党员管理方面存在问题

党员管理方面存在问题（精选8篇）

党员管理方面存在问题 篇1

座谈会上的发言

张庄乡沙海光

按照县委、县政府要求，结合我县在深入学习实践科学发展观活动开展情况，根据我所了解的掌握的有关情况，现就党员干部教育管理方面谈谈我的看法：

一、存在问题

1、部分单位重视程度不够，有敷衍应付的现象。一是认为党员干部本身综合素质相对较高，又有党纪政纪严格约束，平时在大会小会上穿插强调一下纪律，讲一讲一些反面事例，给党员干部以警示和告诫作用就可以了，不必大张旗鼓，正儿八经地开展什么专题学习教育活动。二是感觉基层工作千头万绪，纷繁复杂，工作点多面广，容易造成党员干部教育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的状况。有时个别主要领导往往强调工作忙，片面理解“以经济建设为中心”，新时期形势风向变了，“谁的经济搞上去谁就是英雄，谁的经济搞不上去就是狗熊”，把经济建设看成必须抓好的“硬指标”，把党员干部教育看成是可抓可不抓的“软指标”，认为党员干部教育只是党的建设工作的一种辅助手段，抓多抓少效果相当，没有什么本质的区别。

2、一些党员干部学风不实，放松教育，对专题学习教育活动-1-

学习不够深入，避重就轻，回避问题，完全处于被动教育状态。造成这种状况的原因，一是我们有一些党员干部，特别是农村的一些党员干部共产主义政治信仰产生了动摇，有的革命意志逐渐衰退，思想空虚，不思进取；有些党员干部封建迷信思想盛行，精神萎靡消极，迷信所谓的“风水”、“宿命论”，对党的教育不以为然，特别是对党组织开展的一些专题学习教育活动积极性不高，甚至把这种教育活动视为洪水猛兽和一种“精神包袱”。在开展学习教育活动过程中一些党员干部学习不深入，蜻蜒点水，漂浮面上；开展批评与自我批评查摆问题时回避事实，避重就轻，害怕别人了解自己的“底细”，讳疾忌医；整改措施一笔带过，遮遮掩掩，不痛不痒。有些党员干部认为，只要自己管好自己，“不求先进，但求无过”就可以了，对党的教育无所谓，学风不扎实，放松要求自己。

3、有些单位党员干部教育有装点门面，搞形式主义现象。一些单位的领导对上级布置的党员干部教育任务，不是投入精力真抓实干，而是热衷于搞虚假的形式去应付。例如：理论学习没有开展，就安排一批干部补会议记录，做假材料，并花一笔钱搞成果展，作所谓的“技术处理”，大搞花架子，蒙混通过上级的检查。工作汇报起来头头是道，写出来连篇累牍，就是没有实际效果。

4、目前党员干部教育仍然存在形式呆板现象，缺乏吸引力。通过多年的探索，党员干部教育形式越来越丰富，也取得了很好的效果，但是，多年来，我们的党员干部教育工作已形成一种固定模式：就是教育者，总是领导，掌握着真理，是要去开导人，教育帮助别人的；而被教育者，总是一般党员干部，是有思想问题的，认识是错误的，是需要领导来启蒙和训诫的，总给人有一种生硬、强制的味道。在一般情况下，如果简单地用是非对错、用我讲你听、我训你受的方法，这不仅达不到预期的效果，还可能起到反作用，毫无吸引力，其结果是使党员干部教育入耳不入脑，厌倦这种说教，没有达到加强党性锻炼和提高认识的目的。

5、惩治教育不力，党员干部犯错误时，组织上往往重教育、重保护，轻惩诫，给一些有问题的党员干部有侥幸心理，久而久之逐渐演变成为违纪违法行为，甚至是腐化堕落成为历史的罪人。究其原因是有些单位“两手都要硬”而硬不到家，出现一手硬，一手软的现象，忽视了对党员干部思想政治的教育监督。对一些群众反映强烈的，党员领导干部作风不实的问题，或违纪违法问题，手段不够，机制不活，“口硬心软”，惩治不力。由于缺乏有效的教育监督，滋生了一些腐败现象的发生，群众深恶痛绝。

二、对策及建议

1、充分认识新时期加强和改进党员干部教育工作的重要性和必要性。把党员干部教育作为新时期党的建设的一项基础性的、长期性的工作，采取多种有效措施进一步加强和改进党员干部的教育，不断提高党员干部的思想境界，增强拒腐防变的能力。

2、坚持不懈地加强和改进党员干部的作风建设。加强对广大

党员干部的理论教育，提高他们的素养；加强对广大党员干部的党性锻炼，使他们胸怀大志，诚心诚意地为人民谋利益，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严于律已，自觉做到“自重、自省、自警、自励、自律”，经得起名利、权力、金钱、美色的考验，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力，勇于开展批评与自我批评，坚决反对官僚主义和形式主义，以求真务实的作风抓好自身建设，自觉接受党的教育和监督。

3、坚决克服一切官僚主义和形式主义。把党员干部的教育作为“硬性指标”来抓，置于群众的监督之下，完善领导“责任追究制”，采取政绩与党员干部教育成效挂钩的办法进行考评，对于那些抓党员干部教育工作不力，党员干部思想混乱，问题多，有违法乱纪行为的单位的主要领导和分管领导不予提拔重用，并且要严格追究领导者的责任。

4、严格党员干部教育培训制度。首先，各级主要领导要带头落实好党员干部教育工作各项制度，不仅要以身作则做好理论学习的表率，而且要经常研究、部署、督促和检查党员干部教育工作。其次要坚持党员干部理论学习与使用干部相结合的制度，把理论学习考试考核与干部的提拔任用资格有机地结合起来，对凡是没有取得党员干部教育任职资格证的党员干部一律不予提拔重用。进一步端正党员干部自觉接受教育的态度，增强党员干部学习受教育的积极性。

5、党员干部教育要克服呆板的说教方式，要采取多种有效途

径，使之更加生动活泼，更具吸引力。党员干部教育工作是讲道理，提高思想认识，预防犯错误的工作，其目的是要收到实效。无论灌输哪种道理，无非是要帮助党员干部提高认识，解开疙瘩，抚平情绪，认清方向，这本是一项很有人情味的工作。但是，如果我们自觉或不自觉地采取生硬、强制的方式，不仅失去了人情味，而且还使受教育者产生逆反心理。所以在党员干部教育中，我们应该大力提倡从尊重人、关心人、爱护人、帮助人的方式入手，解决具体问题，最好是多采用如：寓教于乐、讨论式、探索式等等多种生动活泼的方式，以平等的地位和态度，在切磋交流中共同寻求正确的答案，促进双方思想觉悟的提高，以达到党员干部受教育的目的。

6、要把党员干部的教育同加强党员干部的管理、监督和惩防有机地结合起来。在加强党员干部队伍教育的同时，必须加强党员干部的管理、监督和惩防力度。一是要扭转对党员干部“重使用，轻管理或管理不力”的状况，避免一些有才华的党员干部违法犯罪，闹出“红人落马”的悲剧；二是要畅通监督渠道，形成监督网络，建立起全方位的监督机制，促进党员干部监督管理经常化。要把党内监督同群众监督、舆论监督结合起来，把上级监督、同级监督、下级监督结合起来，形成强有力的监督体系。三是要扩大监督范围，把对党员干部的监督工作从“八小时”之内延伸到“八小时”之外，从工作圈延伸到生活圈、社交圈，切实做到，无论我们的党员干部走到哪里，党组织的监督工作就实行

到那里。同时，不仅要把党员干部教育与党员干部的考察提拔任用有机地结合起来，而且还应该建立领导干部逐级谈心制度，以便及时了解党员干部的思想动态，帮助他们解决思想上存在的问题，或者提醒警示勿犯错误。既注重正面教育又要注意加强反面教育。严厉惩治违法乱纪的党员干部，定期开展警示教育活动，做到警钟长鸣，坚决保持党员干部队伍的纯洁性和先锋模范作用。

党员管理方面存在问题 篇2

关键词：党员管理人员,思想纯洁,问题及对策

当前, 国有企业中的大多数党员管理人员是讲党性、顾大局、重原则的, 这种思想政治基础, 有力地推进了企业的科学发展, 但也有不少同志思想不纯、理想信念淡化, 如果不认真加以解决, 势必影响企业改革发展进程和党的形象。

一、国企党员管理人员思想纯洁方面存在的主要问题

当前, 一些国企党员管理人员思想纯洁方面主要存在以下问题:

(一) 注重现实价值, 淡化精神追求。

面对社会转型期各种思想文化浪潮的冲击, 有部分党员管理人员没有坚守共产党员的精神家园, 把理想的天平倾向了现实价值, 理想信念逐渐淡化, 党性修养逐渐放松, 以至于形成了“重物质、轻精神, 重眼前、轻长远, 重实惠、轻荣誉”的价值倾向, 平时工作生活中想得就是金钱、实惠, 讲得就是现实、物质, 在思想上以现实利益的标准去衡量工作和劳动的价值。

(二) 注重个人利益, 淡化奉献意识。

一些党员管理人员一方面缺乏大局观念。心中想得不是企业全局利益, 而是自己的局部利益, 对上级分配的经营目标任务不是欣然接受, 而是嫌多不嫌少、讨价还价、拈轻怕重, 对工作任务分配强调客观困难的多, 主动承担责任、下决心、想办法解决问题克服困难的少。另一方面, 缺乏奉献意识, 心中装得不是党性修养、品行操守, 而是个人的业绩、薪酬、奖金和职务升迁。因此, 总想调到或长期呆在经营条件好、薪酬收入高的单位, 而不愿到条件艰苦、经营困难的单位去开创事业;有的在职务升迁前对本职兼职都愿意干, 但利益目的达到后就能推则推、不愿多干了。

(三) 注重业务技能, 淡化政治意识。

主要体现在:一是政治观念和党员意识淡薄。在纷繁复杂、矛盾交织的社会环境中, 思想不纯的党员管理人员在听到或看到负面的信息或谣传时, 忘记自己的共产党员身份, 忘记党员的义务, 不是正面解释和宣传党的路线方针政策, 维护党的形象, 而是不辨是非, 人云亦云, 不自觉地宣传片面的、错误的甚至偏激的言论, 向群众输送负面信息, 无端损害了党在人民群众中的威信和形象。二是政治学习意识淡薄。他们对学习业务技能精神饱满, 一讲到政治理论学习就头脑发胀, 提不起兴趣, 只求少、不愿多, 对集中学习是敷衍了事, “出勤不出力”, 听课当耳边风, 学不进脑海中, 对自学、思考更缺乏主动性、积极性, 结果是学习不到位、领会不深入、掌握不牢固。

(四) 注重明哲保身, 淡化责任意识。

对待不利企业发展甚至损害企业利益的违纪违法行为不是以维护国家利益为己任, 坚持原则, 敢于斗争, 而是采取“好人主义”“事不关己”的态度, 睁一眼闭一眼, 听之任之, 只求不得罪人。

二、国企党员管理人员思想纯洁方面存在问题的原因分析

国企党员管理人员思想纯洁存在问题有多方面的原因, 本人着重从社会、组织和个人三个层面进行分析:

(一) 从社会层面分析。

主要有以下原因:一是受市场经济的负面影响。我国正处于社会转型期, 一些负面因素如个人主义、拜金主义等, 在冲击着党员的人生观价值观, 导致一些党员淡化理想信念, 忽视党性锻炼。二是西方资本主义思想影响不断加大。由于西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传, 一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察问题、分析判断形势, 导致对共产主义理想产生怀疑、动摇。

(二) 从组织层面进行分析。

主要有以下原因:一是个别单位对党建工作实际重视不够, 抓得不实, 如在机构设置和人员配备中, 有的单位出现“重生产经营, 轻党务工作”的现象, 特别是在改革重组中, 往往精简、合并党群部门, 不愿配强必要的党务政工人员;有的单位把党建工作当做软指标, 对党建工作的考评“轻描淡写”, 对管理考核制度的执行也是做“表面文章”;有的单位对党建工作经费没有按规定列入财务预算, 给予必要保障。二是有的单位对党建工作责任制执行不严, 基层党组织政治核心作用发挥不够充分, 对党建工作不花心思抓、不想点子抓, 造成党员教育管理的具体措施落实不够到位, 一些党员教育制度如民主评议党员、党员政治学习、党员轮训等做起来流于形式、不求实效, 一些党员管理制度如政治学习考勤、个人目标考核等在执行上缺乏有效的约束力, 使各种非共产主义思想“乘虚而入”。

(三) 从个人层面进行分析。

主要是因为:一是世界观不正。一些党员管理人员不重视政治理论学习, 放松了对主观世界的自自我改造, 没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观, 思想境界、道德观念等发生了较大变化, 二是价值观扭曲。随着改革开放的不断深入, 部分党员价值取向中的消极因素呈增长趋势, 表现在:一是功利主义思想严重, 过于追求现实物质, 凡事讲回报、重实惠, 表现出政治意识淡化、求利欲望强化、人际关系“物化”的倾向。二是个人主义思想凸显, 放松了对政治价值观念的探求, 过分注重个人发展, 强调自我价值的实现, 集体协作观念、服务奉献精神及艰苦奋斗的作风被淡化。三是利益观错位。部分党员过于看重利益, 过于强调索取, 把自己的个人利益、眼前利益放在首位, 以现实利益为标准去衡量组织分配的工作, 对自己有好处的就积极主动干, 要自己奉献的就敷衍应付, 甚至尽量推脱, 特别是当个人现实利益与国家政策调整或集体利益发生冲突时, 无原则地发牢骚、讲怪话, 影响改革发展大局。

三、解决国企党员管理人员思想纯洁存在问题的对策思考

(一) 落实工作责任, 增强党员教育的坚定性。

要认真落实党建工作“一岗两责”制度, 把“两张皮”合成“一张皮”, 具体做法是:一是把党员教育工作与各级班子经营目标任务考核相挂钩, 把“软指标”变成“硬任务”, 促进各级班子成员切实重视党员思想教育并形成抓好工作的合力。二是把党员教育工作与年度考核、个人职务升迁相挂钩, 促进各级党员管理人员扎实抓好自我教育、自我约束, 进一步坚定理想信念。三是由上级党委成员联系挂钩基层党建工作, 加强对各单位班子及管理人员的教育、引导和监督, 形成上下共同做好党员教育工作的良好氛围。

(二) 健全保障机制, 增强党员教育的持续性。

根据企业的现实情况, 主要应抓好人力、经费和阵地保障。实践证明, 这是落实党员教育管理制度的前提和基础。福建省民爆化工公司去年通过认真落实党建工作“三个保障” (人力素质、党建工作经费、活动阵地) , 取得了良好成效, 党员的政治意识、大局意识进一步增强, 艰苦奋斗精神、集体协作精神进一步发扬。该公司的具体做法, 一是合理调整组织设置, 充实基层支部班子, 选好配强支部书记。二是扎实抓好“党务政工人员素质提升工程”, 组织开展了党务政工人员业务培训及技能竞赛、党课教案评选。三是把基层单位党群工作经费列入财务预算, 建立经费预算、使用和监督管理制度, 确保党群工作经费落实、专款专用。

(三) 讲究方式方法, 增强党员教育的实效性。

一是有针对性地做好事前调研。建立健全党风信息定期反馈、党性党风调研分析等制度, 及时了解党员思想脉搏、正确分析党性党风方面存在的突出问题, 为有的放矢开展思想教育打下基础。二是针对不同对象, 采取不同的教育方案。一方面要根据党员管理人员有别于一般党员的特点如地位、权力、收入和责任等, 采取具有针对他们共性问题的教育内容和方式方法, 增强党员管理人员的义务意识;另一方面, 根据党员管理人员的不同情况采取不同的教育方案, 如针对不同单位、不同条件、不同年龄段的党员管理人员, “量身定做”地设计不同的思想教育方案, 促进他们经常对照《党章》检查自己的思想和行为, 及时进行自我纠偏, 始终保持思想上的清醒, 始终以饱满的精神状态做好工作、推动发展。三是针对不同时期党员思想的状况, 突出不同的教育内容。根据当前党员思想问题的主要根源, 应突出加强教育党员管理人员的利益观教育, 引导他们正确判断大利和小利的关系, 正确处理好三种利益关系, 把自身利益融入到企业发展事业中来, 把企业和职工的经济利益放在第一位, 做到局部利益服从全局利益。

(四) 创新方法手段, 增强党员教育的鲜活性。

党员管理方面存在问题 篇3

关键词：绩效管理；绩效考核；绩效评价

中图分类号：C931.2 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0074-02

绩效管理是企业人力资源管理制度系统中的一个重要组成部分，是组织、团体和个人就各自可以实现的绩效目标达成共识，并通过信息沟通与绩效提高使绩效目标尽可能实现的一系列活动。绩效管理目的在于建立一种绩效文化，使每一个人都担当起改进业绩、提高技能和贡献的责任。绩效管理体系也应成为组织和员工分享绩效期望的一种方法，组织期望员工做什么，员工也希望组织如何对待他们，绩效管理只有在改进组织与员工的关系、保证持续对话的基础上才可以起到融合个人和组织的作用，才能促进组织经营战略的实现。

一、绩效与绩效管理

（一）绩效

绩效，从管理学的角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和整个组织的绩效两个方面[1]。通常是指员工在工作过程中所表现出来的与组织相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度，其中工作业绩通常是指我们的工作结果，工作能力和工作态度的行为。

（二）绩效管理

绩效管理则是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息，定期对员工的绩效目标完成情况做出评价和反馈，以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致，进而保证组织目标完成的管理手段与过程。主要包括计划绩效、监控绩效、考核绩效和反馈绩效。

（三）绩效管理在人力资源管理中作用

绩效管理作为人力资源管理的一项核心职能，绩效管理具有非常重要的意义。有助于提升企业的绩效。企业绩效是以员工个人绩效为基础而形成的，有效的绩效管理系统可以改善员工的工作绩效，进而有助于提高企业的整体绩效。有助于保证员工的行为和企业目标的一致。企业绩效的有赖于员工的努力工作，员工的行为与企业目标一致的一个重要途径是借助绩效管理。有助于提高员工对企业的满意度。马斯洛的需求层次理论表明，每个员工都会内在地具有尊重和自我实现的需要，绩效管理可以从具有尊重和自我实现满足员工的需要，从而有助于提高员工的满意度。有助于提高员工的满意度。有助于实现人力资源管理的其他决策的科学合理，绩效管理可以为人力资源管理的其他职能活动提供准确可靠的信息，从而提高决策的科学性和合理性。

二、我国企业绩效管理中存在的问题

（一）绩效管理机制混乱

在我国一些企业存在着部门职责不清，导致管理者职责不明确，会出现一些传达命令不一致的情况；其次会产生分帮结派的现象，造成任人唯亲，奖罚不分明，从而影响了公司的管理和发展，打击了普通员工的工作热情和积极性，这势必造成该企业绩效管理方面管理机制的混乱。

（二）绩效指标单一

绩效考核制度的欠缺是绩效考核的一个重要问题，也就是选择和确立什么样的绩效指标的问题。我国一些企业所采用的绩效指标常常根据经营指标的完成情况来定，再加上工作态度和思想觉悟等一些因素。根据指标的完成情况指定绩效指标，不仅降低了员工的积极性，也使员工感到无所适从。同时采用单一的、简单的标准，这样的标准太过模糊，最后就变成千篇一律的结果，考虑不到人才的差异。

（三）绩效考核失衡

在我国企业的长期的绩效考核制度中，最不能让员工接受的是绩效考核不公平。缺乏公平的绩效考核容易让员工心里产生逆反的心理，影响员工对工作、对同事的心情，同时也对上级领导安排的工作任务产生抵触心理。失衡的绩效考核不仅仅影响员工的职业成长，也大大制约着企业的长远发展。

（四）绩效考核没有明确的指标

在我国大部分企业中，普遍存在这样一种现象，绩效考核简单的是为了考核而考核，目的是为了发放员工的工资和奖励，没有充分发挥绩效考核的作用；还有一种现象就是，企业频繁的更换考核的标准，这就造成了员工没有明确、具体的薪资待遇。有效的绩效指标应包括员工的全部工作内容，明确具体的考核指标的主体，同时也应具有差异性和可变性，根据不同的工作任务，在不同的绩效周期做出相应的变化[2]。

（五）绩效管理的认识偏差

在我国企业的长期的绩效管理制度中，部分企业绩效考核是为了发工资和奖励。没有充分认识到绩效考核的作用，在大多数人的概念中，绩效管理就是进行奖金的分配，不可否认，这是绩效管理的一个重要的作用，但绝不是唯一的作用。绩效管理是整个人力资源管理系统的核心，同时也是企业在管理方面的一个重要的工具。要充分认识绩效管理在企业中的作用，更好的发挥绩效管理在人力资源管理中的作用。

三、完善我国企业绩效管理的对策

（一）加强企业绩效管理体系建设

绩效管理能把员工的努力与组织的战略目标联系在一起，通过提高员工个人的绩效来提高企业的整体绩效，从而实现组织战略目标，通过绩效管理，可以对员工的行为和绩效进行评估，以便适时给予相应的奖惩以激励员工。其评价结果是企业进行薪酬管理、做出晋升决策以及保留或解雇员工的决定等重要的人力资源管理决策的重要依据，这是绩效管理的目的，在绩效管理中，同时也可以发现员工的不足，在此基础上有针对地进行改进和培训，从而提高员工的素质，以达到提高绩效管理的目的。

（二）要提高员工对绩效管理的认识

员工首先必须思想上认识到，绩效考核只是绩效管理中的一部分，企业利用绩效考核来管理员工的奖金、分红，这只是绩效管理的一个小方面，而绩效管理发挥的更大的作用是，应该是将企业全部工作纳入到一个科学的人力资源管理系统中，通过对员工各个方面指标的综合评价，不仅可以决定员工的奖励和晋升，还能更好地激发员工创造性和主动性。同时，绩效管理也不能只是简单的考核和发奖金，企业还必须有专门的培训人员，对员工进行考察、培训，再结合企业的具体情况，制定出适合企业自己的绩效考核标准，同时也应具有差异性和可变性，根据不同的工作任务，在不同的绩效周期做出相应的变化，做到合理有效。

（三）绩效考核标准应标准化与客观化

根据不同的工作任务，要制定出切实可行的考核标准，考核标准要根据本单位、本部门，做出具体、特殊规划，不同员工考核标准应该是不同的。如销售人员考标准就是销售业绩，生产人员考核标准就是生产产品的质量、数量和出席率。制定出科学合理的绩效考核标准，要明确每个人的绩效考核指标，管理者要制定出每个员工的考核指标，确立工作任务，使绩效考核的指标与企业的战略相统一，也要让绩效的考核标准深入到员工内心深处，使绩效考核落实到每个岗位。还有些工作不能靠绩效来衡量，这就要求在考核中，灵活的运用绩效，以达到公平。绩效考核标准制定后，也要将整个绩效考核升级为企业文化，企业可以利用各种方式宣传，让员工了解到企业文化，将企业文化渗透到员工的工作理念当中，让员工在工作中以绩效考核的各项指标要求自己。

（四）重视绩效考核结果的反馈

绩效考核可以说是一把双刃剑，使用得当会大大调动员工工作的积极性，从而使公司充满活力。如果使用不当，可能达不到预期的效果。绩效考核反馈可以最大程度的降低员工不公平的心里，让心理得到释放，通过对员工反馈信息做调查和研究，分析可以掌握员工的真实想法与意图，可以直接帮助员工在公司内部的成长更加健康，让员工个人发展更贴近于组织内部的发展战略。因此，企业管理人员和员工要提高对绩效管理的认识，使绩效管理发挥其重要作用。

（五）绩效考核中管理的对象要明确

在考核中，企业中的员工从管理者到普通职员，都是绩效考核的主体。由于企业中岗位的复杂性，不能凭借一个人的观察和评价对员工做出全面的绩效考核。同时在考核前，应对考核主体进行培训。企业的绩效考核的主体是从管理者到员工，是一个传导整体。而且，考核对象应该是有个体、也有整体，个体的考察能提高工作积极性，提高企业经济效益，但是单纯个人利益提高，并不等于企业整体的发展。各部门的整体、各部门相互间合作，都是绩效考核的对象。这样才能利于企业整体管理水平的提高，创造集体效益的提升。

（六）考核周期应该固定、明确、有针对性

绩效考核周期也叫绩效考核期限，由于绩效考核需要一定的人力、物力，因此考核周期过短会增加企业管理成本的开支；但是，绩效考核的周期过长，也会降低绩效考核的准确性，不利于员工工作的改进，影响绩效管理的效果，从而影响企业长效的发展。所以，在绩效考核的准备阶段，应当确定出合理的绩效考核周期，根据不同职位的性质，绩效考核的周期也应不一样，如工人的考核周期相对就应当比管理人员短，销售人员职位的绩效考核周期相对就应当比后勤职位短；还应根据指标的性质，考核周期也应不同，性质稳定的指标，考核周期相对要长一些，如员工的工作能力比工作态度相对稳定一些，因此，能力指标的考核周期相对比态度指标就要长一些[3]。

四、结论

本文通过对绩效管理的分析，发现我国一些企业在绩效管理中所存在的问题，并对这些问题进行了分析，提出了加强绩效考核管理制度的一些措施。希望通过绩效管理的分析，在激烈的市场竞争中可以树立科学的管理理念，建立一套客观、科学公正的绩效考核体系，运用有效的绩效考核方法，完善人力资源管理目标体系，实现人力资源的高效化和最优化，充分发挥绩效管理在人力资源中的作用，提高企业的核心竞争力，保证企业持续高效发展。

参考文献：

[1]王丽娟，何研.绩效管理[M].北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2009.

[2]刘永安.企业人力资源管理经典案例[M].北京：清华大学出版社，2007.

[3]董克用.人力资源管理概论[M].北京：人民出版社，2007.

党员管理方面存在问题 篇4

官德缺失之痛，在撕扯着公众敏感神经的同时，也在考验着执政党如何解决这一难题的勇气和智慧。现实警示我们，当前重视领导干部官德建设，比以往任何时候都更加突出、更加紧迫，务必不能有丝毫的轻视和放松。

(一)官德缺失的特征

纵观近期所查处的一些贪腐大案，归纳它们有四大特征。一是“以权谋私”。公与私的关系问题，是任何官员都无法回避的问题，而公与私的问题又集中表现在如何运用手中权力方面，如果能够用权为公，就能实实在在地为国家谋利益，为人民谋幸福，为社会谋发展。如果是用权为私，就必然是非颠倒、黑白不分，不顾廉耻，失德违规，最终陷入犯罪的泥潭。二是“弄虚作假”。实事求是是官员道德的基本要求，对大多数没有做到实事求是的官员来说，不是“不能”，而是“不愿”。道理很简单，如果实事求是，以权谋私的目的就不能达到了。所以，一些官员为了升迁，大搞“政绩工程”、“形象工程”，专干“显山露水”、“表面风光”的事，对百姓疾苦、群众困难漠不关心;有的官员为了名利双收，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套。三是“作风霸道”。以掌权者自居，官气熏天，唯我独尊，使人望而生畏;办事主观武断，既不依靠集体领导，更不依靠广大群众，常常是我行我素。四是“腐化堕落”。人都有七情六欲，要过体面的生活，追求属于自己的幸福，领导干部也不例外。但欲望是一柄双刃剑，驾驭不好，就会把人送进地狱。有的官员之所以在权、钱、色等的诱惑下坠马，究其根源无不是为欲所困、为欲所牵、为欲所害，尤其是色欲。一份调查报告显示，腐败的干部60%以上跟包“二奶”有关，被查处贪官中95%有情妇。这说明，财和色是官员思想防御体系中最薄弱的环节。

(二)官德缺失的根本原因

现实生活中，少数党员领导干部道德滑坡，官德缺失，原因是多样的。具体讲有以下几个方面：

一是社会大环境影响官德建设。首先，市场经济的利益最大化原则产生了一些负面影响，拜金主义、金钱至上等观念影响着人们的思想，一些富人的优裕生活使一些党员干部产生极大的心理落差，由此产生“有权不用，过期作废”的心理;其次，个别官员的作风不好，也直接影响了整个官德建设。如果腐败官员的行为没有得到应有的惩罚，必将对清廉官员产生巨大伤害，会产生巨大的负面影响;再次，我国民众的现代公民意识缺位也是官德建设面临的主要问题之一，道德是靠舆论来维系的，这需要民众具有现代公民意识。而我国民众臣民意识残余较多，“官本位”意识还比较严重，民众的政治参与不论从热情还是从广度来说都还比较低，对于涉及不到自身利益的公共事务态度比较冷淡，这使得我们的官德建设缺乏坚实的舆论基础。

二是干部道德建设存在认识误区。我国是一个具有德治传统的国家，长期以来重教育轻体制机制约，干部道德建设过分依赖人性而忽视理性，过分依赖道德而忽视制度，过分依赖自律而忽视他律。在干部道德建设中过分强调“内事省”、“慎独”、“独善其身”，这使我们的一些领导者抓起廉政建设来，套路依旧。抓学习，强调提高自觉性;抓修养，强调自警、自省、自励;抓典型，强调见贤思齐;抓民主生活会，强调开展自我批评、自查自纠等等。不能说，这些工作不必要、不重要，但效果如何，大家心知肚明。据官方传媒多次披露，在暴露出的大案要案中，百分之九十几是群众和知情人举报的。这就是说，多数的腐败问题，既不是罪犯本人经过自我学习教育、良心发现而自己讲出来的，也不是在民主生活会上自查自纠出来的。这表明，片面依赖干部道德自律的老路走不通。

三是体制机制上的缺失为一些官员道德失范开启了方便之门。首先，缺乏完备的制度设计。西方制度建设的前提假设是人性本恶，因为人性本恶，所以在政治权力的配置上设计了较为完善的制度，以防止权力的滥用。而我国传统的政治前提假设乃是人性本善，所以我国传统社会中重人治，而缺乏法治，缺乏完备的制度设计。我国官员在运用权力的时候，更多的是靠道德良心制约自己的行为，缺少严格的制度规制人们的行为。在这种只靠“应该”，而缺乏“必须”的状况下，在金钱、权力、美色等各种诱惑下，某些官员的道德失范就从可能变成了现实。其次，现有制度落实不力。组织监管、纪检监管、群众监管、法规制度监管等监管渠道的关系不顺，导致“都监都不监，都管都不管，出事才来管”的被动局面，尤其对干部的“德”方面监管不力。虽然制定了很多文件、办法，但真正落实的不多。正是由于监督规定过宽过软，甚至“缺位”，操作上重教育轻处罚，重政治处罚轻经济处罚，对“八小时外”违法乱纪的领导干部起不到应有的震慑作用，导致一些人产生业余时间是自己的，谁也管不了的模糊认识和行动上“天马行空，独来独往”、想干什么就干什么的侥幸心理，从而“八小时之外”失范的人越来越多，成蔓延趋势。再次，官员道德评价机制不完善。良好的道德评价机制能够使符合道德规范的行为得到肯定，受到社会舆论的赞扬。使违反道德规范的行为受到一定程度的惩罚，承担舆论压力，付出代价。我国现在没有健全的官德评价机制，虽说干部标准是德才兼备，但长期以来，“德”作为软实力，一直是党委和组织部门考察中的难点和弱点，有时甚至处于盲区。致使许多道德品质很好、很有才干和政绩的优秀干部得不到应有的晋升、重用和物质奖励，而一些道德品质很坏，造成一些恶劣影响的干部却能凭借其不讲道德的“优势”，不择手段地跑官要官，窃居高位和要职，得到非分的荣誉和待遇。

四是部分党员干部不求自律。一些领导干部由于不讲学习，放松了世界观的改造，把全心全意为人民服务、公而忘私、无私奉献等道德规范作为不切实际的东西加以否定;对共产主义信仰不坚定，信仰缺失;在对待权力的态度上，不是奉行权为民所用，利为民所谋，而是奉行“人不为己，天诛地灭”，大肆进行权钱交易;在生活作风和工作作风上，借口“大气候不好”，为自己的不当行为开脱;在形象问题上，形式主义严重，拜金主义和霸权思想让他们时刻不忘作威作福。从而导致了某些“吏无吏德”、“官无官责”的消极现象，成为名利、地位、金钱、美色的俘虏，严重败坏了党在人民群众心目中的地位和形象，并直接影响到整个社会的道德建设。

五是干部任用上存在片面性。在选人用人标准上忽视了对干部政治素质、品质修养和生活作风的考量，形成了不好的用人导向，这是领导干部官德缺失的一个重要诱因。尽管我们党历来强调选人用人，要坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，但在实际工作中却存在着严重的片面性。一是重才轻德，二是过分强调干部的学历、年龄标准，使一些没有经过严格政治锻炼，思想品德基础不牢的人，仅凭着年龄和学历优势就被委以重任，这样的人一旦位高权重失去约束，也很容易出问题。三是重形式轻内容，往往以其工作中的“数字”和搞了多少“工程”作依据，来判断干部政绩的优劣，没有认真推敲干部的“数字”，对搞形式主义的“两面人”、“数字”干部识别不够。2

党的建设的主线与党政领导干部道德建设相辅相成，密不可分。党的建设的主线为党政领导干部道德建设提供了方向性指导与基本要求。但是在我们党政领导干部队伍中，还存在一些与党的建设主线的要求不相适应、与党对党政领导干部道德要求不相符合的行为和现象，为此必须将其纳入党的建设主线的视域下进行思考与谋划。

一、党政领导干部道德建设存在的主要问题

改革开放以来，面对新形势新任务，我党在探索中改革创新，与时俱进地推进党的建设新的伟大工程，通过理论创新和理论武装、制度和机制创新等，使党政领导干部道德建设基本适应了改革开放的需要，中国特色社会主义伟大事业取得了举世瞩目的成就。但是，在我们的党政干部队伍中，还存在一些与党的建设主线的要求不相适应、与党对党政领导干部道德要求不相符合的行为和现象。

根据我们对山东省包括青岛市在内的685名科级至厅局级干部的调查问卷显示(下同)：当前党政领导干部道德方面存在的主要问题，排在前五位的是，办事不切实际，搞形式主义(68.03%);脱离群众，宗旨意识淡薄(56.93%);理想信念动摇(48.91%);滥用职权，以权谋私(37.81%);组织纪律淡薄，自由主义(36.64%)。这些现象的存在充分反映了我们党政领导干部队伍建设特别是道德建设出了问题，但根本的问题是没有正确处理好“德”和“能”的关系。按照我党的干部标准，“德”和“能”是两个重要指标，必须在坚持以德为先的前提下兼顾德才。但实践中重能轻德现象比较普遍，成为党政领导干部道德建设的瓶颈和桎梏。

一是干部选用重能轻德。长期以来，虽然我们一直强调德才兼备的选人用人标准，但由于社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾十分突出，经济建设任务十分繁重，党政领导干部领导发展经济的能力被摆上了突出的位置。但问题是，在重视能力标准的同时，从政道德却被不自觉地放在了次要位置，甚至淡出了选人用人的视野。用人导向的误区，不仅使党政领导干部自身不重视道德修养，而且使人们推荐干部也把“德”置于标准之外。

二是干部教育重能轻德。干部教育在不同历史阶段和干部自身成长不同阶段重点可以有所不同，但理想信念、党的宗旨、道德教育等应该贯穿始终。但目前来看，干部教育更多侧重于能力和新知识、新技能培训，“德”的教育缺失情况比较严重，表现为职业道德、社会公德、个人品德、家庭美德很少纳入教学计划;教育形式单一，缺少针对性和实效性;缺少道德教育系统的教材，师资力量匮乏等等。调查问卷显示：44.97%认为理想信念教育缺失;41.02%认为泛政治化;36.35%认为内容重复、缺乏新意;69.93%认为教育内容与实际脱节;34.31%认为政治道德与个人道德背离;27.30%认为职业道德内容缺失;11.09%认为家庭美德内容缺失。重视能力培训无可厚非，但干部道德教育的缺失，从源头上就会使干部放松道德修养，丧失善恶判断能力，迷失正确方向，这对干部成长是非常危险的。

三是干部考核重能轻德。无论是干部提拔重用，还是干部考核，很多经济指标如GDP很具体，而对干部“德”的表现很难见到具体的量化指标。通常情况下，从政道德有所体现，而社会公德、家庭美德、个人品德体现得很少。考核评价道德指标的缺失，导致少数党政领导干部成为了“两手”干部，即干工作有一手，搞腐败也有一手。从落马官员中我们不难发现，大多数属于边贡献边腐败的“两手”干部，有的政绩、业绩不菲，有的功劳、苦劳不少，但在腐败上也身手不凡，以权谋私。特别是“凡腐必色”的现象严重践踏了社会公德和家庭美德，在社会上产生了极其恶劣的影响，必须引起我们的高度关注。

四是干部成长重能轻德。从干部成长来看，干部个人更加看重自己本事的增加和职务的升迁，即把会干事、干成事作为升迁的平台，或者以为组织提供的仅仅是展示自己才能的平台，而没有同时看作考验党性、检验道德的平台。所以，放松对主观世界的改造，忽视对党性的锤炼，降低对道德品质的标准，对想干事(为谁干事)、不坏事等涉及政治方向、道德品质的重要问题则很少思考，结果，事成了人倒下了。这个教训发人深思。

少数党政领导干部道德失范乃至堕落不仅毁掉了自己的政治前途，而且使党的事业蒙受损失、党的形象受到损害。固然道德代价有一定的必然性，但尽量降低道德的代价还是完全可能的。在这个问题上，我们必须纠正几个错误倾向：一是大多数党政领导干部是好的，道德失范的党政领导干部毕竟是少数，我们不必把问题看得很严重;二是评价干部多看主流，少看支流，只要工作卓有成效，生活小节不必过于计较;三是世界一体化和市场经济条件下，利益和思想多元是必然的，领导干部有点私心杂念实属正常;四是社会转型必须付出道德代价，所以，对有些领导干部道德失范不必大惊小怪，等等。如果对这些倾向不能旗帜鲜明地予以反对和纠正，我们将会付出更大的代价。

二、推进党政领导干部道德建设的对策

“人无德不立，国无德不兴”。加强党政领导干部道德建设，是贯彻党的十八大提出的党的建设各项战略部署的重要举措之一。以习近平同志为核心的党中央，着眼于党所肩负的历史使命—实现中国梦，从全面提高党的建设科学化水平的高度，围绕党的建设主线，以改进工作作风为切入口和动员令，率先垂范转变作风，深得全党全国人民的赞誉。习近平指出：“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”工作作风是党政领导干部道德建设的重要方面，是党政领导干部道德水平的重要体现，我们应该以此为契机，全面推进党政领导干部道德建设。

一是把党政领导干部道德建设贯穿于党管干部的实践之中。党管干部，从根本上来说，就是制定好干部工作的方针、政策，并按方针、政策选用干部。党的十八大重申了“坚持德才兼备、以德为先用人标准”，进一步凸显了“德”在选用干部中的重要地位。现在看来，实践中的探索成效比较明显，但问题还是不少，如“带病提拔”的干部时常倒下，“两手”干部时常蒙蔽人们的双眼，发人深思。调查问卷显示：激发党政领导干部道德修养自觉性的关键第一位的是：形成道德导向的选人用人机制(72.70%)。这就向我们提出了一个重要课题，即必须切实从制度和机制上保证“德”在选用干部中的不可或缺性，使“德”存在问题的干部没有晋升重用的机会。目前，重点应该突破选用干部重能轻德的误区和机制，颠覆选用干部的潜规则。这个问题的解决是干部选用的风向标，必将为党政干部道德建设制度化提供实践经验的借鉴。

二是进一步强化党政领导干部道德表现的考核和监督。长期以来，我们固然一再强调考核和监督党政领导干部“德”的表现，但基本停留在标准原则化、考核表面化、监督形式化、办法简单化、范围狭窄化，致使党政领导干部道德建设成效不能使人满意。问卷调查显示：近年来，党政领导干部道德水平整体上呈现的变化趋势是，21.61%认为明显上升;43.07%认为在问题中艰难前行;23.94%认为有所滑坡;5.69%认为严重滑坡;2.63%认为说不清。因此，必须细化和量化党政领导干部道德表现考核的标准，拓宽考核监督的范围和渠道，延伸考核监督的领域，完善考核监督的办法，使“德”的元素名副其实地纳入考核和监督干部成长、工作、生活的全过程。做到这一点，政务公开、官员财产公开等应该成为解决这个问题的突破口。

三是积极推动道德教育进入干部培训领域。道德构成的知、情、意、行，关键在“知”的培养和教育，这是源头。道德教育是最高教育。很长时间以来，道德教育有逐渐淡出干部培训领域的苗头，这是不争的事实，在某种意义上说，这已经成为党政领导干部队伍建设的瓶颈。因此，积极推进道德教育进入干部培训领域，是加强党政领导干部道德建设的亟待解决的问题。干部培训既要重视能力素质的培训，更要重视“德”的教育，两者不可或缺，不可偏废。在认识上，要防止一种倾向掩盖另一种倾向，既不能用能力培训代替“德”的教育，也不能用“德”的教育取代能力培训，要努力使“德”的教育贯穿于能力培训的全过程。目前，重点是加快培养适合党政领导干部道德教育的师资队伍和架构党政领导干部道德教育体系，强力推进道德教育进课堂。

四是适应环境要求强力推进党政领导干部道德建设。党政领导干部道德建设必须与目前及其变化着的环境相适应。目前的环境对党政领导干部的道德建设，既有积极因素，也有消极影响。看不到积极因素，就会畏难发愁，悲观失望;看不到消极的影响，就会无的放矢，盲目乐观。党的建设主线的提出就是对客观环境的积极回应，自然也应该成为党政领导干部道德建设的主线。“四种考验”和“四种危险”就是党政领导干部道德建设的现实环境，昭示着党政领导干部道德建设不可能孤军奋战，必须置于党的建设主线之中作为系统来思考和谋划。只有这样，党政领导干部道德建设才能融入党的建设，党的建设才会强力推进党政领导干部道德建设。目前来看，重点就是用党政领导干部道德建设的加强，为执政能力建设、先进性和纯洁性建设提供道德支撑。

党员管理方面存在问题 篇5

教师党员增强四个意识方面存在问题整改措施一

通过学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，我深刻感受到，成为一名合格党员，必须要努力树立四种“意识”，时刻同党中央保持高度一致，做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养和业务能力，做一名真正忠诚、干净、担当的水务工作者。

一增强政治意识，树立坚定的信念意识，不断提升自己的理论能力

只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑，必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，弘扬党的优良传统和作风，不断加强党性修养锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与党同心同德、同向同行。

二增强大局意识，树立正确的工作方向，不断提升自己的工作能力

要爱党爱国爱人民，心里装着单位和集体的事业和工作，以全局的长远的利益为重，以全局的长远的需要为重，以集体和他人为重，要按这个要求来分清轻重缓急，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是需要坚持发扬的，什么是要反对摈弃的，由此形成固定的观念性的东西。大局意识是根本性和基础性的。每一位职工，必须树立大局意识，才能做好本职工作。每一个党员所从事的工作，都是党和国家整个事业的组成部分，只有胸中有大局，将自己所负担的责任与大局联系起来，认清自己的方位，工作才能有方向、有意义、有章法。面对新形势新任务，牢固树立和增强大局意识，才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，做好各方面工作。

三增强核心意识，树立正确的行动指南，不断提升自己的政治定力

只有加强和维护党的集中统一领导，坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念，才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识，最重要的是维护中央的权威，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。十八大以来，新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，取得一系列辉煌成就，赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心，中央制定的路线方针政策，是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威，党的路线方针政策无法落实，党的领导就成了一句空话。

四增强看齐意识，树立正确的行为标杆，不断提升自己的担当能力

自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。知行合一，让看齐真正落实到具体行动上。谋事创业要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。

教师党员增强四个意识方面存在问题整改措施二

一、政治意识方面

存在的问题：

1、“四个意识”“两个维护”树的不牢，对习近平总书记关于新疆工作的重要论述和重要指示批示精神学的不够、思考不深。

2、对伊犁反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，值班护校警惕性不高，没有“敌人就在身边、危险就在眼前”的紧迫感、责任感。

整改措施：

1.是认真学习领会党的十九大精神和党中央、自治区、自治州、县委的系列会议精神，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，带头在学校发声亮剑。

2.紧密结合新疆乃至伊犁当前的稳定工作实际，深入学习有关维稳工作上会议精神和安排部署，增强政治意识，坚以身作则，带头执行好学校学习制度，遵守值班纪律。

整改时限：2020年10月底前

二、工作能力方面

存在的问题：

1.不善于学习、不勤于学习，接受新生事物慢。

2.工作缺乏改革创新意识，工作模式教条、机械，过去怎么

做现在还怎么做、别人怎么做自己就怎么做。

3.在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，对学校安排的工作有厌烦情绪;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题

整改措施：

1.加强业务学习，提高素质。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。

2.随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响

3.牢记自己的工作是教书育人，保持清醒头脑，不论在工作中，还是在生活中，发挥一名人民教师的示范作用。

整改时限：2020年10月底前

三、“四风”“四气”方面

存在的问题：

1.在日常的教学中，工作责任心、工作积极性主动性有所下降。缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，对学校安排的工作有厌烦情绪

2.思想上不积极，群众意识不够强，为学生家长服务没有真正落到实处，关心同事不够

整改措施：

1.带着爱心去工作，让学生真正感觉到教师的爱心，更新教育观念，积极建立平等、和谐的师生关系，积极主动帮助有困难的学生、家长。

2.加强学习，寻找榜样，向我的优秀同事看齐

3.努力克服消极思想，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

整改时限：2020年10月底前

四、服务群众方面

存在的问题：

1.我能落实“两个全覆盖”工作，做到与群众同吃同住同学习，但是同劳动，同活动却做得不够好。

2.“三进两联一交友”应该有高度的重视，但是我在平时的工作中还是重视程度不够，对于进教室，进宿舍，进食堂的工作没有能够及时的进行，同时，与家长联系，与学生联系方面没有及时有效的沟通，“三进两联一交友”的工作收效不佳，效果甚微。

整改措施：

1.积极入户走访，了解亲戚的生活。宣传党的惠民政策，做到生活关心，思想帮扶。

2.认真学习和深刻领会习近平总书记关于新疆工作的重要讲话，以身作则落实好“民族团结一家亲” “三进两联一交友”等活动，主动融入少数民族群众，像爱护生命一样爱护民族团结。

整改时限：2020年10月底前

五、精神状态方面

存在的问题：

缺乏创新意识，工作状态较呆板，工作方法简单，同事之间交流不够多。

整改措施：

端正思想，克服自满松劲情绪和“差不多”思想，努力提高工作标准。做到学校安排的任务及时完成，不等不靠，努力解决各方面的困难，以良好的精神状态投入到工作中。

整改时限：2020年10月底前

六、艰苦奋斗方面

存在的问题：

1.贪图安逸享受，对住户走访工作不积极、拖沓。

2.对工作有畏难情绪，遇到困难绕道走，不愿花时间花精力去解决。

整改措施：

1.树立“打铁还需自身硬”的工作理念，在注重政治修养的同时，努力做好教育教学工作。

2.转变工作作风，认真学习教育教学理论，积极参加学校及年级组组织的各项活动。把时间用在业务钻研上，精益求精

整改时限：2020年10月底前

教师党员增强四个意识方面存在问题整改措施三

时光流逝，我从事教育工作已十年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。

在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源：

以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但是放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：

一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

四是加强沟通，理顺关系，为做好年级部干事工作打好基础。五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

党员管理方面存在问题 篇6

一、存在问题

1、少数

党员干部宗旨意识不强，服务不到位。责任意识、敬业意识不强，服务水平不高。少数党员干部摆不正与人民群众的位置，工作中脱离群众，对基层群众的疾苦关心不够，很少到基层调研、解决问题，个别党员干部宗旨意识、服务意识淡漠，工作方法简单。

2、少数党员干部重工作轻学习，工作中墨守成规，争先开拓精神不够强。疏于学习，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解，特别是对市场经济知识、wto知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少；有的理论学习与实际相脱节，没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践脱节。

3、少数党员干部先锋模范作用不够好，在群众中的威信不够高，事业心、上进心不够强。

4、少数党员干部坐在办公室的时间多，深入基层抓落实的机会少，开展调查研究不够，为基层服务意识不够强；

5、少数党员工作上存在本位主义，团队精神不够。主动配合的意识不够强。

二、对策及建议

（一）加强教育引导，增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。

一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系，有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。要突出教育的针对性，紧密结合基层党员干部的特点，重点抓好党的宗旨教育。通过教育，使广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，使基层党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，牢固确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念,真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上帮民，做到“民有所呼，我有所应”，“民有所求，我有所为”，用自己的实际行动密切党和政府同人民群众的血肉联系。

二要加强新知识学习.广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度，进一步增强学习的紧迫感,积极开展创建学习型机关活动,牢固树立以学为本、终身学习的思想，勤于学习，善于学习，在学习和工作中不断提高自身素质。要按照“缺什么补什么、存在什么问题就改什么问题”的原则，有计划、有步骤地安排好党员干部的培训和锻炼，不断提高干部综合素质和实际工作能力。减少应酬，珍惜时间，刻苦学习，广泛吸纳各方面的知识，不断提高政治业务素质，做到学以立德、学以增智、学以致用。要把勤奋学习与投身实践结合起来，养成深入基层的好习惯，养成调查研究的好习惯，养成了解社情民意的好习惯，在实践中增知识、长才干，不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力，依法行政的能力，学习领会先进科技知识的能力，科学决策、民主管理的能力，综合协调、处置突发事件的能力等，提高干事业、谋发展和为人民服务的本领，为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗。

三要注重教育实效。对基层党员干部教育，在内容上要抓思想灌输，做到政治思想教育与法律政策教育有机结合。对涉及方针政策和廉洁从政方面的问题，要经常提醒，常打招呼。如在节日期间向领导干部发送一条廉洁自律方面的规定，充分利用手机短信或廉政贺卡加强党风廉政教育。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”。把反腐倡廉教育面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，相互促进，相得益彰。在方式上要抓示范引导，求新图变。要把党性党风党纪建设纳入到基层支部的创建活动中去，充分运用党员领导干部的示范引导、先进典型的示范引导和争先创优的激励引导，营造为民、务实、清廉的浓厚氛围，促进领导干部廉洁自律。要在时效上抓警示教育，注意教育的超前性、防范性。针对党性党风党纪中带有普遍性、规律性的问题，加强事前防范。要注意运用发生在基层党员干部身边的违纪违法案件，定期召开座谈会、观看警示教育片等方式方法对党员干部进行警示教育，增强教育的实效。

(二)加强制度建设，建立防范机制。

党员管理方面存在问题 篇7

一、房地产企业财务管理存在的问题

1、财务管理制度不健全

企业拥有一个规范的财务管理制度是企业财务健康运行的重要保证。随着我国社会经济形势的迅猛发展, 现代企业财务管理制度在企业管理中发挥着积极的作用。由于我国房地产业兴起较晚, 在企业各方面管理制度的构建还处于探索阶段, 尤其是在强化企业财务管理制度方面还有许多亟待完善的地方。房地产企业财权分割、资金分散、多头开户、私设小金库和资金的账外循环等问题短期内很难改变。这对于企业抓管理决策百害而无一利。例如有些支付款都是在没有经济合同备案的情况下支付的, 财务部门很难掌控资金周转的真实面目, 说不清楚的资金运作情况给企业提高效益寻求正确的决策目标带来羁绊。

2、财务管理人员缺乏责任心

企业财务管理水平的高低直接影响着企业经营效益的增减。房地产企业具有上下产业链长、投资周期长、中间环节多的特点, 这就要求企业财务人员务必保持一种高度的责任心, 严格按章办事, 努力把财务管理工作做得井井有条。房地产企业在工作开展前, 大都规划了较完善的财务工作流程, 可实际工作中仍然有些员工不按计划规定办事, 往往以个人意识或习惯为工作出发点, 导致工作程序中出现混杂的现象, 给后期的决算增添了许多不必要的麻烦。例如, 在与其他企业进行业务的沟通往来时, 没有按财务工作流程正确执行, 在支付手续不全的情况下支付了款项等。

3、企业各部门之间缺乏有效协调

房地产财务管理较其他企业财务管理相比复杂得多, 因此处理好房地产财务部门与经济部、工程部以及银行之间的关系就十分重要。在实际工作中, 由于各部门对与财务管理协调工作的认识不够, 导致出现很多矛盾, 各部门之间因协调不够而相互推诿, 致使企业效率低下。例如:按照规定, 各部门每月30日前应向财务部提出用款申请, 财务部汇总编制月份用款计划后, 报经经理办公会批准后, 由财务部筹措资金, 并按批准的用款计划有条不紊地执行。实际工作中, 经济部和工程部往往无视规定, 导致此项制度长期不能正常运转。

4、财务管理奖惩机制差

企业架构一整套完善的激励和约束机制, 有利于调动广大员工的工作热情。作为企业员工队伍中的财务管理人员更是如此若能在本职工作岗位上积极为企业着想, 努力为实现企业降低消耗, 增加积累的财务目标顺利完成做出应有的贡献。然而, 大多数房地产企业虽设立了企业内部奖惩机制, 但是由于在执行过程中没有真正地落实到位。例如:对于财务主管的绩效考察, 因为目前没有比较规范的程序和具体明确的细则, 即使有财务预算实施情况的奖惩机制也只能是纸上谈兵, 没有落实。就不可能使机制有效地发挥作用。

5、企业管理领导对财务管理工作重视不够

目前, 大多数房地产企业的高层管理者只关注工程、销售等部门业务, 而忽略财务、人事等部门对提高企业效益, 树立企业形象方面的重要作用。因为企业高层管理者没有充分认识到财务管理在企业管理中的重要性, 致使在项目招投标、合同签订、经营决策等工作缺少财务人员的参与, 导致企业因忽视财务方面提供信息对科学决策具有优势而给企业带来一定程度的损失。

二、房地产企业财务管理的现实意义

不断强化对企业财务监督管理工作, 最终的根本目标就是为企业争取更大的效益。科学规范的财务管理职能可以使企业在市场中科学定位、准确分析判断企业融资能力、更好地促进企业决策科学化, 促进企业社会竞争能力大大增强。

1、强化财务管理, 提升房地产企业科学管理能力和水平

从最实用的角度分析出发, 财务管理可以分为财务核算和财务管理两个部分, 财务核算为企业提供真实的信息, 财务管理为企业管理者提供更多的科学的经管信息。强化财务管理, 为企业提供准确信息服务, 给决策者提供更切合实际的决策信息和数据分析, 进而不断改善经营管理水平提高经济效益, 这是改善企业经营活动及其战略目标的客观要求, 使企业最终达到向管理要效益的目的。具体应注重以下几点:

(1) 财务管理科学化。微观管理使企业快速寻找提升管理的突破口, 宏观管理使企业财务管理处于最高形态, 它是房地产企业科学管理的能力和水平提升的具体表现。因此, 房地产企业既要侧重微观管理又不能忽视宏观管理。微观管理要求要算好帐, 宏观管理要求要算大账。人常说没有数据的管理就是不科学的管理, 往往会导致决策失误。只有将财务管理融入企业的管理经营的每一个细节, 才能对财务数据进行动态监控, 才能及时发现问题, 才能结合企业管理进行动因追溯, 最终帮助企业决策者快速寻找到解决问题的切入点, 全面提升房地产企业科学管理的能力和水平。

(2) 财务管理要有危机意识。第三次科技革命以来, 经济全球化趋势势不可挡, 国际竞争十分惨烈。金融危机让全球的经济再次接受黑色风暴的洗礼。房地产业能否度过难关, 闯出困境, 财务状况起决定因素。为保证企业的生存, 规避金融危机带来的不利因素, 除了强化财务管理别无选择。例如:不断强化企业预算管理和会计核算等财务活动, 制定恰当的企业财务战略管理策略, 及时了解市场信息, 并根据变化的市场供求调整财务战略。有效规避房地产企业财务风险, 促使企业逐渐走上健康发展的轨道上来。

(3) 财务管理要适应新形势, 保障企业稳定健康发展。目前我国房地产业的黄金时期已经过去, 为保证房地产市场不偏离轨道, 国家出台许多政策, 只有加强企业财务管理, 才能根据企业的客观实际, 科学预测未来。只有这样才能保证企业健康、稳定的发展。实践告诉我们:只有充分掌握企业内外环境才能在企业的筹资、投资、利润分配等方面做到合理、高效, 才能更好地适应未来, 才能在未来的经济竞争中立于不败之地。

2、财务管理要坚持不断创新的原则

企业只有在工作目标明确, 力求企业本身适用于未来发展而不断创新, 才能防止因创新而造成不必要的工作程序的混乱。因此, 只有以具体、明确、有计划的应用为目标, 才能因企制宜进行财务管理创新;这样的创新才能具有可操作性;才能避免纸上谈兵;才能将财务管理工作落到实处并且提高到一个新的阶段。具体要做到以下两点:

(1) 要面向眼前, 持续创新。企业财务管理创新不要过分强调在各方面大的飞跃, 不必追求规模宏大, 结合眼前实际, 对财务工作进行必要的调整。创新应本着能在当前应用以及对将来实用并将创新意识贯穿于企业发展的始终, 为企业的可持续发展提供动力。

(2 (要优化环境, 广泛参与。要不断培养企业创新精神, 不断探索激励财务管理的创新之路。不断营造有利于企业财务管理的创新工作环境, 要善于发现创新者;要善于发动各方面力量, 不断开创企业财务管理创新活动的新局面。

3、财务管理责权利相结合的原则

实现约束和激励相统一, 责权利相结合原则, 即权力和责任相匹配、收益与业绩相联系。要使企业财务管理工作真正做到可控, 就必须贯彻责权利相结合的原则。同时, 要制定一整套科学有效的考核机制, 严格考核制度, 并结合考核结果实施奖惩, 促使财务管理人员外有压力、内有动力, 从而更好地履行职责。

三、房地产企业加强财务管理的策略分析

房地产业财务管理创新是以追求企业经济效益为目标的行为, 财务管理创新动力的大小取决于创新者对收益的现有途径与未来途径的预期收益、预期成本以及期望概率的主观价值判断。财务管理要实现创新, 在客观上必需让企业内部为创新管理机制, 不断营造良好工作氛围, 建立以创新为基础的经济运行机制, 结合房地产业的工作实际确立创新目标, 为企业财务管理创新提供强有力的内驱力。

1、创新财务管理观念

随着知识经济社会的到来, 财务管理环境发生了很大的变化, 知识资本可以为企业提供持续利润积累。财务管理人员只有积极、主动地运用现代信息技术, 加强财务分析, 才能为企业领导提供及时有效的科学投资依据。具体应做到以下几点:

(1) 必须树立风险理财观念, 建立健全财务预警机制, 提高企业的抗风险能力。

(2) 安全和保密观念不容忽视。因为在网络技术广泛应用于财务管理的今天, 一方面提高了经营管理和规避运营风险的能力, 另一方面, 也容易出现许多因财务机密泄露而带来重大经济损失。因此, 树立安全保密意识, 加强网络运用的安全和保密工作十分重要。

(3) 重视和利用知识资本。如今, 知识和人力等无形资本的管理在企业管理中起到举足轻重的地位。而提高企业的竞争能力掌握和利用知识资本是关键。

(4) 领导者领导方法要改进。尤其是高层管理者要转变观念树立财务管理是企业核心的管理理念。应带领企业广大员工积极营造平等、民主、和谐的财务管理“软”环境, 以此促进创新精神的萌生, 激发管理者的创新动力。使整个公司上下形成一股“比、超、赶、帮”的创新势头, 最大限度地激发创新者的创新能动力。

2、财务管理的目标和创新举措

目标是构成管理者创新活动经久不衰的动机和动力。财务管理目标是衡量房地产企业理财活动是否合理的基本标准, 是企业投资决策的出发点和归宿。企业财务管理目标应伴随着经济形态的转化而不断深化。这就要求, 企业的财务管理目标要随着企业经营管理活动的变化而不断演化。尤其是将科技的更新与应用及时融入到管理目标当中, 大量采用新技术、新能源、新材料、新工艺, 减少环境污染对自然资源的破坏, 使生态效益和社会效益实现完美结合, 最终实现财富最大化。

(1) 财务管理手段的创新。随着科技的发展和互联网的广泛应用, 现代房地产企业财务管理正在向网络财务管理方向转变, 因此, 实现了计算机软件系统和会计核算与管理的完美统一, 是财务管理工作朝着科学化管理的目标迈进现实体现。由于信息的网络化、科学技术的综合化、经济的一体化, 必然要求各分公司之间以计算机网络为平台, 及时把相关的信息发布在自己的网站上, 为决策者随时查找提供方便。网络财务的出现, 极大地拓展和延伸了财务的管理能力, 必将促使企业财务管理的效率提高和企业管理水平的提升。

(2) 财务管理制度的创新。财务管理创新的效果如何, 取决于财务管理制度是否能扫除来自企业内部的障碍, 建立起高效有序的财务管理秩序。因此, 企业要在遵守合法性、适应市场性、切合企业实际性等原则的基础上不断创新财务管理制度。

(3) 财务人员工作能力创新。企业的竞争, 归根到底是人才的竞争。而不断提升企业的财务管理水平, 离不开高素质的财务管理人员的有效作为。因此, 企业要千方百计不断地为财务人员提供和拓展广阔的创新空间。

四、结语

总之, 开展财务管理创新工作新局面, 不仅需要有高素质的财务管理人才, 而且还需要有良好的创新环境。实践证明:财务管理人员创新动力不足, 创新意识程度不高, 主要是受自身素质、创新空间、创新环境、创新机制的制约。为了充分调动财务人员管理财务工作的创新能力, 企业应加大建立人才选拔机制的力度, 不断优化财务管理人才队伍, 更新财务管理人才的知识结构, 建立健全创新机制及其奖惩制度。有效地激发企业创新的动力, 为企业可持续发展, 提供更多更好地合格财务管理人才做保障。

参考文献

[1].庞丽群.杨颖:房地产企业的财务管理模式创新.《产业与科技论坛》2011年17期

[2].谢君怡:知识经济条件下财务管理的变革与创新.中国房地产业2011年第9期

[3].冯芳:论房地产企业集团的财务管理创新.财经界·学术版2011年第3期

[4].张评元:房地产企业集团的财务管理创新策略.城市建设理论研究2011年第16期

[5].罗晨云:目前房地产企业财务创新及管理水平的跟进.《当代经济》2011年第9期上

党员管理方面存在问题 篇8

关键词：中小企业；现金流量；对策

自改革开放以来，我国经济经历了较快速的发展，随着我国经济总量的不断提高，人们开始逐渐关注经济发展的新动力。中小企业作为我国经济发展中不可或缺的重要组成部分，开始展现出前所未有的活力，中小企业对于克服经济发展的瓶颈产生了重要的推进作用。

我国的中小企业因其规模及经营模式等的特殊性，使得现金流量的管理在其经营过程中显得尤其重要，企业价值最大化是企业经营的目标，企业产生现金流量的能力决定着企业的价值，因此，现金流量在企业的运营中拥有着不可替代的作用。

一、现金流量管理存在的外部问题

（一）中小企业融资较为困难

融资难是我国中小企业未来发展过程中面临的重大挑战，由于中小企业规模较小、信誉度太低、相对于大企业来说竞争力较弱，很难获得银行等金融机构的融资以及借贷机构的房贷，使得历年来中小企业都面临着发展中遭遇融资瓶颈。目前我国中小企业的主要融资方式是银行贷款和民间贷款，中小企业融资路径较少。政府对中小企业的关注度不够，且由于中小企业账务和信息不透明、管理模式不规范、可抵押给银行的资产较少、应对风险能力较弱及经营前景不善等使银行评估的贷款风险增大。

（二）中小企业投资过程中的现金管理意识薄弱

中小企业在我国经济发展中占有重要地位，它的发展在很大程度上减轻了我国就业方面的诸多难题，同时它也是地方财政收入的重要渠道，在一定程度上保证了社会的稳定。但是中小企业为了发展在投资过程中也出现了诸多问题，我国很多中小企业还不能专业的掌握一些合理的投资决策，企业管理者看不到某些隐形的投资风险，并且投资能力不强，在投资过程中所需资金不足。对企业经营过程中可能出现的一系列因投资而遇到的资金问题不能进行充分的估算和预测，所以，可能产生因资金链断裂或者运营系统崩溃而带来的企业停工，这种情况屡见不鲜。

二、现金流量管理存在的内部问题

（一）对利润过度重视而忽略了现金流量

在多数中小企业的企业管理当中存在着普遍的重视利润轻视管理的问题，他们只关注销售额、利润、盈利能力，中小企业往往只编制利润表，而不会去编制现金流量表，抑或现金流量表编制较为粗糙，根本无法正确的反应企业当前的经营状况，无法对未来的资金运用做出科学的预测。中小企业往往过分追求经济方面的利益而忽视了对企业现金流量的管理，以至于中小企業的现金流管理工作问题严重。中小企业通常由单个人或少数人提供资金成立，经营上多半是业主直接经营管理，很少受外界干涉，雇佣人数较少，因此缺少专业的管理者，他们只追求短期内企业利润有所增加而不会去关注企业未来的发展，如是否会出现资不抵债、是否会出现企业经营过程中资金不足。

（二）未能充分有效的利用企业所有资金

中小企业对于现金的管理缺乏创新性，很多年都不会改变管理模式，致使企业的资金浪费较为严重，同时也产生了很多机会成本和沉没成本，中央财政资助资金使用效率偏低。很多中小企业为了以较低的价格购买材料、降低生产成本，会选择在价格低的时候大批量采购生产材料；并且企业为了在有效期内使用折扣价，会在期限内将资金一次性交付，因此，会造成存货堆积以及大部分经营性现金被无效占用，减少了可用于周转的流动资金，同时也降低了存货的周转速度，延长了存货的周转期和现金周转期，中小企业在对应收账款管理上也缺乏合理性，也使企业流出大于流入，造成流动资金不足。

三、增强我国中小企业现金流量管理的对策

（一）加强企业管理层在经营过程中对现金流量管理的重视

中小企业管理层必须充分意识到现金流管理的情况在企业生产发展中的重要程度，增强个人的现金流量管理意识，认真对待现金流量管理工作，认清现金流量是衡量企业发展状况的重要指标。为了使中小企业可以持续稳定的发展，不仅需要企业的管理层不断学习现代化的企业制度与不断更新的《中小企业会计准则》，来提高自身的管理意识和现金流管理能力，同时，由于企业的发展在很大程度上受到现金流转状况的影响。所以，企业在运营过程中不仅要观察盈利状况，更要观察现金流量状况，企业必须深刻意识到现金流量才是能够真正反映出其运营成果和经营效益的重要指标，不能过分重视利润，应该更加重视对企业现金流量的管理。

（二）提高企业的综合质量，做好融资决策

从政府角度出发，有关部门应该多项措施共举来促进信贷发放，积极帮助企业做好融资工作。从根本上改变国营企业是主导的观念，使中小企业有较大的生存空间，成立一些专门为中小企业服务的小型银行，弥补向银行借款的不足，并且加强大的商业银行对中小企业的借款力度，适当的调整对中小企业的贷款利率，为中小企业贷款多增添一些保障。为中小企业提供服务平台，及时解决中小企业问题，让民间信贷合理化、合法化、规范化，不再逃避法律的制裁，降低民间借贷的融资成本，建立更安全更稳定的担保系统。中小企业的发展受到人力、财力及物力等多项因素的制约，不会在多个行业里都有竞争优势，所以，中小企业要做到“有所为有所不为”，做到“小而精，小而专”。

（三）加强企业内部员工的素质和现金流量管理方面的专业知识

企业应该设置合理健全的会计机构对企业内部员工和现金流量管理工作进行及时的监督和有效的改正，虽然不会要求像大型企业那样设立多个管理层，但是要在能够保证企业可以正常完好运营的基础上设立足够的管理人员，做到在运营的每个环节做到井然有序，不会出现一团乱而没有专门专业的人去处理的情况。企业内部员工应该洁身自好，做好自己应该做的事情，以企业的利益为最大的利益，做到诚实可信，不要为了自己的私利而挪用公款，或者为了得到哪些不光彩的钱而开取虚假票据等等，减少企业资金的意外流失，对此，企业还应该建立科学合理的监督和奖惩制度，对在现金流量管理工作中表现优秀的员工进行不同程度的奖励，相反，对于在工作中犯错误的员工要进行惩罚，并且设立企业内部员工举报制度，做到赏罚分明，设立固定的时间对员工进行相关培训，提高员工在工作中的积极性、责 任感和自我约束力。

（四）做好预算工作，充分利用企业资金

现金流量预算是中小企业财务预算的中心内容，因此在企业经营前要认真做好现金流量预算工作，避免出现资金不足的情况。企业要实行全面的预算管理方案，要对企业内部资金的流入和流出进行事先的预算，以企业现金最佳持有量为目标来编制现金预算。此外，要增强对企业筹资活动的进行所产生的现金流的时间、流量及流向等做出科学合理的预测，并充分考虑到在现金不足及现金盈余的情况下企业的及时应急方案，保证现金流量在你允许的情况下能够应对企业所有的突发状况，使企业很快恢复正常运营，同时将多余的资金运用到其他有利的地方而不致资本浪费，使资金得到充分利用。（作者单位：河南财经政法大学会计学院）

参考文献：

[1] 李莹.我国中小企业现金流量管理研究[J].财税研究，2014（32）.

[2] 牟明伟.供应链金融与中小企业融资约束研究[J].财会月刊，2014（7）.