小学安全应急措施（精选8篇）
组长：
副组长：
组员：
二、安全领导小组坚持每月对校舍至少检查一次，发现问题及时处理。
三、每学期检查学校的线路，对教室内的电源开关、电源插板、饮水机插板的维护，落实到人，保证安全。
四、保持安全疏散口的畅通无阻。
六、对全校师生进行安全常识的培训，深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。
七、一旦出现险情，一把手及负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。
八、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。
九、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习，利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散……
十、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。
十一对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：
1、火灾：组织师生有序撤离，楼梯拐弯处有教师指导，及时拨打火警报警电话--119，及时上报，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火（学生不得参与）。
2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，并积极与法制副校长盖卫东联系，并且向当地派出所报案。
3、学生意外受伤：班主任在第一时间内上报学校领导，学校领导应组织有关人员使学生在就近医院得到救治，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
4、传染病防治：做好防四害的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。
5、食物中毒：如发现此类情况，及时和家长联系，和防疫站联系，将学生立即送往就近医院进行治疗。
6、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校应在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。
建筑安全事故具有突发性、隐蔽性及严重性等特点[1],一直以来是施工安全管理的重要内容。由于建设工程项目施工技术复杂、施工因素不确定以及施工人员流动大等多方面原因,导致建筑安全事故频发[2,3]。为提高建筑安全事故应急管理水平,国内外学者进行了许多研究,如Vacharapoom Benjaoran,Sdhabhon Bhokh[4]运用4D-CAD模型构建了一个集成安全与施工管理的控制系统;Alessandro Carbonari[5]将先进的传感技术应用于安全监控,协助工作人员应对不可预知的危险事件;赵元庆、侯得恒[6]为提高建筑施工项目安全风险评估精度,提出基于粒子群算法优化SVM的建筑施工项目安全预警系统(PSO-SVM);崔淼[7]从理论上分析了应急救援工作中的重点以及开展应急演练的必要性。但对应用推理技术进行事故处理的研究比较欠缺,尚未形成行之有效的建筑安全事故应急处置系统,导致对安全事故处理的效率及信息化水平不高,制定的应急措施缺乏针对性。鉴于案例推理(case-based reasoning,CBR)和规则推理(rule-based reasoning,RBR)技术凭借各自独特的优点已成功的应用于许多领域[8,9,10]。本文将案例推理和规则推理融合,建立了建筑安全事故应急措施推理模型,实现对已有案例应急措施的重复利用和借鉴,提高了施工单位的事故应急处理能力,推进了人工智能技术在建筑领域的应用,为制定事故应急措施提供了新的方法和思路。
1 建筑安全事故应急措施推理模型
案例推理注重利用已有相似案例的经验和措施解决新问题,规则推理可在规则库中对案例措施进行适用性修改。由于建设工程项目的差异性,不存在两个完全相同的事故案例,应急方案不能直接套用,所以将案例推理与规则推理结合构建起建筑安全事故应急措施推理模型,在案例推理确定出相似案例的基础上,启用规则推理对相似案例方案进行修改,提高方案的针对性。
使用模型进行措施推理时,首先对样本案例进行规范表述,通过计算样本案例与目标案例的综合相似度,在案例库中筛选出相似案例作为参考;然后根据相似案例与目标案例关键属性的差异程度,决定是否启用规则推理对相似案例的应急措施进行适用性修改;最终输出建议方案。推理流程如图1所示。
1.1 案例表示
案例库中的样本案例通常以文本形式储存,在检索时由于案例表述不同,导致案例检索效率不高[11,12]。需将文本化的信息转变为统一规范的描述语言,方便案例的存取与检索。
将案例库表示为信息系统S:
式中:U表示样本案例集合;A=C∪D,C∩D=Φ,C为特征属性集合,表示事故中的特征属性,如降雨量、基坑深度等,D为决策属性集合,表示事故等级;V为属性值的集合;f是U×A→V的一个信息函数。
样本案例Xi表示为:
式中:m为特征属性的个数,Cji为案例Xi第j个特征属性的属性值,Di为案例Xi的事故等级。
目标案例Y表示为:
式中:yj表示目标案例Y第j个特征属性的属性值。
1.2 案例检索
案例检索是通过计算目标案例与案例库中样本案例的综合相似度,找出较为相似的样本案例作为参考,制定应急措施。目标案例Y和样本案例Xi的综合相似度SIM(Y,Xi)表示为:
式中:wj表示第j个特征属性的权重,且;sim(yj,Cji)表示目标案例Y和样本案例Xi关于第j个特征属性的相似度。下面具体说明如何计算特征属性权重及特征属性相似度。
1.2.1 特征属性权重的确定
粗糙集(Rough Set)理论是波兰数学家Z.Pawlak于1982年提出的一种数据分析理论,被认为是处理模糊和不确定性问题的新的数学工具[13,14]。利用粗糙集计算权重时,可以不用事先假定任何预备的或额外的有关数据信息,在只利用已有信息确定出属性重要度的前提下,进行归一化处理得出权重[15,16]。
但是,对于冗余属性重要度的计算结果为0,继而属性相应权重也为0,与实际情况往往不符。利用灰色关联分析法对传统粗糙集方法进行改进,对冗余属性提出灰色重要度的概念,避免了冗余属性重要度为0的情况,使反映出的信息更加科学有效。
设P为案例属性A的一个子集,则由P决定的不可分辨关系ind(P)为:
对于X∈U,称子集PX为X的P下逼近集,也称为X的P正域,记作posp(X)。
决策属性D对属性集P的依赖度为:
根据以上概念,第j个特征属性的重要程度σj可以通过式(8)来计算:
对σj进行排序,确定出重要度最大的关键属性Cp以及重要度为0的冗余属性Ck。重新定义Cp、Ck的属性值,因为Cp为关键属性,取Cpi=1,即Cp={Cp1,Cp2,…,Cpn}={1,1,…,1},n表示样本案例的个数。根据案例实际情况,由专家参照Cp的重要度对Cki赋值,Cki∈(0,1),利用灰色关联分析法计算出Cp与Ck的灰色关联度γpk。
定义灰色关联度γpk与关键属性重要度σp的乘积为冗余属性Ck的灰色重要度σ'k:
对求出的各特征属性的重要度σj进行归一化处理,得到权重wj:
1.2.2 特征属性相似度的确定
由于表达类型不同,模型中特征属性分为数字型和符号型。数字型特征属性用精确的数值表示,如伤亡人数、经济损失等,相似度采用曼哈顿距离公式计算[17],如式(11)所示:
式中:max Cji和min Cji分别表示第j个特征属性的属性值中最大值与最小值。
符号型特征属性用确切的文字表示,计算相似度时,当目标案例与样本案例Xi关于该类特征属性的属性值相同时,相似度为1,否则为0,如式(12)所示:
1.2.3 相似案例的确定
模型根据经验选定0.8作为相似阈值,即在综合相似度大于0.8的样本案例中进行排序,选取综合相似度最大的案例作为相似案例。如果样本案例的综合相似度均小于0.8,表明在案例库中不存在与目标案例相似的样本案例,将目标案例作为新案例直接存入案例库。
1.3 应急措施推理
一般而言,事故的发生是由于关键属性的影响造成的。在确定出相似案例后,相似案例的应急方案是否可供参考,需判定相似案例和目标案例的关键属性相似程度:如果关键属性相似,则应急方案经专家确认后便可作为制定目标案例应急措施的参考;如果关键属性不相似,则需启用规则推理对应急方案进行修改,输出的方案经专家审核后可作为目标案例的参考。模型同样根据经验选定0.8作为相似阈值,即如果关键属性相似度大于0.8,表明关键属性相似;如果小于0.8,表明关键属性不相似。
在规则推理中,每个规则包含两个部分:状态改变的操作、结论及操作的前提条件。规则以IF-THEN的形式出现:IF前提或条件,THEN操作、结论。将目标案例的关键属性作为前提条件,如果前提条件在逻辑上是正确的,那么后面的操作就可以执行。如果前提条件不满足,那么这个操作就会被忽略,从而进行下一个规则的判断。推理过程将持续进行下去,直到规则的前提条件与求解的状况匹配或者规则库里已没有可用的规则。
2 实例分析
位于某市区繁华地带的住宅工程M正在进行基坑施工,经场地平整后基坑开挖深度为6.5 m,平面尺寸为220.60 m×34.50 m,基坑总面积约为7 600 m2,基坑总周长为510 m。该工程采用轻型井点降水,基坑附近埋设市政排水管道。数天来,由于遭遇连续强降雨,日降水量达到120 mm,导致刚施工完毕的基坑出现破坏,在有土钉墙的地方出现数条12 m×9 mm的裂缝,边坡出现渗漏、坑内有积水。为避免事故蔓延,施工单位应采取哪些应急措施。
2.1 案例信息表示
对属性信息进行整合,特征属性用Cj表示,决策属性用D表示,定义属性值,如表1所示。
在案例库中选取8例样本案例,表示为Xi={C1i,C2i,…,C5i,Di},i=1,2,…,8;目标案例表示为Y={y1,y2,…,y5},案例信息表示如表2所示。
2.2 模型案例检索
2.2.1 特征属性权重计算
运用改进的粗糙集方法计算各特征属性权重:
去掉特征属性C1后:
所以,特征属性C1的重要度:
去掉特征属性C2后:
所以,特征属性C2的重要度:
同理,计算得出:
由结果可知:特征属性C2重要度最大,为关键属性;特征属性C4重要度为0,为冗余属性。但是围护结构形式C4对事故的影响程度不可忽略,所以计算该属性的灰色重要度。因为C2为关键属性,定义C2i=1。根据案例实际情况,由专家参照C2的重要度对C4属性值进行赋值:
下面计算属性C2和C4的灰色关联度γ24,首先计算序列C4i,C2i的初值像M4,M2。
计算差序列Δ(i):
确定最大差与最小差:
计算关联系数γ24(i):
计算关联度γ24:
所以冗余属性C4的灰色重要度σ'4为:
所以各特征属性重要度为:
对特征属性重要度进行归一化处理,采用式(10)计算各特征属性权重得:
2.2.2 特征属性相似度计算
特征属性C1,C2为数字型,采用式(11)计算该类型属性相似度,例如样本案例X1与目标案例Y关于“开挖深度C1”的相似度sim(y1,C11)为:
C3,C4,C5为符号型特征属性,采用式(12)计算该类型属性相似度,例如样本案例X1与目标案例Y关于“地质类型C3”的相似度:因为y3=C31,所以sim(y3,C13)=1。
对特征属性相似度的计算结果进行汇总,如表3所示。
2.2.3 案例综合相似度计算
运用式(4)计算目标案例与样本案例X1的综合相似度
同理,计算得出目标案例与各样本案例的综合相似度:
根据综合相似度SIM(Y,Xi)的大小顺序,SIM(Y,X3)大于0.8且最大,所以确定X3为相似案例。
2.3 模型应急措施推理
由于相似案例X3与目标案例Y关于关键属性降水量的相似度仅为0.533,小于0.8,因此需启用规则推理对X3的应急方案做适用性修改。将降水量Rainfall=120 mm作为前提条件,在规则库中选取部分规则进行推理:
规则1:if“Rainfall≥110 mm and≤130 mm”and“坑内有积水”,then“地基处理=采用深层搅拌桩”
规则2:if“Rainfall≥100 mm”and“边坡出现渗漏”,then“采用高压注浆进行修补和封堵”
规则3:if“Rainfall≥110 mm”and“土钉墙裂缝”,then“Reinforcement=裂缝灌浆”
规则4:if“Rainfall≥100 mm”and“Ambient=市政管线”,then“增设桩锚支撑”and“委托监测单位对基坑支护与周边环境进行监测”
最终输出参考方案:
Output={采用深层搅拌桩对地基进行加固处理;采用高压注浆对渗漏处进行修补和封堵;裂缝处进行灌浆;基坑增设桩锚支撑;委托监测单位对基坑支护与周边环境进行监测}
2.4 结果分析
在检索出相似案例X3后,启用规则推理围绕降水量对X3的应急方案进行修改,使方案更加具有针对性。经专家审核,参考最终输出方案对目标案例制定应急措施。措施实施后有效地遏制了事故蔓延,减少了人员伤亡与财产损失。
3 结论
1)对样本案例进行规范表述,提出了样本案例与目标案例综合相似度的计算方法,提高了案例检索的效率。
2)在计算特征属性权重时,提出了基于改进粗糙集的权重确定方法,避免了冗余属性重要度为0的情况,使特征属性权重更加科学有效。
3)根据相似案例与目标案例关键属性的差异程度,运用规则推理对相似案例的应急措施进行适用性修改,提高了措施的针对性。
经实例验证,本文提出的建筑安全事故应急措施推理模型显著提高了事故应急管理的智能化水平,可应用于建筑安全事故应急管理。
摘要：为了加强对建筑安全事故历史案例经验的利用,提高建筑安全事故应急管理的信息化水平,对如何利用智能化技术制定事故应急措施进行研究。将规则推理引入案例推理中,建立了建筑安全事故应急措施推理模型。通过计算综合相似度,在案例库中检索出相似案例的基础上,根据关键属性运用规则推理对相似案例的应急措施进行适用性修改。计算特征属性权重时,利用灰色关联分析法对传统粗糙集方法进行改进,对冗余属性提出了灰色重要度的概念,避免了冗余属性权重为0的情况。选取基坑事故案例对模型进行实例分析,结果表明:建筑安全事故应急措施推理模型具有普遍适用性,可应用于事故应急管理。
关键词：电厂；运行质量；应急管理；反应机制；电力资源 文献标识码：A
中图分类号：TM73 文章编号：1009-2374（2015）25-0125-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.25.061
電力资源是当前社会正常运转、人们正常生活所不可或缺的资源之一。而电厂作为生产电力资源的重要场所，其生产工作的安全性更是直接关系到社会的稳定和谐，因此，必须重视对电厂运行安全的管理。在安全事故未发生之前，要努力将安全隐患消除，将安全事故扼杀在摇篮中，因此要建立健全相应的安全事故预警和监督检测系统。而一旦安全事故发生，也不能慌张错乱，要积极采取解救措施，争取将事故的损失降到最小，因此必须完善相应的安全事故管理体制，以此来将处理安全事故的工作规范化、制度化。
1 构建事故应急管理系统的必要性
任何安全事故的发生都是在多种因素的共同作用下导致的，因此，从理论上来说，任何安全事故都是可以避免和防范的，所以，无论是任何企业工厂都需要监理相应的事故预警和管理体制。尤其是电厂，其事故的发生往往更加突然，事故之前的预兆往往更不易被发现，因此，电厂更需要健全相应的事故处理管理系统，这可以将电厂安全事故的发生几率大大降低，而且一旦发生安全事故，可以及时采取有效措施进行处理，能够大大降低安全事故所造成的损失，尤其是对于电厂这种危险性较高的工厂，事故管理系统的建立具有更重要的意义。
事故应急管理体系中最重要的两个机制是事故的预警机制和事故发生后的快速反应机制。预警机制和快速反应机制有效发挥作用，可以最大限度地降低事故造成的损害。通常在事故发生之前，都会出现一些征兆。若这些征兆能被及时发现，采取有力的防范措施，就可以避免安全事故发生，即使不能完全避免，也能为应急处理和救援工作的开展赢得宝贵的时间。建立事故预警机制就是在电厂的日常安全管理中建立安全事故事前预测与控制管理制度，所以应急事故预警机制的建立具有十分重要的意义。
2 安全事故应急管理体系的内容
安全事故指的是造成人员伤亡和企业财产损失的突发性意外事件。安全事故通常都超乎人们的预料之外，且为人所无法控制的。对电厂而言，安全事故不仅会对企业本身造成危害，甚至会对社会带来不同程度的损害和危险，所以必须建立行之有效的管理措施加以应对。
事故应急管理措施与安全事故相伴而生，只要安全事故发生存在一定的概率，就要建立起相应的应急管理措施加以应对。所以，应该对电厂的日常运行与管理进行研究，探讨安全事故发生存在的规律性，以便建立起相应的应急管理体系。发生安全事故是灾难，更可怕的是在事故发生后无法进行从容应对，处理失当甚至可能造成更大损失。
安全事故应急管理包括事前管理、事中管理和事后处置管理。事前管理指的是，电厂在日常运转中，主动采取有效的管理和控制措施，避免安全事故的发生；事中管理指的是在事故发生并使损失扩散的过程中，采取必要的控制与处理措施，使事故的发展和损失得到有效控制，防止其继续蔓延；事后处置与管理指的是事故结束后，要尽快查明事故原因，对事故造成的损失进行准确评估，总结教训，提出防范措施，使生产秩序得到尽快恢复，防止此类事故的再次出现。
3 事故应急管理策略
3.1 构建有效的事故预警机制
安全事故是影响电厂运行以及用电居民正常生活的重要因素，而对待安全事故，最好的办法就是将其扼杀在摇篮之中，只有提前将安全隐患消除或做好相应的防护措施才能保证安全事故影响的最低化。因此，必须完善当前电厂运行中的安全事故预警系统，对电厂运行的全过程进行严格的监督，并着重关注电厂运行的重点环节，一旦发现安全问题立即上报并发出示警。而若想做好对电厂运行的监督和预警工作，就必须完善相应的管理制度，例如对电厂运行的监督制度、运行检测制度以及对电厂工作人员的奖惩制度等，只有用奖惩制度激励建筑工作人员，用监督制度督促工作人员，用检测制度去保证电厂运行零危机，才能保证整个电厂运行的安全性。而在预警管理机制制定和执行的过程中，可以借鉴相关的法律文件进行完善，以此确保机制的合理科
学性。
3.2 建立完整的事故管理系统
健全完善的管理系统是管理工作顺利开展的保证，对于电厂安全管理工作而言，管理系统的完善和建立有着更重要的意义。健全的管理系统能够对电厂运行中的责任、工作环节等进行有效的分配，能够避免部分电厂人员出现相互推诿和消极懈怠的问题，能够让机电管理各部门之间和谐相处、各司其职，以此避免电厂出现人为事故。当然，若想取得这些成效，必须保证电厂运行事故管理系统的合理性、科学性，必须让管理系统真正适用于电厂事故管理工作且符合相关法律政策规定，否则，管理系统不但不能起到积极作用，反而会影响电厂事故管理工作的开展。另外，对电厂设备进行定期检修也是事故管理工作中一个关键的环节，必须严格按照国家法律的相关规定以及设备的实际使用和损坏状况来安排检修的时间间隔，而且要保证检修工作的严密性、精准性。高质量的电厂设备检修能够降低电厂运行过程中事故发生的概率，保证工作人员的生命安全和电厂的信誉，决不能以敷衍了事的态度进行电厂设备检修，否则将造成巨大的安全隐患。
3.3 提高电厂工作人员的专业素质
当前电厂运行虽然普遍采取智能化的控制模式，但是电厂工作人员仍然在电厂运行中起到至关重要的作用，尤其是从近期电厂发生的诸多事故来看，提高电厂工作人员专业素质是必不可少的。因此，必须要提升电厂工作人员的整体素质，尤其要注重对电厂设备操作人员的素质培训和教育。这不仅是电厂未来发展的要求，更是巩固社会稳定、促进和谐发展的要求。因为电厂工作时间较长且工作责任较重，一旦出现问题，将造成一系列的问题和安全隐患。这些电厂人员所具备的专业素质、纪律性以及安全意识较高，但是，当前我国电厂工作人员的素质水平普遍没有达到标准，这也是我国电厂事故屡禁不止的重要原因之一。因此，要对他们进行积极有效的培训，提高他们的安全知识和专业素质，并进行定期的检查和考核，还需要制定相应的制度，如奖惩制度、安全检查制度等，对违规的电厂工作人员给予开除、教育的处分。只有从电厂工作人员这个决定电厂运行质量的源头抓起，才能从根本上杜绝电厂运行安全事故的发生。
4 结语
总而言之，当前我国电厂运行无论是在智能化、机械化，还是管理的合理化等方面都取得了极大的进步和发展，但是安全事故和隐患问题仍然屡禁不止，而电厂运行的安全性关系到整个社会发展的稳定性、和谐化以及居民日常的正常生活，因此，必须要从完善电厂事故预警机制、健全电厂事故管理系统、提高电厂工作人员专业素质等方面入手来加强电厂运行安全工作控制，做好电厂运行中各种设备和资源的储存，避免因为设备和资源的短缺而引起安全问题和质量隐患的存在。
参考文献
[1] 周威.浅谈关于变电运行安全问题的探讨[J].科技信息，2011，（18）.
[2] 唐晓东，张宝志.浅谈电力生产企业应急管理机制建设[J].电力安全技术，2010，（7）.
作者简介：丁磊（1975-），男，宁夏贺兰人，宁夏电投西夏热电有限公司发电部主任，工程师，研究方向：发电
管理。
为了推动社区安全工作的深入开展，促进全街道安全发展、健康发展、和谐发展，我社区深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学发展、安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，围绕 “平安胜利”建设，遵循“整合资源、共同参与、持续改进”的原则，倡导“人人平等地享有健康和安全的权利”的安全社区理念，弘扬安全文化，改善社区安全状况，提高居民群众安全意识和安全保障水平，最大限度地预防和降低伤害事故，有计划、分步骤地做好国家级安全社区的创建工作，不断提高安全社区创建水平，努力为广大群众创造安全、稳定、文明、和谐的社会环境，结合我社区实际，对突发公共事件做出如下一系列应急措施：
一、建立全面的应急组织机构
**社区按文件要求成立了以**社区书记***为组长，***为副组长，社区其他两委成员及综治队员为成员的**社区应急处置领导小组。
二、关于不同安全隐患的应急措施
1、防火
每年“119”消防日、重大节庆日等消防宣传重点时期，加强巡逻，并在社区内开展多种形式的宣传活动，营造宣传氛围，普及消防安全相关知识，增强社内群众的消防安全意识，有效预防和减少事故的发生。
社区发生重大安全事故、重大火灾事故后，单位自救机构要果断采取措施，立即控制事态、封闭现场、疏散群众、对伤员实施抢救、切断一切火源，防止火灾蔓延，并向有关部门报警，寻求救援，领导小组立即赶赴现场，根据事故现场情况及时调度救援力量，指挥现场救助，疏散群众维护现场，同时向上级有关部门汇报，如发现有伤亡情况迅速与抢救医院等抢救单位联系抢救。
4、防涝
关注天气预报，尤其是雨季，注意防涝。在固定社区内行道树，加固屋顶水箱盖，宣传（广告）牌架，疏通窨井盖上的堵塞物；对相关器械、材料、如应急灯、雨衣、雨靴、绳索、抽水机、钢盔、木桩等情况进行检查。在社区卫生服务站备足相关药品，对灾害可能威胁居民生活的，XXX组织党员志愿者、社区居干对受灾居民进行安置，确保吃、穿、住、医等基本生活保障，社区卫生服务站工作人员做好配合。遭遇险情时，应急队伍应领导群众实施抢险救灾。当遇道路严重积水时，进行泄洪排水，并及时上报街道（乡镇）党政办，向街道（乡镇）办事处（人民政府）申请支援和物资调剂；遇行道树、广告牌或房屋构筑物断倒，应及时安排人处理好善后工作。对社区环境卫生进行清理打扫；社区卫生服务站工作人员负责对受灾地域进行消毒防疫；社区物业公司再次对小区行道树、临时设施、电源线路和排水系统等进行检查，排除存在的险情和隐患；社区居委会落实楼群组长逐户上门进行受灾情况登记，交社区内勤汇总统计，经社区书记签发后上报街道（乡镇）办事处（人民政府）。
5、突发疫情
监测到社区内有疑似疫情后，迅速报告市疾控中心，等待确认。社区卫生服务站获知突发传染病疫情的预警信息后，必须在第一时间报告应急工作组组长，社区负责在30分钟内将有关情况报街道应急办以及市疾控中心。社区内勤或值班人员根据工作组的指示，将此信息通报辖区各单位。应急措施：
1）社区服务站向辖区单位的信息联络员发出突发传染病疫情的预警信息，要求停止一切大型集体性活动，在社区卫生服务站的协助下，做好初步防疫准备（如消毒、备足药品物资等）。
2）社区服务站负责向居民发布疫情警报，及时告知疫情、感染源、防护措施以及疫情发展、控制情况。
3）社区应急小组组长负责，包片主任及所在楼群组长协助，做好居民和疑似病人的思想工作，进行安抚慰问，确保居民情绪稳定。做好突发性传染病疫情防治的宣传工作和有关信息的收集汇总，把传染病疫情防治资料发放到每家每户。
4）社区治保主任或社区民警负责带领社区治安巡逻员设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，引导救护车辆，劝离围观人员。
5）社区卫生主任负责，其他主任和社区卫生服务站人员共同参与，负责各自包片的每个楼道的疾病预防和消毒的技术指导。人员流动大的公共场所，实施区域内的消毒工作。
6）小区内由物业保安队队长负责，社区包片主任和各楼道组长配合，对辖区内在特定时期到过传染病疫情区和从疫区来到本辖区的人员，都要做好排摸登记工作，由各楼道组长汇总上报社区应急办。
7）社区卫生主任配合卫生、公安部门逐个落实疑似病人以及与疑似病人的密切接触者；根据情况，由社区民警负责让疑似病人立即戴防护口罩、手套，观察病情，对症处理，或根据需要采取就地隔离和医学观察措施等急救措施（工作人员穿好防护服，戴口罩、手套等，做好个人防护）。
8）社区服务站负责24小时轮流值守，接收、传递和上报疫情信息，与应急工作组组长保持信息流通。疫情信息有网络直报要求的，按上级规定执行。
9）社区向街道办事处申请调迁车辆，在社区待命；根据上级要求设立隔离区，由包片主任负责送饭菜和生活用品到居民家。10）幼儿园和学校等辖区主要单位的疫病疫情处置工作按各自预案执行，社区做好指导、配合工作。
事后社区应急小组组长根据上级要求，通过合适方式，通知居民疫情解除，隔离区撤除；社区卫生服务站对隔离区进行现场消毒、清理；社区应急办向街道应急办报告疫情的处置情况。
6、突发大面积停电事故
社区应急小组接到突发大面积停电的报告后，立即拨打电力公司24小时服务电话，并第一时间到达现场，了解停电区域等有关情况，社区部署包片主任通知楼长，要求居民关闭自家家用电器。应急小组配合供电所维护人员对电力线路进行检查和维修。
7、突发大面积停水事件
社区发现或接到突发大面积停水的报告后，立即拨打自来水公司电话，并报告社区应急小组负责人。属于小区内管道问题的，物业公司工程部协助自来水公司技术人员进行检查和维修。如停水时间较长，物业公司工程部向自来水公司申请送水支援，并得到水车到达的确切时间。社区应急小组成员负责告知居民停水的事故原因、停水时间，以及送水车到达的时间地点等，并要求居民关紧水龙头。社区应急小组详细记录事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失，由社区向街道应急办报告。
8、煤气爆炸事故
社区应急小组发现或接到煤气爆炸事件报告后，立即拨打110，报告派出所，并通知维修工。处理爆炸事故，做好人群疏散以免造成人身伤害。应急小组记录事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失，向街道应急办报告。
9、突发群体性事件
社区应急小组是社区突发群体性事件的指挥协调机构。对可能发生大规模群体性事件的信息，特别是苗头性信息进行全面评估和预测，做到早发现、早报告、早控制、早解决。发生突发群体性事件后，应安抚过激情绪，平息过激行为，避免流血冲突事件发生，协助上级妥善处置突发群体事件，确保社会稳定。应急措施：
1）社区应急办做好事故的报警、报告及各方面的联络沟通，报告街道应急办和派出所，并通知有关人员立即赶赴现场。
2）社区民警带领社区巡逻员协助公安民警维护现场秩序，组织人员有序疏散，疏通道路交通，劝退围观人员。
3）治保主任组织社区工作人员协助上级有关部门对行凶伤人、斗殴、堵门、堵车人员等过激行为，进行说服、教育工作，了解起因，缓和情绪，化解矛盾，平息事态。
4）社区卫生服务站站长负责，组织党员志愿者、社区卫生服务站工作人员，对受伤人员实施初步救治，严重受伤的安排车辆送医院。
事后由社区党支部书记负责，做好事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作。配合上级部门进行事故调查，尽快恢复正常的生活秩序。
10、社区刑事治安案件
1）当保安或楼长发现接到财产被盗、入室抢劫等情况报告后，当即拨打110或新安街道派出所报警电话，同时报告社区应急工作组负责人。
2）参与搜索人员必须两人以上一组，夜间必须携带电筒、皮棍，白天搜索的，保安人员必须携带、皮棍、对讲机。抓捕犯罪嫌疑人时，要注意自身安全，注意嫌疑人是否有凶器等情况，抓捕时，对犯罪嫌疑人要形成半月形的包围。
3）保护好犯罪现场，迅速、及时，封锁警戒，不留新痕，不毁旧痕。
4）抓获的犯罪嫌疑人，及时扭送公安机关，并注意搜索违法犯罪证据。
11、交通问题
1）发现或接到交通严重堵塞或交通事故等情况报告后，立即拨打110或交警大队电话。
2）报告应急工作组和街道应急办，到现场组织指挥。3）社区应急小组负责人带领下，负责交通疏导。4）发生交通事故的，要先予保护现场，并协助交警疏散人群和疏导交通以及对交通事故的调查处理。
5）遇有人员受伤的，立即拨打120救助，或视情由社区应急工作组安排车辆送医院进行救治。
事后，社区应急小组组织人员深入现场和居民家中，了解听取一线群众的情况反映，收集汇总人员伤亡、财产损失和相关社会治安等信息并上报街道办事处，进行调解和安抚，协助进行善后赔偿，适时发动社会捐助，及时通报灾后信息，减轻和消除事件的影响，确保生产生活秩序的及时恢复。
三、预防为主防治结合的安全理念
社区应具备相应物资，以不变应万变。并成立志愿者服务队，协助社区做好各项工作。根据各种可能发生的安全隐患，在社区开展不定时的安全知识普及，主要通过社区公告栏、科普画廊等载体，进行相关法律法规，以及抢险、避险等知识的宣传，增强社会公众的安全意识，提高公众的抢险、避险、自救能力。
对突发公共事件预防和处置工作实行一把手负责制和责任追究制。社区应按照有关规定，对在突发公共事件应急处置工作中有突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励，或报上级机关建议给予表彰和奖励；对迟报、漏报、瞒报和谎报突发公共事件重要情况或在应急管理工作中有玩忽职守、不服从指挥、不认真负责或临阵脱逃行为的，报上级机关对有关责任人给予处理。
以人为本，安全第一，预防为主，大力宣传，营造氛围，提高意识，确保教育系统师生生命和财产安全。
二、组织机构及职责：
发生重大汛情时，防汛领导小组启动应急处置预案，各小组认真开展工作。成立学校防汛防洪领导小组，领导小组办公室设在校长室。
1、领导小组：
组长：（负责全面指挥及随时与上级救援部门保持联系。）
副组长：（负责学校具体安全工作）
（负责学校教学方面安全工作）
（负责学校安全工作宣传教育）
成员：和各班班主任。
职责：下达启动处置防汛应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关乡镇卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
2、办公室主任：
成员：
职责：负责组织协调工作。
3、预警信息组：
组长：
成员：
职责：收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。随时掌握系统的防汛安全情况处置应急工作的进展情况，及时收集文字图象相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。
4、现场处置组：
组长：
成员：
职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集洪灾事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施，把损失降到最低，迅速控制事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理；根据事故情况做好复课准备工作。
5、安全保卫组：
组长：
组员：
职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护处置现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。
6、后勤保障组：
组长：
成员：
职责：安排适当的处置场所；负责事故处理期间车辆调配；调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应；解决相关人员食宿；协助做好伤员的救护工作。
7、机动预备组：
组长由救援领导小组依据情况临时指定，机动预备组集合所预备人员待命，由救援领导小组办公室统一调动，随时准备提供援助。
三、应急疏散流程：
1、汛情发生后，通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥，并随时注意汛情及水位变化，以便领导小组做出准确判断。
2、应急疏散组分楼层、班级组织各班师生撤到三楼，三楼班级暂时不动，一楼、二楼北侧班级撤到三楼乒乓球室，顺序是先一楼后二楼
3、各班级在接到撤离指示后，及时召集齐班主任和保育员，组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下，撤离到指定位置等待救援。
4、财物抢救组成员在接到撤离指示后，在汛情及水位允许情况下从一楼到三楼尽力将可移动较贵重，怕水浸财物转移到三楼音乐室，以待救援。
物资保障组成员在汛情发生后，要及时各处搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用，然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品，以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。
四、防汛防洪领导小组主要职责：
1、做好日常防汛防洪工作的宣传和情报传达。
2、贯彻执行学校制定的预案。
3、组织指挥做好防汛防洪和抗台工作，最大限度地减少灾害带来的损失。
4、及时做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及恢复教育教学秩序的工作，严防灾后发后的疫情。
5、了解上级有关防汛信息和任务。
五、防汛防洪措施
（一）日常工作
1、做到分工明确，责任到人。要准备的防汛防洪的必要工具和物资，要密切注意气象部门的汛情通告。
2、加强对全校师生防汛防洪知识的宣传，通过出校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防汛防洪的基本知识宣传到每位师生，提高全校师生防范灾害能力。
3、要加强检查和防范工作，要经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易淹的地方，要逐步检查，确保地下水道疏通。对全校的树木进行固定，要对本校的校舍墙体、屋面、门窗、电线，以及围墙、宣传栏等进行定期安全检查，对检查中发现的问题上和隐患，要及时整改。要坚决防止安全事故发生。对学校的建筑工地要进行科学安全防范，减少损失。
4、要加强对学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、电脑房、实验室要进行严格管理，要特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。
（二）当接到重大汛情预告时
1、学校防汛防洪领导小组根据上级有关精神和本校的实际，及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态，校长坐镇指挥并部署全校的防汛防灾工作，采取24小时的值班工作，及时将有关信息上传。
2、我校立即行动起来，主要负责人坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。
3、学校要组织抢险小组待命，对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移的准备。要重新检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态，
4、切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施，同时要马上报告区教育局、乡政府及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。
（三）救灾报灾
1、要密切注意灾情动向，灾情解除后，应及时向区教育局、乡政府及有关部门报告灾情损失情况。
2、抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除，对被淹的校园，及时请乡防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣传栏、自行车棚等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复教学工作。
3、及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施，对受灾师生家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。
4、抗灾救灾后，学校应及时进行总结、分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修订预案，并为下次防汛防洪工作做好各项准备。
六、建立责任制和责任追究加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的，将严肃追究有关领导和人员的责任。
七、本预案自年月日起实施。
我们眼下的社会，措施与我们愈发关系密切，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。什么样的措施才是有效的呢？以下是小编为大家收集的施工安全预案及应急措施（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
施工安全预案及应急措施1一、雨期施工总要求
1、确保信息畅通。由于雨季施工暴风雨等恶劣天气的不确定性和突发性，对破坏程度难以进行预测，需要加强对气象信息的控制管理，及时采取有效的安全措施，加强防范。
2、防护的全面性。施工现场涉及面较广，包括各部分现场和临时设施的安全防护以及全部人员的安全，因此在制定安全措施时一定要全面细致周到，不可因事小而不为，以留有隐患，带来损失。
3、科学组织施工。编制施工组织设计时充分考虑雨期施工的特点，将不宜在雨季施工的工程提前或延后安排，搞好工序穿插，提高工效和施工速度，遇到较大的暴风雨天气应停止施工。
4、快速反应做好防汛抢险救灾应急准备，在雨期施工时，各种防护措施要进一步加固。确保抢险救灾物资人员到位，发生险情立即启动应急预案。
二、雨季施工安全准备措施
1、合理安排作息时间。遇较大的暴风雨天气应停止所有的作业人员撤到安全地方。
2、做好现场排水。
（1）雨季施工现场应处理好危石防止发生滑坡、塌方等灾害。
（2）保证道路畅通，路面根据实际情况分别硬化或加铺沙砾、炉渣或其它材料，并按要求加高起拱。
（3）原材料、成品、半成品的防护。对材料库全面定期检查，及时维修，四周排水良好，墙基坚固，不漏雨渗水，钢材等材料存放采取相应的防雨措施，确保材料的质量安全。
（4）严格按防汛要求设置连续、畅通的排水设施和应急物资，如水泵及相关的器材、塑料布、油毡等材料。
三、各重点分项雨季施工安全措施。
1、基础工程。
基础工程受雨水影响较大，如不采取有关防范措施，将可能对施工安全及建筑物质量产生严重影响。因此在雨期施工时注意以下几点：
（1）雨期开挖基槽（坑）或管沟时，应注意边坡稳定。必要时可适当放缓边坡度或设置支撑。施工时应加强对边坡和支撑的检查控制；对于已开挖好的基槽（坑）或管沟要设置支撑；正在开挖的以放缓边破为主辅以支撑；雨水影响较大时停止施工。
（2）雨期施工的工作面不宜过大，应逐段、逐片的分期完成，雨量大时，应停止大面积的土方施工；基础挖到标高后，及时验收并浇筑混凝土垫层；如被雨水浸泡后的基础，应做必要的挖方回填等恢复基础承载力的工作；重要的或特殊工程应在雨期前完成任务。
2、混凝土工程：
（1）模板隔离层在涂刷前要及时掌握天气预报，以防隔离层被雨水冲掉；
（2）遇到大雨应停止浇筑混凝土，已浇筑的部位应加以覆盖。现浇混凝土应根据结构情况和可能，多考虑几道施工缝的留置；
（3）雨期施工时，应加强对混凝土粗细骨料含水量的测定，及时调整用水量；
（4）大面积的混凝土浇筑前，要了解2—3天的天气预报。尽量避开大雨。混凝土浇筑现场要准备大量的防雨材料，以备浇筑时突然遇雨进行覆盖；
（5）模板支撑下回填要夯实，并加好垫板，雨后及时检查有无下沉；
（6）下雨时不得进行钢筋焊接、对接等工作，急需时应做好防雨工作或将施工作业移至室内进行；刚焊接好的钢筋接头部位应防雨水浇淋，以免接头骤然冷却发生脆裂影响建筑物的质量。
3、吊装工程：
（1）构件堆放地点要平整坚实，周围要作好排水工作，严禁构件堆放区积水、浸泡，防止泥土粘到预埋件上；
（2）塔式起重机路基，必须高出自然地面15cm，严禁雨水浸泡路基；
（3）雨后吊装时,应首先检查吊车本身的稳定性,确认吊车本身安全未受到雨水破坏时再做试吊,将构件吊至1m左右,往返上下数次稳定后再进行吊装工作;
（4）雨天可能会影响起重机司机的视线,若司机没有在雨天进行吊装的经验,停止吊装工作;或请有经验的司机来进行;
（5）停止施工时,应将塔吊的吊钩收回靠拢塔身,不得在吊钩上遗留吊索、建筑构件等任何物体，以防止这些重物被风吹动导致塔吊摇晃，严重的会引发塔吊倒塌的事故发生；
（6）由于构件表面及吊装绳索被淋湿，导致绳索与构件之间摩擦系数降低，可能发生构件滑落等严重的质量安全事故；此时进行吊装工作应加倍注意，必要时可采取增加绳索与构件表面粗糙度等措施来保护吊装工作的安全进行；
（7）雨天吊装应扩大地面的禁行范围,必要时增派人手进行警戒.（8）六级以上风力或暴雨天气停止一切吊装作业。
4、施工机械的防雨防雷及施工现场的用电：
（1）防雨。所有机械棚要搭设固牢，防止倒塌淋雨。机电设备采取防雨、防淹措施，可搭设防雨棚或用防雨布封存，机械安装地点要求略高，四周排水较好。安装接地装置。移动电闸箱的漏电保护装置要可靠灵敏；
（2）防雷击。雨季是雷电多发季节，在施工现场为防止雷电袭击造成事故，必须在钢管脚手架、塔式起重机、物料提升机、人货电梯等安装有效的避雷装置，避雷接地电阻不得大于10Ω。
（3）防触电。施工现场用电必须符合三级配电两级保护，三级电箱作重复接地，电阻小于10Ω；电线电缆合理埋设，不得出现老化或破损的电缆；职工宿舍安置安全电压，遇暴风雨天气，要安排专业电工现场值班检查，必要时立即拉闸断电，所有职工下班前必须将各设备工具电源断开。
四、雨期施工安全注意事项
1、加强安全检查，及时发现问题。对建筑物主体、脚手架、施工用电、各小型机械的防雨棚以及临时设施、安全标志牌进行经常性检查，及时发现问题及时排除，对破损处及时修复。
2、注意经雨冲淋材料的使用，要采取处理措施后才能使用。
3、暴风雨时应立即停止室外施工作业，人员迅速撤到安全地方，同时全工地应果断拉断电源。
4、加强对施工人员的培训教育，加强雨季安全施工常识的学习，提高自我防范能力和应急反应能力。
施工安全预案及应急措施21、编制目的：
对桥梁施工可能发生的透水、触电、高处坠落等灾害提前做出安排，明确应急职责，识别紧急需求，降低和减少对环境和员工的危害。
2、组织机构：
经理部成立应急抢险救援指挥领导小组：项目经理为组长，项目总工、副经理为副组长。成员：工程部、安质部、办公室（含公安）、物设部、财务部。
3、职责：
（1）桥梁发生透水、触电、高处坠落等灾害险情后，现场负责人应立即电话通知应急领导小组组长。
（2）组长接到险情后，分析紧急状态确定相应报警级别，启动应急预案程序、应急抢险救援指挥系统立即投入运作，在现场设立指挥场所，相关人员到位，组织实施抢险工作。必要时采取措施防止透水、触电、高处坠落等事态扩大，将人员和机械迅速撤出危险区。
（3）副组长：协助组长组织应急所需资源满足应急需求，与企业外应急响应人员、部门、组织和机构进行联络。组织本单位的相关人员对危险源进行风险评估，定期检查日常工作和应急响应准备状态
（4）危险源风险评估组：由项目总工程师负责，相关部门人员参加；评估施工现场以及生产过程的危险源的风险，指导安全部门落实安全措施和监控工作、减少和避免危险源的事故发生，完善危险源的风险评估资料信息，为应急响应的评估提供科学、合理、准确的依据；为应急响应提供及时的应急响应支援措施。
（5）现场抢救组；由项目书记负责，相关部门人员参加，根据伤员情况，制定抢救方案，联系就近医疗设备、医务人员会同项目抢救人员，进行现场抢救处置工作。
（6）技术处理组：由项目总工程师负责相关人员参加，公司工程部参加，制订其可操作性的应急响应方案，为事故现场提供有效的技术储备、图纸。应急预案启动后，根据事故现场的特点，及时向应急总指挥提供科学的工程技术方案和技术支持文件。
（7）伤员营救组：由项目书记负责，相关部门人员参加，根据伤员情况，制定伤员营救方案、进行事故现场伤员的营救、转运等工作，联系就近医疗单位进行妥善的.营救治疗工作。
（8）消防灭火组：消防灭火组由公安分处（现场派出所负责人）负责人担任组长，项目相关部门人员参加，制定灭火方案，组织施工现场人员进行事故现场的灭火工作。
（9）后勤供应组：后勤供应组由项目财务、物资设备管理部门负责人担任（公司物设部提供物资信息）；制订物资计划，检查、监督、落实物资的储备情况。应急预案启动后，按应急总指挥的部署有效地组织应急响应物资资源到施工现场。
（10）善后工作组；组长由项目书记负责；项目相关部门人员参加。主要做好伤亡人员及家属的抚恤工作，确保事故发生后伤亡人员及家属思想能够稳定。做好受伤人员医疗救护的跟踪工作，协调处理医疗救护单位的相关矛盾。与保险单位一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作。慰问伤员及家属。
（11）事故调查组：事故调查组组长由公司（项目）主管安全生产的领导担任，相关部门人员参加。主要保护事故现场、对现场的有关实物资料进行取样封存、调查了解事故发生的主要原因及相关人员的责任、按“四不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
施工安全预案及应急措施3一、工程概况
本工程由3栋16层商住楼组成，桩基为人工挖孔灌注桩，结构为框剪形式，一二层为商业用途，每层层高4.5m，标准层为3m高，总建筑面积24552平方米。本工程建筑结构的安全等级位二级，结构设计使用年限为50年，地基基础设计等级为乙级，建筑物的耐火等级为一级，±0.000相当于绝对标高约+47.000m。
二、应急预案的任务和目标
更好地适应法律和经济活动的要求，给施工的进行和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”。
三、应急救援组织机构情况
本施工生产安全事故应急救援预案的应急反应组织机构为一级编制，项目部设置急应预案实施应急反应组织机构。
四、应急救援组织机构的职责、分工、组成（一）、一级应急反应组织机构各部门的职能及职责
1、应急预案总指挥的职能及职责
①分析紧急状态确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型；
②指挥、协调应急反应行动；
③与企业外应急反应人员、部门、组织和机构进行联络；
④直接监察应急操作人员行动；
⑤最大限度地保证现场人员和外援人员及相关人员的安全；
⑥协调后勤方面以支援应急反应组织；
⑦应急反应组织的启动；
⑧应急评估、确定升高或降低应急警报级别；
⑨通报外部机构，决定请求外部援助；
⑩决定应急撤离，决定事故现场外影响区域的安全性。
2、现场抢救组的职能及职责
①抢救现场伤员；
②抢救现场物资；
③组建现场消防队；
④保证现场救援通道的畅通。
3、危险源风险评估组的职能和职责
①对各施工现场及加工厂特点以及生产安全过程的危险源进行科学的风险评估；
②指导生产安全部门安全措施落实和监控工作，减少和避免危险源的事故发生；
③完善危险源的风险评估资料信息，为应急反应的评估提供科学的合理的、准确的依据；
④落实周边协议应急反应共享资源及应急反应最快捷有效的社会公共资源的报警联络方式，为应急反应提供及时的应急反应支援措施；
⑤确定各种可能发生事故的应急反应现场指挥中心位置以使应急反应及时启用；
⑥科学合理地制定应急反应物资器材、人力计划。
4、技术处理组的职能和职责
①根据项目经理部及加工厂的施工生产内容及特点，制订其可能出现而必须运用建筑工程技术解决的应急反应方案，整理归档，为事故现场提供有效的工程技术服务做好技术储备；
②应急预案启动后，根据事故现场的特点，及时向应急总指挥提供科学的工程技术方案和技术支持，有效地指导应急反应行动中的工程技术工作。
5、善后工作组的职能和职责
①做好伤亡人员及家属的稳定工作，确保事故发生后伤亡人员及家属思想能够稳定，大灾之后不发生大乱；
②做好受伤人员医疗救护的跟踪工作，协调处理医疗救护单位的相关矛盾；
③与保险部门一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作；
④慰问有关伤员及家属。
6、事故调查组的职能及职责
①保护事故现场；
②对现场的有关实物资料进行取样封存；
③调查了解事故发生的主要原因及相关人员的责任；
④按“三不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
7、后勤供应组的职能及职责
①协助制订施工项目或加工厂应急反应物资资源的储备计划，按已制订的项目施工生产厂场的应急反应物资储备计划，检查、监督、落实应急反应物资的储备数量，收集和建立并归档；
②定期检查、监督、落实应急反应物资资源管理人员的到位和变更情况及时调整应急反应物资资源的更新和达标；
③定期收集和整理各项目经理部施工场区的应急反应物资资源信息、建立档案并归档，为应急反应行动的启动，做好物资源数据储备；
④应急预案启动后，按应急总指挥的部署，有效地组织应急反应物资资源到施工现场，并及时对事故现场进行增援，同时提供后勤服务。
（二）、应急反应组织机构人员的构成应急反应组织机构在应急总指挥的领导下由各职能人员、现场施工的人员分别兼职构成。
1、应急总指挥由公司的工程负责人严伟同志担任；
2、现场抢救组组长由项目经理宋基军同志担任，项目部组成人员为成员；
3、危险源风险评估组组长由彭勇同志担任
4、技术处理组组长由彭书国担任，其他人员协助。
5、善后工作组组长由芦均同志担任，其他人员协助。
6、后勤供应组组长由采购员余多贵同志担任，其他人员协助。
7、事故调查组组长由安全员赵琳同志担任，其他人员协助。
五、应急救援的培训与演练
（一）、培训
应急预案和应急计划确立后，按计划组织施工项目部及施工现场的全体人员进行有效的培训，从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。
1、一级应急组织每年进行一次培训；
2、二级应急组织每一项目开工前或半年进行一次培训；
3、新加入的人员及时培训；
主要培训以下内容：
1、灭火器的使用以及灭火步骤的训练；
2、施工安全防护、作业区内安全警示设置、个人的防护措施
施工用电常识、在建工程的交通安全、大型机械的安全使用；
3、对危险源的突显特性辩识；
4、事故报警；
5、紧急情况下人员的安全疏散；
6、现场抢救的基本知识。
（二）演练
应急预案和应急计划确立后，经过有效的培训，施工项目部在项目开工后演练一次，根据工程工期长短不定期举行演练，施工作业人员变动较大时增加演练次数。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。
六、事故报告指定机构人员、联系电话
质安科是事故报告的指定机构，联系人：xx，手机：xx。质安科接到报告后及时向总指挥报告，总指挥根据有关法规及时、如实地向负责安全生产监督管理的部门、建设行政主管部门或其他有关部门报告，特种设备发生事故的，还应当同时向特种设备安全监督管理部门报告。
七、救援器材、设备、车辆等落实
项目部每年提取一定比例的费用，根据施工生产的性质、特点以及应急救援工作的实际需要有针对、有选择地配备应急救援器材、设备，并对应急救援器材、设备进行经常性维护、保养，不得挪作他用。启动应急救援预案后，机械设备、运输车辆统一纳入应急救援工作之中。
八、应急救援预案的启动、终止和终止后工作恢复
当事故的评估预测达到起动应急救援预案条件时，由应急总指挥启动应急反应预案令。对事故现场经过应急救援预案实施后，引起事故的危险源得到有效控制、消除；所有现场人员均得到清点；不存在其它影响应急救援预案终止的因素；应急救援行动已完全转化为社会公共救援；应急总指挥认为事故的发展状态必须终止的；应急总指挥下达应急终止令。
应急救援预案实施终止后，应采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场和物证，经有关部门认可后可恢复施工生产。对应急救援预案实施的全过程，认真科学地作出总结，完善应急救援预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制订、修改提供经验和完善的依据。
施工安全预案及应急措施4为加强水上交通安全管理，确保跨河工程水上水下施工作业及航行船舶的安全，及早防止事故隐患，根据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》和中华人民共和国交通部令1999年第4号《中华人民共和国水上水下施工作业通航安全管理规定》，制定本预案。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，做到立足防范。加大监督管理力度，把预防提在事前，把隐患消灭在萌芽状态，尽一切能力防止事故的发生。
泉河颍上北路跨河工程的水上水下施工作业现场上下游各500M范围。
中铁八局项目部安全领导小组为实施水上水下施工作业现场安全监督应急预案的领导小组。
四、预案的启用要求。
1、现场监督管理和维护的人员应加强施工作业水域的瞭望，指挥船舶安全驶过施工作业区水域。
2、对施工作业水域船舶流量过大或通航宽度受限制或出现异常情况时，现场监督管理和维护的人员应采取必要的措施进行处理，必要时报请海事监管机构实行单向航行或禁航，以保障施工作业安全和船舶通航安全。
3、在汛期洪水期间，加大对过往船舶的引导力度，申请海事监管机构海巡艇加强施工作业区上.下游船舶的控制点及施工作业区的安全警戒,提早采取强力措施,防止船舶误入大桥施工区损坏施工设施和发生水上交通事故。
4、遇有下述事故，现场监督管理和维护的人员应立即组织指挥救助和采取紧急处置措施，并立即向当地政府和上级海事机构报告。
(1)、船舶发生碰撞、搁浅、触损有倾覆，沉没危险的。
(2)、船舶发生火灾的。
(3)、船舶发生其他水上交通事故，可能导致船舶倾覆，沉没以及造成人员伤亡或水域污染的。
(4)、汛期发生船舶漂流可能危及水上水下施工设施安全的
六、发生险情和事故,附近的人员.船舶.设施均应投入营救,必须服从海事救助人员的统一指挥。
七、在人身财产均有损失的情况下，应以先救人为原则，及时将受伤人员送至医院，必要时可通知急救中心派员赶赴现场施救。
施工安全预案及应急措施5一、应急领导小组：
组长：
组员：
抢险组组长：
副组长：
抢险组组员：
二、线路工程：
施工封锁：扩大施工准备范围，影响列车运行
原因分析：未按铁路局批准的施工计划施工范围内进行施工作业，扩大施工范围和施工项目
防护措施：
1）按照铁路局批准的施工计划、在施工范围内进行施工作业，不得扩大施工范围和施工项目。
2）施工过渡前轨枕盒内及轨枕头部道碴不少于1/3.3）每个接头至少拧紧4个（每端2个）。
4）起道顺坡不大于千分之二。
线路铺设、拨移、起道：联电（红光带）
原因分析：违章施工，绝缘工作未做好，施工人员注意力不集中。
防范措施：
1）、制定联电卡死制度，落实到每个作业人员。
2）、做好岗前培训，杜绝野蛮施工。
3）、派有经验的线路领工员带领施工人员，统一指挥。
4）、营业线施工工具做好绝缘工作。
5）、线路出现联电（红光带）立即与电务部门取得联系，在教短时间内查出联电处，并配合电务部门进行抢修。
线路上作业：伤人
原因分析：
1、违章作业，横穿线路违反劳动纪律。
2、不按规定指定路线行走。
3、未执行“一停、二看、三通过”的安全制度。
防护措施：
1）、制定卡死制度，严禁横越线路，上下班作业要按指定线路行走。
2）、认真执行安全奖惩制度，发现横过线路人员严肃处理。
3）、工班长上下班亲自带领职工按指定路线行走。
4）、多人在一起作业时应统一指挥，相互间保持一定的安全距离，防止工具碰撞伤人。使用液压起道机时应两组配合，来车时不得抢撬，机手必须有操作熟练的工人担任，并不得兼作其他工作。
5）、多人分组捣固时，其前后距离应不少3根轨枕。作业人员前脚不得伸出轨枕边缘。使用撬棍拨道时，撬棍要插牢，听从指挥，统一行动，严禁骑压、肩扛拨道。
6）、使用撬棍翻钢轨时，必须组织有经验的工人操作，其他人员必须远离钢轨翻动方向，禁止用手翻动钢轨。
7）、安装鱼尾板时，必须使用金属工具禁止用手指对准螺栓孔。
8）、在区间步行上下班时，必须在路肩行走。在双线区间，必须面向列车方向，横越线路时，应做到一停二看三通过。禁止来车时抢越，在站内如必须走线路中心时，必须前后设专人防护。
三、人身安全
1、安全教育
原因分析：不教育上岗工作、未经考试合格上岗工作。
防护措施：
1）各工区要建立安全思想教育制度，做好日常管理。班前充分休息、严禁班前、班中饮酒、脱岗、串岗、打闹等。不得做与工作无关的事情。
2）工区对新来的工人、民工要坚持随来随教育的原则，并进行考试，考试合格后方准上岗工作。
3）结合现场工作实际，合理的安排工作。对新来的工人、民工不准单独顶岗作业。
4）坚持班前预想，班中控制，班后总结制度，确保施工作业安全。
5）每日班前对职工进行安全教育，并做好教育记录。
四、施工防护措施
1、和有关单位签定安全协议，在协议中确定责、权、利。
2、按照安全协议的规定同有关单位一起确定地下设施的走向和埋设深度，挖探沟时不准动用机械和镐挖掘，确保地下设施安全运用。
3、与有关单位确定地下设施的动迁、保护及派人看护问题。
4、在行车线施工作业中，听到安全防护员发出预报信号，应做好撤离线路准备工作，施工负责人发出停工命令时，立即将防碍行车一切障碍（工具、物品等）撤离线路2米以外距离。
5、施工现场的铁路器材及其它材料必须堆码牢固，不准侵入铁路限界。
6、施工机械线路附近进行施工作业时，要派有防护证的专人进行防护，主要施工负责人要在现场进行指挥作业。
7、施工用的铁制工具如橇棍等必须有绝缘装置。
8、在道岔施工作业中，不准将铁器、铁丝放在线路上，以免联电。在岔区作业时，不准砸坏导线盒和导线。
五、预案
1、当事故发生后，当事人或发现人必须立即向有关领导报告，同时采取措施。防止事态扩大。
2、项目部组织应急小组成员，对事故进行应急处理，并向公司领导汇报。
3、事故发生后，发现人应立即报警。
①向内部报警：简述出事地点、情况、报警人姓名。
②向外部报警：详细准确报告出事地点、单位、电话、事态状况及报告人姓名、单位、地址、电话、并派人到主要路口接救援机械和修复人员。
六、上报
事故发生后必须在24小时内填写《应急准备及响应报告书》上报。
七、救援内容
1、组织人力抢修设备。
2、迅速控制事故扩大，并对现场。
3、针对事故现场进行封锁和防护。
建管局下发《关于加强建筑装饰装修工程安全生产管理的通知》, 要求严格实行安全生产目标责任制管理, 并建立完善安全保证体系, 层层分解、落实安全目标责任。严格实行“一评估两到位”管理机制, 实施全过程安全监控, 确保安全防护措施、隐患整改等重点环节时时受控、处处受控。全面地掌握本企业重大危险源的分布及具体的危害情况, 可以有针对性地采取防范措施, 防止和减少安全事故。
1 建筑装饰施工安全的风险控制
建筑装饰施工中的重大危险源的辨识、风险控制是工程安全管理工作的重要要素。正确地运用管理体系中“重大危险源”的辨识及风险控制的方法, 才能把重大安全事故消灭在萌芽状态。“重大危险源”就是在施工过程中各类容易构成事故的不安全因素和隐患。对重大危险源的控制, 主要是在工程施工开始前, 根据工程项目各方面的资料、当前的状态、外部环境、管理制度、工艺水平的各种因素进行分析、预测, 以便在施工过程中对关键的部位、关键的环节进行重点控制, 根据其危险源的风险程度制定可控制的有效措施, 可以最大限度地消除现场事故的“隐患”, 起到安全防范的作用, 保障施工安全。其次, 装饰施工程序复杂且不同的建筑形式及施工具有不同的操作规程, 各种功能要求的建筑装饰工程项目都有着各自的特点和施工手段, 工程施工中的每道工序、在每个阶段都有着一定的操作差异, 其中蕴涵的不安全因素也各种各样, 并且每时每刻都在发生着变化, 同时这些变化还有不规则性的特点。再次, 施工单位的整体素质不尽相同, 一旦各单位之间不能有效地协调、配合, 就可能造成重大危险源。
2 建筑装饰施工安全事故防范
建筑装饰施工安全事故防范要求各安全管理部门、安全管理人员要有扎实的业务知识和较高的处理突发事件的能力, 在安全监督管理及检查过程中, 有效地运用管理体系中重大危险源的辨识和评价, 掌握施工过程中控制事故发生的主动权, 将各类重大危险源分门别类并且制定相应的管理措施, 同时针对性地对控制措施进行检查。在装饰工程施工过程中, 常见的重大危险源主要有以下几个方面:
⑴物体打击。包括高空作业时的坠落物, 可能发生的砸伤、碰伤等伤害。
⑵高处坠落。在高层建筑装饰施工作业中, 由于作业人员的失误和防护措施不到位, 易发生作业人员的坠落事故。
⑶机械伤害。装修机械设备在作业过程中, 由于操作人员违章操作或机械故障未被及时排除, 发生绞、碾、碰、轧、挤等事故。
⑷触电伤害。装修施工现场用电不规范, 如乱拉乱接, 对电闸刀、接线盒、电动机及其传输系统等无可靠的防护, 非专业人员进行用电作业等极易造成安全事故。
⑸作业人员在装作施工现场不能正确使用安全防护用具、用品也是发生人身伤害事故的原因。
⑹特种作业人员未经培训无证上岗, 对所从事的作业规程似是而非、似懂非懂, 想当然做事而发生安全事故。
⑺易燃、易爆及危险品不按严格的规章制度搬运、使用和保管时易发生安全事故。做好装饰装修施工现场防火安全, 建立健全消防管理规章制度, 加强对易燃、易爆及有毒物品的管理, 实行严格的动火审批制度, 严禁在运行中的管道、装有易燃易爆的容器和受力构件上进行焊接和切割。加强对临时用房、仓库、贮罐、堆料等区域的安全管理, 保证有足够的安全通道、防火间距。安全通道应保持畅通, 标识醒目。加强施工现场临时用电的管理, 严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》, 集中解决较为普遍存在的电线乱挂、乱接、乱绑和拖地现象, 解决电器设备一闸多用等问题。严禁存放易燃、易爆及有毒物品与从业人员的宿舍在同一建筑物内。施工现场内不得大量积存可燃材料。严格履行易燃、易爆及有毒物品交接、监控手续。
以上七个方面的重大危险源是施工企业最常见的, 也是重大事故隐患最突出的环节, 在施工过程中如不认真识别并采取有效的防范控制措施, 就有可能发生重大的安全事故。
3 建筑装饰施工安全事故管理要求
在施工过程中, 按制定的风险管理措施控制重大危险源的是有效地遏制各类事故发生、是建筑装饰施工管理创造良好的安全环境的必要条件:
⑴确保信息畅通。搞好信息化管理, 信息化是末来企业科学管理的重要部分, 由于安全事故管理的不确定性和突发性, 对破坏程度难以进行预测, 需要加强对风险信息的控制管理, 及时采取有效的安全措施, 加强防范。
⑵防护的全面性。施工现场涉及面较广, 包括各部分现场和临时设施的安全防护以及全部人员的安全, 因此在制定安全措施时一定要全面细致周到, 不可因事小而不为, 以留有隐患, 带来损失。
⑶科学组织施工。编制施工组织设计时充分考虑项目施工的特点, 组织搞好工序穿插, 提高工效和施工速度。
⑷施工现场用电必须符合三级配电两级保护, 三级电箱作重复接地, 电阻小于10Ω;电线电缆合理埋设, 不得出现老化或破损的电缆;职工宿舍安置安全电压, 遇暴风雨天气, 要安排专业电工现场值班检查, 必要时立即拉闸断电, 所有职工下班前必须将各设备工具电源断开。
⑸各工地加强仓库及木工区的防护, 加强对火源的管理,
⑹施工用电勤于检查, 杜绝电路短路;合理布置好施工电缆, 不要接近易燃物品;
⑺加强对易燃易爆物品的管理工作, 专库存放, 氧气、乙炔等禁止露天存放, 防雷防日晒;电石等防止受潮雨淋发热;一些草垛不易过高防止发生自然。
⑻快速反应做好安全事故应急准备, 各种防护措施要进一步加固, 对脚手架、仓库、防护棚、临时设施等采取有效的加强措施。确保抢险救灾物资人员到位, 发生险情立即启动应急预案。
真正落实施工安全生产岗位责任制。对于一个工程施工项目, 项目经理是制定控制重大危险源风险的第一责任人, 要根据工程项目的特点把施工现场中各类重大危险源进行辨识和评价, 现场配备足够的安全管理人员, 制定积极有效的风险防范管理措施。施工过程中, 实施定人定期跟踪监督检查, 对违反规定的行为及时发现、及时纠正。同时, 组织制定施工现场中重大危险源的控制目标, 实行安全岗位责任制, 逐级签订安全管理责任状, 层层分解, 责任到人。企业从事安全管理工作的专业人员要严格履行自己的职责, 正确地掌握和运用管理体系中重大危险源的辨识和风险的评价方法, 指导、帮助施工现场及施工人员如何有效地识别重大危险源, 如何针对不同的重大危险源采取相应的对策, 尽量避免重大安全事故的发生。企业全体动员, 人人参与。加强对全体管理人员及施工现场的安全施工宣传教育和培训, 尤其是以预防事故为主的重大危险源风险控制的安全教育, 真正做到“安全重担大家挑, 人人肩上有指标”, 使施工现场的全体管理人员和施工人员都能自觉执行所制定的风险控制管理措施, 避免施工安全事故的发生, 确保施工和工人自身的安全。
4 建立建筑装饰施工安全事故的应急措施
应急响应就是指对突发安全事件进行响应、处理、恢复、跟踪的方法及过程。按照安全生产要求, 构建建筑安全事故快速防范体系, 确保一旦发生较大安全事故和人员伤亡事件时, 能迅速获得信息, 立即投入战斗, 积极组织救治, 最大限度地保障员工的身体健康和生命安全。
⑴发生安全事故或人员伤亡事件时, 防治工作领导小组应在第一时间内赶赴现场, 对发生的事故进行询问调查, 并查明事故发生的原因。
⑵组织人员立即保护好事故现场, 在初步摸清情况的同时, 能组织抢险自救的要立即组织抢救。
⑶在摸清基本事发情况后, 视情况在规定的时间内向上级主管部门报告, 迅速采取有关措施。
⑷对人员伤亡或发生火灾而不能自救的, 要立即救助卫生、消防抢险救人。
⑸配合上级主管对事故发生情况进行详实调查, 按规定如实提供有关材料和样品, 采取切实有效措施, 严格控制事态的发展。
⑹协同上级主管和相关部门对重大事故或人员伤亡事件的调查、分析、处理、结案和善后工作处理, 稳定秩序, 坚持24小时值班, 保证上下信息畅通。
【关键词】小学体育 安全问题 规避 应对策略
安全意识对于义务教学来讲至关重要，教育安全事故频发，会严重阻碍小学体育教学效果的推广。因此，体育教学不仅要加重在小学教育中的主导地位，还应深刻反思相关安全教育问题，探讨对安全隐患的规避方法以及应对策略。
1.安全隐患分析
我校学生人数多，班级数多，班级名额足。有时候同一时间上体育课的有三四个班，而且低、中、高年级都有，因此，除了一些有共性的安全问题以外，还有一些值得重视的特殊安全问题，主要如下：（1）体育教师对学生的身体状况了解不够，有的同学身体存在某种缺陷或患有某种疾病，在进行某项有一定强度的锻炼时，疾病发作，出现安全事故。（2）准备活动不充分，不到位，致使在某项有对抗性的比赛活动或跳高、跳远、扔铅球等具有爆发力的活动中，关节胫骨受损。（3）体育器械陈旧，损坏，某些设施不符合标准。如跳远时沙坑的沙少，硬结；综合运动器多年未检修，不牢固等，致使在某项活动中出现安全事故。（4）教师对某项体育活动的规则，方法以及要注意的安全问题讲述，强调不到位。如教学扔铅球时，对观看的同学站在什么位置，铅球在滚动时怎样让它停下来等，说得不具体，督促不到位。
（5）上体育的班级多，学生人数多，活动范围小，学生在分组活动时相互撞倒摔伤。（6）天气炎热 ，在阳光下锻炼时间长，运动量过大，发生中暑事故。（7）课堂组织不严密，学生纪律松弛，在没有教师保护下，做有危险的活动。如，跳高，跳远，爬杆等。（8）教师设计的活动项目不符合学生身体素质实际和超强度的体育锻炼。如，小学中年级开展篮球比赛，在双杠上做翻越训练等。
2.小学体育安全问题的规避与应对措施
2.1.教师及学生提高体育安全意识
在小学体育教学中，教师应该拥有较强的安全意识，并且引导学生树立体育安全意识。在体育活动过程中，教师应该严格规范课堂纪律。有的小学生较为顽皮，在体育课堂上喜欢与同学之间相互推撞、打闹，认为比较有趣好玩。对于这种现象的发生，小学体育教师应该给予适时制止，并且做出恰当的批评与教育，让所有小学生认识到这种行为的危险性，防止类似情况再次发生。通过对小学生不断的提醒，才能够帮助其树立较强的体育安全意识，防止安全事故的发生。同时，由于体育教师需要管理整个班级的学生，可能无法顾及每一位，所以可以把学生分为多个体育小组，然后让组长协助管理，发现安全隐患需要及时制止。另外，对于小学生的着装，教师也应该制定严格的要求与规范，在体育课堂上，学生必须穿运动鞋与运动装，对于着装不合适的学生，教师可以安排他们参加其他体育活动。
2.2.教师需全面了解学生，因材施教
在小学体育教学中，教师应该与学生家长进行充分的沟通，了解学生的身体情况，努力实现因材施教，对于不同的学生安排不同的体育训练，而情况比较特殊的学生，教师应该给予一定的照顾，不能让他们参加特别激烈的体育运动，防止学生在体育活动过程中受到伤害。小学生的心理素质与身体素质对体育活动效果都有一定的影响，因此，教师需要合理选择体育设施与教学器材，激发学生参加体育活动的兴趣，让整体学生都能够参加体育训练，以此提高教学效率。另外，根据相关的调查数据显示，在小学体育课中出现频率较高的安全事故为：脱臼、急性损伤和抽筋等，所以教师还需要掌握部分简单的医学处理技巧，在小学生遇到突发事故时，教师能够给予及时地急救，从而有效降低对小学生的伤害程度。
2.3.及时检测与修理体育教学器材
体育运动器材与设施作为小学体育教学的硬件基础，是开展体育训练的关键，为了避免由体育运动器材与设施造成一定的安全隐患，在开展体育教学活动之前，教师应该对在教学中需要运用到的体育器材与设施进行仔细的检查，如果发现问题，要及时修理，像铅球、篮球架、单双杠等运动器材，教师都应该加强检查，仔细检查体育器材的完好性，如果发生安全事故，后果将不堪设想。同时，也需要提醒小学生在使用体育器材时，要仔细检查，尽量降低危险程度。例如，对于跑步锻炼类的体育运动项目来说，教师应该注重检查操场，检查操场中是否有硬石块、坚硬物体或果皮纸屑等，观察操场面是否存在低洼或凸起，凸凹不平的地面容易导致小学生在跑步过程中出现摔倒或崴脚等安全事故，不利于小学生的安全。
2.4.参加体育运动前做好热身活动
热身运动是参加一切体育运动项目之前的必备环节，同时也是关键环节，特别是在小学体育课堂教学中尤为重要。热身运动能够帮助小学生活动四肢、舒畅肌肉、润滑关节，使身体能够适应下一步的体育运动。在小学教育阶段，学生的身体机能没有成年人那般完善，因此，对于他们来说，在参加体育运动之前做好热身活动就更加关键。教师可以根据学生的年龄特点与身体情况合理安排热身运动的方式，包括体操、慢跑、拉腿、原地跳或高抬腿等热身方式。此外，教师可以用游戏的方式来热身，还可以配以优美的音乐，提高学生参加体育活动的热情，在起到热身的同时还能够规避一定的安全问题。总之，在小学体育教学中，教师需要重视对安全问题的规避，以安全为前提开展体育教学。因此，教师需要帮助学生树立安全意识，了解其身体情况，因材施教，检查和完善体育器材与设施和重视热身运动等。
3.结论
通过上文分析可知，每个小学生身体成长特征不同，所以教师应结合参差不齐的身体状况，创建一个科学的体育活动，同时还应按照教育规定适当添加热身运动、安全知识宣讲、小组式活动等教学项目，最大限度提高体育教学的安全性。
【参考文献】
[1]龚静.小学体育安全问题的规避与应对策略[J].湖南科技大学学报（社会科学版），2012，13（08）：110-124.
[2]李志平.小学体育安全问题的规避及对策[J].快乐阅读，2013，12（24）：167-173.
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