中国梦(中队会活动方案)

中国梦(中队会活动方案)（精选10篇）

中国梦(中队会活动方案) 篇1

设计背景：

党的十八大后，总书记提出了“中国梦”的重要论述，他说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”并多次指出：每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。中国梦首先是自强梦，它浓缩了一代又一代中国人的理想和抱负，它是东方巨龙不再蒙受欺辱，昂首前行的自强梦。为了让学生紧跟时代的步伐，心系国家的兴衰荣辱，真正实现民族复兴的梦，我们五一中队设定了《中国梦，我的梦》主题队会活动。

通过孩子们的讨论，我们确定了以下活动目标

活动目标：

1、以少先队员的成长为起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；

2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；

3.观看学校建校近十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。设计理念：

活动形式：配乐诗朗诵，舞蹈,小品、讨论等活动准备：学生收集资料、节目排练、手工制作

活动过程：

首先以队会活动的形式出旗，唱队歌，让活动在庄严神圣的气氛中进行

第一篇章快乐成长晒幸福

[设计理念](快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如爸爸、妈妈他们给了我们一个快乐、温馨的生活环境让我快乐成长;老师、同学他们给了我们一个快乐、有趣的学习环境让我们快乐成长，这中事情还有很多很多。)

甲：我们，是鸟初展翼；乙：我们，是旭日东升；

甲：我们，又是人生长河中的一个里程碑；乙：今年的我们，会以现在为骄傲，以现在为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。甲：想不想看看自己刚入学时可爱的样子？（课件出示队员们小时候的照片）乙：猜猜照片上的人是谁？

（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）

甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！

（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）

乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！

第二篇章了解十八大，感受中国梦 [设计理念]（了解国情，畅谈中国梦）

甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？

乙：当然记得！请看动漫片：

（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！（请队员们朗读自创童谣）

甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。” 乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——

（播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）

甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。（播放采访录音、图片等）

乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的！（展示学校建校十年的资料图片）

甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦乙：你知道什么是中国梦吗？（齐声朗读：中国梦）

第三篇章激情昂扬诉梦想

[设计理念]（中国梦，一个遥远而又触手可及的名词，每个国人心中的梦，都是中国梦！漂浮在中国领土的上空，是中华儿女的追求，激荡着千千万万国人的心我深深的知道“少年强则国强，少年富则国富。）

甲：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。下面请看李老师给我们带来的一组图片。（播放课件）乙：梦想是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。梦想是一种追求；梦想是一种动力。下面请听第四小队带来的诗朗诵《红领巾相约中国梦》（播放课件）

甲：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。同学们，我们都知道是中国共产党给我们创造的幸福生活。中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为民造福的党。在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，请看辅导员老师给我们带来的另一组图片。

乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请听歌曲《中国梦》（老师播放视频）

甲：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

乙：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！

合：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!全体起立，集体朗诵《少年中国说》

中队辅导员讲话

同学们，命运靠自己主宰，人生由自己把握。“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”青少年是祖国的未来，要勇于挑战、勇于创新、勇于担当。呼号：全体起立，老师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生：“时刻准备着！”

退旗：奏退旗曲

中国梦(中队会活动方案) 篇2

活动方案

一、准备开会：各小队整理队伍报告人数，第一小队……第七小队，征求辅导员意见：报告中队辅导员，我中队原有少先队员60人，实到60人，我们的队会已准备就绪，请允许我们开会。

二、出旗，敬礼。（礼毕）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布队会开始

甲：尊敬的各位领导、老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，紧握拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？

全班队员：少年智则中国智，少年强则中国强！乙：我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦！甲：有梦想就有希望，有希望就有未来！

乙：“红领巾相约中国梦”三.5班主题班会现在开始！

五、进行活动

甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩，乙：祖国，是队员们健康成长的摇篮。

甲：祖国历经一百多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导

乙：我们在祖国幸福温暖的怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快。请听许馨月等同学为我们带来的歌曲《红领巾心向党》

甲：多么激昂的歌声，多么深情的向往啊！我相信每个人都会有自己的梦想，那就让我们吹响梦想的集结号，去看看同学们各种各样的梦想吧！（请学生展示自己的手抄报，书画作品。）（音乐响起来，掌声响起来）

乙：原来，梦的表达方式有这么多种，太美啦！看，那边又来了两个可爱的小姑娘，她们也想用自己的方式表达她们的梦呢！请欣赏舞蹈《神州的故乡》。

甲：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽了，梦想的世界真是太神奇了！接下来请欣赏由王宁等同学带来的乐器独奏串联。

甲：为梦远行，首先要从小事做起，要从养成良好的习惯开始。请听三句半表演《养成好习惯》

乙：为实现中国梦，有多少榜样人物激发我们少先队员不懈奋斗！请听故事《梦想源于点滴小事》。

甲：我的梦就是中国梦，中国梦就是我们的梦！请欣赏诗朗诵《中国梦》

乙：雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤

甲：革命重担挑肩上，党的教导记心头

乙：前赴后继跟党走，万里河山披锦绣。请欣赏大合唱《红星照我去战斗》

甲：最后，让我们在《梦想》这首歌曲中郑重地写下自己的梦想！让我们的梦插上一双飞翔的翅膀，在祖国的蓝天下自由地翱翔！（学生写梦想）

乙：歌声是悦耳的，梦想是美丽的。我想，大家通过这次中队会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

六、辅导员讲话

现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结，大家掌声欢迎！

七、呼号

中队长：起立，立正。准备着，为共产主义事业而奋斗！（面对队旗，右手握拳）

全体队员：时刻准备着。（右手握拳）

八、退旗

中队长：奏乐，退旗！敬礼！（中队长把旗交给旗手，按原路返回）

九、宣布结束

合：

三、五中队“红领巾相约中国梦”主题队会到此结束！

中国梦(中队会活动方案) 篇3

活动准备：

1、了解胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》及四好少年的含义。

2、结合自身实际，想想该怎么争当四好少年，制订前进方向和实施措施。活动过程：

一、班队活动开始部分：

1、中队长发出“集合”口令，各小队集合。

2、各小队排成纵（横）队。

3、各小队报数，小队长向中队长报告人数：报告中队长，第×小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。（报告时要跑步前进）

4、中队长向辅导员报告。

中队长：报告中队辅导员，××中队应到（）人，实到（）人，我们准备开展“争当四好少年”主题班会，请您指示。

中队辅导员：“接受你的报告，预祝此次活动能够圆满成功。”

5、出旗。（旗手1名，护旗手2名，由全体队员的左面前进至队伍的右前方停下）中队长：全体起立，出旗，敬礼，（奏出旗曲）礼毕。

6、唱队歌。

中队长：唱队歌（放音乐）

（文娱委员指挥带唱）

中队长：请坐。

7、中队长讲话：老师们，同学们，303中队《争当“四好少年”》主题队会现在开始。下面有请×××主持本次活动，大家欢迎！（可以两个人主持）

二、活动部分：

主持人1：“ 2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为少先队事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人1：同学们，你们知道哪四个好吗？指名回答：

四好少年的内容

争当热爱祖国，理想远大的好少年；

争当勤奋学习，追求上进的好少年；

争当品德优良，团结友爱的好少年；

争当体魄强健，活泼开朗的好少年

主持人1：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。人人争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。预祝这次队会圆满成功！谢谢大家（鼓掌）下面，我宣布：《争当“四好少年”》主题队会活动开始。

主持人2：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争

当祖国的好少年》表演者：（）

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！

谢谢大家！

主持人1：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请看（）等同学给大家表演拍手歌：《争当四好少年》，大家欢迎。（海报出示）

早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，做个文明好少年。

一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点滴小事先做全，我是班级小主人，班级事务记在心。

守纪律，爱劳动，身边事儿要主动，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，思想好，文化高，我是一棵好苗苗。

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来，小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记，用心用好每分钱，不给父母添负担。

说时容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，一诺千金最要紧。

我是祖国小公民，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。

努力学习求上进，立志做个好少年，从小做到四个好，长大为国立功劳。

主持人2：接下来，再让我们一起来欣赏（）为大家表演的诗朗诵：《争当四好新少年》

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。

殷切期望同学们，争当四个好少年。

热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。

理想远大志气高，建设祖国齐努力。

勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。

知难而进毅力强，持之以恒得成功。德智体美都当先，诚实守信有爱心。团结友爱互帮忙,和谐社会我当家。强健体魄身体好，活泼开朗人人夸。

心间牢记主席话，争当四好新少年。

谢谢大家！

主持人1：同学们，大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何才能早日实现自己的理想呢？下面请（）等同学来给大家介绍：如何做好四好少年

《如何做好四好少年》

1.道德好。有礼貌，见到老师、长辈、朋友问声好；懂得感恩懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。

2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

7.要胸怀祖国，热爱祖国。

8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

11.合理运用时间，珍惜时间。

12.说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。

主持人1：同学们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。

（自由发言：自己今后的努力方向？怎样争做四好少年？）

发言如下：

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始。新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。这是为什么呢?新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。我们班这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。

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主持人2：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前；我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。（电脑放歌曲：全班齐唱）

主持人1：同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。请牢记我们的班训：在学校、在家庭、在社会，说文明话、办文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。

主持人1：今天，我代表我们303中队发出倡议，让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。让我们一起唱起《争当四好少年》这首歌，来表明我们的决心！（电脑放歌曲：全班齐唱）

主持人2：下面请辅导员讲话。大家欢迎！

辅导员：同学们，四好少年是胡锦涛总书记在《致少先队建队60周年》的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。同学们，今天，你们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，你们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！希望你们能通过自己的行动，去实现自己争做四好少年的诺言。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。谢谢大家！

主持人2：下面进行呼号，请全体起立，面向队旗。

辅导员：准备着，为共产主义事业贡献力量。

队员：时刻准备着。

两位主持人一起上

主持人：303中队主题队会《争当“四好少年”》活动到此结束。主持人：全体起立，退旗，敬礼，退旗曲。礼毕。

燕山路小学五班中队会活动方案篇4

——“红领巾践行社会主义核心价值观”精品少先队活动课方案

燕山路小学五（3）班

少先队组织情况

燕山路小学五（3）中队，一共有44人，其中男生24人，女生20人。选题思路

责任感是尽职尽责做好自己该做的事情，也是一个人为人处世的太度。一个人责任感的强弱，决定他对他的学习，工作，生活是尽职尽责，还是浑浑噩噩。我们每个人都应肩负起自己身上的责任，作为一名小学生当然不能例外。有的同学在学习和工作中能认真履行自己的责任，有的同学却不能很好的尽到自己的责任，为了让大家对责任有一个更加明确的认识，我班以我们生活中的小事为视角，以同学们在实际学习工作中的表现为依托，以榜样为我们前行的力量，举行《小岗位大责任》的主题中队会，让孩子们在活动中去认知责任，体验责任，展望责任。活动过程：

一、陈梓一：各小队整队报数。小队长分别是：任曼羽，李楷文，杨恩硕，王启凡。

二、中队长报告人数。李若孜

三、出旗：敬礼！李楷文，宋佳峰，宋佳泰

四、唱队歌：指挥，任曼羽

五、中队长讲话：同学们，责任感是尽职尽责做好自己该做的事情，也是一个人为人处世的太度。一个人责任感的强弱，决定他对他的学习，工作，生活是尽职尽责，还是浑浑噩噩。我们每个人都应肩负起自己身上的责任，作为一名小学生当然不能例外。我们班有的同学在学习和工作中能认真履行自己的责任，有的同学却不能很好的尽到自己的责任，为了让大家对责任有一个更加明确的认识，今天我们共聚一堂，以我们生活中的小事为视角，以同学们在实际学习工作中的表现为依托，以榜样为我们前行的力量，举行《小岗位大责任》的主题中队会，让我们在活动中去认知责任，体验责任，展望责任。希望同学们在活动中积极参与，大胆表述自己的见解和主张。最后，预祝我们的队会圆满成功！

六、活动过程

乙：我宣布《小岗位，大责任》主题队会现在开始。

甲：大家应该还记得，那是2010年的9月1日，那是我们走进燕小，第一次和大家坐在一起的日子，到现在已经第五年了。

乙：是啊，在这四年多的世纪联华，我们大家共同努力，携手共进，把我们班变成一个温馨的家园，这都是我们五三班全体同学的功劳呀！

甲：《出示全班照片》大家还记得这张全家福吧，我们整个班就像一个大花园，每个同学就是一株绽放的花朵。大家组合在一起，是那么美丽，那么幸福，那么和谐。

乙：我们之所以每个人笑的那么灿烂，感觉那么幸福，是因为我们有一个用双手共同的家。

甲：是什么创造了家的温暖，是什么创造的家的幸福，那就是每个人的责任心和责任感。

乙：那么我们应该怎样理解责任呢？请走进我们活动的第一章：认知责任。

第一章：认知责任

责任一词在字典中是这样解释的，谁来读读？ 1.责任：（1）份内该做的事情。

（2）没有做好份内的事而应当承担的过失。

所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。同学们对于我们小学生哪些是应该承担的责任呢？请大家各抒己见，说出自己对责任的理解。（举手回答）

乙：下面请辅导员老师为他们颁发岗位责任章，大家掌声祝贺！《放颁奖曲》（同学们有节奏的鼓掌助兴。）

乙：刚才我们在掌声和祝福声中体验到了尽守职责的快乐，但是我们有的同学在自己的岗位职责中也会出现一些不和谐的音符来。请看下面几组抓拍照片，你发现了什么，并告诉照片中的同学应该怎样做才算对自己的行为负责任。《课件出示照片》

王子文升旗时站姿，黄渤禹，高硕，孙婧涵敞怀，唱国歌时不张嘴，敬礼时面前应付，值日生把扫帚簸箕丢在卫生区，扫完地不收垃圾就进教室，做值日时不抓紧时间，边做边玩或打闹，放学后不关窗户，走路队时勾肩搭背，下课桌面不摆放整齐，做眼操时睁眼，下课后在楼道打闹喧哗

同学们发表意见，各抒己见。

乙：是的，在我们的成长过程中，谁都会犯一些小毛病，发现后及时改正，这边是一种成长，也是对自己负责任的表现。我们相信这些同学会很快有一个转变，做得好的同学也要耐心帮助这些同学，真诚的提醒他们，因为他们也是我们班集体的一份子，只有我们班的每个成员都变得负责任了，我们的班集体，我们这个共同的大家庭才会更温暖，更和谐！

甲：下面让我们一起朗诵一首温暖的小诗，时刻提醒自己负起集体中自己的责任。

小诗内容如下：《课件出示》（放音乐）

我们知道我们不是最优秀的，但是我们再努力；我们知道我们不是最能干的，但是我们在尽力；所有的付出是为了我们这个共同的家。有我们的欢笑，有我们的汗水，有我们的昨天，今天和明天。不要轻易说放手，我们还在继续，不要轻易说离去，我们不会抛弃。这么一个班级，这么一个家，是我们彼此之间最美好的回忆！这么一个班级，这么一个家，是我们彼此之间最美好的回忆！乙：同学们，责任是靠我们用行动去践行的，不是口头说说而已，我们要时刻注意自己的言行，规范自己的举止，把我们应该做到的行为规范牢记于心，紧着尽责的做好每一件事情。下面请听王启凡，杨恩硕，王翰玉，刘子涵带来的三句半《行为规范在我心》。

乙：行为规范时刻牢记在我心，这是我们作为学生的一种责任。学生有学生的责任，但是我们总要长大，走向社会，我们要肩负起更大的责任。责任有大有小，只有履行好自己的小责任，才能完成将来的大责任。下面让我们走进活动的第三篇章《展望责任》。第三篇章《展望责任》

甲：请听任曼羽同学给我们带来的小故事，《责任的分量》。乙：林浩是我们的榜样，一个九岁的孩子，还没有太大的能力，可是在危难时刻，他却用他的小肩膀，扛起了大责任！

甲：林浩的事迹告诉我们：责任胜于能力，没有做不到的事情，只有不负责任的人。责任可以让一个人脱颖而出，只有充满责任感的人，才有机会充分展示自己的能力。

乙：刚才，我们谈论的更多是我们的责任，其实，我们的生活中还有很多在自己的工作岗位上尽显责任的榜样。《出示王顺友的图片》请看：身为木里藏族自治县邮政局的一个普普通通的乡邮员王顺友；一个20年来每年都有330天以上独自行走在马班邮路上的苗族邮递员；一个在雪域高原跋涉了53万里、相当于走了21趟二万五千里长征的共产党员。他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传薪。一个人，一匹马，创造了一段世界邮政史上传奇！甲：还有用生命履行职责，用行动诠释大爱的时代楷模司机吴斌，当突如其来的灾难来临时，他用生命换来了车上24名乘客的安全。乙：还有最美乡村女教师秦开美，当身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯课堂，将她和52名学生劫持时，她主动担当人质，与歹徒周旋，说服张泽清保证了所有学生安全撤离。

甲：学生林浩，邮递员王顺友，司机吴斌，教师秦开美，他们都在自己的平凡的岗位上，践行者自己的责任，他们用实际行动告诉我们：责任重于山！岗位没有高低贵贱，小岗位传递的是大责任！今日我们爱岗，明日我们才能敬业。

乙：古有花木兰替父从军，今有少先队员祖国的后备军。

甲：近代有周恩来为中华之崛起而读书，现在有我们扛起未来肩上的重任！

乙：请大家跟我大声朗读：《关于责任的名言》《课件出示》天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天我们是国家的主人，应该处处为国家着想，勇于承担起责任。——雷锋

乙：责任是一块砖，虽然现在看起来微不足道，但是却垫起了我们明日的高度。

甲：责任是一个路标，平凡而又常见，责任就在我们眼前。乙：责任不能依靠别人，只能依靠我们自己。甲：责任不能推到明天，责任请从今日起！乙：少年强则国强，少年对立则国独立，甲：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。让梁启超的《少年中国说》在我们的心中牢记，让我们的责任请从今日起！

七、辅导员讲话

甲：活动到此结束请辅导员老师总结。

八、呼号：全体起立！

师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！九：退旗，敬礼！

十、《小岗位，大责任》主题队会到此结束，请各位领导多提宝贵意见。

实施成效

通过此次中队会的开展，孩子们能在活动中去认知责任，体验责任，展望责任，从而对责任有了更深入的了解，懂得了责任的重大。决心做国家的主人，处处为国家着想，勇于承担起责任。

“小岗位，大责任”

——“红领巾践行社会主义核心价值观”精品少先队活动课方案

燕山路小学

五年级（3）班

辅导员：何素红

中国梦(中队会活动方案) 篇5

一、活动目标

使学生们了解商品消费维权知识，树立正确的消费观念，懂得了自己的权益受到损害时应该怎样去维护。

二、活动过程：

（一）整理队伍，报告人数。

（二）出旗，敬礼。

（三）唱队歌。

（四）宣布活动开始

主持甲、乙：“消费维权与我同行”主题中队会现在开始。

主持甲：同学们，假如你购买了一本《智慧背囊》，回家后发现里面缺页，也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时，书店老板拒绝更换，你会选择以下哪种处理方式？

a、自认倒霉，下次不到这里来买书了。

b、同他讲道理，坚决要求更换。

c、向工商局举报。

d、找几个朋友把老板打一顿，然后要求更换。（指几名代表说明理由）

那么，从法律角度来说，哪些处理方式是可取的、合法的？想必大家心中已有答案了。

主持乙：其实，在我们同学身边也经常有这样的事情发生，下面请听由王倩带给我们的故事《我的消费维权故事》

主持甲：是的，消费权益是需要自己去维护的，我们每个人都应当争取享受自己的消费权益。如果在大街上碰见卖”唐僧肉”的，你相信吗？

主持乙：下面请看小品《唐僧肉》，表演者：陈慧斌、桓浜、吴萌。

主持甲：通过这个小品，主要想告诉你们：以后碰到类似的事情，不能像模仿剧中的人物一样买那些三无产品，如果买了就要拨打“12315”保护自己的权益。

主持乙：下面请听三句半《热线12315》表演者：王芳芳、杨佳梓等。

主持甲：请听由刘微带给我们的歌曲《雾里看花》。

主持乙：“雾里看花，越看越花”。炼就你的慧眼，掌握维权途径吧！我们每个人要毫不手软地同侵犯我们消费权益的不法经营者作斗争。请听由林婷、张岩等同学带给我们的快板《维权诚信》

主持甲：同学们：科学、健康、文明的消费要从我们小学生开始做起。

（甲、乙）现在向同学们发出以下倡议：

1、认真学习消费知识，懂得科学、文明消费，做到理性消费，利用所学到的知识维权；

2、努力做好消费宣传员，让你身边的每一个人都了解绿色消费的含义；

3、不到小商贩那里购买三无产品，假冒伪劣商品；

4、在日常生活中尝试理财，合理消费。使学生们懂得应该远离网络游戏，养成健康的消费行为和习惯。

主持乙：下面有请辅导员老师讲话，大家欢迎！

（五）辅导员讲话：刚才同学们以各种形式表现了自己对消费维权的理解和体会，希望同学们能引以为戒，提高自我保护意识，维护自己的合法权益，树立科学的消费观，做到依法消费。

（六）呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）

镇长在实现伟大中国梦活动会讲话篇6

为了认真落实习总书记的重要讲话精神，省委决定，从5月起，集中两个月左右时间，在全省广泛开展主题教育。5月8日，省委在成都召开了主题教育动员大会。省委书记、省人大常委会主任、主题教育领导小组组长王东明出席会议并作动员讲话。省委副书记、省长魏宏，省政协主席李崇禧出席会议，省委副书记、组织部部长、领导小组副组长柯尊平主持会议。市委、县委也在近期相继召开了动员大会，市委杨书记、县委周书记分别作了重要讲话，对活动开展提出了具体要求。下面，我讲几点意见：

一、深刻认识主题教育重大意义，切实把思想和行动统一到省委、市委、县委和党委的决策部署上来

中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。全镇广大党员干部群众要切实把个人的前途命运与国家和民族的命运紧密联系起来、与推动各项事业发展紧密联系起来，以高度的政治热情、饱满的精神状态，积极投身到主题教育中来。

第一，开展主题教育，是学习贯彻党的十八大精神，为谱写“中国梦”篇章贡献力量的迫切需要。党的十八大明确了全面建成小康社会的奋斗目标。十八大后，总书记对实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出一系列重要论述，升华了我们党的执政理念，体现了我们党对历史、对国家、对民族的高度责任感，反映了全体中国人民的共同意愿，为全党全国共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。省委东明书记指出，谱写“中国梦”篇章，就是要确保到2020年与全国同步全面建成小康社会，实现由经济大省向经济强省历史性跨越。市委洪波书记强调，为谱写“中国梦”篇章贡献力量，就是要实施“六大兴市计划”，建设大而美、富而强、优而雅的新。县委周书记强调作为全省、全市发展格局中的重要板块，要通过开展主题教育，引导全县党员干部和群众坚定“中国梦”思想共识，进一步激发社会各界干事创业、竞相跨越的豪情，进一步形成同舟共济、克难奋进的动力，为谱写“中国梦”篇章贡献力量。作为，我们要通过开展主题教育，加快建成小康社会。

第二，开展主题教育，是坚持科学发展，跨越发展，加快建设边陲重镇的迫切需要。省委提出构建多点多极支撑发展格局，强调夯实底部基础，发展壮大县域经济，为我们在新起点上推进发展新跨越勾画了总体框架、指明了前进方向、增添了强大动力。在实现中国梦的伟大实践中，就是要抓住、用好这个重大战略机遇，进一步发挥比较优势，坚定不移推进科学发展，跨越发展，加快建设边陲重镇的奋斗目标，我们要通过开展主题教育，引导全镇党员和干部群众牢固树立把发展作为第一要务，紧紧围绕当前全镇经济发展中的主要矛盾，以大项目带动大投入、支撑大发展，奋力推进发展新跨越。

第三，开展主题教育，是进一步凝聚正能量，维护全镇和谐稳定发展大局的迫切需要。通过正在开展的解放思想大讨论活动，推进科学发展，跨越发展，加快建设边陲重镇，已经初步成为全镇党员和干部群众的普遍共识和自觉行动，全镇各方面工作总体向好。但也还存在个别干部思想涣散、作风漂浮、不思进取的现象；个别部门和单位有令不行、有禁不止，在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通；个别影响社会和谐稳定的矛盾纠纷还比较突出，这些问题亟待整治和改进。我们要通过开展主题教育，进一步提振干部群众精气神，凝聚各方力量，拉开架势、立说立行，不犹豫等待，不按部就班，不虎头蛇尾，以更高标准、更大力度推进工作，为发展新跨越营造干事创业、风清气正、政通人和的良好环境。

二、准确把握主题教育重点任务，凝心聚力科学发展，跨越发展，加快建设边陲重镇。

这次主题教育，党委已经印发文件，对指导思想、目标要求、重点内容等作出了总体部署。

（一）要扎实开展“实现中国梦、坚决跟党走”教育。组织党员干部群众深入学习习近平同志关于中国梦的重要论述，深刻理解中国梦的科学内涵、本质要求，准确把握实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的深刻含义；引导党员干部群众坚定不移地把中国特色社会主义道路作为前进方向，把中国特色社会主义理论体系作为行动指南，把中国特色社会主义制度作为根本保障，投身中国特色社会主义的伟大实践。

（二）要扎实开展“科学发展，跨越发展”教育。组织党员干部深入学习县第十二次党代会和县委十二届四次全会精神，学习省委、市委、县委、镇党委关于经济社会发展的一系列重大战略思想和战略部署，引导党员干部充分认识跨越发展是强镇之基、是崛起之要，“四个”建设是强镇之路，进一步把握发展大势，强化镇情研判，增强忧患意识、竞争意识、责任意识，不含糊、不犹豫、不等待，以非常之策行跨越之举，以非常之为提跨越之势，以非常之力求跨越之效，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，奋力推进发展新跨越。

（三）扎实开展“团结和谐、维护稳定”教育。在党员干部群众中深入开展形势教育、公民道德教育，大力倡导文明新风，引导党员干部群众充分认识和谐稳定对建设“和谐”的重要性；深入开展社会主义法制教育，引导全镇广大党员干部群众学法懂法守法用法，做到政府依法行政、干部依法履职、公民依法行事；以开展创建县级“卫生场镇”活动为契机，引导全镇人民讲文明提素质，形成和谐有序的良好秩序和坚韧不拔的创建精神；巩固提升重大事项社会稳定风险评估机制，共同创造和维护实现跨越发展的和谐环境。

（四）扎实开展“凝心聚力、感恩奋进”教育。把展示近年来全镇经济社会发展取得的新进展、新业绩、新成效，与群众工作、生活的实际变化相结合，引导广大群众充分认识社会主义制度的优越性，感恩党、感恩祖国、感恩社会，自觉树立和增强全局观念、大局意识；正确处理个人利益与集体利益的关系，正确表达合理诉求，自觉维护改革发展稳定大局；进一步构建和谐的党群干群关系、医患关系、劳动关系、警民关系、师生关系；增强共同推进建设边陲经济重镇、实现跨越发展目标的责任感、使命性，为建成全面小康社会作出积极贡献。

三、明确目标要求和活动方式，保证主题教育各项工作任务完成更加坚强有力。

（一）思想认识更加统一。引导全镇党员干部深刻认识中国梦的基本内涵；深刻认识我们在的目标定位，把思想认识进一步统一到“科学发展、跨越发展”的总体取向上来，统一到建设边陲经济重镇的发展目标上来，统一到“一线四个提升”的实施路径上来，推动全镇经济社会跨越发展。

（二）才智力量更加集聚。各支部要切实增强凝聚力、向心力、战斗力；党员干部要把全部心思和精力用到推动跨越发展上来，努力做牢基础、做强产业、做实民生、做美环境；青年学生要把个人成长、成才融入到爱国爱家、建功立业上来；广大群众要做建设边陲经济重镇的参与者、实践者、推动者，进一步凝聚力量，形成人心思进、人心思干的跨越发展氛围。

（三）作风转变更加明显。按照“用心用情用力、勤政简政廉政”的总要求，引导各支部和党员干部弘扬勇于变革、勇于创新的学习创新之风，弘扬攻坚克难、迎难而上的激情创业之风，弘扬清简务本、行必责实的高效务实之风，弘扬联系群众、惠及民生的亲民为民之风，弘扬勤勉工作、廉洁奉公的勤政廉政之风，切实做到为民务实清廉，以优良的党风带政风促民风，形成团结和谐、击鼓奋进、跨越发展的良好风气。

（四）推动工作更加务实。坚持把主题教育的最终成果，体现在推进跨越发展的成效上，体现在实现2013年的目标任务上，体现在加快实现边陲经济重镇的生动实践上，体现在民生改善、和谐稳定、群众幸福的不懈追求上。

根据县委安排，主题教育分为三个阶段，5月初至6月初为集中学习阶段，6月上旬到6月底为广泛交流讨论阶段，7月上旬为活动总结、形成成果阶段，7月中旬基本结束。各党支部原则上按以上三个阶段开展活动，并结合实际做出具体安排。

（一）深入学习教育。各党支部要以党的十八大报告、习近平同志一系列重要讲话精神、省委关于实施多点多极支撑发展战略的文件、市委六届五次全会、县委十二届四次全会以来的重大部署等为重点内容，采取灵活多样的方式组织学习，推进学习教育覆盖到机关干部职工、青年学生、基层群众、社会组织从业人员等社会多层面。党支部要安排专题学习，党员领导干部要带头学习，带头深入联系点讲党课、作报告。要通过专家辅导学、在线学习主动学等方式，推进机关干部深入学习。要结合青少年思想道德建设，把学习教育融入学校教育教学当中。各村（社区）支部要通过支部大会、党员大会、群众大会等方式，广泛开展学习教育。

（二）广泛交流讨论。各党支部要在深入学习的基础上，分层次、分专题开展集中讨论、小组讨论，积极撰写心得体会。镇主题教育领导小组要及时总结活动经验，交流学习讨论情况。要围绕强力推进“六大兴县行动”、实现“四个三”奋斗目标，采取分层分类分专题座谈、一把手访谈、研讨征文、主题演讲等方式，深入开展大讨论。

（三）开展公开承诺。把开展主题教育与做好当前各项工作结合起来，把规划变为行动，把梦想变为现实，广泛开展公开承诺。各党支部要按照《镇2013年镇对村考核办法》《镇2013年对镇直单位考核办法》精神，进一步细化分解目标任务，制定完善推进方案，并通过会议、媒体、党务（政务）公开栏等进行公开承诺。党员干部也要结合岗位职责，通过一定形式公开承诺，促进党员干部立足本职创先争优。

（四）注重典型激励。坚持用身边人、身边事激励各级党员干部。注意发现、及时宣传、表彰奖励在主题教育中涌现出来的先进典型。镇党委将在“七一”期间表彰一批先进基层党组织和优秀党员干部，适时表彰各条战线涌现出来的先进典型和在主题教育中涌现出来的先进集体、先进个人。

（五）抓好建章立制。结合学习教育、交流讨论情况，形成推进全镇跨越发展系统化措施和制度化成果。建立加快发展、维护稳定责任制，抓发展要立军令状，创新社会管理要建章立制、签订责任书。健全落实领导干部联系帮扶基层工作等制度机制，进一步推动各级党员干部转作风、促工作、树形象。农村要建立村规民约,城镇要建立居民公约,通过制度约束规范党员干部和群众言行,转化为自觉行动。

四、做到几个结合，增强主题教育的效果

（一）结合农业产业发展，促进农民增收。以产业为抓手，扎实搞好农业产业发展，提升产业发展水平，努力实现农业增效、农民增收的目标。种植业上，要在巩固粮油、棉花等传统产业的基础上，以发展订单蔬菜、订单富硒黑花生、香桂、桂花茶花等现代优质高效产业；在养殖业上，搞好常规猪、牛、羊、兔及小家禽养殖的基础上重点发展发展白羽肉鸡。

（二）结合基础设施建设，增强农业发展后劲。以项目建设为平台，加大项目争取和建设实施力度。以项目为抓手，大力改善基础设施建设，改善群众的生产生活条件。加大农业项目争取和建设力度。积极争取抓好农业综合开发、土地整理、农村安全饮水、水利建设等项目的实施。继续改善农村交通等基础设施条件；加强农田水利设施建设，重点结合土地整理项目，大力发展微水工程，加大对山坪塘的整治力度；加快推进通社道路硬化工程。通过加强和改善农村基础设施建设，为的经济发展和社会进步提供源源不断的动力。

（三）结合小城镇建设，逐步完善集镇功能。抓住全省“两化互动”、“三化联动”这一机遇，始终突出城镇开发、建设与管理，以项目为抓手，发展商贸，凝聚人气，方便群众生产生活。要繁荣集镇经济，提升集镇形象，彻底改变集镇的环境状况和镇容镇貌，搞好集镇环境卫生和社会治安秩序；完善配套设施和城镇功能，并逐年建成县、市、省级卫生场镇。

（四）结合改善民生，促进社会事业协调发展。

以民生工程为切入点，大力增加老百姓的幸福指数。推进社会事业协调发展。积极发展医疗卫生事业，建立网络健全、功能完善、管理规范的医疗卫生服务体系，加强卫生院、甲级村卫生室及突发公共卫生事件医疗救治体系建设，不断提高医疗技术和服务水平。优先发展教育事业，加强校园周边环境治理，优化教育资源配置，力争两年时间打造教育设施全新面貌。加快发展科技文化等各项社会事业，努力建设文化强镇。加强食品安全、环境保护等工作，促进农村环境卫生整治常态化，优化居住环境，提高人民生活幸福指数。健全社会保障体系，做好城乡居民医疗、养老保险工作，落实低保五保供养和对困难群众的救济救助政策，实现“人人有保障”的目标。要继续做好殡葬改革工作，积极推行火葬，对违法土葬的群众，依法教育管理。要广泛开展拥军优属活动，做好优抚工作。要强化计生优质服务，继续做好计划生育家庭奖励扶助。

（五）结合社会管理创新，创建和谐平安

要大力倡导科学、健康、文明的生活方式，禁止黄、赌、毒和封建迷信活动。要进一步完善社会治安防范体系，健全社会治安综合治理网络建设，及时排查和解决不安定因素和突出的治安问题。要警钟长鸣，狠抓安全生产，加大对安全隐患排查整治力度，坚决遏制重特大安全事故发生。要处理好各种利益和社会矛盾，健全矛盾纠纷排查机制和人民调解工作，畅通信访渠道，落实信访工作责任，规范信访秩序，确保信访小事不出村，大事不出镇，继续保持长期以来良好的和谐安定的良好局面。

（六）结合党的建设，不断提高党的执政能力

大力加强和改进党的建设，以服务大开放、大发展为目标，以创先争优为主题，以提高执政能力为核心，努力使党员先锋模范作用得到充分体现，党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，广大干部群众的积极性、创造性得到充分调动，是实现跨越发展的组织保障。加强思想政治建设，切实提高党员干部的素质和能力。加强干部队伍建设，提高战斗力。加强基层组织建设，打牢执政基础。加强党风廉政建设，树立党员干部为民务实清廉的良好形象。

五、强化组织领导，确保主题教育取得实效

开展主题教育，是当前全镇工作的一件大事。各部门各单位要高度重视，精心组织，务求实效。

（一）落实领导责任。镇党委成立主题教育领导小组，镇党委书记同志任领导小组组长，党委副书记、组织员同志任副组长，领导小组下设办公室在党务办，负责日常工作。各支部、各单位要成立相应的领导和工作机构，落实专门工作人员，负责活动的组织开展。各支部主要负责同志要亲自抓，形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。活动开展情况要作为党建工作考核和“三级联述联评联考”的重要内容，逗硬奖惩。

（二）加强指导督查。在坚持活动总体要求的同时,针对机关、镇直单位、农村党支部等不同行业,党员领导干部、普通党员、普通群众等不同层面，分别提出主题教育的具体要求，分层分类进行指导，增强针对性和实效性。镇主题教育领导小组办公室要加强具体指导和督促检查，对思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评并限期整改。

（三）营造浓厚氛围。把宣传工作贯穿活动始终，确保活动一开始就形成强大的宣传声势，营造浓厚的社会氛围。各支部要充分利用广播、宣传栏等媒体平台,开设主题教育专题专栏，让中国梦的主题教育家喻户晓，使省委、市委、县委、镇党委的重大决策部署深入人心，促进主题教育人人参与，凝聚起科学发展的正能量，释放出跨越发展的正效应。

各党支部要根据本意见制定具体实施方案。

中国梦、家乡梦活动方案(改) 篇7

主题活动方案

一、活动背景

不了解自己的家乡，怎能谈得上爱家乡,不爱自己的家乡，又怎么能谈得上爱祖国？本次活动以“知我家乡、爱我家乡”为主题，旨在通过学生了解家乡的民俗民风、地域风光、历史文化、人文地理等，使学生增强热爱家乡的情感，进而产生为家乡的繁荣进步做出贡献的愿望。以小见大，弘扬爱家乡、爱祖国的精神。

二、活动目的

通过爱乡书画、爱乡摄影、爱乡征文充分了解家乡的民俗民风、历史文化、人文地理等，了解家乡的发展变化，激发学生热爱家乡的情感。

三、活动组织

主办：江北区大石坝街道办事处承办：江北区和济小学

四、参与对象：和济小学1-6年级学生

五、活动内容及形式

通过征文、书法、摄影形式分别从大石坝历史文化、人物优秀事迹、发展变化几方面加以宣传介绍，激发学生热爱家乡的情感。

六、评奖

每类作品设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干；指导教师奖若干班级组织奖3个

获奖个人和班级颁发奖状和奖品（金）。

江北区和济小学 2013年6月5日

附件一：具体时间、分工安排

一、时间

筹备期（即日起至学生放假），个别学生在老师指导下完成作品。7、8两个月暑假期间，学生在老师指导下完成作品。

9月组织专业人员进行评选，对于评选出的优秀绘画作品将进行集中展示。

二、分工

形式一：说一说，征文赞家乡

用征文的形式，对家乡的地方特色、人文景观、自然景观、发展变化等加以介绍表达自己对家乡的热爱。要求原创、符合主题、语言优美，内容真实、情感真切、字数400字左右。署明作者、班级、指导教师。（作品一律使用电子稿，字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字）

参加年级：4—6年级学生

负责人：李文红（各班班主任收齐作品并上交负责人）形式二：拍一拍，小镜头拍家乡

学生把家乡值得骄傲的一面用照片的形式拍摄下来，在配上介绍性的文字。学生可以选择跟大石坝文化相关的建筑、自然环境和人文景观用相机拍摄下家乡最美丽的一瞬间，要求注明作者，起上标题，并附50字以内的拍摄说明。

参加年级：3—6年级

负责人：田华（各班班主任收齐作品并上交负责人）形式三：写一写，书法作品颂家乡

用书法行式书写对家乡的热爱，软笔、硬笔皆可，内容与主题相符，软笔作品一律用统一宣纸书写，硬笔作品用A4纸，格式不限，字体不限。

参加对象： 3—6年级学生

负责人：郑巨（各班班主任收齐作品后上交负责人）注意事项

1、以上四个类别的作品均在下期开学前由负责人收齐后，选出优秀作品制成展板并展出。

中国梦活动方案篇8

“中国梦•校园梦•师生梦”主题教育方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委下发的《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[2013]2号文件）和文昌市教育局《关于开展“我的中国梦”主题教育的补充通知》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的

2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。

习主席曾指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为了激发学生热爱祖国，热爱校园，怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情，我们学校要全面开展“中国梦•校园梦•师生梦”的主题教育。

每个中国人的心中都有一个“美丽的中国梦”，每个中国人的心中都有一个“富强的中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。同样，每名师生的心中也都有一个“美丽的校园梦”，每名师生的梦想的集合，汇聚成会文中心小学与时俱进的“校园梦”。

“师生梦”，则“校园梦”；“校园梦”，则“中国梦”。“中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育旨在发动广大师生通过描绘自己心中的中国梦、校园梦、个人梦，说身边事，谈新变化，传递正能量。

三、活动时间：2013年5月份起

四、活动内容的安排与过程

（一）开展主题教育班会。各班召开“中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育班会，通过观看视频“习近平参观《复兴之路》展览强调：空谈误国实干兴邦”和学习《实施方案》，激发学生怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情。

（二）组织学习观看党的十八大精神青少年网络版宣传片。通过开展主题团日、主题队日观映活动，组织青少年学习观看《团宣漫画——感悟十八大》等宣传片，然后进行座谈交流，使广大青少年普遍接受一次教育，确保青少年能更加深入、全面地学习领会党的十八大精神。

（三）重视学生先进典型的培育选树工作。抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批践行梦想、事迹突出的学生先进典型。

（四）开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动。每个人都有自己的梦想，每天的柴米油盐都是我们在为自己的梦想打拼，老百姓千千万万个梦想打包在一起就是我们的“中国梦”。同样，学校里师生的梦想打包在一起就是我们的“校园梦”。两会前期，央视记者分赴各地展开街头采访，问题是“你的梦想是什么？”百姓们纷纷道出了自己的心声。为了更好地实现我们的“校园梦”，我们将开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动：设计“校园梦”问卷→师生答卷→各年级组、各班级整理汇总师生的“校园梦”→学校汇总问卷情况，分别整理出师生共同的“校园梦”，并在校园宣传栏、网站进行公示→针对汇总结果学校采取有效措施，帮助师生努力实现大家心目中的“校园梦”。

（五）开展“我的中国梦”征文活动。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。参赛师生要围绕这一主题写作，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。优秀作品学校将在广播室里进行师生作品宣读，然后上传学校的博客网络。

（六）扎实开展“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的社会实践活动。结合各类纪念日、节假日等，开展丰富多彩的社会实践活动。如在三月“雷锋月”中，开展“学雷锋，树新风”活动，通过看望慰问留守儿童、空巢老人，到社区捡拾白色垃圾、清除非法小广告等活动，积极推动学雷锋活动常态化。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（七）大力推进“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的校园文化建设。如“六一”期间举办校园文艺汇演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“梦想”主题文艺作品，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；或者组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动；还可以组织开展“诵中华经典，做文明学生”国学诵读比赛，用书香气息凝聚广大师生心中的梦想等。

（八）开展“勤俭节约从我做起”为主题的教育活动。该活动旨在倡导广大学生从自身做起，自觉养成勤俭节约的良好习惯，并带动身边人一起反对浪费行为。可以采取“随手拍”的方式，记录各种节约举动，曝光各种浪费行为。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

“中国梦”活动方案(修改) 篇9

主题教育实施方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大少年儿童为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。结合城区教育局在全区中小学生深入开展“我的中国梦”主题教育要求，根据学校实际情况，特别定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题教育实施方案。

二、活动目标

通过“书香‘衡阳’·少年中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，营造出一种书香氤氲，厚德载物，志存高远的校园精神内核，让美丽少年在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

三、活动主题

书香梦少年梦中国梦

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部暑

1、统一思想，提高认识。深刻领会“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师大会，利用校园红领巾电视台，广播站及校园LED屏幕切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署，明确职责。成立“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：朱剑梅许必丰（负责全面工作）

副组长：黄俏红罗睿（负责组织落实各项活动，组织班级开展活动）

成员：黄毅娟陈国夏罗建昌梁洪玮（负责活动实施安排工作，宣传工作，联系工作）

戚海艳黄宁卢洲（负责活动在班级的推进、检查、评比工作）

廖昌跃（负责活动安全、后勤等工作）

第二阶段：开展活动，全面落实

活动实施与学校党支部关于创建“书香党支部”的行动方案相结合，与学校2013年春季学期的工作方案相结合，融入校园的文化大环境，融入书香课堂、书香完美教室、国学课堂、书香人生等学生学习生活之中，积极探索适应学生身心特点，思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法，在主题活动、班队会、国旗下讲话、品德与生活课、国学课等活动中开展教育，加强对未成年人进行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值体系的解读，引导未成年人感悟“我的梦”和“中国梦”的关系，自觉把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，结合开展“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常性活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培育师生良好的爱国主义情感、高尚的社会主义核心价值体系，书香立人，朴实仁厚，做一名儒雅大量的中国人。

五、活动安排

1、制定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”实施行动方案，用衡阳路小学教师群体高尚的人格魅力和不懈探索和创新精神，去奏响一支“我们中国梦”的育人欢歌，打响“书香‘衡小’”的八桂名校。以鲜明的特色和强劲的发展态势去唤醒精神，丰富理想信念，共同去诠释“中国梦”的本质内涵——实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。

2、营造文化环境，滋养“中国梦”。以“墨香楼”的“道家文化”、“儒家文化”；“树仁楼”的“盛唐诗魂”、“宋朝词韵”，学校的百米书香长廊、百米名人碑帖、百米“开架书廊”、百米“我为书香添光彩”以及“厚德石”、“镌永·畅想”书卷，书香完美教室的文化设施等作为主题文化景点，营造一种温馨、典雅、古韵的校园文化环境，师生行走于生气盎然、书香满眼、活力无限的校园，那移步换景的妙趣，让师生心旷神怡，独特的人文气息和书香氛围引发“我的中国梦”的精神境界。

3、品读中华经典，感悟“中国梦”。一年内持之以恒地开展“诵读经典，生命因你而美丽，成长因你而快乐”的经典诵读工程，坚守天天“三刻钟训练”、周周大阅读活动、月月经典沙龙论坛、年年创编诗新比赛等系列活动，读破万卷，神交古人，通过诵读活动，树立“天下为公”的理念，“先天下之忧而忧，后来天下之乐而乐”的胸怀，“天行健君子以自强不息”的情操，“地势坤，君子以厚德载物”的雅量，让每一个孩子由衷地感到：今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。

4、弘扬儒雅文化，奠基“中国梦”。从开学第一天到学期结束，学校一以贯之地积极探索将“书香之气”内化为“个性之美”，提升为“良习之风”的有效途径，用大经典砺炼品性，规范行为，形成富有个性的行为文化。在全校师生中广泛开展“日行一孝”、“日行一礼”、“每天快乐劳动15分钟”、母亲节“五个一”（一声问候、一个拥抱、一块香糖、一封书信、一件小事）活动，开展民族传统节日（端午节、中秋节、重阳节、春节）“一节一礼送温暖”活动，开展“进公园懂礼数”，“走亲友知礼节”，“上公车要礼让”的举措，以仁朴之心送出真心、真情、真爱，让孩子们理解“道德者，行也，而非言也。”的真谛。以多措并举的方式努力打造富有内涵的行为文化，以实际行动诠释“少年中国梦”的人生境界和理想。

5、开展快乐阅读，开启“中国梦”。结合第18个世界读书日活动，系统开展“书香伴我行，‘悦’读越快乐”活动，充分利用学校的“开架书廊”、“班级书屋”、“家庭书柜”等有利条件，组织开展学生每天“阅读三十分”、教师“书香文化早茶一刻钟”、师生“周周大阅读”、“双休日亲子共同读一小时”的“读书好，好读书，读好书”活动，让大家感受到：读书虽然不

能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。真正体现一种：读书的厚度决定人生的高度，读书的力量决定人生的发展的人生境界。

6、坚守班队活动，畅谈“中国梦”。开学第一周起至期末，由少先队大队部安排的主题班队会，让学生在班队会活动中国畅谈中华民族的发展史，中华民族大团结精神，改革开放的辉煌成就，把“博学尚德，书香立人”的校园精神凝聚成校园灵魂，沉淀为学生个体的人格，升华为班级的集体主义力量，最终形成社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

7、解读中华魂，激扬“中国梦”。总书记在参观《复兴之路》时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来的最伟大的梦想。”“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史，就如何实现“中国梦”，学生的阅历浅，认识不深刻，所以，学校党支部、德育处、少先队大队部利用每周的 “红领巾广播站”、“道德讲堂”、“国旗下讲话”等载体，给全校师生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历进程，辉煌成就，宝贵经验和前进方向，明确实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。进而组织开展：

（1）在校内开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样”。推出身边道德模范，草根英雄、先进典型，以同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

（2）组织开展以“中国梦，我的梦”征文比赛，少年儿童从小立志“少年智，则国智，少年强，则国强”，“中国梦”有待今日的青少年去描绘，去奋斗实现，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志。

8、廉政勤俭好学，彰显“中国梦”。今年“六一”儿童节期间，结合“廉政文化进校园”，举办一次“敬廉崇俭，勤奋好学，放飞梦想”主

题教育活动，以“廉洁、清正、节俭、诚信、好学”为主要内容，展现“衡小”师生“诚信做人，敬廉崇俭，勤奋好学”的学校廉洁文化环境，具体做好三件事：

（1）在全校师生中征集“廉洁勤俭”名人箴言，并以书签、座右铭、节目网络共享的方式公开展示，评出名次。

（2）“六一”期间在百米书香长廊举办一次“廉政勤俭”板报展示，从古到今，诠释中华民族守廉、践廉、勤俭、勤勉的社会风尚和廉洁文化氛围。

（3）早、中餐不留剩饭、剩菜的“光盘行动”大评比，营造有利于节俭的激励机制，促进全校师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，全校师生当谨记《朱子家训》名句：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

（4）开展“六一”主题活动，以喜庆的歌舞等形式表达了孩子们对祖国、家乡的热爱，对幸福生活的感恩和对美好未来的向往，从而激发孩子们发奋学习，努力实现自己的梦想。

9、“美丽中国”影展，描绘“中国梦”。5—6月份，以“美丽中国，可爱南宁”为主题，举办一场师生摄影绘画大赛，引导全校师生通过了解祖国伟大成就，祖国大好河山，精心设计，取景，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验南宁生活，用摄影绘画比赛的形式表达爱国、爱南宁之情。

10、雏鹰争章比拼，凸显“中国梦”。良好的育人氛围激励着全校学生学习先进、崇尚先进、争当先进。为此，用“中国梦”强大精神能量塑造人格，在学校开展“我为书香添绿叶”、“我为书香添光彩”的雏鹰争章评比活动，期末评出“礼仪星”、“孝顺星”、“博学星”、“智慧星”、“勤劳星”和“自理星”。

六、活动要求

1、精心组织实施。“中国梦”是时代的号召，认同“中国梦”，将个人

理想融入社会主义共同理想中，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是祖国对广大青少年的殷切希望和重托，各年级，各班级要认真解读方案，逐一落实，以主题活动为契机，使之成为打造品牌学校的又一重要举措。

2、各项活动负责人要注意做好材料收集工作，包括活动方案、活动记录、活动剪影、活动总结，不断总结经验，把每个活动开展得有成效。

3、每位教师要把“中国梦”主题教育与自己的教育教学工作相结合，让“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题活动融入教育教学各个环节。

南宁市衡阳路小学

我的梦中国梦朗诵比赛活动方案篇10

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习，不懈奋斗。

二、活动目的和意义

让广大中小学生在历史教育、国情教育和亲身体验中了解新中国建立的艰辛历程，见证改革开放取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，进一步增强共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的思想。通过诗歌朗诵的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

三、活动主题

以“我的梦、中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，以学生亲历亲见的“中国梦”及本地和家乡的变化，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。

四、组织单位：

上马乡九年一贯制学校小学部德育处

五、活动时间

2013年5月24日

六、活动地点

学校多功能厅

七、参赛对象

1—6年级每班选送一个朗诵题目

八、活动流程：

（一）、主持人给予《我的梦中国梦》并宣布比赛开始