2023年安全先进个人总结材料

2023年安全先进个人总结材料（共10篇）

2023年安全先进个人总结材料 篇1

我是电仪车间的一名员工，我的职位是技术员助理和兼职安全员。作为一名安全员，在过去的一年中，我积极热情的投入到日常的工作之中，始终坚持贯彻安全生产工作的指导思想和总体要求，坚持“安全第一”的方针，出色的完成了车间交给的各项安全生产任务。2013年电仪车间没有发生人身伤害及以上事故和设备异常事故，圆满完成了2013年年度的安全生产目标。安全上实现了无事故、无“三违”、无轻伤，为公司的“2013年是安全生产年”的工作目标做出了应有的贡献。紧张而忙碌的2013年匆匆过去，回顾一年来的工作，我觉得自己在安全生产工作方面有了一定的进步，在此作如下总结：

一、注重日常学习，增强思想意识

作为一名有思想觉悟的青年，我牢固树立“安全生产、人人有责”的思想观念，我深知强化安全生产监管，就必须增强自身素质和能力。平时积极认真参加各级安全培训和学习，不断提高安全意识和自我防护能力以及进一步增强自身的安全监管能力。在电气检修及隐患整改工作中，我始终把安全生产放在首要位置，严格遵守安全操作规程及各项安全生产规章制度。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向专业人士学习请教，不断提高充实自己，在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助，现在对工作有较强的处理能力。

二、积极工作，爱岗敬业

对于平日的工作，我总是热情洋溢，时刻牢记安全理念，切实加强安全生产的监管，不断完善安全管理体制，严格落实安全生产监管责任，做到预控及时，超前防范。为了让同事们明确安全的重要性，落实安全责任。我下发了一份职工安全承诺责任文件，让车间每一位员工都仔细阅读并签上了自己的名字，要求每一位员工都将安全生产工作落实到实处；对于不同的设备制定了不同的巡视周期，对于每次的安全巡视，做好安全日志和台账。一旦发现问题，及时发出通知进行整改，整改完毕并且验收合格后，整理成文字资料存入安全档案。坚决杜绝遗漏任何安全隐患，确保公司安全工作的顺利开展。

三、秉公办事，不做老好人

安全生产，预防为先，对于每一个不安全的隐患若不及时排除都可能酿成一桩悲剧。平时的工作中，很多人疏于安全防范，报以侥幸心理。作为安全员，我总是第一时间告知其安全的重要性，晓之以理动之以情。不管是领导还是同事，我都会毫不留情。即使对于恶言相向的施工人员，我也没有半点的退缩，因为我深知，这样做不仅是对施工人员负责，更是对公司负责。今年我们丰利公司虽然生产工期不长，但是我们电仪车间的电气隐患整改工作一年以来都是持续进行着，在每次的隐患整改工作中，我总是第一个到达施工现场，了解一下现场的施工安全条件，确保每一位员工在工作的时候都有可靠的安全措施才可以施工。

我相信点滴铸就辉煌，对于我们电仪车间在安全上取得的良好成绩我要感谢我的领导和同事们，这是大家共同努力的结果。尽管我取

课改十年总结先进个人材料 篇2

事迹材料

10年，不过弹指一挥间。但对于一个基层教研员来说，却因课程改革的历史机缘而承载了太多的执着与奋斗、荣耀与辉煌，于是无形中拉长了长度。

一、热爱教研，甘心乐守清贫寂寞

俗话说，干一行爱一行，爱这个行当，你才能把它干好。教研室是个清水衙门，教研员的工作也平平淡淡，缺少那些轰轰烈烈的机会，所以要求教研员要耐得住寂寞，沉得下心来，倾心热爱自己的工作，才能作好教研工作。

热爱这份工作，有两种情况，一个是主动的，一个是被动的。主动就是根据自身的条件和自己的兴趣，认为教研工作就是我的所爱；被动就是不得已而选择了此项工作。比教研工作有实惠有地位的工作有很多，但是我们没有机会从事那些风光体面的工作，命运把我们安排在了这样一个岗位上，我们就要服从命运的安排，要心安理得心情愉快地去从事这项工作。对我来说，热爱教研工作是自己主动地选择。因为从事教研工作最适合我自身的条件，也最能发挥我的特长。从内心来说，我是很热爱教研这份工作的。

二、不断学习，提升研究指导水平

我常想，教研员虽说不是老师的老师，也应该是平等当中的首席，是教学工作的研究者、指导者，教研员只有坚持不断学习，不断思考，不断更新知识，尽量做到知识方面应对自如，教学观念与时俱进，才能胜任研究和指导的重任。

我热爱学习。我善于向文本学习，我每年都要读3本以上体现指导价值的理论著作，及时汲取教育教学理论研究新成果，把握世界教育教学改革和发展趋势，不断地学习和掌握国内外教育教学理论研究的最新成果，了解教学改革动态和学科发展走向，对新知识领域、新观念持敏感态度。二是我能主动向教师学习，从教育实践中学习，不断夯实教研基础，我有一半的时间是在学校度过的，这使得我有机会向一线的老师们学习，分享他们的教学智慧。我还善于向身边的榜样学习。我们教研队伍中，有许多学科带头人，他们本身功底深厚，经验丰富，不仅是我们的名师，也是我在教学教研工作中学习的榜样。我觉得老教研员们的管理与协调能力、青年教研员的热情与虚心好学、优秀党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。

三、研究课堂，指导高效课堂建设

研究是教研员的立业之本，我立足教育教学的现实，抓住当前教育的热点、难点，做深文章，做好文章，把热点搞成亮点，把难点变成突破点，实现提高教学质量、促进教师成长的价值。我从教师日常生活中发现、捕捉和思考问题，从听评课、座谈研讨、问卷调查、质量监测中开展研究，在教研实践中养成写教研日记、随笔、故事的习惯，着力研究解决现实问题的思路和有效策略。

随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们开始了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我县小学教学质量逐年提高。

四、关注课题，指导教师课题研究

新课改要求教师具有研究能力，教师的研究能力培养，需要教研员的引领。教研员参与、指导课题研究，是发挥专业引领作用的重要形式。课改十年间，我县在小学开展了三轮“一校一题”课题研究，其中我参与、指导的课题达39项。

第一轮实验开始，老师们遇到的最大的问题是不知道课题哪儿来。于是我帮助他们发现教学中的问题，并将问题转化为研究课题。

我指导九资河小学从成功经验和失败教训中选题：有的老师从来不训斥学生，但班内纪律一直很好；有的老师不布置多少书面作业，考试成绩却常常领先；有的老师费时多而效率低；有的老师运用自主、合作、探究的方式进行教学，可是学生的积极性并不高，教学任务还往往完不成；有的老师运用了多媒体教学技术，可是效果却不理想，等等。在这些现象的背后，肯定有其内在的规律可循，我帮助教师，把它们纳入校本课题来研究。

我指导河铺小学从难点问题中选题：教学中的有些问题长期难以解决，教师感到迷茫。比如，多媒体何时、何处运用，运用多少为宜？

考试与素质教育怎样和谐一致？学生过重的课业负担怎么减下来？教师主导与学生主体关系怎样处理？新课改倡导激励学生，是不是就不能批评学生了？ 对于这样的问题，我就帮助教师把这些问题纳入研究视野。

我帮助凤山镇长塘坳小学的教师从各类考试试题中选题。试题设计科学与否，直接关系到考试的可信度，也关系到对学生学习、教师教学的导向。研究试题可使试题更具有科学性、规范性、导向性，达到考查学生真实水平、教师了解教学效果的目的。如果试题考查记忆性、技能性的东西过多，就会导致教师死教、学生死学的现象大量出现；如果考查内容过于偏僻，就会导致题海战术。我还帮助平湖东冲畈小学的教师从同行的教学行为中选题。我提示他们，同行的教学行为也会对我们有所启发，我们就可以对它进行探讨。课题一旦确定，还要围绕教师所选的课题，指导教师制定可行的研究方案，选择恰当的研究方法。

三、组织活动，促进教师专业发展

几年来，我组织开展的教研活动主要有以下几类：

一是讲课达标活动。促进教师的专业发展是活动最基本的出发点；优化课堂，提高课效是活动最根本的目的。这类的活动几乎每年都有，年轻教师以及新招聘教师都要参加这样的讲课活动。

二是教学开放活动。以县直学校和课改成绩突出的乡镇农村中心小学为主要依托，开展全县规模的大型教学观摩活动，组织全县各小学教师代表来校学习，充分感受校园文化氛围，观摩优秀课堂教学，参加教学互动研讨，交流课改经验。活动结束后，各乡镇又迅速在各自的区域内举行类似活动，进一步向村小辐射。这种活动每年一次，一共举办了十多次。从2007年开始，我们决定为条件成熟的农村中心小学提供展示的机会，三里畈小学、胜利小学、河铺小学、大河岸小学等学校就成功地举办过这种大型教学开放活动，取得了很好的效果。

三是中老年教师优秀课堂教学展示（竞赛）活动。每两年一次，主要对象为40岁以上的各学科中老年教师。去年秋季，全县小学40岁以上的中老年教师共600余参加了讲课比赛活动，经层层选拔，28人参加县级比赛，王金海等三位教师获得了语文组一等奖，张林静等四位老师获得了数学组一等奖，廖武书等四位教师获得了科学组一等奖，王菊环等三位教师获得思品组一等奖。这一活动为一大批优秀的中老年教师提供了展示平台，极大地激发了中老年教师的教研活力。

四是“送教下乡”和“校际交流”活动。在不同层级区域（县、乡镇）内开展“送课下乡”和“校际交流”活动，进一步壮大骨干教师队伍群体，充分发挥骨干教师的专业引领作用，发挥他们的专业优势和带动作用。广泛多维的交流互动，活跃了教研氛围，促进了城乡之间、学校与学校之间的共享共进。

五是教师四优评比活动。教学论文、案例（包括教学叙事）、优质课、优秀课件评比是促进教师专业成长的有效载体，通过系列评比活动，促进教师提高教学技能和水平，培养了一批优秀教师。近年来，全县小学获奖有近两千余人次，其中280余名教师获得市级奖，110名教师获得省级以上奖励。

四、当好“伯乐”，发现培养骨干教师。

教研员深入学校还有一项重要的工作就是当好伯乐，善于发现千里马。我觉得，教研员的工作有相当一部分是培养教师的工作。一个出色的教研员应当是一个善于发现人才、培养人才的“伯乐”。

我认为，教研员要做好工作，单枪匹马是不行的，还必须紧紧地团结和依靠本学科的骨干教师力量，要在自己的身边形成一个骨干教师群体。建立一支强有力的教师骨干队伍。十年来，在小学语文教学领域，我发现并培养三十多个青年教师，他们与课改一同成长，如今都已经成为我县小学语文教学的精英。

五、搭建平台，组建教师博客团队

充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立教师博客群，组织网络教育论坛，引领教师在网络研修中不断提高。我们邀请了实验小学王金海老师为全县的小学语文教学精英介绍什么是博客以及怎样撰写博客，建立小学语文教师博客团队。经过短短两个月的努力，已经拥有成员76位，发表博文和回帖近千篇，教师博客点击率超过了三万次。

安全先进个人材料 篇3

河北内丘中学法制安全处主任 韩国胜

一年来，我始终树立“责任重于泰山”的安全意识，一直从 “ 讲政治、保稳定、促发展 ”的高度，以对学校、对家长、对学生高度负责的态度，切实增强安全教育责任感和紧迫感，把学校法制安全工作放在头等重要的位置，保障学校工作顺利的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我锐意进取，勇于创新，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，切实加强法制教育建设，强化学校安全管理，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患、推进构建和谐平安校园进程、促进了依法治校以及学校治安综合治理工作等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，出色地完成了全年工作任务。

一、提高思想认识，明确自身责任。

认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，提高思想认识，热爱本职工作。我积极组织配合学校的各项安全教育活动，认真组织全校师生学习各种安全法律法规，牢固树立“责任重于泰山”的安全责任意识，并结合学校交给的工作任务，明确了自己的岗位职责——进行法制安全教育，确保学生安全。努力贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校“崇尚完美、追求卓越”的指导思想。坚持把学校法制安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，进一步细化了各处室的安全责任，把安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。

二、积极配合学校安全工作，认真履行岗位职责。

作为学校安全领导小组的成员，我认真协助学校主、分管领导开展安全工作。在工作过程中，对自己担任的工作，尽职尽责，全身心的投入。在我的参与下，学校制定了符合本校实际的完整的安全教育章程及各项安全规章制度、安全应急预案，并经学校安全领导小组通过后落实到了全校师生。同时我还认真协助学校制定安全工作计划，及时总结安全工作经验教训，为学校的安全工作献计献策。在上级多次安全工作检查中，我校的安全工作受到了领导的高度表扬。

三、积极开展法制安全宣传教育活动，提高学生的安全意识。

1、作为一名法制安全处主任，在日常的工作中，我充分利用条幅、展牌、宣传栏、倡议书、法制教育课等阵地对学生进行交通安全、消防安全、人身安

全、思想安全等的宣传教育，并随时对学生进行法制安全教育，这样大大增强了学生的法律意识、安全意识，提高了学生的自防自救能力。

2、我带领本科室人员每天坚持对校园内进行经常性巡察，每个课间都检查一遍，及时发现问题。每周进行一次宿舍管制刀具等违禁违纪物品检查，每月进行一次教室、宿舍和学生进校时的管制刀具等违禁违纪物品大检查，从源头上杜绝安全隐患。

3、在协助学校开展好安全教育活动的基础上，我以“安全教育周”、“安全教育日”、“全国法制宣传教育日”等为契机，认真组织全校师生开展了法制教育、安全教育讲座、“交通安全”专题教育等活动；开展了“普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛活动。进一步增强了学生的安全意识及防范意识。定期组织进行防地震、防火灾等安全逃生应急演练。

4、组织各班主任与广大家长签订《学生安全告家长书》、《防溺水安全承诺书》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。

四、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全工作。

在思想上高度重视安全服务工作。遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。在工作中，积极宣传“安全第一、预防为主”的方针，在日常工作中与学校其他科室、教师合理分工，紧密协作，严格遵守各项安全操作规程，共同提高安全防范意识，注意观察，及早消除不安全的隐患，一旦发现有存在问题，能立即向上报告，并采取有效措施，全力解决，妥善处理。为了适应日益复杂的工作环境，我不仅经常地向领导、主管部门请教，同时学习学校法制安全工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

一直以来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎万千师生的切身利益，关乎千百个家庭的切身利益，自己的工作直接关系到我校的形象和年终工作实绩。工作要做得细而且要做得好，必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。

成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个法制安全工作者，我决心勤奋工作，开拓创新，以十八大精神为指导，努力为全校师生创建一个安全、安定的学习、生活环境做出自己应有的贡献。

安全先进个人材料 篇4

Xxx现任电解xxx分厂安全员。在分厂领导的正确领导下，能坚决贯彻执行党和国家安全生产方针、政策。紧紧围绕分厂安全生产的工作目标，认真贯彻落实安全工作会议精神，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持以科学发展观为指导，以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，确保了安全工作持续稳定，圆满完成了各项工作任务。

做好一名安全员是我现行本员工作的追求目标，自20肩负电解xxxx分厂安全员这个重任以来，在安全生产管理中，我始终持续清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职4年来，严格按照年初制定的工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全生产管理，认真完成领导交代的各项任务，同时继续学习安全管理知识，虚心请教，全方面的完善自己，使自己更好的胜任安全管理工作，为广大员工带给安全健康的工作环境做出自己的一份努力，为电解xxxx分厂取得更大的辉煌做出自己应有的贡献。

企业成于安全，败于事故。任何一齐安全事故对企业都是一种不可挽回的损失，对个人、家庭更是造成无法弥补的伤痛，所以在这一年里，我能够认真履行监督职责。我清楚地明白“违章”就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死

亡。当一天安全员，就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，让我们正确熟悉到安全不是一个人的题目，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。决不搞形式上的安全，而是要追求资料上的真实。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，从而制约了安全生产的水平。假如只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投进再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全治理水平永久不能得到本质提升!只有每个员工在逐日的工作中相互监视、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在;杜绝事故隐患，从小事做起，点点滴滴汇集在一齐，就能筑起安全大堤。

无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们分厂治理的重点，是我们发展的根本保证，安全就是效益。作为一名安全员，首先武装好自己，熟知各项安全规程制度，认真学习安全有关法律法规;其次，养成良好的安全操纵习惯，杜绝习惯违规，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三，勤于检查，及时发现整改事故隐患。

履行好安全员职责，做好总结，向上级多提合理化推荐;一线员工是安全生产主力军，没有员工参与监视和治理，安

全生产很难搞好。作为安全员，就更就应用一颗赤诚的心，维护员工的安全和健康，用完善的规章制度和周到的服务为他们营造一个良好的生产环境。这样，我们的企业就能长盛不衰。

安全先进个人汇报材料 篇5

本人*****，男，汉族,25岁,2010年6月本科毕业，同年6月底应聘至*********工作。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助，现对工作有较强的处理能力。

****年我有幸成为***项目安全员。工作表现得到了大家的一致肯定。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。谦虚谨慎，精益求精，与总队一起成长，共创总队和谐美好明天。

现将在***项目中对安全方面的工作进行汇报如下：

为了做好****项目宣传教育工作，我积极熟悉本岗位的安全知识，从思想、行为上有效预防“三违”现象，减少事故的发生。加强安全文化宣传和企业思想政治工作。因为这些文化和思想都是以人为本，都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点，力求在最大限度地调动职工的积极性和主动性。另外，他开好班前会，从而加强安全思想教育，通过这些方式，我成功的对当班人员进行了班前安全确认和班前安全教育、现场作业安全提醒，有效的促进工作组日常的安全生产工作。我在职工中进行安全理念的宣灌、渗透，充当一名义务的安全宣传员。他通过理念的灌输，让大家知道：

1、安全是一

种观念。观念决定行动，观念指导行动。没有安全观念的人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。

2、安全是一种态度。态度影响安全，态度促进安全，有的人对安全态度不端正，心存侥幸，忽视安全制度，认为没有那么严重，事故不会发生，对安全生产监管部门的整改要求，态度消极，能拖则拖，能敷衍则敷衍。要知道，一个小小的差错就是巨大的隐患，一个小小的疏忽，就能让生命处于险境。只有始终灌输“安全第一”的思想，做到严、勤、细、实，严格按安全规程办事，对安全生产的每一个环节都检查到位，不漏过一个疑点，不放过一个死角，不疏忽一个细节，才可以消除安全隐患，避免事故的发生。

3、安全是一种责任。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作，才能不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。

同时我组织大家进行了不定期的安全知识的培训，促进员工的安全意识和综合技能的提高。

在该项目中，我在单位安全生产工作上，能够认真落实党和国家在安全生产工作政策和法律、法规、各项规章制度，确立“以人为本，安全第一”的工作思路，加强安全工作组织机构，把安全工作纳入规范化、精细化、标准化发货站轨道，广泛开展各项安全活动，加大安全管理和安全投入的力度，突出安全管理重点，消除安全隐患，堵塞安全漏洞，是本门的安全工作得到全面发展。在该项目中，顺利完成工作，实现了无伤亡、无重、特特大事故。*****

安全生产先进个人材料 篇6

安全生产先进个人xx同志事迹材料XX是某某镇农机治理服务站站长，也是市驾驶员协会第十九工作委员会组长，主要从事本辖区各类机动车驾驶员的安全教育学习活动。他带领站上职工，在农机安全治理工作中，认真学习党的十六届五中六中全会精神和市委入届七次全委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会统领

工作全局，围绕“安全生产、预防为主、综合治理”这一工作目标，扎扎实实开展了多种形式的安全宣传教育活动，使各类道路交通事故逐年下降，为我镇农村经济的发展和广大人民群众的生命财产安全起到了保驾护航的作用，受到了机动车驾驶员和农民群众的一致好评。2006年是新农村建设的开局年，也是实施“十一五”规划的开头年，如何做好机动车驾驶员安全工作是他经常考虑的问题。年初，他针对我镇农机安全生产及道路交通状况所面临的问题，结合市安全生产委员会和市郊区工作办公室有关文件精神，制定了《某某镇预防道路交通事故预案》、《驾驶员文明守则》、《机动车驾驶员安全学习制度》等一系列规章制度。首先从抓驾驶员学习教育入手，认真组织驾驶员学习《道路交通安全法》，坚持驾驶员学习例会制度，在学习的过程中，坚持理论联系实际，用身边的事教育身的的人，用血的事实警示人，采用发放学习资料，播放机动车安全驾驶等方面的影碟等多种形式开展活动。一年来，共召开安全学习例会12场次，发放《农机事故案例选编》800余本，宣传安全生产材料2000余份，悬挂农机安全生产横幅5次，在集贸市场等多处张贴宣传标语150余条，通过开展以上活动，进一步增强了广大驾驶员工作的责任心，树立了安全第一的思想，形成了自觉遵守交通秩序的氛围，使我镇各类机动车事故呈下降势头。近年来，我市各类道路交通事故时有发生，造成人员伤亡的交通事故有目共睹。为了预防和遏制农用车、拖拉机载人引发的道路交通事故，确保广大群众出行安全，他高度重视道路交通安全工作，时时把做好预防道路交通事故记在心上，挂在嘴边，为切实维护道路交通安全尽心尽责的工作。把农村公路和交通安全和农用机动车、拖拉机的治理作为重点，他结合镇政府与各村委会签订的机动车安全生产责任书，经常深入各村委会检查督促农机安全生产工作，对单位职工实行包村挂点制度，非凡要求职工下村后做好安全生产宣传教育工作，从而提高驾驶员安全意识，做到保一方平安，切实维护农机安全生产，为农民群众出行创造安全的平台。机动车及驾驶员检审验是为了提高车辆的安全技术状态，整顿驾驶员队伍，确保机动车安全进行的重要措施，为了做好这项工作，他经常深入各有车单位及车主家中，督促驾驶员及时维护保养车辆，按时参加年检审，非凡是农用拖拉机有些农民驾驶员安全意识较差，认为拖拉机从事农田作业，既不报户，也不参加年检审，黑车非驾现象严重，针对这一情况，他在下村过程中和农民群众促膝谈心，开导大家从安全生产的高度出发，给农民讲清利害关系，提高农民的安全意识，增强农民的法制观念，从面使农民群众懂得了很多农业机械安全生产的知识，真正做到了利为人民群众所谋、情为人民群众所系。在做好农业机械路检路查的工作中，他不怕风吹日晒，坚持严格执法，公正执法，廉洁治法，文明执法，正确履行安全生产监管的职责，既坚持原则，又能态度诚恳，认真负责。2006年他与站上其他人员坚持做好路检路查，全年共上路检查40余次，纠正各类违章现象100余次，排除各类拖拉机故障10余次，非凡是在路查的过程中碰到有些农民不理解的事情，他都认真负责、耐心细致的做好解释工作，真正做到了不刁难群众、秉公执法、不徇私情、不搞非凡。抓好农机安全工作对于预防和减少农机事故的发生，确保农业生产顺利进行和农民生命财产安全具有重要意义，他作为一名从事农机工作者对这一点深有体会，所以在多年工作中，处处严格要求自己，具有很强的事业心和责任心，工作扎实、任劳任怨、爱岗敬业，为我镇农民群众的安全无私的奉献着，目前他正在以饱满的工作热情勾画2007年农机安全工作的新蓝图，决心以更加务实的作风投入到农机安全工作中来，为发展农村经济，建设新农村，做出自己应有的贡献。二00七年三月二日

安全工作先进个人事迹材料 篇7

三年前校领导让xxx走上安全办主任的工作岗位，她力感责任之大。以对领导、对家长、对社会负责的态度，把学校安全工作作为学校的头等大事来抓。2013年在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，实施创建“平安校园”活动,为学校的安全稳定工作做出了重要贡献，工作成效显著。

安全办在2013年中严格执行学校的安全“三化”管理：安全管理“制度化、规范化、常态化”。在我们这类学校安全管理当中，形成了自己的特色。在年初制定出本校的安全工作计划，根据本学年的实际情况，对本校安全制度进行完善。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，层层签订安全责任书，及时查处安全事故，特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度。认真实施组织学校大型活动的安全预案工作。定期不定期对管制刀具进行检查及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。工作中他们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，我校在2013年组织学生两次去攻读学校，对学生进行法制教育。在开学初进行安全第一课教育，开展了“安全月”“应急管理宣传周”等安全知识教育活动，防止交通等意外事故的发生。为应对突发事件，每学期组织消防、地震、防踩踏应急疏散演练，大大提高学生逃生速度与技巧。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。

摸索新形势下抓好校园安全工作的第一手材料。同时学习学校安全工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

四、锐意改革，严格要求，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全工作力度，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，层层落实安全责任制。在抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的例会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求。每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，还要抓好全体参与安全工作人员的素质建设，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在班主任队伍上，要求所有人都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累安全工作经验，努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。

学校每日中午都有值班领导，即使今天不是自己值班，但他中午也从不回家，积极参与中午的安全管理工作。虽然每天学校校门有值班的领导和教师，但每天他都早去晚归，协助参与安全管理。他还经常深入到教室及校外了解情况，督促检查学生的行为规范。在节假日、星期天，他也经常牺牲自己的休息时间到校看看，查看值班人员工作情况及假期校园安全情况，把自己的全部精力投入到安全工作中。

2023年安全先进个人总结材料 篇8

感谢教育：让她今生与教师职业结缘

“当年的阴差阳错，我走了三尺讲台，没想到这竟然成了自己今生割舍不下的情怀。”——__

__小时候是一个性格内向，不善言谈的人。后来，谁也没想到一次填错的志愿表，竟然会让她阴差阳错地走上了三尺讲台，成了一个名副其实的老师。但同样又是性格倔强、不甘落人后的她从战战兢兢地跨上讲台的那一刻起，就下决心要“干一行，爱一行，”努力使自己成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好老师。

在教学工作中，她精益求精，努力提高自己的业务素质。认真钻研教材，每一堂课她都做到精心准备，备教材、备学生、查阅资料、写教案、改教案......就这样凭借着自己的韧劲和执着，她所带班级的学科成绩年年名列前茅，得到了学校、家长和社会一致的认可和好评。

在语文教学中她还发现让老师、学生和家长最头疼的是作文了，于是她凭着自己对文学的一种特有的喜好，以及工作中一种执着的探索精神。在教学中她尝试改进教学方法，开创了“快乐作文教学” “情景作文教学”，培养了学生的习作兴趣。一分耕耘，一分收获。她指导的学生作文多次在国家和省市各级作文比赛中获奖。其中学生作品《我是农民的女儿》获得国家级作文比赛一等奖。《JS家族的烦恼》荣获__省创新作文比赛特等奖。她自己的作品《这是我的秘密》荣获__省儿童诗歌创作大赛的一等奖。

从教多年来，在提高自己业务水平的同时，她还努力做到知识的储备和更新，在繁忙的工作之余，她利用三年多的时间，牺牲了所有的双休日和假期，硬是凭着自学拿下了汉语言文学本科文凭，而且还自修了小学教育课程。因为她深切地知道：作为一名新时期的教师，要想跟上时代的步伐，使自己的教学“常新”，就应该自觉接受终身教育，增加知识储备，不断提高自己的教育教研能力。

__有时会调侃道：自己是填错志愿，入对行。她说：既然选择了这一职业，就会尽自己最大的努力做好。这样才无愧于自己的良心，才无愧于人民教师这一光荣的称号。从教多年来她就是这样恪守着心中那份为人师者的信念，把自己全部的爱和心血，都倾注在每一位孩子身上，她常说的一句话就是：绝不让任何一个孩子掉队。

感恩教育: 让她有了活下去的勇气

“我们无法选择自己的命运，但我们可以选择面对命运的态度。是教育事业，让我重新燃起生命的火焰。”——__

20__年11月，在__来到一中四个月后的一天，突感身体不适，后来被查出患有慢性肾炎，不得不住院接受治疗，在病床上每天面对着雪白的墙壁和床单，她感到了前所未有的恐惧和对生命的无奈，尤其是听到电话里孩子们一声声老师的召唤，同事们一声声关切的问候时，她再也抑制不住自己的情绪放声痛哭，在那一刻她深切地感受到：学生、同事、学校在她的心中占据着何等重要的位置， 这一切仿佛已经融入她的血液，占据了她的整个身心。于是她告诉自己要坚强。接下来的日子里，她积极配合医生的治疗，中药再苦也咬牙坚持喝，吐了再喝，西药一次20、30粒她一口吞下。慢慢地她的身体有了好转。但是本应该在家休养的她，却不顾家人和医生的反对，毅然回到了课堂。她说：“只要身体允许我就要站上讲台，因为我觉得和我的同事们，和我的学生们在一起是我最大的幸福和快乐。”

谁知20__年的一天，在学校里上课的__却突然感到一阵眩晕，不得不再次来到医院，却被医生告知——她的病情已经发展到了终末期，随时会有生命危险，所以必须手术治疗才能挽救生命，但是手术的风险很大。听到这一消息，陪同的家人都哭了，但她却表现得异常的坚强。她笑着安慰家人：没事的，一切苦难都会过去。其实对于这么大的手术，她也也不知道自己能否从手术台下来。那一刻从内心里她是多么舍不得爱她的亲人，舍不得和她一起工作学习的同事、舍不得她的一群可爱的学生们。最终上天还是眷顾了她，几天后，她顺利地完成了手术。

半年多后，在大家诧异和不理解的目光中，她又一次重新踏上了让她魂牵梦绕的三尺讲台，回到了可爱的孩子们的中间。连她的主治医生都惊异地说：“你不要命了!你知道你自己在做什么吗?”但是她却开玩笑似的说：“工作和命我都要!而且我还要精彩地活着呢!”现在我们看到的__，每天脸上洋溢着快乐的笑容，她特有的坚强和乐观，让我们每个人为之感动。疾病面前，她坚强地与之抗衡。生活处事方面她乐观开朗，笑对人生。工作方面，她依然勤奋努力，执着追求，兢兢业业。她用她自己特有的坚韧和豁达，感染着身边的每一个人。

__说：“是学校的同事和孩子们给了我第二次生命，让我重燃了生命的火焰，所以我会好好珍惜，并怀着一颗感恩的心努力工作，好好回报他们，为此自己所付出的一切都无怨无悔。”

感念教育：在教育的路上，她将一路前行

“我觉得在教育教学的路上，我永远是一个新人，所以我会不懈努力，一路前行。”——__

国庆安全保卫先进个人事迹材料 篇9

一、精心组织缜密安排，充分发挥最小作战单元的战斗力

1、研究分析辖区治安特点，有针对性地开展打击整治，维护国庆辖区治安秩序稳定。按照国庆安保各阶段的工作要求，结合天安门特殊地理位置和辖区治安特点，***认真考察车站及周边治安环境，积极摸索影响车站治安秩序的规律，掌握了扰序游商和散发小广告等人员活动的重点时间和重点部位，组织警区对站内的情况进行了调研评估，实施了有针对性地清理整治，净化了车站治安环境，取得了良好的效果，9月份至国庆黄金周结束，查处参与办理扰序等各类案件近100起，确保了国庆安保各阶段治安秩序的稳定。

安全生产先进个人申报材料 篇10

孙伟同志，男，33岁，现任我公司安全生产管理办公室主任。

孙伟同志工作认真负责、吃苦耐劳。作为公司安全生产的管理人员，他深知安全生产对公司、对员工的重要性，在从事安全管理过程中，他牢记自己的岗位职责，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，注重安全宣传教育，强化责任落实意识，加强制度建设，加大安全隐患排查、整改力度，杜绝了安全事故的发生，为公司的安全生产管理工作做出了很大贡献。

1、开展安全生产知识教育，营造安全生产文化气氛

自从事安全生产管理工作以来,孙伟同志主动加强对安全生产知识的学习,认识到解决安全生产问题要从思想上、文化上入手，要以安全文化教育为切入点，在企业内展开安全生产知识教育，营造安全生产文化气氛，提高员工安全生产意识。在实际工作中，树立“以人为本”的观念，切实做好安全生产知识在员工中的宣传工作，努力使员工们在思想、意识上认识到安全生产工作的重要性。形成了人人替安全着想，人人对安全负责、人人为安全努力的局面。

2、完善安全生产管理制度，落实安全生产责任制。

孙伟同志根据安全生产管理目标，要求制定了各岗位人员安全生产责任制，落实操作工，班组长现场跟班制，切实解决工作中存在的具体问题，对工作不负责任、视而不见、见而不管、管而不严的现象发现一个处理一个，决不姑息迁就。

3、进行定期不定期安全生产大检查，确保生产安全.每周一次，由孙伟同志牵头，专职安全员组织，各班组长参与对生产现场及生活区进行安全大检查，及时查处存在问题，整改隐患。对检查中发现的问题，将建立安全隐患整改台帐，并安排专人对存在的隐患整改情况进行督查、督促，确保隐患整改和监控措施落实到位。每年一次，组织人员进行消防知识专项学习及演练。按时检查劳动用品下发，并要求做好记录。

4、积极配合并认真完成公司交办的各项工作任务，不断为提升公司安全管理水平而奋斗。

孙伟同志不仅带领部门人员积极做好职责范围内的安全管理工作，还要求和督促部门人员配合公司积极开展“安全生产月”、“安全生产演讲比赛”和“安全消防运动会”等丰富多彩的各级安全生产活动，并取得了良好的成绩。在生产中、安全管理活动中，不断的在为提升公司安全管理水平和员工的安全文化素养而积极努力。