学习雷锋活动月策划书（精选12篇）
雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。
一、活动主题：
青春在奉献中闪光
二、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
三、活动要求：
1、各班要高度重视，精心组织，提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2、要注重从实际出发，突出本院特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动时间： 2014年3月
五、活动负责人：赵青青
六、活动安排：
1、”雷锋，我为你代言”志愿活动
（1）向全院师生发出向雷锋同志学习的倡议书。（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。设计开展形式新颖的主题活动。组织同学学习先进事迹，引导同学们关注身边的好人好事，树立正确的道德观念。
（3）由我院南丁格尔志愿服务部以及我院志愿者组成多支志愿队伍，在我校进行志愿活动，包括到图书馆志愿整理书籍，打扫校园卫生做校园小卫士。
（4）立足校园，走向社会，志愿服务队将组织学雷锋活动。慰问敬老院的老人，给老人带去欢乐，为老人义诊，为敬老院打扫卫生。我们此活动将不间断实行。
2、“雷锋，我为你骄傲”主题活动
为了进一步加强学校文化建设，推动校园文明，培养同学们具备良好的文明礼仪习惯进一步优化院风、学风，让每位同学都为文明校园建设贡献一份力量。
（1）“情系雷锋月，爱洒三月天”书画展。我们征集优秀的书画作品，主题为“学雷锋、做雷锋”我们将利用网络及展板对优秀作品进行展出，让同学们更加关注我们身边的好人好事，人人争做活雷锋。
（2）“寻找身边的雷锋”活动。每位同学均可参加，发现身边的活雷锋，记载其事迹，谈自己的感想，以文章的形式上交学生会，我们将选出学雷锋先进个人以及优秀作品进行展出。我们以这种自己寻找和发现的形式，让学生真正的用心感受和体验，发现生活中的好人好事，学习他们，提升自己。
3、“雷锋，我也要成为你”主题活动
“雷锋故事我知道”演讲比赛。我们重温雷锋事迹，不断学习，提升自己。
4、“雷锋，我想对你说”总结活动 各团支部根据自己一个月内开展的各种活动，同学们的学习情况，以PPT展示和解说向大家介绍学习成果，以此共勉。我们将选出先进集体进行表彰。
雷锋活动月系列 活动策划书
新华社北京6月14日消息近日, 中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。
《通知》指出, 近一段时间以来, 张丽莉、吴斌、高铁成舍己为人的英雄壮举在全社会广为传颂, 产生了强烈共鸣。为深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹, 发挥时代楷模的榜样引领作用, 激励广大干部群众践行社会主义核心价值体系, 形成向上向善的精神力量, 中央文明委决定, 在全社会广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。
《通知》要求, 学习张丽莉、吴斌、高铁成, 就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操, 爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质, 关爱他人、乐于助人的无私情怀。各地各部门要加强组织领导, 建立长效机制, 深入学习宣传他们的感人事迹和崇高精神, 在全社会形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合, 与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合, 与道德模范学习宣传紧密结合, 充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式, 激发人们的道德自觉, 引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗, 为构建社会主义和谐社会贡献力量, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
张荷
编者按：5月5日——学雷锋日，在雷锋离开我们44周年之际，《雷锋1 940-1 962》由三联书店出版发行。此书与以往所见的雷锋书完全不同，还原一个真实、立体的雷锋。该书一面世就引起广大读者以及业内同行的广泛关注，本刊特约该书的责任编辑谈一谈编辑过程中的体会。
2006年1月中旬，听说有一部关于雷锋的书稿，希望我们去看看。雷锋，一个非常熟悉而又陌生的名字。四十多年来关于雷锋的书出了一本又一本，关于雷锋的故事说了一遍又一遍，还能有什么新的内容?心里不免有些疑虑。
然而，当我见到堆满一桌的雷锋照片，上千张见过没见过的一起涌入脑海，那种感觉我只能用两个字来形容——震撼。从未想到雷锋竟会有如此多的照片传世，在照相机远未普及的年代，一个人能拥有这么多的照片着实不是一件容易的事。这些照片形象地记录了雷锋的生命历程，而这个历程远比我们以往所了解的“螺丝钉”、“做好人好事”要丰富得多，生动得多。一个鲜活的、富有个性的形象出现在眼前，还原一个真实、立体的雷锋，为读者提供一本全面、完整、展现雷锋精神的念头也越来越清晰。
选题很快得到了社里的批准。从第一次接触书稿到图书问世，仅用了30余天的时间，其间还包括一个春节长假，这个速度在三联书店还不多见。
作为责编，我感触最深的是，编辑这本书的过程，也是我们一步一步走近雷锋的过程。全书的文字不过10多万字，无论是叙述雷锋的生平，还是讲述照片中雷锋的故事，没有华丽的词藻，少有惊人的语式，但却勾勒出一个鲜活的雷锋。我们从上千张照片中挑选出300多幅代表了雷锋各个时期风貌的照片，我最喜欢的还是那些以前不曾见到的生活照，即使是照相馆里拍出来的照片，也是那么生动，那么朝气蓬勃，那么富有活力。在这里，我们认识了一个紧跟时代潮流、充满理想、有追求的雷锋；一个爱旅游、爱照相、兴趣广泛、多才多艺的雷锋；一个爱照镜子、注重仪表，阳光、健康的雷锋；一个热情坦诚、宽容仁厚的雷锋；一个助人为乐、先人后己的雷锋；一个勤勤恳恳、脚踏实地的雷锋；一个坚定执着、一步步走向成功的雷锋。归跟结底，一个好人雷锋。这样的雷锋，即使在今天看来，也是社会的中坚，这样的雷锋精神是不会过时的。
当初，我们设想起一个响亮的书名，方案拟了许多，也反反复复讨论了许多次，最后还是决定用一个最朴素的名字
《雷锋1940-1962》，因为任何一句话都不足以涵盖雷锋精神。一个平平常常、普普通通、仅仅22岁的年轻人，他的人格魅力影响了几代人。他的伟大与不凡正是在于他一以贯之地做了无数件常人都可以做到的事。我们情愿用一个最普通的名字还原一个不平凡的楷模。
在全书的设计上，我们力求以现代视角再现一个有生命力的雷锋形象。简洁、大胆、细腻的设计使全书具有很强的视觉冲击力。这一切首先要感谢设计师陆智昌先生。虽然生长在香港，但他对雷锋的钦佩甚至超过某些内地人。细心的读者会发现，前勒口设计了一幅雷锋的站像，并标上154cm的身高，而在封底有一行小字，“这个一米五几的小个子湖南人，更多地属于20世纪60年代之前中国人精神的一部分”。这些细微之处，表达了我们对雷锋发自内心的敬仰。
值得一提的是，这本书出版的过程也是一个学习雷锋的过程。30多天的时间里，无论是编辑、设计、校对还是负责印制、发行、市场推广人员，各路人马，上上下下，相互支持，密切配合。高速运转之中，大家都笑称是在学雷锋。是雷锋让我们在忙碌中找到了工作的快乐、互助的快乐!
北京燕山地区群众性读书益民活动正式启动
创建学习型组织，争做学习典范
本刊讯 日前，燕山地区群众性读书益民活动启动仪式在燕山文化广场举行，来自社区、学校、机关、企业、外来务工、武警官兵等1500多人参加了这次活动，北京市新闻出版局副局长梁成林、房山区委常委、燕山办事处主任史全富等领导出席了启动仪式。
这次读书益民活动的主题是：以读书促学习，以学习促发展，共同创建和谐新燕山，在活动现场，宣传人员利用电子屏、条幅、板报、宣读发放读书倡议书、鼓乐表演等丰富多彩的形式，向广大市民宣讲读书益民的好处和道理。
据了解，从今年开始，燕山工委办事处把三月定为地区群众性读书月。今年，将利用3月～6月，在全地区首次开展群众性读书益民活动，以此掀起创建学习型燕山的新高潮。读书益民活动分三个阶段进行：3月为读书活动启动月，加大宣传力度，为读书活动营造浓厚的氛围，做到家喻户晓，人人参与；4月～5月为读书活动实施推广月，以“4·23世界读书日”为契机，掀起全民读书学习的热潮；6月为读书活动评比月，通过演讲、征文等活动，检验读书效果，提高全民重视读书学习的意识，树立起终身学习、全面学习、自主学习和创新学习的社会学习氛围。
争做时代雷锋，共建美好校园3月5日既是“学雷锋纪念日”，又是“中国青年志愿者服务日”。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，促进校园精神文明建设，提高学生的整体素质，大力弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，攀枝花学院工商管理党支部在本月展开学习雷锋志愿服务活动。
二、活动主题
传承雷锋精神，参与志愿服务
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发攀枝花学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动对象
经济与管理学院工商管理党支部全体成员
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动：学雷锋义务整理图书活动
活动意义：在3月25日义务为校图书馆整理图书，由攀枝花学院经济与管理学院工商管理党支部组织本支部成员走进攀枝花学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：2016年3月25日12点40 活动地点：攀枝花学院图书馆
活动方式：由党支部分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。活动流程：
（1）在党支部成员号召本班同学或者周围的人一起自愿打扫图书馆
一、活动主题： 学习雷锋精神
二、活动背景：
大海，因为每一滴水的凝聚而形成：一首歌，因为每一个音符的凝聚而谱写。微小的力量也能迸发出惊人的能量。只要每个人都能献出自己的一份爱心，必能给这个世界更多的改变。本次活动以此为出发点，希望能让大家意识到“勿以善小而不为”的道理。
三、活动目的：
1.让人与人之间的关系更加亲密，更加友爱； 2.让大家感受到一个充满爱的氛围；
3.让同学们意识到微小的力量也能创造巨大的改变 4.让更多的人在细节上也能传递自己的一份爱心
四、活动内容： 1.送问候：
给自己的好朋友或者很久没联系的同学们送去一个温暖的问候。
替身边的人传递问候，他的倾诉，歉意，谢意，安慰，祝贺，关怀等情感，若是无法直接表达，可以通过我们来实现。2.送礼物：
在节日，生日时，礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿。可以增进情谊，传达爱意。对于礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物所包含的的情感价值。亲自用一双真实的手为朋友、亲人制作礼物，那份情感是多么真切，浓郁，朴实。3.献爱心
全班同学尽自己的一份绵薄之力向贫苦地区的人们捐款。这个世界还有很多人并不像我们一样生活的安逸，衣食无忧。还有很多人无家可归。我们的力量虽小，但是团结所有人的力量，我们可以改变的是世界。4.观看“感动中国”的视频
从道德模范者的身上能让我们学习到更多，并促使同学们以此为榜样，树立自己正确的道德观。5.谈论活动感受
在同学们经历过爱的传递后，必然会有颇多感触，同学们在抒发自己的感受时，也是对心灵的一次洗礼。
五、活动对象：
商英1302班全体学员
六、活动地点：
3303教室
七、活动时间： 2014年3月3日
商务英语1302班
---3.5学习雷锋精神活动策划书
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐校园，进一步完成为同学服务的宗旨，分团委学生会必须做好表率,通过志愿服务活动方式，带领全系同学为为工商建设做贡献，在全校弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展，在3月5日第十二个“中国青年志愿服务日”期间，计算机系党支部、分团委学生会决定在系开展“喜迎共青团90周年，志愿服务美我工商”活动。具体如下：
一、活动目的：倡导乐于助人精神,美化我院机房环境
二、活动主题：喜迎共青团90周年，志愿服务美我工商
三、活动主办单位：计算机系党支部 分团委学生会
四、活动时间：2012年3月6日
六、活动内容：由于教师和同学们普遍反映我院计算机机房卫生情况较差，为同学们提供良好的上机学习环境，组织志愿者打扫机房卫生。
七、活动人员：分团委全体成员、学生会部长（含部长）以上干部和每个班级班长、团支书外加班级志愿者
八、活动要求：以班级为单位把所分配的机房打扫干净，包括：桌面地面无垃圾，桌椅摆放要整齐，会有管理员进行评比优秀机房。
九、宣传工作：由宣传部与新闻部和网络部配合工作，新闻部对为清理前的机房卫生拍照和清理后的机房卫生拍照交与宣传部门进行策划宣传等工作，网络部负责同步更新系网站和交到院网站报道。
十、总结工作：主席团成员对本次活动进行全方面的总结，对优秀人员进行表扬，对不足之处进行反省。
计算机系分团委学生会
为进一步丰富我校师生课余文化生活，团结班级力量，积极培养学生团结精神，提高广大学生的团结能力，进一步推动全校同学向雷锋学习的热潮，提高学生的综合素质，培养团队协同合作能力,学校决定开展“向雷锋学习活动月”之拔河比赛，开展范围是全校24个班级。
一、活动时间
2013年03月11日—2013年03月22日
二、活动地点
学校主干路
三、活动对象七、八年级24个班级的全体学生
三、活动细则：
1、各班须选派15名男生，5名女生，组建团队参加比赛。
2、各班派选手抽签决定本班的竞争对手、以及出场的顺序。
3、比赛实行先淘汰，后循环，各班须服从临时调配。
4、活动督查员确认人员参赛资格、清点完各班参赛人员数目，各班就位。
5、参赛选手以令旗落下，裁判发出命令为准，开始拔河，否则判为无效。
6、所有团队比赛过程中不的作弊临时加人，否则比赛结果判为无效。
7、根据裁判令旗以及命令为准，宣布比赛胜负双方。
四、注意事项：
1.活动过程中，各班参赛选手要赛出友谊、赛出团结
2.各班选手在比赛过程中，要注意人身安全
3.各班班主任要组织好本班的参赛队伍，有序安排参与比赛
五、奖项设置与评比办法：
（一）本次比赛七年级设一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个、八年级设一、二、三等奖各4个。
（二）三个奖次分别按20、15、10分计分，比赛成绩作为评价纳入4月份班级积分。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。我院团委决定举办山西煤干院第一届雷锋活动月，由院学生会青志部负责活动各项事宜。
现制定活动方案如下：
一、活动时间：3月5日~4月5号
二、活动地点：学府公园、青海干休所、煤干院、煤干
院阅览室以及煤干院附近
三、活动内容：
1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物；
2、清扫公园内道路；
3、宣传雷锋精神；
4、清除校园垃圾，铲除小广告；
5、打扫阅览室。
四、活动要求与分组要求：
1、全体成员必须按时到位，听从指挥(3月5日下午4:00到餐厅三楼集中，统一出发)；
2、各组需认真组织，打好校旗、志愿者旗，树立煤干院形象；
3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴青年志愿者徽章；
4、劳动积极肯干，不留死角；
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作；
6、各活动组参加成员自带抹布和水盆。
五、活动经费：
1、“雷锋活动月”启动仪式条幅一幅：
山西煤炭管理干部学院3月5号“雷锋活动月”启动仪式
2、雷锋精神宣传单500份。
注：之后下午4:00全体参加活动的人员，在操场照相留念。
附：附件1：山西煤干院第一届学雷锋活动月活动安排
时刻表
（一）附件2：山西煤干院第一届学雷锋活动月活动安排
时刻表
（二）青志部2012年2月23日
山西煤干院第一届学雷锋活动月活动安排时刻表
（一）山西煤干院第一届学雷锋活动月活动安排时刻表
日
活 动
西 安 工 程 大 学
计算机科学学院
10级教育技术学01班
2012/3/25
一、指导思想：
为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动大学生“学雷锋月”各项活动的深入持
续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建
设，计算机科学学院 10级教育技术学01班同学将在“学雷锋月”中开展“学
雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。
二、活动主题：
“让雷锋精神伴我成长”。
三 活动时间：
2012年3月26日（周一）下午七八节课时间。
四、活动要求:
（1）在班级“学雷锋故事会”的基础上，每个宿舍选拔并上报2-3个节目参赛，节目要求具备较高的质量。
（2）每个宿舍参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。
（3）诗歌时间要求5-6分钟以内，形式上古今不限。
（4）各个宿舍利用业余的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。
（5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为开班会前。
五、成绩的记取：
1此次活动评选出：一等节目1个，二等节目2个，参与奖若干。
2、评委会成员：、各个宿舍长！
3、评分标准：（采用10分制）
⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。
（2分）
⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分）。
⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。
（2分）
⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）
⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）
⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）
注：节目成绩已评委平均成绩为准。4奖品
一等奖：一个笔记簿
二等奖：签字笔一只
优秀奖：棒棒糖一个！（奖
品由生活委员购买并作好记录）
六 活动流程和任务：
流程 ：
1节目主持人（单一宿舍的 男女各一人）宣布开始并进行！
2由主持人负责整个活动的进行！
3最后由主持人带领下，大家一起朗读雷锋的一段话，感受一下雷锋的精
神，来展现我们当代大学生的积极向上勇于进取的精神状态！（音乐背景）
任务：
1所有班委首先 对会场进行布置，班长负责找教室并通知大家地点
（西安工程大学某个教室）
2学习委员负责考勤（有事的需请假，不能无故缺勤，并记入平时成绩）
3团支书负责照片的采集及提供一些学生需要的视屏 音频。
组宣委员负责颁奖及颁奖词的制定。
5体育委员和生活委员负责提供奖品，及活动结束后的善后工作！
七、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、尽量借得音响，宣传会场气氛； 注意保持卫生！！注意言行举止！！
八
活动总结：
撰写“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感
策划书
一年伊始，万物复苏，春风送暖花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望让我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。
一、活动主题
弘扬雷锋精神，共创文明校园
二、活动目的1.活动的广泛开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。
2.自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。
三、活动时间
2010年3月24日(星期三)下午三点
四、活动地点
南区晖园，图书馆旁的东湖，西湖，五、活动准备
1.制作“弘扬雷锋精神，共创文明校园”的横幅
2.把全班分成三个活动小组
六、活动内容与形式
1，全班首先在晖园集中，由主持引入，介绍本次活动的目的与
形式；
2.开始签字仪式，全班同学将在“弘扬雷锋精神，共创文明校
园”的横幅上签字；
3.由分好的组展开清扫工作；
4将同学集中，进行总结，各派出代表对本次活动发表自己的认
识。
策划人：吴智扬
日
策
划
文
案
活动主办单位：西安科技大学艺术学院团委学生会 活动承办单位：西安科技大学艺术学院外联部
活动时间：2012年三月五
西安科技大学
“雷锋日”学雷锋系列活动
活动主题：
“雷锋日”学雷锋系列活动 活动内容：
宣扬雷锋、宣传2011年感动中国人物、学雷锋横幅签字活动、向教职工送鲜花
具体活动方案：
一、活动时间：2012年三月五日
二、活动主办单位：西安科技大学艺术学院团委学生会
活动承办单位：西安科技大学艺术学院外联部
三、活动地点：榴馨苑门口
四、活动筹备：1.场地申请：于活动之前将场地申请完毕。
2.桌椅申请：于活动之前将桌椅申请完毕。
宣扬雷锋签字活动
一、活动背景：
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。
二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋签字活动
三、活动形式：口号宣传，签名
四、活动流程：
前期准备：准备各种雷锋图片资料和简介，打印出来，进行排版，打印出来 活动中期：（1）9：00 制作学习雷锋口号、大字报，贴到各饭堂门口较醒目
位置。
展出海报打印出来的雷锋图片资料和简介，在可移动的宣传
板上进行宣传。
（2）11：30 进行横幅签名，宣扬雷锋精神
1.活动后期：回收横幅和海报，整理相关资料。
2.活动预期效果：学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且
使后面的系列活动能够顺利的展开，活动十分多的人参与进来。
宣传2011年感动中国人物
一、活动内容：
宣传2011年感动中国最具影响力的人物、事迹。使得提升在校大学生的精神文明素质。
二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动--------宣传2011年感动中国人物
三、活动形式：宣传2011年感动中国人物
四、活动时间：10：00 向在校学生开始宣传；
向教职工送鲜花
一、活动背景：
向学员教职工老师赠送鲜花，感谢老师对学生们的栽培，并组织同学打扫教师办公室，向教职工致谢。
二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动---向教职工送鲜花
三、活动形式：自愿参加，打扫形式
四、活动时间：14：00向在校教职工送去鲜花予以致谢，并合影留念
五、活动对象：本院在校教职工、学生
六、前期准备：
1、提前准备所需鲜花；
2、要求全体部门成员参加此次活动；
3、准备劳动所需用具；
4、准备相机，以便与教职工合影留念
十、注意事项：
1、在进行活动期间和行人进行交流和谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。
2、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。
4、活动结束后，需对活动期间的材料进行认真整理，并形成各人员自己的意见和看法
活动经费预算
西安科技大学
“用雷锋精神铸就我们的梦”
策
划
书
主办单位： xxx院
承办单位：2014级初等教育数学班 时
间：二0一五年三月二十四日
一、活动背景：
新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神；锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。新时代，雷锋精神既是一种文化精髓，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。所以今天我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。对于广大的在校大学生而言，既要做道德文明的监督者，批判者，更要以雷锋为榜样，争做社会主义的践行者和接班人，把雷锋精神不断传承下去。
二、活动目的：
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我班精神文明建设，也充分展示同学们吃苦耐劳、为大家服务的精神。学习雷锋精神，把握精神实质，培养班级人生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵，使同学们在丰富的活动中受到熏陶和教育。同时在活动之余，倡导同学争取做到学习——学而善思，纪律——严于律己，卫生——善待环境，文明——善小为之，风格——善待他人的崭新的形象。进一步弘扬和传承雷锋精神，学习雷锋只讲奉献，不讲 索取，全心全意为人民服务的优良作风，引导同学们形成正确的世界观与价值观。并努力让雷锋精神发扬在我们的职业生涯里，影响我们的学生．
三、活动主题：
让雷锋精神融入我们的职业生涯
四、活动对象：
2014级初等教育数学与科学班全体同学
五、活动时间：
2015年3月29日
六、活动地点：
xxxx
七、活动前期准备：
1.班委开会交流活动的背景、目的； 2.作好宣传工作，让同学们学习雷锋精神； 3.在网上查阅质料了解学习雷锋精神； 4.下午17：00负责人布置好活动地点。
八、活动流程：
1.主持人自我介绍宣布活动开始； 2.班级人员点名；
3.全体同学起立唱团歌《光荣啊共青团》； 4.让大家做一个小的游戏，寻找雷锋百科知识． 5.主题交流； 6.开心一刻； 7.活动结束。
九、活动效果：
1.要充分调动同学们的积极性，积极的去百科，让同学更加懂得
了雷锋精神的重要性。
2.同学们积极的参加到活动中来，针对日常生活中不好的现象提出了很好的建议。让雷锋活在我们的生活里．
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