大学生征兵工作总结

大学生征兵工作总结（精选8篇）

大学生征兵工作总结 篇1

大学2016年征兵工作总结

20xx年我院在校大学生冬季征兵工作已经全部结束。两个多月以来，在学院党委的领导下，在上级领导机关的指导及大力支持下，我院武装部、征兵工作办公室与学院有关部门及各系部团结协作、密切配合，克服了时间紧、任务重、工作人员少、工作量大等困难，圆满完成了今年冬季的征兵工作任务。在几十位报名参军的同学中，经过目测、初检，我院共有30名同学上站体检，我院有九位同学体检政审完全合格。**等四位同学经上级征兵部门批准，光荣参军入伍。现在，他们已奔赴各地军营，开始了光荣的军旅生活。现将我院20xx年征兵工作情况特总结如下：

一、领导高度重视，工作目标明确。

10月中旬，我院武装部有关人员分别参加了**市及**区20xx年冬季征兵工作会，会后，参会人员在第一时间向学校主管领导汇报了会议精神，学校党委高度重视，立即布置落实。经研究，学院成立了征兵工作领导小组和征兵工作办公室，负责贯彻落实上级有关征兵工作文件精神，制定学院征兵工作政策，并组织实施、协调解决征兵工作中的重大问题。领导小组组长由主管武装部工作的副书记担任，小组成员由武装部、学生工作部、组宣部、教务处、纪检、党政办、等职能部门、各系学生工作负责人组成，征兵工作办公室设在武装部。领导小组和办公室工作人员进行了详细的责任分工，院领导明确要求具体工作人员一定要认真贯彻落实有关政策规定，明确征兵工作中各个环节的分工、日程和质量等要求，要把品学兼优的大学生输送到部队，保质保量地完成我院20xx年冬季征兵任务。

二、发动宣传到位，具体措施得当。

10月17日，我院派有关人员参加了**市征兵工作座谈会，会上听取了**市20xx年征兵工作的有关精神、部分区县人武部和高校开展征兵工作的经验介绍及20xx年全市征兵工作的安排部署，学习了征兵工作有关政策规定。会后，我院立即召开了学院各职能部门负责人和各系部主管学生工作领导参加的全校征兵工作动员会，学院征兵工作领导小组组长**（学院党委副书记）在会上做了动员讲话，他要求各系部要在学院征兵工作领导小组的统一部署下积极行动起来，要把征兵动员工作作为一次深入的国防教育活动来开展，要通过这次宣传动员活动，增强同学们的国防观念、爱国主义热情和革命英雄主义精神。至此，我院征兵工作的发动宣传全面展开。经过广泛和集中的宣传动员，有意应征入伍的学生纷纷到武装部咨询报名。经过武装部老师目测、初检，最终确定30名同学上站体检。11月10日，我院30名应征报名同学前往中西结合医院参加体检，9名同学顺利通过检查，体检完全合格。11月12日，院征兵工作领导小组召开了新兵政审工作会议，对体检完全合格同学的政审工作进行了具体安排。为了确保在规定时间内准确无误地完成政审任务，学院决定派人直接去部分学生家庭所在地外调。会后，外调人员立即奔赴**县、株洲等地展开政审外调，虽然遇到了许多困难，但经过半个多月的努力，9名同学的政审工作全部完成，政审合格。我院将全部政审材料上报区武装部并且没有差错，得到了政审组的好评。大学2016年征兵工作总结大学2016年征兵工作总结。在定兵阶段，我院积极与**区武装部和接兵单位有关人员沟通协作，热情接待接兵人员，参加了**区20xx年新兵运输和服装发放工作会议，针对此次会议，布置了相关的措施，确保新兵顺利领取服装和安全送兵。

三、密切协调合作，圆满完成任务。

在校大学生应征入伍工作涉及到我院的诸多部门，因此，任务刚一下达，学校领导就高度重视，成立了征兵工作领导小组和征兵工作办公室。学校主管武装部工作的党委副书记担任组长，小组成员包括学生处、武装部、组宣部、教务处、纪检等部门领导和各系部主管学生工作的副主任。征兵工作办公室按照上级征兵部门的要求和我校的具体情况，制定了细致严密的工作计划和征兵工作日程安排。各成员单位分工协作，统一协调，紧密配合，使征兵工作紧张有序地全面展开。我院武装部克服困难，专人负责征兵工作，各系部也在发动宣传阶段做了大量宣传工作。武装部的主要领导亲自参加外调政审，一路行程近千公里，奔波在**县、株洲等地的乡镇派出所、村委会之间。党政办公室、教务处、组宣部、纪检等部门在接待接兵单位有关人员、学籍处理、退还学费及住宿费、接待学生家长、欢送应征学生等许多方面做了大量工作，为我院今年征兵工作的圆满完成创造了良好的条件。在全院上下的共同努力下，我院四名学生正式入伍。实现了把品学兼优的大学生输送到部队的预期目标，保质保量地完成了上级领导和学院领导交给的任务。

20xx年的征兵工作已告一段落。回顾这两个多月的日日夜夜，我们虽然紧张辛苦，但非常充实自豪。如果说总结一下体会和经验，我们认为征集在校大学生入伍做义务兵的工作，不单单是每年必须要完成的行政工作，而是一项经年累月长期要做的国防教育工作。对大学生进行国防观念、国防意识和爱国主义精神的教育工作，重视大学生的军训工作、军体活动是做好征兵工作的基础。大学生高涨的爱国主义热情和社会责任感是圆满完成征兵任务前提条件，学校领导的高度重视、学院各部门密切合作则是圆满完成征兵任务的关键。我们相信，在学校党委的正确领导下，在上级领导机关的热情指导帮助下，在学校各相关部门的大力支持下，我们一定能够不断地总结经验，在今后的征兵工作中取得更大的成绩。

大学2016年征兵工作总结

20xx年征兵工作在区武装部和镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻上级有关征兵政策规定，以提高兵员质量为核心，以廉洁征兵为重点，以依法征兵为基础，严格标准，圆满完成了今年征兵任务，取得了一定成效。

一、基本情况

全镇今年适龄青年登记125名，办理兵役证125名，确定预征对象76名，开展网上报名登记，经镇征兵领导小组初审、初检、目测合格45人，上站体检37人，完成了区人武部下达上站体检任务，政治审核21人，批准入伍17人。

一、主要工作措施和成效

(一)领导重视，组织保障到位

金马镇党委、政府高度重视征兵工作，把征兵工作作为各项中心工作的重点任务来抓，在区征兵工作会议召开后，镇党委立即召开了党委会研究部署今年我镇征兵工作，成立了以镇长为组长，武装部长为副组长的征兵工作领导小组。大学2016年征兵工作总结

(三)严格政策，廉洁征兵

金马镇认真按照征兵相关规定，严格执行初检、政审标准，进一步加大审查把关力度，落实岗位责任制。对报名青年进行了身体初检、政治初审，确保了上站体检合格率，对文化程度逐一核实，政治思想不稳定的做好教育动员，不合格的不纳入征兵对象，确保把最优秀的青年征入部队，建立健全廉政征兵制度，与村(社区)签订《廉洁征兵责任书》与应征青年及家长签订廉洁征兵承若书，镇纪委对征兵工作进行全面监督，把责任落实到具体单位、人员，增强征兵透明度，实行信息公开，公开监督电话，自觉接收制度监督，组织监督，社会监督和群众监督。

(四)搞好思想教育，做好新兵欢送工作

对批准的17名入伍青年由镇武装部统一安排进行必要的入伍前思想教育，家长及本人签订了承诺书，并召开了新兵家长座谈会，介绍了今年冬季征兵工作的基本情况及廉洁征兵的规定，家长表示支持儿子参军，不拖后腿，鼓励他们到部队保家卫国。针对今年接兵部队较分散，镇武装部认真安排做好每（顶岗实习生个人工作总结2016）一位入伍新兵欢送工作，召开欢送会，赠送纪念品，佩戴光荣花，负责送到区武装部。鼓励新兵安心服役，早立新功，对困难家庭做好帮扶工作，让每位新兵走得放心。对由于年龄、身体、名额等原因未入伍青年做好思想稳定工作，与家长沟通，都能正确认识，立志明年继续报名参军。

20xx年征兵工作取得了较好成绩，圆满完成了征兵任务，但是离上级工作精神要求还有不少差距，在今后的工作中加强改进和提高，向部队输送合格兵源，为国防建设和军队建设作出应有贡献。

XX市XX区金马镇人民武装部

20xx年12月1日

大学2016年征兵工作总结

20xx年来，我们＊＊镇武装部在党委的正确领导和关怀下，在市武装部的指导下，认真履行自己的职责。克服了人员少，任务重的困难，历时50多天，征集180个青年参加市体检站体检，体检合格72名，政审合格53名，完成征集36名新兵任务。

一、通过理论学习，加深了对“三个代表”的认识

一年来，全部同志通过学习党的十六大报告和参加保持共产党先进性教育活动，更加深了对“三个代表”的理解。在新形势下用“三个代表”重要思想武装我们的头脑，更要在工作与实践中与时俱进。理解了“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。才能认真落实“三个代表”，把“三个代表”变成自己的自觉行动。社会要发展，国家要安宁，人民要富裕，必须把发展作为党执政兴国的第一要务。先进文化的代表就是坚持马克思主义不动摇，坚持与时俱进，用发展着的马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”武装全党，教育人民，在大力推动物质建设的同时，努力推进社会主义精神文明建设。代表人民的根本利益就要坚持立党为公，执政为民，把人民的根本利益作为我们工作的出发点，牢记党的宗旨，正确对待手中的权力，廉政、勤政、艰苦奋斗。按照“三个代表”的要求，做好人民武装工作，组织带领民兵发挥先锋带头作用

二、征兵主要工作做法

我部在人员少，工作量大的情况下，紧紧围绕市政府、市人武部下达的征集中心任务，认真开展工作。为保质保量完成了征兵任务，在镇党委政府领导支持和帮助下，及时成立了征兵办公室，镇长亲自动员，亲自协调工作人员、成立征兵办公室。全部同志团结一致克服困难，较好地完成了工作。

1、做好兵役登记工作，为征兵工作好准备。为搞好适龄青年的兵役登记，作了大量的准备工作，共印发各种宣传材料1６００多份，将兵役登记作为一次征兵摸底。新登适龄青年３５４人，核对青年２６７人、核销２3３人，摸清了适龄青年的底数，做到对应服兵役人员的动态心中有数，为征兵打下了基础。大学2016年征兵工作总结工作总结。

2、组织领导及时到位。镇党委政府和人武部把征兵工作作为一项严肃的政治任务列入第四季度的中心工作，摆到突出位置来抓，从人力、物力和财力上都给予有力的保障。杨书记和黄镇长亲自抓征兵工作，多次到征兵办指导工作并做重要指示，人武部工作人员全力以赴，深入各村了解应征青年的情况，做到心中有数，宣传、卫生、公安、民政和教育等部门密切配合，形成合力，有力地保证征兵工作的顺利完成，由于去年我镇还有21个村没有完成下达的征集任务，空白村，其中还有个别村已很多年没有向部队输送兵员了，这17个村今年要作为重点来抓，现在这几个村今年成为我们的出兵大户，征集形势明显改观。在市优抚政策的基础上，我镇另外切出一定资金用于奖励高学历入伍新兵，具体标准是大学本科毕业生3000元，大专毕业生2016元，高中毕业生（含中专毕业生）1000元，职高、职专毕业生500元，其余是100元。我们之所以不断提高优待标准，为了是让广大战士在部队良心服役，解决好后顾之忧。民政部门要及时发放优待金，有条件的村要逐步增加优待金补贴，确保军烈属生活不低于当地群众的平均水平。

（2）、严格审查把关。我镇把新兵质量作为征兵工作的核心来抓，积极采取措施，认真把好新兵政治、身体和文化质量关。在这方面，我镇的派出所和边防所都选派思想好、作风正、懂政策、业务精、责任心强的民警参加政治审查工作，为此项工作投入相当大的精力。在政审中，做到每送一个兵员心中有数，确保了兵员政治合格、纯洁可靠。在体格检查上，卫生部门能积极与人武部沟通配合，医务人员挂牌上岗、实行了“谁检查，谁签字，谁负责”和总检医师总负责，严格实行规范化封闭式体检，严把体检各个环节。在文化把关上，镇兵役机关与教委、学校等有关部门配合，采取“三级审核”制度，认真查验应征青年的学历和文凭，较好地防止了假文凭、假学历现象发生。在审批定兵上，按照“三方联合”走访的要求，深入走访，全面准确地掌握每个预定新兵的情况，按照“全面衡量、择优定兵、集体定兵”的原则，严格定兵政策规定和审批程序。

＊＊镇征兵办

大学生征兵工作总结 篇2

一、吉林省大学生应征入伍现状

根据吉林省教育厅发布的教育公报, 2016年全省普通高等学校在校学生总人数为34.56万人, 年度参军入伍学生为2346人, 大学生参军人数仅为吉林省大学生总数的0.679%, 由此可见, 吉林省大学生总体的参军积极性仍然不高, 参军人数较少。笔者通过吉林省4所各类高等院校和部队的调研走访。在学校选择上针对985大学 (以吉林大学5200人为例) , 对211大学 (以延边大学100人为例) , 对普通本科大学 (以长春工业大学100人为例) , 对专科院校 (以吉林大学应用技术学院600人为例) 以及对驻延吉解放军某部25名服役大学生进行了问卷调查和座谈展开研究, 经过对6000份调查问卷定量和定性分析, 找出了吉林省大学生征兵入伍工作存在的主要问题。

二、吉林省大学生征兵入伍工作存在的主要问题

(一) 宣传不到位

政府和学校不能很好地通过多种渠道把大学生征兵入伍的详细信息传达给学生。虽然目前宣传手段多样, 媒体科技强大, 但是目前征兵宣传工作仍停留在墙上贴个海报, 路上挂个条幅, 网上发个通知等传统形式上, 没有充分利用现代传媒设备开辟新的渠道, 手段比较落后。而且宣传的内容比较陈旧单调, 没有赋予当代的特色, 所以宣传的效果大打折扣, 引不起大学生的兴趣和关注, 使大学生并不能很好地了解征兵信息, 从而也不能积极响应大学生征兵号召。

(二) 教育跟不上

学生在中、小学期间基本没有国防教育内容, 国防观念没有根植于心, 上大学虽有国防教育课程, 但大多高校落实不好, 不是大幅压缩课时, 就是搞讲座、走过场、一阵风, 大二之后再无相关内容, 效果不明显、不持久, 还没有实现在广大学生心中牢固树立的国防观念的目标。

(三) 法制不健全

目前, 国家、军队和地方政府还缺乏大学生征兵入伍配套法规和条例, 每个大学生在校异地入伍报名、体检、政审、服役、优待、退伍复学、补偿学费等等方方面面的工作, 涉及到至少两个省、市的地方政府各级办事机构, 以及高校众多部门相互协调配合, 如果没有相应法律、法规作为依据, 各地、各级地执行上无法可依, 执行上五花八门会出现不同的结果, 极易产生不良的影响, 而挫伤大学生参军入伍的热情, 阻碍大学生征兵入伍工作的发展。

(四) 体制不理顺

各高校大学生征兵入伍工作有的是武装部负责, 有的是学工部负责, 学校其他相关部门更是一人一把号, 各吹各的调, 各部门在学生征兵入伍工作职责不明确, 配合不默契, 效率很低下, 成效不明显, 尤其是各学院 (系) 没有发挥应有的作用, 只是让上级推着走, 而不是主动作为。

(五) 措施不得力

虽然国家和地方政府对学生应征入伍给予许多优惠政策, 但多停留在钱上, 实际上目前学生都是“95”后, 基本都是独生子女, 加之我国经济的迅猛发展, 对于大多数4+2的家庭供1个学生读书不成问题, 调研数据显示家长和学生更在意的是时间, 普遍认为参军入伍而耽误学习, 更重视的是学生的学业、学生将来的深造和就业问题。

三、存在问题原因分析

(一) 大学生普遍不愿意吃苦

首先, 调查数据显示75%的大学生害怕军队艰苦的生活, 广大学生普遍认为入伍参军就意味着要接受军事化的管理方式, 接受严酷的军事训练。每天必须早起参加训练, 站军姿练体能让人苦不堪言, 对手机电脑这种娱乐设备有严格限制, 部队封闭管理很难有时间和朋友们一起去聚会玩耍……这些都是军队生活对大学生的推力, 也就是所谓的“苦头”。军队严明的组织纪律与繁重的训练任务从任何意义上讲都与当代大学生自由自在、丰富多彩的生活形成巨大反差。大学生活对刚刚从高中生活中解脱出来的大学新生本就颇具吸引力, 而军队生活无疑又是一个相对枯燥的环境。这使大多数学生报有“不愿意吃苦”的心态, 不愿意离开好不容易来到的大学而去军队接受磨炼。

其次是改革开放以来经济迅速发展, 家庭的生活水平大大提高, 再加上计划生育政策的实施, 作为家庭独生子女的大部分大学生可以说从小就集万千宠爱于一身, 不仅享受到物质生活方面的舒适, 心理上也渐渐养成了娇气、爱抱怨、以自我为中心等毛病, 更甚者还有不思进取的心态。

再次, 不仅大学生自身不愿意吃苦, 很多家长也不愿意自己的宝贝孩子去军队吃苦。

(二) 认为参军入伍耽误学习

学生以学习为任务, 参军显然与这一主要任务有一定的冲突之处。到了部队即为军人, 学习的地位必然下降, 集体和个体对学习的重视也可能更加差强人意。即使个人发奋读书, 时间上能保证吗?效果又能如何?

当然, 大学生参军可以在复员后重回校园, 学校保留学籍, 也就是说在部队可以不学习, 回到学校后继续深造。但两年的部队生活, 长时间远离学习, 这是对学习习惯的破坏, 是对学习过程的割裂, 这可能就需要花费大量的时间来弥补了。无论是跟上学习进度, 还是重新适应学习生活, 都需要一个过渡期。综上来看, 耽误学习的确是在大学生做出不参军的决定时起了不小的作用。

(三) 国家政策法规还不健全

国家为鼓励大学生应征入伍已经出台了不少相应的优惠政策, 比如经济补助, 保研, 落户等等, 但这对许多在校大学生而言依然缺乏足够的吸引力, 特别是985、211这些重点大学的在校生。因为这些经历了千军万马过独木桥才考入名校的学生普遍不愿意离开自己心仪的学校走向军营, 并且自我期望值较高, 对未来有更高的要求, 因此入伍意愿不强。还有部分学生认为入伍经济报酬不高, 若是没有经济上的压力, 不会因为这个额度的资金去入伍。其次, 各个优先招录政策的落实, 以及涉及的企业数量和范围, 都可能有落实上的变故。

(四) 宣传教育不到位

中、小学时期爱国主义教育及宣传力度不够, 爱国主义教育应从小开始、贯穿一生, 爱国主义心理应根植内心、付诸行动, 不断增厚培育爱国主义的思想土壤。然而实际情况却不容乐观。中学追求升学率, 课程安排已然满满, 爱国教育在繁重的课业中根本无立足之地。对于人生观、价值观形成中的青年来说, 这无疑不利于爱国主义扎根青年思想。校内如此, 走出校门进入社会, 爱国主义教育依然不够, 大众媒体对爱国主义思想的宣传远远不足。信息时代, 青年大多数信息来自媒体和舆论, 然而打开电视, 连续剧和综艺霸占荧屏, 进入网络, 入眼满满是娱乐明星, 在这样氛围中成长的青年, 携笔从戎, 励志报国的热情已经被削弱。

(五) 有更好的选择

以吉林大学为例, 根据吉林大学2015年就业质量年度报告作为依据, 根据毕业生走向, 我们大致可以将其划分为直接就业与升学两种类型。

有关毕业生就业的行业分布, 本专科毕业生就业主要集中在制造业 (29.73%) , 信息传输、软件和信息技术服务业 (15.08%) , 教育 (14.76%) , 科学研究和技术服务业 (8.56%) , 这四个行业就业比例就已接近70%。

从吉林大学本科毕业生就业去向可以看出, 近四年来总升学率稳步提升, 2015届毕业生选择继续深造的人数比例达到41.16%。在选择升学的毕业生中出国 (境) 留学比例逐年提升, 2015届本科毕业生中出国出境留学人数为595人, 比例达6.05%。超过五分之二的毕业生选择升学, 也可以反映出吉林大学的学生更加倾心于科学研究事业。并且有相当比例的学生选择出国留学, 也可反映出吉大学生的全球化思维。

通过对就业与升学两个方面进行分析, 我们发现, 与应征入伍相比, 吉大学生未来发展方向更加多元, 志向更加远大。所以, 去军队应征入伍在这些条件面前, 竞争力不足, 这也是导致大学生尤其是重点大学大学生应征入伍数量少的根本原因。

(六) 身体素质差

改革开放以来, 总得来说国民的身体素质在不断提高。但是身体情况依然限制着大学生入伍参军。大致可总结为以下三个原因:

一是由于家庭、后天环境等因素, 导致部分学生身体太弱而达不到征兵要求。即使有入伍从军的意愿, 也无法进入军队, 调查数据显示体检不合格率占大学生报名总数的70%左右。

二是个人身体情况限制。绝大部分大学生生活条件优越, 没有运动锻炼的意识, 或是每日体育锻炼甚少。缺乏锻炼, 出现的问题就是过于瘦弱或肥胖, 这种情况下, 大学生将会难以承受军队严格的训练, 这部分同学从心理上就对参军入伍产生抗拒。

三是视力原因, 这是限制大学生参军入伍的最重要的原因。从小学开始学生就需要完成看书做作业, 每天大量用眼, 这样持续12年, 以至于至少超过60%的大学生都有近视。而手机、电脑、电子书等电子产品的大量使用, 更是加剧了大学生近视这一现象, 虽然通过手术可以矫正视力, 但是可能由于本身对参军入伍兴趣不是特别强烈, 所以视力限制也会打消参军念头。

综上所述, 吉林省大学生参军入伍存在的问题及其原因是多方面的, 还有包括征兵运行体制不完善, 学校各部门征兵工作职责不明确等等, 都影响着大学生征兵入伍工作的快速发展。

摘要：当前“征兵难”、“当兵冷”已成为社会普遍现象, 自2001年国家开始在全国部分高校实行大学生征兵入伍试点以来, 大学生参军入伍人数虽逐年上升, 但数量远远满足不了军队信息化建设需要。文章以吉林省4所各类高等院校和解放军某部为调查对象, 通过6000份调查问卷和座谈, 全面了解掌握吉林省各类高校大学生对待征兵入伍工作的思想动态, 找出存在问题并深入剖析问题原因, 为制定大学生征兵入伍促进机制, 推动大学生征兵入伍工作快速发展提供参考。

关键词：大学生,征兵入伍,情况分析,吉林省

参考文献

[1]中华人民共和国国防部网.http://www.mod.gov.cn/.

[2]全国征兵网.http://www.gfbzb.gov.cn/.

[3]大学生征兵网.http://www.0730hao.cn/.

[4]中国国防动员网.http://www.gfdy.gov.cn/headlines/2016-06/29/conte nt_7124974.htm.

[5]搜狐新闻.http://learning.sohu.com/20160505/n447933971.shtml.

[6]田野, 乔振友.吉林60名高校校长立下征兵“军令状”[N].中国国防报, 2016-6-14.

[7]大学生征兵比例再创新高[N].新民晚报, 2016-9-22.

美国遭遇征兵难 篇3

目前，伊拉克安全局势依然混乱，驻伊美军士兵的死伤数字已经超过了１５００和１１２００。随时都有可能伤亡的巨大精神压力，不仅影响着现役的美军士兵，而且影响到预备役、国民警卫队乃至整个社会，直接导致兵源荒。美军士兵有不少在回国休假后，要求推迟返回驻伊拉克的部队报到，甚至有人当了逃兵。许多从现役部队退伍的美军士兵干脆彻底退出军旅，不再像往常那样在预备役或国民警卫队中继续登记注册，以免再次被送到伊拉克去。这种情绪还蔓延到美国民众之中，许多人都害怕应征入伍后会在海外送命。为了弥补兵员的不足，美国国防部今年３月下令将预备役和国民警卫队的服役年龄上限由３４岁提高到３９岁。除了调整政策的硬措施外，美军还想了很多花样来吸引青年入伍。例如提高了对应征者的资金奖励、发动公关攻势强化征兵宣传效应、投青少年所好，鼓动他们加入美军的热情等等。但是，征兵的情况却未见好转。近年来，美国大力推行其全球霸权战略，在它所认定的“动荡弧线”（即东南欧的巴尔干地区——中东地区——外高加索地区——中亚帕米尔高原地区这一弧形的狭长地带）上竭力谋取军事存在，并先后发动了科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争来延伸自己的军事触角。这种四处抢占战略要地的做法，导致美军兵力的短缺，也导致近２０００名美军士兵命丧海外。这必然会让美国民众对应征入伍的意义打上大大的问号。

大学生征兵工作总结 篇4

校政字„2014‟55号

关于做好2014年大学生征兵工作的通知

根据《中华人民共和国兵役法》、《教育部 公安部 民政部 总参谋部 总政治部关于进一步做好从全日制高等学校在校大学生中征集新兵工作的通知》、安徽省人民政府征兵办公室下发的《关于做好2014年征兵准备工作的通知》和2014年全国大学生征兵工作视频会议精神，大力宣扬爱国主义精神，用强国梦、强军梦的伟大目标和“生于忧患、死于安乐”的忧患意识，动员广大学子积极应征入伍，确保完成征集任务，现将我校2014年夏秋季征兵工作的有关事项通知如下：

一、组织机构

为确保征兵工作的顺利开展，成立由学校分管武装部和学生工作的校领导任组长，武装部、学工部、各学院（校区）及相关职能部门负责人组成的大学生应征入伍工作领导小组。

组长： 分管武装部、学生处和教务处工作的校领导副组长： 武装部、教务处、学工部负责人

成员： 学校办公室、宣传部、团委、财务处负责人和各学院党组织和分管学生工作负责人

领导小组下设办公室，办公室设在武装部，具体负责兵役登记各项细节工作的实施。

联系人：武装部（保卫处）综合科张老师（0552-3173106）学工部就业指导科青老师（0552-3173101）

二、征集对象1、2014年6月毕业的大学生；

2、在校就读的各年级大学生。

三、征集条件

1、政治条件：按照公安部、总参谋部、总政治部关于颁发《征兵政治审查工作规定》的通知执行；征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。

2、年龄条件：在校大学生男生年满17至22周岁，应届毕业生放宽到24岁；女生17至20岁，应届毕业生放宽到22岁。

3、身体条件：按照国防部征兵办公室颁发的《应征公民体格检查标准》（国征字[2003]第2号）的通知执行。身高162cm以上，体重不超过标准体重的20%，不低于标准体重的10%。视力右眼裸眼视力不低于4.6，左眼裸眼视力不低于4.5。

四、大学生征兵预征报名须知和报名前注意事项

1、报名时请阅知《应征公民体格检查标准》，不合格者不予征集。

2、认真阅读大学生预征报名网站中关于预征网上报名、预征流程的网报公告，以免错过网上报名时间或者报名无效。

3、用户网上报名前，请先通过“实名注册”填写个人基本信息，并在“学信档案”中核对个人学籍信息，如有误，请及时与校学籍管理部门联系修改，以免影响报名工作。

4、在网上报名过程中页面显示的各项信息，请务必仔细阅读；

5、网上报名要如实填写个人信息，审查中如发现有意填写不实信息，将取消预征对象资格，不再准其报名应征。

6、请如实填写手机号码，并保持通讯畅通。系统将会通过手机短信提示毕业生通过初审。

7、管理部门开始审核工作后，学生将不能修改报名信息。

8、在填写“补偿学费方式”一栏中，必须是以本人身份证办理的银行账号，并写清银行名称和地址。

五、大学生征兵应征入伍流程1、4月至6月，有应征意向的毕业生登陆大学生预征报名网

http://zbbm.chsi.com.cn或http://zbbm.chsi.cn）预征报名，确认、填写、打印《大学生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》（以下分别称《登记表》、《申请表》），于5月31日前在院系审核并签署意见后，携带身份证、学生证以及6张一寸近期免冠照片一并交学校武装部。

2、按照兵役机关的统一安排，预征报名毕业生参加身体初检、政治初审。

3、6月10日前，高校协助兵役机关，将《登记表》和《申请表》审核盖章发学生并完成网上信息确认。

4、10月底全国征兵工作开始后，预征对象携带《登记表》和《申请表》，到入学前户籍所在地县级兵役机关报名应征。

5、离校前未报名大学生可直接到入学前户籍所在地县级兵役机关报名应征，领取校验码登陆大学生预征报名网，在线填写、打印《登记表》和《申请表》，通过学校及兵役机关审核盖章后，按要求办理应征手续。

六、报名体检

1、报名时间：4月22日——6月10日。

2、体检时间：由人民武装部统一组织实施。

七、大学生应征入伍鼓励政策

1、优先征集：大学生应征入伍优先报名应征、体检政审、审批定兵、安排使用。

2、优待政策：国家对应征入伍学生补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，每学年最高不超过6000元；大学生参军入伍2年可享受工资、优待金和学费补偿等约9万元，5年约20万元、8年约38万元。家庭享受军属待遇。凡志愿到西藏服役的大学生，退役后地方政府还给于相应特殊补贴。

3、选用培养：优先选为士官、士兵提干、报考军校、保送入学。

4、考试升学：退役后参加政法干警考试，考试笔试总分加10分；退役后三年内参加硕士研究生考试初试加10分；立二等功及以上奖励的，退役后免试推荐入读硕士研究生；具有高职专科学历的，退役后免试入读成人本科或经一定考试入读普通本科。

八、工作要求

1、认清形势，高度重视。

各学院要从推动国防和军队现代化建设的战略高度出发，充分认识从高校征集大学生入伍的重要意义，切实增强责任感和使命感，并结合实际，积极研究办法和措施，配合学校征兵领导小组开展工作，确保我校征兵工作任务的顺利完成。

2、积极宣传，组织有力。

各单位要要广泛开展征兵工作宣传动员，把征兵的基本要求通知到每位学生。通过会议、网络、手机短信、QQ群等多种形式，把今年征兵的基本要求通知到每位学生。人民武装部将在毕业生离校时，组织开展大学生应征入伍的政策咨询和补报名工作。

1）在4月初发布征兵预征兵工作通知。

2）在校内张贴征兵宣传画，悬挂宣传横幅，分发宣传资料，在校园网武装部网页和毕业生就业信息网设立宣传平台。

3）在武装部综合科和学工部就业指导科设立征兵咨询点，就大学生应征入伍相关事宜、优惠政策等进行解答。

4)广泛开展以下宣传活动：

一次政策咨询、一场典型报告、一堂集中宣讲（学校武装部、学生处负责进行）、一次党团活动（各学院负责进行）、一条征兵宣传短信、一次微博或微信宣传活动（校团委负责）。

3、吃透精神，讲清政策

各单位要帮助有应征入伍意愿的学生算好“三笔帐”即政治帐、经济账、成才帐，讲清参军的优惠政策规定，引导和激励广大学生投身军营、建功立业。以征兵工作为契机，加强爱国主义教育和兵役法规教育，积极引导广大学生坚定投身军营、报效祖国的理想信念。

4、明确责任，健全机制。各学院要指定老师专门负责征兵工作。

5、树立典型，做好服务。

各单位要为应征学生做好相关服务，安排好暑假值班人员，方便应征学生完成政审、学费补偿国家助学贷款代偿申报等工作。

安徽财经大学

大学生征兵工作总结 篇5

目前，全省大学生征兵工作已经接近尾声。据统计，我省在校男性大学生共计43.8万人，其中适龄男性大学生人数为41.8万人。截至8月20日，我省共有9407名大学生报名应征，4277人体检合格，基本完成了我厅和省军区商定的“1.5%男性大学生入伍”的征兵工作任务。对于今年的大学生征兵工作，省政府、省军区主要领导同志都给予了较高的评价，并对今后的工作做出了重要指示。8月15日张庆伟省长在“河北省教育厅关于2016年河北省普通高校征兵工作推进视频会议的情况报告”上批示省教育厅“组织的好”；史鲁泽司令员批示“这是新形势下的重要任务，望教育厅要做为经常性、长期性工作抓好落实”；许宁副省长批示“教育厅要继续加大力度，把任务分解到各高校并及时调度；各高校书记、校长要亲自部署，班子成员要一起上，共同抓”。从以上领导的批示中，我们可以看到，这既是对我们既往工作的肯定，更多的是对我们今后工作的期望和要求。为贯彻落实省领导的指示精神，总结前一段征兵工作总体情况，安排部署下一阶段工作任务，建立高校大学生征兵长效工作机制，今天省教育厅召开2016年普通高校大学生征兵工作总结会议，这也是今年6月份征兵工作启动以来，省教育厅召开的全省范围的第三次会议。在此我讲三点意见：

一、充分认识做好高校大学生征兵工作的重大意义

大规模征集大学生入伍，是党中央、国务院、中央军委着眼于国家和军队现代化建设做出的重大战略决策。随着国家教育发展和人口结构变化，大学生已经成为适龄青年的主体，是征集高素质青年入伍的关键群体。各高校要深刻理解征集高校大学生入伍工作的重大政治意义。鼓励高校大学生入伍服义务兵役，是青年学生健康成长的重要途径。部队是所特殊的大学校、大熔炉、大舞台。实践证明，高校大学生在军营接受两年锻炼，不仅能使他们丰富阅历、发挥才智、增强体魄，更能帮助他们培养坚定的爱国主义精神，勇敢顽强、脚踏实地的作风和坚忍不拔、勇于进取的毅力，这对他们今后在部队和社会中更好更快地成长为骨干人才，将起着十分积极的作用。各高校要站在国防事业发展以及培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度来看待征集高校大学生入伍工作，把入伍征集工作和国防教育、思想政治教育结合起来，建立和完善高校大学生入伍征集的长效工作机制。

今天，我们把各高校的主要负责同志召集来，就是要重申做好高校大学生征兵工作的重要意义，明确今后的工作方向和工作任务。各高校要深刻理解、把握国家调整征兵时间的重大意义；要深刻理解党中央、国务院、中央军委征召高素质青年入伍的信心和决心；要清醒的认识到大学生已经成为征集对象的重要组成部分，高校已经成为征兵工作的重要阵地；要站在讲政治、顾大局的高度，把做好高校大学生入伍征集工作作为当前一项重要政治任务和光荣使命。

二、2016年普通高校大学生征兵工作进展情况

今年是征兵时间调整的第一年，各项工作启动相对较晚，且没有任何经验可以借鉴，特别是宣传发动工作正处于学期末，大部分毕业生已经离校，所以时间紧迫、任务艰巨。还有，今年的征集对象在以毕业生为主的基础上，进一步拓展渠道，将往届生、在校生和刚录取的新生纳入征集范围，这也加大了征集工作的难度。

三、认真总结经验、查找不足，加快建立高校征兵长效工作机制 从2009年中央做出大规模征集高校毕业生入伍的战略决策以来，我省高校大学生征兵工作一直走在全国的前列，多次在全国相关会议上做典型发言，受到教育部领导的肯定。大学生征兵工作所取得的成绩，得益于各高校的高度重视和大力推动；得益于军地双方的密切配合和共同努力；得益于有效的政策基础和机制保障，得益于深入的宣传发动和层层抓落实；得益于信息化的管理手段和及时有力的督导检查。在大学生征兵工作中，各高校的同志们承担了最主要的责任、最直接的压力和最繁重的任务，在这里，我代表省教育厅向奋斗在预征工作战线上的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

在肯定工作成绩的同时，我们还要看到，有些高校在具体工作中还存在很多问题。主要表在以下几个方面：一是部分高校领导思想认识不到位，工作督导不得力。部分高校领导还不能够从政治高度和国家战略高度来充分认识大学生征兵工作的重大意义，担心大学生征兵会影响到学校的正常教学工作，并没有把大学生征兵工作当作学校当前的大事、要事来抓。相当一部分学校虽然按要求成立了领导小组，但是主要领导很少主动过问宣传发动工作，对有关工作的落实情况缺乏督导，从而导致整个学校的大学生征兵宣传动员工作搞形式，走过场，缺乏实效。二是有些高校宣传发动工作不够深入细致。省教育厅与省军区联合督导时发现，有的高校没有系统完善、责任分解的工作方案；有的高校宣传发动工作仅仅满足于挂个条幅、摆个展板，缺乏行之有效的宣传手段，无法达到实际效果；甚至还有极少数高校领导小组和工作机构都不健全，只是具体职能部门简单部署了一下工作，并且部门之间还存在相互推诿、扯皮的现象。这些高校对大学生征兵宣传发动工作不重视，具体组织实施不得力，经费保障不到位，严重影响了全省大学生征兵工作的进度。三是个别高校与当地兵役部门配合不够密切。在宣传发动过程中，兵役部门有着丰富的经验和相应的经费，然而个别高校不能够主动与当地兵役部门加强联系，不善于借助兵役部门在形势分析、解读政策、宣传发动等方面多年来形成的优势和积累的经验，甚至拒绝当地兵役部门进学校搞宣讲活动，在校园宣传动员工作中，方法简单，手段单一，效果自然很差。

希望在座的各位书记、校长要深刻领会高校征兵工作的重要意义，要看到省委、省政府对做好大学生征兵工作的信心和决心，要积极主动、不等不靠，加快建立高校征兵长效工作机制。在这里，对今后的征兵工作，我再提几点要求：

一是建立健全大学生征兵工作高校校长责任制。今后，各高校要建立由一把手挂帅的大学生征兵工作领导小组，党委书记和校长，要从讲政治、顾大局的高度出发，充分认识到大学生征兵工作的战略意义和现实需要，要亲自过问领导小组的各项工作；要主持研究本学校工作部署和存在的问题，认真制定切实可行的工作方案；要严格按照国家和我省要求，认真组织实施大学生征兵宣传动员工作；要做到不留死角、全覆盖，确保把征兵工作时间节点和国家的鼓励政策宣传到每一名符合条件的学生，力争发动更多的大学生应征报名。省教育厅将建立大学生征兵工作问责机制，对工作进展缓慢、组织实施不力的高校，追究一把手的责任，各高校也要相应建立校内问责机制，对思想认识不到位，工作积极性不高，在其位不谋其职的干部和工作人员，要加强思想教育，不能胜任此项工作的要及时做出调整。

二是提早布置，创新思路，建立长期有效的大学生征兵工作机制。今年是调整征兵时间的第一年，相关工作开始的较晚，今后，高校大学生征兵工作将常态化和长期化，经与省军区协商，以后每年都将于5月份启动大学生征兵工作，力争在毕业生离校和学校放假前，完成在校大学生的政审和体检工作，并在假期重点做好大一新生应征入伍的各项工作。各高校要根据这一安排，提早动手，提前做好工作方案和各项准备，要明确职责分工，细化目标任务，采取“院包系、系包班、班包人”的办法，分层落实具体责任人，狠抓落实，力求实效。要根据本校实际，针对不同的学生采取最有效的方式来开展宣传发动工作。重点放在对在校生、应届毕业生的宣传发动上，除了把有关政策信息宣传给每名学生外，征兵期间要专门安排熟悉政策和相关工作的人员坐班，热情做好咨询服务。

大学生征兵工作总结 篇6

6月13日上午，重庆市2013年优秀大学生官兵成长事迹报告会暨征兵工作咨询会在我校举行。我校及重庆财经职业学院共计350名学生参加了报告会。

来自重庆市警备区、重庆通信学院等部队的四名大学生官兵代表从自身的成长经历出发，为同学们详细讲解了他们如何从一名大学生成长为保家卫国的军人，鼓励同学们走进军营，在军营中锤炼自己。通过本次报告会，让同学们对国家征兵的相关政策有了更多的认识，同时引导同学们树立正确的人生观、价值观。

大学生征兵工作总结 篇7

近年来, 无论是盈利和还是非盈利机构就在其与服务相关的各种机构设置中都使用了地理人口统计学 (GD) 。有关学术文献和受欢迎的商业报刊均引用过地理人口统计学使用的范例, 其涉及的领域广泛, 如银行业、保健、高等教育、政治竞选、出版业以及旅游业, 本文则介绍了该方法在军事领域的具体应用。

1 征兵信息管理

位于肯塔基州诺克斯堡的美国军队征兵司令部 (USAREC) 采用了复杂的管理结构, 将国家分为由1550征兵站 (RSIDs) 组成的5个旅。各个RSID地域等同于私营部门的销售地域, 是明确的地理性实体。然而, 这些地域在人口统计和社会经济特征方面有很大的不同。因为这种不同不仅跨越RSIDs, 而且更为重要的是, 这种不同也存在于各个RSIDs之内, 所以确定适当的征兵目标非常困难。因此, 以人口统计和社会经济特征为基础, 将RSIDs聚类分为非常相似的组别, 有助于在整个司令部结构内建立、监控和评估征兵目标。此外, 开发了一个程序分段模型, 该程序分段模型是基于由国家决策系统开发的一个GD系统—Micro Vision消费程序分段系统。

1.1 征兵人员分布对比

美军征兵系统分为5个旅, 41个营, 拥有1, 550个征兵站。出于研究的目的, 只有美国大陆内的1, 517个RSIDs用来开发程序分段模型。从历史上看, 驻扎在美国东南地区的第2旅一直生产出最高值的合同产品;驻扎在大湖地区的第3旅却一直生产出最低值的合同产品。然而, 由于美国人口统计组成的快速变化和地理派生系统相比较, 一个更为精确的程序分段系统对于满足USAREC的需要是必要的。

由表2可以看出, 在其所包含MV各个分段的数量和类型方面, 具有很大不同。在两个RSIDs中, 一个MV分段在RSID各个征兵地区内占总家庭数量的85%, 在10个RSIDs中, 一个MV分段只占15%, 所要求的10个MV分段占70%

假设5个旅单位在相对于人口统计和社会经济因素方面是相对类似的, 然而, 表2中第3-6栏说明, 在RSIDs内的MVs数量范围方面, 在整个以旅为单位的部门之间以及在以旅为单位的部门内部存在着相当大的差异。例如, 对于363个RSIDs来讲, 在第1旅中, 每个RSIDs的MVs数量其范围从最少10分段到最多47分段, 平均值为35.6。与此相反, 对于257个RSIDs来讲, 在第3旅中, 其范围较窄, 从最少24个MVs分段到最多46个MVs分段, 平均值为37.2。表2提供的资料表明, 定义着USAREC现行行政管理结构5个以旅为单位的部门表现出了社会经济和人口统计以马赛克的方式高度多样化的区域, 这些区域重叠有各种RSID地域, 而非相对类似的地区。这就有必要对RSIDs进行二级分类, 根据其所包含街区类型的相似性对RSIDs进行分组或聚类。美军以旅为单位的征兵模式曾使得征兵目标无法实现并使得RSID人员士气下降。这种单纯以旅为单位的征兵工作分类明显存在缺陷。

最后, USAREC确定了将MV分段划分为18个集群的解决方案。这个群集解决方案具有几个重要的特点。首先, 其结果揭示了在各个集群内RSIDs的数量具有一个宽泛的范围, 在集群6中拥有较少的4个RSIDs, 在集群15中拥有高达287个RSIDs。有些集群是离群体, 这些离群体由具有非寻常社会经济和人口统计特征的RSIDs组成。此外, 这些集群也都坐落在非典型地理位置。例如, 群集1中7个RSIDs的6个位于纽约市, 而第7个RSID位于伊利诺伊州的芝加哥。

第二个重要特点是, 这些集群在其所包含的实际MV分段方面有所不同, 在集群之中, 4个最大的MV分段占据家庭的平均百分比。例如, 4个集群中3个离群体1, 6和13在一个或两个MV分段中具有非常高的家庭百分数。这些集群是位于城市地区, 而集群3, 4, 7, 8, 12, 15以及18具有通常与小型社区或农村地区相关的MV分段类型。

集群配置的另一个重要方面是各集群分布在整个旅的结构中。在一些情况中集群7, 8, 12和18的RSIDs几乎均匀分布在5个以旅为单位的征兵部门中。在包括离群体1, 6, 13, 16的集群中, RSIDs往往聚集在一个或两个旅的征兵范围内。

该集群配置的一个关键特征是各个以旅为单位的征兵部门包括的集群数量大不相同。第2旅包括有少达11个集群, 第1旅包括有多达17个集群。这说明以旅为单位征兵部门的类型, 按照其现行的情况与国家现行的人口统计和社会经济现实具有很少的的关联性或根本没有任何关系。同时也对以旅和营为单位征兵部门计量生产目标的有效性提出了质疑。

集群3中所包括的141个RSIDs几乎相等地分配给了第1旅和第3旅, 而集群4的57个RSIDs几乎全部落入第2旅的服务范围之内。这些结果与历史上的生产数值一致, 它说明第2旅位于最大的生产力地区, 第1旅和第3旅位于传统上最低的生产力地区。所以, 这些结果说明, 为集群4的RSIDs配备更多的征兵人员与为其他17个集群中的任何一个集群配备征兵人员相比较, 可获得更大的合同生产值。如果全体征兵人员拥有同样的工作能力, 委派到集群4的征兵人员也将会创造出极高的合同生产值, 因为这个集群具有独特的人口统计和社会经济特征。因此, 这些结果可以用来更好地将征兵人员从低产的RSIDs委派到较高产的RSIDs。考虑到各个集群的差异之后, 这些结果还可用来对相关的生产力进行更好地评估。

1.2 征兵系统的意义

该系统模型将美国大陆内的1, 517个RSIDs根据它们在人口统计和社会经济特征方面的相似性分组为群集。因为这样分组的集群具有同质性, 个别集群内RSIDs中合同生产值的不同可能会归因于该个别征兵站内征兵人员相对工作效率的不同。根据人口统计和社会经济特征, 通过将RSIDs聚类至同类的群体之中解决了与GD系统相关的可操作问题。这样的分组或聚类已经使得USAREC可以更为高效地利用地理人口统计学并将地理人口统计学整合到其高度多样化的司令部结构之中。

摘要：为了应对征兵持续下滑的状况, 美军改变了以旅为单位模型的监控评估方式。以人口统计和社会经济特征为变量分类征兵站, 可以建立更为适当的征兵目标, 有效改善现有管理合同生产值的方法。

关键词：地理信息,人口统计,征兵点

参考文献

美军征兵对准外籍公民 篇8

目前美军中有大约6．9万名军人是在外国出生的，其中4万名不是美国公民。对于非美国公民来说，参军入伍经常是一个具有吸引力的选择。在2001年9·11惨剧之后不久，为了动员非美国公民入伍，布什签署了一份总统令，称任何外国人即使只在军中服役达一天，都有资格申请美国公民权。对于众多在美国客居的外国人来说，如此的“快车道”不失为一条可行的捷径。

即使在和平时期，拥有绿卡达一年的美国现役军人就可以申请美国公民权，而对于一般民众，取得美国公民权的门槛是必须握有绿卡长达5年。另外，现役军人也不用负担申请公民身份的数百美元申请费。

五角大楼为了方便军队里的外国人，自行创建了一套手续来帮助现役军人申请公民权，省得这些军人得忍受常规申请中复杂而艰难的程序。这些“诱饵”一定程度上刺激了非法移民从美墨边境的涌入。对这些人来讲，如果参军就可以实现“美周梦”，那总比打一辈子黑工、受尽欺凌还要担惊受怕，而好得多。

但是，批评人士称，五角大楼对外国人的“法外优惠”将导致美军内出现“外国兵团”，尤其是在当前因为阿富汗和伊拉克战争越来越不得人心，伤亡不断，吓阻众多美国公民入伍的情况下。

“我们应该尽力而为，避免发展这种由外国人组成的、只是效忠本团队或者指挥官，而非美国的(外国)‘雇佣军’模式。”移民研究中心(Center forImmiqration Studies)的马克·克里科瑞安(Mark Krikorian)在最近一期的《国家评论》(National Review)上写到，“这(种做法)对罗马人就没有成功过。”