中组部座谈提纲

中组部座谈提纲（共11篇）

中组部座谈提纲 篇1

首先，我代表藁城市委对中组部领导的到来表示热烈欢迎！对治理跑官要官这项工作，市委高度重视，主要领导在各级干部会议上多次指出，要求纪委监察和组织部门要提高认识，统一思想，切实把这些规定和要求落到实处。下面，结合近年来的工作实际，重点将我市干部选拔任用工作向各位领导作一简要汇报，请大家给予指导。

一、主要做法

一是重导向，使干部不必跑官要官。在选人用人上，市委坚持把民意调研、民意调查、民主推荐等作为选拔干部的基点，努力做到“用好的作风选人，选作风好的人”。在干部调配时，对那些坚持科学发展不动摇、领导科学发展有能力、推动科学发展有实绩的优秀干部坚决提拔。同时，对政治素质好、文化层次高、专业知识强、有一定综合管理能力和总揽全局能力的年轻干部，着重培养、大胆启用。真正让能干事者有机会、干成事者有舞台，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。2009年3月，组织市四个班子成员和其他市级干部、市直部门一把手、乡镇党政正职，在全市范围内进行了第一次“海推”，依据推荐结果，4名同志被任用为市直单位一把手，2名同志被任用为乡镇党委书记，10名同志被推荐为单位副职。今年3月，在全市三级干部会议上，进行了第二次“海推”，依据推荐结果，6名同志被任用为市直单位一把手，4名同志被任用为乡镇党 1

委书记，4名同志被任命为乡镇长。为进一步激发领导干部，尤其是主要领导干部工作主动性、能动性，在2010年以来，在干部调整中，市委常委会对正科级干部人选均进行了票决，在全市广大干部中引起了较好反响。

二是严程序，使干部不能跑官要官。在干部选任工作中，市委始终严格按照《条例》规定的任免程序去做，坚持做到了履行程序一步不少、执行程序一步不差、运用程序一步不漏。在民主推荐上，坚持所有人选一律进行会议投票推荐和个别座谈推荐，优先使用综合得票排名靠前、德才素质好的干部。同时，不简单地唯干部调整动议时民主推荐结果为准，而是与近三年年度民主推荐后备干部情况相结合，杜绝因拉票而出现“黑马”和简单的以票取人现象。在干部考察上，认真执行考察预告等制度，通过发布考察预告、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，扩大考察渠道和范围，广泛听取各方面的意见。在讨论决定干部任用上，坚持民主集中制原则，完善党委内部讨论决定干部任免工作议事和决策规则，保证与会人员有足够的时间听取情况介绍，充分发表意见，在民主基础上集体决策。同时，在集体讨论决定干部任免时，坚持做到“五个不研究”，即没有经过民主推荐的不研究；没有经过组织考察的不研究；程序不对、材料不齐的不研究；应参会成员达不到三分之二以上的不研究；反映的问题没有核实清楚的不研究。

三是明纪律，使干部不敢跑官要官。市委明确规定，对“跑官要官、买官卖官、许官送官”、“跑风漏气”、“拉票贿选”、“带病提拔”、“带病上岗”及“突击提拔调整干部”的现象和行为，坚决进行查处和纠正。建立严重违规用人问题立项督查制度，对群众反映干部选拔任用中的突出问题，由组织部门会同纪检机关立项督办或直接查处。建立用人失察失误责任追究制度，对因失察失误导致干部“带病提拔”、“带病上岗”的，对选拔任用过程进行倒查，根据问题出现的环节，严肃追究相关责任人的责任。在去年的县乡党委换届工作中，在高质量完成“规定动作”的基础上，市委要求党员干部在换届中自觉做到“五忌、六不”，中组部换届风气督导组、省委换届巡视组对我市的做法给予充分肯定，中组部将我市汇编的换届纪律资料在全国展出。公推直选出的张家庄镇党委领导班子，以及选优配强的其他13个乡镇党委领导班子，群众满意率和认可率都达到了100%。

二、存在的薄弱环节

我市干部选拔任用工作中存在的薄弱环节主要有：个别领导干部对治理跑官要官工作思想上还存在模糊认识，不能从根本上认识这种现象的危害。监督主体的作用发挥的不够理想。经过近年来的努力和探索，目前我市已初步建立起一套对领导干部进行监督的较为完善的网络，既有党内监督，又有党外监督；既有人大、纪检监察和司法等专门监督机关的监督，又有干部群众和新闻舆论的监督；既有上级、同级的监督，又有下级的监督，领导干部已处在全方位的监督之中。这些监督，较为有效地防止了领导干部送钱收钱、跑官要官等行为的发生。但是，目前这个监督网络中各监督主体的作用还未得到充分发挥，监督主体之间在工作上的联系和联合还不够紧密，影响了监督网络整体合力的发挥。

三、有关建议

我认为，要做好干部选拔任用工作，防止跑官要管现象发生，就必须认真贯彻《干部任用条例》和四项监督制度，在提高认识、强化措施、完善制度上狠下功夫。

1、认真贯彻《干部任用条例》，不断加强对干部选拔任用工作的监督。选好用好干部是做好领导干部跑官要官等专项治理工作的前提和基础。我认为，要贯彻《条例》，真正把政治上强、有组织领导能力、作风正、清正廉洁的同志选拔到党政领导岗位，必须做好以下三个方面的工作：一是把好推荐关。要扩大群众的参与程度，广泛听取群众意见，认真开展民主推荐、民主评议和民主测评，凡大多数群众不拥护的坚决不列入考察对象。二是把好考察关。要求考察组考察之前，必须制定科学的考察方案，并按照“谁考察谁负责”的原则，明确划定考察人员的责任。考察时，既重视与考察对象的主管领导座谈，又注意与中层干部及下属单位人员了解情况，以全面真实地了解考察对象的现实和历史表现，为市委决策提供准确的第一手材料。对不能客观公正地反映考察情况，或有意隐瞒歪曲事实真相及向考察对象讨好许愿的，一经发现，要严肃予以处理。三是把好决定关。干部任免必须要坚持常委会集体研究决定，不能搞领导圈阅，不能搞临时动议，不能搞一言堂，不能以书记会代替常委会。召开常委会时，在保证三分之二以上市委常委到会的同时，还要坚持市人大、市政协的主要领导列席会议。对由市人大和市政府决定任免的干部，在市委常委会做出决定后，还要及时履行法律程序。

2、认真解决干部考察和干部使用中的问题，提高选人用人质量。在选人上，改传统的“伯乐相马”为“赛场赛马”，在干部选拔任用中引入竞争、激励机制，优胜劣汰，让每个干部都感到竞争的压力，调动他们创业的积极性，在工作中发挥最大的潜能。在调整领导班子时，对肯干事、能干成事、不跑不要的干部要提拔重用。对那些尽管比较成熟、本可以提拔重用的干部，如果跑官，不仅不能提拔，还要提出批评；对那些不干工作，把心思全用在跑官上的，要严肃批评，并有选择地进行曝光；经查实确属跑官要官而得到提拔的人，要坚决从岗位上拿下来。要想真正选好用好人，就必须真正落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。要健全集中考察和平时考察相结合的制度，建立健全并落实干部工作中的各种责任制度，对失察、违纪、搞不正之风的相关责任人一定要追究，营造一种良好的氛围，树立良好的用人导向。要使干部自觉意识到，跑官要官和送钱收钱是一种不正之风，是个人主义思想恶性膨胀的表现，把干部的积极性引导到干事创业上来。

3、加大教育和宣传力度，不断强化全社会的监督意识。首先要强化领导干部的自我监督意识。要从提高领导干部思想政治素质入手，把领导干部世界观的改造与党内监督制度的建立有机地结合起来，不断提高其自觉接受监督的意识。在定期或不定期对领导干部进行党的宗旨和“三观”教育的同时，广泛发动广大基层干部群众对领导干部实施监督，加大对违纪违法党政领导干部的惩处力度，努力在全社会形成一种“人人参与监督，个个乐于

监督”的氛围。只有这样，才能进一步提高广大干部群众对监督工作的认识，才能有力地做好领导干部跑官要官治理工作。

中组部座谈提纲 篇2

大家好!

首先, 特别感谢总社领导给我们提供了一次十分宝贵的学习机会。刚才, 听了北京、天津代表的发言, 我们深受教育, 很有启发, 开阔了视野, 拓展了思路。我们是河北联社所属石家庄市西贝隆物业服务有限公司。今天, 想借这个机会, 就物业服务领域加快京津冀对接合作谈一点粗浅看法。

当前, 在城镇化建设稳步推进, 城市管理不断加强的新形势下, 物业管理对维护社区环境和秩序, 提高社区管理水平具有重要意义。物业服务行业的发展前景非常广阔, 大有可为。特别是在京津冀协同发展的战略机遇期, 我们西贝隆物业公司准备充分发挥省会石家庄比邻京津的优势, 依托河北国控这个坚强的后盾, 巧借北京仲量联行物业公司的国际品牌, 在协同发展中搞好对接合作, 实现优势互补, 做大做强自己。

仲量联行物业管理公司是全球排名前五名、连续三年入选福布斯白金400强的唯一一家物业与资产管理公司, 在北京落户40多年里, 为600多家企业提供专业的物业管理及技术支援服务, 承接面积超过7000万平方米。服务项目大多属于各地的地标性建筑, 包括央视大楼、中国尊、北京鸟巢等多种高档资产的物业管理。北京仲量联行以优秀的管理团队、规范的服务标准、丰富的管理经验及成熟的培训机构赢得了业内外的公认。

西贝隆物业公司成立于2010年, 在河北联社特别是孙总的支持指导下, 企业资质由三级提升为国家二级, 先后承接了河北工业职业技术学院、邢台学院、友爱医院、财达证券、河北省水利科学院等物业综合项目, 取得了一定发展, 在省会有了一些影响, 但是仍处于起步阶段。近两个月来, 我们与北京仲量联行物业管理公司进行了广泛接触, 并就员工培训和市场拓展达成了初步意向。仲量联行培训部专门为我们制定了培训计划, 准备在2017年度分三批对西贝隆物业公司不同层次的员工进行全员轮训, 培养一批具有先进物业管理服务理念及过硬专业能力的优秀人才。同时, 对我们双方在省会及周边区域跟踪的项目, 仲量联行将以顾问、驻场顾问、全委托服务等模式与我公司进行合作, 由他们提供科学规范的管理流程, 我们提供基层管理人员, 共同做好合作项目的物业管理工作。这种实操性的合作方式, 既能快速提升西贝隆高端服务的管理能力和管理团队的素质, 同时也可以扩大西贝隆公司的知名度和影响力, 达到互利共赢的效果。

河北联社特别是孙总, 对我们与北京仲量联行的合作非常关注, 要求我们巧借品牌, 立足省会, 辐射河北, 闯进京津, 打造西贝隆知名品牌。遵照孙总的意见, 我们与北京仲量联行又作了深度洽谈, 准备签署战略合作伙伴关系协议。首先, 我们要在河北国控公司的大力支持下, 争取国控所属公司的所有物业服务项目, 努力为河北国控提供优质的物业服务, 尽快把西贝隆物业打造成为河北国控提供物业服务的唯一品牌。第二, 学习借鉴北京仲量联行的先进管理理念, 开拓新的服务领域, 做强公共服务, 做优专业服务, 创新特约服务, 发展物业延伸项目, 改变单纯依靠物业费维持企业运营的落后模式, 提高物业公司的创收能力。第三、借助北京仲量联行的品牌效应, 不断提高西贝隆公司物业服务的市场份额。依托河北国控的国资平台, 力争在两年内获准国家一级物业管理资质, 为走出河北奠定良好基础。

京津冀一体化是我们难得的发展机遇, 同时也给我们带来了巨大的挑战。企业发展, 如逆水行舟, 不进则退。只有向国际一流物业企业看齐, 不断发展壮大自己, 才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。以上是我们西贝隆公司在京津冀协同发展中做的一些探索。由于水平所限, 肯定有许多不完善的地方, 恳请各位领导批评指正。

座谈会提纲 篇3

一、总体评价

干部选拔任用方面，区委能够始终坚持落实《党政领导干部选拔任用工作条例》各项规定。从干部考察预告、差额考察、全委会投票表决、干部任前公示和试用期等制度落实入手，不断强化群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权、监督权，进一步扩大了干部工作民主。能够严格干部选拔任用程序，选拨任用各级干部。能够精心组织考察组人员，坚持采取民主推荐、民主测评、个别谈话、实地考察等多种方式，广泛深入了解拟任人选情况。能够注意广泛听取广大党员群众等各方面意见，保证了干部考察的客观、公正、全面。选拨任用了一批想干事、能干事、干成事、不出事的干部。能够从优化班子结构入手，按照班子成员的年龄、学历、工作经历、性格、性别等方面合理搭配，使其形成“组合工具”更好的开展工作。进而为全区各项事业的有好又快发展打下坚实基础。

同时，能够抓住重点环节，坚持制度创新。例如2004年，制定实行了《全委会票决办法》和《全委会差额票决办法》。2005年，制定出台了《关于实行干部选拔任用初始提名权制度的意见》等等，都为在干部选拔任用工作中，坚持扩大干部工作民主，加强干部选拔任用工作监督，提高干部选拔任用质量，深化干部人事制度改革，进行了有力的探索与尝试。

整治用人上不正之风方面，近年来，按照中央和市委有关要求，区委不断提高选人用人公信度，严格执行《关于深入整治用人上的不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》，严肃查处“跑官要官”、“买官卖官”等行为，防止干部“带病提拔”，努力营造风清气正的选人用人环境。

2007年区委书记林克庆明确提出，坚持德才兼备、以德为先的原则；从事业出发选人用人；从可持续发展出发选人用人；坚持注重基层的选人用人导向；从强化人才支撑出发聚才用才的“五个”选人用人导向。

同时不断建立健全监督机制，先后制定《组织部门与执法执纪部门联系通报制度》、《领导班子民主生活会制度》、《领导干部报告个人重大事项制度》、《领导干部个人收入申报制度》、《调整不胜任现职领导干部制度》、《领导干部谈话制度》及《领导干部诫勉制度》等制度，加大了对领导班子和领导干部的监督，形成了较为健全的干部监督机制。通过规范领导班子民主生活会；开展对领导干部任期经济责任审计；实行对“一把手”述职评议；干部谈话和诫勉；加强思想政治教育，增强领导干部的自律意识；干部报告个人重大事项和收入申报；认真落实“一报告两评议”制度等多种有效方法，不断加强整治用人不正之风的力度，并取得较好效果。

二、干部选拔任用工作存在的薄弱环节，及意见建议 薄弱环节

干部群众参与干部监督的渠道需进一步拓宽。近年来，在干部监督制度建设方面取得了较好成效，但是群众参与干部选拔任用监督的渠道仍不够宽。

意见建议

加强对群众来信、来访、来电的受理工作，同时，针对网络上对干部工作关注程度越来越高这一特点，能否考虑通过网络这个新的媒介来进一步拓宽干部选拔任用和群众监督的领域和范围，提高选人用人公信度。

三、您认为影响满意度的主要原因

目前，全国组织工作满意度调查共进行过两次，分别是2008年和2009年。应该说，调查结果在一定程度上客观地反映了民意。

影响满意度的主要原因：

一是干部工作由于工作性质的原因，在广大群众中产生一定的神秘感，导致对选人用人民主、公开、透明的呼声越来越高。二是干部选拔任用和监督工作宣传不到位。加之网络媒体为了吸引网民眼球的刻意宣传，记得一次中央正常的干部调整，就被网络冠以“某某部长被免职”的题目。再加上少数领导干部的腐败案件被媒体不断放大，使广大群众对干部工作产生了诸多的不信任。

四、对提高组织工作满意度的意见建议

座谈访谈提纲20170614 篇4

一、基本情况

1、全乡建档立卡情况，计划何时脱贫摘帽

全镇原有贫困户621户1574人，经过入户走访，核算收入，精准识别，共剔除不符合贫困户标准的贫困户237户642人（含十一种人和年人均收入高稳定超过3146元标准的国标贫困户），死亡9户42人，按识别标准保留贫困户206户528人，回退169户362人；同时，我们对其他农户按照贫困户识别标准，进行了重新识别，共新纳入符合贫困户标准的农户98户195人，全镇现共有贫困户473户，1085人。与原贫困户及贫困人口相比，分别下降了23.8%和31.1%。按照不同类型，制定不同脱贫规划。其中保留贫困户在2017年年底全部脱贫；新识别及回退户中的年老体弱、身体多病、丧失劳动能力的贫困户，积极协调有关部门，将这部分人纳入到最低生活保障体系，进行社会兜底帮扶，脱贫年限2018年；对于有劳动能力的贫困户针对其家庭现状，选择适合农户发展的产业，增加其自身造血功能，使其在 2019-2020年全部脱贫。2.贫困家庭大病慢性病患者医疗保障有哪些措施？ 我镇执行“五免、七提高、先诊疗后付费”方式，同时设置家庭病房。

五免：县级医院集中为持卡扶贫对象每年进行1次免费健康体检，县内就医免收挂号费，县内就医免收救护车接诊费，乡镇卫生院就医免收床位费，乡镇卫生院就医免收一般诊疗费。

七提高：县级医院就诊的患者新农合核销比例在原有基础上提高5个百分点，县级医院就诊的患者诊疗费报销比例提高5个百分点，县级医院就诊的患者床位费报销比例提高5个百分点，门诊慢性病报销比例由70%提高到100%，结核病患者就诊由70%提高到90%，门诊统筹报销标准由150元提高到300元，白内障患者报销比例由原来的2200元提高到3000元。

先诊疗后付费服务模式，设立新农合门诊直报窗口，免收住院抵押金，先诊疗后付费，只收贫困户自付部分。

设置家庭病床：为贫困人口中行动不便、长期卧床的慢性病人员，设置“家庭病床”，提供“家庭诊疗”服务。

3、全镇危房改造户数、剩余户数、下步改造计划等，贫困家庭危房改造及危改补助是什么情况？ 全镇共有需要改造危房户1324户，截止到2016年末，全镇危房改造880户，其中贫困户改造179户，目前全镇还有需要改造的危房444户，其中贫困户中需要改造的135户，2017年计划改造323户，2018年计划改造45户，2019年计划改造13户，2020年计划改造4户。

2016年之前，改造的危房每户补助7500元，2017年计划每户补助14000元。

4.实现“两不愁、三保障”哪一项难度最大，为什么？ 实现“两不愁、三保障”难度最大的是贫困户危房改造，贫困户自身经济基础薄弱，缺少对房屋改造资金的投入，特别是需要先投入后得到补助政策实施，使一部分贫困户房屋改造意愿无法实现，还有部分贫困户因为年龄大，丧失劳动能力，没有改造和购买房屋意愿，致使贫困户危房改造难度加大。

（二）主要措施

1.2016年以来，乡（村）享受了哪些政策和资金？与以往相比有哪些变化？

2016年全镇贫困户共改造房屋179栋，每户享受7500元的危房改造资金补助，共计134.25万元。

2016年县财政投入资金34万元，为我镇1574位贫困人口，代缴了每人160元农村合作医疗款，每人31元大病救助款，每人25元医疗商业保险费。

2016年对10户贫困户进行重大疾病救助，救助金额8.9万元。

县财政投入2.6元，为862位贫困劳动力每人代缴30元的意外伤害保险，解决了贫困劳动力的后顾之忧。

为16位贫困家庭学生发放助学金1.5万元。县水务局为我镇新打机电井12眼，解决了贫困户吃水难，水质不达标问题。

为贫困村（保卫村）投入资金189.86万元进行产业扶持，一是为93户贫困户发放93栋种植小棚，二是维修水渠1920延长米，三是发放鸡雏1.26万只，四是发放马铃薯种薯4.4吨。五是建设蓝莓基地25亩。

2、精准识别、精准退出政策掌握遇到哪些问题？ 原建档立卡贫困户，经过帮扶，其人均收入已经远远超过了贫困户识别标准，但“两不愁、三保障”中房屋不达标，本人又无意进行房屋改造，按照现行政策还需要回退到贫困户队伍中。

3.已经脱贫销号的贫困户，他们脱贫主要靠哪些政策措施？（1）、有劳动能力的重点采取劳务输出、种植优质高效作物、发展庭院经济、发展养殖业等措施进行扶持，效果明显。

（2）、没有劳动能力的进行政策扶持，享受最低生活保障。

4.驻村干部开展了哪些帮扶工作？

帮助所在村制定扶贫规划，为村扶贫出谋划策，并与贫困户“一帮一”结对，根据贫困户的致贫原因，帮助制定帮扶计划，采取个性化帮扶措施，因户施策，做到应扶尽扶，实现精准扶贫、贫困户帮扶全覆盖。

5.开展产业扶贫是如何动员发动贫困群众的？ 保卫村成立了蓝莓种植专业合作社，吸收部分贫困户以土地入股，按股分红或入社劳务等方式，增加贫困户脱贫的信心。

为126户贫困户每户免费发放鸡雏100只，为40户贫困户每户免费发放鹅雏50只，充分调动贫困户脱贫的积极性。

6.贫困户大病慢性病患者是否得到有效救助？ 贫困户大病慢性病患者已经得到有效救助，2016年为10户贫困户进行重大疾病救助，救助金额8.9万元。

7.现有扶贫措施中，见效最明显的是哪些措施？（1）现有扶贫措施中，见效最明显的是劳务输出，每户一人进行外出务工，会给贫困家庭增加6000-10000元的人均收入。（2）产业扶贫项目，是可持续发展的帮扶措施，它的有效开展，对全村贫困户的脱贫及巩固会带来最有效的、长期的效果。

（三）意见建议

1.如期实现脱贫攻坚目标还需要解决哪些问题？主要困难是什么？有什么解决问题的举措？

要想如期实现脱贫攻坚目标，就必须发展适合本村的特色产业，保卫村还需要扩大蓝莓基地规模，建设“存储、加工、销售”一条龙产业链，尖山村的洁肤石加工，工农村的青石开采，民众村的干豆腐品牌加工，沿河村的绿色水稻种植等产业还需要加强壮大，主要困难是本地经济基础薄弱，技术短缺。需要积极协调有关部门，招商引资，加大资金及技术投入力度，打造具有北兴特色的产业项目，完成贫困户如期脱贫的工作目标。

2.“回头看”工作中遇到的难题是什么？怎么解决的？对以后的动态管理有什么建议？

（1）一些被剔除的贫困户，认为自己不应被剔除，闹情绪、打举报电话、上访、成为新的不稳定因素。我们驻村工作队及村组干部多次到其家中和剔除户进行了细致、耐心的沟通，讲解贫困户识别的标准、剔除的原因，让剔除户明白自己是因为何种原因被剔除，取得剔除户的理解和支持。

（2）极少数农户对其收入支出核算的结果不太认可。这种情况，由驻村工作队及村组干部到其家中重新核算，以事实为依据，核算各项收入、支出，确保核算结果的真实性、准确性、有效性。

座谈会发言提纲 篇5

尊敬的各位领导、各位代表大家好。

很荣幸能参加今天的座谈会，下面我重点围绕“关于农村社区建设”以及“农村地区城市管理”两个方面谈谈自己的认识和看法，不妥之处请领导和各位代表批评指正。

一、关于农村社区建设。

从2003年农村社区建设开始，我区农村社区总数已发展到170多个，超过60%以上的农村地区常住人口居住在社区。随着我区农村城市化的快速推进，还将有大量的村庄居民搬迁上楼，农村地区管理服务重心迅速向社区转移，社区社会管理和社会服务的重要作用日益突出。随着农村地区社区建设规模的迅速扩张，社区发展与居民需求之间的问题也随之增多。主要体现在以下几个方面：

一是人口组成复杂，需求差异较大。我区农村地区的社区基本上是农民新村、老旧小区、商品房以及保障房等各类住宅构成，农民及转居人员多、外省市购房人员多、年轻群体多，不同群体形成利益诉求不同，对社区服务形成多层次、多样化需求。二是老旧小区矛盾相对突出。大多数老旧小区的国企老职工对水、电、气、暖等设施陈旧匮乏不满，保障房的低收入阶层对社会救助和就业服务需求较多，管理难度较大。

三是社区管理服务基础薄弱。与城市社区不同，新建的农村社区迅速增多，社区管理服务人才匮乏。人们常用“上面千条线下面一根针”来形容社区工作的繁重。但是社区管理服务人才不断流失的现状与日益增长的服务需求，凸显了服务管理力量的薄弱。

针对目前农村地区社区建设的突出问题，我认为应该重点加强以下几个方面：

一是加强便民服务基础建设，采取多种方式完善服务项目，推进实现对居民服务的覆盖程度，提高群众生活的便利化程度。如继续引导发展“一刻钟”服务商圈建设，不断扩展和提高服务内容和服务质量。

二是加强对老旧小区基础设施的改造和规划。结合我区城市发展规划，对老旧小区基本功能和基础设施的规划、改造，给予政策倾斜和重点关注。利用“一绿”试点的不断推进重点解决一批历史遗留问题。

三是加强农村地区社区文化引领。深入挖掘传统文化和民俗文化，打造传统文化活动的品牌。充分认识农民市民化转变过程的持续性，结合实际需求，开展针对性的教育培训。通过社区文化引领农村地区社区居民素质和观念的转变。

四是加强社区工作者人才培养和队伍建设。不断完善农村地区社区服务管理人才保障、发展机制，加强社区工作者服务素质与能力的培训。完善从保障机制到管理体系再到考核办法等一系列制度和办法，为社区发展提供人力资源保障

二、关于农村地区城市管理。朝阳区全面启动城乡一体化建设以来，我区农村城市化发展成果令人瞩目。伴随着农村城市化的迅猛发展，人口迅速增长，环境、交通、治安等诸多问题也随之而来，城市管理面临着巨大压力。

一直以来，坚持走城乡统筹、坚持改革创新，切实转变发展方式，是我区在农村城市化进程中破解发展难题的有效措施。但是如何有效破解当今城市发展与城市管理的顽疾，我想当务之急莫过于紧紧抓住“非首都功能疏解”这一要务和契机，加大对农村地区城市建设和城市管理根源上的治理工作。

一是加强农村地区环境整治。落实“环境整治百日行动”很重要，切实研究“行动”后的长效管理更为关键，如何让“专项”行动变为长效机制是我们应该认真思考的问题。

二是加大推进农村地区低层次产业改造和升级进程。让产业结构更符合城市发展的定位。继续保持打击违法建设高压态势，控制、疏解人口增长带来的一系列城市管理难题，让城市建设更符合规划。

三是提升农村地区居民文明素质，加强对城市文明的引导和教育，提升居民文明素质。加强农村地区居民城市生活观念和意识的提升，提升城市管理群众的参与度，让城市管理不再唱“独角戏”。

学生座谈会提纲 篇6

进入电大学习以来，学校和老师是否对您们进行了学习方法的指导？效果如何？

1）新生报到的第一天，班主任能重点介绍开放教育学员学习过程中应该注意的问题、学习的方式尤其重点介绍了如何进行自主学习。使得我们在入学的第一天就明白电大开放教育的学习和我们以往熟悉的传统的学习方式的不同，我们听了班主任基本情况的介绍后，都认为电大的学习方式更适合我们这些边工作、边学习的人，能够使我们工作学习两不误。

2）湖州电大安排面授课程的时候，都把《开放教育入学指南》作为辅导的第一门课程，使我们对开放教育的学习理念、开放教育教学形式，尤其是开放教育学生学习的方式，学习过程中如何更好的利用资源、如何处理好工学矛盾进行有效的学习有了系统的了解。让我们在进入具体的课程学习之前，就对如何学习有了一定的了解。进行网上学习技能的培训后我们基本能掌握(如何上网、如何进行实名注册、如何到网上查资料、如何申请邮箱、如何发e－mail等)等信息化手段。

3）每门课程辅导教师在第一次面授的时候都向我们学员介绍学习该课程的方法和学习的途径，每个老师网上的单元辅导中也都介绍了学习的方法。通过这些学习提高了我们学习能力和获取数字化信息的能力。任课教师在电大在线上传教学进程表，电大在线开辟答疑专区、加为QQ好友等方式加强联系，提供教学支持服务。

进入电大学习一段时间后，现在学习方面您有了哪些明显的改进？还有哪些明显的不足？ 明显的改进：

1）应用网络进行自主学习（查阅学习资料；与教师、同学进行实时和非实时的讨论、交流），网上学习技能明显提高。

2）过与本组同学的横向联系，学会了互助学习，加快了知识掌握的进程。

3）过实践活动，把理论与实际相结合，用理论指导实践，在实践中提升理论。

4）通过平时作业的练习，使自己所学的知识得到了及时的检测。

明显的不足：

1）有时候工学矛盾无法解决，失去了部分面授的机会，对有些课程的重点和难点的把握就有所欠缺，加大了自主学习的难度。每位任课教师都加入到我们班级QQ群，学校在电大在线开辟了答疑专区，以便我们和任课教师开展实时交流互动，缓解了这种不足。

2）除了在教师的指导下在电大在线开展的网上小组讨论外，由于平时的工作比较忙，和班级同学之间、学习小组之间的交流、联系不是很多。在企业上班自己支配时间没有规律，影响参加面授。

您对以个别化学习为主的教学模式有什么看法？您是否适应？

和以往传统的教学模式相比，以个别化学习为主的教学模式比较适合成人，较好的解决了工学矛盾，使我们工作学习两不误。同时通过电大学习，养成了我们良好的学习习惯，掌握了主动获取知识的能力。使我们的学习不受空间、时间的限制，同时也不受年龄的限制，这种教学模式也为我们终身教育打下基础。

适应，我们已经适应了电大开放教育的学习模式。

学校是否给你安排了班主任？起了什么作用？

学校给我们配备了班主任，湖州电大的班主任对我们服务很周到，班主任通过电话、QQ、飞信等督促我们按时完成中央电大形考平台的作业，垫付补考费也是经常有的，感觉象朋友一样。

学校是否为您们配备了专业指导教师（或）课程指导教师？起了什么作用？

配备，教给我们学习的方法；获取知识的途径；帮助我们分析教材的重点和难点，理清教材的知识体系，便于我们理解和掌握知识。对我们在自主学习过程中遇到的疑难问题，给予及时的解答，使我们得以顺利的进行自主学习。

您觉得老师布置的作业是否恰当，；老师批改作业是否及时？对您是否有帮助？

恰当。及时。作业分四次批改，有，教师批改后，对作业中存在的问题进行了及时的辅导，有利于我们对知识的掌握。

您对学校、教师、教学、教材等方面还有什么具体意见？

教材：理论性的知识太多，而和实践相联系的知识较少，有些教材比较陈旧，有些教材是普通高校的教材，不利于我们的自主学习。

有些作业的量太大，形成性考核占的比例过小；考试的形式过于传统，卷面中要求记忆的部分较多，这一点省电大开课就比较好，希望中央电大统设课考试方式和形式进行适当改革；考试的时间安排不合理。

开展基于网络完成形考作业和参加基于网络的终结性考试的改革你欢迎吗？

从改革的方向上来看“我”是持欢迎态度的，改革传统书面完成作业模式，符合现代教育发展新趋势，方便我们学生利用现代信息技术完成作业。但是分多次完成作业，每次作业完成截止时间不考虑成人学生实际情况，终结性考试部分课程题量偏多，双及格要求没有体现人性化管理特点。

开放教育：

1．本质：体现人人享有终身接受教育的权利，是实现终身教育的一种有效途径；

2．四个开放：教育对象的开放、教育观念的开放、教育资源的开放、教育过程的开放；

3．核心特征：以学生和学习为中心（而不是以教师、学校和教学为中心）。

浙江电大“基于网络、导学结合、四维互动”教学模式的内涵

在网络环境下，应用多种媒体资源和媒体技术，教师“导学（引导、指导学习）”与学生“自主学习”相结合，在教与学的活动中，通过教师、学生、资源、媒体四要素充分有效的互动、交互，实现教学目标。

（浙江电大研究小组详解：http:///ddsx/file.php?id=2198）湖州电大的教学管理模式：

以人为本、过程为主、基于网络、质量监控、协调运作。

主要网站平台：

1．学习的平台三个：湖州电大、浙江电大、中央电大。

2．作业平台二个：

中央电大网上形考平台；

浙江电大远程开放实验平台（2012年刚推行试点，湖州电大涉及《律师实务》、《建筑工程项目与管理》二门课程，建筑施工专业和法学的同学要知道）。

电大的“五统一”

针对中央电大面向全国开设统设必修课程，使用统一的课程名称、统一的教学大纲、统一的教材，实行统一考试和统一的评分标准。

文字教材

文字教材一般有文字主教材、学习参考资料、期末学习指导书等。

形成考核作业类型、终结性考试类型：

1．平时作业有书面（统一下发作业本、期末老师统一布置下载后做到湖州电大统一的形性作业本上、中央电大网上基于网络形考等多种方式，2012年还新推出了浙江电大远程开放实验平台（《律师实务》、《建筑工程项目与管理》二门课程）。

2．期末考试有卷面考试、机考等不同方式，纸质考试有闭卷、开卷、一纸开卷（省电大开课用）、半开卷（中央电大课用）、本科还有计算机和英语的全国统一考试等多种类型。

3．针对“我们”实际情况，省电大将期末考试范围与平时作业、模拟试卷相衔接，是较好的尝试，利于“我们”有针对性期末复习，希望中央电大统设课也要象我们浙江电大学习。

网络资源建设的内容：

湖州电大在线网络资源有：课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案、教学辅导、自检自测、在线测验等，另外通过：课程讨论区，进行小组讨论，答疑区，向老师提问、班级QQ在线实时请教。省电大在线学习的平台的功能：

功能较齐全，希望资源更丰富、更新更及时。

学校提供的教学支持服务：

总体而言，学校为我们提供了周到、细致的人性化服务。包括：

1．任课申报通知发布后，根据任课教师的申报，会及时练习，确认安排的课程，尽量根据任课教师的时间要求排课；

2．入学时进行专门培训，使得我们迅速熟悉开放教育教学规律，进行网上学习技能的培训后我们基本能掌握(如何上网、如何进行实名注册、如何到网上查资料、如何申请邮箱、如何发e－mail等)等信息化手段。

3．班主任建了班级QQ群、班级飞信平台、分学习小组等，方便信息传达、创造了我们同学间相互交流的机会与平台；

4．开学时教材和课表下发及时、考试前考试通知上信息详细、下发及时到位；

5．班主任经常会通过电话或飞信等方式提醒我们作业完成情况（特别是中央电大平台上的）；

座谈会发言提纲 篇7

一、自我介绍

尊敬的各位领导，同事们大家下午好，我叫唐国龙，现在是地测科地质组一名地质技术员，我毕业于2011年，学习的专业是地质工程，来到矿上工作已有近1年半的时间，单位领导和同事都非常热情，对我们的成长成才都十分关心，使我们能够更快的适应工作环境，投入到工作中去。

二、对本部门工作的体会

地测科是一个技术密集型单位，技术人员相对较多，而且都比较年轻，经验不是很丰富，为了使员工的技术水平得到提高，科里多次的组织了技术培训和技术比武，每月都会出一张试卷，全体员工闭卷答题，通过这种方式，使我们对平时工作中要掌握的技术更加牢固，提高了我们的技术业务素质，减少工作中出现错误的几率。

三、矿井安全方面

进入第四季度以来，我矿生产形势比较严峻，因此对矿井安全就有了更高的要求，针对地测科人员普遍年轻，安全意识淡薄的特点，科里利用每周的安全培训会加强对我们安全意识的教育，而且每班班前会上都会讲一些安全教育警示案例加强我们对危险源的辨识能力，减少工作中发生危险的几率。

四、对未来发展的一些看法

目前我矿井下地质构造条件比较复杂，大型断层的发育影响了工作面的布置，因此优化工作面的布置，尽量减小断层对回采产生的影响成为目前工作的重点，这就要求我们要更加仔细的分析井下构造的分布情况，对一些大型构造要有详细的记录并分析其发育形态对矿井生产会产生什么样的影响，为矿上生产提供数据依据，为采掘工程提供指导。

村官座谈会发言提纲 篇8

一、自我介绍

各位领导、同事们大家好，我叫李杰，是2009年选聘到南村镇的大学生村官，现在是赵家坪村的村委委员。

二、总结2011年工作情况

赵家坪村位于广灵县西部山区，隶属南村镇管辖，省道303公路依村而过，东距县城20公里，全村现有132户，502人，耕地面积3400亩，全部属贫旱坡地，有党员23名，其中妇女党员4名，是广灵县比较贫困的村庄之一。2007年我村被广灵县政府确定为社会主义新农村建设试点村，在各级政府及相关部门的支持下，先后新建成村委会、学校、康乐院及“天鼎公园”一处，并硬化了主街道路安装了路灯，建风景墙800米，栽植四旁树7600株，完成通道绿化3.5公里等，2010年又新建卫生所一处，文冠园一处，并改善了人畜吃水条件，农村危房改造工程等惠民工程的完工，使全村各类基础设施已基本配套，功能基本健全。2011年我村在完成上级政府下达的各项工作的同时，积极寻找我村脱贫致富的出路，在各界领导的支持下，我村完成2000亩文冠果的种植任务。并计划在2012年继续在荒坡地栽种文冠果1500亩。并在今后几年依托文冠果的种植是我村走上小康之路。

三、工作认识体会

（一）摆正位臵

一、既是“学生”，又是“先生”。是“学生”，就是说大学生村官在村级管理、农业生产、经济发展、社会事务这些方面，要向当地干部学习、向老百姓学习；是“先生”，是说大学生村官文化基础、技术水平比当地干部、比农民群众高，可以指导他们。

二、既是“配角”，又是“主角”。是“配角”，因为大学生村官是助理的身份，是服从主任、服从书记安排的，那么村里的重大事情、重大决策、经费开支主要由村党支部、村委会作出，大学生村官不决策，只有参谋、建议的权力；是“主角”，就是说大学生村官在服务和参与村务管理的过程中，可以充分发挥自己的主观能动性。

三、既是“运动员”，又是“裁判”。是“运动员”，就是说大学生村官要直接到农村生产生活实践中去，最好每人联系一至两户群众，帮助适当做一些农活，参与一些生产经营活动；是“裁判”，就是说大学生村官不要参与到当地各种是非中去，工作、生活都要超脱一些，说话要客观、公正、中性一些。

（二）善于学习，提高自己各方面能力 我自上任以来，坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”精神，十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，认真落实市委、县委的决策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护

群众利益，全心全意为人民服务。平时注重学习党在农村的各项方针政策和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识。我平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教，结合农村工作的实际，进行了一些实践，在实践中检验，在实践中提高。通过学习实践，我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。

四、对以后工作的进一步打算

新时期、新形势下，我们大学生“村官”要树立新的“三立”观，即立身、立德、立业。

立身。立身当以诚为本。诚，是一种道德境界，也是一种政治操守。诚是履职的基石，做人的脊梁。作为基层干部，我们应当加强党性修养，强化自身忠诚品质，始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于基层事业。始终讲政治，讲大局，讲团结，正确处理与基层干部的关系，正确处理与农民群众的关系。同时，也要经得起顺境逆境，表扬批评，进退流转等各种考验。要坚持以“诚”为底，写好“行动”二字，积极投身基层工作实践。

立德。“德才兼备，以德为先”是新时期对干部的素质要求，也是我们每一位大学生“村官”的政治责任。良好的道德修养有助于塑造基层干部的形象，有助于增强基层干部的影响力。有德者，“其身正，不令而行”，大学生“村官”应以身作则，学会做事先做人。很多时候，我们基层干部处于矛盾的最中心，虽殚精竭虑，却不被群众理解，因此，要力求以诚待人，宽以待人，与人为善。要多做换位思考，设身处地地为群众着想。对待群众的不理解，要像对待自己的缺点和不足，从而达到宽容。听到群众的埋怨，要像听到母亲的唠叨，从而达到理解。

立业。立业当以学为重。勤学是一种德，善学是一种能，好学是一种品。不学，则无以致仕；畏学，则无以塑身；乱学，则无意达优。大学生“村官”虽有工作热情和干劲，但在处理实际工作能力方面仍很欠缺。因此，学习理应成为我们工作的第一要务。新形势下，新农村建设面临众多新问题、新课题、新难题，我们要深刻理解“从群众中来，到群众中去”的群众路线，成为学习的践行者，自觉主动地向实践学习，向基层干部学习，向群众学习，当好政策法规宣传员、村情民意调查员、富民强村促进员、群众事务代办员、弱势群体救助员、远程教育操作员“六员”村官，提高自身解决实际工作问题的能力。

人防办调研座谈提纲 篇9

目前，人防行政执法还存在不少问题，一些部门、单位和个人国防观念和战备意识趋于淡漠，片面追求短期和局部经济利益，不按规定进行人民防空建设和缴费。人防部门在执法中失之于宽、失之于严、失之于软，严重地制约了县级人防事业的发展。

一、领导层面认识问题。

部分领导认为和平时期，人防工作不可能和其它工作一样放在重要的位置。在业务人员配备上，只把人防办作为一个安置人员的场所，并未考虑到人才的需要，出现了因人设事，人浮于事的现象，使得人防办的整体效能大打折扣，只能守摊，不能创业，工作标准难以提高，工作任务难以完成。

二、社会各界认识不足。

总觉得战争一时打不起来，人防早晚建设都无所为，更有甚者认为人防工程建设增加了住房的建设成本，提高了房价，没有必要建设。也有人提出县级城市与大城市相比，遭敌空袭的概率较小，没必要大搞人防建设。

三、政策的执行上生搬硬套。

如《人民防空法》规定，城市民用建筑按照国家规定修建防空地下室，只是在因地质等原因不能修建的方可缴纳易地建设费，由人防部门易地修建。但是，在实际操作中，大部分开发商宁可交纳易地建设费，也不修建防空地下室，有关部门也视而不见，收取了本不该收取的费用。

四、解决的途径

1、三个方面加强人防宣传教育。一是清除模糊认识，让正确的人防观占领阵地。古人说，欲使之为，必先使之知。居安思危,增强忧患意识, 必须加强形势教育和人防宣传,消除大家的和平麻痹思想,增强国防观念和防空意识,提高对人防工作地位作用的认识,从而积极关心、支持和参与人防建设。二是加强宣传教育，解决宣传教育工作不到位的问题。要加大人防宣传教育的广度和深度,逐步达到全社会的理解和支持，形成良好的氛围。依法建设人防,依法管理人防,必须大力宣传人防法规政策,为依法建设人防和管理人防营造氛围,提供保证。三是解决人防法规的位置摆不正的问题，加大人防法规政策的落实。人防法规政策在一些单位和部门没有得到很好的贯彻执行等现象,与各级领导有直接的责任，对此项工作必须给予高度重视,与其它法律法规同样看待、同样执行，政府要加大经费投入。人防办要加强汇报请求,加强沟通协调，要精心策划,把人防宣传教育工作推上一个新台阶。

2、要搞好“七个协调”。一是协调地方政府能正确处理好指导有关部门做到通力协作，主动参与城市人防工程规划的报批、立项、建设、验收等工作，并依法配合开展好行政执法检查工作。二是协调发改部门正确处理好负责审批相关新建民用建筑立项问题，充分考虑人防工程建设内容、标准、要求。三是协调建设部门正确处理好把好关口，对没有人防“结建”审批手续的单位，一律不予发放施工建设许可证的问题。四是协调规划部门正确处理好将人防建设的设计和技术要求作为规划许可的前置条件，纳入规划设计内容。

五是协调财政部门正确处理好将人防经费纳入财政预算，保证正常的业务工作运转，并逐年有所增加。六是协调房管部门正确处理好办理房屋产权证时，查验人防“结建”审批手续是否齐全。七是协调广播电视、教育部门以及党校等正确处理好把人防宣传教育列入工作内容，把人防宣传教育纳入国防教育体系，使人防宣传教育经常化、制度化、法制化。

3、前移服务阵地，变坐等建设单位上门来办理手续为主动上门服务，做到超前介入，宣传人防法规，掌握有关信息。

人才工作座谈会发言提纲 篇10

创新之道，唯在得人。近年来，我区认真学习贯彻中央和省市有关工作会议精神，全面落实“聚天下英才而用之”的战略思想，聚焦海外人才“引育用留”四个环节，求真务实、靶向用力，累计推荐申报外国专家项目62项，占全市一半以上，入选34项，在全市各区县中连续三年排名第一。

一、做强平台，夯实“引”的基础。

我区把建设优质平台载体作为引聚海外人才的“关键一招”，持续提升用人主体平台层次，高质量建设自主引才载体。一方面，深入摸排区内企业、机构科研基础，分层级建立重点科研平台推进台账，采取集中政策宣讲、点对点上门辅导等举措，加快推进创建各类高端创新平台和人才合作平台。目前，已建立院士专家工作站30余家，省级创新平台、国际科技合作平台150余家。另一方面，高标准建成济南(**)国际人才创新中心，引入一流运营团队，打造类海外双创环境，吸引7个省级、5个市级重点人才项目落地，俄罗斯工程科学院院士团队、澳大利亚科学院院士团队接续入驻，进一步拉升全区人才队伍“含金量”。

二、靠前跟进，下实“育”的功夫。

秉持“不等不靠、主动作为、协同攻坚”工作原则，紧盯辖区重点用人单位，全员下沉深度挖潜。拿出诚心靠上联系。探索“手提包”工作法，每周至少拿出一半时间到各单位走访，宣讲人才支持政策，摸排人才引进计划，询问工作困难需求，与省科学院、齐鲁医院和济南市中心医院等区内280余家重点用人主体建立紧密联系，不断扩大“引才朋友圈”。拿出耐心上下沟通。实行分级负责制，班子成员带头、全局人员参与，到省、市业务主管部门争取政策倾斜和各类试点机会，助力海外人才获得各级政策支持，不断增强**政策红利。拿出恒心跟进助力。实行政策宣讲-组织申报-答辩辅导“一条龙”模式，一抓到底跟进服务，帮助单位、团队、个人解决具体问题。

三、聚焦产业，做实“用”的质效。

把推动全区产业发展，作为海外人才作用发挥的“指向标”，增进企业与人才深度合作，产业与创新紧密融合。当好国际人才“经纪人”。建立企业科技需求台账，深挖驻区高校院所国际人才资源，开展有针对性的科创合作对接，实现高效精准“揭榜挂帅”。服务省科学院全职引进澳大利亚院士，省中医研究院引入多名巴基斯坦专家。帮助15家企业对接联系27名海外专家，解决技术难题30余项。组建协同创新“大联盟”。联合欧亚10多个国家、30余家院所、2万余名专家教授，建立“一带一路”院所专家库，开展联合技术攻关，为海外人才到区发展铺就快车道。搭建国际合作“主舞台”。组织策划“**国际会议月”，纳入山东省2022年“高层次外国专家齐鲁行”活动，吸引更多海外人才、项目、资金落地**。同时，通过活动对接，鼓励区内企业建立海外研发机构、离岸创新创业基地，提高科技合作国际化水平。发力服务，抓实“留”的举措。依托外国人来华工作许可审批系统，对有外籍人员的企业，及时发布政策和服务包，回收诉求和意见建议。配备外籍人才服务专员，建立海外人才服务清单，与组织、人社、工信、属地街道携手，实时推送解决海外人才工作、生活需求，共同为符合条件的外籍人才提供人才公寓，为“国际杰青计划”专家解决子女入学问题，为入境的外籍专家解决疫情隔离期间生活保障问题，为高端人才提供各类人才计划申报服务，通过高效、专业、贴心服务提升外籍人才在**的“幸福指数”。

小班 下家长座谈会提纲 篇11

会议时间：2017年2月23日 下午4:00 会议地点：宝宝班教室 会议主持人：** 会议参与人：全体小班大班家长 人员职责分工：

会前滚动PPT负责人、签到负责人：**

场地布置：** 茶水、拍照：** 会议物品准备：

电脑。会议内容：

一、开场白、感谢 亲爱的各位家长朋友：

我是今天座谈会的主持人——戴老师。在会议开始之前，谈两个感受：

第一，从刚才家长观看孩子们日常活动照片的表情开看，很开心、很幸福。是这样的吗？——你们是具有幸福感的家长。

第二，我用想一个词来说明自己心中的感受——暖阳。为什么这样说呢？尽管外面天气很冷，但家长们的到来正如暖阳一般，给我们带来暖暖暖意洋洋的感受，所以说，你们是——暖阳。让我们成为具有幸福感的老师，再一次为大家的到来表示感谢。

另外，我也要把感谢送给邹老师，谢谢你给我一次和家长面对面沟通呢的机会，另外，也要谢谢曾老师和刘老师，为此次座谈会做了大量的准备工作，辛苦了！

二、主要内容

这次座谈会的内容分为6个版块：回顾、展望、家长助力、好书推荐、温馨提示、交流与探讨。

（一）回顾 孩子们在幼儿园顺利地在幼儿园度过了一个学期，通过一个学期的努力，孩子们的各个方面的能力都得到了不少的提升。

1.整体发展情况介绍

健康方面：幼儿能积极参与户外活动及体能锻炼，身体素质较好，具有一定的自我保护意识，情绪较好，基本能独立如厕、喝水、吃饭、入睡等。

语言表达：总体来语言发展较好，能念简单儿歌，能用简单的句子进行沟通，能力强的幼儿还能清楚地表达一件事情。但也有个别幼儿在表达的积极性和口齿表达的清晰度上还需要加油。

数学感知：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对学操作活动还有一定的困难，有个别幼儿对数字、颜色的认知有待加强。

科学探究：幼儿对于周围事物的好奇心比较强，对新奇的事物感兴趣。上学期主要以认知常见水果和蔬菜为主，知道水果的的名称、特点和用处。

社会认知：能够分清楚自己是男孩还是女孩，幼儿能亲近老师，并能够有礼貌地向老师等人问好，初步有了常规、规则意识。

艺术表现：基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作，能大胆地进行歌唱表演。能运用多种材料进行手工、绘画等活动。

2.幼儿分离焦虑

大部分幼儿在最开始入园的时候有分离焦虑的表现，变现的程度、时间长短不一。老师采取了一些措施，帮助幼儿缓解情绪。

拥抱、鼓励、分组活动、游戏活动等方法帮助幼儿适应新环境。极个别的幼儿还采取了家长提前接孩子、中午接回家午睡等形式缓解幼儿的情绪。基本上经过两个星期的时间，幼儿情绪稳定了，能够积极参与各种活动了。

3.常规管理

班级绝大部分幼儿是没有上过幼儿园的，在集体活动中的常规习惯养成方面正在慢慢建立。

教师采取的策略：儿歌法、练习法、标志法等。

吃饭时有儿歌：一只小手来扶碗、一只小手拿勺子，一口一口吃光光，桌上、地上都干净。

入睡时的要求：两只小鞋子、相亲相爱放整齐，鞋尖朝外头。玩具、操作材料都的托盘、柜子贴上相应的标志，幼儿能够迅速找到位置。（后面细说）。

上下楼梯的状况介绍、练习情况介绍。4.日常教学

幼儿分成苹果组（1——17号）和橙子组（18号——33号），上午苹果组区域活动，橙子组的幼儿则是小组教学活动，下午则交换。目的：老师可以更好地观察、指导幼儿。（分组活动照片）

①、区域活动：有语言区、数学区、捶打区、社会区、美术区、益智区、生活区、表演区等十多个区角供幼儿选择。流程：倾听音乐走线（静心并计划）——操作、观察、指导——小结与分享。（三张图）

家长互动：出示2张图片，让家长判别价值。教师支持：

材料投放——根据幼儿的能力和发展水平、兴趣进行投放，如数学区材料数量控制在5以内。益智区绕线材料，难度高，则等幼儿年龄大一些在投放等等。

观察、指导、记录——教师分工进行指导，教师分区对幼儿进行观察、指导，并将观察的内容记录下来，对操作中存在困难的幼儿及时引导，如果需要家园共育的就及时跟家长沟通等。（指导图片、观察记录本）

书写操作材料说明——充分发掘材料价值，将操作的流程、玩法进行规范，及时将幼儿创造的新玩法补充。

物品定位——幼儿在最开始的时候，不能按照要求进行摆放，教师利用标志定位的方法：在柜子上和托盘上贴上图形加数字的标志，幼儿不仅认识了图形和数字，而且能迅速找到材料的摆放点，养成了良好的常规意识。（图形、图片）

巧用材料：充分利用资源收集操作材料和收纳盒，为幼儿的区域活动提供丰富的操作材料、节约成本。（收纳盒、托盘）②、教学活动：

幼儿教育是一门科学有规律的教育，教育工作者要做到了解孩子。看看图片，看看幼儿的思维特点。

了解孩子的思维特点（PPT）3岁——4岁幼儿的特点：认识靠行动（具体形象思维）、情绪作用大（独立性、分离焦虑、反抗期）、爱模仿、常把动物或物体也当作人等等。教师在组织活动时采用的策略：

环境创设：童趣、色彩艳丽、主题突出。

以游戏为基本活动：语言表情夸张、语速偏慢，利用图片、头饰、情景表演，让幼儿仿佛身临其境。

五大领域内容：健康、语言、科学、社会、艺术。具体可看《3-6岁幼儿学习与发展指南》

5.卫生保健

消毒方法（图片 一日消毒操作流程）

幼儿卫生习惯教育：餐前便后洗手，餐前餐后洗脸、进餐、午睡等等。日常检查：保健医生、班级教师“晨午晚检”等，并进行记录。户外活动：2小时。6.家长工作

家长工作形式丰富、沟通有效：成立家委会、家园桥、家园联系手册、微信、乐宝贝网络平台、家访、面对面沟通交流等。

家委会工作介绍（PPT）班级教师的得力助手：家委会。

卫生清扫工作、购买幼儿学习操作用品、管理班费、组织2次户外活动、元旦汇报活动摆放椅子、化妆、换衣服等工作、亲子节目的编排工作、“健康毅行”的协助工作，也期待在日后的工作中，能够继续得到家长们的理解与支持！

7.幼儿园大型活动

幼儿操节比赛、歌唱比赛、亲子运动会、迎元旦学期汇报活动、“健康毅行”活动。（图片）

（二）展望 1.月工作重点

2.更换柜子。（提前放置在风雨操场散味、班级教师搞好卫生、细节处理：防撞贴）

3.丰富区角材料。

（三）家长助力 1.区域活动——生活区的组织。

2.制作或者准备1—2份益智区的操作材料。

3.每月丰富幼儿成长档案内容（图片、幼儿成长记录、随想等），教师每年为孩子制作一份有代表性的记录。（表扬成长档案制作优秀的家长）

4.每月带一本图书（书本内容要符合小班年龄特点，以绘本为主，浅显易懂，有趣味性，书本的封面是硬纸壳的，月底更换，书本写上幼儿的姓名。）

5.16号——33号幼儿带一盆绿色植物（制作卡通小标签、水养且易养活的植物、不要绿萝）。

6.关于班费（班费还够用，暂时不用交；请家长看门上贴的上学期的账目清单）。

（四）温馨提示 1.班级日常工作：

乐宝贝：多浏览。

安全方面：不带危险物品、零食、玩具等来园（检查口袋、书包），不带手圈。

入园时间：需在园吃早餐，则8点之前入园；如不在园吃早饭，则9:30之前入园，不要在做操的时候（9:30—10:00）入园，早上请不在班上逗留。离园后注意事项：在操坪玩器械时，注意安全，物品要归位，不超过6点离园。

2.卫生护理工作：

出汗护理：天凉时，建议带汗巾，出汗较多的幼儿带3条以上的汗巾，1条隔在背上，1条放到书包，1条放到床上。天热时，建议带更换的衣服，出汗较多的幼儿带3件以上，1件放到书包，2件放到床上或抽屉中。每周五有体能课，请给幼儿隔好汗巾来园，或者将汗巾放到门口毛巾筐里。

床上用品的清洗：一般月底由家长自主带回家清洗，班级老师将不再到群里通知，如有2周要清洗的或其余的情况，家长自己决定。

备用裤子：平时容易尿裤子的幼儿应备好1——2条备用裤子（棉毛裤、罩裤等）放到书包。

关于喂药细则：请仔细阅读，尤其是抗生素类药品，园医凭幼儿病例诊断书方可喂药等。关于幼儿自理能力培养：让幼儿进行穿脱衣、袜子的练习，能力强的幼儿可以尝试学擦屁股。

重要的事情说三遍：幼儿的衣物都需要写上幼儿的姓名，并带幼儿认识自己的衣物，如果您不小心错拿他人物品，请还回班上，并在书包中准备一个塑料袋，可以装更换的脏衣物。

（五）好书推荐

看孩子哭脸的图片，找到孩子的影子了吗？——来自于朋友圈，请妈妈把宝宝领回家（图片）

——《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》 推荐理由：

1.一本融合爱与沟通技巧的神奇之书，可以让父母学会用有效、愉快的沟通方式与孩子建立亲子关系。

2.书中以图文并茂的形式详细介绍了沟通方式，为孩子身心健康发展提供借鉴方法，将帮助您的孩子终成为独立、自强、充满爱心和具有责任感的人。

3.将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。

（六）沟通、交流

（七）结束语

感谢家长的认真聆听，最后以一段话共勉。儿童在生活中所学到的——诺尔特 如果孩子生活在批评里，他将学会谴责。如果孩子生活在敌意里，他将学会暴力。如果孩子生活在嘲讽里，他将学会害羞。如果孩子生活在羞耻里，他将学到罪恶感。如果孩子生活在宽容里，他将学会大度。如果孩子生活在鼓励里，他将学会自信。如果孩子生活在赞美里，他将学会欣赏。