通化拓展训练心得体会（通用10篇）
永吉十中杜志国
2011年10月16日至18日，我们一行六人，与县进修学校的领导、教研员一同前往通化二中、二十中考察学习“先学后教”的课改实验情况。一路上，我们不仅欣赏了金秋时节大自然的美丽风光，也领略了祖国现代化建设取得的伟大成就和人民生活日益提高的繁荣景象。
考察学习中，通化二中、二十中的课改情况，使我们大开眼界、豁然开朗，对我校的课改实验更加充满信心。在此，我把考察学习地收获向各位领导和老师汇报如下：
一、领导高度重视，政令畅通。
在通化期间，我们了解到通化市教育局高度重视“先学后教”的教改实验，成立了课改领导小组，下发文件明确要求各学校必须进行课改，务必取得实效，并由一名副局长挂帅、协同市教育学院的教研员专门主抓此项工作，副局长和教研员一同深入基层学校督导检查开展情况。整个通化地区的学校都在轰轰烈烈的学习杜郎口经验，开展“先学后教，打造高效课堂”并且取得了可喜的成效，这是市教育局的真抓实干的结果。
由于通化市教育局对“先学后教”的高度重视，将其纳入业绩考核，各学校对此当做重点工作去抓，也成立了相关的领导小组，一把校长亲自挂帅，业务校长主抓。每天深入课堂听课，与教师之间互相协同，互相探讨、听课、交流、改进，工作开展的扎扎实实、有声有
色。
二、教师努力钻研，不断进取。
教研组以省市学科带头人“领头雁”成立攻关组，反复观看杜郎口课改实录，从中提炼教法、课堂实施策略，摸索出适合自身学情的“导学案”使用方法，并一步步指导学生利用“导学案”开展自主性学习及小组合作探究和展示交流。教师之间互相听课、互相研讨、互相帮助，取长补短。可以说，每一个成绩的取得，都凝聚着攻关组共同的心血。按照二十中一位老师的说法，（听课时）展示的共同的成果，有不足也是大家的，不是教师个人的。
三、学生自我发展，快乐学习。
走进通化市二中、二十中的课堂，我们见到的都是以学习小组为单位活泼可爱孩子，他们热情高涨、积极向上，无论是自主学习，还是探究讨论、展示交流每个学生都全神贯注，甚至争先恐后的发表自己的见解，没有睡觉或趴桌子的现象。我认为，能使各层次的学生都积极努力地学习（不管成绩如何），这是最难能可贵的，也是杜郎口经验的精髓所在。
四、评价机制完善，共同提高。
在通化二中，我看到墙上贴着学生课堂学习情况考核表，内容有课堂学习表现、回答问题情况、帮助他人释疑、过关达标考试等内容的各项指标。学生在小组探究时，小组之间快慢程度互相比较，完成后举起手中的标牌，教师看到标牌后确定名次，写在黑板的左侧。如有小组在探究中遇到困难没有按时完成，也可举起标牌请求帮助，教
师便指示其它小组的一名学生前去支援释疑，并要给这一小组加分。在课堂展示中，小组四名学生都站起来，可以互相补充完善，表现突出的学生，教师当场提出表扬，也会酌情给予加分。这样极大地调动了学生学习的积极性，小组探究学习的热情更加高涨，畅所欲言，互帮互学，效果更好了。
五、学校环境优美，亲情育人。
无论通化二中还是二十中，都非常重视校园文化建设。教学楼的墙壁上都装有学生参加校内各项活动的精彩图片以及学生成才后的照片、励志名言警句。班级门口也张贴着班级名牌，上面除了教师学生合影，还有教师寄语和希望，制作精美大方。教室三面是黑板，主要供学生展示用。卫生打扫的非常干净，注重楼梯的文化装饰。环境美化了，文化氛围上去了，这无形的熏染有利于学生的学习和发展。
总之，通化的经验值得我们深思和学习，我们应该反思研究过程，不断总结经验教训，充满信心，大胆开拓，把我校课改实验研究圆满完成。
搞好篮球队的训练, 对全面发展学生身体, 培养体育后备人才, 进行思想政治教育、推动群众性体育运动的蓬勃开展有着重要意义。在初中篮球水平日益提高的今天, 通化市第九中学男子篮球队仍旧在低水平上徘徊, 在篮球发展与前进道路上非常缓慢。在市内其他篮球队伍迅速崛起的压力下, 如何正确认识影响与制约九中篮球队发展的“瓶颈”, 并制定相应的对策与措施, 对于篮球队健康和有序地发展, 具有理论研究价值和一定的现实意义。
一、研究对象与方法
研究对象为通化市第九中学男子篮球队30人。研究方法采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法。
二、研究结果与分析
1、第九中学男子篮球队基础水平现状分析
在被调查的30名第九中学男子篮球队队员投篮及格仅有50%, 摸高及格的只有30%, 往返运球上篮及格的只有20%。这些测试项目, 都是体育加试的考试项目, 属于最基本的, 反映的是队员的奔跑能力、投篮能力、弹跳能力, 但是仍然有很多同学没有及格, 可见队员们的基础水平较差。
在测试过程中发现, 大多数队员们的投篮动作都极不标准, 在起跳和奔跑时, 身体的协调能力比较差, 导致投篮总投不进, 往返运球上篮的时候, 失误比较多。
2、影响第九中学男子篮球队训练的因素分析
(1) 对第九中学男子篮球队队员自身条件的调查
调查表明, 80%的同学认为篮球水平提高不上去的原因是自己身体素质差和技术, 身体素质和技术的练习关键还是靠后天的培养和刻苦的训练。80%的队员认为比赛经验少, 这也是影响成绩的重要原因, 没有好的比赛经验, 在比赛关键时刻的机会把握上就会比较差。可以看出, 第九中学同学虽然身体素质差、技术差、比赛经验少, 但大部分队员训练都很刻苦, 都想让自己的成绩尽快的提高。但是只有刻苦的训练, 没有科学的训练方法, 不仅提高成绩困难, 甚至可能导致的运动成绩下降。
(2) 通过学生对第九中学男子篮球队教练的调查和研究
通过调查50%的队员感觉教练不讲解技术动作要领, 70%的队员认为教练演练战术配合的时间比较少。查其原因得到, 篮球教练身兼训练与教学的双重任务, 很难拿出时间与精力研究篮球训练问题和学习运动训练理论, 因此无法在训练实践中应用先进的科技与手段, 难以充分发挥教练员的学历与知识优势。而且缺少有关的培训和研讨, 得不到交流与开拓眼界的机会, 难以提高训练水平。没有外出学习的机会, 外面先进的训练技术就带不进来。这样好象“闭关锁国”, 接受不到外面先进的东西, 依然用自己过时的老办法, 训练方法得不到更新, 运动成绩提高的比较缓慢。
80%的同学认为训练内容不得当, 教练可以改变一下死板的教学, 使得枯燥的训练具有趣味性, 如:比赛投篮或技术水平的游戏等, 这样能够让队员更快的学会新学的技术动作, 更好的掌握运用到比赛中去。
20%的同学认为教练没有责任心, 通过调查得知, 由于训练过后队员比较疲劳, 加之学习时间相对少于其他同学, 或者有的班主任、任课教师只顾升学率和平均分, 对班上运动员参加训练设置障碍。这时教练员就只能做出让步, 缩短自己的训练时间, 让队员更多的时间在教室中学习。特别是在考试前期, 训练往往会被取消。所以有些同学会认为教练没有责任心。
(3) 影响第九中学男子篮球队训练的场地器材因素
调查结果表明, 70%以上的队员都认为训练的场地设施差, 训练时候的器材不足, 训练的时间不足。由于学校比较重视学习, 轻视体育, 所以学校的体育器材非常有限, 所以不可能专门给篮球队购买训练器材。他们的训练场地是一块普通的水泥篮球场, 训练用的篮球也大部分是用过很多年的旧篮球。, 只有训练时间也得不到保障, 由于是室外场地, 下雨、下雪和冬天天气比较寒冷的时候根本就无法正常训练, 这样使得本来就很少的训练时间更加稀少。
(4) 影响第九中学男子篮球队训练的学校因素
调查结果表明, 认为学校领导不重视或重视不够的占了队员的80%。由于统考、会考、月考、排名、升学等的影响, 学校对体育说起来重要, 做起来就不重要了, 到了可有可无的地步, 体育教师在学校地位低, 劳动得不到尊重, 挫伤了教师的自尊心, 影响了教师的积极性, 教师训练热情低, 有的学校升学班的体育课都得不到保障, 更别说篮球队训练了。
70%的队员还认为组织比赛少, 比赛少了队员很难积累比赛经验。这个原因是多方面的, 本地区内的篮球队伍就比较少, 虽然每年都举行一次初中篮球联赛, 但是由于参加比赛的队伍少, 所以比赛时间很短, 很快就结束了。每个篮球队员初中三年只有参加3次正式的比赛的机会。再者, 由于学校也不怎么重视, 也不可能同其他的学校联系比赛, 所以队员们得到比赛的机会就很少。
小结
篮球基础水平低, 身体条件差。在比赛中的经验少, 临场经验不足;教练员专业知识少, 外出学习交流的机会少, 技战术和训练方法得不到及时更新;训练场地条件差, 设施不足, 训练器材短缺, 训练时间少, 影响到队员的训练。建议从招生入手, 提高队员的整体水平。经常组织同其他队伍进行比赛, 增加比赛经验;教练员经常外出学习, 交流经验, 引进最新的技战术配合和训练方法;改善训练场地, 增加训练器材, 合理的保障训练时间。
参考文献
[1]顾丹东:《湖南中学篮球运动队现状分析及发展对策研究》, 《湖南师范大学报》, 2006 (9) 。
[2]唐天辉:《影响北京市中学篮球人口发展因素和对策研究》, 北京体育大学, 2005.5。
______冷水滩区通化街小学学校调研报告
廖春林
我校毗邻冷水滩区老火车站，由于铁轨的阻隔，学校尽管与中心城区唇齿相依，却交通不便。学校占地仅8余亩，却有16个教学班，在校学生1222人，教职工只有45人。随着基础教育改革步伐的深入迈进，学校得到了较快的发展。但是在新课程改革和实施素质教育的今天，学校教育又将如何健康发展？结合此次校长集中学习和对学校现状的调查研究，现作出以下报告：
一、问题的提出：
我校原是永州市一建公司子弟学校，1992年区教育局接收该校并改名为冷水滩区第六小学，2008年重新命名为冷水滩区通化街小学。尽管学校经历了二十多年的奋斗，已初具规模，但在进入21世纪的今天，通化街小学与现在的教育发展和要求相比还存在一些新的问题：我国目前教育已在向世界先进教育接轨，国家也十分重视教育。那么我校与现代教育相比：
（一）学校硬件是否达标？
（二）学校教育教学资源是否得到满足？
（三）学校管理是否具有前瞻性？这些问题都值得一个管理者的思考和研究。经过实情调查和研究后，的确发现这些问题值得深思。
二、现状调查分析：
首先从我校教学硬件来看：目前仅有两栋教学楼，一幢建于八十年代的两层老式教学楼，教室五5间，办公室2个，一幢四层新教学
楼，教室12间，办公室4间。狭窄的操场无法容纳全校同学同时做课间操，没有篮球场，也没有环形跑道。学校占地余亩，却有学生1222人，教学班16个，平均每班学生人数为76人，班额人数最多的达86人，学生活动场地少。从教学用房来看，17个教室，已有16个用于班级教学，剩下一间是计算机教室，图书室、仪器室都是分别空出两间办公室弄成的。阅览室、音乐室、美术室、工会室、活动室、会议室、多媒体教室、阶梯教室、少先队活动室等功能教室尚差缺。从以上教学硬件配套来看，我校距离合格学校还相当远。那么造成生源爆满、教学用房不够的原因是什么呢？从地理位臵来看我校在城区繁华商业街附近，一是大量进城务工的农民将孩子带进城就学；二是学校周围房地产开发过快，将其他县区部分居民吸引到了中心城区，因而造成学位紧张，班额过大。
再是学校的教学资源量显得十分的不足和不配套。
（一）从师资情况来看我校45名教职工中，从年龄结构来看，年龄在50岁以上的教师占%，中年教师占%，青年教师占%。从教师总体健康状况来看，从每年体检结论可知有72%的教师有不同程度的健康问题。其中，高血脂、声道疾病、高血压、腰椎病居多，另有2名教师因患严重疾病，已经休息多年，还有3位教师年龄偏大，身患多种疾病，胜任工作有困难。从教师数量上来看，按编制我校至少需要专任教师50名，其中音体美专职教师需要8人，结果全校仅有45位教师，真正的专职教师只有4人，教师严重缺编，教师工作任务繁重。这也给教务处的排课造成相当大的困难，无奈之下部分专
职教师只能违心地教专业不对口的学科。但好的是我校教师中98%是爱岗敬业的，他们的团队意识强，特别在面临不高的收入，教师的奉献精神更值得尊重。从我校师资情况来看，教师年龄偏大的原因是中青年教师参加各级竞赛的机会多，一旦出名，交通便利、发展较快学校千方百计挖走薄弱学校优秀教师。二是本身有的年轻教师把我校工作作为跳板，一旦时机和关系成熟便到其他学校工作。所薄弱学校留住优秀教师难，留住年轻教师更难。这也许是教育发展不均衡造成的老大难问题。关于造成学科不配套问题的原因，从我个人分析来看，是教育改革过程中有些人事配套工作没有跟上。这些都需上级主管部门要在人事编制配备上多作研究和统筹安排。关于教师健康问题是由于教师从事的工作性质十分特殊造成的。教师的声道疾病不说大家都清楚，本身是教师的职业病。而教师身体处于亚健康状态的原因是由于：
1、教师工作本身压力大，特别是新课标的改革中出现了一系列问题，给教师带来了不小的挑战。加之现在的学生大多是独生子女，常常很叛逆，造成教师思想情绪大的波动，这也是导致身体素质下降的原因。
2、由于教师工作性质的特点，生活无规律，加之体育锻炼时间不足，导致各种疾病的出现。
3、家庭压力所致。我校还有部分教师处于一人挣钱供养全家的情况，所以生活节俭，精神压力大。
（二）从教学设备配臵情况来看，我校计算机设备十分落后。90%的计算机都无法使用，那些都是1996年经淘汰的产品。对教学带来了极大的不方便。学生、教师意见十分大。造成这个原因是由于区财力状况不佳，无多余的经费来改善办学条件。加之我校马上面临异地
搬迁，经费都投入到其他合格学校建设中去了。
最后是学校的管理。我校历来对管理工作抓得紧、抓的牢。但通过认真调研也发现有值得反思的地方。
（一）我校干部年龄结构为50岁以上的占20 %，中年干部占70%，年轻干部占10%。从工作能力来看，85%的干部能力强，有15%的干部处于过得去的状态。有团队合作意识的占90%，大专文化占95%。从以上数据可以看出，我校现今的情况与上级提出的干部队伍年轻化、知识化的要求还有一定差距。
（二）通过期末民意测评看，群众对干部的满意度不高，普遍认为干部队伍庞大。对个别干部工作十分不满意。
（三）从管理水平来看，有个别干部工作浮在表面上，不务实，工作方法欠妥，工作简单粗暴，缺乏领导艺术性。
产生以上管理上问题原因有：年轻教师对参与管理不积极，只想到利益，不求奉献。干部就是要有奉献精神和吃苦耐劳的精神。相比，老教师参与管理还非常认真。所以农村学校对后备干部的培养还很不到位。另外对干部队伍的培训少，指导少，所以干部大多凭经验办事。这是不科学的。
总之，一所学校要办好，就必须要敢于正视问题，善于暴露问题，才能有效解决问题，才能为学校教育的明天创造辉煌。
三、几点建议：
（一）、为了真正实现教育均衡发展，作为上级主管部门要统筹安排，重视城区薄弱学校教育，在师资、设备、资金方面适当倾斜。
（二）、为了真正让通化街社区老百姓子女享受到优质教育，我校正在实施异地搬迁，以满足教育教学的要求。
（三）、作为主管部门要多对城区薄弱学校教育进行认真分析调研，从设备到师资都要全盘认真研究和提出解决办法。
（四）、加强学校管理人员的培训、指导，增强其管理艺术和管理管理者的效率。
吉林通化千叶湖冰雪旅游大世界，位于通化市区江南1公里处，属城区滑雪场，集吃、喝、玩、住一体，冰雪兼备，以旅游为主，适合大众要求的冰雪旅游大世界，项目全面、安全、刺激，占地16000平方米，是全国最早的第一座日伪时期修建的滑雪场，
资料
集体备课是提高备课质量的重要备课形式。在我市的“双案导学”课改中，集体备课的作用更是显得分外突出。教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课活动的正常开展，特制定集体备课制度
一、组织形式：
1、在教务主任的领导和教研组长的指导下，以备课组为单位，由备课组长主持下进行。
2、备课组长按照教材内容将备课任务合理分解，落实到人，排出一学期的分工一览表，便于教师明确任务，提前准备，提高备课质量。每一位教师在集体备课中都应当积极参与讨论，发表自己的独到见解，在共案的基础上必须深加工形成富有个人特色的个案。教学校长和教务主任到各备课组进行巡查，当场给出评价。
3、备课组长要确保活动时间和活动实效，填写好备课组活动记录，记录包含两部分，一是预授课部分，主要记录双案的设计讨论过程，以及在这个过程中所解决的问题：二是已授课部分，对使用过的双案的实效性和得失进行反思评价。期末上交教务处存档，以便给下一同年级的备课组参考。
二、集体备课原则：
坚持“三备”、“四定”、“四统一”。即：备课程标准、备教材教法、备学情学法；定时间、定地点、定内容、定中心发言人；统一教学目标、统一教学进度、统一作业设置、统一检测内容。
三、集体备课分三个阶段：一次备课阶段、集体备课阶段和二次备课
阶段。
1、第一阶段——一次备课阶段。
在集体备课讨论前，教师根据备课组统一安排，按单元或按课时分工备
课，互相交流。教师根据预授课的备课内容，个体完成深挖教材，收集资料，认定单元或课时教学目标，中心发言人主要负责突出教学重点、突破教学难
点、问题创设、教学预设及应对策略，编写预授课所使用的导学案和学案的第一稿。
一次备课阶段是集体备课阶段的前提准备阶段。一次备课的质量高低，直接影响着集体备课讨论效果的优劣。
2、第二阶段——集体备课讨论阶段。
集体备课时逐课时由中心发言人说课，大家讨论补充，通过集体备课
要形成导学案和学案的共案部分。集体备课的形式，主要是发言、讨论、认
定。由备课组长主持，先由组长预先指定的中心发言人，依据一次备课时思
路，对本周教学内容作广泛而又有针对性的发言，在此基础上，备课组长和
其他成员各抒已见，畅所欲言，对单元备课或课时备课内容、环节、教法、学法、预测问题的创设等作具体深入的探讨，边探讨边认定，边填写“备课组活动记录”，“备课组活动记录”是集体智慧的结晶，由备课组长认真保管，教务处将定期和不定期组织检查，检查结果记入备课组长考核，“备课组活动记录”在期末上交教务处存档，以便给下一同年级的备课组参考。
第二阶段（集体备课阶段）是第一次阶段（一次备课）的继续与深入，是第三阶段（二次备课）备课质量的保证。第二阶段备课才是教师集思广义、变个人优势为集体优势，提高整体课堂教学质量卓有成效的备课。
3、第三阶段——二次备课阶段。
集体备课后，由教师根据第二阶段形成的双案的共案，发挥个人的主观能动性、创造性和特长优势实施二次备课——添加个案。
二次备课是集体智慧与个人特长的融合，是集体备课优势的最高体现。授课后要认真写出教后反思，下次集体备课时先对上周“双案”使用情况进行总结，进一步吸取经验，提高“双案”使用的实效性，提升教师“双案”编写能力和课堂驾驭能力。
四、教师在集体备课时要树立以下几个意识：
1.合作意识合作是进行集体备课的前提条件。集体备课时要创造一种平等、民主、互相尊重、互相合作的氛围。对每一阶段的工作，备课组教师都要有明确的分工。如，文科教师在准备某课时，有些教师可以去找相关的资料（风俗，人物，经济，政治，体育等）；有些教师可以去准备教具，如，制作幻灯片，准备实物等。在进行专项复习时，要根据各位教师的长处，备课组长指定专人负责，准备各自的练习材料。
2.整体意识集体备课时教师要有整体意识。例如，第一次集体备课时要纵览全局，制定整个学期或整个学年的教学计划；同时，还要注意教材各章节之间的内在联系。集体备课活动有可能会因为意外的事情受到影响而暂
停，备课组长一定另找时间及时补上，以保证备课内容的系统性和连续性。3.超前意识教师超前集体备课，不仅能增强教学的目的性和针对性，而且有利于将问题消灭于萌芽状态。在制定好整体教学计划后，集体备课时最好能提前准备
一、两个单元的课。
4.反思意识通过对教学行为的反思来提高教学能力是教师成长的重要
途径。众多在教学上获得成功的教师都十分重视写教学反思。教师的成长= 经验+反思。写教学反思是教师反思自身教学行为的行之有效的办法。教师只有通过不断反思自身的教学行为，才能扬长避短，才能促进教师专业化的发展。
教务处
2010.3
通化市第二中学教研组长职责
1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，结合工作实际不断提高教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
2、遵守学校一日常规相关规定，能以身作则，讲师德、讲文明、讲奉献，带动全组同志创建良好组风。加强组内团结，耐心做好教师的思想工作，搞好与兄弟组的团结和配合，学习外组、外校的先进经验，不断改进本组工作。
3、负责贯彻落实学校教学工作计划，布置学校规定的各项教学任务，根据本组特点，在学期初制订切实可行的教研组工作计划，学期末写出相应的工作总结；确定本教研组校本教研方向、主题，提出教改方案和措施；组织教研活动；组织本组教师的政治和专业学习，带头执行学校量化考核的有关规定，带动全组成员做到组内合作，校外竞争。
4、了解本组教师业务水平及教学水平，督促教师钻研课程标准和教材，了解各年级教学进度。在摸索教学规律、积累教学经验的基础上按时做好组内总结工作。及时总结、交流、推广本组教师的教学经验。坚持积累教学资料，积极鼓励本学科教师撰写科研论文。
5、组织教师认真开展集体备课，督促教师在个人认真钻研教材的基础上开展集体备课活动，做好教研组校本教研活动记录。教研组校本教研活动记录主要包括①传达和落实学校各项工作，责任到人。②教研的总结，学科共性问题的解决。③各备课组的备课情况小结，表扬突出者，警示后进者。
④给组内成员（备课组长）集体备课表现打分。协助教务处检查教师备课情况。
6、组织教学研讨课、公开展示课等各类教学教研活动，组织教师读书学习，开展相互间的听课评课，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并定期检查落实，通过结对子、示范教学等方
式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平。
7、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量度、难易，实事
求是地减轻学生负担，认真做好本学科各年级校内考试的命题评卷工作，把
关出卷、审核、校对、评卷、成绩分析、问题解决等各项工作。
8、组织学生本学科师生教学活动，注意过程性材料的搜集和整理。指导
学生积极参加活动。有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内
容丰富、实在。
9、按时参加教研组长会议，积极提出自己对学校教学工作的意见和建
设。及时反映本组教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。
10、安排本组室内环境布置，组织人员做好教学资料的整理积累和各种
教具、图表、工具书的保管工作，充分发挥这些资料和设备的作用。
教务处
2010.3
通化市第二中学备课组长职责
备课组长在教研组长的领导下负责本备课组的教学教研和组织集体备课工作，具体职责如下:
1、每学期初组织本组教师商讨、制定出学期教学计划、教学进度计划和单元教学计划。负责配合教务处完成本备课组的教学常规检查评估工作。
2、组织本备课组教师每周的集体备课活动，确保活动有实效。组织集体备课要符合坚持“三备”、“四定”、“四统一”的要求。填写好备课组活动记录，记录包含两部分，一是预授课部分，主要记录双案的设计讨论过程，以及在这个过程中所解决的问题：二是已授课部分，对使用过的双案的实效性和得失进行反思评价。期末上交本学期完整的电子版双案以备教务处存档，建立学校教学资源库。
3、组织本备课组教师进行互相听课，互相学习，取长补短，督促、检查本备课组教师参加学科组的教研活动。努力提高教学艺术水平，提高课堂教学效率。要求每学期相互听课每人不得少于二十节。
4、负责本组教师导学案突出课后反思及特色个案的周检查工作，每周检查一次，发现问题及时解决。
5、组织本组教师精选好课堂练习题和课后作业题，督促教师保质保量地完成课后作业的精选、布置、批改、讲评工作。
6、组织好本组、本年级的阶段测试，要精选试题，严格测试，认真讲评，及时查缺补漏。对期中、期末或阶段模拟考试认真审定试卷，把关质量，对试后的成绩分析，做到求质求疑。
7、负责本备课组内青年教师的成长帮辅工作，经常关心、帮助本备课组青年教师的教学工作，尤其是对本备课组的新教师的备课、上课应建立固
定的帮、带、评帮辅机制。
8、协调好本备课组老师之间的关系，在教学上要互帮互助，密切协作，充分发挥群体优势，并协助教研组长督促本备课组教师完成学校布置的各项任务。
9、根据教研组制订的校本教研课题，带头进行教改试验，积极推广先进的教学经验，积极利用现代化电教设备组织教学。
教务处
通化心理咨询师协会成立的宗旨是团结通化地区心理学、心理卫生学、医学、社会学、教育学界等科学工作者开展心理卫生教育、科学研究、学术交流，为促进心理卫生事业的繁荣和发展，宣传普及心理卫生知识，培养儿童、青少年、大学生的健全人格，维护和提高人民心理健康水平和社会适应能力，提高道德水平，预防心理疾病，预防心身疾病，促进心理卫生科学技术的普及和推广，从而提高全民的心理素质。在开展各项活动中遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，坚持民主办会原则，充分发扬学术民主，为社会主义物质文明和精神文明建设服务。
为了进一步实现协会的宗旨，通化心理咨询师协会将在2012年取得的成就的基础上，不断开拓创新，利用协会具备的优势，团结广大心理学工作者，积极开展心理学研究与推广应用工作。现制订2013年的工作计划向如下。
1、进一步发展会员，壮大学会队伍。进一步健全通化心理咨询师协会机构与体系，联合各方力量，疏通上下交流渠道，积极发展会员并积极推荐省级和国家级会员。2、建立通化地区心理卫生爱好者活动基地，以通化师范学院心理学系和心理健康中心作为活动基地，搭建交流平台，及时提供相关信息，促进资源共享，促进交流合作。3、组织通化地区大学生联合开展“通化地区大学生 5.25 我爱我心理健康活动周”，旨在提高我市大学生的心理健康水平。
4、利用本会人才资源优势，参与举办心理咨询师培训班，培训心理咨询师。继续扶持本市个体心理咨询中心，帮助其提高心理健康服务能力。每月在通化师范学院心理学系中心，举行一次心理咨询个案讨论，旨在提高我市心理咨询的技术水平。
5、继续开展心理健康普及宣传并深入社区、中小学校、企业等开展多种形式的心理健康服务计划在10 月 10 日世界精神卫生日，组织在通化新站广场开展主题性精神疾病知识普及活动，以促进我市群众对精神疾病的正确认识和对相关知识的了解。6、组织我省心理学界的资深学者来通化地区开展心理学知识讲座，提高我市心理学从业人员的专业素质。
7、积极宣传动员并组织本会会员参加志愿者活动，不定期开展老人、儿童、残疾人士等特殊人群的心理卫生服务工作，提高他们的心理健康水平。8、积极组织会员参与国内心理治疗专家开展精神分析治疗、家庭治疗等各种心理治疗工作坊，提高我市专业人员的心理治疗技术。
9、充分利用媒体宣传协会，宣传心理健康常识。计划在近几年建设通化心理咨询师协会网站，充分利用网络优势开展工作。
10、举办更多的学生家长教育专题讲座。
11、开通心理咨询服务，随时为社会提供服务
12、做好市场调研工作，有针对性的写出调研报告，解决当前学生心理中存在的主要问题和误区。在适当的时机召开一次学术年会，通过征文、优秀论文评选、会议交流和工作总结，促进协会工作。
一、企业现状
通化钢铁集团公司是吉林省的钢铁基地，全国100家建立现代企业制度试点单位之一，总部位于长白山西麓通化市东北郊的浑江岸边。公司拥有固定资产56.21亿元，在职职工3.5万人，其中管理及专业技术人员7000余人。集团公司已成为集采矿、选矿、烧结、炼铁、炼钢、轧钢、焦化、耐火以及机械加工、动力、运输、建筑安装等完整配套的国有大型企业。公司由于历史原因，存在着工作效率低下、负担重、人员富余、信息情报工作滞后等弊病，主要体现在：
1、企业决策时，缺乏准确及时的企业数据和状况分析。
2、数据不能共享，各部门需要重复输入和处理数据，造成工作效率低下。
3、由于集团存在多个采购公司、多个生产单位的复杂组织体制，并且各公司模拟市场独立考核，所以虽然各个公司内部畅通，但集团没有一套完整的物流系统将整个集团的各个公司连接起来，不能实现互动管理。
4、存在多家财务系统，难以实现集团的合并管理。
5、质量管理和检斤计量系统还完全停留在手工模式，职责难以划清，数据难以传递。
6、物料编码集团难以统一，库存管理不清，高库存和物料短缺同时并存。
为了从根本上解决管理中存在的问题，实现管理的科学化、现代化，提高各种资源的利用率，减少库存积压，降低生产成本，提高企业对市场的应变能力，通化钢铁集团公司委托金蝶公司为其设计了一套基于金蝶K/3系统的、完整的ERP解决方案。
二、方案设计
通化钢铁集团公司属于典型的流程式制造企业，并且其部分半成品具有很大的不确定性(加入同样的原料和辅助材料，产生的不一定是同一种产品)，其主要原料为各类煤和矿石。在整个生产过程中大致可以分为以下几个主要步骤：A、煤作为焦化厂的原料进行生产，产生焦炭;矿石作为烧结厂的原料进行生产，产生各类矿产品(如烧结矿、球团矿)。B、焦炭和各类矿产品提供给炼铁厂作为炼铁厂的原料，炼铁厂生产出铸铁。C、铸铁作为炼钢厂的主要原料，经过炼钢厂的.进一步加工生产出钢坯。D、钢坯作为各类轧钢厂、高线厂的原料最终产生各类钢材。
当然在整个生产过程中，还需要氧气厂、设备厂、运输处、质量管理部等很多辅助单位，同时也会产生很多附属单位，如医院、招待所、电厂、建筑公司等。
透析通化钢铁集团公司的整体结构，可以得出以下主要特点：
1、集团按照生产流程，横向分为不同的模拟单位(对外不具备法人资格，内部进行独立核算和考核)，如产生焦化厂、烧结厂、炼铁厂、第一炼钢厂、型钢连轧厂、高线厂等。
2、按照企业职能将集团纵向分为质量管理部、财务部、检斤计量处、信息处等不同的部门。
3、业务类型涉及生产、工程、设备制造、建筑安装等。
4、地域涉及国内、国外，集团进出口公司负责国外矿石的采购和钢材产品的国际销售。
5、同一业务类型不同公司分别执行。如采购业务，集团按照物料类别设有炉料公司(专门采购矿石、煤等主要原材料)、材料公司(专门采购生产辅助材料，如有色金属、劳保用品)、设备公司(负责采购生产设备的配件)等部门。
6、配套单位和辅助单位并存，如电厂、医院、建筑公司、物业管理公司、招待所等。
根据上述特点，结合金蝶软件的特点，做出如下实施方案：
1、将每一个模拟公司(如焦化厂、炼钢厂等)视同独立单位，作为一个完整的物流循环来考虑，即视同他有自己完整的采购、仓存、销售、财务、生产等环节，而事实上每个模拟公司也确实如此。这样便将集团分解成很多生产单位，而每一个单位都采用了金蝶K/3系统的总帐、报表、采购、仓存、销售、核算等模块，由此搭建了基本的物流和财务系统。
2、为了解决集团财务的统一数据管理和合并的要求，各个模拟公司和集团均采用了金蝶K/3的合并报表系统，这样便形成了集团财务的分散和统一的管理，同时辅以结算中心系统达到集团资金的高度集中和统一管理。
3、如果说各个模拟公司或独立子公司均是一个个完整的物流循环的话，则站在集团这个大物流循环的角度，这些模拟公司或独立子公司均是这个大循环中的一个个点，为了将这些点连接起来，将集团这个大的物流循环“动”起来，于是开发了“票据传递系统”，以使各个模拟公司或独立子公司之间单据实现自动传递。通俗地讲，该系统类似一个银行的票据交换中心，在这里可以实现单据的转换和处理。
4、为了解决集团诸多采购部门的采购计划管理，开发了“内部采购计划系统”，该系统具有二级单位填报采购申请、采购部门汇总采购申请、采购部门生成采购计划、合同检索和查阅等功能。
5、为了解决集团质量管理，开发了“钢铁行业质量管理系统”，该系统具有质检站填报质量数据、相关数据统一发布、相关数据汇总和上报等功能。
6、采用金蝶 K/3工资管理系统，进行集团劳资的统一管理和计算。集团3万多人的工资数据统一在一个数据库中进行处理，便于集团的汇总、查询、统计的处理，该系统支持GUI和Web两种方式。
7、开发“检斤计量系统”，以进行整个集团所有检斤站和计量站的数据处理。
8、开发“工程结算系统”，以进行工程的成本结算处理。
经过以上系统的应用和开发，通化钢铁集团公司在整个集团范围构建了适合自己情况的ERP系统。
三、实施过程中遇到的典型问题及经验体会
以“效益驱动、总体规划、分步实施、重点突破”为项目实施总体原则，根据通化钢铁集团公司的具体情况，确定了分阶段的项目实施计划：第一阶段主要实施进销存、财务;第二阶段实施计划管理(侧重于采购计划)、质量管理、检斤计量管理和车间管理。企业实施ERP项目，是一个始终的过程，企业在不断地发展，ERP也必须不断地从深度和广度拓展应用。在通化钢铁集团公司ERP实施过程中，我们把一些典型的问题和解决方法向大家介绍，作为经验谈与广大的ERP用户、软件供应商、管理咨询机构分享。
编码问题：企业业务管理在ERP的运作，从数据的角度出发，首先是数据的编码问题，这也是良好基础数据的关键，也是影响企业ERP应用效果的关键要素之一。在通化钢铁集团公司ERP实施的基础数据准备过程中，编码规则既要考虑企业各业务部门的需求和要求，也要考虑企业未来的发展需要，同时，也要兼顾操作的方便性。编码工作要形成文档性的标准文件，基础数据及企业未来新增的数据要严格按编码规则执行，同时，也要严格按编码申请的流程进行审批。经过一段时间的整合，通化钢铁集团公司制定了ERP运作的所有编码的规则和申请流程，同时，也发现和纠正了未实施ERP之前多套编码的问题，确定了编码的惟一性，为企业数据集成提供了保障。
培训问题：培训是使企业从管理和技术上掌握ERP思想和运作的过程，是企业成功实施ERP的关键要素。在进行培训时，采取多层次、分重点的策略，从培训人员上分中高层领导、业务骨干、操作层进行逐级培训，从培训内容上分为对中高层领导的管理理念以及ERP思想和应用效果的培训、对业务骨干的业务流程的培训、对操作层的具体操作的培训。以实际发生的业务数据为材料，对各岗位进行举一反三、不厌其烦的培训。同时，为了保证培训的效果，协助对方进行培训考核，给考核通过的人发放KCE证书。通过严密有效的培训，既保证了ERP录入数据的准确性，也比预期缩短了实施周期，保证了项目的良性实施。
实施小组的定期会议：在应用过程中，总会发生一些非理想化情况，出现问题并不是坏事，只要企业和实施小组能重视和解决，就更能促进和理顺管理环节。在通化钢铁集团公司ERP的实施过程中，我们始终强调，实施小组的定期
会议是不可缺少的。在每一周周末，实施小组都要开一个碰头会议，分析和总结各部门的应用成果、出现的问题，这样既有内部经验的交流，也能集中协调部门之间的问题，同时，也能调动各部门使用ERP的积极性，激起各部门在应用中多出成绩的良好竞争局面。
计划的重要性：“凡事预则立，不预则废”。在实施过程中，对于任何一个分解后的实施项目，我们都要制定实施计划，只不过是实施计划在不同情况下的繁简、粗细程度不同罢了。但是我们不能把计划“固定化”，计划赶不上变化仅要跟上变化，只有变化的计划才有生命力。
开展平安医院创建活动“十无”、“五个明显”及安全隐患大排查、大整改活动
通化县中医院自从开展安全隐患大排查、大整改以来，坚持对事故要查清，整改措施要落实，事故隐患要处理，宣传教育要到位等四项原则，大力度的提高了全院职工的安全意识和安全生产能力。
我院高度重视安全生产工作，相继组织召开了三次安全工作会议和一次消防安全工作会议，进行安全专题研究、部署和分析；积极开展安全生产、防火灭火及逃生自救的相关知识培训，并进行了消防应急演练。
组织有关医疗、护理、行政后勤、安全保卫等人员在全院范围内进行了地毯式的安全生产隐患大排查专项活动，对用电设施设备和消防器具全面检查；严格管控吸烟患者到指定地点吸烟；对于发现的问题和工作中出现的漏洞，进行了安全整改，制定了严格的安全用电防火措施，并下发到各科室；共投资3500多元，更新了灭火器4具，更换了陈旧老化电线200多米、更换插座11个、更换了日光灯22对、更换陈旧开关13个。
通过检查发现了一些职工对安全知识匮乏，为提高全院职工安全生产、消防安全知识，组织全院职工进行了消防知
识学习和安全防范以及灭火逃生方法，并进行了演练，假想火灾发生，扑救灭火，抢救伤员，引导员引导医护人员逃生，职工观察，取得了实效，强化安全意识，在医院营造“关爱生命，关注安全”的良好舆论氛围。
安全生产责任重于泰山，抓好安全生产意义重大、任务艰巨，做好安全生产工作的极端重要性，需要群策群力、常抓不懈，提高了全员的“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力”，采取了“安全自查、隐患消除、担负责任”的安全工作措施，确保医院安全、患者安全、职工安全。
8月20日，通化中院召开全市两级法院集中清理涉党政
机关执行案件专项清理工作会议，部署在全市开展涉党政机
关执行案件专项清理活动。通化中院党组书记、院长张树森
就开展好专项清理活动提出了要求，通化中院党组成员、执
行局长邢世和对涉党政机关执行积案情况进行了通报。
截止2013年7月20日，全市尚有未执结涉党政机关执
行积案54件，张树森院长要求全市两级法院要明确任务。
按照“谁举债，谁负责”的原则，涉案法院在当地党委政法
委的组织下，采取先易后难、逐步推进的办法，全力化解专
项积案。各院要实行定承办人、定督办领导、定执行措施、定执行期限、定目标责任、重点案件领导包案的“五定一包”
清理工作责任机制，各院院长是法院专项积案清理工作的第一责任人，要靠前指挥、主动协调，重点案件亲自包案。集
中警力，分级负责，多策并举，确保全部按时化解。
各院要明确标准。按照中央政法委和最高院专项积案结
案标准的要求，全市法院应当以“实际执行完毕”作为党政
机关未执行人民法院生效裁判案件的结案标准，即生效裁判
确定的执行标的必须全部执行到位，或者达成和解协议并履
行完毕。
各院要明确措施。各院要运用多种方法措施，抽调精兵
强将切实达到执行效果。本着一案一策的清理原则，制定执
行方案。对被执行主体能够自查自清的案件，必须及时结案；对被执行主体能够执行的，应及时执行结案；对于被执行主体确有履行能力但拒不执行的，要依法采取查封、冻结、拍卖、划拨等强制措施，予以执行；对被执行主体一时难以执行的，在取得债权人同意的情况下，执行还款计划，要积极主动地向涉案党政机关提出法律处理意见和建议，敦促其寻求财政支持，调整资金安排、变现资产等方式，筹措资金，偿还债务，尽可能促成执行和解。
各院要强化调度。市中院实行每周调度各基层院的积案化解情况，各院要逐案研究，逐案突破，执结一件上报一件，和解一件上报一件。各院要做好历次执行的工作记录，特别是“一案一策”的工作记录和案件执行综合报告，市委政法委和市中院将组成联合督导组，赴各地对专项积案清理工作进行检查督导，逐案听取报告，重点检查和解协议是否履行到位、是否存在以被执行人无可执行财产为由，以终结本次执行程序作为结案标准的情形，是否存在转嫁和逃避法律义务及偿债责任等情况，对于确有履行能力，执行确实有困难的案件，执行法院可以提出交叉执行的意见，确实维护申请执行人的合法权益。
（2011——2015）
按照通化市质量技术监督局《关于编制“通化市质量技术监督局事业十二五规划”的通知》要求，在总结“十一五”期间通化县质量技术监督工作取得的成绩、经验和分析质量技术监督工作面临的新形势及自身发展规律的基础上，编制通化县质量技术监督事业十二五规划（以下简称“十二五”规划）。“十二五”规划主要阐明未来五年通化县质量技术监督事业发展的主要目标和任务，明确工作重点和方向，是指导“十二五”期间通化县质监事业又好又快发展和动员、组织全体干部职工努力奋斗的行动纲领。
一、“十一五”取得的主要成就
“十一五”期间，通化县质监局在市局和县委、县政府的正确领导下，在县人大法律监督和县政协的民主监督下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧紧围绕县域经济发展中心工作，解放思想，与时具进，转变作风，科学发展，开拓进取，依法行政，全面履行综合管理和行政执法职能，为通化县经济发展和社会进步做出了积极贡献。
“十一五”期间，通化县质监局紧紧围绕《质量振兴纲要》确定的目标任务，深入开展“质量兴县”、“三提高、两争创”活动，大力实施名牌带动战略。全县共有1个产品被评为中国名牌，24个产品被评为吉林省名牌。1户企业获得吉林省质量管理奖，1户企业被评为吉林省质量管理先进企业，10户企业荣获吉林省质量诚信企业，11户企业被评为通化市质量管理先进企业。
“十一五”期间，农业标准化工作有了长足发展，自平贝母、北细辛、西江贡米三个农业标准化示范区建设项目实施以来，我们加大工作力度，深入调查研究，积极推广标准化栽培技术，使平贝母平均每亩单产提高100千克左右，优质率85%以上，比传统方法提高了75个百分点，平均每亩增收1500元以上，商品转化率达到了100%。通过农业标准化示范区建设项目的实施，保持了产业自身的稳定和发展，带动了全县中药材标准化生产和辐射拉动了相关产业的发展，为社会主义新农村建设和县域经济发展做出了贡献。
“十一五”期间，地理标志产品保护工作成效显著。大川贝母地理标志产品保护工作始于2005年8月开始申报，2008年加大了此项工作推进力度，于2008年9月29日国家质检总局发布第[103]号公告正式批准实施。2009年初开始了大泉源酒地理标志产品保护申报工作，于2010年2月24日国家质检总局发布第[15]号公告正式批准实施。突破了通化县地理标志产品保护工作的空白。
“十一五”期间，按照省组织机构代码中心的要求，对全县机关、企事业等组织机构进行了全面核查，重新填表并扫描废止数据1028个，系统升级档案类型加标识2400条，在吉组代管中[2008]10号文件公布，我县有效库电子档案完成情况为99.95%，名列通化地区第一名，受到省组织机构代码管理中心的多次好评。2008年、2009年连续两年荣获“全省组织机构代码工作三等奖”，并荣获“全县最佳文明服务窗口”的荣誉。
“十一五”期间，通化县质监局把打假工作当作“民心工程”、“效益工程”，紧紧抓住于人民群众身体健康和人民财产安全紧密相关的产品，很好地完成了农药、化肥、农机配件、汽车配件、建筑材料、加油站、食品、黑心棉、葡萄酒、奶制品、特种设备、家用电器、五金电料、危险化学品安全生产等专项打假整治工作，从源头遏制了假冒伪劣产品的生产。在全县葡萄酒市场整治工作中，严格考核审查，使全县7户葡萄酒生产企业得到了有效规范。在开展农资打假下乡活动中，深入到各乡镇村对农资产品质量进行监督抽查，现场接收群众举报投诉，并免费为农民抽样检验。做到了件件有着落，事事有回音。查处举报投诉案件51件，挽回经济损失100余万元。为规范县域经济发展秩序，保护消费者合法权益做出了贡献。
“十一五”期间，特种设备安全监察工作在建立健全特种设备安全动态监管体制、完善特种设备安全准入和退出机制的基础上，狠抓了生产源头安全监管。累计检查特种设备使用单位150户，检查特种设备1225台，查处特种设备违法违规案件25起。累计培训司炉、压力容器操作人员604人次，有效地遏制了事故发生，使特种设备的安全运行得到了保障。
“十一五”期间，按照国家、省、市局的部署，认真组织开展了产品质量和食品安全整治工作。对县域的食品安全生产加工企业进行了全面排查，重点检查了企业进、出货台帐和原、辅材料记录及食品添加剂的使用情况。我县51户食品生产加工企业100%签订了《食品质量承诺书》，100%建立了质量档案，100%建立了二本台帐和两项制度。还多次开展了区域性质量问题集中整治和食品安全市场准入检查，有效地提高了企业的食品质量安全自律意识。“十一五”期间未发生一起食品质量安全事故，促进了全县消费增长和县域经济又好又快地发展。
“十一五”期间，通化县质监局坚持以人为本，强化领导班子和干部队伍建设工作，每年召开一次班子民主生活会，畅所欲言，沟通思想，增强了班子的凝聚力和战斗力。完善了行政管理、行政执法、理论学习、党建等各项制度70余项。
“十一五”期间，通化县质监局在软环境、政行风建设工作中，以贯彻落实科学发展观为指导，围绕中心，集思广益，创新服务理念，改进服务方式，扩大服务切入点。变坐等服务为上门服务，变行政管理为贴心服务，变事后监督为事前服务。累计走访企业475户次，发放服务联系卡200个，召开专题会议45次，为企业解决难题37个，为企业节约资金250余万元。召开政行风监督员座谈会和服务企业征求意见座谈会13次，向县政府提供合理化建议2个，有效地发挥了质监职能作用，受到了县委、县政府的好评，在2008、2009全县综合评比中我局软环境（政行风）建设工作获得全县第二名、第三名，连续三年获得支持县域经济发展先进单位的光荣称号，并获得了“特别贡献奖”的殊荣，县政府奖励我局3万元奖金。使我局的工作真正做到了在有所作为中赢得了地位，在创新服务中取得了发展。
二、“十二五”规划的总体思路
“十二五”期间，质量技术监督事业发展的指导思想时：以党的十七届四中全会、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以发展为第一要务，全面落实《质量振兴刚要》，紧紧围绕地方中心工作，履行好综合管理和行政执法两大职能。加强交流与合作，积极学习好的经验和做法，努力提高为地方经济和为民服务的能力，积极开展质量兴县活动，认真实施技术标准战略，提升标准化在提高产品质量、促进产业化发展以及农业标准化示范区建设中的作用，强化食品质量安全监管责任制，强化政行风、软环境建设，为通化县经济建设又好又快发展做出更大的贡献。
实现“十二五”期间更好更快地发展，必须贯彻践行科学发展观的要求，坚持以人为本，从实际出发，抓住和解决突出矛盾和关键环节，明确加快发展的指导方针和原则。
——坚持以经济工作为中心，面向市场，贴近生活的原则。积极推进“以质取胜”战略，推动科技进步，鼓励企业提高资源利用率，降耗节能，走质量效益型发展道路。为发展循环经济、保护生态环境、加快建设资源节约型、环境友好型社会保驾护航。
——坚持以质量为中心，标准化、计量为基础的方针。充分发挥质监工作整体功能，加强标准、计量、认证等技术基础工作与实现进程保证相结合，形成从源头狠抓质量的工作机制，实现“有位、有为、有效”的工作格局。
——坚持全面履行综合管理和行政执法职能的原则。按照规范化、法制化、科学化的要求，努力探索新形势下的新路子，把引导企业自律，加强监管，发挥市场机制的作用落到实处，大力推进政务公开，保证监督到位、管理有效、服务优良。
——坚持监督与服务相结合的方针。按照“规范市场，扶优治劣，引导消费，服务企业”的要求，建立市场准入制度和质量诚信体系，在标本兼治，重在治本上下工夫、见成效。围绕县域经济发展中心工作，为企业提供全方位、高质量服务，为加快和实现“让全县人民过上好日子”的目标做出贡献。
——坚持以人为本，实现全面发展的原则。加强班子和干部职工队伍建设，推进教育、培训和建立有效的内部激励机制和约束机制，全面提升干部职工综合素质，为质监事业的长远发展提供保证。
三、“十二五”规划的主要工作任务
（一）“十二五”期间工作目标
2011年总收入实现66万元，固定资产总值实现235.7万元;2012年总收入实现73万元，固定资产总值实现238.7万元;2013年总收入实现81万元，固定资产总值实现241.7万元;2014年总收入实现88万元，固定资产总值实现244.7万元;2015年总收入实现96.5万元，固定资产总值实现247.7万元。
（二）质量管理
1.进一步加强质量管理宏观调控职能
“十二五”期间，以《质量振兴纲要》为指导，加强对企业的宏观管理，定期研究和解决有关的问题，建立质监部门向县政府定期汇报质量状况的制度。建立质量振兴联席会议制度，协调处理重大质量问题。积极开展质量管理技术服务和质量防伪等工作，建立质量诚信体系，对全县重点企业做出信誉等级评价，使全县质量管理工作再上新台阶。
2.深入开展名牌带动战略
“十二五”期间，突出新技术，企业、区域经济特色产业及服务业名牌产品的争创，培育一批主业突出、知名度高、产业链长、区域经济带动力强的名牌骨干，不断提升和优化名牌产品结构。在争创名牌活动中，有针对性地加大采标、认证和计量体系合格确认工作力度，提高产品档次和水平。使推荐和评定出的名牌产品更具权威性、更具竞争力。力争名牌产品总数占全市总量前位。
3.全力推进质量兴县工作
按照“政府推动、部门联动、企业主动”的要求，广泛深入开展质量兴县、质量兴企、质量兴业活动，结合实际确定有代表性的企业，培育和树立起2个以上过硬的典型。通过对典型企业的宣传推广，扩大影响，激励和引导企业强化产品质量竞争意识，使更多的企业步入现代企业管理轨道，走上质量效益型发展之路。
（三）执法打假
1.进一步完善打假责任制
按照国家质检总局《关于切实强化生产源头监管严格责任追究的若干意见》要求，在完善行政辖区打假责任制的基础上，将产品质量、计量、标准实施、许可准入、无证查处、特种设备安全监察、食品质量安全监管等工作纳入区域监管责任内容、划分区域、明确责任，落实到人。进一步建立健全纵向到底、横向到边的打假责任制网络体系。
2.加大从源头抓质量的工作力度
进一步加大产品质量监督抽查工作力度，“十二五”期间，产品抽查率达到85%，重点产品抽查率达到95%。对不合格的加大处理力度，落实通报、整改、处罚、曝光等措施。建立产品质量预警和紧急处理机制，从源头严防质量不合格产品流入市场。
3.组织好打假和专项整治
在县委、县政府的统一领导下，建立联手打假治劣的长效机制，建立举报投诉网络和举报奖励制度，落实打假快速反应机制，认真查处数量大、危害严重、影响恶劣的大案要案。重点开展好食品、农资、建材、汽配件等产品的专项打假战役，葡萄酒、饮用水、黑心棉、地条钢、土炼油等区域性问题的专项整治和集贸市场、加油站、燃气充装站计量问题的专项整治工作。
（四）标准化工作
1.推进农业标准化工作
按照“调整优化农业结构，加快生态农业工程建设”的任务要求，以名、优、特、新产品为重点，加快制定生态农业标准，制定品种（大米、葡萄、中药材等）标准，技术（生产）标准，产品（加工品）标准和安全标准。加强部门协作，充分发挥农业标准化在农业科技成果转化、农业产业化中的作用，继续抓好平贝母、北细辛、西江贡米三个国家级示范区的各项工作，不断提高农业标准化示范区的拉动作用。
2.推进采标工作
加大标准咨询、宣传、服务工作，鼓励引导企业制定具有竞争力、高于现行国家标准、行业标准的企业标准，鼓励引导企业积极采用国际标准和国外先进标准并引导企业主动参加重要标准的制修订工作，大幅度提高等同采用国际标准的比例。“十二五”期间，产品标准覆盖率达到95%以上。
（五）计量管理
1.计量服务。认证贯彻《全省能源计量专项活动实施方案》，在总结推广试点企业经验的基础上，全面完成耗能5000吨标煤以上企业的能源计量工作达标任务。
2.计量监督。针对计量贸易活动中利用高科技手段进行计量作弊活动不断增多等问题，积极研究计量监管的新途径和新办法，提高查处计量违法行为的能力和水平。重点加强对供油、供热、供水、供电、供气以及电信等部门的计量执法监督，不断规范其计量行为。
3.拓宽流通领域的计量监督和投诉渠道
“十二五”期间，进一步开展“计量信得过单位”和“光明工程”等活动。加大对集贸市场、加油站、眼镜店的集中整治工作，在各集贸市场、加油站、眼镜店标示投诉电话，为广大人民群众提供更方便、更快捷的计量执法服务。确保全县定量包装产（商）品的合格率达到90%以上，加油机合格率达到90%以上，眼镜制配场所的在用计量器具合格率达到95%以上。
（六）特种设备管理
1.建立健全特种设备动态管理机制。“十二五”期间，按照国家总局和省、市局的统一部署，进一步完善全县特种设备安全监察工作平台，在实现县级与省、市级动态联网的基础上，将所有普查登记数据库移入平台，真正实现动态管理，并使大部分安全监察、报批、报检工作在网上实现。
2.加大执法工作力度
按照“统一领导，分段管理，条块结合，以块为主”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的方针，层层落实责任，加强监督检查，排除特种设备安全隐患，减少恶性事故发生。组织定期和不定期检查，重要节日期间突击检查，对存在严重事故隐患的坚决查处，并通过媒体予以曝光。力争锅炉、压力容器、电梯、起重设备定检率达到95%以上，气瓶定检率达到85%易守难攻，操作人员持证上岗率达到100%。
四、保障措施
（一）加强领导班子建设
1.组织保证
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，提高素质，健全制度，加强监督，全面推进领导班子建设。努力把领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线、全心全意为人民服务、团结坚强的领导集体，为顺利实施“十二五”规划提供强有力的组织保证。
2.教育监督
认证贯彻党的十七届四中全会精神，充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，把落实“十二五”规划责任和党风廉政建设责任制作为头等大事来抓。坚持开展政治理论学习和集中教育，经常检查执行“四大纪律、八项要求”、“五条禁令”情况，对班子和班子成员严格要求，严格管理，严格监督，做到自重、自省、自警、自励，形成党风廉政教育的整体合力。落实“一岗双责”，把“一把手负总责，分管班子各负其责”的责任制，落到实处。
（二）加强队伍建设
1.精神文明建设。深入开展“社会主义荣辱观”的先进典型人物学习等教育活动，认真开展“创先争优”“争创文明机关”“争创文明窗口”“争当人民满意公务员”等活动，维护“科学、公正、廉洁、高效”的质监行业形象。
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