幼师资格证书报考条件(精选9篇)
1.国家职业资格证书的用途?
国家职业资格证书是由人力资源和社会保障部颁发的,旨在表明持证者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是持证者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
2.目前有哪些国家职业资格证书?
可分为两大类。一类为特殊行业的,如:司法人员资格证书(即以前的律师证)、报关员证、教师资格证、会计证,一类为大众类的,目前主要就是人力资源和社会保障部颁发的国家职业资格证书,两类证书的法律效力是同等的。
3.考试时间?
国家职业资格考试每年两次,分别为5月和11月的第三个周末。2011年上半年的考试时间为5月21、22日。具体时间以国家统一发布为准。实施职业资格证书的制度的法律依据?
《劳动法》第八章第69条规定:“国家确定职业分类,对规定职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。《职业教育法》第一章第8条明确指出:“实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。
5、颁证机关及权威性
国家职业资格证书全称是中华人民共和国国家职业资格证书,由人力资源和社会保障部颁发。证书有人力资源和社会保障部门的激光防伪标志和钢印,证书编号可通过全国联网查询真伪。
6.职业资格证书的等级。
国家职业资格证书等级一般分为:五级(初级)、四级(中级)、三级(高级、高级技工,有些职业也称为助理)、二级(技师)、一级(高级技师)。有的证书等级略有缩减。
7.职业资格证书与学位证书的区别?
1、在哪里报考普通话等级证书?
目前普通话考试并没有由国家统一规定,各地组织普通话水平测试的`时间不一样。详情请关注全国普通话培训测试资源网www.cltt.org/或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。各市、县、区都有普通话测试中心,全年组织多次考试。需要自己多留意考试报名时间!
2、普通话证书的有效期是多长?
很多小伙伴担心自己的普通话等级证书过期,其实你们多虑啦!6月以后考的普通话等级证书无有效期限制,也就是你的普通话成绩长期有效。
3、普通话等级划分
【三级六等】
一级甲等:97分-100分
一级乙等:92分-97分
二级甲等:87分-92分
二级乙等:80分-87分
三级甲等:70分-80分
三级乙等:60分-70分
4、教师资格证考试要求
一般而言,考取教师资格证,一般学科普通话要求为二乙,语文教师不低于二级甲等。具体以当地最新资格认定公告为准。
5、普通话水平测试的四个部分
一般而言,考取教师资格证,一般学科普通话要求为:
【第一部分】读单音节字词,100个音节,限时3.5分钟,共10分;
【第二部分】读多音节词语,100个音节,限时2.5分钟,共20分;
2.网上申报完成后可以:①查看已经填写的申报信息;②查看现场确认注意事项;③导出《教师资格申请表》PDF版本(注:如电脑已连接打印机也可直接打印);④下载思想品德鉴定表。
3.现场确认:根据所申请教育局的现场确认安排,在指定时间前往指定地点提交申请材料。一般包含:①《教师资格认定申请表》②《思想品德鉴定表》③身份证明④学历证明⑤体检表⑥普通话证书⑦《中小学教师资格考试合格证明》,具体以当地规定为准。
幼师证难考吗
幼师资格证其实并不难考,我国每年参加教师资格证的人群中,有接近一半的人员都是选择了幼儿教师或小学教师上。
对于非师范专业的考生而言,又或者是之前幼儿师范学院毕业的考生而言,其实幼师资格证的考试难度并不高。只要考生们要找到复习的方向,又或者找到复习的重难点,这样就可以大大的减少自己的复习时间和提高复习效率。
综上所述,幼师资格证考试难度其实并不高,相对于其他教师资格证而言,考试的科目也相对较少。
相关事宜如下:
1、身份证复印件、相片蓝底一寸和两寸各八张;
2、2013年元旦之前注册中专学前教育专业;
3、在河南省教育厅中专学籍网上查询注册学籍信息;
4、2013年8月份毕业,毕业之后获取两证(全日学前教育中专毕业证、幼儿教师资格证)
5、要求年纪在83年之后出生的
6、报名截止为2012年12月25号之前
7、幼儿教育将在近几年内纳入九年义务教育,不论公办还是民办幼儿园,教师队伍必须持有幼儿园教师资格证和全日制学前教育毕业证,才能享受当地财政补贴及相关待遇; 8.报名注册学费(包括学费)3800元,先支付50%学费。
作者: 发布日期:2011-04-19 00:00:00 查看次数:53121 次
一、会计从业资格证(会计证)类
1、取得会计从业资格,应考几科?
《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号)第九条规定:会计从业资格考试科目为:财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化。《河南省会计从业资格管理实施办法》规定:会计从业资格实行无纸化考试,全省统一题库,三科联考,一次考试三科全部通过,方可视为考试通过。
《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号)第十条规定:申请人具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),免试会计基础、初级会计电算化。会计类专业包括:
(一)会计学;
(二)会计电算化;
(三)注册会计师专门化;
(四)审计学;
(五)财务管理;
(六)理财学。
2、考试计划怎么查询?
各省辖市财政局一般在每季度末公布下一季度考试计划。如果考生人数较多,财政部门会适时追加考试计划。请考生关注各省辖市财政局网站,查询考试计划。
3、考试辅导教材是什么?
根据财政部《会计从业资格考试大纲》编写的《会计基础》(吉林人民出版社,2010年9月出版)、《财经法规与会计职业道德》(吉林人民出版社,2010年9月出版)、《初级会计电算化》(经济科学出版社,2007年出版)。
购买教材请与当地财政局会计科联系,或到河南省总会计师协会购买(郑州市政七街丰产路口向东100米路南)
4、报名的时候,系统提示已有报名序号,报不上名,是怎么回事? 出现这种情况的原因是一个季度内多次报名。按照规定,每人一个季度内只能报考一次。如果前一次报名缴费未成功,请耐心等待,工作人员会在5个工作日内清除报名序号,然后才可重新报名。
5、考试结束,什么时候能查询成绩?如何查询?
考试结束5个工作日后,可登录河南省财政厅网站(网址:
http:///)。各省辖市考生请同当地人力资源和社会保障局的人事考试中心联系,查询具体的办证时间和要求。
三、高级会计师类
高级会计师考试、申报程序
(一)2011高级会计师的申报、评审条件在新规定出台之前仍按照《河南省高级会计师资格申报、评审条件(试行)》(豫人职[2005]5号)执行。
(二)高级会计师评审实行考评结合的方式,具备条件的会计人员,每年6月份报名,9月份参加全国统一的高级会计实务考试。
(三)考试成绩合格后,10月份将参评材料报省人事和社会保障厅职称处进行资格审查,审查通过后报财政厅会计处待评。
(四)一般每年11-12月评审,次年元月份在河南职称网公示评审结果,2月份下发评审结果文件,同时清退有关评审材料。
二手车鉴定评估师职业资格证书
《二手车鉴定评估师》职业资格证书的用途:
1、可满足就业上岗的需要--4S店二手车部门、二手车经营公司、二手车经纪公司等经营机构从事二手车相关业务及简单的车价评估工作;
2、可满足评估执业的需要--可作为评估机构的执业鉴定评估师,从事具备法律效力的评估,签署和开具评估报告,并承担评估法律责任;
3、可满足注册公司的需要--注册二手车鉴定评估机构或二手车交易市场,需提交一张高级资格证书和三张中级资格证书才予以审批发照。
《二手车评估师》岗位证书的用途:可满足就业上岗的需要--4S店二手车部门、二手车经营公司、二手车经纪公司等经营机构从事二手车相关业务及简单的车价评估工作。
上述证书主要区别:证书均为国家颁发政府承认,但相比而言执业资格证书级别更高,在需要开办二手车市场及二手车评估公司时,需要提交职业资格证书;而一般性用以就业和上岗,两种证书效力一致。一般从事二手车交易买卖,或二手车经纪中介,以及4S店二手车部门等职位的朋友,如果不是为了开办公司的需要,考取上述任何一个证书的实际用途上都没有区别。职业资格证书因受理鉴定机构不同,而必须前往湖南、湖北等省参加考试。
下面,我们仅就汽车后市场(汽车制造之后的营销与服务市场)领域的专业培训和权威认证作一个简单介绍:
汽车营销领域:全国性的职业资格证书目前没有,有些地方有地方政府推出的资格证书,也有一些行业协会推出了行业性认证。与此相关的还有泛泛然的营销师、营销员证书,等等。国家劳动部有汽车销售顾问、汽车商务营销师、汽车经纪师等CETTIC培训合格证书。那么,究竟哪种证书更好一点呢?按照中国国情,因为有些领域有持证上岗机制,难保哪天汽车营销领域不要持证上岗。要求持证上岗的,必然要有国家颁发的职业资格证书或从业资格证书。职业资格证书或从业资格证书一般都是国家劳动部颁发,而且在国家级职业资格证书推出试点前,地方自行发布的职业资格认证无效。因此,如果有国家级的“汽车营销师”职业资格证书,那当然是最好了,可惜没有。如果没有国家级的职业资格证书,可以考虑考取低一个层次的国家级CETTIC培训合格证书,按规定,考取了CETTIC证书可以直接申报国家职业资格,这也好过地方的职业资格证。未经国家级证书试点的地方资格认证,严格来说无效,因为没有国家职业标准支持。自然也不能通用。至于行业认证,在社会主义初级阶段,有中国特色国情存在,要使非官方认证做到主流,还不到时候。如果考与汽车不沾边的营销师、营销员证书,那么,建议你可以考虑去其他行业发展了。
汽车维修领域:汽车维修管理师高级专项职业资格(OSTA全国证)、汽车售后服务管理师(CETTIC全国证)、汽车配件营销师高级专项职业资格(OSTA全国证)、汽车碰撞修复师高级专项职业资格(OSTA全国证)。还有地方认证的汽车修理工初级、中级、高级、技师级均有效,因为有国家职业标准,且经国家试点成熟交由地方认证,可全国通用(未经此过程的地方认证无效,如有的地方劳动局颁发的所谓“汽车经纪人”职业资格证书)。汽车维修领域证书以实用为主,因为汽车维修很多领域都是需要持证上岗的。学汽车维修专业的学生修理工证书至少要考到中级。如有进一步的发展期望,可以考虑考取高级OSTA证书。
其他相关领域:二手车鉴定评估师职业资格(OSTA全国证)、汽车估损师高级专项职业资格(OSTA全国证)、汽车4S店经营管理师(CETTIC全国证)、汽车运用工程师(CETTIC全国证)证书。目前比较热门的是二手车评估师证书和汽车估损师证书。这两个领域已经或即将要求持证上岗,也属于新兴领域,拿到证书的价值比较大。对于偏理工类的学生而言,考取二手车、估损师证书比较有实际意义;而对于偏向于文科类(如汽车商务专业)的学生而言,考取汽车营销类、管理类证书较为合适。
秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。它包含了从企业基础文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系,要求从业人员具备较强的文字和语言沟通能力,综合协调与合作能力,逻辑思维和分析能力等。本职业共设4个等级,分别为五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)和二级秘书(国家职业资格二级)。今年上半年的考试已经结束,下半年的考试定于9月11日和11月6日。申报条件1.五级秘书(具备以下条件之一者):(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)在本职业连续见习工作2年以上;2.四级秘书(具备以下条件之一者):(1)取得五级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作2年以上,经四级秘书正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)取得五级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作3年以上;(3)连续从事本职业工作4年以上;(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定、以四级秘书技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。3.三级秘书(具备以下条件之一者):(1)取得四级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作4年以上,经三级秘书正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)取得四级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作5年以上;(3)取得大学本科毕业证书,并连续从事本职业工作2年以上。4.二级秘书(具备以下条件之一者):(1)取得三级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作4年以上,经二级秘书正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)取得三级秘书职业资格证书,连续从事本职业工作6年以上;(3)取得大学本科毕业证书,并连续从事本职业工作4年以上。考核内容1.秘书职业考核的内容以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据。2.秘书职业考核的内容包括职业道德、基础业务素质、案例分析、工作实务等4个基本内容。3.涉外秘书增加外语考核部分,秘书职业资格二级增加业绩评估部分。考核方式1.书面应答:考生对标准化书面试卷上的问题在答题卡上作答,题型分为单选题、选择题2种题型。2.情景模拟:考生根据所观看的情景录像,就书面问题进行笔答。3.任务解决:考生对书面提出的工作任务进行书面回答。4.综合测试:涉外秘书的英语考试包括听力题、选择题、写作题。5.业绩评估:专家对考生提供的个人工作业绩记录进行综合评审。成绩计算1.秘书(五级、四级、三级)中的4个考试模块的分数相加之和达到及格分数线(120分),即为秘书考试及格;秘书(二级)中的5个考试模块的分数相加之和达到及格分数线(180分),即为秘书考试及格。2.证书成绩计算按理论知识成绩和操作技能成绩两部分折算,即五级、四级和三级秘书中的各项及格成绩相加÷2后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。秘书二级中的各项及格成绩相加÷3后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。涉外秘书的外语成绩单独计算。3.秘书(五级、四级、三级、二级)总成绩未达到及格线,且只有一个模块成绩不及格者,其合格成绩保留一年有效,保留期内可自愿申请参加一次不及格模块所在考试段的补考。来源:中华秘书网
»公证书
(【年份】)【公证文字】字第【公证编号】号
申请人:×××(基本情况)
公证事项:××法人资格[注1]
兹证明×××(申请人)于××××年×月×日经××××××(核准登记部门全称)核准登记[注2],取得××××号《××××》[注3],具有法人资格。法定代表人是×××(姓名),法人代码:××××××,法人住所在××××
××[注4]。
注: 1.根据我国法律、行政法规规定,法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人以及基金会法人、民办非企业单位法人。此处应当注明是何种法人。
2.机关法人、事业单位法人、社会团体法人、基金会法人、民办非企业单位法人为批准成立机关全称,“核准登记”改为“批准成立”。
3.法人证书编号和法人证书全称。机关法人改为“根据《中华人民共和国民法通则》规定”。
一、单项选择题
1、夏老师认为学校对自己的处分不公平,依据《中华人民共和国教师法》,他可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的 日内,做出处理。()
A.15 B.30 C.7 D.10
2、违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件。妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当()
A.引咎辞职 B.追究法律责任 C.开除公职 D.批评教育
3、外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩,今年已满七岁,但迟迟不能上学,当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是()
A.当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事
B.地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学 C.当地政府做法错误,侵犯孩子的受教育权利
D.当地人民政府有权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
4、下列对古代年龄别称的解说,不正确的是()A.“豆蔻”指女子十七八岁 B.“弱冠”指男子二十岁 C.“花甲”指六十岁 D.“古稀”指七十岁
5、一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是()A.《清明上河图》 B.《富春山居图》 C.《六君子图轴》 D.《韩熙载夜宴图》
6、通过文献后面列出的一系列参考文献条目的指引,来查找到那些参考文献的原文,这种检索方法属于()
A.追溯法 B.常用法 C.分段法 D.浏览法
7、以下软件中,不是操作系统软件。()
A.Windows ×P B. UnI× C.Linu× D.Microsoft office
8、在word中,要将“微软”文本复制到插入点,应先将“微软”选中,再()
A.直接拖动到插入点 B.单击“剪切”,再在插人点单击“粘贴” C.单击“复制”,再在插入点单击“粘贴” D.单击“撤销”,再在插人点单击“恢复”
9、在Word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()
A.三个 B.一个 C.多个 D.两个
10、Word中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层()A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转” B.“绘图”菜单中的“微移” C.“绘图”菜单中的“组合” D.“绘图”菜单中的“叠放次序”
二、材料分析题
1、材料:
这是一位大班英语教师的反思记录:今天要学习新的单元,首先对上一单元进行复习。我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐,学习风格也各有特点,有的幼儿有一定的基础,还有一些完全没有复习或者预习。因此,在开始新的单元学习之前,我请善于动手的小明叠了架纸飞机,并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述,小刚的基础不太好,有些单词我在课前让他先行复习,所以他也能听得懂,跟得上。由此,三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习,算是个好的开始。
问题:请从教师观的角度分析赵老师的教学行为。
三、写作题
1、苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”
根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。
参考解答
一、单项选择题
1、【育萃专家解析】B。《教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。
2、【育萃专家解析】A。《义务教育法》第九条规定,发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
3、【育萃专家解析】C。《义务教育法》第十二条规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
4、【育萃专家解析】A。2014年下半年统考。“豆蔻”是从植物引申出来的意思,指十三四岁的少女。
5、【育萃专家解析】B。2015年下半年统考。《富春山居图》是中国十大传世名画之一,该画在清代顺治年间遭火焚,断为两截,现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。2015年6月1日,该画首次在台北合璧展出。
6、【育萃专家解析】A。追溯法是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。
7、【育萃专家解析】D。Microsoft office不是操作系统,而是办公软件。
8、【育萃专家解析】C。A选项和B选项为剪切操作,D项,“撤销”之后,“恢复”为无效操作。
9、【育萃专家解析】C。2014年下半年统考。在Word中,双击格式刷之后,可以连续将多段文字的格式刷成需要的格式,即将格式从一个区域一次复制到多个区域。
10、【育萃专家解析】D。“叠放次序”可以改变多个图片的叠放次序。
二、材料分析题
1、【育萃专家解析】
该老师的教学行为体现了新课改背景下的教师观,值得我们学习。
首先,新课改的教师观强调教师应成为研究者、学习者、创造者,不断反思自己的教学过程,改进现有教学。
材料中,教师根据幼儿不同的特点,反思了之前的教学经验,改进了课程设置,灵活地给予幼儿不同方式的教育,取得了良好的效果。其次,新课改的教师观强调教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。材料中,教师根据不同幼儿的特点,给予了有针对性的帮助和引导,没有直接讲授单词,而是让学生自行体会学习内容,很快就掌握了知识。
因此,作为教师,要践行新课改背景下的教师观,教师要注意了解幼儿的能力倾向上的个别差异,不断改进自己的保育和教学方式,选择最适合能力倾向特点的教学方法进行因材施教。
三、写作题
1、【参考范文育萃专家解析】
师爱无限
高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。“随风潜入夜,润物细无声。”
教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。
师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我国著名教育家陶行知先生也曾说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来,才能达到人的深处。”作为教师,就要做一个有心人,时时处处去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。这样,你会感到一种心灵的愉悦,这份愉悦来自学生带给你的感动,它如蒙蒙细雨般滋润,如融融春意般温暖。教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,没有爱就没有教育。“爱人者,人恒爱之。”只要你付出爱,用心去爱,就能感受到来自学生的爱。
师爱需要换位意识。学生是活生生的个体,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展和思维方式的变化,其独立意识和自我意识日益增强,有很强的自尊心,需要得到他人,特别是老师的尊重,当有了缺点或错误时,往往害怕老师批评,特别是不希望老师当众批评。教师要懂得学生的这些心理特征。陶行知先生曾告诫师范生:“未来的先生们!忘了你们的年纪,变个十足的小孩子,加到小孩子的队伍里去吧!”的确,我们必须蹲下身子,学会变成孩子,要有一种换位意识,才能真正走进学生的心灵,真正理解学生,真正把师爱转化为激发学生追求进步、积极进取的力量源泉。
师爱需要讲究艺术。有些教师埋怨:“为什么我付出那么多的关怀,那么多的爱心,学生仍不懂礼貌,不尊重老师,一点也不理解老师的一番苦心?”这恐怕就是老师爱的方式不当的原因。有些教师在教育学生的过程中,不是对学生爱得太过分,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以至学生“谈师色变”。有些教师对学生的情感近似溺爱,对学生缺乏基本要求,事事包办代替,从不轻易放手。过犹不及,爱学生不等于放任自流,但更不能吝于施与,关键是要讲究分寸,讲究艺术。没有规矩,难成方圆。教师既要与学生打成一片,也要注意师道尊严,才能得到理想的教育效果。
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