精彩舞蹈比赛的策划方案

精彩舞蹈比赛的策划方案（精选10篇）

精彩舞蹈比赛的策划方案 篇1

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的`舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间

群舞比赛活动分3个阶段：

第一阶段：20__年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：20__年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：20__年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项

1.分组：本次比赛分设小学组和中学组

2.形式：本次比赛形式为群舞及单双三，(拉丁舞、健美操一律不予参赛)，每个学校报送一个节目(含单双三)，集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数：15人至32人。

4.时间：6分钟之内。

5.音乐一律采用CD格式，(MP3、U盘一律不采用)。

6、报名方法：20__年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至__，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

六、奖项设置：

1、优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

2、优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。

精彩的舞蹈比赛作文 篇2

盼望已久的舞蹈比赛，于7月1日在宁中高中部体育馆举行。

早上5点多，妈妈叫醒了我，我睁开眼睛看看窗外，天刚蒙蒙亮，就迷迷糊糊地对妈妈说：“还早，让我在睡会儿。”“李念瑶，怎么又睡着了，我们还得去化妆呢!”我一听，一下子清醒了许多，骨碌从床上坐起来，很快穿好赛服。等我们到了化妆地，许多小朋友都在家长的陪同下早早地来排队化妆了。不一会儿，化妆阿姨很快将我的妆画好了，妈妈看见拿着手机在不停地给我拍照。

小舞者们都画完妆，一个个都像明星一样，在家长带领下来到了比赛场地。参加这次比赛的有许多外地省份的代表队，我看到阵容如此之大，心里非常激动。远处看那裁判席上还坐着一位外国裁判呢!

不一会儿，广播里传来主持人的.声音，首先比赛的是我们的初级组。他们分组列队走向舞台，音乐想起来了，小舞者们面带微笑，一个个欢快的舞动起来，看到他们跳的那么整齐那么欢快，我心里更加紧张。很快轮到我们小组比赛了，同学们一个个面带微笑的走向舞台，随着动听的音乐，同学们翩翩起舞，以最整齐、最优美的舞姿展现出来，台下不时传来热烈的掌声。

舞蹈比赛策划书 篇3

大学生舞蹈比赛

二、活动的好处：

为了进一步丰富我们大学生的课余生活，加强他们的艺术素质教育，展示他们的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，突出他们张扬的个性，培养校园舞蹈的新生力量，根据“第五届科技文化艺术节；整体安排，特别是对全院学生“第二届大学生舞蹈比赛；。

三、活动目的：

这场大学生舞蹈比赛遵循“每个人都参与”目的是让热爱舞蹈的学生能够参加这场比赛，并在那里找到一个展示自己的舞台。让我们拭目以待，在收获季节已经过去，浪漫的冬天即将来临的时候，谁是冬火的舞者。！！

四、活动组织者：

袁团委

组织者：社团联合会舞蹈协会

参与者：全校热爱舞蹈的学生

五、活动的总体要求：

1、着装规范：

（1）外貌：年轻、健康、细心、整洁、大方。

（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈类型对应风格的服装，不得过度暴露、纹身、反映暴力、色情、反动的材料，或带有不健康材料的图案、人物、饰品、道具；否则，将根据具体情况扣分。

（3）发型：不要有过于怪异的发型。

2、完整排列

（1）艺术性：

（1）精力充沛，思想向上，富有创造力，动作平稳过渡，相反变化丰富。

②一定要展现身体整体的协调潜力和活力，避免重复。动作设计中应包含一种或多种类型的舞蹈动作和技能动作，成套动作中舞蹈、技能、形体和队形的变化应始终是连续和完整的。

③舞蹈动作设计应遵循健康安全的原则，体现项目特点。不提倡力所能及的高难度动作（如果选手不遵循健康安全原则，发生意外伤害，组委会不承担责任）。

④富有表现力，富有激情和感染力，具有良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。

（2）完成：

成套动作要符合所选舞蹈类型的特点，动作要优美。

动作完成可以反映所选动作类型的风格和特征。

动作简单流畅，手法正确，没有错误。

整套动作要注意技巧和舞蹈的协调和合理分配。

整套动作要与音乐完美匹配，能体现所选音乐的特点。

3、时限：10分钟内

4、评分法（10分制）

（1）动作编排3分；现场完成2分；3技术舞蹈感2分；

表现力、沟通协作2分；⑤音乐服装1分

六、总体发展：

（一）宣传工作

1、前期宣传工作：（10、20~11、5）

①10月17 ~18日：社联活动部、社会工作部成员向全院各班发放竞赛通知。

②10月17日晚，主席团召开文艺部长与社团负责人会议，宣传大赛并负责报名。

③10月18日晚，宣传部在窗口发布舞蹈大赛通知。

2、中期宣传工作：（11、10~11、24）宣传部利用窗口公布各参赛选手海选（初赛）的时间和地点。

3、活动期间和活动后的宣传：（11、26~活动结束）

（1）由宣传部用卡片公布选手名单，安排排练的时间和地点

②订购横幅“第二届校园舞蹈比赛；挂在演讲厅作为最后的宣传。

③决赛前三天，由宣传部利用窗口和招牌公布决赛的时间和地点；并发出邀请函邀请相关领导、评委、老师、兄弟单位负责人观看比赛。

④宣传部和记者团负责最终现场的摄像和图像数据的处理。

⑤游戏结束后，宣传部会利用校园网站等各种宣传渠道，公布游戏状态，展示相关图片。

（2）组织工作：

1、组织前期登记工作（11、20~11、5）

①报名方式：各参赛选手可直接在社团办公室报名（活动部值班人员负责报名），也可在各部门学生会文艺部或本社团负责人处报名。

2、报名时间：10月20日至11月5日晚上7：30注：11月5日晚7时30分，所有部门、社团的登记表全部提交至活动部，活动部将对参赛选手名单进行复检。

3、注册要求；能够以团队（由部门和协会组织）或个人名义注册；认真填写申请表；选择舞蹈类型，自己做音乐。

2、组织中期预赛：（11、10~11、24）

①预赛地点：俱乐部活动室。（社团联合会旁边）

②初赛时间：中午（12：10 ~ 13：30）安排5组选手；下午（16：00 ~ 17：30）安排5组选手。

③初评：社会联合会主席团，大学生艺术团团长。

④初步结果：选出10组选手进入决赛，具体安排彩排出场顺序。

⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑥场馆布置文章（横幅、烟花、鲜花、矿泉水、座椅标志、气球等。）决赛期间

⑦讲堂工作申请。

3、后期组织期末工作（11、26到期末）

①11月26日至11月27日，选手们将在俱乐部活动室排练。【注：所有参赛选手的音乐、服装、队员安排（包括社会福利协会相关工作人员）均已到位，彩排结束后，各组参赛音乐由社会福利协会统一保管。]

②最终工作安排（详见最终具体安排）

③赛后第二天组织总结会，指出相应的工作问题。、

（3）决赛具体安排：

1、最终时间：12月初（具体时间待定）

2、最终地点：演讲厅

3、网站布局：（社会理事会所有成员）

（1）悬挂横幅、气球、布置盆景、调试音箱、光盘到位。

②评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。

③评委、选手、观众的座位安排。（受众来源：各参赛队粉丝群体、部分社联代表等。）

4、相关工作人员：

①评委老师：团委老师

社会联盟主席团

②主持人：（待定）

③礼仪组（联系大学生艺术团礼仪部）

④其他工作人员：所有社会工会成员（注：所有社会工会工作人员必须佩戴标志）

5、竞赛安排：

①维护现场秩序（专门指派两个部门守护和安排观众席等。）

（2）主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手每隔一个节目，安排工作人员销毁台）

③现场评分工作：安排一名工作人员收集评委评分，两名工作人员处理评分（除最高分和最低分外的评分均分），每两个节目将最后两组选手的评分发送给主持人一次，便于现场公布。

（4）奖金发放：最后一组成绩出来后，快速处理所有成绩，填写荣誉证书。礼仪小组将开始准备，主持人将邀请评委向获奖者颁发证书和奖品。

⑤主持人宣布比赛结束，工作人员拧开烟花。

6、比赛结束：清理现场（舞台、观众、收回碟片等。）

七、活动基金预算：

1、资金的预算使用

几个横幅（宣传和场地布置）：150元

矿泉水：50元

烟花：50元

气球：20元

探矿产品（荣誉证书）：300元

图形处理（数码相机、打印费、冲洗照片等。）：30元

背景：300元

其他应急资金：100元

合计：1000元

2、资金来源

（1）共青团经费

②赞助商皮带附件：合同协议

八、活动的总体进展：

时间阶段

10、20 ~ 11、5注册阶段

11、10 ~ 11、24海上选举（预赛）

11月26日至11月27日彩排

12月初的决赛

九、所有员工的具体职责（待定）

舞蹈比赛策划书参考文案 篇4

嘉应学院年舞蹈大赛之“舞在当夏”

二、 活动时间：

5月中旬

三、 主办单位：

共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会

四、 承办单位：

嘉应学院舞蹈协会

五、 活动对象：

嘉应学院全体师生

六、具体活动：

(一)舞蹈大赛之初赛

1.报名时间：4月——5月末

2.比赛时间：5月28日下午2点30分至5点30分

3.活动地点：工业楼七楼

4.活动形式：海选,选出20个节目，入选第二轮竞选。(进入PK赛)

5.报名方式：将节目信息(姓名+院系班别+舞种+联系方式)发至舞协邮箱：。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。如有疑问请周五晚上9点30分前来工业楼一楼大厅咨询或联系黄同学15914911957、681957。报名时间应于 5月22日前报名，逾期不理。

6.活动要求：

(1)参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。(3)本次舞蹈大赛按舞种分组，所有参赛舞蹈没有人数限制，音乐自备，服装自备。

(4)参赛舞种不限。

(5)比赛采用评委评选的方式进入决赛。

(6)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

7.活动流程策划：

(1)发布舞蹈大赛通知，以文件的方式发到每个班，以海报和传单的方式在全校宣传,并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的.同学。

(2)时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。

a.下午2点30选手工业楼七楼候场，按报名顺序入场初选。(舞者必须提前15分钟到场，迟到30分钟的就算自动弃权)

b.互动环节(评委与演员交流，主要了解舞者的需求

(二)舞蹈大赛之舞林争霸赛

1.活动时间：5月中旬

2.活动地点：世纪广场

3.活动形式：决赛及颁奖

4.奖项设置：评选出舞蹈冠军一组，亚军两组，季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。

5.活动要求：

(1)参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

(3)参赛选手自备服装和道具。

(4)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

6.活动流程：

(1)决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。

(2)主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。

(3)节目表演。

(4)评委点评。

(5)颁奖典礼。

(6)年舞蹈大赛晚会结束。

7.具体工作安排：

8.细节工作见之前发布日志————舞协八部门大联动——

舞蹈大赛报名/入选表

蹈大赛报名/入选节目赛登记表

参赛组长姓名

院系

联系方式

参赛人数

时长

参赛舞种

参赛舞蹈主题

舞蹈比赛方案 篇5

方案

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。

一、指导思想

以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

二、健全组织，加强领导

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）

副组长：彭生权（党支部书记）成员：赵德明（总务主任）

张云芸（苗族教师）

陈菲（苗族教师）

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

三、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。

道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。

背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。

密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。

参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。

整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。

四、节目创意

整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。

五、表演时间及其他

全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。

平坝区环宇学校 2016年4月20日

平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装

道具的方案

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。

六、指导思想

以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

七、健全组织，加强领导

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组 长：胡兴朝（校长）

副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长）成 员：赵德明（总务主任）

王磊（工会主席）

王程锦（党支部副书记）

柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

八、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。

背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。

服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。

密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。

整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）

九、节目创意

整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

大学生舞蹈比赛方案 篇6

物理系

二、活动宗旨

通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛，反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

三、比赛内容

参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈，且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上，主题明朗，台风及服装端庄大方，符合大学生的身心特点。

四、比赛形式

舞蹈形式分两类：单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类（4人以上，16人以内）。每个节目参赛时间不得超过8分钟。

五、奖项设置

普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛，奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

六、时间地点

报名：10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数（男、女）报送物理系团总支。

比赛：11月下旬。

舞蹈培训策划方案范文 篇7

舞蹈班办学方案

背景：

近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。

目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。

在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。

综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。

目的：

1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造三美品牌的舞蹈培训；

2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；

3、通过组织和参与县级和省级的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。

SWOT分析：

优势：

1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；

2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；

3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使我市更多的专家、大师能够来到本校，为本校的同学们和老师们进行指导和交流。

4、严格规程：以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。

5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；

很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。

劣势：

本校的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的培训机构，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是本校最大的劣势。

所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用本培训部的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。

机会：

目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。而教育部也在全力的加大素质教育的进行。面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烩的教育方法，很多家长已经提出了异议。更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究。

威胁：

举办歌唱比赛的策划方案 篇8

在庆祝建国__周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，_专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

二、比赛办法

[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。

[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

三、比赛时间：

二0__年九月二十九日上午9：30

四、比赛地点：

幼儿园操场

五、评分规则

1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

六、评分标准(本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1)

[1] 上场、退场迅速有序。(1分)

[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(1分)

[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。(1分)

[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(1分)

[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。(1分)

[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。(1分)

[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。(1分)

[8] 幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。(1分)

[9] 演唱作品完整，艺术效果较好。(1分)

[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分(1分)

七、评分办法

班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

八、具体安排

[1]大主持人：__小主持人：各班级自定(四名幼儿)

[2]物质准备、舞台监督：__舞台布置：__

[3]音响：__

[4]摄影：__

[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人：__)

[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

[8] 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席(负责人：__)

[10]全体教师穿园服，化淡妆。

九、安全措施

[1]安全负责人：__ 各班级教师

[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

十、活动流程

[1]诗歌表演《童心飞翔 我爱祖国好妈妈》

[2]主持人致辞

[3]比赛开始(具体安排见节目单)

[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

精彩舞蹈比赛的策划方案 篇9

—— 职教学院舞蹈协会舞会活动方案策划

一 活动背景

新学期的到来，为学院增添了新的生命，带来新的活力。在充满激情的新世纪，舞蹈文化飞速在年轻一代蓬勃发展，逐渐成为年轻人的闲余爱好，成为新一代激情与活力的代表。我院舞蹈协会将在xxxx年xx月xx日举办舞蹈协会街舞会活动，让职教学院学子感受到校园丰富的课余文化生活。

二 活动目的为深刻落实上级关于深入开展校园创建活动文件精神，丰富大学校园文娱生活，更好的出尽学院师生的交流，促进同学间的沟通与发展，营造我院健康向上、积极活跃的校园气氛；为更多喜欢舞蹈的同学提供一个展现自我个性的平台。力求将一场精彩、新颖的舞蹈协会舞会奉献给全员师生。

三 活动主题：

激情职教个性自我四 主办单位

云南师范大学职业技术教育学院社联

五 策划承办单位

职教学院舞蹈协会

六 活动时间

2009年12月12日

七 活动地点

学校篮球场

八 活动对象

云南师范大学职业技术教育学院全体师生

九 节目流程

10.拉丁舞（Cerezo_Rosa）

11.藏族舞（向着太阳）

12.全体师生打跳狂欢

1.主持人开场白（介绍学院、舞蹈协会、各受邀嘉宾）2.街舞队（CD-SKY）全体开场齐舞3.民族舞（小榕树）4.嘉宾齐舞（彝族三跺脚）5.B-BOY CREW 团体斗舞6.街舞（唯舞独尊）8.恰恰舞（牛仔青春）9.交际舞表演

十活动准备工作

（一）舞会宣传

1.在学院各公告栏张贴宣传海报2.向各兄弟社团发邀请函3.到各班找宣传委员代为宣传4.口头宣传

（二）物资申请

1.向学院申请相应的灯光、音响设备2.桌子、椅子的申请3.花卉的申请4.场地的申请

（三）会场布置

1.彩带、彩灯的布置2.桌椅的布置3.花卉的布置4.舞台、灯光的布置

（四）工作安排

1.灯光音响组：负责灯光音响的申请与调试、布置。2.会场布置组：负责舞会现场的布置以及桌椅的摆放、撤移。3.接待组：负责签到、迎接嘉宾人员。4.卫生保洁组：负责舞会现场的卫生清洁工作5.机动组：负责各组之间的联系以及会场的秩序。

（五）活动结束

1.舞会结束后，个工作人员按照会前安排的相应工作立即展开，清理舞会现场

2.各负责人完成工作后，即可离开现场。

3.舞会结束后，将对此次舞会和各项工作进行全面终结。

（六）资金预算

1.气球：50元（10袋）2.矿泉水：20元（4桶）3.杯子：8元（4筒）4.彩带：20元（5卷）

大学演讲比赛的活动策划方案 篇10

演讲比赛活动策划方案

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：学校英语协会

活动协办方：学生会

四、参赛对象

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前准备工作

(1)时间及有关场地安排：

【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103

【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101

【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

决赛时间：4月22号(星期三)

地点：科技楼演播厅

【4】颁奖时间：4月23号(星期四)

颁奖地点：科技楼演播厅

(2)初赛形式

选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象

评委：各部部长

(3)复赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

评委：两名老师

(4)决赛流程

评委： 英语系教师等

1、比赛由二部分组成：

(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

4、奖项设立:

一等奖1名(专业和非专业组各一名)

二等奖2名(专业和非专业组各两名)

三等奖3名(专业和非专业组各三名)

优秀奖((专业和非专业组各四名)

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

进入复赛者每个人+1分

进入决赛者每个人+2分

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置(副会长)

2、评委嘉宾的邀请(会长)

3、宣传横幅(外联部)

4、宣传海报(宣传部各分会会长)

5、领导座次(秘书部)

6、主持人(副会长负责)

8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

9、现场秩序及监督人员(外联部)

10、奖品及证书(秘书部)

11、饮用水(秘书部)

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

13、摄影(摄影协会负责)

14、活动反馈(说课俱乐部)

15、音响设备准备和检查(后勤部)

16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

七、现场工作

1、会场布置：

1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

2、会场组织

1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

3、比赛流程

1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

3)第一轮自由演讲

4)第二轮即兴演讲

5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

6)进行幸运观众大抽奖

八、赛后收尾工作

1.清理现场

1)打扫现场卫生

2)整理现场，保持原样

3)收拾我们自带的.用品，清点后交特定干事保管

4)归还所租借的用品

2. 工作小结

1)承办过程中遇到的问题

2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

3)所获得的经验和教训