《孝经》读后感100字

2024-09-30 版权声明 我要投稿

《孝经》读后感100字(精选9篇)

《孝经》读后感100字 篇1

前几天,老师领着我们学习了《孝经》第一章,从字面上看,一定和“孝顺”有关系。

读了这篇文章之后,原来我猜的没错,主要内容就是围绕着“孝”来写的。孔子和他的徒弟曾子在家闲聊,孔子说以前的先王都有着高贵的品质和孝顺的品德。一个人来到这个世界上,首先要孝顺父母,因为“身体发肤,受之父母”,不敢轻易去损伤自己的身体,这是孝顺的第一步,其次要学习,要报效祖国,扬名于后世。

学习过之后,我知道了古人和我们现在的人一样,都是要孝顺父母,好好学习,报效祖国,为祖国增光!

《孝经》初中读后感600字 篇2

“身体发肤,受之父母,不感毁伤,孝之始也。”孝的发端是不忍之心。当你伤害了别人,你的妈妈为此而蒙羞。如果你想到了这一点,就不会伤害别人,而双方父母都会开心。

一棵茂盛的树,为何枝繁叶茂硕果累累,好比我们人一样为何学业有成、家财万贯。为何有这样的成果,那都是祖祖辈辈积德呀!若是我们只爱小不敬老,花儿、果实迟早有一天会枯萎的,家族也会堕落。

“孝”五千年一脉相承,无论中国如何变化,始终注定孝是中华民族爱的结晶,始终注定要孝养父母,当“树欲停而风不止,子欲养而亲不待”时,可要终身遗憾了。

当你看岁月痕迹不停出现在父母额头上。你会想我会怎么对父母,我要带父母去哪里玩,哪里吃好吃的。那是不可能的,他们咬都咬不动,走都走不动。他们不要什么,他们需要的是寂寞时的陪伴,在他生病时的问候。

自古以来出孝子,而当今社会有多少在死前也见不到子女一面。枝叶繁盛的树木,乌鸦反哺,羔羊跪乳,连动物尚且懂得知恩图报,怎么人就糊涂了呢?

“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”。现在的人把孝之始似乎忽略了,只有个人主义的享乐和安逸。赶快为父母尽一份孝心吧,他比山珍海味,盛世华衣,数以万计的金钱珍贵的多。

世事沧桑,岁月流失,用爱去碰撞音符,奏出世界中最美好的孝亲乐章吧!让洪亮的歌声在广阔的天地间徘徊!

《孝经》读后感 篇3

政治系 学号201040901037 张美晨

《孝经》以“孝”为中心,集中体现的是儒家的伦理思想。①它阐明“孝”的三级性。在开宗明义第一章提到“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。”强调孝是人与生俱来的,起点是不伤害自身,再高一级是孝敬父母,最高级是忠君。②它阐明“孝”是君主治国的良方。在天子第二章中“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人孝经。爱敬尽于事亲,然后德教加于百姓,刑于四海。盖天子之孝也。”君主以孝治天下,以身作则,既是子民的榜样也是爱民之始,保证君主爱民如子,会更好治理国家;同时又会倡导良好的民风。故明王之以孝治天下,“有觉德行,四国顺之。”③它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”承认孝是诸德之本。同时还对各个阶层的人提出了不同的要求。

在我认为,孝敬对于当时是较为细致的伦理规范,对不同的人群提出不同的要求,实际是用一种大家公认的量尺来规范人们的行为,在人们心理形成固定的心理定势。以此来净化民风,便于统治。除此之外,对社会生活的其他方面也有约束调节作用,是社会机器运行良好。不可否认,古代君王或多或少采取了孝治天下,带来不同程度的成效。在当今

孝经读后感 篇4

当我们与父母有矛盾的时候,也要耐心的和他们讨论,遇到开心的事情,也要学着去与父母分享,多和他们交流,让爸妈和我们像兄弟姐妹一样亲密。

父母对我们的爱是无私的,所以我们更应该尽孝,用我们的爱去感动父母,去感动他们内心的每一处,让亲情在我们之间传递。

孝经读后感(定稿) 篇5

《论语》中提到,“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”儒家思想认为孝是人立身的根本。而《孝经》则具体阐述了孝的要求

身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。身体发肤是父母赐予我们的,我们不能毁伤我们的身体,这是孝的开始。真是不明白这一点,我们的这部分不懂得爱惜自己身体的同时也是爱惜着父母,周国平在《妞妞——一个父亲的札记》中说,“父母是把儿女当作自身的一部分来爱的,儿女却不能把父母当作自身的一部分。正因为父母在儿女身上耗费了相当一部分生命,才使儿女在相当程度上成了他们生命的一部分。”这句话准确地阐释了身体发肤受之父母的意义,儿女是父母的一部分,伤害自己,就等于伤害父母,甚至父母的痛要甚于我们的痛苦。不管自己是咿呀学语的儿童,还是他乡求学的成人,父母总是会为自己的一次感冒发烧而心痛不已,即使身体的痛苦不是他们承受,他们却负担着比这更为深重的苦楚。正如《弟子规》中所讲的,“身有伤,贻亲忧”当我们因年少而不顾自己身体时,这六个字,应该作为一个警醒。

“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。”孝不仅仅体现在照顾好自己的身体,更意味着要实现自我价值。如果一个人只顾自身的安逸,而不考虑到自己的前途,在对自己不负责任的同时,他也辜负了父母对他的期许。如果一个人在艰辛奋斗而即将放弃时想到了自己对父母的责任,那他也便是实践了孝道。

当然,立身行道、扬名后世,其目的不仅仅是为了自己的父母。如果单纯为了行孝而去做自己的事业,那这份事业对于他来说变成了无比的压力,而人生的快乐之事。在中学生活中,有同学将学习当作父母的任务,有同学把学习作为生存的基石,却少有人把它作为人生的乐趣所在。不管成绩优秀与否,我们大部分都顶着来自父母的压力学习,也失去了学习之乐。我们既要把立身扬名作为行孝的方式,也要认识到立身不仅仅是为了行孝,更是为了自己在立身的同时所拥有的快乐。

读《孝经》有感800字 篇6

古语有云“百善孝为先”,现代作家毕淑敏也曾经告诉过我们:“孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命与生命接触的链条,一旦断裂,就无法连接。更可贵的是,孝是人们的责任和根基”.《孝经》 共分十八章,是儒家十三经中篇幅最短的一部,也是儒典中称“经”最早的一部。《孝经》虽篇幅不长,但是当我们读它时,感觉就像是用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸腾的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氲的水汽是一条绳,牢牢的拴住与父母之间的情缘,弥漫的茶香是亲情的惠泽,默默的带我领略古时家国、君臣中的孝与忠。

《孝经》以孝为中心,比较集中地阐发了儒家的理论思想。它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”.书中指出,孝是诸德之本,“人之行,莫大于孝”.它主张把“孝”贯穿于人的一切行为之中,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;“立身行道,名扬于后世,以显父母”,是孝之终。《孝经》还根据不同人的等级差别规定了行“孝”的不同内容。其中,庶人之“孝”应“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”.人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。对今天的我们来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

枝叶繁茂的树木,扎根也厚实的土地;流水汤汤的江河,溯源于雪岭山脉的蕴藏;乌鸦孝亲反哺。羊羔感恩跪乳,动物尚且懂得回报于亲恩,万物之灵的人类,必定发挥到极致。世事沧桑,岁月无情,而人有情,你的关爱会抚平父母额头上的皱纹。然而“最美不过夕阳红”,呵护这份美吧!百善孝为先,用心去碰撞出音符,奏出世间最温馨、最美好的孝顺乐章吧!让“孝”在广阔的天地间永远回荡。

100字读后感 篇7

篇一:小燕子练飞行100字>读后感

《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的,我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先应从小目标开始。

我还积累了一些好词,丰满,独立,悠闲,一朝一夕,语重心长。

篇二:飞船上的特殊乘客100字读后感

读了《飞船上的特殊乘客》这一课我知道了伟大的科学家们把植物种子带到太空上,让植物种子变成又大又有营养的蔬菜。课文还向我们详细介绍了,经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及药用。

赞美了即聪明又勤劳的科学工作者。所以,我们现在要好好学习,以后也创造出奇迹来。

篇三:昆虫记100字读后感

《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯,习性„„有聪明的石蚕、受唱歌的蝉„„每一种昆虫都有不同的特点,下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧!

我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了!螳螂是个漂亮的昆虫,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼,表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器,如针般锋利的硬勾,锯齿般的尖刺„„它非常恶毒,把自己的丈夫作为美餐,抛弃自己的子女,任其自由闯荡。看完这个>故事后我明白了一个道理,任何事物不要只看外表,更不要以貌取人!

这本书的内容十分丰富,希望大家有空就去看看这本书哦!

篇四:弟子规100字读后感

我读了一本叫《弟子规》的书,使我懂得了许多的道理。

首先是《入则孝》,它是告诉我们要孝顺父母、亲人。因为是父母把我们养大,供我们读书,照顾我们生活的,我们应该孝敬父母。

《出则悌》让我懂得了兄弟之间要团结有爱,互相帮助。

通过阅读《弟子规》这本书,使我真正明白了做人的道理:孝敬父母、团结朋友、尊敬师长,才能成为一个有用的人。

篇五:木偶奇遇记100字读后感

匹诺曹是一个淘气、不爱学习、长着长鼻子的木偶。它上当受骗,遇见坏人、当看门狗、被变驴子、让鲨鱼吃了、等等很多困难。当他每次说谎时鼻子都会变长,最后鼻子长的都无法转身了,最后得到一位仙女的帮助。知错就改的木偶匹诺曹变成了一个聪明、伶俐、爱学习的好孩子!我不想鼻子变长,所以我要做一个诚实 的孩子。

篇六:森林报100字读后感

最近我读了一本书——森林报。

森林报这本书主要写的是森林里面发生的事情。比如琴鸡交尾场,松鸡交配的地方,鹞鹰和秃鼻乌鸦还有许多事情都是写动物的,还有一部分是写花的,当然还有一点是写城市的。

动物多么有趣呀!长大我也研究动物。

篇七:笨狼的故事100字读后感

读后感100字 篇8

我们每个人都有自己的爸爸,他们有的高,有的矮,有的l,有的胖。可你知道“装在口袋里的爸爸”吗?这是我寒假里的一本书,可好看了!

这本书令我难忘的事杨哥的爸爸。我觉得他是一个拾金不昧的人。杨哥在上学的路上捡到一元钱,爸爸早就发现杨哥捡到钱,立刻严厉地说:“把它交给警察叔叔,老师跟你讲过拾金不昧的道理没有?年轻人,做人关键是要问心无愧!”我听了爸爸的教导,把钱交给了警察叔叔。

我们要学习杨歌爸爸,做一名拾金不昧的小学生!

童话读后感100字 篇9

读了《科普童话100篇》这本书,这本书是分勇敢、聪明、坚强这三大类写的。

我看一篇《阿拉曼与棉花》,下面就看一看是怎么写的吧!

从前有一位聪明的园艺老师叫阿拉曼,他家有一个漂亮的大花园,里面种满了奇花异草。

国王非常妒忌阿拉曼,一直想把阿拉曼给处死。

一天国王杀气腾腾对阿拉曼提几个问题,然后让阿拉曼带着国王提的这些问题来种出这种植物,如果阿拉曼种不出来这种植物,阿拉曼就要被国王处死,阿拉曼通过自己的聪明才智,终于想出来了,这就是今天的——棉花。

阿拉曼聪明能把这种植物想出来,勇敢在他敢答应国王,所以我也想向阿拉曼学习。

童话虽然不是真事,但是我们大家也要向童子军话里讲的那些人和那些精神,也值得我们学习的。

这个寒假里,我读了一本叫《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》。这本书里教会我们做人的很多道理和知识。

参加家务劳动,独立生活是我们现在正需要学习的。书中道理有很多比如:人不能脱离群体,不能损人利己,要敢于大胆想象。不是自己的东西不拿,要学会自己做事的本领。做事要专心,一心不可二用。做事要有耐心,不怕麻烦和困难。学会有条理的生活,要敢于主动了解陌生人和事。智慧胜过蛮力,要勇敢地保护弱者。亲近和关爱动物,爱好绿色植物。自以为了不起的人会失去朋友,不用心口开个冤枉别人,勇敢面对不讲理得人。勇敢、机智的面对恶势力。要分清朋友和敌人,尽量不改别人添麻烦。应该遵守各种法律法规,只要勤劳就要收获。

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