学党章党规做合格党员感悟心得(精选8篇)
《中国共产党章程》是一部跨世纪的经典传奇,集中了全党的智慧,经过一代又一代共产党人,披肝沥胆,殚精竭虑,倾注那么多心血著述,是真正的集体创作,每一个中国共产党人都是它的著作者。党章是党的根本大法,是我们党全部活动的总章程,是全党整体意识的集中体现,是统一全党思想的基本指针,是我党民主生活发展的基本规则,是党内矛盾是非衡量的标准,是党员干部必须遵循的基本准则。讲奉献、有原则,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。十八大以来,中央的强力反腐、正风肃纪。共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。
《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等是根据《中国共产党章程》,为维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行而制定的规章制度。《中国共产党纪律处分条例》把立党为公、执政为民的本质要求以及党要管党、从严治党的方针转化为具体的法规,《条例》的颁布和实施,是共产党从严治党的一项重要举措,是共产党走向成熟的重要标志,从此,共产党党内监督开始规范化、制度化。《中国共产党纪律处分条例》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面一系列重大问题,从法规的角度保证共产党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施一方面体现了共产党以民主监督的形式,保证党的队伍的纯洁性,保证党的纪律的严肃性;另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使执政党的地位得到进一步巩固和加强。
当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到两个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期,需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,努力为经济社会发展营造良好的环境,提供强有力的保障。
展览共分“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”等三部分,集中展示了中国共产党成立以来,中国革命的先驱者在中国传播马克思主义、筹建中国共产党等伟大革命活动中所形成的档案,以及中国共产党历届代表大会的珍贵文献、领袖人物有关党的建设及坚定理想信念的图片、手稿等,所选多为珍贵的原始档案,共214件,大部分为首次公开。其中既有中国共产党的第一个纲领和决议、第一个《中国共产党章程》、第一部《中央巡视条例》、第一部反贪法令,又有毛泽东、周恩来、邓小平、刘少奇等领导人对重大历史事件的亲笔批示,亲笔手书的信件、文章、自传材料,彭湃、刘伯坚、郭亮、赵一曼等革命先烈的入党申请书、遗嘱等,还有辽宁省涌现出的雷锋、孟泰、郭明义、毛丰美等先进人物的档案材料和照片等。
展览将使众多的参展者受到一次深刻的党史党规和革命传统教育,也是强化党的优良传统和作风传承教育的重要组成部分,对新时期进一步促进广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为将起到重要的作用。激励和引领广大党员“从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想,永葆共产党人的政治本色”,忠诚信仰、凝心聚力、勇于担当,在辽宁新一轮振兴发展中当先锋、创佳绩、作贡献。
此次展览已由辽宁省委列入全省纪念建党95周年的相关活动中,省委常委、秘书长吴汉圣亲自批示。省直机关工委下发通知,要求各省直单位要认真组织好本单位党员干部参观展览,并将此项活动纳入推进“两学一做”、纪念建党95周年活动和七月、八月的全省“党员活动日”的重要内容。
领导干部是建设有中国特色社会主义的中坚力量,是群众心中的“主心骨”,一言一行代表着党和政府的形象,这是要求领导干部要带头学习开展活动,带头改进作风,学在先、查在先、改在先、做在先,在各个方面都要走在前列,时刻以严格的标准要求自己,争取成为“两学一做”的先行者。
党的政治路线确定之后,干部就是决定因素。由此看来,领导干部在党和人民事业中起着承上启下的作用,如果领导干部党性发生动摇,精神上就会“缺钙”,就会的“软骨病”,世界观、人生观、价值观这个总开关就会出问题,就会出现目无法纪,胆大妄为、滥用职权、以权谋私、搞权力寻租、利益输送、中饱私囊等用权不慎,甚至滥用权力的腐败现象,在人民服务中产生恶劣影响。如苏荣、孙建平等人,他们背离了党的宗旨,丧失了党性,背离了一个党员的标准,是领导干部队伍中的 “老虎”、“苍蝇”。因此,我们应该以史为鉴,以反面教材为例,举一反三,在领导干部中开展“两学一做”学习教育,把“两学一做”学习教育成为重铸领导干部党性之魂的重要举措。
学习是做好工作的前提和基础。领导干部必须争取“两学一做”的先行者,要积极投身“两学一做”学习教育,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。同时,在“两学一做”中主动查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距,达到自我修正、自我净化、自我革新的目的,为一般党员做示范。
作为领导干部,只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有资本去带领广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象。所以,领导干部要做“两学一做”的先行者,引领党员“标兵”新常态!
主要讲授问题:
一、深刻领会学习党章党规的目的意义
二、科学把握党章党规的精髓和特点
三、践行党章党规,做“四讲四有”合格党员
讲授详稿
一、深刻领会学习党章党规的目的意义
党章是管党治党的总章程,每一条都凝结着党的建设的历史经验,条条都是必须遵守的纪律和规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规是每一名共产党员的必修课。
马克思说:“制定一个原则性纲领,这就是在全世界面前树立起可供人们来衡量党的运动水平的里程碑。”
恩格斯说:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”
列宁说:“任何一个代表着未来的政党的第一个任务,都是说服大多数人民相信其纲领和策略的正确。”
习近平总书记明确指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范”、“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。
因此,无论从党章的内容还是从党章的地位和作用上看,每名党员都要认真学好。
(一)从党章的地位上看:党章是立党、治党、管党的总章程
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。
(二)从党章的内容上看:党章是把握党的正确政治方向的根本准则
党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。只有认真学习和深入贯彻党章,才能确保我们党始终沿着党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验指引的正确方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,始终凝聚起全党的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。
(三)从党章的作用上看:党章是坚持从严治党方针的根本依据
党章对党内政治生活、组织生活的重大原则问题提出了明确要求,规定了党内的各项基本制度,是制定党内其他规章制度的根本依据。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,我们党面临“四个考验”、“四个危险”,落实管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。只有认真学习和深入贯彻党章,才能准确把握全党必须遵循的行为准则,严格执行党的制度和纪律,不断保持和发展党的先进性和纯洁性,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,为完成党的各项任务提供坚强保证。
(四)从党员条件上看:党章是党员加强党性修养的根本标准
党章对党员需要掌握的党的基本知识做出了系统阐述,对党员的权利和义务、党员领导干部应该具备的基本条件、党的纪律等做出明确规范,为广大党员、干部进行自我教育、自我提高提供了最好的教材。我们党已拥有8260多万名党员,提高各级领导干部和全体党员的素质,是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务。只有认真学习和深入贯彻党章,才能有效引导党员、干部加强党性修养,严格遵守党员标准,牢记党的宗旨,严守党的纪律,时刻把党和人民放在心中最高位置,坚持和发扬共产党员政治本色,充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。
二、科学把握党章党规的精髓和特点
(一)知晓党章,科学把握党章精髓
现行党章有5部分11章53条,每位党员都要原原本本逐条学习。这里我没有时间逐条讲,重点谈谈十八大修改后新党章的精髓。
中国共产党成立95年来,根据形势和任务的变化,党章共经历了16次修改。党章的修改是统一思想行动的需要,是推进各项工作的需要。学习党章、遵守党章,重点是要真读真学、清楚了解十八大新党章体系的构架、条款的变化、理论的创新,要让党章内容入脑入心,真正成为党员的行为准则。在学习过程中,我认为要从以下五个方面来全面把握新党章的精神实质。
1、丰富了指导思想。党的十六大以来形成的科学发展观的战略构想,明确地写进了十七大修订的党章中。由于科学发展观的理论内涵不断丰富、实践成效不断显现,党的十八大颁发的新党章把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写入党的指导思想,给予科学发展观新的定位。把科学发展观列入党的指导思想、把科学发展观写在党的旗帜上,是十八大党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面,有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质,进一步把思想和行动统一到科学发展上来。
2、发展了制度理论。把中国特色社会主义制度写进党章,是对中国特色社会主义在认识上的进一步发展,形成了一个全面的理论体系。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就,是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于我们深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。
3、充实了总体要求。根据近些年来党的建设积累的经验和形势任务对党的建设提出的新要求,新党章对总纲部分关于党的建设的总体要求进行了充实和完善,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。完善总体要求,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
4、完善了总体布局。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,实现中华民族的永续发展。对中国特色社会主义事业总体布局的完善,主要体现在新党章将生态文明建设与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设一并形成“五位一体”的社会主义建设总体布局写入党章,把生态文明放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。
5、强化了改革开放。改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章进一步阐述了改革开放重要作用,增写了“只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的内容,把改革开放提到了一个新的高度。作这样的强化,有利于更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
(二)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》的主要特点
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》于1997年试行,2010年修订后颁布实施,对加强领导干部队伍建设发挥了重要作用。十八大后,随着党要管党、从严治党的不断深入,已经不能完全适应现实需要。
原有的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》存在的突出问题:一是内容过繁,“8个禁止、52个不准”难以记住,也难以践行;二是凝炼正面倡导不足,禁止性条款过多,没有体现自律的要求;三是禁止性条款纪法不分,既与党纪处分条例重复,又与刑法等法律规定重复;四是“廉洁”主题不突出,不能针对当前存在的突出问题,且没有覆盖全体党员,仅针对县处级以上党员领导干部。
修改后的《中国共产党廉洁自律准则》,有如下特点:
1.开宗明义,提出全体党员和党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,展现党的先锋队本色,树立起能够看得见、摸得着、够得到的高标准。
2.坚持正面倡导,变“不准”为“自觉”。坚定理想信念宗旨,要靠自觉、靠长期的自我修养和党性锻炼。《准则》把原有的“8个禁止、52个不准”有关内容移入同步修订的《纪律处分条例》,只提出正面要求,不作禁止性规定,要求党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部不仅要遵守党员行为规范,还要自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风,做廉洁自律的表率。
3.既面向全体党员,又突出“关键少数”。廉洁是共产党人的基本要求。《准则》将适用对象扩大到全体党员,要求党员坚持公私分明、先公后私、克己奉公,坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事,坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约,坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献;同时,对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求,二者相互贯通、浑然一体。
4.继承和发扬党的制度建设的好传统,借鉴“三大纪律、八项注意”表述,向全党提出“四个必须”和“八条规范”(即“四个坚持”“四个自觉”),集中展现共产党人的高尚道德追求。《准则》仅281字,做到了要义明确、一目了然。广大党员特别是领导干部要深刻领会《准则》的立意内涵,把握精神实质,以自觉践行的实际行动凝聚党心、赢得民心。
(三)新修订的《中国共产党纪律处分条例》的主要特点
《中国共产党纪律处分条例》于1997年试行,经过修订后于2003年颁布实施,对加强党的建设发挥了极为重要的作用。随着形势的发展,不少条款已不能完全适应全面从严治党的实践需要。突出问题:一是纪法不分,半数以上条款与刑法等国家法律规定重复;二是对政治纪律规定不突出、不具体,对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要而严肃的责任追究;三是主要违纪情形针对的是党员领导干部,没有覆盖全体党员。
新修订的《中国共产党纪律处分条例》的主要特点:
1.用《条例》维护党章权威。新修订《条例》从全面梳理党章开始,把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求细化,明确规定违反党章就要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类,使《条例》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。
2.突出政治纪律和政治规矩,用纪律保障党的性质、先进性和纯洁性。政治是经济的集中表现。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。强调政治纪律和政治规矩、组织纪律,对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求行为作出处分规定,增加拉帮结派、对抗组织等违纪条款,确保中央政令畅通和党的集中统一。
3.实现纪法分开,坚持纪在法前、纪严于法。原《条例》最突出问题就是纪法不分,凡是国家法律已有的内容,修订《条例》就不再重复规定,这样共去除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。在总则中则重申党组织和党员必须自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律法规,并实现党纪与国法的衔接。
4.从看得见的作风建设入手体现全面从严治党、用纪律保障党的宗旨。《条例》把党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文。针对反腐败斗争中出现的新问题,增加了权权交易、利用职权为亲属谋利等违纪条款。新增了侵害群众利益、漠视群众诉求等违纪条款,对破坏党同人民群众血肉联系的行为作出处分规定,用纪律保障党的宗旨。
三、践行党章党规,做“四讲四有”合格党员
每位党员践行党章党规要同履职尽责紧密结合起来,努力做合格党员,做党和人民满意的教师。
(一)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要站稳政治立场,做坚持党性的模范
改革开放以来,西方形形色色的错误思潮对大学生产生了广泛影响,我们长期面临着西方促变的压力。随着国内经济成分、组织形式、利益关系日趋多样化,价值观也日趋多元化。受其影响,有的教师课堂上讲怪话,发牢骚,把与主流舆论唱反调当做个性,把开政治玩笑当幽默,甚至出现“抹黑中国”的现象,造成思想上的混乱。课堂处于意识形态前沿,政治性、思想性、传播性强,可以说课堂无小事,教师稍有不慎就可能误导学生,影响到学生的世界观、人生观、价值观。因此,我们要时时绷紧政治这根弦,增强政治敏锐性和政治辨别力,始终坚持正确的政治方向,努力办好社会主义高校。
(二)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要持续增强本领,做勤奋学习的模范
当今时代,知识更新加快,新知识新事物层出不穷。如果放松学习,就会出现知识老化、思想僵化、能力退化问题,就会出现本领不足、本领恐慌、本领落后问题。全体党员要带头端正态度,增强紧迫感和使命感,把学习作为获取知识、提升能力、增长本领的重要手段,作为一种政治责任、一种精神追求和一种思想境界,带头向书本学习,优化知识结构,拓宽眼界和视野。带头向实践学习,在实践中经受锻炼、增长才干。带头向群众学习,凝聚群众的聪明才智,形成推动学院发展的合力。带头学以致用,把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施,取得实实在在的工作成效。
(三)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要坚持围绕中心,做履职尽责的模范
对照国家骨干校做“领导能力示范、教育教学改革示范、专业建设示范、社会服务示范、综合治理示范”的要求,我们还存在差距。全体党员要带头把思想统一到学院党委“凝心聚力,图新求变,努力打造一流高职院”的决策部署上来,带头在“素能本位,理实一体”人才培养模式构建上下功夫;带头在“共享型教学资源平台和社会服务与对外交流平台”建设上下功夫;带头在 “全员育人”、“全方位育人”、“全过程育人”上下功夫;带头在骨干校建设成果推广应用上下功夫;带头在强化管理与服务、提高质量上下功夫,切实提高学院办学实力和竞争力。
(四)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要牢记使命责任,做立德树人的模范
高校是意识形态的重镇,加强社会主义核心价值观教育,铸就大学生正确的世界观、人生观、价值观具有特殊重要的意义。全体党员要带头把十八大报告提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的要求落到教育教学各个环节,带头把“解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”弄明白、解决好,带头落实李克强总理关于职业教育“要把提高职业技能和培养职业精神高度融合”的要求,把一头连着产业,一头连着就业的工作做好。教学、管理和服务岗位的党员都要带头树立学生为本的理念,认真研究“90后”大学生的身心特点和成长规律,增强工作的针对性和实效性,努力提高育人质量。
(五)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要勇于探索实践,做改革创新的模范
随着经济进入新常态,高等教育也进入了新常态。质量提升、内涵发展已成为高等教育发展的主题。质量优先的内涵式发展,就是更具特色、更高水平的、更可持续的发展。全体党员要带头转变观念,以新常态的思维来应对学院发展中遇到的各种矛盾和问题,研究新政策,钻研新理论,探索新方法,在优化课程内容、改善教学方法,深化校企合作、扩大对外开放、彰显办学特色、提高管理水平等方面大胆探索,勇于创新。特别是课堂教学要打破“以知识传递为目标、以教师为主体、以教材为中心、以课堂为阵地”的传统模式,建立符合现代高职教育特色的新模式,取得“质量提升、内涵发展”的新成效。
(六)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要立足为人师表,做廉洁自律的模范
1.()是“四个全面”战略布局的总目标。(单选题3分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党
2.无产阶级政党的组织原则和组织制度是(单选题3分)A.人民代表大会 B.领导负责制 C.民主集中制 D.合议制
3.()首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。(单选题3分)分
A.十八届二中全会 B.十八届三中全会 C.十八届四中全会 D.十八届五中全会
4.党的基层组织是党在社会基层组织中的()。(单选题3分)A.桥梁 B.纽带 C.战斗堡垒 D.前沿阵地
得分:0分
得分:
3得分:3分 得分:3分 5.在()党章第一次明确规定了党的组织原则就是民主集中制。(单选题3分)分
A.二大 B.六大 C.七大 D.十四大
6.()年我们确定了第一部党章。(单选题3分)A.1921 B.1922 C.1923 D.1924 7.()是“四个全面”战略布局的总目标。(单选题3分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 8.党的宗旨是(单选题3分)A.为人民谋利 B.全心全意为人民服务 C.走群众路线
D.从群众中来,到群众中去
9.()是引领发展的第一动力。(单选题3分)A.开放
得分:3分
得分:3分
得分:3分 得分:3分
得分:3B.共享 C.协调 D.创新
10.2014年12月,总书记在()考察的时候首次提出“四个全面”。(单选题3分)得分:3分
A.江苏 B.浙江 C.广东 D.上海
11.小康社会的衡量标准包括(多选题4分)A.国民生产总值的标准 B.人权与基本权益标准 C.老百姓综合素质标准 D.人均收入翻番、社会保障标准
12.群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决()问题。(多选题4分)得分:4分
得分:4分
A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢糜之风
13.十八大党章强调,中国共产党以()作为自己的行动指南。(多选题4分)分
A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想
得分:4C.邓小平理论
D.“三个代表”重要思想和科学发展观
14.民主集中制是()基础上的集中和()指导下的民主相结合。(多选题4分)4分
A.自由 B.民主 C.聚集 D.集中
15.“十三五”时期,必须以提高供给体系的质量和效率为目标,保持()中高速增长,推动()迈向中高端水平。(多选题4分)A.金融 B.经济 C.产业 D.行业
16.2014年3月9日,习近平参加十二届人大二次会议安徽代表团的审议,提出“三严三实”,其中“三严”是指(多选题4分)A.严以修身 B.严以用权 C.严以谋事 D.严以律己
17.在我们党把工作重心转移到经济建设上来以后,邓小平告诫全党:“要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头(),忽视()的倾向。”(多选题4分)分
A.经济工作 B.政治工作
得分:4
得分:4分
得分:4分
得分:C.思想工作 D.意识形态工作
18.“四个全面”战略布局指的是(多选题4分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党
19.党的基层组织是指(多选题4分)A.党的基层委员会 B.总支部委员会 C.支部委员会 D.党小组
20.两学一做”指的是(多选题4分)A.学党章党规 B.学党规国法 C.学系列讲话 D.做合格党员
21.十八大党章又丰富了民主集中制,加上了尊重党员主体地位,加强对主要领导干部的监督等内容。(判断题3分)正确 错误
22.总书记曾强调,创新是引领发展的第一动力。(判断题3分)正确
得分:3分
得分:3分
得分:4分 得分:4分
得分:4分 错误
23.党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。(判断题3分)正确 错误
24.党的十八届三中全会部署全面依法治国。(判断题3分)正确 错误
25.习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话,全面从严治党首先要尊崇党规。(判断题3分)正确 错误
26.“共享发展”居五大发展理念之首位。(判断题3分)正确 错误
27.“两个一百年”奋斗目标,就是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。”(判断题3分)正确 错误
28.十二大时,将民主集中制的要求概括为“民主集中制是在高度民主的基础上实行高度的集中”。(判断题3分)正确 错误
29.在群众路线教育实践活动总结大会上宣示全面从严治党。(判断题3分)
得分:3分 得分:3分
得分:3分
得分:3分 得分:0分
得分:0分
得分:3分 正确 错误
30.总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。(判断题3分)正确 错误
1中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针,促进香港、澳门长期繁荣稳定,完成祖国统一大业。A A、对 B、错
2党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。A A、对 B、错
3我国社会主义建设的根本任务是实现共产主义。B A、对 B、错
4每个党员,不论职务高低,都必须参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。A A、对 B、错
5我国社会主义建设必须坚持公有制和多种所有制经济共同发展的基本经济制度。A A、对 B、错
6以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。A A、对 B、错
7党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为,对具有共同故意的成员,按共同违纪处理。A A、对
B、错
8在操办婚丧喜庆事宜中,借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的,从重或者加重处分,直至开除党籍。A A、对 B、错
9违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为,对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的,作出书面结论,不再给予党纪处分。A A、对 B、错
10党员违纪受到党纪处分后,又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的,应当从重处分。A A、对 B、错
11党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利活动,情节较轻的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。B A、对 B、错
12对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构,应当予以解散。B A、对 B、错
13党的各级代表大会代表实行终身制。B A、对 B、错
14对违纪党员免予处分,应当作出书面结论。B A、对 B、错
15主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的,或主动上交违纪所得的,可以从轻或者减轻处分。A A、对 B、错
16以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,形成了“三个代表”重要思想。A A、对 B、错
17遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节较重的,给予留党察看处分。B A、对 B、错
18撤销党内职务处分,是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。A A、对 B、错
19干涉群众生产经营自主权,致使群众财产遭受较大损失的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
20对不明真相被裹挟参加挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的人员,经批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分。A A、对
B、错
21县纪委发现本县委委员有违犯党的纪律的行为,应当先报县委批准,再进行初步核实。A、对 B、错
22对批评人、检举人、控告人、证人及其他人员打击报复的,从重或者加重处分。A A、对 B、错
23党的各级代表大会的代表和委员会的产生,可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。A A、对 B、错
24搞权色交易或者给予财物搞钱色交易,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
25党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。A A、对 B、错
26中国共产党领导人民发展社会主义先进文化。建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合。A A、对 B、错
27根据案件的特殊情况,经省(部)级纪委及副省级市纪委决定并呈报中央纪委批准,对违纪党员也可以在本条例规定的处分幅度以外减轻处分。B
A、对 B、错
28违反办公用房管理规定,用公款包租、占用客房或者其他场所供个人使用的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予开除党籍处分。B A、对 B、错
29对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当开除党籍。B A、对 B、错
30县级党委委员出缺,由候补委员按照选举产生时间依次递补。B A、对 B、错
31违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
32下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,属于违反政治纪律的行为。A A、对 B、错
33党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,属于违反政治纪律的行为。B A、对 B、错
34坚持改革开放,要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制,坚持和完善社会主义市场经济体制;与此相适应,不能进行政治体制改革和其他领域的改革。A A、对 B、错
35实施党纪处分,既可以经党组织集体讨论决定,特殊情况下,也可以由个人或者少数人决定和批准。B A、对 B、错
36不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等,侵犯群众知情权,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
37违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为,对于应当给予开除党籍处分的,作出书面结论,不再给予党纪处分。B A、对 B、错
38对党员的纪律处分种类共有以下五种:警告、记过、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。B A、对 B、错
39利用职权或者职务上的影响,侵占非本人经管的公私财物,或者以象征性地支付钱款等方式侵占公私财物,或者无偿、象征性地支付报酬接受服务、使用劳务,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分。A A、对 B、错
40党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面,听取本人说明情况和申辩,如果本人对处分决定不服,可以提出申诉。A A、对 B、错
41××县纪委在本县党委指导和上级纪委领导下开展工作。A、对 B、错
42检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,可以从轻或者减轻处分。A A、对 B、错
43县级党的纪律检查委员会由上级纪委选举产生。B A、对 B、错
44拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的,属于违反政治纪律的行为。A A、对 B、错
45党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
46党员如果对党的决议和政策有不同意见,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出,并拒绝执行。B A、对
B、错
47中央委员会可以修改党的章程。B A、对 B、错
48中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,全面贯彻党的宗教工作基本方针,团结信教群众为经济社会发展作贡献。A A、对 B、错
49在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的,情节严重的,给予开除党籍处分。B A、对 B、错
50不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项的,属于违反工作纪律的行为。B A、对 B、错
51党员领导干部违反有关规定干预和插手公共财政资金分配、项目立项评审、政府奖励表彰等活动,造成重大损失或者不良影响的,情节严重的,给予开除党籍处分。A A、对 B、错
52接受党的教育和培训是党员的义务。B A、对 B、错
53县政府可以批准成立新的党组织,或者撤销党的原有组织。B A、对
B、错
54党员领导干部违反工作、生活保障制度,在交通、医疗、警卫等方面为本人、配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人谋求特殊待遇,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
55利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响,情节严重的,给予留党察看处分。B A、对 B、错
56中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针,促进香港、澳门长期繁荣稳定,完成祖国统一大业。A A、对 B、错
57违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予留党察看处分。B A、对 B、错
58对不明真相参加迷信活动的人员,经批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分。A A、对 B、错
59一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款的,依照处分较轻的条款定性处理。B A、对 B、错
60《中国共产党纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化。A A、对 B、错
61中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。A A、对 B、错
62《中国共产党廉洁自律准则》是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。A A、对 B、错
63以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国(境),情节严重的,给予留党察看处分。B A、对 B、错
64处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。A A、对 B、错
65受到改组处理的党组织领导机构成员,除应当受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的外,均自然免职。A A、对 B、错
66受任期限制,县(市、区)委员会全体会议在下届代表大会开会期间不主持经常工作,而是成立临时选举委员会,代替其在开会期间主持经常工作。A、对
B、错
67故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的,应当加重处分。A A、对 B、错
68对抗组织审查,属于违反组织纪律的行为。B A、对 B、错
69毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地巩固和发展非公有制经济。B A、对 B、错
70主动交代本人应当受到党纪处分的问题的,可以从轻或者减轻处分。A A、对 B、错
71占用公物进行营利活动,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
72中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导,充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。A A、对 B、错
73党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定担任上市公司、基金管理公司独立董事、独立监事等职务,情节严重的,给予开除党
籍处分。A A、对 B、错
74党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。A A、对 B、错
75利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过三个月,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。B A、对 B、错
76党的各级代表大会的代表受到留党察看以上(含留党察看)处分的,党组织应当终止其代表资格。A A、对 B、错
77发挥市场和国家在资源配置中的基础性作用,建立完善的宏观调控体系。B A、对 B、错
78对于经济方面共同违纪的,按照个人所得数额及其所起作用,分别给予处分。A A、对 B、错
79《中国共产党纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。A A、对 B、错
80党员受到党纪追究,涉嫌违法犯罪的,应当及时移送有关国家机关依法处理。A A、对 B、错
81《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,重在立规。A A、对 B、错
82违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,属于违反政治纪律的行为。A A、对 B、错
83党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。A A、对 B、错
84党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。A A、对 B、错
85在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
86一个条款规定的违纪构成要件全部包含在另一个条款规定的违纪构成要件中,特别规定与一般规定不一致的,适用特别规定。A A、对 B、错
87预备党员违犯党纪,情节较轻,可以保留预备党员资格的,党组织应当对其批评教育或者延长预备期。A A、对 B、错
88《中国共产党廉洁自律准则》,规定了“8个禁止”和“52个不准”。A A、对 B、错
89党组织对某受处分党员作出撤销其两个党内职务处分决定,如果该名党员担任两个以上党内职务,可以视情撤销其中任意两个党内职务。B A、对 B、错
90预备党员的预备期为一年。A A、对 B、错
91街道社区委员会是党的地方组织,每届任期5年。A A、对 B、错
92中国共产党和各级领导干部是中国特色社会主义事业的领导核心。B A、对 B、错
93直接经济损失,是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。A A、对 B、错
94对于违纪行为所获得的经济利益,应当收缴或者责令退赔。A A、对 B、错
95小李同学今年17周岁,可以提交入党申请,18周岁以后,就可以加入党组织了。B A、对 B、错
96党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须受到追究。A A、对 B、错
97中国共产主义青年团是党的助手和后备军,起着突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。B A、对 B、错
98《中国共产党廉洁自律准则》指出,党员要处理好“俭与奢”的关系,坚持尚俭戒奢,艰苦奋斗,厉行节约。A、对 B、错
99在上级单位检查、视察工作或者向上级单位汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予开除党籍处分。B A、对 B、错
100党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动,向有关地方或者部门打招呼、说情,或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响,情节严重的,给予留党察看处分。B A、对
B、错
101党员有义务对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动。A A、对 B、错
102在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的或强迫、唆使他人违纪的,应当从重或者加重处分。A A、对 B、错
103通常情况下,党组要设一名书记和一名专职党建的副书记。B A、对 B、错
104不按要求报告或者不如实报告个人去向,属于违反政治纪律的行为。A A、对 B、错
105党员有退党的自由。A A、对 B、错
106驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员,触犯驻在国家、地区的法律、法令或者不尊重驻在国家、地区的宗教习俗,情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。A A、对 B、错
107对不明真相参加会道门或者邪教组织的人员,经批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分。A A、对
B、错
108在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。A A、对 B、错
109党组织作出党纪处分或者组织处理决定后,司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等,对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的,党组织应当维持原党纪处分或者组织处理决定。B A、对 B、错
110中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。A A、对 B、错
111中国共产党在领导社会主义事业中,必须充分发挥制度机制作为第一生产力的作用,促进国民经济又好又快发展。B A、对 B、错
112中国共产党按照积极干涉帮助其他国家内部事务的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。B A、对 B、错
113在初核、立案调查过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,可以减轻处分。B A、对 B、错
114泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容,情节较重的,给予撤销党内职务
或者留党察看处分。A A、对 B、错
115各省、自治区、直辖市党委可以根据本条例,结合各自工作的实际情况,制定单项实施规定。A A、对 B、错
116对于受到留党察看处分两年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当延长一年留党察看期限。B A、对 B、错
117违反有关规定配备、购买、更换、装饰、使用公务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
118诬告陷害他人意在使他人受纪律追究,情节较重的,给予开除党籍处分。A A、对 B、错
119预备党员入党誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。A A、对 B、错
120我国的社会主义建设必须坚持和完善按劳分配和按需分配并存的分配制度,鼓励一部分地区和一部分人先富起来,逐步消灭贫穷,达
到共同富裕。B A、对 B、错
121驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员,脱离组织出走时间不满六个月又自动回归的,给予警告或者严重警告处分。B A、对 B、错
122《中国共产党廉洁自律准则》是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求。A A、对 B、错
123毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。A A、对 B、错
124弄虚作假,骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的,情节较重的,给予严重警告处分。B A、对 B、错
125不顾群众意愿,盲目铺摊子、上项目,致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
126党员受到留党察看处分,其党内职务正常保留。B A、对 B、错
127与他人发生不正当性关系,造成不良影响,情节较重的,给予严重警告处分。B A、对 B、错
128利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的,加重处分。A A、对 B、错
129对于受到解散处理的党组织中的党员,应当逐个审查。其中,符合党员条件的,应当重新登记,并参加新的组织过党的生活;不符合党员条件的,应当对其进行教育、限期改正,经教育仍无转变的,予以劝退或者除名。A A、对 B、错
130我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。A A、对 B、错
131党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。A A、对 B、错
132在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
133党禁止任何形式的个人崇拜。A
A、对 B、错
134团县委书记是党员的,可以列席县级委员会和常务委员会会议。A A、对 B、错
135中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以法制建设为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。B A、对 B、错
136因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的,应当对照处分党员批准权限的规定,报请再上一级党组织批准。A A、对 B、错
137加强社会主义核心价值体系建设,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。A A、对 B、错
138《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向党员领导干部的规范廉洁自律工作的重要基础性法规。A A、对 B、错
139党员受到党纪处分后,不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
140上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织可以根据实际情况有选择性地执行。B A、对 B、错
141对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织,应当予以改组。B A、对 B、错
142党的基层组织要重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。A A、对 B、错
143《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》自2016年1月1日起施行。A A、对 B、错
144侵犯党员的表决权、选举权和被选举权,情节严重的,给予留党察看处分。B A、对 B、错
145预备党员违犯党纪,情节较重的,应当延长预备期。B A、对 B、错
146党和国家机关违反有关规定经商办企业的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分。A A、对 B、错
147违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。A A、对 B、错
148擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予开除党籍处分。B A、对 B、错
149党员受留党察看处分期间,没有表决权和被选举权,但有选举权。B A、对 B、错
150留党察看期间,确有悔改表现的,期满后恢复其党员权利。A A、对 B、错
学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
根据中央、市委和市教委党委统一部署及学校的总体要求,为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,xx学院成立了学习教育协调小组,就如何在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)提出如下实施方案:
一、活动目的及要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延伸和拓展,是加强党的思想政治建设的重要部署。
(一)突出思想建设
开展“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(二)突出问题导向
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实增强学习教育的针对性。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。以解决问题为牵引开展学习教育,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
(三)突出经常性教育
以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。要突出经常性教育,把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中。xx学院将结合实际开展“两学一做”学习教育,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。
二、学习内容
“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持以正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持以学促做、知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。学习教育主要内容如下:
(一)深入学习党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学院中层以上党员领导干部将着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
(二)深入学习总书记系列重要讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,坚持做到学而信、学而用、学而行。各级党组织要组织党员、干部学好用好《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编》《习近平谈治国理政》3本书;联系上海的发展历程、所处的历史方位,学深学透总书记指导上海工作的重要讲话和指示精神。
(三)做合格共产党员
坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,把理想信念时时处处体现为行动的力量,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,推动学院各项事业发展中奋发有为、建功立业,在学院“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为,发挥先锋模范作用。
三、组织领导
(一)精心组织实施。学院成立学习教育协调小组,各党支部深入开展党员思想状况分析,明确工作要求,为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑。
(二)抓好责任落实。各支部书记将承担起主体责任,亲自制定本支部工作方案,亲自部署重要任务,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
加强督促指导。院领导要督促指导落实分管或联系的支部开展“两学一做”学习教育,对各支部开展学习教育情况进行督促指导,督促指导的重点是党支部。各党支部也要采用适当的方式,加强对支部“两学一做”开展情况的督促检查,确保学习教育取得实效。
(四)加强宣传引导。充分利用门户网络、办公室宣传栏开设党建园地“两学一做”专栏,利用“易班”系统平台、微信“xx学院党员群”和“社管小飞鸽”等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,扩大学习教育覆盖面。要注重及时宣传推广“两学一做”学习教育中的好做法、好经验和取得的成效,营造良好的学习教育氛围。
四、落实措施
(一)围绕专题学习讨论
坚持个人自学与集中学习相结合。自学方面,党员要合理安排时间,主动开展学习,充分运用共产党员网、上海基层党建网、上海教卫党建网等网络载体自主学习、互动交流,主动学习学校组织的网络党课。并结合实际编印口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。集中学习方面,要按照“三会一课”制度,以党支部为单位定期(本至少4次)组织党员学习,每次围绕一个专题组织讨论,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
(二)创新方式讲党课
各党支部结合专题学习讨论,结合实际组织党校教师、先进模范为党支部讲党课。着力提高党课质量,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,学院党总支结合开展庆祝建党95周年活动,由党总支组织一次党课,着力提高党课质量,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
(三)召开党支部专题组织生活会
年底前,各党支部召开专题组织生活会,对照职能职责,进行党性分析,梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,相互批评要“实”字当头、本色相见,自我批评要开门见山、直奔主题。到年底,要开展讲评总结会,对“两学一做”情况进行总结汇报。
(四)开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。对各种原因未能及时参加民主评议的党员,要列出专门名单,报上级党组织备案,并适时进行“补课”。
(五)引导党员立足岗位作贡献
积极引导教学科研岗党员围绕加强师德师风建设、完成教学和科研等工作任务,自觉践行“四讲四有”党员标准;引导管理服务岗党员进一步改进工作作风,敬业奉献,急一线之所急,增强服务意识,提高服务能力和工作效率,更好地为师生员工办实事;引导学生党员坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼高尚品格。
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在庆祝建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
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