初级中学开学工作汇报（共10篇）
中学开学工作汇报
文 章来源
课件 w w 5 k J.Om 9 中学开学工作汇报
为坚决落实教育局开学工作要求，学校统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作，实现了教师按时到岗、学生按时返校、开学工作运转正常、教育教学井然有序的良好局面。
一、基本情况
学生到校情况：上学期初2899人（含八九年级转入20人），转出47人，七年级转入11人，病休18人；上学期末在校生2845人，本学期转出19人，应到学生2826人，实到学生2826人，返校率100%。
教师到岗情况：在册教职工193人，其中病休3人，借出7人，内退6人，应到岗教职工177人，实到岗教职工177人，100%到岗率。
二、主要作法
1、提前安排，把握工作主动
2月21日（正月初八），学校召开行政会议，讨论学校工作要点，1
更多精彩范文点击主页搜索
布置开学工作。2月23日，教职工报到，并参加教职工大会。2月27日，学生报到注册。
2、精心谋划，制定工作要点
校长骆华郧利用寒假起草了“学校工作要点”，并在行政会议上进行了解读。全体行政人员充分讨论，形成了学校工作要点。工作要点站在xx中学二十一世纪第二个十年发展的高度，深度思考和科学谋划新十年的开局工作，为今后十年的发展确立了方向和目标。
3、分清主次，突出三件大事
一是创建绿色学校，二是推进“有效教学”，三是创建语言文字规范化示范校。创建绿色学校已于上学期做了一些准备，推进“有效教学”和创建语言文字规范化示范校是本学期工作中的重点。以上三件大事，学校在期初工作安排中做了细致部署，落实到处室，责任到人。
4、工作落实，抓好 “七个一”
2月24日教师大会上学校按“七个一”的要求对常规工作进行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、备好第一节课、上好第一节课、批改好第一次作业、听好第一节课、搞好第一次备改检查，对集体备课进行了重点强调，2月27日教务室组织了备改检查，教师们均能超周备课。
5、执行课标，开足开齐课程
本学期,我们继续坚持执行部颁课程计划，做到了开足、开齐各科各类课程。
6、强化师风，严格资料管理
更多精彩范文点击主页搜索
学校要求，教师要使用课堂作业和单元检测题，不得使用其他资料。因教学确需征订补充资料的，由备课组申请，报学校审批后由学生自愿购买，价格控制在定价的60%以内。任何个人不得私自订购和向学生销售教辅资料，不得在资料使用过程中收取回扣。
7、落实检查，教学步入正轨
认真贯彻《xx市xx中学教学工作常规》，细化并落实备、教、改、导、考、评、析、思等教学常规环节。
常规检查重点在巡、阅、查上下真功夫，日巡堂、周调阅实行量化打分，月检查由常规教学管理委员会进行督察并在量化上拉出差距，及时进行专题分析、通报和反馈。
8、实行推门听课
为充分提高课堂教学效率，促使每一位教师上好每一节课，实行推门听课制度，并纳入月检查。
9、强化安全，建设平安和谐校园
为确保在新学期师生与财产安全，建设一个平安和谐的校园环境，学校就学安全工作进行了重点布置安排。
学校把防控甲型H1N1的工作当作大事来抓，晨检午检纳入日巡堂，并建立安全通报制度。寒假期间，学校对学生课桌进行了维修与更换，安全设施进行了全面检查，消除隐患，确保了学习环境的舒适与安全。政教室要求各班第一周召开主题班会，对学生进行一次法制教育、校规校纪教育，让文明走进每位师生的心田。
10、加强宣传，严格收费政策
更多精彩范文点击主页搜索
目前，没有书学费的收取任务，但学校对早点费、学生饮用奶等费用的收取作了明确要求，费用的收取以宣传与自愿相结合，严禁私自收费、搭车收费、强行收费。到目前为止，学校除按规定收取作业本费外，没有出现违规收费行为，取得了良好的社会效果。
新的学年、新的学期，教师们精神饱满，顾全大局，克服困难，保证了教学工作的井然有序。本学期，八年级二名担任双班数学教学的教师患病和家庭等原因需要调整，李萍芳、付迎春、陈红梅老师，在学校人手紧张的情况下，服从分工，承担二个班数学的教学任务。郑红梅等教师，克服困难，带病坚持工作。正因为有这样一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，xx中学才能克服重重困难，赢得各项工作的开门红。
我们将以良好的开局为起点，进一步强化改革意识、质量意识，争取把今后的工作搞得更好。文 章来源
一.建立长效机制, 保障电子书包实验工作的开展
1. 建立“电子书包”项目管理机制
为保证电子书包项目的有效实施, 我们首先建立了管理组织架构。成立了由校长亲任组长的“电子书包项目推进领导小组”, 负责项目决策、实施与保障等。下设“项目实验工作研究小组”和“电子书包项目专家组”———“项目实验工作研究小组”定期开展主题研讨活动, 负责项目策划、组织、协调、指导、监控与评估, 对重点需要突破的问题合力攻关;电子书包项目专家组”定期到校进行调研及指导, 保证项目科学性。此外, 学校出台了《广州市番禺区钟村中学“电子书包”项目实施方案》, 为实施电子书包项目提供了可行、可操作的行动纲要。
2.建立“电子书包”项目教研评价机制
为保证电子书包项目的良好运作, 学校建立《实验教师“电子书包”管理制度》, 《学生“电子书包”管理制度》, 《“电子书包”项目实验家长承诺书》等系列规章制度, 规范项目研究的开展;与清华同方建立联系机制, 形成了研究-实践互动的新型教育研究模式, 保证项目的科学性;建立子项目开题论证、中期评估和项目总结表彰制度, 建立长效的过程性评估体系, 提升项目研究质量;建立项目教研交流制定, 定期组织校内外的交流、研讨与展示活动, 深化项目研究的层次;建立项目推进例会制度, 定期召开项目推进小组会议, 总结阶段工作, 分享优秀经验;建立简报制度, 每季度以简报形式发布阶段研究情况及实施指导意见;逐步建立数字化教学评价体系, 通过数字化作业系统、智能测评系统、电子学档系统等, 构建学校各部门、教师、家长、社会之间的管理服务平台。
3.建立“电子书包”项目奖励机制
对于电子书包这一新生事物, 学校除了以任务驱动老师积极开展实验工作外, 还建立奖励机制, 提高师生运用电子书包的积极性。
(1) 教师奖励机制
实验教师每学期顺利完成自己的工作计划和学校安排的工作任务, 奖励300元/人, 并在评先评优中加分奖励;积极上传各类资源完成规定的数量, 研学稿 (学案) 、作业、测试题、互动模块论题等每超1份奖励10元, 200元封顶;每学期评选“电子书包优秀实验教师”若干名, 奖励300元/人。
(2) 学生奖励机制
根据利用电子书包按时完成各项学习任务的要求, 每学期末各实验班评选10名“电子书包实验优秀生”予以奖励;在互动讨论模块, 能积极参与讨论, 进行有意义的回帖, 每学期各班评选10名“互动讨论积极分子”予以奖励。
二.强化培训力度, 保证电子书包实验工作的质量
1. 阶段性校本培训有的放矢
在项目开始阶段, 部分实验教师对运用电子书包实施“研学后教”理念的认识不够, 对利用电子书包实现学生主体地位的信心不足, 表现在教师培训时技术学习的低效性, 他们从心理上排斥新技术, 认为电子书包实验对自己教学没有实质性帮助等。这不仅影响到了教师培训效果, 还在一定程度上使电子书包创新教学应用及推广受阻。基于此, 我们通过强化培训更新观念。开展了分阶段、分层次、分重点的培训活动:在探索实验阶段进行应用通识培训, 为参与项目实验的教师提供系统培训, 进行全面周到教学理念与平台应用指导;在深化应用阶段持续推进以案例观摩研讨为主的教师研训, 开展多主题、多形式的教学研究活动, 进行深入细致的教学指导, 形成有效研训案例;同时, 采取切实措施加强对教师、技术人员的培训工作, 将人员的培训情况纳入教师年度考核、评优评先和职称评定之中, 用制度促进人才成长。
2.“引进来, 走出去, 促成长”的培训方式
在自我不断培训的过程中, 我们也并不闭门造车, 而是广泛交流, 实施“引进来, 走出去, 推开去”的政策。
请进来, 专家引路———为了能在理论和实践上有新的提高, 我们以实验校为契机, 邀请华南师范大学教育信息技术学院副院长谢幼如教授对项目教学进行实地指导和顶层设计。有了名家的指引, 我们进一步明晰了电子书包实验工作的方向。
走出去, 取经同侪———为了让我们的实验老师能进一步了解我区兄弟学校电子书包实验工作的经验, 学校除了保质保量完成区级培训的规定动作外, 还主动要求同方联系电子书包实验工作比较成熟的学校, 开展交流活动。先后组织实验老师参加仲元中学承办的“六校电子书包交流活动”, 富丽中学组织的“四校数学微课专题研讨”。同时, 学校借助教研室举办的“研学后教”现场会, 先后组织实验教师到番禺实验中学、石楼中学、石碁二中、石碁四中等学校取经, “走出去”的系列动作让我校的实验老师心里有了底, 减少各位老师心理的排斥感, 更好地改善自己的实验教学。
推开去, 交流提高———我校借承办区级“研学后教”现场会的东风, 特别安排了语文、英语、物理三堂电子书包课, 获得了与会人员的一致好评。其中赵志娟老师利用电子书包“互动讨论”平台开展名著辩论, 向听课的领导和老师展示了一堂别具一格的语文名著复习课;雷晓丹老师利用电子书包给学生们准备了视听盛宴;物理科的黄晓君老师利用电子书包平台的资源推送和互动讨论等模块上了一堂被区教研员何老师评价为“听过的最好的电子书包课”。在2014学年“番禺区‘一师一优课、一课一名师’”活动中, 我校推荐了语文学科邓惠娜老师和英语学科杨柳老师的电子书包课参赛。这都为我们的实验教师提供了展示提升的平台。2015年4月10日举办了番禺区电子书包实验项目现场会, 孔卓敏老师利用电子书包上了一节初一英语听说教研课。会上, 谭雯副校长对“电子书包”实验项目在我校的开展情况作了详细报告。区教研室主任黎耀威回顾了我区开展“电子书包”实验工作三年以来的工作成果。区教育局副局长吴岳冬在会议上表示, 钟村中学的经验以及教师代表所分享的感悟和收获都让这场“电子书包”现场会“太给力了”。
三.探索课程建设, 推进电子书包实验工作的实施
1.课程活动, 扎实有效
针对前阶段我校实验教师数量少、教师利用率低、使用间隔长、学生利用率低”等问题, 在2013学年第二学期, 我校推出“增教师, 加培训, 抓教研, 建特色”的十二字工作方针。实验教师由原来的4位增加到22位实验教师, 每学期安排不少于22节电子书包常态课、5节汇报课、3节展示课。
2. 常态课程, 实验保障
常态化的应用是项目实验与电子书包真实改变教与学方式的保障, 在教师们达成共识的基础上, 我们的实验教师能保证每周使用终端上课或应用平台与终端开展相应的活动, 并在课前、课后广泛的应用平台配合教育教学。
我们的的常态课向全体教师开放, 实现不同学科、不同年段的教师们能共同参与常态课的研究, 共同去发现、去探讨、去总结、去实践。实验班除了严格按照计划利用电子书包进行日常教学外, 教师们也能主动带领实验班的学生开展一些课外活动, 以此进行设备及平台的培训和练习, 使电子书包能更好的为教学服务。
3. 汇报课程, 主动提升
每学期安排的三节电子书包汇报课, 从不同的角度演绎互动课堂, 提供实验的生动案例, 为实验教师搭建了团队研讨的平台。通过汇报课, 使广大教师检讨正在开展的实验工作, 从学科角度分析适用性与进一步的研究思路, 提高了实验工作的效益。
四.课题引领, 构建电子书包的学科教学应用模式
构建“电子书包”教学应用模式主要为两个向度, 一是以电子书包某一功能模块为支点, 建立与不同教学内容的联系, 构建成电子书包某一功能模块在不同教学内容中的教学应用模式;二是以某一教学内容为支点, 建立与电子书包多个功能模块的联系, 构建成教学内容整合电子书包多项功能模块的教学应用模式。
为使我校的电子书包实现常态化发展, 我们将电子书包实验研究与学校区级立项课题“基于‘研学后教’理念的‘三为主’体验式课型模式的研究”有机融合。根据“研学后教”教学理念, 我校对“电子书包”应用模式研究重点放在两种教学应用模式的研究上:一是自主协作学习模式, 二是以写促读展示模式。如下图:
自主协作学习模式以发挥学生的学习自主性、协作性为主要特征.教师利用平台, 制定学习任务, 创设学习情境, 并在推送的任务 (研学案) 中, 提示方法、提供资源 (微课) , 帮助学生自主学习, 帮助并促进学生完成新知识的意义建构。学生通过平台实现“自主学习”、“协作学习”, 如有疑问, 可以通过“辅导答疑”模块向老师和其他同学提问, 其后通过在线检测进行反馈提高。
以写促读展示模式则是教师进入“在线作业”模块, 针对不同层次的学生布置个性化的品读任务, 同时提供“优质资源” (使用录屏软件录制) 和指导评价;学生进入“我的作业”模块完成习作, 借助“互动讨论”平台跟帖、互评, 在师生互动中完成佳作的汇编。
将电子书包融入研学后教的课改理念, 应用于“先研后导, 三为主”教学实践, 逐步实现互动式学习、探究式学习、小组协作学习、个性化学习是我们努力的方向。但这毕竟是新的尝试。在开展实践的过程中老师们会发现不足, 遇到困难, 产生困惑, 例如在已有模式的基础上如何体现学科特色, 如何帮助不同层次的学生精选素材, 如何设计恰到好处的研学问题等都需要广大教师发挥聪明才智共同解决。
五.展望未来, 对电子书包实验工作充满信心
电子书包在我校三年多的实践运用, 为我校信息化教育提供了先进的模式和宝贵的经验。这是探索的三年, 更是收获的三年。或许, 在探索中我们曾迷茫过、彷徨过, 但这也恰恰说明我们在思考进程中、反思总结中。有理由相信, 在区教育局的关怀下, 在专家们的引领下, 我们将继续以“电子书包”项目的实践应用为契机, 不断探索更先进的电子书包有效应用模式, 建构高效的现代互动课堂, 促进我校乃至我们整个区域学校教育信息化水平的大幅度提升。
“春种一粒子, 秋收万颗粮”, 电子书包这粒种子, 已经深深地播种在我们每一位实验者的心田。我们坚信, 它将会在不久的金秋时节, 结出更甜蜜的丰硕果实, 谱写“智慧教育”的新篇章!
附:ppt文档
摘要：2012年11月, 在建设“智慧番禺”的大背景下, 钟村中学成为番禺区第二批“电子书包实验学校”。通过四年的摸索与实践, 在机制建设, 模式建构等方面做了有益的尝试, 取得了良好的教学效益。文章包含“建立机制”“强化培训”“课程建设”“课题引领”“展望未来”五部分。
自 查 报 告
务川自治县教育局：
按照务教发[2014]13号文件：关于学期结束寒假及下期开学工作的安排意见，结合学校实际情况，做到周密安排，精心组织，严要求，早落实，开学各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、周密布暑，保证学校正常开学。
1.根据上学期结束总结会上的安排，初三毕业班教师、学生于2月25日返校，26日正式开学上课。其他教师于2月28日返校，3月1 日下午两点半召开新学期开学工作安排会，部署新学期开学工作。3月2日各班正式按课表上课。
2、积极落实国家相关资助政策，帮助困难家庭的学生入学，做到了家庭经济困难的学生都能按时入学。
3、及时安排后勤处调运所有教学资料和办公用品3月1日发到学生和教师手中。
4、明确专人负责食堂学生就餐、寄宿生入住、电路维修等工作，保证了3月2日学生正常开餐。
二、安全工作落实情况 1、2月28日组织校委会成员对学校的校舍、围墙、电路、食堂设备等进行逐一排查，对有隐患的及时整改。
2、层层签订安全责任状，学校与教师、学生、家长签订了安全责任状，形成了安全工作齐抓共管的格局。
3、利用开学典礼对学生进行安全教育，各班认真上好安全第一课，重点是道路交通、食品卫生、消防、不玩烟花爆竹、流行疾病的防控等教育。
4、政教处完善了安全工作相关应急预案和安全相关制度。
5、召开食堂员工培训会，管理好学生的营养餐工作。
三、规范办学行为情况
1、学校严格按照上级精神，收取学生本子费15元／生，保险费40元／生，遵循自愿原则，学校无乱收费和乱订教辅资料现象。
2、学校对返乡农民工子女就读采取绿色通道，优先保证入学。
3、做到校务政务公开：学校收费公开、食品采购价格公开。
四、强化教师队伍建设
1、学校根据教师的专业，安排教师的课程，尽量配齐各学科教师，力求做到人尽其才。
2、组织教师学习中央《八项规定》和中职招生工作“五乱”行为发生和“八个严禁”规定，加强教师工作作风的整顿，强化教师队伍建设，与教师签订了师德师风和中职招生工作责任书。
五、自查情况
从开学至今，学校开学工作正常，教师全部到岗，已经转入正轨，各项工作运转正常。
特此报告
沐浴节日的喜庆，和着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。在上级部门的领导下，经过全体师生的不懈努力，学校开学工作有条不紊的推进，取得良好效果，为一学期的工作夯实了基础，具体汇报如下：
一、加强校园文化建设，营造深厚教学氛围，打造洁净书香校园
加强校园文化建设，创书香校园是实验中学本中心工作之一，开学初学校就在全校大会动员，并在工作中落实。报名第一天，校门口挂出长长对联，教学楼上展开十米横幅，校园路旁彩旗飘飘，校园广播歌声嘹亮,来校师生家长无不感受到实验中学带给他们的浓浓春意，上午，各班组织学生按照卫生区分工，将校园彻底清扫，走在宽阔干净的校园，学子们更能感受到家的温馨。
二、优化报名程序，紧张务实高效地做好开学工作
我校于2月26日（正月十三日）下午召开行政会议。2月27日（正月十四日）上午召开全校教师大会，传达县教育局开学会议精神，布署开学报名工作。3月1日，全校报名注册。各部门分工进行安全大排查。3月2日，全校开始上课。
截至3月2日，学校报名工作基本结束，在职教职工全数到位，没有出现擅离岗位行为。现已到校学生初一年级人，初二年级人，初三年级人，高一年级人，高二年级人。高三年级人。学校严格控制班级学额，初中部共计人，个教学班，成班率；高中部共计人，个教学班，成班率。学校积极做好控辍保学工作，要求各班主任及时和未报名学生家长取得联系，深入家访，动员学生返校复学。在班主任，任课教师的努力下，全校预计辍学人数约人，好于往年。
三、规范办学行为，坚持依法治教
（1）规范收费行为
我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市县下发的收费标准，义务教育免
收杂费和课本费，高中按标准收费，不擅立收费项目，不超收任何费用，不搭车收费。学校积极配合并规范有关部门做好代收费及服务性收费宣传工作，要求做到阳光收费，所有收费发放票据到学生手中。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。
（2）规范办学行为
1、严格执行课程计划。学校严格执行国家课程计划，加强课程管理，严格按照东乡县教研室下发的新课程执行标准安排课程。学校订齐教材，开齐课程，开足课时，不擅自删减信息技术、音乐、美术、科学、体育、综合实践活动等课程。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。学校严格按教师学科周课时工作量安排工作岗位，教学中坚持专业对口原则。
4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。
5、加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。
6、规范教师的教学行为。胡校长在全校教师大会号召教师要将开学第一节课当做公开课准备。要求教师上好每一堂课，不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
四、安全工作先行，打造安全前提下的金色质量
安全重于泰山，学校将安全工作摆在各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学
生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。
2月26日全校教师大会上，分管安全保卫工作的余校长就安全工作做了专门部署，要求各部门各班级开学初安全工作不留死角。安排各年级自开学第一天起继续执行上学期推行后卓有成效的班主任放学沿街值日制度。
3月1日，开学报名第一天，学校组成四个安全检查组对学校教室、寝室、电教功能室、实验室等各处进行了彻底排查，写出详细的书面报告，及时排除了安全隐患，确保了师生安全。
4、学校将第一周定为安全教育周，组织各班级召开安全教育主题班会，出一期安全教育班刊。
5、学校在教室、寝室及校园醒目位置张贴了安全常识温馨提示，提醒大家时刻注意安全。
五、做好两会期间的稳定工作
1、落实安全责任。
实验中学两会期间的安全工作由胡校长亲自抓，指定余勇副校长具体负责，并层层建立责任制。学校将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、落实到每个环节。对因疏于管理酿成安全事故的，要从严追究有关领导和相关责任人的责任。
2、加大排查力度。学校3月1日组织四个检查组对校舍及附属设施、教学设备等进行了全面排查，做到一栋一栋地排查，一个教室一个教室地排查，不留盲点，不留死角。检查结果记录在案，明确检查的时间、人员、具体隐患和整改时限。学校还组织力量对学校建筑物，围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等附属设施，以及学校食堂设备、餐具、食品、水源等进行了仔细检查，以确保安全。
3、强化日常管理。学校严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》，健全制度，制定预案，加强管理。学校通过班会、晨会等加强安全知识教育，对学生进行安全指导，强化安全防范意识。学校全力防止校园拥挤踩踏事故的发生。在上操、集合等上下楼梯的活动中，安排班主任在楼梯间负责维持秩序，管理学生。同时，学校加强学生交通安全的教育和管理。学校加强对学生交通法律法规教育，要教育学生不乘坐拖拉机、农用车、摩托车等不安全的车辆。三是认真做好春季传染病的防控工作。学校将在开学后开展春季传染病预防知识的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯。学校督促食堂采购时严格执行相关制度。时刻保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理。学校已建立健全学校传染病疫情监控与报告制度。四学校高度重视和加强农村寄宿制学校的管理。
4、加强安全教育。学校把安全教育纳入学校教育教学计划，要求学生在第一周班会课中有针对性地开展道路交通、防寒防冻、防火防电、体育活动、校外集体活动等方面的安全知识教育，增强师生安全意识和防范能力。学校要求教师尊重学生人格，促进学生健康成长。同时学校主动加强与公安、卫生、安全监管等部门的联系，努力形成全社会共同参与中小学安全教育和管理的良好社会氛围。
5、确保信息畅通。学校积极做好突发事件的各项应急准备，确保有效处置各类突发事件。学校建立畅通的信息上报制度，做到急事急报，特事特报，大事快报，确保信息畅通。
东乡实验中学
新学期开学之际，我校提早思考，周密安排，精心组织，保证了开学报到工作的顺利进行，为新学期开了一个好头。现对开学报到工作做一下几点汇报：
一、认真落实全县教育工作例会暨党务培训会会议精神
1、召开学校行政会议，商议制订学校新学期要点工作和计划，和全面启动各项校园文化工作的方案，制订行事历和“创先争优”工作计划，讨论德育教育和教学常规管理革新方案，酝酿、筹划活动，以活动带动德育教育、教学常规工作。
2、组织召开教职工大会，传达全县教育工作例会暨党务培训会精神和新学期工作要点，安排新学期学校各项工作，要求各部门制定切合实际的工作计划。要求学校教导、政教要做好德育教育和教学常规管理工作。安排各兴趣小组工作，公布德育教育、教育教学常规管理工作革新方案。
二、开学报到工作尽然有序
1、学校行政人员2月24日全部到岗，25日全体教师全部到
校，截止25日下午召开教职工会议，除2人请假之外，其余37人全部到岗。
2、2月26日组织学生报到，本学期学校代收作业本费，每生
12.50元。
3、2月26日中午组织专人发放课本、作业本、教本、教参，保证了学生按时自习，按时开课。
4、2月26日晚上，正常上晚自习，由各班班主任认真组织检
查假期作业，并进行了评比，各班评出了寒假作业完成前五名，后三名，各年级组做了汇总。
5、全校27日进入正常的教育教学状态，据教导处统计，27日上午上课前，全体老师的教案均已接受了教导主任的批阅，他们的教案有计划，有进度，并且至少设计好了两课时的教学设计。
6、截止现在，由于人员请假、新分配教师还未到岗，八年级一、二班英语课还没有开课之外，其余各班各科课程均已开课，并步入正常。
三、安全隐患排查工作全面完成1、2月24日行政人员到校以后就对校舍、各功能室进行了认
真检查，公物无一件丢失。25日全体教职工到校后，学校领导立即督促检查个人财产，也没有发现丢失现象。全校也不存在任何安全隐患2、2月26日学生报到结束后学校组织检查学生宿舍安全，发
现学生宿舍未丢失物品，未发现安全隐患，宿舍内物品陈列和放假前并无异样。
3、据了解学生在假期没有一人出现大灾大难或不安全事故，均以焕然一新的精神面貌出现。
3、2月26日晚，学校积极督促班主任、值周恢复晚休查宿制，杜绝不安全事件在宿舍内发生。
四．全面落实“控辍保学”
截止26日晚自习，全校有 18 人没有报到注册，学校领导立马督促各班主任进行劝返，在学校领导、班主任的努力和全校师生的大力协作下，未报到的学生正在陆续返校。
五.做好学生营养餐计划准备工作
积极组织人员摸底，上报学生花名册，联系企业为学生提供营养餐。
六、后勤工作步入正常
1、开学报到后，全校师生已经进行了多次大扫除，教室、宿舍、校园面貌焕然一新。
2、截止目前，学校食堂已经正常营业，锅炉房也已经按时提供开水，师生的生活问题已经得到解决。针对今年春寒的现象，学校行政会议研究决定，暂不收回烤火用具，全体师生继续燃煤取暖，待气温回升后再收回烤火用具。
总体而言，我校本学期的开学报到工作创下了四个之最，报到时间是历年最短，报到秩序最良好，报到后学生行为最自觉，学生到校后精神面貌最好。
问城中学
根据县教体局文件精神，为切实做好开学后学校安全稳定工作，消除一切安全隐患，我校开学后立即组织安全小组成员对学校安全工作进行了一次全面排查，现将排查情况报告如下：
一、存在的主要问题：
1、由于学校出门就是公路，路况很差，周末学生放学后存在很多安全隐患；
2、女生宿舍灭火器压力不够，需要充压；
3、电线线路铺设存在不规范现象；
4、学校食堂卫生工作做得不够规范；
5、对学校商店进货渠道没能做到严格监控，个别商品生产厂家不明确；
二、整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，以主题班会、黑板报、宣传栏等形式进行宣传。全力做好当前学校安全稳定工作，确保开学后学校安全稳定。
2、针对学校宿舍卫生较差现象，学校每天组织师生进行检查，发现问题及时解决。
3、严格控制学校食堂、商店承包方的物资采购，做到定点、定位、定质量。学校责承后勤人员定时对伙房进行全面清扫，并定时对伙房工作人员进行体格检查，确保饮食安全。对室内、外各种线路重新整修，做到线路简洁高效安全。收集女生宿舍灭火器到有关部门充气，确保灭火器起到安全保障作用。
4、认真做好住宿生的安全保卫工作，防止安全事故发生；
5、加强对学校周边环境的治理，对一切不利于学校的言行坚决加以制止和打击，丝毫不松懈地抓好避免各种群体性事件的发生，确保我校全体师生校内、外不发生任何问题。
三、落实制度，强化管理
我校领导时刻将安全工作摆在学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《未成年人保护法》、《学生伤害处理办法》等文件精
神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。
1、强化管理力量。我校建立健全了“校园安全”有效机制，成立以校长为组长的校园安全工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各部门具体负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日领导、学生干部三支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。
2、完善安全制度。学期初，我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度，严格执行上级文件精神，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，开展社会实践活动要遵循校内、徒步的原则。学校分别与班主任、值日领导签定安全工作责任状，让值日领导、班主任明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用班会活动等，对学生进行安全常规教育。还向各班下发了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《苗馆初级中学一日常规》等安全知识材料，以班级为单位进行学习，提高学生的安全意识。
二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校内外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
三是强化养成教育。重点抓了交通安全教育，通过调查，了解了每一个在校学生的交通乘车情况，并进行汇总。通过主题班会，师生共同学习研讨了交通安全知识，提高了师生的交通安全意识。进行课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹），放学路上“八不”教育（不进电子游戏室和网吧，不损坏群众物品，不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。为了发挥学生的主体作用，学校还以“文明班级评比”为杠杆，文明劝导学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
苗馆初级中学
一、寒假政治学习
2月24日，召开行政会议，制定政治学习计划、确定会议议程、政治学习内容、会场、受表彰人员、中小学人事安排等。
25、26日，在中心完小多媒体教室举行了为期两天的政治学习。学习班上，表彰了在2012年里工作突出的优秀班主任、优秀教师、优秀管理人员，组织学习了“毛局长在慈利县2013年教育工作会议上的讲话”、《慈利县2013年教育工作要点》、《慈利县改进工作作风密切联系群众的七项规定》、《2013年教育系统党风廉政建设工作要点》、《慈利县规范国家公职人员饮酒行为若干规定》、“规范收费行为”等文件。布臵了安全隐患排查、教改（完小三年级114班、中学七年级86、87班为教改实验班级）、收费、人事调整等有关工作。签订了师德师风承诺书、“安全维稳”责任状、收费责任状。
二、亮点工作
1、中、小学组织开展“环保助学活动”。每周的星期五各班卖出一周来收集的可回收垃圾，将“资金”集中在团委会，用来帮助贫困同学。
2、开展留守儿童“三个一”活动。一个加餐、点一首歌、一个小型生日庆祝会。
3、学习教育局作风建设“十项规定”，组织教师签订了严守“十项规定”责任状。
4、持续班开展班级文化建设。
5、及时召开了家长委员会、会考科目教师动员会、初
三、初二学生动员会、初三家长会。
6、继续开展中、小学少年宫活动。星期天的下午2点至4点、星期3的第7节课积极开展各项活动。
三、安全维稳工作1、25日组织人员进行了第一次全镇范围内的安全隐患排查。
2、3月1日，全校师生进行“安全教育第一课”集中教育，并加强学生日常行为习惯养成教育。
3、发放龙潭镇河中学“致家长的一封信”，加强防溺水、路途安全、乘车安全等安全知识教育，并及时回收“回执单”。签定好与教师、班主任、学生的安全责任状。制定各类计划、各类表册，完善各项安全制度。
四、作风建设
1、组织全体教师学习“慈利县教育局关于切实转变作风的十项规定”、市政府“六个一律免职”及“国家公职人员操办婚丧喜庆事宜规定”等作风建设文件。组织教师签订了转变作风“十项规定”责任状。
2、对教师婚姻、计生情况进行了统计。
五、控流保学工作1、27日当晚，中学、中心完小正班正点上课，一切教育工作步入正轨。2月28日，3月4日，校长室组织对全镇的开学工作进行了检查，效果良好。
2、学生到校早、齐，巩固率100％，到目前为止：
（1）中心完小转入5人、转出5人，在校学生454人（56+51+78+73+92+104=454）；
（2）中学转入3人、转出9人，在校学生243人（57+105+81=243）。
（3）村点校日教学生共记62人、幼儿共计91人。
江星点校日教33人（一年级17人、二年级16），幼儿36人（小班16人、中班10人、大班10）；
水坪点校日教10人（二年级10人），幼儿29人（大班16人、小班13人）。
银马池点校日教10人（一年级10人），幼儿18人（大班8人、中班10人）。
大湖点校日教9人（二年9人），幼儿8人（大班8人）。
（4）中心幼儿园在校幼儿159人（小班
57、中班
52、大班50人）。
（5）全镇小学生共516人，中学生243，幼儿250人。
六、规范办学行为
1、对收费项目进行了公示，严格按上级文件收取费用。伙食费按月收取，第一个月按23天计算（二月份1天，三月22天）。作业本，学生在商店自行购买。政治学习时组织教师签订了收费责任状。
2、教师完成了教学计划、辅导计划等各类计划。28日，中小学教务处对第一次备课进行了检查。
3、召开了第一次后勤人员会议，强调了食品安全、卫生、菜谱公示等工作。
七、其他工作
1、团队积极开展活动：“环保助学”活动、“3.12植树活动”，“学雷锋”系列活动：清扫街道、敬老院帮助孤寡老人、黑板报宣扬雷锋精神、“3.8捐资学助”活动等。
2、中学召开了初
三、初二毕、结业教师动员会、初
三、初二学生动员会、家长委员会、初三家长会。
3、中心完小、中学分别在3月4日、8日举行了开学典礼。3月11日，中学组织了第一次语文教研活动。
4、工会组织了“3.8”全镇教师朝阳大峡谷春游活动。
5、继续开展中、小学少年宫活动。
6、办公室宣传工作，开学来投稿9篇、发稿4篇。
7、3月4日，科技创新兴趣小组上交师训站科技创新作品3件。
8、为防小学生掉下来，给小学生的床位钉上了挡板。
9、安装了新水池水管，解决了完小教师用水问题。
闫家中学
二0一一年九月七日
闫家中学开学工作汇报材料
在学校的认真安排和精心部署下，我校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风犹如一股春风吹遍校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学工作简单汇报如下：
一、开学工作
1、教师到位情况。
为了充分做好开学准备工作，学校领导班子成员于8月23日全部上班，及时召开班子会，分析上学期学校工作的得失和本学期近期的主要工作，进一步统一思想，并讨论本学期的工作安排。8月24日上午10时左右教师全部到校，彻底打扫校园卫生，下午2：:00召开了全体教师大会，认真学习了全县中小学校长会议精神，全文传达了县教育局《2011年春季工作总结和秋季工作安排》，安排部署了我校开学工作，将教案、听课记录、学习笔记本等教学用具分发到教师手中。8月25日学生报到，老师制订各科计划并备好开学第一课。8月26日上午全面打扫校内外卫生，下午各班上了开学第一课。
2、学生入学情况。
我校开学工作，安排细致，工作到位，8月25日一天报到，25日下午学生开灶，大部分学生入住，目前七年级报到140人，其中女 人，八年级报到140人，其中女 人，九年级报到94人，其中女 人，全校共有学生
人。为保证每个学生能按时入学，做好防流堵辍工作，我校本期对于转入学生实行无条件接收政策，对于没有及时报到的原有学生，我们要求相关人员做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，边上课边动员，到目前为止，我校本
期流失的16名学生，已有8名返校，还有8名学生仍在动员中，我们决心：劝返不来，动员不止。
3、执行收费情况。
关于本期收费，我校严格按照国家政策执行，只收取了学生的作业本费10元。针对我校有寄宿生的情况，在8月24日召开的学校全体教职工大会上，特别做出了要求，任何人不得以任何理由巧立名目向学生收费，不准向学生推销资料。
二、“两基”迎国检和三类城市语言文字达标评估工作
“两基”迎国检和三类城市语言文字达标评估工作是我校今年目前的核心工作，一开学我校多次召开专题会，安排部署两级迎检工作，抽专人整理完善了“两基”档案，布置了“两基”展室，制订了“两基”知晓卡并及时发放给教师及学生干部，刷新了多幅永久性固定标语，增强了“两基”宣传力度。精心布置整理了图书室，仪器室，理、化、生实验室，制订了三类城市语言文字达标评估工作方案，截至目前，我校“两基”迎国检和三类城市语言文字达标评估工作已基本达到要求，“两基”档案全部分盒装置摆放，并根据迎检要求，由专人不断完善、修订。为此，我校教师牺牲了开学来的所有休息日，连续工作十来天，并于9月6日成功举办了我校新教学楼竣工典礼，全体师生的血汗付出，得到了日本友人及上级领导的充分肯定。
三、教学常规工作
为了抓好学校的教学常规管理工作，提高教学质量，办人民满意的教育，学校落实了领导代课制，除专门负责“两基”档案人员外，所有领导均代课，马校长带九年级政治，苏主任带九年级历史。同时学校教导处及各教研组在开
学初就制订好了工作计划，并且做到让教研切实服务于教学，让教研促进教师专业成长，我校所有老师均于8月29日前制订好所授科目教学计划，备课也是紧跟教学进度并略有超前，其中，语数外各科于8月26日就有了第一次作业，教师批阅及时，认真。虽然工作紧，“两基”迎检加竣工典礼，但我校教师从未懈怠，于9月7日组织了文科组第一次听课活动，教师讨论热烈。
三、学校的安全工作
学校安全工作事关社会政治稳定，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校的设施进行了一次普查，及时排除了安全隐患。开学后，我们对学校食堂严格把好食品采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。为了确保学校安全、师生安全，学校层层靠实了安全责任，每班安排了一名副班主任，各宿舍安排专人负责，对神树、朝阳、草川梁等地学生不要求上晚自习，杜绝一切安全隐患，并制定了强有力的措施进行落实。在做好自身各项工作的同时，我们及时交纳了校方责任保险费，全方位把安全工作做实做好。
四、其它工作
开学工作面面俱到，我们始终大处着眼，细处入手，力争搞好每项工作。暑期亮化校园的同时我们就组织人员动员往届初中毕业生进入职校就读，已有
人报入县职中，我们还在不断的动员中。
为了保障住宿生生活，我校及时聘请学生灶厨师，并发放了寄宿生生活补助，保障了学生的正常学习。
新学期，新起点。纵观我校开学初以来的工作，效果是明显的。我们决心团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为迎接“两基”国检、顺利通过三类城市语言文字达标评估工作、创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗！
为贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革工作，学期初一系列会议反复学习宣传相关的文件、政策，开学时，学校醒目处张贴了开学通告，致家长的一封信，免除义务教育阶段学杂费的宣传画，第一天的班会课上向学生宣传义务教育经费保障机制改革政策，向学生发放宣传卡，告知家长、并向社会宣传，要求在班级黑板报上辟专栏作宣传，许多班级有不少学生写了免除义务教育阶段学杂费的感受，在新机制的具体落实过程中，我们要求很严，做得很细，严格按上级会议和文件精神，免除学杂费，只按规定标准收取课本费，作业本费，寄宿生的寄宿费，（非寄宿生一律不准收取寄宿费）。同时根据学生自愿原则按标准收取基础训练、暑假作业、初三综合练习册等费用，绝不允许巧立名目乱收费，搭车收费，我们对收费的项目、标准、依据进行公示，规范开出收据，一生一张，对于贫困的学生我们严格执行“两免一补”政策，对于他们的教科书的费用给予全部免除，目前我校负债近20万，一部分为对项目经理的工程陈欠达9万元，一部分为对教师住宅楼集资款陈欠近10万多元。对于这些陈欠，我们打算逐年争取乡政府对学校陈欠的归还来还清，在目前经费拮据的情况下，我们暂停对教师住宅楼陈欠的归还，我们学校一贯严格执行财务管理制度，严格收支两条线，坚持一本账，杜绝账外账，封杀小金库，会计能及时记账、报表，2007年新账已经建立并结转旧账，我校的后勤管理真正做到了“兵马未动，粮草先行”。大部分要添置、购买的教学、生活、办公、管理等书籍、用品，器材在开学初已准备就绪，为教师的全身心的教学提供了强有力的物质后勤保障，我校的师生食堂正在按进度施工，目前二层框架已封顶，经费根据合同条款按进度已拨付项目经理。
06年为师德建设年，我们开展了各阶段的活动，我们提倡讲师德、树师风，塑师形，重师道、铸师魂，教师们学法规、钻理论、做笔记、写心得、作反思。06年底，教师们的学习笔记、心得体会、自查报告全部上交归档，当然在学习查摆过程中也发现教师当中有不少问题存在，如不履行正规请假手续私自调课，致使教学秩序较混乱；整个学期中作业偏少，备课过于简单；坐班不规范，频繁串办公室，从事与教育教学无关活动，扰乱办公秩序的；教研气氛不浓，教师进取心不强，业务不精、不敬、不进等，本学期教务处将针对这些突出问题进行整改。
一直以来，我校严格按部颁标准开齐课程、开足课时，音、体、美等课程上课表，教师进课堂，本学期，我们安排住宿生上晚自习，不搞加班加点，双休日不上课。《义务教育法》、《未成年人保护法》于去年各教师进行了自学，今年3月份将打算进一步学习巩固，为加强学生的安全工作，本学期我们制订了《坝头中学重、特大安全事故应急预案》，在教师中作宣传，同时要求各项安全工作以预防为主。
依据县教育体育局2013年秋季开学工作安排，我校及早着手，于8月21日就召开了学校领导班子会之后，各处室分别组织召开了开学工作会，对今年秋季开学各项工作做了详细部署和安排，会后各处室工作人员严格执行，认真落实，为新学期各项工作健康有序的开展打下了良好的基础，现将我校本期开学工作情况简要汇报如下：
一、开学报名工作顺畅，教师工作激情高涨。我校今年秋季开学工作做到了早研究、早安排、早落实，分工明确，责任具体。学校领导班子于8月21日就到校开会研究部署，处室工作人员于8月24日、25日两天按照会议分工安排，积极完成开学报名的各项准备工作，9月1日上午9点开始报名，九年级下午6:40组织学生上晚自习，七、八年级9月2日下午6:40组织学生上晚自习，学生新书都已发放到手，从9月2日晚自习开始，各班均开展了秋季开学法制教育第一课活动。学校严格执行了考勤制度，除个别请病假的教师外，都能按时到校上岗，并积极地开始了新学期第一天的工作。本学期我校应到岗教职工共84名，实到81名（刘阳虎长期病休在家，赖光玲请产假，杨献玲手术住院）。在学校的宏观调配下，各个岗位上的工作做了全面细致的安排部署和责任分工，各项工作都能分配落实到位，并处于良好发展态势。
二、教育宣传扎实，保学控辍到位。本学期开学第一天学校就把教育宣传作为一项重点工作，校园内标语醒目，彩旗飘扬。教务处张贴了学生报名须知，团委设立报到咨询接待处和广播站，对上级的惠民政策和学校的发展规划远景做了广泛的宣传。本学期学生到校报名积极，报到人数全，学生辍学流失少，入学率和巩固率得到了进一步地提高。9月3日晚教务处逐班进行核查、摸底，并详实登记，对未报到 1的学生，详实登记，摸清底子。对流失或辍学的学生，安排行政领导包年级，亲自带领班主任和教师进行动员。对学生厌学，家长督促不到位；个别家庭困难，外出打工等原因失学的学生逐人入户动员，积极做好家长和学生的思想工作，保证学生按时入学就读。
三、积极法制安全教育，做到防患于未然。本期和以往一样，教务处安排了安全、卫生课时，并分派了专门的教师。在政教处的指导下，开学第一天学校就安排各班进行了秋季开学法制第一课活动作为新学期入学教育的主要内容，编制了入学教育手册，班主任亲自组织各班学生认真学习。政教处利用课间操时间集中对学生进行了法制安全宣传教育，做到了法制安全工作警钟长鸣。学校安全领导小组对学校的校舍、电线路、饮食、学生住宿等进行了全面的安全隐患大排查，对存在的安全隐患及时分派专人负责修缮补救。重申了有关安全的责任书，做到明确责任，确保安全。同时对校园、教室、食堂、宿舍的环境卫生做了进一步治理和净化、美化，对学生良好的个人卫生和文明习惯进行恢复性教育和培养。
四、坚持惠民政策，规范办学行为。我校对义务教育经费保障机制的惠民政策宣传到位，公示到位，执行到位。
1、学生报到期间，利用报名咨询台和广播站，大力宣传党的惠民政策，增强了群众对教育事业的理解和支持。严格执行落实了国家免费为义务教育阶段提供教科书、“两免一补”和营养改善计划等政策，教科书全部向学生免费发放，对困难寄宿生进行摸底，让期享受得到了国家生活费补助政策。
2、开足开齐新课改大纲规定的各门课程。按照新大纲规定要求，学校教务处制定了科目齐、课时足，代课教师到位的课程表。9月3日早，我校正式开课，教务处要求全体教师提前做好了上课的准备工作，备好第一节课，上成功第一节课。包年级领导第一天就深入到班级检查晨会、推门听课。并检查了教师的教案和作业批阅情况，扎实落实了教学
常规，用精细管理的新举措，为实现教育质量的新突破奠定了基础。
3、认真做好了城镇居民保险和人寿保险的宣传和动员工作，坚持学生家长自愿投保的原则，保险公司派工作人员办理。总之，我校彻底杜绝了乱收费、不规范收费或搭车收费的现象，学生报到工作及时、顺畅。
六、存在的问题。
1、“双创”工作中设施改造、部室建设、设备购置、校园文化建设花费资金较大，致使学校经费紧张，一定程度上影响整体工作的推进。
2、旧宿办楼、锅楼浴房和实验楼用水管道年久老化、沉淀堵塞、多处破损、经常漏水。严重影响师生生活和实验课程教学，需重新安装用水管道，学校经费紧张无能力支付。
通过开学近期的工作情况，体现出了我校领导班子认识明确，责任感、使命感强，全体教师能及时转变作风、调整思路，进入工作状态，新学期有新气象，为实现我校新目标开好了头，起好了步。
柞水县下梁中学
【初级中学开学工作汇报】推荐阅读：
初级中学中考备考工作汇报09-13
清河初级中学安全工作汇报材料09-08
实验初级中学网格化管理工作汇报11-03
初级中学秋季开学典礼主持词03-11
中学春季开学工作汇报05-23
中学春季开学工作汇报02-04
初级中学2016春季学期开学典礼讲话稿11-17
初级中学义教均衡汇报材料09-07
2024春三阳中学开学工作汇报06-03
实验中学2014年开学工作汇报09-20
