2月份班主任工作小结(共13篇)
开学到现在已经有一个多月了,从陌生到熟悉,对这个班级的了解不断增多,各方面的工作也在逐渐理顺。为了更好地让学生适应学校的新生活,养成良好的文明言行,我做了以下工作:
一、了解学生情况,与家长密切联系;关注新生,做好生源稳定工作。
四(4)班是一个新班,首先要尽快熟悉学生,了解学生的特点、个性,从而更好地开展工作。我带领着同学们认识了我们的新校园、新环境,教育他们爱护珍惜那么好的校园环境。通过各种途径与家长沟通,得到了家长的积极协助和大力支持。并随时与家长保持电话联系,汇报学生的学习情况。在新生教育方面,我尽量多与他们接触,利用课余时间和他们聊天,了解他们的想法;跟生活老师多沟通;跟家长多取得联系,让老生多帮助、关心新同学,使新生很快适应学校生活。但学生黄沛晴因家庭及自身身体情况,至今仍无法安心上课,需要我在今后的工作中更加耐心、细心的做好该生的思想工作,使其尽快融入班级生活。
二、建班之初,狠抓同学们的日常行为规范训练。
在开学初,我重点抓班级一日常规,尤其是课堂的纪律,除了每天安排了两个小干部管理班级的早读、出操、做眼保健操等日常纪律,我着重抓课堂纪律。具体做法是:要求学生在预备铃响后,马上到教室做好课前准备,静候老师上课,这样一来,可以让学生快速地从课外嬉戏的状态进入到课堂的学习状态,有效地促进了课堂教学效率。并结合“新学期、新希望”“尊师明理”等主题班队会,使学生在一日常规、安全、礼仪、学习习惯等方面受到很好的教育。另外,这一个月我还对学生的广播体操和眼保健操进行指导和督促训练。
三、健全班级管理队伍
实行竞选制度,由学生自己投票,自己唱票,选出了第一届班队委,并对他们进行了工作上的必要指导,如注意学习与工作的关系、讲究工作方法等。
四、创设班级文化,营造读书氛围。
设立图书角,张贴读书名人名言,向家长推荐课外图书《昆虫记》《中国神话故事》《爱的教育》。按照少先大队部要求出好每月一期的班级板报。“书是人类进步的阶梯”,读书可以益智明理,本学期我班将继续开展读书活动。通过讨论学习,同学们知道了书是我们的良师益友,我们要读万卷书,行万里路,我还指导学生们学习了读书的方法,了解了学校将要开展的相关活动,鼓励他们每周坚持写读书笔记。因此我班学生读书蔚然成风,班级读书氛围浓厚。
五、开展安全、文明礼仪教育
安全是一切工作中最重要的,所以这一学期我把这项工作看成是一项常规工作作为重点来抓。组织学生开展安全教育大讨论,要求同学人人做到不做危险动作,存在安全隐患的游戏不做。通过自己的一言一行,以及一些身边的安全事故,教育孩子要保护好自己。
文明礼仪教育的实施从学《小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手,对照《守则》和《规范》找差距,提出改进的措施。要求学生熟记礼貌用语,举止言谈讲文明。并开展“文明从身边做起”的活动,人人争做文明生。
一建立学生档案, 有效管理学生
有一句名言“要想走近一个人, 必先了解这个人”。作为班主任, 接手一个班级, 了解学生至关重要。因此, 每接手一个班级我所做的第一件事是建立学生档案, 目的是弄清每个学生的所有情况:学生以前的各科成绩 (强科、弱科) , 思想状况 (比较上进还是比较落后) , 纪律情况 (是否能严守纪律, 自制力强弱) , 家庭状况 (是否有家庭变故或父母不在身边) , 人际关系, 身体状况等。这能帮助我有效地管理学生。建立学生档案, 成了我与学生交流的一把钥匙。
二对学生的教育要爱之深, 更要责之切
前苏联著名教育家马卡连柯说过:“对花不应只是叹赏, 亲吻, 要手里拿起铁铲、剪刀、喷壶, 应当准备巴黎绿 (农药) , 不要害怕, 多喷洒些水, 即使花有些不愿意也无妨。”这段话的比喻义是十分清楚的。作为一名教师, 特别是一名班主任, 对学生就应像人对花应抱的态度那样, 不应只是赞赏, 还要精心管理, 预防“病虫害”, 这样才能使其健康成长。笔者的做法如下。
第一, 树立班主任威信。教师给学生的第一印象, 对教师威信的形成有重要影响。每年开学初, 笔者都跟班很紧, 早读前, 下午第一节课前, 其他课上, 笔者都会出现在教室内外, 观察督促学生认真学习、严守纪律。笔者特别重视第一节班会课, 在这节课上笔者会对学生以往的种种不良习惯作出严厉批评, 对学生提出班级奋斗目标和各方面的要求, 目的是给学生留一个老师对大家在各方面要求很严, 违者必究的印象。
第二, 及时处理班级问题。班级出现问题, 无论大小, 无论何时, 及时妥善处理, 尽量避免以后再出现类似问题。
第三, 教育学生“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”。对学生出现的不良习惯及违纪现象, 要及时发现, 随时处理。并且及时与家长沟通, 将学校教育与家庭教育结合起来。要求学生做遵纪守法、健康文明的小公民。
三加强优生的心理教育
优生在班内纪律等方面的显性问题较少, 但深藏的隐性问题却较多, 如果认识不到位, 引导处理方法不当, 会对学生身心及班级稳定造成巨大影响。因此, 应加强心理教育, 特别是毕业班, 班内普遍存在因竞争、闭锁、假想敌人等因素形成的焦躁、不安、多疑、否定自己等心理问题。
对于优秀学生, 我常找他们谈话, 一方面, 让他们在思想上有压力, 学习上有动力, 让他们能积极刻苦地学习;另一方面, 还要缓解他们的压力, 告诉他们要学会调节, 讲究方法。例如, 学生张某原是班级尖子生, 学习刻苦, 成绩优秀, 但有一段时间我发现了异常。张某的作业字迹有些乱, 一看便知是匆匆写完应付了事。和她谈话才知她因为物理测验成绩低, 对自己的学习能力产生了怀疑, 有些消极心理。我耐心教育她, 并且举了居里夫人、海伦·凯勒、霍金等名人事例, 使她重拾自信, 努力学习。找学生谈心, 解决学生的心理问题, 这几乎成了我每日的工作。也因为如此, 才使不少思想矛盾、迷茫困惑的学生敞开心扉, 全身心地投入到学习中去。
四重视素质教育, 提高学生的道德水平和认识能力
一个班级要形成良好的班风, 除了严明的纪律与严格的要求外, 提高学生的思想认识水平十分重要。我的做法如下:
第一, 充分利用班会课。我会以各种形式对学生进行思想教育。如讲道理或讲各种名人事例, 或者讲亲身经历, 让学生进行探讨, 让学生明白什么是对的, 什么是错的, 什么该做, 什么不该做, 以及中学生应有什么样的品质和什么样的人生态度。通过思想教育, 可以端正学生学习态度, 提高学生思想觉悟。
第二, 坚持读书活动。定期给学生读好文章, 让学生从中受到教育。我每年都会向学生朗读路遥的中篇小说《在困难的日子里》, 这篇小说和中学生的生活贴近, 教育意义很强, 同学们都被书中主人公自尊自爱、顽强不息、在逆境中崛起的精神所折服。我还会向学生读《名人传》或《钢铁是怎样炼成的》等。这样做的效果很好, 因为文章的教育魅力是无穷的。学生从书中的人物身上学会了勇敢坚强, 学会了面对困难, 学会了乐观自信, 学会了宽容待人……只要大家思想进步了, 就会自觉遵守纪律, 用功学习。
五树立良好象形, 与学生真诚沟通
班主任的威信不仅仅靠严厉, 更应从良好的人格独特的个性渊博的知识和出色的教育能力方面赢得学生的心。德才兼备的班主任会被学生看成是智慧的化身和人生的楷模, 学生会积极主动地去学习、效仿。在这方面, 我的表现方式如下。
1. 践行履约, 身体力行
从自身做起, 从小事做起。能与学生坦诚交流, 告诉他们自己对生活、对工作、对学习, 以及对周围环境的真实感想。对学生的要求, 自己一定先做到, 绝不食言。若真有阻力与难度, 及时解释、沟通, 绝不不了了之。在这一点上, 我一直严格要求自己, 如准时上班, 与学生一起出操, 上课、批改作业认认真真、不敷衍。
2. 学会鼓励, 学会欣赏
班主任能发现学生微不足道的优点和长处, 然后在班里表扬他们。我最常对学生说的是“你能行”;最常见的眼神是鼓励的眼神;最常用的评语是“你有不少优点”。激励教育使我收获不少, 许多学生在我的鼓励下敢于大胆发言, 勇于提问。我欣赏到学生美的一面, 他们也因此不断完善、修正自己。鼓励和欣赏学生, 使我深受学生爱戴。
3. 积极的人生态度
教师, 特别是班主任教师对学生人格及价值取向的影响很大。作为班主任, 笔者从不在学生面前表现出悲观情绪。工作以饱满的热情去对待, 遇事以乐观的态度去化解, 用正确乐观的人生态度和积极向上的工作热情与学生交流, 并引导他们不断奋进。几年来, 笔者一直在学习进修, 以提高自己的专业水平, 丰富自己的知识结构。
笔者对教育家苏霍姆林斯基“让每个孩子抬起头来”的观点推崇备至, 并且时刻把它作为自己在班级工作中的出发点和立足点。教育者的角色, 不应是高高在上的, 而应是师生平等;教育者的任务不是分数至上, 而是鼓励引导, 充分挖掘培养学生的潜能。我把自己的爱心撒在每个角落。这种爱, 没有惊天动地的气魄, 没有令人瞩目的壮举, 只有润物无声的永恒, 是立足于平平淡淡的真诚。师者, 伸手就是爱。
在几年的教学生涯中, 我的学生成绩突出, 我也多次被评为“教学能手”, 多次获“优秀教师”的光荣称号, 所带班级成绩优异。这是对我勤奋的肯定, 这些也是对我爱心的回报。总结我当好班主任的秘诀就是打开心锁, 进行心灵的碰撞与灵魂的沟通。
参考文献
[1]卢丽君.一缕春风, 吹绽450万张笑脸——对班主任工作的现实思考与未来展望[J].河南教育 (基教版) , 2009 (11)
下面我将自己多年的班主任工作经验总结为:“一个目标,两个结合,三个落实。”与大家共同探讨交流:新时期农村初中班主任怎样搞好班级管理工作。
一、一个目标
即在接到一个班级或在新学年、新学期,根据班主任个人的理想和学生的意愿,共同民主制订一个班级奋斗目标。如:把班级建成一个积极进取,学风正,集体荣誉感强,充满凝聚力的和谐团结的班集体。班主任可以根据需要制订学期或学年目标。有了明确的目标,班主任就要激励学生朝着这个目标一步步脚踏实地去奋斗,直至实现目标。
二、两个结合
第一个结合就是指班主任在管理中要将制度管理与情感管理相结合。制度管理要突出严明公正、不偏不私、可操作性强。班主任、班干部要以身作则,率先垂范,让全班学生感到制度对每一个人都有约束力。在严格的制度管理中要贯穿情感管理。“人非草木,孰能无情?”班主任要从学习上、纪律上、生活上、身心上关注关心爱护学生。尤其是对后进生、学困生、单亲子女、留守儿童的关爱。既要严格要求,也要对他们的缺点和错误毫不放过地进行教育,还要信赖真诚地从各方面保护帮助他们。对学生的关爱不应该只停留在口头上,而应该体现在平时的日常生活中,让学生真正感受到班主任就像在家里的父母一样的严慈相济教育。第二个结合就是指班主任在管理中要将常规管理与特色管理相结合。从早到晚一天的日常管理事务很多很繁琐。如:一日三操、两休纪律、清洁卫生打扫,安全教育等等。每天都要跟班,每天都要监管督催。时间一长,班主任就容易滋生倦怠感。所以,在兼顾常规管理的同时,班主任可以根据自己班上的状况,发挥自己的聪明才智,可以搞一些行之有效的特色管理和开展形式多样的教育活动来充实和丰富班级管理。如:采取轮流值日法、评选五星级学生、开展座谈会、主题班会,办黑板报、搞演讲、诗歌朗诵会等等来展现自己的班级特色,从而丰富了学生的校园生活。也让学生参与管理、参与活动,以达到增长知识,锻炼能力的效果。
三、三个落实
这是针对班级管理中易出现班主任工作盲目性、随意性和懒惰性而提出的。目的是要通过具体落实过程保证班级管理工作走向正规,科学化的进程。
第一,要落实常规管理过程及结果评价。比如:检查落实值日班干部每天的值日情况及记录;落实每周五下午第三节召开的班会课;落实每月全班学生从学习、纪律到安全、卫生、出勤等方面百分量化评比的结果,并据此评出五星级学生,评出期中、期末各项授奖学生。做到奖惩兑现,赏罚分明。
第二,要落实师生、家长沟通。比如:班主任要经常与科任老师交流沟通,了解班上学生学习状况及学生表现情况,班主任每周找3-5名成绩优、中、差不同的学生谈话,走进学生心里。从多角度了解、关心学生。班主任每周与2-3名学生家长电话联系沟通或进行家访,从而实现学生、家长、学校之间的良性互动。把各方面的积极因素形成一股强大的教育合力。
第三,要落实上传下达精神和处理各种矛盾。比如:及时落实上级有关文件精神,学校不同时期工作安排和中心工作。班主任要做到多观察、多思考、多方式、多方法,及时排查班上各种矛盾纠纷,及时处理突发事件,为建立和谐团结的班集体而努力奋斗。
2012---2013学年第一学期开学之际,我校遵照县教育局庆教安科函【2011】3号文、庆教安科函【2011】4号文和镇教办的文件精神,结合我校安全工作的实际情况,做到周密安排,排除安全隐患,保障师生安全,使学校的各项工作顺利得到落实。现将我校安全工作的自查情况简要汇报如下:
一、建章立制,落实安全职责。
学校成立以校长为组长的安全领导小组,制订安全管理“一岗双责”制实施办法,分工明细,责任到人。学校安全第一责任人与各处室负责人分别签订了安全工作责任状,进一步加强了安全管理的组织领导,明确了职责,加大了安全管理考核力度。继续坚持领导带班制度和教师值班制度,并将值日到岗情况列入教师考核。
二、开学伊始,就开展开学安全教育活动。
因为是节日刚过,所以重点强调交通、饮食安全。10月3日,举行升旗仪式,主题是安全教育讲话。第一个班会开展了以安全教育为主题的主题班会。各班结合实际确定了灵活多样、丰富多彩的教育内容,以增强学生的安全防范意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,强调安全防患意识的重要性。
三、加强隐患排查,突出安全教育。
开学第一时间,董洪涛校长带领校安全小组对我校的校舍和围墙、水电等各方面进行全面的检查,并针对情况提出了解决措施。学
校一方面加强对校舍的排查,另一方面认真落实门卫值班护校工作,坚持巡逻护校,及时登记进出学校人员的信息和办事的具体内容,同时要求劝阻在校停留闲杂人员,每天派专人负责监控工作,实行全天候的作息制度,确保我校校园的安全。
四、存在问题
在安全检查中发现我校校舍13号房线路年久失修,已经老化有的地方已经鼓包露出线头,存在着很大的安全隐患。尽管学校非常重视,也采取了相应的措施,但仍然时时困扰学校的日常工作。
大胡中学
一、2月份工作计划1、2月17日组织召开安全生产专题会议,公司领导与各车间签订2012年安全生产责任状12份。同时督促和落实各车间与班组责任状的签订工作。
2、下发2012年安全生产管理考核方案。
3、针对运废铝包运输车辆在运输过程中发生铝包掉落的情况,与铝厂安环部沟通,拖废铝包的车辆运输安全责任归属问题,进一步明确双方的责任。
4、对原料仓手动锯切机存在的安全隐患进行整改,现已完成对一台锯切机加装了防护钢板。
5、根据潜江市安监局要求,经请求公司领导正着手开展安全生产标准化二级创建工作,预计此项工作3月份正式开始实施。
6、针对年后员工思想松散,加强对生产现场巡视检查力度,共查处各类三违现象12起,其中处罚3起,口头批评教育9起。
二、3月份工作重点:
1、认真组织和开展好安全生产标准化创建工作。
2、根据各车间人员变动情况,调整安委会成员及车间兼职安全员。
3、进一步加大对生产现场的巡视及检查力度,严厉查处“三违”现象的发生。
4、根据公司安排对以前的有关安全生产方面的规章制度进行修改和完善。
5、加强对外来施工单位的安全监管。
岁末年初,区环保局按照区工委(区委)扩大会议主要精神和要求,在完成并总结2009各项环保工作的基础上,按计划铺开2010年工作。
一、一月份工作完成情况。
第一,完成各级各类考核工作,圆满完成2009年任务。完成了全年总量减排核算工作,并通过环保部总量审核。完成了2009年太湖目标责任制、环保目标责任制和环境保护重点项目总结工作和市级考核验收工作,并拟定了2010年太湖目标责任制、环保目标责任制和环境保护重点项目的工作内容。完成我区环保专项行动工作,通过市环保局对我区环境监察工作的考核。上报并印发了《太湖流域运河(高新区)水环境综合整治实施方案》。
第二,加强环境监察监测,确保节前环境安全社会稳定。一是走访了区内重点固废危废企业与区内医疗废物单位,检查了重点核与辐射企业,查看了安全评估报告,督促危险废物、核与辐射的严格管理。二是不放松对污染源监察,完成了39厂次重点源与一般源例行监察,30厂次二污厂周边企业排查。上报了省环境监察工作月报及污水厂情况旬报、水源地日报等各类报表。三是做好各类环境监测工作,例行完成饮用水源地、水域功能区和建成区河流26个断面例行监测,小康断面监测和污
水厂监测,情况正常。同时配合环境监察做好样品分析。认真做好计量认证申请和准备工作,迎接检查验收。
第三,循环经济、清洁生产有序推进。
一方面,进行循环经济绩效统计。指导区内同和资源、仕德伟网络、伟翔电子等6家企业通过2008区节能及循环经济扶持资金项目验收。另一方面,进一步推进清洁生产审核工作,走访区内相关企业,指导清洁生产验收审核。
第四,项目审批规范进行,环保产业探索推进。
1月1日至22日共审批各类项目108个,其中环保项目5个。环保产业方面,进行了环保招商协调会,调研其它区域发展环保产业优惠办法,继续完善高新区发展环保产业暂行办法。
第五,环保宣教工作彰显新亮点。
一方面,联合松下系统、枫桥街道、横塘街道按计划开展“儿童环境教育”系列推进活动,在狮山街道试点过后铺开推进。另一方面,在总结2009年“循环经济进社区”工作的基础上,筹划2010年工作计划,全面推动西部环保宣教工作展开。
第六,“数字环保”建设加快推进。
在2009年年底完成环境监控及预警系统一期招标工作后,系统建设工作于1月全线展开。一是完成了全局业务需求调研工作,确定系统基本框架;二是对区内需要安装污染源自动监控的16家重点源逐个摸底,分别制定现场端在线监控建设方案;三是监控大厅与机房装修确定并启动,项目全线上线。另外,科技
城大气自动站完成设备采购招标工作,基建工作正在落实。
二、二月份工作计划
二月份是春节之月,以维稳护安为重要前提,不放松环保各项工作。
1、做好各类污染重点源的监察检查工作,确保全区春节的环境安全和社会稳定。
2、完成2010年太湖目标责任书、蓝天工程的分解和下达,完成区环境监察、环境监测任务的下达。完成总量减排项目的确定、上报和2009年环境统计上报、市级生态建设专项资金项目申报。完成排污权交易缴费。
3、做好排污申报和排污费征收。完成水源地、水域功能区、区域河流、小康断面、污水厂、国控污染源的例行监测。
4、继续做好循环经济绩效统计分析,推进循环经济标准化课题。进一步督促企业做好清洁生产审核,下拨2009年区循环经济扶持资金及清洁生产审核企业奖励资金。研制低碳经济可行性报告。
5、继续推进环境监控及预警系统建设工作,完成监控大厅装修,落实现场端建设。完成科技城大气自动站的站房建设。
高新区环保局
市场涌现诸多利好因素
2005年12月,国家统计局对我国近几年GDP数值的修正,虽然说不会对大的政策产生影响,但对于国人心理的冲击却是实实在在,在经济统领一切的时代,经济实力的增长,当然表明国力的强盛,多少代人期盼的强国梦正在一步步成为现实,无疑是一件令人兴奋的事情!
对于投资人来说,因之对资本市场产生更高的预期也顺理成章,比如,以股票市场论,股票市价总值、流通市值占GDP的比例,在新的GDP数字下,将显得更低,根据2006年1月10日,上证1220点的沪深两市市价总值3.69万亿元与市值1.12亿元计算,两项指标占2004年度国家GDP(15.98万亿元)的比值分别只有23%与7%!这与国内外成熟市场相比差别极大,也与我国高速发展的宏观经济极不匹配,从长远观点看,这为未来市场的大发展创造了极大的空间!试想,伴随这个比例提高,将意味着市价总值水涨船高,真正实现投资人的收益与国民财富的同步增长!
再看市场政策面,年初有两项重大政策非常值得关注,这几乎是造就未来大牛特牛市的必要条件,一个是继QFII之后,允许境外投资者自1月31日起,正式依协议受让已完成股改的上市公司和股改后新上市公司,且购买比例为不低于10%的股份,进行战略投资,三年内不得转让.这意味着外资除了QFII已进场之外,又多了一个进入我国A股市场的途径,且要求较低,规模将更惊人。
可以预期,此后,沪深股市将迎来一个大规模的跨国界并购重组浪潮,这出中国资本市场的绝顶好戏,也许在不久的将来就会上演!
另一个是将于2006年11月1日起允许符合条件的券商向客户进行融资融券,这个政策的实施将成倍地放大市场的资金流,同时,因为存在必然的买空卖空,从而将可能会引发市场更大范围的波动。
本来,经过这几年熊市的演变,管理层不断地培育,散户投资者遭到大面积淘汰,今日股市早已是机构投资者的天下!然而,随着更多大型机构的介入与加盟,证券市场机构的博弈场面无疑将更加精彩绝伦!
一个直接的生活感受是:经过近三十年改革开放之后,国家实力增长了,老百姓似乎也有钱了,比如投资项目,动辄就是上亿元,居民储蓄存款余额高达14万亿元,以往西方的所谓奢侈品消费、高档商品等更是大张旗鼓地进入国内市场,以此观照我们的资本市场,规模更是极不相称,沪深股市1400家上市公司,只有区区一万多亿元人民币的流通市值,放在境外市场比较。竟然只抵过美国股市一家微软公司的市值而已,这是差距也是发展的巨大空间!看来关键还是政策导向,只要调动庞大的储蓄余额的一个零头,那么,对于股市而言,就会掀起惊涛骇浪!
从市场波动特性分析,周K线、月K线等更具有中长线意义的形态看,几乎可以说是十分清晰地显示了2006年市场所面临的转折良机,经历四年的熊市,又经过2005年的底部震荡,从上证指数来看,2006年的起点相对较低,虽然经过元月的上涨,除了象金融板块、有色金属板块等大牛股之外,整体股价水平依然处于低位,因此,2月份行情仍有较好的向上拓展空间,预期上证股指将有望创出2005年的高点1326点,随后才有可能出现较大的调整,因此,2月行情的波动区间预计为1200——1350点.
就市场机会分析,随多头行情再度显现,日常盘面板块与个股的火爆炒作,往往会让心急的投资人疲于奔命,但收益却未必如愿,由于这几年熊市的折磨,投资人可能已开始适应动辄下跌的市场,持股心态如惊弓之鸟,现在又需要再度转变,以投资的心理要素耐心来说,前几年的熊市状态需要投资者更多实行现金为王策略,在大多时间里耐心等待好的买点出现,捕捉反弹契机做些差价,但在多头市场中,耐心同样不可或缺,却是需要投资者等待更好的卖点出现,建议更多立足于波段操作,阶段性的把握板块或个股的进出机会。
对于个人投资者来说,也可学习基金经理运用小型投资组合方式,在仓位结构中结合不同板块行业个股,选择几家有潜力的品种,但不要过多持股,大致上说,30万元以下的个人投资者组合中持有3至6只个股已可,而资金更多的投资者持股最好也不要超过10只,关键是精选个股,同时,要考虑持股操作的时间界限,区分哪些个股搞短线交易,哪些个股需要波段操作,哪些个股应中长线持股等等.
如何精选个股
展望2月份可能出现的主要板块个股机会,有这样几点考虑:
其一是随着股改的深入,年初一大批G股准G股产生的财富效应,将延续到2月份,市场所谓“寻宝游戏”进入新的篇章,对于哪些持有“套牢”筹码的投资者来说,股改似乎可以视为继续持股的一个很好理由,对价大多采取的送股方式由于不改变公司基本面,因而,股改后的股价波动对于基本面优良公司来说是相当有利的。元月份行情中产生一批如中兴通讯、陆家嘴等直接填权的G股,这具有相当好的示范作用.投资者完全可以对好公司采取逢低介入的方式等待公司进入股改序列.
其二是年报陆续公布,在行情相对看好的情况下,个股行情往往受业绩与分红预期所推动,以往沪深股市年年盼年年失望的业绩浪炒作,有可能在今年获得成功,因此,在选择个股方面,紧抓基本面良好,有业绩保障的个股是中小投资者选择的主流;中小盘个股由于存在股本扩张潜力,在多头市场环境下.容易引发抢权填权效应,这方面重点可关系中小板个股的表现.
其三是“十一五”规划实施初年的大背景下,相关板块概念的炒作,在二月份行情中将有望呈现出风起云涌之势,经济增长方式的转变、自主创新、节能环保、中西部开发、东北振兴等题材均有可能涉及,尤其三月初有人大、政协“两会”召开消息刺激,这些相关概念股在二月份就有可能提前运作.
其四是上证50、上证180等样本股等为代表的大盘股,由于存在交易方式改变的可能性,加之,业绩普遍较有保障,未来又有融资融券方面的预期,因此,部分大盘蓝筹股有望继续上演震荡上攻行情.
2011-2012学第二学期二月份班主任工作小结
六(1)班蔡金星
转眼间,已经走过了紧张而充实的二月份,回顾这个月的班主任工作,感到些许欣慰。现将本月工作小结如下:
一、重组班干队伍,加强班队建设
经过一个学期的工作和对学生的了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委,他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下,我的工作轻松了很多,班级的卫生状况也有了很大的进步。
二、完善岗位设置,提高办事效率
新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题,班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。
三、狠抓常规习惯,体现班级风采
学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。
1、做好课前准备,提高听课效率
这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。预备铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。
2、从细节入手,解决卫生难题
班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出很多的精力,周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级最多的废纸和胶带。每个组安排一名学生放学后检查学生的抽屉是否有纸屑和杂物,抽屉没有了地上自然也就不多了。胶带问题也想了一
个办法,让学生自然卷成一圈,不让学生撕下来,自然就不会仍在地上了。这样从细节入手,从根源解决,班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。
石玉凤
九月份是开学的第一个月,回顾这个月以来的班主任工作我想谈谈以下几点得失:
一、重组班干队伍,加强班队建设
经过一个学期的工作和对学生的了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。
二、完善岗位设置,提高办事效率
根据上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。
三、狠抓常规习惯,体现班级风采
学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。
1、做好课前准备,提高听课效率
这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。
2、从细节入手,解决卫生难题
班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出很多的精力,周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。对于问题最大的清洁区,每节课下安排学生巡回检查,所以我每天都安排学生定时定点的监督、检查、收网式打扫,在打扫的同时,提醒其他班级学生不要随手扔垃圾,做文明小学生。经过本班同学的努力,篮球场外围的沙子跑到卫生死角有了明显的提高。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我深入调查摸底,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。例如班上的汪超同学,他们学习基础很差、对学习没有一点兴趣。并且很不讲卫生。后来,我便常与该家长联系,得知他家庭特殊,猜想该生可能正因自小失去父爱而自卑。所以,在后来的工作中,经常利用他的优点表扬他,鼓励他好好学习。作业脏乱时,我没有批评他,只是悄悄的送他橡皮檫,送了几次之后,他便改掉了用口水檫错题的习惯,作业一天比一天工整,性格也开朗起来了。虽然,差生的转化需要一个长期的艰苦的过程,但是我觉得是值得的。
五、存在的问题
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。
德育工作小结
2014/3/18
好的开始是成功的一半。因此,三月份的德育工作重点是对学生养成与安全、借助学雷锋月开展教育,培养学生健康的心理和健全的人格。具体做法是:
1开学初利用“开学第一课”的时间对学生进行了养成和安全教育,尤其是安全方面我经常强调,本月本班未发生安全方面的事情,同学们在行为习惯方面做的也较不错。
1、开学初根据学校工作的安排,在报到那天我们开展了违禁物品排查活动。检查中我班并没有发现违禁物品。
2、3月3号利用课余时间办主题为“榜样的力量”的主题黑板报。
3、三月五号开展了学雷锋活动,我班同学分成了三个组,第一组到二年级1班帮助小弟弟、小妹妹打扫卫生;第二组到大灶帮助大灶的叔叔阿姨收拾食堂卫生,第三组就在自己班里收拾本班的卫生,同时对自己环境区的卫生做了彻底的打扫。同学们积极心高涨,认真积极,使同学们对做好事的影响更加深刻。起到了一定的教育作用。
本月德育工作还存在不足之处,在以后的工作中,取精华,弃糟粕,把德育工作做得尽善尽美。
我国已故著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学思品课是实施小学德育的主渠道,在小学德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思品课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了思品课中实施创造教育的教改实验的探索。
一、抓纲务本,按时代要求,扣学科特点,确定教学目标内容。
创造教育与传统教育不同之一在于教育目标的不同。让学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程。
本学科以五爱为基本内容,着重培养道德情感,提高学生的道德认识,指导行为,使学生初步具有分辨是非的能力。较之以传统的思品教育来说,以情明理,情理交融,注重能力这本身就突出了思品课教学既重视知识积累,强调知识结构,还体现了其强调培养能力、强调教师要重视据大纲要求,扣教材本身,从思品教育的整体性、阶段性等多角度全面统一考虑教学目标,从而在思品教学中实施创造教育。
受到全社会的尊重。由于教师在教学中重视制订好每一课的教学目标,学生五爱的思想情感和小主人的责任感得以激发,学生乐于学习这门课程,体现了学生变机械接受、机械模仿式的学习为接受与发现有机统一的创造性的学习。
二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造能力。
第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和能力的主渠道。
2、重视发散思维的训练。
在创造性思维的大家庭中,发散思维可谓是天之骄子,因为人们大部创造性设想都是通过发散思维得到的。在思品教学中,注意抓纲务本,从教育的角度出发,处理好文内、文外的联想分析,是训练学生发散思维的有机结合点。例如《不隐瞒错误》一课中,在处理教材李芳回到家里,心情乱极了一节时,教师提出了请同学们帮李芳分析一下,此时她可能面临着哪几种选择,后果怎样?一石激直千层浪,学生兴趣高涨,展开了思维的翅膀,这为后文李芳作出唯一正确的选择打下了坚实的思想基础。
3、为学生提供创造大舞台。
善于发掘环境中的有利因素,不断取得最进的支撑点,是创造活动取得成功的艺术。和谐、宽松、信息畅通、恰如其分的奖励,尤其是富于挑战的环境,对创造最为有利。基于这样的考虑,结合我校学生的实际能力,在教学中,我注意把导行这一环节作为学生喜欢的辩析讨论会的形式出现,一改过去教师把持课堂为学生积极参与组织课堂。
班主任德育工作总结
全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师,除对学生进行知识传授外,同时还兼有教育学生学会如何做人的任务
在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教育
1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。
2、接下来是劳动教育序列:教育学生进入高中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。
3、在开展主题班会的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。
4、利用班上出现的问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行教育,对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,《中学生日常行为规范》《班规》等,使其独立思考依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。
善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。
总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更积极,主动,向上的精神面对将来的学习
班主任德育工作小结(2):
转眼间这一学期已告结束,在这期间,班主任工作匆忙而扎实,遇到了很多新问题新情况,也有许许多多的新体会。为下一阶段的班主任工作顺利地进行,有必要进行认真地总结。
一、追寻独特而有效的管理经验
1、讲究班主任工作的语言艺术,攻心为上,把教育工作引导工作做到学生的心坎上,让学生心悦诚服。在班级管理中,针对学生出的问题,尽量以生为本,先站在学生的立场看问题,然后引导他们从他人及自身发展方面看问题,循循善诱,引领学生健康成长。基本作到了每天与至少一名学生谈心。
2、善于把班主任的要求转变为学生认同的行为准则,通过集体的力量优化育人的氛围和效果。在这方面常常是思想工作先行,舆论随后,全班同学共同进行行为监督落实。通过民主管理,大家评说等形式在班上形成一股正气,一种健康向上的思想潮流,利用集体教育的力量改变个体的不足。本学期至少有十余名同学进步明显。
3、多元评比促发展。己所不欲,勿施于人先要求我自身再要求班干部再要求每位同学,并且通过第二起跑线这一雏鹰争章评比栏,对每位同学进行形成性综合评定和多元性评价,分别在期中期末进行两次奖励,奖品微薄(一副手套一顶帽子一个围巾一个日记本)但我相信暖到了每个孩子的心理。
4、注重班级精神和内涵的建设。
(1)日成长卡每天一分钟,记录成长的足迹,吾日三省,可正其身;(2)诵读经典,领悟宝贵的文化遗产,体悟文人的精神魅力。古诗500首走进了我们的世界,充盈了学生的课余,心更竟更静更净。(3)每周美文摘抄,200字佳句积累。提高了写作水平也丰富了学生的精神世界。(4)成长档案袋我的舞台我演绎家校联系册、小手印优缺点卡、作品栏、资料栏、试卷、荣誉栏等等载满学生一学期的收获和欢歌。
通过种种形式努力营造班级文化内涵和班级精神。这个精神和内涵就是:做最好的自己。
二、效果
我班在清洁、纪律、卫生、学习、活动、特长、艺术等方面都表现较好,多次获纪律卫生红旗,运动会上汗洒赛场;合唱比赛中齐心颂歌;中队会上潇洒的笑大方的跳尽情的舞。全班同学能够积极参与各项活动,不但增强了集体凝聚力,学生的综合素质也有所提高。
三、不足之处
本身教育经验和水平所限,对极个别很自我的学生有一种力不从心之感。在繁忙的工作中对学困生帮助不够,与学生谈心沟通不够。班级管理有急功近利思想,方法有时也过于简单。
四、今后的努力
新学期开学了,为了让同学们各方面的表现得更优秀,我准备对上学期的不足之处进行改进,希望通过改进能使班级管理更加有序,同学们能增长才干,乐学好学,成长过程充满快乐。
一、查找不足。
第一天,我就和孩子们一起认真查找了上学期存在的不足,主要有以下几点:
1、纪律方面:
(1)集体站队时,不能做到快、齐、静,有些同学总是拖拖拉拉,一边站队一边说话,老
师不督促,队伍就站不好。
(2)上课铃声响了以后,教室内不能马上安静下来。
(3)课间,有些同学,特别是男同学喜欢疯、打闹,严重时还有的同学受伤。
(4)上课时,特别是美术、综合、科学等课程,有部分同学纪律不好,说话,搞小动作,影响老师正常上课。
(5)有些同学经常不戴红领巾、校胸卡,星期一升国旗时,还有个别同学讲话。
2、卫生方面:
(1)个人卫生不好,有些同学有啃指甲的坏习惯,还有的同学抽屉垃圾太多,而且随手乱
丢垃圾。
(2)班级总体卫生不好,地面脏了没有人管或打扫,卫生工具摆放的不整齐,垃圾没有及
时清理。包干区不能一直保持干净。
3、学习方面:
在学习态度和常规表现方面有了很大的进步,但还需要努力,不能放松。各个学科不及格的同学,这学期要加倍努力,争取及格。
二、反思:
在此基础上,每个同学都反思自己上学期的表现,大家互相交流,我又提出了一些新学期的要求,然后根据自己的实际情况,制定出自己本学期的打算。
在班队会的时间,同学们将自己的计划在全班进行交流,看看自己有没有那方面没想到,再进行完善。看着孩子们一张张质朴的小脸,个个信心百倍,表示一定要说到做到,努力做好每一件。我既高兴,又有些担忧,高兴的是新学期就有一个好的开端,有一种振奋人心的精神力量萦绕在孩子们之间,但我深知这些孩子最大的弱点就是说到了,想到了,有时却做不好,甚至做不到,自制、自控能力还很差,需要老师反复的提醒、督促,我要面对的问题还会很多很多,我也向孩子们保证:“只要同学们需要帮助,老师永远在你们身边。但是你们一定要知错能改,争取一次比一次有进步……”
三月份工作计划
1、回顾2月份班级出现的不足和优点,表彰表现优异和有进步的同学。
2、开展“我给妈妈一个惊喜”活动,可以帮忙做家务烧饭或者给妈妈洗脚等。
3、开展乐于帮助别人活动,观看雷锋帮助人的录像。对经常帮助别人的同学予以表彰。
4、进行“植树节”教育,开展护绿活动。
衡阳市委组织部远教中心
(一)3月份工作小结
1、初步做好了衡阳党建网改版升级、提质增速工作。通过网上问卷调查、实地走访、召开座谈会等方式,市委组织部远教中心研究制定出衡阳党建网改版升级及提质增设工作方案,按照方案要求在网站硬件、网站技术、网站页面、网站载体四个方面做了大量工作,购置了新服务器、大型硬盘等相关硬件设备,采用了更先进的Apache PHP MySQL网站设计技术,开通了新栏目《远教服务》、《博客天下》等服务民生、教育党员干部群众的新栏目,尤其是针对信息化时代,手机用户普及、手机功能日益智能化、年轻网民喜好手机上网等因素,创新推出了衡阳党建网手机版,为党建网提供了新的载体,成为全国第一个拥有手机版的党建网站,充分发挥出党员教育作用。
2、做好了2011年充分发挥远教作用服务农民工培训与就业前期准备工作。为更好服务我市中心工作,推进我市群众工作开展,为我市农村剩余劳动力创造更好的就业机会,同时也为巩固我市招商引资成果,给产业转移来衡企业营造宽松的用工环境,衡阳市委组织部远教中心充分利用远教培训平台优势,完成了我市农村劳动力转移技能培训的前期准备工作。首先结合我市“大走访”活动,远教中心四名同志分两组对我市农村劳动力资源进行了为期20天的实地调研走访;其次根据调研结果多次召开专题会进行探讨研究,初步制定出服务欧姆 1 龙、富士康等企业招工培训就业工作意见;再是初步联系好衡阳技师学院,做好了整合技师学院教学资源的准备。
3、组织好了全市农村党员干部收看学习杨善洲先进事迹报告会活动。为贯彻落实中组部、全国远程办向杨善洲同志学习的精神,市委远教办及时下发通知,要求各县市区要结合正在开展的“创先争优”活动,以远教站点为依托,组织党员系统浏览学习全国远程教育网《杨善洲——一个共产党员一辈子的坚守》专门网页,集中收看《杨善洲同志先进事迹报告会》录像,讨论杨善洲同志先进事迹的体会,鼓励农村党员通过全国基层党建工作手机信息系统、衡阳党建网等渠道,积极留言投稿,交流学习心得,同时还派遣专门督查组对全市远教站点学习收看活动进行实地抽查。经过精心组织安排,全市4886个远教站点认真组织,学习收看了杨善洲先进事迹报告会实况录像,参与学习的农村党员干部达到13.2万,确保了农村在家党员干部参学率达到100%,充分发挥出远教网络服务党员教育的功能。
(二)4月份工作要点
1、做好2011年第一批农民工培训与就业工作。
2、继续开展好“远教搭台送健康 卫生保健乡村行”活动。
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