优秀班集体申请

优秀班集体申请（推荐8篇）

优秀班集体申请 篇1

优秀班集体申请材料

先进班集体申请书

时间飞逝，岁月无痕。转眼间已经度过了我们的大一生活。一年的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会的领导下，在全班46名同学，现今56人的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“明德博学，求实致远”的校训，“厚积薄发，勇于攀登；树德思行，携六共进”的班训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。过去一年让我们

回味无穷，我们临床六班全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了较好的成绩，我们班以一种团结友爱，自信自强，奋发进取，有高度凝聚力的姿态，展现在我们11级临床六班当中，我们相信自己有信心，有能力继续高举“先进集体”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们11级临床六班11-12学年以来的基本情况。

一﹑思想道德教育方面

先进思想道德建设旨在提高班级学生的的思想道德素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观树立远大的理想，朝着一名符合现代化的优秀大学生前进。从入学以来11级临床六班的同学积极向党组织靠拢，踊跃的向党组织递交入党申请书，希望提高自身修养，成为党的一员，我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常 的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。并与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。对于我们党的一些工作我们也格外重视，作为团组织的一部份，我们始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，正向着更高更远的目标前进，从11年入校到至今已经有13名入党的积极分子，其中包括邓建为重点发展对象，杨爱芳为预备党员，他们也会再接再厉，即将向预备党员的门槛迈进，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进，这更加增强了大家入党的热情，思想上的积极向上，整体水平的不断提高，形成良好的精神风貌；这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀，在这良好的氛围里，在大一时的“坚定信念，永远跟党走”论文比赛中，我们班的罗鹏同学获得一等奖，曹红玉，赵洁同

学获得二等奖。在思想方面我们除了积极向党组织靠拢之外，也经常开展团日活动，这些活动也得到了班主任老师的大力支持。活动内容新颖，受到了大家的一致好评，从教室布置、同学们的积极性、极具创意的思路、新颖的形式等都得到了老师的一致表扬，而通过这些活动也提高了同学们对思想道德建设和服务意识重要性的认识，为同学们树立正确的人生观、价值观起到了重要的教育作用，在院领导老师的正确带领下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，尤其在班主任陈列松老师精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

二、班级基本建设方面

1、班风学风的建设

在11-12学年我们制定了：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎

实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，秉着“厚积薄发，勇于攀登；树德思行，携六共进”的班训，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好的班风学风目标，在本学年里我们每一位同学都时刻谨记这个目标，都在为这一个目标不断的奋斗，最终我们在班长，团支部书记，副班长，学习委员，卫生委员，文艺委员，体育委员等班委的带领下，树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。在各类考试中，我们从无违纪现象出现，并且无一人受到过各类违纪处分！班级工作手册、考勤册登记齐全，形成了一个优良的班风。

2、学习成绩方面

在11-12学年里我们全班在优良的学风中，我们积极奋进，努力学习专业知识。在这一学年里我们班，有机化

学通过率为85%，基础化学通过率为98%，VB计算机基础通过率为93%，计算机基础通过率为98%，组胚通过率为96%，系解课过关率达到96%，大学体育通过率为96%，大学英语1通过率为98%，大学英语2通过率为98%，医学人文是指导论通过率高达100%，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论通过率高达100%等，在英语四级专业考试中，大一班上有资格参加的人有38人，有27人通过考试，通过率高达%。同学们都能够努力学习，奋发向上，积极参与实验教学，在各项考试中取得了好成绩，最终获得了优异的成绩。这些成绩仅仅是同学们在各种考试中所获得的好成绩，除此之外，对于本专业课程的学习，同学们也不甘落后，积极上进，努力拼搏，在学习上形成了“你追我赶”的学习气氛；常言道“付出总会有收获”。在同学们共同努力下，方萌同学以平均成绩和总成绩排年级第二而荣获国家奖学金，这是我们六班的骄傲，2名同学获

优秀班集体申请 篇2

1 班主任要加强自身修养, 为人师表, 率先垂范

所谓“学高为师, 身正为范”, 教师的言行是学生学习和模仿的榜样。班主任知识丰富、能力出众、人格高尚才能在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威望。作为班主任, 我平时坚持做到严格要求自己, 时时告诫自己:语言要文明, 待人讲礼貌, 要求学生做到的自己首先做到。努力通过自己的言行举止、行为方式、为人处事给学生以示范, 做学生的榜样。比如教师上课如果不守时, 又怎样要求学生不迟到呢?教师自己吸烟, 要求学生不吸烟怎么会有效呢?又如为了让学生养成讲良好的卫生习惯, 我坚持和学生一起搞卫生等。

2 以法制班, 有章可循

2.1 建设和培养一个健全高效的班干部队伍, 发挥他们的积极性

健全高效的班委是形成优秀班集体的中坚力量。班干部是班级目标与计划的组织者和带头人。是正确舆论的实践者, 是遵守班级制度的示范者, 是开展班级教育活动的带头人。让大家明确, 做班干部的指导思想是“为大家服务, 同时锻炼自我能力”。我本着公正、择优、民主的原则, 选拔那些德才兼备、责任心强、乐于助人、有较强的组织协调能力、深受学生拥护的同学, 并根据特长安排适当工作。加强对班干部的培养教育, 既要交任务, 又要教方法;既要热情鼓励, 又要严格要求, 杜绝班干部利用头衔或权力谋私利的思想。充分调动学生的积极性、主动性, 逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。

2.2 民主制定班规, 规范学生行为

“不以规矩, 不成方圆”, 通过广泛征求同学们的合理化建议, 制定大家都认可的班级管理制度, 使班规真正成为学生的集体规范, 要求严格执行, 并与学生的自我管理相结合, 做到奖罚并重。只有学生高度自理并积极参与管理, 才能培养学生集体主义精神和树立集体主人翁思想。比如利用班会, 对学生进行“班兴我荣, 班衰我耻, 以班为家, 荣辱与共”的教育;学生犯错, 在进行耐心细致的思想教育的同时, 一定要指出错误不论大小, 或多或少会影响集体荣誉。不失时机地对学生提出科学、合理的行为要求, 通过正确的教育引导和训练, 将班级管理目标转化为集体的价值观和集体的习惯, 从而形成良好的班风。

3 加强与学生的交流

3.1 尊重学生人格, 建立平等的师生关系

现代教育理念强调师生平等, 相互促进。班主任要树立民主意识和平等观念, 和学生保持一种亦师亦友的关系。在课余时间尽量深入到学生中去, 通过师生的交谈、游戏、活动, 了解学生的思想意识、道德品质、个性特点、兴趣等内心世界, 才能与学生有共同语言, 使学生的积极性和创造性得到充分的发挥。

3.2 注重和学生谈心, 晓之以理、动之以情、导之以行

教育是一个沟通的过程, 平时应多和学生交谈, 用真诚换得学生的真诚, 用尊重赢得学生的尊重, 才能走进学生的心灵深处。比如当学生犯错误时, 班主任更要注意和学生沟通的艺术, 设身处地地站在学生的立场上着想, 帮助他们寻找错误的原因。要有足够的爱心、耐心, 在指出错误的同时, 因势利导、心平气和地给学生讲道理, 用真情去触动他们, 从而让学生正视自我、奋发向上, 促进其全面发展。

3.3 用“闪光点”激活“问题学生”

“问题学生”更需要宽容与接纳, 只有理解和尊重差生, 才能调动他们的积极性, 产生求知与进步的欲望。比如学习较差或者经常犯错的同学非常关心集体, 老师就应及时表扬、肯定和鼓励, 使之体会到成就感, 逐渐减少自卑心理, 帮助他们进步, 及时发现“问题学生”的闪光点, 在肯定进步的同时委婉地指出缺点, 督促其改正某些不良习气, 促使他们加强自我管理, 激发他们产生改变自己后进状态的信心和勇气。

4 开展有意义的班级活动, 增强班级的凝聚力。

丰富多彩的班级活动是形成优秀班集体的有效媒介。开展各类活动, 一定要设计好活动方案, 明确活动目的, 通过活动, 有利于融洽班级氛围。如文艺汇演、节日联欢、体育比赛、兴趣活动、教育活动 (学习讲座、道德讲座、法律学习、参观烈士纪念馆) 等, 使学生认识到个人与集体是紧密相连的, 认识到个人的价值只有在集体中才能得以实现, 使他们为集体而努力工作, 为集体的进步而欢欣;为集体的困难而焦虑。从而培养“心中有集体, 心中有他人”的集体主义思想, 增强班级的吸引力。

如何打造优秀班集体 篇3

“偏爱会使学生对教师产生成见，降低教师的威信，也会造成学生之间的矛盾和分歧。”身为一名班主任，我一贯坚持师生平等、互相尊重的原则，经常设身处地想象学生所处的地位，不但关心指导他们的学习，还密切注意、关心他们的身心健康，坚持“一碗水端平”， 以情“攻心”。

《孙子兵法》云：“攻城为下，攻心为上。”其实，这一策略也是对学生进行心理健康教育工作的核心思想。面对班中性格特点千差万别的学生，只可智取，不可硬攻。对尖子生，我注重抓他们的品行，严格要求，正确指引，特别注意抓学生的思想动态。我任教的班级里有一名女学生，品学兼优，是老师的得意门生，全校公认的好学生。可有一段时间，上课时她眼波异常，神情恍惚，时而脸颊发红，时而目光落在一位男同学身上。我私下找机会和她谈话，先消除她的疑虑，让她敞开胸怀，说出心里话，然后因势利导：“老师希望你惜时如金，刻苦攻关，全力以赴搞好学习。过早考虑成人之事，对你的学习影响很大。”她眼里闪烁着晶莹的泪花：“谢谢您，老师。我错了，我知道以后该怎样做了。我请求老师帮我保守这个秘密。”我伸出手和她拉了拉勾：“一言为定。”后来，他们俩都考取了同一所重点中学，我暗自庆幸自己当初教法得当，没有对她造成伤害。

美国前总统林肯说过：“每一个人都喜欢别人的赞美。”因此，对于后进生，只要他们有点滴的进步和微小的成绩，我就及时给予表扬鼓励，加倍呵护他们的信心，为他们创设成功的机会，使他们产生一种愉悦感。如：发音不清的涛同学，一向很自卑，但擅长打篮球，我建议体育老师选他当篮球队员，让他在篮球场上大显身手，为班级、为校争光，使他克服了自卑感；对胆小怕事、上课从来不举手发言，但很喜欢唱歌的乐同学，我就让他每节课前领唱，锻炼他的胆量……这样，通过扬长避短，把表扬当成鼓励他们奋发向上的动力，以情“攻心”。

二、 建立“领导班子”

一个好的班级必定有好的班干部，而作为班干部的引导者——班主任，只有高度重视班干部的作用，才能规范班级学生的思想和行为。我发扬民主精神，精心挑选班干部，建立“领导班子”，使他们成为老师的得力助手。班长一职，经民主选举，委任独占鳌头的学生作顶梁柱，负责班级的全面工作；而副班长一职，则选胆大心细，在学生心目中有威信、有一定活动能力的学生担任，协助老师做好学生家庭作业的督促、检查工作，让“懒虫们”无懈可击；挑选纪律委员，我更是别出心裁，让一些纪律散漫的学生担任。这样，当他们站在讲台上时，受到全班同学的监督，自然不敢胡来。

建立了“领导班子”，班级制度也要充实完善。主要内容如下：1. 班长作为班主任的助手，直接管理班级，行使班主任权力；2. 纪律委员必须以身作则，善于观察，把班中的违纪现象制止于萌芽状态；3. 学习委员负责收集意见，每周五向班主任汇报，班主任自当论功行赏；4. 凡有违反纪律者，视情节轻重，罚以唱歌、讲故事、跳舞等，为大家提供娱乐节目；5. 如有特殊事故发生，由“领导班子”、班主任和家长商酌裁处。

三、 言传身教

“教育是帮助被教育的人，给他们发展自己的能力，完善他们的人格。”这充分说明，班主任的任务是帮助学生发展自我，完善自我，而不是逼迫就范。与其天天用言语、惩罚措施督导学生，不如以身作则，让学生自觉地约束自己，养成良好的习惯。如：规定学生早上七点三十分到校，我必定提前到校，并下班巡视；每堂课预备铃一响，我已经站在教室门口准备上课；发现地板上有废纸，我立即俯身拾起；劳动课上，我不是发号施令，而是和同学们一起动手劳动等。

我还借助班级制度的规范与引导作用，再加之自身的言传身教，避免滔滔不绝、义正词严的大道理训话，尽量营造一个民主、和谐、文明的学习氛围，最终让教师的“他律”转变为学生自我管理的“自律”，化“要我做好”为“我要做好”，最大限度地调动了全班学生锐意进取的学习兴趣，良好行为蔚然成风。

责任编辑 邱丽

“优秀班集体”申请材料 篇4

--数学学院08级数学与应用数学B班“优秀班集体”申请材料

红河学院数学学院08级数学与应用数学B班

2011-5-10

一·前言

有这样一个班级

她团结，凝集着56位同学的力量。她温馨，存储着56个兄弟姐妹的爱。她刚毅，不懈努力不断奋斗。她和谐，明白与人为善。她宽厚，懂得海阔天空。

她是一个家，是56位同学共同的家。是他们用心呵护永远珍爱的家。

是的，她就是08级数学与应用数学B班。

在红河学院这个梦想的摇篮里，活跃着一个朝气蓬勃团结奋进的集体，他们在这个自由的天地挥洒青春，追逐梦想。这就是08级数学与应用数学B班。

二·班级简介

红河学院数学学院08级数学与应用数学B班是由56位来自全国各地的兄弟姐妹携手共建的，他们个个胸怀远大理想，个个为了美好的未来攒足了劲。在“今天我以学校为荣，明天学校以我为傲”的思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。

08级数学与应用数学B班自2008年9月建成以来就是一个朝气蓬勃严谨认真的班级，显示了旺盛的生命力。整个班级非常团结并积极配合学校学院开展的各项工作，而且我们班共有8人被聘入院学生会，分别担任了学生会主席、团委、学习部长、生活部长、文艺部长等。我们班同学在“团支部、班委会”的领导下，认真学习党的基本理论和科学文化知识，按照“三个代表”的要求，团结拼搏、与时俱进，取得了优异的成绩。

三·班委会建设

以人为本，以班为纲。

班长：海超

红河学院数学学院学生会主席。负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会的召开，制订工作计划草案。协调各班委之间工作。具有极强的组织能力及团队协作精神。经常组织策划班上一些活动。与同学关系融洽有很好的群众关系。社交面广，常引导同学关注一些行业方面的动向。是辅导员的得力助手。

团支书：李如松

负责青年团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作。学习委员：刘航

负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

副班长：饶书印

记录上课等其它须点到的班级活动出勤情况。积极组织策划班上各种活动，调动同学学习积极性、活跃学习气氛。

生活委员：王建华、李星鹦

负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务。并注意班级同学日常生活情况。组织安排好本班同学完成学生会分派的各项劳动。等„„.我们的班委会是经民主选举产生的，两年多来，共换了三届班委，每届班委都有自己独特的治班方法。开创了“以人为本，以班为纲”的治班理念,指导着班级的管理工作，并且历届班干均能以全责为己任、密切协作有计划、有制度地在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下，从实际出发，为班级和全体同学服务。

四·班风建设

大学阶段是人的性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年来班委们通过开班会、向大家宣传优良习惯，坚决同坏习惯做斗争。强调纪律的重要性，加强制度建设，为其他工作的开展提供了先决条件。首先，规范考勤制度，并付诸实施，如，严格记录考勤，一系列的制度督促着同学们在各方面注意小节，不断提高纪律观念。不管是理论还是实践课上，秩序井然、发言积极，这也正是细微之处见精神。其次，我们还重视宿舍文化的建设，着力改善生活环境，我们班的宿舍还多次被评为文明宿舍。这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。“有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在口头上，而且深深烙在每个人的心中。正因为如此，两年来，该班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

五·学风建设

在注重加强团员青年思想教育的同时，我们全班56位同学达成共识------“知识成就梦想，学习改变人生”，每个人踏实努力、勤奋上进，加强专业课理论学习、注重实践锻炼。而且我们班组织了每周试讲，两年来从未间断。让每个同学都走上讲台，在讲与听的过程中让每个同学都得到了提高。同学们抓紧课余每一刻每一秒的时间，在寝室里也能听到他们朗朗的读书声，同学们会互相讨论题目，练习动作取长补短，不断追求进步。通过努力学习大家都获得了喜人的成果2008—2009学年 3人获得国家励志奖学金，1人获得省级励志奖学金，2009—2010学年2人获校级奖学金，1人国家奖学金，3人获国家励志学金，2人获省级励志奖学金。

1、全体注意开始上课了

龙说进同学在利用多媒体说课

2、英语话剧表演

英文版《荆轲刺秦王》精彩表演

英文版《孔雀东南飞》

老师和学生们的沟通 六·文体建设

丰富课余文化生活，陶冶艺术情操

每年我班内部都会举办中秋晚会和元旦晚会等一些户外活动。内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵，深得大家的喜爱。此外，我班还积极主动地参加院举办的大型文艺活动。增强了同学们之间相互交流，相互协作的团体精神，向全院师生展现我们应数B班特有的个性和风采。

为了缓解学习气氛班上同学的野外交流

晚会结束后的男生合影

坚持体育锻炼，增强健康体魄

身体是革命的本钱”，为了响应院系的号召，提倡体育运动。在院篮球赛开赛之前，我们以行政小组为单位，举行了班内篮球赛及组织队员每天早晨，下午进行严格的训练，并且请体育老师，班主任现场指导训练。功夫不负有心人，我们班两度获得院女子冠军以及院女子三人篮球赛冠军。

在运动会上，无论是径赛，田赛都有我们应数B班队员的影子，哪里应数B班的参赛队员，哪里就有我们的后勤队员，全班56人几乎都参与了进去。

体育比赛它能体现一个集体的团结和凝聚力。我班正是有着这股团结向上的凝聚力，才 使我班在体育方面取得了如此优异的成绩。

结语

优秀班集体申请书 篇5

尊敬的各位领导：

您好！

我们是xx人文科技学院信息科学与工程系XX级软件工程二班的全体学子，在校系领导老师的关怀下，60名青春飞扬的学子追逐梦想、努力拼博、勇往直前，在XX—XX中表现优秀，得到学校领导老师的一致认可。故特申请参与XXxx人文科技学院优秀班集体评选。

XX级信息科学与工程系软件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同学秉持团结友爱、认真学习，勇于创新的理念，一起为建设优秀班级体而奋斗。大一一学年，在教学考勤、专业考试、班风建设、文化活动等各方面建立了一系列考核指标并认真地加以实施，取得良好成绩，获得院、系领导老师的一致好评。同时，班上同学参加各类比赛，并取得良好成绩。

在校系领导老师的一致带领下，我们披荆斩棘，为人生的目标奋斗。在学习，体育，品德等方面表现突出。我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在本年级名列前茅。

刘x老师作为班级核心领导和班级中的一员，给我们带来无私的关怀和帮助。在班级工作管理过程中，刘槐德老师呕心沥血，为整个班级尽心尽力,在这个大家庭中，大家各尽其职，演绎出12级软件工程二班华美的乐章。我们对建设优秀的班级充满信心，争取在未来的学习生活中做得更好。

作为一个出色的班级，我们团结一致，奋发向上，因此在此次优秀班集体评选活动中，我们更是积极准备，力求努力争取到这个光荣称号。我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功，无愧于栽培我们的学校与老师，更无愧于我们华光闪耀的青春。

此致

敬礼！

申请班级：XX级信息科学与工程系软件工程二班

XX年10月15日

班级简介

XX年的金秋季节，为了人生的梦想，我们相聚人文。一张张稚气的面孔，一张张灿烂的笑容，一阵阵百灵鸟般的笑声，我们走进了软件工程二班的教室。在这最美丽的季节，我们60个家人相识相知相亲，走进了xx人文科技学院，成为信息科学与工程系的一员，12级软件工程二班也由此叙写辉煌年华。

大学的生活洋溢着自由的气息，不一样的课堂吸引着我们，优秀的教师向我们传授知识，不知不觉中，我们在成长。每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。

我们走上讲台和大家分享快乐；我们一起徜徉书海；我们一起在校运动会上撒汗，一起呐喊助威；我们一起在仙女峰大展身手比厨艺；失败了，有人鼓励我们，泪水流下来，有悔恨，更有感动，千言万语在其中。

一年的学习，一年的锻炼，一年的成长，让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重，历经多次的拼搏和努力，获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体，因为每个人的努力，这是真的见证，我们都很自豪。

生活的乐章需要自己谱写，人生的辉煌需要自己去创造！今天的我们，以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。明天，依然如此！

一、班级建设

班委

1．班委组成：

优秀的班委，犹如房屋的栋梁，支撑着全局，有着合理的切合点，负压而不觉沉重，使一栋建筑华美而结实。通过全体班级同学民主选举，我们诞生了一批强能力，高素质，懂配合，肯服务，求上进的班委成员。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班长—罗xx：性格稳重型；负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班级会的召开，制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力强，深得同学们信赖。

学习委员—徐xx：性格开朗；负责师生之间的沟通。向有关部门反映学生对教学的意见，认真负责同学学习方面问题。

团支书—阳xx：性格活泼开朗型；负责团支部工作，积极组织策划班级活动，主抓团工作，工作认真，勤恳踏实。

副班长—刘x：胆大心细型；辅助班长完成必要任务，善于交流，调动活动积极性。

体育委员—张x：和善开郎型；完成体育课必须任务，组织班级有关篮球事宜。

生活委员—叶x：诚恳实干型；工作细心谨慎，认真负责组织活动。

宣传委员—欧x：稳重内敛；负责班级报，认真完成每次团活动及班上其他事宜。

心理委员—屈x：乐于助人型；负责班上心理辅导工作。

2、基本职责：

（1）根据学院的要求，结合不同时期学院分派给班级的任务对全班成员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促。

（2）经常组织同学们参与集体活动。

（3）做好班级同学与学院以及其他班级的纽带作用。

（4）关心班内同学的工作、学习，生活以及思想状况。

3、班干部班子的工作运行：

我们班全体班干部本着“全心全意为同学服务”的宗旨，工作认真负责，任劳任怨，团结一致，不但形成了稳定的领导核心，在同学中也形成了良好的口碑。

班长协助辅导员老师统筹班级的整体工作，定期召开主题班会，传达老师们的工作安排及任务的同时安排布置近期的活动方案。团支书组织开展丰富有益的团日活动，增强班级团结意识和互帮互助意识，引导班级学生思想上积极向党组织靠拢；学习委员，开展了一系列的学习活动，同学们的成绩突飞猛进与他们的努力分不开；生活委员，财政内务大臣，深受爱戴的“跑腿”；文体委员是我们的活动大使、健美爱好者，经常组织班内活动，班级联谊，户外活动等。宣传委员，我班对外的窗口。

、班级管理制度

一：总则：

我们12级信息科学与工程系软件工程二班是一个优秀的集体。我们团结，我们积极向上。为了使我们的优良作风在今后的大学生活中得以保存和发扬。我们需要一种班级制度来进行指导与约束。使我们的集体更加的向上，更加的优秀。

此次班级管理制度拟分为：考勤制度，考试制度，活动组织制度，班干管理制度，财政制度。

一．细则：

1考勤制度

关于旷课迟到的处罚规定：

学生旷课迟到的考勤分为班级考勤与学院考勤。班级考勤以实事求是为原则，认真的打好全勤，纪检委员认真把好关，仔细登记旷课早退的情况。

学院考勤以班级考勤为基础规定：每旷课迟到早退两次登记为一次上交学院。

迟到以老师进教室为界，在老师进教室之后为迟到。

整节课不上为旷课。

在老师没有叫上课之前离开教室为早退。

关于请假的规定，请假需要见到符合学校规定的请假条（学校盖章，学院盖章，班主任签字，辅导员签字）特殊情况班主任口头答应的因由班长，或辅导员说明事实。

每周考勤周一.三.打全勤，周二.四.五抽查考勤。

如有老师上课点名，考勤应以事实求实为原则上报学院。

班级制作考勤表原则上有学习委员登记，保管。特别情况班长也可以查看。

2.考试制度：

考试制度严格遵守学校与学院的考试制度。

3.活动制度：

学校学院安排需求每个同学认真对待配合学校学院的安排，配合班干的工作。

班级活动的组织和策划与总结。班级活动首先，有同学和班干提议（或班主任提议）。然后，开班委会认真考虑活动的可行性与实际性问题。再次，开班会集体决定是否实施开展活动。

活动结束之后，活动的主要组织者向全班作总结。

4.班干管理制度：

一个班长，一个团支书，四个班干首席，在推选一位负责人，直接对班主任学院学校负责。

5.财政制度：

每个学期收取每人100元（可浮动）作为本学期班级活动的活动费与日常开销。

班费由生活委员保管。

班费的支出，首先由班长或班主任申请。然后到生活委员处领出，生活委员需作详细的纪录，事后需要出示证明发票，核对账目，由班长或班主任签字结算。

8.生活服务制度：

生活服务主要由团干负责团支书领导。

需要把全班在外打工兼职和在外住宿的同学作好登记。

收集有关勤工俭学兼职培训班的信息，定期向全班宣传。

广泛收集有关就业的信息，在班会课上资源共享。

认真作好平困生的工作，用心服务给予关心和尊重。尽力为他们排忧解难。生活委员需认真管理发票，学期末需作出详细账单公示结算。

、班级整体凝聚力建设

我班极其重视营造一个良好的班风与学习环境，所谓“唯有源头活水”，坚实的根基才能筑起高楼大厦，扎入纵深的土层才能更茁壮的成长，于是我们班级将“加强集体的凝聚力”作为重要工作来抓。为增强我班凝聚力，我们开展了各种各样的活动，如郊游、参观文明古迹、组队骑车，通过这些活动，我班凝聚力得以加强，同时性情也得以熏陶。

、思想建设

我班在领会院校领导精神的同时，注意结合实际，从本班的实际出发，开展一系列的学习活动。在校与院领导老师的指导下，认真学习贯彻学校有关班级建设重要思想，提高同学们的思想道德修养和理论水平，提高政治觉悟。我班级尤其注意培养从点滴做起，从自我做起的正确行为方式，“家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳”。在院、系领导和老师的正确带领下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持正确立场，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等政治理论知识，不断提高自身的政治素质，同时把“三个代表”重要思想以及“科学发展观”落实到实际行动中去。班里经常召开思想工作会议，组织学习“三个代表”、“科学发展”等政治资料。

我班共60学生，60名共青团员，其中有两名同学推优入党。大部分同学成功完在团校和党校培训，还有些同学正在党校中努力学习；大一申请入党的同学，都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。

平时，同学们关心时事新闻，心系祖国。玉树地震、曲舟泥石流„„对于国家经历的这些灾难，同学们都倍感心痛，或为死者默哀，或倾囊援助，或言语鼓励与支持„„总之，大家都以各种各样的方式竭尽所能去帮助自己的兄弟姐妹。对于国际热点钓鱼岛问题，大家也能做到立场正确，理性爱国。

二.班风班貌

博学睿思勤勉致知，博学而笃志，切问而近思。作为一个先进的班集体，作为学生，我们的天职就是学习，我们应该在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报祖国。以一颗热情饱满的心来应对学习。事实也是如此，我班从刚开始就形成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在每天的早上就能听到我们班同学在教室里大声读书，课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，我们互帮互助，互相学习；遇到难题，我们共同研讨，共同面对。在良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，保证高出勤率，高听课效果。积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，班主任杨唐老师经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况，在我们的学习中起着重要的导向作用。在班主任的指导下，在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚。

三、活动方面

军训，进入大学的第一堂课，一切美好的回忆都从这里开始。从陌生到熟悉，一起摸爬滚打，一起欢声笑语。累了，我们相互依靠；困了，我们相互鼓励；想家了，《军人本色》唱出我们泪光中的暖意。

历时15天的军训,我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，军训期间开展的一系列活动，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性；立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

刚进大一，团支书就带领全班同学进行了素质拓展活动。在班上的同学交流还不多的时候，相互了解的时候，这次全班同学一起集体参加的活动起了一次至关重要的作用。

这次素质拓展活动不仅增进班级同学的相互了解，加深了同学们感情，与此同时更为我们班集体的团队建设起了重要的作用。

班会，同样是我们班亮丽的一笔。每次班会都有不同的主题，每次班会在同学们的共同努力下都会有创新，每次班会同学们都积极的参加，展现自我。

一次班会需要的大家的努力，而一次成功的班会更是大家努力的见证。

同样，我们这个优秀的班集体中是有很多感人事迹，同时也有很多值得我们学习的人物和事迹！

学习上总有我们的“学霸”，我们都会你追我赶的，谁也不想落后，我们都向着他们看齐，班上形成了良好的学习气氛。在献血这样的事总会有人带头站出来。像这样的优秀的学生我们还有很多，我们都相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

在大一的生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌，我们憧憬光明的未来，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力。

大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。

考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。

大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你！

体育活动，我们对篮球赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们决定不定时地举行一下类似的活动来提高班级凝聚力„„

为了加强班上同学的交流，生活和自己动手的能力，我们部分同学在孙水河畔进行野炊。从班上同学的反映来看本次郊游是比较成功的一次活动。

本次活动是由罗华彬，阳红亮，刘成香，徐梦林等几位同学策划，欧阳运华，屈定坤等几位同学负责宣传的，活动自在班上提出来以后就深受同学们的欢迎，经过班上同学的讨论我们最终将本次活动的方案定下来了。

同学们到孙水河畔时，很快就按照原来的分组在每组小组长的带领下开始行动了，我们到达野炊地点的时候什么都没有

宣传组的同学认真拍照，生怕漏掉某个精彩的场面。

本次活动得到了全班同学的全力支持，大家积极参与到活动中来并取得了圆满成功！

四、班级风采

1．班委风采

姓名：罗xx

职务：班长

政治面貌：团员

获得荣誉：

XX年—XX年优秀团员称号

XX年—XX年军训标兵

XX年——XX年“优秀学生干部”；

XX年——XX年心理话剧三等奖

职位简介：在辅导员老师的监督指导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。

获得荣誉：

一、加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

三．加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

四、日常生活，五、与班主任系部老师保持联系，认真完成交办的各项任务。

六、发现工作中的不足，主动解决问题。展望班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

姓名：阳xx

职务：团支书

政治面貌：团员（推优入党）

获得荣誉：

XX年-XX年军训标兵

XX年-XX年优秀学生干部

XX年-XX年优秀共青团员

XX年-XX年团校结业证书

XX年-XX年党校结业证书

XX年-XX年入党积极分子培训优秀学员

XX年-XX年社干培训结业证书

职位简介：

在大一这一学年里，我担任班上的团支书一职，一直以来都是严于律己，做好班上的带头作用。我的主要工作是做好团工作，向班上的同学传达学校的共青团的一些通知及思想。大一的每周星期三的班会，已接到通知就积极的召集班委开会，一起讨论班会的内容，并且号召班上的同学积极的参与每次班会。每次班会都是一次展现自我的舞台，让同学们在在学习之余能够各显才华，玩的开心。我们班的每一位同学都是团员，学校安排了团校和党校的培训，我都号召大家积极的参与其中，进一步加强团员素质，了解党的相关知识理论，达到精神上的升华。从而达到班集体的团队建设，为建设优秀班级而努力。在学习之余，我会为同学们精心策划一些很好有意义的活动。比如说我们在大一的第一学期成功的进行了户外的野炊活动和其他班级进行联谊活动等。

在我的工作的开展的过程中，同学们都很积极的配合并踊跃的参与其中。这样不仅加深了大家的友谊，更重要的是达到了团队建设的目的，使我们班更加的

优秀。给同学们的大学生活添加辉煌的一笔！

姓名：徐xx

职务：学习委员

政治面貌：团员

获得荣誉：

XX年-XX年两笔一画二等奖

XX年-XX年优秀志愿者

XX年-XX年三好学生

职位简介：

在过去担任学习委员的两学期里一直是老师的好助手，由于我校的教室里的电脑和投影仪的使用是上课前去申请使用的钥匙，因此在上课前我及时准备好了各教学设备和仪器。认真按时地完成老师布置的作业和任务，有一次单片机老师的实验报告上交时间由种种原因未能及时获悉，同时很多同学实验报告未做完老师明天又要把实验报告上交到教务处。于是我和老师商议推后几小时上交实验报告让同学们有时间得以把作业补上，及时交到老师办公室。还一次老师的实验课本来说还会上最后一节课的但中途又取消了课程于是导致还有一个寝室的实验报告没上交，为了上交这几本实验报告册我去那个老师家去了三次才遇到老师在家。同学们的实验报告手册一般老师未定要填写的日期，到最后老师验收的时候要填一个统一的日期于是我一个人帮同学们填写一个统一的日期。

在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。喜欢和同学讨论各技术方面的知识以期共同进步。

姓名：刘xx

职务：副班长

政治面貌：团员

获得荣誉：

XX年-XX年优秀班干部

职位简介：

我是刘xx，12级软件工程2班副班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。能够妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上，我身为一位班级干部，我作到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务，抱着一份认真的态度，尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务。

在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可。

在学习上，我从来不肯放松一丝一毫，极好地处理了工作与学习间的关系。在暑假，我也不放弃参加学习和锻炼的机会，去年我组织同学开展了暑期实践活动，参加无偿献血的公益活动,但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

姓名：张xx

职务：体育委员

政治面貌：团员

职位简介：

体育活动作为我们班的强项，最集中最具体地体现我们班的顽强拼搏，锐意进取的班风、班貌。我的任务总的说来其实很简单。上体育课时，负责整队和体育器具的领发和收还。发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，比如打篮球等，每一次的比赛都充分地展现出我班的班级凝聚力。本班爱好篮球的同学十分多，不管是男生还是女生，都对篮球十分有热情，包括打球的不打球的，会打的和技术不成熟的，都非常喜欢篮球，说篮球为软工二班班球，一点也不过分。所以运动员也不仅限于那几个技术稍好的同学。篮球队也不仅仅是那几个队员构成的。

姓名：欧xx

职务：宣传委员

政治面貌：团员

职位简介：

（二）工作内容

负责班级大型活动的组织策划工作。做好学习资料收集工作，做好学习记录，搞好班委和团支部工作的宣传报道。

负责本班参加学校和学院举办的各项活动，协助传达学院的各项通知，激发同学们的参与热情。

开展活动时，负责出海报，挂横幅，组织拉拉队，并作好相适应的宣传工作。

宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神；组织学习先进人物或班级模范学生的先进事迹与精神。

协同各班委建立健全班级纪律，制度及班级建设措施。

姓名：叶xx

职务：生活委员

政治面貌：团员

所获荣誉：

XX年-XX年军训标兵

XX年-XX年英语知识竞赛二等奖

XX年-XX年优秀班干部

职位简介：

财政内务大臣，深受爱戴的“跑腿”同时也是一位积极乐观的女生。

姓名：屈xx

职务：心理委员

政治面貌：团员

职位简介：

心理委员是传播心理健康知识的宣传员，是桥梁，是润滑剂，连接着学校，滋润着同学，是学院心理教育工作中的一支重要力量。

班级心理委员的主要工作职责：

1、组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并做好相应的总结、记录和通讯稿；

2、努力学习心理学相关知识，用积极乐观的心态引导其他同学，对心理有困惑的同学进行耐心开导；

3、及时进行信息反馈。帮助辅导员和心理咨询中心老师了解班级同学的心理动态，发现有心理障碍或有偏激行为的同学要及时上报；

4、配合学院心理咨询中心、院系，预防和干预学生心理危机事件。参与心理危机干预的预警工作。

5、建档制度。协助心理咨询中心完成每年的心理健康普查和建档工作。

6、积极参加各项有关心理健康方面的活动，认真完成心理咨询中心和心理协会安排的有关工作；

7、积极参加培训，不断充实自己的心理学知识，以提高其心理服务能力。

五.推优入党员风采

全班大部分同学积极参加了团校和党校培训，认真学习团校和党校课程，并结合理论运用于学习生活当中，不断地充实自己，积极地向党靠拢，并且部分同学获得优秀学员称号，大一期间，已有两名同学推优入党。

姓名：阳xx

职务：团支书

政治面貌：团员（推优入党）

获得荣誉：

XX年-XX年军训标兵

XX年-XX年优秀学生干部

XX年-XX年优秀共青团员

XX年-XX年团校结业证书

XX年-XX年党校结业证书

XX年-XX年入党积极分子培训优秀学员

XX年-XX年社干培训结业证书

XX年-XX年辩论赛最佳辩手

入党感想：

党员职责：努力塑造先进的自身形象。党员是构成党的组织的细胞，努力炼就先进的工作本领。提高素质本领，是新时期共产党员保持先进性的具体表现，也是全面推进教育改革，实现中华民族伟大复兴的必然要求。

要善于学习。在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。在生活上严要求，克勤克俭。要廉洁自律。每个共产党员都应廉洁奉公，自觉自律，做反腐倡廉的表率。从多方面加强自律意识，避免经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，翻倒在生活的阴沟里，要遵纪守法。

姓名：秦xx

政治面貌：团员（推优入党）

获得荣誉：

XX年-XX年优秀团员

XX年-XX年三好学生

XX年-XX年“两笔一画”二等奖

入党感想：

自成为预备党员以来，这是我人生的一大转折，首先，在思想方面我不敢有丝毫的松懈，因为党员是代表先进的模范，不能容忍思想上的瑕疵。因此我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；其次就是行动上，我时刻保持着用党员的要求督促自己不断学习新思想，新的知识文化，努力是自己变得更强，只有在思想上和行动上都又对自己的有高的要求才能真正的算是个预备党员。

六、结束语

回顾过去，我们硕果累累，展望未来，我们信心百倍。青春是盛开的花朵，用它鲜艳的花瓣铺就人生之路；青春是美妙的乐章，因它跳跃的音符，谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击长空。有人说“理想是石，敲出星星之火；理想是火点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，指引我们走向黎明”青春的我们有理想，有追求，是活力四射，个性飞扬，拼搏进取的一代。

昨天，我们12级信息科学与工程系软件工程二班努力过，所以我们无悔；今天我们将继续努力，乘上理想之马挥鞭前行；明天我们会在旅游文化产业学院的舞台上，用我们旅游学子的精彩赢得掌声！

我们是一个团结，快乐，凝聚力极强的集体，我们书生意气，挥斥方遒。

优秀班集体申请书 篇6

我们来自五湖四海，地域上的距离并没有让我们陌生，“同一个班级，同一个梦想”我们拼搏，我们努力，三十三颗火热的心，三十三个飞扬的梦想，在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。在辅导员和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下在全班班干部齐心协助下，我们班在思想政治建设，基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩。

一、班级概况及班委组成：

对于班级来说，一个好的班委，是美好大学生活的必备元素。在同学们的民主选举下，在辅导员老师的任命下，我们形成了班委会委员，正是这支团队，使我们在这一年中成长了不少，学到了不少，班里每位同学都和睦相处。形成了一个团结友爱、钻研学习、积极实践的集体，每位班委都负责不同的工作。成员如下：

班长——王莉，负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，班中有一定的声望。

团支书——肖琳，对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！

学习委员——胡秀玲，性格活泼，充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！

生活委员——朱文娟，工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理。

组织委员—— 王东东，工作认真负责，负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——耿立杰，为人随和冷静、积极乐观、组织同学开展各类文艺活动！

宣传委员——

谷章琳，性格活泼，负责班级各种信息宣传工作。

心理委员——付彩，对待工作认真负责，善于与人沟通，解决同学心理上的疑惑。

卫生委员——沈文钊，工作积极热情，负责班级的日常卫生。

二、班级思想政治工作

本班在系党、团总支领导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面活动。通过开展班会积及小范围座谈等形式深入了解同学思想道德建设情况，通过班会及座谈同学们纷纷树立学习新风尚。我班共33名学生，共共青团33名，有30名同学向党组织递交了入党申请书，并有4名同学转为预备党员。15名已参加过党校学习.还有一些同学正在努力学习。未申请入党的同学，都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢。她们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。我班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

三、学习情况及学习成绩

在这次奖学金评定中：我班两名同学获得励志奖学金，两名同学获得一等奖学金，两名同学获得二等奖学金，三名同学获得三等奖学金，优干一名，三好学生六名。我们班不只是一个成绩优秀的班集体，也是一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班集体。同学们在学习上互帮互助，生活上互相关心，思想上共同进步。

一直以来绝大多数的同学都能按照院、系规章制度严格要求自己，按规定出席，坚持不迟到、不早退。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习氛围。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良性学习氛围。

四、班级集体活动

积极开展各项主题团日活动，丰富同学们的校园生活，加强了同学之间的交流，增加了班级的凝聚力，更让我们对人生、对社会有了更深的体验。

在“泥润无声“——淮北特校行活动中，让我们对那些身体有残疾的孩子有更深的认识。特校的学生与普通学校的学生一样，明朗、乐观、快乐、自信，甚至要比一般的孩子懂事、自立。他们的动作或许并不如普通人那样协调，但一样舒展着生命的力量。面对镜头，他们和其它的孩子一样，摆出各种造型，主动地要求多照几张。

还有 “读好书演讲”活动，相山“防火宣传”志愿服务、王店小学“法律宣传”活动„„„等一系列的主题团日活动的开展，增强了同学们的团结，使我们班形成了优秀的班风和学风。

五、社会实践活动

实践活动让同学接触社会，了解现实，增长见识，学习交际，促进同学们的交际能力及道德修养的提高。

我班团支部认真贯彻院团委精神，号召同学们积极参加暑假及寒假社会实践活动。大一暑假期间，有的同学到公司了解公司运作情况、有的同学做家教。有的同学认真投入社会调查，总结调查结果，对自己的环境有了进一步的了解，提高自身的综合素质。大家都认真对待，用心实践，在实践中得到了锻炼。不仅如此，越来越多的同学参与了院系社团的活动，并在其中起主观能定性的作用，当上了一定的干部，一下是我们班级干部的具体名单：

耿立杰，优秀干部，薪火公益之星。胡青，大学生爱心协会公关策划部部长。魏艳芳，大学生爱心公益组织会长。辛舒静，薪火义务支教社副社长。周莹，薪火青谷小学领队。王莉，美术学院团总支副书记。付彩，足协外联部部长。

肖琳，美术学院学生会文艺部副部长。王素慧，美术学院学生会记者团团长。付彩，美术学院学生会体育部部长。刘晓杰，美术学院社会实践部副部长。沈文昭，美术学院体育部副部长。

谷章琳，美术学院就业技能部副部长。

在今后的日子里，09级美教班将陆续通过开展社会实践活动，提高同学们的社会实践能力，培养创新意识，为以后更好的适应社会发展奠定扎实的基础。

六、班级制度与计划：

对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出一个新的挑战——我们会更加努力去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：

在政治思想方面，在有更多的预备党员和入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组，带动班风建设和同学对于学习、各项活动的积极性！

1、在学习方面，通过开展团学活动提高同学们的学习热情，进一步提高学习氛围以及整体的成绩。

2、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采。发动班委跟多的深入同学中，与相对沉默的同学更多的谈心，尽最大努力使其能融入班集体。

3、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从根本的方面入手，保证学习的质量。在

4、班级工作方面，各个班委做好本职工作，平时多与同学交流沟通，了解同学各方面情况。

七、班级个人荣誉：

王素慧同学荣获“优秀共青团员”称号。

万莉莎同学荣获“优秀共青团员”称号。

肖琳同学邀请函设计大赛“一等奖”

，在社会实践评比中荣获“二等奖”，荣获“优秀志愿者荣誉称号”。

岳小雪同学在女子三对三篮球赛中荣获“一等奖”。付彩在艺术节中荣获色彩组“一等奖”。

王莉在三下乡社会实践论文荣获三等奖，荣获学生会“先进个人”荣誉称号。

09级女生宿舍19#805被评为“A”级优秀宿舍。09级女生宿舍19#802被评为“AA”级优秀宿舍。09级女生宿舍19#804被评为“AAA”级优秀宿舍。09级女生宿舍19#801被评为校级和谐宿舍。

总结：

过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去一年的种种辉煌是值得我们应以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接受保持这份荣誉的压力，一年如一日。一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。若此次争取到“先进班级“的称号，无疑是对我们的莫大鞭策，但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集

体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起”先进班级“的责任，向广大老师和同学展示”先进班级”最光彩的一面！我们也坚信我们的努力和汗水，凭我们的智慧与青春，09级美教国画班将迎来更加广阔的发展之路！

恳请学院领带批准！

此致

敬礼

09级美教国画班

创建优秀班集体策略论 篇7

一、挑选和培养优秀班干部

班干部是班主任的得力助手,班干部素质的高低直接决定着班风学风的好坏,所以挑选和培养好班干部是班主任的头等大事,挑选好了,班主任就不会脱离学生,自主管理才能真正落到实处。成绩优秀且有一定工作能力的学生,可以让他们担任班干部,然后对他们进行具体培训和分工,让其明确具体职责,并教会工作方法。这给班级自主管理工作奠定了坚实的基础,同时也给班级管理工作注入了新的活力。

二、组建优秀小组

组建优秀小组是创建优秀集体的核心,小组的优劣直接影响着集体形成的质量。小组是课堂学习和班级自主管理的动力。六人合作学习小组是一个小团队,成员团结,互帮互助,就能提高学习效率。因此,组建优秀小组尤为重要,我的做法如下。

1. 精心挑选组员。

每组优等生、中等生、待优生各两名,男女搭配且性格互补,学科互补。在此基础上兼顾组员友情关系,做到人性化管理。

2. 座置原则。

优等生坐中间,中等生、待优生同行坐对面,同列坐两旁,从而实现“资源”利用最大化,达到组优。

3. 挑选和培养组长及学科长。

明确各自职责及分工:组长负责本组学习、纪律、卫生及组织各种活动;学科长负责检查并收发作业。

4. 培养小组合作学习及团队意识。

组长是组员的“统帅”,是小组的核心。因此,培养组长的合作学习及团队意识至关重要。培训组长带领组员做到:小组讨论有序高效,汇报声音清晰响亮;培养组员具备聆听别人的习惯,评价欣赏同学的能力。

三、开展“每天小反省,每周大自查”活动

自主管理活动是学生自我教育的重要途径。学生在活动中自主设计、自主参与、自主总结,只有这样,他们的才华才能得以施展,责任意识才能得到完善。因此,我班每天早晨都开展自我反省活动,由值日班长主持,要求学生总结昨天的得失,提出今天的奋斗目标。为调动学生参与的积极性和反省的真实性,特制定了有效的奖惩措施。通过自我反省,学生都能找到自己存在的问题,并坚持每周一次大自查活动,由各值日班长先总结,再要求学生彻底自查,提出本周的奋斗目标,并且由各职能班长宣读各自的考勤情况。然后由各组长陈述本周自己负责的工作,全班当评委,评出上周各组排名和本周优秀小组及优秀小组长并公布于黑板上。由值日班长主持班会,内容涵盖安全、卫生、感恩、预防和应对突发事件、后进生的转化及亟待解决的班级问题等,最后由班长对本周全班普遍存在的优点和缺点进行总结并达成下周主题班会内容。通过这个活动,不但调动了学生自主管理的热情,而且也让我对班级中存在的问题有了全面的了解,从而为开展本周工作打下良好的基础。

四、我的班级我做主

“班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。”这是班级自主管理的精髓,也是创建优秀集体的核心。因此,加强班级管理,增强学生主人翁意识,激发学生的集体凝聚力,锻炼学生的管理能力时不我待。通过亲身感受管理他人的艰辛,进而达到自我管理的目的。我们班除了班干部,还增设了许多管理岗位。如“领读员”负责组织学生进行早读;“食品监督员”负责防止学生自带零食和各种饮料瓶进校园;“卫生监督员”负责检查教室卫生的保持和学生个人卫生情况;“课间活动监督员”负责监督课间和课外活动追逐打闹的学生;“早操监督员”负责监督早操迟到和跑操违纪的学生;“课间操监督员”负责监督课间操迟到和做操违纪的学生等。实行“岗位负责制”,既增强了学生的责任心,又培养了学生的管理能力,可谓一箭双雕。

总之,“自主·自立·自强”是创建优秀班集体的灵魂。创建优秀班集体不但增强了学生的自主管理能力,而且培养了小组合作学习与团队意识;既减轻了教师的工作量,又能让教师更好地专心教学,从而达到“管是为了不管;教是为了不教”的最高境界。

摘要：班主任是班级管理工作的组织者、策划者和实施者,也是创建优秀集体的引领者和缔造者。一个优秀的集体直接影响着学生智力和品格的形成,通过对自身多年工作经验的总结,提出了创建优秀集体的四环节。

关键词：优秀,集体,培养,组建,班级管理

参考文献

[1]李维.创新与发展—班级管理[M].济南:山东教育出版社,1995.

[2]王彦彬.班级管理的策略与技巧[M].吉林:东北大学出版社,1996.

怎样创建优秀的班集体 篇8

一、发扬集体主义精神，凝聚班集体力量

作为一个班集体，能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体，并且产生强大的合力，靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。进行集体主义思想教育的最有效途径，是组织集体活动。所以，一个新的班集体组合之后，最迫切需要的就是有计划有目的地组织多种内容多样形式的集体活动，并赋予积极的意义和高尚的情趣，造成融洽向上的集体心理气氛，从而催化学生集体主义精神的形成和发展，提高其自我教育的自觉性。为了强化集体荣誉感，有时候需要将班集体置于年纪或学校乃至社会的大集体中，开展班际或校际的竞赛或联谊活动，其教育效果将会更好。

二、建立和谐的人际关系，陶冶班集体

在一个班集体里，由于种种原因，集体成员在学习、生活和活动中难免产生种种不协调不和谐的情况。班集体要形成一种相互了相互信任、相互尊重、相互关心的和谐人际关系和集体氛围。班级是学生生活、依赖的环境，班级是人与人相处的小社会，在这个集体中，人际关系是否和谐、融洽，班级氛围是否健康向上，这在很大程度上会影响每一个学生的成长与发展，因此，能否建设一个良好的班风事关重要。而要想建立有利于学生个体健康成长的环境，必须营造良好的班级文化氛围，创建积极向上的班级人际关系。这样，既可促进成员个体身心的健康发展、健全人格的形成和学习效率的提高，又可增强班集体的内在活力，极大地提高集体活动的成功率。

三、创设科学的班级管理，规范班集体

“不以规矩，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，班规内容可从以下几方面考虑：1、作息时间的规定。2、午睡、纪律。3、上课、自修课、课间的纪律要求。4、卫生、仪表与行为习惯的要求。6、干部值勤制度。7、奖励与惩罚方案。有了班规，还要班主任不断地总结同学们的执行情况，奖优罚劣，促使同学们自觉执行班规，进而促使同学们日常行为良好习惯的形成。

四、发挥干部的核心作用，团结班集体

一般地说，一批好干部可以带出一个好的班集体；反之亦然。因此，选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。班干部是班主任开展工作的得力助手，是搞好班集体的中坚力量，选拔与培养一支综合素质好、敢说敢管的班干部，决定着班主任工作的成败，也决定着班集体的好坏。选拔班干部可采用民主选举与调查分析相结合的方法，对班干部的管理就有别于一般同学，应对他们提出更高更严的要求，让他们发挥先锋模范作用。在平时具体开展工作时，及时给以方法上的指导，要求全体班干部在班的工作当中要以身作则，学习要在班当中起表率作用：态度端正，成绩良好以上。班干部成员必须有明确的分工，各司其职，各负其责，协调管理。如班长负责课堂纪律、生活委员负责宿舍内务、团支书负责仪表、行为检查，等等。班委工作应定期向班主任汇报，班主任也应对班委工作定期或不定期地进行指导与检查。

五、班主任言传身教，感召班集体

一个班集体的凝聚力，首先来自班主任的自身形象。 “学高为师，身正为范”，事实上，班主任在讲台上一站，端庄大方、不卑不亢、温文尔雅、风趣幽默的风度，立即成了学生聚焦的中心。一举手一投足可以使学生心领神会，自觉地规范自己的言行。一次严格要求，可以让学生终生受益；一次爱心的付出，可以使学生永远铭记，一个俯身拾纸的动作，会给学生带去心灵深处的震撼，“一枝一叶总关情”， “爱学生”是当好班主任的灵魂，是创建优秀班级的前提。没有“爱”就没有教育，也就谈不上创建优秀班级。可见，班主任只有用真诚的“爱”去弹拨学生的心弦，把“爱”洒给每一个学生，才能调动学生的积极性，增强班集体的战斗力与凝聚力。班主任关心学生、言传身教是多么何其重要！

总之，一个优秀班集体不仅让学生学会与人合作，与人建立良好的人际关系，是他们自信，耐挫力得以增强，还使学生得到了丰富的感情体验和培养，增强了班级凝聚力，也促进了班风，学风的建设。只有这样，才能让班级有凝聚力，形成积极向上的班集体。