机械制造工作总结

机械制造工作总结（推荐9篇）

机械制造工作总结 篇1

1、我们公司规模虽然不是很大，但是很有活力，有市场，效益好(财务上的事情我不是很清楚，我只是从我们公司从不不拖欠员工工资，扩建新的厂房等方面看出来的)。

2、各种设备和生产资料都是技术含量没那么高，因此我们的发展的潜力很大，我们可以提高员工的技能水平和调、产品的结构上来适应市场的变化和发展(我也知道说起来可能很简单，但到实际的操作中肯定会有困难，但是不管有多大困难我们必须从长远利益认真思考公司以后的发展，居安思危)。

3、公司各种人员关系都非常、的融洽，所以工作的环境也比较和谐，各种工作进展的都比较顺利，有条不紊(虽然食堂的事情不是那么让人满意，但是我们努力去改善，我相信事情会越来越好的)。

4、厂里绝大部分员工都能尽职尽责，努力工作，拿我们销售部来说吧，经、们和我们的前辈都非常、的敬业干练，很值得我们去好好学习。

5、公司对我们非常、的关心和照顾，特别是我们陈总，王部长以及销售部两位经、和前辈在工作和生活的的帮助和支持，还有其他部门同事的帮助。

其次关于我们公司以后的发展，上面只是空洞的说了几点，还有很多没讲。另外，我也听陈总说过企业未来发展的问题，让我认真想一下，希望能提出点合、的意见和想法。因为是刚来而且对我们的行业还不了解。缺乏足够的认识。所以不能提出什么好的想法，因此我最近一直在、、信息和思考这个问题，希望能尽快提出一些合、的看法吧。

第三关于我自己的情况的，我从刚来不久一无所知和不知做什么开始，已经逐渐转入正轨，有自己要做的事情，对公司的认识逐步加深。我现在的任务除了在操作MFG和一份刚接到的订单外，就是学习一些公司的专业方面的知识，如钢材的种类，型号以及价格，一直在学习CAD的画图，看图纸，了解公司的业务，以及跟着经、学习怎样去报价。还有处理一些其他的事情。

第四，至于要求，工作上还是希望公司能在允许的条件下多安排些事情给我做，如果我做事情有什么的不妥的地方，敬请批评指正。好让我能更了解我们公司，快速融入公司的、体中。其他的感觉公司对我们的照顾已经很周到了，不好再奢望什么要求了，将来如果有什么困难再向公司提吧。

机械制造工作总结 篇2

起重机械是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设备，其范围规定为额定起重量大于或者等于0.5t的升降机;额定起重量大于或者等于1t，且提升高度大于或者等于2m的起重机和承重形式固定的电动葫芦等。起重机械是建设工程施工最重要的机械设备之一，也是专业技术、安全可靠性要求非常高的机械设备。同时它又是事故的高发区，近年来事故频发，并呈群死群伤特征，是建设施工现场重大危险源。因此，加强起重机械制造监督检验工作就显得极其重要。

1 起重机械制造监督检验的定义及范围

起重机械制造监督检验是指起重机械在制造过程中，在企业自检合格的基础上，由国务院特种设备安全监督管理部门核准的检验机构按照安全技术规范的要求依法对其制造过程进行的验证性检验。

《起重机械制造监督检验规则》已于2006年10月1日颁布实施，根据《起重机械监检规则》的内容要求，特种设备检测检验所自2006年10月1日起将仅对《起重机械监检规则》中规定的起重机械设备品种(型式)进行起重机械产品安全性能质量监督检验，合格后发放监检证书。其它(主要指电动梁式起重机、电动葫芦(半)门式起重机和钢丝绳电动葫芦)未在《起重机械监检规则》中规定监检的起重机械设备品种(型式)，特检所将不再对其进行制造监督检验和发放监检证书。

2 加强起重机械制造监督检验工作的对策

2.1 加强对起重机械制造的焊接人员、无损检测人员的资格认定

第一，从事起重机械焊接的作业人员和无损检测的检测人员，应当分别按照《特种设备作业人员监督管理办法》(质检总局令第70号)和《特种设备无损检测人员考核与监督管理规则》的规定取得相应的资格证书，并持证上岗。

第二，需要进行焊接工艺评定的焊缝，主要是指起重机械的主要受力结构件，即主梁、主副吊臂、主支撑腿、标准节的受拉和受压焊缝，应当有焊接工艺评定报告。鉴于起重机械目前尚无专门的焊接工艺评定标准和规范，各有关企业可与监检机构商议，参照《蒸汽锅炉安全技术监察规程》附录Ⅰ“焊接工艺评定”，制订本企业的起重机械焊接工艺评定准则，用于监检工作。正式的起重机械焊接工艺评定准则，将在《起重机械安全技术要求》规范中制订。

2.2 依法严格规范起重机械制造企业

各级安全监察机构对实施制造监检的起重机械，在办理安装告知和设备使用注册登记时，必须严格检查《起重机械制造监督检验证书》。对不能提供监检证书的，外阜制造的起重机械，必须出具设备制造所在地地市以上(含地市)质量技术监督局证明;本市制造的起重机械，必须出具市质量技术监督局证明。凡未经制造监检合格又不能提供有关证明的起重机械不得办理安装告知并严格按照《特种设备安全监察条例》的有关规定予以查处。制造监检过程中，发现制造单位有违反规定出现监检项目不合格、产品质量不稳定或者质量管理体系运转不正常等问题时，对一般问题，监检人员应当向制造单位发出《特种设备监督检验工作联络单》;属于严重问题，监检机构应当向制造单位签发《特种设备监督检验意见通知书》，同时报告所在地的市(地)级质量技术监督部门、省级质量技术监督部门和制造许可的审批机关。制造单位对提出的监检意见如拒不接受或者不能及时纠正，监检机构应当及时向上级质量技术监督部门反映。

2.3 建立起重机械设备档案，完善技术资料

起重机械设备安全技术档案是设备安全状况的原始记录，是管理部门制定规章制度、分析设备的安全状态、安排检修计划的第一手资料，因此，建档是一项重要的基础工作，是对起重机械设备进行监控的一种有效手段。

检验检测机构应加强检测档案资料管理，建立单机档案，保证检测数据的可追溯性，以便核查。单机档案内容包括：委托检测协议、使用单位提供的证件和技术资料、检测原始记录、整改通知单、检测报告和整改反馈单等。

2.4 现场监检过程中严格填写原始记录

现场监检过程中，监检人员应详细记录各个项目的检测情况及监检结果，必要时，应当附有相应工作见证。原始记录中可使用统一规定的简单标记，表明“√”(合格)、“×”(不合格)、“/”(无此项)等。有需要说明的项目，可用简单的文字说明现场监检状况;遇特殊情况，可填写“因———(原因)未检”、“待检”、“见附页”等。原始记录应有监检人员的签字和监检日期，并应有审核人员的审核签字。有下列情形之一的，不得出具《监检报告》。第一，制造单位提供虚假或无效的技术资料的;第二，检验项目未经监检人员确认合格的;第三，制造单位对监检人员发出的《监检整改通知单》未在规定期限内处理完毕，无书面整改回复的。

2.5 起重机构的制造监检项目分为A、B两类，分别监检

第一，A类制造监检项目，从事制造监检的人中(以下简称监检人员)在对制造单位制造活动现场进行巡查的基础上，必须对其文件、实物进行现场检查或者现场监督，确认结果、判断是否符合要求，未经现场监检确认或者监检确认不合格的，核批产品不能流转至下一道工序。

第二，B类制造监检项目，监检人员在对制造单位制造活动现场进行巡查的基础上，按照规定或者随机抽查各项目文件、报告、记录表、卡，必要时按照规定抽查实物或者进行现场监督，确认结果，判断是否符合要求。

第三，制造监检的检查、抽查或者现场监督等，都应当在制造单位提供的相应工作见证资料(设计文件、检验报告、试验报告、记录表、卡等，以下简称工作见证资料)上签字确认。根据不同的制造监检方式，在工作见证资料上签字确认时，应当注明制造监检确认的方式(资料确认、实物检查、现场监督)、具体内容和签字日期。

3 结语

起重机械制造监督检验工作体现了起重机械制造质量体系运转和起重机制造许可工作的延续，是对起重机制造企业取证后实施动态监控的重要举措。我们要加强起重机械制造监督检验工作，确保产品质量,保障人民生命财产安全。

参考文献

[1]蒋国仁.提高我国港机设备综合管理水平的指导性文件──学习贯彻《港口装卸机械管理规定》的一点认识[J].港口装卸,1999(,01):55-157.

[2]吴立扬.港口设备的可靠性管理[J].港口装卸,1999,(04):132-135.

[3]冯儒翰.对在用起重机械安全技术检测结果的分析[J].起重运输机械,1998(,11):141-143.

机械装备制造业财务管理工作 篇3

机械制造业财务管理影响因素

近年来，我国重工业取得了较快的发展，机械装备制造业已成为当前我国国民经济的重要基础，同时也是衡量经济水平的一个重要指标。由于机械装备制造企业涉及的面较广，金额巨大，对企业财务工作的正常开展带来了较大的影响。

机械装备制造业投资方和制造方关系不明确，不易监控。在当前机械装备制造过程中对于生产工艺具有较高的要求，而且企业间具有密切的往来业务。部分机械制造企业不仅作为投资方，同时也是制造方，这就导致投资方和制造方两者关系缺乏透明性，缺乏法律约束效力。

涉及的资金额度较大，生产周期较长。在机械装备制造企业生产过程中，其生产所需要的机械装备价格都较高，部分机械价格非常昂贵，这些设备在购置过程中需要严格把关和监督，否则会导致严重的经济损失发竽。机械装备制造企业在生产工艺上具有较为苛刻的要求，这就导致生产周期相对较长，在整个生产过程中涉及到的工作人员较多，工作人员的责任存在不清现象，从而给财务人员在成本核对过程中带来较大的难度。

财务管理制度不完善。机械装备制造企业更重视产品的生产工艺和经济效益，在企业生产经营过程中对财务管理制度的构建缺乏重视，这就导致在实际工作中，企业财力人员在具体经济活动中存在不规范的行为。再加之企业自身环境因素的，导致企业财务流程缺乏规范性，各个科室都没有可依据的财各程序，从而导致工作效率不高，而且监督程序缺乏，给企业的顺利发展带来了较大的影响。

完善机械装备制造业财务管理的具体措施

建立完善的财务管理制度。机械装备制造企业具有自身的独特性，这就需要在企业经济活动过程中需要对每一步的流程进行进行有效的协调，确保做到严格遵循规章制度，进一步完善和优化财务管理制度，确保企业财务管理工作能够做到有章可循，确保财务工作效率的提升。

完善资金审批制度。机械装备制造企业经济往来业务频繁，这就需要完善往来款项收支的控制和管理工作，需要在往来款项收支上落实领导责任制度。同时还要建立完善的管理规章制度和财务制度，对于生产活动中存在的特殊情况财务人员在具体处理时需要全面的进行考虑，确保处理行为的规范性。

重要物件的保管。企业在经营活动中和资金互相往来的过程中，肯定少不了印章与票据。财务部门在对于一些重要物件的保管上也要做出明显的指示，不可以随便保管。例如印章的保管与票据的代开一定要权责分开到两个人，不能一人兼任，保管好原始凭证的复印件，方便在后期的经济活动可以有效查阅与审核，做到责任落在具体每个人身上。

完善现金与支票管理制度。企业对库存现金必须要有一个明显底线，当天的库存现金不能超过多少。如果有特殊情况，须借款人填写借款申请，然后相关部门领导签字同意，财务室的工作人员在领导审批同意之后才可以支取现金。支票的管理也必须一切从严。财务人员在开具支票支付给供应商时，如果因为字迹不清、金额错误或是盖章模糊等情况就需要在支票上写“作废”两字。然后专门登记错误支票的支票号，做到有据有依。另外对领取支票的供应商与员工也要建立制度，对审批过程、金额、时间、保管责任等进行具体的规定。

成立监督机构，保证经济活动的透明

建立监督体制。企业在经营过程中，对监督体制的建立是不重视的，没有很好的去发挥财务人员在工作过程中的监督作用。建立监督可以让财务人员来实行监督职能，目的是财务人员可以真正的参与到经济活动中来，了解财务工作得流程，懂得投资和营运环节产生的经济活动，可以做到一个内部监控的作用。所以财务管理部门在制定财务规章的时候也要建立一个完善的监督体制，重点对财务流程的实施来做一个有效监控。

实行预算监制的原则。机械制造装备企业在采购装备的时候一定要做好预算管理与控制。对于一切收支都要编制预算分析表，保证资金充足，收入平衡，严格控制“白条顶库”的经济现象，合理采购原材料，避免资金周转不灵。对于年度的预算资金表，一旦通过，不予修改，保证了经济活动在合理安排内完成。

完善内部控制体制。机械制造企业想要提高财务部门内部的监控水平，科学完善财务监控体制就需要考虑各环节的牵涉性，做好监督准备，对联系紧密的工作岗位一定要实施分岗与两人监督的体制，例如是货币资金的收支与开票员得岗位就必须分开，对出纳岗位和记账凭证岗位也要分开。对重要位置的工作人员要定期轮岗调整，用来起到一个很好的内部控制的作用。

加强财务人员自身素质建设。机械装备制造企业在开展经济活动过程中，由于财务往来较为频繁，而且工作量较大，涉及的范围较广，这就对财务人员的综合素质具有较高的要求。特别是当前企业中财务人员结构较为单一，而且专业知识面较窄，这就需要机械装备制造企业需要加强自身的学习能力，积极参加各类培训，强化自身专业技能和职业素养，能够在当前经济快速发展的新形势下，更好的把握和规划企业的经济发展，为企业的健康发展奠定良好的基础。

近年来我国机械装备制造业取得了蓬勃的发展，但在机械装备制造行业发展过程中还存在着许多不完善的地方，不仅经济缺乏透明性，面明企业缺乏完善的财务管理体系及监督体系。所以在这种情况下，机械装备制造企业需要加快财务管理建设的步伐，构建完善的财务管理体系及监督体系在，加强财务管理队伍建设，从而确保企业经济活动中能够创造经济效益的最大化，加快推动企业健康、持续的发展。

机械制造实习总结 篇4

姓名：李叶林班级：机自四班学号：24081900394序号：27

我们的主要实践活动是参观机械类企业工厂，了解工厂的工业生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的 流程。实习前，认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习期间，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给 我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。

一 实习目的1.通过现场参观，了解某一产品的即席制造生产过程。

2.熟悉主要典型零件（机座，机体，曲轴，齿轮等，转动轴，齿轮等）的机械加 工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

3.了解典型零部件的装配工艺。

4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。

5.参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。

6.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新 技术的了解。

二 实习内容与要求

1.机械制造的生产过程： 了解该厂的主要机械设备的整个生产过程情况及生产中的主要工艺文件（如机械 加工过程卡片、机械加工工序卡片等）。

2.典型零件工艺

1）箱体零件的加工： 了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件 加工平面与孔系的主要加工方法。

2）轴类零件的加工： 了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。

3）齿轮加工：

了解一至两种齿轮的机械加工工艺，并记录其工艺过程，分析滚齿、插齿加工的 运动及特点。结合工厂的参观，简述磨齿、等的齿轮精加工方法。

3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。

4.装配工艺：

1）了解机械设备的结构特点及其装配工艺；

2）了解机械设备装配后的最终检验项目和检验方法；

3）了解主要零部件在加工车间的检验情况，论述公差与技术测量在现场应用的实例。

在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的 零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺 和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。技工师傅们给 我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧，其基本原理和操作规范 同小型简单机床是大同小异的。整个参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度问题等方面的疑问请 教了指导师傅，如磨床，钻床等机床具体的功能及其在生产过程中所处的位置和 需要对零部件做处理的方面。

老师在给我们解答疑问的同时，也给大家讲解了许 多关于公司经营，生产管理等方面的基本常识，让我们真正正确地认识一个大型 机械公司的生产流水线，各类部门的职能，各工种的职责，各类技术要求，同时 也拓展了我们对大型机器公司购置，生产，包装，销售的流程，公司经营，管理 等方面的常识。我们对各类机器的功能，型号及操作规范等都做了详细的记录，对比。末了，我们就各自对桂北机器有限责任公司的参观疑问和看法做了初步的交 流和讨论，取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结，并结合各自在金工实习期间所掌握和了解的机床机床知识交流了各自对某些机 器的改装，改进或存在的缺陷等方面的观点看法。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

经过这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气.工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

机械制造实习总结 篇5

我们还在制造四部见到了一个工人。他总是愉快地做着手头的工作：不时用行车搬运装卸齿轮、把加工完成的齿轮及轴用自制的木板架安放好，接料送料、时不时地指导新来的弟子和回答其他工人提出的问题，已然是这里的技术专家。我们看着他满头大汗的样子，问他累不累，他说他已经习惯了，既然选择了做这行就一定要做好。因为每天工作12小时，平时即使有休息也不爱出去玩，连家里给介绍的对象，由于没时间谈也回掉了，现在他满脑子装的都是这台机床，最爱护的也是这台机床，他最佩服的人就是邓建军，觉得自己能做到邓建军的一半就满足了!好像他不只是一个打工者，而是这里的主人。他说这些话的时候，我突然觉得他已经到达了一种痴迷的状态，这个工作对他来说好像不是辛苦和负担而是愉快的体验和满满的乐趣，我们和我们的学生在工作中能做到这样的又能有几人?

我想学校应积极和企业实行校企合作，也可以直接由学校为企业培养一线专业技术人才，利用假期安排自己的学生到厂里跟着师傅进行生产实习，让学生在实习的过程中体会劳动的辛苦和快乐，了解自己所学的到底是什么，今后的发展目标是什么，想成为一个什么样的人?多了解当前的就业形势，理性地看待自己今后的就业。学校还可以聘请有实际生产经验，又有一定理论高度的老师傅、工程师等专家定期到学校授课，更好地让学生了解生产实际而不脱离实际。而专业科教师，特别是实习老师，更应该到企业接受一定时间的培训，只有拥有一定的实际生产经验，才能更好地去培养学生、更好地为企业服务!

在厂里实习锻炼的日子过得很快，从这过程中，我们看到了很多、学到了很多、也感悟到了很多。今后有机会，我还将进入其他相关企业，进一步学习，不断提高自己的业务水平!

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机械制造工艺学总结 篇6

机械制造工艺学学习报告

班级：13机械本2 姓名：黄

宇 学号：20130130815

机械制造过程是机械产品从原材料开始到成品之间各相互关联的劳动过程的总和。它包括毛坯制造、零件机械加工、热处理、机器的装配、检验、测试和油漆包装等主要生产过程，也包括专用夹具和专用量具制造、加工设备维修、动力供应（电力供应、压缩空气、液压动力以及蒸汽压力的供给等）。

工艺过程是指在生产过程中，通过改变生产对象的形状、相互位置和性质等，使其成为成品或半成品的过程。机械产品生产工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、热处理、装配、涂装等。其中与原材料变为成品直接有关的过程，称为直接生产过程，是生产过程的主要部分。而与原材料变为产品间接有关的过程，如生产准备、运输、保管、机床与工艺装备的维修等，称为辅助生产过程。

主要包括机械加工工艺规程的制订、机床夹具设计原理、机械加工精度、加工表面质量、典型零件加工工艺、机器装配工艺基础、机械设计工艺基础、现代制造技术及数控加工工艺等部分。

机械制造工艺学的研究对象是机械产品的制造工艺，包括零件加工和装配两方面，其指思想是在保证质量的前提达到高生产率、经济型。课程的研究重点是工艺过程，同样也包括零件加工工艺过程和装配工艺过程。工艺是使各种原料、半成品成为产品的方法和过程。

各种机械的制造方法和过程的总称为机械制造工艺

工艺系统：在机械加工时，机床、夹具、刀具和工件构成的一个完整的系统。研究加工精度的方法：单因素分析法、统计分析法

加工表面质量：加工表面的几何形貌和表面层材料的力学物理和化学性质 几何形貌：表面粗糙度表面波纹度纹理方向表面缺陷。表面材料力学的物理化学性能：表面层金属的冷作硬化、表面层金属金相组织变化。冷作硬化：机械加工中因切削力产生的塑性变形使表层金属硬度和强度提高的现象。

机械加工工艺规程是规定产品或零部件机械加工工艺过程和操作方法等的工艺文件，是一切有关生产人员都应严格执行、认真贯彻的纪律性文件

机械加工工艺规程的作用

1根据机械加工工艺规程进行生产准备（包括技术准备）

2.机械加工工艺规程是生产计划、调度，工人的操作、质量检查等的依据 3.新建或扩建车间，其原始依据也是机械加工工艺规程

机械加工工艺规程的设计原则：

（1）可靠地保证零件图样上所有技术要求的实现（2）必须能满足生产纲领要求

（3）在满足技术要求和生产纲领要求前提下，一般要求工艺成本 最低

（4）尽量减轻工人的劳动强度，保障生产安全。

机械制造工作总结 篇7

关键词：科研,外包,质量控制

0 引言

近年来随着经济和社会发展步伐的不断加快,科技竞争也日趋激烈。国家、社会及高校自身发展的需要都对高校的科研工作的质量和水平提出了更高的要求。目前,国内已有数十所高校按照GB/T19001-2000或GJB9001A-2001标准建立了科研质量管理体系并通过了第三方认证。从总的运行情况来看,科研质量管理体系对提高高校科研工作的整体质量和管理水平起到了很大的促进作用。但是,由于引入时间较短及院校环境的特殊性,高校科研工作的某些具体方面与科研质量管理体系运行的要求还需一个相互适应期。对质量管理体系要求的贯彻落实绝非简单的按照标准条文生搬硬套,需要结合具体的实际情况视情操作。科研质量管理体系效益的完全发挥还面临许多具体问题。机械装备设计类(以下简称机械类)科研课题是高等院校承担的科研项目中非常重要的组成部分,其中,机械制造外包过程是此类科研项目研究工作中质量控制的薄弱环节。本文针对这一过程如何更好地贯彻科研质量管理体系要求,保证科研质量开展了初步的研究。

1 机械制造外包是开展高校机械类项目科研工作的需要

高校机械类科研项目通常以研制的机械设备或机械装置实物作为最终的研究成果,或者作为用于验证理论成果的副产品。也就是说,此类课题的研究过程中必然包含机械制造环节,机械制造的水平和质量将直接影响整个课题的研究质量。相对于企业,高校有其自身的特点,在研究和设计方面高校实力雄厚,而生产加工方面则是其短板。首先,高校一般都没有大型机械加工车间,金工实训中心(或实习工厂)主要配备教学功能为主的机床设备,机床种类不够齐全,精度等级不高,加工范围受限;其次,在技术力量方面高校虽拥有大量的教学、科研专家,但缺乏操作技术高超、生产经验丰富的专业机械制造工程师和技师。尤其是对科研课题中的大型零部件、精密零部件等特殊加工对象,高校通常不具备机械制造实力。以满足机械类科研课题对机械制造的要求。此外,科研课题的机械制造任务具数量少、品种多、要求高、连续性差等特点,为满足某一课题的机械制造需求而购置先进机床并引进技术力量的做法也不可行。

2 机械制造外包过程质量控制所面临的问题

高校建立科研质量管理体系的初衷是提高科研质量和科研管理水平,这一目的的达成关键取决于所有的科研工作和科研管理工作参与者都必须正确理解和把握科研质量管理的实质,并将管理体系的要求彻底地贯彻执行。目前高校科研质量管理体系建立所依据的是源于生产领域企业的质量管理标准,高校与企业的体制和运行机制都有显著的区别,很多科研工作者还不能完全适应质量管理体系的要求。质量管理体系要求对产品质量形成的全过程及所有质量活动均进行有效控制。机械制造过程是机械类课题研究中的重要过程,对此过程进行质量控制不仅需要确保机械加工最终产品的精度和表面质量符合设计要求,更需要对机械制造的中间过程进行有效控制,尤其是对特殊过程的控制,比如铸造、锻压、焊接、表面处理、热处理等。这些过程中所形成的产品内在质量特性直观不易发现,不易测量,质量隐患可能需要很长时间以后才会暴露,过程是否有效不能简单地以过程结束后形成的产品是否合格来验证。所以,相对于其他过程,机械制造过程质量控制的难度更大,外包使其难度进一步增大。

3 机械制造外包过程的质量控制与管理的方法

3.1 充分做好外包前的准备工作

全面、细致的准备工作不仅是外包成功的必备前提,甚至还能起到事半功倍的效果。做好准备工作需要精心策划,有的放矢。

3.1.1 文件准备

设计图纸包含机械零件的形状、尺寸、材料、数量、精度、表面质量、相互位置关系、重要或特殊件、技术处理要求等与产品质量相关的重要信息,是机械制造的依据。外包工作展开之前首先要准备好加工对象完整配套的设计图纸及图纸目录清单,图纸应清晰规范、技术要求明确、要素齐全,满足机械制造要求,并且图纸应已按规定履行完审批手续。根据图纸信息,通过机械制造外包过程识别,可以明确机械制造外包的技术和质量要求、验收标准和风险控制点及有无重要或关键过程。下一步,还需要根据零部件在整机中的实际作用、设计图纸的要求、外包过程的识别结果,制定合理、周密、可操作性强的部件及整机验收准则。验收准则中应包含机械制造外包对象加工完毕后的所有检验项目、检验标准和具体检验方法。需要特别注意的是,有些性能指标在全部或部分零部件装配完成后才能体现,比如传动比、传动间隙、运动平稳性等,对此类项目的检验标准和检验方法需要更加精心的设计和策划。验收准则一般应作为将来与外包方签订的加工合同的附件。

最后,要拟制好机械制造外包合同的初稿。外包后,项目组就失去了机械加工制造的主动权,条款严密、责权清晰的合同是使机械制造过程受控、保证加工质量、维护高校权益最有效、最根本的依据。除资金、周期、交付标准、验收准则、验收方式等主要常规条款外,合同中要将外包方对关键过程和特殊过程的质量控制措施明确,声明高校对制造全过程进行进度和质量现场监督检查的权利,规定是否允许外包方将部分加工任务再次转包,并约定机械制造过程中相关质量记录的管理方式及保存期限等。完善的合同初稿可以使对外包方的调查和选择更有针对性,与外包方的谈判过程也更加目标明确,容易掌握主动。

3.1.2 外包方遴选

外包方是机械制造过程的主体,选择与课题研究工作相适宜的外包方不仅能保证机械制造质量,还可以降低加工成本、缩短制造周期、提高课题的研究水平。针对特定的机械制造外包任务,对合格外包方资格的调查和评审的要侧重以下几个方面:

(1)质量管理体系情况。已建立质量管理体系并通过认证的企业提供的产品和服务的质量一般能够得到保证,同等条件下优先选择质量管理体系健全的企业作为外包方;(2)生产设施情况。外包方应具备能承担既定外包任务所必需的机床设备,并处于完好状态,其精度应能保证产品的质量要求;(3)人员技术力量情况。外包方的工艺技术人员、机床操作人员、检验人员和管理人员在数量上和业务技术水平上应满足任务要求;经验丰富的优秀工艺员和操作人员不仅能使机械加工的质量得到保证,还能向课题组反馈机械结构设计的改进意见,对高校科研水平的提高起到积极的促进作用;(4)以往提供同类产品的质量。机械制造企业的加工质量和制造水平在短期内一般不会有显著变化,所以以往提供同类产品的质量有较大的参考价值;(5)履行合同的能力和商业信誉。机械制造企业的履约能力和商业信誉直接影响外包加工的质量和加工周期,与有此方面不良记录的企业合作会使外包风险大幅增加。外包方的选择要在对以上五个方面综合评审的基础上进行,总的指导原则就是要确保有效地识别并控制风险。针对特定的外包任务,外包方并不一定是机床设备越先进越好,技术力量越雄厚越好,但一定要能满足验收准则和外包合同初稿中的技术要求和质量要求,否则会增加不必要的成本开支或因加工质量得不到保障使外包风险增加。

3.2 对影响机械制造质量的重点环节进行有针对性的监控

机械制造过程涉及到的环节众多,且环环相扣,导致质量影响也具有延续性,前一环节出现的质量问题会一直向后延伸,而且还有放大的可能。在外包生产的过程中,课题组的设计人员尽可能多地采取定期或不定期的方式到生产现场对生产过程进行监督检查。但是,对个别环节的质量活动进行监控是可行的。通过对机械制造过程的共性规律的分析,识别出影响机械制造质量的重点环节,通过对这些重点环节进行有针对性的监控来预防和限制质量问题的出现和扩散,以点制线,以线制面,可以实现对机械制造全过程的质量控制的目的。需要监控的重点环节如下:

3.2.1 对物资采购的监控

为完成机械制造任务,外包方采购的主要物资为各种金属原材料及标准件,对这些物资的进货渠道、合格证要严格查验,牌号、规格、数量要必须按设计图纸和技术文件的要求执行并下料,对重要零部件原材料的物理、化学性能进行抽检或逐件检验。从源头上杜绝不合格材料进入生产制造过程。

3.2.2 对监视测量设备的监控

各种监视测量设备是机械加工生产质量检验必需的主要工具,必须对机械制造外包过程中所要用到的计量器具、测试设备准确度的检定和校准情况进行逐一查验,精度等级应满足加工的要求并在检定的有效期之内。

3.2.3 特殊过程的监控

机械制造过程中的特殊过程形成产品的合格性不易或不能经济地进行验证,比如验证焊接强度是否合格需要使用破坏性的方法。所以,对机械制造的特殊过程必需进行有效监控。监控的内容主要有:首先,特殊过程实施的工艺文件应配套齐全,并进行了审签或评审,工艺参数得到确认;其次,操作人员要具有相应资质并符合上岗程序;最后,工艺装备已经过检验或试用鉴定,具有合格证明。上述内容都须保持书面证据。

3.2.4 最终产品质量的监控

最终产品质量的监控是机械制造外包过程质量控制和管理的最后环节,也是最重要的环节,这一环节之后产品质量就失去改进的机会,所以此环节监控的要求应最为严格。监控的方式就是按照外包合同中规定的交付标准、验收准则、设计图纸等技术要求对所有检验项目逐一严格检查、测量和试验,并做好记录,督促外包方改进不符合标准项直至达到验收标准。

3.3 确保质量记录及时、完整、可靠

机械制造外包过程是高校机械类课题研究成果实现过程中的重要一环,其质量记录不仅可以提供产品实现过程符合质量管理体系要求及质量管理体系有效运行的证据,更重要的是具有追溯、证实和依据记录采取纠正和预防措施的作用。所以,对外包过程中的所有质量活动数据都要及时收集和记录或根据合同委托外包方记录,做到有行动就有记录,而且记录要完整,所规定的记录项目不应有缺漏,并且能妥善、可靠地保存。

4 结束语

笔者结合从事高等院校机械类科研项目的工作实践,根据科研质量管理体系的要求,对机械制造外包过程的质量控制和管理进行了初步探讨。高校科研质量管理体系的设计、运行、维护、改进是一个持续的过程,相信在广大科研工作者积极参与下,持续改进过程的不断坚持会使这一体系不断完善、效益倍增发挥,从而对高校科研工作的质量的提高起到更加巨大的促进作用。

参考文献

[1]刘宇.普通高等学校质量管理体系研究[J].首都经济贸易大学学报,2002,4.

[2]张志生.高校科研质量管理体系薄弱环节的分析与改进[J].科技管理研究,2007,12.

如何做好纺织机械技术的创新工作 篇8

关键词：纺织业；机械技术创新；可持续发展

随着我国加入世贸组织，国家化贸易范围不断扩大，全球化一体化趋势加速发展，我国的纺织工业开始改变传统的以劳动力优势取胜的发展模式，逐渐步入以技术改造和产业升级来提升优势，这也是在经济全球化和贸易国家化发展模式下我国纺织工业发展的需要，是提高我国纺织工业在国际地位的重要选择。但是目前我国纺织工业的整体机械技术、装备都比较落后，因此产品的质量、品种也达不到市场的需求，在国际贸易竞争中更是无优势可言。为此，为了提高我国纺织业的国际竞争力，加快我国纺织工业技术创新的步伐显得十分迫切。

1 机械技术创新的必要性

作为传统支柱型产业，纺织业一直是我国的资源优势的产业。而目前我国的国民经济发展过程中，传统产业扮演着不可或缺的角色。也将在未来的几年，甚至是十几年中仍然是我国经济增长的主要源泉。然而目前国际市场上基本上呈现一种模式，即发展中国家出售低附加值产品，发达国家则出售高附加值产品，而进行着不等价的交换。由此可见，国际市场不免会发生发达国家剥削发展中国家的限制。因此，想要改变发展中国家的这种不利地位，就必须提高产品的附加值，例如进行技术的改革创新。我国的纺织业也一样，纺织业只有提高其产品的附加值，才能增强其国际竞争力。为此，纺织业必须通过提高技术水平和劳动生产率才能实现这一目的。

此外，国际产业转移也是发展中国家改变落后状况的成功途径之一。作为最大的发展中国家，我国也必须历经产业转移这一过程。产业转移是地区之间调整产业结构和产业升级的重要途径。在科学技术不断进步和国际分工逐渐明确的背景下，世界经济中心都有一个比较大规模的转移。这对我国纺织业来说，既是机遇，也是挑战。如果我国的纺织业能够抓住机遇，成功思想产业转移，调整其产业结构，就能有效提高其在国际分工中的地位。目前国际产业转移不断朝着深度、广度发展，国际产业转移也不断呈现出高层次、高端化的产业链形式。同时也显示出发展中国家不断承接已失去竞争优势的劳动密集型产业的发展趋势，而我国成为了主要的目标国之一。因此我国想要摆脱落后的发展中国家状况，就必需在国际分工中占据重要的战略地位，这也就离不开技术的创新与升级。

2 纺织业存在的技术创新问题

2.1 机械技术的引进无法与经济效益相结合 在我国纺织业创新技术的引进过程中，往往注重引进而不重视应用，因此往往不能从实际中发现问题并解决问题，使得引进的技术常常停留在原始的阶段。此外，在我国，技术的引进主要由经济部门操作，而科技部门和科研单位却很少涉及，因此在技术的引进过程中往往达不到组织消化吸收与创新的目的。这种技术引进与技术发展计划中没有合理衔接的现象普遍存在于纺织业的技术引进过程中。

2.2 缺乏相应的奖惩机制 对于我国纺织业的技术创新方面，我国并没有全面系统的奖惩条例，这也成为了纺织业技术创新缺乏动力的重要原因之一。由于相关部门的不重视，在规则制度方面的投入力度不够，纺织业技术创新的奖励主体难以界定，导致了奖励条例并不完善。缺乏动力，自然就缺少了新技术的问世。

2.3 缺乏对引进技术的发展 目前我国纺织业技术创新存在的重要问题是照搬国外技术而没有结合实际。为了实现技术的创新，我国纺织业从国外引进了许多先进的技术，然而这些技术有些并不符合地区纺织业生产的实际情况，以至于地区纺织业的技术需求往往得不到满足，例如我国纺织业引进的智能化技术往往简单而无发展改进，因此并不能满足地区对智能化技术的需求。

3 实现机械技术创新的措施

3.1 加强对新技术的实际应用 鉴于目前我国技术引进与研究开发不能有机结合的现状，不仅达不到提高经济效益的目的，还因为新引进的纺织业新技术实际应用情况并不为人所知而无法从实际中发现其问题，从而加以改进。因此，想要实现纺织业机械技术的创新，就必须将其应用到实际中去，通过不断地发现问题和解决问题来真正实现机械技术的创新。

3.2 加强纺织机械技术的节能性 节能减耗作为国家长期的战略目标，也是企业发展过程中所需要遵循的原则。这不仅仅因为其存在社会效益，更因为其蕴含着企业自身的经济效益。而想要落实这一战略目标，首先需要完善政策环节，加强立法约束。纺织业是一个工序相当复杂，同时关系度非常高的产业，其节能减耗需要落实到每一个环节才能真正实现节能的目的。在这一过程必须加强国家政策法规的引导和监督。因此，相关部门需要加强对纺织业的立法，针对不同地区和不同类型的企业制定明确的标准，使得执法过程中有法可依。此外，纺织业的节能减耗不仅仅是政府的事，更是企业自身的问题，因此，在相关法律法规的指引下需要在加强对企业节能技术的创新，加强对企业发展节能减耗技术的奖励，以鼓励企业加入到节能减排的技术中。

3.3 加强对纺机品机电一体化、智能化等方面的研究 随着科技的发展，纺织行业的发展也必须跟上时代的发展节奏。因此智能化、机电一体化成为了纺织技术的发展方向。目前我国的纺织业基本还是属于劳动密集型产业，想要加快对产业结构的升级调整，将失去优势的劳动力产业模式转变成为技术优势的产业模式，以智能化、机电一体化的生产模式代替劳动密集型产业尤为重要，不仅提高产品的附加值，还能有效降低产品的生产成本。

4 总结

纺织业的发展影响着我国国民经济的发展，因此，做好纺织业机械技术的创新工作，提高产品附加值成为了促进我国经济发展的必然要求。然而，做好纺织业机械技术创新工作是一项系统的且复杂的任务，因此，需要我们不断坚持努力，跟上时代的步伐，才能真正实现创新。

参考文献：

[1]姜凌.我国纺织机械技术发展路径分析[J].纺织导报，2013，01：36+38-40.

[2]黄文才.如何做好纺织机械技术的创新工作[J].中国市场，2014，31：34-35.

机械制造工作总结 篇9

2015年是学院“十二五”规划的收官之年，也是学院接受第二轮高职人才培养工作评估之年，我系围绕学院中心工作，以“科学规划、积极创新、提升内涵、彰显特色”的基本要求为指导，配合学院全力完成江苏省高等职业院校人才培养评估工作，深化改革，创新发展，提高效益，努力完成了各项工作。

一、重点工作

（一）配合学院做好第二轮高职院校人才培养评估工作

通过多轮院、系两级的“说专业”、“说课程”工作以及对各专业自评报告、支撑材料的研讨与检查，不断查找人才培养各个环节中存在的问题，及时做好整改工作，不断提高人才培养质量。在评估期间，我系机械制造与自动化专业建设情况接受了专家组的现场剖析，并在评估结束后，根据专家组的意见及时提交整改计划并做好相应的整改工作。

（二）推进机械制造与自动化专业胡格模式教学改革工作 在总结胡格模式教学第一学期实施过程中取得的经验与存在的不足基础上，对第一学年的所有教学资料进行梳理、整理，并形成了完整的教学文件包括项目的细化、项目标准的制订、授课资料的完善（授课进程、思维导图、理论知识、图纸等）、评价标准的研讨与制订、学生成果的呈现方式等，同时完成第二学年项目方案的设计，完成第三学期教学资料的开发。

为了让胡格教学模式能在学院其他专业辐射，8月底，机制专业胡格团队对经管系市场营销专业团队教师进行了为期一周的胡格教学模式培训，收效良好。

二、主要工作

（一）党建和思想政治工作

1.积极开展学习型党组织建设，切实提高党总支战斗力（1）围绕建设“学习型党组织”，组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识、各项教育法律法规和相关教学专业知识。通过“迎评估、读好书、增内涵、强素质”主题党日活动，引导全系教师多读书、读好书，系部教师藉此契机广泛阅读专业内外的书籍，提高自己的政治素养和业务水平。

（2）邀请心理健康教育中心吉梅老师以“提高学生认同”为主题，开展一期师德专题讲堂。

2.深入开展党员领导干部“三严三实”活动

机械工程系的党员领导干部恪守党纪、廉洁自律、奉公守法，并按照党中央部署，深入开展“三严三实”活动，把“三严三实”当作常规工作和自律要求。2015年7月30日，机械工程系党总支组织全体党员赴新四军江南指挥部纪念馆开展“重温入党誓词、践行三严三实”主题党日活动，为机械工程系全体党员上了一堂生动的党性党风党纪教育课。

3.加强组织建设，努力提升党建工作水平

（1）开展第二十期系分党校，培养学员120名，通过讲座、讨论会等形式加强对有意向入党学生的思想教育，通过参观常州烈士陵园、观看爱国主义电影等活动，使他们对党史、党章、党的先进理论有进一步了解。

（2）加大对入党积极分子的培养，广大学生入党积极分子成为团委、学生会、宿管会的学生干部，他们积极参加各类学习实践活动，在工作中接受锻炼和考验。今年，共有29名优秀学生参加学院举办的第二十一、二十二期党员发展对象短期集中培训班。

（3）全面贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展的程序和标准，积极吸收符合条件的优秀大学生和青年教师入党。全年共发展党员11名，转正党员1名。

4.深入师生，真心服务师生

我系积极开展党员教师结对帮扶学习困难学生活动，学业困难学生定期、不定期向结对老师求教，共同提升学业困难学生的学习成绩。同时，学生党员也积极参与“五个一”工程，开展“一对一”帮扶班级学业困难的同学。

此外，机械工程系于2015年5月27日组织师生赴无锡慕湾参加户外素质拓展活动；举行首届师生羽毛球友谊赛，增强学生干部的服务意识和团结意识，增强师生之间的互动交流。这些活动的开展都有效地沟通了师生，密切了党群联系，产生了积极的影响。

（二）教学工作 1.专业建设

（1）深入开展专业人才需求调研，优化人才培养方案、完善课程体系、修订课程标准。上半年，各专业完成市场调研并形成调研报告；5月份完成了2015级各招生专业人才培养方案、核心课程标准的制（修）订，并在教学团队、系部层面分别进行研讨；6月份完成了专业建设合作委员会论证，并完成了2015级各专业教学标准的制订工作。

（2）教材建设工作。引入行业企业技术标准，深入推进校企合作开发课程。完成校本教材《数控加工工艺课程设计》的编写工作；完成《3D打印与逆向设计》和《UGNX10.0 应用教程》两本教材的出版；《UG造型案例集》教材获得科技部信息中心立项。

（3）完善各专业子信息库和课程子资源库，并做好使用工作。机械制造工艺、机床夹具设计、机械制造基础三门专业课程子资源库的使用率一直在提高，计辅专业教学资源点击率使用超过5000人次。

（4）实训条件建设工作。完成了“先进制造实训基地”的建设并投入使用；完成了产教园CAD/CAM实训室改造方案的制订工作；初步完成了2016年医疗器械与维护专业实训中心、数控仿真实训室、工装实训室建设方案的制订工作。

2.加强教学管理，确保教学质量

（1）按照ISO9000质量管理要求，加强教学过程监控。继续发挥系部二级督导作用，做好考试课程的巡考工作，确保考试秩序；落实日常教学检查和听课制度，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，树立良好的教风，以教风带学风，提高课堂教学质量。

（2）强化毕业设计管理，加强检查、督促力度。完成了2015届毕业设计答辩、抽检及整改工作；完成了2016届毕业生的毕业设计课题布置工作，并组织教师进行现场指导。在2015届院级优秀毕业设计（论文）评审中获“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”1项、“优秀奖”1项。

3.加强专业教学团队建设

（1）以提升教师业务能力为抓手，推进教学团队建设。2015年，2名教师参加“高等职业学校专业骨干教师国家级培训”；1名教师参加“江苏省中等职业教育省级教师骨干教师提高培训”；1名教师参加了“2015年全国机械职业院校三维建模与创新研修班暨教师大赛”获得二等奖；1名教师在“常州市青年教师教学基本功”竞赛中获一等奖；2名教师在学院“第四届青年教师基本功比赛”获得“一等奖”；2名教师参加数控车床操作工考评员培训并取得证书。（2）以全国职业院校技能大赛为重点，组织教师积极参与各级技能大赛的指导工作。

数字化设计与制造教学团队和数控教学团队共同承担了6月在天津举办的全国职业院校技能大赛——“三维造型数字化设计与制造”项目的指导工作，并荣获“二等奖”；数字化设计与制造教学团队指导学生参加了第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛，取得了4个“二等奖”和4个“三等奖”，并在6月份指导12人参加工业工程、逆向设计、3D打印等3项“3D创新大赛”江苏省赛赛事，在全国总决赛中获得“天远杯”逆向设计一等奖、“微深杯”3D打印设计一等奖、工业工程组三等奖；在第八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与信息建模创新大赛中取得“一等奖”、“二等奖”各1项。

（3）做好社团工作室的指导工作

开展“参加一个社团、发展一项爱好、展示一门才艺”主题教育；开展社团招新、社团“快乐周末”、第十三届社团文化节；每周开展3次活动，培养大赛选手，激发学生自主学习兴趣。

（4）加强兼职教师队伍建设

进一步完善兼职教师资源库，新聘请了4名常州液压成套设备有限公司的专业技术人员担任兼职教师，兼职教师人数达218人，各专业兼职教师承担专业课课时比达到50%。通过“一对一”结对、现场听课等形式，加强兼职教师的培养，健全兼职教师的聘用与考核机制。

（5）以生为本，开展“有效课堂，高效课堂”

以《机械产品CAD》课程为试点，把《机械产品CAD》课程就分三个层次，针对不同层次的学生，分阶段、分层次、分类别实施教育。经实践，通过这种教学形式有效地提高了课堂教学效果。

学生工作

1.以“五个主动好习惯计划”为载体，开展文明修身工作 以“五个主动好习惯计划”为载体，分层次开展文明修身工作。针对新老生的不同心理特点，分层次、有针对性的开展工作。新生，发挥“首因效应”，强调第一印象，开展“五个主动”文明修身宣传月，把“五个主动”融入他们的生活，成为生活的一部分；老生，常抓不懈，重在坚持，通过主题式教育，不断激发认同，逐步内化为习惯。

2.以“机械100计划”为载体，开展二年级三项教育

我系立足胸牌佩戴100%，零抽烟，零挂科的二年级三项教育“100”目标，构建了组织保障、日常检查通报机制、班长俱乐部、评比展示等四项保障，依托文明班级百日竞赛、“我们的班级故事”班级活动、“24小时”样板系列、主题教育等四项措施，全面推进二年级“三项”专项教育活动。

3.以竞赛为载体，着力提升辅导员教育管理水平

通过培训班，调研学习，竞赛以及博客、微博写作等，着力提升辅导员创新和新媒体运用能力，提升教育管理水平。

（1）举办了机械工程系2015年辅导员（班主任）基础能力竞赛，内容主要分为基础能力、学生工作政策竞赛、案例分析、活动策划方案竞赛等四个环节。通过开展班主任能力竞赛等活动，积极搭建了辅导员相互交流、相互学习、技能竞赛和风采展示的舞台，进一步推进了辅导员专业化和职业化发展，辅导员的基础能力和综合素质显著提高，有效提升了大学生思想政治工作的科学化水平。（2）开展一次教育案例评比。既是一次对辅导员班主任工作的总结和回顾，也是相互之间交流和提升的平台。

4.以班级活动为载体，开展班级建设

每月开展一期班级活动，形成了“一月一评、一月一展”的常态化活动机制。每月开展最佳活动评比，以活动简报的形式上报，公开评比。在学生宿舍区设立风采展示栏，将在班级活动中涌现的优秀活动项目，在风采栏展示，以榜样的力量，带动整个系班级活动的开展，增强班级活力，营造良好的氛围。1个班级荣获“江苏省先进班集体”称号。

以“班长俱乐部”为抓手，提升班团干部班级管理能力。开展八期班级建设工作沙龙，开展班级活动方案策划竞赛以及最美班长评选，为基层班团干部提供交流经验，分享体会的平台，促进学生干部基本素质的提升，营造共同奋进的良好氛围。

2015年，截止目前，班级活动报道入选院团委《我的班级我的团》45篇。

5.以基层团组织建设为载体，开展共青团工作（1）规范制度，提高团组织凝聚力

我系团委重在从基层团支部抓起，落实每月一次的团支部书记例会，认真学习和贯彻系党支部、院团委的有关文件和规定，认真学习各类时事政治，为各支部书记提供一个良好的交流、沟通平台。在团支部建设方面，紧紧围绕院团委制定的《进一步加强基层组织建设实施意见》、《“活力基层”达标体系》等文件，落实支部考核条例，并深入开展“活力基层”达标活动，丰富了团组织生活内容。落实院团委的相关文件要求，考核各支部工作情况，评选优秀团支部及优秀团日活动。继续落实了“五个一”工程，大力开展“五个主动”文明修身工程在青年团员中落实，坚持“眼睛下看，重心下移”，推进基层团组织的建设，继续健全了覆盖全体青年的基层团组织网络。做好团支部“文明先锋号”、“特色活动”的评比考核工作，使各项活动影响到每一个青年团员。完善党建带团建、落实“三会一课”，加强团员日常教育管理，使基层团组织的工作上升到一个新的水平。数控1432和机制1432团支部在院特色活动评比中分别荣获一、二等奖。

（2）注重实践，打造丰富多彩的校园文化

在建设校园文化中强调校训“知行并进”，在日常活动中落实“技能”与“实践”。我系团委始终以育人为目的，以活动为载体，大力拓宽了日常活动在青年团员中的受众面。通过志愿服务、“创胜杯”第十一届“镂云琢月”技能节、素质拓展、暑期社会实践等丰富多彩的校园文化活动，展示了当代大学生的风采，还营造出了一个“重视技能”、“新颖活泼”、“寓教娱乐”的校园文化氛围。荣获常州市公益青春暑假社会实践“十佳团队”等市级荣誉6项，4名教师荣获优秀指导教师。1名学生入围江苏省大学生人物。荣获全国职业院校技能大赛“三维造型数字化设计与制造”项目二等奖等14项省级以上奖项。《现代快报》、《常州晚报》等媒体宣传报道我系校园文化活动10次。

（3）拓展形式，加强爱国主义教育

深入学习社会主义核心价值观，组织青年团员多角度、全方位参与爱国主义教育。健全了基层团组织，以不断加强团员素质为前提保障我系团委组织各项工作顺利开展。落实了各支部的“三会一课”，开办系业余团校，积极吸收、接纳上进青年加入团组织。结合时代特征，充分利用重大节日、团报《晨曦》、团委网站、微博、微信公众平台等多媒体手段对我系青年团员进行各类爱国主义教育，加强道德素质的培养。四月份，组织学生干部参观烈士陵园，接受爱国主义的洗礼；十一月份，开展2015年新锐训练营，在增强学生干部工作能力的同时全面提高学生干部队伍的综合素质。

（4）重视培训，巩固落实“团学一体化”

本，通过“新锐训练营”、“骨干训练营”等一系列培训，全面提高了学生干部队伍的综合素质，增强了学生干部能力，培养出一批优秀的学生干部，并服务于我系同学。同时，我系团委完善了工作制度及考核制度，并制定“星级”学生干部，进一步推进了我系团学工作的规范化、一体化。1名学生干部被评为常州市魅力团支书，1名学生干部荣获“江苏省优秀学生干部”称号。

6.以安全和谐为重点，推进公寓工作

实行量化、透明的内务反馈管理，内务检查评定标准上更加的细化、量化。把公寓安全管理放在工作的重中之重，通过举办安全知识竞赛，宿舍安全海报展览、宿舍安全剧比赛等形式加强安全教育，并在公寓区张贴了各种温馨提示使同学们时刻保持安全意识。每月组织公寓安全检查，加强消防、安全、卫生的检查，发现安全隐患并及时针对性地解决问题、消除隐患。加强学生管理，以宿管会和入党积极分子为主体，加强各楼层各宿舍卫生、纪律日常检查工作，当日检查结果当日汇总，反馈给各班班主任使得问题尽早解决。制定公寓突发事件应对预案，成立宿管会值班室并由宿管会成员和入党积极分子坚持值班，公寓辅导员入住学生公寓及时应对处理。

以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，举办第十一届社区文化节，通过公寓文化节丰富多采的活动，激发出同学们参与的热情，不仅给同学们展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我提供了舞台，同时加强了宿舍同学之间的相互了解，营造了和谐温馨的氛围。7.全面摸排和重点关注相结合，开展心理健康教育

以系部心理辅导站及心协为“点”，班级心理委员委为“面”，点面结合，有效推进心理健康教育工作。开展全面的学生心理摸排活动，及时进行了干预和处理。组织开展了各类特色心理活动，如演讲比赛，心理趣味运动会等，丰富同学们的课余生活，拓宽了心理健康教育的途径。

（四）顶岗实习与就业工作

我系2015届毕业生448名，初次就业率98.66%，协议就业率82.14%。2015年，我系荣获学院“2015届毕业生顶岗实习工作先进单位”和“就业工作先进单位”称号。

1．高度重视，健全制度，全面落实就业保障

我系始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的理念，把就业工作摆在系部工作的突出位置，并贯彻于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导，系部贯彻落实“一把手”抓就业责任制，每月定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况，研究制定就业工作有关政策、规定，探索新方法，解决工作存在的问题，保证了大学生就业工作规范有序地开展。

2.依托实体、创新思路，精心指导，全程开展就业教育

（1）贯彻学院课程体系，就业指导教育全程化。系部全面贯彻学院就业课程体系，根据大一的学业指导、大二的就业指导和职业素养，围绕职业规划、探索职场、走向职场三个方面进行指导，在坚持理论指导教育的同时，邀请专业教师、企业老师、优秀毕业生对对学生进行专业知识、就业范围、岗位选择，如何上岗等问题讲解，将大学生就业指导教育贯穿学生大学全过程。

（2）全面凝聚综合力，就业指导教育全员化。为贯彻学院全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，全面动员专、兼职班主任利用日常管理学生方便之机，从思想、学习、生活各方面因材施教给予指导，提高学生的创新精神、实践能力和综合素质。专业课老师的主要职责是向学生介绍本专业的内容、方向、发展趋势以及本专业的特色和优势等，教育学生端正专业思想，明确成才目标；熟悉教学管理规定和本专业的教学培养方案，根据每位学生的不同特点，在专业方向、课程选择、学习方法以及职业生涯设计等方面提供指导；引导学生进行学习，培养学生的科研能力和创新精神；关心学生身心发展，用科学的世界观、人生观、价值观和方法论引导教育学生；帮助学生寻找就业岗位，实现成功就业。

同时，系部也不定期地邀请一些自主创业成功的大学生进校园，利用专题讲座、座谈讨论、经验交流等形式，对学生进行系列就业指导，教育引导毕业生树立“行行可建功，处处可立业”的就业、创业理念。系部通过召开毕业生就业经验座谈会、开展毕业生及用人单位问卷调查、跟踪回访等形式，了解毕业生求职时的困惑和对学校就业工作的意见和建议，了解毕业生离校后的工作状况和用人单位的反馈意见，有针对性地进行各项教育教学改革，使之更好地适应学生成长和社会需要，为学生就业奠定良好基础，全系上下形成了“人人关心、人人参与、人人尽责”的良好氛围。

（3）搭建服务平台，就业指导工作信息化。一是进一步完善系部招聘网，搭建网络服务平台，通过各类途径丰富就业信息库，为毕业生及时公布各项就业信息。同时，系部也不定期提供就业政策宣传、开展咨询服务，指导服务贴近学生。也建立了毕业生信息库，让用人单位了解毕业生的专业知识结构和人才培养特色。

3.广开渠道，培育市场，竭尽全力服务学生（1）多联系、多走访、多调研、精心培育就业市场

就业基地的开拓和建设是系部就业工作重要组成部分，是落实毕业生就业的主要途径。系部高度重视毕业生就业的宣传、推荐工作。一是采取“走出去，请进来”的方式，积极积极邀请各地用人单位。2015年，系部为459位应届毕业生组织了80多个单场招聘会，提供了1000余个岗位。二是与用工单位建立了长期合作关系，通过回访毕业生和用人单位，采用多走访，多联系、多沟通的方式，建立了多个星级校企合作基地。

（2）针对就业困难毕业生，推出“就业个别辅导”帮扶服务 针对就业困难毕业生，尤其是就业困难的残疾、中西部毕业生，采取与毕业生面对面地沟通和交流，为其提供就业个别指导。通过就业政策、简历制作、面试指导、就业流程、心理调适、职业规划、行业了解、角色转换和适应社会等指导内容，帮助其成功就业。

（3）以市场需求为目标、以就业为导向不断深化教育教学改革

我系以就业为导向，以市场需求为目标，构建了多元化、多层次的办学体系。每年系部各专业团队都会对当年的专业建设进行调研和分析，在学院“2+1”教学模式的基础上，合理的安排理论和实验、实训课程，根据最新市场需求制定专业人才培养方案，包括各专业学生的考证要求，有效地提高了毕业生的就业竞争力。

（4）以活动为载体，培养毕业生的创业意识

为了激发学生的创业激情，系部联合学生创业类社团组织组织一些活动，如创业政策解读、创业计划大赛、大学生创业演讲大赛等，目前有3位毕业生成功创业。

（五）产学研工作 1.积极发挥社会服务团队作用，助力人才培养评估工作和省级专业群建设

确定重点研究领域，形成相对集中的研究方向、共同研究的科技问题和研究成果，与企业建立稳定的合作关系，承担社会技术服务项目，发挥团队成员的专业优势，依托省市级科技平台，开发高等级的科研项目，为企业开展各类技术服务工作，在社会上赢得了良好的声誉，以积极进取的姿态，助力人才培养评估工作和省级专业群建设。

2.加强科研管理，深化项目研究

依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，定期召开社会服务工作会议，制定技术服务工作计划，总结交流技术服务工作经验；在科研团队成员的带领下，基于社会技术服务项目优势，引导高水平论文的撰写、专利的申报和转让工作，及时总结研究成果，我系教师共发表论文22篇，出版《基于光电器件用氧化铟基透明导电薄膜》专著1部，申报发明和实用新型专利25项,其中获得发明专利授权5项，实用新型授权14项，2项发明专利获得企业独占许可。鼓励教师积极申报各类教科研课题，共申报省市级教科研项目9项、院级课题14项，常州市科技支撑（农业）项目《农垦麦类作物种子激活处理机的研制及其应用》获得立项，常州市软科学项目《常州产业集群产学研协同创新模式研究》获得立项，江苏省教育科学十二五规划课题《基于负反馈原理的国际化高职人才校企合作双语教育研究与实践》和常州大学高等职业教育研究院项目《高职园区公共实训平台建设研究》、《高职-本科“3+2”分段培养教学质量统一管理体系研究》分别获得立项。常州市科技计划应用基础研究项目《等离子体农业装备关键技术及应用基础研究》顺利结题，其研究成果通过江苏省机械行业协会鉴定（国内领先），并获得江苏省机械工业科学进步奖一等奖，同时获得常州市科技进步奖和中国机械工业科学技术奖申报受理。

3.拓展服务领域，开展技术服务

积极为周边企业开展技术服务和技术咨询等四技服务工作，积极探索和企业进行技术合作的途径，加强横向项目的立项和过程管理。在科研团队成员的带领下，我系教师深入周边企业，积极探索技术合作新途径，多位教师分别为上海联宏创能信息科技有限公司、常州宁大等离子技术研发有限公司、常州市远能电力设备有限公司、常州市旭威成强机械有限公司等多家业内知名企业开展了多项技术服务，为企业解决技术难题，先后完成了基于MAZAK INTEGREX 300 IV车铣复合机床的数控程序编制与开发、基于数控设备柔性制造系统的研制和开发、门式五轴联动加工中心大功率电主轴等的研制与开发、自动穿扣机测绘与外形设计等项目，为企业解决技术难题，取得了良好的经济和社会效益。社会服务能力建设基于“平台、团队、项目、管理”四要素，有效提高了教师工程实践能力和学院社会服务功能。

4.群策群力，努力做好社会培训工作

社会培训工作一直是我系的重点工作，充分利用系部优越的技术资源条件，注重培训项目开发，极积参与“6688”工程项目建设，积极为企业进行技术和专业技能培训，组织实践经验丰富、技术能力强的骨干教师，对合作企业及相关中高职院校提供技术及专业技能培训。

（1）政府委托培训

深入企业开展高技能人才与农村劳动力转移培训。我系为江苏兴荣高新科技股份有限公司开展加工中心操作工（高级工）培训达50人次、为江苏恒立高压油缸股份有限公司等企业开展数控车工（高级工）、加工中心操作工（高级工）和焊工（高级工）培训达150人次；为常州星宇车灯股份有限公司开展维修电工（高级工）培训达60人次。

（2）技术培训

为企业排忧解难，提升员工素质。我系选派优秀教师，为曼恩机械有限公司开展软件类等技术培训；为常州恐龙园开展液压与气动技术应用培训；为常州星宇车灯股份有限公司开展机电设备等技术培训。

（3）兄弟院校和社区培训

为周边兄弟院校开展各项培训工作。我系为武进电大开展数控车、加工中心、车工等项目培训；为鸣凰高中、科技经贸开展钳工培训；为山东电子学校开展全国技能大赛软件培训。依托微课程《生活中的机械小窍门》配合其他相关部门积极开展社区培训工作，很好地满足市民对终身教育需求的同时，促进了常州学习型城市和开放大学的建设。

（4）国家级和省级师资培训

成功申请立项“液压气动应用技术专业”国家级师资培训和“加工制造类（机电）专业”中等职业学校教师省级培训项目，积极做好培训工作，获得了参培老师的一致好评，为社会培训工作内涵建设和向纵深发展提供了契机。

（六）工会工作

1.加强民主管理,推行系务公开制度，进一步促进政治民主建设

积极动员系部教工主动参与系部的民主管理、民主决策、民主监督，进一步完善二级教代会制度。通过系部二级教代会的召开，鼓励教职工为学校的发展献计献策，共谋发展，充分调动教职工参政议政的积极性。教代会上大家互相探讨，增进交流，明确了自己的责任。2.积极开展形式多样，丰富多彩的文体活动，形成健康观念，推动教职工素质文化建设。机械系分工会以活动为载体，丰富教职工的业余文化生活，开展了如庆祝三八妇女节、欢庆教师节以及系部定期开展的羽毛球、乒乓球、钓鱼、瑜伽协会等活动，使教师的身心得到放松，以饱满的精神投入教育教学实践。同时系部积极配合学院开展教学基本功比赛、教师“多读书、读好书”活动、2015年师德讲堂等，提高教师的教学技能和职业素养。同时为加强师生的互动，促进师生交流，开展了2015年机械工程系第一届师生羽毛球友谊赛。另外机械工程系积极拓展校企合作领域，与创胜特尔数控机床设备有限公司成功开展2015年趣味运动友谊赛，促进校企合作发展的宽域。

3.关爱教职工，凝聚人心，推进系部持续融合发展

发扬优良传统，为教职工办实事、办好事。做好“送温暖”慰问工作，关心青年教师的个人大事，关心老教师的身体健康，有事想在前面、做在前头，力所能及地主动帮助他们解决工作、生活方面的实际问题，把温暖及时地送到教职工心中。

系分工会全心全意为教职工服务，为全系创造了稳定、和谐、健康的工作氛围。

机械工程系