建议类英语作文

建议类英语作文（共7篇）

建议类英语作文篇1

一、常见图表的基本形式及特点介绍

高中学生在英语学习中, 较少接触到图表类材料, 因此, 他们在初次接触到图表题时, 往往感到紧张, 无从下手。为此, 笔者分别向学生介绍了常见图表的几种基本形式和特点。

图表大体可分为图和表两大类。表即表格 (tables) ; 而图又可细分为饼型图 (pie charts ) 、线型图 (line graphs) 及条型图 (bar charts) 等。如下所示:

(一) 表格

Changes in People’s Diet

(二) 条型图

(三) 线型图

(四) 饼型图

学生各项主要活动所占有课余时间比例

描写图表的关键是看懂图表, 即从众多的数据中看出“名堂”, 看出问题来。一般来说, 各类表图具有下列特点:

1. 表格分门别类的罗列各种数据。要注意表格的标题和项目分类, 观察各个项目之间的内在关系。

2. 线型图反映的是某事物上升或下降的趋势。看这种图要注意曲线的上下起伏变化, 注意时间和所对应的量的关系。

3. 条型图是反映同一时间里不同事物上升和下降的趋势, 也可表示不同时间里同一事物的变化情况。

4. 饼型图是由一个圆形和圆里几个扇形组成。各个扇形的比例代表了相应部分在总量中所占的部分。饼形图反映了总量和分量之间的相对比例关系。一定要搞清楚每个扇形所表示的内容, 搞清楚各个部分所占的比例。

二、教学中, 教师帮助学生化解难点的方法

(一) 帮助学生审题

对于图表曲线作文, 首先要认真审查表格或曲线, 对所给出的数据、图形、分类、横线、纵线及百分比有一个完整的了解。要抓住其中有代表性、规律性的内容, 利用这些数据间的关系, 来得出规律性的结论。

要注意以下几点:

1.弄清题意, 要领会出题者的意图是哪一种:

a. 单纯描述解释图表曲线, 按表中信息如实表达, 不加评论。

b. 通过图表中的内容和数字变化来分析原因, 发表看法。

c. 兼有上述两者要求, 通过对比等手段来得出结论。

2.要会看趋势、找规律:从整体上看图表有何发展变化, 找出特点和规律。

依据图表所提供的材料, 得出合乎情理的结论

(二) 学习范文, 帮助学生从宏观角度了解图表类作文的三个自然段是如何分工的。以下这篇范文是我们根据前面图表 (一) 写成的。

Changes in People’s Diet

Studying the table carefully, we can see in the past five years, there have been great changes in people’s diet. Grain is on the decline form 49% to 45% ——it is also the case with fruit and vegetables. But the consumption of milk and meat, according to the table, are generally on the rise.

The most important reason of this change is probably the improvement of people’s living quality. When people become richer and richer, they will consume more and more nutritious food such as milk and meat, and eat less and less grain. The reason why fruit and vegetables rise a bit after several years’ lowering tendency is that people become more and more careful and reasonable in arranging their diet.

To sum up, people’s living quality is improving all the time—they pay more attention to the nutrition of various kinds of food, which is most helpful for their health.

我们把范文提供给学生, 要求他们以小组讨论的形式对其进行讨论, 分析该范文的基本框架结构。通过讨论, 学生们总结出了图表类作文在布局上的规律, 即三个自然段内容的侧重点分别为:1) 用文字描述该图表中的数字信息, 2) 分析图表中的数据变化和所反映的问题, 3) 对数据的变化进行评论或得出应有的结论。这样, 那些在写图表类作文时不知如何下笔的学生, 首先要了解同类短文写作的段落安排。

(三) 提供练习, 帮助学生掌握描述图表的规范用语

首先, 我们让学生了解图表类作文是如何起笔的, 并要求他们背记一些第一自然段中第一句话的惯用套语。如:According to the figures given in the table, + 主题句;The table ( pie chart, line graph, bar graph) shows (or indicates or makes it clear) that +主题句;As can be seen from the table ( figures, graph, bar / pie chart ) , we can see clearly that +主题句, 等等。

学生在用英语表示数字变化时, 表达方式也比较贫乏。我们向学生提供了一些表示“有……组成”, “占多大比例”, “上升, 增长”, “达到”, “下降, 减少”, “持续不变”;“分数百分数”, “倍数关系”的英语表达。如:consist of, be made up of, be composed of; account for, make/take up; increase, rise, expand, on the rise ; jump to, amount to, decrease, decline, fall, drop, go down, on the decline; remain steady; double, four/five times larger than, three times as big as six times the size /then length of half, 70 percentage, three-fifths等词和短语, 并且提供例句, 然后让学生按照例句造句。如表示上升的范例The population of this city has been increasing so rapidly that it has now amounted to 250 million. There was a rapid increase between 1993 and 1994, and the number then jumped to five million in 1995. 表示下降的范例As we can see from the graph that the rate dropped slightly from 38% in 1993 to 31% in 2003. The number of visitors from Europe declined slightly. 表示倍数的范例According to Chart I, the number was ten times as many as in 1995. As is described in the chart, the total number of visitors to the United States had nearly doubled to 2.7 million person by 2005. 同时我们还对连接词以及归纳总结或发表评论所常用的词汇句型进行指导。常用的词汇句型有therefore, furthermore, however, in contrast with, in a word, in short, generally speaking, in conclusion, to conclude, It’s clear from the chart that…, We can draw the conclusion that…, We can learn/know…等等。

在上述训练的基础上, 我们向学生提供了一些写作模板, 强化学生对于各类图表题的写作训练, “先写死, 后写活”, 学生不但增强了语言表达能力, 而且语篇意识也大为提高。如我们对表 (一) 总结出了下列模板。

① Studying the table carefully, we can see ______.

①描述表格。

② The most important reason of this change ______. The reason why ______.

②解释原因。

③ To sum up, ______.

③下结论。

在学习熟悉了上面的模板后, 我们又尝试着给出了另一模板。

① From the chart we can see clearly that ______.

①描述表格。

② In my mind, the reasons why ______ are as follows. First, ______. Besides, ______.

②解释原因。

③In my viewpoint, ______.

③下结论。

建议类作文习作点评篇2

1. 注意合理饮食，多吃鱼、肉、蛋、豆类等，特别要注意多吃新鲜的蔬菜和水果，不要吃太多甜食。

2. 注意锻炼身体，要劳逸结合，多参加体育活动。

3. 保证充足的睡眠，不要熬夜，每天至少睡8个小时。

要求：1. 词数：150字左右；

2. 语句通顺，要点齐全；

3. 可适当增加细节，使行文连贯。

Dear Jenny,

How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy.

_______________________________________________________________________________

学生作文：

How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy. Now. I will give you some advice. Frist, notice the diet, to eat much fish, flesh and bean, pay more attention to eat fresh vegetables and fruits. Don’t eat too much dessert. Second, do more exercise can make your bodies stronger. Join some PE activities is good for relief ourselves. Third, make sure have eight sleep time every day. Don’t stay up late or you will feel sleepy. So, follow what I say and you will keep healthy. I hope to hear from you soon.

Li Hua

［教师点评］

这篇作文基本能覆盖了要点内容，作者也努力使用了高一阶段所学过的高级词汇和短语，甚至名词性从句，这一点值得鼓励。但同时，语法结构或词汇运用方面出现不少错误，语句间缺少连接成分，使得全文结构比较松散，逻辑性不强。

教师修改：

一、语言运用错误

1. 粗心引起的单词拼写错误

frist改成first。

2. 人称不一致

这是建议信，对象应该是你，故用第二人称，所以ourselves应改成yourselves。

3. 单词词性不清楚

relief ourselves

relief是名词，应该改成动词relieving

ourselves

4. 短语的用法掌握不到位

1） pay attention to eat fresh vegetables and fruits

pay attention to sth./doing sth.,需改成pay attention to eating fresh vegetables and fruits

2） join some PE activities is good for relief ourselves

join 一般指加入正式的组织、团体；参加活动take part in; 需改成：take part in PE activites

be good to do sth. 适宜干某事；而有助于干某事，可以用help do sth. 需改成：help relieve ourselves

3） make sure have eight sleep time every day

make sure of sth.; make sure + 从句需改成：make sure that you sleep for eight hours

5. 句子语法错误

do more exercise can make your bodies stronger

join some PE activities is good for relief ourselves

动词做主语时，用动名词或不定式

需改成：

Doing more exercise can make your bodies stronger.

Taking part in PE activities helps you relieve yourselves.

二、逐句翻译，句不成文

notice the diet, to eat much fish, flesh and bean, pay more attention to eat fresh vegetables and fruits. 按照中文逐字逐句翻译，很不符合英语的表达习惯。学生应该对句子重新整合，利用平时所学英语中的结构、短语等重组句型。

应改成：We pay more attention to our regular diet and eat plenty of nutritious foods, such as fish, meat, eggs and beans, especially fresh vegetables and fruit.

三、句子结构松散，缺少连贯性

三个建议是借助于first, second, third来保持其并列性，显得有点单调，学生们可以用以下一些短语来强化递进关系：What’s more, Furthermore, Also等。

四、标点符号要细心

Now. I will tell you how to keep healthy.

需改成：Now, I will tell you how to keep healthy.

［解题步骤］

1. 审题分段。

仔细推敲要求中所包含的要点内容，用铅笔做记号，一般来说，将文章分成三段的视觉效果是最好的，并初步构思每段涉及的内容。

2. 审题确立时态和人称。

建议类的作文以现在时态为主，如果涉及到将来的情况，则使用一般将来时。因为是写给对方的建议，故使用第二人称。

nlc202309030516

3. 细心把好语言关。

高考英语的评分标准之一是尽力使用较高复杂结构或较高级词汇。

1）把好词汇关。在高一阶段同学们就应尽量使用所学过的高级词汇或优先考虑使用短语。例如：害怕afraid改用frightened; 发生happen改用take place;

2）把好句型关。在平时的作文训练中，发现不少学生的作文通篇都是简单句，象记流水帐一样，缺少技术含量，即使没有什么错误，也不会拿到高分。因此学生们要努力地使用复合句或一些特殊句型结构来提高文章的档次。例如：定语从句，状语从句，名词性从句，倒装句，强调句型，被动语态，make it +形容词+ for sb. to do sth.等学生学过的句型结构。

3）注重文章的连贯性。

高考英语的评分标准要求有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。因此，学生们在写作文的时候，要有意识地利用所学过的单词、短语、句型等使得句子之间、段落之间逻辑关系更清楚。例如：表示递进：besides, what’s more；表示转折：however; on the contrary; 表示总结：in conclusion; in a word等等。

4）完善结尾。

因为这是一篇建议信，所以在结尾时学生可以使用这样的句型结构：Only by following the advice above can you … 。不仅使整篇文章完整结束，还表达了建议人的诚心，给阅卷老师留下好印象。

4. 复查全文，留意易被忽略的错误。

学生在作文写好之后，有必要花点时间复查文章，重点检查标点符号用得是否准确，例如：英文中没有顿号；英文中的省略号是三个，而非六个；英文中的句号是实心点等。学生们还需检查有无单词拼写错误等由于非智力因素所引起的失分。

5. 注意写作时间。

需要提醒学生们注意的是，考试是有时间限制的，因此，每种题型在平时训练的时候就要注意时间的分配。一般情况下，一篇150字左右的小文章需要25分钟左右的时间。只有这样，才能写出高质高效的作文。

［修改后的文章］

Dear Jenny,

How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy. I would like to give you some advice.

As you know, we teenagers grow very fast, so we need plenty of nutritious foods, such as fish, meat, eggs and beans, especially fresh vegetables and fruit. You’d better not eat too much sweet food. Also, it’s necessary for you to take physical exercise regularly instead of studying in the classroom all the time. For example, you can play basketball or swim after school. What’s more, having enough sleep is very important. So I advise you to have at least eight hours of sleep every day and not to stay up too late. Only in this way can you keep energetic and have a healthy body.

Li Hua

建议类作文高考真题篇3

听过一首歌：“真人秀，装可怜，扮无辜，有人骂，有人拍手，是观众也是凶手。”歌词可以说是针砭时弊地写出了中国娱乐现状，或者说是中国网络现状。无论是在公众人物还是在各种中央政策的评论里，总能看到各种不满与批评，但都是一些无伤大雅的错误被挑来挑去，语言却辛酸刻薄。这些网民，不见得真的反对什么政策，只是单纯的为了批评而批评，不但影响了政府的权威，还使当事人痛苦。

当然，为了批评而批评的人不是愚昧就是无聊，在现实生活中我们还是很少遇到的。可是有一些批评，纵然出自好意，依旧让人感到痛苦。

经常听到的话：“你看别人家的孩子”“你怎么不学学班里的某同学”……这些话纵然是来自父母师长恳切的心意，却依旧让人感到痛苦。记忆中初中老师总是提起他的上届学生，有一个同学曾经哭着问老师：“现在您觉得我们比上届学生强了吗?”这就是批评，如果不得当，即使批评出自好意，也会给人带来创伤。

批评是进步的必经之路，无论是个人、社会还是民族，总要经历批评、改正，才能取得最终的成功。但批评应该推动发展，而不是留下伤害。所以，当你受到让你受伤的批评后，请告诉对方：“我需要指点，但不需要指指点点。”当你要批评别人时，也请牢记这句话。

生活中我们选择批评，只是为了去改正一个错误，去纠正一个问题，而不是为了伤害。你永远不知道一个正解的批评会给一个人带来多大的进步，你也不能体会一个尖刻的批评给当事人留下了多少心酸与眼泪，甚至是永久的伤害。只有这些真正落在自己身上时，才明白自己说过的话有多么不可挽回。

建议类英语作文篇4

Recently, I saw a piece of horrible news that a girl committed suicide, but none of her families had perceived the girl’s choice, because she was an active girl. Actually, many people have sub-health problems today, and most people haven’t realized this problem, thus the tragedy happens.

最近，我听到了一个可怕的消息。有一个女孩自杀了，但她的家人都不认为她会做出这样的选择，因为她是一个活泼的女孩。实际上，现在很多人都有着亚健康问题，大多数人没意识到这一点，因此，悲剧发生了。

The definition of a sick person is often believed to have illness in physical. But according to the health report, sub-health is the new type sickness that kills thousands of young people, because sub-health is not easy to be perceived and generally people don’t consider that they have health issue. Sub-health is the potential illness. It may be the pressure you are suffering, or the bad emotions you are depressing. It is more of the mental illness.

一般生病通常都是认为是身体有疾病。但根据健康报告，亚健康是成千上万年轻人的新型杀手，因为亚健康不容易觉察到，所以大部分人都不觉得他们自己有健康问题。亚健康是潜在的疾病，它可能是你正在承受的压力，或者抑郁情绪，它更像是精神类的疾病。

If sub-health is not treated in time, it will break out sooner or later. Some people will feel depressed and kill themselves, or some get sick badly after lacking of exercise for a long time. Taking regular exercises and keeping good mood are necessary ways to keep healthy. The proper adjustment can help us to stay away from sub-health.

如果亚健康没得到及时治疗，迟早会爆发的。有些人会感到抑郁，然后自杀，有些会在长时间缺乏锻炼的情况下生病严重。经常锻炼、保持好心情是保持健康的必要方法。适当的调整可以帮助我们远离亚健康。

吸烟的危害The Danger of Smoking

Smoking is very popular among Chinese people. Nowadays, the number of smokers during teenagers is increasing. Some treat smoking as fashion and follow such bad behavior. Though many people have been educated the danger of smoking, they still do not fear it.

吸烟很受中国人的欢迎。如今，青少年吸烟者的数量与日俱增。有些人把吸烟当作时尚，追逐这样的不良行为。尽管许多人都被教育过吸烟的危害，但是他们并没因此而却步。

It is known to all that cancer has been the NO.1 killer and the researches found that smoking for a long time will be easy to get cancer. I remembered my hometown, where people smoked a lot, especially the old generation, and they formed this bad act when they were young. Then for a time, many people died of cancer. People started to worry and they found that these people were heavy smokers.

众所周知，癌症是人类头号杀手，而且研究发现，长时间吸烟很容易患上癌症。我记得在我的家乡，吸烟的人很多，特别是老一辈，他们在他们年轻的时候就养成了这个习惯。然后有一段时间，很多人死于癌症。人们就开始担心了，后面他们发现这些人都是重度吸烟者。

The sad thing is that many teenagers smoke at their young age, and they feel cool to do it. Some adults smoke to relieve their pressure. No matter what kind of reasons, the fact is that smoking not only hurt themselves, but also hurt other people, because we know that second hand smoke is harmful, too. For everybody’s health and to live a better life, smoking should be stopped.

可悲的是，许多青少年在年轻的时候就吸烟，他们还觉得很酷。一些成年人用吸烟来缓解他们的压力。不管出于什么样的原因，事实是，吸烟不仅伤害自己，还伤害了别人，因为我们都知道二手烟也是有害的。为了每个人的健康以及生活得更美好，我们应该停止吸烟。

旅行要做的事情The Things Should be Done In a Trip

For most people, travel is a great thing. They will make a long plan before the trip starts. It is believed that shopping and delicious food are considered to be the necessary plans. While for some people, they don’t care about the things mentioned above. Different people have different ways to travel.

对大多数人来说，旅行是一件很棒的事情，他们会在开始旅行前做好长远的计划。相信购物和美味的食物一定是计划中的必要部分。而对于有些人来说，他们并不在乎上面提到的这些事情。每个人都有每个人自己的旅行方式。

For most people who enjoy shopping and delicious food, the purpose of the trip is to buy local products and to eat local food. So they prepare a large amount of money, enjoying the feeling of shopping. In a lot of tourist cities, almost all the shops will write the commercial ads with mandarin, for attracting more Chinese customers.

对于大多数只想享受购物和美食的人来说，旅行的目的就是购买当地产品、吃当地食品。所以他们准备了大量的金钱，享受着购物带来的快感。在很多旅游城市，几乎所有的商店都会用汉语写上一些商业广告，以此来吸引更多的中国客人。

For other tourists, they just enjoy the atmosphere and do nothing. They prefer to sit in the cafe shop and read the books for a whole afternoon. Once I did not understand such behavior, but now, as I have seen more and more scenery, I started to realize that it was another way to relax themselves.

对于其他部分游客来说，他们只是在享受这样的氛围，什么也不做。他们喜欢坐在咖啡馆里，花上一整个下午的时间来看看书。以前我不理解这样的行为，但是现在，当我看过越来越多的风景后，我开始意识到这也是另一种放松自己的方式。

We can’t judge which way is best for a trip, because the way to enjoy life is various.

建议类英语作文篇5

There are many holidays in a year. Among them, the holiday I like most is the Children’s Day. Children’s Day is on the June First. In school, we have many activities to celebrate it. For example, our school often holds a garden party on that day. We can play various games and get awards if we win. It’s the most popular activity in my school. Besides, we can watch movies or hold a small party in our class. We often buy some snacks and fruits to eat. It’s really interesting. It’s a holiday for fun. We enjoy it very much.

参考翻译

一年中有许多节日，这其中我最喜欢的节日是儿童节。每年的6月1日是儿童节。我们学校有许多庆祝活动。例如，学校会在那一天举行游园活动，我们可以玩很多游戏，赢了的话还能得到奖品。游园活动是我们学校最受欢迎的活动。另外，我们还能看电影或者在班里举行小小的活动，我们一般会买零食和水果，那真的很有趣。儿童节就是充满乐趣的节日，我们都很快乐。

My Parents and I我和我的父母

There are three people in my family, my parents and I. We live happily together. Every morning, mother makes breakfast for us. Sometimes, it’s my father’s job. And then, father drives mother and me to school. My mother is an English teacher in my school. We have lunch and dinner at home. Sometime, my father eats outside, but he would call and tell us advanced. My family is a traditional Chinese family. Father is the backbone and mother takes care of our daily lives. I don’t have to worry about anything and all I have to do is working hard on my study. I have a happy family.

参考翻译

我的家有三口人，我和我的爸爸妈妈，我们幸福地生活在一起。每天清晨，妈妈为我们做早餐，有的时候，这也是爸爸的任务。之后，爸爸开车送我和妈妈去学校。妈妈是我学校的一名英语老师。我们回家吃午饭和晚餐。有的时候爸爸会在外面吃饭，但是他会提前打电话通知我们。我家是传统的中国家庭，爸爸是家里的主心骨，妈妈照顾家里的日常起居。我不用担心任何事情，只要努力学习就好了。我有一个幸福的家。

Winter in the South南方的冬天

This winter holiday, my parents and I visit my uncle. He lives in Haikou, Hainan Province. It’s the first time I spend winter holiday and the Spring Festival there. It is so warm that the highest temperature gets 28°C. I don’t go out very often at home because of the cold weather. But in Haikou, I go out and have fun every day. The weather is so comfortable. Besides, the outside is green, almost no leaves fall down. I like winter in the south.

参考翻译

这个寒假，我和爸爸妈妈去探望我的叔叔，他住在海南省海口市。这是我第一次在那里度过寒假和春节。那里很温暖，最高温度达到28摄氏度。在家里，因为天气寒冷，我不经常外出。但在海口，我每天都出去玩，那里的天气很舒适。另外，外面都是绿色，几乎没有叶子会掉落。我喜欢南方的冬天。

Go Fishing钓鱼

Today, I went fishing with my elderly brother. It was interesting, especially when we caught fishes. Fishing needs a lot of patience, because it takes a long time to catch a fish. Firstly, we prepared some baits and then put the fishing rod in the water. And then wait. I didn’t have much patience and looked at the fishing rod frequently. My brother told me not to do that, otherwise I would never catch a fish. My brother was good at it and he got five but I got none. I was a little upset. But brother told me that I can go fishing with him next time. I look forward to it.

参考译文

建议类英语作文篇6

2015年曲靖市中考英语书面表达题目如下:

提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s____”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water等等。

要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于60。

2. 语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。

3. 文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。

4. 短文必须写在答题卡上,若在本卷上作答,一律不得分。

抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。

这个半命题作文开放、灵活,贴近考生的学习生活,很好地体现了外语教学“工具性”和“人文性”相统一的原则,体现了素质教育的理念。因为“Let’s+动词原型”的句型,是新人教版初中英语七年级上册的重点内容之一,如,Let’s play basketball.Let’s go home等,而且在七年级上册的前四个单元,学生一直都在学习be动词的用法,结合“Let’s+动词原形”这一句型,思路开阔的考生可以把题目补充为Let’s be a happy/polite/outgoing/sunny person等。试卷中还提示考生可以写Let’s make a banana milk shake,新人教版初中英语八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?的Section A部分专门介绍了香蕉奶昔的制作方法,教师在上课时一般都会结合教材详细地讲解,有的教师甚至还亲自带着食物搅拌器,按照课本上提示的步骤,当堂演示,或者要求学生根据课堂上所学的方法,回家制作香蕉奶昔,和家人一起品尝。即便学生记不住做奶昔的过程,他们也可以以“Let’s make fruit salad./Let’s make popcorn./Let’s make Russian soup”等为题进行写作。

二、阅卷中发现的问题

2015年曲靖市中考英语作文的命题,与教材联系紧密,许多教师还要求学生背诵过类似的范文。结合初中三年所学的知识,学生可写的话题比较多,如,环保、交友、拯救濒危动物、向身边的人致谢、做志愿者等。但在阅卷的过程中,笔者发现,紧扣教材写这类话题的学生较少,对于行文的重点“如何做”,很多学生东拉西扯,缺乏逻辑性。曲靖市接近7万多份考卷,其中内容精彩、立意新颖、表达流畅、无语法错误和拼写错误的优秀作文较少,满分作文仅有4篇,大部分高分作文集中在12~13.5分之间。学生在写作中主要存在以下几个问题:

1. 书写极其不规范

卷面不够美观,许多考生书写太随意,有的考生笔迹太轻,导致电脑根本无法清晰地扫描他的文章,阅卷老师也无法辨认其字迹;有的考生字迹潦草,试卷上出现了大量不规范的连写形式;有的考生答题时甚至超出了答题卡的密封线,这主要是由于他们平时没有养成写作文前先打草(腹)稿的习惯,写作文时更是随心所欲,缺乏计划性,导致文章前半部分单词的间距过大,后半部分又过于拥挤,整个卷面看上去不太美观。曲靖市的英语作文答题线共有13行,标题居中位于第一行,剩余12行为正文部分,只要考生事先认真打草稿或腹稿,前松后紧的现象是可以避免的。

2. 审题不清,文不达意

很多学生对题意的理解不够深刻,命题新颖、见解独到的文章较少。多数学生思维打不开,补充作文题目时只局限于试卷中所列出的几个范例,即Let’s keep healthy./Let’s save water./Let’s get on well with parents,导致所写作文千篇一律,缺乏亮点。“Let’s+动词原型”的句型,还有相当一部分考生没有掌握,以致试卷中“Let’s doing sth./Let’s water./Let’s environment./Let’s to do sth.”等带有语法错误的标题层出不穷。有些考生所写内容文不对题,标题是Let’s help others,内容却是如何进行环保等,令人啼笑皆非。

3. 作文层次不清楚

部分考生作文层次不清,从头到尾只有一段。中考作文最好写成“三段式”,第一段开篇点题,第二段分述,第三段总述。按“总—分—总”的结构组织文章,可以使文章脉络清晰,结构严谨,并且具有层次感。

4. 中式英语较多,语言表达不地道

很大一部分学生由于受汉语思维方式或文化的影响,加之对英语简单句的五种基本句型不够熟悉,创造出不符合英语表达习惯的中式英语。例如,“好好学习,天天向上”这个句子,很多学生这样表达:good good study,day day up;“我每天走路上学”,有的学生表达为:I every day on foot go to school;“我每天都吃健康的食物”,有的学生表达为:I am every day eat health food.

5. 抄袭试卷语句

试卷作文部分明确规定:“抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。”所以,部分考生就从选择题,填空题中挑选一部分来抄写,而且书写规范,字迹工整,如果阅卷老师不认真阅读,甚至有可能被误判为二档作文。

三、教学建议

中考场上,学生在完成书面表达时出现的种种问题,不仅是学生学习上的问题,也是教师教学上的问题,值得我们好好反思。笔者根据多年的教学经验和参与中考阅卷的一些体会,谈一谈作文教学的一些方法,希望能对广大一线教育工作者有所帮助。

1. 狠抓英语书写的基本功

从学生入学后的第一节英语课开始,教师就要重点培养学生良好的英语书写习惯。在教授字母的时候,教师要在黑板上画出四线三格,然后再按照英语字母正确的书写方式进行示范,引导学生观察不同字母在四线三格中的位置。在学生掌握了26个字母规范的书写格式后,教师再向学生示范如何规范地书写单词,进而过渡到如何规范地书写句子。一开始,学生往往会忽视字母的大小写问题,常常会在句首用小写,而句中又冷不丁“冒”出个大写字母,而且句末经常不加标点符号。针对这些问题,教师可以让学生边念口诀边书写,如,句首大,句中小,句末要用号等。在学生学习英语的入门阶段,教师批改作业时,要根据学生的书写情况分类评价。对书写工整的同学,不仅作业要加分,而且还要将优秀作业在同学间传阅。对于书写较差的同学,除了鼓励督促之外,教师还要利用课余时间私下对其进行当面辅导。在初一年级,班上可以经常举办英语书写比赛,并把获奖的优秀作品张贴在橱窗中进行展览。试想,如果教师从入门阶段就注重培养学生良好的书写习惯,那么,三年下来,学生的书写一定会比较规范。也许有的教师会担心,这样做可能会影响上课的进度,但是,“磨刀不误砍柴工”,学生一旦养成了认真书写的好习惯,在以后的教学中,教师在指导学生书写方面花的时间相对就会少很多。

2. 整体规划写作训练

新教材对学生写作能力的培养进行了整体规划,各个年级的训练方法、写作内容和要求各不相同。从训练学生组词成句开始,逐步扩展到运用简单句的五种基本句型写简单句,之后再写并列句,最后过渡到写简单的段落,循序渐进地培养学生的写作能力。随着学生语言水平的逐步提高,教材为学生提供了各种有效的写作“支架”,逐步训练学生写出更多丰富多彩的句子,创作出更为完整的作文。到了初三阶段,学生已经基本熟悉写作的程序,不仅掌握了一些写作技能,而且还积累了一些与生活中常见话题相关的单词、句子,此时,他们已经具备了一定的写作能力。所以,九年级的写作部分不再提供仿写的范文,而是采用“两步走”策略。第一步提出与写作任务相关的话题供学生思考、讨论,并列出要点;第二步则根据具体的写作任务提供写作的建议、文章的框架结构、可使用的句型等。根据新教材的编排特点,从初一年级入门开始,教师就要有意识地让学生学会根据单元的话题进行仿写。在写之前,教师要带领学生梳理本单元的重点句型,并适当地让学生记忆课文中的一些优美的句子,在此基础上,再让学生把文章写在草稿纸上,自己反复修改或者同桌互相修改,课后再把作文规范地写在家庭作业本上。经过课堂上教师的讲解和梳理,学生的初步写作,同桌的交叉批改,学生课后在写作时就感觉轻松多了。这在一定程度上,大大减轻了学生写作时的心理压力,让他们不再对英语的写作产生畏惧感。如果教师教学每个单元时,都能持之以恒地采用这种教学方法,那么,不但让学生进一步巩固了本单元所学内容,养成了打草稿(或者腹稿)和认真检查的好习惯,而且还让学生综合运用语言的能力得到了提升。

3. 认真批阅习作,并着力培养学生的发散性思维能力

每次作文训练,教师都应认真批改每个学生的作文。如果每次写作训练前,教师都能按照上述方法在课堂上引导学生写作,并组织学生打草稿,自评加互评,那么,学生作文中的错误就不会太多,这在一定程度上也减轻了教师批阅作文的负担,教师只要留意学生的书写是否规范、单词拼写是否正确、能否正确使用重要的句型结构。对一些优美的文章和经典的句子,教师应归类整理后,统一印发给学生学习。同时,教师还应指导学生背诵一些优秀的范文。当然,在背的过程中,教师要进行合理的指导,切忌死记硬背,要引导学生对所背的内容进行拓展发散,做到举一反三,灵活运用。例如,2014年曲靖市中考英语的作文题目是How I Relax Myself,复习时,笔者除了让学生背诵该篇作文的优秀范文外,还引导他们训练类似话题的写作,如,How I study English/How I deal with my problems/How I become a good learner/a happy person/an outgoing person等,通过对同类结构的话题作文进行不断地拓展,学生的发散性思维能力得到了很大的提高。在以后的考试中,遇到类似的题目,学生不仅能灵活运用,而且思维敏捷,所写作文不落俗套,给人新颖的美感。

2015年曲靖市中考英语作文中也涌现出一些优秀的文章,题目抢眼,立意新颖,联系实际,充满了积极向上的正能量。这些优秀作文主要具有以下特点:

(1)题目抢眼。如,有的学生的作文题目为:Let’s learn to be a happy person./Let’s go to the old people’s home./Let’s learn to smile./Let’s face ourproblemsbravely./Let’sthankthepeople around us./Let’s enjoy reading./Let’s help others等。由于大部分学生写的都是诸如Let’s keep healthy之类老生常谈的话题,所以,评卷老师在批阅到标题新颖的文章时,往往会耳目一新。

(2)行文流畅,内容充实。这些优秀作文书写规范,卷面整洁,行文流畅;而且由于考生的英语基本功扎实,全卷基本没有语法错误和拼写错误,不仅能准确使用丰富的词汇和句型结构,有的甚至还能引用一些格言和名句。

(3)层次分明。这些优秀作文大都采用三段论的结构书写,层次较清楚,逻辑很严密,有一气呵成的流畅感觉。