赞歌作文初三

赞歌作文初三

赞歌作文初三 篇1

记得有一天刚上完课，走到半路，忽然下起了大雨，这可急坏了骑自行车载着我正往家里赶的妈妈。她立刻停下车，迅速把外套脱了下来。“不，妈妈，还是你穿吧，我不冷!”我推开妈妈正在给我穿外套的手，并将外套披在妈妈的肩上。“傻孩子，妈妈的身体好着呢，不怕冷!”妈妈笑着说。天黑沉沉的，不时闪着电光，在天空中划着，就像时隐时现的银蛇，让人心惊胆战。忽然，一阵狂风刮来，我猛地一哆嗦，妈妈赶紧把外套给我穿上，紧张地说：“别逞强，快穿上。”接着，妈妈麻利地骑上自行车，载着我继续往家中赶。穿着外套，我的身上不那么冷了，这带着妈妈体温的外套让我觉得特别温暖。

雨越下越大，无情地抽打着妈妈，雨水顺着她的脸颊流入衣服里。路上的积水越聚越多，高低不平的道路在风雨中越来越难行，但妈妈却全然不顾这些，继续拼命往前骑。妈妈的身子越发前倾了，“呼哧呼哧”的喘气声非常清晰，似一股暖流涌入我的心田。

我们终于到家了，这时，我发现妈妈的衣服已经湿透，雨水顺着她的衣服往下淌。看着妈妈冷得微微颤抖的样子，我心里感动极了，泪水抑制不住地涌出眼眶。

小学作文-冬季赞歌 篇2

有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机，给人们带来了温暖;有人喜欢烈日炎炎、热气腾腾的夏天，因为它有充足的`太阳能供人们使用;有人喜欢落叶片片、硕果累累的秋天，因为它给人们带来了丰收，带来了希望;我却喜爱大雪纷飞、寒风凛凛的冬天。

冬天，下起鹅毛大的雪时，我们便可以堆雪人，打雪仗，还可以扔雪球。

俗话说：瑞雪兆丰年，就是说，如果今年冬天下了雪，那么明年肯定会大丰收，这也是我喜欢冬天的一个原因。

但我喜爱冬天还有一个更重要的原因。如果没有冬天，一年到头花都开着，多单调啊!如果没有冬天的雪，次年秋天也不会有大丰收。冬天为人们默默地做出贡献，却没有一个人去理解它，赞美它。工地上，工厂里的工人们，不就也像冬天一样，默默在为这个世界做出贡献吗?可是，却没有人去夸奖他们，感激他们，反而总是漠视他们，鄙视他们。其实，如果没有他们，整个社会便会失去推动力;如果没有他们，整个世界就会瘫痪;如果没有他们，整个地球就会回到原始的状态!

青春赞歌作文 篇3

青春，这个词对我们来说不陌生，但是，它不会永远不陌生的，因为人人都知道，它迟早会流走的，因为时间在流逝。因为青春会流逝，所以我们才更应该去珍惜它。其实，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。

一个人的青春是用什么也换不回来的，人的青春，可以说是人生最精彩的时段了，在那时，你会接触到很多，因为在青春的时段里，你会感到世界既是陌生的，又是很丰富多彩的，这个时候，你不知道下一步是什么，你只知道去尝试，尝试就会有结果，这个结果有两种――令你满意的和令你失望的，但只要结果一过，你就不会再去想它了，你也不应该去想它了――前面的路不短，留给以后的大脑吧。但是，就是因为不去怕结果，就会使你不知道什么是对什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。这样，很多事情又会重扳，可这时的你却不会感到单调，而是感到亲切。青春是很短暂的，因为在青春期，你总是觉得时间太少太少。但这段短暂的时间里，又是很美丽、很奇特的。因为，这个时候，看到的东西都是新的，这个时段的人确实也需要接触很多新的东西，这时，人最想做的就是创新，因为只有创新才能满足自身所想，但是，有时既使创新也不可能满足――青春时的愿望太大了。在短暂的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他们更需要一颗被放飞的心，而这颗心正是时代前进的主要的力量，因为那可能就是人类最终的需求。青春不容浪费，因为浪费过的青春不完美;青春不容单调。

因为单调的青春不精彩;青春不容束缚，因为束缚过的青春不理想;青春不用摘抄，因为摘抄过的青春不属于我!珍惜好青春的人，那就是完美的人，其实，青春时的错误，是以后成功的基础。如果青春时感觉不到那时的快乐，到以后再明白，那就太晚了。

春天的赞歌作文 篇4

春雨，犹如婴儿的小手抚摸着我因寒冷而干涩的皮肤;犹如清泉注入了我干渴的心灵。春雨是春天的灵魂，是春天的风韵!

我喜欢春雨。春天的雨和着柔柔的春风，从蒙蒙的空中，昏昏的雾里，飘逸秀发般的的、软软的缓缓洒落;又如一个顽皮的孩童探出身子，在不经意间滑落下来，嬉笑着、打闹着、旋转着，空中蕴满了他们的欢笑声，风里又挤进了它们的话语。

我喜欢春雨。风托着雨，雨载着风，透着丝丝的清爽，又夹带着薄薄的清凉。凝望着灰暗的天空，伴着醉人的乐曲，竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，是雨和风心还在跳跃。滴滴哒哒的乐章是他在问大地的脸庞，伸出手去接收它的灵魂，门有丁点响声，它们就这样融入了我的手心，后又不见了踪影，留下颗颗圆圆的珠。

我喜欢春雨。这雨，轻轻的，柔柔的，缓缓的。窗边大街上已不见路人的身影，和着耳边的游动的音符，我呼吸到了清新的空气。

春雨就这样无声的下着。没有夏雨的疾风骤起，电闪雷鸣，没有冬雪的纷纷扬扬，寒风刺骨。春雨无声，像一曲动人魂魄，醉人心脾的和美乐章，音色优雅，意蕴无穷。

春天的赞歌作文 篇5

“好雨知时节，当春乃发生”孟浩然的这句古诗，让我懂得了，本是“岁寒三友”才有的美丽景色，现在因为春姑娘的到来而变的五彩缤纷。当春姑娘把细雨作为养料，洒下凡间，地底的小草，春笋，小花……在嗅到了美味的养料后，都争先恐后地破土而出。因此春天是位循循善诱的老师，她以美味的养料引起小草、春笋、小花……的注意，让它们为春天的大地增添色彩。

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”春姑娘一路欢歌笑语，沉睡了一冬天的青蛙被春姑娘优美动听的歌声唤醒，蹦出洞来，伸伸懒腰，开始一年中第一次觅食。燕子从南方归来，为春天增添了一份生趣。鸳鸯这对白头偕老的情鸟，在温暖的沙子中睡觉。春姑娘用优美动听的歌喉，唤醒了沉睡一整个冬季的动物，让大自然变得勃勃生机。因此说春姑娘是一位当之无愧的歌唱家也不为过吧!

“云淡风轻近午天，傍花垂柳过前川”这句诗讲的是郊游时一路的美景。说到郊游，我就特别神往宜兴的森林公园，公园门口有一道美丽的瀑布。瀑布的水奔流不息，公园的草地上长满了碧绿的青草，每逢周末，公园的每个角落都能回荡着孩子们的欢声笑语。道路的两边种有一棵棵桃花树，花香时不时地迎面吹来，让人神清气爽。河边上一棵棵柳树冒出了新芽，微风一阵吹来，湖面刮起一阵涟漪，真是美丽极了。不远处的几座风车，很快吸引着我们的注意，荷兰风情的美丽增添了许多田园风光，这和陶渊明所说的世外桃源已无差别。

四季赞歌作文 篇6

春，柳树是她的秀发，河水是她透彻的瞳仁，蔚蓝的天空是她宽广的胸怀，风，是她的呼吸。她，亭亭玉立。

夏，粉红的荷花是她的代表，海上的微波是她在摇摆船儿。热情是她的性格。她，典雅端庄。

秋，火红的枫叶是她的衣裙，金黄的大地，代表了她的笑容。成熟的果子，是她不败的容颜。她，素净朴实。

冬，白色是她的躯体，雪花，是她的泪珠，冰代表了她坚韧不拔的性格。她，纯洁高贵。

四季赞歌作文 篇7

春天是绿色的——充满希望。万物于此时复苏，接受着上天的恩赐。那一棵棵小草，看似柔美娇弱，可它们凭借着对阳光雨露的向往，冲破了泥土与坚石的束缚，完成了华丽蜕变。那一朵朵迎春花，绽放出迷人的微笑，沐浴着春日的第一缕和风。

夏天是红色的——充满激情。向日葵永远把它最绚丽的一面向着太阳，向太阳诉说着自己的心声——哪怕我的种子再渺小，也能创造出无数个新的自己，让我的生命永存。夏蝉为迎接这个活力四射的季节奏响了一曲气势磅礴的赞歌。

秋天是金黄的——充满感恩。大树用自己的叶子和果实回馈大地，静待明年春天的第一场雨，唤醒儿女，让它们帮自己看看更为广阔的大千世界。麦子用它金黄的麦穗作为奖赏，犒劳辛苦了一年的农民，感恩他们的培育。

冬天是雪白的——充满神秘。万物都把自己的灵魂藏在雪里，默默地守候着重生号角的吹响，祈盼着涅槃重生的欢愉。腊梅依旧盛开着美丽的花朵，诠释着坚强的奥义。

蜜蜂赞歌作文 篇8

蜜蜂不仅很勤劳，而且还很聪明呢。

我们在数学中学过“密铺”蜜蜂利用这一点，灵活的应用的运用到他们的“家”里了，以六边形做密铺，既节省空间，房间又大，别的昆虫想不到的蜜蜂总能想到。有人认为蜜蜂是害虫，反而蜜蜂是益虫。蜻蜓它会捕食害虫，而蜜蜂奉献给人间的是香甜的蜜蜂。

有一篇文章告诉我们：一种动物没有好坏之分，再好再漂亮的动物也有坏处，再坏再丑陋的动物也有好处。生物界缺少了谁都不行!

春之赞歌作文 篇9

远去的冬的背影，留下了你存在的影子。春，你来了，就如那无声无息般的，你来了。带来了勃勃生机，带来了满山苍翠。

天，是那么的清澈蔚蓝。水，又复了往日活泼姿态。山，依旧是那抹欲滴的绿。花，给乾坤之间添了沁人芳香。

春啊！滋润农田又复生机的春啊！

曾以为，你只是那个发展者。现如今，才晓得你一直是那个默默的，默默的，耕耘的，那个农人。

绿色农作物象征着新一年的丰收，带来了新一年的希望。那农民挥洒的汗水，也终于有了你的浇灌！

春啊！我爱你！春啊！我赞你！但，千言万语也絮不尽你的美……

初一:陌娆

生命赞歌作文 篇10

今天，我读了《海伦凯勒传》这本书以后，深有感触，让我知道了海伦不屈不挠的精神，沙利文老师的奉业精神。

本书讲的是海伦从小到大的经历，坎坷、困难并没有抵挡得住海伦对生命的渴望，刚一生下来，因为生了一场病，使小海伦双目失明，双耳失聪，谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呢?

紧接着沙利文老师来到她的身边，使海伦从黑暗中走出来。有一次，沙利文和海伦路过水井旁时，沙利文老师让海伦的一只手放在水中，在另一只手上写了“水”这个单词，小海伦就是这样的学习，她如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。她的一生饱经挫折，但她从不灰心，因为她的心中充满了对生命的渴望，对美好未来的向往。

生活中的我虽没有海伦那样伟大，但也具有那一点点的奋斗精神。有一次，我语文没考好，心中很失落，失落并没有成为我的失败，我重新鼓舞斗志，从伤心中走出，我用汗水、下功夫、不浪费点滴时间，为的就是下一次语文能考个满意的成绩。面对眼前的困难，我努力地去克服。海伦不就是一个不屈不挠的人吗?

相反有些人面对生活，学习都很忧虑，例如：有的人没上大学。但他仍不去检讨，反而想不开，有的竟然自寻短见，跳楼自杀。这么一点点的小困难都不能克服，怎么能面对以后的生活呢?与海伦比起来，不是逊色多了吗?海伦身体残疾了，但心没有残疾，心是那样的坚强，面对生活充满了向往。