哈佛大学录取

哈佛大学录取（共10篇）

哈佛大学录取 篇1

2010年中北大学专科录取分数是多少

中北大学软件学院就是俗称的中北专科，不知道别瞎说。没有录取分数线那更是扯淡，我是中北大学软件学院的，学的专业是软件技术。

中北大学软件学院在山西是二专类院校，去年的专科分数线：文史类：第一批为471分，第二批为415分，第三批为348分，理工类：第一批为442分，第二批为359分，第三批为290分

今年的分数线跟去年不会相差太多，如果你是理科你还是有希望的

如果是文科也没有关系你可以等待补招，山西省的政策是一专线降到二专，二专线降到三专，三专线再将二十分，不过到补招时你就要小心了，中北的专科补招时是很黑暗的，有关系有钱200分都能上

哈佛大学录取 篇2

早在2010年, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》及相关文件中对高考改革思路早有规划已经有描述, 即考录分离:在考试上, 考试社会化, 一年多次考;在录取上, 多元录取, 同时要兼顾公平。

说起来容易, 做起来总是很难的, 尤其是录取制度, 即按什么尺子录取学生。这类批判与支招的人中, 最有市场的就是学习美国, 不唯分数, 多元录取。对此, 我不敢苟同。

先不说美国并非我们想象的那般多元, 还是分数第一, 分数是基础。关键是这种录取改革思路的前提, 就是那些尺子, 或者说, 那些“元”必须是真实的。

现在的中国能做到吗?答案是否定的, 实践更是无情地否定了。

从原则上讲, 我们的高考从来就不是“唯分数”录取的, 很早就有多元录取的实践。1983年起, 我国为弥补只看文化课分数录取的不足, 就推出了保送生制度, 后来不断丰富, 陆续推出各种加分政策。比如上世纪80年代, 省级优秀三好学生、优秀学生干部, 均可以获得加分, 其本质就是走多元录取之路, 只不过为配合我们的录取方式, 把这些“元”——分数之外的东西以一定量化的分数, 加权到文化课分数中, 以调整修正唯分数录取不合理不科学的一面。

出发点是好的, 但现实是残酷的。保送生制度、各种特长加分政策, 因为权钱交易和人情交易, 出现了太多作假问题, 社会舆论一片喊打声, 纷纷要求取消。教育部也因此曾短暂取消保送生制度。

2013年清华大学公开向四川考生告知:四川二级运动员加分我们不予考虑, 请填报志愿时谨慎考虑。当媒体批判清华大学歧视四川考生时, 清华大学招办负责人理直气壮地公开回应:我们还没有遇到一个四川考生在我们这里检测过关的。清华大学的回应让媒体与社会舆论尴尬收场。

这些年高考录取改革中, 取消或减少保送生, 减少加分是唯一取得绝大多数共识的措施与方向, 为什么?

中国目前的现实环境就是这样, 我们不仅仅是缺乏诚信问题, 而是缺乏诚信文化问题, 而是作假成本太低的问题。作假、舞弊泛滥, 这和目前网络大V造谣本质是一样的。

事实上, 美国人的大学录取制度也遇到了中国缺乏诚信文化的挑战。假材料、假成绩单, 让美国大学头疼不已, “中国式难题”成了美国大学录取中的一道难题, 甚至业界流传一本如何识别中国学生作假的“红宝书”。去年, 美国一所高校的一个负责人因涉及中国学生作假, 在办公室自缢身亡。今年年中, 新西兰也查实299名中国学生在申请学校时作假。

试想, 如果我们真的大规模推广美国模式, 强调多元, 强调看推荐信, 看其他佐证其能力的材料, 结果会是什么?一定会重蹈加分与保送生的覆辙。很多人的成绩单都非常漂亮, 每一个的材料都是光鲜的, 获奖证书无数, 推荐信充满溢美之词, 让学校无从辨别真假。更有甚者, 有作假的能力的, 大多会是非工薪阶层, 是钱权交易。高考改革的基石, 公平就被彻底摧毁。

目前的高考录取政策有其不足, 比如衡量的科学性、地域的公平性等等, 我们必须承认, 应该去改革, 但高考的改革, 必须立足于中国的实际国情、文化, 立足于公平。否则, 这些措施带来的后果将是灾难性的, 也更具破坏性。

英国改革大学录取制度 篇3

多年来，英国的大学是根据“中学高级水平考试”的预测分数来进行“有条件录取”的。尽管高中毕业班学生必须参加高级水平考试，但只要预测分数达标，高考成绩只需达到大学规定的分数线，即可被录取。

对这种录取制度，批评者认为它有失公平。因为家庭富有、可进好高中读书的学生，一般会获得较高的预测分数，高级水平考试分数达标也非难事，往往在考试前就已被名牌大学“预定”。而对那些在普通公立高中学习的贫困学生来说，他们在高级水平考试前实际上就已被剥夺了进入名牌大学的机会，因为名牌大学几乎已没有位置留给他们了。一些优秀的穷家子弟考试成绩虽然要比老师预测的优秀，大学也时常将他们拒之门外。英国高等教育大臣拉梅尔认为，分数预测只有45％是准确的。

有鉴于此，英国教育部近日宣布，将改革英国大学录取制度，以使大学录取更能体现社会公平。教育部目前正考虑两种录取制度改革方案。第一种方案是终止现行的先报志愿后考试的做法，允许学生在高级水平考试成绩公布后，才开始选择报考志愿。另一种方案是高校在现有的“有条件录取”基础上，保留一定比例的空额，等到高级水平考试成绩出来后再让学生申报。如果这项改革得到通过，那么英国将从2010年开始采用先考试后报志愿的录取制度。

哈佛大学录取 篇4

陕西录取结果查询时间科技大学专科录取时间-08-19 16：25陕西录取结果查询时间科技大学专科录取时间

低投控制新,若完划,按规定降幅,从低择优。

军队安、安全所属及体、艺业仍提前次新。

新经后,必须规定间内凭知书户籍迁移入手续。

陕西录取结果查询时间科技大学专科录取时间

源：金黔

第条根《厅、安厅关好全统资格审知》厅[2]精神规范资格审防止移民特制定规定。

条件

第二条凡参必须具备及其定监护常住户籍三含三间从当往前推算、并连续三籍、且符合规定条件。

第三条及其定监护常住户籍阶段籍但满三若符合条件之正常。

其定监护经县级事、劳门准按照组织程序正式调入家行政机关、事业、企业单位员。

二其定监护从事、新产品开五并持厅、经贸

哈佛大学录取 篇5

各位考生：

我校拟录取硕士研究生名单已上报教育部，目前正处于批复审核阶段。

一.调档函事宜

被我校拟录取考生的调档函已于5月初以邮局平信寄送出去，请同学及时查收。

调档函寄送地址：

1. 外校考生：考生考研网上报名时所填通讯地址，可点击查询：

2011年拟录取硕士研究生通讯地址查询：yjs.shou.edu.cn/2011txdz/index.asp

2. 档案在上海海洋大学考生：上海海洋大学就业办

3.档案寄送时间及地址：

(1)档案所在单位将考生全部材料汇齐后，于7月15日前寄送至我校研招办。

(2)档案材料统一请寄送至：

上海市浦东新区临港新城沪城环路999号

上海海洋大学研招办 收

邮编：06，

电话：021-61900053， 传真：021-61900054

请至今未收到调档函的同学于6月2日前发邮件至wxu@shou.edu.cn。邮件请注明以下内容：

邮件主题：某某考生(学号)未收到调档函

我校将于6月中旬补寄一份调档函(与录取通知一起寄送)

二.录取通知书事宜

1.正式录取考生的`录取通知书将于6月中旬以邮局EMS寄送，届时请考生及时查收。

2011年拟录取硕士研究生通讯地址查询：yjs.shou.edu.cn/2011txdz/index.asp

重要：

请考生自行查询本人的通讯地址，地址信息不全或要修改录取通知地址，请考生务必于6月3日前将修改地址发至wxu@shou.edu.cn。逾期不予办理，通知书(补寄的调档函)按原地址寄出。

修改地址的邮件请注明以下内容：

邮件主题：某某考生(学号)更改录取通知书地址

邮件内容包括：考生姓名、身份证号、录取专业、原通讯地址，现改详细通讯地址、收件人、邮政编码、本人联系电话。

三.户口及党组织事宜

1.户口迁移证

北京、上海户籍、委托培养研究生，不迁户口。其余学生可迁户口也可不迁户口。如果户口迁入学校，务必于报到当天将户口迁移证、身份证复印件交所在学院，逾期不再受理;户口一旦迁入，在校期间一律不得迁出(除退学、转学、毕业外)。

另：入学前属本市单位集体户籍的学生入学时，可将户籍迁入我校学生集体户籍。如果要将户口迁入学校，务必于报到当天将原本市单位集体户口个人信息页的复印件(盖章)交所在学院。

迁往地址：上海海洋大学或上海市浦东新区沪城环路999号;落户地派出所：临港新城派出所。

2.党、团组织关系。 填写党、团组织关系时请注意：

本市生源新生，党组织关系介绍信可直接由原党委转接到我校。抬头为：上海海洋大学党委组织部。

非上海市生源新生，党组织关系介绍信应 ① 由县级及县级以上地方各级党委组织部或② 省、自治区、直辖市党委各工作委员会组织部转接。抬头：上海市教卫党委组织干部处或中共上海市委组织部。③ 未尽事宜请致电021-61900272组织部询问。

哈佛大学公布届新生录取数据 篇6

哈佛大学招生办主任William R.Fitzsimmons说，提前申请现在像是新的常规申请，因为越来越多的学生选择提前批申请哈佛和其他名校。尽管如此，我们也一直持续地告诉学生、家长和升学顾问，提前申请哈佛没有优势。提前批拿到录取的学生只因为他们在学术成绩、课外活动、个人特产方面都非常优秀。这些学生在常规申请也能拿到录取。

招生办非常仔细地挑选学生，以保证录取的学生即便放在常规申请池里，也能百分百确定获得录取。这一点尤为重要，因为用Fitzsimmons的话说，哈佛近几年的申请人数每年都在创新高。去年总共有39041人申请哈佛，而前的，申请人数仅为22,754，增加的人数超过1.6万。

哈佛的常规申请截止日期是1月1日，放榜时间是3月30日。录取的学生需要在5月1日前答复学校是否接受录取。

除了哈佛，小查看其它名校公布的申请数据，发现今年提前批申请的人数均创新高。

威廉姆斯学院ED录取257名学生，12人为国际生

威廉姆斯学院Williams College在ED录取了257名2021届新生。该校打算总共招550人，即提前批录取的学生就占去了47%。今年有728人ED申请了威廉姆斯学院，比去年增加25%，ED申请人数创新高。录取的257名学生中有12人是国际生，来自中国、加拿大、英国、墨西哥等九个国家。

ED申请学生的平均标化成绩如下：ACT为33分;老SAT(阅读731分、数学727分、写作725分);新SAT(阅读724分;数学720分)。

录取的学生除了成绩优异(83%是年级前十)，还各有特长。体育特长、艺术特长、音乐特长等等。威廉姆斯学院RD申请截止日期是1月1日。

康奈尔大学ED申请人数创新高，录取国际生200人左右

康奈尔大学今年ED申请创新高，达到5384人，比去年足足增加10.3%。在过去10年，提前申请康奈尔大学的人数一直在增长。这批学子当中有25.6%获得录取，录取率比去年的27.4%有所下降。20.9%被defer。录取的学生当中，14.4%是国际生(快报君算了一下，国际生将近200人);23.3%是Legacy(父母或亲戚是康奈尔校友);13.4%是体育特长生。

申请人有44%递交的是新SAT分数，35%递交老SAT成绩，53%递交ACT成绩。许多学生递交了不只一种标化成绩。

巴纳德学院ED申请人数增加19%

巴纳德学院2021届新生申请ED录取结果也出来了。申请人数为934，比去年的787增加19%。去年，巴纳德学院整体录取率为16%。

哥伦比亚大学ED申请人数达4086

哥大本科招生办称，今年ED申请人数达4086，比去年的3520增加16%，增长人数多，增幅大。哥大ED申请人数为3373。哥大暂未公布详细的录取数据。

圣母大学REA录取了1470名学生

圣母大学今年REA申请人数达6020人，比去年增加10%。这其中1470人获得录取，REA录取率为24.4%。893人被defer。录取的学生中有100人是国际生。

卫斯理安大学国际生ED申请人数创新高

卫斯理安大学2021届新生ED申请人数为742人，比去年增加16.6%。今年该校收到的国际生申请猛增，足足上升了75%(随着文理学院为国际生家长所熟悉，文理学院的竞争势必也将加大)。

哈佛大学录取 篇7

大学,在很长的时间里,也一直是“精英”的象征。据说上个世纪,美国人在大学课堂里教授学生如何种植苹果,消息传到欧洲,一时之间成为天大的笑话。当时的欧洲人认为,大学培养的应该是律师、医生之类的精英。而现在的欧洲国家,因为劳动力稀缺,泥水匠、粉刷工之类的体力劳动者才是高收入群体,在大学里讲授相应的劳动技能似乎也成了大势所趋。

而在中国,也有自称“985工程”毕业后找不到工作的大学生网友发帖说,大学里学习的课程在实际生活里并没有太大作用,还不如开设一门早点课,小面稀饭豆浆油条虾饺肠粉十八般武艺学在手,走南闯北都不愁。

随着高等教育的普及,“考好大学”和“找好工作”从等号变成约等号再变成小于符号。昔日的“天之骄子”逐渐褪去了光环,传统的“象牙塔”沦落凡尘,成为可以和街边小摊相同并论的处所。

大学不再“精英”,录取率可达百分之百

美国著名学者、高等教育史学家马丁·特罗在总结了发达国家高等教育发展模式的基础上,提出了高等教育“精英一大众化一普及”三个发展阶段理论:“第一,精英教育阶段,大学毛入学率(大学在校生占18～21岁人口的比率)约15%,即高等院校仅能容约15%的适龄青年;第二,大众化教育阶段,大学毛入学率为15%～50%;第三,普及阶段,大学毛入学率50%以上。”

这一划分标准,通常被用来衡量一个国家或地区的高等教育发展水平和高等教育的普及程度。从精英化教育过度到大众化教育,西方国家一般要用二三十年甚至更长的时间,而在我国却宛如”电光火石”,从1999年开始,中国高校开始大规模扩招,开始了跨越式的发展,

应当承认的是,大学扩招带来的最直接变化,就是进入“大学的门”变宽了。高考独木桥上虽然依然是千军万马,但是通过的人数却是越来越多了。

这是一组真实的数据变化。

1977年恢复高考时全国报考人数570万,录取27万,录取率仅为4.7%。1999年大学扩招开始时,当年参加高考人数是288万人,录取率从1998年的34%直窜到1999年的56%。到2008年,高考报名人数达到历史高峰1 050万人,平均每年增长84.67万人,增长率15.46%,大学录取人数也从1999年的160万上升到599万人,平均每年增长48.78万人,增长率为15.80%。

从2008年以后,参加高考人数开始逐年减少,至2011年高考报名人数只有933万人,年减少率为3.86%。而2009年到2011年间,大学录取人数却每年增加25.33万人,大学录取率也从2008年的57%一跃上升到2011年破纪录的72.3%,平均每年增长5.1%。

有人开玩笑,如果按照近三年大学录取率的上升速度计算,到2017年,中国的大学录取率就可以超过100%!当然不会有任何国家的大学录取率会超100%,即使在美国,高中生上大学的比例也只有75%左右。

在高校扩招的背景下,原来的精英型大学普遍出现了向大众型大学转变的趋势,学校一扩再扩,甚至办起了专科层次的高职班、自学辅导班等。理论上说来,数量的大规模扩张多少会导致质量的下降。从美国等发达国家的实际经验来看,世界一流大学的规模都控制在一定的人数范围之内,追求的是以质取胜,决非越多越好。

有研究者提出,高等教育大众化的实现不应该寄希望于大学的无限制扩招,否则,中国将面临失去精英化高等教育的危险。

上大学不再难,想上一所好大学难上加难

在探析高考人数持续下滑的原因时众说纷纭,如出国留学、农村学生打工分流等,除了这些客观存在的事实以往,有研究者指出,一个最根本的原因在于适龄人口减少,这一因素将决定中国未来高考人数将呈持续减少趋势。

从人口数据回顾,1990年我国出生2 600多万孩子,1991年直接下滑到2 000多万,此后更是一路下滑,到2000年只有1 380万(2000年人口普查数据)。根据人口普查资料推测,到2019年,大学年龄(18-22岁)人口将只有2009年人数的53%。

这意味着,随着适龄学生人数的减少,往后大学升学的竞争也将大幅度减小,上大学不再是一件“艰难”的事情。

这同样已经被数据证明。以2011年为例,当年全国高考报名总数约为933万,比2010年减少约24万,招生计划约为675万名,很多地方的本专科录取率都大幅攀升,河南达到75%、江西超过80%、北京为83.1%、湖南超过83%、福建达89.75%、山东90.04%,而上海竟然超过了惊人的93%。流传的那句“大学想上就上”在某种程度上得到了证实。

面对大学如此高的录取率,是否所有的高中生就可以不再有压力?回答是否定的,压力依然存在,变化只在于竞争开始分化,更集中于“高端竞争”。

“上大学不难,想上一所好大学难上加难。”这就是高录取率下的现实。扩招后的中国高校规模,相对于目前的在校高中生人数和逐年下滑的高考人数,已经明显感到了招生的压力。近两年来,不断有一些质量不高的三流高校、民办高校因为生源不足而倒闭的消息见诸报端,还有一些大学在扩招中开设的二级学院也因为同样原因频频整合。

生源数量减少带来的另一直接问题,就是优质生源比例也会明显减少,对于北大、清华等“985工程”和“211工程”重点大学来说,为了抢夺优质生源,年甚一年的招生大战就成了不可避免的桥段,保送、特长加分、预录取、推荐、自主招生、专业自选、志愿干扰,甚至直接给奖金等等方式,无一不散发出招生大战的浓浓火药味。

这也就意味着,对梦想进入名校的高中生来说,要想避开“独木桥”的万众厮杀,提前进入这些高校的视野,就必须表现得足够优秀,才可能抢到在名校有限的招生名额中占有一席之地的机会。

这就如一枚硬币的两面。

“高录取率”背后,一道更高的“隐形门槛”

有高端就会有低端。有高端的竞争优势,也就会有低端的无奈叹息。

一个人,不管上不上大学都要就业。现在的问题是,上了大学反而不能满足市场对人才的需求,并且不是个例,这只能说明我们的大学走进了一个死胡同——主观臆想的学历崇拜。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,大学生毕业就失业,不仅仅是毕业生数量的问题,更是大学培养方向的问题。

事实上,随着高等教育的规模不断扩大,教育质量却没有实现同步提升。急剧扩张的规模导致大学师资不足,教学水平下降,而大学的专业结构、培养目标及课程体系更新严重滞后,“学而无用”使许多大学毕业生难以适应市场就业的需要,大学生由原来的优势群体转为相对弱势群体。

数年寒窗苦读,高昂的费用投入,虽然最后拿到了一纸文凭,却不能拥有一份稳定的工作,这一残酷的现实让很多人对“读大学”的性价比产生了严重的质疑。

贵州大学英语系20岁的学生蒋国丽来自一个贫困山村雷打岩,她的兄弟姐妹们都考上了大学,可是家里无力支付他们的学费,于是他们都选择去工厂打工了,没有丝毫的不情愿,是真心地不想上大学。

不止是蒋国丽的兄弟姐妹,和她同村的很多同龄人都背井离乡,不是为了追求更多的知识或接受技能培训,只是为了能在沿海地区的制造企业里找到工作。

在大学高录取率的背后,实际上耸立的是一道让更多的社会中低层子女更加难以逾越的门槛。

为了获得优质生源,不论哪一种形式,这些著名大学的目光始终紧盯着各地重点高中里的苗子。而这些高中里的学生,“非富即贵”的子弟占了很大的比例,依托自身的家庭背景,他们在各种资源的获得上都占据优势,这种优势,实际上是拉高了“高端竞争”的“准入起点”,让很多普通家庭的子弟只能望而止步。

无力参与这种“高端竞争”的农村和城市中低层家庭的子女,在选择大学时,就只能选择二三流大学、二级院校、职业学院和一些民办大学。

根据2006年的一项调查,在高中毕业生中,城市学生是农村学生的3.5倍;在技校,这个比率扩大到55.5倍;在大学为281.6倍,研究生为323倍。农村学生就读清华、北大等一流大学的比率,自扩招以来更是大幅下降。

在传统的理想中,“考上大学”一直被认为是改变自身命运的机会,特别又以无数出身于中低阶层家庭的子女为甚。然而,现实永远比理想更残酷,眼下大学的这种“高录取率”,已在某种程度上成了阻断很多渴望改变自身所处阶层学生的壁垒。

国际化视野下,中国高中生的另一种未来

相比于曾经的“80后”,很多“90后”一代高中生,无论是外在还是内在,自身都具有无可比拟的优势。

他们不用向“80后”一代,承担伴随社会变革所带来的巨大生活压力,父母积累的财富,为他们的人生选择提供了相对坚实的物质基础支持,而日益深度融合的世界,让他们的视野也更具“国际化”。

在他们中的很多人看来,“高考”只是自己人生中的一道选择题而言已。

而近年来,无论是出于什么目的,不管是出于经济考虑,还是对优质生源进行“国际掐尖”,越来越多国家的大学,也开始认可中国的高考成绩,推出各种政策吸引中国高中生。

最新的信息来自澳大利亚。2012年3月,悉尼大学(该校在2011～2012年度英国《泰晤士报》全球大学排名中名列第58位)宣布承认中国高考成绩,只要中国高中毕业生的高考成绩达到一本录取线,雅思成绩达到6.5分,或托福成绩达到577分,即可被录取,还有一些学校只需高考成绩达到二本录取线。并且中国考生在此分数线以上可申请直接入读本科,不需要再读一年预科。

大多数欧洲国家的公立大学,如意大利、法国、西班牙等国的大学,虽然也要求中国学生提供高考成绩,但相比于国内高校的录取分数线,标准大大降低,只要语言达到要求,即可申请入学。同样的情况在中国学生的留学热门地,如加拿大、美国等国的很多大学同样适用。

这同样是以前所没有过的另一种“高录取率”,该是很多“90后”高中生的幸运。他们的人生,也许就从此将迈入更高的起点。

面对“乱花渐欲迷人眼”般的大学招生,曾经“华山一条道”的高考,也正在中国的高中生们面前,延伸出越来越多的他途斜径;面对越来越“普及”的大学,也许你依然心怀一腔“精英”的热血和梦想,刻苦奋战在通往终点的征途上一—没有人会怀疑这一切!

吴晗并非被清华大学“破格录取” 篇8

现有关于吴晗的资料中,吴晗唯一谈到自己是破例录取的( 用词也非“破格录取”),是《吴晗自传书信文集》中一篇《吴晗谈研究历史》的采访稿。他说:“最初考燕京大学,因英文不行没考上。第二年,又去考北京大学,论文史成绩在考生中数我最好,但数学我却考了零分。后来清华大学破例收我作插班生,我进了史学系二年级。”

鉴于这篇文章是一篇采访稿,不知此说法是吴晗本人的讲述,还是记者笔下的记录,现已无法考证。退一步讲,即使这一说法确实出自于吴晗本人的回忆,研究者也应慎重对待。因时隔二三十年,人的记忆不准确甚至出现偏差或失误,都是很正常的现象。

除了这段自述外,没有其它材料证明吴晗是“破格录取”。笔者通过翻检据原始资料以及清华大学当时的录取制度与规定,发现“佳话”虽“佳”,但不是历史事实。

吴晗本来在上海中国公学就读,因时任中国公学校长的胡适辞职赴北平,深受胡适学术影响的吴晗也于1930 年8 月离开中国公学,北上赴北平求学。

1949 年以前,中国各高校普遍都可以招收转学生,凡是在公立或已立案的私立大学的肄业生、毕业生,在原来学校的学习成绩、学历等诸项条件审查合格后,都有机会参加其他学校的插班生转学考试。如果考生入学考试成绩及格,就可以插班进入相应的年级学习。

吴晗原打算直接转学进燕京大学历史系,但因他在中国公学的英文成绩是“C”等,被燕京大学拒绝。在转学燕京无望后,他同时报考了清华和北京的转学生考试。

清华和北大的考试是紧接着、连续的,前后相差不过一天。不存在他在得知未被北大录取的消息后再报考清华的可能。

与前一问题紧密相联的另一个说法是,吴晗尽管数学考零分,但因文史成绩特别优异而被清华大学破格录取。

但实际上,1931 年度清华所招考的二年级文史类转学生不考数学一科。其考试科目共为六门,其中必考科目五门,即“一、党义;二、国文;三、英文;四、中国通史;五、西洋通史”,而第六门则为选考科目,即在“大学普通物理学、大学普通化学、大学普通生物学、论理学”四门科目中“任选一门”。吴晗除了参加五门必考科目以外,选考了“论理学”。

大学录取通知 篇9

2.十几年的寒窗，今朝梦想圆满，心中还有惆怅，理想就在前方，离开了温暖的家，肩上责任重大，大学新生就应该自信迎接挑战，早日成就自己的梦想。

3.走进新校园，享受新时光，迈开新步子，交上新朋友。学习生活有了一个新的起点，开始了新的征程。希望你在大学的日子里，发扬新时代的精神，互相帮助和学习，促进友谊，开创新的未来。

4.无数个日夜，无数滴汗水，努力的付出，终开启了大学之门；即将远行，步入大学，重重牵挂，塞满心间；真心待人，情满天下，乐观开怀，烦恼无缘；朋友关怀，莫要忘记，愿你未来，顺顺利利！

5.进入大学，要多方面的学。课内课外新鲜事多，如何利用自己把握。学海无涯继续拼搏，幸福生活自己掌握。祝大学过的开心充实。

6.进入大学后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放纵心情，但不能放纵自己，可以放弃娱乐，但不能放弃学业，最后祝大学生活愉快，硕果累累。

7.大学新生活，一定要珍惜。掌握学术知识，实现自身价值。培养良好习惯，完善道德品质。积极锻炼身体，珍惜健康生命。德智体全面发展，庆丰收天道酬勤。

8.踏入大学，你可以自由地驰骋翱翔，去追逐你那深藏已久的梦想，在这片广阔的天地里，如果你肯努力奋斗，成功会在不经意间找到你。

9.六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁！

10.开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜；和学校说声回归，和学习说声重逢；和知识说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高！

11.开学日到了，踏上梦想的道路，接受学习的熏陶；插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔；摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油！

12.你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你！

13.大学是青春相聚的净土，大学是神圣的知识殿堂，愿你在这方净土播下你的期望，在这殿堂里收获你的梦想；祝学业进步！

14.我们用青春的汗水，换来了大学的喜悦。左手握青春，右手拽梦想，青春握手心，梦想放肩膀，大学，我来了！祝广大学子用你们的青春、梦想好好在大学拼搏，好好去闯一闯！

15.开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿我的朋友脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油！

16.大学里，要积极参与学校组织的各项实践活动，不断提高自己的能力和本领。

17.大学的生活很精彩，有酸甜也有苦辣。上了大学就等于雏燕离开了温暖的巢，所有的困难都要自己去克服。祝新的学子们大学生活快快乐乐，学业有成。

18.人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。

19.大学是自由的，也是快乐的，大学是轻松的，也是紧张的。到了新环境，到处走一走，认识新朋友，加入新团体，一切靠自己，祝你大学过得愉快！

20.十年寒窗苦读，换来今日成就，十年拼搏岁月，迎来今日大学舞台，十年风风雨雨，送来今日梦想的启程，祝大学生涯，收获成功，收获成就，收获成绩，收获美好未来。

21.因为向往蓝天，白云才会不断追随；因为向往森林，鸟儿才会努力飞翔；因为向往大海，鱼儿才会拼命游动；因为向往梦想，学习才会努力向前。大学新生活即将开始，为了自己的梦想，加油！

22.祝贺你考取了自己理想的大学，那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了，这段日子，让自己干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉吧！

23.相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从这里结束，又从这里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

24.大学！是一个奋发向上的地方，是一个博采众长的地方，是一个大展拳脚的地方，是一个独立自强的地方，是一个积累知识的地方，也是一个使人堕落的地方。希望你认清这个地方！做到不悔！

25.即将踏入大学的校门，面对新的环境，新的校友，新的生活，祝愿你们前程无忧，顺顺利利，做一个对社会有奉献的大学生。

26.请记住，在大学里学习，最重要的不是你学到了多少，而是你学会了什么。以后在社会上做事，需要的是你做事的能力。

27.新的生活、新的学年，就是一个新的起点，是学道授业的延续，更是开拓创新的开始。

28.手机静音——进入大学校门；手机震动——再获成功；手机响铃——美丽心情；手机唱歌——幸福多多。大学生活好快活，积极进取收获多。

29.暑假结束啦，秋天来啦，收获的时节到啦，金榜也题名啦，新的学习开始啦，以为着新的使命来临啦。愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。

30.告别忙碌的生活，迎接崭新的岁月，告别艰辛的高中，迎接未来的大学，告别奋斗的从前，迎接简单的这天，愿你的大学新生活，充满活力，精彩灿烂。

31.大学大学费思量，为上大学日夜忙，上了大学又凄惶，为了考研仍忙碌，为找工作苦断肠，现在你要把大学上，祝你全然没有以上烦恼，全部都是快乐希望，全程都是轻松舒爽，毕业更是事业兴旺。

32.知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！

33.寒窗苦读的日子过去啦，美好的大学生活开始啦，紧张的气氛此刻没有啦，时而激动时而兴奋啦。肩负新一代的使命啦。祝你在大学学有所成，把理论知识和实际相结合，创造一个新未来。

34.苦尽甘来，多年的拼搏换来了成果；大学的校门，等待着你迈入其中；关怀送你，出门在外多保重身体；保持乐观，莫让忧伤来败坏心情。朋友，祝你大学之路顺利如意！

35.豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君高考获头彩，前程似锦宏图长！

36.大学生活马上就要开始了，该准备的都要准备好，带上我的祝福，带上我的祝愿，出发吧，愿我的祝福给你带来成就，我的祝愿带给你美好的未来，祝大学生活美好而有成就。

37.高考结束心落地，报考志愿心忐忑，有心名校去镀金，无奈分数不允许。莘莘学子有志气，天生我材必有用，行行都能出状元，条条大道通罗马。

38.想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意！

39.大学生活，好奇多多，新的环境，崭新生活，知识无尽，全在自己，时间有限，努力拼搏，把握未来，人生转折，祝你学业成功，收获硕果。

40.十年寒窗苦种种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，祝你高考得成功，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。

41.大学，不是你堕落的开始，而是你梦想的新起点！拼搏吧，奋斗吧，让你的大学时光在你的人生的篇章里，充实的，无悔的淌过！

42.年前曾经有遗憾，过去曾经有不满，目标或许有偏差，理想可能未实现，新的学期重新开始，拼搏向前放开过去，全身心，满斗志，努力拼搏，让新的生活充实满意。愿即将迈进大学的你，勇闯一片新天地。

43.乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。

44.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力！新学期开始了，加油！

45.风是有了梦想才去追逐，云是有了梦想才去远足，花是有了梦想才会灿然，你是有了梦想才会步入大学校园，祝你学有所成，不要贪玩，勤学苦练，梦想实现！

46.从明天开始，你就要面对一个完全不同的学习环境完全不同的生活空间，未来掌握在自己手里，好好珍惜大学这几年的美好时光吧！

47.人生千百无常，大学非比寻常，曾经努力到失常，如今欢喜越往常，愿君大学努力一如平常，成就越发非常，开心快乐常常，进步人生步步超常。精彩传奇铺就非常。

48.快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。

49.高中只学习具体的知识，而在大学则应该学习一种思维方式。面对“爆炸式”发展的信息，我们要从学习知识的过程中学习多角度思考问题。

50.步入大学，崭新生活，人生转折，努力拼搏，再接再励，美好未来，等你来创，美好前程，等你来行，美好成就，向你招手，祝福送你，收获成功，学业能够，步步高升。

51.把窗户打开，放徐徐清风进来；把嘴角上扬，放我的快乐进来；把手机打开，放我的祝福进来：愿你在大学校园里，才德兼备，盖世无双，才过屈宋，出类拔萃，学业巨成！

52.告别炎炎酷暑，迎来金秋如画。踏上他乡征程，各自海角天涯。结识新交，不忘故知，张开双臂，一起拥抱美好的大学生涯！

53.大学大学不一样，没有高中的苍茫，听说你要把大学上，祝愿你轻松学习不挂科，谈着恋爱欢乐多，年年优秀奖金多，毕业找到好工作。

54.即将步入大学，愿你做个五好学生：好好把握青春，好好把握梦想，好好把握自己，好好把握机遇，好好把握前程，祝‘大学生活愉快’。

55.美好大学即将开始，预祝你朋友多多，学业节节攀高，到处都有好的人气，社团都能留下你的身影，随处都能看到你指点江山，盼望你大学过得愉快！

56.六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！

57.昔日的拼搏，留下今朝的成果，曾经的汗水，化作今天的得瑟，美好的大学，即将成为生活，招一招双手，迎接精彩的时刻，为梦想，继续努力，为远方，继续拼搏，愿君大学再创辉煌，人生如潮永不落。

58.在大学里，学习不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学习成绩，足以展示自己的尊严，增强个人的自信心。

59.大学生活伊始，几句良言相告：播种行动收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获命运；思想上大手大脚，生活则适可而止；不做一个不停下来思考或从不想着停下来的人；为了一个目标奋斗不息。

60.七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华曾经浮气，扬起全新志气，重现全新空气，新学期新景气，用全心的力气，拼出不一样的新天地。大学即将开始，愿大家勇往直前。

61.步入大学迎来一片新的天地，为了理想为了将来去拼搏去发奋；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！祝福大一新生大展宏图，捷报连连！

62.金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。同学情意绕身旁，老师笑容满心房。又是一年来报到，快乐学习欢声笑。今朝努力学海航，明日成功题金榜。开学日到了，愿你开心入学。

63.祝贺你金榜题名，走进大学校门，我送你‘文房四宝’为你壮行；‘金笔’绘出人生图，‘银砚’磨出光明路，‘铜墨’挥洒青春志，‘铁纸’刻画好前途；愿你在大学里学业有成，再放光芒！

64.大学里充满了无限可能，它可能将你变得更坏，也可能将你变得更好。在汲取知识的同时，千万要注意加强下品格修养。做学问，先学做人！

65.青春从不服输，青春洋溢热情，青春充满斗志，青春充满希望，青春就是快乐，恰逢大学开学之时，愿你我的青春，永远鲜艳灿烂！

66.九月临，开学近，榜题名，乐欢欣，喜于形，笑盈盈，校园新，生环境，早适应，好情绪，祝福您，好图景！祝大学生活乐不停！

67.今天，你们就将开启又一段可圈可点的校园生活的幸福历程，在这里，感受探索的奇妙，体会成长的快乐，享受同伴的友谊。

68.用孜孜不倦去追求，拼搏的精神来钻研，让知识浇灌心田，用激情去迎接困难，用青春写意一片赞叹，祝愿大学生活充实饱满，学富五车，才高八斗，开创美丽的明天。

69.大学的到来，就意味着站在新的起点。在新的起点，向之前的故事告别，不管昨天怎样，为了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闯吧！

70.踏进大学校园的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的环境。尽快去适应，开始你人生的又一段旅途，相信你奋斗了，付出了，你一定会有所收获！加油吧朋友！用汗水去擦亮你的未来！

71.走过童年的幼稚，走过少年的懵懂，走进青春的激情；终于迎来大学时光的美好，愿你抛去幼稚的心怀，懵懂的情怀，高举满怀激情的拼搏精神，好好学习，为以后辉煌的人生涂上最美的色彩！

72.当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当消息到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。

73.假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走那那热闹，干啥啥成功！

74.踏上新的征程，扬起梦想风帆，遨游大学殿堂，汲取丰富知识，增强自身能力，一路勇敢前行，不畏困难艰辛，开创辉煌人生！

75. “大学”是一辆急驰而来的“青春快车”，载满欢乐、知识、智慧、财富。愿你旅途幸福、一路顺畅、收获多多！

76.让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀，作为更上一层楼的基石；摒弃掉那些苦涩和泪痕，当作拼搏路上的考验。

77.历经“黑色七月”奋战，经历“千军万马过独木”考验。恭喜你闯关成功，幸福快乐的“大学海洋”正向你“敞开胸怀”。祝愿你扬理想之帆“乘风破浪”再接再厉，取得更加丰硕的佳绩！

78.一连苦读数载，金榜题名快哉；走入大学生活，过的快活自在。人生很是精彩，好好把握此刻；虽然不在一块，祝福一向都在！

79.和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底，把勤奋的模式重新设置。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的情绪，开始新的征程。

80.进入新的环境，结识新的朋友，开始新的旅程，迈进新的步伐，创造新的奇迹，设立新的目标，迎接新的未来，愿你学业有成。

81.大学是展示自我的舞台，好好锻炼，多参加活动，开阔视野，多结交朋友，你的生活会很精彩，祝学业有成，生活如意！

82.金秋岁月，金秋时节，金色时光，金色收获，愿你在金秋的岁月，踏入梦寐以求的大学，收获金色的硕果，学业节节高升。

83.智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。

84.书山有路，学海无涯，能补拙，苦亦甘甜……大学生活即将开启，你准备好了吗？

85.人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油！

86.大学四年，是我最美好的时光；同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺！

87.有理想就有了动力，有理想就有了灵魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。

88.美好的大学生活开始了，祝你在学业上有所斩获，在学途上一帆风顺，在学校里风生水起，大学新生活，把握好自己，做成功的自己！

89.大学是新的起点，大学是新的挑战，大学是新的`梦想，愿你在大学里，新朋友对你照顾，新老师对你关照，新校园任你驰骋！

90.新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐！

91.进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

92.车水马龙此刻沉寂，街头巷尾此时无声，莘莘学子奔赴考场，奋笔疾书为前程，祝福考生超常发挥，早日进入理想大学，开创自我辉煌人生，加油呀！

93.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。祝你学习进步！

94.愿你带着焕然一新的心情，走进耳目一新的大学，学到日新月异的新知识，成就新的未来；祝你在大学里万事更新，学习顺心，快乐开心！

95.有追求，会前行，有拼搏，能实现；有梦想，能飞翔，有发奋，会结果。大学是新的开始，是梦的开始，发奋领悟，享受生活。

96.新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好！

97.那些日子相互羁绊，支撑向前，那些岁月相互鼓励，共同奋斗，那些时光一起拼搏，满脸泪汗，那些友谊长存，陪伴我们一起走向大学校园，成就在明天，努力在夕朝，情谊不相忘，人生路迢迢。

98.参加社团也是一种学习的过程，它不仅可以满足大家的兴趣爱好，还可以增强处理问题的能力，从而真正地做到提高自身素质。

99.知识的大门，为你敞开；学问的天地，邀你驰骋；世界的奥妙，等你发掘；开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成！

雪城大学录取条件 篇10

申请条件

本科

雪城大学每年都会到美国各个高中物色合适人选，许多获得全美优秀学生奖或SAT优异、高中成绩占本校前十名者都在网罗之列。不过，学习成绩并非录取的惟一因素。学生是否具有独立精神及能否适应大学紧张而有压力的一年级生活也是考虑的重要因素。此外，推荐信、课外活动表现、体艺特长、学生的个人陈述等也是重要的录取依据。雪城大学还委托各地校友对申请人进行面试。依据上述标准，录取小组集体讨论，优中选优。

Standardized test scores are required for domestic students as well international students studying in the U.S. or studying overseas in an American or international school.We accept either the SAT or the ACT with the writing portion。申请者必须提供SAT或者ACT成绩。

In addition,all international undergraduate applicants to Syracuse University whose first language is not English must take the TOEFL (Test of English as a Foreign Language)。 国际学生申请者必须提供托福成绩

雪城大学本科生录取要求如下：

考试种类IELTS托福SATACT分数要求6.5（S.I. Newhouse公共传播学院:7.0） 801570~1900 28

研究生

雪城大学校方评价一个学生的指标有头脑质量、学习能力、创造力、品格质量、责任感、价值观、判断力等等;以及为学校作出贡献的能力和未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。

雪城大学录取学生按照不看家庭经济状况，只看各方面成绩的规则来选择学生。各专业对学生学习成绩、面试、潜在学术表现的评估侧重点不同。所以，学生在提交申请时,应注意表现其在各方面的优点和长处，让招生委员会更全面地了解自己，才有可能在众多的申请者中脱颖而出。

雪城大学研究生录取要求如下：

考试种类IELTS托福GREGMAT

分数要求

研究生招生要求：请联系学校

视觉与表演艺术学院:7.0

斯维尔学院:7.0

S.I. Newhouse公共通信学院::7.0

信息研究学院: 接受, 分数要求请联系学校

史密斯工程与计算机科学学院:接受. 分数要求请联系学校

惠特曼管理学院：7.0

法学院: 接受, 分数要求请联系学校

100

320

700

奖学金

据统计，截至2013年，雪城大学的奖学金总量已经达到了三亿四千万美元，也就是将近二十亿人民币。这是在经过了对招收的学生学费一系列的减免之后的出来的结果，这一项政策使得更多更优秀但是家庭情况不好的学生有了更多的机会。根据学校统计，雪城大学有80%的学生均可获得奖学金，平均每位学生每年可获得大约2万美元。

雪城大学的这一举动，不过是美国名校中奖学金大战的一着棋而已。其他大学，早已有类似的政策，而且许多已经表示要针对雪城大学的新政策“跟牌”。那些不跟牌的，就可能从一流大学里被淘汰。美国国会也正在讨论要求各大学把一定比例的捐助基金拿出来作为奖学金的法案，逼着大学把钱放在学生的口袋里。

学校概况一览：2010 US NEWS大学排名：58，该大学属于私立性质，于1870年创建 ，创建人：Genesee Annual Conference ofthe Methodist Episcopal Church。大学位于市中心纽约州雪城，气候条件：-9℃-28℃。

该校男女比例为42%：58%;亚裔学生比例：10%;国际学生比例：5%;本科学总人数达到13,736人。

该校优势专业有：航天工程学，建筑学，信息管理技术学，政治学。毕业知名校友：Joseph Robinette

入学要求：高中成绩(GPA):3.5/4.0、SAT分数范围(25%-75%)：阅读510-620数学540-650、写作 520-630;ACT分数范围：23-28、不需要SATⅡ的成绩提供;SAT递交截止日期：1月1日;国际学生托福分数要求：80;录取率：60%，允许提前申请，常规申请截止日期：1月1日。申请费：$70

4年总费用：$207,808、1年学杂费用：$36,302、1年食宿费用：$12,850、有国际学生奖学金。

申请这所大学要有优秀的高中成绩单、平均分、优异的班级排名以及短文、推荐信等申请材料。课外活动以及工作经验会作为学校其次要考虑的因素。该校共有9所学院，申请人在申请时，除了选择最心仪的专业之外，可以有第二以及第三选择，所以当你的第一志愿没有被录取时，仍有机会收到雪城大学的录取通知书。

在这里，班级的平均人数为24人，仅有3%的班级人数会超过100。在学习之余，学校鼓励学生们参加各种课外活动，并且好好利用雪城这所城市优质的社会活动资源。如果你经常收看电视上的大学体育运动节目，那么一定会把橙黄色和雪城大学联系起来。这些体育活动展现了学生的精神风貌和体育精神，向人们展示了一所充满激情、以学生为中心的研究型大学。

曾有人总结了雪城大学本科生的特点―――“时尚”和“富有”。“我觉得这里的图书馆棒极了!”“橙色，那真是最美的颜色，因为它是雪城大学的代表色1”很多学生都这样称赞到自己的母校。其中更有人这样巧妙地总结了学校的精髓：“雪城大学很大，大到可以授予你受益终生的知识财富;

[雪城大学2017录取条件]

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