开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况（精选10篇）

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇1

专题学习教育活动情况总结

晋宁县宝峰中学党支部 2010年3月2日

宝峰中学开展《反邪教法制教育读本》

专题学习教育活动情况总结

按照中共晋宁县教育局委员会《转发县委<关于在第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段开展“反邪教法制教育读本专题学习教育活动”的通知>》（晋教党[2010]7号）精神和要求，学校党支部高度重视，结合学校当前开展的第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的工作，认真组织实施，在党员、干部教职工中开展反邪教专题学习教育活动，增强广大党员干部的反邪意识，提高防范处置能力。现将我校开展《反邪教法制教育读本》专题学习教育活动情况总结如下：

一、明确指导思想高度重视

按照省市县《关于关于在第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段开展<反邪教法制教育读本专题学习教育活动”的通知>》,为净化校园环境，增强广大党员干部职工的反邪意识，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，结合当前开展的深入学习实践科学发展观第整改落实阶段的工作，加强学习提高，树立科学发展的观念意识，充分认识邪教的危害，严防邪教入侵，维护社会安定和谐。

二、开展情况

根据县委深入学校实践科学发展观活动领导小组办公室县委防范和处理邪教问题领导校长办公室《通知》精神，我校积极组织开展专题学习教育活动。

1、认真组织学习，提高思想认识。2010年1月29日，在本学期放假之际，组织全校党员干部教师认真学习《通知》精神，充分认识加强反邪教警示教育工作的重大意义。

2、党支部书记宁先寿同志，组织学习宣讲了《反邪教法制教育读本》，提出了学习提高的具体要求：一是充分认识邪教反人类、反科学的本质，威胁人类自身安全和阻碍社会发展；二是通过学习要思想认识和行动上提高，写出学习心得体会，自觉抵御防范，不参与并积极与邪教进行斗争；三是认识邪教的违法性及依法惩治邪教犯罪的法律规定，增强法制意识。

3、加大宣传力度。利用黑板报、宣传栏、宣传工具，加大对反邪教工作的宣传力度，春节期间在家人亲友中进行积极宣传教育，扩大宣传教育面，取得更好效果；积极营造科学、文明、健康的节日氛围。

4、结合实际扎实开展。

2010年2月22日，教师新学期开学集中，党支部组织开展了《反邪教法制教育读本》主题学习教育活动，对新学期反邪教宣传教育工作提出了要求。

加强反邪教教育。在全校师生中大力揭露邪教的本质、危害、和欺骗手法，利用《反邪教法制教育读本》开展宣传教育，提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，力求达到入耳、入脑、入心的教育效果。

举行“崇尚科学，反对邪教”主题班会。每个班级在学期结束前开展一次以“崇尚科学，反对邪教”为主题的班会活动，班会形式多样，内容丰富，有老师正面教育为主的，学生老师大讨论的，也有学生自编自演反邪教题材小品的。通过活动，学生对邪教的本质和危害有了更加深刻的认识，同时也提高了他们防范和处理邪教的能力。

积极开展读书活动。指导学生阅读有关科学书刊，培养少年儿童“学科学，爱科学”的热情，引导少年儿童科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。

发挥家庭教育的作用。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，父母与子女结成反邪教帮学对子，深入开展“小手拉大手”、“小小公民宣传员”活动，提高反邪教警示教育的成效。

通过反邪教警示教育活动的有效开展，使广大师生进一步认清邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，深入地揭露邪教危害性，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。结合深入学习实践科学发展观活动的开展，促进学校科学发展。

三、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们将一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

反邪教专题教育解析篇2

时间：2012年4月18日主讲人：王欢 1.什么是邪教

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化其首领或主要成员，通过制造和散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2.邪教的严重危害

⑴煽动反对政府，危害社会。邪教头目煽动成员发泄对现实的不满，反对政府，在有些地区邪教公开提出：“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党政府组织。

⑵从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，但自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。⑶破坏正常的生产生活，危害群众健康。邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”，“生命粮”以及“一切靠神的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至有家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致其伤残、精神失常甚至死亡。

⑷侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较差的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

3.邪教的基本特征

⑴神化其“教主”，“创造”活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，而无所不知、无所不能。

⑵组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

⑶盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚，诿惑他们购买其邪教活动用品等，使他们认购认捐，自己从中盘剥牟利。

⑷打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。⑸实施精神控制。邪教“教主”们常常通过展现“神功异能”、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为，任其摆布。而这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害之所在。

4.邪教是怎样骗人的

⑴打着宗教或气功的幌子蒙骗人。⑵用治病、免灾诱惑人。

⑶用看相算命、装神弄鬼等各种把戏吓唬人。⑷套近乎拉拢人。⑸小恩小惠收买人。⑹用暴力手段胁迫人。5.我国宗教的基本情况

⑴目前，我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教，他们都有悠久的历史和众多的信徒。

佛教产生于印度，创始人为释迦牟尼，汉朝时传入后逐渐成为我国影响最大的宗教之一。佛教信奉如来佛、弥勒佛、观音菩萨等众多神灵。佛教有许多戒律，在汉族地区最基本的是五戒，即不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。

⑵道教是我国土生土长的宗教，至今已有１８００多年的历史。信奉的神灵众多，最高神为三清神（玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天尊），太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻户晓的众多神灵也为道教所供奉。主要从事诵经念咒、功法修炼等活动。⑶伊斯兰教公元７世纪产生于阿拉伯半岛，创始人为穆罕默德，唐朝时传入我国。奉真主安拉为唯一真神，以《古兰经》和《圣训》为经典，反对崇信其他神灵及偶像。伊斯兰教为我国回族、维吾尔族等10个少数民族中的群众信仰。

⑷天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶稣基督为救主的各教派统称为基督教，包括天主教、东正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶稣基督，尊玛利亚为圣母。其经典为《圣经•新旧约全书》，礼拜仪式主要有日常的弥撒典礼和洗礼等圣事。天主教自唐时几度传入我国，但大规模传入在1840 年鸦片战争之后。

⑸基督教（新教）是基督教的派系之一。在我国，称西方基教三大派中的新教为基督教。它是经１６世纪马丁•路德“宗教改革”后从天主教中分裂出来的，其主要特点是：不承认罗马教廷的权威，认为只要真诚信仰上帝，便可直接与上帝沟通，无需教皇、主教等宗教神职人员做信徒和上帝的中介。它于１９世纪传入我国。

6.宗教与邪教的区别

宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从；

宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；宗教：信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；

邪教：欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体；

宗教：活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；

邪教：秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；

宗教：教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；

邪教：与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

7.我国有关宗教的政策法规

⑴党和政府对宗教工作的基本方针是：全面贯彻宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

⑵我国宪法和法律保护公民的宗教信仰自由权利。《中华人民共和国宪法》第三十六条规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。⑶2004年11月，国务院颁布了《宗教事务条例》，对宗教团体、宗教活动场所和信仰宗教的公民在举行宗教活动、开办宗教院校、出版宗教书刊、管理宗教财产、开展对外交往活动等方面做出了规定，也明确了公民在享有宗教信仰自由权利的同时应履行的法律义务，即：信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民、信仰不同宗教的公民应当相互尊重、和睦相处；宗教团体、宗教活动场所和信仰宗教的公民应当遵守国家法律，维护国家统一、民族团结和社会稳定；宗教活动应在宪法和法律规定的范围内进行。《条例》还规定，对利用宗教进行的危害国家安全、公共安全等违法犯罪活动，要依法予以打击。

需要特别指出的是，在宗教活动场所内进行的正常宗教活动以及按宗教习惯在教徒自己家中举行的家庭聚会，受法律保护。一切宗教活动场所，都在政府宗教事务部门的依法管理之下，由宗教组织和宗教教职人员负责管理。任何宗教组织和教徒不得在宗教活动场所以外布道、传道，宣传有神论，或者散发宗教传单和其他未经政府主管部门批准出版发行的宗教书刊。

8.国家对邪教的处罚规定

根据中华人民共和国《刑法》第三百条规定：

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本法第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。【解释】本条是关于组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施、鼓动他人自杀、奸淫妇女、诈骗财物罪的犯罪及处刑的规定，共分三款。

第一款是关于组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的犯罪及处刑的规定。所谓“组织和利用会道门、邪教组织”，是指建立或者借助会道门、邪教组织进行违法犯罪活动的行为。其中“会道门”，是封建迷信活动组织的总称，如我国历史上曾经出现的一贯道、九宫道、哥老会、先天道、后天道等组织。这些带有封建迷信色彩或者反社会性质的会道门组织，建国后曾经被彻底取缔，但近些年来在有些地方又死灰复燃，秘密进行一些破坏社会秩序的活动；“邪教组织”，是指冒用宗教的名义或者教旨而建立的、不受国家法律承认和保护的所谓的宗教组织。与宗教组织相比较，因其无固定组织名称、活动场所、经典和信仰，其发展教徒、筹集活动经费、传教方式是反社会的、反道德的，是邪恶的，故称之为邪教组织。近几年，邪教组织对社会的破坏和影响在一些国家中已成为不容忽视的一个问题。在我国也不例外，一些人打着宗教或练气功的幌子，大肆传播封建迷信思想、煽动反社会情绪，蛊惑人心，蒙骗群众，严重扰乱了社会秩序，并给人民群众的生命财产造成严重损害。1999年10月，全国人大常委会通过了《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》，对于冒用宗教、气功等名义严重扰乱社会秩序的邪教组织和邪教活动，规定“必须依法取缔，坚决惩治”，“对组织和利用邪教组织破坏国家法律、行政法规的实施，聚众闹事，扰乱社会秩序，以迷信邪说蒙骗他人，致人死亡，或者奸淫妇女、诈骗财物等犯罪活动，依法予以严惩”。同时，考虑到邪教组织的蒙骗性较大，为了争取教育广大群众，集中打击一小撮犯罪分子，该《决定》规定：“坚持教育与惩罚相结合，团结、教育绝大多数被蒙骗的群众，依法严惩极少数犯罪分子。在依法处理邪教组织的工作中，要把不明真相参与邪教活动的人同组织和利用邪教组织进行非法活动、蓄意破坏社会稳定的犯罪分子区别开来。对受蒙骗的群众不予追究。对构成犯罪的组织者、策划者、指挥者和骨干分子，坚决依法追究刑事责任；对于自首或者有立功表现的，可以依法从轻、减轻或者免除处罚”。所谓“迷信”，是在生产力低下、文化落后、群众缺乏知识的情况下，作为科学的对立物出现的一种信奉鬼神的唯心主义的宿命论，其信仰、崇拜和活动形式上带有浓厚的封建色彩。这里应注意的是，组织和利用会道门、邪教组织的活动，往往也带有迷信色彩的内容，但其更主要的特征是建立会道门或邪教组织或利用会道门和邪教组织进行活动。而本条规定的“利用迷信”是指通过会道门、邪教组织以外的其他利用迷信的活动。本条所说的“国家法律”，是指全国人民代表大会及其常务委员会通过的宪法、法律和法律性文件；“行政法规”，是指国务院通过的行政法律性规定。

本条规定的破坏国家法律、行政法规实施有两种方式：一种是组织和利用会道门、邪教组织，蛊惑、煽动、欺骗群众破坏国家法律、行政法规的实施。根据这类犯罪的特点及司法实践，对于组织和利用邪教组织破坏国家法律、行政法规实施的犯罪行为，主要有以下几种情况：1.聚众围攻、冲击国家机关、企业事业单位，扰乱国家机关、企业事业单位的工作、生产、经营、教学和科研秩序的；2.非法举行集会、游行、示威、煽动、欺骗、组织其成员或者其他人聚众围攻、冲击、强占、哄闹公共场所及宗教活动场所,扰乱社会秩序的；3.抗拒有关部门取缔或者已经被有关部门取缔,又恢复或者另行建立邪教组织，或者继续进行邪教活动的；4.煽动、欺骗、组织其成员或者其他人不履行法定义务，情节严重的；5.出版、印刷、复制、发行宣扬邪教内容出版物，以及印制邪教组织标识等；另一种是利用迷信破坏国家法律、行政法规实施，主要利用占卜、算命、看星象等形式，散布迷信谣言，制造混乱，煽动群众抗拒、破坏国家法律、行政法规的实施。本款根据情节轻重，规定了两档处刑：犯本款规定之罪的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。这里所谓的“情节特别严重”，主要是指破坏国家法律、行政法规实施造成特别重大的损失或者后果的；政治或者社会影响特别恶劣的，等等。但如果是组织和利用邪教组织，组织、策划、实施、煽动分裂国家、破坏国家统一或者颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，则应当分别按照刑法第一百零三条、第一百零五条、第一百一十三条的规定定罪处罚。

第二款是关于组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的犯罪及处刑的规定。这里所说的“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人”，是指组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信、愚弄、欺骗他人，如散布“世界末日来临”、“死后可以升天”等；“致人死亡”，这里主要是指他人因受到会道门、邪教组织或者迷信的蒙骗，进行绝食、自焚等自杀性行为，造成死亡后果的；“依照前款的规定处罚”，是指对组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的犯罪，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。这里规定的“情节特别严重”，主要是指造成多人死亡的；致人死亡，情节特别恶劣的，等等。实践中，有些人利用某些邪教组织成员对邪教的深信不疑，直接组织、策划、煽动、教唆、帮助邪教组织人员自杀、自残的，其性质就与前述有些人因愚昧无知、受蒙骗而自己进行绝食等自杀行为不同。对这些人应当依照刑法第二百三十二条、第二百三十四条规定的故意杀人罪、故意伤害罪定罪处罚。

教育党委开展反邪教警示教育活动篇3

工作总结

在反邪教警示教育工作中，教育党委按照邪办发【2009】1号《关于在全县开展反邪教警示教育活动的通知》精神，结合教育系统工作实际，认真组织落实，取得了较好的成效，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想

教育党委反邪教警示教育活动以‚三个代表‛重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、市、县关于同‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以‚崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教‛为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。

教育党委为防止‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养‚四有‛新人创造良好的育人环境，并通过‚小手牵大手‛的形式，向广大农村群众辐射，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

二、具体做法

（一）提高思想认识，确保领导到位。

教育党委及下属单位领导高度重视反邪教警示教育工作，深刻认识到在城镇、农村中小学校进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争，进一步增强了政治责任感和工作主动性。

为了教育广大党员干部职工提高警惕，提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力。教育党委及下属单位组织全体干部职工就文件精神进行认真学习，广大干部职工进一步认识了‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

（二）落实工作责任，确保措施到位。

为了认真贯彻落实文件精神，充分发挥党组织的政治核心作用，监督作用和督促保证作用，教育党委按照与基层签订目标责任书的内容，广泛深入基层，督促检查包保责任工作开展，确保包保责任制落到实处，从根本上杜绝了‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教进入中小学校。

（三）开展多种形式的宣传教育，提高防腐拒变的能力为防止‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教渗透到校园之中，教育党委及下属单位还开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。

1、注重反邪教队伍建设。教育党委成立了以书记为组长，副书记为副组长，各股室股长等同志为成员的领导小组。把反邪教宣传教育工作摆在重要位置。各学校建立了以支部组织为依托的打击防范邪教组织的工作队伍。

2、加强反邪教宣传阵地建设。各学校党支部、团支部、大队部充分利用讲座、横幅、黑板报、手抄报等宣传手段的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使师生们都能做到防范‚血水圣灵‛等邪教组织的理念。

小学通过红领巾播音室的讲座等各种形式宣传远离邪教组织。《防范处理‚血水圣灵‛宣讲提纲》，宣传党和政府的政策、法律和主张，教育师生相信科学，远离邪教，使师生及时听到党和政府的声音，增强抵御能力。

中学利用校园广播、宣传栏、校报、班报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

中学组织以《识别和抵制‘血水圣灵’邪教组织》为主题的班会，学生们就什么是邪教、邪教组织的实质以及青少年如何远离邪教等方面展开了热烈的探讨，基本了解和认识‚血水圣灵‛等邪教的反动本质和现实危害。学校还扎实开展了其他宣传教育活动，通过黑板报、校园广播、国旗下的讲话等多种形式，加大校园宣传力度，形成‚崇尚科学、反对邪教‛的浓厚氛围，增强了学生自觉抵制反动邪教渗透的免疫力。

3、积极开展丰富多样的反邪教宣传教育活动。为了提高反邪教宣传的效果，各学校以崇尚科学、反邪教为主题，开展了主题班会、演讲、手抄报等活动，提高广大师生的反邪教意识；另一方面有计划、有针对性地开展抵制邪教宣传教育活动，努力营造科学宣传的教育氛围。

防范‚血水圣灵‛邪教组织警示教育活动在持续进行中，学校全面铺开，进一步拓展宣传的深度和广度，正确引导师生坚决抵制‚血水圣灵‛邪教组织歪理邪说的渗透和影响，大力营造崇尚科学、远离邪教的反邪教氛围。

中学在主题班会上，各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品等节目，痛斥了邪教组织，深刻地揭露了‚血水圣灵‛的反动本质，进一步提高了广大师生的反邪教意识。并举办了签名仪式，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。

小学先后召开远离邪教讲座2次，各包组领导下到班级开展工作，同时发放宣传资料1千多份。通过发放宣传资料等形式，宣传党和政府的政策、法律和主张，教育师生相信科学，远离邪教，增强抵御能力，收到了良好的效果。

11月9日下午，中心学校举行了反邪教教育活动，各班级都开展了宣讲识别和抵制‚血水圣灵‛邪教组织的主题班会。校长为全体教师进行了宣讲识别和抵制‚血水圣灵‛邪教组织的讲座，在此项教育活动中让师生明白了‚血水圣灵‛是反科学、反人类、反社会、反政府的邪教组织，了解‚血水圣灵‛邪教组织欺骗拉拢群众的主要手法，让师生充分认识到‚血水圣灵‛邪教组织的活动严重影响人民群众正常的安定生活。

（四）大手牵小手，使警示教育辐射社会。

在教育局党委的统一领导下，各基层学校开展了‚小手拉大手‛活动，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村学校反邪教警示教育活动的深入开展。

三、主要成效

（一）提高了教师综合素质和为学生服务为家长服务的能力及引导学生树立科学精神的能力。

（二）培养了学生科学态度，调动了学生学习科学、爱科学的积极性和自觉性，促进了学生良好学习习惯的养成。

（三）促进了学生健康向上的心理素质和高尚的道德情操的培养，提高了自觉抵制邪教的能力。

（四）净化了校园环境，形成了积极健康向上的校园文化，为培养‚四有‛新人创造了良好的环境条件。

（五）通过向学生宣传、发放宣传资料，将学校反邪教警示教育的影响扩大到学生家庭，为全县特别是农村的‚三个文明‛建设起到了积极的推动作用。

四、主要经验

（一）各级各部门高度重视，充分认识反邪教对广大青少年的危害及中小学反邪教警示教育的重要性、必要性、紧迫性。

（二）整体规划，建立长效机制。各学校结合实际，将此项工作列入学校德育教育的发展目标，纳入学期的学校工作计划，逐步建立对中小学生反邪教警示教育的长效机制。

（三）主题明确，措施得当，重点突出，使校园反邪教警示教育的各项活动得以落实；

（四）丰富多彩，寓教于乐，将反邪教警示教育寓于生动具体的教育教学活动、科技活动、文体活动之中，让学生在喜闻乐见的活动中接受教育，进一步营造‚崇尚科学文明，反对迷信邪教‛的校园氛围。

（五）坚持反邪教警示教育与思想品德教育、法制教育相结合与培养科学精神相结合，促进了学生综合素质和综合能力的提高，增强了学生崇尚科学、反对邪教的自觉性。

总之，在县委、县政府的高度重视和领导下，在全县各级各部门的支持、协助下，我县教育系统反邪教警示教育活动紧紧围绕‚崇尚科学文化，反对迷信邪教‛这一教育主题，突出落实宣教队伍，扩充宣传材料，丰富活动内容，做到认识、组织领导和反邪教警示教育与德育教育、法制教育与培养科学精神的有机结合，使这项活动开展得扎实有效，取得了一定的成绩。

在与‚法轮功‛、‚血水圣灵‛等邪教组织的长期斗争中，做到了领导重视、组织落实、人员落实，做到了总体规划，措施具体，工作落实，一方面有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了全县教育教学质量的提高，为全县社会稳定起到了积极的作用。

同时，我们也应清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，中小学校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个重要课题，教育党委将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作，为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。

反邪教法制知识竞赛活动情况汇报篇4

反邪教法制知识竞赛活动情况总结汇报

根据毕节双山新区教育局《关于认真组织好反邪教法制知识竞赛活动的通知》精神和学校领导小组领导要求，我校党委积极响应，精心组织本校干部职工参与反邪教法制知识竞赛活动，提高了广大教职工的法制意识和依法处置、防范抵御邪教的能力。具体工作如下：

一、高度重视，精密部署

1、成立反邪教法制知识竞赛活动领导小组组长：沈宗祥书记副组长：赵大鳌、黄骥

成员：朱君、雷艳、各班班主任

2、对本次反邪教法制知识竞赛网上答题工作，领导小组负责组织领导、研究部署、检查指导，分管领导亲自抓，落实专人具体抓，采取党员带头、层层承包，积极做好活动的各项工作，推动活动有效实施，确保答题率达到100％。

二、广泛宣传，注重过程

借开展反邪教法制知识竞赛活动之机，我们积极宣传反邪教知识，通过大手牵小手的活动让学生向家长广泛宣传，主题班会，学生出黑板报、写心得体会、办手抄报、等多种形式增强广大教职工及学生的反邪教法制意识。在单位内部广泛开展多种形式的反邪教法制知识宣传活动的同时，还重点组织党员干部集中学习和讨论，学习掌握

反邪教法制知识。形式多样、内容丰富的反邪教法制知识宣传活动，使竞赛活动成为宣传教育和动员群众的过程。

三、抓好落实，务求实效

学校积极创造条件，切实把工作做得更细、更实，需要电脑的地方增配电脑，提高参与率。党员干部全员参加、积极参与、率先垂范，将答题情况一一登记造册，并由各支部书面上报学校存档，确保教职工参加竞赛答题率100%。

此次活动，全校60名教职工全部参加了答题，进一步增强了党员、干部和群众认识邪教、反对邪教、防范邪教的意识与能力，有力的推进了平安校园建设。

岔河中学中学

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇5

普洱市职业教育中心校区于2008年开工建设，2009年9月正式投入使用，规划用地面积11000亩，其中：建设用地500亩，管理使用林地10500亩。规划投资5.4亿元，设计在校生规模10000人，校舍建筑面积20万平方米。根据普洱市委、市政府整合市直中等职业教育资源，加快职业教育改革与发展的决策部署，普洱市职业教育中心由云南省省部级重点中专普洱财经学校、普洱农业学校、普洱林业学校和省部级重点技工学校普洱技工学校、国家级重点中等职业学校思茅职业教育中心以及市粮食干校和市供销干校七所学校合并组建而成。中心实行“一套班子，一个法人，多块牌子”的管理方式。现有教职员工500人，其中：具有高级职称的135人，中职职称的113人，有研究生学历的26人。目前，有教学班152个，在校学生7862人，是几所学校整合前的2.2倍。开设有农林牧渔类、工科类、财经类、信息类、旅游服务类、交通运输类等60余个专业，涉及普通中专、技工类、职业中专类和五年制大专四个不同层次的招生类别。其中有省、市骨干专业10个和多个优势特色专业。中心设有普洱市安全生产教育培训中心、成人函授培训站、普洱市泰力健驾驶培训学校、普洱市永丰印刷厂和云南省第18职业技能鉴定所等多家职业技能培训和鉴定机构。承担着全市财经类、农业类、林业类、技工类等70多个专 1

业工种的继续教育和培训鉴定任务，是普洱市从业人员继续教育和职业资格培训鉴定和上岗培训规模最大、工种最多、师资力量最强的成人教育培训和鉴定机构。

下面我把中心开展反邪教教育工作情况给各位领导作个简要汇报：

一、领导重视、机构健全。根据社会治安综合治理考核目标责任书的要求，普洱市职业教育中心党委对开展反邪教教育工作高度重视，成立了以中心党委书记、主任自德军为组长，以分管学校安全、学生管理工作的主任助理胡超为副组长的反邪教教育工作领导小组。成员由中心办公室主任胡氢、保卫科长何明学、学生科长赵至健、教务科长杨冰、团委书记曹春良组成。领导小组办公室设在保卫科，成员由保卫科保卫人员组成。

二、层层落实，责任到人。反邪教教育工作也是社会治安综合治理工作的一个考核内容，是综治工作的一个重要组成部分，中心根据综治考核目标责任书的要求，每年在与区综治委签订目标责任书的同时，对目标责任书进行层层解，根据各科室所承担的职能分工，中心与各科室签订《安全工作目标考核责任书》，各科室领导为第一责任人，做到目标到人，责任落实，年初有分工，年底有考核，对于安全工作实行一票否决制，并与科室评优、年终考核、职称晋级挂钩。

三、工作开展情况。

1、教职工反邪教教育情况。目前，中心由七所学校合并而成，有教职工500多人，退离休职工200多人，队伍庞大，职工分散，管理困难。为此，中心依托工会、党支部、妇联做好反邪教教育以及日常管理工作，成立了13个工会小组，3个党总支、12个党支部，利用工会活动，支部活动的机会，根据法轮功利用练法轮功能防病治病等宣传，对中老年人更具有鼓动性的特点，有针对性地在退离休职工中发放宣传资料，开展法轮功等邪教危害宣传教育，并关心好退离休职工的生活，使他们老有所养，老有所依，老有所乐，自觉远离邪教法轮功等危害。工会组织职工开展丰富多彩健康向上的文娱活动、体育健身活动，使职工树立正确的人生观、价值观，远离邪教危害。

2、学生反邪教教育情况。反邪教教育工作作为社会治安综合治理工作的一部分，中心把这项工作纳入对学生教育管理的常规工作来抓。每年新生入学后，学校与学生及学生家长签订三方安全协议，规范学生在校行为，远离各种不良影响。在新生入学教育中穿插反邪教教育，对学生发放宣传资料，组织观看影视宣传片，2013年5月，在市区两级综治部门的关心指导下，中心投入6万多元的资金，建成了一个多媒体毒品预防教育基地、反邪教警示教育基地，中心结合6.26、10.26、11.9、12.4宣传日，组织在校学生观看禁毒防艾、消防安全、交通安全、法制教育宣传片中穿插观看反邪教影视资料，要求每一个班主任组织开展一次以预防邪教主体班会宣传，使每个学生基本了解邪教的危害，自觉抵制邪教的影响。

四、取得的成绩。在上级综治部门的指导下，中心反邪教警示教育工作通过广大师生的不懈努力，取得了一定成绩，通过开展反邪教警示教育宣传活动，使广大师生树立起正确的人生观和价值观，能够自觉抵制邪教法轮功的侵蚀，中心至今没有发现邪教法轮功活动迹象，在中心申报文明单位过程中，得到上级党委政府的肯定。但由于中心整合后单位较大，人员较多，周边环境复杂，社会治安综合治理工作任务繁重，在今后的工作中，我们还将继续重视加强反邪教教育工作，拒绝邪教进入校园，确保校园一方净土。

普洱市职业教育中心

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇6

根据中共**市委防邪办公室的文件精神，市教育局精心组织贯彻落实，制定全市尤其是农村教育系统反邪教警示教育活动工作方案，结合实际在全市尤其是农村中小学开展反邪教警示教育活动。

一、目的意义

邪教对国家政权和社会稳定威胁极大。目前，除“法轮功”邪教组织

外，其他邪教问题也相当突出，尤其在一些农村地区的活动十分严重。这些邪教组织编造歪理邪说蒙骗群众，祸害群众的生产、生活和生命，毒害农村青少年，与我争夺人心、争夺群众，严重扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头直接指向共产党的领导和人民政权，对社会稳定和政权巩固构成现实危害，具有极大的潜在威胁。一些农村中小学校的教职工及学生普遍对邪教知之甚少，缺乏识别和防范能力。因此，在农村中小学开展反邪教警示教育活动是一项十分重要而紧迫的工作。各级教育行政部门一定要充分认识这次警示教育活动的重要性和紧迫性，从巩固共产党执政地位、维护学校稳定、保障青少年健康成长的角度，把“绝不允许邪教活动形成组织，绝不允许邪教活动形成气候”作为重要工作职责，按照统一部署，把在农村中小学开展的反邪教警示教育活动组织好、落实好，并抓出成效。

当前，我们与“法轮功”邪教组织的斗争已取得重大胜利，但“法轮功”邪教不甘心灭亡，随着国内外斗争形势的变化，邪教组织企图把非法活动重点转向农村，其他邪教组织也在部分农村秘密活动。因此，开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作。

这次警示教育活动，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以党的十六届四中全会精神为指导，认真贯彻中央省市关于与“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和法律法规。警示教育主要针对广大农村基层干部，特别是农村群众和农村青少年。通过警示教育活动，进一步提高基层党组织的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强广大师生识别邪教，抵制邪教的能力，强化师生的防范意识，维护社会稳定，确保校园平安做出贡献。

二、工作要求

1、切实加强组织领导。各级教育行政部门的主要负责同志要高度重视这项工作，加强领导，抓好落实。为保障警示教育活动正常开展和中小学校长培训工作的顺利进行，要给予必要的经费保障。

2、精心组织好农村中小学校长培训工作。这次教育活动能否取得实效，关键在校长。因此，各级教育部门要高度重视校长的培训，提高校长的宣讲能力，使他们向中小学生讲清楚什么是邪教、邪教的危害和骗人手法、邪教触犯了哪些法律、如何防范邪教等问题。

3、教育活动要注重实效，防止走过场，避免形式主义。对农村中小学生的教育，主要在班会、团队活动中进行。宣传资料全部由中央和省上印制、发放。各级教育部门要按照各县（市、区）委防邪办的要求，及时把分配的宣传资料及时发放到各学校，防止将宣传资料积压在教育行政机关。

4、建立反邪教警示教育的长效机制。各级教育行政部门要结合这次反邪教警示教育活动，进一步建立防范工作机制，切实提高广大教职员工和中小学生防范和抵制邪教的意识和能力。

5、慎重稳妥地把握有关政策和策略。在农村中小学开展反邪教警示教育活动是一次正面教育活动，也是同各类邪教组织斗争的一个重要组成部分，一定要讲政策、讲策略、讲工作艺术。农村有大量信仰宗教的群众，开展警示教育活动，要重点讲清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活动。要严格把握党的宗教政策，绝不能因为工作失误，引发宗教事端。

6、各级教育行政部门要把警示教育与农村中小学学生开展的“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”“五爱”公德教育相结合。分别以实践锻炼法发动学生参加社会实践活动，并指导他们认真完成实践任务，从中接受教育与训练；以宣传鼓励法运用多种宣传手段创设情景，动员学生，振奋精神，激励斗志，强化教育影响；以多方结合法争取和依靠学校、家庭、社会多方面的力量来指导、帮助农村中小学工作。开展反邪教警示教育的同时还要不断提高学生的思想道德素质，思想政治课教师要认真上好思想政治课，同时班主任还要抓好三个方面的工作：一是抓好爱国主义教育。特别是要加强农村中小学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的教育，激发他们的爱国热情，“爱国爱民”、“求索攻坚”、“为中华之崛起而读书”。二是抓好公民意识教育。培养学生的社会责任感，使他们懂得“国家兴亡，匹夫有责”的道理，让他们在踏入社会之前就有较强的社会责任感。三是抓好良好的品德和行为习惯养成教育。教育学生做到勤劳节俭、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐，扶危济困、爱护公共卫生、遵守公共秩序等社会公德。

在开展警示教育活动中，要密切注意一些邪教的骨干分子在我市农村中小学的活动苗头，防止他们煽动不明真相的教职工和学生进行破

坏捣乱。一旦出现闹事苗头，要果断采取措施，报请当地有关主管部门，依法查处其违法犯罪活动，绝不允许邪教组织活动形成气候，危害农村中小学校的稳定。

开展反邪教警示教育活动期间，结合教育系统实际情况，积极参加由教育部门及上级政府牵头举办的其他反邪教警示教育活动，开展发一封反邪教倡议信、观看一部反邪教影片、举办一次反邪教展览、开展一

次反邪教专题作文比赛、组织一次反邪教演讲比赛等“五个一活动”。充分发挥广大中小学生的辐射宣传作用，由学生带动家庭，由家庭带动社会，营造一个科学繁荣先进的科技城！

三、加强领导

各级教育行政部门和学校对反邪教警示教育活动要高度重视，切实加强领导，精心组织，认真实施。要注意方法，把握分寸，正确区分正常的宗教信仰和邪教的界限，不能激化矛盾，要确保学校稳定。要把教育活动与教学工作紧密结合，通过教学活动来传播科学，反对迷信。要强化警示性，使师生在活动中受到教育，增强科学意识，自觉抵制邪教侵蚀，让学校成为传播科学、文明的阵地。

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇7

开展情况汇报

县防邪办：

为了营造“崇尚科学、反对邪教”的浓厚社会氛围，进一步发动群众、宣传群众、教育群众，不断扩大反邪教警示教育的深度和广度，充分发挥反邪教警示教育的预防的作用。根据中央、省、市的工作部署，和根据沐委防邪办发[2012]3号（关于转发省委防邪办等12个部门《关于认真组织开展2012年全省反邪教警示教育活动的通知》的通知），结合富和乡当前工作实际，制定反邪教警示教育工作实施方案如下：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会精神，按照全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，以“反邪教、防渗透、促和谐”为主题，通过党内教育、舆论宣传、社会动员等多种途径，切实做到反邪教警示教育经常化、制度化、规范化，进一步提高广大党员、干部的政权意识、忧患意识、责任意识，增强防思想渗透、反和平演变的能力；进一步提高广大群众和青少年学生对邪教危害性的认识，增强防邪、拒邪的能力。切实维护我乡的安全稳定，为构建和谐富和乡创造良好条件。

二、具体安排、主要工作和要求

根据省、市、县要求，今年反邪教警示教育工作有以下几个方面的变化。在时间上：作为贯穿全年的一项基础性工作展开。在覆盖面上：突出全面延伸，重点做到“六进”，即进农村、进社区、进机关、进学校、进企业、进家庭，进一步扩大覆盖面，消除空白点。在内容上：除重点揭露“法轮功”、“实际神”、“门徒会”、“观音法门”等其他邪教外，还要有效揭露“法轮功”沦为西方反华势力政治工具的反动本质，进一步提高干部群众防范、抵制邪教的意识和

能力。在教育对象上：在突出机关干部、学校师生、农村党员干部的基础上，还要加强对一些重点人群的警示教育。

（一）时间安排。

1、准备阶段（2012年2月）：主要是制定计划方案、组织动员部署、发放宣传资料。

2、实施阶段（2012年2月至7月）：主要围绕“三好”目标任务。一是宣传资料发放好。各村要迅速将反邪教宣传挂图、漫画集在公共场所张贴好，要将《反邪教警示教育宣讲提纲》、VCD教育片的作用发挥好。二是规定对象培训好。在保持对司法所长、中心小学校长、村党支部书记和村委会主任等范围培训的基础上，可视情况扩大到宗教场所负责人、企业负责人等范围。以乡为单位负责对司法所长、村党支部书记、村委会主任及辖区内的中心小学校长、企业负责人、宗教场所负责人的专题培训。培训工作在3月中旬前完成。同时，在专题培训的基础上，要组织其他干部、司法所人员、村“两委”成员和中心小学教师集中学习《宣讲提纲》。集中培训和学习教育在2012年4月中旬前完成。三是面对面宣传开展好。要千方百计把反邪教警示教育与我乡农民运动会的活动相结合，充分发挥农村文化阵地的作用；要利用农村广播开展广泛宣传。通过以上各种措施，使反邪教警示教育贴近群众、贴近生活、贴近实际，真正使群众愿意听、愿意看、愿意读，变被动接受为主动参与。

3、验收总结阶段（2012年8月至11月）：对2012年全乡反邪教警示教育工作进行考核、验收和总结，迎接上级检查、考核，研究部署2010年反邪教警示教育工作。

（二）主要活动内容。

1、开展“强化政权意识、抵御和平演变”为主题的党内教育活动。结合乡学习日制度及乡党校的各类学习培训，对基层党员、干部开展“强化政权意识、抵御和平演变”为主题的党内教育活动，通过教育，使党员干部，特别是各级领导干部从反和平演变、巩固党的执政基础和执政地位的政治高度，充分认识加强防范处理邪教工作的重要性。

2、开展创建“重点人群警示教育示范点”活动。积极探索重点人群的反邪教警示教育工作，认真总结和推出一批对基层干部、农村群众、学校师生、企业员工、流动人口、宗教场所负责人等各类群体有效开展警示教育的典型。在工作中，根据不同对象，采取不同的教育方法。对基层干部，重点通报形势，揭露“门徒会”等邪教的反动政治本质，教育他们提高警惕，增强工作责任心；对普通群众与信教群众，通过通俗读物的形式，着重讲清邪教对家庭、个人、社会的危害性，讲清邪教与传统文化、与健身气功，与宗教之间的区别；对社会困难群体，要与帮助解决实际问题相结合，防止他们在不明真相的情况下被邪教组织所蒙骗；对在校师生，要把讲道理与摆事实紧密结合起来，着重揭露邪教歪理邪说的荒谬性，帮助他们提高辨别是非真假的能力；对于受到过“门徒会”等邪教蒙蔽的普通群众，要强化法制宣传，重点揭露“门徒会”等邪教藐视法律，践踏法律的事实，增强他们的法律观念，提高遵纪守法意识，防止重蹈覆辙。

3、结合“五五”普法，在全乡开展反邪教普法教育

（三）工作要求

1、做好结合文章。在反邪教警示教育工作中，要着眼大局、摆好位臵，找准切入点，把反邪教警示教育主动融入到建设“平安富和乡”、建设“法治富和乡”和建设“和谐富和乡”的大局中去，从反邪教警示教育的针对性、有效性出发，克服由反邪教而单纯抓反邪教工作的问题，注重创新、注重结合、注重借力。

2、注重贴近群众、贴近实际。继续按照“进村、入户、面对面”的要求，以让广大农村群众“听到、看到、读到”作为工作目标。结合各村实际，采取群众喜闻乐见、易于接受的灵活形式，让群众“愿意听、愿意看、愿意读”，使群众真正懂得识别和抵御邪教。同时，组织干部开展送资料上门走访慰问活动，通过进村入户，面对面向群众宣传党的政策，教育群众相信科学。在帮助群众解决实际问题中宣传反邪教知识、强化反邪教意识、提高反邪教能力。

3、着力完善长效机制。在工作中，要把建立和完善长效机制

作为出发点和立足点。进一步加大党内宣传教育力度，逐步建立和完善党内教育机制；积极创新形式和载体，逐步建立和完善警示教育工作机制；注重造势借力，逐步建立和完善力量整合机制。进一步充实警示教育宣传力量，逐步加大工作投入，真正做到有人抓、有人管、有经费，确保警示教育工作措施落实，常抓不懈。

4、及时报送信息。在反邪教警示教育工作过程中，各村要开展调查研究，及时报送好的经验和做法。要密切掌握情况，善于发现、研究和解决问题，随时纠正工作中的偏差，遇有重大情况及时向乡防范和处理邪教问题领导小组报告。

三、注意事项

（一）坚持正面教育。教育活动中，对于上当受骗、误入歧途的群众主要是思想教育，帮助他们提高认识，自觉地脱离邪教。对于被裹挟参与邪教非法活动的一般群众，不要称为“信徙”，避免产生负面影响。

（二）把握好宗教政策。警示教育活动，一是重点认清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活动；二是旗臶鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由是完全一致的。三是尊重信教群众的信仰自由。

富和乡综合治理办公室

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇8

一、充分认识警示教育活动的必要性和紧迫性邪教是人类社会的公害和毒瘤，邪教对国家政权和社会稳定威胁极大。当前我区除“FLG”邪教外，其他邪教活动在部分农村地区也相当突出。邪教与我争夺人心，争夺群众，侵蚀农村基层政权，祸害农民群众生产，生活和生命，毒害农村青少年，严重影响农村稳定和发展。同时，农村基层干部和农民群众普遍对邪教知之甚少，缺乏识别能力和防范能力，以致一些地方邪教活动相当活跃，一些人误入泥潭。因此，在我镇农村开展反邪教警示教育活动是一项十分重要紧迫的工作。各村及各有关单位要高度重视，迅速行动起来，采取通俗易懂、切实能与人民群众见面的方式方法，引导人民群众认清邪教本质和危害，抵制邪教的能力。

二、指导思想在我镇农村开展反邪教警示教育活动，要以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习、贯彻中央、自治区、自治州和县关于同“FLG”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，充分认识到我镇农村邪教活动的现状和危害。

三、组织领导警示教育活动要在党委、政府的领导下进行，我镇特成立农村反邪教警示教育领导小组。组长：吴建东（镇党委副书记）副组长：王新湘（镇政府副镇长）胡建新（武装部部长）成员：范建忠（派出所所长）张居民（镇中学党支部书记）董开泰（镇中心学校党支部书记）祖鲁曼（镇蒙中党支部书记）陈留杰（综治办）吐尔洪·木沙（广播电视站站长）吐达洪（宗教干事）阿孜古丽（团委书记）阿力克（妇联主席）领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办，工作人员从有关单位抽调，各村也可参照镇上的做法，尽快成立农村反邪教警示教育领导小组和办公室，负责对警示教育活动的研究部署，督促检查。

四、工作要求与教育内容

（一）在全镇广大农村范围掀起一场“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”为主题的舆论宣传高潮，形成强大的舆论宣传攻势，营造同各类邪教斗争的良好社会氛围。宣传的重点是反邪教警示教育所取得的成绩。

（二）通过开展获救教育活动，提高农村基层组织的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强农民群众特别是农村青少年识别邪教的能力，促进我镇农村的防范和处理邪教工作能力，各村要注意掌握本地邪教组织的动向，为农村全面建设小康社会创造稳定的社会环境。

（三）警示教育活动要面向广大农村基层组织和干部，特别是邪教活动比较突出地区的农民群众和农村青少年，各级党组织要宣传党的各项方针，政策，揭露邪教活动的欺骗性和闹事的危害性，促使受骗群众醒悟。宣传、统战、宗教、共青团、妇联等部门和团体应各司其职，区别不同对象，采取不同方式，对广大群众进行深入细致的宣传教育。

五、教育内容与教育方式一是加强对广大基层党员干部进行马克思主义宗教观的教育，帮助他们提高贯彻执行党的宗教政策和与邪教做斗争的能力。二是利用广播电视、出动宣传车、张贴标语、办墙报、办学习班、召开座谈会、印发宣传材料等多种形式，对广大群众广泛开展唯物主义、无神论的教育，届时，镇党委将组织工作队人员深入重点村、组对农牧民群众进行面对面的宣传教育。三是大张旗鼓地在全社会特别是在青少年学生中进行唯物论、无神论的宣传教育，帮助他们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。四是切实提高广大农牧民群众法制意识，进一步增强农村妇女维护合法权益的法律观念。五是宣传农业科学技术知识，教育农民群众走“科技致富”之路。

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇9

创建活动实施方案

根据《中共长期镇政法委员会关于继续开展“反邪教”警示教育工作的实施方案》（长政法[2012]16号）文件精神，结合我校实际，特制定本活动实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实 “科学发展观”，以服务于“平安长期”创建和建设社会主义新农村、不断提高公民道德素质为目的，坚持一把手负总责、部门齐抓共管、全员参与、社会联动、目标管理、责任包保、长效保安，形成我校师生普遍识邪、拒邪、反邪、防邪的良好局面，为彻底铲除邪教，确保长期镇大局稳定安全，构建和谐社会，创造良好的治安环境作出应有的贡献。

二、创建目标

总体目标是：通过开展创建“无邪校园”活动，使我镇邪教活动的势头得到有效遏制，不出现新的邪教组织，不出现被邪教组织发展的新成员，不出现因邪教活动致人伤残、死亡的案件，不出现辖区内邪教成员插播广播电视进行邪教宣传的案件，不出现进京赴省上市滋事问题，不出现公开聚众练功问题，全镇人民群众的识邪、辩邪能力明显增强，防邪、拒邪能力明显提高。其量化目标是：

1、通过创建活动，学校干部职工识邪、辩邪率达100%，学生识邪、辩邪率达90%以上。

2、辖区内不发生“法轮功”、“门徒会”及其他邪教案件、线索，对外地窜入进行反宣活动和非法传教的邪教违法犯罪人员能够做到及时发现、及时报告、及时控制。

3、辖区内无“法轮功”和“门徒会”等其他邪教成员。

三、评比考核

无邪学校创建活动每年进行一次评比，与平安综治创建活动同步进行，没有被评为无邪学校的，一律不能评为平安学校。同时，对无邪活动创建实行动态管理，每年进行一次复查，以确保长效。

四、工作措施

1、加强组织领导。创建活动由学校行政统一组织领导，安排落实必要的工作经费，保障创建活动的顺利进行。分管工作的领导为创建工作的第一责任人，对创建工作要亲自决策、亲自调度、亲自督查。学校要把创建无邪学校工作作为一项重要工作坚持常抓不懈，抓出特色，抓出成效。

2、强化创建合力。创建“无邪学校”是一项社会系统工作，由学校综治办牵头组织部署、综合协调和督促检查。团队处要充分发挥职能作用，各班班主任要发挥主力军作用，各司其职，协调配合，形成工作合力，最大限度地动员社会各界和人民群众积极参与创建活动。

3、抓好三个结合。创建无邪学校是一项政策性、政治性很强的工作，学校一定要按照镇防范和处理邪教问题领导小组的部署，紧密结合防邪反邪其他工作一同开展。学校重点抓好“五个一”活动。

4、严格执行创建标准。无邪学校的标准是“四个到位”：即“组织到位”，明确领导和工作力量，使反邪防邪活动有人抓有人管；“机制到位”，建立健全反邪防邪的目标管理机制、工作运行机制和责任包保机制，使反邪防邪工作步入制度化、规范化和经常化轨道；“工作到位”，实现反邪信息基层报，违法活动基层管，重点对象基层抓，防范教育基层抓，使反邪防邪工作的各项措施全部落实到基层；“长效到位”，辖区内无邪教人员或原有邪教人员得到控制转化，无邪教反宣活动，无邪教案件。

赤水市长期中学

开展《反邪教法制教育读本》专题学习情况篇10

工作实施方案

开展反邪教警示教育是反邪教工作中坚持预防在先、重在教育的一项战略任务。根据中共临潭县委政法委员会关于《在全县村和社区开展反邪教警示教育阵地建设工作的实施方案》（县委政发„2012‟41号）文件精神，为进一步推进我乡反邪教警示教育阵地建设工作扎实进行，确保完成目标任务，结合本乡实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以维护社会稳定、促进和谐为根本任务，着力解决反邪教工作中基础性、源头性、根本性的问题，广泛开展反邪教警示教育，扎实推进无邪教创建工作，最大限度地挤压邪教的生存空间，为建设和谐平安石门贡献力量，为党的十八大创造和谐稳定的环境，为“家庭拒绝邪教”活动营造良好的氛围。

二、工作目标

1、在本乡的每一个村要建一面警示教育墙，作为反邪教警示教育宣传栏。

2、在学区中心校要建立反邪教警示教育室。

3、警示教育墙要建在村和社人员活动比较集中的地点，以起到警示教育的作用。宣传内容至少每季度更换一次。

4、到年底，在全乡基本实现每个村、社建成一个可长期、固定开展反邪教警示教育的阵地，实现反邪教警示教育阵地在全乡村社全覆盖，使警示教育真正落实到基层，做到“有形有影有声、入耳入脑入心”。

三、工作原则

1、实事求是，因地制宜。各村要根据本村实际开展反邪教警示教育阵地建设工作，做到形式多样，各具特色。

2、简便易行，综合利用。建警示教育墙、宣传栏，要充分利用现有资源，做到既能起到教育群众的效果，又不给基层增加过多负担。

3、贴近群众，注重实效。阵地建设要充分考虑方便全乡群众参观。要用广大群众易于接受的语言和形式开展宣传教育，做到通俗易懂。

四、宣传方式

要充分利用村和社反邪教警示教育阵地，直接面向广大党员干部和农牧民群众，结合本乡实际，以悬挂、张贴、书写反邪教宣传展板、挂图、板报等形式，经常性地开展反邪教宣传教育活动。

五、宣传内容

国家防范处理邪教的方针、政策、法律法规；防范处理邪教工作成果；邪教与宗教的主要区别；邪教组织的活动方式、本质和社会危害；识别防范邪教的方式方法；在当

地活动突出的邪教组织及其主要活动；邪教危害社会的典型案例等。同时，可根据群众需要，开展时事政治、法制教育等正面宣传以及科普知识、心理咨询等宣传活动。也可宣传广大群众参与反邪教斗争的典型事例，展示群众参与反邪教活动的成果。通过形式多样、内容丰富的宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，宣传先进文化，提高全乡广大群众识别和抵制邪教的意识和能力，挤压邪教的活动空间。

六、工作要求

1、调查摸底，制定方案。要对本乡反邪教警示教育阵地情况进行调查，摸清本乡已经建立的警示教育阵地的数量、标准、使用管理等情况，在此基础上，认真制定实施方案，明确责任主体、工作目标、标准和推进措施，结合本乡实际作出工作部署。

2、充分准备，认真实施。一是人员准备。在工作开展前，要搞好培训，使参与这项工作的同志，特别是村社干部要明确反邪教警示教育阵地建设的重要意义，掌握工作的基本要求。二是资料准备。要结合本乡实际，拟制宣传内容，提供宣传资料。

3、落实责任，形成机制。要在村社干部中明确专人负责此项工作，制定管理使用的工作制度，建立长效的工作机制，确保这项工作有计划、持续性地开展下去。

4、注意总结，加强督查。要加强督促指导，注意发现、总结好的经验和做法，树立典型，加强引导，确保完成目标任务。要充分体现这项工作的群众性，发挥群众的积极性和创造性，使群众在参与活动中进行自我教育。同时我乡要建立督查组定期组织开展检查验收工作，并将督查结果报上级有关部门。

七、组织领导

1、加强领导，提供保障。各村要把反邪教警示教育阵地建设作为今年的工作重点，纳入工作计划，切实加强领导，强力推进。各村要明确一名负责同志直接负责此项工作，并为阵地运行提供必要的物质条件，配备开展宣传工作的设施设备，组织制作警示教育资料，为阵地开展反邪教警示教育活动提供有力支撑。

2、整合资源，齐抓共管。各村要积极挖掘整合现有资源，共同把村和社警示教育阵地建设好、使用好，形成各司其职、协作配合、齐抓共管的工作格局。

3、注重结合，协调联动。要把村和社反邪教警示教育阵地建设纳入加强和创新社会管理、推动社会主义文化大发展大繁荣的整体格局当中，与发展公益性文化事业、加强文化基础设施建设、完善公共文化服务网络紧密结合，主动纳入。

八、实施步骤

（一）调查摸底阶段（5月1日至5月20日）

各村要积极开展调查摸底工作，对本村反邪教宣传警示教育阵地情况进行认真调研，在摸清本村实际情况的基础上，认真谋划研究，制定具体实施方案，明确工作责任、目标、标准和措施，及时安排部署。