儿科学练习题

儿科学练习题（精选8篇）

儿科学练习题 篇1

阅读下面文字，完成1—4题。

世界环境与发展委员会提出一个观念：主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联;这种西方所主导的观念，不仅在西方社会发展，而且慢慢传染到全世界。这种观点至少有三个特点：强调竞争与征服;漠视和谐，不仅漠视与自然的和谐，还漠视与其他社会、其他文化的和谐;无限制地利用物质，认为资源永远我限，这是最大的错误。工业革命只是这些观念比较特别的发展，而这些观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。

著名考古学家张光直教授说：“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原则所支配。”所谓不同的原则，就是不同的基本文化理念，即连续性的宇宙观和断裂性的宇宙观。他还说：“中国文明社会是产生，不是生产技术革命的结果，也不是商业贸易的起飞，而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。”他认为，中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中，就表现了一种特别的文化理念，英才叫做“延续”或“连续”;以苏末文化为代表的西方文化的老祖，从新石器时入金属石器时代开始，其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。

最明显的“连续”表现在生产工具上，从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。商朝的青铜器都是用来作为礼器、酒器和兵器，如“鼎”、“爵”和“弋”等等;而商朝所用的农器是延续了新石器时代所用的石头、木头、蚌器和骨头。但苏末不同，它的青铜器最早是用来种植小麦，用青铜刀来收割成熟的麦穗。从新石器进入青铜器时代是一种突破，也是一种跟前面关系的断裂。西方学者常常笑话说，你们中国人好笨，有青铜器却不用来生产。我们当然知道用青铜器来生产更有效，生产更多，但多不一定好。从那个时代开始我们就希望跟自然和谐，互相尊重;不愿意用很有效的东西来破坏自然;我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的，这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。

我们的人际关系也是如此。从夏朝到商朝，一直到后来的封建时代，我们都是以氏族、宗教的团体的延伸。但是苏末一开始就放弃了氏族、宗教的团体，而以地缘的团体来代替。因此，在人际关系上，我们延续了宗教关系，而苏末断裂了，代之以地缘关系。其他，如文字应用、城乡关系、财富累积等差别都是如此。(选自《新华文摘》第二期)

1.对“多不一定好”理解正确的一项是()

A.中国文明社会的`产生，不是技术革命的结果，因此“多”不利于社会文明产生。

B.中国文明社会的产生，不是商业贸易的起飞，当时社会还没有这样的商业贸易需要，因此没有“多”的必要。

C.“多”造成社会财富的极度集中，不符合中国文明社会产生的要求。

D.“多”会破坏自然的和谐与平衡，这种不尊重自然的做法会影响人类的永续发展。

2.对“延续”这一中国文化的理念解说不正确的一项是()

A.“延续”包含着这样的思想：人与自然，与其他人，与整个宇宙是连成一体的。

B.“延续”即保持一种原始的生活状态，因此商朝所用的农具延续了新石器时代所用的石头、木头、蚌器跟骨头。

C.“延续”是一种连续性的宇宙观，意味着应该维持和谐、平衡的关系。

D.“延续”这一中国的文化现象从文明初始阶段就已经形成，它体现在生产工具、人际关系、文字应用、城乡关系、财富累积等方面。

3.下列说法与原文意思相符合的一项是()

A.两河流域下游的苏末文化促使工业革命的产生，推进了西方文化理念的发展。

B.西方式的社会文化理念是现代社会主流的社会文化范式，它影响全世界。

C.西方文明较之中国文明，就其特点看，更多地包含着一些错误的理念。

D.西方式的社会文化理念不仅影响着西方社会，也给发展中的中国带来影响。

4.以下推断不正确的一项是()

A.连续与断裂是中西文明理念的差异之所在，这两种文化是可以互补的。

B.一个民族的文化理念，不是后期才产生的，而是从文明一开始出现就形成了。

C.人类文化造成今天这样的环境变迁，是西方社会的发展所造成的，因此我们应引以为戒。

儿科学练习题 篇2

一、根据内容自编题目

过去，学生往往习惯于被动做题目，如果教师反向思考，让学生根据教学内容设计练习题目，可以极大地调动学生学习的积极性。学生要设计好的题目，就必然会主动地去钻研教材，设计题目的过程就成了学生自觉学习的过程，题目设计好了，知识也就融会贯通了。这样，学习就从被动变成了主动，学生的学习效率不高都难。

例如：六上的第三单元《能量》中，学了《电磁铁的磁力》后，我请学生设计一个研究电磁铁磁力大小与什么有关的实验题。学生为了设计这个题目，小组合作反复研究了课文的知识内容，还上网查阅了许多相关的资料，仔细分析自身具备的实验条件，最终拿出了自己满意的题目。然后，我请他们谈谈自己的设计过程，让大家对典型题目进行比较和质疑论证；最后请每个学生选取其中的一个进行练习。通过这样的系列活动，学生对电磁铁的磁力有了较明确的认识，这样的效果都是在学生自觉和兴趣中自然而然达到的。

二、将“对题”改成“错题”

引导学生从题目最容易出错的地方下手，将对的题目改成错误，让其他同学判断或改正，是种很有效的练习方法。通过修改题目的过程，学生掌握了知识或技能的关键之处。这种有的放矢的练习方法，使学生突破难点、重点的准确度高，花费的时间精力比较经济，起到较好的增效作用。

例如：在学习了六上科学第四单元《生物的多样性》后，我要求学生根据以下几组数据设计题目：地球上科学家已发现并分类记载的物种超过200万种，已发现的植物种类有30多万种，已发现的动物种类有150多万种，其中昆虫达100多万种。将其中出现的数据改成错误的，或者把动植物的数据调换，设计成多变的判断题或改错题。学生通过改变数据和相互比较的设计过程和练习改错的经历，就能更准确、更牢固地掌握动植物目前发现和记载的数据，比单纯的填空或选择记忆更加深刻。

如有个学生这样设计：“改错题：地球上科学家已发现并分类记载的物种超过200万种，植物比动物约多120万种，昆虫有30多万种。”通过这个题目的设计历程以及改错的体验，通过数字关系的自主思维撞击，能帮助学生较好地掌握物种的总数，植物与动物相比谁更多，多多少，昆虫是植物还是动物等知识点。这种反向的思考和练习比单纯的正向比较记忆效果好许多，当然学生的兴趣也更为浓厚。

三、发挥一题多变功效

教师应引导学生在练习时将一个题目的某个条件改变, 使题目发生变化, 从变化的练习和比较中把握知识的内在规律。这么做，有利于学生更全面和更深刻地理解和把握知识，掌握学习的方法，提高获取知识的本领。能够用较少的时间，获取较高的教学效果，并且起到举一反三的作用。

例如:在教学六上第一单元《工具和机械》的《杠杆的科学》一课后, 我利用杠杆尺设计一道“一题多变”的题目。在杠杆尺的左边挂钩码数发生变化, 那么, 要保持杠杆尺平衡, 杠杆尺右边的挂钩码数和位置应该相应地做怎样的变化?接着, 再变化左边挂钩码的位置, 要保持杠杆尺平衡, 杠杆尺右边的挂钩码数和位置又该怎么变化?如果杠杆尺左边的挂钩码数和位置同时发生变化, 要保持杠杆尺平衡, 杠杆尺右边的挂钩码数和位置又得怎么变化?通过这一系列的变化训练, 学生能深刻地理解阻力点、用力点和支点三者之间的本质关系, 也能较好地把握它们之间的变化规律。同时, 由于是在一道题目上改变其中的条件去练习, 也能较好地激发学生学习的热情, 花费的时间也比相对独立做题经济, 效益较好。

科学设计数学练习 篇3

一、教师要端正设计练习的思想

很多教师认为，数学练习的目的就是为了巩固新学习的知识。于是，大量重复的设计练习题，练习课上成了做题课。这样做不但加重了学生的负担，而且与教师自己理想的结果背离，事倍而功半。殊不知对于小学数学来说，一道好题的价值在于它能够给予学生除了题目结果以外更多的东西，数学的思想方法，价值体验等等。因此，教师要端正设计练习题的思想，为学生设计一些符合学科的本质、符合学生身心发展的规律、以人为本的、可持续的练习题。

二、练习题由统一规格向存在差异转变，体现练习的层次性

众多周知，学生之间由于智力、基础等方面存在个体的差异，小学数学练习的目的、内容、方法应该因人而异，练习题的设计应能体现分层要求，既有基本题材又有拓展题材，让后进生“吃得饱”，又让优生“吃得好”。练习既要面向全体学生，又要加强分类指导。任何时候，任何班级，都会有差异。在练习时，教师应根据学生的实际，既要照顾大多数学生，又要兼顾不同学生的需要。让练习真正成为学生自己的练习，体现学生的学习自主性

三、有模仿性的基础练习转向创造性的思维练习

练习课是继新授课之后以学生练习为主要内容和形式的一种课堂教学，它是新授课的补充和延续。所以，练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段。正因为如此，有的教师所设计的练习就是比着葫芦画瓢。模仿新授课所讲知识点，为学生设计一些类似的题目加以练习。这样虽然巩固了新知识，但对于学生的思维灵活性和广阔性发展起不到一点作用，题型稍微转变一下，学生照样不会做。因此练习题的设计要有模仿性的基础练习向创造性的思考练习转变。教师可以从以下几方面入手：1、设计多维性练习，培养发散思维能力；2、设计变异性练习，培养求异思维能力；3、设计比较性练习，培养聚合思维能力；4、设计推理性练习，培养逻辑思维能力；5、设计质疑性练习，培养批判思维能力；6、设计扩展性练习，培养创造想象能力；7、设计模仿性练习，培养迁移应用能力。

四、数学练习题的内容要体现趣味性和应用性

数学练习题的设计，应创设丰富的学习情境，以利于学生观察、实验、猜测、验证、推理与交流，要突出练习的趣味性、应用性。

1、突出练习题的趣味性。

提高练习的趣味性，寓练于乐，练中生趣，不仅可以减轻学生的心理负担，而且能够变“被动学习”为“主动学习”，有效地提高练习质量和效果，真正达到练习的目的。

例如：我在讲完《面积和面积单位》时，出了这样一道练习：

小红学习了面积和面积单位后，回家写了一篇数学日记：“白天，我坐在高约4米的椅子上，认真听老师讲课，并不时的举起面积约1平方米的小手，积极发言。得到老师的表扬时，我还不时的露出了两个可爱的小酒窝和几颗面积约1平方分米的门牙；到了晚上，我睡在面积约3平方厘米的床上，做着各种奇怪的梦。”

学生看完后，哈哈大笑，我故作惊讶的问：“笑什么呢？”学生争先恐后的一一找到了小红日记中的错误。这样学生在不知不觉中既做了练习，巩固了新知识，有兴趣盎然，了在其中。

2、突出练习题的应用性。

传统的数学练习设计理念将练习视为强化课堂教学的一个途径或工具，追求的是练习终结性的实效。新课程理念认为，小学数学练习是为了重建与提升小学数学课程的意义。多样化的练习将构成学生课内、课外、校外生活的重要生活时空。因此，我们的小学数学练习不应该是强加给学生的负担，而应该是学生在他们的成长过程中的一种自觉的生活需要、学习需要。在数学练习课中，每一个小小的练习都要考虑它的作用、目的，是否必须要练习，是否有效。只有设计出真实有效的练习，才能真正提高课堂教学效率。

五、练习课课堂教学要与学生的反馈相结合

教学是一种有目的的行为，任何有目的的行为都必须实行控制，免使行为偏离目标。为此，我们在练习课的课堂教学中，要注意针对新课后学生出现的主要问题，组织反馈练习，同时加强课堂巡视，搜集信息，及时“调节”。每次练习，都必须严格要求，练习课结束前要求学生根据练习内容进行总结，归纳。学生通过解题后用自己的语言归纳出练习课所涉及的解题和技巧。这种方法，有利于学生对新知识的巩固和深化。要留给学生充足的探索、练习和交流时间，避免“匆匆过场”的现象。

六、练习内容与生活紧密联系

数学来源于生活，有应用于生活。 《数学课程标准》也指出：“数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和智能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”在练习课中，让数学和学生的生活联系起来，以学生的生活经历为主体，营造丰富的、生动的、真实的数学学习氛围，赋予数学学习鲜活的现实意义。这样，学生不但会感觉到数学的亲切，更会对此产生兴趣。练习的内容设计要从学生的周围熟悉的事物中寻找富有生活情趣的数学习题。让他们体验到数学的内在价值，做到学以致用，从而激发学生探索欲望，促进学生和谐发展。

总之，教师要清醒的认识到，“练习课不是句号，设计适合学生继续学习、发展提高的练习，并不仅仅是为了解决一节课的问题，学生经过练习，达到方法与技能的融会贯通，发现掌握令自己终身受用的东西，才是练习课的真正价值所在”。

《领导科学》练习题及答案 篇4

一、单项选择题

1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及(C)A、原则 B、规则C、过程D、组织

2、邓小平论述了社会主义领导的本质即(C)A、领导就是管理 B、领导就是指挥 C、领导就是服务 D、领导就是组织

3、“什么叫领导？领导就是服务。”说这句话的是(C)A、马克思 B、毛泽东 C、邓小平D、江泽民

4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。这种领导体制组织结构是(C)A、直线型领导结构 B、直线职能型领导结构 C、混合型领导结构 D、职能型领导结构

5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是(B)A、领导权威 B、领导者的素质 C、领导权力 D、领导影响力

6、优化领导集体素质结构的保障是(B)A、转变观念 B、改革完善干部管理制度 C、开发人力资源 D、搞好后备队伍建设

7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是(C)A、领导艺术 B、领导方式 C、领导方法 D、领导技巧

8、领导跨度又称(B)A、领导范围 B、领导宽度 C、领导广度 D、领导权限

9、在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和(C)A、资金 B、设备 C、知识 D、技术

10、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(C)A、整体协调，学会“弹钢琴” B、抓两头带中间 C、调查研究 D、召开会议

11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)A、刚性授权 B、柔性授权 C、模糊授权 D、惰性授权

12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是(D)A、目标考评法 B、模拟考评法 C、比较考评法 D、群众评议法

13、通常所说的“最终拍板”指的是(A)A、狭义的决策 B、广义的决策 C、一般的决策 D、特殊的决策

14、领导者处理好对外开放和自力更生关系的要求是(D)A、坚持对外开放，就不能贯彻自力更生。B、坚持自力更生，就不能搞对外开放。

C、对外开放自然就是自力更生，自力更生自然就是对外开放。

D、努力达到二者的统一，既要把坚持自力更生当作我们的立足点，又要把对外开放当作不可动摇的基本国策。

15、在社会主义社会中，领导观念的核心是(D)A、阶级斗争观念B、发展生产力观念C、效益之上观念D、服务观念

16、权力与责任分离将导致(A)A、官僚主义B、工作“虚位C、失去动力D、小团体主义

17、实施有效监督，第一位的是(A)A、确立标准B、发现问题C、深入调查D、分析问题

18、社会主义领导指挥的出发点和归宿是(A)A、当好勤务员，全心全意为人民服务 B、提高干部工作效率 C、搞好机关领导干部作风建设 D、提高行政管理水平

19、以领导的历史进程为标准，可将其分为(B)A、原始社会的领导、剥削阶级社会的领导和社会主义社会的领导 B、自然式领导、家长式领导、管理式领导、公仆式领导 C、个人领导、集体领导

D、正式领导、代理领导、非代理领导

20、领导者对人才考核的内容，最重要的是(D)A、德 B、能 C、勤 D、绩

21、作为一个领导者来说，首要的素质条件是(C)A、生理素质 B、身体素质 C、政治素质 D、知识素质

22、领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的(C)

A、命令方式B、说服方式C、示范方式 D、协调方式

23、领导科学的明显特点是综合性，应用性和(B)A、主观能动性B、社会历史性C、组织原则性D、客观规律性

24、下列关于依法治国的观念，不正确的是(B)A、法治的对立面是人治 B、依法治国就是按上级领导的讲话治国 C、现代市场经济本质上是法治经济 D、依法治国要特别强调依法治“官”

25、领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的(A、竞争观念B、信息观念C、改革创新观念 D、效益观念

26、现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是(C)A、恪尽职守，做好本职工作 B、改进技术，提高经济效益

C、高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路 D、学会妥协，搞好领导班子团结

27、我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是(C)A、参加竞选B、联合执政C、参政议政D、干预政权

28、我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是(C)A、放得太活B、监督太严C、统得太死D、税收太重

29、领导者素质的基本内容包括:文化知识素质，能力素质，道德品质素质和(D)A、专门技能素质B、演说口才素质C、气质人格素质D、政治思想素质 30、决定领导本质的主要因素是领导的(B)A、群体属性B、社会属性C、自然属性D、创造属性

31、领导者在考察，识别人才时应注意(C)A、言行并重B、以行为主C、以言为主D、唯行唯准

32、古人所谓“运用之妙，存乎—心”的“妙”字就是指(A)A、灵活性B、客观性C、原则性 D、明晰性

33、领导科学的原始材料和基础要素及源泉是(C)A、领导体制B、领导方法C、领导经验 D、领导艺术

34、“政治乃是一种科学、一种艺术”，这句名言出自(A)A、列宁Ｂ、江泽民C、毛泽东D、邓小平

35、古人所谓“运用之妙，存乎—心”的“妙”字就是指(A)A、灵活性B、客观性C、原则性D、明晰性)

C

36、领导科学的原始材料和基础要素及源泉是(C)A、领导体制 B、领导方法C、领导经验 D、领导艺术

37、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是(B)A、疏通B、疏导C、引导D、教导

38、领导艺术是一种(B)A、主观存在B、客观存在C、先天存在D、经验形态

39、领导科学同领导艺术相比表现为(A)A、模式化的知识B、非模式化的技能C、科学性的知识D、经验性的知识 40、领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和(A)A、工作成果B、思想品德C、工作表现D、实践行为

41、社会主义领导从本质上讲就是(C)A、管理B、指挥C、服务D、决策

42、领导活动形成一门科学，是何时开始的(D)A、中世纪B、工业革命C、近代 D、现代

43、领导者的本质是由(A)决定的。

A、其在社会活动中所处的政治、经济、文化等B、其社会性质 C、特定的历史条件 D、生产力发展水平

44、领导本质是通过(B)表现出来的

A、领导活动B、领导实践C、领导属性D、领导能力

45、实施有效监督，第一位的是(A)，即衡量是非功过的尺度。

A、确立标准B、完善法规C、制定法规D、立法

46、领导观念不是一成不变的，它归根到底决定于(C)A、时代B、实践 C、时代和实践 D、现实

47、决策活动应首先从(A)A、分析问题开始B、认识问题开始C、发现问题开始D、解决问题开始

48、在考察识别人才时，必须坚持的观点是(C)A、全面的、孤立的、静止的 B、全面的、历史的、静止的 C、全面的、历史的、发展的 D、形而上学的，孤立的，静止的

49、标志着我国包括人才选举制度在内的人事制度建设已开始纳入法治化轨道的是(B)A、十五大的召开 B、《国家公务员暂行条件》的颁布和实施 C、“依法治国”方略的提出 D、《国家公务员条件》的颁布与实施 50、思想政治工作方针的一个整体的两个方面是(C)

A、疏通与教育B、疏导与疏通C、疏通与引导D、教育与引导

51、按照不同层级的职权的集中与分散划分，领导体制可分为(A)A、集权制与分权制B、一体制与分离制C、一长制与委员会制D、层次制和职能制

52、(A)既是领导体制改革的一项重要内容，也是转变政府职能的根本途径。

A、实行政企分开 B、转变政府职能C、政企改革与机构精简D、组织宏观调控与监督

53、(B)是领导活动的载体，是领导者与被领导者之间建立联系，发生作用的纽带

A、领导者B、领导体制C、领导素质D、组织

54、(A)是优化领导集体素质结构的前提。

A、转变观念 B、改革完善干部管理制度C、开发人力资源 D、搞好后备队伍建设

55、在追踪预测中，要特别注意(D)A、前导预测B、反馈控制C、信息控制 D、负反馈控制

56、信息是物质的(B)A、载体B、表现 C、量度 D、表现和量度

57、下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是(C)A、指导与被指导的关系 B、共性与个性的关系

C、理论与实践的关系 D、相互依存、相互促进的关系

58、领导艺术的最突出特点是(B)A、综合性B、创造性C、经验性D、稳定性

59、领导科学专门研究领导活动的(D)A、形成及其范围B、分类及其性质C、本质及其表现D、特点及其规律 60、在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学的是(A)A、马克思主义的产生B、权变理论的提出C、控制论的提出 D、系统论的提出 61、干部的“四化”指的是(A)A、革命化、年轻化、知识化、专业化 B、革命化、能力化、知识化、年轻化 C、科学化、革命化、知识化、年轻化 D、革命化、理论化、年轻化、知识化 62、进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是(A)A、领导B、领导者C、被领导者D、领导工作 63、各个社会领导活动的共同的自然属性是(C)A、带领、引导、监督、协调 B、带领、服务、指挥、协调 C、带领、引导、指挥、协调 D、带领、引导、指挥、决策 64、领导认识的特征不包括(B)A、原则性B、目标性C、超前性D、系统性

65、领导职能，就是领导的职责和社会功能，它是(A)的表现。

A、领导本质B、领导艺术C、领导体制D、领导原则

66、作为社会主义条件下领导一般职能的引导，其核心是正确地(B)A、制定政策B、规划目标C、部署工作D、提出任务

67、领导观念具有历史性，在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是(D)A、等级观念B、权力观念C、金钱观念D、服务观念

68、一个地区、一个部门、一个企事业单位的领导，要根据实际存在的问题，提出各种计划、方案、意见，这都属于(C)A、经验决策B、程序化决策C、领导决策D、个人决策 69、高层决策、中层决策和基层决策的划分是按照(A)A、决策者在管理组织中所处地位的不同 B、决策者在管理组织资力的高低 C、决策者在管理组织中权力的大小 D、决策者在管理组织中职务不同 70、战略决策是一种(B)A、定量为主的决策B、定性为主的决策C、具体化了的决策D、抽象化了的决策 71、马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是(C)

A、看他是否具有渊博的常识 B、看他是否具有非凡的才能 C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的 D、看他是否有丰富的经验 72、下列属于实践型的人才的是(B)A、钱伟长B、王铁人C、李四光D、钱学森 73、思想政治工作的功能是(C)A、传授知识B、治病C、对人们进行思想改造和有效的激励D、确立正确的立场

74、领导体制的核心问题是(D)A、领导意图借以实现的组织结构形式 B、领导意图借以实现的人员配置方式 C、领导意图借以实现的管理模式 D、领导权限的划分 75、决策活动的第二阶段是(A)A、集思广益，拟定方案 B、分析评估，选择方案 C、明确问题，确立目标 D、实施方案，完善决策

76、对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了(B)A、扬长避短，各尽所能 B、量才用人，职能相称 C、用人不疑，疑人不用 D、五湖四海，宽以容人

77、美国在二十世纪二三十年代首先在大型企业中开创了集中领导、分散管理的领导方式是(C)A、经理制B、专家制C、事业部制D、集权制 78、集权制的最大优点就在于(A)A、统一政令、指挥灵活 B、具有弹性和应变能力 C、激励下级的积极性 D、有利于联系群众 79、在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指(C)A、社会交往B、物质待遇C、人生观 D、生活挫折 80、领导活动的主体是(A)A、领导者B、被领导者C、领导关系D、领导体制 81、共产党和社会主义的基本领导方法就是(C)A、人民民主的方法 B、民主集中制的方法

C、群众路线的方法 D、领导骨干和广大群众相结合的方法 82、清政廉洁的作风属于(A)A、生活作风B、思想作风C、学习作风D、工作作风 83、“引导”作为领导的一般职能，其核心是(B)A、正确地提出任务B、正确地规划目标C、科学地制定领导方法D、建立健全规章制度 84、“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者(C)A、为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B、不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策

C、要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行 D、条件太差可以放弃发展

85、渐进决策模式的提出者是美国人(B)A、西蒙 B、林德布洛姆 C、埃泽奥尼 D、杜拉克 86、下列说法中属于经验决策的是(A)A、“眉头一皱，计上心来” B、“谋”、“断”分工，“外脑”辅助 C、信息优先，科学预测 D、程序科学，方案优选

87、现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是(B)A、否认决策的优化 B、强调决策在一定现实条件下的优化 C、强调决策的主观随意性 D、否认决策的客观标准 88、在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是(C)A、“一把手”的意志 B、共同的利益关系 C、新时期党的基本路线 D、领导者的气质协调

89、领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是(C)A、抽样调查 B、重点调查 C、普查D、典型调查 90、领导者实施领导活动的载体是(C)A、领导方法B、领导职能C、领导体制D、领导作风 91、领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的(D)A、封闭性B、主观性C、情感性 D、公正性 92、有利于人才合理流动的人才使用制度是(B)A、世袭制B、聘任制 C、任命制 D、终身制 93、领导体制改革的核心和关键是(A)A、转变职能B、组织协调C、统筹规划D、信息引导 94、领导者责任感的基础是领导者的(A)

A、事业心B、人生信念C、上级要求D、党性原则 95、对领导效能具有决定作用的是(B)A、领导效率B、领导的目标和方向C、领导效益D、领导方法 96、下列答案中正确的调查研究方法是(A)A、“解剖麻雀”，举一反三 B、蜻蜒点水，浮光掠影 C、先入为主，按图索骥 D、编造信息，取悦于上 97、思想政治工作有其特定的对象，就是(B)A、理论B、人 C、实践D、机构

98、下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是(B)A、目标规划法 B、发挥机构人员效能的方法 C、信息沟通的方法 D、安排工作时间的方法 99、领导作风的内在基础是(A)A、领导素质修养B、领导方法C、领导决策D、领导方式 100、坚持清政廉洁、为官从俭的作风，最重要的是(D)A、靠健全制度 B、靠强化监督 C、靠领导者的自觉、自重、自省、自警 D、靠社会风气的影响

二、多项选择题

1、集体抉择的优点是(ABCE)A、能集思广益B、能充分发挥集体的智慧C、有利于提高决策的成功率和科学性 D、责任明确E、能够避免个人意见的片面性

2、发展战略的客观性基础是(CE)A、必须益大于损B、必须没有损失C、必须优于原决策方案D、必须没有任何风险 E、必须在几个新的方案中进一步选优

3、区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐朽的标准是(CDE)A、观念产生的先后或长短B、是否是形式上花样翻新 C、实践 D、是否与社会主义经济基础以及生产力发展要求相符合 E、对社会进步是起促进作用还是起落后作用

4、应当大力提倡树立的新的领导观念有(BCDE)A、权力观念B、市场观念C、系统观念D、信息观念E、效益观念

5、领导的指挥职能中的命令方式(ABC)A、以强制力为后盾B、是一种最常见的指挥方式C、是一种具有明显约束力的指挥方式D、可以通过身先士卒、为人表率体现出来E、是一种耐心细致的思想工作方式

6、以领导的工作重心为尺度，领导可以分为（ABCD）

A、以人为中心的领导B、以事为中心的领导C、人事并重式的领导 D、经济领导 E、中央领导

7、领导者必须具备的能力是(ABCDE)A、善于从政治上考虑问题的政治洞察力B、善于集思广益、择善而从的决策能力 C、较强的组织管理能力D、较高的交际协调能力 E、精通的专业能力和出色的科学思维能力

8、领导活动的基本矛盾是(DE)A、领导者内部的矛盾，被领导者之间的矛盾B、领导者的决策与客观实际的矛盾 C、领导者的主观指导与客观环境的矛盾 D、被领导者执行与客观实际的矛盾 E、领导者与被领导者的矛盾

9、根据毛泽东的概括，现代领导要做的主要工作是(ABCE)A、出主意B、用干部C、了解情况D、事必躬亲E、掌握政策

10、下列科学预测方法中能设计为一定的数学模型的有(CDE)A、德尔菲法B、头脑风暴法C、回归分析法D、移动平均数法E、指数平滑法

11、学习领导科学的目的主要是为了(ABDE)

A、开创现代化建设的新局面B、全面深化改革C、推进领导体制的改革

D、迎接世界新技术革命的挑战E、促进干部队伍的“四化”

12、用比较的方法学习领导科学，可以进行(BCD)A、前后之比较B、中外之比较C、古今之比较D、不同学派之比较E、不同学科之比较

13、领导为人们服务的内涵包括(BCDE)A、政治性服务B、指导性服务C、管理性服务D、生活性服务E、事务性服务

14、信息的特点是(CDE)A、预见性B、空间性C、时间性D、可扩充性E、可共享性

15、“事业部制”的优点在于(ABCD)A.把决策权与经营管理权分开B、使高层领导集中精力进行战略性问题的思考C、增强了决策的及时性、科学性D、提高管理效率E、能够统筹全局，兼顾各方面的利益

16、下列各项中，属于领导者的是(CD)A、工人B、思想作风C、县长D、工作作风E、科员

17、领导的指挥职能一般可采取的方式有(ACD)A、命令B、引导C、说服D、示范E、组织

18、通常需要高层领导者做出决策的决策类型是(ADE)A、战略决策B、战术决策C、程序化决策D、非程序化决策E、高层决策

19、中国共产党的领导主要是(ACE)A、政治领导B、行政领导C、思想领导D、经济领导E、组织领导 20、预测的科学性在于(CD)A、预测者的能力B、事物的明确性C、事物本身的固有属性D、普遍联系E、事物的相似性

21、人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为(DE)A、领导—领导者—被领导者 B、经验领导—科学领导—经验领导

C、奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导 D、原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导

E、原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系

22、在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是(ABCDE)A、相互信任的关系 B、相互促进的关系C、相互转化的关系 D、相互支持的关系E、相互监督的关系

23、群体路线原则，要求各级领导者树立(ABCD)A、人民群众是历史的主人和创造者的观点B、全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C、一切向群众负责的观点D、相信和依靠群众的观点E、严格管治群众的观点

24、领导者在决策活动中的主要职责是(ABCE)A、考虑决策目标的确立B、组织决策方案的制订C、负责决策方案的抉择D、包揽与决策活动有关的所有事情E、领导决策方案的实施

小学生科学知识竞赛练习题 篇5

石肯小学

2015第二学期

四至六年级用

1、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。

2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

4、环境保护法的原则是什么？（预防为主、防治结合原则；污染者负担原则；环境权利原则；协调发展原则；公众参与原则；可持续发展原则）

5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。（是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常，雨量过大；人祸原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低）7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少？（1.8亿公顷）

8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少？因水污染而造成的经济损失有多少？（100多亿元，400多亿元）

9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少？（3%）

10、目前我国受污染的河流的比例达到多少？（90%）

11、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家？（80个国家）

12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物，对人体危害很大，被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后，被浮游生物吸收，小鱼吃浮游生物，大鱼又吃小鱼，人又吃污染后的鱼类，污染物会逐渐的聚集到人体内，我们称这样的关系为什么？（食物链污染）

13、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？（人类生产活动所排放大量的二氧化碳）

14、如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）

15、一氧化碳气体对人体有什么危害？（人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官，在吸入无色无味的一氧化碳后，它会进入人体的血液，一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍，它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置，造成大脑和躯体缺氧，短时间内可致人死亡）

16、烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫什么？大于10微米的，能较快地降落地面上，叫什么？（飘尘、降尘）

17、上世纪九十年代，由于大气污染严重，我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。这座城市的名称叫做什么？（本溪市）

18、每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）

19、污染者负担原则是什么？（谁污染谁治理，谁开发谁保护）

20、我国七大水系都受到不同程度的污染，请你按污染的严重程度顺序排列（依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江）

21、每年我国产生多少垃圾？（8000多万吨）并且每年以多少速度在增长？（10%）

22、垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；

2、占用宝贵的土地资源。）23、1952年12月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件，两个月内造成1.2万多人死亡，请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么？（燃煤产生的废气污染）

24、在离南极最近南美洲的海伦娜岬角，在那里，几乎所有的动物都是瞎子：如羊会得白内障变成盲羊，猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飞的野鸟因视力不好，辨不清方向而误闯百姓家里，就连河里的鱼也是盲鱼，许多在这里居住的人得了皮肤癌、白内障等疾病，植物生产缓慢，农作物减产，请问。这是为什么？（这一地区的上空臭氧层遭到严重破坏，太阳紫外线过强所造成的）

25、臭氧层离地面有多高？（20—30公里）

26、臭氧层被破坏的主要原因是什么？（人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果）

27、每年的国际臭氧层日是那一天？（9月16日）

28、过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高？（角膜炎、白内障）29、12亿人口是多少？不妨给出一些形象的说法：如果中国人手拉手站在地球的赤道，可以绕地球多少圈？（50圈）；全国人民一天吃掉多少万吨粮食？（78万吨）；多少万吨肉？（4万吨）。（可以为加分题）

30、现代家庭居室中存在什么污染？（人体污染，建筑材料污染、家电污染、厨房污染、杀虫剂污染）

31、每年的几月几日是我国的植树节？（3月12日）

32、为什么在城市上空看到的星星没有农村天空的多，月亮也没有这么明亮？（一是城市上空由于大气污染遮盖了来自天空的光亮；二是人工白昼造成的光污染，日落之后，繁华的街道和广场上广告牌、霓虹灯把城市夜晚映照如同白昼。这些都一定程度上影响了城市上空的明暗对比度）

33、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少多少？（90%）；空气中的氧气将减少多少？（2/3）。

34、光污染分成哪三类？（国际上一般将光污染分成3类，建筑物表面反射阳光光线的白亮污染，夜间广告灯、霓虹灯、路灯的人工白昼污染，室内娱乐场所各种彩色光源产生的彩光污染）

35、随着城市沿街设施的兴建，光污染引发的环境问题日益突出，请问可以采取什么措施，努力预防光污染的危害？（A、楼房建筑及装潢少用境面、玻璃等，多用光反射系数小的材料。B、加强广告灯和霓虹灯的装潢管理，不宜使用功率大的强光源。C、若光线太强，办公楼和居室可用双层窗帘调控。D、在建筑群周围栽种花草，调节采光环境。

36、说出噪声的几种主要来源？（工厂各种机器设备产生的工业噪声；汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声；建筑工地的打桩机、搅拌机、推土机等产生的建筑工地噪声；公共场所及家庭的生活噪声）

37、噪声有那些危害？（噪声对人的听觉器官、神经系统、心血管和消化系统都会产生危害）

38、家庭污水从哪里来？（厨房、厕所、洗澡等）

39、地球表面有百分多少的地方被水覆盖？（70%）

40、我国人均淡水占有量是世界平均水量的几分之几？（1/4）

41、造成我国江河湖泊水质恶化和污染的主要原因是什么？（工业废水和生活污水）

42、用废纸生产再生纸，有什么好处？（1、不砍伐森林，节约木材；

2、省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放；

3、减少水、电、煤的消耗，节约能源；

4、减少垃圾、节省土地使用。)

43、发生赤潮为什么会有大量的鱼虾死亡？（因为海水中大量的浮游生物飘浮在海面上，不仅会消耗完水里的氧气，而且还阻止空气中的氧气进入水体，再加上赤潮生物会分泌出粘液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍呼吸，导致窒息死亡）

44、赤潮如何对人产生伤害？（人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒，严重者甚至死亡）

45、每年长江给东海带来的污水有多少？（166亿吨）

46、如果漱口时一直让水流不停，每刷一次牙就浪费多少水？（3升以上的水，3千克）

47、猫头鹰是什么动物的天敌？（老鼠）

48、如何有效减少塑料垃圾？（一是尽量不购买、不使用；二是重复使用、避免一次性。）

49、土壤变成沙漠的主要原因是什么？（人类的活动和气候的变化）50、肉、蛋、鱼的药物残留是通过什么途径来的？（用被污染的饲料喂养畜、禽和鱼，防病治病时使用抗生素等药物。）

51、保鲜剂的作用是什么？一般用于什么地方？（作用是防止食品发霉、腐烂，抑制细菌、霉菌的生长。常用于火腿、香肠、鱼、肉罐头等食品的制作上）

52、过多食用色素，会危害身体健康，生活中的色素一般用在什么地方？（用于冰激凌、糕点、清凉饮料、鱼干、果酱等各种食品）

53、什么是绿色食品？（绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定，许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品）

54、我国绿色食品标志由哪些部分组成？（由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成）

55、空气主要由什么组成？（氮气、氧气、臭氧，还有各种各样的其他气体）

56、地球臭氧层的作用是什么？（臭氧层是大气中很重要的一层，它能吸收太阳光中大部分的紫外线，保护地球生物，使他们免遭过量紫外线辐射的伤害）

57、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛？（20支）

58、平均多少时间就有一个人因吸烟而死亡？（10秒钟）

59、一氧化碳是有害物质，空气中的一氧化碳百分之多少来自汽车尾气？主要是由于什么原因？（80%，主要是由于汽油燃烧不完全的原因，越是交通高峰期，汽车跑不起来，走走停停，产生的一氧化碳就越多）

60、为什么不宜在交通干道边停留过久？〖因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度（一氧化碳等）是其他地方的十几倍甚至上百倍，空气污染大，危害身体健康〗

61、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆？（由于“温室效应”导致全球气候变暖）

62、如何减少城市的“热岛效应”？（增加绿色植物的面积）

63、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清，甚至失去脑袋、腿变成“残废”？（大气中酸雨腐蚀的结果）

64、产生酸雨的原因是什么？（工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水份结合成酸性物质后和雨水混合的结果）

65、酸雨会导致湖泊产生什么后果？（酸雨能使湖泊酸化，导致湖中生物逐渐死亡，生态系统活动被破坏，最后变成死湖）

66、家用电器主要有那些污染？（家庭影音系统音量过高会产生噪声；空调房内空气不流通或温度过低，我们就容易被病毒感染而生病；手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射）

67、过多使用清洁剂，会带来什么危害？（A：残留在衣服上的清洁剂，会刺激皮肤，严重者导致皮肤病，残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内，损害健康；B：大量含有清洁剂的污水排入江河，污染环境，危及水生生物）

68、为什么要保护鲨鱼？（鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重，在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞，会使一些弱小鱼类大量繁殖，消耗有限的食物，从而会破坏整个海洋的生态平衡）

69、在浩瀚的太平洋上，有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿，它叫什么岛？（复活节岛）

70、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间？（100—300年）

71、寄贺卡或发E—mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？（发E—mail）73、什么是濒危？（濒危意味着仅存少量，采取措施还有挽救的希望）74、什么是灭绝？（灭绝意味着永远消失，不可能再有）

75、说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件？（日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件）

76、洪灾导致水环境严重污染，容易发生哪些典型的流行病？（疟疾、霍乱、伤寒）

77、说出世界上四大类人猿的名称？（长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩）78、白头叶猴属于我国几级保护动物？（一级）79、娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）

80、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么？（人类的大量捕杀）81、吃木耳和黄花菜越新鲜越好，这句话对吗？（错，木耳和黄花菜要晒干后做菜吃才不会中毒）

82、什么是绿色学校？（绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常工作中，纳入有益于环境的管理思想，并持续不断的改进，有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动，培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才，为社会的可持续发展做出贡献）

83、什么是绿色环保社区？（绿色环保社区是指具备了一定的符合环保要求的硬件设施、建立了较为完善的环境管理体系和公众参与机制的社区）

84、什么是绿色环保酒店（宾馆）？绿色环保酒店（宾馆）包含什么内容？〖绿色环保酒店（宾馆）是指以可持续发展为理念，将环境管理融入饭店管理之中，运用环保、健康、安全理念，坚持绿色管理和清洁生产，倡导绿色消费，保护生态环境和合理使用资源的酒店（宾馆）。其核心是为顾客提供符合环保、有利于人体健康要求的绿色客房和绿色餐饮，在生产过程中加强对环境的保护和资源的合理利用〗

85、为什么要拒绝吃野生动物？（因为吃野生动物一是破坏生态环境，使我国许多野生动物物种濒临灭绝；二是吃野生动物，还容易传染病菌）

86、绿色消费包括什么内容？（可以概括为：节俭消费，减少污染；绿色生活，6 环保选购；重复使用，多层利用；分类回收，循环再生；保护物种，万物共生）

87、为减少空气污染和交通拥挤，我们出行时应提倡选择什么交通工具？（自行车，公共汽车、电车、地铁等公共交通工具）

88、回收一吨废纸能生产多少再生纸？（800千克）

89、森林有什么功能？（吸收二氧化碳、产生氧气、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等）

90、铁锅、铝锅、不锈钢锅，那种锅炒菜对健康最有益？（铁锅）

91、城市主要环境问题有那些？（大气污染、水污染、固体废弃物、噪声污染。）92、当今世界人为面临的五大问题什么？（人口、粮食、能源、资源、环境。）93、无污染能源主要有什么？（太阳能、海洋能、风能、地热能、水能。）94、被誉为“活化石”的中国树种有什么？（银杉、银杏、珙桐、香果树。）95、世界上最大的沙漠是（撒哈拉大沙漠）。我国最大的沙漠是（塔克拉马干沙漠）。

96、我国的爱鸟周是每年四月的最后一个星期。97、中国有哪十大风景名胜？

中国十大风景名胜为万里长城、桂林山水、北京故宫、苏州园林、长江三峡、台湾日月潭、秦陵兵马俑、杭州西湖、安徽黄山、承德避暑山庄。

98、南水北调工程是将长江富足的水资源引入黄河，缓解中西部水资源不足的困难。

填空题：

1.被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（袁隆平）。

2.人造地球卫星要脱离地球的吸引力，进入轨道，速度必须达到（11.2千米/秒）。3.打开汽水瓶时，里面会冒出气泡，这是因为在里面溶解了（二氧化碳）。4.马拉松是一种长距离的赛跑，全程为（42.195）公里。5.1纳米等于（十亿分之一）米。

6.中国自行研制的航天飞机，命名为（神舟号），第一次载人的为（神舟5号）7 号。

7.中国科学家首次到达北极是在（1951）年，在北极确定科考站站址是在（1999）年7月28日黄河站，黄河站位于新奥尔松。

8.世界上最大的沙漠是（非）洲的（撒哈拉）大沙漠。9.在日常生活中，照明电路的电压为（220）伏。

10.人体中最小的骨骼是（镫骨）长度为0.25-0.43cm，仅50毫克重(2-3mg？)，位于中耳的鼓室里）。

11.我国规定，（12周）岁以下儿童不得骑自行车上马路。12.最大的海洋生物是（蓝鲸）。

13.地壳中含量最多的金属元素是（铝）。

14.小雨是指在24小时内，降雨量小于（10）毫米。

15.诺贝尔奖共设有（5+2）个奖项，美籍华人李政道获得的是（诺贝尔物理）学奖。

16.中国“导弹之父”是指（钱学森）。17.自然界中最硬的物质是（金刚石）。18.世界环境日是（6）月（5）日。19.电灯的发明者是（爱迪生）。

20.潮汐是海水受（太阳）和（月球）的引力作用产生的上升和下降运动，白天的叫（潮），晚上的叫（汐）。

21.声音在钢铁中传播的速度可达每秒（5000）米。二.选择：

1.鲨鱼的沉浮主要依靠（b）a、鱼鳔

b、肝脏 2.人体中的生物钟位于（d）

a、大脑

b、小脑

c、下脑

d、下丘脑 3.地球上出现最多的自然现象是（a）a、下雨

b、地震

c、火山喷发

d、闪电 4.（a）可以站着睡觉。

a、马

b、牛

c、羊

d、鸡

5.一般只有（a）性蚊子会叮人。a雌b雄

6.蜜蜂巢是由许多（d）的“小房间”组成的。a、三角形

b、四边形

c、五边形

d、六边形

7.把一支温度计放在转动的电风扇前，温度计的液柱会（c）。a、上升

b、下降

c、不变

8.一枚古钱币的中间有一个方形小孔，如果将这枚古钱币放入火中加热，那么，小孔的面积会（b）。

a、缩小

b、扩大

c、不变 9.兔子一天只睡（a）。

a、2分钟

b、2小时

c、4小时

d、6小时

10.氢气球在空气中会上升，在上升的过程中，氢气球的体积逐渐（a）。a扩大b缩小c不变

11.有些物品有两个不同的名称，如“柏油”和“沥青”表示同一种物品。那么下列这些名称中，分别有哪两个指的是同一种物品。

a、干冰

b、甲烷

c、发动机

d、固体二氧化碳

e、马达

f、乙醇

g、甲醇

h、酒精

i、福尔马林

j、沼气

(干冰)和(固体二氧化碳)；(马达)和(发动机)；(甲烷)和(沼气)；(乙醇)和（酒精）；（福尔马林）和（甲醛）。

一、填空：

1、我国农历中有多少个节气？（24个）

2、近年来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做什么技术？（纳米技术）

3、声音是怎样产生的？（空气的振动）

4、产生海水潮汐的主要原因是：（月球引力）

5、我国法律规定，未满多少周岁的公民称为未成年人？（18）

6、企鹅是南极还是北极的特有动物？（南极）

7、地球上有四大洋，位于地球最北部的是什么大洋？（北冰洋）

8、我国古代文化中的“五行”是指什么？（金木水火土）

9、离地球最近的一颗恒星是哪一颗？（太阳）

10、“春蚕到死丝方尽”，蚕会吐丝作茧，她是以什么树的叶子为食物的？（桑树）

11、我们常说高科技的“两弹一星”是指什么？（原子弹氢弹人造地球卫星

12、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫什么？（光合作用）

13、在我国一年四季中，哪一天的白天最短？（冬至）

14、青蛙是爬行动物吗？（不是，是两栖动物）

15、电脑的“大脑”是什么？（中央处理器（CPU））

16、我们经常在商品包装上看到的一些黑白间隔的直条，这是什么？（条形码）

17、寓言“坐井观天”中坐在井中的是什么动物？（青蛙）

18、地球在不停的自转，它自转的方向是怎样的方向？（自西向东）

19、通常把地球划分为哪三个气候带，唐山大部分处于什么气候带？（热带、温带、寒带）（北温带）

20、文房四宝指的是哪四件东西？（笔墨纸砚）

21、我国古代四大发明中的造纸术是谁发明的？(蔡伦)

22、哥白尼是___天文学家（波兰）

23、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋叫什么？（亚洲太平洋）

24、戏曲人物中画白色脸谱的一般是好人还是坏人？（坏人）

25、我国第一大岛是：（台湾岛）

26、田径运动竞赛分为哪两种？（田赛和径赛）

27、电风扇能把空气吹凉吗？（不能）

28、我国古代有“琴棋书画”之说，请问琴指什么？棋指什么？（古筝围棋）

29、第二次工业技术革命的标志是什么？（微电子技术）30、人体有多少块骨骼？（206块）

31、黄金分割以严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值，你知道它的比值是多少？(0.618)10

32、UFO指的是什么？(不明飞行物)

33、五岳中的中岳是什么山？（嵩山）

34、我国最大的内陆咸水湖是哪个湖？（青海湖）

35、中国在南极设立的第一个考察站叫什么名字？（长城站）

36、地面附近的大气中什么气体所占比重最大？（氮，约占78%）

37、地球自转一周大约要多少时间？（24小时）

38、发明了电话的科学家是谁？（贝尔）

39、自然界已知的最硬物质是什么？（金刚石（钻石））

40、冰糖是谁制作的？ 答案： 古代内江一个聪明伶俐的姑娘扶桑。

41、最早的地雷是谁发明的？ 答案：爱国名叫将戚继光。

42、书法有哪些种类？ 答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。

43、感恩节是哪国的节日？ 答案：美国。

44、感恩节是每年的几月的第几个星期几？ 答案：每年的11月的第四个星期日。

45、植物是空气的净化器代器吗？ 答案：是的。

46、含义深刻的小故事是什么？ 答案：寓言。

47、汉赋的代表作家是谁？ 答案：司马相如

48、中国最大的诗歌集是什么？ 答案：《盛唐诗》

49、中国最早的名医是谁？ 答案：扁鹊

50、我国最有名的长篇神话小说是什么书？ 答案： 《西游记》

小学生科学知识竞赛练习题

石肯小学

2015第二学期

一至三年级用

1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）

4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）

5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺 山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）

6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）8地震在地球上每年多少次？（大约500万次）9最小最冷的星星是什么？（冥王星）10地球的厚被是什么？（大气圈）

11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）

12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等）

13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）

14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）

15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）

16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质）

17谁发明蒸汽机？（瓦特）18哪种恐龙最硬？（剑龙）19地球的血是什么？（岩浆）20地球的骨架是什么？（岩石）

21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线）22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降）

23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣 臻、林彪、叶剑英）

24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）

25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时，也是可以喝水的）26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹）27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）28电池的发明人是谁？（伏特）29维苏威火山在哪里？（意大利）

30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林）31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市）32亚马逊河在哪里？（巴西）33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸）

34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石）35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼）36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）

37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗）

38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）

39为什么叶片里有“筋”（“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶）40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）

41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上）42法国的首都是什么？（巴黎）43英国的首都是什么？ 答案：伦敦。44日本首都是什么？ 答案：东京。45意大利的首都是什么？ 答案：罗马。

46美国的首都是什么？ 答案：纽约。47鸟类的祖先是什么鸟？ 答案：始祖鸟。

48我国的四大海产是哪四样？ 答案： 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。49最大的哺乳动物是什么？ 答案：蓝鲸。50最大的两栖动物是什么？ 答案： 娃娃鱼。51最短命的昆虫是什么？ 答案： 蜉蝣。52最早的农作物是什么？ 答案： 小麦。

53我国四大油料作物是什么？ 答案：油菜、大豆、花生、芝麻。54驰名全国的三大饮料是哪三样？ 答案：茶叶、可可、咖啡。55世界四大水果是哪四样？ 答案： 苹果、葡萄、橘子、蕉。56日本的国花是什么？ 答案：樱花。57郁金香是什么地方的国花？ 答案：荷兰。58什么树会吃人? 答案：奠柏。59什么花最大? 答案：大王花。

60甩掉中国贫油帽子的人是谁? 答案： 李四光。61谁发明了麻醉术？ 答案： 华佗。62橡皮是谁发明的？ 答案： 爱迪生。63是谁发明了导弹？ 答案： 钱学森。64海龟的寿命有多少？ 答案：300岁。

65中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？ 答案东北虎。66什么动物是人最早驯养的？ 答案：鸡。67最高的哺乳动物是什么？ 答案：长颈鹿。68泰国的国花是什么？ 答案： 睡莲。69代表着和平的植物是什么？ 答案：橄榄枝。70UFD是什么标志？ 答案：飞碟。

71不给仙人掌浇水，最多能活几年？ 答案： 6年。72山茶是什么血型？ 答案： O型。

73第一个培育出没有外祖父的癞蛤蟆是谁？ 答案：朱熹。74飞机是谁发明的？ 答案：莱特兄弟。

75全球的四大害是哪四种？ 答案： 老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。76为中国夺得第1枚国际金牌？ 答案：吴传玉。77第一个预报彗星的是谁？ 答案： 哈雷。78汉民族的共同语是什么？ 答案： 普通话。79使用人口最少的文字是什么书？ 答案：女书。80用手“读书的文书是什么文？ 答案： 盲文。81最古老的文学体是什么？ 答案：诗歌。82世界是最小的有花植物是什么？ 答案：微萍。83活的最长寿命的是什么树？ 答案： 龙血树。84什么是最古老的荔枝树？ 答案： 宋家香。85什么树能防火？ 答案： 榇柯树。86沙漠人参是什么？ 答案：肉苁蓉。

87被称为天然监测仪的是什么植物？ 答案： 苔藓。88被称为捕虫神刀手的是什么动物？ 答案： 螳螂。

89先开花后长叶的是什么花？（说出3种）答案： 玉兰花、迎春花、梅花。90会啃吃银子的是什么动物？ 答案：白蚁。91中国是何时参加奥运会的？ 答案： 1924年。92最长的马拉松赛跑用了多少时间？ 答案：54年。93乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗？ 答案： 是的。94使用裁判最多的比赛项目是什么？ 答案：羽毛球。95冰淇淋是哪国发明的？ 答案： 中国。

96世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？ 答案： 居里夫人。97酱油是从哪个朝代开始的？ 答案：秦汗时期。98扑克牌在英文中叫什么？ 答案：叫“游戏卡片” 99领带是何时出现的？ 答案：出现始于罗马国时代。100厨师帽是哪国发明的？ 答案：法国人。

一、是非题

1.麻雀是候鸟吗？(错 是留鸟)

2.我国古代传说中最擅长相马的人是伯乐吗？(对)

3.火车轨道之间的宽度是143.5厘米吗？(对)

4.我国居民日常用电是交流电，它的电压一般是220伏特吗？(对)

5.我国交通法规定，要靠左侧通行，对吗？(错 是右侧)

6.中华人民共和国的国庆节是七月一是吗？(错 十月一日)

7.“欲穷千里目，更上一层楼”是李白的诗句吗？(对)

8.每个星期的第一天是星期一吗？(错 是星期日)

9.地球最高点是珠穆朗玛峰吗？(对)

10.中国的国球是排球吗?(错 是乒乓球)

11.地球上最冷的地方是在北冰洋吗？(错 南极洲)

12.地球是一个正圆体吗？(错)

13.家里养了两只猫，为大猫开了一个大洞，为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿吗？(对)

14.火烧圆明园的是日本帝国主义者吗？(错 是英法联军)

15.“向雷锋同志学习”是毛泽东主席向全国人民发出的号召吗？(对)

16.农历九月九日既是重阳节，又是老人节，对吗？(对)

17.黄河是我国的第一大河流吗？(错 是长江)

18.香港是在1999年回归的吗？(错1997年7 月1日)19.中国的传统宗教是佛教吗？(错 道教)

20.火车也是靠右侧通通行的吗？(错 是左侧)

21.我国规定身高达1.3米的儿童在乘车、游园时要买半票，对吗？(错 要买成人票)

22.成语“夜郎自大”中的“夜郎”是人名吗？(错 是国名)

23.《西游记》中大闹天宫的人物孙悟空是被压在“五指山”下吗？(错 是五行山)

24.《封神榜》中姜子牙用的钓鱼勾是弯的吗？(错 是直的)

25.乘坐公共汽车时，当汽车突然刹车时，你的身体是向前倾倒吗？(对)

26.两只手同时触摸带电的电线会触电，一只手触摸时不会触电。(错)16

27.足球比赛双方各有12名运动员，对吗？(错11名)

28.在古代生产科举的最高级别考试------殿试中，获得第一的被称为“驸马”，对吗？(错 是状元

29.我国体育运动员中收入最高的是姚明吗？(对)

30.中国历史上唯一的女皇帝是武则天吗？(对)

31.皇后是皇帝的母亲吗？(错 皇太后是皇帝的母亲)

32.“三山五岳”中的“五岳”之首是华山吗？(错 是泰山)

33.“神州六号”载人飞船搭乘了一名宇航员，对吗？(错 是两名)

34.一天之中，气温最低的时刻是在子夜吗？(错 是在日出前后)

35.我国现在有三个特别行政区，对吗？(错二个)

36.我国和日本是隔海相望的邻国吗？(对)

37.世界是国土面积最大的国家是中国吗？(错 是俄罗斯)

38.公历每个月都有30日吗？(错 二月没有)

39.海平面是平的吗？(错 是弧线)

40.HB铅笔比2B铅笔硬吗？(对)

41.我国的国旗上有一个大的五角星和五个小的五角星，对吗？(错 是四个小的五角星)

42.一刻钟是20分钟吗？(错 是十五分钟)

43.英文字母一共有28个吗？(错 是26个)

44.《水浒传》中在景阳冈打虎的英雄是武松吗？(对)

45.“二人转”是东北的民间艺术形式，对吗？(对)

46.人有七窍，这七窍是指眼、耳、口、鼻吗？(对)

47.2006年有2月29日吗？(错)

48.有四个角的图形就是长方形，对吗？(错)

49.最小的自然数是1，有最大的自然数。(错)

50.我国历史上第一个皇帝是秦始皇吗？(对)

51.UFO是英语“不明飞行物(飞碟)”的缩写吗？(对)

52.人口总数排在世界第一位的是俄罗斯吗？(错 是中国)

53.《红楼梦》是作者曹雪芹是一位女作家吗？(错)17

54.我国有56个少数民族，对吗？(错 是55个)

55.“天下第一关”是山海关吗？(对)

56.“桂林山水甲天下”中“甲”是“第一”的意思吗？(对)

57.“他笑得像小孩子一样天真”，这句话是比喻句。(错)

58.2006年是中华人民共和国成立58周年吗？(错 是57周年)

59.教师节是每年的9月1日吗？(错 是9月10日)

60.动画片《大英雄狄青》中的狄青是西汉时期的人吗？(错 是北宋人)

61.《三国演义》中的草船借箭、借东风的人物是周瑜吗？(错 是诸葛亮)

62.鸟站在裸露高压线上不会触电，是因为鸟的爪子是绝缘体吗？(错 是因为通过鸟身体的电流小)

63.《三字经》、《百家姓》、《千字文》都是我国古代的蒙学课本？(对)

64.我国二十四史和第一部是《史记》吗？(对)

65.古时“花甲”是指六十岁吗？(对)

66.成语一定是四个字。(错)

67.现代汉语中有39个韵母，对吗？(对)

68.阿拉伯数字是源于阿拉伯国吗？(错 是印度)

69.2008年在北京举行的是第29届奥运会吗？(对)

70.苏维埃是前苏联中央和地方的各级国家权利机关,对吗?(对)

71.“五谷丰登”中的“五谷”是指稻子、黍子、高梁、麦子、豆子五种农作物。(对)

72.搭档是搭配成伙伴的意思,对吗?(对)

73.既然我年纪比您大,那么您别跟我争了,这句话的连词用法对吗?(错)

74.火烧赤壁是水浒传里的故事,对吗?(错,三国演义)

75.火烧赤壁的主意是周瑜想出来的,对吗?(错,黄盖)

76.志不量力,写法对吗?(错,自)

77.电脑不仅能储存各种数据,进行复杂的运算,还能模拟人的大脑进行思维活动.对吗?(对)

78.康熙皇帝的庙号是圣祖吗？(对)79.《西游记》中的火焰山是今天的 吐鲁番盆地 吗？(对)18

80.吴敬梓是名著《儒林外史》的作者吗？(对)

81.评剧起源于 北京农村流行的“对口莲花落”吗？(对)

82.菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得更快吗？(错更慢)

83.海洋中最多的生物是鱼类。(错 是浮游生物)

84.不会游泳的人在死海会被淹死。(错 会浮在水面上)

85.电子计算机发明于1946年。(对)

86.企鹅会飞。(错)

87.中国农业银行发行的信用卡是 金穗卡 吗？(对)

88.大兴安岭嘎仙洞石室是古代鲜卑民族的发源地吗？(对)

89.电影《刘三姐》是反映壮族的生活故事。(对)

90.欧洲最大的半岛在北欧。(对)

91.宋代的代表性刑罚是刺配吗？(对)

92.袈裟是由许多块布补缀而成，也叫百纳衣，对吗？(对)

93.“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是“西湖歌舞几时休”吗？(对)

94.蒲公英靠昆虫传播种子的吗？(错 是 风力)

95.杜鹃鸟不做窝，她把蛋下到其他鸟的鸟巢里对吗？(对)

96.现在的世界杯足球赛的冠军奖杯定名为国际足联世界杯吗？(对)

97.我国第一座地热发电站是羊八井吗？(对)

98.被称作“法国号”的乐器是长号吗？(错 是圆号)

99.一公斤铁和一公斤棉花一样重。(对)

100.乌拉尔山是跨大洲的山脉吗？(对)

101.称“榨菜”为“榨”是否因腌制过程中榨去水分是一道重要工序？(对)

102.鲸鱼是“鱼”吗？(不是 是哺乳动物)

103.汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？(对)

104.发生“日食”是由于月亮挡在地球与太阳之间吗？(对)

105.黄酒名品“加饭酒”的产地在浙江吗？

(对)

106.孔子和孟子都是春秋时期的人吗？(错 孟子是战国时期的人)

107.我国宋代邢窑出白釉瓷、越窑出青釉瓷，所以有“南青北白”之称，对吗？

19(对)

108.普利策奖是新闻、文化方面的大奖吗？(对)

109.许多人都喜欢到低于海平面410公尺的死海去做日光浴是因为 紫外线最弱吗？(对)

110.我国公安机关的性质是 行政机关吗？(对)

111.成都的市花是牡丹花吗？(错 是芙蓉花)

112.维纳斯是罗马神话中的爱神与美神吗？(对)

113.电脑的中央处理器英文简写是DOS吗？(错 是 CPU CP)

114.大汶口文化遗址在我国的山东吗？(对)

115.冰糖是用白砂糖做的，对不对？(对)

116.世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的洛杉矶州吗？(错 是加利弗尼亚州)

117.眉毛的生长周期是六个月吗？(错 是二个月)

118.快攻型乒乓球运动员一般都选用正贴胶皮结合海绵的球拍吗？(对)

119.鲁班是姓鲁吗？(错 姓公输)

120.人体消化道中最长的器官是大肠吗？(错 是小肠)

121.哈雷慧星的最早记录是美国人留下的吗？(错 中国人)

122.我国最早的中医学专著是《黄帝内经》吗？(对)123.“泾渭分明”指的是泾水清，渭水浊吗？(对)

124.涮羊肉起源于清朝吗？(错 是元朝)

125.钢是由铁、碳组成的吗？(对)

126.目前人类已知的最软的石头是滑石吗？(对)

127.《全唐诗》收录唐代的诗４万８千多首，对吗？(对)

128.“芭蕾舞”是从英国传进的外来语吗？(错 是法国)

129.迫击炮的弹道是否弯曲？(对)

130.四大名茶之一的龙井茶产地是 浙江杭州吗？(对)

131.近视是较远物体的平行光线成像于视网膜的前还是后？(前面)

132.我国四大名砚之冠——端砚产自福建吗？(错 是 广东)

133.《清明上河图》是一幅社会风俗画吗？(对)20

134.摄影中用得最多的是可见光吗？(对)

135.“桃园三结义”的三个人物是刘备、关羽和赵云吗？(错 是刘备、关羽和张飞)

136.“建元”是汉武帝使用的年号吗？(对)

137.古语说“良贾不为折阅不市”说的是 “商人不因折本不买卖”，对吗？(对)

138.人体中最先衰老的器官是心脏吗？(错 胸腺)

139.《西游记》中唐僧师徒四人去西天取得的是圣经。(错 是佛经)

140.欧元2000年1月1日正式诞生的。(错 是1999年1月1日)

141.“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对林黛玉的判词。(错 是睛雯)

142.“冬天到了，春天还会远吗”是雪莱的名言吗?(对)

143.能发光的物体是光源，所以月亮是光源，对吗？(错 月亮不发光，反射太阳光)

144.夏威夷、阿拉斯加州都是美国本土以外的州吗？(对)

145.樱桃果实是核果吗？(对)

146.生铁又硬又脆是因为它含碳少。(错 是因为多)

147.美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是自我实现需要，对吗？(对)

148.玛瑙上的一圈圈花纹形成于不同时期，对吗？(对)

149.“圆舞曲之王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰.施特劳斯是兄弟关系吗？(错 是父子)

150.每一个少数民族都有自己喜爱的颜色，生长在大草原的蒙古族喜爱绿色吗?(错 是白色)

151.舞蛇者表演时,蛇随舞蛇者舞动是因为 舞蛇者动作的影响吗?(对)

152.骨折时伴随休克发生，应先治骨折吗?(错先治 休克)

153.为了便于让望远镜观测天体，天文台的房子屋顶被设计成 圆顶,对吗?(对)

154.传说中的斑竹是舜的妃子的眼泪染成的吗？(对)

155.《史记》中的“世家”是给帝王作的传？(错 是 诸侯王)

156.乌拉尔山是跨大洲的山脉吗？(对)

157.白炽灯用久了会发黑是因为落了很多尘土吗?(错 是 钨丝升华)21

158.花茶的种类是根据加入的鲜花命名的吗？(对)

159.国际马拉松跑的赛程是42公里195米吗?(对)

160.一般而言，山羊皮革比绵羊皮革更好？(对)

161.血液温度低的动物就是冷血动物,对吗?

(对)

162.饮酒会降低运动员的运动能力吗?(会)

163.“三过家门而不人”是历史人物女娲的故事吗？(错 是大禹)

164.胰岛素是一种蛋白质吗?(对)

165.光线在同一种物质中是沿直线传播的吗？(对)

166.“七月流火”本义是指天气转凉,对吗?(对)

167.最早的血压计用于测量大象的血压吗？(错 是马)

168.《本草纲目》的作者是李时珍吗?(对)

169.美国历史上第一所高等学府是 哈佛大学吗?(是)

170.“桂林山水甲天下”，阳朔 山水“甲桂林” ,这句话对吗?(对)

171.西印度群岛位于大西洋中部吗?(错 西部)

172.文学史上全称为“李杜”的是李商隐和杜牧吗？(错 是李白和杜甫)

173.世界上第一个国家颁布的药典是出现在中国唐朝时期吗?(对)

174.绘画中“印象派”一词源于莫奈《日出.印象》,对吗?(对)175.最早的校园歌曲出现在台湾吗？(错 是日本)

176.味精的主要成分是谷氨酸钠吗？(对)

177.真丝衣服能不能与樟脑丸放在一起？(不能)

178.“石油”一词最早见于宋代著名科学家沈括的著作，对吗？(对)

179.一亿多年前的恐龙是两栖类动物吗？(错 是爬行类动物)

180.雷达是根据回声定位原理发明的吗？(对)

儿科学练习题 篇6

（二）考前练习题三

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．现代教育科学研究的方法论基础是（D.马克思主义哲学

2．经过选择来确定所要研究的问题，其意义一是确定研究方向，一是确定研究的（C.具体问题

3．为保证研究结果可靠性，选择样本的第一步是要明确研究的（C.总体4．历史研究的第二步工作主要是： B.收集鉴别史料评价

二、名词解释题

1．外部评论外部评论主要确定资料的真伪和真实性，即“辨伪”和“证真”，它涉及文献的形式和外表，内容包括：确定作者、成书年代、地点、背景及版本是否可靠。

2．直接观察与间接观察直接观察是凭借认得感官，在现场直接对观察对象进行感知和描述，相对来说，更为直观具体。间接观察是利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察。

3．问卷调查问卷调查是指研究者用事先设计好的问卷，让调查对象作答，以了解调查对象对某一教育问题和教育现象的看法的调查。

4．外在效度外在效度涉及教育实验研究结果的概括化、一般化和应用范围问题，表明实验结果的可推广程度。

5．资料分类资料分类是指根据研究资料的性质、内容和特征将相异的资料区别开来，将相同或相近的资料合并为一类的过程。

三、简答题

1．简述确定研究课题的基本要求。确定课题的基本要求是：（1）问题必须有价值；（2）问题有一定的科学理论依据和事实依据；（3）问题必须具体明确；（4）问题要新颖有独创性；（5）问题要有可行性。

2．简述教育观察研究的特点。教育观察研究的主要特点是：（1）教育观察是一种有目的、有意识的搜集资料的活动；（2）教育观察是在自然发生的条件下，对观察对象不加任何干预和控制的状态下进

5．观察人员在行为或事件发生的场所进行的观察是（D.现场观察

6．为了是观察能够顺利有效的进行，在观察实施之前必须进行（C.设计研究活动7．对某一范围内所有被研究对象进行调查称为（B.普遍调查

8．教育史上首次提出“实验教育学”名称的人物是（C.梅伊曼9．教育实验设计中不同的符号表示不同的含义，其中X表示（A.实验处理10．教育科学理论研究的成果主要表现为（C.研究论文

11．对定性资料真实性进行审核除了从研究对象、研究者本人方面外，还有（）B.研究方法

行的；（3）教育观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性；（4）教育观察是在一定教育科学理论指导下进行的，结果的解释也是以有关理论为前提的；（5）教育观察总要借助于一定的工具。

一个好的测量工具，要有一定的要求和标准，具体表现在：有较高的效度、有较高的信度、有合适的难度、有理想的区分度。

4．简述定性分析效度检验的方法。在定性分析中，对效度的检验可以从以下四点进行：（1）检查法，即对研究结果中的漏洞逐步检查，找出出现失误的原因加以纠正；（2）三角互证法，对同一问题从多个不同角度不同看法的来的结果进行比较分析以获得最大的一致性；（3）反馈法，研究结果得出以后，研究者得出结论后广泛听取专家、同行、同事的意见，也可以交给被研究者本人，从多个角度分析研究结果；（4）比较法，将研究结果与人们普遍认可的相关定义和力量加以比较，如果发现较大差异，研究者应回到原始资料中进一步检验，从而使研究结果不断完善。

四、论述题

1．请举例说明如何开展教育实验。开展教育实验研究，需要遵循一定的研究程序，教育实验研究的全过程可分为准备——实施——总结三个基本阶段。在实验准备阶段，的具体任务是选定研究课题，形成研究假说；明确实验目的，确定指导实验的理论框架；选择被试，形成被试组，明确自变量的操作定义；选择适合的测量工具，并决定实验结果的统计方法；选择实验设计的类型。在实施阶段，按照实验

12．在对定性资料分类过程中的最高层级是（）D.核心分类

13．定量分析是利用统计技术手段对所收集到的数据资料进行描述、解释，其主要手段是（B.统计分析

14．判断一种分类标准是否影响另一种分类的检验是（）D.独立性检验

15．通过实地考察、参观、听课、与学生、教师、管理人员的接触等形式对教育科学研究成果做一番研究、考证的评价是（）A.定性

设计进行教育实验，采取一定的变革措施，观察由此产生的效应，并记录实验所获得的资料数据等。在实验结果的总结评价阶段，要对实验区的数据进行处理分析，确定误差的范围，从而对研究假设进行检验，最后得出科学结论。（结合例子进行论述）

浅谈科学的咽音练习法 篇7

一、我们先做腹式呼吸能力的练习

1、身体站稳, 保持良好的竞技状态。

意念中要意识到锻炼腹肌能力, 每口气一定要吸到腹部, 像惊吓一样快速吸气, 使下腹部突然凸起, 略停后, 再用腹肌用力快速把气呼出。吸与呼的间隔由慢到快, 但吸与呼的速度要快, 力度要大。每天可做多次练习, 腹肌累了即可休息。

2、加快吸与呼的速度后, 即可形成“狗喘气”。

这时不要有意识的去做呼气的动作, 只注意吸气时要快速地收腹后马上放松, 腹肌即可反弹回去。整个感觉是一吸一松、一吸一松。开始时可先躺在床上练习, 尔后站立练。注意胸部一定要自然饱满的站定, 挺起, 绝不可僵紧塌陷下去。

3、“狗喘气”的练习, 可先做急吸缓呼的练习, 找到体验后再做急吸急呼的练习。

急吸急呼要求每秒钟一吸一呼四次, 而且一口气连续做百次以上才算练习合格。另外, 做呼吸练习时, 下巴的肌肉要保持放松。

二、解放二腹肌前腹与颏舌骨肌的练习

1、先做会放松下巴下面肌肉的练习。

要领:端座, 离开椅背, 全身放松, 眼睛微闭, 意念中要感到整个头部放松。然后把右手食指横放在嘴下, 大指轻按在下巴肌肉上, 这时头要像失去支持一样, 直垂胸前, 大指会感到下巴肌肉明显的放松, 大指向上按而无肌肉发硬或外顶的现象。只要意念领先, 反复几次即可体会到下巴肌肉的放松。

2、做不张口的抬头放松下巴的练习。

要领:端坐姿势正确, 情绪安稳, 心境平和, 思想集中。好像做气功一祥, 不受外界干扰。练习时, 保持头部、面部放松的意念。舌头放松地抵住下齿, 只以脖梗子一点力, 或感觉只有一根脖筋, 很费力地把头慢慢抬起, 抬头时伴随一种轻微的提气感。头一抬一放, 气一吸一呼, 下巴肌肉随动作放松。

3、做张大口抬头放松下巴肌肉的练习。

要领:先将下巴与上牙齿、硬腭以上在观念上分成两半, 要以感觉去固定下嘴。尔后以抬头看天的动作去张上嘴, 张上嘴时, 不能使下嘴头抬起, 嘴是由于抬头而被动张开。抬头、张嘴的幅度要同步, 动作可以先小后大。

4、张大口、伸舌、抬头放松下巴肌肉的练习。

要领:以前几项要求为基础, 抬头看头顶位置的天, 感觉似乎是由脖梗子后倾而产生一个相反的力将舌头推出。意念中, 头抬起时脖梗有缩短的感觉, 头的抬起仍以脖梗子为轴。抬头、张口、伸舌要同步。

5、张大口、摇甩下巴、放松舌头的练习。

前面的练习已为此练习打下了基础。张大口提高舌骨后部, 尽量仲长舌头, 以脍梗子、脊椎骨部位为轴心, 以下巴为前导, 左、右揺甩。此时舌头处于非常松弛的状态是被动地被左右摇甩、摆动。

6、舌头成直沟、横沟的练习。

在前面练习的基础上, 舌面放松, 平伸出口外, 然后将舌收回, 抵住下牙根。舌面前1/3中间处要凹下, 保持住, 舌再轻轻外推, 舌尖被下齿挡住.至使舌前1/4处形成横沟。然后舌头的后2/3处向后退。

三、有声练习

1、吐唇哼音呼吸练习:

用腹式呼吸方法, 双唇用唾液舔湿作稍有力度的微闭, 在气流的吹动下, 使双唇发出均匀、延长的“嘟噜”声, 练“嘟噜”可以先短后长, 逐渐练熟, 然后再加入哼音, 即形成了吐唇哼音练习。继而用音阶上行下行练吐唇、哼音练习, 等等。

2、振舌哼音练习:

用腹式呼吸方法, 口腔半开, 舌头稍抬微卷, 靠近硬腭。在气流的吹动下.使舌头振动, 发出均匀、延长的“嘞嘞”声, 练振舌可由短到长, 逐渐练熟, 然后加入哼音, 再加入音阶进行练习。

3、“气泡音”练习:

放松面部、颈部和胸部肌肉, 使其出现懒散状, 困倦状, 把意念集中在气息的微量支持上。“气泡音”用气不多, 但气息必须密集、集中, 以微弱、有支持、有密度的气息吹动声带, 就会出现一个气泡、一个气泡的清晰的气泡音。唱前发气泡音是活动声带肌, 唱后发气泡音是恢复声带肌疲劳。同时也是康复嗓音疾病的重要治疗手段。

“咽音练习法”作为我国声乐学派的一支, 在长期的竞争与比较中, 越来越显示出它的生命力。目前, 咽音的艺用、治疗方面已形成较为完善的理论体系, 较科学的实用练习方法。在解决声音训练中的关键问题上, 的确有它的独到、灵验之处。正如瓦林所说:“声音的建树有三个步骤:解放你的声音, 加强你的声音, 美化你的声音。这三者是相互联系, 彼此促进的。”

儿科学练习题 篇8

【关键词】变换；反思；拓宽

一、改编习题的功能

1.改编习题，变中求“异”，激发学生的求知欲

在科学复习课中，教师根据复习内容和学生的认知水平以及已有的知识经验，运用一题多用、一题多变的方式，给学生以新鲜感，唤起学生的好奇心和求知欲，从而积极参与到活动中来，通过教学活动获得成功的体验，以增强学生的自信心。

2.改编习题，变中求“同”，培养学生知识的整合能力

科学习题浩如烟海，变化万千，但其实还是万变不离其宗，都是以课本知识为基础。因此在科学复习过程中，更应该注重对基础知识的巩固和迁移应用能力。

3.改编习题，变中求“广”，培养学生知识的归纳总结能力

例如，将两个电阻R1=10，R2=5串联，接在电压为30V的电路上，求电路中的电流。

[变式题]将两个电阻R1=10，R2=5串联，接在电压为30V的电路上，通电1分钟，求电路中你能求出的所有量。

通过变式题在将电学中所有公式复习了一次，培养学生对知识的归纳总结能力和知识的应用能力。

二、改编习题的功能的常用方法

1.变换习题条件，加深对知识的理解

改编习题条件指的是依据学生的知识、智力的不同水平，对构成习题的条件要素进行变换，从不同角度思考问题，使学生加深对概念、原理、规律的理解。

1.1关注关键词

如果变换习题中的重要词语，则结论会大相径庭。

例：“光从空气斜射入水中，传播方向一定改变”，去掉题中“斜”字变为：“光从空气射入水中时，传播方向一定改变（包括垂直入射）。

去掉关键词“斜”，结论就完全不一样。

又如“由二种或二种以上元素组成的纯净物肯定是化合物”去掉题中“纯净物”变为：“由二种或二种以上元素组成的物质肯定是单质（包括混合物）。

去掉关键词“纯净物”，结论就不同了。

1.2增和减习题条件

将习题条件进行增减，在细微差别比较中培养学生严谨的科学态度。

例：常用燃烧法测定有机物的组成。现取某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成CO2和H2O，则该有机物中：

A.一定含有C、H两种元素，可能含有O元素

B.一定含有C、H、O三种元素

C.一定含有C、O两种元素，可能含有H元素

D.只含有C、H两种元素。

[变式题]增加“3.2克”、 “8.8克”、 “7.2克”变为：常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2克某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8克二氧化碳和7.2克水，则该有机物中：

A.一定含有C、H两种元素，可能含有O元素

B.一定含有C、H、O三种元素

C.一定含有C、O两种元素，可能含有H元素

D.只含有C、H两种元素

增减条件后让学生进行分析，找到差别，培养学生细心习惯。

1.3互换变量

在电学中，学到的科学量有电压、电流、电阻、电功率等，已知其中两个量，就可以求出其它量。

如：两只定值电阻，甲标有“10Ω、1Ａ”，乙标有“15Ω、0.6A”，把它们串联起来，电路两端允许的最大电压是多少？

题中控制了两个变量电流Ｉ和电阻Ｒ，由此而确定的因变量有电压Ｕ和电功率Ｐ也随之确定，因此，只要Ｉ、Ｒ、Ｕ、Ｐ中任意控制两个即可确定另两个，可以对上题进行改编。

[变式1] 两只定值电阻，甲标有“10Ω，10Ｖ ”，乙标有“15Ω，9Ｖ”，把它们串联起来，电路两端允许的最大电压是多少？

[变式2] 两只定值电阻，甲标有“10V，10W”，乙标有“9V、5.4W”，把它们串联起来，电路两端允许的最大电压是多少？

[变式3] 两只定值电阻，甲标有“1A，10W”，乙标有“0.6A，5.4W”，把它们串联起来，电路两端允许的最大电压是多少？

习题改编后，学生感到新鲜，同时将电学中的量进行了较系统的复习。

2.反思习题结论，培养学生思维的严密性

2.1结论的正确性

反思结论的正确性是指在依据习题条件得出结论后，思考这些结论是否符合有关规律及客观事实，有无遗漏，以培养学生思维的严密性。

如：在20℃食盐的溶解度是36克。20℃时25克食盐溶入50克水中，充分溶解后，所得溶液的溶质的质量分数为 。

利用溶质质量分数公式很容易求得溶液的溶质质量分数为33.3%。事实上20℃时50克水中最多能溶解18克食盐，结果不符合实际。

2.2结论的可能性

反思结论的可能性是指依据习题条件考虑多种情况，以培养学生的发散思维能力。

例：烧杯中装有水,在水中放人一木块,静止时水对烧杯底部的压强将:

A.变大 B.变小

C.不变 D.无法判断

大多数学生得出答案为B，他们只考虑烧杯中水未装满情况，未考虑水装满情况。学生未从多个角度反思答案的可能性。

3.拓宽解题方法，培养学生发散求异思维

3.1提倡一题多解，增强解题能力

学生在运用一种解题方法得出结论后，教师还要鼓励学生独辟蹊径，对习题进行一题多解，改变传统解决问题的单一性和单向性，这样有利于学生巩固知识和培养学生发散求异思维，增强学生的解题能力。

如：电阻是12欧的小电灯，正常工作时电压为6伏，若把它接在8伏的电路上，需给它串联一个多大的电阻？

分析一：从欧姆定律分析

R2=U2/I2

U2=U－U1

I2=I1=U1/R1

分析二：从串联电路电阻

特点分析

R2=R－R1

R=U/I

I=I1=U1/R1

分析三：从串联电路电压分配特点分析

U2/U1﹦R2/R1

U2=U－U1

分析比较后发现，第三种方法不需要求电流最为简便。

3.2简单化处理习题，使学生解答问题简便、省时

简单化是指除了用常规思路和方法解决问题之外，可恰当地运用“特殊规律”、“特殊公式”来解决问题，使学生解答问题简便、省时。

例：某人划船逆流而上，当船上经过一桥时， 船上一小木块掉进河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航经过1小时追上小木块时，发现小木块距离桥有5400米远，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等。试求河水的流速为多大？

分析一：如果以桥为参照物，过程很复杂，学生不易分析清楚。

分析二：以水为参照物，则水可看作不动。因为船顺水追赶用了1h，则说明从木块落水到船上的人发现也花了1h，总共用了2h。木块在这两小时内走了5400m，速度为水速。

代入公式v=s/t=5400m/3600×2s=0.75m/s

显然以水为参考物将问题简单化，学生易理解。

三、改编习题应注意的问题

1.改编习题要有典型性

改编习题是重要的，但是变式的成效不取决于其运用的数量，而是在于其是否具有典型性，能否使学生在理解概念与原理时摆脱感性经验片面性的消极影响。

2.改编习题要抓住科学本质

所谓“万变中识宗”，是针对学生认识现象形成概念得出规律而言的；所谓“万变不离宗”，是针对学生运用所学的科学知识而言的。设计不同的变式练习，以显示其科学本质。其目的在于帮助学生扩大视野、加深理解、巩固知识、增强思维变通性，进而促进创造性思维能力的发展。

3.改编习题要有层次性

进入复习阶段，同一个班级的学生的知识水平和认识能力有一定的差距，学生在复习时对知识的把握程度也不能一下到位，我们可以从最基本的知识规律开始设计一些稍简单的题目，由易到难，循序渐进，可以采取增加条件的方法，也可采取变换条件的方法，逐步加深，一步一步引导学生将问题深化，揭示出解题规律。

在复习课上将习题经过种种处理后，拓展了学生的思维空间,促使他们多角度、全方位地审视问题,有利于培养学生的发散性思维,加深对概念、规律的理解和应用,提高学生的应变能力和解题能力，提高科学复习课效率。

【参考文献】

[1]吴效锋：新课程怎样教——教学艺术与实践.沈阳出版社，2003

[2]孙张尧：习题课要解决什么问题.技术物理教学，2003，(11)

（作者单位：浙江省兰溪市第八中学）