6s精益管理培训考试题（推荐8篇）
冷轧厂“6S管理”早在底就开始试行，已经经历了一个宣传、检查、整改提高的过程，职工已经对这项管理有了认知，换句话说，已经能够被动接受厂里或车间的检查和考核，但这种被动的接受不是自觉、自愿和自发的，说明心里还或多或少存在着抵触情绪。去年8月份，全公司范围内开展了6S精益管理，这又为冷轧厂提供了良好的外部环境，因此，职工对此并不陌生，再加上该厂重新审视自我，采取有力措施，打破传统管理模式，建立明细管理台帐，将6S精益管理渗透到各个生产环节，促进了各项工作逐步迈向精益，并不断驶向科学发展的快车道。为建设成为“管理一流、队伍一流、产品一流、环境一流”的具有国际竞争力的现代化企业，实现“带出一流队伍，建设精品冷轧”的目标奠定了坚实基础。
在去年8月2日公司召开的十一届三次职代会上，首次把推进6S精益管理工程列为公司创建科学发展示范企业的主要抓手之一。此举一石激起千层浪，在各单位纷纷探究6S精益管理究竟涵义何在时，冷轧厂全厂上下也陷入了一片沉思，此时，冷轧厂已推行“6S管理”3年多了，但他们的“6S管理”和公司提出的“6S 精益管理”差距何在，冷轧人把目光定格在了“精益”上。
公司领导也对冷轧厂寄以厚望，指定冷轧厂酸轧车间为公司唯一的“精益管理示范车间”。而对于已推行“6S管理”3年多的冷轧人来说，他们亦有这样一种劲头，如果不能将公司提出的6S精益管理搞好，走在公司最前列，他们觉得那是一种耻辱。但向精益的华丽转身，没有任何经验可以借鉴，但熟知冷轧的人都知道，在管理上其是一个“习惯性的领跑者”，它总是领先模仿一个新的管理领域，开展新的管理探索，即使存在各方面的阻碍，也尽可能预先做好准备，等待发令枪响，
这些活跃的因素帮助它快速跨越了一道道鸿沟。
重新审视自我 而今迈步从头越
去年8月20日，公司召开了6S精益管理启动大会。冷轧厂作为示范单位之一，他们重新审视自我，从公司开展6S精益管理以来，就严格按照公司各项工作要求从头做起，制定6S精益管理推进措施，成立6S精益管理督导小组。要求各单位6S精益管理督导员每天深入现场检查、督导工作。同时在每天早调会前，通过幻灯片曝光现场发现的问题，并明确整改期限。另外，每周四，由厂领导带领各单位一把手轮流检查车间、科室，发现问题立即通报。为进一步让全体干部职工快速认可接受，该厂要求全体职工利用各种机会学习6S精益管理的相关知识，还编发《冷轧厂6S精益管理宣传手册》，并配套出台《冷轧厂职工文明行为公约》，做到人手一册。同时还不间断培训职工，他们先从科级干部，一、二档技术主管开始，然后对全体职工进行轮训。厂领导也利用各种机会，强调6S精益管理的真正意义，使6S精益管理管理深入人心。
但在推进过程中，部分车间干部职工有抵触心理，他们认为，冷轧厂推行“6S管理”已经3年多了，已经不再需要做最基础的整理、整顿、清扫、清洁了;还有部分干部职工夜郎自大，他们认为，冷轧厂设备先进，产品优良，没有人能够超过我们。因而在推进时，这些车间只是被动的接受。针对这种情况，该厂根据每天曝光和每周联合检查情况，每月进行统计，对于变化较大的车间，颁发“6S精益管理红旗”奖牌，给予奖励。对于动作较慢，问题较多的车间，颁发“6S精益管理蜗牛”奖牌。而酸轧车间第一个月就得了个蜗牛奖，车间主任霍文利有种很茫然的感觉，他发牢骚，找理由，但在大局之下，他还是硬着头皮往前做。把车间领导、骨干等集合起来，共同商议如何推进。他们在厂督导组的督导下，先从车间办公室开始，对资料分类，对物品定置，车间领导、技术员等人每天晚上都到10点左右才回家。功夫不负有心人，短短几个月后，酸轧车间翻天覆地换新颜。去年10月28日， 6S精益管理第一阶段验收，公司董事长、党委书记李贵阳带队到冷轧厂酸轧车间办公楼。
“这个车间的主任是谁?”李贵阳问。
“霍文利”副厂长武建琦回答。
李贵阳转过身又对霍文利说：“请把你办公室门打开”。
6s精益管理是源自日本的，即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOU)、清洁(SEIKETSU)、素养(习惯)(SHITSUKEI)、安全(SAFETY)。这个方法之所以受推崇是因为注重从细节做起，摒弃那些抽象枯燥的理论。它的核心思想是消除浪费，提高工作效率。它通过对现场科学管理、合理定置及清理整顿，使现场人流、物流、信息流通顺流畅，为企业员工创造一个安全、文明、整洁、高效的工作环境，加强员工对企业的归属感和责任感，提升企业形象和员工素质，进而形成良好的企业文化，提高企业运营效益和效率，最终实现总体战略目标。
但在我国，很多企业根本不知道6s的精髓是什么，而是以为只要将清洁工作做好，或者安全工作做好，于是变成天天搞卫生，员工不堪其烦，这就是学了皮毛而没学到精髓。你可以就这点写份心得。
后面一题实在太大，人力资源管理包含的面太广，起码包括选人、育人、用人、留人四大环节，如果不找个具体的切入点来讲，非常空洞。如果要写整个人力资源工作的话，也只能根据你所在的行业或企业特点来写。
1、提升企业形象和综合素质，优化工作环境，吸引客户，增强信心;
2、减少浪费：定置管理、合理利用场地、实现人物场所合理状态。
3、提高效率：良好环境、心情，摆放有序，减少搬运作业。
4、质量保证：做事认真严谨，品质重点工序控制。
5、安全保障：通道畅通，宽广明亮，人员认真负责，事故少。
6、提高设备寿命：清扫、点检、保养、维护;
7、降低成本：减少跑冒滴漏，减少来回搬运;
1、员工职业化
精益质量管理五大法宝之一是员工职业化。
精益质量管理将员工职业化放在一个非常突出的位置，这是与精益生产、六西格玛、ISO9000体系的一个显著区别。精益质量管理借鉴有关管理革新项目成败经验教训，将员工职业化作为推行精益质量管理革新的首要关键要素。
对生产作业系统而言，员工职业化包括工人的职业化，也包括主管以及更高层次人员的职业化。虽因角色不足，但都对作业系统质量、效率、成本产生影响。员工职业化是精益质量管理的首要关键成功要素，是精益质量管理的一大法宝。
2、生产系统化
生产系统化是推行精益质量管理的第二大法宝，是精益质量管理的核心子系统，其研究对象是生产作业系统，系统化的涵义就要是从作业系统全局寻求影响质量、效率、成本的全局性关键因素，采用系统化的方法寻求问题的根本解决，以达到作业系统质量、效率、成本的综合改善。
3、工序标准化
工序标准化是推行精益质量管理的第三大法宝，工序标准化也是生产系统化的重要组成部分。
将工序标准化列为精益质量管理的第三大法宝，是基于工序在生产过程的重要地位。工序是产品形成过程的基本单位，工序质量直接决定着产品的质量和生产效率。工序质量受多方面因素影响，概括起来主要有六个方面，即5M1E（人、机、料、法、环、测），构成工序标准化的六大要素。
4、度量精细化
度量精细化是精益质量管理的第四大法宝。
度量是六西格玛管理和ISO9000质量体系特别强调的管理要求，在生产管理中常以统计一词表达相关生产结果。度量与统计是有区别的，度量隐含着与标准的比照，数据结果是处于坐标系中的。而统计则未强调与标准的比照，对偏差常不作深究。
5、改进持续化
改进持续化是精益质量管理第五大法宝。
主 讲：张老师（先后在好孩子、飞利浦担任生产经理、精益生产现场改善项目负责人，10余年的生产制造工作经历）
课程对象：公司6S推进负责人、经理、主管、线长、班长、领班、工段长、担当、拉长等。
授课方式：讲师讲授 + 视频演绎 + 案例研讨 +角色扮演 + 讲师点评。【课程背景】
知道6S的企业很多，但推行6S满意的企业并不多，现场管理改善意识高的企业日渐增多。如果您推行精益生产、品质改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等项目阻力重重，不能势如破竹，那不如从现场管理的基石--6S做起，它将会给您带来意想不到的效果。
如果您的客户认为您的企业在品质、效率、企业形象等上面还有较大的改善空间，那是因为您还没有体会6S精髓，据经验而得，一个未推行6S的企业，若有效推行6S，效率将可直升20%。
您在推行6S过程中是否遇到以下问题： 推行前大家热情高涨，推行时却无从着手； 虽然很重视很努力，效果却不明显； 核心骨干很着急，员工却并不热心； 收拾一次很容易，长期维持却很难；
从来没有推行6S或参加6S培训，怎样才会让员工快速领悟6S精髓？ 大家对6S已经“免疫”，难于深化和提升„„ 【课程价值】
全面掌握实施6S的各类工具，如何持续和深化推行6S； 全面掌握企业推行6S活动的要领、方法、步骤、技巧； 如何建立6S管理系统，使企业管理全面规范化； 如何掌握6S管理系统，全面提升企业管理技巧； 如何有效执行6S管理标准，实现6S管理精确化； 如何监控6S管理系统，使6S管理运营正常化；
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【培训内容】
第一部分：树立正确的6S观念和认知 a）“精益”是全球制造业的发展趋势 b）环境变化给企业管理带来的挑战 c）一流工作现场管理体系 d）6S的起源与发展 e）6S能给我们带来什么 互动分享：
我们的企业是否推行过现场6S管理？ 为什么不能效果持续？
原因是什么？计划？执行？激励？ f）6S游戏体验
第二部分：6S实施六大步骤 a)第一步—整理 整理的真实含义 整理的推进步骤、示例
区分必需品与非必需品的判定方法 整理阶段的难点与应对 整理做不好导致问题 整理阶段核心工具 红牌作战法 现场检查法 定点摄影法 寻“宝”行动法 整理阶段注意事项
互动分享：学员现场整理阶段道具演练 b)第二步—整顿 整顿的真实含义
整顿的推进方法、重点、步骤、示例
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整顿的核心三定：定位、定容、定量 整顿的核心三易：易见、易取、易还 不同区域的整顿推行 在制品整顿的推行 仓库的整顿推行 办公室的整顿推行 操作工具的整顿推行 目视管理—整顿的最高境界 目视化管理定义 目视化管理的目的 目视化管理的原则 目视化管理的作用 目视化管理的水准 目视化管理的分类 物品目视化管理 作业目视化管理 设备目视化管理 安全目视化管理 品质目视化管理 管理目视化看板
开展整顿工作前注意事项 整顿阶段问题及应对 整顿标识标准
互动分享：学员现场整顿阶段道具演练 c)第三步—清扫 清扫的真实含义 清扫的推进方法 确定清扫对象 确定清扫负责人
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确定清扫方法 明确清扫工具 实施清扫点检 清扫阶段检查方法 清扫阶段步骤总结
互动分享：学员现场清扫阶段道具演练 学员实战：清扫标准表制定 d)第四步—清洁 清洁的真实含义 清洁的推进步骤 清洁实施的注意事项 检查表的制定方法 检查表使用注意事项 建全6S制度
推行6S检查与奖惩公布 清洁阶段推进总结
互动分享：学员现场清洁阶段道具演练 学员实战：6S检查表制定 e)第五步—素养 素养的含义与目的 素养的推进形成过程 构筑明朗化的现场 推进职业素养的持续提升 全公司职业素养的“冻结” 建立公司员工职业素养手册 f)第六步—安全 安全真实含义 推进安全工作目的 抓安全生产，从小处做起
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排除一切安全隐患 制作安全标准作业指导书 推进安全文化建设 安全推进步骤总结
第三部分：制订6S推行计划及推行五大必要 a)制订6S推进计划
学员实战：6S推行计划制定 推行五大必要
M1:必要的执行和评价基准 M2:必要的宣传和培训 M3：必要的材料 M4：必要的激励
M5:必要的管理者参与与监督 b）员工在6S中的义务和权限 c）众多公司6S推进失败原因汇总 d）成功推进6S的十帖强心剂 【讲师介绍】 张老师
日本产业训练协会TWI课程认证讲师 飞利浦公司高级培训师
飞利浦TL/GL/GM训练营认证讲师讲师 国际培训师认证课程中文导师 讲师背景
张老师先后在好孩子、飞利浦担任生产经理、精益生产现场改善项目负责人，10余年的生产制造工作经历。在飞利浦工作的期间接受了系统的培训与实践，并获得了TWI、TL/GL/GM（9天）训练营讲师相关的资格与认证。从生产到培训的从业经历让张老师从一线到管理者积累了丰富的实战经验。张老师多年专注于班组项目领域，长期为客户提供培训与咨询工作，2011年张老师联合飞利浦、松下、日立等多家世界500强多名生产高管共同开发出一套现场管理的解决方案，该解找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/
决方案从“人员管理、绩效管理持续改善”三个维度出发，切实从客户现场实际出发，为多家企业解决了班组管理标准化、目视化的难题，有效提升了生产现场的执行效率，赢得了客户的一致好评！服务过的客户
美的、宝钢、杜邦、奔腾电工、海正药业、三一重工、韩泰轮胎、飞利浦照明、上海方能电工、白象集团、天津津美、雀巢食品、宁波鼎臣、常熟澜弘、上海日腾、昆山德盛、苏州信越、广州南联食品、中国海升果业、广东仙乐制药、上海富味香食品、雅郦保健食品集团、统一集团、裕泉食品、维他露食品、重庆望江工业、山东常林集团、天马微电子雅莹企业、利华科技、国宝鼎虎、正弦电气、韩国晓星集团、山东临工、西尔斯日用品、福华纺织、石梅化学、建德工业、倍强科技、高银化工、雅尔塔工业、台塑企业(台)、中华汽车(台)、汉翔航空工业(台)、大东树脂(台)、华强三洋、胜美达电子、浙江三禾电子、菱茂光电、亚朔科技、宁波托普机械、浙东针织、宁波维科集团．嘉隆工业，圣彼电器，宁波振兴锁业，宁波美乐雅工艺品
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6S管理知识试卷
一、单项选择题（每题2分 共20分）得分：
1.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（）A.使工作场所一目了然
B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间
D.清除过多的积压物品 2.公司6S应如何做才能做好?（）
A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了
D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 3.公司6S应如何做？（）
A、随时随地都做，靠大家持续做下去；
B、做三个月就可以了；
C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； D、车间做就行了； 4.整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物。
5.在安全管理中，能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理，因为：()Ａ 标志既简单又成本低 Ｂ 标识能清楚地提醒工作人员注意避免危险 Ｃ A和B都正确 Ｄ A和B都不正确 6.6S管理强调“人的品质”，其具体要求是：()A 凡事认真的习惯 B有规定按照规定办事的习惯 C 文明礼貌的习惯 D 以上都包括 7．下面选项中不属于6S管理项目是（）A：整顿 B：节约 C：清洁 D：安全 8.对“必需品”放置位置，是根据什么来决定。()A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度
9.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。()A、整理 B、整顿 C、清洁 D、安全
10.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（）范畴。
A.整理 B.整顿 C.清洁 D.清扫
二、多项选择题（每题3分 共15分）得分：
1.整顿的原则是（）.A.定点
B.定人
C.定容
D.定量
2.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括（）
A.落实前面3S的工作
B.制定实施方法 C.制定奖惩制度
D.营造全员参与的氛围
3.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?（A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料 D.附属设备(工作台﹑物料架等)4.我司6S管理规定适用范围有哪些（）A.：工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍
5．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（）A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B：不良品应设置在明显的地方，并有标识 C：在全公司范围内进行扫除
D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫
三、填空题。（每空1分 共30分）得分： 1、6S管理起源于（）。2、6S指的是（）、（）、（）、（）、（）、（3、物品乱摆放属于6S中（）要处理的内容。
4、整顿是要排除（）浪费。
5、在时间上来说6S活动是（）的工作。
6、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（）范畴。
7、我们通常所说的定置管理是6S中的（）的一部分。
8、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（）的推行要领。9.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的()项目
10．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的()项目）.。）
11、6S管理推行的三大关键()、()、()。
12、整理是区分()和()，现场不放置 非必需品。
13、清洁是维护()、()、()的结果。
14、安全的定义清除()，排除()，()的发生。
15、清扫的作用：()、()。
16、清洁的定义是将整理、整顿、清扫进行到底，并且()、制度化。
17、安全的目的保证()和生产的正常运行；减少经济损失。
四、判断题（每题2分，共20分）得分：
1、（）6S管理活动简单来说就是大扫除。
2、（）安全生产，人人有责。
3、（）定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。
4、（）更衣柜内禁止餐具、洗漱用品与衣物混放
5、（）生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象
6、（）出入厂区要佩戴工作证、自觉接受门卫检查
7、（）只要产量上去了，生产中冒点烟无所谓
8、（）生产现场安全警示标识牌标示必须明确
9.（）6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。10．（）6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。
五、问答题。（每题 5分 共15分）得分： 1、6S管理的目的是：
答：
2、列举出5S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”（每项最少列举2条）
答：
3、6S之间的相互关系是什么？
一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、矿山安全开采需要具备__的安全保障条件。
A．严格的、精确的B．严格的、系统的C．精确的、系统的D．万无一失的2、《劳动法》规定，女职工生育享受不少于__天的产假。
A．30 B．60 C．90 D．120
3、注册安全工程师履行的权利不含__。
A．从事规定范围内的执业活动
B．对执业中发现的不符合安全生产要求的事项提意见
C．申请设立注册安全工程师中介机构
D．参加继续教育
4、城市重大危险源信息管理系统的目标不包括__。
A．重大危险源信息(包括多媒体及地理信息)的管理
B．重大危险源危险程度评估的计算机辅助分析
C．重大危险源事故应急救援预案的形象表述
D．为企业宏观管理提供准确信息
5、折断面检查是__金相检验方法之一。
A．微观
B．宏观
C．全部
D．局部
6、根据《职业安全健康管理体系导则》(ILO--OSH2001)，下列文件中，不属于职业健康安全管理体系文件的是__。
A．职业健康安全法律法规
B．职业健康安全方针
C．职业健康安全目标
D．安全操作规程
7、__不属于安全验收评价方面。
A．评价对象的安全管理
B．评价对象前期对安全生产保障等内容的实施情况
C．评价对象的性质
D．评价对象的安全对策措施的具体设计
8、我国对特种设备实行安全监察制度，__不是它具有的特点。
A．强制性 B．科学性
C．责任追究性
D．体系性
9、在设备状态监测和故障诊断中，设备的__是设名异常或故障信息的重要载体，是设备故障诊断的客观依据。
A．状态向量
B．系统特性
C．寿命
D．性能
10、紫外线主要对人的眼睛造成伤害，可以引起的职业病为__。
A．白内障
B．放射性肿瘤
C．电光性眼炎
D．近视眼
11、在一些可能产生缺氧的场所，必须进行氧含量的监测，含氧量不足__时，应严禁入内。
A．12% B．18% C．25% D．30%
12、__足以一个单位工程或一个交工的系统工程为对象而编制的。
A．单位工程施工组织设计
B．施工组织总设计
C．分部工程施工组织设计
D．分项工程施工组织设计
13、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当__。
A．立即停车，保护现场
B．立即停车，清理现场
C．立即向有关部门报告
D．立即离开
14、下列特种作业人员中，由安全生产监管监察机构负责培训和考核发证的是__。
A．客运索道操作人员
B．压力容器操作人员
C．电梯操作人员
D．矿井提升设备操作人员
15、做好事故的统计工作，最基本的要求就是统计的__要全面、准确，没有遗漏。
A．事件
B．数字
C．内容
D．依据
16、安全验收评价报告应全面、概括地反映安全评价过程的全部工作，评价报告应包括①目的②概况③评价依据④危险、有害因素的辨识与分析⑤安全评价方法选择⑥评价单元的划分⑦安全对策措施建议⑧安全评价结论等内容。下列安全验收评价报告内容的顺序表述，正确的是__。A．①②③④⑤⑥⑦⑧
B．①②③④⑥⑤⑦⑧
C．①③②④⑤⑥⑦⑧
D．①③②④⑥⑤⑦⑧
17、职业安全健康__的目的是制定和实施职业安全健康计划，确保职业安全健康目标的实现。
A．目标
B．管理方案
C．运行控制
D．应急预案
18、《危险化学品安全管理条例》中规定办理经营许可证的程序是__。
A．申请、注册、审查、发证
B．申请、审查、发证、注册
C．申请、审查、注册、发证
D．申请、发证、审查、注册
19、根据《国际危规》的要求，危险货物必须按照《国际危规》标准，附带正确耐久的标志。危险货物的标志由标记、图案标志和标牌组成，所有标志均须满足经至少__个月的海水浸泡后，既不脱落又清晰可辨的要求。
A．2 B．3 C．4 D．5 20、《安全生产法》第一条将__作为了立法宗旨。
A．安全第一，预防为主
B．权责一致的原则
C．社会监督、综合治理
D．保障人民群众生命财产安全
21、行政处罚的实施机关主要是__。
A．行政机关
B．国家行政机关
C．人民政府
D．法院
22、目前国内外油类火灾的基本扑救方式是__。
A．二氧化碳灭火器
B．泡沫灭火器
C．干粉灭火器
D．自动喷水灭火系统
23、依据《工伤保险条例》的规定，工伤保险补偿实行__补偿的原则。
A．按过错大小
B．过错推定
C．有过错
D．无过错
24、违法行为在__未被发现的，不再给予行政处罚。
A．一年内 B．两年内
C．三年内
D．四年内
25、依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，地方政府领导人对安全事故的防范、发生，有失职、渎职情形或者负有领导责任的，依法__。
A．给予民事制裁
B．给予行政处分
C．承担赔偿责任
D．追究经济责任
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、要全面、准确地领会和实现《安全生产法》的立法目的，应当把握__。
A．安全生产工作必须坚持“三个代表”和“安全责任重于泰山”的指导思想
B．工会必须加大监督执法力度，依法制裁安全生产违法犯罪分子
C．依法加强安全生产监督管理是各级人民政府和各有关部门的法定职责
D．从业人员必须提高自身安全素质，防止和减少生产安全事故
E．从业人员效率要提高
2、安全验收评价报告的主要内容包括__。
A．易燃易爆场所评价
B．安全生产管理评价
C．安全验收评价结论
D．危险性预先分析
E．事故分析与重大事故模拟
3、应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用各种应急演练方法。下列有关演练的说法，正确的是__。
A．功能演练是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力
B．桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题
C．功能演练是指针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
D．全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动
E．口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响工作的建议
4、建国以来，我国颁布并在实施的有关安全生产、劳动保护相关的法律法规中，以法的形式出现的有__。
A．安全生产法
B．矿山安全法实施条例
C．劳动法
D．职业病防治法
E．劳动保护法
5、安全生产管理机构指的是生产经营单位内设的专门负责安全生产监督管理的机构，其作用有__。
A．及时、如实报告安全生产事故
B．落实国家有关安全生产的法律法规
C．及时整改各种事故隐患
D．监督安全生产责任制的落实
E．组织生产经营单位内部各种安全检查活动
6、注册安全工程师有__情形之一的，不予续期注册。
A．无业绩考核证明
B．允许他人以本人名义执业的C．在执业活动中弄虚作假的
D．受过刑事处罚执行完毕不满7年的E．同时在两个(含两个)以上单位执业的7、下列说法正确的是__。
A．危险物品的生产、经营、储存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人必须进行安全资格培训，经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后方可任职
B．其他单位主要负责人必须按照国家有关规定进行安全生产培训
C．危险物品的生产、经营、储存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人每年应进行安全生产再培训
D．其他单位主要负责人不必每年进行安全生产再培训
E．所有单位主要负责人安全生产培训的时间是相同的8、根据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》，下列煤矿不符合生产安全条件的情形，应当实施关闭的有__。
A．3个月内2次或者2次以上发现有重大安全生产隐患，仍然继续生产的B．煤矿主要负责人未按规定带班下井，经责令改正后拒不改正的C．停产整顿期间，擅自从事生产的D．经停业整顿，验收不合格的
E．无证照或者证明不全、擅自从事生产的
9、__等单位经常使用剧毒化学品的，应当向设区的市级人民政府公安部门申请领取购买凭证，凭购买凭证购买。
A．学校
B．生产
C．科研
D．矿山
E．医疗
10、常用的危险、有害因素分析方法大致可分为__。
A．直观经验分析方法
B．系统安全分析方法
C．对照法
D．经验法
E．类比方法
11、安全生产工作由__等部分构成。
A．源头管理
B．过程控制 C．应急救援
D．事故查处
E．监管监察
12、《职业病防治法》规定，职业病病人依法享有__的权利。
A．工伤社会保险
B．提出赔偿要求
C．提出变动工作
D．提起诉讼
E．提出仲裁
13、安全生产检查的方法有______。
A．经验检查法
B．常规检查
C．安全检查表法
D．仪器检查法
E．季节性安全检查
14、根据《消防法》，在设有车间或者仓库的建筑物内，可以设置__。
A．食堂
B．活动室
C．休息室
D．员工集体宿舍
E．会议室
15、学习实施《安全生产法》，应当掌握贯穿于全部立法过程和法律条文的指导思想和思路，这就是《安全生产法》的基本原则，该基本原则包括__。
A．人身安全第一的原则
B．预防为主的原则
C．权责一致的原则
D．社会监督、综合治理的原则
E．依法从重处罚的原则
16、国家确定职业分类，对规定的职业__，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
A．制定职业技能标准
B．实行职业资格证书制度
C．综合管理
D．分类管理
E．实行企业主要负责人安全生产责任制度
17、与生产过程有关的职业性危害因素包括__。
A．粉尘
B．病毒
C．劳动制度
D．辐射
E．振动
18、根据《企业职工伤亡事故分类标准》（GB 6441-1986），综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因素分为20类，起重伤害是其中一类，下列伤害中，属于起重伤害的是__。A．起重机电线老化，造成的触电伤害
B．员工在起重机操作室外不慎坠落造成的伤害
C．起重机吊物坠落造成的伤害
D．起重机由于地基不稳倾覆造成的伤害
E．起重机安装过程中员工从高处坠落造成的伤害
19、职业性致癌物有__种。
A．确认致癌物
B．潜在致癌物
C．可疑致癌物
D．一般致癌物
E．工业致癌物
20、安全生产监督管理的内容很多，主要包括__方面。
A．安全管理和技术
B．机构和安全教育培训
C．隐患治理
D．伤亡事故
E．安全生产许可
21、安全生产培训的内容不包括__。
A．职业危害预知及其预防措施
B．国内外先进的安全生产教学经验
C．典型事故和应急救援案例分析
D．安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识
E．国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准
22、救援行动结束后，进入临时应急恢复阶段，该阶段主要包括__和事故调查等。
A．现场清理
B．人员清点和撤离
C．警戒解除
D．善后处理
E．事故处理
23、依据《危险化学品安全管理条例》的规定，剧毒化学品生产、储存、使用单位，应当对剧毒化学品的__如实记录，并采取必要的安全措施。
A．原料
B．产量
C．流向
D．存量
E．用途
24、依照《煤矿安全监察条例》和《煤矿安全监察员管理暂行办法》的规定，煤矿安全监察员有权责令立即停止作业，并将有关情况报告煤矿安全监察机构的情形有__。
A．煤矿擅自开采保安煤柱的
B．采用危及相邻煤矿生产安全的决水、爆破、贯通巷道等危险方法进行采矿作业的
C．发现煤矿作业场所的瓦斯、粉尘或者其他有毒有害气体的浓度超过国家安全标准或者行业安全标准的 D．在检查中发现影响煤矿安全违法行为的E．进行现场检查时，发现存在事故隐患的
25、依据《劳动防护用品监督管理规定》，对劳动防护用品的生产经营单位违法行为进行了界定，其中设定了__的行政处罚。
A．责令限期改正
B．警告
C．给予关闭
D．停产整顿
1、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于6S中的（整理）。
2、物品像腌咸菜一样放置属于6S中的（整顿）针对的项目。
3、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
4、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S中（整理）的要领。
5、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。
6、6S中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
7、6S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标。
8、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是6S中的（素养）所针对的范围。
9、交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
10、机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
11、将前3S贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、美观是属于6S中的（清洁）。
12、行走中吃水果，将果皮任意丢弃，反应出该人员素质低，是6S中的（素养）所针对的范围。
13、整顿是排除（空间）的浪费。14、6S现场管理推行小组的组成人员（各部门、车间负责人）、（工序负责人）、（6S值班员）。
15、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。
16、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）
17、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（清洁）的推行要领。
18、制定考评方法，监督6S工作的实施，将6S工作制度化、经常化，属于6S工作中（清洁）的范畴
19、公司要求员工上班穿工作服，属于6S中（素养）的范畴。
20、现场管理中经常所说的三现是（现场）、（现时）、（现物）。
21、设备的点检、维护和保养应在（清扫）阶段进行。
22、.推行5S需要（形式化）（规范化）（习惯化）阶段。通过强制规范员工的行为，改变一个员工的工作态度，让他成为习惯。
23、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管（及时盘起收回）。
24、工频耐压测试试验必须设置（警戒区域），（试验台）和（变压器）以及（待测产品）接地良好，操作人员应着长袖工作服、戴绝缘手套、穿绝缘鞋，至少有（2）人在警戒线外监护。
25、工频耐压测试试验放电时应确保操作台（已归零），电源在（断开）状态。
26、桌面保持干净整洁、椅背上不得有（外衣）、（手袋）等物品。私人物品应整齐的放在固定的（柜内），不得摆放在办公场所。
27、各种消防器、（电源开关）、（物料架）前不能放置任何物品。
28、禁止（踩踏）或坐在产品上，私人物品禁止摆放在产品及（工作案）上。
29、安装元件置于元件筐内或托盘上、放置于间隔线内。元件、工件摆放要把握工件密度或有适当防护，不能（划伤漆面），不能（让工件变形）；不能将工件、开关等直接放在地面上，更不能让开关（主要电气部位）受力。30、工具箱内图纸、量具、工具应当（分类）摆放，工作中不能使用（未检测）的测量工具。
31、维修用电/火/高空/搬运/装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。
32、搬用、移交喷涂工件应轻拿轻放，防止（碰伤、划伤），移交工件如竖插在转运车内，则把握工件密度，如摞放则工件间应（夹有防护层），不得损坏漆面。
33、热固性塑粉单独存放，严禁（明火），搬运时要轻装轻卸，防止（包装及容器损坏）。
34、半成品分类整齐摆放、标识清楚、转序时移交（产品移交单）。
35、生产使用的化学品应有明确生产日期及有效期限；按有关规定采取防护措施，避免泄漏/挥发/高温/火患/过期/失效；集中存放区设置（安全警示）标志；过期的化学品应及时（清理﹑处置）。判断题、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。A ：对 B ：错、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。A ：对 B ：错、工厂脏乱没关系，产品好销就行。A ：对 B ：错 4、公司与全体员工必须永远抱着要推进6S的心情。A ：对 B ：错、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。A ：对 B ：错、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。A ：对 B ：错、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。A ：对 B ：错、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。A ：对 B ：错、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。A ：对 B ：错、6S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则6S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则6S活动将逐见功效。
A ：对 B ：错
11、进入企业参观、施工、学习的人员，公司指派专人带队即可，不必对其进行安全事项告知或相应安全教育培训。A ：对 B ：错
12、操作员经培训考核合格上岗操作的，发生违章事故的，操作者负次要责任 A ：对 B ：错
在生产环境中接触职业性有害因素造成职业病不属于公伤认定范围 A ：对 B ：错
13、灭火器压力表指针应在红色区域，使用后必须送消防部门进行灌装。A ：对 B ：错
14、设备在6个月以内没有使用定为闲置设备，凡闲置设备不必进行日常的一级保养
（要做好一级保养所规定的保养项目，切实做到完好停用，对闲置的机械、设备要有专人负责管理）。A ：对 B ：错
15、设备上有油污难清理时，可以用汽油擦拭 A ：对 B ：错
16、数控剪板机、折弯机加工小的工件时，必须裸手操作，不得戴手套。A ：对 B ：错
17、元件筐内元件分类摆放整齐，高度不得超出筐沿10cm A ：对 B ：错
18、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。A ：对 B ：错
19、整理是6S管理的关键及核心。A ：对 B ：错
20、将桌上所有的文件摆放在抽屉或文件柜内，保持桌面干净整齐。A ：对 B ：错
21、作业指导书、工具等随时摆在作业场所，方便取用。A ：对 B ：错
22、用于擦拭设备与板件用的碎布，打磨用的砂纸等，待用的，用完的，正使用的均应定点标示放置，不能随便乱扔。A ：对 B ：错
二、选择题1、6S运动是一项什么样的工作？（C）A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的2、6S活动是谁的责任？（D）
A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D、公司全体
3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物
4、公司需要整顿的地方是什么？（C）A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库
5、我们对6S的态度是什么？（B）A、口里应付，做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说
6、公司的6S应如何做？（A）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了7、6S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高8、6S和产品质量的关系如何？（B）
A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有关系
9、使用砂轮切割机时，手离锯片的距离不得在（B）以内。A、10cm B、15cm C、5cm D、20cm
10、不能用砂轮机切割的是（A）
A、铜铝排 B、角钢 C、工字钢 D、不锈钢管 11、6S管理推行的技巧包括：（ABCD）
A、定点摄影 B、红牌大战 C、检查表 D、目视管理
12、在清洁工作中，应该做（D）
A、清除工作中无用的物品 B、将物品摆放的整整齐齐
C、在全公司范围内进行大扫除 D、将3S工作制度化，并定期进行评比
13、做好6S管理工作的关键是（A）
A、现场6S管理制度的执行 B、对员工的人性化管理 C、管理人员及员工的工作态度 D、对员工的压力是管理
14、国内企业对6S 管理理解的误区（D）
A、只有简单、机械的照搬6S管理的内容 B、没有思考如何对企业管理进行改善 C、认为6S管理是全面彻底的大扫除 D、以上都是
15、企业建立良好的晨会制度，这样做能够（Ｄ）
Ａ、有利于建设团队精神
Ｂ、使员工保持良好的精神面貌 Ｃ、推广６Ｓ管理理念
Ｄ、以上都是 1６、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）
Ａ、是否能够形成物品放回原地的状态
Ｂ、是否让员工最高效率的工作 Ｃ、是否能够保持现场干净整洁
Ｄ、以上都是 １７、导线绝缘皮属于
（Ａ、Ｂ）
Ａ、可回收
Ｂ、有毒有害
Ｃ、不可回收
Ｄ、可再生 １８、企业在整理物品时，对于一周内多次使用的物品应当放在什么场所 Ａ、清扫在管理中的理解是（D）
A、看得见和看不见的地方都要认真清扫 B、生产效率提高 C、有空时就清扫 D、清扫就是点检
19、提升效率的基础（A）
A、整顿 B、整理 C、清扫 D、清洁
20、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么？（ABCD）
A、拟订活动计划 B、过程的实施 C、过程监督与检查 D、适宜的改进
21、以下行为，哪种可以在工作场所出现（D）A、工具下次还要使用，暂时先放工作案上；
B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺； C、早上上班时，整理物品，工具归位； D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢。
22、整顿的对象是（D）。A、天花板 B、生产现场 C、加工设备 D、物料
23、以下哪个不属于清扫的对象（C）。
A、公共场所 B、货架 C、操作方法 D、机械设备
24、下列几项是实施素养活动的步骤，其准确排列是（D）
A、制订仪容与识别标准b、制订礼仪守则c、制订行为规范d、开展推动活动e、教育培训 A、abcde B、bceda C、cedba D、cabed
25、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂，包括（D）。A.使命 B.方针 C.愿景 D.价值观
精神文化主要包括指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、价值观念和群体意识等，是构成企业的“软文化”或内隐文化，但它是企业总体文化的内核，是最重要的组成部分，它具有根本性和长效性。26、6S中的安全包括：（B）
A、紧急处理、查清原因和预防； B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程； C、人身安全、产品安全和设备安全； D、舒适、明亮和无毒害； 27、6S管理中红色代表什么（A）
A、警告、危险、不合格和不良 B、重点、突出 C、喜庆、欢快 D、以上都包括
28、安全标志分为禁止标志、（）、命令标志和提示标志四类（B）A、防火标志 B、警告标志 C、防水标志 D、限速标志
29、我们公司使用的灭火器是（A）
A、干粉灭火器 B、二氧化碳灭火器 C、泡沫灭火器 D、清水灭火器 30、安全色是表达安全信息的颜色，包括（）四种（B）
A、红 黄 黑 绿 B、红 黄 蓝 绿 C、红 黄 白 绿 D、红 黄 白 黑
31、当有雷电时，会发生短路，是因为雷电放电具有（A）的特点 A电流大，电压高 B电流小，电压高 C电流大，电压低
32、为了使办公室内的资料更易管理和查找，应该实行资料归位。资料归位可以分为三个部分，下列不包括（D）A、资料的分类 B、资料的标识 C、资料的定位 D、资料的存储
33、影响人的安全行为的环境因素是（D）
A气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B社会知觉、角色、价值观等 C风俗、时尚等 D光亮、气温、气压、温度、风速、空气含氧量等
34、下面关于劳动保护用品的叙述中，不正确的是（B）
A使用劳动保护用品，通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用
B在一定条件下，使用个人防护用品是最优的防护措施 C防护用品严格保证质量，安全可靠 D防护用品穿戴要舒适方便，经济耐用
35、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）
A、购买价值 B、使用价值 C、是否占空间 D、是否能卖好价钱
36、下列情况中造成事故发生的直接原因为（A）
A、人的不安全行为 B、教育培训不够或者未经安全培训 C、没有操作规程或者操作规程不健全 D、作业场地太小37、6S实施的步骤是什么（B）
a、确定方针目标 b、策划誓师大会 c、组织推行小组，推委会 A、abc B、bca C、cab
38、在国际上有5S、6S、7S、8S等说法，这些说法之间的关系是（A）
A、表达形式存在差异，但内涵是一致的 B、各自属于不同的理论，没有联系 C、其他说法都是6S的附属产物 D、以上都不正确
39、企业推行6S管理，在清洁阶段使用的手法是（D）
A、红牌大战 B、目视管理 C、检查表 D、以上都是 40、以下所列的物品应当被处理掉的是（A）
A、高价购买的，长时间不使用的 B、购买价格低，按使用非常频繁的 C、以高价购买回来的，不定期使用的 D、以上都不正确
41、清洁的状态包含的三个要素是（C）
A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进； 42、6S与公司及员工有哪些关系?（A D）
A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障。
三、问答题
1、整理的含义
答：将工作场所中任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的彻底清除，腾出空间。
2、整理的目的
答：目的：①腾出空间； ②防止误用、误送； ③塑造清爽的工作场所；
3、整理的推行要领是什么？
答：①现场检查：所在的工作场所（范围）进行全面检查，包括看的到和看不到的。
②制定标准：“要”和“不要”物品的判别。③清除不要品。
④适度定量：调查需要物品的使用频度，决定日常用量。⑤制度废弃物处理方法。
⑥自我检查：每日循环整理现场。
4、整顿的含义
答：必要的东西分类按规定的位置摆放整齐，加以标识，以便在需要时立即找到。
5、整顿的目的
①清除“寻找”的浪费； ②工作场所清除明了； ③整齐的工作环境； ④清除过多的积压物品；
6、整顿的推行要领是什么？
答：①分析现状：落实整理工作、规划作业流程。
②物品分类：确定物品放置场所、规定放置方法，进行标识。③定置管理：划线定位。
7、清扫的含义
答：清除工作场所的脏污，并防止脏污的发生，保持工作环境的干净明丽。
8、清扫的目的
目的：（1）保持令人心情愉快的干净环境；（2）减少脏污对品质的影响；（3）减少工业伤害事故；
9、清扫的推行要领是什么？
答：①领导以身作则，人人参与。
②建立清扫责任区（室内外），责任到人，不留死角。③清扫、点检、保养完美相结合。
④杜绝污染源，建立清扫基准，作为规范。
10、清洁的定义
将以上3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持。
11、清洁的目的
维持上面的3S成果；
12、清洁的推行要领是什么？ 答：①落实前面3S工作； ②目视管理与6S标准化； ③制订评审方法与奖惩制度； ④高层主管亲自选定一块样板。
13、素养的定义
人人养成好习惯，依规定行事、培养积极进取精神。
14、素养的目的
培养具有良好习惯，遵守规则的员工，营造团队精神。
15、素养推行的要领？
答：①持续推进前面4S至习惯化。
②制订共同遵守的各项规则、规定。③制定礼仪守则。
④教育培训（新进人员加强）。⑤推动各种精神提升活动（早会、礼貌运动等）。
16、安全的定义
养成良好的安全防范意识，减少和杜绝安全事故和人身伤亡事件。
17、安全的目的
确保生产现场处于安全状态，设备运转正常。
18、安全推行的要领
①严格贯彻执行各种安全政策及法规，②配置完善的安全设备和器材，③制订详细的安全操作规程和制度 ④及时消除不安全的行为和状态
19、推进6S的基本原理是什么？
答：①强制规范，成为习惯，形成自然，顺理成章。
②秩序化、活力化、透明化。20、6S管理活动干部责任是什么？
答：①结合公司的行动目标，学习6S知识、技巧。
②负责本部门6S活动宣传、教育。③划分部门内部6S责任区域。
④依公司6S活动计划表，制定本部门活动计划。⑤担当6S活动委员及评分委员。⑥分析和改善6S活动中问题点。⑦督导部属的清扫点检及安全巡查。⑧检查员工服装仪容、行为规范。21、6S管理活动员工责任是什么？
答：①及时处理不要物品并集中于规定场所，不可使其占用作业区域。
②在规定地方放置工具、物品，保持通道畅通、整洁。
③灭火器、配电箱、开关箱、电动机、冷气机等的周围要时刻保持清洁。④物品、设备要仔细地放、正确地放、安全地放，较大较重的堆在下层。⑤不断清扫自己的责任区域，保持清洁。⑥积极配合主管的工作。
22、推进6S管理的三大要决是什么？ 答：决心、信心、恒心。
23、推进6S管理中整顿的三定原则是什么？ 答：定位、定品、定量。
24、推进6S管理的三大特点是什么？ 答：系统性（正式、有序的活动）；
客观性（审核的独立性和公正性）； 自发性（企业出于改善目的）。
25、6S管理是企业的三个代表，这三个代表是什么？ 答：企业形象，干部管理水平，员工素质。
26、整顿的三要素 答：场所、方法、标识27、6S公共场查要点是什么？
①各卫生纸屑、烟头、污物是否被清理；②绿化带是否整洁划一；③通道是否有废弃物；④自行车、摩托车摆放是否整齐、统一；⑤各堆放在公共场的材料、物品是否统一、规范符合6S要求。
28、“6S”生产现场检查要点是什么？
①物料架、工具架是否正确使用与清理；②作业台面无油垢、对象摆放整齐、下班后无工具；③机器上有无不必要的物品、工具，摆放是否牢靠；④走道是否保持畅通，通道内是否摆放物品；⑤不良品、报废品、返修品是否定位放置并隔离。
29、“6S”办公室区域检查要点是什么？
①是否已将不要的东西清理掉；②桌子、文件架是否按规定摆放；③桌面、柜子有没有灰尘；④抽屉内是杂乱、东西是否整齐摆放；⑤是否遵照规定着装。30、6S值班员的职责？ 答：协助配合工序负责人对本部门（工序）每日6S现场的监督、维持；本部门（工序）的日检和上报工作；协助企管部6S现场检查工作、现场确认、跟踪整改。
31、列举出整理的三个重要基准？
答：①“要与不要”的判断基准；②明确场所的基准；③废弃物处理的方法原则。
32、除了6S管理，还有很多其他的管理方法，你能列举出其中几种，并陈述其与6S之间的关系吗？
答：①6S管理是ISO9000有效推行和日常维护的基础，6S管理能够提升人的品质，使人养成良好的工作习惯。因此在推行9000之前做好6S是保障
②TQC的核心是“三全”（全面、全过程、全员）、6S管理可以说是“全面、全过程、全员”的基础工作，首先，6S管理强调全面实施、没有死角；其次，6S管理强调定点、定人和定量，这就是一个完整的过程；最后，6S管理强调全员参与，谁的职责谁承担，因此，6S管理的有效实施，能够为TQC的推行带来巨大的帮助和支持。
③企业要想推行TPM就必须首先有效的推行5S管理，TPM专家一致认为，如果6S管理中要去的细化都不能接受，那就不用考虑推行TPM了，6S管理中的细化、定点、定人、定量是推行TPM的前提条件，因此，企业必须将6S管理作为TPM的第一个步骤加以明确下来。
④实现精益生产过程依靠的是现场管理的全面改善，而现场的全面改善则是从6S管理开始的，精益生产中追求的“七个零”目标都与6S有关，没有6S管理，经医生查更本无法维持。⑤发达国家的优秀企业几乎都是经历过6S管理、精益生产等来提高管理水平的，或者至少用了其中的许多思想与技法，使生产管理和现场管理水平都达到了一定的水准，从而使ERP大大提高了效率和准确性，而国内许多企业连6S管理的分区，标识都没有进行，ERP效果自然大打折扣，因此，推进6S管理是ERP有效实施的前提。
33、根据自已岗位，讲一讲6S方面做得不够到位地方，会有什么后果，应该如何做？ 结合实际情况论述
34、目视管理的三个要点是？
答：①无论是谁都能判明是好是坏（异常）； ②能迅速判断，精度高； ③判断结果不会因人而异。
35、“6S 示范区”的评选条件？
答：“6S 示范区”的评选由6S委员会根据每月检查情况评选，评选依据以下几个条件： ①工序月扣分总数低于4分。（必要条件）
②工序负责人能够发挥积极的领导作用，自觉主动的进行现场管理。③工作现场始终保持忙而不乱，整齐有序。④员工整体作业素质明显提升。（必要条件）⑤同一问题重复发生不大于2次。
⑥主动进行整理整顿，整改前后对比效果比较明显的。⑦当月没有造成材料浪费及生产成本增加的。⑧无安全事故，无设备损坏。（一票否决）
对企管部发出过整改通知单，没有按期完成整改或整改后验证仍不合格的工序不能参与评选。
36、“6S 明星”的评选条件？
答：“6S 明星”的评选，由车间年终在员工当推选候选人，由6S推行委员会会议推举，评选依据： ①个人年总扣分数低于6分。（必要条件）
②为车间6S现场管理提出并被车间采纳实施后有明显效果的合理化建议不低于5个。（必要条件）③在6S管理活动中，积极主动、自律，帮助团队提升。④工作效率高，时间观念强。
⑤全年无个人原因造成的生产成本增加。⑥无安全事故，无设备损坏。（一票否决）
37、“6S优秀班组”的评选条件？
答：“6S优秀班组”由6S委员年终评选，评选的依据： ①年累计获得“6S示范区”称号4次。（必要条件）②工序年终月平均扣分总数低于5分。（必要条件）
③工序全年造成的材料浪费及成本增加额控制在500元以下。④全年文明生产，员工作业素质显著提升。
⑤对于取得的成果能够持续保持，不放松，不倒退。⑥全年无安全事故（不论大小），无设备损坏。（一票否决）38、6S值班员的考核要求？
答：①企管部或检查小组现场检查时发现6S值班员存在不合格项时，加倍扣分。
②同一工序每天扣分超过2分的，从第3分开始，每超过1分，6S值班员按50%对应扣分。
39、公司6S管理对先进单位和个人进行怎样的奖励？
①每月评选6S示范工序 ②年终评选6S明星，6S优秀班组 ③合理化建议采纳的奖励，年终小改进、大奖励。
40、我们为什么要推行“6S”管理（演讲题，篇幅3分钟以上）。答：推行6S管理最终可达到八大目的：
①改善和提高企业形象：整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望。
②促成效率的提高：良好的工作环境和员工们高昂的士气,员工们可以积极主动工作,必然就能大大地提高效率。
③改善零件在库周转率：需要时能立即取出有用的物品,供需间物流通畅,极大地减少因寻找所需物品而消耗的时间，减少物品在库滞留时间。因此,能有效地改善零件在库周转率。
④减少直至消除故障,保障品质：优良的品质来自优良的工作环境。只有通过经常性的清扫、点检和检查,不断地净化工作环境,才能有效地避免污物损坏机器,维持设备的高效率,提高生产品质。
⑤保障企业安全生产：整理、整顿、清扫,物品定置摆放,工作场所保持整洁、畅通、明亮, 设备的高效运转正常,意外事件的发生极大地减少,安全有保障。
⑥降低生产成本：极大地减少人员、设备、材料、场所、时间等要素的浪费, 提升了产品的品质，从而降低生产成本。
⑦改善员工的精神面貌,使组织活力化：人人都变成有修养的员工，有尊严和成就感,对工作尽心尽力，并带动改善意识，士气高昂,使组织焕发一种强大的活力。
⑧缩短作业周期,确保交货：企业实行“一目了然”的管理（目视化管理）,使异常现象明显化,减少人员、设备、材料、时间等的浪费。生产顺畅,作业效率提高,作业周期缩短,从而确保交货期。
必答题
1、整理主要是排除什么浪费？（C）
A 时间 B工具
C 空间 D 包装物
2、我们对6S应有的态度？(B)
A口里应付，作作形式 B积极参与行动
C事不关已 D看别人如何行动再说
3、我厂的6S应如何做？（A）
A、6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒做下去。
B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。
C、做四个月就可以了
D、车间做就可以了 4、6S和产品质量的关系？（B）
A、工作方便 B、改善品质
C、增加产量 D、没有多大关系
5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿？（A）
A工作现场 B仓库
C办公室 D全厂的每个地方 6、6S活动最终目标是？（A）
A 人人有素养 B地、物干净
C 工厂有制度 D、生产效率
7、整顿主要是排除（A）的浪费
A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫
8、在推行6S现场管理工作中，应该有哪些人员进行参与？（D）
A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工
9、做好6S管理制度工作的关键是（A）
A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理
C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理
必答题 二
1、我厂6S管理检查考核考评办法中，规定各车间(B)分以上为合格。
A80 B85 C90 D92
2、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。
A、1% B、10% C、5% D、20%
3、判断整顿三要素是否合适的依据是（A）
A 是否能够形成物品放回原地的状态
B是否让员工最高效率的工作
C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是
4、进行标识时同绿线一般表示什么？（C）
A临时或移动物品 B不良品
C通道或合格品 D作业区
5、叉车在搬运货物时限速是多少？（B）
A、3km B、5km C、10km
6、整顿中的：“3定”是指：（B）
A定点、定方法、定标示； B定点、定容、定量；
C定容、定方法、定量； C 定点、定人、定方法
7、在运用定点摄影时，应该怎样选择照片（A）
A选择一些具有对比性 的照片
B照片越多越好
C照片上面不要有说明文字
D以上都不包括
8、清洁的状态包含的三个要素是（C）
A干净、高效和安全 B整理。企业6s知识竞赛试题及参考答案一企业6s知识竞赛试题及参考答案一。整顿和清扫
C检查、监督和改进
9、在清洁工作中，应该（D）
A清除工作中无用的物品
B将物品摆放的整整齐齐
C在全公司范围内进行大扫除
D将整理、整顿、清扫工作制度化，并定期检查评比
必答题三
1、什么时6S管理？
是指生产现场个生产要素（人、机、料、法、环）所处的状态不断进行管理和改善的基础性活动。
2、造傻瓜化现场的理念要求我们现场管理应该做到（B）
A简单化、傻瓜化 B程序化、标准化、规范化
C形象化、图形化 D以上都不正确
3、我厂6S管理日常巡查及周检查，由（A）来做。
A各部门 B、生产设备科 C、企业管理科 D、个人
4、办公桌的文件资料摆放凌乱，不符合下面要求？(Ｂ)
Ａ整理
Ｂ整顿
Ｃ安全
Ｄ节约
5、整理是根据物品的什么来决定取舍？(Ｂ)
Ａ购买价值
Ｂ使用价值
Ｃ是否占空间
Ｄ是否能卖好价钱．
6.6S管理中红色代表什么以(Ａ)
Ａ警告危险、不合格和不良 B重点、突出;
C喜庆、欢快 D以上都包括
7、一周内多次使用的物品应选择(D)放置
A废弃告别处理 B置与作场所
C使用地点附近D工作区随手可得到的地方
8、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权(A)或采取可能的应急措施后撤离作业场所
A停止作业 B继续作业 C停一会儿再干
9、区分工作场所肉盾物品为“要的”和不要的”属于6S中的(A)范围
A整理 B整顿 C清洁
抢答题
1、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（×）
2、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。企业6s知识竞赛试题及参考答案一文章企业6s知识竞赛试题及参考答案一出自，此链接！。（×）
3、“这些物品是什么，我自己知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费。”
这种观点对吗？（×）
4、任何单位和公民都有参加组织的灭火工作的义务。（×）
正确答案：成年公民才有义务
5、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查（√）
6、工厂什么地主有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了（×）
7、工厂脏乱没关系，保证产量和质量就行。（×）
8、车间抹过油废布废棉丝不能随意丢放，应放在专门的垃圾箱内。（√）
9、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害为式伤。企业6s知识竞赛试题及参考答案一企业题库。(√）
10、爱护公物人人有责，所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置，以防丢失。（√）
11、我厂6S现场管理也通过公司组织的省内（C）星级验收。
A一 B二 C三 D四
12、机器设备应随时保持干净清洁，岗位周围的环境也应（AD）
A 定期清扫 B脏了再清扫 C交接班时再清扫 D保持整洁 13、6S管理推行技巧中的三现主义指的是：（ABC）
A 现场 B现物 C 现管 D 现实
14、推行6S并养成习惯后，会产生下面哪些结果？（A B C）
A 员工按规定在指定的场所吸烟 B 对待同事真诚热情
C注意电话礼仪 D 经常开会迟到
15、以下哪些行为是素养不够的表现？（A、B、D）
A 随地吐痰、扔垃圾
B迟到、早退
C向上司反映部门或组存在的问题
D为提高产量，将不良品充良品入库
16、您认为实施安全管理的要点是什么？（A B C）
A 建立、健全各项安全管理制度
B 对操作人员的操作技能进行训练与考核
C全员参与，排除隐患，重视预防
D 只由安保科负责17、6S与公司及员工有哪些关系？（A C）
A安全有保障 B增加工作时间 C提高公司形象 D增加工作负担
18、整顿的“三定”原则是（A B D）
A 定点 B定容 C 定人 D定量
19、公司的哪些地方需要进行整理、整顿？（A B C）
A 工作现场 B 仓库 C 办公室 D 厂外
20、进行整顿工作的三要素，描述正确的是？（A B C）
