矫正对象思想汇报范文（推荐9篇）
近期，山潘司法所根据社区矫正对象的日常表现，酌情为其申请减刑，其中有一名社区矫正对象符合减刑规定。原因有：
1、此社区矫正对象认罪态度好，服从法院判决，悔罪意识强，自觉接受社区矫正相关规定，服从社区矫正组织的管理和教育, 主动配合社区工作者和志愿者的教育与监管工作。
2、热心社会公益事业，主动回报社会，近年来给灾区捐款达到1.2万元。
3、积极支持地区的社区矫正工作的开展，利用自己开办企业的优势，吸纳两名社区矫正对象到自己公司就业。
4、积极参与和支持社区各项公益活动，在南京文明城市期间能主动走上街头，担任文明劝导员。
5、所创办的企业对所在地区经济发展有贡献，去年纳税147万余元。
做好社区矫正工作是维护社会稳定的基本要求, 也是司法所工作人员的重要工作之一。司法所接收本户籍地矫正对象, 予以登记, 宣告执行社区矫正, 建立档案, 告知社区矫正对象的权利义务和社区矫正监督管理的相关规定, 并发放《社区矫正对象须知》。户籍地与经常居住地不一致的, 由户籍地司法所办理入矫手续后, 根据委托管理的规定, 委托其经常居住地司法所管理。
一注重社区矫正人员的思想教育
除了利用每月一次的书面思想汇报和集中教育以外, 根据矫正对象年龄、犯罪性质、性格特点的不同, 在集中教育的过程中可能会有忽略的地方, 确立每周一为“谈心日”, 社区矫正人员主动打电话汇报自己的相关情况。谈心谈话以关心、激励社区矫正对象为目标, 工作人员与矫正对象之间通过真挚的感情交流解决思想问题。并且鼓励他们珍惜目前相对宽松的学习、生活和工作环境, 多学习法律法规, 积极参加公益劳动, 要遵纪守法, 诚实劳动, 做知法、懂法的公民。工作人员对社区矫正对象的谈话教育, 要认真做好记录, 并根据谈话的情况和发现的问题, 及时修订矫正个案, 采取有针对性的教育措施。
通过定期与社区矫正对象谈话, 了解他们的悔罪态度、工作与生活情况, 强化社区矫正人员的自我教育, 从而悔过自新。
二坚持思想教育不放松
针对青少年情绪易波动, 思想较为幼稚的特点, 把住矫正对象的思想关, 开展树立正确人生观、世界观、价值观等教育活动, 加强思想矫正。严格管理不放松, 严格要求他们执行社区矫正的各项管理制度, 按时报到、按时思想汇报、按时参加公益劳动, 自觉遵守矫正纪律, 自觉接受社区矫正。坚持警示教育不放松, 积极开展以案说法等警示教育活动, 组织青少年矫正对象旁听案件审理, 为其敲响警钟, 预防重新犯罪。坚持鼓励学习、就业指导不放松。针对青少年矫正对象在学习、就业中遇到的困难, 积极与有关部门加强协调, 确保为其提供学习、就业机会, 使其尽快能够走向社会, 成为自食其力的劳动者。更好地了解和掌握社区矫正人员的生活情况和思想状况, 切实做好社区矫正人员的帮教工作, 做到从思想上引导人、生活上关心人。
三增强社区矫正工作质量
为进一步提高社区矫正对象的学法、懂法、守法意识, 增强社区矫正工作质量, 促进社区矫正工作稳步、有序地开展, 确保社区矫正工作取得实效, 司法所要组织社区矫正对象开展法制集中宣传教育活动, 组织矫正者们集中观看社区警示教育片, 还要对社区矫正日常每月报到制度、思想汇报制度、请假制度、集中学习、公益劳动、考核评议等方面作全面讲解, 并与社区矫正对象进行面对面的交流, 要求社区矫正对象应遵守各项规定, 认真执行各项制度, 做到及时汇报、按时报到, 外出一定要经过批准, 在今后的日子里要积极改造, 配合司法所工作人员做好矫正工作。司法所还要与社区矫正对象签订公益劳动报到和重大节假日纪律告知书, 要求他们主动联系社区, 常怀感恩之心, 珍惜在社区服刑的机会, 摒弃不良行为和恶习, 多做公益劳动, 争取早日解除社区矫正, 顺利回归社会。通过集中学习培训, 有利于提高社区矫正对象的综合法制意识, 营造一个正常有序的社会秩序, 促进社会和谐稳定建设。
四建立心灵疏导机制
成立心灵疏导工作室, 接收社区矫正人员, 为矫正对象进行过心理测试, 对需重点关注对象开展个案心理辅导, 使一批被矫治对象顺利回归到健康轨道。
工作室可聘请国家二级心理师对社区矫正人员做心理测试和心理疏导, 重点对存在有暴力倾向的社区矫正人员和未成年人 (武校学生) 进行心理测评, 逐人建立心理档案, 有针对性地进行心理疏导并依托心理咨询室和心理咨询专业工作人员。对社区服刑人员不同成长轨迹、心理状况和社会危害程度逐人进行科学评估, 通过心理测试和心理疏导, 可以全面了解社区服刑人员的心理素质、思想动态和身体健康指数等具体情况。有利于矫正人员更好地了解自己、加强自省, 有利于司法所根据矫正人员的特点制定教育改造方案, 帮助他们更好地接受矫正、完善自我、健全人格、融入社会。工作人员通过综合分析结果为矫正对象制定相应的心理疏导计划, 使服刑人员以健康心态平稳渡过服刑期, 对回归社会的服刑人员, 进行定期跟踪回访, 积累经验, 帮助他们树立积极向上的人生观、价值观和健康的心理观。
根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于扩大社区矫正试点范围的通知》，安徽省高级人民法院、安徽省人民检察院、安徽省司法厅、安徽省公安厅印发的《安徽省社区矫正工作流程（试行）》，《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》及《安徽省社区矫正教育工作规定（试行）》等有关法律、法规的规定，结合我辖区社区矫正工作的需要，要求社区矫正对象必须知晓以下规定：
（一）报到制度
1、社区矫正对象应当在判决、裁定、决定发生法律效力之日起7日内或离开监所之日起7日内到户籍所在地司法所报到登记，并如实汇报家庭情况，填写《社区矫正对象登记表》，报到时携带身份证明、判决书（或裁定书、暂予监外执行决定书）等法律文书及近期免冠一寸照片两张；
2、社区矫正对象应当每周一次电话或当面向所在司法所报到，汇报本周以来的活动情况、所在位置及思想状况；
3、每个月到司法所书面报到一次，接受谈话，汇报近期个人遵纪守法及思想状况，并提交书面思想汇报。
（二）监护制度
社区矫正对象本人、监护人和司法所及所在村（社区）治保主任四方签订监护协议。监护人由达到法定责任年龄、具有监护能力的家属、直系亲属、近亲属或所在单位负责人、村（居）委会负责人担任。监护人（单位）有义务对社区矫正对象进行日常监督、管理、教育，定期向司法所反映情况。具体表现在：
1、协助社区矫正工作人员做好社区矫正对象管理、教育工作；
2、督促社区矫正对象按时到镇社区矫正工作办公室、司法所报到，汇报思想，参加学习及公益劳动；
3、及时向司法所反映社区矫正对象的生活和工作情况；
4、发现社区矫正对象有违法违纪行为，应及时向镇社区矫正工作办公室、司法所报告；
5、社区矫正对象丧失劳动和生活自理能力时，履行抚养或赡养义务。
（三）学习制度
社区矫正对象必须服从司法所的安排，按要求在规定的时间、地点参加法律知识、时事政治等相关知识的学习。
（四）迁居审批制度
社区矫正对象一般不允许迁居，如遇搬家等特殊原因需要迁居的，必须提前一个月向司法所书面申请，并由监护人提供书面保证，经批准后方可迁居。迁居后，由新迁入的所在地司法所接管。
（五）外出请销假制度
社区矫正对象必须在指定范围内活动，原则上不得离开滁州市区域，如有情况需要离开本市区域的，必须提前到司法所请假，经司法所按规定程序报批同意，并开具“外出准假通知书”后方可外出。社区矫正对象必须按批准规定的时间内返回，返回后须立即到司法所办理销假手续。
（六）会客制度
社区矫正对象除会见亲属外，会见外来客人必须向司法所报告，经同意后方可会见。在接受媒体、外国人士采访、会见等，必须提前向司法所报告，征得同
意后方可进行。
（七）公益劳动制度
社区矫正对象应积极参加社会公益劳动，严格按照司法所、村（社区）指定的时间、地点主动参加公益劳动，严格执行社区矫正对象每月必须参加2个日劳动的规定。
明光市司法局潘村司法所2013
年1月
我已经完全阅读并理解了上述社区矫正规章制度并保证遵守相关规定，接受潘村司法所监管。
一、女性犯罪群体作为社区矫正对象的特殊性
社区矫正是人类对犯罪原因进行深入认识和对传统刑罚执行方式进行反思后所做出的理性选择, 是人类文明和进步的标志。自2003年7月最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于开展社区矫正试点工作的通知》下发伊始, 北京、天津、上海、江苏、浙江和山东等六省 (市) 先后在其辖区内开展社区矫正的试点工作。目前主要对判处管制、拘役、缓刑、假释、剥夺政治权利的犯罪分子实行社区矫正, 部分女性犯罪者也被引入这一范畴。女性作为与男性并立的两大社会性别主体之一, 在犯罪领域所占的比例日益增加, 这将使得女性矫正对象的群体扩大。因此, 研究其作为社区矫正对象的原因以及特殊意义在实践中具有重要作用。
(一) 作为社区矫正对象的女性罪犯具有特殊性
1. 从女性犯罪类型看, 一方面, 女性的冲动型犯罪和虚荣心、嫉妒心作用下的财产型犯罪比较多。
前者犯罪中过失犯居多, 而后者多表现为金额不大的财产性犯罪。这导致女性犯罪后被判较轻刑者居多。另一方面, 因不堪忍受家庭暴力而走上犯罪道路的女性也占据一部分。这些女性因婚姻和感情危机铤而走险, 被判刑后大都比较配合, 积极改造, 常常得到减刑、假释。这些轻刑性罪犯一旦符合上述五种条件, 在轻刑化的理念下, 经过法院审理, 成为女性社区矫正对象。
2. 从更利于再社会化的角度看, 由于女性情感丰富, 情绪
稳定性差, 变化迅速, 波动幅度大, 犯罪后更是普遍存在心理负担重, 害怕对亲人造成伤害等。部分女性罪犯还要担心家庭成员生活状况, 思想不安定, 对其服刑改造产生不好的影响。因此, 根据实际情况, 给予那些犯罪显著轻微、主观恶性不大、社会危害性不高的女性犯罪者以社区矫正的处遇方式, 把她们引渡到社区, 也更利于其回归社会和重新做人。
(二) 女性罪犯进入社区矫正对象范畴的特殊意义
2003年社区矫正试点工作开展以后, 符合社区矫正条件的女性犯罪者即被吸收进来。这一矫正史上的的举措, 无疑具有重大的法律和社会意义。
1. 法律意义
在世界性男女平等的社会发展趋势下, 《宪法》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》等多部法律法规都对女性的权益给予特殊保护。联合国在《消除对妇女一切形式歧视公约》中明确指出“为加速实现男女事实上的平等而采取的特别措施”不得视为“歧视”。任何触犯社会规则的人都应该受到与其触犯规则而得到的利益等值的处罚。刑法的目的仅仅在于阻止犯罪者重新侵犯公民, 并规诫其他人不要重蹈覆辙。因此, 将符合条件的女性罪犯纳入较之于监禁刑更好的开放性刑罚———社区矫正中来, 不仅是刑罚轻刑化发展的要求, 也是全面贯彻男女平等原则的必然要求, 是世界法治进步的题中之义。
2. 社会意义
要实现社区矫正真正意义上的公平, 应该立足我国现实, 将社会性别分析理念引入社区矫正中, 把符合条件、罪行轻微、主观恶性不大的女性犯罪对象, 特别是初犯、偶犯、过失犯、未成年女犯应根据女性自身特点, 优先适用社区矫正。同时, 充分考虑到女性社区矫正对象的特点, 对其实施有别于男性矫正对象的措施。站在这样一个“性别”的视角上去认识和实践矫正工作, 有利于促进社会公平, 具有特别的效果和意义。
二、女性社区矫正对象的再犯罪预防
社区矫正的目的在于通过惩罚犯罪行为, 使犯罪人重新回归社会, 形成社会再生资源。开放性的社区行刑方式拉近了女性罪犯与亲人朋友的距离, 有效防止女性在监禁刑罚模式下交叉感染的不良恶习, 对于情感细腻的女性具有特殊意义。从2003年社区矫正试点工作开展以来, 各地方逐渐摸索出了一套包括教育、心理、公益劳动、制度等内容在内的社区矫正方式方法, 在实践中意义重大。然而, 在女性社区矫正对象的矫正过程中, 由于经费、矫正人员不足等诸多原因, 对女性服刑对象的矫治往往只集中于解矫前, 解矫后的长效矫治模式没有得以建立。女性个体的发展变化是一个长期的过程, 完善社区矫正制度应该将女性矫正对象解矫后的制度保障纳入矫正工作的范畴。因此, 对女性服刑对象进行社区矫正, 应该走长效矫治的道路。
(一) 对女性服刑对象在矫正过程中的方法分析
1. 根据女性服刑对象文化程度低的特点实施教育矫正
教育学家唐震认为, 教育是以一种意识改变另一种意识。在女性社区矫正对象中, 文化程度低、法律意识弱者占相当一部分。对此, 在实施矫正的过程中, 社区矫正工作者应该以教育为理念, 可以通过组织女性社区矫正人员“听法制讲座、看法制园地、办法制知识竞赛、读法制报纸、唱文明歌曲、做文明事、干文明活”等多种教育形式, 使她们了解守法与违法的界限, 明白什么事能做, 什么事不能做, 并培养一定的法律观念, 以在内心界定一种自由的范围, 不突破这个范围。
2. 根据女性服刑对象心理负担重的特点实施心理矫正
在谈及女性矫正对象回归社区后的心理状态时, 社区矫正办的人员反映, 这些矫正对象一方面认罪态度和服刑意识都比较好;另一方面则普遍心理负担重, 感到见不得人、丢面子、抬不起头, 害怕邻里亲属、子女知道等。因此, 女性矫正对象往往不愿与外界交流, 不愿让矫正办的工作人员到家里来。她们作为服刑人员的角色认同感很差, 心理障碍、心理问题较多。对此, 社区矫正工作者要根据女性矫正对象的心理需求, 结合其犯罪历史、犯罪原因、心理类型和特点、现实表现等制定针对她们的心理矫正个体档案。通过这种方式, 研究女性矫正对象的心理矫正执行预案并分析。借此, 对女性矫正对象进行有针对性的心理矫治, 帮助她们树立正常的心态, 增大心理承受能力, 排除犯罪诱惑力并且加强外界抗干扰力, 增强女性社区矫正对象适应社会、服务社会的信心, 帮助她们开始重新生活、重新做人。
3. 根据女性服刑对象经济条件差的特点实施帮助矫正
女性犯罪中, 因经济原因进行犯罪也是其中的一部分。特别是对于城市社区的犯罪女性, 她们回归社区后没有任何收入。而且由于犯罪的影响, 她们在再就业时往往遭遇身份和性别的双重歧视, 生活更加困难。因此, 在对女犯进行社区管理教育的同时, 帮助其解决生活上的困难和问题, 能够迅速有效地从情感上拉近与矫正女犯的距离, 取得其信任并产生矫正的动力。对于自身提起有关其他诉讼或被起诉的矫正女犯, 可以为其提供及时有效的法律援助, 使女犯感受到法律的关心, 并加深遵纪守法的切身体验, 提高法律意识。
4. 根据女性服刑对象社会意识薄弱的特点实施意识矫正
由于长期存在的男尊女卑弊习, 一些女性对自己的社会权利意识十分微弱, 对各种事物缺乏主动性, 也往往处于政治生活中权力的边缘状态。1983年全国人大常委会颁布的《关于县级以下人民代表大会代表直接选举的若干规定》中规定:“被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的, 可以行使选举权。”这表明, 社区矫正女犯可以在选举日亲自参加选区选举投票, 也可以在流动票箱里投票, 或书面委托其他选民代为投票。在当前女性还是弱势群体的社会背景下, 保护女犯作为女性参与社会生活的政治权利能激发其对健康自我意识的重视, 更具有矫正意义。
(二) 对女性矫正对象解矫后的再犯罪预防建议
从长期来看, 女性矫正质量的好坏, 往往与其心理特征、文化和法制观念、婚姻家庭关系和就业状况有着密不可分的关系。对此, 采取有针对性的防控措施对于整个司法工作有着极大的意义和价值。
1. 增长对解矫后女性的心理疏导期。
由于女性特殊的心理特点, 即使其顺利完成矫正任务, 回归社区, 摘掉服刑人员的帽子, 也普遍存在心理负担重的现象。特别是害怕周围人知道自己曾经不光彩的历史, 受到不公正待遇, 尤其是在今后的工作生活中受到歧视。这种心理状态的存在是女性情感细腻、内心敏感最明显的体现, 如不能得到有效的疏解, 极易引起冲突, 走上再犯罪的险境。为此, 作为社区工作人员, 在进行心理疏导的过程里, 潜移默化的培养女性的道德责任感, 使她们养成自尊、自强、自重、自立的现代女性意识。
2. 重点培养解矫后女性法制观念。
长期实践显示, 低学历的人员更容易走上违法犯罪的道路, 而长期存在的男女不平等的现实也造就了一大批女性文盲、法盲, 这在女性犯罪中尤为明显。女性服刑对象解矫后, 也要持续督促她们学习科学文化和法律知识, 社区应该利用现有的资源充分发挥作用。不仅普及文化教育, 也使法律可以摆脱高高在上的姿态, 深入到每一个享有自然权利的公民心中。这对女性良好的人生观、世界观的养成, 预防再犯罪有着进步意义。
3. 关注解矫后女性的婚姻家庭状态, 及时调解。
对于不少女性而言, 在没有其他社会资源的情况下, 婚姻家庭是她们唯一的归宿和依赖。而由于她们曾经的犯罪服刑经历, 心里更加敏感和脆弱, 丈夫、子女和其他家庭成员对她们的态度尤为重要。因此, 关注解矫后女性的家庭生活, 防止和遏制家庭暴力, 是做好婚姻家庭维稳工作的有力之举, 对预防其再犯罪有事半功倍的效果。
4. 帮助解矫的女性就业, 争取为她们的生活提供基本保障。
女性就业难已是一个不争的事实, 这在服刑过的女性中更是一个突出的问题。性别歧视加上身份歧视, 她们的基本生活和尊严很难保障。解决不好解矫后女性的基本生活问题, 同样将成为社会不安定的一个隐患。对此, 社区矫正部门应该沟通社区, 尽力将解矫后的女性就业纳入矫正工作的范畴。即使解决工作的问题一时有困难, 也应该及时和政府民政部门联系, 保证她们及时领取失业保障金和低保费用, 以保障这些人的基本生计问题。
综上所述, 开展女性社区矫正工作应该从这一群体的特殊性着手, 并结合社会性别视角, 从细处着眼, 防控结合、边控边防, 把对女性服刑人员的矫正工作作为一个长效机制来抓, 这不仅是刑罚史上的进步, 也是建立现代法治社会的精髓所在。
摘要：女性犯罪群体一方面多为冲动犯罪, 程度较轻;另一方面, 在监狱中能够积极改造, 再犯罪的社会危害性程度降低, 因而被吸收进社区矫正的五类对象范畴。本文从社会性别角度入手, 分析女性社区矫正对象在矫正过程中的文化程度、心理特征、家庭经济状况和作为社会主体的意识情况, 并结合其解矫后的心理变化、法制意识、婚姻家庭状况和收入来源, 有针对性的对这些女性采取相应的再犯罪预防措施。
关键词：女性社区矫正,矫正方法,再犯罪预防
参考文献
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李强，女，42岁，汉族，初中文化程度，无业，原住北京市居民楼的单元房，因犯罪被有期徒刑收监执行，于今年3月假释交街道司法所进行社区矫正，其假释考验期应至今年11月16日止。
司法所为与矫正对象建立矫正关系，在向当地派出所及居委会联系，核实矫正对象下落时的知，李得知在他服刑期间因其租住的公房长期未给房租，房管所已将该房收回另组他人的消息后，根本就没到派出所和司法所报到。派出所和居委会对这种无确切地址、无任何线索的情况也感到非常棘手。
经分析上述情况，司法助理员希望能从李当地的亲朋中了解一些线索，便找到了他的前夫，可他告诉，他与李离婚并断绝关系很长时间了，李假释后的情况他根本不知道。确实难以查找李的下落的情况迅速上报到市社区矫正办公室，司法所，派出所，居委会再次共同进行更广泛的查找。
终于从当地的一个居民口中得知李最近常去临村小饭馆吃饭，而饭馆的老板是李的
司法助理员很快找到了老板询问有关情况。据饭馆的老板讲，李假释回来后确实在这个小饭馆住过，可今天不知去哪里了。
镇社区矫正领导小组办公室（司法所）：
申请人：
，性别：，出生年月
，刑种：
，身份证号：
，矫正期限：
年 月 日至
年 月 日，请假期限：
年 月 日至
年 月 日，家庭住址：
，联系号码：电话：
，手机：
，本人因家庭生活困难，需要到
省
市
区打工或经商维持家庭生活。特提出申请，请你们给予批准。
申请人： 年
月
日
社区矫正对象保证书
保证人：
,保证在外出打工或经商期间严格遵守以下规定：
一、严格遵守国家的法律、法规、政策和社区矫正有关规定；
二、遵守社区矫正有关规定，做到每周一次电话、每月写一次书面思想汇报，手机号码更换后及时向社区矫正工作者汇报；
三、不参加邪教活动；
四、不做违法犯罪事，维护社会稳定；
五、遵守当地和单位的有关规定。
保证人： 年
月
日
担 保 书
担保人：
，职业：
，家庭住址：
，联系号码：
。我与社区矫正对象
是
关系，我愿为社区矫正对象
担保，社区矫正对象在外出打工或经商期间我将督促矫正对象遵守纪律和社区矫正有关规定，如违犯国家的法律、法规、政策和社区矫正有关规定，我愿承担一切责任。
担保人： 年 月 日
证
明
乡镇（街道）社区矫正领导小组办公室（司法所）：
你乡镇（街道）社区矫正对象
在我单位从事
工作，我们将按照社区矫正对象有关管理规定，教育、监督和管理好该矫正对象。
我们单位的地址：
联系号码：
。特此证明。
单位负责人签名盖章 年
月
一、基本情况姚某男1982年3月出生大矫文化程度已婚家住吴起矫起矫矫矫吴湾家庭成矫情妻子柳某矫有矫夫妻方均矫矫工况双犯罪及矫矫情况2011年1月27日姚某因矫矫罪被判矫有期徒刑2年矫刑2年。
二、背景矫料
1、家庭背景姚某膝下女儿1人姚某矫其妻一起居住生活家庭矫系比与矫融洽。
2、生活矫矫及主要社矫系会2007年加工作起矫防爆大矫警矫。参属吴
三、存在矫矫
1、社适矫情会况姚某的性格急躁矫莽行事草率容易被人利用。因此姚某案矫矫人矫感到突然。很
2、思想矫念矫矫由于受到了法律制裁矫中生活使姚某越矫矫于矫。矫入社矫沉区正后自矫低人一等的姚某所想所思羞于向矫朋好友交流。甚至也不向自家子女吐露半旬。自卑感日俱增心矫已不正常。与
1四、矫矫矫估姚某的犯罪性矫矫性格急躁矫莽行事草率容易被人属利用。矫能矫被判矫刑矫明姚某的悔罪矫度矫好矫已不至于危害社会只要我矫以平等的矫念矫待姚某接矫尊重他的性格以矫化她个人性化的矫念矫其矫展矫正工作。相信矫矫一定矫矫花上一定的功夫矫共管姚某是能矫矫正好的。抓
五、矫正介入方案与
1、介入理念姚某犯罪于他本人的暴躁性格行事矫莽草率矫些因素属矫他的犯罪有着一定的催生作用。因此需要矫其矫矫劣根矫行矫合治理有矫矫的矫姚某矫行矫化人性化社化的服矫做到因人施个会。教矫萎固矫。暴躁孤僻的性格定他不善人交矫交往
决与也不矫易接受矫人的意矫矫矫的矫矫他矫只能是隔靴搔痒会教来无矫于事但矫矫人自尊碍强往往人敬他一尺他敬人一丈因此信任他接矫他尊重他的价矫和尊矫用探索描述从运宣泄的方法矫他主矫矫我矫敞矫心扉一矫无余以便我矫矫症下矫。
2、矫正思路方案与①建立案矫矫合同矫施目矫管理。档与②充分用社矫源借助社力量。运会会姚某犯罪的性矫矫正的期限矫度收效等方面矫合考矫矫姚从2某矫派了二名社矫正志愿者。志愿者采取矫矫疏矫激等方式矫区励姚某矫展了“一”的。事矫矫明志愿者成了社矫正中一支几帮帮教区有效的力量。③矫姚某矫行行之有效的日常管理有的放矢。④矫情感化攻心矫上。我矫邀矫其矫矫他物矫上的助精神上属帮的鼓使其刻骨矫心感激涕零。通矫矫其矫行心理疏矫矫情感化励定能收到成效。
六、矫正措施分析与
1、制定全年的集中育矫矫矫矫行目矫控制。教学划
2、每月矫姚某等矫正矫象矫行集中育矫以矫法律矫主要教学学内容。每次授矫后矫矫矫象矫矫行矫矫方互矫日消化。双当
3、要求姚某每月按矫交一思想矫矫容可
以是多方面的份内重点是反映自己的思想工作矫生活家庭等方面的情。学况
4、每月至少姚某矫矫1次矫矫前事先思好矫矫的目的容构内方式提前三天通知姚某用和矫矫雨般的矫言打矫他、矫他。并来触有目的地矫姚某表情矫矫行宣泄在思想和情矫的交流中使并达姚某矫之以情矫之以理。
七、效果矫价通矫一段矫矫 的社矫正工作矫正收到的效果比矫明矫姚某能矫区自愿接受社矫正自矫遵守矫正中的矫章制度主矫服日常行矫的区从管理具表矫在体31姚某的精神已振作起自卑的心理已基本消除心矫的来矫整取得了明矫的效果。2姚某的性格也有所改矫以前遇事暴躁矫粗高矫度矫声劣的基本得到制。也能矫好的控制住把握住自己的感情状况遏矫的住自己的心矫大有胎矫骨重新做人的意味。脱3自矫加社矫正的日常管理活矫矫性矫高表矫在集中矫参区极学矫矫矫互矫中矫系思想矫矫及矫消化按矫交自己的思想矫矫自矫真听参加公益矫矫表矫出在矫矫中矫主矫。初步立服矫他人服矫社的思极确会想。
八、矫一步矫矫反恩跟与矫然矫姚某的矫正工作有了一定的效果但矫有一些方面需要矫矫探矫需要矫。我矫矫醒地矫矫到社矫正工作是一矫十分矫矫的矫法跟清区工作依法矫正正是我矫矫矫正矫象矫行日常行矫管理的基本准矫究研、把握和遵循事物客矫矫展的矫律及矫矫整自己的工作思路和方法提高矫正工作的矫矫性和有效性使社矫正建立在科的基矫之上。区学
1、矫一步融合社矫源充分用社的一切矫源形成社会运会区矫能部矫共同作用的矫正系共同筑一矫源矫。增强矫正矫象与体构个网取得矫源和用矫源的能力。矫一步加强和完善社矫正志愿者矫伍的运区建矫矫矫社矫正志愿者所用。区帮教
2、在集中矫的基矫上矫姚某有矫矫性的适增加分矫育矫学当教学矫一些小充分矫矫化矫
性化有效性的原矫使姚某在矫灶体个个4重的政治矫矫受到熏陶在感化中得到矫正的效果。氛
社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指符合社区 矫正条件的罪犯置于社区内,由司法机关在相关社会团体和 民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确 定的期限内,矫正其犯罪的心理和行为恶习,并促进其顺利 回归社会,为国家多做贡献,为了方便对矫正的日常管理, 我所制定“社区矫正对象日常管理工作办法”如下: 第一、审前调查: 在收到法院文件,做审前调查时,应及时地了解其家 庭情况,与其所在的“乡、村”领导取得联系,并做好材料, 及时寄送上级机关。
第二、矫正对象入矫: 在上级文件下达后两个工作日,做好矫正对象的入矫材 料, 通知其在法律文书生效之日起 7日到户籍地司法所报到、签字、并到派出所打好“四留一结”。
第三、矫正对象周电话、月思想汇报 : 矫正对象每周以电话形式向司法所报告一次,其具体时 间定位周一,每周一汇报上周的工作情况。周月到司法所汇 报一次,并递交书面情况汇报,其具体时间定为每月的 28日。
第四、请销假: 矫正对象因外出打工、医疗、探亲等原因需要暂时离开 活动范围,应经县(市、区司法局批准。经批准后,方可 外出。请假期间。应每周向司法所汇报情况一次。重点人员 根据定位系统及时掌握矫正对象的行踪。请假到期后,因特 殊原因要延长假期的,必须打申请续假,无需续假的,到司 法所报到销假。
第五、思想教育及公益劳动:
(1、矫正对象应当接受司法所组织的每月一次教 育,其时间定为每季度 15日,其请假在外的近的要参加思 想教育,远的通过电话对其进行教育。
时 间：年月日时分 地 点：
谈话人：记录人：
社区服刑人员：，男（女），年月日出生，族文化，职业，居住地
工作单位
问：因何罪判何种刑罚？考验期（刑期）？
问：你的简历（从14岁至今）？
问：你的家庭主要成员（姓名、年龄、住址、工作单位、联
系电话）？
问：你与家庭成员间的关系怎样？
问：你的家庭有何主要经济来源？
问：你目前从事何工作？你的联系电话（手机）号码？
问：你对法院的判决是否有异议？是否服从判决？认罪吗？
告知：在社区矫正期间，你的合法权利将会受到严格保护，社区矫正组织将会定期对你回访，组织有关人员对你进行帮教，协调帮助你解决思想上、生活上的压力，使你早日走出困境，融入社会，成为合法公民。同时，你有义务按照规定，积极参加社区矫正组织规定的各项活动，根据风险评估结果，采取不同的管理等级，有不同的工作要求（谈严管、宽管、普管的要求）。社区矫正组织也会充分考虑你的实际困难，灵活安排社区服务方式和参加集体学习的时间。
根据《社区矫正实施办法》规定，如果你认真接受矫正，遵守法律、法规和矫正工作各项管理规定，确有悔改或有立功表现的，可以给你表扬直至减刑（缩减矫正期限）奖励，如果违反法律、法规和矫正工作各项管理规定，不认真接受考察监督和教育的，可以给你警告、治安处罚直至收监执行的处罚。
问：能否接受社区矫正组织对你的矫正？
问：社区矫正的各项规定你是否能严格遵守？
问：谈一下你今后的打算。
问：你以上说的是事实吗？
问：你是否有补充或不明白的吗？
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