行政机关公务员处分条例

行政机关公务员处分条例（共9篇）

行政机关公务员处分条例 篇1

一、填空题（每题3分，共30分）

1、为了严肃行政机关纪律，规范行政机关公务员的行为，保证行政机关及其公务员依法履行职责，根据（）和（），制定本条例。

2、给予行政机关公务员处分，应当事实清楚、（）、定性准确、处理恰当、（）、手续完备。

3、行政机关公务员（）违法违纪行为，并主动采取措施有效避免或者（）的，应当减轻处分。

4、行政机关公务员有减轻处分情形的，应当在规定的处分幅度以（），减轻（）个处分的档次给予处分。

5、对行政机关公务员给予处分，由（）机关或者（）机关按照管理权限决定。

6、吸食、注射毒品或者组织、支持、参与卖淫、嫖娼、色情淫乱活动的，给予（）或者（）处分。

7、在工作时间赌博的，给予记过、记大过或者（）处分；（）的，给予撤职或者开除处分。

8、行政机关公务员违法违纪，已经被立案调查，不宜继续履行职责的，（）可以决定（）。

9、受到处分的行政机关公务员对处分决定不服的，依照《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国行政监察法》的有关规定，可以申请（）或者（）。

10、对法律、法规授权的具有（）职能的事业单位中经批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员给予处分，（）本条例的有关规定办理。

二、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）

1、行政机关公务员依法履行职务的行为受法律保护，非因法定事由，非经法定程序，不受处分。（）

2、严重违反公务员职业道德，工作作风懈怠、工作态度恶劣，造成不良影响的，给予警告、记过或者记大过处分。（）

3、应当给予警告处分，又有减轻处分的情形的，免予处分。（）

4、行政机关公务员受到开除处分，如在受处分后有悔改表现，没有再发生违法违纪行为，并且主动检举他人重大违法违纪行为查证属实的，可以解除处分。（）

5、依法认定有行政违法行为或者其他违法违纪行为，需要追究纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。（）

6、矿工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，造成不良影响，情节严重的，给予开除处分。（）

7、离任、辞职或者被辞职时，拒不办理公务交接手续或者拒不接受审计的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。（）

8、在行政许可工作中违反法定权限、条件和程序设定或者实施行政许可的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职处分。（）

行政机关公务员处分条例 篇2

（六）职责纪律是行政机关公务员必须遵守的纪律之一。职责纪律，是指行政机关为了保证行政机关公务员正确履行职责而规定的，要求行政机关公务员必须遵守的行为规则。《处分条例》第二十条、第二十一条、第二十二条、第二十五条和第二十六条规定了二十四种违反职责纪律的行为，此外还规定了兜底性条款，并就适用的处分种类和幅度作了明确规定。

不依法履行职责，致使可以避免的爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故发生的行为

本行为是指对爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故负有监督管理职责的行政机关或者行政机关公务员严重不负责任，不履行法律规定的和其职务要求的监督管理职责，或者在履行职责过程中敷衍塞责、草率应付，不正确履行职责，致使可以避免的爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故发生的行为。

本行为的构成：主体是对爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故负有监督管理职责的行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为过失或者间接故意。侵害的客体是国家对生产安全、公共安全、公共卫生安全、食品安全等安全工作的正常监督管理活动。客观方面表现为行为人不依法履行工作职责，致使可以避免的爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故发生的行为。

不依法履行职责，致使可以避免的群体性事件发生的行为

本行为是指行政机关或者行政机关公务员，不履行法律规定的和其职务要求的职责，或者在履行职责过程中敷衍塞责、草率应付，不正确履行职责，致使矛盾激化，发生影响社会稳定的集体越级上访、静坐、集会、游行、示威、罢工、罢课等群体性事件的行为。

本行为的构成：主体是行政机关或者行政机关公务员。国家行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为过失或者间接故意。侵害的客体是社会稳定。客观方面表现为行为人不依法履行职责，致使矛盾激化，发生影响社会稳定的群体性事件的行为。具体来说，在客观方面必须具备以下几个方面条件：(1)行为人不依法履行职责；(2)致使矛盾激化，发生了群体性事件；(3)该群体性事件影响了社会稳定。

发生重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件，不按规定报告的行为

本行为是指负有报告职责的行政机关或者行政机关公务员，不按规定报告其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件的行为。

本行为的构成：主体是负有报告其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件职责的行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为间接故意。侵害的客体是国家对生产安全、公共安全、公共卫生安全、食品安全等安全工作和社会治安工作的正常监督管理活动。客观方面表现为行为人对其职责

管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件不按规定报告的行为。是否造成了重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件得不到及时有效处理的结果，可以在量纪时予以考虑。

发生重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件，不按规定处理的行为

本行为是指负有处理职责的行政机关或者行政机关公务员，不按规定处理其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件的行为。

本行为的构成：主体是负有处理其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件职责的行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为间接故意。侵害的客体是国家对生产安全、公共安全、公共卫生安全、食品安全等安全工作和社会治安工作的正常监督管理活动。客观方面表现为行为人对其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件不按规定处理的行为。具体来说,只要行为人不按规定处理其职责管辖范围内发生的重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件,就构成本行为。是否造成了重大事故、灾害、事件或者重大刑事案件、治安案件得不到及时、正确、有效查处的结果，可以在量纪时予以考虑。

对救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济、社会保险、征地补偿等专项款物疏于管理,致使款物被贪污、挪用，或者毁损、灭失的行为

本行为是指负有管理救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济、社会保险、征地补偿等专项款物职责的行政机关或者行政机关公务员，对救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济、社会保险、征地补偿等专项款物不管理或者管理不善,致使款物被贪污、挪用，或者毁损、灭失的行为。

本行为的构成：主体是负有管理专项款物职责的行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为过失或者间接故意。侵害的客体是国家对救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济、社会保险、征地补偿等专项款物的正常管理活动。客观方面表现为行为人在工作中严重不负责任，对专项款物疏于管理，致使款物被贪污、挪用，或者毁损、灭失的行为。

兜底性条款

《处分条例》第二十条第（四）项规定的“其他玩忽职守、贻误工作的行为”属于对玩忽职守、贻误工作行为的兜底性规定。由于实践中玩忽职守、贻误工作的行为还有很多,《处分条例》只能规定主要的，不可能一一列举，而且随着社会政治经济的发展，必然会出现新的玩忽职守、贻误工作的行为。因此，《处分条例》采取列举加概括的方式，在本部分规定了兜底性条款。除本条列举的几项玩忽职守、贻误工作的行为外，实践中还存在一些玩忽职守、贻误工作的行为，例如：(1)对依法应当移送有关机关处理的违法违纪案件不移送，致使违法违纪人员逃脱处分、行政处罚或者刑事处罚的行为；(2)不依法履行监督职责，造成严重后果的行为；(3)擅离职守，造成严重后果的行为。

在行政许可工作中违反法定极限、条件和程序设定或者实施行政许可的行为

本行为是指行政机关或者行政机关公务员违反《行政许可法》以及其他有关法律、法规、规章规定的权限、条件和程序设定或者实施行政许可的行为。

这里所称的“行政许可的设定”，是指有关国家机关依照法律规定的权限、范围创设行政许可的行为。《行政许可法》对行政许可的设定权和设定范围作出了明确规定。本行为的构成：主体是行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为故意。侵害的客体是国家对行政许可工作的正常管理活动。客观方面表现为行为人明知其设定或者实施行政许可违反了《行政许可法》以及其他有关法律、法规、规章规定的权限、条件和程序，而故意设定或者实施。

违法设定或者实施行政强制措施的行为

本行为是指行政机关或者行政机关公务员违反有关法律、法规规定,设定或者实施强行带离现场、盘查、检查、查封、扣押、冻结等行政强制措施的行为。本行为的构成：主体是行政机关或者行政机关公务员。行政机关作为本行为的主体，需要追究行政纪律责任的，对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分。主观方面表现为故意。侵害的客体是国家对实施行政强制措施工作的正常管理活动和行政强制措施相对人的合法权益。客观方面表现为行为人违反有关法律、法规规定，设定或者实施行政强制措施的行为。具体来说，只要行为人违反有关法律、法规规定设定或者实施行政强制措施的，就构成本行为，而不要求是否造成了一定的损害结果。是否造成了损害后果，可以在量纪时予以考虑。

违法设定或者实施行政处罚的行为

行政机关公务员处分条例 篇3

一、判断题（10题）

1、受开除以外处分的行政机关公务员，解除处分后，晋升工资档次、级别和职务还受原处分的影响。（×）

2、行政机关公务员解除降级、撤职处分，视为恢复原级别、原职务。（×）

3、行政机关公务员违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处分。（√）

4、行政机关公务员不依法履行职责，致使可以避免的爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故或者群体性事件发生，情节严重的，给予开除处分。（√）

5、行政机关公务员挪用公款赌博，给予撤职或者开除处分。（√）

6、行政机关公务员违法违纪，已经被立案调查，不宜继续履行职责的，任免机关可以决定暂停其履行职务。（√）

7、任免机关有关部门将调查认定的事实及拟给予处分的依据可以不告知被调查的公务员，但处分决定要送达公务员本人。（×）

8、任免机关有关部门可以将处分决定不归入受处分的公务员本人档案。（×）

9、处分决定机关负责人的回避由处分决定机关的上一级行政机关负责人决定；其他违法违纪案件调查、处理人员的回避，由处分决定机关负责人决定。（√）

10、对法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中经批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员给予处分，参照《行政机关公务员处分条例》的有关规定办理。（√）

二、单选题（10题）

1、根据《行政机关公务员处分条例》第九条规定，行政机关公务员受开除处分的，自处分决定生效之日起，解除其与单位的人事关系，（A）。

A.不得再担任公务员职务B.可到其他单位担任公务员职务C.可重新录用其为公务员

2、根据《行政机关公务员处分条例》第十条规定，处分期最长不得超过（C）。

A.24个月B.12个月C.48个月

3、根据《行政机关公务员处分条例》第十七条规定，行政机关公务员依法被判处刑罚的，（C）。

A.刑期满可以重新安排工作B.给予降级处分C.给予开除处分

4、根据《行政机关公务员处分条例》第三十三条规定，违反规定超计划生育，情节严重的，（A）。

A.给予开除处分B.给予降级或者撤职处分C.给予记大过处分

5、根据《行政机关公务员处分条例》第三十八条规定，被调查的公务员在违法违纪案件立案调查期间，不得交流、出境、辞去公职，（C）。

A.但可以办理退休手续B.经领导批准可以办理退休手续C.不得办理退休手续

6、根据《行政机关公务员处分条例》第三十九条第（六）款规定，任免机关应当将处分决定以书面形式通知（A），并在一定范围内宣布。

A.受处分的公务员本人B.受处分的公务员单位C.受处分的公务员家属

7、根据《行政机关公务员处分条例》第四十四条规定，给予行政机关公务员处分，应当自批准立案之日起6个月内作出决定；案情复杂或者遇有其他特殊情形的，办案期限可以延长，但是最长不得超过（B）。

A.9个月B.12个月C.18个月

8、根据《行政机关公务员处分条例》第四十八条规定，受到处分的行政机关公务员对处分决定不服的，可以申请复核或者申诉。复核、申诉期间（A）。

A.不停止处分的执行B.停止处分的执行C.经领导批准可以停止处分的执行

9、根据《行政机关公务员处分条例》第五十一条规定，被撤销处分或者被减轻处分的行政机关公务员工资福利受到损失的，（A）。

A.应当予以补偿B.不予以补偿C.予以补偿工资

10、根据《行政机关公务员处分条例》第五十五条规定，《行政机关公务员处分条例》自2007年（B）起执行。

A.1月1日B.6月1日C.7月1日

三、多选题（6题）

1、根据《行政机关公务员处分条例》第一条规定，为了严肃行政机关纪律，规范行政机关公务员的行为，保证行政机关及其公务员依法履行职责，根据（AB），制定本条例。

A.《中华人民共和国公务员法》B.《中华人民共和国行政监察法》C.《中华人民共和国劳动法》

2、根据《行政机关公务员处分条例》第三条规定，行政机关公务员依法履行职务的行为受法律保护，（AC），不受处分。

A.非因法定事由B.非经本人认可C.非经法定程序

3、根据《行政机关公务员处分条例》第四条规定，给予行政机关公务员处分，应当坚持（AC）的原则。

A.公正、公平B.公开C.教育与惩处相结合4、根据《行政机关公务员处分条例》第十三条规定，有下列情形之一的，应当从轻处分：（ABC）

A.主动交代违法违纪行为的B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失的C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实的5、根据《行政机关公务员处分条例》第四十二条规定，参与行政机关公务员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的，应当提出回避申请：（ABC）

A.与被调查的公务员是近亲属关系的B.与被调查的案件有利害关系的C.与被调查的公务员有其他关系，可能影响案件公正处理的6、根据《行政机关公务员处分条例》第五十条规定，有下列情形之一的，受理公务员复核、申诉的机关应当变更处分决定，或者责令原处分决定机关变更处分决定。（ABC）

行政机关公务员处分条例 篇4

1.行政机关公务员包括政府组成人员、领导职务序列的其他人员和（C）。（单选题3分）得分：3分 A.领导的私人秘书B.政府直属企业的员工C.通过公开考试择优录用的工作人员D.工勤人员

2.对于行政机关公务员包养情人的处罚给予最重的量刑有什么作用（A）。（单选题3分）得分：3分 A.弥补了法与道德之间的真空地带B.干预公务员的个人行为C.不能起到道德约束作用D.不是法律规定起不到作用 3.行政机关公务员挪用公款进行赌博的给予（A）处分。（单选题3分）得分：3分 A.撤职或开除处分B.查看或降级处分C.警告或记过处分D.查看或记大过处分

4.进行数错并罚及处分期合并计算最多不超过多长时间（D）。（单选题3分）得分：3分 A.62个月B.36个月C.24个月D.48个月 5.以下哪些情况不可以进行从轻处罚？（D）（单选题3分）得分：3分 A.主动采取措施，有效避免或挽回损失B.检举他人有效重大违法违纪行为C.主动交代违法违纪行为D.隐匿、销毁罪证 6.贯彻实施《行政机关公务员处分条例》的意义包括加强公务员制度的重要举措、公务员队伍建设的重要手段、（B）。（单选题3分）得分：3分 A.加强改善人生活水平的步伐B.加强政府自身建设的重要途径C.加快中国基础建设的速度D.加快中国的经济建设步伐

7.《行政机关公务员处分条例》规定：以暴力贿赂等形式破坏选举事件，情节严重给予（D）处分。（单选题3分）得分：3分 A.警告B.记过C.查看D.开除 8.行政机关公务员处分种类的发展变化过程是（B）。（单选题3分）得分：3分 A.警告、记过、降级、记大过、撤职、开除B.警告、记过、记大过、降级、撤职、开除C.警告、记过、撤职、降级、记大过、开除D.降级、记过、记大过、警告、撤职、开除

9.《行政机关公务员处分条例》规定：违反规定超计划生育给予将给予（C）处分。（单选题3分）得分：3分 A.警告或记过B.开除或撤职C.降级或撤职D.降级或记过 10.《行政机关公务员处分条例》（B）开始施行。（单选题3分）得分：3分 A.2007年7月1日B.2007年6月1日C.2007年4月22日D.2007年5月1日 11.《行政机关公务员处分条例》的立法目的是（BCD）。（多选题4分）得分：4分 A.规范老百姓的行为B.保证行政机关及其公务员依法履行职责C.规范行政机关公务员的行为D.严肃行政机关纪律

12.《行政机关公务员处分条例》的出台坚持了（BD）。（多选题4分）得分：4分 A.程序立法B.民主立法C.相关单位立法D.科学立法 13.处分的四个要素是（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 A.对象特定B.机关特定C.原因特定D.种类特定

14.行政机关公务员处分的适用范围包括（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 A.行政机关退休的公务员B.行政机关公务员C.新录用的公务员D.提前离岗没办手续的公务员

15.公务员处分原则包括（AD）。（多选题4分）得分：4分 A.回避原则B.人性化原则C.改过原则D.依法和公平公正原则

16.《行政机关公务员处分条例》的精神实质是（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 A.体现继承与创新的统一B.体现了原则性和操作性的统一C.体现了严格管理与保障合法权益的统一D.体现了教育与惩处的统一

17.公务员参与盈利性活动的将给予处分，其主要危害包括（ABC）。（多选题4分）得分：4分 A.破坏公务员严肃性B.产生权钱交易C.冲击企业正常发展秩序D.有利于提高公务员的待遇

18.《行政机关公务员处分条例》的主要内容包括（ABC）。（多选题4分）得分：4分 A.规范了处分的设定权B.明确了主要的原则C.规定了违法违纪行为和处分幅度D.规定了处分的决定人

19.《行政机关公务员处分条例》中的开除意味着（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 A.失去公务员身份B.失去重新录用为公务员的资格C.失去公职D.失去干部的身份

20.《行政机关公务员处分条例》的主要特点是（ABD）。（多选题4分）得分：4分 A.处分的撤销体现了党的“以人为本”的管理思想B.处分的程序体现了条例的规范性C.处分的程度忽略了人权主义D.将道德内容纳入处分条例范畴

21.行政机关公务员的政治纪律中：非法出境或违反规定滞留国外不归、未经批准获取境外永久拘留资格或取得外国国籍这两条规定并不是新颁布条例中首次提出的。（判断题3分）得分：3分错误

22.《行政机关公务员处分条例》规定：调查公务员违法违纪案件严禁采取暴力等非法形式。（判断题3分）得分：3分 正确

23.行政机关公务员工作中失职或渎职是指：工作中不履行或是不正确履行职责，或在工作中玩忽职守，给国家或人民带来较大损失的行为。（判断题3分）得分：3分 正确

24.在我国行政机关公务员是指行政机关中除工勤人员以外的工作人员。（判断题3分）得分：3分 正确

25.行政机关公务员包养情人不给予任何处分，属于个人行为。（判断题3分）得分：3分错误

26.《行政机关公务员处分条例》没有对公务员的个人道德行为作出规范。（判断题3分）得分：3分错误

27.《行政机关公务员处分条例》的立法依据是《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国行政监察法》。（判断题3分）得分：3分 正确

28.2007年4月22日，国务院总理温家宝签署第495号国务院令，公布《行政机关公务员处分条例》。这是建国以来第一部全面、系统规范行政纪律惩戒的专门性法规。（判断题3分）得分：3分 正确

行政机关公务员处分条例 篇5

作者：彭阳春 来源：《中国监察》

行政机关公务员在受处分后如何对其进行考核，既关系到受处分人的切身利益，也关系到执行行政纪律的严肃性，是做好行政惩戒工作不可忽视的一个环节。

行政机关公务员受处分后如何实施考核

关于行政机关公务员受处分后如何确定考核等次问题，1993年8月国务院颁布的《国家公务员暂行条例》以及1994年3月人事部印发的《国家公务员考核暂行规定》都没有做出具体规定，1995年1月人事部印发的《关于实施国家公务员考核制度有关问题的通知》（人核培发［1995］1号）首次提出：“受警告处分的国家公务员，对其进行考核，但在受处分的当年，不得定为优秀等次。受记过、记大过、降级、撤职处分的国家公务员，对其进行考核，但在受处分期间只写评语，不定等次。在解除其处分的当年及以后，按正常情况对待。”也就是说，除了受警告处分以外，受其他处分之后在解除处分之前都是不定考核等次的。1996年1月人事部印发《关于实施国家公务员考核制度有关问题的补充通知》（人发〔1996〕9号），进一步明确了受处分人员确定考核等次的影响期限，即受记过、记大过、降级处分的为一年，受撤职处分的为两年。

2006年1月，《中华人民共和国公务员法》正式实施，公务员的范围不再局限于原国家公务员及行政机关公务员，还包括党的机关、人大机关、政协机关、法院、检察院、民主党派和工商联机关的工作人员。由于面临的形势发生了变化，相关配套规定也进行了相应调整。2007年1月，为了规范公务员考核工作，中共中央组织部、人事部印发了《公务员考核规定（试行）》，对包括行政机关公务员在内的所有公务员的考核问题做出了规定。按照《公务员考核规定（试行）》第25条的规定，受处分公务员的考核，按下列规定办理：受警告处分的当年，参加考核，不得确定为优秀等次；受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其考核不受原处分影响。不难看出，其主要精神与早期行政机关公务员受处分后如何实施考核的规定毫无二致。这里需要注意的是，在《公务员法》实施前后，有两种处分的处分期间出现了变化：记大过的处分期从一年调整为18个月，降级的处分期从一年调整为24个月。由于处分期内受记过、记大过、降级或者撤职处分的行政机关公务员参加考核时不定等次，一般情况下，受记过处分的，会有1年不计算为按考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限，受记大过处分的则根据处分期的起止时间的不同为1至2年，从上半年开始起算的为1年，从下半年开始起算的则为2年；受到降级或者撤职处分的则都有2年不计算为按考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。但是，如果行政机关公务员实施了多种违纪行为，且多种违纪行为分别确定处分档次时处于同一档次，那么，按照2007年4月国务院公布的《行政机关公务员处分条例》第10条的有关规定，处分期最长可达48个月。由于只有处分期满处分被解除后，行政机关公务员才可以确定考核等次。因此，行政机关公务员受处分后不计算为按考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限最长可达4年。

行政机关公务员同时受到党纪和政纪处分的如何实施考核

如果不是中共党员，行政机关公务员受处分后就直接按照《公务员考核规定（试行）》第25条的规定实施考核即可，不存在任何疑问。反之情况则比较复杂。根据1998年9月中央纪委、中央组织部和监察部印发的《关于受党纪处分的党政机关工作人员考核有关问题的意见》（组通字〔1998〕19号）的规定，受党内警告处分的当年，参加考核，不得确定为优秀等次。受党内严重警告处分的当年，参加考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。受撤销党内职务处分的当年，参加考核，确定为不称职；第二年按其新任职务参加考核，按规定条件确定等次。受留党察看处分的当年，参加考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的第二年，参加考核，只写评语不确定等次；受留党察看两年处分的，第二年和第三年参加考核，只写评语不确定等次。受开除党籍处分的当年，参加考核，确定为不称职；第二年和第三年参加考核，只写评语不确定等次。据此，是中共党员的行政机关公务员在受到政纪处分的同时如受到党纪处分，势必要考虑上述规定如何适用的问题。

对此，组通字〔1998〕19号文件曾规定，受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况实施考核。但是，2010年8月中央纪委、中央组织部、人力资源和社会保障部、监察部、国家公务员局下发的《关于公务员纪律惩戒有关问题的通知》（人社部发〔2010〕59号）就此作出了新的规定：公务员同时受党纪处分和政纪处分的，按对其考核结果影响较重的处分确定考核等次。如果不考虑其他因素，在判定何种处分对其考核结果影响较重时，似可从以下两个方面进行分析：其一，从组通字〔1998〕19号文件的规定可见，因与职务行为有关的错误受到党内严重警告处分或者受到撤销党内职务以上党纪处分的，当年参加考核都要求确定为不称职，而根据考核规定，凡是考核确定为不称职的，都要予以降职处理，而受到行政处分的当年均不存在考核等次确定为不称职的问题，因此，受上述党纪处分对考核结果影响较重。按照人社部发〔2010〕59号文件的精神，凡是受到上述党纪处分的，不论同时受到何种行政处分，都应当按照党纪处分的情况确定其考核等次。其二，如果受到的党纪处分是党内警告处分，或者是党内严重警告处分且违纪事由与职务行为无关，同时还受到了政纪处分，评价党纪处分和政纪处分对考核的影响孰轻孰重，则主要比较影响期与处分期的长短。如果政纪处分涉及的处分期比党纪处分的影响期长，则依照政纪处分的情况实施考核。反之，则依照党纪处分的情况实施考核。

但是，如果考虑到公平合理等因素，上述分析比较则是不必要的。虽然我们立足于现有规定，从理论上可以做上述分析，但是在实践中会遭遇困境。比如，某行政机关公务员（中共党员）同时受到了撤职处分和留党察看一年处分，由于执行撤职处分要求降低其职务和级别，如已执行到位，因其已任新职务且在处分期内，显然不宜在当年仍对其进行考核并确定等次。最优选择是不定等次，也就是执行《公务员考核规定（试行）》第25条的规定。但是，由于该行政机关公务员还受到了留党察看一年的处分，如果严格按照人社部发〔2010〕59号文件和组通字〔1998〕19号文件的规定执行，那么就要在执行撤职处分的基础上还要对其确定为不称职并实行降职处理，显然这是不合理的。从这个角度考察，根据组通字〔1998〕19号文件规定以党纪处分的情况实施考核的做法是值得商榷的。这种做法在《公务员法》未实施前也许可以发挥积极作用，但在《公务员法》实施之后，其弊端日益显现。以党纪处分与工资职级待遇直接挂钩，仅能及于属于公务员的党员，其局限性不言而喻。而政纪处分与工资职级待遇挂钩则是行政惩戒的应有之义。基于此，如果行政机关公务员同时受党纪处分和政纪处分，单纯依照政纪处分的情况实施考核即可。事实上，不仅对行政机关公务员应当如此，而且对党的机关工作者也应当如此。在《公务员法》实施之后，作为党的机关工作者已经纳入到公务员范围，如果需要给予政纪处分，在关于党的机关工作者处分规定出台之前，应当直接适用《公务员法》予以处理，并根据《公务员考核规定（试行）》的规定实施考核。实践中对党的机关工作者明显违反公务员纪律的行为只给予党纪处分而不给予相应政纪处分的做法是不合适的，依照党纪处分的情况根据组通字〔1998〕19号文件的规定来实施考核的做法就更不可取。

行政机关公务员受处分后需要补定考核等次的几种情况

关于受处分后的行政机关公务员补定考核等次的问题，人核培发〔1995〕1号文件曾规定： “接受立案审查尚未结案的国家公务员，只进行考核，暂不写评语、不定等次，待问题查清后再行确定。”由于该规定要求受到不同等次的处分后，都应对结案前的考核等次予以确定，这对查清后不给予处分或者仅给予警告等轻处分的好办理，但对于给予撤职等重处分的则在实践中很难操作。为此，《公务员考核规定（试行）》第24条做出了新的明确规定，即公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。这就区分了不同情况，显然是可取的。不过这里应当注意的是，在对受到警告处分的行政机关公务员补定考核等次时，不能评定为优秀等次。

行政机关公务员处分条例 篇6

1.公文的标题一般由哪些要项组成（D）。A.版头、发文字号 B.抄送机关、版头、主题词

C.份号、密级标志、主题词 D.发文机关名称、内容、文种 2.公文版头的作用是（D）。

A.醒目、严肃 B.公文作者法定的权威性 C.公文要求的必要标记 D.标明公文制发机关

3.以下领导指导性公文应当具有稳定性，不能轻易更改的是（A）A.决定 B.批复 C.通知 D.通告 4.以下说法正确的是（A）

A.通知的标题可简写为《任免通知》

B.批复具有专业性，一般由专业主管部门在一定业务范围内发布 C.决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组成 D.通知的标题由发文机关名称、事由，文种组 5.以下说法错误的是（D）。

A.指示具有强制约束作用要求下级机关必须遵守和执行

B.决定具有指导性，具有较强的理论性和政策性是指导工作的准则 C.任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）D.迁移，更改电话号码等可使用通告 6.批复不具有以下哪一特点（B）A.法定的权威性与执行性 B.指导性 C.被动性 D.针对性

7.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明 确的指示’，这句话。反映了请示具有何种特性（C）。A.被动性 B.针对性 C.强制回复的性质 D.强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行

8.撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时，符合撰写要求的说法是（A）。

A.应正确标注主送机关与抄送机关 B.一般应直接报送领导者个人 C.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字。D.可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理 9.在下面哪一种情况下，可以越权批办文件？（A）。A.经过授权 B.避免积压 C.急需处理 D.属一般性文件 10.在承办公文时，应根据（D）科学安排承办的次序。A.时效原则 B.先党后政 C.意义大小 D.主次缓急 11.注办的作用说到底是为了（A）

A.备忘待查B.检查监督C.避免延误D.方便工作

12.两个或两个以上机关联合行文时必须做好（D）工作。A.审核B.签发C.会商D.会签

13.制发公文的目的和要求，一般是由（C）确定的。A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人 C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关 14.公文对结构的要求是（A）。A.完整B.生动C.突出D.简明

15.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于（A）。A.规范性文件B.领指导性文件C.呈请性文件D.证明性文件

16.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（D）。A.平件B.加急件C.特急件D.急件

17.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（C）。

A.草稿B.定稿C.正本D.副本

18.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（A）。A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文 19.下面公文写作中，语句符合规范的是（A）。

A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹

B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费

C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理 D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪

20.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（D）。

A.含义不明确不清晰，让人产生歧义B.句子成分搭配不当 C.语序安排欠妥当D.不合乎事理

21.下面几种说法中，不正确的是（B）。

A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复 C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用

22.调查报告的特点是（D）

A.具有明确的针对性 B.具有法定的权威性和执行性

C.作者广泛 D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 23.关于答复询问的报告，叙述错误的是（B）。A.用语简明，得体，分寸适宜B可夹带请示事项

C.是下级机关答复上级机关询问的文种

D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告

24.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（D）。

A.北京市人民政府X X发电厂建设问题向国家计委申请

B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议 D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

25.以下有关公文的说法错误的有（D）。

A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等 C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制

学生违纪处分条例 篇7

1、对严重违反纪律的学生处分有以下五种：警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。

2、学生有以下违纪行为之一者，给予警告处分；（1）一学期内旷课60节者；

（2）违反纪律，不接受管理教育，影响严重者；（3）参与打架，后果较为严重者；（4）有偷窃行为，影响较严重者；

（5）与同学发生矛盾，不依靠学校或家长解决，私下叫无关人员处理，造成较严重后果者；

3、有以下严重违纪情况的学生加重处分：

犯有第2条中某项的缺点错误，处理时不认错，态度不好，或受到学校警告处分后，不能改正缺点错误，继续违反纪律的，视其违纪情况，给予记过、留校察看处分。

4、学生有以下之一者，给予勒令退学或开除学籍的处分：（1）受留校察看处分后，继续违反纪律者；（2）经批准送工读学校者；（3）被公安司法机关收容者；

（4）学生受处分后，学生家长或监护人，在教育子女问题上极不负责，不进行教育，不和学校合作者。

5、处分严重违纪的学生，由班主任提出意见，经年级审核提出意见，报政教处提交行政会议审议，由校长室批准，并通知学生本人及家长。

6、受处分的学生，对自己的错误有深刻的认识，以实际行动改正错误，一个学期后确有悔改表现，经本人申请，班主任、年级长签出意见。政教处同意，校长批准，可以撤销处分。

（学校教育要以教育为主，惩罚为辅的原则）

学生违纪处分条例

第一章

总

则

第一条

为了加强对学生的管理，维护学校正常的教学秩序、教研秩序和生活秩序，保障学校各项工作州顺利进行，根据国家教委发布的《中小学生日常行为规范》和《中小学学生行为准则》，结合我校实际，制定本条例。

第二条

处理违纪学生，要做到事实确凿，证据充分，处理适当，坚持教育与处分相结合的原则。

第三条

本条例适用于西北农林科技大学附中在籍的各类学生。

第四条

通报批评不属纪律处分，通报后如再违犯校纪校规，即给予纪律处分。

第五条

损毁他人财物和造成他人人身伤害的，其财产赔偿部分和医疗费用等的负担可以调解处理。第二章

处分的种类和运用

第六条 学生违反校规校纪，视情节轻重和认识态度，给予通报批评或下列之一的处

分：

(一)警告，(二)严重警告，(三)记过；(四)留校察看，(五)勒令退学，(六)开除学籍。（适用于高中学生）

留校察看以一年为期。毕业生不给予留校察看处分。受留校察看处分的学生，一年内进步显著的，可按期解除留校察看；表现良好，可提前解除留校察看；经教育不改继续违犯校纪校规的，给予勒令退学或开除学籍处分。

第七条

违纪行为造成的财产损失或人身伤害，由违纪者赔偿经济损失、承担医疗费及与病伤有关的其它费用。违纪所得财物退还原主。

第八条

违纪情节轻微不需要处分的，应根据违纪情况，进行批评教育，要求做出检查、赔礼道歉、赔偿损失或者给予通报批评。

’

第九条

一人有两种以上的违纪行为，合并加重处分。二人以上共同违纪的，根据情节轻重，分别处理。

’

第十条

违纪者有下列情形之一的，可以从轻、减轻或者免予纪律处分。

(一)情节特别轻微的；(二)主动承认错误及时改正的；(三)由于他人胁迫或者诱骗的。

第十一条

违纪者有下列情形之一的，应当从重或者加重处分：

(一)情节严重的，(二)有较严重后果的，(三)不认识错误，态度恶劣的；(四)屡犯不改的；

(五)对检举人、证人等打击报复的；(六)勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；(七)教唆、胁迫或者诱骗他人违法、违纪的；(八)威胁、侮辱学生管理工作人员的； 第三章

违纪行为和处分

第十二条

打架斗殴，寻衅闹事者，分别给予以下处分：

(一)虽末动手打人，但造成打架后果的，给予留校察看以下处分；后果严重的，给予勒令退学或开除学籍处分，(二)动手打人的，给予警告或严重警告处分；(三)致他人轻伤的，给予记过或留校察看处分；(四)致人重伤的，给予勒令退学或开除学籍处分。

第十三条 破坏学校正常秩序，可给予以下处分：

(一)撕毁或涂改学校通告、布告；通知等，妨碍管理工作正常进行的给予记过以下处分；(二)扰乱课堂或会场纪律，经批评教育仍不改正的给予警告或严重警告处分；(三)在学生中传播不健康言行或书籍图片的给予记过以下处分；

(四)在课堂或公共场所顶撞老师可给予留校察看处分，情节严重的可勒令退学；(五)勾结校外人员打架的学生，一经发现立即勒令退学或开除学籍；

(六)采用暴力手段威胁师生人身安全的给予勒令退学或开除处分。情节严重的交公安机关处理。(七)传播虚假信息，诋毁老师或学校声誉的给予留校察看以下处分。

(八)有意破坏学校设施的给予警告或严重警告处分，并按价赔偿学校损失。

第十四条

不注重个人修养，不按学生日常行为规范要求办事的可给予以下处分：

(一)有侮辱女生或其它行为的，给予记过以下处分；造成后果的，根据情节轻重，给予留校察看直至开除学籍处分；

(二)有盗窃行为的视情节可给予警告直至勒令退学；

(三)考试作弊的给予通报批评，情节严重的给予严重警告以下处分；

(四)经常迟到旷课累计一学期超过21节可勒令退学；不满21节的视认识态度予以相应处分；

(五)累计作业超过四分之一不交的可给予严重警告以下处分；

(六)沉迷于网吧和游戏厅，经批评教育仍无悔改的可给予记过以下处分。第四章处分程序

第十五条

对学生进行处分，主要材料包括：

（一）违纪者本人的检讨及所犯错误事实的交待材料；

（二）其他人员或组织的旁证材料；(三)班级对违纪者的处理意见；(四)其他与违纪事实有关的材料。

第十六条

处分按下列程序进行：

(一)学生违纪班级提出处理意见，在要求的时间内，将调查材料、证明材料、违纪者的检讨和处理意见送政教处研究后，上报校长办公室。留校察看以上处分报校务会议审定，校长批准；记过以下处分和通报批评由主管副校领导批准签发；

(二)学生受留校察看处分期间，由所在班级进行考察。留校察看期满前一个月由本人写出总结汇报和解除留校察看的申请，经班级同意后上报政教处；

第十七条

受勒令退学和开除学籍处分的学生的善后工作：受勒令退学和开除学籍处分的学生，即日办完离校手续，通知其家长领回。第五章附则

第十八条

本条例末及的违纪行为，需给予处分的，根据具体情节，参照本条例的类似条款给予处分； 第十九条

本条例由政教处负责解释。

学生违纪处分条例

为了维护学校正常的教学纪律和教学秩序，保证教书育人工作的顺利进展，根据山东省《中学生学籍管理办法》和我校治校规定，特制定本条例： 第一条·学生违犯校纪，视其情节及造成的影响或损失，给予下列之一处分，并出示布告，通知家长；处分共分五级：

1、警告；

2、严重警告；

3、记过；

4、留校察看；

5、开除学籍。

第二条·警告、严重警告、记过处分，限时一年，期满，如仍表现不好，不能解除处分，可延至毕业前，如表现仍不好，则处分不予解除；留校察看处分，如一年期满，仍无悔改表现，严重违纪者，则开除其学籍。第三条·以大字报、小字报、散发传单或串联、演讲、匿名信等形式，煽动他人闹事，破坏学校秩序，或扰乱社会治安者，则视其情节及后果，给予留校察看，或开除学籍处分。第四条·在校内外蓄意挑起事端，结伙打架，按以下规定给予处分：

1、合伙胁迫、拦路，堵截、围追、恐吓他人，无伤害，情节较轻，给予警告处分。

2、合伙打人，有轻微伤害，认错态度较好，给予严重警告处分。

3、合伙闹事，打群架，致人伤害，情节稍重，给予记过或留校察看处分；认错态度较好，主动坦白者，可给予记过或严重警告处分。

4、合伙策划闹事，打人，情节严重，致人伤害，态度不好者，给予开除学籍处分。

5、凡犯以上条理之一者，除给予处分外，视其情节影响，并给予一定的经济处罚。第五条·故意损坏公物、设施或他人财物者，除按规定给予赔偿外，给予以下处分：

1、造成损失在10元以下者，视其态度，给予警告处分。

2、造成损失在10—100元，影响较大，视其态度，给予记过或留校察看处分。

3、造成损失在100元以上者，影响较大，手段恶劣，视其态度，给予留校察看，开除学籍处分。第六条·偷窃国家、集体、他人财物，除追回赃款、物外，按下列规定处分：

1、作案价值在10元以下者，认错态度尚好，给予警告处分。

2、作案价值在10—50元者，视其态度，给予严重警告或记过处分。

3、作案价值在50—100元者，视其态度、情节，给予留校察看或勒令退学处分。

4、作案价值在100元以上者，手段恶劣，视其态度，给予开除学籍处分。

5、以前有处分，而又作案偷窃者，不论作案价值大小，递加一级处分。

6、作案未遂者，视其情节、影响以及本人态度，给予警告处分。

7、作案后，伪造现场，或栽赃他人者，从重处分；

8、凡犯以上条例之一者，除给予处分外，视其情节以及影响给予一定的经济制裁。第七条·有盗窃、投毒、放水、凶杀等严重违法行为，移交司法部门处理。第八条·吸烟、喝酒等不良行为。

1、上学期间，在学校吸烟或喝酒者，经批评教育，认错态度较好者，可免于处分。

2、上学期间，经常吸烟或喝酒，多次教育，不思悔改者，给予警告或严重警告处分。

3、因吸烟或喝酒给予处分，后又重犯，则给予记过或留校察看处分； 第九条·谈恋爱，看黄色书刊、录像、按下列规定给予处分 ：

1、上学期间，与本校或外单位的谈恋爱、写情书，影响较大经教育能断绝关系，或主动提出，恳请老师、同学帮助解决者，免予处分。

2、凡有上述行为，不听劝告批评者，给予严重警告或留校察看处分。

3、因谈恋爱，引起不良后果，影响极坏，给其开除学籍处分。

4、上学期间，不论在何时何处，看黄色书刊、录像者经批评教育，认错好，给予记过处分；态度不好，则给予留校察看处分。

第十条·一 学期旷课（含 自习在内）可按 下 列规定给予处分：

1、累记旷课1-3天，给予警告处分。

2、累计旷课4-7天，给予严重警告处分。

3、累计旷课8-10天，给予记过处分。

4、累计旷课11-14天，给予留校察看处分。

5、累计旷课15天以上者，给予开除学籍处分。

6、请假期限已过，而无特殊情况或返校后又不补办请假手续者按旷课论。

7、在校期间，不请假擅离学校达1天以上者，通知学生家长。第十一条·考试作弊，按下列规定处理：

1、初次作弊，情节不严重，如接受批评，不再重犯，可免予处分。

2、作弊较严重，或合伙胁 同作弊，给予严重警告处分。

3、私自改动试题答案或涂改分数者给予记过处分。

4、学校对作弊者，视其态度、情节扣该卷10-20分。

第十二条·顶撞、辱骂或殴打教师，可按下列规定给予处分：

1、因有违记行为，不听老师批评教育，当面顶撞态度粗野者，给予警告或严重警告处分。

2、当面顶撞、无理取闹、辱骂或殴打老师，视其情节给予记过处分。

3、故意伤害、污辱或殴打教师，手段恶劣，影响极大，给予开除学籍处分。第十三条·破坏校规校纪，可按下列规定给予处分：

1、课堂或自习时，多次取闹致使他人无法学习，视其情节给予警告或严重警告处分。

2、经常迟到、早退或无故在宿舍玩闹，视其情节给以严重警告或记过处分。第十四条·犯有以下行为者，可给予加重处分：

1、违纪后，不听劝告批评，态度蛮横、粗野者。

2、同时犯有两种以上违纪行为者。

3、隐瞒情节、说谎、出尔反尔者。

4、造谣中伤，恶意攻击报复他人者。

5、知情不报，或包庇坏人坏事者。第十五条·处分管理呈批程序：

1、学生中间发生违纪现象，应立即报告班主任或级部主任调查处理，并把处理意见写成书面材料，呈报学工处，由学校行政办公会审定。

2、处分决定公布前，应通知班主任和学生家长，找违纪学生进行谈话教育，通知其违纪处理决定，制定帮教措施，学生处分记入学生档案。

学生违纪处分试行条例

第一条：为了进一步加强学校教育管理工作。保持学校良好的学习生活环境和正常的教学工作秩序，培养有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义事业接班人，根据《陕西省全日制普通中学学籍管理暂行规定》的有关条文，依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，本着教育与处分相结合，以教育为主的原则，结合我校实际情况，制定本条例。

第二条：学生违犯校纪校规，视情节轻重，分别给予批评教育或下列之一的处分：

（一）警告

（二）严重警告

（三）记过

（四）记大过

（五）留校察看

（六）开除学籍

第三条：学生留校察看时间最长不超过一年。受留校察看处分的学生，在察看期内确有悔改表现，可按期解除留校察看处分；表现突出者，可提前解除；经教育仍表现不好者，给予开除学籍处分。给学生开除学籍处分，须报教育主管部门批准。初中学生一般不予开除学籍处分，严重者送工读学校。

第四条：违反国家法律、法令、法规，触犯国家刑律，违反治安管理处罚条例，受到司法、公安等部门处罚者：

（一）被判以管制、拘役、劳动教养或判处徒刑者，给予开除学籍处分。

（二）由于过失犯罪，被判以管制、拘役或徒刑，并宣布缓期执行者，视情节、事实给予留校察看以上处分（含留校察看处分。）

（三）因犯罪实行少管、劳教的初中学生，满16岁的可按规定手续予以开除，少管、劳教期满后，已满16岁的，按其少管、劳教前就学年限发给相应的学历证明，不满16岁的，学校按留校察看处分一年对待。

（四）因故被收容审查，查实事实情节后，可给予警告以上处分。

（五）因故处以行政拘留者，视其情节、事实，可给予警告以上处分。

（六）因故处以罚款者，给予记过以下处分。

（七）凡以各种方式进行赌博（如用现金、票、券、证、卡等，或提供赌具、赌场者，初犯给予记过处分，屡犯给予留校察看或开除学籍处分）。

第五条：偷窃、诈骗国家、集体或私人财物者，除追回赃款、赃物或赔偿损失外，给予以下处分：

（一）造成严重损失或危害者，给予开除学籍处分。

（二）作案价值在百元以上或偷窃自行车一辆者，给予留校察看以上处分。

（三）虽作案价值不足百凶，但多次作案者，给予留校察看以上处分。

（四）凡经公安部门确认或学校治安部门确认系撬窃者，虽未得逞，应给予记过以上处分。

（五）对拦路抢劫、勒索钱财、物品等，给予记过以上处分。

（六）对小偷小摸者，给予记过以下处分，屡教不改者，加重处分。第六条：对损坏、破坏公共财物和设施者，给予以下处分：

（一）过失损坏者，除照价赔偿外，给予批评教育；若情节较重，造成一定影响者，应给予警告处分。

（二）有意破坏公共财物和设施，造成后果者，除加倍罚款外，并给予记过以上分处。第七条：对肇事、预谋、策划、参与打架，提供凶器或伪证者，给予以下处分：

（一）肇事者

①动手打人但未致伤他人者，给予严重警告处分。②致使他人轻伤者，给予记过以上处分。③致使他人重伤者，给予记大过以上处分。

（二）预谋、策划者

①预谋、策划勾结校内同学殴打同学未酿成后果者，给予记过处分，酿成后果者，给予记大过以上处分。②策划勾结校外他人，在校内外殴打同学，未酿成后果者，给予记过处分；酿成后果者，给以留校察看或开除学籍处分。

（三）参与者

①凡参加打架者，视其情节轻重，分别给予严重警告以上处分。②以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，给予记过处分，若造成后果者，给予记过以上处分。

（四）伪证者

①目击者故意为他人作伪证，给调查造成困难者，给予记过以下处分。②当事者犯此款加重一级处分。

（五）为他人打架提供条件和凶器者

①未造成严重后果者，给予记过以上处分。②造成严重后果者，给予留校察看以上处分。

③在打架中，持械打人者，给予留校察看以上处分。第八条：一学期无故旷课者，给予以下处分：

（一）旷课累计4节或旷课半天者，给予警告处分。

（二）旷课累计5——10节或旷课一天者，给予严重警告处分。

（三）旷课累计11——15节或旷课二天者，给予记过处分。

（四）旷课累计16——20节或旷课三天者，给予记大过处分。

（五）旷课累计21——25节或旷课四天者，给予留校察看处分。

（六）旷课累计26——30节或旷课一周者，劝其退学。

第九条：对考试作弊者，该科该次成绩以“零”分计算，并给予处分。

（一）平时测验作弊者，给予警告处分。

（二）期中、期末考试作弊者，视情节轻重，给予警告以上处分。

（三）代替他人答卷者，给予记过处分。

（四）偷窃试卷、答案或偷改答卷者，给予留校察看处分。

（五）因考试作弊而受到处分后，再次作弊者，给予留校察看以上处分。第十条：对违犯校纪、校规者，给予以下处分：

（一）严重干扰课堂纪律，或与任课教师吵闹，影响正常教学活动者，视其情节，予以警告以上处分。

（二）在自习课堂，打扑克、猜拳行令，打打闹闹等滋拢学习秩序者，视其情节，经予警告以上处分。

（三）携带易燃、易爆（如烟花爆竹等）危险品到校，无故在校园点燃者，给予严重警告处分。

（四）非法携带匕首、三棱刀、弹簧刀以及其他管制刀具到校者一经发现，给予严重警告处分。

（五）私拆、隐匿他人信件，或写恐吓信，或非法限制他人人身自由者，均给予警告以上处分。

（六）私藏他人学习用品（如书包、课本、练习本等），教育不改者，给予警告以上处分。

（七）对同学进行堵截、威逼、搜身者，给予记过以上处分。

（八）传看、手抄淫秽书画、黄色书刊，视其情节，给予警告以上处分。

（九）在教学区内（教室、走廊等）打球、踢球者，在墙壁上乱写、乱画者，在黑板书画下流骂人语言或不文明不健康画者，给予警告处分。

（十）在校内酗酒、吸烟者，给予警告处分，在校外造成影响者，给予严重警告以上处分。

（十一）辱骂老师者，用下流语言伤害女同学者，给予警告处分。

（十二）在校内骑车或自行车乱放，批评后不改者，给予警告以上处分。

第十一条：对违反国家法规校纪、校规者，若能主动交待问题或揭发问题，认识态度好的学生，可减轻或免于处分。

第十二条：有下列情况之一者，加重处分。

（一）违纪后，认识态度差或设法隐瞒者；

（二）多次违纪或受过处分者；

（三）在校外违纪。破坏学校声誉者。

第十三条：对本条例没有列举的其他违纪行为，可参照相类似的条款给予相应处分。第十四条：处分决定报批范围和程序

（一）记过以下处分，由年级组长报政教处讨论决定；记过以上（含记过）处分，由政教处上报学校行政会讨论决定。

（二）处分通知签发前，应通知被处分者，被处分者如有不服，可在接到通知后三日内，向主管部门书面申诉，主办部门应在七日内复审并作出决定。

（三）学生的处分决定应通知家长。记过以上处分决定应归入本人档案。处分撤销后，仍应在学籍卡和学生本人档案中注明：处分、处分时间和撤销处分时间。

第十五条：受处分的学生若改正错误，可申请撤销处分。本人应写书面申请，经班主任、年级组讨论签注意见后，报请第十四条

（一）所规定审批部门予以讨论决定。

学生违纪处罚条例

为严明校纪，保证学校教育教学工作正常进行，特制定如下学生违纪处罚条例：

一、处分方式：

①通报批评 ②警告 ③严重警告 ④记过 ⑤记大过 ⑥留校察看 ⑦劝退 ⑧开除

二、凡受处分者，经过一段时间观察不改者，记入学生档案，并通知家长。

三、构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。

四、处罚条例：

1、穿奇装异服，男生留长发，女生烫发、穿高跟鞋、佩戴首饰者，限期改正，不改者给予批评教育或警告处分。

2、在校生要团结互助，彼此尊重，不准打架骂人，不准说粗话脏话，如有打架骂人，挑动闹事造成极坏影响者，视情节轻重，给予相应的校纪处分，严重的送交公安司法机关处理。

3、学生必须遵纪守法，对携带或私藏公安部门严令禁止的枪械、管制刀具者，给予相应校纪处分，严重的送公安司法机关处理。

5、爱护学校公共财物，如发现有意破坏门窗、水暖供电等教学设施，打破玻璃，毁坏桌凳等，视情节分别给予批评教育、警告或记过，并赔偿损失。

6、男女同学保持正常的同学关系，有早恋行为者，予以教育并通知家长，教育不改者，给予相应的纪律处分，直至劝退、开除。

7、有抽烟、饮酒行为者，给予批评教育。屡教不改的给予警告及以上处分，直至通知家长予以劝退。

8、各类考试中作弊者，部内通报批评，作弊学科记为零分，屡教不改者，视情节轻重给予校纪处分。

9、学生要尊重师长，与老师、领导有不同意见，可以通过正当方式交换，如有取笑顶、撞辱、骂行为者，给予警告或记过处分。

10、要自觉遵守社会公德，保持良好的校内环境卫生，不乱扔废物，不污染环境，不随地吐痰，违者令写出检查或当众批评，情节严重者，予以警告或记过处分。

11、要爱护学校环境，不准攀折花草、树木，违者罚款，并给予校纪处分。

12、在校期间学生不得私自离校，如有特殊情况，必须按规定履行请假手续，经门卫检查方可离校。若采取不正当方式或翻墙逃离学校者，给予批评教育或警告处分。

13、严格掌握课外阅读和欣赏范围，不准看黄色、凶杀刊物及非法印刷品，无家长带领不准进录像厅、歌舞厅、电子游戏厅等，违者给予警告或记过处分，情节严重者，开除学籍。

14、本校学生，必须严格遵守《中学生行为规范》，违者给予教育，屡教不改且情节严重者给予校纪处分。

15、学生必须按时作息，住校生不得提前起床或就寝，熄灯后不得说话、吃东西、听录音，严禁影响他人休息，违者批评教育，屡教不改者警告、记过或取消住校资格。

16、要自觉维护就餐秩序，不准有意破坏餐厅纪律。打饭不排队、故意起哄拥挤、严重浪费粮食的，给予批评教育，情节特别严重或屡教不改者给予警告或记过处分。

17、不准在教室、楼道及其它公共场所大声吵闹、喧哗，本班学生不得到其它教室走动，违者批评教育。

18、住校生课间不得无故回宿舍，走校生不准到学生宿舍。学生在宿舍一律不准使用有关电、火的不安全物品，违者批评教育，屡教不改者，警告处分。

19、积极参加学校各项活动，坚持出全勤，有事履行请假手续，违者校纪处分。

20、对所有违纪行为的处分，一律在全校公布，通知家长，到毕业仍未撤消的处分记入本人档案。

纪录处分条例 篇8

第一条：学生必须严格遵守国家的政策法规和学校的各种规章制度。对犯有错误的违纪学生，学校将视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。

第二条：批评教育包括

（一）个人思想教育；

（二）全班点名批评教育；

（三）全校通报批评教育。

违律处分包括

（一）警告

（二）严重警告

（三）记过

（四）留校查看

（五）勒令退学

（六）开除学籍

第三条：有下列情形之一者，实行个人思想教育。

初次迟到、早退、说粗话、烫染发、戴首饰、穿高跟鞋、吹口哨、男生留长发、穿奇装异服、公共场所穿背心和拖鞋、就餐插队、衣冠不整、不戴学生证、不按规定在校园内走行、不关水龙头、上课随意出教室、不交作业、校园内疯笑追打或高声喧哗、起床不叠被子、乱放物品、不在指定地方晾晒衣物、责任人不按时熄灯不按时打扫清洁、卫生不合格、内务不合格、不守课堂纪律被老师点名、未按时就寝、上课铃响后在寝室内逗留。

第四条：有下列情形之一者，实行全班批评教育。

在次出现第三条情行之

一、有碍老师的言行、就寝时间内讲话、乱倒赃物脏水、乱吐口水、口痰、不在指定地点就寝、初次缺席旷课、集合中逗打谈笑或吃东西、或看书刊、故意乱挤、无故不参加劳动、不参加早训、乱扔果皮、未经允许擅自进入他人寝室、有意损害、敲打碗筷、给他人取绰号、损害花草树木、乱张贴口号、浪费粮食水电。首次不按规定午休、晚宿迟归、平时请假不规范（一天以内）。

第五条：有下列情形之一者，实行通报批评教育。

在次出现第四条情形之一者、乱涂；乱画、乱刻乱踩、说假话、与老师诡辩、惹

事生非、燃放烟花爆竹、在公共场所行为不检点、不在规定地点大小便、归宿假后推迟返校一天内二请不规范。

第六条：有下列情形之一者给予警告处分。

1.在次有第五条情形之一者；

2.吸烟或蕴酒者；

3.平时检测作弊；

4.参加迷信活动

5.观看黄色书刊；

6.赌博；

7.旷课6一10节；

8.私自留宿同性或不回寝室住宿；

9.经常不参加劳动，不服从班主任或班干部安排；

10.私藏刀具；

第七条：有以下情形之一者，给予严重警告处分。

1.再次有第六条情形之一者：

2.顶撞教职工或欺负老小；

3.耍流氓行为、或恶语伤人、或辱骂他人人格；

4.期中考试作弊；

5.拆他人信件或偷看他人日记；

6.有构成严重违纪处分者；

7.人为破坏公务在30元以上；

8.教唆他人参予打架、造成较大影响者；

9.违反法律、进：“三室二厅”（台球室、电子游戏室、录像室、歌舞厅、卡拉OK厅）；

10.私自下河洗澡；

11.旷课10一18节；

12.私接电线、滥用电器；私拿别人东西；

13.打架；

第八条：有以下情形之一者，给予记过处分。

1.再次有第七条情形之一者；

2.谈恋爱经多次教育不改或欺辱女生；

3.期末考试作弊；

4.打架双方、（轻伤）

5.翻越围墙、门、窗出入校园；

6.给他人做防伪证或窝藏销脏行骗或偷盗；

7.提供赌具赌场教唆他人违纪，在录像厅或电子游戏厅、赌场等通夜不归；

8.旷课19一30节；

9.干扰学校管理人员执行公务；

10.观看黄色录像。

第九条：有以下情形之一者，给以留校察看处分。

1.再次有第八条情行之一者；

2.聚总斗殴或打架伤势较重）；

3.阻碍学校管理人员执行公务；对揭发、检举人威吓或打击报复；

4.进入异性宿舍；

5.旷课满31一42节；

6.传播、贩卖黄色书画、录像带、录音带或聚众观看；

7.参与流氓、抢劫等团伙或巧立名目向他人索取钱物；

8.人为破坏公务、价值50元以上者；

9.替他人考试或叫人代考。

第十条：有以下情形之一者，给予勒令退学。

1.再次出现第九条情形之一者，给予勒令退学；

2.辱骂教职工管理人员；

3.打架（重伤）主要责任者或打架报复；

4.集体预谋作弊为先首或第二次考试作弊者；

5.拖欠学费；

6.累旷课满50节或未请假留校一周者；

7.晚归越墙入校或晚归宿越窗入宿之夜，宿舍有盗窃等异常事件发生；

8.人为破坏公务100一300元；

9.酗酒闹事或打群架主谋主凶；

10.留异性在校；未经学校及家长同意在外寄宿一周以上；

第十一条：有以下情形之一者，给予开除学籍。

受留校察看及勒令退学后有构成违纪处分者；

1.受二次警告或严重警告以上处分后，又构成严重违纪处分者；

2.受一次记过以上处分后，被公安机关拘留者；

3.结伙外逃者；长期抗拒学校惯例者；家长学校未同意而长期在外寄宿者；

4.抢劫他人财物；

5.殴打教职员工或学校执行公务的管理人员；

6.品行恶劣、道德败坏者，与校外人员交往不当影响极坏或恋爱“出轨”。

第十二条：有以下情形之一者，应加重二到三级处分。

1.违纪后，认错态度差，隐瞒事实，攻守同盟者；

2.对揭发、检举人打击报复者；

3.人为破坏公物或科研作物（产品）；

4.晚归越墙入校，私自外宿；

5.聚众斗殴；

第十三条：有以下情形之一者，应从宽（减轻免予）。

1.主动交代问题，认错态度好者；

2.主动揭发检举违纪行为有功者；

第十四条：凡受全班点名教育以上处分中，必须写书面检讨； 第十五条：处分批报程序

1.警告、严重警告、记过处分，违反者及班主任签字后并有关材料上报德育处核实审批；

第十六条： 受处分后，思想明显进步；表现良好，可按下程序撤销处分。

1.受过处分及其以下的处分满半学期、记过以上处分满半年后可向学校提出申请，撤销处分；

2.申请撤销（减轻）处分程序：本人申请、填表_____班主任意见_____德育处意见______学校审批。

第十七条对几个有处罚问题说明；

1.纪律处分而来未被撤销的学生，一年内不得评为“三好学生”，“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”和奖学金获得者、助学金获得者；

2.对违反国法和《治安管理处罚条例》者，除按有关条例处理外，学校还应给予严重警告以上至开除学籍处分；

3.凡受校及处分的党员、团员学生，均建议在党、团内给予适当处分；

4.对本《处分条例》未列举的违纪行为，可参照上述类似条款给予相应的处分；

5.毕业前一个月任未撤销处分按品德考核不合格作处理；

6.抽烟、赌博、偷盗、故意破坏公物、看黄色录象打架致伤者除给予纪律处分外，还另给予经济罚款；

第十八条处分档案管理

1.凡受纪律处分的学生均应出示通告；

2.处分决定要与本人见面，存入档案，如果表现好，撤销处分后将处分的决定取出档案；

3学生受勒令退学、开除学籍处分，应在当天之内办理手续离校，如不按期离校，将由公安机关强制执行；

学校学生违纪处分条例 篇9

第一章 总则

第一条 为了强化学生管理，维护正常的教学秩序和生活秩序，培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的观念，树立良好的学风、校风，构建文明和谐的校园环境，促进我校育人质量和办学水平稳步提高，保证职业教育又好又快的发展，根据国家教育部门的有关规定，结合我校实际，制定本条例。

第二条 对违纪学生纪律处分，应本着惩前毖后、治病救人和实事求是、教育为主的原则，要做好受处分学生的思想教育工作，真正达到警示惩戒的效果。

第三条 对违纪学生，视其情节轻重和认识态度好坏，给予批评教育或下列之一的纪律处分： 1.警告；2.严重警告 3.记过 ；4.记大过 ；5.开除留校查看；6.勒令退学；7.开除学籍。

第四条 受上述处分的学生（除开除学籍外）由本人申请，班主任评议，确有显著进步表现的，在3-6个月期间可按程序办理处分撤销。

第五条 受留校察看处分的学生，一年内仍教育不改的，令其退学；毕业时处分未撤销者，按结业处理，只发学历证明，不发毕业证；开除学籍的学生，不发给学业证明；被勒令退学或开除学籍的学生自公布之日起，不再享受在校生的待遇，该生应在生效处分后一天之内办理离校手续。凡无理取闹，拒绝离校者，学校可以采取合法的强制措施限其离校。

第二章 实施细则

第六条 反对党的基本路线，从事或组织危害国家安全活动，组织煽动闹事，扰乱社会秩序，破坏安定团结，造成严重后果者，给予勒令退学或开除学籍处分；在校组织或带头罢课、罢操、罢餐、罢考，造成严重后果者，给予留校察看以上处分。

第七条 触犯国家刑法，构成违法犯罪者，给予勒令退学或开除学籍处分；受到司法部门或公安机关处以行政拘留或刑事拘留者，给予勒令退学或开除学籍处分；被判处管制、拘役、徒刑或劳动教养者，给予开除学籍处分。

第八条 偷窃、诈骗、敲诈、勒索公私财物者，视其情节分别给予下列处分：

1.作案价值在50元以下，经教育认识态度端正且有悔改者，给予严重警告处分；

2.作案价值在50元以上者，给予记过以上处分，情节严重者除送公安机关处理外，给予开除学籍处分；

3.作案两次以上者（含两次），给予勒令退学或开除学籍处分；

4.知情不报者，给予警告处分；提供伪证或窝藏、销赃者，给予严重警告以上处分；

5.偷窃试题、机密文件、重要资料或篡改学习成绩，弄虚作假者，给予留校察看以上处分。

第九条 故意浪费、损坏公私财物者，除赔偿损失和按规定罚款外，视其情节分别给予下列处分：

1.故意损坏财物价值不足50元者，除按原价2倍罚款，给予留校查看处分；

2.故意损坏财物价值50元以上者，除按原价2—5倍罚款，给予勒令退学处分；

3.随意攀折树枝、采摘花果，破坏学校绿化者，在墙壁、课桌等处乱涂写、乱刻画、乱踢蹬脚等行为者，除责令责任人赔偿损失，给予通报批评纪律处分；情节严重者给予警告以上处分。

4.违犯学校防火消防管理规定，故意破坏消防设施，尚未造成严重损失，给予记过处分；

5.破坏消防设施，造成严重损失，给予留校察看或勒令退学处理，并赔偿经济损失；

6.对故意纵火，造成严重损失，除赔偿经济损失外给予开除学籍处分，并送公安机关处理；

7.违章用电(私接电线、乱用电器等)，未造成其他损失者，收缴电器，给予警告处分；造成损失的给予严重警告以上处分。

第十条 打架、聚众斗殴及其肇事者、策划者，视其情节分别给予下列处分：

1.窝藏管制刀具、木棍的或策划、动手打人未伤他人者，给予记过处分；

2.策划、动手打人致伤他人的，负担伤者的医疗、误工等费用，致受伤的，给予留校查看处理；致他人重伤的，给予勒令退学处分；后果严重的，给予开除学籍处分，并移交司法机关处理；

3.邀集校外人员到校滋扰闹事或打架的，给予留校察看处分，后果严重的，给予勒令退学或开除学籍处分；

4.参加聚众斗殴者，给予记过以上处分；聚众斗殴为首者，给予留校察看以上处分；

5.以“劝架”为名，促使事态发展的，视后果程度给予警告以上处分；

6.打架事件已终止，事后又报复打人的，给予留校察看以上处分。

7.殴打教职工，除赔偿有关损失外，给予留校察看以上处分。

8.故意殴打别人的给予留校查看处分，致其受伤，情节较严重的给予劝退学处分。应由公安机关处理的，送由公安机关处理。

第十一条 酗酒、吸烟、起哄、打麻将、打扑克牌、赌博，视其情节和认识态度分别给予下列处分：

1.严禁喝酒，学生在校期间喝酒的，给予警告处分；两次以上喝酒者，给予留校察看以上处分；对于酗酒者，视情节给予记过以上处分；对于酒后肇事者，给予留校察看以上处分；

2.严禁吸烟，违反一次给予通报批评处分，再犯者升级加重处分；

3.严禁在宿舍、教室等公共场所起哄，敲击脸盆、碗等，燃放烟花爆竹有意扰乱校园秩序者，给予警告以上处分；

4.严禁打扑克或麻将，禁止打扑克或麻将，凡参加者给予警告处分，再犯者升级加重处分；

5.严禁赌博，以现金、有价证券或其他物品为赌注（包括以请吃东西为条件）进行赌博（或为赌博提供条件）者，除没收赌注、赌具外，对参与赌博者（含通风报信者或望风者），给予记过处分，组织赌博（或做庄）者，给予留校察看处分；重犯者，给予勒令退学以上处分。

第十二条 不正当处理同学之间关系，造成不良影响的，给予下列处分：

1.利用信件、短信侮辱、诽谤、骚扰、威胁他人，视情节给予警告以上处分；

2.私拆信件妨碍他人通讯自由的给予记过以上处分； 3.不文明上网，阅览或传播不健康内容，利用贴吧攻击他人者，给予记过处分；

4.在校内公共场所举止不得体、搂抱接吻不听劝告、态度恶劣的，给予警告以上处分；

5.男女学生同室居住，给予留校察看以上处分，凡有严重违纪者给予勒令退学以上处分。

第十三条 凡有违反学校寄宿生管理规定及门卫制度者，根据情节轻重和认识程度，进行处理：

1.不按时熄灯、就寝，在宿舍区域大声喧哗、起哄，妨碍他人学习、休息、生活的给予警告处分；屡教不改者，视情节给予严重警告及以上处分；

2.不按时起床，不准时出操、上课，影响宿舍关门的，给予警告处分；

3.食堂就餐时，插队者或变相插队者，给予警告处分； 4.未经食宿科同意不得进入异性宿舍，凡进入异性宿舍者，给予严重警告处分；

5.未经批准而擅自留宿外来者，给予通报批评处分，造成严重后果者给予记过以上处分；

6.不服从统一管理，擅自调换房间和床位者，给予警告处分；

7.严格请假制度，一经查房发现有夜不归宿的、私自在外面租住的，给予警告以上处分，再犯者升级加重处分；

8.学校大门、学生宿舍大门关闭后，爬墙进出校园或宿舍者，一经发现，给予留校察看处分，再犯者给予勒令退学处理；

9.衣冠不整、不按规定着装、不戴胸卡（校牌等）的，转借或伪造胸卡（校牌等），烫发、染发的，戴首饰的，男生留长发的，第一次进行批评教育，并限期改正，屡教不改给予严重警告以上处分；

10.阻挠学生会、团委会、校卫队队员、宿舍管理人员或保安人员执行公务的，给予记过以上处分，殴打、谩骂管理人员的，给予留校察看以上处分。

第十四条 凡有违反学校卫生及安全管理规定的，根据情节轻重进行以下处理：

1.在公共场合吃零食，随手乱扔垃圾的，给予警告处分； 2.在校内随意燃烧废纸杂物、乱倒垃圾的，给予警告处分； 3.往教室、寝室的窗外乱扔垃圾的，给予警告处分； 4.不参加班级、卫生区、宿舍卫生值日者，给予警告处分； 5.卫生习惯差，又不听从教育的，给予警告处分； 6.宿舍、教室或公共场所，随意用明火的给予警告处分； 7.私自下河游泳的给予记过以上处分。

第十五条 根据考场规则，凡擅自缺考和考试作弊者，分别给予下列处理：

1.无故旷考者以及考试作弊者，该课程以零分记载；

2.该门课程不得参加正常补考，根据今后对错误的认识和表现，在毕业前给予一次补考机会；补考作弊者，该课程按零分计；

3.作弊情节严重或态度恶劣者，除该课程以零分计外，取消补考资格，给予警告以上处分；为他人代考或协同作弊者，给予警告处分。

第十六条 学生旷课按以下规定处理：

1.迟到、早退2次按旷课1节计，规定要到校的自习课按正课计；

2.一周旷课累计超过8节给予警告处分；

3.一次连续旷课超过12节以上给予严重警告处分； 4.一学期内无故旷课累计达20—30节的给予记过处分； 5.一学期内无故旷课累计达31—40节的给予记大过处分； 6.一学期内无故旷课累计达41—50节的给予留校察看处分；

7.一学期内无故旷课累计达51节以上者，的给予勒令退学或留校察看处分；

8.无特殊原因一学期连续旷课超过10天，经动员不返校的，勒令退学或开除学籍处分。

第十七条

假期社会实践、实习期间有严重违反有关规定，不服从厂方安排，不听从师傅指导，并造成事故，视情节轻重给予警告以上处分；

第十八条 学生上课、课外活动、劳动实践、实习实训，学生要遵守操

作规程，服从老师、师傅指挥。不按规定执行者，要照价赔偿损失，并视情节给予警告以上处分；

第十九条 不接受老师教育，扰乱课堂秩序，给予警告处分，威胁殴打老师的给予留校察看以上处分。

第三章 宣传处分的方式

第二十条 学生有违纪行为的，学生科及时通知其班主任，班主任及时找其谈话并跟踪教育，视其悔改表现可在班会给予通报批评或警告处理。

第二十一条 如果学生有记过处分的违纪行为的，班主任要及时与其家长联系，向家长通报子女违纪的事实，一般情节不严重的在班会上宣布处分决定，严重违纪的、影响极坏的在校会上宣布处分决定或写成布告形式张贴于学校，并在校会上作书面检讨。

第二十二条 学生受到开除学籍或劝退学处分的，不得再返回本校就读。

第二十三条 凡参与打架或勾结社会青年在校内外报复同学致伤者，除受纪律处分外，还必须赔偿受伤者的医疗费、营养费、误工费等等；有必要的扭送公安机关进行刑事处理。

第二十四条 凡是故意破坏公物的，要处于公物2—5倍的罚款（非故意的，按原价赔偿，并给予批评或一定的纪律处分）。

第二十五条 记过的次数要根据实际情况，酌情给予相应的处分，违纪达两次记过（含两次）以上或被留校察看处分的，班主任务必通知学生家长到校进行协助管教，并写保证书。

第二十六条 留校察看时间一般不超过2个月。受留校察看处分 的学生，在留校察看期间对错误有深刻的认识、悔改表现好、主动向学校汇报思想及表现并有较大进步者，由本人提出申请，学校审核批准给予按期解除察看期；表现差者，给予延长察看期后再不悔改者（延长察看期不得超过2个月）则实行劝退学或开除学籍处分。

第二十七条 学生违纪后，对错误的认识态度好坏以及认识程度，可以作为从重或从轻处分的重要依据。

第二十八条 如果违纪行为超出学校处理范围（违反国家法律法规）的，移交公安机关处理。

第二十九条 凡被学校记过以上处分的学生，学校将停止其办理本学期的一切（国家或政府）资助申报手续，并取消其本学年校内外的一切评优评先资格及在校的所有职务。

第三十条 受学校处分的学生，如果在本学期内能彻底悔改，为班级、学校争得荣誉或作出贡献，将获得学校对其违纪处分的解除，学校将为其补办本学期的一切（国家或政府）资助申报手续。

第三十一条 凡被学校处分的学生，如果未能获得学校对其违纪处分的解除，学校将不发给毕业证书，不推荐就业（工作）。

第四章 处分权限和程序

第三十二条 处分权限和程序

1.学生在各科室、各部门管理的范围内，触犯纪律和规定，由各科室、部门调查核实违纪经过，将其情况用书面报学生科；

2.学生科根据报告情况，通知班主任找学生本人谈话核实，然后根据学校有关规定提出处理意见。

3.记大过以下（含记大过）的处分，由学生科审批执行，其他处分由校行政会议研究决定。

第三十三条 处分撤销权限和程序：

1.受处分学生（除勒令退学和开除学籍外）有显著进步表现的，经3-6个月考察后可申请撤销处分；

2.撤销处分由学生本人提出申请，班主任根据其表现，提出书面意见并签字，报学生科审核批准；

3.受处分满2个月后，方可提出申请。

4.处分被撤销后，处分材料从学生个人档案中取出，存入学生科档案。

第五章 附则

第三十四条 本规定未列举的其他违纪行为，如确应给予处分，可参照相近条款类推给予处分，如确不能参照，可按处分权限研究处理。

第三十五条 学生科每天、每周、每月、每学期、每学年把受处分学生的情况汇总建档保存，作为今后学生评优评先的参考依据或毕业时的纪律处分登记。