太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报（精选10篇）

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇1

2017学年第一学期伊始，我们深入贯彻落实上级有关开学工作文件精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：

一、筹划开学工作

8月29日上午9点，学校全体行政集中开会，会议对上学期学校工作进行总结，并提出本学期工作设想，各行政也就本学期各分管工作提出设想和意见，会议还对新学期开学工作作了详细安排。8月30日上午9:00，我校教师准时回校，学校召开全体教师大会，会上对教师做好开学动员并布置各项工作。31日下午，学生回校打扫卫生，检查暑假作业，各年级分发课本资料，幼儿园进行缴费注册，各项工作有条不紊展开，开学工作顺利进行。

二、学校收费规范，后勤服务工作到位

我们按照上级文件精神，严格执行收费标准，不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。总务处对教室、办公室的门窗、墙壁等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

三、学生入学和“控流、防流”工作。

学校要求各班做好学生入学情况统计，对没有按时回校的学生通过电访，家访等方式进行调查了解，要求家长督促子女回校上课。截止 2 日，我校学生已经回校1633人，未回校2人。

四、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。做到：严格执行课程计划。合理安排教师的课程。规范教师的教学行为。要求教师抓好备课，讲课、批改等常规工作，不上无准备之课。我校在9月1日严格按课程表正式上课，目前学校教学秩序井然。

五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作

一直以来，我校坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“文明城市”、“平安校园”为抓手，落实安全各项制度，为教育教学工作保驾护航。

1、安全工作的组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度，保安持证上岗，配齐安全叉等五件套设备，做到出入校园严格登记，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。加强校车的管理，完善校车安全制度，确保校车运行安全。4、9月1日下午，我校组织全体师生进行大扫除，彻底整治校园环境卫生。落实好晨检制度和春季传染病防控工作。

六、校园建设稳步推进，成效明显。

1、学校运动场升级改造、学生厕所改造已经完成并投入使用（学生厕所9月3日投入使用）。

2、教室照明改造、智慧图书馆已经完成，音乐室改造完成并投入使用。

3、正心楼教师宿舍铁窗改铝窗已经完成，新学期将投入使用。

七、教师队伍建设情况

1、开学以来，我校教师能迅速调整状态，积极投入到工作中去。

2、学校提出2017学年工作思路，就学校特色建设、校园文化建设、教师队伍建设、信息化建设、校本培训、校园美化绿化等作了具体布置安排。3、8月30日，在新学期第一次教师大会上，学校对教师队伍建设提出了具体的要求，主要有：认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，增强依法办学意识，加强师德建设，加强校本培训，加强教师继续教育学习，不断提升教育教学水平。

八、巡查组巡视整改情况

根据广州市巡视组对从化区教育局的巡视意见，结合我校的实际情况，我校认真查找存在的党风建设、廉政建设、工作作风等方面存在的问题，并制定行之有效的整改措施，由校领导、行政具体布置落实，力求在规定的时间里完成并取得明显成效。

九、本学期设想

1、积极推进教室改造、运动场升级改造、暖心文化校园建设（教学楼1前广场改造）等项目，争取早日动工。

2、以暖心教育引领，打造特色学校，强化学校管理，加强教师队伍建设，深化科研改革，提高教育质量，办人民满意学校。

3、加强安全教育，建设平安校园。

太平镇中心小学

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇2

2011年秋学期开学工作情况汇报

七套中心小学为切实做好2011年秋学期的开学工作，严格按照省、市、县有关会议精神和文件要求做好相关工作。下面就开学工作作如下汇报

一、开学前的准备情况

8月２9日，我校就召开全乡教师会议，会上对上学期工作进行了总结，校长王建军同志对本学期工作提出了具体要求，强调各小学要进一步加强师德教育；加强学校安全工作；加强班主任队伍建设；精致教学管理，提升办学质量；依法做好防流控辍工作；带领全体教师学习了《响水县中小学教职工管理规定》、及县教育局《关于进一步清理教师在编不在岗的通知》。从8月30日教师开始正式上班，做好开学前的一切准备工作，如：校园环境的整理、教室的布置、书本的到位等。

二、关于收费工作

我校对收费工作一直都非常重视，严格按照上级文件精神，杜绝乱收费，严禁搭车收费。同时，我们在8月31日上午放学前将所有书本全部发放到每一位同学手中，确保了9月1日正常上课。

三、学生入学情况

我校一向重视开学学生入学工作，坚持将防流控辍作为开学工作的重点来抓。目前，全乡学生到校报到的情况良好，开学工作开门红。我们要求各校、各班对重点学生进行分类排队；分析原因，做细致的工作。同时，坚决落实相关文件精神，继续推行八条措施，即：一是加大义务教育宣传力度，在假期和开学前后，运用多种形式，大张旗鼓地宣传新的《义务教育法》和《未成年人保护法》，宣传学校、社会、家庭应承担的责任和义务，营造良好的舆论氛围。二是强化“双线责任制”。学校领导包班，教师包学生。三是完善教师家访责任制，将防流控辍工作列为教师岗位职责内容，家访的效果与考核挂钩。四是加大救助力度。全乡孤儿学生、单亲学生等各类困难生

已造成名册，及时将这些学生上报到上级部门，予以救助，保证他们不因家庭经济困难而失学。

四、教师到岗、教材发放

８月２8日各校教师全部返校，开学前教师家访时间不少于2天，其余时间用于备课和做好开学前的有关准备工作。目前，我社区各校一方面保持良好的教育教学秩序，一方面组织老师下乡走访劝学，力争让所有的学生重返校园。

我校对学生用书管理严格，在教材和教辅资料的征订上严格把关。除按规定使用正常的教学用书外，未订购其它教辅资料。目前，所有教学用书已发送到校到生。

五、关于学生安全工作

开学前，我校按照县局的统一要求，要求教师进一步加强对学校学生的安全教育。特别是对乘车学生、交通、水火电、食品卫生等方面的情况再作一次彻底的大检查，并集中组织一次师生安全教育，重点对学生私乘三无车辆的问题与家长签定责任状。继续配合有关部门进行校园周边环境的整治，维护校内外治安秩序。

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！

经过一个暑假的休整，我们又回到了熟悉的校园，在这收获的季节里，我们师生欢聚一堂，一起唱响新学期的希望。今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会--开学典礼！在这美丽的季节，在这激动人心的时刻，我郑重宣布：宿迁市钟吾初级中学2016-2017学年度第一学期开学典礼现在开始。参加本次开学典礼的领导有：

宿迁市钟吾初级中学校长宋志平同志；

宿迁市钟吾初级中学党总支书记张扬同志； 宿迁市钟吾初级中学督导员石安平同志； 宿迁市钟吾初级中学副校长钱增干同志； 宿迁市钟吾初级中学党总支委员王红军同志； 宿迁市钟吾初级中学名誉主席周士刚同志； 宿迁市钟吾初级中学工会主席何家凤同志。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！下面进行第一项议程；升国旗，唱国歌。

第二项议程：请王红军校长宣读上学年“校园十佳少年”的表彰决定 下面进行颁奖仪式: 让我们对受表彰的同学表示热烈的祝贺！

第三项议程：让我们用热烈的掌声请宋校长发表新学年致词。

宋校长在致辞中总结了上一年我校所取得的辉煌成绩，对新的学年提出了的新的要求和展望，做为宿中的学子要志存高远，刻苦勤奋，养成“专注、善思、勤记、多练”的学习习惯，初三的同学要鼓足斗志，艰苦奋斗，创造人生的第一个辉煌；做为宿迁市钟吾初中的教育工作者要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以丰富的知识引导学生，全力提升教育教学质量。我们相信只要我们师生紧密团结在校长室周围，携手奋进，就一定能把钟吾初中打造成温馨工作、健康成长的“美好校园”，以满满的自信决战2017年的中考，实现新的三年发展规划的宏伟目标，延续我校近百年的辉煌。

第四项议程：请教师代表季衍芳老师做表态发言。

季衍芳老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。表达了全体老师在新的学年里执着的信念，那就是忠于职守，争做教育大潮的尖兵，悉心浇灌每一棵幼苗，希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。

第五项议程：请学生代表，初三（18）班法展同学做表态发言。

法展同学回顾了自己在钟吾初中大家庭里成长的经历，表示了自己在即将开始的初三学习生活中奋勇前行，勇夺中考全面胜利的坚定决心。我们相信全体师生一定会在这崭新的学年中谱写出优美篇章。

敬爱的老师、亲爱的同学们，刚才领导的嘱托、老师和学生代表的发言，无不鼓舞着我们每一位师生。新的学期，新的挑战，我们都要以新的姿态、新的面貌去迎接它。真诚希望同学们在老师的悉心指导下，认真度过每一天，用心对待每一节课，扎实掌握每一个知识点，雕刻高尚的道德文明，磨砺坚韧的心理意志，练就健壮的身姿体魄。同学们，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。让我们共同描绘钟吾初中美好的明天。

宿迁市钟吾初级中学2016-2017学年度第一学期开学典礼到此结束，请体育老师指挥各班有序退场。

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇4

开学典礼暨法制教育大会

时间：2016年9月9日（10：00-11:00）地点：学校操场 参加人员：全体师生 主持人：魏利鹏主任 活动程序：

一、主持人宣布活动开始；

二、奏国歌；

三、司法所领导法制安全教育；

四、李校长致辞；

五、教师代表讲话（新教师）；

六、学生代表发言（班）；

七、宣布活动结束。准备工作：

1、电子屏：魏利鹏

2、会场布置：张晓东 韩跃红

3、场地安排：张勤珍

4、照相：孙晓银

5、音响控制 ：王瑞新

上社镇中学校

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇5

一．总体情况

在职教中心，我们对学校发展情况进行了重点调查，并分别与部分教师和学生进行了座谈和交流，了解了学校各方面的情况。检查结束后，我们召开了职教中心领导班子座谈会，分别作了检查工作的情况反馈和交流。

通过听、看、访、查等形式，深入实地了解后，我们的总体感受是：Xx县职教中心2012年—2013学年秋季开学工作准备充分，贯彻落实市县教育工作会议精神行动迅速，教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常；职高课改工作稳步推进，学校行政领导率先垂范；学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。

二．开学常规工作有序进行

1、常规教育教学扎实主动。

一是认真贯彻落实市教育工作会议精神和《Xx县中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2015）》。二是严格贯彻落实县教育局《关于2011-2012中小学开学及放假时间的通知》精神，统一开学时间，组织学生入学。三是学校各项工作有计划、方案。建立各项日志，填写较完善。四是教材、教辅、作业本均已到位。五是学校坚持每周一次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育，工作汇报《2012—2013学年职教中心秋季开学工作检查情况汇报》。六是基本能够按照国家课程标准，开齐课程，开足课时，开设健康教育课程、国防教育课。七是学校坚持每周一大扫，每天一小扫制度，组织学生进行校园卫生清扫，基本无卫生死角。各功能教室、楼道等场所较干净整洁，确保学校开学工作有序开展。档案资料规范认真，校园环境干净整洁，文化育人氛围浓厚。

2、教师按时到岗，学生基本到位。

截止8月15日，学校应到教师146人，实到146人（其中请病1人）到位率为100%。本学期初应到学生464人，实到学生464人，到校率为100%。学生无辍学现象。

3、职高课程改革稳步推进。

学校成立了课改实验工作领导小组，由范永刚校长任组长、分管教学的雷增林副校本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ长任副组长，全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过程，并从人力、物力、财力等方面给予大力支持，积极开展校本教研、校本培训，促进教师专业化水平不断提高。修改完善了《中心课堂教学常规》、《作业布置、作业批改的要求》、《校本课程开发制度》等多项教育教学制度，制度的完善，使教师的工作有了标准，学校的管理有了章法。

4、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

学校在开学前开展了安全排查和整治工作，对校园内的校舍、电路、实验室、部室等重点部位进行了详细检查，对查出的安全隐患现场整改。开学后，学校做到了安全防控措施同步跟进，落实了门禁制度，加强了对宿舍的管理，制订了相关制度和责任书，明确宿舍管理的责任人。定期组织对学生寝室进行抽查、统查。对校园部分小卖部食品进行了抽查，没有发现过期、变质的食品。

三．存在的问题和困难

1、学校外部卫生环境需要进一步整治。

职教中心坐落在官庄村，学校花费财力物力，动员师生每年多次为村民义务清理生活垃圾。但是村民仍随意在学校周边丢弃生活垃圾，屡禁不止，给师生出行带来诸多不便，影响校园外部环境的整洁。

2、交通安全工作需要进一步重视。职教中心学生来自全县各个乡镇，周日往返于合黑公路，该路段交通拥挤，无牌无照摩托车繁多，安全隐患大。应重视和提高师生的交通安全防范意识。请求地区教育局帮助协调交通局整治该路段交通秩序。·························

Xx职教中心检查组

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇6

一、指导思想

以教育教学改革为动力,以进一步促进小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《小学德育纲要》,紧紧围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》《凉泉中心学校文明礼仪》,结合当前德育工作的新形势,让我们在美好的校园里幸福成长，不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境,坚持“巩固、提高、发展”的工作思想,求真务实,把凉泉小学的教育事业推上一个新台阶。

二、工作目标：

1.坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。

2.将廉洁文化、思想政治教育、品德教育、行为习惯、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。

3.师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

4.学生在校安全事故发生率为零。

5.强化学生行为养成教育，再创佳绩。

三、工作思路

1.以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2.每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，廉洁文化教育，增强学生的责任感。

3.加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“廉洁”“以德立教”“以身立教”意识。

4.建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推进学校德育工作。

四、工作要点

(一)重视德育队伍建设。

1.加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过学习培训形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2.提高班主任的管理水平。建立一支高素质的班主任队伍、教师队伍。首先要加强理论学习，组织班主任阅读有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校每周召开班主任经验总结交流会，要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。其次，班主任要认真上好每一节班队课，精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。做到专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要认真明确自己的职责，对班队会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。科任老师要统一思想，上好每天的经典诵读课和写字课。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立“文明星级班级”“优秀班主任”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”等评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。

1.在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式,记入学生的成长记录。

2.常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《凉泉中心学校文明礼仪》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。

3.加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。加强“少先队监督岗”职责,充分发挥学生的主体作用，充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)开展丰富多彩的少先队活动,提高实际效果

德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和班会课等的教学研究活动,抓好学科课堂教学的德育渗透教育。进一步开展各类安全预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念,以少先队活动为载体,增强德育意识。

1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一学生代表或教师代表讲话,使学生树“心中有国旗”,“心中有祖国”的思想，每天实行领导训导讲话，规范学生行为习惯。

2.深入开展“手拉手”帮扶活动。

成立“小手拉大手,你我共成长”的班级活动小组,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边有困难的同学,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。

3.开展经典诵读活动。以经典诵读为特色，继续与教导处密切配合，扎实有效地开展古诗文诵读活动，为开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。

4.大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

5.重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。特别要加强对留守儿童、离异家庭学生和单亲家庭学生的心理辅导。

6.重视廉洁文化教育，开展教师、学生廉洁教育。签订教师承诺书。

(四)拓宽德育渠道,发挥“结合”势。

1.继续加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育的合力。做好家访工作,对于自我控制力差的学生,行为习惯差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。

2.举办家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的指导下,加快良好习惯的养成。

五、月份工作安排

九月份：

1.做好在校生学生登记工作，留守儿童登记工作。

2.上好《开学第一课》，开展学生队列训练，促进学生行为习惯的养成。

3.规范开展大课间、经典诵读。

4.少先队开展各项学生纪律、卫生督查。

5.开发校本课程，做好校本课程分班工作，校本课程开班。

6.进行“三爱三节”教育活动，各班出“迎国庆”板报。

7.做好建档立卡学生的摸底、登记、上报、资助发放。

十月份:

1.开展“庆国庆，喜迎“十九大”主题活动。

2.整顿集会、两操及课间纪律和安全。

3.开展“重阳敬老”主题活动。

十一月份：

1.举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。2.日常规范强化训练。3.心理健康知识讲座。

4.办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

十二月份：

1.“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

2.开展经典诵读活动。

3.家校联动活动。元月份

1.各班举行迎新年活动。

2.进行“文明星级班级”“优秀班主任”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”的评定。

3.安排好各年级寒假社会实践活动。4.召开家长会。5.假期安全教育。

凉泉中心学校

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇7

新学期伊始，我校提早准备，就开学工作、规范办学行为、三项推进工作、校园环境与安全、教育教学开展、后勤保障等方面工作做了精心的计划与布置。现将我校开学基本情况汇报如下：

一、学校教职工、学生到校情况

教职工到校情况：

本学期我校教职工66人，代课教师一人。预计到下学期，内退2人，英语教师可能不够。

学生报到情况：

初一新生上学年年报数为263人，实际报到262人，转出2人，转入1人。初二学生上学年年报为285人，实际报到286人，转出1人，复学2人。初三学生上学年年报为372人，实际报到372人。外地生在我校就读共计26人，其中初一16人，初二5人，初三5人。

二、认真贯彻十八大会议精神集中学习精神。

全体教师认真观摩学习了县教育局在新学期开学前的“美丽教师、幸福人生”对 “三项推进”活动进行了具体落实，明确本学期自己的任务和发展方向。本学期课堂教学改革的三点措施:

1、加强备课组建设，注重备课组活动的实效性。

导学案是课堂教学改革的三大要素之一，导学案的编写质量直接影响着课堂教学成效。以往的导学案编写都是一人主备，全组共享，二次备课流于形式，也不切实际，不能很好的发挥学科组的共同智慧。我校的做法是：上学期期末新课结束阶段，备课组内分工编写导学案，完成导学案的初备工作，本学期利用集体备课时间，备课组共同研讨下周的导学案，完成导学案的二次备课和修改，上课前，上课教师根据本班实际，再对导学案进行优化，完成第三次备课。此举将我校的导学案编写质量得到有效的提升，同时将备课组的集体备课活动真正具有实效。

2、加强培训指导，提升教师专业素养能力。

本学期我校已初步确定了每月一次的专家培训讲座方案，培训内容涉及生本课堂的各个方面，既有理论层面的培训，又有实际操作层面的培训。

3、加强校本教研，解决课堂教学改革中存在的问题。

主要做法：（1）确保每周每学科开设一节研讨课。（2）确保每月召开一次课堂教学改革问题诊断研讨会。（3）确保每周有两位教师做课改畅谈。美丽班级

延用原来的“一天一上墙，一周一小结，一月一总结表彰”的月评价模式外，又根据目前学生的学习现状，推行了小组积分晋级评价机制：一是改变记分方式，实行积分制，将小组得分按分数化成积分，按积分多少进行月评价表彰；二是实行QQ晋级，以小组为单位，按积分的多少进行QQ晋级，每5个积分为一颗星星，5颗星星升为一个月亮，4个月亮升为一个太阳，4个太阳升为宇宙，一学期结束再进行奖励，星星级小组获得精神奖励，月亮级、太阳级、宇宙级获得精神和物质双重奖励；三是发挥公示栏的效应，将全校的小组QQ星级张贴于学校橱窗，发挥公示栏的激励作用，使全校各组间形成比、敢的竞争氛围；四是增加标志佩戴，对每月获得“优秀组长”“优秀组员”“进步组员”的学生除了颁发奖状 1

外，还发给“优秀组长”“优秀组员”“进步组员”的佩戴牌，并作为进校园必须佩戴的标志，通过这种方式，警示获奖的学生不断严格要求自己，激励其他孩子向获奖的学生学习。

校本课程：

1、校本课程开设常态化

校本课程每周均按时开展，其中核心课程安排每周一课时，由每个班级的科学老师担任。26个小型课程集中安排在每周三下午第三节课和课外活动时间开展活动。

2、校本课程内容多样化

（1）核心课程：初一《修篁翠竹》，初

二、初三《古树名木》

（2）小型课程：涉及艺术类、体育类、文学类、生活类、科技类共21项，基本满足学生兴趣与特长发展需要。

3、校本课程评价规范化

（1）学生评价采用为自我评价、小组评价、教师评价相结合，注重过程性评价。以激励为主，激发学生参与的积极性。

（2）学校对校本课程评价，期末学校将评选优秀社团，优秀自编校本课程，优秀辅导教师，并作为下一学期的校本课程项目设置的参考依据。

4、成绩介绍：《食用菌栽培》课程锻炼了学生的动手能力和社会实践能力，学生将校本课程的成果----食用菌送给当地敬老院，弘扬了学生尊老敬老的优秀传统美德，也形成良好的社会效益，同时也将食用菌卖给了学校食堂，形成一定的经济效应，也给了学生与社会接触、锻炼的机会。课题获省级二等奖。

《田径队》课程学员参加县运会，使我校以乙级队第一名的成绩成功升入甲级队；参加县定向运动会获得初中组第八名

《合唱》课程学员参加第十三届县艺术节获得初中组表演类节目三等奖； 《文学社》学员参加安吉县“学习雷锋，与爱同行”演讲比赛二等奖

看世界》学员在“安吉县首届中学生英语口语综合能力竞赛”中获团体特等奖

三、学校教育教学管理工作规范有序。

（1）教学质量检测、分析情况：

开学第一周进行了现初

二、初三年级的上学期期末成绩分析，就教学质量向各位老师提出了更明确的要求。

（2）新学期各类计划的制定：

学校教导处、德育处、各备课组计划均已制定。

（3）执行减轻中小学生过重课业负担要求的情况：

在全体教师会上，我校再次学习了《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》文件精神和“八项禁令”精神，在开学工作中认真恪守“六个严格”的规定，严格按照国家课程标准安排课程，作业精选全批，确保学生休息和每天一小时的锻炼时间。积极落实各项减负要求，严格按照公示要求将各项制度上墙，接受舆论监督，切实做到规范办学。

（4）备课组建设情况：

我校根据实际情况设立语文、数学、英语、科学、社政、综合（包括：音乐、美术、信息、体育）等六个备课组，各组计划均已制定，活动安排已经开

始。

（5）校级领导任课情况：

我校张国强校长任教105班的科学教学工作；王培林副校长任教203班的语文教学工作；潘世军副校长任教303、304两个班的英语教学工作；易战副校长任教103班的数学教学工作。

四、规范收费工作严格按文件执行

做到坚持标准，严守纪律，规范收费，坚持收费公示制；严禁教师进行有偿家教并与教师签订责任状；严把资料的征订关、质量关、价格关，采取有效措施控制滥发资料的现象，鼓励各备课组有针对性的自行组织编写高质量的教辅资料，严禁任何教研组、备课组或个人私自征订资料，一经发现，严肃查处。

五、学校的安全工作细致全面

学校安全工作抓得早、抓得紧、抓得实。开学之前，学校各部门按照上级文件要求，进行各类安全问题的排查，确保开学工作的正常进行。开学之初，加强对师生的各类安全教育工作，先后召开了教师会、班主任会议、学校职工会议和学生集会，进行相关安全问题的宣传教育，特别是加强食堂的五常化管理，本学期动作力度大，效果明显。

新的一学期又已经开始，在各级领导的关心和支持下，本学期，我们回顾中学将加强管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极追求教学轻负高质，提升教师幸福指数，力争杭垓群众更满意的美丽学校。

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇8

2013年2月27日

太平中心小学教导处2012—2013学年度 第二学期工作计划

一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,紧紧围绕“会宁县2013年全县教育工作要点”,抓住“高效课堂建设”这个主题,积极构建学生德育自主管理新模式,认真组织全体教师学习上级教育主管部门下发的有关教育教学的文件、《教育教学规章制度汇编一、二、三》和《高效课堂建设培训手册》,以科学发展观为指导,国家教育法规和教育部门有关规定为指针,全面贯彻教育方针,着力推行素质教育,深化基础教育课程改革,加强常规教学管理,强化学校教研,提高师资水平,促进全面提升我校教学质量。

二、工作目标

1.加强校本教研的实效性和针对性,充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用。

2.进一步提高课堂教学实效。以发展、创新为主题,立足课堂教学,把课改的理念贯穿于课堂教学的始终。

3.全面提高教育教学质量,细化质量管理,使绩效工资能更好的体现教师的实绩和贡献。

三、具体工作

1、加强教学常规管理

依据《白银市普通中小学教学常规》(试行和《会宁县中小学教学常规26条》(修订,学校对全体教师进行教学计划、教学环节、教学研究、教学总结等常规工作的辅导,重点对备课、上课、作业设计、作业批改与辅导、学业成绩检测与评定、听评

课等工作进行辅导。根据上一学期的检查,特别对教案的备写,课堂教学做重点强调。

①教案的备写

教案的备写以积极推行“三维目标新式教案”为切入口,环节要齐全。先填写教学进度表;再完成总的教学计划,包括教材说明、学情分析、总的目标与要求等;再次完成单元计划,包括单元目标(三维目标与要求、课时安排等;最后写每课教案,要有标题、课型、教学目标(三维目标即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观、教学重点、教学难点、教学方法、教学媒体、教学时间(要有总课时、教学过程、作业处理、板书设计、教学反思、二次备课等。教案提前一周备写,每周一教研组签审,教研组长的教案由教研室审签、教导主任由校长审签。教导处、教研室要不定期地对教案、作业进行检查,对检查中出现的亮点与不足及时总结与反馈。

②课堂教学

教学是学校的中心工作,教学管理的好坏直接关系到办学的成败,直接影响到教学质量的高低。为此,学校努力完善教学管理制度,切实抓好教学管理工作,力求把管理制度落到实处。

A.进一步提高课堂教学实效。以发展、创新为主题,立足课堂教学,把课改理念贯穿于课堂教学的始终。

B.规范课堂教学基本行为。上课前二分钟,教师要到教室门前候课;上课铃响,教师以饱满的情绪进入课堂,集中精力组织好教学,不做与上课无关的事,不坐着讲课;学生课内作业时,教师要巡回指导;上课期间一律关闭通讯工具,不离开教室;下课铃响结束教学,不拖堂。

C.正确处理教师主导与学生主体的关系。教师要发挥好课堂教学组织者、引领者的作用,讲授力求少而精。要充发挥好学生的主体作用,让所有的学生参与教学过程,强化课堂训练,保证训练时间,丰富训练形式,提高训练实效。

D.营造宽松民主的课堂教学氛围。平等对待学生,鼓励学生质疑,循疑而导,顺疑而学,耐心倾听学生意见,尊重学生的不同见解,把学生的差异作为教学资源,师生共同思考、讨论、探究。

E.注重面向全体学生。合理确定教学起点,注重夯实基础,培养能力,确保教学内容到位、课程标准三维目标落实到位,要特别兼顾“两头”。课堂提问、作业布置分层要求,保护、调动所有学生学习的积极性,让每一个学生都得到发展。

F.重视学生学习方式的转变。大力改革传统的教学方法,关注学生的学习态度、方法,不断激发学生的学习兴趣,在学生读书、练习、思考的过程中培养学生自主、合作、探究的能力。

G.合理使用教学手段。根据教学内容的需要,既要重视使用多媒体、电子白板等现代教学手段,又要重视使用收录机、小黑板、自制教具等传统教学手段。课堂教学有板书,字体规范,字迹清楚。

H.及时进行教学反思,认真撰写教学后记。对教学中的得失感悟及时记载,直接书写在教案教后记上,及时记录教学中的典型案例,一学期至少完成一篇有一定质量的来自于教学实际的案例分析。

I.注意提高辅导质量。要求教师对学生提出的问题,必须及时解答,做到集中辅导和个别辅导相结合,使课堂教学得到进

一步的巩固和提高。特别关注学困生,耐心细致地辅导学困生。③作业设计与批改

A.精心设计学生作业,要特别重视矫正学生的写字姿势,指导汉字书写的技巧,传承中华书法文化的优良传统。根据不同学段学生特点,设计形式多样、富有实效的

作业,严格控制作业量及难易程度,确实减轻学生课业负担,杜绝作业布置的随意性,作业设置体现基础过关、能力提高、拓展延伸的层次性,使不同基础的学生都得到提高和发展。

B.学生作业要有明确要求,三至六年级每周一篇周记,大楷一周三篇,数学作业一天一次,语文、英语作业一课一次,数学练习册一个练习一次,语文、英语练习册一课一次,作文一学期十篇(其中两篇由学生互批互改,教师从批改方法上给予指导;学前班、一、二年级数学、拼音、生字、写话由科任教师根据教学情况灵活处理,但必须保证数量,提高质量;一至六年级写字跟课文进度走,一课一次,美术作业一学期二十次左右,品德与社会(生活、科学活动手册科任教师要指导学生认真填写,当堂完成并及时检查。

C.学校内书面作业必须按时批阅、精批细改,要求符号统一,书写工整,批语富有激励性,力求凸显学生作业中的亮点,要有明确的等级评价符号。作业布置与批改应做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”。

④辅导

A.切实开展个别辅导。教师有针对性地进行个别辅导,要耐心细致地辅导学困生的学习,指导学法,激发信心。每周安排尽可能多的学生进行作业面批、个别谈话。

B.第二课堂兴趣特长辅导要重视加强动手操作与学科竞赛辅导,力求在各级各类竞赛中取得好成绩。在兴趣中培养特长,从特长中创建特色。

⑤监督与评价

A.教导处、教研室、教研组每学期对教师的备课、上课、作业布置与批改、学习辅导、考试评价抽查不少于4次,并且要有抽查记录。

B.评价学生要以《教育部基础教育课程改革纲要》、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》为依据,明确评价的目的、内容,在以考试为主要

评价方式的基础上,采用开放、多元、多样且富有激励性的评价方式,全面关注学生的成长。

C.综合素质要全面、客观、公正。根据《会宁县义务教育段学生综合素质评价方案》,制定学校学生综合素质评价细则,每学期对学生进行一次全面、客观、公正的综合素质评价,做好学生成长记录档案。

2、加强听评课活动、倡导集体备课

集体备课要主重运用电子备课室,教研室要做好课件的收集及记录工作。各教研组每学期集体备课要达到三次,每次集体备课的时间不少于2课时,要定主备人、定内容、定时间、定地点,从大多数教师认为在一周内相对难教的课堂教学内容入手,实施集体备课。集体备课的流程:主备人拿出课标解读、教材导读意见、相应的教学素材、导学案或简单教案---共同讨论教学设计及课堂教学思路---个人根据自己班级的学生实际写出具体教案。要杜绝集体备课代替个人备课,杜绝网络资源代替个人研究。

听评课要定人员、定时间、定地点、定要求。在规定中明确

要求,从教学思路、教学目标、教学内容、教学程序、教学方法、教学手段、学法指导、能力培养、师生关系、教学效果、教学基本功等方面听评课,要采用教研组长主持、讲课教师先说课、然后共同研讨的方式,要求参与教师每人至少提两条优点、两条建议,人人过关,不能重复。校长每学期听课、评课不得少于40节,教导主任、教研组长每学期听课、评课不得少于25节,每个教师每学期听课、评课不得少于20节。

3、组织好质量检测

教育教学质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础。

①抓好月考测试,及时查漏补缺,期中、期未各年级质量检测,在检测中实行统一命题,统一监考,统一阅卷,统一登分,客观、公正地反映教与学的真实水平。成绩与教

师绩效考核挂钩,对在各类统考中名列全镇前三名的教师给予表彰奖励,对教学质量较差的教师进行通报批评,以强化教师的质量意识、精品意识。

②重视质量分析。阶段性测试后要分析、落实到具体学生、具体试题,同时,发挥考试对教与学的诊断、促进作用,制定明确的教学工作措施。每次考试结束后,要及时有针对性地讲评试卷。教师应个别化地做好学生思想工作,必须找成绩波动大的学生深入谈话、激励、促进学生有效发展。

③切实抓好毕业班的教学质量,定期组织六年级学习交流讨论,做好专题复习计划,精心备好复习课。

4、增强教研活动实效

上学年的成绩固然令人可喜,但是我们要戒骄戒躁,在巩固上一年成绩的基础上,继续加大教研教改力度,提高教师业务水

平,促进教育教学质量的提高。

①继续鼓励教师踊跃报名参加各级各类学科竞赛,市县级优质课竞赛或说课竞赛,积极撰写优秀教育教学论文(教学设计,教学案例,上好教学录像课。

②搞好以“高效课堂与教学模式”为主题的研讨活动,认真安排,高效课堂实施年级教师上岗课、过关课、展示课,听取骨干教师公开课,做好学校教研教改工作。

③教研室活动。充分发挥教研室的龙头作用,开学初认真制定教研室及各教研组活动计划,组织好一周一次的教研教改活动,做好教研活动记录。教研活动要保证时间,保证质量,分管领导也要深入到每个组内,及时了解活动情况,加强相互学习、相互研讨。每个教师每学期撰写一篇水平较高的教研论文,作为年终量化考核的依据。

④外出培训和请进交流相结合。积极支持和安排教师参加各种教学研究、学习和培训,促进教师业务能力的发展和提高。支持教师外出参与听课及其他教学探究

活动,对于外出参加培训的教师,返校后要将学习心得体会与同学科教师交流,以实现资源共享。条件许可的情况下,邀请专家来校作专题讲座,开阔全体教师的视野。

5、加快教师专业发展,提升教师队伍整体素质 ①创设良好的骨干教师成长环境。

继续重视骨干教师、学科带头人的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子,为骨干教师、学科带头人的成才搭建平台。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、优质课竞赛,给骨干教师、学科带头人提供更多展示、交

流才华的机会,使骨干教师、学科带头人尽快脱颖而出。本学期继续对新教师进行跟踪听课,让高效课堂实施年级教师上好上岗课、过关课、展示课,学校安排的骨干教师“有效课堂教学”公开课、展示课,要充分准备,认真对待,全体教师听课,科任教师课后说课,集体评课,互相学习,取长补短,共同提高,达到预期的效果。

②开展好师徒传、帮、带活动。

学校鼓励青年教师自寻学科指导老师,虚心请教,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以缩短青年教师专业成长的周期,做好教师成长记录档案。

③开展好青年教师课堂教学比武活动。

学校重点从青年教师的教学基本功入手,通过“三笔一话”、“一机一画”的训练,从而促进教师不断提高自己的业务水平。抓好青年教师课堂教学比武活动。通过活动,了解他们在教学过程中的一些困惑,谈谈自己教学中的一些感受,并对课堂突发事件的处理和问题学生的教育等方面给予一定的指导,以不断促进他们专业能力的不断提高。

④开展好青年教师应用电子白板教学比武大赛。

根据镇教管中心青年教师应用电子白板教学比武大赛的活动细则,我校制定出电子白板比武大赛活动方案,并选拔出业务素质过硬的教师参加镇级比武活动。

6、推进素质教育,提高学生综合素质 ①背诵经典古诗文,营造书香校园。

本学期,继续组织学生多读课外书,每个班级将图书角办出特色。各班统一每周一到图书室借阅图书。要求低年级每个学生

读1-2本书,中年级读3本书,高年级读4本书。中、高年级学生在阅读的过程中,可以记录下自己的点滴感想,或是摘抄下优美的词句,浓缩成一本本阅读小日记。开展“经典诵读”活动,着力营造一个浓郁、厚实的文化校园。一至二年级学生一学期至少背诵10首,三至四年级一学期至少背诵15首,五年级20首,六年级能全部背出,期末进行测试。(每个年级语文教师确定背诵目录,负责测试

②打响学校的特色品牌。积极实施学生体质健康标准,提高学生的身体素质。组织好早操、课间操、综合实践活动、第二课堂兴趣小组活动。上好体育课、音乐课,注重写字课。扎实推进,全面铺开。努力做到“五个注重”,即:注重环境氛围的营造;注重教师队伍的建设;注重写字常规的训练;注重写字课题的研究;注重写字实效的提高。

③继续利用升旗仪式,培养学生的集体意识、爱国情怀。由大队部负责。

7、充分发挥家长学校的作用,开好家长会

中期考试结束以后,召开家长座谈会,为学生的纪律管理、成绩提高等出主意、想办法,家校合作,为学生成人成才增砖添瓦。

最后,我们要认清形势,保持清醒的头脑,以提高教育教学质量为己任,深刻反省自己,正确对待批评,发扬成绩,扎实工作,见行动,见实效,为提高我校的教育教学质量,推动教育事业不断前进贡献自己的力量。

教导处

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇9

2015年我们Xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、检测学习，真诚待人，提高政治水平

1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的十七大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅2010年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。

2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。

二、勤政廉洁，以身作则，坚持***治校

1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持***集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。2015年春至2015年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。

二、探索实践、锐意进取，提高管理水平

1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建***校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工***管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效，争创满意业绩

1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。

2、加强师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出最受欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。

3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6 篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。

4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力，教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在2010年小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。

5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排、认真组织，积极参与。与教职工、家长、学生签订了安全责任书，学生发烧有人照顾，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试，《突发事件应对法》考试，通过这些活动，师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全事故发生。

6尽心尽力做实事。在教育局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿原地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。

2015年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量工作，但我深深知道：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。

存在的问题与不足：

太平镇中心小学2017学年第一学期开学情况汇报 篇10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

1，开场白：“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们一定发现了我们校园里的些许变化，教室穿上崭新的衣服，校园的花草也显得格外精神。大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，就是一年级的小弟弟、小妹妹，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学。

2，升旗。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布罗希小学2012学年第一学期开学典礼现在开始。

（升旗仪式）“全体立正，”

升旗、敬礼、奏国歌。

礼毕，“唱国歌”

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家一定做好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎宗校长讲话。

3.校长讲话。

老师们，同学们，听了校长的讲话，大家应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请学生代表上台表达同学们本学期努力的决心。

4.学生代表发言。