提升工程测试题目（通用4篇）
B.错误
答案：A 解析：
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A.正确
B.错误
答案：B 解析：
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A.转调
B.打印乐谱
C.变速
D.降噪
答案：B 解析：
21.网络隐私权的内涵包括？
A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误，拥有修改的权利
D.以上皆是
答案：D 解析：
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址
答案：C 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示
B.交流对话
C.小组合作分享
D.实际操作
答案：C 解析：
24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 A.现象不明显的演示实验
B.现象不明显的演示实验
C.能用肉眼观察的宏观化学反应
D.毒性较大和无法实际操作的实验
答案：C 解析：
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A.界面友好
B.提供个性化的服务
C.更有趣
D.操作更简单
答案：B 解析：
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么 A.safari
B.iTunes
C.App Store
D.iBooks
答案：B 解析：
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂
B.网络教学工具的使用
C.学生使用工具进行探究
D.自主合作探究式学习的体现
答案：C 解析：
28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。A.红色按钮
B.紫色按钮
C.蓝色按钮
D.黄色按钮
答案：B 解析：
29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（）A.作规范的图形
B.动态展示图形变化
C.可用迭代功能研究分形
D.有计算功能
答案：B 解析：
30.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质
B.异质
C.混合
D.自由
答案：B 解析：
31.()是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价
答案：A 解析：
32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案：C 解析：
33.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展
答案：A 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进 D.原地不动
答案：A 解析：
35.研修中最主要的目的是 A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力
答案：C 解析：
36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是 A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强
答案：B 解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？ A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释
答案：A 解析：
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()A.提供事实,建立经验教学作用
B.欣赏审美,陶冶情操教学作用
C.呈现过程,形成表象教学作用 D.展示事例,开阔视野教学作用
答案：B 解析：
39.交互式电子白板保存文件格式为 A..xw
B..xs
C..ws
D..wx
答案：D 解析：
40.以下属于MOODLE平台的设计理论的是： A.建构主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
答案：A 解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案：C 解析：
42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？ A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频
答案：B 解析：
43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是 A.数码相机有内部存储介质
B.数码相机输出的是数字或模拟数据
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机可用于音频信息的处理
答案：D 解析：
44.下列文献中属于二次文献的是 A.综述
B.手册
C.索引
D.论文
答案：B 解析：
45.PowerPoint演示文档的扩展名是()。A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc
答案：A 解析：
46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.投影仪几个重要技术参数是（）。A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积
答案：ABC 解析：
48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（）A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式
答案：ABCD 解析：
49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成 A.文本
B.静图
C.动画
D.音频
E.活动视频
答案：ABCDE 解析：
50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A.提高自己的道德修养水平 B.提高自己的道德修养层次
C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争
答案：ABD 解析：
51.交互式媒体在运用于学科教学的优点有 A.兼容简易媒体
B.交互性效果好
C.呈现方式单一
D.保留课堂生成
答案：ABD 解析：
52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。A.电子邮件
B.论坛
C.论坛
D.实时聊天
答案：BCD 解析：
53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变
E.不能进行超级链接
答案：ABCD 解析：
54.LAMS主要包含的功能模块有： A.管理模块
B.设计模块
C.学习模块
D.监控模块
答案：ABCD 解析：
55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称，如（）等 A.网络资源平台
B.网络互动平台
C.课程管理平台
D.在线测评系统
E.在线教学与学习空间
答案：ABCDE 解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？ A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈
答案：BC 解析：
57.信息素质内涵包括 A.信息意识
B.信息知识
C.信息能力
D.信息道德
答案：ACD 解析：
58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有 A.媒体是否先进
B.学习者特征
C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容
答案：BCD 解析：
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？ A.与美术课堂教学三维目标紧密结合
B.为解决教学重点和难点服务
C.激励学生的参与与互动
答案：ABC 解析：
60.教学资源中支持系统包括 A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持
答案：ABCD 解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
答案：ABD 解析：
62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制
答案：BCD 解析：
63.如何激活ipad A.通过实体店激活
B.通过连接电脑，使用iTunes进行激活
C.通过设置连接wifi激活
D.通过越狱激活
答案：BC 解析：
64.图形与几何课程常用的导入方法有 A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入
答案：BCD 解析：
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 A.探究目标不明确
B.组内成员分工不清楚
C.操作程序不科学
D.缺乏有效监控
答案：BC 解析：
66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师
B.校研员
C.教学副校长
D.一线教师
答案：ABCD 解析：
67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括？ A.参与者
B.控制者
C.专业者
D.促进者
答案：ACD 解析：
68.画面分割器常用的有（）几种 A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割
答案：ABD 解析：
69.学习评价的设计程序步骤包括 A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料
答案：ABCD 解析：
70.此课例中学生进行互动的方式有哪些 A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言
答案：ACD 解析：
71.合作学习分为以下几个模型 A.小组学习
B.信息化合作学习
C.分工合作
D.团队配合
答案：BCD 解析：
72.在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导
答案：BC 解析：
73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.信息系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择具有信息系统安全等级保护测评资质的测评机构，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.课程资源开发应该是课程专家和学科专家的事,教师不能对学科教学资源进行修改
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
5.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟练运用所选工具。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以使用的工具。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
13.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.科学项目有益于培养学生逻辑/数理智能以及自然观察者智能。在这类项目中，学生们通常会通过科学实验的手段来测量和对比，然后根据现象推断原因，最后还可能会用标准格式的科学报告描述现象、验证假设或解释结果。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A.对
B.错
答案：A 解析： 16.学习任务最好与学生的生活相联系。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.工作坊中活动主要是正式活动。
A.正确
B.错误 答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A.标签
B.URL C.文件
D.文件夹
答案：A 解析：
21.微信公众平台在图文消息方面____。
A.只有单图文消息
B.只有多图文消息
C.包含单图文消息和多图文消息
D.不支持图文消息
答案：C 解析：
22.教师要远程统计学生实验数据，使用哪个网站做不到这个功能？
A.问卷星
B.调查派 C.优酷
D.谷歌
答案：C 解析：
23.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。
A.红色按钮
B.紫色按钮
C.蓝色按钮
D.黄色按钮
答案：B 解析：
24.对于WebQuest任务描述正确的是：
A.学习任务是对目标的详细描述
B.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务
C.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效
D.学习任务是以小组合作的形式完成的
答案：C 解析：
25.与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是： A.有线性的横向导航
B.线性的纵向导航
C.非线性的树状导航
D.非线性的网状导航
答案：D 解析：
26.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”，这指的是哪种形式的支架：
A.接收支架
B.转化支架
C.输出支架
D.输入支架
答案：C 解析：
27.下列哪项不属于学习活动的评价与激励机制？
A.独立机制
B.竞争机制
C.惩罚机制
D.合作机制 答案：C 解析：
28.在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？
A.25 B.26 C.27 D.28 答案：C 解析：
29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
答案：C 解析：
30.课件的案例中提到的项目的初衷是
A.提高教学效率
B.提升学生成绩 C.解决教学问题
D.改变教师观念
答案：D 解析：
31.Lisa M.Lane认为每一门MOOC包括社交网络（Networks）、任务（Tasks）和内容（Content），根据针对三者的设计侧重点不同，可将MOOC划分为三种类型：
A.基于网络的MOOC B.基于任务的MOOC C.基于内容的MOOC D.以上都是
答案：D 解析：
32.书写工具中的_笔可以起到强调重点，实现闪烁的效果。
A.智能画笔
B.强调笔
C.荧光笔
答案：B 解析：
33.在总结本课知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与
A.教师提问学生，让学生总结本课所学知识 B.教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象
C.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答
D.学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点
答案：B 解析：
34.导言呈现或者说明的是：
A.背景或环境
B.学习目标
C.过程概述
D.任务概述
答案：A 解析：
35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A.Prezi B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
答案：D 解析： 36.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的
A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板
B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D.学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
答案：D 解析：(数学学科）
37.关于Authorware软件的说法不正确的是？
A.是一个以图标导向式的多媒体制作工具。
B.是一种交互式课件制作工具
C.制作流程简单，耗时较短
D.可以产生丰富的动画效果
答案：C 解析：
38.李老师在讲课时他打开很多应用程序，电脑突然死机了，如果他想启动任务管理器（Windows操作系统），他应该使用的组合键是
A.Alt+Del+Esc B.Alt+Del C.Ctrl+Alt+Del D.Alt+Tab 答案：C 解析：
39.在使用IE浏览器浏览网页时，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。保存类型是下列哪一种？
A.网页，仅HTML B.Web档案，单一文件
C.网页，全部
D.文本文件
答案：C 解析：
40.小学高年级的资源设计要把重点放在如何帮助学生完成由直觉思维向城乡思维的过渡。这符合以下哪一原则
A.目标控制原则
B.内容符合原则
C.对象适应原则
D.最小代价原则
答案：C 解析：
41.我们使用Word编辑教案时，按_____键可使插入点从表格的一个单元格移到下一个单元格。A.Shift B.Tab C.Alt D.Ctrl 答案：B 解析：
42.“几何画板”中画圆，自动有几个点
A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B 解析：（数学学科）
43.电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人，这种破坏方式叫做
A.邮件病毒
B.特洛伊木马
C.邮件炸弹
D.逻辑炸弹 答案：C 解析：
44.通过逐步演示诠释分解难点属于____环节中得信息技术应用的策略？
A.探索
B.引入
C.评价
答案：A 解析：
45.在Excel中，若要选择当前工作表的区域A2:D5和区域E3:F6，应____。
A.按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按鼠标左键从E3拖动到F6 B.按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Tab键，并按鼠标左键从E3拖动到F6 C.按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Shift键，并按鼠标左键从E3拖动到F6 D.按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Ctrl键，并按鼠标左键从E3拖动到F6 答案：D 解析：
46.将发布出来的Voki动画作品发送给朋友分享点击（）按钮？
A.Edit B.Delete C.send to a friend 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.以下各项策略和规则，哪些适用于支持课堂中的自我评价？
A.提供有关自评策略的小型培训
B.通过小测试让学生了解如何使用自评量规
C.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。
D.要求持续写自我反思性的学习日记
答案：ACD 解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于：
A.在班级网页中提高教学策略的说明。
B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D.创建“读书笔记”或者“书评”。
答案：ABC 解析：
49.下列属于WebQuest与MiniQuest区别的是：
A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周
B.WebQuest是一种网上学习模式 C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的
D.MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来
答案：ACD 解析：
50.小组汇报时的要求是
A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
答案：ABCD 解析：
51.基于教师工作坊的教师专业发展模式特点是：
A.以教师自我发展为主体
B.关注学生课堂学习表现
C.结合校本开展行动研究
D.构建学习活动共同体
E.教师专业发展评价多元化 答案：ABCDE 解析：
52.教师个人网络空间可以帮助教师：
A.电子发展档案
B.信息资源管理
C.博客教学反思
D.个人专业学习
答案：ABCD 解析：
53.信息技术能够影响课堂教学的哪些环节？
A.计划与准备
B.组织与管理
C.评估与诊断
D.优化与转变
答案：ABC 解析：优化与转变不属于课堂教学环节
54.王老师通常按照下列原则来选择学科资源的。请分析一下，下列选项中有哪些是不正确的？
A.选择学科资源时，要考虑该学科资源是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传递给学生
B.选择学科资源的时候，一定要考虑该学科资源是否新颖、先进，以充分调动学生的兴趣 C.在选择学科资源的时候，需要比较使用学科资源所产生的功效与使用学科资源付出的代价
D.在选择学科资源前，只需要考虑教学目标
答案：BD 解析：
55.PowerPoint2003的组织结构图布局样式分为3种，它们是
A.工作组样式
B.助理样式
C.线条样式
D.合作经理样式
答案：ABD 解析：
56.属于计算机犯罪类型的是
A.非法截获信息
B.复制与传播计算机病毒
C.浏览并复制他人博客内容
D.利用计算机技术伪造篡改信息
答案：ABD 解析：
57.PPT中实现播放时不能输入文字功能的是： A.文本框
B.图文框
C.文本控件
D.超链接
答案：ABD 解析：
58.信息技术在科学课中的应用包括：
A.提供数据处理工具
B.提供交流工具
C.提供研究工具
D.提供展示工具
E.调查研究
答案：ABCD 解析：
59.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象
A.应用程序
B.剪贴画
C.图片
D.声音 E.影片
答案：BCDE 解析：
60.微信与QQ各自的优势在于
A.QQ侧重于在移动终端上的应用
B.QQ可以更好的与电脑结合
C.微信可以更好的与电脑结合
D.微信侧重于在移动终端上的应用
答案：BD 解析：
61.移动设备用于教学，能够
A.使学生可随时随地开展学习
B.促进学生技术素养的培养
C.提高学生的学业成绩
D.增强学生的学习兴趣
答案：AB 解析：
62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A.有利于明确学习目标和激发学习兴趣 B.便有利于学生的自主学习
C.有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式
D.有利于发展学生的创新思维
答案：ABCD 解析：
63.在移动学习时代，教师借助微博、微信等Web2.0技术可以：
A.构建SNS学习社区
B.增强学生之间、师生之间的交流
C.提高学生的内在驱动力
答案：ABC 解析：
64.电子学习档案袋展示的主要信息是：
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
答案：ABC 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展 B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学
答案：CD 解析：
67.下列不利于创设情境，展示事实的技术手段有____。
A.DVD播放视频
B.计算机绘制图形
C.录音机播放音频
D.计算机呈现图像 答案：BCD 解析：
68.下面哪些不是静态图像压缩标准
A.PAL B.MPEG C.JPEG D.NTSC 答案：ABD 解析：
69.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠
答案：ABCD 解析：
70.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列特点。
A.交互性
B.集成性 C.可操作性
D.可控性
答案：ABD 解析：
71.假如你要去上一节公开课，但是教学对象不是自己的学生，你需要提前了解学生的哪些特征
A.学生对多媒体课件的接受能力
B.学生的活跃程度
C.学生接受新知识的能力
D.学生原有的知识基础
答案：ABCD 解析：
72.下列说法正确的是？
A.在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层
B.“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定
C.PPT中不能使用白班的聚光灯功能
D.显露器的幕布只能是黑色的
答案：AB 解析：
73.以下属于技术支持的技能训练与指导的有 A.英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语
B.数学老师使用MathType软件创建数学教案
C.学生DIS实验室做实验
D.教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确 B.错误
答案：B 解析：反例：PPT 2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信息的发送方和接收方隐蔽。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
3.视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
4.作者或读者可用Tagul对英语目标文本进行分析处理。语篇中出现频率较高的词组或短语tags 可根据语篇自选图形、文本色彩凸显，达到对核心文本的情绪渲染效果。教师可用自己定制的文本云图，用来导读要进行的语篇教学，或进行有关读写任务的驱动。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
5.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
6.师生之间可以使用Voki进行互动测验和评价
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
8.国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.使用动画技术，可以模拟实现生物教学中变化过程快与慢的转换和变化现象微观与宏观的转换。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
10.课堂导入必须使用多媒体才精彩
A.对 B.错
答案：B 解析：
11.思维导图软件可用于构建知识树
A.对 B.错
答案：A 解析：
12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上
A.对 B.错 答案：B 解析：
13.移动设备就是平板电脑、智能手机
A.对 B.错
答案：B 解析：
14.“研究性学习”是一种学习方式，它是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的。作为一种学习方式，“研究性学习”是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
15.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
16.项目学习（Project-based Learning，简称 PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.在TWT创新思维工具中，创建论证工具专题时，可以选择论证工具标示文字
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
18.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是
A.讨论区 B.聊天室 C.站内私信 D.学生跟踪
答案：D 解析：
21.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义
A.黎加厚 B.焦建利 C.桑新民 D.余胜泉
答案：C 解析：
22.Camtasia Studio6.0在录制完毕后按可以停止录制。
A.F12 B.F10 C.F5 D.F1 答案：B 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记 B.博客 C.微博 D.微信
答案：A 解析：
24.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动
A.教师提问，学生回答 B.教师示范，学生模仿 C.教师讲解，学生接受 D.教师引导，学生探究
答案：D 解析：
25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？
A.基于项目学习的教学模式
B.应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C.支持学生开展自主、合作、探究等活动
答案：B 解析：
26.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境
答案：C 解析：
27.综合实践活动课程评价的特点不包括？
A.突出发展性 B.关注结果性 C.强调多元化
答案：B 解析：
28.中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于（）学时的培训标准？
A.50 B.60 C.72 D.80 答案：A 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现 B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现 D.个别老师的参与来实现 答案：C 解析：
30.优秀教师的最高层次是
A.合格教师 B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师 答案：D 解析：
31.在建立无线局域网时，外部的网络插入无线路由器的（）接口。
A.LAN B.VLAN C.WLAN D.XLAN 答案：C 解析：
32.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景
A.视频 B.图形 C.音频 D.图像
答案：A 解析：
33.数字化教学资源库不包括
A.电子备课资料库、课件库 B.学生学习社区 C.教师学习资源库 D.教学仪器设备库
答案：C 解析：
34.在运用故事导入方法时，应注意
A.用谦虚的开场白 B.使用抽象化的语言 C.故事不能太长 D.用模糊的概念 答案：C 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式。
A.讲演和示范类 B.练习和反馈类 C.资料和工具类 D.资源和工具类
答案：C 解析：
37.在Word或PPT2007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是
A.公式编辑器 B.艺术字 C.SmartArt D.表格
答案：C 解析：
38.最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）A.横排 B.纵排 C.环形 D.两侧
答案：A 解析：
39.我们在校园网上使用计算机上网时，连接计算机的通信线缆一般用____。
A.屏蔽双绞线 B.非屏蔽双绞线 C.光缆 D.同轴电缆
答案：A 解析：
40.根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是
A.参观博物馆 B.实验 C.电影 D.数学公式
答案：D 解析：
41.如要关闭演示文稿，但不想退出PowerPoint2003，可以使用
A.PowerPoint2003“文件”菜单中的“退出” B.PowerPoint2003“文件”菜单中的“关闭” C.PowerPoint2003标题栏右端的关闭按钮 D.PowerPoint2003标题栏左端的控制菜单按钮
答案：B 解析：
42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：
A.随时启动使用 B.触摸屏便于操作互动 C.可为每位学生定制不同的习题 D.体积小重量轻便于携带
答案：C 解析：
43.十四岁滨州男孩达达为了上网，把上学用的电动车卖了500元钱。在他玩网游时结识了一位网友，对方邀请他到济南玩。到了济南，网友趁他熟睡之际，偷走了他随身携带的钱，并不见踪影，达达只能报警求助。从此案例中，以下说法不正确的是：
A.不要轻易向陌生人泄露自己真实的隐私信息 B.不能随便把自己的家庭经济情况告诉网友 C.不宜轻信网友所言，也不能轻易与网友见面
D.不要相信网络，网络里很复杂、很不安全，我们应该少上网或不上网为佳 答案：D 解析：
44.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式不包括: A.简化的图解 B.动画 C.系统图 D.知识树
答案：B 解析：
45.在Excel中，B1单元格的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数SUMIF（B1：B4，“>50”）的返回值是____。
A.85 B.145 C.195 D.2 答案：B 解析：
46.机构网络学习空间不包括（）A.班级空间 B.学校空间 C.教师培训中心空间 D.教研员空间
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.有关表格排序的说法不正确的是。
A.只有数字类型可以作为排序的依据 B.只有日期类型可以作为排序的依据 C.笔画和拼音不能作为排序的依据 D.排序规则有升序和降序
答案：ABC 解析：
48.一下属于Web环境下的学习的特点的有：
A.非连接性 B.以学生为中心 C.社区性 D.知识共享
答案：BCD 解析：
49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是: A.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。D.学习任务最好与学生的生活相联系 答案：ABD 解析：
50.合作学习的基本含义包括: A.学生以小组的形式一起学习B.学习的责任由教师转移到学生 C.学生有责任帮助小组中其他成员学会 D.教师的角色由传播者转变为帮助者
答案：ABCD 解析：
51.在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括：
A.具体经验归纳工具 B.团队具体经验抽象概括工具 C.教师的实践性知识体系框架构建工具
答案：ABC 解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A.给予教师日常课堂教学的全过程 B.学校教师数据的互通 C.学校教学资源的互通
D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源 答案：ABCD 解析：
53.下列技术中可以用来与学生私下沟通的是
A.班内表扬 B.短信 C.微信 D.易信
答案：BCD 解析：A较为公开，BCD较为隐秘，而CD可能更受年轻人欢迎 54.下列关于e-learning的说法中正确的是____。A.在线学习使学习者之间能够人性化的沟通，从而逐步取代课堂教学形式。B.在线学习更容易实现一对一的学与教之间交流。
C.在线学习能够尊重学习者的个性、激发学习者的学习动机。
D.在线学习不受时间、地点、空间的限制，并且可以实现和现实当中一样的互动。
答案：B、C、D 解析：
55.对按钮进行动作设置有多种类型，以下正确的是
A.链接到自定义放映 B.运行外部程序 C.不能发送电子邮件 D.结束放映
答案：ABD 解析：
56.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为
答案：ABCD 解析：
57.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪两种素材的组合是最佳的方案
A.视频 B.音频 C.图像 D.文字 答案：AB 解析：
58.以下属于信息技术支持下课堂教学模式的特点的是（）
A.学生探究为主
B.教师为学生的帮助者与指导者 C.多样化、个性化的合作学习方式 D.教师讲授为主的说教式教学 答案：ABC 解析：
59.思维导图的特点有：
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上 B.主题的主干作为分支从中央向四周放射
C.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 D.各分支形成一个连接的节点结构
答案：ABCD 解析：
60.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）
A.形成性评价 B.结果性评价 C.个人评价 D.小组评价
答案：ABCD 解析：
61.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访 B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等 C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴 D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志 答案：ABCD 解析：
62.自主探究学习包括两个方面（）
A.学生个体的独立自学 B.认真听老师讲授 C.学生群体的协作学习D.学生与教师的互动 答案：AC 解析：
63.合作学习的框架包括
A.类型 B.范围 C.信息化工具 D.合作者 E.目的
答案：ABCDE 解析：
64.电子档案袋的优势有：
A.高效率
B.利于学生的自我评价
C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流 答案：ABC 解析：
65.一份完整的学习契约中应该包括
A.学习目标 B.学习策略
C.完成学习目标的证据 D.评价证据的标准 E.奖励及完成学习目标时间表 答案：ABCDE 解析：
66.以下描述中正确的是：
A.此次测评将通过考试进行
B.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。
C.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
D.培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。答案：CD 解析：
67.下列多媒体技术的最重要的属性不包括（）。
A.多媒性 B.多样性 C.交互性 D.复杂性
答案：ABD 解析：
68.图片类型的数字化素材包含哪两个类别
A.矢量图 B.位图 C.插图 D.照片
答案：AB 解析：
69.巧用文本软件的原则（）
A.文本全貌展示，提供对话对象 B.文本可以操作，促进技术生成 C.调动软件功能，强调教学效果 D.强调文本格式，注重文本形象 答案：ABC 解析：
70.视频资源在思想品德课教学中的作用有：
A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：
71.下列属于交互白板技术特点的是：
A.能整合各种资源，音频、视频等资源自然不在话下，它还能整合许多其他资源，包括网络资源、电子教材等等。
B.和传统的office powerpoint功能大同小异，主要作为教学内容展示的功能。C.师生共同完成 “生成性课件”。
D.强大的交互功能实现了教与学的互动，颠覆了传统的教学模式，丰富了教学形式，提高教学效率。答案：ABC 解析：
72.课堂导入环节常用的手段有哪些？
A.对比强调 B.案例展示 C.复习旧知 D.故事导入 E.头脑网暴 F.游戏导入 答案：ABCDEF 解析：
73.为提高学生动作完成质量，除了讲解和演示外我们还可以
考生姓名： 李敏
交卷时间： 2015-11-11 22:42 考试成绩： 0 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用
A.正确
B.错误
答案：B 解析：不应对新技术持全面否定态度
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对
B.错
答案：A 解析：
5.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.网络学习的平台是课堂教学的补充和延伸
A.对
B.错
答案：A 解析：
7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术促进自身专业发展的能力不是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.白板板面能用水性或油性笔书写。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.我国新一轮的基础教育课程改革所倡导的三种主要学习方式是：自主、合作、探究学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
答案：D 解析：
21.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址
A.①②③④
B.①②③
C.②
D.①②④
答案：A 解析：
22.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A.学习共同体
B.学习网
C.信息网
D.人脉网
答案：A 解析：
23.下列不属于网络课程开发平台的是：
A.Webquest B.WebCT C.Web-Course-in-a-box D.LeainingSpace 答案：A 解析：
24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。
A.小组讨论
B.实例研究
C.逻辑分析
D.数据加工
答案：D 解析：
25.高效课堂评价的指标包括
A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对
答案：D 解析：
26.电子档案袋的优势有哪些？
A.高效率
B.利于学生的自我评价
C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流
D.以上都是
答案：D 解析：
27.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？
A.学生主导的讨论会
B.测验
C.同伴互评
D.自我评价
答案：B 解析：
28.以下属于应用技术转变学习方式的是（）
A.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备
B.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习
C.利用技术支持，有效实施课堂教学
D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案
答案：B 解析：
29.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？
A.正式活动
B.探究式活动
C.合作式活动
D.非正式活动
答案：D 解析：
30.下列对知识分享的过程描述正确的是：
A.知识分享的过程是知识交流及共享的过程
B.知识分享的过程是经验交流与共享的过程
C.知识分享的过程是教师教学反思的过程
D.以上都有
答案：D 解析：
31.下列哪项是传统教学模式？
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.我国“校校通”工程的目标之一是：（）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
A.2010年
B.2015年
C.2008年
D.2005年
答案：A 解析：
34.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：B 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF
C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度
答案：A 解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：A 解析：
38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是
A.同时按A1t+Shift B.同时按A1t+Tab C.同时按Ctrl+Tab D.同时按Ctrl+Shift 答案：B 解析：
39.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是____。
A.发布网站
B.开发网站
C.收集与加工网站所需素材
D.设计网站的结构
答案：D 解析：
40.如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。
A.按Ctrl+V快捷键
B.按Ctrl+X快捷键
C.按Ctrl+C快捷键
D.按Ctrl+Z快捷键
答案：C 解析：
41.编辑试卷时，如果文本中需要对不同内容进行若干次同样格式设置，则我们可以使用____实现快速设置格式。
A.模板
B.格式板
C.格式刷
D.剪贴板
答案：C 解析：
42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是
A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab 答案：C 解析：
43.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生总分排名，需用的函数是____。
A.IF()B.AVERAGE()C.MAX()D.RANK()答案：D 解析：
46.下列不属于构建网络学习空间的行为是
A.上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答
B.在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址
C.通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流
D.通过短信通知紧急放假通知
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.以下选项中能修改优先级的操作是（）
A.单击图标
B.双击图标
C.在图标上点击鼠标右键
D.在主题上点击鼠标右键
答案：ACD 解析：
48.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括（）。
A.课程（单元）教学设计模板
B.课堂教学设计模板
C.课外学习教学设计模板
D.自主学习教学设计模板
答案：ABD 解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A.教师
B.学生
C.书本
D.课堂
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：
A.交流的开放性
B.时空的超越性
C.操作者的交互性
D.传输的高效性
答案：ABCD 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.项目学习流程图的步骤包括什么? A.确定学习目标
B.设计框架问题
C.制定评价计划
D.设计学习活动
答案：ABCD 解析：
54.下列选项中Snagit9的功能有？
A.自动缩放
B.颜色减少
C.单色转换
D.抖动
E.转换为灰度级
答案：ABCDE 解析：
55.在PowerPoint 2010幻灯片中，可以插入的文件有
A.Wav B.Avi C.Exe D.Bmp 答案：ABD 解析：
56.计算机信息处理系统的安全包括：
A.硬件安全
B.软件安全
C.系统安全
D.信息安全
答案：AB 解析：
57.教育部所说的“三通两平台”中的“三通”是指
A.加强学校视频网络建设，基本实现“视频网络校校通”
B.加强学校宽带网络建设，基本实现“宽带网络校校通”
C.加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通”
D.加强信息技术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人人通”
答案：BCD 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.思维导图的特点有：
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B.主题的主干作为分支从中央向四周放射
C.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
D.各分支形成一个连接的节点结构
答案：ABCD 解析：
60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于
A.公众帐号方便查找和添加
B.公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆
C.微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读
D.后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息
答案：ABCD 解析：
61.要想做出较好的多媒体课件,必须具有以下的条件
A.对所做的课件的专业有较深的理解
B.课件使用的对象要有了解
C.课件设计要人文化
D.必须能较好的使用制作课件的软件
答案：BCABCD 解析：
62.下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则
A.启发性原则
B.主体性原则
C.开放新原则
D.探究性原则
答案：ABCD 解析：
63.“云”对移动学习的帮助主要有：
A.只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息
B.任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的”电脑”
C.学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可
D.以上都不对
答案：ABC 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.下列关于Moodle的描述不正确的是？
A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B.是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
答案：B 解析：
66.为什么要强调学习前的先行规划？
A.在当前的信息技术应用实践中，往往需要团队协作来开展，在这种情况下，先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划，特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划，可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划，有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
答案：ACD 解析：
67.电子白板的使用有哪几种模式？
A.全屏模式
B.边框模式
C.窗口模式
D.桌面模式
答案：ABCD 解析：
68.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别
A.在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本
B.在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本
C.复制的文本为无格式文本
D.复制的文本为表格文本
答案：BC 解析：
69.几何画板的窗口是由（）组成。
A.标题栏、菜单栏、工具栏
B.控制图标、工作区
C.滚动条
D.状态栏
答案：ABCD 解析：
70.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括:
A.简化的图解
B.动画
C.系统图
D.知识树
答案：ACD 解析：
71.《地理教学中的信息技术应用》这门课程，主要从哪三个方面讲述了如何帮助学生获取和加深有关地理信息方面的教学活动？
A.数据表格
B.制作图表
C.绘制地图
D.使用地球仪
答案：ABC 解析：
72.信息技术在课堂导入中的优势有
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
答案：ABCDE 解析：
73.信息技术支持下的技能教学策略包括哪些？
A.示范—模仿
B.评价—反馈
C.自主学习
D.设计—创作
E.战术分析
答案：ABCDE 解析：
考试截止时间：2015-12-01 卷面总分值：100分 答题限时：60分钟 共 3大题
判断题 总分19分，每题1分，共19小题 单选题 总分27分，每题1分，共27小题 多选题 总分54分，每题2分，共27小题
在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。答题要求
判断题 判断题，答对得分，答错或不答均不得分。单选题 单选题，答对得分，答错或不答均不得分。多选题 多选题，答对得分，错选或漏选或不选均不得分。11 21 31 41 51 61 71 2 12 22 32 42 52 62 72 3 13 23 33 43 53 63 73 14 24 34 44 54 64 15 25 35 45 55 65 16 26 36 46 56 66 17 27 37 47 57 67 18 28 38 48 58 68 19 29 39 49 59 69 20 30 40 50 60 70
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