学校管理岗位设置表

2024-12-07 版权声明 我要投稿

学校管理岗位设置表(通用8篇)

学校管理岗位设置表 篇1

所谓“一户一表”早先的含义是针对计划经济年代, 只装单元总表没有用户分表的情况而言。在那种情况下, 各户轮值计收水电费的根据是各户的户籍人口。然而这种方法造成了很大矛盾, 因为每户实际人口情况很复杂, 如人口中有老有小, 有常年在家和不在家, 有暂住人口多少, 更有生活习惯的不同等。这些不同使每户的用水用电量差异很大, 而计费却采用了按人口均摊的办法, 因此邻里之间纠纷很多。

为了改变这种情况, 自来水公司、供电部门逐步在部分用户家中 (新建的住宅基本上都是一户一表) 安装了水表电表, 采用“一户一表”的管理方式。

“一户一表”就是由供水供电部门将计费水表电表直接安装到每一户居民住宅, 由供水供电部门直接对每一户居民住宅抄表并按国家核准的价格收费, “实行供水供电到户、抄表到户、收费到户、服务到户”的“四到户”服务。

2 “一户一表”的优越性

2.1 一户一表的优点

实行“一户一表”抄表到户的计量收费办法, 可以准确地执行国家规定的收费价格, 防止在居民用水用电中发生乱加价、乱收费行为。这样, 多用多付费, 少用少掏钱, 既有利于节约用水用电, 又能满足不同生活水平的居民家庭对水电量的需求。同时也有利于供水供电部门扩大售水售电量, 提高经济效益。采用“一户一表”的管理方式顺应了时代的要求, 既规范了物业管理市场, 也给各种费用的收取提供了依据, 赢得广大人民的欢迎。

同时进行“一户一表”改造, 供水供电部门将可以更好地为广大用户提供优质的服务, 而且, 在“一户一表”改造的同时可以对部分老管道进行改造, 这样也可以改善用户的用水状况, 同时对于提高出水水质也有一定的好处。

推行城市居民生活用水用电“一户一表”制, 具有较大的优越性, 应大力提倡, 积极推行。但应本着电力部门提倡, 居民自愿的原则, 逐步有序地进行。不能强行要求居民实行“一户一表”, 以免造成浪费, 影响群众正常用电。

3 “一户一表”的可行性与必要性

3.1 可行性

(1) 随着经济的发展, 近几年城市水电建设和改造力度不断加大, 供水供电管理手段不断改进, 已形成覆盖全面、较为合理的城市用水用电系统, 为推行“一户一表”的计量收费办法提供了前提条件。

(2) 人民生活水平不断提高, 用水用电量大幅度增长, 为了满足用水用电需要, 减少用水用电和收费矛盾, 居民用户普遍要求安装独户计量表。

(3) 目前我国大部分地区供水供电能力都有了较大幅度的提高, 为经济建设和城乡居民用水用电的增长提供了充裕的水源电源保证, 也为发展“一户一表”提供了有利的条件。

3.2 必要性

从近几年我国试行城市居民生活用水用电“一户一表”的情况和我国供水供用电发展形势看, 推行居民用水用电“一户一表”制不只是可行, 而且推行“一户一表”制是非常必要的。

(1) 规范用水用电管理, 逐步实现水能电能计量收费现代化的需要。实行“一户一表”的计量管理办法, 能使供水供电部门直接抄表收费到居民用户, 便于加强对入户线路的整改, 减少线损, 提高用电的安全性。便于对用户计费水表电表的校验和更新, 为逐步实现水能电能计量现代化创造条件。

(2) 减少和杜绝用水用电矛盾, 真正贯彻居民生活用水用电按实际用水用电量和国家规定水电价收费的“等价交换”原则。近几年国家对农村水价电价管理作出的规定, 要求农村居民用电实行一户一表, 抄表到户, 严格执行分类综合电价。而城市又由于居民居住集中, 用水用电量大, 更应该实行“一户一表”、抄表到户的计量收费办法, 从而准确地执行国家规定水价电价, 防止在居民用水用电中发生乱加价、乱收费行为。这样, 多用多付费, 少用少掏钱, 既有利于节约用水用电, 又能满足不同生活水平的居民家庭对水量电量的需求。同时也有利于水力电力部门扩大售电量, 提高经济效益。

4 “一户一表”改造存在的问题及解决方法

实行“一户一表”是广大用户的迫切要求随着居民生活水平的不断提高, 人们对居住的条件及其配套设施提出了更高的要求, 在此情况下, 沿用了数十年的“总表制”供水供电方式已经不能满足广大用户的要求, “一户一表”这种新的供水供电方式也就应运而生了。

目前, 许多城市对新建住宅楼均已实行“一户一表、水表出户”的供水方式, 由自来水公司直接按表计量收费至每户居民, 这项举措得到了广大用户的热烈欢迎。但是, 在每个城市中尚有大部分居民居住的房屋不是新建的, 他们依然是多户合用一个总表。“一户一表”改造工作对于老住宅的居民来讲是一件很迫切的事情。

4.1 “一户一表”改造存在的问题

4.1.1 “一户一表”本身的缺点

虽然近来关于“一户一表”的话题, 屡见于国内报端, 成为新闻媒体争相报道的热点之一, 反映了老百姓的关切心情。需要指出的是目前“一户一表”的管理方式仍然存在着弊端。

(1) 抄表工作量大。

据杭州市估计, 如杭州市完全实行“一户一表”将增加40万个水表, 这就需要增加很多的抄表员。

(2) 抄表难度大、效率低。

因为经常碰到住户不在家的情况, 为了抄全水表可能要往返多次。

(3) 居民的隐私与安全得不到保障。

目前社会上对“安全”问题特别敏感, 在这种情况下, 抄表员进户不论是对居民还是对抄表员来说都是一件尴尬的事。

4.1.2 “一户一表”改造中实际操作问题

对于广大用户来讲, 他们认为只需将家中现有的分表拆换为经计量检测合格的水表电表就可以了, 每月供水供电部门按此表的读数进行收费, 有部分城市对老住宅进行“一户一表”改造就采用了这种方法。这种改造的措施看似简单、快捷、方便、费用很低, 但是仍然存在一些问题, 主要是水表电表维护管理不便。

例如, 水表是一种专门的计量设备, 按规定, 自来水公司每隔一定的时间必须对水表进行检测、校验, 如果水表置于用户家中则对此工作的开展大为不便。有人提出, 如采用IC卡 (或TM卡) 智能型水表或远传水表就不存在这些问题。如果自来水公司不需对水表及其附属设施进行维护管理, 采用新型水表不失为一种很好的办法, 但是目前IC卡智能型水表每只约600元、远传水表每只约200元、其配套设施的费用也颇高, 居民用户来承担这些费用有一定的困难, 而以“保本微利”为经营原则的自来水公司也无力承担这笔数目不菲的费用, 老住宅“一户一表”改造工作中采用这些科技含量较高的新型水表有相当大的困难。

4.2 解决办法

因此从长远发展的角度看, 水表电表不宜设于室内, 应当出户。水表电表出户常用的方案有:管廊式、嵌墙式、集中埋地式。适用于老住宅“一户一表”改造的是嵌墙式和集中埋地式两种方案。其中由于集中埋地式投资费用较低、易于抄表、便于维护管理颇受自来水公司的欢迎, 是现在使用最多的方案。这种方案在对普通的老住宅进行供水改造时极为实用。

摘要:随着商品经济的发展, 居民生活水平和质量的提高, 过去的总表式的计费方式越来越不为民众所接受, “一户一表”的计费方式显得越来越有必要。因此, 在此谈谈“一户一表”的优点和可行性, 指出“一户一表”所涉及到的改造与管理诸多方面的问题, 及其解决方法。

关键词:住宅,一户一表,户外抄表,水表出户

参考文献

[1]谭庆, 韦薇.浅谈住宅一户一表生活给水的设置[J].重庆建筑大学报, 2004.

[2]方立德.可实现户外抄表的住宅供水系统[J].节能与环保, 2004.

岗位工作职责分析表 篇2

新工作分析的定义与结构

在人力资源管理中,有一项最基础的工作,也是各职能模块运作时最关键的工作,它就是工作分析。

传说只要练好了这项内功,你就可以像金钟罩铁布衫十三太保横练那样,刚猛无比,刀枪不入,纵横于HR的职场江湖:一说起招聘,你脑海里就可以浮现此岗位的关键职责和胜任要求,让你招人从此无忧;一开展培训,你就知道此岗位具体的职责与任务是什么、大概的业务流程是哪些、关键的工作步骤和原因是什么,因此你就知道要培训什么理论知识、什么专业技能、什么工作流程及方法工具;一做起绩效,你就知道此岗位的工作目的目标、岗位职责与涉及的作业流程是什么,同时也知道可以用哪些指标来衡量其工作产出,有哪些流程可以支撑指标的取数,从而再结合它部门的年度目标、工作规划进行具体的指标设计、考核取数、结果应用;它是建立企业薪酬等级结构的第一步――岗位价值评价的源头……

工作分析之所以如此重要的,根本原因在于:管理是因事选人、育人、用人、留人,工作分析就是理清事。理事在前,管人在后,而理清事情则必须熟练掌握与运用工作分析的方法与技巧。

那么到底如何才能快速有效地做好某个岗位的工作分析呢?

一个岗位的工作分析它包括两大块内容:岗位工作职责描述与岗位的任职要求,其中岗位工作职责描述是因、是输入,岗位任职资格是果,是输出,这里面同样也体现了因事选人的思想。

工作描述的方法:FAIR四角色法

首先要解决的就是如何做好岗位工作职责描述?很明显,需要掌握两方面的技巧:岗位工作职责描述的步骤与工作描述的方法。

首先,介绍工作描述的方法。因为任何事物一旦无法描述,就无法沟通。

工作的描述的.方法一般采用“动词+名词”或者“名词+动词”的结构来表示。其中,名词就是工作事项的名称;动词的采用有相应的规定,一般遵循“FAIR四角色法”。

所谓FAIR四角色法是指部门或者岗位在此项工作中扮演了具体四种角色,角色从低到高分为:执行者、推动者、思考者、决策者,每一种角色对应不同的动词:

角色

适用岗位层级

对应的动词

推动者

(Facilitate)

基层(频率高)中层

了解/知晓、协助/协办、参与、协调、推动/促进、改善、传达

决策者

(Approve)

高层

授权、审批、审核/审查、指导/管理、建立/制订、发展/规划、决策/审批、评定

执行者

(Implement)

基层

提供/提交、修改/维护、操作、执行/履行/处理、分配、控制/监督/检查、主办、主导/主持、组织

思考者

(Research)

中层(频率高)基层

收集-界定-研究-评估-起草-建议-咨询

汇集-整理-分析-预测-撰写-提议-解释

掌握了“FAIR四角色法”,我们就能很清晰地描述出某个部门或某个岗位的某项工作职责。举例:

人力资源部门职责之一:制订公司人力资源规划。该部门各岗位在此项工作中的职责就是:

人力总监:制订人力资源规划(决策者)

人力经理:起草人力资源规划(思考者)

人力专员:参与人力资源规划的制定(推动者)

从上述案例中,我们也可以看出:一般部门职责就是部门负责人的职责。

三步描述出岗位工作职责

因为岗位工作职责源于部门职责的矩阵分解,所以描述岗位工作职责之前就必须先描述出部门职责,然后再对部门职责进行岗位的矩阵分解,具体步骤如下:

①、罗列出部门所有的工作事项。使用的方法有头脑风暴法,即召集部门所有成员对自己负责的各项工作进行罗列,然后形成记录;资料分析法,即搜集公司过去及现在的部门职责、岗位说明书、年度工作计划与总结、重点项目相关文件、部门内外部客户及客户需求等资料,从中分析并罗列出部门的各项工作。

注意:工作罗列时,尽可能按照“CpDCA模式”开展,以防工作遗漏。C是指customer,内外部客户及其需求;p指plan,计划;D指do,实施;C指check,检查;A指action,改善。以培训部的培训管理这一职责为例进行CpDCA罗列:

n 搜集、分析公司内部各部门及岗位与外部经销商的年度培训需求,并制定年度培训需求分析报告;

n 依据培训需求分析报告,结合公司及部门年度目标规划、部门与岗位的职责,制定与分解公司年度培训计划;

n 定期按照计划组织开展各项培训,培训后及时记录、更新、维护培训管理信息平台;

n 阶段性地培训计划履行情况以及重点培训项目进行效果检查,及时通报并提出改善意见;

n 对年度培训工作的成本、效果、质量、完成率进行总结,并再下一年度进行改善。

②、对所列工作事项进行分类分级的归集。首先是分类,然后才是对每个类别的工作进行分级。分类的依据是部门所有工作职责项涉及到的模块、领域或者部门的运营模式,比如人力资源部门工作事项会涉及到招聘、培训、绩效、薪酬、员工关系等模块;分级就是要评审相同模块、领域内各项工作之前的关系,并列是同级、包含是下级、递进亦同级、因果可同级也可并入一级,为了避免分级过细,我们一般把工作职责分解为3级即可。下表是一个集团化公司人力资源部运营模式下的分层分级的工作事项归集:

电子商务部岗位职责表 篇3

网销部部门岗位职责表

一、岗位设定:

网销经理:1人 客户服务:3人 美工设计:1人 文案专员:1人 推广专员:1人 仓库管理:1人

二、岗位职责及要求:

(一)网销部经理

基本资料

1、职务名称:网销部经理

2、直接上级:周总

3、所属部门:网销部

4、工作性质:管理人员

5、辖员人数:按部门编制

6、定员人数:1 工作内容

1、工作概要

通过网络品牌推广,进行公司产品销售,完成部门销售目标

2、职务说明

1)严格贯彻执行公司战略方针及各项规章管理制度;

2)根据公司制定的考核目标,带领网络营销团队完成业绩指标;

3)负责网销部管理规章制度及工作流程的建立与执行,根据公司的经营战略和业务需求,不断进行优化,提升工作效率;

4)准确掌握市场动向、分析市场发展及时定位市场的航向;

5)根据部门的销售目标,制定网络月度营销计划并组织实施; 6)负责开展网络业务推广和市场开拓,建立网络营销渠道; 7)负责协同计划部制定公司网络品牌发展战略、品牌建设等工作,并通过网络进行公司产品及品牌的推广,提升产品知名度;

8)组织进行网络在线宣传推广,活动策划日常运营,提升公司知名度;

9)组织分析客户需求及变化,并将信息反馈予计划部,以便根据客户需求进行优化调整; 10)定期收集同行业竞争对手信息,并做分析整理,为进一步深化网络销售推广提出合理化改善建议;

11)负责组织与其它营销部门活动推广、产品宣传活动; 12)负责网销部日常工作管理及与其它部门的工作协调,并承担下属人员的培训、指导与考核工作;

13)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与各部门经理或相关工作接口人

所施监督:所属网络部其他所有成员所受监督:周总 体能要求: 身体健康,能承受快节奏、满负荷的工作。工作场所

工作时间: 早8:30——晚6:00

工作环境和条件:室内/室外

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

10、成本意识 从以上十个方面来考核

(二)网络客服

基本资料

1、职务名称:网络客服

2、直接上级:网销部经理

3、所属部门:网销部

4、工作性质:职员

5、辖员人数:无

6、定员人数:3 工作内容

1、工作概要

通过旺旺等聊天工具与客户沟通,达成交易,处理好售前、售中、售后的工作。

2、职务说明

1)学习并理解网销部管理规章制度及工作流程;

2)学习并掌握公司的产品和相关服务以及电子烟的基础知识;

3)熟练运用公司产品,解答客户提问,做好售前、售中、售后的指导和服务工作; 4)熟练使用各个销售平台的后台,软件,能及时处理订单、促销活动、产品上下架等工作; 5)通过聊天软件和客户沟通,解答客户提出的各种问题,达成交易; 6)负责及时跟踪货品发货动向,及时与用户沟通,避免用户不满意;

7)及时检查库存情况并反馈给部门经理,及时作出补货计划并跟进订单情况;

8)以电话回访形式调查客户的满意度,出现差评退货时,及时与客户联系,了解状况后反馈给部门经理并执行处理; 9)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与财务部,品质部,仓储部,网销部门经理及客服、推广、文案、仓库进行配合 所施监督:无

所受监督:部门经理 体能要求: 身体健康,能承受快节奏的工作。

工作场所

工作时间: 三班轮制 A班:早8:30——下午4:00 B班:下午3:30——晚11:00 C班:上午10:00——下午5:30 工作环境和条件:室内

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

10、成本意识 从以上十个方面来考核

(三)美工设计

基本资料

1、职务名称:网络美工设计

2、直接上级:网销部经理

3、所属部门:网销部

4、工作性质:职员

5、辖员人数:无

6、定员人数:1 工作内容

1、工作概要

通过PS、AI、DW等软件来实现公司品牌形象与产品形象的展示。

2、职务说明

1)学习并理解网销部管理规章制度及工作流程;

2)学习并掌握公司的产品和相关服务以及电子烟的基础知识;

3)负责公司发展的各个销售网站(如官网商城,淘宝、天猫商城,及京东商城等)页面的整体版面创意与设计;

4)准确把握各个网站UI整体风格;

5)负责网站与商城的活动及相应的专题页面制作;

6)负责网站与商城的美工开发,包括网站页面设计、网络广告、视频广告设计、制作等; 7)积极配合公司团队各方面需要的设计工作;

8)负责公司每个新产品的细节拍摄工作和模特拍摄工作;

9)负责各各个销售网站(如官网商城,淘宝、天猫商城,及京东商城等)的后台页面装修 10)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与部门经理及客服、推广、文案进行配合 所施监督:无

所受监督:部门经理 体能要求: 身体健康,能承受快节奏的工作。

工作场所

工作时间: 早8:30——晚6:00

工作环境和条件:室内

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

10、成本意识 从以上十个方面来考核

(四)文案策划专员

基本资料

1、职务名称:文案策划专员

2、直接上级:网销部经理

3、所属部门:网销部

4、工作性质:职员

5、辖员人数:无

6、定员人数:1 工作内容

1、工作概要

通过文字与活动等手段来提升品牌和产品的价值。

2、职务说明

1)学习并理解网销部管理规章制度及工作流程;

2)学习并掌握公司的产品和相关服务以及电子烟的基础知识; 3)策划、撰写公司电子烟的产品宣传文案和商品广告文案;

4)各种促销及营销方案和实施方案的策划、执行(包括活动的组织、协调、主持); 5)负责网站文案的时尚编辑对产品进行直观、感性、富有吸引力的描述,提高产品描述的转换率;

6)公司对外宣传及网站信息的文案创作撰写;

7)商品具体内容的策划和编辑,使商品描述实现多样化、内容化、品牌化; 8)定期收集行业资讯,撰写行业快讯; 9)收集、整理相关产品及市场信息;

10)协助公司各类刊物的采编工作,参与公司的文化建设工作; 11)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与人事部,业务部,网销部门经理及客服、美工、推广进行配合 所施监督:无

所受监督:部门经理 体能要求: 身体健康,能承受快节奏高强度的工作。

工作场所

工作时间: 早8:30——晚6:00

工作环境和条件:室内

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

10、成本意识 从以上十个方面来考核

(五)推广专员

基本资料

1、职务名称:网络品牌推广专员

2、直接上级:网销部经理

3、所属部门:网销部

4、工作性质:职员

5、辖员人数:无

6、定员人数:1 工作内容

1、工作概要

通过直通车、淘宝客、钻展等推广方式,以互联网为工具在各大主流B2C平台实施公司品牌和产品的推广。

2、职务说明

1)学习并理解网销部管理规章制度及工作流程;

2)学习并掌握公司的产品和相关服务以及电子烟的基础知识; 3)负责公司淘宝天猫商城站内和站外的推广; 4)制定月度、店铺推广计划和推广预算; 5)执行相关店铺运营营销方案; 6)熟练掌握淘宝营销工具(直通车、淘宝客、钻石展位等)提出应用方案,提高入店流量,增大点击率和浏览量、转化率;

7)淘宝类目及产品分析,了解和搜集网络上各同行及竞争产品的动态信息.为公司定制网销产品提供依据;

8)每日店铺运营推广数据监控;定期针对推广效果进行跟踪、评估,并提交推广效果的统计分析报表,及时提出营销改进措施,并给出切实可行的改进方案; 9)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与部门经理及客服、美工、文案进行配合 所施监督:无 所受监督:部门经理

体能要求: 身体健康,能承受快节奏的工作。

工作场所

工作时间: 早8:30——晚6:00

工作环境和条件:室内

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

10、成本意识 从以上十个方面来考核

(五)仓库专员

基本资料

1、职务名称:网销仓库专员

2、直接上级:网销部经理

3、所属部门:网销部

4、工作性质:职员

5、辖员人数:无

6、定员人数:1 工作内容

1、工作概要

严格管控仓库库存及产品出入库,要做到任何一件产品出入口都有单可查,有据可依。

2、职务说明

1)学习并理解网销部管理规章制度及工作流程;

2)学习并掌握公司的产品和相关服务以及电子烟的基础知识;

3)上下班应对仓库的门,窗及各库区存放的物资进行检查,发现异常立即报告; 4)登记保管进出仓单和货位编号,管理进出库货物;

5)随时掌握库存状态,保证物资设备及时供应,充分发挥周转效率;

6)货物出入库时,仓管员应依据,入库单(入库单一式三份,仓管、客服、财务

各一份);

7)出入库单核准出入物品的名称、批号、数量,准确地收发货,收发完毕后,应立即填入帐;

8)

坚决拒绝手续不齐的物品进出。对于货物的正常出入,仓管员要按要求填写各类单据;

9)

参与制定并跟进网销的下单计划,包括仓储物品的安全管理、库存控制 ; 10)完成上级领导交办的临时工作。工作关系

工作配合:与部门经理及客服、仓储部、财务部进行配合 所施监督:无

所受监督:部门经理 体能要求: 身体健康,能承受快节奏的工作。

工作场所

工作时间: 早8:30——晚6:00

工作环境和条件:室内

工作均衡性 :比较忙碌 考核标准

1、工作绩效(工作质量、工作数量)

2、工作态度

3、工作能力

4、专业知识

5、责任心

6、发展潜力

7、企业文化

8、协调合作

9、品德言行

学校管理岗位设置表 篇4

客户维护专员

直接上司:客户维护主管

主要工作:负责与客户之间的档案建立,维护客户与公司业务往来的关系,维护公司与客户之间的信用度与可持续合作等

岗位职责:

1.主要负责公司新、老客户的维护,定期访问客户,探询客户需求

2.及时发现并反馈工作中出现的问题,并能够提出解决意见及建议

3.负责定期整理搜集客户反馈,进行客户服务需求分析和挖掘,以此优化服务流程

4.通过各种渠道调研比较同行业服务信息,并对信息收集和整理,促使公司客户服务体系不断的优化与推进

5.为相关部门及领导提供所需客户数据信息,提交相关分析报告

6.对公司提供的个性化服务进行开发与推广,不断创新客户服务新方式

职位要求:

◆具有良好的服务意识与市场意识、良好的沟通表达能力

◆具有强烈的责任心,能吃苦耐劳,工作踏实敬业,承受能力强

◆对客户心理感知的敏感性和把握能力

学校管理岗位设置表 篇5

瑞丽市教育局

招聘单位名称

拟招聘人数 招聘岗位名称 学历条件 专业条件

合计: 100

瑞丽市户育乡班岭小学小学语文教师 专科及以上 文科 小学数学教师 专科及以上 理科小学英语教师 专科及以上 英语小学美术教师 专科及以上 美术小学音乐教师 专科及以上 音乐

瑞丽市户育乡雷弄小学小学语文教师 专科及以上 文科 小学数学教师 专科及以上 理科

瑞丽市户育乡班养小学小学语文教师 本科及以上 文科 小学数学教师 本科及以上 理科小学英语教师 专科及以上 英语小学体育教师 专科及以上 体育

瑞丽市弄岛镇雷午小学 小学体育教师 专科及以上 体育小学音乐教师 专科及以上 音乐

瑞丽市弄岛镇等嘎小学 小学语文教师 专科及以上 文科小学数学教师 专科及以上 理科

瑞丽市弄岛镇畔弄小学 1 小学语文教师 本科及以上 文科小学数学教师 本科及以上 理科

瑞丽市弄岛镇容棒小学 小学语文教师 本科及以上 文科小学数学教师 本科及以上 理科

瑞丽市弄岛镇弄木崃小学

小学语文教师 本科及以上 文科小学数学教师 本科及以上 理科

瑞丽市勐秀乡户兰小学

小学数学教师 专科及以上 理科小学语文教师 专科及以上 文科

瑞丽市勐秀乡南京里小学小学语文教师 本科及以上 文科小学数学教师 本科及以上 理科

瑞丽市勐秀乡勐典小学 小学英语教师 专科及以上 英语小学语文教师 本科及以上 文科小学信息技术教师 专科及以上 信息技术

瑞丽市勐秀乡芒岗小学 小学数学教师 本科及以上 理科小学语文教师 本科及以上 文科 瑞丽市姐相乡中心小学 小学英语教师 专科及以上 英语小学信息技术教师 专科及以上 信息技术小学美术教师 专科及以上 美术

瑞丽市姐相乡板东小学 小学语文教师 专科及以上 文科小学数学教师 专科及以上 理科

瑞丽市姐相乡俄罗小学 小学数学教师 专科及以上 理科小学语文教师 专科及以上 文科

学校管理岗位设置表 篇6

招聘

岗位

岗位

类别

等级 人

年龄

户籍

专业

学历/

学位

特殊教育教师 专业 技术 十级及以下

下(1978年4月22日以后)

康复教师 专业 技术 十级及以下

下(1978年4月22日以后)1

不限

35周岁以

不限

康复医学与理疗学、运动医学、运动人体科学

硕士 研究生/

不限

硕士 1

不限

35周岁以

不限

特殊教育学

研究生/

不限

具有一年及以上从事特殊教育工作经历

专业技术资格或职业资格

其他条件 数 招聘

学校管理岗位设置表 篇7

具体操作过程如下:

1、先插入一个数据透视表,在【插入】选项下,点击【数据透视表】

2、这里选择默认的设置就好了点击确定    3、将种类拖入行字段,数量拖入值字段,如图所示    4、现在我们可以看到数据透视表已经做好了,就差分组了    5、选中属于蔬菜的种类,按下Ctrl见可以选择不连续的多个单元格    6、点击【分析】选项下的【组选择】    7、你会看到出现了一个新的列,在种类2这里,我们更改类别名称为蔬菜    8、接着,我们选择其他的种类    9、同样的方法我们建立数据组2,将其重命名为水果    10、至此,我们的字段分组就做成了

学校管理岗位设置表 篇8

2015金华教师招聘考试岗位表_报考条件

2015金华教师招聘考试岗位表_报考条件

浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试

一、招聘计划(见附件一)点击下载>>>

金华市婺城区2015年中小学教师招聘计划表.doc

二、招聘条件:

报名者必须符合4条基本条件且至少符合1条资格条件。(一)基本条件

1.拥护党的路线、方针和政策,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身心健康,能适应学校教育教学工作。

2.专业对口,具体见资格条件和招考计划,工作服从组织安排与调配。

3.具有普通高校本科(部分岗位、部分考生可以是专科)及以上学历,具体要求见资格条件和招聘计划中的专业、学历要求。

4.已经取得事业单位正式编制的人员不在本次报考范围。(二)资格条件

1.大专学历:婺城区生源(不含集体户、下同),年龄25周岁(1990年1月1日以后出生)以内全日制普通高校师范类大专应、历届毕业生,要求专业对口(报考岗位须与大学所学专业或教师资格证认定学科一致,下同)。无教师资格证者报考,录用后一年试用期内必须取得相应教师资格证(下同)。

2.本科学历:金华市生源,年龄在28周岁(1987年1月1日以后出生,下同)以内的全日制普通高校本科应、历届毕业生,专业要求对口。

3.研究生学历:浙江省生源(应届校级优秀硕士毕业生不受生源地限制),年龄在30周岁(1985年1月1日以后出生)以内的全日制普通高校教育类硕士研究生(或本科是师范类专业)的应、历届毕业生,报考岗位根据研究方向、本科所学专业或教师资格证认定的学科报考。

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4.教育部属师范院校(北师大、东北师大、华东师大、华中师大、西南师大、陕西师大)的普通高校师范类第一批录取的应、历届本科毕业生,其他“211工程”普通高校大学本科第一批录取的应、历届毕业生,年龄不超过28周岁,户籍不限,专业要求对口。

5.婺城区生源,所学专业没有列入本次招聘计划的全日制普通高校师范类大专和师范类本科应、历届毕业生可以选择就近学科岗位报考,其他条件必须符合资格条件1或2的要求。

6.符合上述条件之一者也可选择报考定向箬阳、沙畈、塔石、莘畈4所山区小学招聘岗位。其他以在任编外教师身份报考4所山区小学定向岗位的必须符合以下条件:婺城区户籍,在婺城区(不含开发区)范围内公办中小学任教满1年(2014年9月1日前任教,需提供任教证明)的在任教师,具有大专及以上学历、小学及以上教师任职资格、年龄不超过35周岁(1980年1月1日以后出生)。报考学科可以根据大学所学专业、教师资格证认定学科或目前任教学科选择报考。考虑到山区学校工作、生活环境比较艰苦以及教师性别比例等因素,定向4所山区小学招聘的文科、理科岗位中各拿出1名指标用于招聘男生,另外3名不限性别。男生岗位单独报名,单独划定入围面试分数线。如男生岗位报名人数不足2人,则该计划用于不限定性别的山区文理科定向岗位招考。录用后至少在4所山区小学服务满6年后才能申请调动。

7.财会岗位要求具有全日制普通高校大学专科及以上学历,所学第一专业要求是会计学或财务管理学,具有会计从业资格证书,金华市本级生源(含市直、婺城区、金东区、开发区,下同),年龄28周岁以内。具有财会相关专业研究生学历的应聘者年龄放宽到30周岁,金华市生源。

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