反邪教警示教育方案

反邪教警示教育方案（精选6篇）

反邪教警示教育方案 篇1

一、活动目的：

为进一步提高教师队伍及学生对邪教组织反动本质的认识，学校研究决定开展“反邪教警示教育”专题宣传教育活动。邪教活动涉及面广，影响性大，重视学生正面引导和教育十分必要。本次活动拟订以“崇尚科学、拒绝邪教”为主题，结合师生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大师生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。

二、组织领导：

为了确保反邪教警示教育活动有序、扎实开展，学校成立以校长为组长，各行政人员及各班班主任为成员的活动领导小组。组长张加荣

副组长：张永成陈波

成员：马杰 任波 杨兴立 肖航 各班班主任

三、活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强全体教师与学生思想教育，增强识邪、拒邪、防邪能力，保

证基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、建立健全反邪教活动制度，使反邪教活动制度化、规范化、常态化。

4、增强服务意识，努力提高办人民满意教育的水平。

四、活动安排：

1、一次反邪教氛围渲染。

全面开展学生反邪教宣讲教育，各班利用好广播站，班会课、品德课进行反邪教教育，使学生基本了解和认识邪教的真面目，要求学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

2、一次反邪教主题班会。

反邪教警示教育方案 篇2

一、高职院校学生反邪教教育现状

为了能更好地了解高职院校学生反邪教警示教育现状,2015年3 月至5 月,我们对南京地区部分高职院校进行了问卷调查。调查对象是在读大学生。共发放调查问卷400 份,回收有效问卷382 份。回收率为95.5%。

(一)对邪教本质特征的认识

据调查显示,听说过邪教的学生占95.81%;认为自己能分清宗教和邪教的区别的同学占71.20%;能正确辨别邪教的本质的同学占91.10%,但仍有15.71% 的人单选“邪教就是反政府反社会的势力”、21.47% 的人单选“邪教就是习练法轮功的组织”。从数据分析,大部分高职院校学生能分清邪教与宗教的区别,但另有28.80% 的学生还处于模糊不清的状态。这需要进一步加强反邪教教育,帮助大学生认清邪教的基本特征以及与宗教、迷信之间的区别。

(二)从邪教传播途径来看学生的受影响程度

手机短信等通讯传播:被调查者中,有47 名学生偶尔收到过邪教组织活动的电话、短信,占总人数

的12.30%,有3 人经常有这类电话短信;还有86.91% 的学生从未收到过类似电话、短信。网络邮件传播:

在被调查者中,有22 名学生偶尔收到过邪教组织活动、宣传资料的邮件,占总人数的5.76%,只有1 人经常有这类邮件;还有93.98% 的学生从未收到过类似邮件。从这两种邪教传播途径分析来看,大学生受邪教影响程度并不大。比较而言,学生受到手机短信传播机率比邮件传播方式要大。

(三)对大学生防范邪教能力现状的调查

对于“如果有人正在校园内进行邪教聚会宣讲”的调查显示,有51.05% 的同学选择“避开不理”、

有36.64% 的人选择报告学校安全保卫部门,8.90% 的人选择报告老师。但有3.41% 的同学可能会站在边上

听讲。这些数据表明:半数以上的同学有强烈的自我保护意识,能够自觉远离邪教活动;还有45.54% 的学生会及时报告保卫部门和老师,但数量还不够多,要建设平安校园,还需积极发动学生主动配合学校有关部门来共同管理。

(四)对学校开展反邪教教育工作的建议的调查

高职院校作为反邪教的重要阵地应当如何开展警示教育工作,学生普遍认为应该积极“开展各种科普活动,丰富校园文化生活”(占72.51%)、“构建一个健康积极的网络环境”(占76.70%)、”关注心理健康,及时掌控舆情”(占70.42%)等。对于学生来说,他们更倾向于参与哪种教育活动方式?调查结果显示,列前三位的是进社区开展反邪教的宣传活动(68.06%)、组织学生进行反邪教现状的社会调查(52.62%)、出有关反邪教的宣传期刊或论文专集(49.48%),还有37.01% 愿意参加反邪教征文活动,36.39% 愿意参与反邪教理论研究。从以上两组数据表明,学生参与反邪教宣传教育活动的积极性还是比较高的,学校应当尽可能地组织学生有兴趣参加的活动来开展警示教育工作,学生更倾向于社会实践和宣传性质的活动,可以使学生走进社会,普及教育。

二、高职院校反邪教警示教育工作开展的对策

(一)建立反邪教研究阵地,多管齐下形成合力

领导充分重视,逐步建立反邪教研究阵地,明确工作职责与范围。在学校党委的正确领导和省市教育主管部门、610 办公室、反邪教协会的关心指导下,紧密结合学校实际,以“崇尚科学、反对邪教”为中心,充分发挥高职院校专家学者集中的优势,积极开展工作,为保持学校稳定作出了贡献。学校应高度重视信息的排摸掌控情况,有针对性地开展工作。充分发挥辅导员队伍的作用,深入到学生中及时了解学生的学习、生活和思想动态,实行重点对象重点关注的方式,确保学校工作的平稳开展。健全学生反邪教组织机构和队伍。成立校反邪教协会,充分发挥协会的组织优势、智力优势、群众优势,广泛地组织和动员师生参加到反邪教斗争中来。通过健全网络,齐抓共管,使高职院校反邪教工作进入了一个新的阶段,无论从组织领导、活动声势还是从宣传教育、整合资源、工作力度上都得到有力的提升。

(二)提高对邪教本质的认识,筑牢校园反邪教阵线

首先,要提高师生对宗教信仰的认识。由于邪教组织经常采用各种宗教集会的方式来诱骗人们参加,所以对有宗教信仰同学的思想动态与活动情况应给予足够的重视和关注。为了有效地开展工作,每年在新生入学时有必要对学生进行宗教信仰的摸底调查,通过发放调查问卷调查,并统计调查数据做好记录和备份,重点关注有宗教信仰的学生,为大学生思想政治教育工作奠定了基础。其次,要提高师生对邪教本质的识别能力和抵御能力。学校在日常教育中可以重点围绕宗教信仰、宗教活动、非法宗教活动和邪教活动的区别开展教育,让学生明白宗教信仰是受宪法保护的,但宗教活动是有一定限制的,校园内是依法禁止任何形式宗教活动的,学生是不能参加任何非法宗教和邪教活动的,否则是要受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、宗教信仰观,自觉抵制非法宗教和邪教的腐蚀。

(三)抢占宣传教育阵地,提高反邪教宣传教育水平

全面推进校园反邪教工作,需要我们积极抢占宣传教育阵地,探索和拓宽宣传教育的渠道、途径。通过本次研究,可以看出学生具有较高的自我保护能力和一定的抵制能力,但我们也不能放松对各种传播渠道的监管,尤其是要加强对网络阵地的管理。为此,需要做好两个结合。一要坚持宣传警示教育与思想政治理论课教育相结合。把反邪教工作纳入思想政治教育中。使反邪教内容进入课堂,与思想政治教育结合起来,扩大和提高反邪教警示宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二要坚持拓宽宣传教育渠道和着重构建网络反邪教体系相结合。针对一些境外邪教势力主要通过网络来进行渗透,开展网络反邪教斗争就成为高职院校当前和今后一个时期反邪教工作的重要任务。在探索各种宣传教育新渠道的同时,要继续加强网络反邪教体系的建设和管理。主动出击,加大宣传力度,加强网上舆论引导,牢牢掌握网上斗争的主动权。进一步探索网络反邪教警示教育规律,营造良好的网络环境,切实增强网络反邪教警示教育的吸引力和感染力,不断提高网络反邪教宣传教育水平,开拓反邪教工作新局面。

(四)崇尚科学破除迷信,拓宽反邪教警示教育活动的开展

反科学是邪教的主要特征之一。科学文明是邪教的天敌。要拒绝邪教、远离邪教,最有效的办法之一就是崇尚科学、提倡文明。为了能使防邪拒邪意识深入人心,学校要大力开展适合学生特点、学生参与积极性高、喜闻乐见的反邪教警示教育宣传活动。诸如科普活动、文艺演出、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、图片展、摄影书画展等形式多样的活动,引导学生参与学习、研究并进行自发宣传,发挥良好的警示教育作用。可以采取校、院业余党校及班会的形式学习辅导,开展反邪教知识的教育宣传,还结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对邪教、关爱生命、青春活力等方面的教育引导。通过开展活动,增强了校园反邪教宣传教育活动的吸引力,有力地促进了师生防邪拒邪的意识。

(五)发挥学生服务社会功能,将反邪教理论与实践充分结合

学校社会实践活动是大学生认识国情、奉献社会、增长才干的重要方式,高职院校要将大学生反邪教警示教育活动与社会实践活动相结合,积极鼓励大学生投身社会实践。从本次调查结果显示,在各种反邪教活动中,学生参与社会调查、社会实践活动的积极性很高,因此,我们要多组织学生走向社会,进行形式多样的实践活动。

一是利用各种形式在社区、乡镇进行宣传。例如展开反邪教图板,并向群众发放含有反邪教警示教育活动内容的资料和科普读本。 二是认真开展社会调研活动。在进行宣传的同时,学生还可以开展各地区反邪教现状调查。可以发放调查问卷,或者对居民进行访谈,来了解目前社会邪教活动的现状,思考反邪教斗争的重点和方法途径。开展这样的社会实践活动,不仅增强学生服务社会的能力,提高学生自身防范和抵御邪教的能力,扩大科普反邪教宣传教育的覆盖面,同时也可以发挥学生在反邪教理论和实践研究中的重要作用。

参考文献

[1]杨居双.反邪教警示教育工作研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2009.02.

[2]朱吴一.高职院校反邪教教育的有效探索[J].科技信息,2011.24.

[3]徐蕾.当代大学生反邪教教育研究[J].前沿,2014.ZB.

[4]徐秀娟.浅谈高校“反邪防渗”工作的意义和举措[J].学理论,2014.24.

反邪教警示教育方案 篇3

随着“法轮功”等邪教组织参与各种破坏活动进一步深入，特别是“法轮功”邪教组织利用计算机网络等先进科学技术手段传播妖言邪说，发展信徒，进行各种破坏活动，这为我们反对邪教组织提出了新的课题。我们要进一步提高认识，完善和建立健全相关法规和制度建设，强化技术手段，集合各种资源和力量，专项整治邪教活动等措施，防范和打击邪教在网络上的活动。

一、网络视域下主要邪教活动活动

1.开办网站，直接宣传邪教。据有关方面统计，目前全世界大约有3300多种各种各样的邪教组织，其中有上百个邪教在传教活动中运用了互联网。但一般说来，多数邪教利用互联网的程度还不算很高，规模也不算很大，网站所使用的语言也比较简单。但是，“法轮功”对互联网的利用程度大大超过其他邪教，为全世界邪教中利用互联网最多最充分的第一大户。据不完全统计，目前“法轮功”已在25个国家和地区建立网站，使用语言文字达13种。大家比较熟悉的“法轮功”网站有：大纪元、明慧网、看中国、神韵艺术团、动态网等。

2.设立网页，变相宣传邪教活动。与直接设立网站相比，邪教组织及其活动分子还有一种比较隐蔽的网络宣传方式，就是在一些著名的网站上设立网页，进行宣传活动。为掩人耳目和逃避监管，这些网页往往不是像“法轮功”网站那样进行直截了当的宣传，而是以其他的名义（如占星术、占卜、命运、风水、八字、测字、看相、特异功能、鬼魂神灵、心灵感应、天外来客、UFO和外星人、宗教）出现的，具有很大的欺骗性和隐蔽性。特别是一些网页打着介绍宗教知识和异闻趣事的幌子，行宣传伪人体科学、伪生命科学、伪思维科学和邪教之实。这与少数网站片面追求商业利益、放松监管有很大的关系。这一现象应该引起广大网民和社会各界的高度关注。

3.利用网络工具，加强邪教组织和成员间的联系。在“法轮功”主办的网站中，主要有“明慧网”、“大纪元”等网站曾宣布：“法轮功”要迅速占领作为第四媒体的互联网络阵地，建立网络、网点之间的联系，用网络快捷、远距离的特点来宣扬”法轮功”，以便”更好地顺应天象变化的需要”。“明慧网”曾发表了一篇题为《打破封锁，进一步发挥各地大法网站作用》的文章，就如何”打破封锁”提出了一些建议，如建立以”明慧网”为中心的联网体制；尽量和社会上的各种健康网站进行链接，以便更多的读者能从更多的渠道进入“法轮功”网站；建立安全可靠的电子信箱目录，用于定期向大陆寄送”明慧网”等”法轮功”网站的文章等。目前，境内外”法轮功”组织、顽固分子还经常利用电子邮件和网络聊天工具来保持联系，进行不可告人的秘密勾当。

4.利用网络工具，进行骚扰性宣传活动。由于网络具有开放性和快捷性，信息量大而传播范围广，一些“法轮功”顽固分子便充分利用这一特点，在网络上进行骚扰性宣传活动。其主要做法有：一是收集个人和一些组织的电子邮箱地址，然后通过电子邮箱的“群发功能”，同时大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。二是利用网络聊天工具，向网络上的其他用户大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。由于在网络上申请邮箱和注册成为网络聊天用户均十分方便，如果不通过技术手段实时监控，是很难在网络上发现进行骚扰性宣传活动的“法轮功”分子踪迹的。笔者就曾在网络聊天时受到过“法轮功”分子的骚扰。

5.利用网络技术手段，攻击我国的反邪教网站和其他网站。目前，已发生多起“法轮功”组织及其顽固分子利用网络技术手段，破坏我国的反邪教网站和其他网站的事件。其主要做法是：以“黑客”方式人侵我国多个互联网网址伺服器，从而使经由该等伺服器进人的网站瘫痪，或者自动转驳至境外的”法轮功”网站。如果网络防范的技术手段落后，就会出现此类事情。

二、网络视域下反邪教方式探析

1.进一步提高认识，积极开展网上斗争。我们一定要深 “法轮功”等邪教组织斗争的长期性、艰巨性和复杂性，保持高度的使命感和责任感，高度重视网上斗争，把开展网上斗争作为与“法轮功”等邪教组织斗争的重要内容，切实加强对网上斗争工作的领导，加大资金投人，为加强网络反邪教工作打下好的物质基础；要加快培养一支精通计算机、网络技术和思想素质高、业务能力强的反邪教工作队伍，为赢网络反邪教工作提供人才保障。

2.完善相应法规，建立健全网络管理体制。目前，我国在开展网络反邪教工作方面所涉及的法规和规章有：《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《关于加强信息网络国际联网信息安全管理的通知》等。对互联网的管理，基本上是传统管理机构将各自管理的范围延伸到互联网上。因此，实践中容易出现政出多门、多头管理和管理缺位的现象，影响到网络管理的效果。鉴于网络的特殊性和发展的快速性，建议制订《网络管理法》，增强法律的针对性、系统性和可操作性，进一步规范网络社会行为规则，建立一个分工明确、管理有效的管理体制，为开展好网络反邪教工作提供法律保障和组织保障。

3.强化技术手段，开展专项整治活动。要不断开发新的网络监控、防范软、硬件，记录、封闭和禁止邪教网站，加强对网络流人、流出信息的监督和控制，提高国内网站防范邪教组织破坏的能力。要像“网络扫黄”一样，开展一场打击、防范网络上邪教活动的专项整治活动，发动人们积极检举揭发”法轮功”等邪教组织在网络上的活动行为，发现和惩治一批从事网络活动的违法犯罪分子。同时，加大对于那些违背网络法规、违背社会公德的网站和网点的制裁力度，净化网络环境，把邪教组织在网络上的影响遏制到最低限度。

4.集合各种资源与力量，大力建设反邪教网络体系。目前反邪教网站普遍存在知名度低、访问量少、内容更新慢、社会影响力小等问题，特别是内容雷同，千站一面，互动性差。这致使信息开发工作重复，资源浪费，收效不高。因此，建议学习中国科协和北京、上海、江苏、湖北、重庆、广东等六家地方科协共同主办中国公众科技网的做法，以中国反邪教协会为龙头，联合一些地方反邪教协会，以中国反邪教网为基础，创办出一个分工明确、互相合作和联接、内容各具特色、有广泛社会影响的反邪教网络体系，与”法轮功”等邪教组织在网上开展针锋相对的斗争，努力以正压邪，争取在全球信息网络化的发展进程中占据主动地位。

参考文献：

[1]刘红.浅谈如何防范和打击邪教在网络上的活动[J].大众文艺（理论），2008，（6）：58

反邪教警示教育活动实施方案 篇4

实施方案

根据县委政法委等有关部门的通知要求自治区610（反邪教）办公室于5月6日至5月20日对我县各学校进行反邪教宣传教育开展情况进行调研通知要求吐尔根乡中学为推动反邪教教育活动的深入开展，确保活动收到预期效果，根据上级的安排和我校的实际，制订本方案。

一、指导思想

开展学校反邪教宣传教育活动要以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的反邪教宣传教育活动为载体，倡导科学健康的生活方式，增强师生识别邪教、抵制邪教的能力，创建一个稳定的教育教学环境。从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校反邪教宣传教育活动的重要意义，切实提高对借用宗教名义的其他邪教现实和潜在危害的认识，领会和掌握做好防范其他邪教工作的基本方针，原则和政策。全体教职员工、在校学生的思想认识，立足于长期教育。通过开展反邪教宣传教育活动，进一步提高全体教职工及学生防范和处理邪教问题的能力，使广大教职员工和全体学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教，抵制邪教的能力，为加快学校发展，净化校园文化，培养“四有”新人，全面建设小康社会创造良好的环境。

二、工作安排和活动内容

1、制定学校反邪教宣传教育计划、领导小组。

2、悬挂宣传栏宣传反邪教教育工作。

3、开展反邪教学校、教职工、学生、家长签订目标责任书。

4、举办一期反邪教为主要内容的黑板报。

5、开展学校反邪教国旗下讲话、主题班会、校园广播。

三、活动要求

1、通过多种形式进行宣传教育，使全体师生普遍了解开展宣传教育活动的重要意义、主要内容和基本要求。

2、成立反邪教宣传教育工作小组。

3、活动做到有方案、有安排、有总结、有活动原始资料。

四、组织机构

吐尔根乡中学反邪教宣传教育活动工作小组名单： 组长：卡玛力江赵书记

副组长：刘鹏

成员：阿曼开勒德、刘芮鸿、查宗乐、阿孜古丽、木沙、木合亚提、局曼古丽、苏音格。

吐尔根乡中学

反邪教警示教育方案、计划及总结 篇5

根据湖北省《关于在全省各级学校深入开展反邪教警示教育活动的方案》的通知要求，为了进一步提高我校广大师生识别和抵制邪教的能力，净化校园环境，结合我校实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，认真落实科学发展观，坚持以人为本、努力构建和谐社会的要求，动员全校师生共同参与，采取有效措施广泛开展宣传教育活动，为广大师生提供一个健康和谐的学习环境。

二、活动内容

根据点面结合，有效开展警示教育活动的工作思路，我校主要开展以下几项活动：

（一）做好宣传教育活动，使广大师生了解邪教与宗教的区别、危害。

1广泛的收集宣传教育资料，结合我校实际开展反邪教图片展，让广大师生都来接受教育。

2以班级为单位召开一次以“学科学，反邪教”为主要内容的主题团会，采取学生喜闻乐见的形式进行自我教育。

3、充分利用板报、宣传栏、广播等有效载体，积极开展宣传教育活动。

4、聘请老教师、老党员以故事会、读书会的形式对学生进行教育。

以上活动由团委具体负责。

（二）开展卓有成效的实践活动,提高全校师生的辨别能力。

1、在学生中开展一次以“崇尚科学、珍爱生命”为主题的征文活动。

2、组织学生每学期进行一次以“学科学、反邪教”为主题的社会实践活动。

3、组织主题为反邪教内容的“亲子共读书”、“亲子同学习”活动，将警示活动延伸到每个家庭。

4、组织学生在校期间观看《深渊—邪教的本质》、《走出死亡陷阱》等优秀影片，使学生通过优秀影片的艺术感染力受到一次形象生动的教育。

以上活动由政教处具体负责。

三、活动时间 2011年9月---2012年9月

四、组织领导

为保证反邪教警示教育活动的顺利开展，学校成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，相关科室、各年级负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，具体协调指导全校反邪教警示教育活动。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。明确校长是第一责任人，负总责亲自抓，分管领导具体抓，把反邪教教育工作列为学校德育教育工作的重要内容,抓实抓紧。

2、认真落实，强化宣传。全校师生要积极参与，认真落实，确保警示教育活动取得好效果。要充分利用宣传载体或媒体，加强对反邪教警示教育活动的宣传，努力营造良好的舆论氛围。

3、高度重视，周密部署。学校要充分认识反邪教斗争的长期性、尖锐性、重要性和艰巨性，把反邪教工作作为“平安校园”建设和素质教育的重要内容切实抓好，为建设平安吴中做出应有的贡献。

附：吴铺中学防范和处理邪教问题领导小组

组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

领导小组下设办公室，由聂爱国同志任办公室主任。

二0一一年九月

吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

C 反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D 反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

2011年9月12日

吴铺中学反邪教警示教育活动计划

在教育局的领导下,我校连续两年组织开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，取得了明显成效。根据云梦县教育局关于在全县中小学校开展反邪教警示教育活动的通知,在这一学期将继续深入开展反邪教警示教育宣传活动，为把这项工作引向深入，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为依据，以加强校园阵地建设为目标，从维护社会安全和校园稳定的高度，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，在总结开展警示教育活动经验的基础上，结合当前正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，继续开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，引导组织广大师生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提高青少年防范与抵制邪教的免疫力。

二、组织领导： 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、要建立健全反邪教责任制。

4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。活动安排：

1、反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，大队部报出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传窗中予以张贴。各班在反邪教一系列教育活动之后，刊出一期黑板报。

2、反邪教签名活动 为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3、反邪教宣讲活动

将采取党支部书记上大课和班主任上小课相结合的方式。学校党支部书记对全体师生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、反邪教读书活动

学校利用晨会、班会组织学生阅读好教育局下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍；组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

5、反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

6、反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

7、参观一次图片

利用镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

8、写一篇体会文章进行一次心得交流

活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。

吴铺中学 2011.9.12 吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。C反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

20011年9月22日

吴铺中学反邪教警示教育活动计划

在教育局的领导下,我校连续两年组织开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，取得了明显成效。根据云梦县教育局关于在全县中小学校开展反邪教警示教育活动的通知,在这一学期将继续深入开展反邪教警示教育宣传活动，为把这项工作引向深入，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为依据，以加强校园阵地建设为目标，从维护社会安全和校园稳定的高度，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，在总结开展警示教育活动经验的基础上，结合当前正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，继续开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，引导组织广大师生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提高青少年防范与抵制邪教的免疫力。

二、组织领导： 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、要建立健全反邪教责任制。

4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。活动安排：

1、反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，大队部报出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传窗中予以张贴。各班在反邪教一系列教育活动之后，刊出一期黑板报。

2、反邪教签名活动 为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3、反邪教宣讲活动

将采取党支部书记上大课和班主任上小课相结合的方式。学校党支部书记对全体师生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、反邪教读书活动

学校利用晨会、班会组织学生阅读好教育局下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍；组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

5、反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

6、反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

7、参观一次图片

利用镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

8、写一篇体会文章进行一次心得交流

活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。

吴铺中学 2011.9.2 吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。C反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

2011年9月16日

吴铺中学反邪教警示教育活动总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题：通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。我们黄务中学在上级的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行上级关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导 建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组。在开学第一天的班子会议上，上级有关反邪教活动的文件精神，学习了在校长书记学习会议上的有关培训资料和办事处关于在警示教育活动中的几个注意点。校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

二、宣传发动 作好准备

开学初，制定学校反邪教警示教育活动计划，召开班子会、全体在职教职工会议进行培训，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上，校长作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。

近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观众思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

三、开展活动 形式多样

根据本校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。在开学初要集中学习《农村反邪教警示；教育宣讲提纲》的辅导报告；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片：召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片，各班出好一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同完成。让四年级以上学生读给家长听，听完后对学生是否认真读，家长是否认真听，双方分别签名。学校文学社组织开展一次反邪教警示教育征文活动，在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；组织学生声讨“法轮功”等邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。在其他教育活动中教师（包括退休教师）受教育人数７０人次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

四、深化认识 净化环境

通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。

2011.11

吴铺中学反邪教警示教育总结

为了进一步将吴铺中学反邪教警示教育工作引向深入，提高教育活动的成效，在本校范围内开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。在教育活动中我们严格按照上级要求，结合我校实际，进行了扎实有效的工作，现将有关情况总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强对反邪教工作领导

学校非常重视反邪教工作，把反邪教工作纳入工作日程，并制定了邪教警示教育活动方案，集中进行半天的防范和处理邪教问题专题培训。通过学习，大家统一了思想，进一步认识到开展反邪教教育活动是是实现“建设社会主义新农村”奋斗目标的必然要求。开展这一活动，对于深入贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规，倡导科学健康的生活方式，增强学校教师和青少年识别邪教、抵制邪教的能力，促进学校防范和处理邪教工作，提高学校基层组织的战斗力，为全面建设小康社会创造稳定的社会环境具有极其重要的意义。

二、狠抓落实，反邪教工作进展有序

一是加强思想教育，提高广大党员干部群众的整体素质。我们积极开展加强辩证唯物主义和无神论思想教育，大力宣传了中央关于反邪教的一系列方针政策。特别是结合全党在深入开展的保持共产党员先进行教育活动，从思想上深化各层次党员、干部群众的认识，增强反邪教的信心和决心。

二是加强宣传，扩大师生受教育面。及时做到人人皆知。利用宣传栏、黑板报、悬挂或张贴反邪教贴画、播放了反邪教光盘等宣传媒体向居民普及反邪教知识，营造反邪教的氛围。在此基础上，加强了师生有关反邪教法律、法规、政策和知识教育，真正把反邪教警示教育活动落实到了实处。

三是开展了具有吴中特色的精神文明活动。以贯彻《公民道德实施纲要》为载体，开展了“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，形成弘扬科学、崇尚文明、扶正祛邪、扬美抑丑的良好风气。为了增强活动效果，我们将反邪教宣传教育活动与学校的各项工作和活动结合起来，以各种健康有益的活动为载体，使师生在娱乐中受到教育，在欣赏中得到启发。

三、取得的经验与不足

整个反邪教警示教育活动中，我们始终坚持一是宣教工作与学校实际相结合，有针对性的组织活动；二是宣教工作与学校党组织的各项活动相结合，让师生在活动中受到教育得到启发；三是广泛宣传与正面教育相结合，旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由的一致性。四是我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处，如在开展活动过程中，宣传的方式简单、效果差；有的领导干部对此项活动认识不高，活动滞后；部分工作开展的不扎实，流于形式。

崇尚科学，反对邪教不是一朝一夕的事情，我们必须在日常的工作、生活中保持高度警惕，今后我街道要将反邪教警示教育工作长期坚持下去，从根本上遏制“法轮功”等邪教在社会的发展势头，使其不在干扰破坏我们正常的生产生活秩序，不在毒害青少年，不在影响我街道的稳定和发展。

2011-11

吴铺中学反邪教警示教育总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了深入学习贯彻中央和省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们学校在教育局的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行教育局关于反邪教教育活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、健全组织机构

为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，传达学习了教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

二、全面宣传发动

接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体在职教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到师生人手一份。在学校周一的升旗仪式上，校领导作了反邪教的专题讲话，向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

三、活动形式多样

根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《反邪教警示教育活动文件》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料1276份，要求学生家长共同学习。学校组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，在学校宣传橱窗中展示。一次反邪教演讲比赛。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会４次，出专题黑板报2期，学校举行专题会议3次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

四、活动效果显著

开展反邪教警示教育活动实施方案 篇6

一、警示教育活动的指导思想及任务

（一）指导思想

此次警示教育活动以“三个代表”重要思想和党的十 六大及十六届五中全会精神为指导，以建设和谐社会为主线，结合贯彻落实自治区建立反邪教工作长效机制现场会议精神，继续深入学xxx自治区党委关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于预防和惩治邪教活动的法律法规。

（二）任务目标

此次警示教育活动面向广大师生，特别是邪教活动比较长觉的地区和青少年，通过开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的宣传教育，倡导科学健康的生活方式，认清邪教的反动本质和对社会、对人类的危害，增强师生识别邪教、抵制邪教的能力，促进全校防范和处理邪教工作。

二、主要内容和方法步骤

此次教育活动时间约一学年，即从2009年3月，警示教

育活动分为四个阶段。

1、第一阶段：准备阶段（2008年3月1日至2008 年4月1日）。学习传达会议精神，布置教育任务，成立领导机构。

2、第二阶段：培训阶段（2008年4月2日至2008 年4月30日）。组织政教主任、团队书记、班主任等德育骨干教师参加培训，下发反邪教教材。集中二天时间培训以《农村反邪教警示教育宣讲提纲》为主，联系实际，重点讲清楚什么事邪教，邪教的危害和骗人手法，邪教触犯了哪些法律及如何防范邪教的问题。

3、第三阶段：警示教育阶段（2008年5月1日至12 月30日）。组织学习、宣讲、教育活动。第一步，利用寒假教师政治理论学习集中时间，对全校教师进行反邪教警示教育；第二步，在开学后利用班会、团会及“两课”主渠道对每个学生进行警示教育活动；第三步，在学习的基础上反省自己，每个师生都要写出今后保证，明确立场。