反邪教警示教育宣讲材料(精选5篇)
一、什么是邪教
近些年来,在一些农村,出现了邪教活动。
——一些农村不时有类似这样的传言:‚祷告能治病‛,‚种庄稼没用‛,‚一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子‛,‚信了‘神’就能消灾避难‛,等等。一些农民群众不知道这是邪教的欺骗手段,结果上当受骗。
——一些农民群众受骗加入邪教后,有田不种了,有学不上了,有家不管了,整天流窜在外参加邪教活动;有的把一年辛辛苦苦挣的钱和收获的粮食送给了邪教组织。有的妇女被邪教教主和邪教骨干奸污;有的受到精神上的恐吓、肉体上的折磨,甚至被杀害。
——有些农村干部,不了解什么是邪教,直到本地有人因为加入邪教而家破人亡或者被依法处理后,才知道邪教就在身边。
从这些现象可以看出,正是因为一些人不了解邪教,缺乏防范和抵制邪教的意识和能力,才造成了‚稀里糊涂入邪教,稀里糊涂违法被劳教‛的后果:因此,首先要让农民群众知道,到底什么是邪教。
那么,什么是邪教呢?简单地说:
干编造的,比如《闪光的灵程》、《教会基本建造草案》、《即刻开悟之论》等等。一些邪教还制定了所谓的《综合管理执行条规》、《十条行政》等,用来发展和控制成员。如,有的邪教组织从《圣经》中断章取义,把《圣经》中所描述的耶和华、耶稣篡改为‚已经过时的两个时代‛,声称‚只有相信第三个时代的、能看见的、摸得着的实际的神,才能得到永远的生命‛,假借‚神‛的名义‚传道救人‛。他们打着《圣经》的旗号反《圣经》;利用‚传福音‛的手法发展成员,具有极大的欺骗性。
(二)神化邪教头子,进行精神控制
有的把邪教头子吹捧成‚**‛、‚先知‛、‚第二个基督‛,无所不知,无所不能,能知道过去、现在、未来的一切,拥有绝对的权威。有的邪教头子自称是‚神的仆人‛、‚神的儿子‛、‚基督的肉身‛等等,能包治百病,使死人复活。更有的甚至自吹为‚救世主‛,是来‚拯救‛全人类的。为了让成员完全顺从,邪教头子和骨干们还利用各种谎言、骗术和心理暗示、诱导等手法,对成员进行‚洗脑‛。尽管方式不同、名称不一,但是无一例外地都把邪教头子吹捧为至高无上的‚神‛,使邪教成员感觉很神秘,对他顶礼膜拜,从而实施精神控制。
(三)建立地下组织,进行非法活动
邪教组织在活动时大都偷偷摸摸,暗地里进行,行为十
要‚先夺民心,后夺政权‛。有的邪教公然打出‚推翻共产党领导,夺取政权,建立神国‛的旗号,从事反政府和反社会的活动;有的叫嚣‚所有子民要在神的率领下,与恶魔大红龙(指共产党)展开决战,将大红龙消灭‛;有的利用社会上存在的一些腐败现象、贫富差别等社会问题,离间党和政府与人民群众的关系,破坏社会稳定;有的借天灾人祸散布谣言,煽动群众对抗政府。这些都赤裸裸地表明了邪教反政府、反社会的本质。
(六)宣扬“末日来临”
编造‚世界末日就要来到‛、‚大灾大难即将降临‛等邪说,恐吓和诱骗群众,是邪教惯用的手法。他们有的说地球就要大爆炸,有的说地球将变成一团火,有的说洪水很快会淹没整个世界,借此制造恐慌。然后,再把自己打扮成‚救世主‛,宣扬只有听他们的话才能得救、升天,脱离苦海。尽管这些谣言一次次地破产,但他们总会继续编造出种种理由。‚法轮功‛头子李洪志就惯用这一手法。他谎称:世界末日已经来临,人类就要毁灭,现代科学对人类劫难无能为力,任何政府也无可奈何,只有他才是‚救世主‛,可以把地球爆炸的时间推迟’,可以往高层次‚度人‛。
以上列举的是邪教的基本特征。1999年10月9日,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中明确规
家里不保险,只有放在‘天国’才安全,一份捐献可以得到十倍的回报‛。有的甚至成立了所谓的‚天国银行‛,哄骗群众交出财产,坑害了众多善良的老百姓,有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教。特别是那些贫困地区的成员,原本就家境贫寒,但为了表示自己的虔诚,不得不节衣缩食,有的甚至变卖房子来‚奉献‛,弄得一贫如洗。某地农民季某加入邪教后,臵身患重病的妻子于不顾,将家中值钱的家当全部变卖,把换来的钱交给邪教头子。他们哪里知道,自已诚心诚意拱手交出的‚奉献款‛,却被黑心的邪教头头们大肆挥霍,购买了豪华的楼房和高级轿车。某地一个邪教组织三年间骗取钱财30多万元,还有大批金银首饰和粮食折合人民币70多万元,都被邪教头目用来购买手机、摩托车和租房包养情妇。
(三)破坏生产
邪教的歪理邪说,欺骗和误导了很多群众,致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝,坐等‚世界末日‛。某地一位农民生活本来很幸福,但听信了邪教的鬼话,把房子、家具和一头毛驴全部低价卖掉,把承包的果园也转让给了别人,用换来的钱请亲戚朋友一起来吃喝,最后生活陷入困境。有的邪教宣扬吃‚赐福粮‛、‚生命粮‛,‚成员可以每人每天只吃二两粮食,不用种庄稼‛,主张‚不要搞农业生产,庄稼不用打药,天父会照看的‛,致使众多邪教成员整天在家祷告,(五)残害生命
邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称‚信教能治病‛,一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡,或者被邪教用巫术治死、致残。某市农民李某生病头晕,他的儿子找来当地邪教组织头目赵某为他‚看病‛。这个姓赵的装模作样地看了一会儿,大声惊呼:‚这是长虫(蛇)精附体了!我念经把长虫精赶走就行了。‛他将病人绑住,用棍棒戳打病人的前胸和后背,口称‚打死长虫精、打死长虫精‛,整整折腾了一天一夜,导致李某因肋骨骨折、胸内积水、肝脏破裂而死。据统计,仅听信‚法轮功‛邪教‚消业治病‛邪说而拒医拒药死亡的群众就有1400多人。
一些人加入邪教后精神错乱,有的甚至行凶杀人。某地一邪教成员王某走火入魔,产生幻觉,认为妻子是魔鬼,用羊脚锤把妻子活活打死。某地一个姓马的邪教成员参加聚会时,听邪教头目说天下要大乱,每个人都必须把自己的子女杀死,杀一个救活一家。马某回家后,立即用铁锤将自己年仅三岁的女儿和一岁的儿子残忍杀害。
邪教还以绑架、伤害等手段威胁其成员不得背叛组织,否则就给予断手脚、割耳朵、坐地牢、毒死等报复。东北就有两名农民,因为想退出邪教组织,结果被该组织派人残忍地杀害。某一邪教组织对想退出的成员暴力胁迫,甚至予以杀害,对不驯服的成员,用棍子将他们的胳膊、双腿打断造
一些邪教在乡村设立组织、任命骨干,妄图取代农村基层政权。他们有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀基层党政组织。在一些邪教活动突出的地方,村干部召集群众开会,竟要事先经过邪教头头的同意。有一个村在冬季农闲的时候组织村民进行农田基本建设,因为当地邪教组织反对,结果全村120人,仅有1人响应村委会号召。有的邪教甚至插手村级选举,鼓动群众将选票投给他们‚中意‛的候选人。
三、邪教是怎么骗人的
(一)打着宗教或气功的幌子蒙骗人
邪教发展成员时,往往都是以宗教的面目出现,有的冒‚基督教‛的名义,有的冒用‚佛教‛的名义,还有的谎称是z功或外星人。从实际情况看,进村入户传播邪教的人,多数都自己传的是基督教或其他宗教,等把你骗进了邪教后,就说现刁的宗教过时了,原来的基督、佛祖不能再度人了,只有信新‚神‛、‚佛‛才行。然后,再一步一步地把自己的那套东西搬来,反反复复灌输它的歪理邪说。如果你表示疑问,他们还会善些小诡计来吓唬你。比如找人用纱布把自已的胳膊缠上,装作遗报应的样子说:‚我把书给毁了,对‘神’不恭敬,所以被车撞了。你可千万别跟我一样。‛
(二)用治病、免灾诱惑人
12、装神弄鬼。某地一农民家里,连续几天深夜都有‚鬼叫‛,还有‚鬼火‛、‚鬼影‛闪动。这户人家的男人不信邪,当他家又一次‚闹鬼‛时,冲出屋子当场抓住一个女‚鬼‛,在她身上翻出两只手电筒和一瓶白磷。原来,这个人是邪教的成员,装鬼就是为了让这家人信他们的教。还有的写‚鬼信‛、打‚鬼电话‛。就是以你死去的亲属的名义写信,然后找人送去。比如,一个邪教成员以某人死去的儿子的名义,给他的父母写信,称:‚阎王大批招人选,生死簿上把名填,有你二老在其上,儿子匆忙把信传,要想逃脱此大难,劝你二老莫迟延,全能神收割如闪电,快快醒悟接书卷,才能逃脱此大难。‛还有的邪教成员冒充死人的名义打电话说,过两天有人送‚宝‛,不要拒绝。然后再派人去他家送邪教的书,让他信邪教。
3、蚂蚁写字。东北某地一个信基督教的人家,一天突然发现附近的大树底下一群蚂蚁组成了‚神巳道成肉身‛的字样,接着邪教成员就来他家,说这是天意,拉他入邪教。其实,这是骗子常用的一种手法。蚂蚁喜欢吃甜腻的东西,在地上用蜂蜜撒成字,蚂蚁自然就会聚成字的样子。邪教用此方法写一些骗人的字哄骗、胁迫农民群众加入邪教。
4、白纸显字。就是利用姜黄(一种中药)等物质在遇到碱水时会变红的特性,用它在白纸上写上需要的字或图案,然后放到偷偷加了碱的水盆里,待白纸显出字或图案,就说
3还以结亲家为幌子,同发展对象拉关系。有的对要发展的人,有事没事就找其拉家常,而且专讲这里招灾那里有难的事,并说‚主‛要来了,接着就送邪教的书。某地有个女邪教成员为了拉拢一名出租车司机,就专门多次坐他的出租车,主动与其搭话,待熟悉后便向其送书宣传邪教。
(五)小恩小惠收买人
为笼络群众,一些邪教组织假装关心贫困农民,用小恩小惠收买。某地农民魏某,因病做了手术,家里本来就很困难,住院又花了不少钱。这时,两个自称是某教成员的人来到魏家,对魏的处境表示‚同情‛,并给了50元钱,魏某十分感激。一来二去,魏某与这两人成了‚知心朋友‛。一天,他们神秘兮兮地对魏说,你做手术是小灾,过两年还有大灾呢,你干脆加入吧,这样我们也好帮助你。由于多数人不了解邪教背后的目的,他们的一些小恩小惠确实迷惑了不少人。
(六)用暴力手段胁迫人
对那些不好骗或者不想加入邪教的农民群众,邪教就从诱骗转向暴力威逼。有些地方,一些邪教骨干成员几乎每人怀揣一个小木棍,首先把想要发展而又不肯就范的人骗到一个僻静地方,打昏后再带到另一个隐蔽的地方,逼他加入邪教。如果不接受,就会使用更加毒辣的手段,有的被割掉耳朵、打断胳膊。某地一农民张某被一邪教组织绑架,非法关
5想上、生活上多关心他们,切实帮助他们摆脱邪教的控制,把他们从邪教的路上拉回来,使其过上正常、幸福的生活,而不能看着他们在邪教的陷阱里越陷越深。而那些骗财、骗色、为害社会的邪教头子及其骨干、违法犯罪分子,他们是在害人,是违法犯罪,危害极大,性质恶劣,必须坚决依法严厉打击。
这里需要说明的是,我国实行的是宗教信仰自由政策,合法的宗教活动受《宪法》和法律保护,在教育和工作中要把握政策界限,把正常的宗教与邪教区分开来。目前,我国主要有五大宗教,即:佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。佛教由释迦牟尼创立,信奉佛、菩萨等众多神灵,是我国历史最悠久、影响最大的宗教。道教是产生于我国汉朝的民族宗教,信奉天尊、玉皇大帝、灶君等众多神灵。伊斯兰教信仰安拉为唯一真神(真主),奉穆罕默德为安拉最后一位使者,以《古兰经》为主要经典。基督教在我国有广义与狭义之分,广义上的基督教包括天主教、东正教和新教三大派系;狭义上的基督教是指基督教新教,在我国俗称耶稣教。天主教、东正教和新教都信仰天主(上帝)为宇宙主宰和唯一真神,以《圣经》为经典。应该强调的是,只有严厉打击邪教,才能真正有效地依法保护群众合法的宗教活动。
(二)处理邪教问题的法律法规
《中华人民共和国刑法》第300条规定: ‚组织和利
7(三)参加邪教活动被依法处理的部分案例
邪教‚被立王‛的教主吴扬明,组织利用邪教坑害群众,还以欺骗、胁迫等手段奸污妇女多名,被人民法院以强奸罪判处死刑。
邪教‚主神教‛教主刘家国,在短短几年时间内发展了大量邪教成员,大肆诈骗群众钱财,被人民法院以诈骗罪等数罪并罚,判处了死刑。
邪教骨干王某以‚传教‛、‚消灾‛为名奸污妇女多名,构成强奸罪,被判处有期徒刑7年。更为可悲的是,王某手下有一个被他玩弄过的女邪教成员刘某,因多次帮助他威胁、诱惑、蒙召‛其他妇女,也被判了刑。
某地一位农民患肺结核病,当地的一个邪教骨干王某到家中宣传‚祷告治病‛、‚生病不吃药、不打针‛等邪说,不让他吃药打针,使这位农民病情迅速加重,很快死亡。2002年2月,这个邪教骨干被人民法院以组织和利用邪教组织致人死亡罪判处有期徒刑3年。
某地一个邪教成员徐某本来在家休息,另外一个成员通知他到乡政府去讨个说法。徐某虽不知道具体为了什么事,但却跟随其他邪教成员到了乡政府闹事起哄,并公开对抗前来维持秩序的公安干警,结果被以妨碍执行公务罪判刑。
发生在天安门的‚法轮功‛人员集体自焚事件中,刘云芳、王进东专程从河南到北京察看天安门广场的情况,随后
9和抵制邪教呢?(一)农民群众要自觉防范和抵制邪教
第一,不听、不信、不传。不听邪教的宣传,不相信邪教的鬼话,更不要帮着邪教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下有人信了邪教,要从关心、帮助他们的角度,提醒他们千万别上当。如果家里突然出现‚闹鬼‛或所谓‚神灵显现‛的现象,要勇敢站出来,及时揭穿其鬼把戏,抓住捣乱者,扭送公安机关。对于不怀好意的人给予的小恩小惠,要提高警惕,防止上当受骗。
第二,检举揭发邪教的违法活动。见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时,要赶紧向村干部、公安机关报告。不然的话,邪教组织不在你们村骗人,还会在其他村子里骗人;骗不了你,还可能去骗别人,骗你的亲戚朋友。
第三,破除迷信思想,正确对待生老病死。人吃五谷杂粮,没有不生病的,生老病死是自然规律。‚病急乱投医‛和生病不吃药都是一种糊涂行为,不仅治不好病,还可能.因此延误时间,使疾病更加严重。‚法轮功‛邪教头子李洪志自己生病都到医院做手术,却骗人说他能让人‚消业治病‛。不知有多少个病人让他害死了,这就是活生生的事实。
第四,正确对待人生坎坷,增强追求美好生活的勇气和信心。要正确处理家庭关系和邻里关系,夫妻之间、婆媳之间要互敬互爱,相互谅解,相互关怀;邻里之间要相互帮助、1受邪教危害。农村基层组织要根据上级的统一部署,迅速行动,尽快把这项工作开展起来。要充分利用电视、广播、宣传栏、挂图、标语等形式,广泛开展教育活动,把反邪教的知识宣传到千家万户。有的地方在农村道路两旁显眼的墙壁上粉刷、张贴反邪教标语,既省钱又省力,群众一看就能受到教育;有的地方每逢农村集市,就在集市上利用高音喇叭大张旗鼓地揭露邪教的危害,用农民身边的事教育农民自己,收到了很好的效果。同时,要通过举办‚农村夜校‛、‚扫盲学习班‛等形式,向农民传授科学知识和农业技术,引导农民科学致富。要把反邪教警示教育纳入农村普法教育,让广大群众明白邪教活动是违法的,参加邪教活动是要受到法律法规制裁的。
二要加强组织建设,充分发挥村党支部的战斗堡垒作用。实践证明,基层组织建设得好,基层班子有战斗力,防范和处理邪教的工作做得就好,邪教就没有市场。相反,基层组织软弱涣散的地方,就容易滋生邪教,百姓就会遭殃。某省相邻的两个村就形成了鲜明的对比。其中一个村,党支部对农民没有号召力,全村会议开不起来,村支书对邪教问题不了解、不掌握情况,有个村民在村里发展邪教组织,自封‚教主‛,控制了许多群众,这些群众只听这个‚教主‛的而不听村支书的。另一个村支部建设非常好,凝聚力很强,政治思想工作落实,带领群众普及科技知识,大力发展经济,3邪教对国家政权和社会稳定威胁极大。尤其是在少数农村地区,邪教侵蚀基层政权,祸害农民的生产、生活和生命,毒害青少年,严重影响农村社会稳定和经济发展。同时,农村基层干部和农民群众对邪教缺乏识别和防范能力,以致一些人误入泥潭。对此,各级党组织要不断深化思想认识,切实增强责任感,加强组织领导,迅速行动起来,按照‚进村、入户、面对面‛的要求,认真抓好反邪教警示教育的落实,确保教育活动的实效,坚决遏制邪教组织在农村的活动。
一、高职院校学生反邪教教育现状
为了能更好地了解高职院校学生反邪教警示教育现状,2015年3 月至5 月,我们对南京地区部分高职院校进行了问卷调查。调查对象是在读大学生。共发放调查问卷400 份,回收有效问卷382 份。回收率为95.5%。
(一)对邪教本质特征的认识
据调查显示,听说过邪教的学生占95.81%;认为自己能分清宗教和邪教的区别的同学占71.20%;能正确辨别邪教的本质的同学占91.10%,但仍有15.71% 的人单选“邪教就是反政府反社会的势力”、21.47% 的人单选“邪教就是习练法轮功的组织”。从数据分析,大部分高职院校学生能分清邪教与宗教的区别,但另有28.80% 的学生还处于模糊不清的状态。这需要进一步加强反邪教教育,帮助大学生认清邪教的基本特征以及与宗教、迷信之间的区别。
(二)从邪教传播途径来看学生的受影响程度
手机短信等通讯传播:被调查者中,有47 名学生偶尔收到过邪教组织活动的电话、短信,占总人数
的12.30%,有3 人经常有这类电话短信;还有86.91% 的学生从未收到过类似电话、短信。网络邮件传播:
在被调查者中,有22 名学生偶尔收到过邪教组织活动、宣传资料的邮件,占总人数的5.76%,只有1 人经常有这类邮件;还有93.98% 的学生从未收到过类似邮件。从这两种邪教传播途径分析来看,大学生受邪教影响程度并不大。比较而言,学生受到手机短信传播机率比邮件传播方式要大。
(三)对大学生防范邪教能力现状的调查
对于“如果有人正在校园内进行邪教聚会宣讲”的调查显示,有51.05% 的同学选择“避开不理”、
有36.64% 的人选择报告学校安全保卫部门,8.90% 的人选择报告老师。但有3.41% 的同学可能会站在边上
听讲。这些数据表明:半数以上的同学有强烈的自我保护意识,能够自觉远离邪教活动;还有45.54% 的学生会及时报告保卫部门和老师,但数量还不够多,要建设平安校园,还需积极发动学生主动配合学校有关部门来共同管理。
(四)对学校开展反邪教教育工作的建议的调查
高职院校作为反邪教的重要阵地应当如何开展警示教育工作,学生普遍认为应该积极“开展各种科普活动,丰富校园文化生活”(占72.51%)、“构建一个健康积极的网络环境”(占76.70%)、”关注心理健康,及时掌控舆情”(占70.42%)等。对于学生来说,他们更倾向于参与哪种教育活动方式?调查结果显示,列前三位的是进社区开展反邪教的宣传活动(68.06%)、组织学生进行反邪教现状的社会调查(52.62%)、出有关反邪教的宣传期刊或论文专集(49.48%),还有37.01% 愿意参加反邪教征文活动,36.39% 愿意参与反邪教理论研究。从以上两组数据表明,学生参与反邪教宣传教育活动的积极性还是比较高的,学校应当尽可能地组织学生有兴趣参加的活动来开展警示教育工作,学生更倾向于社会实践和宣传性质的活动,可以使学生走进社会,普及教育。
二、高职院校反邪教警示教育工作开展的对策
(一)建立反邪教研究阵地,多管齐下形成合力
领导充分重视,逐步建立反邪教研究阵地,明确工作职责与范围。在学校党委的正确领导和省市教育主管部门、610 办公室、反邪教协会的关心指导下,紧密结合学校实际,以“崇尚科学、反对邪教”为中心,充分发挥高职院校专家学者集中的优势,积极开展工作,为保持学校稳定作出了贡献。学校应高度重视信息的排摸掌控情况,有针对性地开展工作。充分发挥辅导员队伍的作用,深入到学生中及时了解学生的学习、生活和思想动态,实行重点对象重点关注的方式,确保学校工作的平稳开展。健全学生反邪教组织机构和队伍。成立校反邪教协会,充分发挥协会的组织优势、智力优势、群众优势,广泛地组织和动员师生参加到反邪教斗争中来。通过健全网络,齐抓共管,使高职院校反邪教工作进入了一个新的阶段,无论从组织领导、活动声势还是从宣传教育、整合资源、工作力度上都得到有力的提升。
(二)提高对邪教本质的认识,筑牢校园反邪教阵线
首先,要提高师生对宗教信仰的认识。由于邪教组织经常采用各种宗教集会的方式来诱骗人们参加,所以对有宗教信仰同学的思想动态与活动情况应给予足够的重视和关注。为了有效地开展工作,每年在新生入学时有必要对学生进行宗教信仰的摸底调查,通过发放调查问卷调查,并统计调查数据做好记录和备份,重点关注有宗教信仰的学生,为大学生思想政治教育工作奠定了基础。其次,要提高师生对邪教本质的识别能力和抵御能力。学校在日常教育中可以重点围绕宗教信仰、宗教活动、非法宗教活动和邪教活动的区别开展教育,让学生明白宗教信仰是受宪法保护的,但宗教活动是有一定限制的,校园内是依法禁止任何形式宗教活动的,学生是不能参加任何非法宗教和邪教活动的,否则是要受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、宗教信仰观,自觉抵制非法宗教和邪教的腐蚀。
(三)抢占宣传教育阵地,提高反邪教宣传教育水平
全面推进校园反邪教工作,需要我们积极抢占宣传教育阵地,探索和拓宽宣传教育的渠道、途径。通过本次研究,可以看出学生具有较高的自我保护能力和一定的抵制能力,但我们也不能放松对各种传播渠道的监管,尤其是要加强对网络阵地的管理。为此,需要做好两个结合。一要坚持宣传警示教育与思想政治理论课教育相结合。把反邪教工作纳入思想政治教育中。使反邪教内容进入课堂,与思想政治教育结合起来,扩大和提高反邪教警示宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二要坚持拓宽宣传教育渠道和着重构建网络反邪教体系相结合。针对一些境外邪教势力主要通过网络来进行渗透,开展网络反邪教斗争就成为高职院校当前和今后一个时期反邪教工作的重要任务。在探索各种宣传教育新渠道的同时,要继续加强网络反邪教体系的建设和管理。主动出击,加大宣传力度,加强网上舆论引导,牢牢掌握网上斗争的主动权。进一步探索网络反邪教警示教育规律,营造良好的网络环境,切实增强网络反邪教警示教育的吸引力和感染力,不断提高网络反邪教宣传教育水平,开拓反邪教工作新局面。
(四)崇尚科学破除迷信,拓宽反邪教警示教育活动的开展
反科学是邪教的主要特征之一。科学文明是邪教的天敌。要拒绝邪教、远离邪教,最有效的办法之一就是崇尚科学、提倡文明。为了能使防邪拒邪意识深入人心,学校要大力开展适合学生特点、学生参与积极性高、喜闻乐见的反邪教警示教育宣传活动。诸如科普活动、文艺演出、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、图片展、摄影书画展等形式多样的活动,引导学生参与学习、研究并进行自发宣传,发挥良好的警示教育作用。可以采取校、院业余党校及班会的形式学习辅导,开展反邪教知识的教育宣传,还结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对邪教、关爱生命、青春活力等方面的教育引导。通过开展活动,增强了校园反邪教宣传教育活动的吸引力,有力地促进了师生防邪拒邪的意识。
(五)发挥学生服务社会功能,将反邪教理论与实践充分结合
学校社会实践活动是大学生认识国情、奉献社会、增长才干的重要方式,高职院校要将大学生反邪教警示教育活动与社会实践活动相结合,积极鼓励大学生投身社会实践。从本次调查结果显示,在各种反邪教活动中,学生参与社会调查、社会实践活动的积极性很高,因此,我们要多组织学生走向社会,进行形式多样的实践活动。
一是利用各种形式在社区、乡镇进行宣传。例如展开反邪教图板,并向群众发放含有反邪教警示教育活动内容的资料和科普读本。 二是认真开展社会调研活动。在进行宣传的同时,学生还可以开展各地区反邪教现状调查。可以发放调查问卷,或者对居民进行访谈,来了解目前社会邪教活动的现状,思考反邪教斗争的重点和方法途径。开展这样的社会实践活动,不仅增强学生服务社会的能力,提高学生自身防范和抵御邪教的能力,扩大科普反邪教宣传教育的覆盖面,同时也可以发挥学生在反邪教理论和实践研究中的重要作用。
参考文献
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反邪教警示教育工作汇报材料
邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动,近年来我校在创建平安、和谐、文明校园活动中,一直把“崇尚科学,反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务,积极开展无邪教校园创建活动,现将具体做法汇报如下:
一、明确指导思想和工作目标
以“三个代表重要思想”和科学发展观精神为指导深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神,本着覆盖全体师生、注重实效的原则,以弘扬科学精神,认清邪教本质,坚定理想信念坚决抵制邪教为主题,以广大学生、教师为主体,以党团组织,两课教学和校园文化活动为载体,全面持续地开展反邪教警示教育工作,不断提高广大师生反邪教斗争的认识,增强责任感、使命感和防范意识,提高抵制邪教与识别邪教的能力,切实维护学校的安全稳定,为构建和谐校园创造了良好条件。近几年,我校开展的反邪教警示教育活动,成绩显著,受到上级领导部门的充分肯定。经统计,我校共进行教师集中培训2场,参加人数达200多人次;学生集中培训2次,参加人数达3000多人次;发放VCD教育片2套,挂图8套,宣讲材料400多份。通过教育活动,广大师生基本了解了什么是邪教,认识了邪教的危害,明白了如何防范和抵制邪教,收到了预期的效果。
二、成立反邪教警示教育工作领导小组
根据上级文件要求为配合学校反邪教警示教育活动,我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。校长周学兰担任组长,副校长李红革 辛明贤 闫雄韬 王栋轩 李 柱担任副组长,成员由刘现民 王永哲 王晓辉马学辉 潘立宪赵俊山刘常兴 侯博张书荣 侯博 秘丽荣尚会川 王建设葛立广及各班班主任担任。与此同时,我校根据上级有关精神,要求结合本校实际、制定了《南和县实验中学反邪教协会章程》《反邪教警示教育工作方案》。方案对指导思想和工作目的进行了明确,对时间安排和具体工作作出了部署,对培训工作和活动开展提出了要求。我们始终坚持服从上级工作安排,做到时间同步,内容一致,要求相符。
三、周密部署、稳步推进
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我校根据实际情况开展了一系列活动。
1.开展反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安排在学校的党支部和教学计划当中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会,由校长作动员报告。报告分五个方面。①什么是邪教,邪教组织有哪些?②法轮功的活动特点,邪教组织的基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深对邪教的进一步了解,而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教,远离邪教,安排部署了反邪警示教育活动的工作。
2.进行反邪教的国旗下讲话
反邪教警示教育是一项重大的政治活动,也是学校一项重要德育工作。为此,我校安排了国旗下讲话,题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》,由校长和德育主任分别作主讲,例举了邪教反动特点,使学生进一步了解邪教的反动面目。
3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
耳听为虚,眼见为实,为了让师生们真正看到邪教本质,我们每学期都举行了反邪教图片展览,组织全校师生轮流观看图片,利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动,师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的,大大激起了师生愤怒的心情。
4.召开反邪教主题班会
通过对反邪教资料片的观看,学生对反邪教的丑恶面目有了进一步认识,与此同时我们及时开展了《崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色,很富有教育意义,各班还组织学生写了反邪教警示教育心得体会。
5.举行一次反邪教手抄报、征文活动
结合学生年龄特色,我校及时组织学生开展反邪手抄报、征文活动,这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉,谈了自己的认识,一致认为邪教祸害百姓,我们要相信科学,远离邪教、反对邪教。
6.开展“小手拉大手”活动
我校在校生共近六千多名,这些学生几乎涉及全市的家家户户。因此,学校,通过学生把自己知道的有关邪教的知识向家长或者其他家庭成员宣传,这样既对学生起到了教育作用,也向家长作了一些宣传,明确反邪教、反迷信的要求,真正做到到“小手拉大手”。通过给家长的一封公开信,揭
露邪教的罪恶行径,从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。组织学生进行寒、暑假社会实践活动,充分发挥学校教育的辐射功能。进一步扩大全县干部群众认清邪教的本来面目,增强了反邪教警示教育的实效性。
7.开展心理减负,提高心理健康水平,抵制邪教的侵蚀
学校聘请心理教师授课,有60多位教师参加心理知识专题讲座。全体教师,特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,作学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生认清邪教的本质,以良好的心理素质全身心地投入到学习、生活中去。
8.把反邪教警示教育纳入学校各项活动中
把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设,精神文明建设,“五五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据学校实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学,校园文化之中,提高了师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。
9.开展骨干教师培训活动,加强警示教育骨干力量
学校对广大教职员工进行了全员分级培训。抓好培训工作,只有教师的认识提高了,才能有效地对学生开展教育。培训分三个层次进行,第一层次是全体中层干部;第二个层次是全体班主任;第三个层次是以校为单位的全体教师。组织学习上级有关会议文件精神和宣讲提纲、观看VCD教育片,培训形式要求做到“集中”和“面对面”,防止出现把资料一发就了事的做法。同时,学校严格培训纪律,培训原则上不能请假,有请假的事后都进行了补课。
10.做好“五个结合”,提高警示教育的综合效果
学校将反邪教警示教育活动与学校师德教育相结合,纳入教师师德培训计划,着力提高教师对邪教的防范意识和应对能力;与学校的德育工作相结合,纳入学校德育工作和团队工作计划,着力培养学生对邪教的识别和抵制能力;与学校的文明创建工作相结合,列为文明考核的一项重要内容,着力营造学校反邪教教育的浓厚氛围;与学校的学科教学活动相结合,渗透于学科教学之中,着力培养学生的科学思想和科学精神;与社会实践活动相结合,组织学生进社区进行反邪教宣传,充分发挥学校教育对社会的辐射功能。
11.建立制度,确保各项工作的真正落实
为使反邪教警示教育落到实处,达到师生接受教育一个也不能少的目标和良好的教育效果,学校严格执行定期督查和不定期抽查相结合的制度,对反邪教工作开展情况进行检查。
12.加强宣传,提高广大师生反邪教的认识度
为了提高广大师生反邪教的认识度,我校做了大力度的宣传,并且制作宣传展板以及橱窗,并对广大师生对于反邪教的问题进行调查,获得较好的反馈。
反邪教工作是一个长期的、不间断的过程,我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学,用知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康,活泼的学习氛围,促进青少年健康成长。
根据区委关于创建农村反邪教地区和“四个纳入”工作的方案要求,我镇党委以党的十六届四中全会精神为指导,认真贯彻落实上级会议精神,针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题,进一步强化创建工作重点,认真落实工作举措,加大工作力度,有效地提高了农村基层干部防范和处理邪教问题的能力,增强了农民群众和农村中小学生识别和抵制邪教的能力。我们具体抓了三个到位:
一、统一思想,认识到位。我们把开展这次创建活动作为一项政治任务来抓。一方面及时召开相关会议。我们先后召开了机关干部会、企事业单位干部会以及镇村两级干部大会,认真传达贯彻上级会议精神,通过召开会议的形式,大力宣讲开展反邪教活动的重大意义,真正把全镇上下的思想统一到深入开展反邪教创建活动上来,把全镇上下的行动集中到坚决同邪教作斗争上来。另一方面及时举办反邪教知识培训。集中半天时间,以《农村反邪教警示教育活动宣讲提纲》为教材,组织了由机关干部、公安专线同志、村支书、村委会主任、农村中小学校长等近200人次参加的防范与处理邪教问题专题培训班。全镇农村基层干部的培训面达95%。
二、形式多样,宣传到位。创建农村反邪教地区活动的重点在于广泛宣传。为切实提高活动成效,调动广大群众主动参与的积极性,我们首先从加大宣传力度着手,切实开展各项工作。一是抓住集镇逢集、农村赶集人口较多的契机,通过组织开展各式各样群众喜闻乐见的宣传教育活动,着力营造全社会反邪教的良好氛围。二是抓住农村基层干部冬训契机,对全镇的广大党员干部进行一次系统的反邪教警示教育。三是充分利用有线电视、出专栏、挂横幅等各种形式全方位开展反邪教宣传。四是利用境内3家宗教场所活动契机,对广大信徒开展反邪教知识的讲座。五是结合全镇广大党员干部帮扶上门的契机,将适合农村学习、宣传的1000多份资料发放到农户家中,努力提高广大农民群众的受教育面。
一、什么是邪教?
邪教组织——是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。(1999年10月9日、最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》)
(一)邪教是人类社会的一大公害
△1978年11月18日,南美不国圭亚那的热带丛林深处,传出了一条令世界震惊的消息:美国“人民圣殿教”900多名信徒在其教主吉姆·琼斯的带领下集体服毒自杀!
△1995年3月20日,日本东京地铁一片混乱,人人呼吸困难,双眼模糊不清,纷纷晕倒在车厢内„„这是日本“奥姆真理教”施放沙林毒气的现场惨状。在这次震惊世界的事件当中,共有5500多人中毒,其中12人死亡,14人终身残疾。
△2001年1月23下午,正是农历除夕,在天安门广场人民英雄纪念碑北面5名“法轮功”分子用打火机点燃了浇在身上汽油,他们不停地发出凄惨的喊叫声„„这就是“法轮功”邪教组织策划的一起导致2人死亡,3人大面积烧伤致残的惨绝人寰的自焚事件。事件中,其中两名是学生,一人死亡一人终身残疾,不能自理!
这些令人触目惊心的惨剧,都是邪教所为!邪教是人类社会的一大公害,已成为世界各国政府面临的严重社会问题之一。世界上几大邪教,如:“大卫教”、“上帝之子”、“科学教派”、“太阳圣殿教”等等,都给社会带来了相当大的灾难。我国“法轮功”痴迷者于2001年1月23日的自焚事件,也彻底暴露了“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质。
(二)邪教的主要特征 尽管世界各国的邪教组织五花八门,形式多样,但都有共同的特征:
1、教主自我神化,树立绝对权威
邪教教主无不自封为超凡脱俗的“神”,声称自己和神相通,具有无限的“神力”,能救苦救难。他的话就是“神”的旨意,要求信徒绝对服从,不能有丝毫怀疑和反抗。美国邪教“人民圣殿教”教主琼斯称自己是“救世主”,“大卫教”教主考雷什称自己是“活先知”,日本邪教“奥姆真理教”教主麻原彰晃和中国邪教“法轮功”教主李洪志,不仅自称是神,而且还利用现代摄影技术,拼凑出身着袈裟、合十盘坐、头罩光环的“神”像,愚弄信徒对他们盲目崇拜。
2、编造异端邪说,实行精神控制
20世纪以来,社会竞争日益激烈,造成了部分人群精神的紧张、失落与迷茫。加之世纪之交,有关“世界末日即将来临”、“人类大劫难”、“地球大爆炸”的传闻很多,更扰乱了人心。邪教教主正是利用了这些并推波助澜,造成恐慌心理,制造恐怖气氛,胁迫教徒盲目根从,进而从思想、精神上牢牢控制教徒。如美国“人民圣殿教”教主琼斯,反复训练人们要视死如归,他让大家都写出“悔过书”和“保证书”,说自己曾经怕死但以后不怕了,宁愿跟随教主“殉道”,并多次把人们紧急召集到一起,训话后,要他们喝下自制饮料,然后告诉他们那是毒药。经常如此恐吓,就使教徒神志混乱,麻木不仁,终于导致最后有900余人跟他一起自杀。
3、封闭的组织,诡秘的行踪
邪教往往是封闭的、以教主为核心的严密组织,进行诡秘活动。西方邪教都组织了共同的社团,少则几十人,多则成百上千人聚居在一起。其成员都必须断绝与家人或亲朋好友的往来,加入到新的“爱家庭”中。教主是信徒的“父母”,教徒则要对教主奉献自己的一切,包括思想、财产、肉体及生命。这些邪教社团大都采取与世隔绝的生活方式,教徒没有人身自由,不可随意进出。社团内没有电视、广播、报纸,有的只是记录教主歪理邪说的小册子及磁带.教徒过着苦行僧式的生活,稍有不满,就会招致教主及骨干分子的野蛮惩罚甚至枪杀.教主每天说教布道,不断训诫信徒说:"外部世界是邪恶的","充满魔鬼,很快就要毁灭",只有教内才是圣洁的,灵魂可以得到超度,最终升入天堂。长期生活在这种阴暗的环境氛围中的信徒,面对教主不断的思想毒害,以及邪教自订的近乎原始、野蛮的教规制约,很容易丧失思考能力,他们不断地反省现实生活中的“罪过”,用邪教灌输的邪说洗脑,从而远离现代文明,走火入魔般地跟随教主毁灭自己的一切乃至生命,甚至杀害自己的亲生子女也在所不惜。
4、教主聚敛钱财,荒淫无度
邪教教主大都是非法敛财的贪得无厌者,其主要手段,是靠剥夺教徒的财产为己所有。教主靠教徒的“捐献”积聚了大量财富,成为百万、千万甚至亿万富翁。美国的邪教教主琼斯就是用教徒捐出的巨额财产,在南美圭亚那买下一片庄园,将近千名教徒从美国迁居于此,建立了一个独立的“人民圣殿教”黑暗王国,实施他的邪恶统治。日本的邪教教主麻原彰晃也是靠从教徒那里聚敛的财富,投资办工厂、公司,花巨额资金搞毒气研制。乌干达邪教教主及其骨干,就连最穷困的贫民教徒都不放过,榨干了他们少得可怜的钱财,之后还纵火烧死教徒,携巨款逃之夭夭。韩国的邪教“天尊会”教主牟幸龙及其妻子朴贵达,自称“天尊”、“天母”到处招摇撞骗、聚敛钱财,仅在最近十多年间,就从信徒手里诈取了384亿韩元。在受骗的1500多名信徒中,一些人离婚自杀,家破人亡,更多的人则是追悔莫及。
5、残害生灵,危害社会
据有关资料不完全统计,目前全世界邪教组织有1万多个,信徒有数亿人。美国被称为“邪教的天堂”、“邪教王国”,有邪教3000以上,欧洲、大洋洲均有成百上千的邪教组织。现在不仅在西方发达国家里产生邪教组织,而且在亚、非、拉经济较落后的国家、地区,邪教亦呈上升趋势。邪教的产生与存在,是社会的一大毒瘤,给正常的人类生活造成极大的危害。
邪教反社会,主要表现在用极端手段与现实社会相对抗。邪教教主大都有政治野心,他们不甘于仅做一教之长,还要想做全国甚至全世界的最高统治者。当这种妄想破灭后,他们便不惜牺牲教徒的生命来对抗社会。如:1993年美国“大卫教”教主雷什,公然武装教徒与司法当局对抗,在对峙51天后,引爆军火,炸毁建筑物集体自焚,致使86名教徒跟他一起葬身火海。
邪教反人类是通过消灭教徒及平民的生命表现出来的。1994年,“太阳圣殿教”先后在瑞士、法国、加拿大集体自焚,计有70多名信徒死亡,其中有不少儿童,最小的才4岁。1997年,美国“天堂之门”39名信徒在海尔-波普彗星来临之际,在豪华别墅集体自杀。所在这些残害教徒生命的事件,充分说明邪教无视教徒人权(生存权、生命权)的反人类的本性。
邪教反科学更是通过邪教的歪理邪说体现出来的。邪教教主都不承认现代科学,而对伪科学、巫术、迷信最感兴趣。他们编造荒诞不经的异端邪说蒙骗群众,以此对抗科学的世界观和方法论。如50年代中期建立的邪教组织“科学教派”,就是利用了精神科学在美国的发展,堂而皇之地登上舞台。他们有一种“洁身”疗法:先进行5个小时的桑拿,然后喝大剂量的抗癞皮病维生素,每天重复。每个教徒都必须通过这一所谓的“解毒过程”。
由此可知,邪教组织共有的特征是:崇拜教主,树立教主的绝对权威;编造异端邪说,从思想、精神上控制教徒;秘密结社,行踪诡秘;聚众敛财,教主生活奢靡无度;反抗社会,残害教徒信众身心。而当邪教罪恶内幕被曝光后,教主往往铤而走险,不惜牺牲教徒的宝贵生命,制造绑架、暗杀、投毒、爆炸等恐怖事件,与社会抗衡,破坏社会正常秩序。而集体自焚、服毒自杀,往往是邪教最残忍、最疯狂、最凶恶的灭绝人性的手段。
邪教已成为国际公害,各国政府高度重视并纷纷制定相关法律打击邪教,制裁为首者。日本逮捕了“奥姆真理教”教主麻原彰晃等428名犯罪嫌疑人,对其骨干分子分别判处死刑、无期徒刑和有期徒刑;美国对“大卫教”8名骨干分子判处3-40年徒刑;我国对邪教“被立王”教主吴杨明、“主神教”教主刘家国均判处了死刑。各位学生要认清邪教本质,在生活中要能够清醒地分辨是非,不受任何邪教的蛊惑、欺骗。
二、法轮功是邪教
(一)李洪志其人其事
1、李洪志的真假身世
揭批“法轮功”,必须了解李洪志这个人。李洪志到底是怎样一个人呢? 为了欺骗“法轮功”练习者,李洪志特意编造了一份荒诞离奇的虚假简历,说:“本人1951年5月13日出生于吉林省公主岭市,童年开始由佛家全觉大师独传修炼法门,8岁时修炼圆满”,“12岁时,道家师父八极真人找到我传授道家功夫”,“1972年又由道号真道子的师父传授大道所学”,“1974年又由佛家师父传授修炼大法直到出山”。他还宣称自己:“8岁得上乘大法,具大神通,有搬运、定物、思维控制、隐身等功能„„功力达极高层次,了悟宇宙真理,洞察人生,预知人类过去、未来。”李洪志的身世真的如此吗?他真的具有那么多“神迹”吗? 经查李洪志户籍所在地派出所资料:李洪志,男,1952年7月7日出生于吉林省公主岭市(原怀德县公主岭镇)。其当时在所在单位填写的履历表:1960年至1969年,先后在长春市珠江路小学、第四中学、第四十八中学读书,初中毕业;1970年至1978年先后在总后201部队八一军马场、吉林省森警总队吹小号;1978年至1982年在森警总队招待所当服务员;1982年至1991年转业到长春市粮油公司保卫科工作;1991年停薪留职后从事“气功”活动,1992年5月起开始传播“法轮功”。
在这份由国家公安机关核准的个人简历中,李洪志的生日明明是7月7日,为什么他自己非要说是5月13日呢?原来,相传佛祖释迦牟尼的生日是我国农历的四月初八,而1951年5月13日恰好是农历四月初八,李洪志故意将自己改为与佛祖同日诞生,好宣称自己是“释迦牟尼转世”。李洪志早期的弟子们曾问他为什么编造自己的简历,李洪志回答说“不说大点儿没人信”。他的弟子们让他演示他所谓的“四大功能”,李洪志生气地说:“没有,哪能演?你们让我演示,就是要出我的洋相,耍猴呢?”
2.“法轮功”出笼真相
1988年,受社会上“气功热”的影响,李洪志开始学练“禅密功”,并参加了两期学习班,后来又学练“九宫八卦功”。在这两门功法的基础上,加上去泰国探亲时模仿来的其他舞蹈的某些动作,李洪志拼凑出了一套“法轮功”功法。“法轮功”练习者人手一张的李洪志打坐莲花“法像”,其实就是由其弟子将李洪志的照片拼接上莲花瓣剪纸,再画上背后的佛光,制版作假而成的。照片里李洪志所穿的黄色练功服,就是在商店购买的戏装。
由此可见,李洪志自吹的所谓“高德大法”——“法轮功”,完全是胡编乱造的弥天大谎。
3.“法轮功”是非法组织
李洪志曾多次声称“法轮功没有组织,实行松散管理”。事实却并非如此。李洪志于1992年创立“法轮功”后,在北京就设立了“法轮大法研究会”,自任会长。此后,又陆续在各省、自治区、直辖市设立了39个“法轮功”辅导总站,总站下又分设了1900多个辅导站、28000多个练功点,自上而下形成了一个完整的组织系统。
“法轮大法研究会”负责领导、管理各地“法轮功”辅导总站一切事务,审批各地“法轮功”组织的机构设置,任免主要骨干分子的职务,还制定了一系列规章制度。我们在对“法轮功”的查处过程中,就发现了广东“法轮功”辅导总站对我区黄歧“法轮功”练功点的设置以及负责人的任命而下发的《通知》。
李洪志作为“法轮功”的最高头目,经常发布指令。“法轮大法研究会”也经常向各地站、点发出通知、公告等,还设有专人,或者利用互联网、电话、传真等现代化通讯手段与各地站、点联络,传达李洪志及“法轮大法研究会”的指令,指挥协调各地的活动。“法轮大法研究会”及各地总站,定期或不定期地组织“弘法”、“会功”、“庆典”、“纪念”等大规模活动,还多次策划、煽动众多“法轮功”修炼者有组织地非法聚集闹事,严重影响了有关部门的正常工作秩序和社会秩序,破坏来之不易的社会稳定局面。
由此可以看出,“法轮功”是以李洪志为首、体系严密、功能完备、未经登记注册的非法组织。
4.李洪志的歪理邪说
李洪志利用“法轮功”,宣扬一整套歪理邪说,其主要反动、荒谬观点可以归纳为如下10个方面:
(1)宣扬“末世论”,宣称人类即将面临“毁灭”,李洪志胡说什么人类文明至少经历了81次“周期性的变化”,说“现在„„社会在整体往下滑”,“人如果再滑下去就面临着毁灭,彻底的毁灭,那叫形神全灭,很可怕!”
李洪志宣扬“末世论”,制造社会恐慌,从实质上看,是对现实社会的否定,具有浓厚、强烈的反社会、反政府倾向。人类社会的任何历史发展阶段,都不同程度地存在着一些社会问题。人类的文明,就是在不断地解决这些社会问题的过程中发展和进步的。李洪志大谈人类社会道德崩溃,人类面临毁灭,实际上是在为他实现政治野心制造舆论。
(2)否定现代科学,说现在的科学是根本错误的
李洪志认为:“现在的科学不算科学„„因为用这个科学这条路永远都探测不到这个宇宙的奥妙”,“在人的前额部位有一面镜子,不练功的人是扣着的,练功的人它就翻转过来。当人的遥视功能要出来时,它就来回翻转”。
这些完全是疯话。照他这么说,人类就不用发明什么显微镜、望远镜了,去练他的“法轮功”就可以遥视一切。其实,李洪志是地地道道的科肓,胡说什么“光年”是时间的单位等等。他自己享受着现代科学、现代文明的成果,坐着飞机到处跑,用互联网传递消息,却在整天宣扬迷信,谩骂科学。因为他心里很清楚,科学正是他的克星、他的天敌。(3)宣扬哪个政府也解决不了社会问题
李洪志说:“现在社会问题层出不穷,哪个政府也解决不了。” 李洪志鼓吹“政府无用论”,目的是宣扬要用“法轮功”来统治全世界的思想,要夺取“超政府”、“超法律”的权力,政府解决不了社会问题,法律也解决不了社会问题,只有他李洪志一人能解决,只能由他主宰一切!李洪志鼓吹的其他种种歪理邪说,其实都是为了这个险恶的政治目的服务的。他把传授功法的辅导站变成了非法组织,秘密串联,进行了许多不可告人的非法活动。
(4)宣扬“法轮功”是拯救人类的“惟一大法”
李洪志吹嘘他的所谓“法轮大法”“是世界上一切学说中最玄奥、超常的科学”,“是从粒子、分子到宇宙,从更小至更大,一切奥秘的洞见,无所不包,无所遗漏。它是宇宙特性‘真、善、忍’在不同层次的不同的论述”。
实际上,李洪志既不懂宗教,更不懂科学,所谓的“法轮大法”,逻辑混乱、矛盾百出。李洪志口口声声说他只是教人们“真、善、忍”,然而他的行动恰恰相反,谎言连篇,连他自己的出生日期都可以更改。宣扬“法轮功”的《转法轮》等书,署名是“李洪志著”,实际上也是他请人代写的,他自己连书中讲的内容都说不清楚,这能叫真吗?他容不得一点批评或反对意见,凡对“法轮功”略有异议或揭穿其底细,他就鼓动信徒围攻、抗议、闹事,这能叫善,能叫忍吗?
(5)胡编一套“宇宙观”,声称地球是宇宙的“垃圾站”
李洪志,一个只有初中文化的人,连“光年”是距离单位都不懂,却敢妄言宇宙,胡说什么“宇宙是由27亿多个银河系这样的星系构成的。而这个宇宙是有外壳有边缘的。在一定范围之内还有3000个这样的宇宙„„外边有外壳,又构成第三层宇宙”,“人都是从宇宙各个空间掉下来的„„宇宙中不好的人往下掉,掉到宇宙的中心——地球。地球就是宇宙的一个垃圾站”。人类对宇宙的认识,是个不断发展的过程。从最初的“天圆地方说”到“地心说”再到“日心说”,到了本世纪,科学家又提出了宇宙大爆炸理论,人类对宇宙的认识又向前推进了一步。李洪志通过传播他的荒谬理论,目的是制造一种神秘的恐怖氛围。如按他的理论,那么,李洪志自己又是从哪儿掉下来的?他应该也是地球上的“垃圾”,又怎能是什么“神”呢?(6)妄谈生命起源,鼓吹人是神造出来的
李洪志说:“其实(人是)怎么造的都有。更大的神只要一想就能把你造出来。人觉得人体非常复杂,而对大智大觉的神来说是小事一桩”,“人还说,人是猴子转变的,这都是现代科学带来的东西,这不可笑吗?”
在李洪志胡编乱造的歪理邪说中,有关生命起源的一套谬论是最离奇、最荒诞的。世界上50多亿人怎么会从其他星球降到地球上来的?李洪志胡诌在沙子里也存在人,还分黑人、白人、黄种人,甚至还有古代装束的人。谁能相信这种根本无法验证的鬼话?李洪志自己不学、不懂科学知识,连有机物与无机物都分不清,却敢将达尔文、牛顿等大科学家贬得一钱不值。李洪志完全违反科学常识的谬论,实际上恰恰暴露出他害怕科学、仇视科学的心态。
(7)宣扬鼓吹生老病死是“业力”回报
有病看病,这本是人人尽知的常识。李洪志却宣扬:“造成有病和所有不幸的根本原因是‘业力’”,“生老病死都是有因缘关系的,都是‘业力’回报,你欠了债就得还”,“练功的人的功自动就在消灭病毒和‘业力’。吃药是把‘业力’压了回去,就不能够清理身体,因此也就不能治病”。
近年来,由于相信了“法轮功”,最终走火人魔精神错乱的事例时有发生,有病不治最终导致死亡的也不在少数。而李洪志自己得了阑尾炎却赶紧住院治疗,他的孩子生病马上就找医生,生怕耽误了病情。可他的“业力”邪说却不知残害了多少“法轮功”练习者的生命,毁掉了多少家庭的幸福!我区的“法轮功”人员当中也有不少有病不去看病的例子:我区的一个花农,由于长期从事种花,花粉的刺激,使她脸上长了的脓胞,误信修炼“法轮功”可以治好,因而迷上了修炼“法轮功”而放弃了医治,导致脸部全部溃烂。进法制教育学习班转化后,经医护人员尽心照料,很简单的解决了一直困扰她多年的所谓“顽疾”,她不无感慨的说,原来“法轮功”才是她的顽疾。
(8)自称是当今惟一的“救世主”
翻翻李洪志那些“讲法”书,不难发现这样的狂言:“在国内外,真正往高层次上传功,目前只有我一个人在做”,“我要是度不了你,谁也度不了你”。李洪志把自己打扮成整个人类的“救世主”,制造狂热的现代教主崇拜,蛊惑于民,以期万众归附,甚至要求信众为了教主不惜以死献身。李洪志说,“这世界一切都应听我的,没我不行”。
唯物史观认为,“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己”。李洪志哪里能“度”人上天,分明是把许许多多的带病练功者推向了死亡的深渊。
(9)神化自己,宣扬自己有“法身”,可以给修炼者装 “法轮”、“开天目”
人的意识是人脑的一种功能,形在神在,形灭神灭。对自然科学和社会科学一窍不通的李洪志,窃取了佛教的“法身”、“法轮”、“天目”等名词,神化自己,欺骗信众。
李洪志说:“据我知道有‘法身’的就我一人”,“这本书(指《转法论》)里边每个字都是我的‘法身’„„我的‘法身’不能用数字来计算”。李洪志宣称他能给修炼者小腹部装一个“法轮”,这个‘法轮’可以度己度人,每天24小时旋转不停。“法身”何在?“法轮”何有?还真有痴迷者剖腹找“法轮”,自然只有死路一条。
“开天目”是李洪志编造的又一骗术。他宣称,修炼“法轮大法”可以“开天目”,“看到常人看不到的景象”,可以“隔墙视物,透视人体”等等。一些修炼者轻信他这套鬼话,追求出现这种奇迹,导致精神失常,付出了沉重的代价。
(10)修炼“法轮功”,与其他学说必须一刀两断 李洪志说:“弘扬大法,你根本就不能再提你以前学过的东西。因为你已经和它一刀两断了,它不属于你,也不属于你要得的东西。”
李洪志鼓吹这套邪说,实际是把信徒引向一条绝路:只要你练了“法轮功”,就等于和他订了生死契约,你的思想行动都得听命于他,依附于他。他不但用一套严密的组织控制你,而且给你牢牢地套上思想枷锁,不准你再看别的书,不准你再学别的学说,你只能听命于他的歪理邪说,被他牵着鼻子一步步地走向深渊。这哪里是什么“救世主”,简直是活阎王!可以看出,李洪志的歪理邪说是多么荒诞不经。然而,为什么还有那么多的人上当受骗?他利用了什么呢?一是利用了广大群众希望通过“法轮功”健身祛病的善良愿望,让你觉得有了病,不用治,不用看医生,只要听李洪志的话,认真修炼“法轮功”,病就会自动消失,不但你的身体好,对你的亲人、朋友也有好处;二是利用群众对一些社会上的丑恶现象和生活中一些不如意问题的不满情绪,把这些问题极力夸大,得出人类社会面临毁灭的危言耸听的结论,再以这种虚幻的“末世论”为出发点,否定一切,科学不行了,政府也不行了,解决问题、拯救自己、拯救人类社会,只有一条路可走,那就是无条件地服从李洪志,一心一意地修炼“法轮功”;三是利用了一些群众中存在的精神空虚、缺乏信仰等问题,打出了“真、善、忍”的旗号,以它们做幌子,掩盖他的虚伪和丑恶面目。
(二)“法轮功”罪行累累
1.“法轮功”破坏家庭,残害生命
由于李洪志所宣扬的“法轮功”具有很强的虚伪性、迷惑性和欺骗性,许多人一时受其蒙蔽,在寻求强身健体、调神益智的过程中,参加了“法轮功”的修炼活动。“法轮功”对人们的身心健康造成的恶果不胜枚举,因修炼“法轮功”致病、致残、致死的案例时有发生,情景触目惊心,令人义愤填膺。李洪志不是在度人,而是在害人!例如:
△刘品清是辽宁省东港市孤山镇农业技术推广站站长,男,58岁,中共党员,高级农艺师,于1998年8月开始练习“法轮功”,逐渐达到痴迷程度,多次说师父李洪志让他自焚成佛。1999年2月4日17时许,刘扭开家里的煤气阀,点火自焚没死成。之后刘又说李洪志让他到井里成佛,多次求邻居用井绳把他捆好放到井里,并说有师父保护死不了。家人见他痴迷“法轮功”,造成精神失常,看管很严,但他仍于1999年4月27日早晨投井自杀。
△原盐城市邮电局副科级秘书张经顺,男,63岁,患有心脏病,经服药治疗已经好转,1999年初经人介绍,开始练习“法轮功”,并听信练“法轮功”生病不能吃药、打针的说法,擅自停药,一心练功。后其病情越来越重,仍不服药。因病重不能到练功点练功,就在自己家中打坐。练功中歪倒了,同他一起练功的妻子还说:“不要紧,师父马上来救他了”。这时,其他练功者也赶到他家一起打坐,求师父救救他。直到本单位一老干部前来,才发现张已在练功过程中当场死亡。
△王尊仲原是一个天资聪颖的优秀学生,小学毕业即顺利考入省重点学校海南农垦中学。初三时他参加全国初中数学奥林匹克竞赛,获得一等奖,生活正向他展开璀璨的五彩霞光。不幸的是,他受“法轮功”信徒的煽动和迷惑,对“法轮功”深信不疑,达到十分痴迷的程度,甚至荒谬地说:“修炼‘法轮功’可以改造世界,挽救人类。”他因长期修炼,患上了严重的精神分裂症,终日神思恍惚,脑中经常出现幻影,学习成绩一落千丈,被迫从农垦中学退学回家就医。原本对儿子抱着很高期望的父亲王丁南心急如焚,四处求医,花掉了1万多元。后经各级政府和党组织做了大量的思想转化工作,才使王尊仲与“法轮功”彻底决裂,重新回到同学中来。
△1999年3月20日凌晨2时,河北省承德市“法轮功”练习者李亭(不满18岁),手持一尺多长的尖刀,在家中残忍地杀害了他的亲生父母,现场惨不忍睹。下面是公安机关对李的审讯笔录(摘录):
问:你为什么要杀死你的父母? 答:我觉得我父母是魔,我是佛,我就将他两个魔除掉。问:你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西? 答:我是1997年初中毕业后在离宫(承德避暑山庄)学的“法轮功”,学了一个星期,又买了一本“法轮功”的书看,学了这些东西。
在李洪志的歪理邪说控制下,“法轮功”练习者将自己同正常的社会环境隔离开,脱离正常的家庭生活,放弃了对家庭、对亲人的责任,使多少家庭失去了往日的温馨和欢乐,使多少子女因此荒废了学业。更有甚者,这些人将劝告他们的人,即使是自己的亲人,也都视为“魔”,都可以抛弃甚至杀害。
据不完全统计,迄今为止,因痴迷李洪志歪理邪说而自杀,或拒医拒药而致死的,已有1600余人,致精神障碍的651人,致残150余人,杀害他人14人。这些令善良的人们震惊的数字,证明了“法轮功”已邪恶之极,与世界上那些声名狼藉的邪教组织相比,毫无二致。
2.“法轮功”非法聚集闹事
李洪志把“法轮大法”吹嘘成“正法”、“大道”,而把反对“法轮大法”的人称为“魔”,只要有人反对“法轮大法”,就被视为“魔在干扰”,于是李洪志及“法轮功”组织就煽动信徒“护法”,围攻有关党政机关、新闻媒体,严重影响了这些地方正常的工作秩序和社会秩序,破坏了安定团结的局面。
△1998年4月,山东《齐鲁晚报》刊登了《请看“法轮功”是咋回事》和《“法轮功”大师聚财有道》两篇批评文章,“法轮大法研究会”便煽动了1500余名“法轮功”练习者,聚集在报社门口,提出了种种不合理的要求。
△1998年5月24日,北京电视台《北京特快》节目播出了《上岗证能否扫清假气功》的专题片,片中报道了一名博士生练习“法轮功”之后走火入魔,导致瘫痪的事例。专题片播出后,1000多名“法轮功”练习者,自5月29日起开始围攻北京电视台,严重地影响了电视台的正常工作。
△1999年第4期天津师范大学校刊《青少年科技博览》上,刊登了中国科学院院士何祚庥撰写的《我不赞成青少年练气功》一文,天津市部分“法轮功”练习者因对此不满而到该校聚集、静坐。至4月22 日参与者已达3000余人,严重影响了学校师生正常的生活和教学秩序.△1999年4月25 日,1万多名来自北京、天津、河北、山东、辽宁、内蒙古等地的“法轮功”练习者,有组织地非法集合起来围住了中南海,矛头直指党中央、国务院,严重干扰了党和国家最高领导机关的正常工作,扰乱了首都的社会秩序,在国内外造成了极其恶劣的政治影响。一些“法轮功”骨干分子在李洪志的煽动蛊惑下,还到天安门广场非法聚集滋事,他们混在广场的群众之中,打横幅、喊口号、散传单,内容充斥了对国家和社会的诬蔑与敌意。他们的这些非法行为,破坏了广场上欢乐祥和的气氛,干扰了人民群众的安定生活,在国内外造成了恶劣的影响。人民群众对他们的行径十分反感,纷纷谴责。就在此时,香港的“法轮功”组织发言人李某公开发表言论,称:国内的事件是自发行为,李洪志身在美国,没有回过国内云云。而从海关查得的记录却是:李洪志以商业人员的身份,持回美证,乘搭美国西北航空公司航班于22 日下午5时35分从北京人境,24日下午1时30分又匆匆搭乘中国国际航空公司航班离境赴香港,在北京共停留44个小时,入境卡和出境卡均为李洪志亲笔填写。
也就在李洪志入境的第二天,4月23日,部分“法轮功”练习者聚集天津师范大学的事件迅速升级,聚集者猛增到6300多人。24日上午,在李洪志还没有离境时,北京等不少地方的“法轮功”练功点都纷纷接到通知,要求25 日组织练习者到中南海周围“集体练功”。
3.学生参加自焚,为什么? 人们恐怕永远不会忘记荧屏上19岁的女大学生陈果的形象。花丛中的陈果美丽、清纯,然而在积水潭医院烧伤科病床上的陈果已面目全非了:烧伤面积达80%,深三度烧伤近50%,头、面部四度烧伤。看到她面部黑色的焦痂和焦残的双手,简直无法让人相信,她就是屏幕上那位弹得一手好琵琶的漂亮可爱的女孩。陈果很有艺术天赋,学习也很勤奋,很受同学和老师的喜爱,1999年以优异成绩考入中央音乐学院,并曾在国际上获奖,可以说是前程无量的。遗憾的是,她自15岁起,便受母亲郝惠君的影响,练起了“法轮功”,一步步滑向悲惨的深渊。躺在病床上尚未脱离危险期的陈果已后悔误人邪教“法轮功”的歧途,表示将来还想弹琴。然而她的双手已被烧焦,弹琴恐怕只能是再也难以实现的梦想。无边的悔恨和无尽的泪水都无法改变这个残酷的现实。她只有19岁,即使被抢救活下来,又还能做些什么,她又怎样生活? 刘思影是开封市苹果园小学五年级学生。去年3月份,她的母亲,“法轮功”痴迷者刘春玲,开始教她读李洪志的《转法轮》,并练习“法轮功”。在自焚前的预谋阶段,57岁的刘云芳还对她绘声绘色地说:“那是一个美妙的世界,天堂里全是金子,道路是金子铺的,树也是金的,什么都是金子的”;到了天国,“你起码是个‘法王’,还有很多人伺候你„„”那些一起练功的叔叔阿姨还“开导”她:“火烧不着你,只从你身上过一下。一瞬间就到了天国。”1月23日,刘思影在痴迷“法轮功”的妈妈带领下,点燃了身上的汽油,然而,呼呼的火苗烧起来后,原先相信的一切都不灵验了,钻心的疼痛使她禁不住向飞奔而来救援的民警喊道:“叔叔,救救我!”刘思影热烧伤40%,合并重度吸入性损伤,头、面部四度烧伤。尽管医生们全力以赴,但还是挽救不了可怜的思影„„
刘思影、陈果等人的惨剧,强烈地震撼了每个善良人的心。大家不禁要问:这是为什么?!
“天堂里全是金子„„”,“当了‘法王’,还有很多人伺候你„„”从这些诱惑中,我们不难看出一些蛛丝马迹。不正是这些充满拜金主义意味的诱惑,使天真幼稚的刘思影上了“法轮功”的当吗?而虽然已上了大学的陈果,自焚前居然会问“会不会疼”,可见其幼稚!
“法轮功”的魔爪,就是这样伸进了我们的校园!我们必须深刻认识到,与“法轮功”邪教组织的斗争,是一场严肃的政治斗争,也是争夺青少年一代的斗争。
三、热爱生命,远离邪教
1、生命只有一次
综观当今世界,所有邪教无不威胁人的生命财产安全与社会稳定。邪教的特点就是“邪”,教主们不惜牺牲教徒的生命,制造集体自杀或绑架、暗杀、爆炸等暴力恐怖事件,其残忍、疯狂实在令人发指。据不完全统计,近年来全世界10人以上邪教徒集体自杀事件超过27起。
就拿1月23日“法轮功”痴迷者自焚事件来说,那么可爱的漂亮姑娘,居然在邪教的欺骗之下,把一张甜美的小脸烧成了结满黑痂的可怕模样最后还被残忍地剥夺了生存的权利;片刻间,一个健康活泼、风华正茂的女孩烧成了终身残疾。邪教对生命的摧残,实在是怎么谴责都不过分。无论是陈果还是刘思影,她们都是那么出色的单纯的孩子,她们不但没能升入天国,反而被钻心的疼痛与巨大的恐惧所吞噬。她们的惨痛教训从反面告诉每一个同学:生命是宝贵的,要珍惜生命、热爱生命,决不允许任何人以任何借口来践踏。
生命属于我们只有一次。在有限的生命中,我们可以做多少事!也许你是未来的科学家,也许你是未来的艺术家,也许你可以为人类做出这样或那样的贡献,但若没有生命,这一切又从何谈起呢?如同“少年不知愁滋味”一样,青少年往往也不知“死”滋味,甚至像刘思影那样,以为死只是一瞬间的事。只有尝到满身烧焦的痛苦才能明白,而此时一切都晚了。
死有“重于泰山”,也有“轻于鸿毛”。我们不怕死,但绝不能无谓地去死,更不能做邪教的殉葬品。想一想,父母养育我们多不容易,国家培养我们多不容易,我们尚未报效祖国、报答父母,怎能被邪教蛊惑致死?人死不能复活,生命只有一次,哪里有什么天国?我们只有珍爱生命,才能让有限的生命发挥出无限的价值。
2、遵纪守法,依法保护自己 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝„„”当我们千万遍真诚地唱着这支歌的时候,万万想不到竟然会有两个母亲把自己的亲生女儿拖进邪恶的自焚之火。这样做的母亲是违法的!我国的《未成年人保护法》第十条规定:“父母或者其他监护人应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动。”而陈果和刘思影的母亲显然没有履行上述法律规定的义务,因而,未成年人保护委员会可以代表受害人,依据该法的第十二条,向法院提起诉讼,要求剥夺其父母的监护人资格。
我们都爱自己的父母,但决不能跟随糊涂父母去做违法的事。遵纪守法,是每个青少年学生的本分和社会责任。如果有谁向我们提出非分要求,我们要学会拒绝,敢于拒绝,哪怕是自己的生身父母。要善于动用法律武器,维护自己的合法权益,决不参与任何违法乱纪的活动,在力所能及的情况下,还要帮助、劝阻那些愚昧、糊涂的亲人。
在我们同学当中,也许还有个别曾经是“法轮功”练习者,我们要热情地关心他们,帮助他们,可以组织开展“写一封家书”、“谈一次心”等活动,促成他们思想的尽快转化,并防患于未然。
任何人,哪怕是家长,也没有任何权利剥夺青少年的生命权。同学们在遇到类似难题的时候,可向学校、老师及社会有关部门求助,请相信,有关人员一定会给你热情的帮助。我们国家现已成立了“防范和处理邪教问题办公室”专门负责处理涉及邪教问题的工作,在对待和处理邪教问题上,任何人如有需要都可以向该部门求助,我们学校防范和处理邪教问题办公室的联系电话:3648193。
3、以健康的人格抵御邪教
血的教训告诉我们,只有以科学的态度,树立正确的世界观、人生观和价值观,确立健全的人格,才能自我保护,免受伤害。不然,在成长的道路上不知要付出怎样的代价。对每个人而言,心理健康是一个人可以依赖的最重要的内在资源。对于正在成长的学生来说,培养自己的健康人格是十分重要的事情。只有具有科学的自我保护知识与方法,才能减少成长的烦恼,抵御各种邪教迷信以及各种丑恶现象的侵蚀,从而更好地把握自己、发展自己,有效地发掘自身潜能,以提高生命的质量。
确立正确的科学的思维方式,并不是一件十分简单的事,要经过一个发现自我、认识自我的过程,并且是与树立正确的世界观、人生观、价值观联系在一起的。对学生而言,有时会有许多困惑:为什么我会生活在贫寒之家?为什么别人家的地位显赫,门路很宽?为什么我同样付出很多努力,却不能幸运地得到机会,而他人并未怎么费力,就赢得了很好的机遇?为什么别人可以随心所欲地发展自己的爱好,而我就不太能如愿地发展自己? 无论谁都不会一生事事顺利,青少年也会有许多烦恼,也会遇到挫折或这样那样的不顺心。在这种时候,心情不好,有愤怒、有忧虑、有困惑是很自然的事。这无形之中也可能给迷信、邪教以可乘之机。
要想让每一个学生都健康成长,珍惜和热爱年轻的生命,每个做家长的、做老师的,都有责任关怀并帮助同学重视人格教育,把培养健康人格品质当做师生的共同目标,解决创造力、自信心等基本问题。健康人格不仅是心理健康的重要指标,也是心理健康的重要资源。对每个人来说,无论你是成人还是学生,都应对自己的心理健康负责。只有具备健康个性的人,才不必借助什么“救世主”或什么邪教来支撑自己。
4.崇尚科学,战胜邪教
放眼整个世界发展的宏观形势,可以得出这样一个结论:国家不但落后要挨打,愚昧也要挨打;而且在愚昧的基础上,也无法摆脱贫困和落后。因此,对于我们来说,在努力争取美好生活的同时,也有一个努力“脱愚”的任务。只有整个民族摆脱了愚昧,才能真正脱贫。摆脱愚昧的一个重要任务,就是高举科学的大旗,抵制一切邪教。反对迷信,让人们从愚昧中解脱出来,这是一个艰巨的任务,任重道远。
这次“法轮功”痴迷者自焚事件,使我们大家清醒地看到,在我们事业前进的脚步声中,还会出现一些不和谐音符。鬼神迷信、邪教歪理的沉渣,会假借科学的名词与民族文化的名义重新泛起,破坏中华民族实事求是的科学精神。我们必须树立唯物主义的科学世界观,用马克思主义无神论的观点,对所有的迷信、邪教以及一切异端邪说予以抵制。
要想具有识别力,惟一的方法就是学习、学习再学习,思考、思考再思考,用人类全部的优秀知识武装自己的头脑。经过学习、思考、比较,弄清是非、辨明真伪,以积极的态度去对待成长的烦恼,让自己早日成长、成熟起来,使自己成为健康、快乐的人,成为对别人有益、对社会有用的人。
人的青春时期,从12岁到22岁是人一生中情绪波动最大的年龄段,这时不仅面临身心剧烈的变化,而且面临着自我认识与发展的心理成熟过程。在这个过程中,每个人都有必要了解人类的心理发展规律,从而较好地把握自己、发展自己,发掘自身潜能,以提高自己的生命质量。培根有一句名言:知识就是力量。对处在成长之中的学生来说,要想不受包括“法轮功”在内的一切邪教侵扰,让自己健康地成长起来,惟一的“捷径”就是学习,善于从人类的一切知识中吸取有益于自己成长的养分。
学生是单纯的,但校园不是真空,社会上形形色色的思想都会在校园中有所反映,家长对孩子的影响更是巨大。为了保护广大青少年的身心健康,防范各种形式的邪教对青少年的毒害,必须进一步加强学校的政治思想工作。我们的老师要率先垂范,为人师表;我们的共青团、少先队组织,要更加自觉、更加热情地帮助同学们抵制各种丑恶思想的影响。作为学校,我们除了向学生灌输文化知识外,更要注重培养学生具有正确的世界观、人生观和信仰、健康而独立的人格、自我保护意识等多方面的知识与能力。
青少年只有把自己培养成具有的独立人格意识,有精神追求、有科学世界观的人,才能够抵御各种现代迷信的毒害,要热爱生活,珍惜生命,人类社会一定能战胜一切邪教,让我们的世界更美好。
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