我为同学喝彩

我为同学喝彩（精选11篇）

我为同学喝彩 篇1

教学目标：

1、知道每个人都有自己的长处，学会欣赏和尊重别人。知道取人之长。

2、学会欣赏和尊重别人，不嫉妒。善于发现别人的长处，做到取长补短。

教学重难点：

重点：让学生知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。难点：探讨如何对待别人的长处和短处。教学准备：

1、观察班内同学各有什么长处。

２、师生共同搜集有关虚心学习、取长补短的校故事和名人名言。教学安排：2课时

第一课时（总第七课时）

一、导语：

同学们，每个人都有很多长处，今天我们就来相互找一找我们班的同学都有哪些长处（板书课题）

二、探究交流：

１、小组交流，探究体验：

（1）小组交流：平时我们每个小组的同学一起学习，一起做游戏，你一定发现了他们的许多长处吧？现在同学们先在小组内相互找一找。

（2）班内交流：刚才同学们在小组内给同学们找了许多长处，想一想，在我们班中一定还有许多令你佩服的同学吧？你最佩服的同学是谁？你想对他说什么？

（3）小结：刚才，同学们从团结友爱、尊敬师长、兴趣爱好等方面谈了许多同学的长处，这种真诚找唱出的方式，会是同学们之间的友谊更深。

２、探究交流方式：

（1）教师引导学生在小组内讨论，让学生根据需要或爱好做个卡片送给他人。做完后展示交流。３、故事启迪，深化认识：

（1）听故事，辨长短。教师请学生讲《骆驼和羊》的故事并在听时提出问题：

在骆驼和羊之间发生了一个什么故事？ 这个故事说明了什么道理？

（2）明确“人各有所长、各有所短。”这句话是什么意思？ 学生自由回答，说说自己的看法。

小结：同学们，看来，任既有处，有又短处，我们不能只看到自己的长处而看不到自己的短处。我们只有互相学习，取长补短。才能共同进步。

三、课后延伸：

通过者一节课的学习，你明白了什么？你今后打算怎样做？

课后反思：

这节课从学生的实际出发，重在引导学生消除嫉妒心理，在别人成功时能诚心诚意地为别人喝彩。学生的参与面很广，积极性很高，课堂气氛较为活跃。通过“情感引发”“情感体验”“情感深化”“情感投射”“情感升华”等环节，让学生达到“心理自助”，可以说环节紧凑，水到渠成。

中国我为你喝彩 篇2

大家好！

今天，我演讲的题目是《中国，我为你喝彩》。

每一个中华儿女永远都不会忘记，一个又一个不平等条约的签订，英法联军肆意焚烧的圆明园；每一个华夏子孙永远都不会忘记，硝烟弥漫中的英雄儿女们，抛头颅洒热血的豪情满怀；每一个中华儿女都永远不会忘记，1949年10月1日，鲜红的五星红旗在天安门广场冉冉升起的那一刻，一个强者的声音传遍大江南北，响彻整个世界……

没错，这个强者的名字就是——中国！

没错，这条腾飞的巨龙就是——中国！

没错，这只苏醒的雄狮就是——中国！

中国，我为你的勇往直前喝彩！

从第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造卫星成功上天，到航天英雄杨利伟载着全中国人民的梦想乘坐“神州五号”飞船飞向太空，再到2008年北京奥运会的成功举办……这是多么漫长的征途啊！这是多么持久的等待啊！那一刻，我们举国欢庆，我们热泪盈眶，我们精神振奋。这一切的一切，不正显示了中华民族勇于创造的精神和开拓创新的能力吗？这不正是我们每一个中国人的光荣与骄傲吗？是的，你向全世界证明了——中国，是一个强大的国家！

中国，我为你的坚强不屈喝彩！

2008年5月12日的汶川大地震，房屋倒了，親人没了，无数同胞失去了生命，美好的家园瞬间化为废墟，到处是悲痛欲绝的呼喊。全世界都以为中国会因此一蹶不振，然而，救援人员不分昼夜的施救，被困同胞坚强勇敢的等待，全国人民共同团结的努力，美丽的家园又重建了，坚强的笑容又绽放了。你再一次向全世界证明了——中国，是一个强大的国家！

中国，我为你的顽强拼搏喝彩！

里约奥运会上，中国健儿们挥洒着激情的汗水，为祖国奋力拼搏，争金夺银。当我们的国歌在里约的赛场响起，当五星红旗在里约的天空升起，当运动健儿在里约的领奖台上站立……我的内心激情澎湃，热血沸腾，相信这也是令每个中国人感到骄傲的时刻，因为每一位奥运健儿都是在为祖国拼搏。他们不顾伤痛，十年磨一剑，只是为了向全世界证明——中国，是一个强大的国家！

亲爱的祖国啊，我为你骄傲，我为你喝彩，为你伟大的过去，为你辉煌的现在，为你腾飞的未来……

我为同学喝彩600字作文 篇3

下半场又开始了，我们的队员一点信心都没有，突然陈超向篮框投了一球“耶!进了!“过了一会儿，突然一片倒彩声和叹气声响澈全场，原来陈超投错了篮框，白白送了对手二分，我也没了看的精神，提前回了教室，没想到教室里的人十分多，大家都议论刚才的比赛，从同学们埋怨的眼神中我突然明白了什么，头也不回地冲向比赛场地加入了呐喊助威的队伍：“加油!加油!““六(2)班加油!“我的声音融入了一阵阵的呐喊中，虽然人数不多声音却如此整齐如此有力，像一个训练有素的啦啦队。

场上的同学感激地看了我们一眼，刚才颓废的神态也跑得无影无踪了，个个深吸一口气，重新抖擞精神，又积极地在场地上跑动起来，盯人、抢球、传球、运球，眼看着要投篮了，却被对方拦截了。此时哨声无情的响起来了，比赛结束了，场上队员愧疚的看了我们一眼走下场去。虽然输球了，但我依然高兴，因为大家都尽力了。他们虽然输球了，却依然在场上拼到最后。

我为自己喝彩 篇4

“丁零`丁零”上课铃响了。“这该怎么办呢”正在看漫画书的我,听到上课铃的声音,不禁恍然大悟,今天上午不是要测验吗?我马上从书包里拿出语文书来看.老师走进教室发下了卷子，开始测验了。“这该怎么办呢?我今天还没有复习呢!”心情急噪的我自言自语道。我拿到了卷子,马上开始做。可是很多题都不会做，怎么办呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出办法。无意中，我看到了放在桌子底下的语文书。哈，有办法啦！可是，作弊，被老师发现会撕掉卷子的！还是算了吧，总比撕卷子要好。检查卷子的时候，我那股作弊的心又来了：不行，考不好爸爸妈妈会骂我的！不行，我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书，我又犹豫了„„我的耳边不时地响起爸爸对我说的话：“要考出真实的成绩，千万不要欺骗自己。”最后，我决定，不看语文书，考出真实的成绩！

当老师宣布我的考试成绩的时候，我既伤心又高兴。虽然我只考了69．5分，可是，我依然为自己喝彩，因为我战胜了作弊的心理，做了诚实的人。

我为自己喝彩 “27号请准备！”当评委喊到“27”这个字眼后，我的心像小兔子一样在乱蹦乱跳，身子坐立不安，腿也在发抖„„

这是我参加古筝比赛的事。那天天气很不好，窗外的大树在风中不停的摇摆，树叶沙沙作响„„我与爸爸乘车到了比赛地点。渐渐地，我前面的参赛选手一个一个的减少，我的心也一次比一次跳得快。我看着26号选手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑动着，窗外的雨滴都变成了一个个动人的音符，琴声缠缠绵绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

好了，轮到我了，我大方的走上台，先是向老师作了自我介绍，然后坐在椅子上，慢慢地抓弦，心中默念：要看准，要用力，动作要优美。黑板上的钟慢慢地走动着，三十秒、六十秒、九十秒„„随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，我的乐曲也进入了高潮，那起伏跌宕的旋律，抒发了对美好未来的无限向往。我也越来越紧张，你可知高潮的速度有多快？我想你懂的！三分钟过去了，我的曲子也弹完了，双手轻柔地做结束动作。我慢慢地抬起头来，评委老师的脸上露出了欣慰的笑容。他们看着我，点了点头。

我自信地走出了教室。雨过天晴，天空变得格外明净，树叶还残留着雨滴，一股清香扑面而来。

这次比赛，我战胜了胆怯，我要为自己喝彩，为自己的勇敢喝彩！我为自己喝彩

“砰----” 一声清脆的声响使我惊呆了，天啊，我做了什么？看着地上破碎的花瓶，我不知所措，慌忙拾起碎片，扔进垃圾桶，再用一些废纸将碎片盖住。心想：这样就没人发现了。

这是几天前爸爸买回来的花瓶，他很喜欢，把它放在柜子上，碰都不让我碰。今天，爸爸妈妈都出去了，我在好奇心的驱使下，搬来小板凳，站上去，踮着脚，伸出手去抱那个花瓶。一不小心，手一滑，“砰----”花瓶摔碎了。

晚上，爸爸妈妈回来了，我的手握着拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，还是骂我？我猜想着，然而爸爸什么也没说。饭桌上，爸爸对我说：“你今天有没有犯什么错？”

“没„„没有”我一下子紧张了。

“那，在家听不听话呢？”爸爸仍然心平气和的开导我。我紧张的面色惨白：“听话啊！” 我再也呆不下去了，跑进房间。晚上，我辗转不眠，心中的不安越来越强烈，我爬下床，蹑手蹑脚地走出房门，如一个小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它们装进一个盒子里，偷偷放在爸爸床边，上面贴了一张纸条：对不起，爸爸，我把你喜欢的瓷瓶摔碎了，我错了。

第二天，爸爸对我说：“瓷瓶摔碎了还可以再买一个嘛，但做人要诚实，自己做错的事主动承认就好孩子。”

虽然这件事已经过去了很久，但我仍然记忆犹新，我战胜了胆怯与欺瞒，主动承认错误，我为自己喝彩！

为自己喝彩

我九岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车。我可喜欢啦!我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。

来到操场上，外公先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，外公让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗?”可我又转念一想：“别怕，我行，我一定行!我一定能学会骑自行车的!”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，外公扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，可我一点也不灰心。

我又一次骑上了自行车，开始时摇摇晃晃的车身渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了!虽然，我身上汗流浃背，累得筋疲力尽，但我终于学会骑自行车啦!我成功了，我为自己的成功喝彩！我为自己喝彩

小学二年级时，班上的同学都喜爱《数码宝贝》中的暴龙机，我也不例外。于是我请求父母给我买一个，可爸爸妈妈一直都没答应。我的同学小张有一个，尽管我与他是最要好的朋友，但每次找他借着玩，他都用各种理由拒绝。我压抑不住想拥有蓝色暴龙机的欲望。放学时，我悄悄走到小张身后。抓起暴龙机，飞快地跑回了家。

我怀着不安的心情回到家中，关上房门，左右望了望，这才拿出蓝色暴龙机。我望着手中精美的蓝色暴龙机，心中兴奋不已。“终于拥有你了!”我十分高兴地把玩着它，爱不释手。就在此时，房门突然开了。妈妈惊异的目光霎时变为火红的怒火，她冲我大吼：“XXX，你！„„你„„！这个玩具从哪来的？”还沉浸在欢喜中的我一下被震醒了。“我„„我„„”我没有丝毫争辩之力。我顿时明白自己做了什么傻事。还没等妈妈训斥我，我便含泪飞快地跑了出去。

我拿着蓝色暴龙机，跑向小张家。“呯呯呯”随着清脆的敲门声走出了一个熟悉的身影。我红着眼不敢直视小张的眼睛，吞吞吐吐地说：“小张，我„„.”话还没说完，只感觉一双温暖的手搭在我肩上。我激动地说：“小张，对不起！我不该为了自己的一时贪念，玷污了我们的友谊，对不起！”说完，一股热泪自眼眶流出。小张用手抹掉我的眼泪，微笑着说：“咱俩还是好朋友！”“嗯！”我激动地说。

此时，我明白了，一个人犯了错不可怕，只要改正它，就应该为自己喝彩！我主动地承认了错误，我为自己喝彩。

为自己喝彩

“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话告诉我们，不论遇到多大的困难，只要有坚持的精神，你就能战胜它。

我就有这样的亲身经历。有一天，我放学回到家写作业时，被一道题难住了。我左思右想，绞尽脑汁，就是做不出来。“叮铃铃”，电话来了，我一听是同学来的，他问我这道题怎么做，我对她说：“哎呀，我正被这道题难住了，准备打电话问你，你倒先打电话来了，这样吧，我们谁先做出来就打电话给对方。”后来这样的电话又来了几个，我都这样回答他们。

我又坚持做了半个小时，还是不行，准备放弃，明天去学校问同学算了。但是我又一想：就这样输给了困难，今后别人不笑我吗?不行，我决定无论如何也要把这道难题攻下来。我仔细地一遍又一遍地读题，在草稿纸上反复计算。半个小时过去了，又是半个小时过去了„„也不知过了多长的时间，终于把它做出来了。

我一个一个的给刚才来电话的同学打电话，告诉他们答案，听到大家的赞美，我的心里就别提有多高兴啦，那天，我在心里一遍又一遍地为自己喝彩！我为自己喝彩

坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：铅球70分，800米75分，100米50分„„实在不忍心看下去了。唉，再想想自己快一米六的身高，再想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本故事书，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的主人公让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？

下午，天一直下着雨，它在为我哭泣吗？浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“XXX，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“横看成岭侧目成峰”的后面一句。“是‘远近高低各不同’吧。”我说，“那是苏轼的《题西林壁》的前两句，这里还讲了个道理呢，„„”我滔滔不绝地讲着。“你好厉害啊。”哦？是吗？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，但我依旧见不到乌云外面的阳光。“喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学竞赛，你获得了一等奖！„„”这就是我的价值吗？我有价值！让我的成绩来证明，对了，其实我也有自己优秀的一面。眼前的书桌铺满暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，“落红不是无情物，化作春泥更护花”！是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！

为自己喝彩

每个人都有自己的闪光点，我也不例外。

一天，班主任对我们说，六一儿童节就要到了，我们班就搞个诗歌朗诵吧，我们几个老师推荐了四个人领诵„„正在神游的我听到老师念我的名字，便象虾米一样从座位上弹了起来，一脸惊讶地问：“我？我领诵？”“是啊。”老师淡定地说。“这是一个承前启后的时代！”“不行不行，你的声音没高起来”。语文老师拿着朗诵稿，指点我道。“哦，知道了，老师”。我羞愧的搓着衣角，鞋子在地上磨来磨去。可是，连续来了好几次，我的声音总是高不起来，老师都着急了，语文老师微微皱了皱眉头。我满脸沮丧地低下了头，暗下决心，我一定不辜负老师的期望。接下来的日子，我拼命的练习着那句总读不好的句子。经过几天的非人训练，我终于有所突破。“这是一个承前启后的时代！”高起来了！声调终于高起来了！

比赛的日子终于来了，我和全班同学气宇轩昂地走上了舞台。开场曲奏响了，我忐忑而又坚定自信的拿起了话筒，向大家展示我多天努力的成果，用响亮的声音激情洋溢朗诵道：“这是一个承前启后的时代！”完美！我成功了！

通过这次比赛，我终于明白：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。原来，只要努力，平凡的我也有自己的闪光点，我为自己的坚持和努力而喝彩！为自己喝彩

当你考试得高分时，你是否会想到，自己就是最棒的；当你受到老师的表扬时，你会不会想到，要为自己喝彩，使下次做得更棒呢？

人的生活也是这样，只有一次次地鼓励自己，为自己喝彩，才会在某一方面做得更好．

刚上学时，对周围的一切很陌生，自己又性格内向，对自己在讲台上发言，更是没有信心了。记得有一次，老师为了锻炼我们的口语交际能力，让我们轮流上讲台介绍自己，对胆小的我来说，这是一个大难题。但是，总有轮着我的时候．那个恐怖的时候到来了，面对全班７０多个同学和老师的目光，怎么办？是退缩还是勇敢地面对？当时我想，我不能放弃锻炼自己的机会，更不能害怕，应该勇敢到面对自己的弱点。这时，我的耳边又响起老师鼓励我们的话语＂不要怕，大胆些＂。想起老师的话，我感觉有一股力量在促使我坚持下去，心情也镇定多了，不一会作便流畅地介绍完了自己，老师和同学对我投来了赞许的目光。那天，我特意奖赏了自己，美美的吃了一大筒奶油冰淇淋，因为我要为自己喝彩！

从此以后，我变得胆大多了，课堂上的发言也越来越积极，学习成绩也越来越优异。在人生的道路上，我们会遇到许多的困难，千万要记着，永远相信自己，为自己喝彩！

为自己喝彩

当你第一次做成功一件事时，是不是特别激动，特别兴奋，特别想为自己喝彩？ 我生平第一次炒菜，是一个晚上妈妈教我的。那天晚上，我闲得无聊，便问妈妈有什么事可做，妈妈就让我帮他做菜，我一口答应了，我要做的菜是“西红柿炒蛋”。拿两个西红柿，洗净，然后用刀切成丁。再把锅烧热，倒入油，烧一会儿，然后倒入西红柿，炒几下，再打两个鸡蛋，翻炒几下，倒入酱油等调料，再炒几分钟，撒点盐，翻几下，再轻轻的舀出来，西红柿炒蛋就做好了，可是，这是我第一做菜，做的时候，出了不少小状况，例如:一个鸡蛋只要敲一下，轻轻掰开，一个滑滑的鸡蛋就掉出来了，可是我一掰开就连着壳一起掉出来，后来还是妈妈帮我掰开的。第一次竟然不知道放盐，后来又回了锅重新加了盐„„不过做出来就已经很高兴了，闻着那扑鼻的香味，馋得我直流口水。

我把西红柿端到餐桌上，迫不及待地想品尝自己劳动成果，夹了一筷子放入口中，如醉如痴的说：“真好吃！”这时，妈妈也夹了一筷子放入口中，说：“好吃，不愧是我的女儿！” 那天我很高兴，因为我又学会了一样本领，我为自己的新本领喝彩，也为自己的勤劳喝彩！为自己喝彩

俗话说，万事开关头难。做任何事都有第一次。当你第次做成功了某件事时，是不是特别激动，特别兴奋，特别想为自己喝彩？我的第一次，到现在我还是记忆犹新。

那天，妈妈准备做饺子。她把面粉倒进里盆里，加入水，用手揉了揉面粉。不一会儿，一大块面团就做成了。妈妈把面团切成小块，又用擀面杖把小块擀成了一张张薄皮。

终于包饺子了。我首先看妈妈包饺子。妈妈端来一大碗肉馅，左手托着薄皮，右手用筷子夹起肉馅放到皮上，捏捏挤挤，就把一个可爱的饺子做好了。我看了妈妈做饺子后，心里痒痒的，也做了起来。

我先把饺子馅往皮上一放，再学着妈妈的样子包了包，捏了捏，可那馅总是不听话地往外跑，我又用了几张饺子皮，终于把这个“胖饺儿”包好了。算了算，我这个饺子用了6张皮。

妈妈见了，笑了笑，就耐心地教我包。可我总也包不好，好几次都想放弃不学了，最后，在妈妈一遍又遍耐心的指导下，我才终于学会了包饺子。我学会的那刻，妈妈夸讲了我，我也在心里暗暗地为自己的坚持和努力而喝彩。

我为朋友喝彩 篇5

朋友是生活中必不可少的一种东西, 在他失败时我给予他帮助，在朋友成功时我为他喝彩。

有一次我的朋友杨辰在电脑课上不会熟练的操纵小海龟指令画图，所以在他完成老师的课堂作业时十分的慢。而我画的很快，画完之后，老师叫我去教他，他总是到最后几个指令的时候输错而前功尽弃，他虽然失败了很多次，但他没有放弃，我为他加油，鼓励他，我开始教他，我先教他了快捷几个指令，然后再画出了一个图形，并且让他模仿我的指令做，在我的指导下杨辰终于成功的画出了图形，然后他独立完成了作业，真的是 “功夫不负有心人”，我为他加油，我为他喝彩。

有一次，我们体育测试，测的是跳高，我和杨辰一次就达标了，可杜志祥在的好几次都达不了标，他只得一个人在旁边练习，我和杨辰看到了走过去给他加油，鼓劲。我和杨辰那试了教他跳高的各个分解动作要领，首先短距离的助跑，再抬起右脚越过杆子，同时左脚用点力跳一下，再借助左脚。助力越过杆子就行了。可杜志祥总是掌握不了要领在跳时屁碰掉杆子，杨辰开玩笑的说“你肯定是屁股太肥了，才跳不过去的，你该减肥了！”而我分析是杜志祥跳得不够高才没能跳过去，我教杜志祥右脚过去之后左脚要多用点力跳高一点，他试了几遍之后终于过去了，最终通过了老师的测试，我为他加油、为他喝彩。

我为自己喝彩 篇6

也不知道雨什么时候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成绩条扔在桌上，我溜进房里。趴在桌上，听着房外的动静。“回来了也不知道说一声。诶?这是?……”宁静，时间就像过了好几年一样的长。妈妈悄然走进房内。温暖的大手，总是喜欢抚摸我的头。“摔倒了，再爬起来。难道你连小时候都不如了?”我没有说话，爬起来?那别人早跑了，我还追的上吗?“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴着就不动了呢?”就像我现在的状态。或许是那份温暖触动了我，莫名其妙的就缓缓起身动笔。笔尖唰唰在纸上划过。我努力着，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起来。

“98分!有很大的进步!”窗外鸟儿鸣唱，也是雨后，露珠从叶上滴落。我嗅着周围带着一丝成功的空气。心里笑了。悄悄地、我为自己喝彩!

蜻蜓点过湖面，泛起一丝涟漪。鸟儿好像都在休息似地，鸣叫声好像不是那么的多。一切都显得那么的宁静。我散步在公园池塘边，悠闲自在。一个中年男子从我身边匆匆走过，急躁的味道，我不禁皱起眉头。打破了这宁静。忽地，几只鸟在天空中飞过。身体做出了本能的反应!伸手向旁边的一个小女孩，用力拉!我仿佛这事儿没发生在我身上一样。我根本不知道我做了什么。但是我却看见一个小女孩在我身边惊魂未定的看着我，神情带着丝感激。后来的事，我不是记得很清楚了。只略略记得，那女孩的母亲前来向我道谢，并指责那个男子，而那个男子也不听的道歉。我那时好像……笑着、对，没说什么，只是笑着走开了。

而我那时心里其实为我自己吹着喇叭，或许是出于内心，是出于本能。我希望身边的人，哪怕不认识。都能平平安安的。我为自己喝彩!

我为自己喝彩 篇7

笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么?听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么?嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸;转头，看看同桌画好的部分;抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴;用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么?听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么?还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

我为祖国喝彩 篇8

冼星海，这位灵魂级的音乐家。他以往说过：“我有我的人格和良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。”我觉得每一位中国人的初心都应当像冼星海这样，为强大的祖国而读书奋斗，贡献出属于自我的一份力量。

为祖国喝彩吧，因为她的历史是那样曲折动人。盘古开天辟地，女娲补天造人，这是中国的开端;秦始皇建造长城，统一文字，这是中国的发展;李白苏轼辛弃疾，写下那么多爱国的诗歌，把中国古典诗词向前推了一大步，这是中国的起色;当欧洲人游玩了中国，感叹中国的强大，这是中国的鼎盛;清朝，乾隆皇帝修改了《四库全书》，这时的中国已经在全世界奠定了一个应有的地位。从盘古，到秦始皇，到司马迁，到班超，到杜甫、李白，到岳飞，到郑成功，到朱元璋，到李大钊、秋瑾。几乎所有的中国人都是爱国的。他们在为祖国喝彩，他们在用生命书写着曲折动人的历史。

为祖国喝彩吧，因为她的现代是妖娆艳丽的。杨利伟，2003年成功以神州五号登上太空;2008年，在北京这座超级城市举办了奥运会，让世界瞩目;袁隆平，他的杂交水稻不知养活了多少中国人;中国女排，在雅典奥运会上一举夺冠，奠定地位;林鸣，这位伟大的工程师建造了举世无双的港珠澳大桥;复兴号，这样的列车不知节俭了多少人的时间;到2016年为止，中国高速网突破了10万公里……从杨利伟，到袁隆平，到林鸣，到中国女排，再到那一个个建造复兴号建造港珠澳大桥的设计者们，他们都是爱国的。他们像冼星海一样为祖国喝彩。他们在用生命书写着妖娆艳丽的现代奇迹。

为祖国喝彩吧，因为她的未来是充满期望的。我们，这群祖国的花朵，会更加努力地学习、奋斗。将来报效祖国，延续中国人不屈不挠的精神，建造出更多的“中国奇迹”，让中国再度跃升一个地位，让世界对中国人刮目相看!中国的未来必将更加强大，更加富饶!

我为你喝彩 篇9

那天早晨，天气没有往日的晴朗，有一种有雨却下不来的郁闷劲儿。刺骨的寒风，呼呼的吹着，人们冻得瑟瑟发抖，就连一些还顽强挂在树上的树叶也被无情的吹了下来，只剩一棵棵孤独的大树还毅然决然的屹立在那里。

我把自己裹得严严实实，然后顶着像刀子一样的寒风，去往坐公交车的地方。来到车站，我心想：坐下来兴许会暖和一些。于是，我毫不犹豫的坐了下去。可是太冷了，像一块冰一样，我又连忙跳了起来。汽车终于来了，我哆哆索索的上了车，然后慌忙的找了个位子坐下。

过了几站的功夫，车门打开了，一位满脸皱纹，瘦骨如柴，脸上写满岁月沧桑的老太太映入我的眼帘。她的头发又白又少，脸被冻得发青，嘴唇也没有了血色。她穿着破旧不堪的大布衣和裤子，虽然有补丁但每一个针脚都是那样的细致。她那干枝一样的手被冻的通红，手上的老茧和冻伤的伤口清晰可见。老太太把手放在嘴边哈了一口热气，接着搓了搓，忍住手上的疼痛用力一抓一抬，废了好大劲才把这两筐新鲜水果抬上车。老太太安置好水果用手理了理头发，然后四周望了望，没有一个座位。于是，她用手抓住杆子以免滑倒，再用脚用力抵住两个筐以免水果散落

过了一会儿，汽车突然一个急刹车，老太太一脸惊恐的往前冲了几步，但幸好她那细小的手始终没有松开，她的脸上似乎惊魂未定又似乎有一种窃喜，又下意识的看了看自己的两筐水果。

这时，一位年轻人站了起来面带微笑的走向老太太说：“奶奶您坐我的位子吧，您年纪大了，不方便”老太太摆了摆手，又摇了摇头，万分推辞地说：“不用了小伙子，你们年轻人上班累，赶紧趁这一会时间休息一会去吧”说着给了年轻人一个微笑，然后把年轻人推到座位那里，示意他坐下。随后老太太又抓着杆子站在那里，等待着

我为我自己喝彩 篇10

在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩！

近了，近了，终于等到了那一天。苦苦练习了一个多月的舞蹈，虽然，腿红了，手疼了，但我却不关心。因为这次比赛是代表学校参加的，付出点辛苦，我心甘情愿。

星期六上午，高老师让我们换上服装。接着，又帮我们化妆。大约一个小时过去了，准备工作都做完了。我们又坐汽车去东台中学参加全市中小学生文艺会演。在路上，我的心里非常自豪。

终于到了，高老师让我们先看其他学校的同学表演。看着看着，老师让我们集中，然后把我们带到后台去做最后的准备。只听主持人说：“下面请欣赏廉贻小学为大家带来的舞蹈《家乡的丹顶鹤》。”在上场之前，高老师再次吩咐我们，不要紧张，要放松，一定要放松。

上场了，看到台下黑压压的人群。我的心情十分紧张。开始了，跳着跳着，我慢慢放松了，觉得自己像变成了一只最美的丹顶鹤，舞台中央翩翩起舞。

几周后的一天上午，从学校广播里传来一个振奋人心的好消息：热烈祝贺我校舞蹈队编排的节目《家乡的丹顶鹤》在全市中小学生文艺会演中荣获二等奖。听了这个消息后，我情不自禁地在心中默默地为自己喝彩。

我为妈妈喝彩作文 篇11

我真不看好妈妈比赛能赢，平常从没看过妈妈打过球我和爸爸来的的目的实际上是如果妈妈打输了，我们起到安慰妈妈的做用。

轮到妈妈比赛了，只见妈妈穿着一身运动衣装，身子轻盈地走到球台边，拿起球拍，顺势拿起乒乓球，先和对手试了三个球。接着比赛正式开始。

妈妈先发球，球被对方打飞了，我一看，还妈妈还真会打球呀，接下来的比赛更激烈了，妈妈和对手的分数相差无几我和爸爸看的心里十分着急，不好对手来了个擦边球，我替妈妈捏了一把汗只见妈妈把对手的球反扣了会去给对手打的措手不及。妈妈可真棒这么险的球都能接住.她们俩打的互不相然第一局结束了，比分11：8险胜对手。

在第二局比赛中，妈妈越打越勇，以11：5提前结束了比赛。

整个过程中，我和爸爸拍手喊加油，时而为妈妈捏一把汗，看到妈妈赢得了比赛，我们高兴地拥抱在一起。

妈妈，你真棒，我们为您喝彩吧!