中学生校园生活周记600字

中学生校园生活周记600字（共10篇）

中学生校园生活周记600字 篇1

上星期六，我们参加了紧张区健美操展示。参加的校园十分的多，这便使我的心更加怦怦之乱跳。

早上，我突破我有史以来一直保持的记录，五点半就离开了我心爱的床。最后，我以光的速度冲向了东港校园。一到东港校园门口，就便知道自己是最后几个， (因为人都差不多都到齐了)然后，我们等到了其他同学的到来，就走进去了。经过几个弯道，终于见到了广阔的场地。等所有的同学都到齐了，我们开始进行排练，排练结束了，老师千叮万嘱地说：“大家千万要打起精神，步伐要端正，要看缪老师的手势。”过了一会，其他校园的.同学也来到了，我们像看外星人一样的看着，谈着他们身上穿的服装，然后，主席台上的领导们，来宣布运动会正式开幕了。紧接着，老师来通知我们马上就要上场了，我赶紧整理好衣服，拉了拉红领巾。轮到我们上场了，我们踏着整齐的队伍，以饱满的精神上场了，绕了场地一圈后，我们回到原来休息的地方时，我们便火速脱校服。经过一次大变装，我们已经是焕然一新了。我们在其他同学惊讶的眼神中，开始到场地去表演，在我们的队伍变成了两排的时候，后面的烟花像得到了释放令似的，“哄”的一声，飞上了天空，炸了开来，五颜六色的烟火停留在了空中，实在是太漂亮了!我们一排又一排的排好了，我左望望右望望，看见自己对齐了，自己心中的大石头落了下来。开始做健美操了，这一次我做的特别起劲，动作是特别的端正，。等健美操的比赛结束了，我们有踏着整齐的步伐走到了规定的休息场所。还没休息到五分钟，我就开始狂奔到原来的休息地区，穿好了校服之后， 我慢慢的回忆刚才那种紧张的心情，从嘴里呼出一口长长的气，心从嗓子眼回到了原位。

经过这次激烈的健美操比赛，我懂得了只要人心齐，什么事情都能成功。

校园一角周记600字 篇2

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。

初中暑假生活周记600字 篇3

一阵清风吹来，阵阵花香袅袅钻入我的心中，也勾起了我对新社会的向往与追求，我在心里默默地想着：暑假生活是我实现追求的好机会，我一定要好好利用假期时间。

当我向父母报告一学期的收获时，他们的脸上洋溢出平时罕见的笑容，他们笑的那样美，那样甜，但我从他们的眼神中也看到了对我的信任与期望。

暑假到了，我走进社会，去领略社会。这时，我看到了这样一幕：一位清洁工阿姨在街道上辛辛苦苦地打扫垃圾。骄阳似火，无情地烘烤着大地与阿姨的脸，清洁工阿姨的脸上冒出滴滴汗珠。也难怪，大热天的，平常人都难以忍受骄阳对我们的煎熬，就连知了都叫了起来，何况这位清洁工阿姨穿着长衣长裤，并在这干着这么累这么脏的活呢?!阿姨真是任劳任怨为我们服务，是一位“马路天使”啊!我被一股无名的勇气“带”到阿姨身旁，，笑着对她说：“阿姨，我来帮帮您吧。”阿姨抬头望了望我，微微一笑说：“孩子，怎么能让你吃苦呢?再说，我已经习惯了，可不能累坏你这朵祖国的花朵啊!”我见阿姨执意不肯，便自己拿起清洁工具打扫起来。被扫帚扫过的被一片地面，都变得整洁了。干净了。终于扫完了一条街道，虽然我很累，但我的心在笑，因为我尽到了一个好公民应尽的义务。

高二生活周记600字作文 篇4

曾经的每个夏日，都会有这样一个声音回荡在巷子中，“栀子花，白兰花…”，我总是兴冲冲地拉着奶奶去买上几朵。卖花人也是个老阿婆，她总是笑着从篮子里挑出最饱满的花朵给我。一篮子的花，一篮子的清香。我轻轻凑近花篮，慢悠悠的嗅着，恨不得把头埋进花香中。香气浓郁得一股股沁着我的心田，却无妖娆之意。老阿婆时不时为花儿洒些水，不让它们干枯了。夏日的阳光下，花朵上的水珠有如钻石般熠熠生辉，折射出令人心醉的光彩。它们是那样温润，任谁的手靠近都会情不自禁地怜爱起来。

有时，那个老阿婆也卖自己编织的栀子花手链。奶奶总是买来为我戴上，我浑身溢满了栀子花香，整个夏日，一阵清香萦绕我左右。然而这些娇美的花儿经不起秋风的萧瑟，熬不过冬日的摧残，它们是属于夏天的，属于那条飘满花香的小巷子的，也是属于我美好的记忆的。我常常微微闭上双眼，用心嗅手链的味道，满心欢喜。奶奶也会在我衣领上别上一两朵白兰花，它们的温润可爱将夏日的酷暑难耐统统赶走，只剩下一阵清香。童年的我总是把那悠长岁月里的吆喝声当作一种期盼，她眉眼带笑意，一口吴侬软语，歌唱着“栀子花，白兰花…”

在淡淡的花香中有我和奶奶的故事，她时常告诉我自己小时候的故事。我便托着腮静静地听着，时不时偷偷一笑。她说她以前总爱模仿那些卖花人的叫卖声，那声音如歌似曲，温婉优雅，有江南方言的软糯与香甜。我好像穿过了悠远的时光看见了一位清秀的姑娘，她的眼眸清澈似溪水，流淌着许多花丛中的故事。她手里挎一个竹篮，蓝布衫上别着白兰花，在巷子中穿梭，歌唱…远处跑来一群孩童，嬉笑打闹，闻到花香，不觉停住了脚步，静静地看着姑娘，又逐渐跑远…

生活周记600字记叙文 篇5

仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。

找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的语文。

我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着“请别踩我”。

“嗯，这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。

原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。

这时，天已经渐渐暗了下来。出来散步的人也越来越多了。他们三个一群，五个一伙，在一起结伴散步。他们并不是纯碎的散步，而是边散步，边聊天，他们在一起讲自己最近遇到的有趣的事，说到好笑的地方，他们就“哄堂大笑”，说到不可思议的地方，他们就皱起眉头。

“哦!”我把手一拍，恍然大悟，“这不也是语文吗?这是语文的口语交际与表达。

中学生600字周记 篇6

三年前的一天晚上，爸爸经过我的再三请求，同意和我一起去参加学校的家长会。爸爸不是不想来，而是家里确实忙不过来，我的弟弟才满两个月，妈妈身子又虚弱，可是听说我被评为“三好学生”后，爸爸还是来了。 教室里，老师正在讲家长会注意事项。可是我一句话也没听进去——爸爸怎么还不来?我心急如焚，桌子都快被抠出了洞。

忽然，窗外出现那张熟悉的面孔：爸爸来了!我松了一口气，脸上渐渐露出了笑容。爸爸笑着向我打了声招呼走了进来。我发现爸爸今天穿得很正式，看上去似乎很年轻。与爸爸打了招呼后，我无意间向周围描了一眼，忽然看到同学们都朝着我爸爸笑。我有点儿心慌，总觉得凶多吉少，突然，我看见了爸爸的牙齿!爸爸的牙齿是弯曲的，里一个外一个，有些像扭来扭去的长城，因为爷爷小时侯对爸爸很苛刻，导致爸爸营养不良，连牙齿也那么丑。

我似乎恍然大悟，对爸爸使了个眼色，并小声的说：“别说话。”爸爸先是一愣，随即像明白了什么似的，慢慢地闭上了嘴。我看到，爸爸的脸似乎有些扭曲，不过，几秒之内，爸爸的嘴角抽搐了一下，接着抿嘴笑了，笑得那么不大自然。我想，也是，当着这么多同学的面，总不能阴沉着脸吧。然后我带爸爸去了大礼堂，也没发现什么不对劲。

晚上回到家，我看了《恰同学少年》，里面有一个学生，家里很穷，学费都是他爸爸做苦力拼出来的。有一天，他的爸爸去学校探望他。结果那个学生居然说他爸是他家的车夫!我此时觉得那个学生这是没有一点儿良心。这时，妈妈对我说：“你不就像那个学生吗?”我愣住了。那天晚上，我想了很久，意识到自己错了

。忽然我猛地想起，爸爸在教室里那张抿嘴笑的脸，其实是一张苦笑着脸啊! 想到这儿，我垂下了头，喉咙哽住了，似乎有异样的东西在蠕动。

周记600字中学生叙事 篇7

刚看了几分钟，妹妹就跑过来对我说：“哥哥，快把遥控器给我，我要看《巴啦啦小魔仙》。”我晕，居然看这么幼稚的电视。为了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸着她的头说：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看。”我的话音刚落，《家有儿女》的片尾曲就响了起来。“哈哈，哥哥，完了吧，该我看了!”我瞪大双眼望着电视，叹了口气：“哎……怎么说完就完呀?”这时，主题曲又响了起来。我对着妹妹说：“瞧啊，又来了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看着妹妹那可怜巴巴的样子，我心软了，但一想到我最喜欢的《家有儿女》，我又“坚强”起来。

妹妹终于被激怒了，她大声叫：“哥哥，你比我大，你应该让着我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你应该听我的话!”我和妹妹吼开了，谁都不让谁。“你们俩吵什么!”妈妈来了。妹妹见妈妈来了，便撒娇：“妈妈，姐姐不让我看电视。”“妹妹，你也太过分了，你这是恶人先告状!”妈妈开口了：“什么恶人先告状，你是哥哥，应该让着妹妹。真是的，一点儿都不像个当哥哥的。”不管我怎么斗，还是斗不过妈妈，只得乖乖地把遥控器交给妹妹。妹妹乐滋滋地接过遥控器，看起《巴啦啦小魔仙》来。

终于看完了，一场危机似乎已经过去，我又看起了我的最爱。

突然，我听见姨妈对弟弟说：“快来吃饭，你午饭都还没吃呢。”只听弟弟说：“不嘛，我要边看电视边吃饭。”。弟弟朝我冲了过来，一把夺过我手中的遥控器，看起《大头儿子和小头爸爸》。我当然不服气，于是说：“弟弟，你最乖了，让哥哥看好吗?”谁知弟弟不讲理，抱住姨妈大喊：“哥哥欺负我，他不让我看电视!”我见情势不好，准备溜走，但被妈妈逮个正着。后面的就别说了，又被骂了一顿……

哎!人家的家庭幸福着呢，而我的家庭呢，烦恼着呢!如果我们家像《家有儿女》里的家庭那样，那不知该有多好……

范文二：

我的暑假可精彩了，我还参加了夏令营活动，觉得好开心，大家和我一起分享吧!

这天我们从新闻大厦出发，颠簸了一个多小时才到夏令营营地!

营地生活的第一天，我们在室外进行了篮球训练。虽然苦了一点，晒了一点，但是丝毫没有减少我们对篮球的热情。

后面的几天训练中，我们练习了篮球的基本功：绕颈，绕腰，绕膝，盘腿，胸前传球，击地传球，运球等等。绕颈就是把球绕着颈部位置转，绕腰，绕膝也是一样。胸前传球就是把球往对方的胸前传，不能碰到地板，击地传球就是要通过打地板来传球。我最喜欢的是胸前传球，我觉得我练的非常好，边跑边胸前传球我和另一个人的配合是最好的，呵呵!才刚练几天，可惜天公不作美，才加上又有八级台风风球登场，我们的篮球营只好室内训练了。

晚上，我们洗了澡，都是自己动手洗衣服，这让我们这些离开父母独立生活的孩子忙的不可开交。这些内务做好后就去教室里面看电影，下棋或学习。五子棋比赛我还得了奖呢!有时晚上还会举行内务大赛叠被子，叠衣服和整理生活用品，打扫宿舍卫生。虽然白天训练的很累了，但大家都很兴奋!

周记600字中学生写事 篇8

是啊，为什么……

我是一个很独立的人。个人十分自以为是的认为，就算全世界只剩下我一个人，我也可以过得很好。为了让自己不再懦弱、不再脆弱，我报了一个匪夷所思的散打班。我把我的不满、我的郁闷、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一声闷响，化作沙袋上那个显眼的凹痕，释放，随风飘散。

我讨厌那个懦弱的自己，我渴望变得强大。

我是个很重感情的人，为朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星还多，虽然真正懂我的比地上的陨石还少。在补习班时，为了一个朋友，我发动全班写抗议书，甚至在老师的办公室里盘腿静坐。所以我成为了补习班老师眼中“冲动的高智商罪犯”，具有极强的号召力，能带来毁灭性的后果，被授予了“头号恐怖分子”的称号。

最幸福的事有三件。第一件是在电影院里喝可乐，吃爆米花，含着一根棒棒糖，悠闲、漫不经心地观赏着剧中的喜怒哀乐;第二件是泡图书馆，选出自己喜欢的书，坐在那儿，看一下午;第三件有点小小的无厘头呐，就是喜欢在拥挤的地铁站里，挤呀挤呀挤地铁，说着不同的话，做着不同的事，在不同的地方下车，浓浓的社会气息包裹着我，渴望长大的情思渐渐弥漫。

我的写作灵感是个很微妙的东西，它可以在阴天让我思绪万千，也可以让我在阳光下一个字也挤不出来。害得我的文章要么像一篇小说，曲折幽长，要么短到要用“啊!光明——”来湊字数。当然，这与我的英语水平相比，还算好的了。我的英语成绩，唉，我只能说，很、爱、国。

如果你问我：“你什么时候可以淑女一点啊?”我一定会回答：“哈雷彗星再次出现的时候。”

小学生周记600字 篇9

妈妈赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

我的妈妈其貌不扬，小个子，黑红的脸庞，但笑起来有两小酒窝。在我眼里妈妈是世界上最美的人。

在和妈妈相处的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……

酸：在我考试考得不好时，妈妈一顿臭训，我虽然表面上显得很坚强，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人静的时候，金豆豆流了一枕头，心里酸极了，也许这是妈妈给予我的酸爱吧。

甜：妈妈有一次出去上班时，我的作业也写完了，没事干，很无聊，于是就打扫卫生，我东擦擦，西扫扫，累得大汗淋漓，终于打扫完了。妈妈下班回家，我迫不及待地向妈妈展示我的战绩，妈妈见我打扫得很干净，便像变魔术似的从包包里拿出来一个巧克力，给我做为奖励，我心里比吃了蜜还要甜，也许这是妈妈给予我的甜爱吧。

苦：有一次邻居弟弟摔倒了，哇哇大哭，妈妈不分青红皂白的就批评了我，我为自己辩解，可妈妈就是不信，我也只好哑巴吃黄连——有苦说不清。哎，这是不是妈妈给予我的另一种爱呢?苦爱。

辣：有一次妈妈给我买了一个铅笔盒，可惜我不爱惜，没几天铅笔盒就坏了，妈妈得知后，使用很多大道理教育了我，我的脸火辣辣的，真想找个地缝儿钻进去，呵呵，这是不是妈妈给我的辣爱?

在世上有一种爱，无私奉献，不求回报，这就是母爱;在世上有一个女神，伟大高尚，默默无闻，这就是妈妈。世界上每个妈妈的孩子都很幸福，因为，在孩子和妈妈之间有一种神秘的联系――又酸又甜，又苦又辣的爱。

大学生周记600字 篇10

这学期一开学，我找了最踏实、容忍性最强的同学小欣和他同桌。结果不到一个月的时间，小欣的家长给我打电话希望给孩子换个同桌，理由是小晖不仅影响小欣的学习还整天欺负她。很快我就给他调整了第二个同桌——口才极好、学习优异、个性泼辣的格格。我想让格格这样“厉害”的角色和小晖坐同桌，应该能够“制服”他了吧。没料想，不到一周的时间，格格就强烈抗议——宁可自己坐一张桌，也不给小晖坐同桌了，理由是整天和小晖吵架影响学习。没办法，只好再次给小晖找同桌了，可是有了这“前车之鉴”，班里的同学是死活不给我这个“老班”面子了，没人愿意答应给小晖同桌了。

为了解决这一难题，周一的时候我就小晖的同桌问题召开了一次主题班队会。在队会课上，我先让同学们说一说不想给小晖坐同桌的原因，同学们把自己平时对小晖的意见一条一条的说了出来。有的说小晖上课晃桌子晃凳子，老是让同学写错字;有的说小晖上课唱歌，而且“不要唱得那么难听好吗?”;有的说小晖打同学没轻没重，打自己一下到现在还疼;有的说小晖骂人很难听……我想通过这一个环节告诉小晖：自己身上的缺点是自己没有同桌的主要原因，让他明白要想和同学搞好关系，就要从自身改变做起。在同学们说小晖这些缺点的时候，我看到小晖偶尔有不服气的表情，但更多的是把头深深地埋下。

看到这里，我又让同学们找一找小晖有没有什么优点，希望同学们认识到每个人都有缺点，但也都有优点，在我们看到小晖缺点的时候我们也应该肯定他的优点。这时候同学们陷入沉思，停了一会儿，曾经和他坐同桌的格格说，小晖有一个优点就是会帮助和照顾同学，有一次格格生病的时候，小晖就关切地说：“怎么了，用不用告诉老师?”经格格这样一说，同学们开始七嘴八舌地议论，最后总结到：小晖字体好、关心同学、爱读书、理解能力强等。

同学们认识到了小晖身上的优点后，我让同学们推荐或自荐和小晖坐同桌。这时候有几个同学举起了手，但是大部分同学还是很抵触和小晖坐同桌的。就在这时学校的大队辅导员李老师从这里经过，他在窗户边停下来听我们热烈的讨论。当李老师弄清楚事情的来龙去脉后语重心长地对学生说：“每个人都有缺点，包括老师我也有，但是我们不能因为一个同学有缺点就排斥他，放弃他。我们还有两个月就要毕业了，也许毕业后有的同学到了不同的学校去上学，你们可能几年都见不上面。到那时候再回头想想这件事，我们是不是会有更理智的选择呢?希望同学们团结一心，不嫌弃不抛弃任何一个同学，让六五班成为一个团结优秀的班集体!”李老师话毕，教室里掌声雷动。我再次问同学谁愿意和小晖坐同桌时，班里大部分同学的小手都高高举起。此时我没有急于给小晖选派同桌，而是留下了当天的作业——以“难忘的一次主题队会”为题写一篇日记，把自己今天所见所闻所想详细地记录下来。

第二天，日记收上来后，每个同学都能很细致地描写班队会发生的事情，并且写出了自己的感受。有的写到：“经过这次中队会活动，我心里对自己刚刚的表现有一丝丝震撼，我觉悟到，对自己的团队，不能轻易放弃任何一个队员，当他面对困难是，我们要伸出援助之手，用微笑来帮助他!”有的写到：如果还有可能的话，我想对老师说：“老师，我愿意和他坐同桌。”小晖在日记里写到：“同学们说了我很多缺点，但是我也有优点，比如说我很讲义气，从来不恩将仇报……听了老师和同学的话，我以后一定要珍惜同学们对我的帮助，改掉自己的缺点和同学们搞好团结……”