公司项目立项管理办法

公司项目立项管理办法（推荐8篇）

公司项目立项管理办法篇1

一、总则

为促进公司项目管理科学化、规范化、制度化，提高公司管理的工作效率和工作质量，特制定本制度。

二、适用范围

本办法适用于所有业务部门、分支公司及外派机构，原则上所有非日常性工作都必须执行立项及预算审批程序，在具体工作中，持续时间超过一个月，投资资金超过一万元（满足一项条件即视为符合）的非日常性工作，都必须通过立项和预算审批手续。

三、职能部门与职责

3.1 部门。3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.3 3.3.1 3.3.2 立项申请部门的主要职责如下：

负责拟立项项目的可行性分析、业务需求编写；项目预算编制；

负责项目立项申请的发起和审批；接收立项申请的批复。

立项审批部门（总经理）的主要职责如下：负责受理项目立项及其变更申请；

负责对立项申请材料（含项目可行性分析报告、业务需求、预算申职能部门包括立项申请部门、立项审批部门（总经理）、项目承担请等）进行审核； 3.3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 下达立项批复和项目任务书。项目承担部门的主要职责如下: 接收任务书，组织项目实施工作；

负责项目的立项变更申请、预算变更申请。

四、预算申请

为优化资源投入配比，保障项目顺利开展，防范财务风险，在立项申请的同时，需要办理项目预算申请，项目预算申请按照以下流程办理： 4.1 4.2 由项目申请部门编制项目需求说明、可行性分析报告；

申请部门编制《立项申请报告（表）》，并与项目需求说明、可行性分析报告一起提交公司总经理初审； 4.3 申请部门根据初审意见编制《预算申请表》和资金使用计划，提交财务部审核。4.4 立项申请部门将经审核并通过的《预算申请表》和资金使用计划与经初审通过的《立项申请报告（表）》提交总经理审批；

4.5 4.6 总经理审批通过，下发项目承担部门遵照执行；

如已有项目需要增加或调整预算，则由立项承担部门编制《预算调整表》或《预算追加表》，经财务部审核后，报总经理审批。

五、项目立项原则

5.1 5.1.1 5.1.2 申请立项的基本原则：符合国家的政策和法规；

能够实现业务创新、管理创新和技术创新，市场发展前景良好，投入、产出合理，能够提高公司市场竞争能力和综合经营效益； 5.1.3 5.1.4 5.2 具有一定的抗技术风险能力，采取的安全防范措施严密有效；符合公司的战略发展要求，具备可操作性。

所有项目必须在立项批复同意后，方可进行项目实施。

六、项目立项变更处理

6.1 已批准立项项目，如需进行项目名称变更，项目撤消、合并、暂停或异常终止，由立项承担部门负责项目变更填写变更申请表并报财务部门审核后报总经理审批。6.2 6.2.1 6.2.2 如下情况可以提出项目暂停申请：

项目执行过程中遇到不可抗力因素，暂时无法继续执行的项目；已批准立项的项目，因项目的重要前提不能满足，导致项目后续实施工作无法继续执行的项目； 6.2.3 6.3 其他情况，如经领导确定暂停的项目。如下情况可以提出项目终止申请： 6.3.1 6.3.2 项目实施过程中遇到不可抗力因素，无法继续执行的项目；已批准立项的项目，因项目的重要前提无法满足，导致项目后续实施工作延期六个月，仍无法继续执行的项目； 6.3.3 6.4 其他情况，如经领导确定终止的项目。

总经理下发科技项目变更申请的批复意见，项目承担部门及财务部门遵照执行。6.5 为确保对潜在的和突发的风险提前或及时进行识别，制定应对措施，起到防范、规避和缓解风险的作用，项目承担部门及人员必须建立风险管理策略。风险管理主要包括风险识别、风险分析、风险管理计划、风险跟踪和控制、风险发生后启动应对策略等； 6.6 在项目执行过程中，项目承担部门要跟踪项目的实施情况，对变更进行控制，所有涉及项目范围的变更均应有相应的分析、评估，分析变更的影响、决定是否变更并办理变更手续；

七、监控执行

7.1 项目执行时间持续超过半年的，项目承担部门应编制《项目执行情况报告》、《预算执行情况报告》，报财务部门和总经理审核； 7.2 项目完成或终止，项目承担部门应及时编制《项目总结报告》、《项目决算报告》，报财务部门和总经理审核。7.3 立项申请部门应在立项申请阶段，会同财务部门明确项目执行情况的考核与监控指标及奖惩措施，报总经理批准。7.4 财务部负责对项目执行和完成情况进行考核，并出具考核意见，报总经理批准后，对项目承担部门进行奖惩。

八、附则

8.1 8.2 本制度由财务部制定，由财务部负责解释和修订。本制度自发文之日起施行。

公司项目立项管理办法篇2

近日, 河北建投所属新天哈电公司黑龙江双城市万隆、杏山风电项目获得黑龙江省发改委立项批复, 批复容量共计99 MW。

随着风电产业的迅猛发展, 自2011年以来黑龙江省严格控制风电项目的路条下发。为积极推进项目前期工作, 新天哈电公司与黑龙江省评审中心和黑龙江省发改委进行了多次沟通和协商, 最终取得了一致意见。本次立项的双城市万隆、杏山两个风电项目风速较好, 地势平坦, 交通便利, 电网送出接入条件优越, 技术可行, 经济合理, 具有较好的环境效益和社会效益。

新天哈电公司黑龙江省双城市万隆、杏山两风电项目获得立项批复, 打破了黑龙江省发改委8个月未批复风电项目的局面。同时, 也标志着新天哈电公司在黑龙江省风电开发进程中, 迈出了实质性的一步。

公司项目立项管理办法篇3

【关键词】计算机技术；科技；立项

科技项目不同于一般的项目，科技项目无论是在实用性还是在学术性方面，其复杂程度和重要程度都要高于一般的项目。科技项目是国家所支持的研究项目，在立项的过程中，每一个步骤都要得到众多的肯定，并且具有较高的可行性才能被立项。立项中的管理工作也没有想象中的那么简单，无论是管理人员还是管理方向或者是具体的方式方法都在一定程度上决定整体科技项目的结果。因此，计算机技术被当做最有效的技术来进行科技项目立项管理工作。本文就此进行一定的讨论。

1.科技项目立项管理概述

科技项目立项管理是科技项目的重要组成部分，随着科技项目的不断发展，尤其是国家支持的科技项目立项、规划、实施等一系列工作的展开，与项目有关的图纸、报告、文件等资料和数据会不断的产生。这些信息对科技项目的立项来说是非常重要的，如果缺少其中的一个信息，很有可能造成重大的隐患，在客观上降低可行性，并且导致上面否决立项。另一方面，科技项目管理是通过对各个系统、各项工作和各种数据的管理，使立项工作能够较为顺利的进行，减少其中的阻力，同时使科技项目的每一个信息都能及时的获取和整理，既不会丢失又能够及时找到。由此可见，科技项目立项管理贯穿于立项的每一个工作，在今后的工作中，必须采用高科技的设备和系统来进行管理，也就是本文所要讨论的计算机技术。

2.科技项目立项管理的主要任务

从现有的发展来说，科技项目立项管理的主要任务是：数据—信息—决策—结果。根据这样的顺序来进行管理，针对薄弱环节采取针对性的措施，从而达到一个较强的保障作用。另一方面，还要在科技项目立项管理的交流过程中，形成跟科技项目有关的各种信息流，保证得到最前沿的信息，及时的更改错误，让科技项目能够更广泛、更顺利的应用到实际的生活和工作中，从而促进居民生活水平和工作水平的提高。

3.计算机技术在科技项目的立项管理中的应用

由于计算机技术在现阶段的发展中比较迅速，而且很多的工作人员的工作量较大，针对这种情况，必须将计算机技术应用到科技项目的立项管理中，加强工作效率，减轻工作压力，从客观上促进科技项目的立项工作。

3.1多媒体技术的应用

随着多媒体技术的发展以及科技项目立项数量的增多、管理水平的提高，目前已经具备了这样的条件，在时间维上，以实物图形展现科技项目的每一个部件、每一个工序的软件，将以立项管理商品化软件的形式推出，这种带有突破性质的技术进步，可能具有划时代的价值。由此可见，多媒体技术能够帮助科技项目在立项管理中，更加明确所要加强的环节。同时利用此项技术能够帮助科技项目直观的展示在人们面前，避免了单纯口述或者文字形容带来的空虚。另一方面，多媒体在进行开会以及各种发布会的场合，也非常适用，可以让更多的人了解和知道科技项目的发布以及进程。

3.2网络技术的应用

作为一个科技项目，参与方很多，如：政府机构，业主、设计、监理、总包，各专业分包。科技项目的很多信息需要及时交流、沟通、讨论、共享，项目网站设立一个交互式信息平台是非常必要的。这种信息交流平台一般我们是用论坛的方式来表现。在运用网络技术以后，科技项目的立项管理工作更加权威，能够利用网络的力量，调查和了解更多人的实际想法，并且在很多环节及时改进，从而促进科技项目的立项工作，避免不必要的麻烦和冲突。除此之外，由于应用了网络的平台，减少了实际社会调查的成本，在一定程度上为立项工作节省开支，因此是网络是一项非常可取的管理措施。

3.3计算和统计软件的应用

每一个科技项目在立项的时候，都需要应对大量的数据和资料。单纯的依靠人工来进行，势必会出现较大的误差，而且一旦发生问题，要想找出根源非常困难，因为所有的员工都是不断变化的。经过一定的讨论和分析以后，科技人员决定利用计算机的相关技术来进行立项管理措施，其中的计算和统计软件是非常值得肯定的。主要原因在于，计算和统计软件只需要工作人员将数据和资料输入到计算机当中就可以了，之后计算机会按照计算和统计软件的运行模式来直接算出结果，而且误差较小。软件的使用，为科技项目对立项管理产生了很大的积极影响，而且减少了工作量，提升了工作质量。

3.4计算机的存储

科技项目的实际作用要比想象中的更大，因此在立项的过程中，会接触到大量的数据、资料，这些东西都需要被存储起来，进而在应用的时候能够及时找到。计算机技术的存储技术帮助科技项目的立项管理实现了这一功能，而且占用空间很小，无论是图纸还是合同，亦或是各种数据资料，计算机都能将其以需要的方式存储进去，丝毫不耽误应用。

4.对应用计算机技术的思考

科技项目的立项管理在实际的工作中，的确具有很重要的作用。计算机技术虽然能够满足科技项目的立项管理，但此项技术并不是万能的，总有计算机技术做不到的地方。我们在进行立项管理工作的时候，需要根据实际的情况来应用计算机技术，将众多的工作有序进行，如果全部都用计算机技术来进行，不见得是多好的事情。有时候，甚至会产生一定的不良影响。

5.总结

本文对计算机技术在科技项目的立项管理中的应用进行了一定的讨论，从现有的情况来看，计算机技术在应用的过程中，展现出了较好的态势。不仅有效处理了立项管理中的很多问题，同时还将一些隐患有效清除，避免了问题扩大化的情况。 [科]

【参考文献】

[1]罗冬生.浅析计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].数字技术与应用，2010（07）.

[2]刘玮，刘凤娟.计算机应用技术在工程项目管理中的应用研究[J].光盘技术，2009（03）.

员工信息管理-项目立项书篇4

一、项目摘要：

1、项目名称：

员工信息管理系统

2、依托单位：

北京北方域网人力资源公司

3、项目的必要性：

公司的逐步扩大导致人员的不断增多，管理人员的重要性也更为凸显。企业如果不能合理的管理人员则会产生过多的员工滞余。通过我们所建设的系统，大中型企业将会有效的提高员工的使用率，进一步的扩大和提升企业的规模有效的增强企业的联动性。

4、项目建设的目标和地点以及内容：

建设地点北京信息职业技术学院（东区）13号楼内4层机房目标是在将来的一学期中开发出具有管理和查找员工的工具软件

该项目通过三维化显示员工以便于多层次多方面的显示相关的员工数据，该系统可用于大中型企业的员工管理，提供修改、管理和查看员工信息，提高人力资源的相关办事效率，提升公司对员工的管控和调配，通过三维化的员工层面划分员工工作阶层，便于领导及先关人员的调配。

二、项目背景、必要性：

在当今社会，互联网空的发展，给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效，信息化，电子化已经成为节约运营成本，提高工作效率的首选。当前大量企业的员工管理尚处于手工作业阶段，不但效率低下，还常常因为管理的不慎而出现纰漏。因此部分企业需求，设计企业员工信息管理系统，以帮助企业达到员工管理办公自动化、节约管理成本、提高企业工作效率的目的。方便、灵活的查询处理系统内嵌全面的查询工具，可以根据用户需要进行查询条件的自定义，并对用户经常用到的查询条件自动记录，以便提高工作效率。

多平台的数据库支持系统支持多种数据库平台，包括：MS SQL Server、Oracle等。

友好、实用的统计分析可对不同的数据类型进行不同的统计分析（简单统计、复合统计），同时可将结果直接输出到MS Excel、MS Word等视窗应用软件。

强大的扩展功能本系统具有良好的数据传输接口，可与其他管理系统（如财务结算中心、办公系统等）进行数据交换。

完备的自助服务系统可在B/S模式下实现员工自助和领导查询等功能。历史数据的充分利用提供对历史记录的查询统计、报表输出，历史点数据还原及人员机构变动和机构沿革。

高效的安全保障系统提供多种安全加密模式，可根据用户级别对系统模块的操作权限进行设定，建立数据定期自动备份机制，并提供数据灾难恢复功能。正因为好多企业看到员工信息系统的好处，所以越来越多人喜欢

用，简化了企业人事管理者的工作

三、项目开发中心组建方案：

1、建设条件：

公司设计部门人员

2、技术开发、继承与工程队伍情况：

项目开发队伍中设计人员拥有多年程序开发经验，熟悉了解信息管理概念，编程人员拥有专业的编程开发技术和系统开发经验

3、开发中心运行机制，机构设置与智能：

项目经理：负责控制项目实施进度，保证项目完成质量和各方面协调，由具有丰富的管理经验的人员担任

需求开发人员：完成需求管理和需求分析，确保软件与需求相关联，由具有丰富程序开发经验的人员担任

系统设计人员：完成设计整个管理系统的详细设计，要求拥有专业程序设计，数据库开发和员工管理技巧能力的专业人士担任

编程人员：完成系统各个模块的编程工作，要求有较高的编程设计水平，有专业的编程人员担任

测试人员：测试系统完善程度，找出系统缺憾，确保系统正常运作。由项目组人员统一测试

美工：设计管理系统界面美观，要求有丰富界面设计经验的人担任

四、技术方案：

1、产品体系结构：

产品由前台系统和后台系统组成，前台系统用于员工查询自己的信息，后台系统用于人力资源部门管理员工信息。

前台：

前台系统包括员工登陆，基本信息查询，薪资查询，任务通知查询功能后台：

后台系统包括管理员设置，员工信息管理，员工部门分配，员工薪资管理，任务通知管理

2、关键技术：

系统基于windows操作系统，网络系统采用windows 2003，客户端采用windows视窗和web网页操作，数据库采用SQL server数据库，Web服务器采用Intienet Infornation Server。Client/Server 和Broweser/Server相结合的结构，和构造安全，稳定，快速的软件平台。使用Jsp技术编写程序，服务器只需装有java环境的windows平台即可，维护简单，程序扩展性高。

五、建设方案：

1、技术设备：

1、人员管理数据库

2、考勤刷卡器

3、人员身份卡

2、建设周期与进度：

1、提出开发要求

2、系统调研

3、可行性分析

4、需求分析

5、数据库设计

6、设备购买

7、数据库调试

8、设备连接

详细内容见甘特图

六、项目总投资、资金筹集方案：

项目总投资15000元人们币（人民币壹万伍仟元整）筹集方案完全由李智管理（他出钱）

七、社会基础效益分析：

增强了大中小型企业的联动性，提升企业员工的利用率，便于企业的管理和调整。减轻了大型、中型企业的人力资源的相关压力，面对现今这个员工人越发增多的社会，更多的企业选择了增加人力资源的员工，但相对消耗的资金也更多，推出这种管理的系统，会备受大中型企业的青睐。

八、其他需求说明：

<暂无>

九、依托单位意见：

高效可靠地程序开发才是必要的任务。

十、部门（地方）意见：

同意

十一、立项审批部门意见：

同意

十二、有关附件：

公司项目立项管理办法篇5

儿童营养问题直接关系到未来劳动者的身体素质，对未来国家的经济建设和社会发展影响巨大。目前，国际社会对此越来越关注，各国纷纷采取相应措施加强儿童营养，以提高未来劳动者的身体素质。为了探索一条适合我国国情的、可推广的贫困地区儿童营养保障之路，给国家制定中小学生营养干预政策提供科学有力的依据和实施经验，2007年中国发展研究基金会分别与广西壮族自治区教育厅和河北省张家口市政府合作，共同开发“贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目”。项目组以广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县和河北省张家口市崇礼县为试验样本县，共选取约2000名小学生进行营养补助实验，另选择1000名学生作为对照组。

经过一年的实验，项目取得了重大的阶段成果：以都安瑶族自治县的数据、材料为主形成的调研报告《从农村寄宿制学校人手，实施国家儿童营养改善战略》，于2008年3月底报送国务院。温家宝总理、李克强副总理、回良玉副总理和刘延东国务委员先后在报告上批示。温总理指出：要增加政府对寄宿制学校贫困学生的补助力度，改善学生的营养状况。这件事关系国家的未来，也是扶贫事业的重要组成部分，建议教育部会同财政部调查研究，制定方案，也可在部分贫困省区先实行。因此，我们自治区项目组及时总结广西实施“贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目”的经验，这对国家制定儿童营养改善政策和实施方案是十分必要的。

一、项目工作回顾

(一)深入调研，确定试点 2006年12月10日至17日，中国发展研究基金会和广西壮族自治区教育厅组成联合调查组，先后到河池市都安瑶族自治县和百色市那坡县开展“寄宿制小学儿童营养状况”调研。调查组采取召开座谈会、个别访谈、走访学生家庭等方式，对两县6所小学(含教学点)、近10户农家进行了实地调研。在各种座谈会上，调查组与10多名县乡领导、60多名校领导和教师以及25名学生家长进行了交流，还抽样访谈了177名不同年级的学生。调研组从不同角度掌握了广西贫困山区儿童营养摄人现状、饮食习惯、寄宿制学生生活成本、学生家庭膳食结构等方面大量的第一手资料，为项目立项进行可行性分析提供了依据。

通过对调研材料的分析，大家深切感到，贫困地区小学生的营养状况令人堪忧，如不及早采取措施加以改善，就会直接影响农村孩子身体、心理的健康发展，就难以保障教育公平，就可能使农村孩子的发展输在起跑线上。为此，中国发展研究基金会与广西壮族自治区教育厅决定，合作设立“贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目”。2007年3月7日，中国发展研究基金会卢迈秘书长与广西教育厅余益中厅长在南宁签订了《广西贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目合作协议》，旨在通过本项目的实施，探索贫困地区小学生营养状况改善的方式、方法，为中央制定儿童营养改善政策、农村教育政策和扶贫政策方面提供参考和实验依据；同时，通过增加不同标准的营养餐，使实验学校的全体学生营养水平和身体素质有明显的提高。这个《协议》规定：中国发展研究基金会负责筹集经费和总策划；广西教育厅负责具体方案的设计、项目的组织和管理、数据采集等。经研究决定：都安瑶族自治县作为项目的试点县，其三只羊乡小学和澄江乡古山小学为试点学校，隆福乡中心小学为对比学校。试点学校学生照常自己解决主食，项目组分两种标准补贴肉、蛋、蔬菜等营养食品。其中，三只羊小学实行每生每天5元的标准，古山小学实行每生每天2.5元(从2008年3月起提高为每生每天3元)的标准。

(二)制定方案，稳步开展

确定样本单位，是项目开展的第一步；试验是否可行，关键在于方案。2007年1月，根据中国发展研究基金会的指示，自治区项目组制定了《“贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目”试验方案(广西)》，其内容包括试验的背景、目标、方法及样本的选择、试验步骤、项目管理、经费预算及使用等，对项目实施的各项工作提出了具体的要求。尤其是在项目管理方面，要求成立各级项目组，分工负责；制定相关的规章制度，确保项目顺利实施。在经费使用方面，要严格按照国家的财务制度，设立专户，专款专用，保证试点学校按照项目的设计要求，使学生都能用足用好伙食补助、增加营养。

(三)建立机构，明确职责

为了保证项目的顺利实施。广西根据实施方案成立了各级项目组，并明确各自职责。自治区项目组由自治区教育厅领导和自治区教科所专家组成，主要职责是：制定项目实施方案；组织和实施项目；检查和监督试验县和试验学校的项目执行情况；组织和安排不同阶段的数据采集工作；负责与国家项目组和县项目组的联系，上传下达。

县项目组由都安瑶族自治县领导以及县教育局、卫生监督等部门负责人组成，主要职责是：负责监督学校正确执行国家项目组和自治区项目组制定的实施方案，落实上级项目组每次检查后提出的整改意见；监督食品的采购：配送和卫生安全；负责营养项目专项经费的使用和管理等。

学校项目组由项目学校领导和班主任组成，主要职责是：负责项目的实施，包括食品的接收、贮藏、加工、配餐、卫生安全、学生就餐管理；协助上级项目组作相关的调研及数据采集等。

(四)充分准备，规范试验设备准备。都安瑶族自治县是广西最后一个实现“两基”的县，经济基础较弱。因此，尽管国家在改善该县学校办学条件方面投入了大量的财力，但也只能够解决教室和部分学生宿舍，至于学校食堂等配套生活设施尚未能够完善。全县的寄宿制小学食堂都非常简陋，基本上只有一个蒸笼为学生蒸点米饭，连锅碗瓢盆也没有。实施学生营养餐，需要有基本合格的食堂及相关设备。为此，自治区项目组会同都安瑶族自治县项目组，现场办公，指导学校以最快速度对两个试点学校简陋的食堂进行改造、扩建，并配置了锅炉、蒸汽炒菜锅、冰柜、消毒柜、电磨、学生菜碗等设备及用具。3月25日，试点学校食堂改建完成，全部设备到位，县卫生监督部门完成了开餐前的各项卫生监督检查。26日，两个试点学校正式实施学生营养餐。人员准备。根据《试验方案》要求，在正式开餐前，项目组指导试点学校完成了对食堂工人的招聘工作，并对食堂工人进行了持证上岗检查和为期2天的烹饪技能培训，让他们学习食堂卫生知识、营养知识和炒菜技能。县项目组还派出工作指导组进驻试点学校，对校领导和班主任进行管理方面的培训，指导学校安排一位校领导专门负责营养餐的有关工作。县项目组及时为项目开设了资金专户，并由专人负责管理，保证项目经费规范、合理、按时地用于项目实施。

供应准备。由于试点学校地处大石山区，交通不便，土地稀少，当地群众很少种菜养猪供应市场，所以学校所在地市场的副食品种很少、数量也不多。实施营养餐，就会遇到副食品供应不足、质量难以保证的问题。为此，自治区项目组委托都安瑶族自治县项目组，先试行由供应商定时为两校供应副食，再逐步过渡到学校与周边农户签订协议，为学校提供蔬菜和主要肉食。经考察，都安瑶族自治县项目组与县城的一位供应商签订了协议，由供应商按照每周的食谱，为两校提供新鲜、合格、足额的各类副食品。4 试验准备(前期测试)。为了采集项目实施前有关的前期数据，自治区项目组根据中国疾控中心提供的量表和测试指标，组织专家对2所试点小学和1所对比学校的全体学生进行了体质、体能、心理、学业成绩的前期测试，以及学生基本情况调查。其中，广西教育科学研究所负责组织心理测试以及学生基本情况调查；广西疾病防控中心负责体质测试，检测学生的身高、体重、肺活量和血红蛋白；都安县教育局负责体能测试，检测学生的50米跑、立定跳远、一分钟仰卧起坐，以及学业成绩测试。自治区项目组还根据国家项目组的要求，督促三个学校的学生按规定在项目开始前先服药驱虫，以减少无关因素对试验效果的影响。

(五)正式实施，不断改进

项目实施初期，无论是项目组还是学校，都缺少相关的经验，考虑不够周全，出现了一些问题。自治区项目组本着“边试验，边摸索，边改进，边总结”的原则，鼓励试点学校大胆尝试，积极探索，出现问题共同解决。开餐初期的主要问题，一是食堂工人太少、工作量过大，致使老师们不得不到食堂帮忙，增加了教师的工作量；二是食堂工人缺乏经验，烹饪技术不高，不合学生口味；三是就餐管理薄弱，配菜速度太慢，导致学生拥挤；四是按照项目组制定的食谱配餐，有些原料难采购，有些食谱不适合当地口味，导致学生不爱吃，等等。自治区项目组在检查中发现问题，有针对性地及时给予指导和解决。2007年4月中旬以后，项目实施转入正轨。

2007年下半年，全国副食品价格大幅度上涨，使原来的补贴标准无法保证每天的副食达到原项目设计要求。自治区项目组征得基金会同意后，指导学校保证每周学生的营养摄入量达到规定指标，对食谱做灵活调整。如：以当地时令蔬菜代替非本地产的高价蔬菜；以价格稍低的猪肉代替牛肉、羊肉；适当增加植物蛋白代替部分动物蛋白；适当减少学生的菜量；等等。自治区项目组强调：项目实施的全程按要求坚持使用铁酱油来烹饪，保证每周每个学生都吃够150g以上的黄豆或黄豆制品。所有食物都严把卫生关，保证项目不出食品安全事故。

2008年1月，中国发展研究基金会组织项目组部分成员到泰国考察学生营养餐开展情况。借鉴泰国经验，结合基金会的建议，三只羊小学在附近的沙沟村开发了蔬菜基地，8户农民成为首批与学校签订种菜协议的农户。协议书规定，从2008年1月起至项目结束，农户每天按要求把蔬菜送到学校，学校按固定价格收购，定期结账。这个举措既保证了农民有稳定的收入，又降低了食堂开餐的成本，受到各方的欢迎。此外，三只羊小学在基金会的支持下，尝试利用每天食堂的剩饭菜养猪这一勤工俭学项目；古山小学根据本校实际，利用路边以及器皿等，开展盆栽蔬菜的试验，安排高年级学生到食堂洗碗，培养学生的劳动观念。

(六)加强管理，完善试验建立相应的规章制度，使项目工作有章可循。建立健全相应的规章制度，是进行有效管理的重要手段。自治区项目组指导县项目组、校项目组制定了一些相应的规章制度，并要求制度上墙。如：《学校食堂卫生管理办法》、《学校食堂规章制度》、《食堂卫生管理制度》、《学校食堂财务管理办法》、《三只羊小学营养餐组织管理制度》、《司炉工岗位责任制》、《巡回检查制度》、《交接班制度》、《锅炉安全操作规程》以及食堂各种电动设施使用须知、食品留样制度、餐具消毒制度等。自治区项目组还根据国家项目组的布署，结合广西的实际，制定了操作性更强、具有三级量化指标的《优秀食堂评选标准》和《优秀炊事员评选标准》等，切实做到食堂工作制度化和规范化，提高了管理的效率。指定专人定点联系试点学校，确保各项管理措施到位。项目实施初期，县项目组基本上是集体负责对试点学校的指导工作，成员谁有空谁去指导。这样容易造成指导工作不连贯，或者某一阶段的管理缺失。为了改变这种状况，都安瑶族自治县项目组指定两名成员，分别定点联系三只羊小学和古山小学；每次检查、指导、上传下达，由他们对口负责、垂直管理，其他成员协助他俩工作。这样的安排，大大提高了管理效率和质量，上级的指示能及时传达到位。试点学校有问题也能得到及时解决。3 加强检查和监督，促进项目管理的科学化和规范化。为了保证项目顺利实施，自治区项目组加强对项目的管理。一是每学期初定期进行开学有关检查，对食堂设施设备、食品准备、食堂环境卫生、食堂工人操作规范等方面进行详细的检查，发现问题及时提出，为正式开餐做好准备。二是学期中间不定期地多次到试点学校检查项目实施工作，了解食堂工人、学生对营养餐的意见，指导食堂及时调整食谱，改进烹饪技术。三是根据国家项目组的要求组织有关学校进行专项调研，如：学生不吃主食原因调查，学生每周食量抽样调查等。四是注意检查学校是否对前次检查中发现的问题进行了整改，特别是对国家项目组提出的建议是否落实到位；倘若未能落实则要说明原因及困难。在检查中，自治区项目组特别强调，试点学校要建立健全项目档案，如食品进出账记录、每餐食谱记录、学生就餐情况记录、收集社会各界对项目的反映等，使试点学校通过实施项目学会如何进行规范管理。4 及时反馈，做好国家项目组和县项目组、校项目组相互沟通的桥梁。除了主动到试点学校检查、监督、指导项目实施工作之外，自治区项目组做好国家项目组和县项目组、校项目组相互沟通的桥梁：经常主动与中国发展基金会联系，及时把国家项目组的意见、要求转达到县、校项目组，并注意检查县、校项目组落实情况；针对县、校在实施项目中出现的新情况、新问题，积极地进行解决，同时报告基金会，使项目工作做到边实施、边改进、边完善、边出效果。

(七)科学测试，确保成效

项目实施过程应进行数据采集，并保证数据采集的真实性和科学性。根据项目实施方案，除前测外，自治区项目组每个学期末都组织广西教科所、广西疾病防控中心、都安瑶族自治县教育局进行数据采集，分工负责，对三所学校的全体学生分别进行体质、体能、心理、学业测试，把测试结果及时上报国家项目组。为了减少测试误差，自治区项目组要求，所有测试人员必须先行进行相关培训，严格按照要求进行测试；各项测试人员相对固定，即每次测试由同一批人负责同一项目。这样，用同一批人、同一种方法、同样的仪器做同样的测试，采集的数据才更具说服力。

二、阶段效果

(一)试点学校学生的身体素质有了很大提高，精神面貌焕然一新通过对学生体质、体能、心理、学业成绩等方面的三次测试数据分析，发现：仅仅10个月的实验，就使试点学校学生的身体素质明显提高，其多项测试指标好于对比学校学生。从直观看，学生脸色红润了，精神好多了，体力强多了，生病的人少了，因营养不良、体力不支而不愿参加各种文体活动的学生没有了。项目实施还对学生心理发展和学业成绩提高起到了良好的作用，改变了以往因为饥饿无心听课而影响学习成绩的状况，逐步养成了举止文明、讲究卫生、遵守秩序、自理自强等良好的行为习惯。

(二)在当地产生了良好的社会影响

在自然条件恶劣、经济基础薄弱的都安瑶族自治县，就很多农民家庭来说，供孩子就读寄宿制学校，每周让孩子在校吃上蒸大米饭，已经尽其所能了，根本无力再为孩子准备菜肴。实施营养项目，让孩子吃上有营养、美味的菜肴，在当地引起了极大的反响，家长们在各种场合、用各种方式纷纷表达对党和政府的感激之，隋，也感谢各级项目组的关怀。

(三)巩固了“普九”成果

“普及九年义务教育”是我国的重大决策。在贫困地区，“普九”难度非常大，巩固“普九”成果更不容易。尽管国家对义务教育阶段的农村学生实行免除学杂费等政策，但仍有学生因为家庭经济困难无力解决生活费问题而辍学。实施营养项目，使义务教育真正实现全免费，减轻了学生家庭的经济负担，家长们送孩子上学的积极性更高了。两所试点学校实施营养项目后，学生辍学率已经减少为零。

(四)提高了学校的管理水平

实施营养项目，对学校管理水平提出了新的要求。试点学校在项目实施过程中，不断探索、不断改进，使学校管理逐步走向制度化和规范化，提高了管理效率。

(五)为当地找到了一个新的经济增长点

都安有些乡镇的农民没有种植蔬菜的习惯，当地大部分农副产品需要从外地运来。实施营养项目后，学校对农副产品特别是蔬菜的需求量很大，为当地农户提供了新的增加经济收入的机会。三只羊小学与周边8户农民签订了蔬菜供销协议，深受这些农户欢迎。项目组访问这些农户时，农民们高兴地说：我们为学校种菜，每月大概可以收入1000多元，比在广东打工收入还高，我们很愿意继续签订这样的协议。其他农户也纷纷要求加入蔬菜种植的行列。县领导准备把这个做法推广到各乡镇，鼓励农户养猪种菜，既为学校解决副食供应的问题，又为当地找到一个新的经济增长点。

三、感想和体会

项目实施一年多来，项目组成员对营养餐有关工作从陌生到熟悉，从被动试验到主动探索；对试点学校工作，从“见子打子”式的指导到制度化、规范化管理。大家感想和体会颇多，主要有以下几点：

(一)领导重视是前提

从广西壮族自治区教育厅到都安瑶族自治县政府领导，对项目工作自始至终给予高度重视和大力支持。教育厅领导亲自担任自治区项目组组长，除了认真听取自治区项目组每个阶段的工作汇报，认真审阅上报的材料之外，还深入试点学校直接参加项目的调研、检查和指导。都安瑶族自治县党委、县政府领导把营养餐作为落实惠民政策的重要举措，亲自挂帅，统筹利用教育、卫生、财政等部门资源，通力合作做好此项目。(二)机构健全是基础从立项开始，广西首先抓好健全机构工作，先后成立了自治区项目组、县项目组和学校项目组。分别由各级部门第一把手亲自挂帅，业务骨干主要负责实施，相关人员配合工作。各级项目组分工负责。互相沟通，团结协助，机构设置合理，运转正常，使项目有关工作很快走上了正轨。

(三)管理到位是关键

实施项目以来，试点学校实行制度化、规范化的管理，在人员管理、学生纪律、寄宿条件、食堂卫生、后勤管理等方面，都取得了很好的成绩。因为各方面管理到位，所以广西实施营养项目一年多来，从未发生过任何食品安全事故，保证了项目的顺利进行。(四)工作热情是源泉营养项目在广西都安瑶族自治县首先实施，自治区项目组、县项目组到试点学校项目组都以高度的热情参与这项工作。自治区项目组有关成员在承担繁重的科研任务和其他工作的前提下，每个学期都挤时间至少到试点学校指导工作4次以上，尤其是2007年3月至4月项目实施初期，几乎每周都到试点学校一次。县项目组成员也经常到校检查指导。校领导和班主任更是任劳任怨，不计较项目增加的工作量，认真做好项目实施工作。正式开餐初期，食堂工人不熟悉工作而忙不过来，教师们利用休息时间主动帮厨，使食堂工作很快进入了正轨。可见，各级项目组成员积极主动工作，使营养项目进展顺利，成效显著。(五)科学规范是保证从立项开始，自治区项目组就力争做到工作有序、管理规范：每学期开学初，定期检查，把检查结果向国家项目组汇报；学期末按规定程序组织各项测试，收集资料；开展重大活动预先做好计划；县里专人挂点，坚持常规监督和管理；学校各项工作落实责任到人，做到食品进出有记录，项目档案资料完整规范。项目实施做到科学、规范、有序，保证了项目试验效果。

公司项目立项管理办法篇6

2018年上半年软考高级信息系统项目管理师的小伙伴是很多的，尤其是很多在职人员，但是对于社会工作人员来说书籍很厚，又没有辅导书籍怎么办，今天柚子就给大家带来软考高级信息系统项目管理知识教材中的息系统项目管理基础知识重点总结。希望对大家备考2018年软考高项有所帮助。1、项目立项一般包括提交项目建议书、项目可行性研究、项目招标与投标等内容。（掌握）

2、项目建议书（又称立项申请）是项目建设单位向上级主管部门提交项目申请时所必须的文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想。在项目建议书批准后，方可开展对外工作。（掌握）.3、项目建议书应该包括的核心内容如下。（掌握）(1）项目的必要性。(2）项目的市场预测。

(3）产品方案或服务的市场预测。(4）项目建设必需的条件。、可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。（了解）5、可行性研究内容一般应包括以下内容。（拿握）要会注意区分．(1）投资必要性（2）技术的可行性（3）财务可行性

4）组织可行性（5）经济可行性（6)社会可行性（7）风险因素及对策。、为防止投标人在投标后撤标鼓在中标后拒不签订合同，招标人通常都要求投标人提供一定比例绒金额的投标保证金。招标人决定中标人后，未中标的投标人已缴纳的保证金即予退还。（掌握）.7、如果以邮寄方式送达的，投标人必须留出邮寄时间，保证投标文件能够在截止日期之前送达招标人指定的地点，而不是以“邮戳为准”。在截止时间后送达的投标文件，即已经过了招标有效期的，招标人应当原封退回，不得进入开标阶段。以“邮戳为准”的是合同（掌握）、、技术可行性分析，技术可行性分析一般应当考虑以下因素。（掌握）17年11月第 31 考题 ·(1）进行项目开发的风险。在给定的限制范围和时间期限内，能否设计出预期的系统并实现必须的功能和性能。

(2 人力资源的有效性。可以用于项目开发的技术人员队伍是否可以建立，是否存在人力资源不足、技术能力欠缺等问题，是否可以在市场上或者通过培训获得所需要的熟练技术人员。

(3）技术能力的可能性。相关技术的发展趋势和当前所掌握的技术是否支持该项目的开发，市场上是否存在支持该技术的开发环境、平台和工具。

(4）物资（产品）的可用性。是否存在可以用于建立系统的其他资源，如一些设备以及可行的替代产品等。、经济可行性分析，具体包括支出分析、收益分析、投资回报分析以及敏感性分析等。（了解）(1）支出分析：信息系统项目的支出可以分为一次性支出和非一次性支出两类。(2）收益分析：信息系统项目的收益包括直接收益、间接收益以及其他方面的收益等。

(3）收益投资比、投资回收期分析：对投入产出进行对比分析，以确定项目的收益率和投资回收期等经济指标。

(4）敏感性分析：当诸如设备和软件配置、处理速度要求、系统的工作负荷类型和负荷量等关键性因素变化时，对支出和收益产生影响的估计。

除了上述的经济方面的分析外，一般还需要对项目的社会效益进行分析。0、运行环境可行性分析：运行环境是制约信息统在用户位发挥效益的天理。四此，街，从用户单位（企业）的管理体制、管理方法、规章制度、工作习惯、人员素质（甚至包括人员的心理承受能力、接受新知识和技能的积极性等）、数据资源积累、硬件（包含系统软件）平台等多方面进行评估，以确定软件系统在交付以后，是否能够在用户单位顺利运行。（掌握）、其他方面的可行性分析：信息系统项目的可行性研究除了前面介绍的技术、经济和运行环境可行性分析外，还包括了诸如法律可行性、社会可行性等方面的可行性分析。（掌握）、一般地，可行性研究分为初步可行性研究、详细可行性研究、可行性研究报吉三个基本的皿段，可以归纳成几个基本步骤。（了解）(1）确定项目规模和目标。(2）研究正在运行的系统。）建立新系统的逻辑模型。(4）导出和评价各种方案。(5）推荐可行性方案。(6）编写可行性研究报告。(7）递交可行性研究报告。、初步可行性研究一般是在对市场或者客户情况进行调查后，对项目进行的初步评估丈掌握）.14、详细可行性研究需要对项目在技术、经济、社会、运行环境、法律等方面进行深入的调查研究和分析，是一项费时、费力的工作，特别是大型的或比较复杂的项目更是如此。（掌握）、15、进行初步可行性评估，可以从几个方面进行衡量，以便决定是否开始详细可行性研究。（掌握）(1）分析项目的前途，从而决定是否应该继续深入调查研究。

(2）初步估计和确定项目中的关键技术及核心问题，以确定是否需要解决。

(3）初步估计必须进行的辅助研究，以解决项目的核心问题，并判断是否具备必要的技术、实验、人力条件作为支持。、经过初步可行性研究，可以形成初步可行性研究报告（掌握）、初步项目可行性研究的内容与详细的项目可行性研究基本相同，要包括以下内容：市场情况、信息系统设计开发能力、配件、网络物理布局、技术和设备选择、网络安装工程、企业管理费、人力资源、项目实施及经济评价。（掌握）、在初步项目可行性研究之前可进行项目机会研究，如果就投资可能性已进行了项目机会研究，那么项目的初步可行性研究阶段往往可以省去。（掌握）、辅助（功能）研究包括项目的一个或几个方面，但不是所有方面。（掌握）0、机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究、评估与决策是投资前时期的四个阶段。在实际工作中，前三个阶段依项目的规模和繁简程度可把前两个阶段省略或合二为一，但详细可行性研究是不可缺少的。升级改造项目只做初步和详细研究，月、项目一般只进行详细可行性研究三（掌握）21、详细可行性研究的基本原则：(1）科学性原则。（2）客观性原则。（3）公正性原则（了解）、详细可行性研究的方法很多，如经济评价法、市场预测法、投资估算法和增量净效益法等。（了解）、增量净效益法（有无比较法）：将有项目时的成本（效益）与无项目时的成本（效益）进行比较，求得两者差额，即为增量成本（效益），这种方法称之为有无比较法。（了解）、详细可行性研究的内容，信息系统项目详细可行性研究的内容，一般可以归纳如下。（掌握）(l）概述：提出项目开发的背景、必要性和经济意义，研究项目工作的依据和范围，产品交付的形式、种类、数量。）需求确定：调查研究国内外客户的需求情况，对国内外的技术趋势进行分析，确定项目的规模、目标、产品、方案和发展方向。

(3）现有资源、设施情况分析：调查现有的资源（包括硬件设备、软件系统、数据、规章制度等种类与数量，以及这些资源的使用情况和可能的更新情况）。

(4）设计（初步）技术方案：确定项目的总体和详细目标、范围，总体的结构和组成，核心技术和关键问题、产品的功能与性能。(5）项目实施进度计划建议。(6）投资估算和资金筹措计划。

(7）项目组织、人力资源、技术培训计划：包括现有的人员规模、组织结构、人员层次、个人技术能力、人员技术培训计划等。

(8）经济和社会效益分析（效果评价）。(9）合作／协作方式。、对于效益的量化及计算方法有函数求解法、相关关系法、模糊数学法、专家意见法（德尔菲法）、成本降低法、利润增加法（了解）、项目论证是指对拟实施项目技术上的先进性、适用性，经济上的合理性、盈利性，实施上的可能性、风险性进行全面科学的综合分析，为项目决策提供客观依据的一种技术经济研究活动。（掌握）27、项目前评价（论证）的作用主要体现在以下几个方面：（掌握）(1）项目论证是确定项目是否实施的依据。）项目论证是筹措资金、向银行货款的依据。

(3）项目论证是编制计划、设计、采购、施工以及机构设备、资源配置的依据。(4）项目论证是防范风险、提高项目效率的重要保证。、项目论证的一般程序，一般有以下七个主要步骤。（掌握）注意选择考顺序 ·(1）明确项目范围和业主目标(2）收集并分析相关资料。

(3）拟定多种可行的能够相互替代的实施方案。(4）多方案分析、比较。

(5）选择最优方案进一步详细全面地论证。

(6）编制项目论证报告、环境影响报告书和采购方式审批报告。(7）编制资金筹措计划和项目实施进度计划。

30、项目评估指在项目可行性研究的基础上，由笙三五（国家、银行或有关机构）根据国家颁布的政策、法规、方法、参数和条例等，从项目（绒企业）、国民经济、社会角度出发，对拟建项目建设

和论证，进而判断其是否可行的一个评估过程。项目评估是项目投资前期进行决策管理的重要环节，其目的是审查项目可行性研究的可靠性、真实性和客观性，为银行的货款决策或行政主管部门的审批决策提供科学依据。（掌握）, 31、项目评估的最终成果是项目评估报告。（掌握）

32、项目评估工作一般可按以下程序进行。（掌握）．注意选择考试顺序（1）成立评估小组，进行分工，制订评估工作计划。

（2）开展调查研究，收集数据资料，并对可行性研究报告和相关资料进行审查和分析。(3）分析与评估。(4）编写评估报告。(5）讨论、修改报告。(6）专家论证会。(7）评估报告定稿。33、项目评估的依据有：(1）项目建议书及其批准文件(2）项目可行性研究报告

（3)位的申请报告及主管部门的初审意见（包括外汇）等方面的协议文件

(4）有关资源、配件、燃料、水、电、交通、通信报送单、资金（包括外汇）等方面的协议文件。（5)必需的其他文件和资料。17年12月第32考题 ·

基于云理论的科研项目立项评审篇7

科研项目立项评审是科研活动的起点和关键环节,是一个涉及经济、技术和市场等诸多因素的复杂决策过程,它不仅要客观、真实地反映科研项目的学术水平、经济效益和社会效益,而且关系到课题研究的成败和资金的使用效率[1]。目前,对于科研项目立项评审主要采用同行评议法,在评审指标及其权重确定时主要采用德尔菲法等。也有研究提出运用数据包络分析、层次分析、模糊综合评价等方法进行科研项目立项评估。由于科研项目立项评审存在自身的一些特点,现行的评估方法还存在诸多问题:首先,科研项目立项评审中的一些定性指标很难给出确切的数值,只能确定某指标较其他指标的相对影响程度,如优、良、中、差等;其次,科研项目立项评审的结果一般源于评审专家的知识、经验等,评判结果包含了人类思维的感性化、主观化与知识的不完备,导致评判结果具有模糊性和随机性[2]。于是,在对科研项目进行立项评审时,常常将评估过程中的模糊性和随机性分别进行研究,但在科研项目立项评审中出现的模糊性和随机性往往具有很强的关联性,很难区分开来。基于模糊集理论和概率论的云理论提供了一种定性概念与定量数值分布之间的转换模型,其转换过程考虑了问题的模糊性和随机性,转换过程更具科学性和客观性[3]。

本文在科研项目立项评审已有研究的基础上,按照一定的指标选取准则,建立了科研项目立项评审的多层次指标体系,运用云重心评价方法对科研项目立项评审的定性指标进行定量化,综合考虑影响科研项目立项的各个层次指标,目的在于提高科研项目立项评审的科学性、有效性以及评估结果的客观性。

2 云理论与云重心评价

设Z是一个由数值构成的集合,也即论域,数值z是集合Z中的一个元素。假定D是论域Z上的一个定性指标,若数值z总存在一个具有稳定倾向的随机数μD(z)∈[0,1],则该随机数称作z对D的隶属度。随机数μD(z)在论域Z上的分布成为云,数值z称为一个云滴,云是从论域Z到区间的映射。

云的数字特征通常用期望Ez、熵En和超熵He三个数值表示[4]。期望值Ez是论域空间Z中最能代表其定性概念D的点,通常为论域Z的中心值;熵En代表定性概念D的不确定性,不仅可以用来表示D出现的随机性,而且也可用来表示论域空间内被D接受的z的范围大小;超熵He即熵的熵,衡量熵En出现的随机性,反映云滴z的离散程度。

云重心可用其位置和高度的乘积来描述,即云重心G=L×H。其中,L表示云重心的位置,反映定性概念D在论域中的中心值,也即期望Ez;H表示云重心的高度,反映相应的云在系统中的权重,云重心的变化表现为云的期望值和权重的变化。

基于前述的云理论,云重心评价方法的具体步骤如下:

(1)建立评价指标体系。根据评估对象的特点构建多层次评价指标体系,即先构建一级评价指标Ui(i ∈[1,n]),令U={U1,U2,…,Un};而一级评价指标Ui又包含若干二级指标Uij(j∈[1,m]),令Ui={Ui1,Ui2,…,Uim};依次类推。

(2)确定各评价指标的权重。评价指标权重确定的方法很多,如专家打分法、德尔菲法、层次分析法、熵权法等。由于受到篇幅的限制,本文在此不详述。

(3)构建定性评语集的云模型。在组织专家进行评估之初,需要先确定语言值指标的评语集,并规定评语集对应的数域为[0,1],评语集中的每个评语对应数域中的一个区域,例如评语集S={优,良,中,差},其各评语对应的变化区域如表1所示。运用云理论,可以将这些评语集转化为云模型,其计算公式如下:

${\begin{cases} E_{z i} = \frac{c_{\max} + c_{\min}}{2} \\ E_{n i} = \frac{c_{\max} - c_{\min}}{6} \end{cases} (1)$

式中,Ezi、Eni分别为某个定性评语值的期望值和熵值。

组织评估专家根据自身的经验和专业知识,对各定性指标按照评语集给出的优、良、中、差等评语。假设有n位专家,则某一定性指标就获得n组评语,结合公式(1),计算出各专家对指标定性评语的期望值。某一定性指标的n组评语用一个一维云模型表示如下:

期望值为:

$E_{z} = \frac{E_{z 1} E_{n 1} + E_{z 2} E_{n 2} + \dots + E_{2 n} E_{n n}}{E_{n 1} + E_{z 2} + \dots + E_{n n}} (2)$

熵值为:

En=En1+En2+…+Enn (3)

(4)构建定量指标的云模型。当系统评估指标为定量值时,其云模型表示方法不同于定性指标。首先,需要获取系统评估指标在n不同状态下的定量评估值;然后,可以通过公式(4)、(5)将n个精确数值衡量的一个指标用云模型来表示。

期望值为:

Ez=Ez1+Ez2+…+Ezn (4)

熵值为:

$E_{n} = \frac{\max (E_{z 1} ‚ E_{z 2} ‚ \dots ‚ E_{z n}) - \min (E_{z 1} ‚ E_{z 2} ‚ \dots ‚ E_{z n})}{6} (5)$

(5)确定加权偏离度。通过上面的步骤,可以得出每个定性指标的期望值和熵。下面将具有N个定性指标的系统用一个N维综合云表示,当N个指标所反映的系统状态发生变化时,该N维综合云的重心随之发生改变。设N维综合云的重心为G,其用向量表示如下:G=(G1,G2,…,GN),其中Gi=Li×Hi(i=1,2,…,N);Li=(Ez1,Ez2,…,Ezn)和Hi=(W1,W2,…,Wn)分别为云重心的位置和高度。设理想状态下云重心向量G0=L×HT=(G $_{1}^{0}$ ,G $_{2}^{0}$ ,…,G $_{Ν}^{0}$ ),其中:L=(E $_{z 1}^{0}$ ,E $_{z 2}^{0}$ ,…,E $_{z n}^{0}$ ),一般为单位向量;H=(W $_{1}^{0}$ ,W $_{2}^{0}$ ,…,W $_{n}^{0}$ ),为各指标的权重。将实际云重心向量G归一化得到另一向量GT=(G $_{1}^{Τ}$ ,G $_{2}^{Τ}$ ,…,G $_{Ν}^{Τ}$ ),其归一化公式为:

$G^{Τ} = {\begin{cases} \frac{G_{i}^{0} - G_{i}}{G_{i}^{0}} ‚ G_{i} ＜ G_{i}^{0} \\ \frac{G_{i} - G_{i}^{0}}{G_{i}^{0}} ‚ G_{i} ＞ G_{i}^{0} \end{cases} i = 1 ‚ 2 ‚ \dots ‚ Ν (6)$

把各指标归一化后的向量值乘以权重,然后再相加,即可得到加权偏离度θ(0≤θ≤1)。其计算公式为 $θ = \sum_{j = 1}^{Ν} (w_{j} G_{j}^{Τ})$ ,其中wj为第j个单项指标的权重值。

(6)分析评测结果。计算出基于N个定性指标的综合云重心加权偏离度之后,与理想状态下指标的加权偏离度进行比较,结合表1中的评语值及其相应变化区间,分析云重心的变化;根据各个评估对象云重心变化的不同,对评估对象进行排序,然后按照排序结果进行评估决策。

3 应用实例

本文以某高校2011年申报国家自然科学基金中具有一定代表性的项目立项评审为例,说明云重心评价的具体应用,并验证该评价方法的有效性和可操作性。

3.1 构建科研项目评审指标体系

科研项目立项评审的过程具有模糊性和随机性,本文在已有科研项目立项评审研究的基础上,遵循科研项目立项原则,建立科研项目立项评审的两层次指标体系。该指标体系主要由立项依据、创新之处、研究目的和内容、研究方法和技术路线、研究基础5个一级指标和一级指标下面所包含的17项指标组成,指标的详细内容如表2所示。

3.2 确定评审指标的权重

本文采用层次分析法和德尔菲法相结合的方法来确定各级指标的权重。由于受到篇幅限制,本文对各级指标权重确定的步骤不作详细论述,直接借鉴已有研究的相关指标权重[1]。科研项目立项评审指标中的一级立项依据的二级指标权重如下:

W1=(w11,w12,w13,w14,w15)=(0.2195,0.2025,0.1621,0.2011,0.2148)

3.3 专家组评判得各指标状态值

在选择评语集时,一方面采用的评语数越多,其所得最终结果就越精确;但另一方面,评语数过多,容易导致专家很难区分评语之间的差别。本文综合各方面的因素,去掉影响程度小的评语,得到评语集S=(s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s8)={非常好,很好,好,较好,一般,较差,差,很差}。组织5位专家根据给定的评语集,对科研项目立项评审指标进行定性评测,其具体评测结果如表3所示。

3.4 用云模型实现定性评价指标的定量转换

根据云理论,定性评语集可以用云模型来表示。本文假定8个评语集平均地分布在数域[0,1]上,则各评语值对应的区间如表4所示。

在确定了各评语集的数域区间之后,计算出各评语集对应的期望值和熵,其计算结果如表5所示。

结合五位专家给出的各指标状态值(如表3),将一级指标立项依据用综合云重心G1衡量,得到如下决策矩阵G1=(G11,G12,G13,G14,G15)T,其中G1j(j=1,2,3,4,5)是G1的行向量,代表立项依据的第一个下层指标的5位专家评估结果。通过决策矩阵G1和云重心评价法中语言值指标的云模型表示方法,按照式(4)、(5),结合表5分别求得各个指标的期望值和熵值,如表6所示。

$G_{1} = {\begin{matrix} 0.6875 & 0.6875 & 0.8125 & 0.6875 & 0.6875 \\ 0.4375 & 0.5625 & 0.4373 & 0.4375 & 0.4375 \\ 0.6875 & 0.6875 & 0.6875 & 0.8125 & 0.8125 \\ 0.8125 & 0.6875 & 0.8125 & 0.8125 & 0.6875 \\ 0.4375 & 0.4375 & 0.4375 & 0.5625 & 0.5625 \end{matrix}}$

3.5 计算云重心向量与加权偏离度θ

在理想状态下,科研项目的一级指标立项依据的综合云重心向量为:

G $_{1}^{0}$ ={w11Ez1,w12Ez2,w13Ez3,w14Ez4,w15Ez5}=(0.2195,0.2025,0.1621,0.2011,0.2148)

其中:Ez1=Ez2=Ez3=Ez4=Ez5=1,其加权偏离度为0,而该指标的实际综合云重心向量为:G1=(G11,G12,G13,G14,G15)= {w11Ex1,w12Ex2,w13Ex3,w14Ex4,w15Ex5},将G1进行归一化得G $_{1}^{Τ}$ ={0.2875, 0.5373, 0.2628, 0.2377, 0.5126},根据公式 $θ = \sum_{j = 1}^{Ν} (w_{j} G_{j}^{Τ})$ ,确定一级指标立项依据的加权偏离度θ=0.3724。

3.6 分析评测结果

在理想状态下,科研项目立项依据的加权偏离度为0。由以上计算结果可以看出,该科研项目立项评审的一级指标立项依据综合云重心向量的加权偏离度为θ=0.3724,这意味着该状态距离理想状态的偏离度为0.3724,将其输入评测云发生器之后,结合表4各语言值的变化区间,发现云滴正好落在“较差”云对象的范围内,则断定立项依据用语言表示为“较差”。结合该高校2011年申报国家科学基金的具体情况来看,该项目并没有得到立项资助,评价结果与实际情况较为符合,证明了该方法具有可行性和有效性。

4 结语

针对科研项目立项评审过程中的模糊性和随机性,本文提出了用云理论的方法来解决评估过程中定性描述向定量表示转换的问题,并用云重心评价法对科研项目立项进行综合评价。在科研项目立项的指标选取上,本文参照前人关于科研项目评估的研究,选取了一套科学、可行的评估指标。通过对某高校具有代表性的项目立项评审为例,验证了该方法的科学性和合理性,增加了科研项目立项评审的准确度。当然,在实际的评审过程中,该方法还可通过简单的计算机编程来完成,提高科研项目立项评审的效率。

摘要：科研项目立项评审具有模糊性和随机性等特点,基于模糊理论和概率论的云理论能同时解决评估过程中的模糊性和随机性等问题。针对科研项目立项评审的特点,将云理论中的云重心评价法运用于科研项目的立项评审,目的在于提高定性指标定量化处理的科学性,并通过具体科研项目评审实例描述该方法的运用过程。实例表明该方法具有科学性、有效性与可操作性。

关键词：科研项目,立项评审,云理论,云重心评价法

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公司项目立项管理办法篇8

关键词：木质素，清洁分离，生物炼制

Abstract：With the growing shortage of fossil fuels， it is stepping up efforts to find alternatives for fossil fuels. Biomass is the most potential alternative substances， because most of the petroleum-based chemical raw materials and products can be produced from biomass. However， most researches have focused on conversion of cellulose and hemicellulose， the relatively easy conversion components of lignocellulosic biomass， remaining lignin under-utilization. With its unique structure and chemical properties， lignin supplies an alternative raw material for the production of high-value phenolics.

Keywords：lignin， clearly separation， biorefinery

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