2022—2023学年度下学期少先队工作总结（通用10篇）
2010—2011学年度下学期少先队工作总结 本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园德目标迈进，工作取得了一定成绩。现将本学期少先队工作总结如下。
一、完成的主要工作
1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。本学期以来，我校深入宣传改革开放30年、建国60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使队员们增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，还将举行全乡小学生爱国主义读书征文活动。
2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室
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内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。
3.弘扬中国传统文化国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。
侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校园环境，2 使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页：http:///mtl168168，分享文档快乐生活快乐无阻
又促进了国学教育的开展。
4.突出感恩教育特色。本学期，继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注重实效，进一步深化了感恩教育。
积极向家长宣传文明祭祀，慎终追远，民德归厚,崇尚科学，严防森林火灾和安全事故，力求以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监督员。
5.加强对学生的诚信教育。本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言
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行一致、表里如一的良好行为习惯。
6.加强德育队伍建设。推进班主任队伍专业化建设，开展班主任培训工作。学校开展了班主任基本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训。组织开展了“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文活动
7.对外宣传工作。做好德育博客更新工作，点击量达到47万次以上。及时上报德育和少先队信息，提高我校德育和少先队工作的宣传力度，增强网络德育和少先队工作的针对性和实效性。本学期累计在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次。在已出版的13期《德育月报》中，有12期发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网。出版《德育月报》8期，校园广播站定期播音，板报及时更换。
8.做好科研工作。继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》实
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验课题的实验实施工作；继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。
9.协助安全保卫处进行安全教育和综合治理工作。认真开展安全教育活动月有关活动。德育处和少先大队编印了《德育月报•安全教育活动月专刊》1期，消防安全板报1期，消防安全主题升旗仪式1次，为班主任提供了安全教育活动月主题班会有关资料。其中，《德育月报•安全教育活动月专刊》分别发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网上。3月30日举行了全国中小学生安全教育日主题升旗仪式，5月11日举行了5.12防灾减灾日专题升旗仪式。
10.做好政务公开工作。及时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。
11.做好贫困学生资助工作。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。德育处和少先大队增
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强服务意识，对贫困学生逐一落实，帮助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，避免家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量。学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进行了公示。贫困学生家长对学校的工作非常满意。学校向“爱心书屋”捐赠图书130册。积极响应教育基金会号召，开展了慈善一元捐活动，捐款1025元。
12.评优评先工作。进行学生评比改革，改进评选方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等称号，让这些名称更加亲切。学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。目的是让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素质教
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育的发展是一种有益的尝试。
学校还开展了其它德育和少先队活动：读书月学生读书征文大赛；全国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队游戏比赛活动；与法同行，关爱未成年人“两法”宣教活动；节能减排学校行动等。
13.疾病防控工作。制定了学校《甲型h1n1流感应急预案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨检制度》后，从5月14日起，德育处和少先大队开设承担《甲型h1n1流感防控晨检零报告统计表》的统计和报送工作。德育处和少先队还进行了甲型h1n1流感防控知识宣传。
14.德育和少先队常规工作。针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动。积极开展了中小学生公益日活动。结合沈阳创建国家生态城市活动，以“我为创建生态城出一份力”为主题，组织学生开
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展生态环境保护活动。通过“四个一”行动，即到社区报一次到，开展一次宣传教育活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深入社区（村屯），积极开展清除小招贴、打扫卫生等公益活动，受到一致好评。完成了学生品德评定工作。
完成了区教育局德育科、师校德育研究室和学校领导临时交办的工作。
二、工作成绩
在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛沈北新区初赛中，我校荣获最佳组织奖。代表我乡教师和家长参赛的郭纯霞、李冬菊荣获个人一等奖，杨薇获个人二等奖。在区班主任基本技能大赛中，杨春艳获得二等奖。在区青教办举行的“纪念沈阳解放60周年、改革开放30周年”征文活动中，汪可心的《家乡的巨变》一文荣获
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小学组一等奖。在区读书月学生读书征文大赛中，杨雨欣获得二等奖。在寒假读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖，杨艳俊老师获指导奖。
三、今后努力方向
以党第七次全国少代会精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。贯彻落实总书记精神，教育引导广大少先队员“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，结合团中央、教育部、全国少工委部署的系列活动，在学校领导的重视下，各位班主任的支持下，同事们的配合下，本学年各项活动顺利开展。
现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范“红领巾文明岗值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，每人必须佩带彩带上岗，并进行全员上岗培训。
3、坚持“星级”的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
4、充分利用“泉水叮咚”红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
5、通过了“广东省红领巾示范校”创建评估验收。
6、开展“向上向善好队员活动”。
7、坚持开展“少先队文化节”活动。8、2016年元旦在五邑大学吕志和礼堂开展“2016年春节联欢晚会”。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列道德教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用“三八”妇女节、清明节、母亲节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、“泉水叮咚”广播站等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。
三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育
少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏，活起来，动起来，才显示出生命活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过开展丰富多彩的活动，使队员在活动中得到体验，得到锻炼，得到提高。本学年学校举行或参加的活动如下：
1、坚持每周一的升旗仪式。
2、训练鼓号队的新队员。
3、“向上向善好队员暨新生入队”活动。
4、创建“广东省红领巾示范校”的评估验收活动。5、2015年10月，肖巧玲同志荣获“广东省优秀少先队辅导员”称号。5、2015年12月，肖巧玲同志被评为“向上向善好辅导员”称号。6、2016年3月，洪乐琪荣获“江门市十佳少先队员”称号。7、2016年3月，钟晴荣获“江门市优秀少先队员”称号。8、2016年4月，银泉小学通过了“广东省红领巾示范校”的评估工作。
9、结合传统节日开展主题活动如：“感恩教师节”“学雷锋、做好事” “网上祭英烈”“安全在我心中”“春节联欢晚会”等，使队员们通过一次活动，一次体验，在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬，播撒理想的种子，展示银泉小学的风采。
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
江海区外海银泉小学少先大队部
大队辅导员易娟
一、现状分析
首先很荣幸本学期能担任少先队大队辅导员，通过开学的学习了解到校少先队工作是学校教育的一个重要组成部分，少队组织在学校的思想政治教育工作中，担负着教育引导学生的神圣使命和光荣而艰巨的任务；在学生思想道德建设中负有重要责任，具有不可替代的独特优势和作用。在上学期的学习观察及本周的实践中，我发现我校大部分少先队员都有较强的少队意识，都能严格要求自己起到一定的带头作用。但也存在着很多的问题：主要是部分少先队员缺乏积极向上的思想，没有团结精神。总而言之，少先队的工作要全面贯彻党的教育方针，以育人为目标，落实科学发展观的要求，立足新起点，着眼新发展，紧紧围绕学校中心工作，全面加强少队的组织建设，通过开展各种形式的教育活动广泛开展少队主题教育，努力开创少先队工作的新局面。那么通过和潘老师的共同商讨下，我们决定本学习从以下几点出发着重搞好少先队伍建设：
1.安全维稳工作
为了切实推进“平安校园”，继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步推进以学生安全为本的各项管理工作，我决定综合上学期的工作进行一下略微的调整并细化到每月。
（1）跟各中队辅导员合作以各种形式加强学生的安全教育，如：每周的班队活动渗透安全教育、开展以安全为主的宣传活动、开展安
全知识竞答比赛。每月具体安排：2月份在开学典礼上对学生加强安全教育、3月份进行安全宣传教育并开展学校第一次安全大检查及安全知识竞答比赛、四月份检查学校各项设施的安全 及做好庆祝“五一”的工作、5月份做好劳动节期间的安全保卫工作6月份开展学校第二次安全大检查。
2.卫生整洁工作。
本学期我会组织大队部、班主任发挥主要职能,定期召开卫生工作会议，进一步搞好学校卫生工作。
（1）通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境、寝室卫生，营造健康优美的育人环境。
（2）划分卫生包干区，责任落实到班级，并按“六项常规评比”要求完成卫生工作，保持校园环境整洁美观、教室窗明几净、寝室内务整洁清爽并时刻教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
卫生检查办法：每天校值日生早、中、晚检查3次，当天值日老师检查1次，检查方式，采用定期抽查及不定期抽查相结合的方式，每周公布检查结果，发放竞赛优胜标志。
（3）办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。班级卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级依据之一。
3.校园文化建设。
为了学生的发展、教师的发展、和学校的发展创造优良的人文环境，校园文化建设不但能使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，并能充分展示学校的个性魅力和特色的校园文化。本学期围绕“使每一位学生。每一位教师都得到充分的发展“这个目标去努力我有以下几个活动的建设：
（1）成立校合唱团。
大队辅导员为主及相关教师培训一直仪容整齐的合唱队或鼓号队，做升旗仪式、隆重聚会及大队活动的接待活动。合唱团的成立不但给爱好声乐的同学提供了了展示自我的舞台，增加了互相学习的机会，更能展现学校意气风发的精神面貌。
（2）积极开展“向日葵”校广播站的活动。
通过开展“向日葵”广播站广播员的招聘活动竞选出优秀广播员定于每周三的中午12.40——13.00进行校园广播，如：好人好事、优秀教师事迹、诗歌会、寓言故事、好听的乐曲等各种积极向上的内容进行校园广播。
（3）“六一”庆祝活动校文化艺术节的宣传活动。
因为是去年下半年才成立的新学校，而且还有这么多充满热情的年轻老师，在教育局领导及郭镇乡领导和郭兴的家长们这么高的期望中，这学期的“六一”校文化艺术节更通过教师和学生的自我展示充分的展示亮丽青春活泼的郭兴好形象。
具体活动（工作）安排如下：
二月份：
本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划
1.开学典礼，认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求。2.继续深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生“告别陋习，成为文明好少年”。
3、进行各班卫生大扫除，继续开展“流动红旗”。
三月份：
1.大、中队干部换届改选及培训工作，传、帮、带新一届少先队干部服务队。
2.成立“向日葵“广播站、合唱团，并进行公开招聘及培训活动。
3.3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。组织各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
4.开展学雷锋系列活动。
5.培训新一批“国旗队”护旗手。
四月份：
四月份少先队活动的鲜明是主题革命传统教育。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育。
1.合唱队进行集体训练阶段。
2.“向日葵广播站”进入学生试播阶段。
3.各中队开展关于感恩中队主题队会。
4.分批分次召开大、中队干部会议。
五月份：
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
1.合唱队训练、广播站播音逐渐进入正轨。
2.各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。
3.筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
4.组织各班举行小学生古诗、三字经、弟子规背诵比赛。
5.板报主题：庆祝六“6。1一国际儿童节（五月底即14周检差六月份：
本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学期的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
1.“六一”庆祝活动。
2.大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3.评选优秀少先队员。
茂名市乙烯小学少先队大队部
回首这一学期以来，我校少先队工作认真贯彻落实全国少代会精神，深入开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题教育。乙烯小学少先队大队部根据团市委的统一部署，精心组织，全员参与，不断创新活动载体，积极开展系列主题教育。引导少先队员践行社会主义核心价值观，坚定理想信念。使少年儿童在少先队组织中健康成长，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、党政领导重视
学校党政领导充分认识少先队事业是党的教育事业的重要组成部分，每周五的行政会议上能聆听阶段性的少先队工作汇报并提出指导意见。少先队的队室、队务用品配备、红领巾广播站、少先队主题教育，都纳入了学校的公用经费支出，让少先队工作顺利的开展。
二、完善各项制度，抓好少先队基础建设
1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、学校公众号等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。少先队干部 实行民主选举和轮换制。定期召开少先队干部会议，教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
4、积极组织队员订阅、使用各级队报队刊，帮助和指导少先队员健康成长。
三、抓好常规教育，培养队员良好习惯
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、通过开展鼓号队社团，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他们的群体意识，增强集体荣誉感。
3、组织队员们学习《小学生日常行为规范》、《茂名市乙烯小学十项好习惯倡议书》，要求队员认真学习，并逐一对照落实。对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
4、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“红领巾监督岗”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
5、以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神为指导，以学生文明行为习惯养成为基本要求，组织开展了“好心茂名，好少年”主题教育月活动。重点围绕“乙烯小学十项好习惯”展开活动，培养队员理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
四、创新活动载体，少先队教育注重实效
1、加强少先队文化建设
组织少先队员订阅各级各类少先队文化刊物、书籍，如《少先队员》、《辅导员》、中少期刊等。积极推动少先队先进文化和各类少儿文学、艺术、影视动画作品的艺术结合，如：抓住 “喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动契机，引导队员们制作了主题手抄报、黑板报，用手中的笔写出了自己的梦想和愿望；
2、充分发挥少先队组织作用
设立各类小岗位，譬如国旗班升旗手、红领巾值日岗、纪律监督员、文明礼仪监督员、校园电视台小记者和播音员等，使队干们树立正确的荣誉感与高度的责任心。坚持稳抓每周一的升旗仪式、国旗下演讲和鼓号队训练，重点培养少先队员们的爱国情怀以及提高演讲能力，让每一位少先队员得到公平、平正的培养机会，为他们的人生打下鲜红的底色。
3、创新少先队教育和活动方式
大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，利用各种重要节日、纪念日以及上级精神，组织全体少先队员开展了一系列的主题活动，促进了队员的全面发展。如参加团市委和市教育局组织的各类活动与竞赛，组织开展生动活泼时代感强的主题队日。本学期开展了“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题大队会，全校 两千多名少先队员和辅导员们参加了队会活动。大队部还通过制作MV视频专辑《记我“狠心”的父爱》、《时间都去哪儿了》、《阳光的好地方》和《小记者访谈记》等方式，记录队员们向习爷爷说的心里话。让队员们用配乐演讲、配乐朗诵、歌曲创编、小记者访谈等方式，直抒胸臆，向习爷爷说出不一样的心里话。各中队纷纷响应，开展了“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题中队会，在五（1）和四（6）中队主题队会，队员们用自己的方式表达了他们对党的十九大即将召开的喜悦心情，以及对国家繁荣昌盛的美好祝愿。此外，发动全体少先队员参加由学少部推荐的“第二届全球华人少年书法大会”，从全校选送了38幅优质作品参赛。抓住“创现”契机，引导少先队员们创编校歌，设计校徽、校园吉祥物，为学校建设添砖加瓦，贡献力量。
同时保证少先队大队活动每学期不少于2次中队活动及小队活动分别每周不少于1次。另外，充分发挥学校公众号的宣传作用，开辟“红领巾风采”专栏，加少先队的宣传教育功能，让少先队文化以及先进事迹激励队员们奋发向上，做向上、向善的好少年。
五、少先队活动
1、一年级队前教育
大队部对即将入队的全体一年级学生进行了入队前教育。大队辅导员吴老师用形象生动的形式、亲切朴实的语言给孩子们介绍了队旗、队徽、红领巾的来历等有关队的知识。通过入队前的准备活动，孩子们对少年先锋队的知识有了更多地了解，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，明白“先锋”的真正涵义，受到一次心灵的洗礼，加深了同学们对少先队的崇敬和向往的心情。一年级全体准队员还通过学写入队申请书、做一件好事的实际行动来 争取入队。在践行学校“至真至善”优良校风的同时，紧紧围绕核心素养对学生进行教育、评价，让学生努力做到“榜样引领我入队，争做新时代好队员”。
2、童心向往中国梦，我把心声向党说——建队日主题队会活动
2017年10月13日上午，茂名市乙烯小学校园里队旗猎猎，歌声飞扬。全体少先队员集合在操场上，隆重举行“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”暨庆祝少先队建队68周年主题队会。
3、我是光荣的少先队员——新队员入队仪式
为了提升少先队的凝聚力和影响力，激发少先队员们对少先队组织的荣誉感、自豪感和使命感，进一步提高少先队组织在学校教育中的重要地位，增强广大少先队员的组织意识和爱国情结，2018年1月3日，乙烯小学少先队大队部隆重举行一年级新生入队仪式，为少先队组织增添新鲜血液。伴随着嘹亮的队歌，一年级218名新队员被批准加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。
4、参加茂名市第三届少代会
2018年1月9日，我校的少先队员代表郭紫萱同学参加了中国少年先锋队茂名市第三次代表大会。
5、争做“好心茂名好少年”宣誓活动
2018年1月15日早上，少先队大队部向全体同学发出以下十项好习惯倡议，为建设好心茂名，为创建全国文明城市、国家卫生城市贡献我们的力量！随后全体同学在少先队大队长的带领下，举起右手，握紧拳头，进行了庄严而神圣的宣誓。
6、“做一名好队员”分享会——一年级新队员重温入队仪式活 教室里传出了响亮而有力量的声音“我是中国少年先锋队队员„„”，这是一年级各中队的少先队员在呼号。2018年1月15日上午一年级各中队利用班会课的时间开展“做一名好队员 ”分享会——乙烯小学一年级新队员重温入队仪式活动。
7、“懂感恩，争做好心少年”活动
2018年1月24日上午，乙烯小学的少先队员代表们，在宋永勇副校长、政教处梁江主任和少先队大队辅导员吴健老师的带领下，排着整齐的队伍，带上锦旗、感谢信、水果等物品，来到华达公司物业管理处，对帮教护学、奋斗在一线的工作人员进行了慰问，直接表达了自己的心声。
8、乙烯小学“师生研学到乙烯,乙烯文化记心里”活动
2018年1月28日上午，为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神，引导广大少先队员积极参加校外实践活动,让广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，大队部协助学校开展了“师生研学乙烯”活动。结合假日活动、研学参观活动等, 深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,喜欢新时代,拥抱新时代,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。
六、取得的成绩
辛勤的耕耘，获得了丰硕的回报。在大队辅导员吴健老师的引领和指导下，五（1）中队被评为全国优秀“动感中队”。指导白汶艳同学参加2017年“童心相约中国梦”茂名市小主持人大赛，获季军；指导学生参加由茂名市教育局与学少部共同举办的2017年第二届寻找“最美茂名少年” 活动中，林泽锋同学荣获“智慧好少年”称号，朱胤语同学荣获“活力好少年”称号。发动全体队员参加“我是光荣的少先队员”网络主题队日活动【童心童话】评选活动，我校13名少先队员荣获省级荣誉，不断地带动少先队员们创造幸福成长的体验。
七、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。
我校以“三个代表”重要思想为指导，围绕中山市“十二五”规划的宏伟目标，抓好特色工作，深化品牌活动，积极弘扬新时期红领巾精神和少先队先进文化，促进队员全面发展，为建设幸福中山，构筑和美家园做好全面准备。
一、继续加强少先队的各项基础建设，推动少先队工作上新台阶。
1、进一步加强少先队的干部队伍建设。为了加强大队委和执法队干的培训和管理，设立大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。
2、加强少先队员礼仪常规的管理。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。
3、落实双周队活课制度，争创精品中队会。今学期，在六年级开展中队活动的评比。
4、开展“阳光少年“的评选。
5、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，使鼓号队能保持规范的队伍开展常规的活动，6、继续健全辅导员评价机制。总结上学期《浪网小学班主任（中队辅导员）绩效评价方案》实施情况，今学期进行了修改，使各项评价更加全面、有效。
7、出版了我校第一份少先队报——《浪小先锋报》，更广泛、及时地对校园中开展的活动进行报道，让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。
二、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。
1、继续开展“星级班队”的评选。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。自从开展星级班队评比以来，队员的行为习惯得到了更大的提升。
2、开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。
三、雏鹰争章活动不断深化。
我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，针对各个奖章，开展了形式多样的争章活动，使争章活动更加落实到位。并做好争章活动的年度总结，及时奖励“雏鹰四好少年”和颁发“一级雏鹰奖章”。
四、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。
（一）学雷锋，齐修身，大力推进“红领巾志愿行动”。
1、传承雷锋精神，爱心捐款齐修身
我校在开学初组织全体师生认真观看了中山市 “学雷锋，再出发--做修身励志好学生”万人行动启动仪式，队员们备受鼓舞。3月5日，在学雷锋纪念日的早上，举行了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”启动仪式暨 “捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。德育处谢主任向全体师生阐述了当今社会学雷锋活动的深远意义和必要性，号召师生们积极行动，人人争当活雷锋。接下来，副大队长罗诺同学宣读倡议书。最后，由大队辅导员杨老师主持了“捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。此次捐款2272元，上交省红领巾基金开展帮扶活动。
2、把绿色送给大地
3月5日下午，全体师生来到校园内外开展植树、护绿、和社区清洁活动。六（4）中队的大哥哥、大姐姐在老师的指导下，使劲挖起了一个个洞，把一棵棵挺拔的小树栽进树坑，培上土，浇下水。高年级的师生们来到敬老院旁边的道路上，除去一片片杂草，清理了一堆堆垃圾。社区大路上，我们的队员正积极地为公路花坛除去脏衣。校园里，队员们用心把树上、花上的枯枝、枯叶、垃圾清理干净，把地面的杂草、枯叶、垃圾清除。劳动基地里，队员们栽下了一棵棵向日葵种子。这些种子在队员们的悉心栽培下，开出了一朵朵向日葵，表明了队员们一心向党的决心。
3、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心
我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。今年年初，组织了亲子义工队慰问了我校的特困生家庭。在热心家长和队员的支持下，我校身边希望工程基金增添了4200.1元善款。3月16日，我校开展了“靠近你，温暖我”慰问活动。大队部统一购买了一批学习用品和生活用品，组织了有关中队来到了我校11位困难学生家庭进行慰问。队员们代表把全校同学的心意送到了这11位队员的心里。他们还手拉手，一起帮忙做起了家务，玩起了游戏，让那些暂时有困难的同学感到了生活的美好。6月10日，中山市财政局与浪网小学开展“携手助学，共享蓝天”爱心助学交流活动，双方小朋友在交谈和参观中交流了学习情况、生活状况。他们很快由不认识变成了手拉手的朋友，大部份互留姓名和联系方式，以便以后有更深入的了解。
4、“春风送暖，爱伴老人”慰问五保户
3月16日，学校统一购买了一批生活用品，各班少先队员在辅导员老师的带领下，来到了15位五保户家中进行慰问。少先队员们把全校同学的心意一一送到了老人们的心里，他们
把各种生活用品送到老人手上。辅导员老师、少先队员与老人拉起了家常，了解了老人的日常生活情况。孩子们为爷爷奶奶捶捶背，收拾房间、打扫卫生等，他们都想为老人家多干点什么，想为老人们带来了一点欢乐。
5、召开新一届亲子义工队组建大会。义工队75位家长义工参加了会议。以此壮大我校亲子义工的队伍，继续承“传递爱心，传播文明，建立和谐社会，促进社会进步”的宗旨，进行爱心接力，服务社会。
6、首场“爱心集市”开市
7、月1日上午，全校一千多名师生集中在校道里摆摊设点，开起了集市。与别的集市不同的是，这里卖的商品可都是由师生们自己捐出来的，卖东西的钱也不归自己所有，而是帮助学校里的贫困队员。不在于东西的贵贱，主要是献一份爱心。26个班级的摊档前都挤满了人，摊档上的商品琳琅满目，有旧玩具、旧书籍、队员自制的DIY小物品、旧文具、装饰品、书法作品等。队员们卖得起劲，买得起劲。70多名亲子义工也积极投入到义卖的行列，他们与孩子们一起努力推销货品。老师、家长、嘉宾们也赶来凑热闹，为义卖活动出钱出力。不够一小时，爱心集市已经将物品全部售馨，销售额令人出乎意料，达到了4739.6余元。这些钱存入了学校“身边希望工程基金”，专款专用，随时帮助有困难的同学。活动结束后，学校还评出了13个“特色商铺”，10个“义卖大赢家”，130名“爱心小天使”进行了表彰。
8、立品修身“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动
学校认真响应中山市教育局和文明办的号召，积极行动起来，以中队为单位进行网上签名，同学们纷纷表决心：“雷锋叔叔向您学习”、“向雷锋叔叔致敬”、“学习雷锋从我做起”，一行行真挚的话语，都表达了自己向雷锋叔叔学习的决心，抒发了做美德好少年的意愿。
9、善言善行，快乐你我
我们在各中队中设立了《小雷锋日志》，记录同学们的善言善行，各中队每周在班队课上表扬好人好事，学校红领巾广播站每周表扬事例突出的队员，以此形成善言善行的风气。
10、“学雷锋”活动阶段性总结和表彰
我校全体同学积极投入到“学雷锋”的热潮中，取得了阶段性的效果。雷锋精神就像春风一样吹遍了校园的每一个角落，拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、团结互助的种子。队员们通过各种实践活动践行雷锋精神，在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四（2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九个中队表现出色，被评为 “活雷锋中队”，杨加明等28位同学被评为“学雷锋标兵”。
（二）开展革命传统教育系列活动。
1、感恩幸福，缅怀先烈——观看革命英雄电影，看完电影后写出了观后感上交大队部。
2、学先烈，做爱校小主人
各中队通过“祭先烈诗歌会”、“革命歌曲演唱会”、“我心中的英雄”事迹介绍、“寻找革命烈士的足迹”故事比赛、“学先烈，见行动”宣誓仪式等形式缅怀先烈，进一步引导队员在学习生活中如何用实际行动传承英雄们勇敢拼搏、坚强不屈、为国争光、见义勇为、有错能改、大胆指正错误行为等精神，更加热爱学校，热爱班级，争做爱校小主人。
3、各中队举行了“读一本革命先烈书籍”活动。
4、六年级进行了“继承先烈遗志，争做修身励志小先锋“精品中队会评比，六（6）中队获得了一等奖，也作了全校展示。各中队都能重视培养和提高中队队干的组织能力，让每个队员尽情参与活动，感受少先队的活力。
（三）感恩在行动
大队部利用国旗下讲话宣扬父爱和母爱，号召队员们以实际行动表达对爸爸、妈妈的爱，队员们也真的做到了。我校队员参与市镇亲子手工比赛成绩优异，两个家庭代表民众镇出赛。肖雅云同学的作品《母子连心CD架》获得金奖，罗诺同学的作品获得银奖。
（四）红领巾心向党，修身行动齐参与
1、“红领巾心向党，雏鹰展翅心飞扬“新队员入队仪式。5月25日，86名朝气蓬勃的小朋友戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓，成为了光荣的少先队员。
2、“我是中国共青团的预备队”少先队纪念中国共青团成立90周年活动。六年级各中队向队员们介绍了共青团的有关知识、少先队与共青团的关系、团员哥哥姐姐的先进事迹等，引导队员们努力学习，为加入团组织做好充分的准备。
3、“纯真年代，快乐修身”庆六一
早上八点，“爱心集市”开市。9:00，游园活动开始。各中队根据自己中队的实际，开展了各具特色、别出心裁的游园活动。中午，孩子们观看了一场开心电影。下午3:00，一台精彩的文艺汇演上演了，舞台上，时而是欢腾跳跃的《凳凳龙》，时而是一群《花伞蝶扇》翩翩而来，时而是优美的葫芦丝独奏；《哈利波特来了》后，《吉祥三宝》也来凑热闹„„。文艺汇演期间，领导们还为“阳光少年”“书香家庭”“优秀家长”“中山市红旗大队” “中山市红旗中队” “中山市优秀少先队员”进行了颁奖。
4、不走回头路—— “寻找伟人足迹”修身之旅
2012年6月18日，浪网小学的队干们登上了罗三妹山，沿着当年邓小平同志走过的路，寻找这位改革开放的先行者的足迹。一路上，拾阶而上，队员们一边聆听着小平同志的重要讲话和悦耳的《春天的故事》，一边对树立在阶梯两侧的名言碑，伫立而望，似有所思，似有
所想，似有所悟„„爬到半山腰，大家看到了这里有一座丰碑廊，记录了外国政要和媒体对于小平同志的评价，队员们从中进一步增加了对小平同志的了解。然后，队员们来到了世界首座海洋微生物有孔虫雕塑科普园参观，大家被园中形态各异的有孔虫雕塑吸引着，在参观中提高了环保意识。最后，队员们来到了坦洲的金斗湾游乐园游玩，他们在园内开展了各种探险、游戏，在活动中增强了小组成员的团队协作精神。
4、队员们来到了镇的康体中心观看弟子规书法展。
5、盆景修身。为了让更多的队员参与实践，让少先队员在学习欣赏、学习制作当中领略盆景艺术的美，得到高层次的美育熏陶，我们开展了“盆景设计比赛”等活动。
五、成绩喜人
少先队工作计划
一、指导思想：
认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）常规工作：
1.继续加强少先队的基础阵地建设。
发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园等宣传阵地的作用。充分利用宣传阵地特别是要发挥好校报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
2.切实加强班干部、队干部队伍建设。
班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。
3.严格执行升国旗制度。
本学期，严格执行升旗讲话安排，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，周一升旗，全校学生统一佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。
4.继续抓好学生的日常行为规范。
开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。
5.开展“雏鹰假日小队活动。
组织学生积极参与环境文明和精神文明建设活动，做好宣传实践，维护公共秩序，搞好环境保护。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
6.加强对学生的安全和法制教育。
切实用好《法律知识读本》，加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。
（二）重点工作：
9月份主题:行为规范养成教育
1．开学典礼（提出新学期的要求）。
2．庆祝教师节，开展尊师重教活动，开展以“老师——您辛苦了”为主题的主题班会。
10月份主题：爱国主义教育
1．组织学生参加各种主题教育。
（1）出一期“我与祖国同成长”或“我爱我的祖国”的专题黑板报。
（2）各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育，举行庆国庆活动。
2．建队日活动
对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队知识。
11月份主题：感恩励志教育
1．出一期主题为“感恩励志”的黑板报。
2．开展“感恩身边人”活动，引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。
12月份主题：安全法制教育
1．出一期主题为“平安校园”黑板报。
2、举行庆元旦活动。协助德育、体卫艺部门，为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作。
1月份主题：小雏鹰，我能行.结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作，评出“校园之星”及优秀中队。
2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。
3．布置寒假作业，要求学生安全度寒假，进行寒假生活指导。
本学期，我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机，掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努力争章”的集体主义教育。工作中，我们主要抓好少先队员的常规性教育，完善少先队活动的经常化、规范化、创新化，启动开展“文明礼仪我能行”的体验教育活动，充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用，培养了一代积极、开拓、自立、创新的队员。现将本学期的工作总结如下：
一、健全少先队组织机构，加强队干部培训
少先队员是队的主人，队干部是队的带头人，队的干部素质如何，直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部，并实行值周小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期我们进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高，有的还成为优秀的队干，如：邓茹静同学，她带领少先队的大队干部有方法、有创新的开展了许多工作。我们坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。同时十月份大队部组织进行了一年级新生的队前教育，让他们学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对他们进行行队礼、系红领巾学习和训练。
二、抓好鼓号队的培训，完善广播站的广播制度 因为学校鼓号队大部分同学已读六年级，所以鼓号队要注入新的力量，我们在三年级、四年级队员中选出一百多个新鼓号队员，每天利用早操时间和课余时间对鼓号队进行训练。在训练中，我们坚持做到有计划、有步骤、有方法，队员们虽然年纪小，但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。因此，队员们都掌握了鼓号的演奏技巧，达到了预期的效果。10月10日，我们老鼓号队参加市教育局组织的xx市直学校教职工“汇源杯”篮球赛暨市直中小学校第一套全国中小学校园集体舞比赛的开幕式；12月10日，又被邀请参加市政府、军分区组织的送军活动，受到领导、社会群众的一致好评，被公认是一支队伍最庞大、训练有素的鼓号队伍。
红领巾广播站是学校的窗口，为了使广播站办得更有特色，我们想尽办法对广播站进行了改革和创新，开辟了小记者信箱，每天制作好丰富多彩的栏目，充分发挥学校广播站的教育功能，把红领巾广播站办得有声有色，深受同学们喜爱，使红领巾广播站真正成为学校少先队的宣传窗口。
三、积极开展各项活动，促进队员思想的提高
我们利用每个月的有效时机，有针对性的开展各项有意义的活动：
1、规范实行“升旗仪式”。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。2、9月10日那天，我们开展了“老师，您辛苦了”系列庆祝活动。9月27日，学校与xx区东埔街道关工委、建设大道社区联合举办了一场《师生同心喜迎国庆，老少携手共建和谐》的文艺联欢会，增进了学校与社区之间的感情。十月份，我们主要开展了文明礼仪教育系列活动，还组织一年级的新队员进行了入队仪式，壮大我们少先队的队伍。我们少先队大队部有计划、有系统的、形象具体的对他们进行了队知识的教育，向他们大力宣传少先队组织，扩大少先队组织在队员心中的影响。十一月份，我们学校有五个中队被推荐参加由省团委组织的“飞扬的红领巾”xx少先队队日竞赛活动，通过主题队会，使学生受到讲文明、有礼貌、懂交通安全知识、爱家乡、爱读书、保护环境的思想教育。这五节课是：六年级（6）班刘斯燕老师指导的《人人关注安全人人珍惜生命》；六年级（7）班罗丽芳老师指导的《文明之花心中开》；四年级（2）班邱振兵老师指导的《我读书我快乐我成长》；三年级（4）班欧阳菲菲老师指导的《交通安全记心中》；三年级（7）班蓝洪俐老师指导的《绿色河源我爱你》。以上老师指导的主题队会形式新颖，创新精神体现充分，结合了学生年龄的特点，活动设计体现了多样性、参与性和实效性，并围绕安全、学习、道德、环保这些方面进行教育，取得了很好的效果。12月19日，我校的部分师生与xx区东埔街道老年文艺团、新长安幼儿园一起去xx区福利院为孤寡老人表演节目，表演的节目受到了福利院领导、老人的高度评价。
3、我们积极参加了省、市团委组织的各项工作，我校获推荐参加“xx儿童平安行动优秀组织奖”和“红领巾共促和谐行动先进集体奖”的评比；谢丽琼老师获推荐参加“xx儿童平安行动特殊贡献奖”的评比；我校的龙英卓同学获推荐参加“xx平安行动好少年”的评比，何晰妍同学获推荐参加“xx少先队环保小卫士”的评比，王欣同学获推荐参加“xx省优秀少年志愿者”的评比，吴沁楠同学获推荐参加“xx手拉手好少年”的评比；这些材料都是经过我们加班加点、认真细致、一丝不苟的做出来的，并依时送市团委处。结果和证书还要到下学期才能下发。
四、聘请校外辅导员、壮大少先队组织队伍
少先队校外辅导员是一种极其宝贵的社会力量，我们少先队大队部从实际出发，聘请了武警战士为我们的校外辅导员，来校给队员们训练，他们那种吃苦耐劳的精神让队员们深受感动，在他们的带领下，队员们个个生龙活虎、不怕苦、不怕累，活像一个小武警战士。
五、加强少先队理论学习，不断提高辅导员的业务水平
我校少先队把理论学习作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《辅导员》、《少先队小干部》、《少先队活动》等报刊的订阅工作，拓宽了队员的视野和增长了他们见识。课余时间认真组织大、中队辅导员学习有关少先队的知识，使少先队辅导员的业务水平不断得到提高。
指导思想：
依照区少工委要求及学校中心工作，认真学习贯彻《关于进一步加强少先队工作意见》和〈〈少先队辅导员工作纲要〉〉。结合〈上海市学生民族精神教育指导纲要〉，推动少先队和学校教育的进一步融合。围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，努力加强组织建设，强化“儿童为本，道德为先，队建为基、体验为途径，发展为重”的工作理念，在活动中引领广大少年儿童健康、快乐成长。
具体工作：
一、深化思想道德建设，推进民族精神传承，开展“好习惯伴我快乐成长”活动。
1． 开展以“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成行动。各中队根据队员特点、中队实际，以习惯养成行动为基本载体，促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展活动。组织、引导少年儿童亲身实践体验，把做人与做事的基本道德素质转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
1）微笑行动：围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过开展“队员学礼仪”活动促进良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。
2）感恩行动：围绕“每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱别人，能够常怀感恩之心。
3）承诺行动：围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。
4）合作行动：围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
5）节约行动：围绕“用好每一分钱，用过的东西放回原处”等好习惯展开，按照“创建节约社会”要求，结合“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的少先队资源节约活动，进一步引导少年儿童意识到节约的重要性和紧迫性，营造节约的良好氛围，要加强节约典型的宣传工作，发挥先进集体和先进个人的典型示范作用。要充分发挥少年儿童的宣传和带动作用，在全社会掀起节约的热潮，让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。
2． 进一步开展“创建快乐中队集体”活动。以“奉贤区快乐集体创建五大极块”为活动抓手，不断增强少先队组织的凝聚力、自治力、进取力，积极培育、大力宣传优秀的中队集体。创建快乐的校园、快乐的社区、快乐的田野、快乐的小公民、快乐网上活动，积极参加“奉贤区中小学生课外文体活动”。使少年儿童在活动中寻找快乐，发现快乐，享受快乐，在快乐中体验，在快乐中学习，在快乐中生活，在快乐中成长。
3． 开展民族精神传承行动。深化末成年人思想道德建设主题，围绕纪念国庆节等纪念日，引导少年儿童通过主题队会等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。在国庆少年儿童中大力弘扬和培育中华民族精神，使他们在活动中进一步感受“中国人了不起、中国了不起、做个了不起的中国人”从而感悟民族精神的深刻内涵。
4． 继续深入开展少先队员和辅导员的光荣感、责任感教育活动。以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语和五次少代会精神为指导，进一步开展少先队和辅导员光荣感、责任感教育活动，开展以“增强队的组织观念、好习惯伴我成长”为重点的争做好队员，以实践队长誓词为重点的争当好队长，以“发挥队委会作用，创建快乐中队集体的快乐生活”为重点的争创好集体的以“认真贯彻落实〈少先队辅导员工作纲要〉，做少年儿童的最亲密朋友和指导者”为重点的争做好辅导员活动。
二、加强少先队队伍建设
1． 加强辅导员队伍建设。结合〈少先队辅导工作纲要〉的学习与导读，提高辅导员工
作能力。
2． 加强队干部培训。发动小干总，积极参加区少年宫举办的队长培训班。同时，抓好
小记者队伍建设，组织部分小记者参加区十三期小记者培训班。
三、常规工作
1． 做好不红星儿童团的入团工作，让少年儿童感受自己在组织中的快乐成长。
2． 继续深入开展雏鹰争章活动。各中队学好用好争章手册要根据〈少先队辅导员工作
纲要〉的要求，开展丰富多彩的争章活动，引导少先队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标，让队员在活动中体验，在生活中提高，在活动中快乐成长。
2011年度第一学期少先队工作总结
在忙碌而充实的工作节奏中，本学期的教育工作即将告一段落，回顾一个学期来走过的足迹，作为一位辅导员岗位上的新兵，真的是收获颇丰，感慨良多。
在接受这份工作之前，我确实做过很多的思想斗争，因为在我看来在大队辅导员工作，需要有良好的人际沟通、协调能力，性格使然，这恰恰是我本来的弱项，是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了，一切，对于我，都是崭新的。上任
之初，实在经历了一段茫然、彷徨的时光!对于辅导员工作又没有任何经验，一时间精力被填满了，感到心力疲惫曾经无数个失眠的晚上。所幸的是我遇到了好领导，校长能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助，才使得我在后面的工作中能够顺手很多。现将本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设
抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作，充分发挥大队部的功能和作用，使之成为学校的得力助手。刚开始接手时，我基本上的延续上学期张老师的做法，主要是因为自己对这个工作还很陌生，更谈不上创新或改革。所以在大队干部的选举上，我也是按照上学期的做法，选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。遇到需要集体交流的问题，我不定期召集大队委开会，及时解决问题，找个别大
队委谈话，了解他们的学习、思想状况，纠正他们工作中的不足。我充分尊重大队委的建议，鼓励他们发挥小主人翁的作用，为学校的少先队管理出点子、想主意，孩子们畅所欲言，提出了很多中肯的建议，我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。使我校的常规工作能够更加有序运行。
2、凝聚辅导员的力量。
因为我是从中队辅导员出身的，所以我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合，如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员，该如果做好我们的学校的大队辅导员?老师们都给我很多建议和意见。为了尊重我们的中队辅导员，我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品，一起讨论学校布置，我也虚心接受他们提出的可采纳的意见，在工作中不断改进自己的工作思路。多为给位中队辅导员考虑一些，将我们学校的中队辅导的力量
都凝聚在一起，从而促进了学校少先队工作的顺利开展。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动：
1、“党在我心中”演讲比赛活动
今年是中国共主党成立90周年。这既是党和国家的重大庆典，也是我校全体师生的盛大节日。为激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，学校在2011年10月19日，举行了“党在我心中”演讲比赛活动。全校30多位孩子参加的比赛，用丰富的语言表达了对祖国的热爱。其中四(2)班的刘芸同学还参加了龙湾区的比赛并获得三等奖。
2、扎实开展 “国际减灾日”活动
2011年10月12日是国际第22个“国际减灾日”，今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市――让我做好准备”。为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作，促进师生防灾减灾意识和能力的提高，本学期围绕“国际减灾日”活动主题，开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式，宣传防震减灾知识，进一步增强同学们的国际减灾意识。
3、开展丰富多彩的文体2+1活动
为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”，以科学发展观为指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力，同时也为了促进学生综合素质的提高与
发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，我们学校开展了文体2+1，快乐精彩课间活动。
三、强化队员思想品德教育，培养良好的文明习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。充分利用周一的晨会和周三的班会课，组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部干部每天进行不定期的检查，通过红领巾广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多
了，文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。
四、狠抓安全教育工作。
安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。为了提高大家的交通安全意识，丰富同学们的交通安全知识，做到交通安全的警钟常鸣。2011 年9月28日早上，我校全校师生聚集在操场上参加了法制副校长郑彦警官为我们全体师生做了交通安全知识讲座。大队部利用队会时间和班队课，对学生进行安全教育，包括上下学交通安全，上下楼梯安全行走、课间游戏安全等;让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。要求各班主任无论是班会课，还是其他课都要及时提醒学生注意安全。
少 先 队 工 作 计 划
2018年2月 实验小学2017—2018学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想
我校少先队紧紧围绕少先队组织根本任务，牢牢把握组织属性，加强少先队思想引领，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，教育广大少年儿童争当优秀少先队员；适应人才发展战略和教育改革发展需求，大力培养创新精神和实践能力；以“为发展而学习为幸福而教育”为宗旨，大力加强自身建设，增强组织活力，推进辅导员职业化发展，使我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.以特色学校创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高学校管理的文化品位，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
2.以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“立德树人”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
3.以“文明中队”评比为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
4.以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作要点
（一）提高自主管理能力
1.继续以活动为载体，进一步抓培训、抓骨干、抓激励，以“过硬的本领、高尚的品德、进取的精神”为要求，通过中队推荐、岗位培训，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理。中队抓好中队干部的培养，同时，设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
2.抓好少先队的队伍建设，设立队干部培训会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
（二）培养良好行为习惯 学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1.提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《实验小学文明礼仪歌》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对室内外卫生、不吃零食、做操情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，同学间团结友爱，不打架，不骂人，推广普通话与礼貌用语；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；“守纪、保洁、有礼”要成为每一个学生的自觉行动。
2.继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行打分评比制度。
（1）加强红领巾文明监督岗检查力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。
（2）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部每天对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到卫生先进班级评估中，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
（三）积极进行宣传教育
1.每月一个主题，办好班级黑板报，组织少先队小干部进行打分评比。2.不断深化加强每周升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的养成教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。
3.建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。发挥红领巾广播站的指导教育作用，提高节目的品味、质量。确保硬件过关，培养素质较高的播音队伍，使校园广播站能按时、高效开播，充分发挥媒体窗口的实效。
4.开展“中队板报评比”活动。学校统一规定主题，中高年级中队必须由队员自己组稿、版面设计、书写，低年级中队可由老师完成一些学生不能完成的任务，每期评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报的展示成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
（四）认真落实各项活动
少先队活动是少先队工作的生命和灵魂，是培养队员们各种能力、促进队员全面发展的重要平台。
1.认真组织队员参加上级有关部门开展的各项活动。如青少年爱国主义读书征文比赛、书画比赛、讲故事比赛、青少年科技创新大赛、艺术展演等。从接到通知起，少先队大队部就开始组织实施，先拿出方案交由行政会审议，审议通过后再逐步实施，并由分管少先队工作的副校长督导，大队辅导员落实到位，相关教师具体负责。
2.开展有针对性的主题活动。结合上级有关要求和精神，根据队员的身心特点，结合实际，经常确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。例如：学校围绕 “做有道德的人”这个主题，通过“童心向党”歌咏活动，“我的中国梦”讲故事比赛，网上签名寄语活动，“我们的节日”主题活动，“传唱优秀童谣”“中队会活动展示”等活动，将未成年人思想道德建设落到实处。
3.结合时节开展活动，对少先队员进行教育。如：每年的3月，都会组织开展学雷锋主题活动。清明节期间少先队大队部都要组织部分少先队员到烈士墓前扫墓，清明节期间，我校信息技术老师们积极组织学生开展“网上祭英烈”活动，向先贤先烈鞠躬鲜花，抒写感言寄语。“六一”前夕，或开展师生同台表演的文艺汇演，或以中队为单位自主开展活动，这样既为学生搭建了展示才艺的平台，同时也体现了我校推进素质教育的办学理念。在端午节期间，通过主题队会，才艺展演等多种形式，开展“中华经典诵读”活动，这是培育民族精神的重要途径。
4.积极开展校外“小手拉大手”实践活动。为推动文明创建工作的扎实开展，每个月，我校师生志愿者代表都会走进文景社区，开展为民服务活动。
【2022—2023学年度下学期少先队工作总结】推荐阅读：
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2024学年第一学期少先队工作总结10-22
学年度下学期小学学校教学工作总结07-11
学年度的下学期三年级组工作总结10-03
06-07学年度下学期远教工作总结05-30
