书香飘万家演讲稿

2024-08-07 版权声明 我要投稿

书香飘万家演讲稿(精选5篇)

书香飘万家演讲稿 篇1

书籍有如人血液一样宝贵,人缺少了血液,身体就要衰弱,缺少了知识,头脑就要枯竭,这是高士其说的一句名言,也是我对读书的最好理解。

我家虽算不上是书香门第,但至少我家的每一个成员都为书的那股淡淡的墨香味所陶醉,至少在我家还能隐约感受到书那独特的氛围。我家有三口人,爸爸妈妈还有我,无论是谁都是那么爱看书。

我,家人送外号“小书虫”,什么书都不会被我“拒之门外”。我爱看名著,它可以帮我了解古代历史;我爱看童话故事,它可以带领我来到公主的城堡;我爱看散文,它可以让我为那优美的文字为之倾倒;我还爱看寓言,一个个短小精悍的故事揭示了深刻的道理•

爸爸是一名公务员、领导干部。不用说,他最爱看的一定是有关党的时事政治,党的路线方针教育类书籍。爸爸平时很忙,好不容易落个休息日,他也不好好休息,而是认真看书。我还特别观察过爸爸读书时的样子:他喜欢边看书边悄声读,那副专注的样子,好像在做一件极其重要的大事,谁也不能打扰。

我读的书非常多,其中有《西游记》中的孙大圣的惩恶扬善,猪八戒的憨厚老实,沙和尚的任劳任怨,有唐僧的纯心向佛;有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志;有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操。书让我知道许多许多,我的快乐也与之成正比例增长,快乐多了,痛苦自然就少了。书是一味良药,可以是使悲伤的人振作起来,摆脱消极的因素。书是一餐美食,可以使我们变得更充实,抚慰空虚的内心。书是一则幽默,让我们快乐的过好每一天,更好的拥抱明天。我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书。读书的乐趣不是每个人都享受得到的,只有勤奋好学的人才能享受得到,读书的乐趣是无穷的,有些人认为这是“无稽之谈”,读书只有苦,哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣,你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。

我二年级读《三国演义》时,学习到了许多计谋,如反间计,苦肉计,将计就计等等;当我读到关羽死时,我有些哽咽;当我读到赵云救阿斗时,我佩服赵云面对那么多敌人,不但不怕,还孤军奋战救出阿斗;当我读到阿斗掌握大权而灭亡时,心中不少有些气愤,身为刘备之子,自己却那么无能,把跟随刘备的人白白送上黄泉路了。

我读《孙子兵法》时,心中充满了对孙武的战略的敬佩,也佩服孙武对任何人都一样的态度,连国王的妃子也不例外。我八岁时,可以运用了一些计谋,有一次,我和别人下军旗时,我用了声东击西法,我把司令和那些“虾兵蟹将”放在左边,把军长和哪些“大块头”摆在右边,我一开始就佯攻他左边,他马上把司令和军长、炸弹调到左边,于是我猛攻他右边,一会就把他的军旗拿下了。

最近外公在看一本书《先秦凶猛》,听外公说,那是一本很有意思的书籍,以一种轻松戏说的方式讲述中国先秦时期的历史与传说,外公说等我大一点就可以看这本书了;外婆是退休的医生,她竟然在钻研一本奥数题目,她那专注的神情确实令我很佩服;爸爸手上习惯性地拿着报纸在看,爸爸很博学,问他什么都懂,好像从来都没难倒过他,谁叫他书看得多呢!听奶奶说,爸爸小时候家里没书架,于是他的书铺了满满一床铺,爸爸是垫着书本睡觉呢!难怪那么有学问!妈妈自当也是爱书之人了,她看的书很杂,她的床头堆满了书籍,而且妈妈看书有一个特点,那就是喜欢三四本书同时看,据说央视名嘴崔永元也有这嗜好,妈妈该不是向他学的吧?呵呵!好了,不东张西望了,我也得抓紧时间阅读了,毕竟一寸光阴一寸金嘛!接着,我开始原来这是一本书写友谊的书籍,阅读过程中就带给我很深的感悟。这本书主要讲述了:毕业考好过关,但毕业时心理这道坎却难以逾越,对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

书香飘社区读书心得演讲稿-精选 篇2

书香飘社区读书心得演讲稿

各位领导、各位同学、大家好:

我叫xxx,很高兴代表xx社区再给大家推荐一本好书。它的名字叫《品悟》,这本书浓缩了100多位当代实力派作家的辛勤努力,比如说:毕淑敏、韩少功、崔修建等。品篇篇文章似尝盏盏清茶,沁入心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香,大彻大悟而后悠远流长。其中有一篇文章让我深深感动。题目是《光头诺言》,,主人公辛杜刚满8岁,特别讨厌酸乳酷饭。而她的妈妈是个墨守成规的人,对酸乳酷饭的“消暑功效”笃信不疑。爸爸喂她吃饭,她告诉爸爸妈妈,如果她把饭吃完便得答应,她无论要什么都得给她。当辛杜好不容易把饭吃完了,便充满期待地望着爸爸妈妈,告诉他们:“我要把头发剃光。”。正当她们疑惑不解时,辛杜则撒娇地说:“你说的答应我的要求。”当星期一她光着头进学校时,一个小男孩同样光着头与她手拉手一齐进了学校。原来这个男孩得了白血病,因为化疗头发都掉光了,怕被同学们看了嘲笑他。辛杜因此为了他牺牲了自己的长发。

大地飘满书香 篇3

题记:在现代文明的领域里,我们的精神世界将充斥着生活的每一个角落。哪怕她狭小却精致而淡雅。我感动着,馨香的农家书屋!

在一个秋高气爽的日子里,同事邀我去农家书屋参观。农家书屋,煞一听名字,让我不禁摇头。在我的印象中,书是高雅而神圣的,她应该被陈列在高贵的境界。

车子疾驶在通往马岗村的柏油路上。路面上的车子行驶线格外醒目,增加了行驶线的路面显得更加的温馨而人性化,时时提醒司机或行人出行的安全。在凝视片刻后不禁对交通部门的工作者们心生敬意。

被雨水沐浴后的秋愈发凉爽,空气潮湿而新鲜。远眺,远山如黛,薄雾轻烟氤氲着山尖尖,一圈一圈,流动起伏,袅袅绕绕。似仙女下凡时的轻纱迷障,来渲染苍翠郁葱。每次看到这种曼妙的美景,都有一股想要登高望远,融入其中的冲动!

耳畔呼呼的掠过一栋栋白色的建筑,我知道那是农家的春风吹进农居,拔地而起的是别墅般的农家小院,淡雅而温馨。鸡鸭牛羊的喧嚣递增着农家小院的动感和温情,一位老婆婆边吆喝着边向鸡圈丢食物,满眼的憧憬和溺爱。

一刻钟左右,车子嘎然停驶在办公楼面前。同事介绍说这是马岗行政村的农家书屋。抬眼望去,书屋面积不太大,却很干净而厚重。走进书屋,阅览室有一位大叔翻阅着《养猪专业大全》,一位年龄相仿的女子,专心致志的阅览《怎样做个好妈妈》,还有一位有浓

厚学生气息的女孩,在阅读《2009精品散文诗》,时而皱眉,时而面带微笑……还有三三两两的人手中拿着书朝书屋的方向走来。我走到书橱前,微笑地浏览,有农业畜牧类,有家电家用常识类,有文学类,有武打小说类,有儿童的漫画书……应有尽有。

在这安静的小屋里,我唯听到大脑吸收知识的声音,那么贪婪而惬意!让人不禁想起鲁迅先生的《三味书屋》精美散文。从百草堂到三味书屋,前辈鲁迅真挚的阐述了他童年的情趣,对百草堂和三味书屋的怀念与缅怀!今日,一定会有更多的农村孩子在以后的生活里想念他们的农家书屋!

既农村居民最低生活保障、计划生育家庭奖励扶助、新型农民培训工程、农民工技能培训工程、农村留守儿童之家建设、新型农村合作医疗、农村贫困白内障患者复明、政策性农业保险、农村饮水安全工程、农村五保供养服务机构建设、农村沼气建设工程、广播电视“村村通”工程、乡镇综合文化站建设等多项民生工程,按政策规定执行之后,庐江县2011年继续实施的24项民生工程章程中就包括农家书屋建设工程。之后,我从各方面了解到,近年来,通过政府扶持、部门帮扶、企业赞助、乡镇、村投资等多种方式,“农家书屋”建设,已成为新农村的一道美丽的风景。而读书,已渐渐成为新时代农民最时髦的活动,“农家书屋”这样的文化形式,以它的独特魅力吸引着农村的男女老少。从书本里获取知识,开阔眼界,为农民打开了一扇通往广阔世界的大门,让农民在物质生活日益丰富的同时,精神生活也变得更加多彩。我还了解到,除了书屋,宣传文化站、文化室、文

化休闲广场、文化墙,都已经成为农民丰富精神生活的载体,农民在农闲之时,读书、看报、上网冲浪,已经成为新的时尚。这样的时尚,希望今后越来越多,追赶时尚的农民朋友,将从中获得巨大的收益。改革开放的春风滋润着农村大地,丰腴着农村人民的美好生活,同时也渲染了农村人民的精神领域。在冶山很多的新农村建设规划中,呈现着农家书屋宣扬文化的新风貌!在精神文明的现代生活里,我相信农家书屋感染的文化力量将走进千万家,她的幽香是那么的幽深而致远!

再回首,树叶在秋风的吹拂下宽厚的微笑着。那两间深谷幽香的书屋散发着熠熠生辉,在照耀,照耀人民的心房。

书香飘进家 幸福笑开花 篇4

尊敬的各位评委、各位朋友:

大家好,我是来自五祖镇的XXX。今天我演讲的题目是:《书香飘进家,幸福笑开花》,这是一个关于农家书屋的故事,一份对知识的情感。

有人说它只是城市或机关单位的设施,但我们知道那里有很多我们的渴望,曾经,我们需要忘掉远方是否有出路,曾经,我们需要忘掉世间万千广阔土地; 在有人的印象里,我们只是面朝黄土背朝天,终日与土地打交道,有谁会想到我们一直记得“唯有读书高”。世代辈辈永远紧记着:知识改变命运,读书创造未来。也许,我们面朝的并非只是黄土,它会是大海吗?等待春风送暖花儿开的大海。

五祖镇,位于黄梅县北部山区,这是个美丽的地方,山清水秀,资源丰富。这也是一个发展落后,娘生人天养人的地方,守着青山只能捡柴烧,望着绿水只能照自己,这更是一个呼唤知识的春风的地方,春风在哪里?。

春风已过万重山

随着党的十七大的召开,一系列扶民、富民政策犹如浩荡的东风吹遍了大江南北,带着党的温暖,“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村,走进了普通的农家,贴近了亿万农民。我们村是08年下半年给建的农家书屋,听说是个小图书馆,那可是县城里也不一定找得着的。要说我上学读书的时候还真没见过图书馆,如今书没读上,课本丢了,笔也扔了,卷起裤脚,挽起袖子,种上田了,家门口竟然有了属于自己的图书室,得稀奇稀奇。书屋建成的那天,镇上还来了领导做宣传,大家伙刚开始图个新鲜,一家一户去了个人,着实给热闹了一番。挤进去瞧一瞧,报纸书刊两齐全,纸质光盘都能看,什么科学种植、科学养殖、破除迷信、养生之道、务工指南、手工制作、生活常识……五花八门,应有尽有。村书记叮嘱着说,这里的书管看管借,就是不管要钱,看了还可以提意见,想看的没有的,全都可以记在门口的本子上。

何不借风越贫寒

我是个有心人,在电视上早就听说外地不少的农村建起了农家书屋,不少农民朋友看书学到了不小的本领,用科学,致了富,心里有些痒。自己农闲的时候,琢磨着到哪儿去抓点鳝鱼,网点小龙虾,也算是一笔收入,可是我们山区那里有这些东西。书屋建成后,我就隔三差五地去找找养殖的知识技术,一看有没有专家的介绍,二看有没有成功的养殖户推荐,尤其是适合山区的。功夫不负有心人,书屋里就有一套《养猪技术资料》光盘,还有介绍山区怎么样养的。掂量着借回了家,学习了一番。专家的理论讲述深深地吸引了我,尤其是山区养猪的优势,有山有水适合猪的天性。这以后,就有意识的往书屋跑,也向村里人问问周边有没有养猪“牛人”,获得更多的信息。终于在报纸上看到一篇文章介绍了我们柳林乡古月村伤残退役军人王绍良致富纪实,我那起了多久的“贼心”,在那一刻它就有了“贼胆”。赶紧着找村里要畜牧局的电话,一路的穿针引线,一路的“绿色通道”,师傅就拜上了。王师傅耐心的介绍养殖技术,无偿传授养殖经验,帮助分析社会效益,实时实际帮助提高养殖水平。从选址,建造猪舍,饲料配方到病情防治等,一方面向王师傅请教讨论,另一方面是猪舍书屋两头跑,多实践、多观察又多学习钻研。我也重新拿起了笔,记录着猪宝宝成长的过程,专家的理论,养猪的心得。到09年底,30来头瘦肉型的走出了大山,卖了个好价钱,不仅收回了全部投资,而且还盈利了1万多元。在王师傅的建议下,我们村不仅发展山区

养猪,还准备搞起山区养鱼,致富之门已然开启了。由此,我便经常去农家书屋,扩充知识储备,这不仅仅是书屋,还是一个“文化粮仓”,农家书屋的书籍内容都是与广大农村群众生活息息相关的。通过学习,我了解到了许多与农村生活密切相关的政策,与农业生产密切联系的科技知识,同时也开阔了视野,增长了见识。它让我明白:农民要富裕、农村要振兴,农民必须自己学会努力。知识改变命运,读书创造未来,不仅仅只对孩子讲,不仅仅是上学读书的时候才惦记,对自己来说,对农业生产,同样适用。

春风已暖千万家 不仅仅是我个人开始参加“农家书屋”,现在很多人参与其中。大家经常学习交流,闲暇之余大家都在交流的是知识,讨论的是时事,洋溢的是笑容。

曾经麻将、扑克是男人全部的娱乐,曾经电视、八卦是女人全部的休闲;现在,村里人不仅生产要技术找农家书屋,就是休闲聊天都宁愿聚在书屋旁,可是乐坏了村里开超市的XX。有了农家书屋,村里喝酒赌博的少了,借书看书的人多了,就连娃娃们也不再没事乱跑,常到书屋看书了,老年人捧着“养生”书,中青年看着“科技”书,孩子们则走进科幻世界,欣赏着趣味童话;男的读,女的也不甘落后。

这不春耕已经是开始了,村里的人也早就活动开了,有购买生产资料的,什么肥料、种子、农药、农膜,样样得准备准备;有给机器换点油,紧紧螺丝,开动开动,调试“热身”的,忙得不可开交。不光身影忙碌还活力四射,有准备扩大生产规模的,年前就从外出“擒钱”不耕种的农户那里“捡”好了田;有一试身手,搞些特种种植养殖的。那可真是春耕年年有,今年盼的狠。盼就盼那致富的信息赶得上,盼就盼那生产的技术快用上,盼就盼那富裕的生活早点上。

让班级飘满书香主题活动方案 篇5

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。

二.活动目标:

1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。

三、活动对象:

全班学生

四.活动口号:

漫步书海,享受阅读。

五、活动要求及措施:

1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。

2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目2-3本。

3、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会,每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,8:00钟之前进行诵读。中午1:40自由阅读。

5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

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