计算机科学与技术学习心得

计算机科学与技术学习心得（精选6篇）

计算机科学与技术学习心得 篇1

一

个一流计算机系的优秀学生决不该仅仅是一个编程高手，但他一定首先是一个编程高手。我上大学的时候，第一门专业课是C语言程序设计，念计算机的人从某种角

度讲相当一部分人是靠写程序吃饭的。在我们北京工业大学实验学院计算机系里一直有这样的争论（时至今日CSDN上也有），关于第一程序设计语言该用哪一

种。我个人认为，用哪种语言属于末节，关键在养成良好的编程习惯。当年老师对我们说，打好基础后学一门新语言只要一个星期。现在我觉得根本不用一个星期，前提是先把基础打好。不要再犹豫了，学了再说，等你抉择好了，别人已经会了几门语言了。

汇编语言和微机原理是两门特烦人的课。你的数学/理论基础再好，也占不到什么便宜。这两门课之间的次序也好比先有鸡还是先有蛋，无论你先学哪门，都会牵扯

另一门课里的东西。所以，只能静下来慢慢琢磨。这就是典型的工程课，不需要太多的聪明和顿悟，却需要水滴石穿的渐悟。有关这两门课的书，计算机书店里不难

找到。弄几本最新的，对照着看吧。组成原理推荐《计算机组成与结构》清华大学王爱英教授写的。汇编语言大家拿8086/8088入个门，之后一定要学

80x86汇编语言。实用价值大，不落后，结构又好，写写高效病毒，高级语言里嵌一点汇编，进行底层开发，总也离不开他，推荐清华大学沈美明的《IBM—

PC汇编语言程序设计》。有些人说不想了解计算机体系结构，也不想制造计算机，所以诸如计算机原理，汇编语言，接口之类的课觉得没必要学，这样合理吗？显

然不合理，这些东西迟早得掌握，肯定得接触，而且，这是计算机专业与其他专业学生相比的少有的几项优势。做项目的时候，了解这些是非常重要的，不可能说，仅仅为了技术而技术，只懂技术的人最多做一个编码工人，而永远不可能全面地了解整个系统的设计，而编码工人是越老越不值钱。关于组成原理还有个讲授的问

题，在我学这门课程时老师讲授时把CPU工作原理誉微程序设计这一块略掉了，理由是我们国家搞CPU技术不如别的国家，搞了这么长时间好不容易出了个龙芯

比Intel的还差个十万八千里，所以建议我们不要学了。我看这在各校也未见得不是个问题吧！若真是如他所说，那中国的计算机科学哪个方向都可以停了，软 硬件，应用，有几项搞得过美国，搞不过别人就不搞了，那我们坐在这里干什么？教学的观念需要转变的。

模拟电路这东东，如今不仅计算机系学生搞不定，电子系学生也多半害怕。如果你真想软硬件通吃，那么建议你先看看邱关源的“电路原理”，也许此后再看模拟电

路底气会足些。教材：康华光的“电子技术基础”（高等教育出版社）还是不错的（我校电子系在用）。有兴趣也可以参考童诗白的书。

数字电路比模拟电路要好懂得多。推荐大家看一看我们北工大刘英娴教授写的《数字逻辑》业绩人士都说这本书很有参考价值（机械工业出版社的）。原因很明了，实用价值高，能听听她讲授的课程更是有一种“享受科学”的感觉。清华大学阎石的书也算一本好教材，遗憾的一点是集成电路讲少了些。真有兴趣，看一看大规模 数字系统设计吧（北航那本用的还比较多）。

计算机系统结构该怎么教，国际上还在争论。国内能找到的较好教材为Stallings的“Computer Organization and Architectureesigning for Performance”(清华影印

本)。国际上最流行的则是“Computer architecture: aquantitative approach“, by Patterson & Hennessy。

操作系统可以随便选用《操作系统的内核设计与实现》和《现代操作系统》两书之一。这两部都可以算经典，唯一缺点就是理论上不够严格。不过这领域属于 Hardcore System,所以在理论上马虎一点也情有可原。想看理论方面的就推荐清华大学出版社《操作系统》吧，高教司司长张尧学写的，我们教材用的是那本。

另外推荐一本《Windows操作系统原理》机械工业出版社的，这本书是我国操作系统专家在微软零距离考察半年，写作历时一年多写成的，教操作系统的专家

除了清华大学的张尧学（现高教司司长）几乎所有人都参加了。Bill Gates亲自写序。里面不但结合windows2000,xp详述操作系统的内核，而且后面讲了一些windows编程基础，有外版书的味道，而且上面

一些内容可以说在国内外只有那本书才有对windows内核细致入微的介绍，如果先把形式语言学好了，则编译原理中的前端我看只要学四个算法：最容易实现的递归下降；最好的自顶向下算法LL(k)；最好的自底向上算法

LR(k)；LR(1)的简化SLR(也许还有另一简化LALR)。后端完全属于工程性质，自然又是another story。

推荐教材：Kenneth C.Louden写的“Compiler Construction Principles and Practice”即是《编译原理及实践》（机械工业出版社的译本）

学数据库要提醒大家的是，会用VFP，VB, Power builder不等于懂数据库。(这世界上自以为懂数据库的人太多了！)数据库设计既是科学又是艺术，数据库实现则是典型的工程。所以从某种意义上讲，数

据库是最典型的一门计算机课程——理工结合，互相渗透。另外推荐大家学完软件工程学后再翻过来看看数据库技术，又会是一番新感觉。推荐教

材：Abraham Silberschatz等著的 ”Database System Concepts“.作为知识的完整性，还推荐大家看一看机械工业出版社的《数据仓库》译本。

计算机网络的标准教材还是来自Tanenbaum的《Computer Networks》（清华大学有译本）。还有就是推荐谢希仁的《计算机网络教程》（人民邮电出版社）问题讲得比较清楚，参考文献也比较权威。不过，网络也

属于Hardcore System，所以光看书是不够的。建议多读RFC，http://里可以按编号下载RFC文档。从IP的读起。等到能掌握10种左右常用协议，就没有几个人敢小看你了。再做的工作我看放在网络设计上就比较好了。

数据结构的重要性就不言而喻了，学完数据结构你会对你的编程思想进行一番革命性的洗礼，会对如何建立一个合理高效的算法有一个清楚的认识。对于算法的建立我想大家应当注意以下几点：

当遇到一个算法问题时,首先要知道自己以前有没有处理过这种问题.如果见过,那么你一般会顺利地做出来;如果没见过,那么考虑以下问题:

1.问题是否是建立在某种已知的熟悉的数据结构(例如,二叉树)上?如果不是,则要自己设计数据结构。

2.问题所要求编写的算法属于以下哪种类型?(建立数据结构,修改数据结构,遍历,查找,排序...)

3.分析问题所要求编写的算法的数学性质.是否具备递归特征?(对于递归程序设计,只要设计出合理的参数表以及递归结束的条件,则基本上大功告成.)

4.继续分析问题的数学本质.根据你以前的编程经验,设想一种可能是可行的解决办法,并证明这种解决办法的正确性.如果题目对算法有时空方面的要求,证明你的设想满足其要求.一般的,时间效率和空间效率难以兼得.有时必须通过建立辅助存储的方法来节省时间.5.通过一段时间的分析,你对解决这个问题已经有了自己的一些思路.或者说,你已经可以用自然语言把你的算法简单描述出来.继续验证其正确性,努力发现其中的错误并找出解决办法.在必要的时候(发现了无法解决的矛盾),推翻自己的思路,从头开始构思.6.确认你的思路可行以后,开始编写程序.在编写代码的过程中,尽可能把各种问题考虑得详细,周密.程序应该具有良好的结构,并且在关键的地方配有注释.7.举一个例子,然后在纸上用笔执行你的程序,进一步验证其正确性.当遇到与你的设想不符的情况时,分析问题产生的原因是编程方面的问题还是算法思想本身有问题.8.如果程序通过了上述正确性验证,那么在将其进一步优化或简化。

9.撰写思路分析,注释.对于具体的算法思路,只能靠你自己通过自己的知识和经验来加以获得,没有什么特定的规律(否则程序员全部可以下岗了,用机器自动生成代码就可以了).要有 丰富的想象力,就是说当一条路走不通时,不要钻牛角尖,要敢于推翻自己的想法.我也只不过是初学者,说出上面的一些经验,仅供大家参考和讨论。

关于人工智能，我觉得的也是非常值得大家仔细研究的，虽然不能算是刚刚兴起的学科了，但是绝对是非常有发展前途的一门学科。我国人工智能创始人之一，北京

科技大学涂序彦教授（这老先生是我的导师李小坚博士的导师）对人工智能这样定义：人工智能是模仿、延伸和扩展人与自然的智能的技术科学。在美国人工智能官 方教育网站上对人工智能作了如下定义：Artificial Intelligence, or AI for short, is a combination of computer science, physiology, and philosophy.AI is a broad topic, consisting of different fields, from machine vision to expert systems.The element that the fields of AI have in common is the creation of machines that can ”think".这门学科研究的问题大概说有：

（1）符号主义： 符号计算与程序设计基础，知识表达方法 ：知识与思维，产生式规则，语意网络，一阶谓词逻辑问题求解方法：搜索策略，启发式搜寻，搜寻算法，问题规约方法，谓词演算：归结原理，归结过程专家系统：建立专家系统的方法及工具

（2）联接主义（神经网络学派）：1988年美国权威机构指出：数据库，网络发展呈直线上升，神经网络可能是解决人工智能的唯一途径。

我想对于人工智能的学习，大家一定不要像学数学似的及一些现成的结论，要学会分析问题，最好能利用程序设计实现，这里推荐给大家ACM最佳博士论文奖获

得者涂晓媛博士的著作《人工鱼—计算机动画的人工生命方法》（清华大学出版社）。搞人工生命的同学不会不知道国际知名的涂氏父女吧。关于人工智能的书当然

首选《Artificial Intelligence A New Synthesis》Nils J.Nilsson.鼻祖嘛！

关于网络安全我也想在这里说两句，随着计算机技术的发展，整个社会的信息化水平突飞猛进，计算机网络技术日新月异，网络成了当即社会各个工作领域不可缺少 的组成部分，只要有网络存在，网络安全问题就是一个必须解决好的问题，学习网络安全不是简简单单的收集一些黑客工具黑一黑别人的网站，而是要学习他的数学

计算机科学与技术学习心得 篇2

1 分析计算机科学与技术发展趋势的重要意义

电子计算机的出现很大程度上改变了20 世纪40 年代以来的人类生活状态, 早在计算机技术诞生之初, 人类就已经进入了信息化时代。当前, 计算机技术广泛存在与人类社会的各个领域, 能够使用计算机技术对原有的工作形态进行替代, 就能够很大程度上提升计算机技术的应用水平[1]。在当前计算机技术不断发展完善的时代背景下, 计算机技术下一步该如何发展是社会各界高度关注的问题。总的来看, 计算机设备的发展趋势必须同人类的发展需要相适应, 既要保证计算机的服务性能逐步提高, 也要保证计算机的使用便捷程度越来于强, 还要使计算机技术能够在更加广阔的范围内对人类生活形成积极影响, 因此, 在计算机技术发展速度较快的情况下, 对计算机科学和技术的发展趋势进行研究, 是提升计算机技术发展质量的重要工作。

2 当前计算机科学与技术的发展现状

2.1 计算机科学与技术很大程度上提高了社会发展质量

随着计算机科学与技术的快速发展, 我国社会的很多领域使用计算机设备进行了工作方式的改良, 并取得了良好的效果[2]。目前, 电子计算机是我国公民生活的必备物品, 不仅在具备盈利性质的工作领域需要进行计算机的操作, 在生活休闲领域也很大程度上需要依靠计算机技术进行生活水平的提升。因此, 将计算机技术更好的应用于生活的各个领域, 可以使人们的生活质量得到较大的提高。另外, 计算机科学技术的发展使得很多工作环境得到了改变, 仅仅在计算机运行速度的提高方面, 许多公司大量资料的管理效率和管理质量就得到了较大程度的增强。另外, 计算机科学技术的发展也使得我国社会的精神娱乐活动得到了较大程度的改良, 目前, 电子游戏已经广泛的存在于人们生活的各个领域, 并很大程度上改善着人们的精神娱乐生活。在计算机科学技术不断发展的背景下, 社会各界对计算机科学技术的改良获得了较大程度的认同, 人们在计算机的影响下转变了生活的方式, 使得社会的精神文明等级不断的得到发展完善。另外, 计算机技术在人性化建设方面处于较高的等级, 很多新兴技术不仅对一些社会事业进行了工作效率的改良, 也从人类生活习惯的角度出发, 对提升人类生活质量的机制进行了构建, 使得当前社会的人们更加喜爱使用计算机技术进行生活水平的提升。计算机设备的整体体积较小, 在运行的过程中也具有较为便捷的特点, 因此, 计算机技术在提升人们生活便捷性的同时, 不会为人们的生活带来较大的负担。计算机技术长期以来处于较快的发展阶段, 早在70 年前, 计算机就已经诞生, 最初的计算机设备尚且需要通过电子管技术进行基础性运作, 但是, 在短短几十年的发展过程中, 计算机设备不仅很大程度上缩小的体积, 也使得计算机的运行效率得到了较大程度的提高, 计算机的功能也更加丰富多样, 因此, 在计算机科学与技术已经较为成熟的背景下, 计算机设备在我国社会发挥了较为重要的积极 影响。

2.2 计算机科学技术发展引发了一些社会问题

虽然计算机技术是20 世纪人类的一项伟大发明, 但是, 计算机科学与技术的发展还是对人类社会构成了一定的负面影响。计算机技术带来的安全性问题就是计算机技术的主要负面影响之一[3]。例如, 计算机网络病毒的出现使得很多计算机设备遭受了严重的威胁, 而一些对计算机技术形成依赖的产业, 一旦受到计算机病毒的威胁, 将很容易出现产业发展质量受损, 进而导致很多社会事务不能按照既定的方案进行实现。另外, 计算机技术具有较强的复杂性, 一旦技术当中的某一细节出现错误, 将会在很短的时间内将问题进行扩展, 使更多的计算机设备受到不良影响, 因此, 计算机设备在技术层面的漏洞存在较大的脆弱性, 如果遭到网络病毒等因素的影响, 将会在很大的社会范围内产生不良影响。

2.3 计算机科学技术正处在规范方案的完善阶段

良好的规划设计是提升计算机科学技术发展质量的重要因素, 目前, 我国的计算机科学技术发展规划方案正处在快速完善的阶段。我国的计算机技术发展方案科学的进行了重要等级的划分, 首先, 计算机技术需要让步于公共安全事务, 任何高科技手段只有在正义的掌握之中才能更好的为人类服务。因此, 我国的计算机科学技术需要首先服务于国防事业和公安事业, 促进我国社会的公平正义, 使我国公民生活在更加安全和谐的环境当中。另外, 计算机技术需要服务于关系到国计民生的重大事业当中, 尤其在我国经济发展的重要领域, 目前已经加强了对计算机科学技术的关注, 并对计算机科学技术的发展方案进行了完善, 使得我国经济的发展可以得到技术层面的保障, 提升我国社会的和谐等级。另外, 我国很多规划机构对计算机技术的突出价值进行了分析, 并对计算机不同性能的社会影响进行了全面的研究, 根据当前我国社会发展的需要, 对计算机技术的后续发展方案进行了科学的设计, 使计算机设备可以更好的结合现有的各项功能提升社会服务等级。另外, 我国在计算机软件和硬件开发领域已经进行了高水平的规划设计, 使计算机技术的发展能够借助世界范围内的技术发展情况进行技术应用水平的提升, 使计算机技术能够更大程度上提升对社会的积极影响力。

3 计算机科学与技术的主要发展趋势

3.1 巨型计算机的发展和使用

首先, 进行计算机科学技术研究的人员, 需要加强对计算机的优势分析, 充分了解到计算机技术的高效便捷是计算机技术的主要优势, 并从在这一思维出发, 对计算机技术的具体发展路径进行科学的规划。要将巨型计算机作为提升计算机技术社会价值的重要研究方向, 巨型计算机相比于普通计算机具有更加强大的运算能力, 能够在短时间内对大量的信息数据进行处理, 并保证处理的准确性。巨型计算机还拥有较强的信息储存功能, 在保证信息资源储存安全性和完整性的同时, 不会使存储设备占据较大的体积空间, 使巨型计算机能够更好的使用于档案管理等涉及到较大信息资源的领域。目前, 已经掌握的巨型计算机技术已经可以在一秒的时间内进行百亿次以上的运算, 因此, 巨型计算机完全可以胜任艺术领域和尖端科技领域的信息存储工作。另外, 巨型计算机的内存容量较大, 能够保持在百兆字节以上, 因此, 巨型计算机在气相领域和地质领域能够得到较为广泛的应用。巨型计算机的发展正处于快速阶段, 大量的市场需求使得巨型计算机的技术研发获得了大量的利益驱动, 因此, 巨型计算机的发展必定在短时间内替代传统形式的计算机, 并在许多重要的社会领域发挥建设性作用。另外, 巨型计算机技术的发展也会很大程度上带动传统计算机技术的发展, 使更大社会范围内的事业得到计算机技术的支持。

3.2 智能型计算机的发展和使用

目前, 智能型计算机的技术正处在快速发展的过程中, 智能型计算机最突出的优势是具备平行处理技术, 因此, 智能型计算机不仅能够对传统计算机的优势进行保留, 还能够在相同的时间内对多个信息指令进行高效的处理。另外, 智能型计算机拥有较强的数据分析能力, 能够在固定的时间内使用多个信息处理机制对信息资源实施高效处置, 使信息资源的处理效率能够实现成倍增长。另外, 智能型计算机虽然进行多种信息资源的操作, 但是, 并不会由于信息处理渠道的增加而产生数据处理时间的延长。因此, 智能型计算机目前已经受到了我国尖端科技领域的高度重视, 并且将智能型计算机的技术使用于复杂信息资源的管理领域, 使大量的信息资源可以更加高质量的完成推演和分析, 降低尖端科技领域的信息管理成本。另外, 智能型计算机在常规服务方面具有较强的人性化特点, 因为智能型计算机的设计理念方面同人类大脑有着较为相似的设计意图, 使得现有的智能型计算机的服务性能更加贴近人类生活和发展的需求, 因此智能型计算机相比于普通形式的计算机拥有较强的人性化特点, 在人性化需求较为强烈的社会环境中, 依然具备较大的发展空间。

3.3 量子计算机的发展和使用

量子计算机科学的运用了量子力学的科学原理对计算机的应用技术进行了改良, 使得计算机在处理大量信息资源的过程中能够表现得更加高效。另外, 量子计算机在信息处理方面也具有较强的性能, 由于量子力学理论在技术层面可以进行逆向处理, 使得量子计算机可以在物理装置的协同之下进行信息储存机制的完善。因此, 量子计算机在进行大量信息资源储存的过程中, 需要根据物理装置的特点进行计算机造作性能的提高, 因此, 量子计算机可以结合技术的研制需要, 对技术发展的过程进行细化处理, 结合信息储存功能的需求, 对已经掌握的技术进行信息存储层面的在开发, 使量子计算机能够丰富信息资源的储存形式, 实现对大量信息资源的高水平处理。当前, 已经掌握的量子计算机技术, 可以高质量的进行激光脉冲的控制, 使激光脉冲具备较强的灵活性特点。另外, 量子计算机可以使用现有技术对链状分子进行深度控制, 并使现有的链状分子能够按照计算机服务的需要进行重新组合, 并保证量子计算机能够通过开关装置更好的进行聚合物的处理, 提升聚合物的移动频率。另外, 量子计算机在技术层面具有量子理论的一些优势, 可以通过量子的叠加效益进行计算机存储机制的完善, 使计算机的信息总存储量可以得到扩展。量子计算机当前的信息存储效率已经较常规计算机设备高出十几亿倍, 并且能够保证信息存储的安全性。

3.4 光子计算机的发展和使用

计算机设备在进行基础性信息资源处理的过程中, 大多使用电子形式进行储存机制的构建, 而光子计算机的出现, 使得光子技术替代了电子技术, 在计算机应用领域起到了较好的作用。例如, 光子计算机传递信息不再需要使用实体导线进行电子资源的连通, 只需要使用光子技术对信息实施传递, 使信息资源能够更大程度上提升传递的便捷性。另外, 信息资源的运算也是决定计算机设备使用性能的重要因素, 光子计算机在进行信息运算的过程中, 可以利用光子技术对现代化信息运算模式进行操作, 使光运算的优势可以得到更大程度的发挥。光子计算机可以将计算机当前处理的信息, 以不同形式的光波进行处理, 并通过波长的合理控制实现表现质量的提升, 使光运算技术能够在更加快速的模式下进行信息资源的处理, 因此, 光子计算机受到了信息技术领域尤其是计算机技术领域的充分重视, 目前正处于快速成熟的阶段。

3.5 纳米计算机的发展和使用

纳米计算机属于技术等级较高的计算机, 目前在我国一些社会领域并没有得到普及, 但在我国尖端科技领域已经得到了广泛的应用。纳米计算机不仅拥有纳米技术的一系列优势, 也能够良好的整合传统计算机的一系列优势, 因此, 纳米计算机在技术层面能够实现新老技术的科学整合。此外, 纳米计算机能够很好的进行纳米元件的使用, 使纳米计算机可以保证以较小的体积对丰富的信息资源进行处理, 因此, 纳米计算机在现实操作的过程中有着较强的便捷性特点。另外, 在纳米技术不断完善的背景下, 纳米计算机的技术正处在快速变革的过程中, 目前, 很多纳米计算机在导电性能方面已经具备了较为理想的性能。在进行纳米计算机芯片使用的过程中, 纳米元件越来越多的受到了技术团队的关注, 而传统计算机在进行硬件调整改造的过程中, 也将纳米技术使用于中央控制器和信息传感装置等多个方面。另外, 纳米计算机在进行信息处理的过程中, 可以将大量信息计算设备的功能利用芯片装置进行储存, 使计算机的各项技术成果可以构成一个整体的系统。在纳米计算机的硬件设施当中, 芯片所占的体积较小, 但纳米计算机由于纳米技术的使用, 能够在增强信息处理质量方面比传统形式的计算机更具优势, 因此, 纳米技术是提升纳米计算机实用价值的重要技术, 必定在未来的纳米计算机发展过程中发挥关键性作用。

4 结论

深入的研究计算机科学与技术的发展现状, 并对计算机科学与技术的重要意义进行分析, 可以使社会各界更加清楚计算机的发展意义和发展必要性, 因此, 对计算机的发展趋势实施科学分析, 是提升计算机科学与技术发展水平的重要工作。

参考文献

[1]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自化, 2010 (8) :237-240.

[2]陆枫, 金海.计算机本科专业教学改革趋势及其启示——兼谈华中科技大学计算机科学与技术学院的教改经验[J].高等工程教育研究, 2014 (5) :180-186.

计算机网络技术学习心得 篇3

在00后的时代，是否会使用计算机已经成为判别文盲的标准，从中小学开始，孩童对于计算机系统都已不再陌生，进入大学后，计算机更是无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。

在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难，要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

计算机网络在时代的发展过程中存在利处也有弊处，网络工作已占居现今工作的60%，在工作中我们离不开计算机网络系统，生活中，计算机网络系统带给我们许多快乐，让我们更好的享受休闲时光，但是计算机网络的反面影响也是很大的，对下一代若是没有好的引导，会造成下一代人对计算机的迷恋，甚至人性的扭曲，对家庭生活，若是没有得到好的享受，会造成家庭生活的无趣无聊。

所以我们在使用的过程中应摆正心态，计算机网络知识更好的认识社会的工具，而非社会的全部，人际交流才是发展且传承文化的必经之路也是最好最健康的洪流，现在在人群中已然看不到谈笑风声，却四处可见低头傻笑，计算机网络已经深入这个时代，我们也深知时代都在进步，拉牛耕地的时代已经过去，收割机的时代依然到来，计算机技术也许只是时代洪流中的一小部分，我们要急需学习新型的知识，为子孙后代创造更好的网络环境，学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。

外科学习心得 篇4

手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界.让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中手术室是另我最向往的科室,因为手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习.在手术室一个月的实习生活中感觉自己收获很多,增长了很多见识包括护理知识上,也包括人际关系方面.手术室护士分器械护士和巡回护士.器械护士负责术前准备工作,给医生传递工具,术后打包.巡回护士负责接送病号等.每天早晨八点上班,更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增强了自己的无菌观念,在手术室实习期间很荣幸上了两台小手术,是鼻腔取肿物,我仅仅是帮助拉钩为了更好的暴露手术视野,但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度.我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套.每一步都严格要求自己,以达到无菌的要求.在手术室我还学会了扎套管针,打大包,打器械包等.在一个月的实习中,我看了很多手术例如直肠癌,腹腔镜等.感觉实习时间过的很快,一个月就这么过去了,从中学到的东西感觉无法用语言描述,对手术室有很多的不舍,手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了,希望以后工作能到手术室！!外科护士心得体会（2）：

我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代；从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜 晚；在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日；没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。“医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情：下午快下班了，几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。医学教。育网搜集整理白班的护士都主动地留了下来，有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问：“护士长，我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂，那个醉汉还差点打着您！”护士长却大度地说：“那对小夫妻新婚燕儿，丈夫看到心爱的妻子伤得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假，大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时，我们的急诊科却经常发生着这样的事情。

外科护士心得体会（3）：

手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历，病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中，无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外，也是抢救中最难的一种麻醉意外。笔者将1998年12月～xx年7月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结，并报告如下。1.术前的心理护理 1.1手术无论大小，患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接 影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。1.2不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。2.术前防视护理 2.1解病人。术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。2.3阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。

3.术中麻醉意外的配合护理 3.1常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。3.2麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人

工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。4.体会

4.1随着医学科学水平的不断发展，作为一名手术室护士，不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验，而且还要有心理学知识，掌握术前病人的各种心理状态，总结经验，充实自己，使自己的技术水平精益求精。4.2只有具备丰富的手术前护理经验，才能使手术室护理工作从被动走向主动，从室内走向室外，才能对病人的各种疑问给予满意的答复，得到病人的信任，更好地做好身心护理工作。

4.3随着医学科学的迅猛发展，麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的，必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习，更新知识，在抢救病人的刹那间，挽救病人生命的关键时刻，与医生配合默契，动作协调，争分夺秒地挽救病人的生命。篇二：外科手术学感想

转眼间就上了大三，本学期学校位我们开设了外科手术学，是临床上外科治疗是治疗病中极其重要的方法。外科手术的成功与否，与病人生命息息相关，只有掌握外科手术，才能更好地为病人务，真正做到救死扶伤。通过这几次外科实验的学习，我基本掌握了打单手结和常用器械的正确使用方法，熟练了如何洗手、戴手套、穿手术衣，更加熟悉了无菌术的观念，对无菌操作的重要意义有了更为深刻的认识。以前没参加手术学的时候，对作为一名医生的认知和还应如何善待病人，如何尽可能减少病人的创痛还不太了解。在学习了这门学科后更加了解了如何做一名好医生，并更加培养了对外科学的兴趣。

外科手术实验的操作性很强，比其他的实验学更需要扎实的基础。外科手术课让我深刻的体会到，更让我知道了无论何时我们都应该有严格的无菌观念。这让才会对病人负责，对医德教育负责。看似简单的操作，或许就会因为你的一时疏忽，让病人得到不应有的损失。

经过长时间对外科手术学的学习，严格的术前、术中、术后的规范化管理，我们渐渐的对无菌观念、手术方法、手术时的态度、手术的责任感，有了非常大的提高，知道了我们的每个动作和行为对病人都有很大的影响，所以我们必须更加严格的要求自己，专心的为病人服务。

我们目前只是学习到最基本的理论和操作，为做好一个好的外科医生做准备。要想当一名好的外科医生，需要不断的学习、研究和总结，虽然这学期的外科手术学即将结束，但是其操作特别是无菌原则等，将陪伴我们终身，我有信心将继续学习和深造，以后成为一名合格的外科医生。

在外科手术学的操作上，我们深感自己的不足，但我们会在以后的时间里更加努力学习，同时感谢老师的辛勤付出。有了老师的严格教导，让我们在手术无菌术的操作上有了显著的提高，老师虽然对我们很严格，但是我相信严师出高徒，我们在手术无菌术上一定会有显著的提高。

通过手术学的学习也让我们体会到了团队精神的重要，一台手术的成功，任何人都是不可或缺的。通过学习让我对外科手术学这门课程产生了浓厚的兴趣。外科实验让我们变的淡泊却更有责任心，通过这门课对医生少了距离的生远，对医术多了敬爱，盼着早一点当一名合格的医生。

本学期的外科实验对于我们来说是难得的实践操作机会，从专业态度上说，我们变的更加负责任，每一次洗手，每一次铺无菌单，每一次酒精消毒，我们都带着一种责任，每一刀、每一剪、每一针都是一种态度，当我们探望手术过后的狗时，看到他们一天天好起来，我们就很高兴了。

在每个手术的过程中，老师一直反复强调无菌操作，并严格要求我们无菌消毒的每一步，如果无菌技术把握不严，并不影响过程，其严重的伤口感染后果往往在术后几小时乃至几天才能表现出来，并造成严重的后果，因此在手术前和术中都必须重视无菌术，这也是一个医学生始终遵循的。

外科手术学实验是医学生应掌握的一门基础课，是极其重要的内容，手术中的无菌原则，安全的麻醉保证，各手术人员的操作技能与技巧，各人员间的合作精神，都是我们认真学习、保证手术顺利完成的基本知识，外科手术学实验是利用动物做手术过度到为救治病人而做手术的基础，因此，在手术中，那便我们面对的是动物来完成实验，我们也必须像对待病人一样，养成正确的手术习惯，培养正确的手术方法和技巧，为我们进入临床打下基础。

通过实验课程的学习，从第一次无菌术到现在，每一次课都是我们进入临床学习的前提。无菌术是极其重要的，它是能让病人手术后更好地恢复的基础，不知不间，外科动物手术学习了几个月了，通过对手术学的不断学习，也让我越来爱自己所选择的这个职业。我们的外科手术是在动物身上完成，记得上个学期开展机能学时，我们也做了一些小手术，但实验动物都是些较小的，如家免、每次手术完毕都必须将实验动物处死，外科手术学却不同，定分为几个小组，每个组又分了一只实验狗，每次做实验时，我们都把它当一个有生命的朋友来看，每一个操作步骤都十分仔细，心里无时无刻都铬记无菌操作原则，既保障病患不受感染，也保护医护人员不被传染。如果你现在对待实验狗时，你一点也不关心它，一点也不负责，那在今后的工作岗位上，你怎么能对你的病人负责，怎么对你所选择的这个职业负责。那样你不仅对不起你自己的病人，你更对不起你自己所着的洁白的衣服。白大衣那样的纯洁，就代表了每位医护工作人员都该拥有一颗纯洁的心，有责任感的心。总之外科手术学学习使我们在无菌观，操作熟练及责任感均有所提升。这不仅归于我们对手术学在浓厚的兴趣，更归于带教教师们的精心细致的教导。最后通过这门课的学习也认识到牢实的基础医学知识和其他临床各学科的知识对手术学也到关重要，只有这样才能较好地了解和判断病情，从而知道手术适应征，知道为什么要施行这样手术。作为临床医学专业的学生和国家医疗事业的后备军，我们要以实事求是的态度学习好外科手术的基本知识，以勤奋的精神学好外科手术的基本操作和基本技能，为将来走进临床打好坚实的基础。还记得第一堂手术课上，老师认真地给我们讲着外科手术的重要性，手术的对象是人、是生命，不容许我们有半点的马虎。手术的敏感一步要求便是无菌操作。当我们站在洗手池旁边时，才第一次感觉到了原来洗手也有那么多的学问，一会是洗手的六步法，一会又得刷手，一会又还得泡手。当时天气还有点冷，大家把手洗好后，很多同学的手臂都是红红的，一堂实验课下来，虽然很累，但却获益匪浅。

随着学习的深入，我们对外科手术的了解也越来越多，每一次手术课，我们都可以学到一些新鲜的东西，比如平时我们系东西打个结才没有那么多讲究，只要能够拉紧就行了，可外科手术中的手术结就不一样了，它要求我们打结的动作要到位，方向要准确，力度要适当，最开始学手术的时候，一不小心就打了滑洁，或者用力不均匀，绳子一边长一边短，不过经过自己课后的练习，打起结来还是比较顺手了。由此，我们可经看出作一台手术其实是那么的不容易。剖腹、关腹、小肠穿孔、胃穿孔，一次次手术后，同学们从起初的不知所措，慢慢地变得动作熟练。我们每一个小组里的每一个成员每次手术都扮演着不同的身份，这也就让我们更全面的掌握了手术各职位的工作。

总的来说，作为一名合格的外科医生我们应该注意以下几点：

一、手术原则：无菌、快速、准确、轻柔。无菌是每次手术都必须遵守的重要原则，在整个手术学的学习中，无菌术贯穿始终，如果无菌术技术把握又严，并不影响手术的进程但其严重的伤口感染后果往往要在术后几小时乃至几天才能表现出来，并造成严重的后果，导致手术的失败，所以无菌条件好坏关系到

手术的成功与否，快速、准确的手术，是抢救的重要原则，是对机体损伤范围在原则。

二、人文关怀，虽然手术的对象是动物，便作为医学生的我们，只要象对待病人一样具有高度的责任心，严格执行无菌术，认真正确地执行每一个操步骤，以培养自己爱护工作对象的观点，保持科学的工作态度和严谨的工作作风。

三、实践课程：外科手术学就是医学生学习理论知识的另一方面的考核与体现，从中我学到了许多与理论知识完全不同的知识。

最后，外科手术学实验不必其他学科的实验，错了可以反复尝试。外科实验与外科手术来不得半点马虎的，所以我们要严格遵守手术操作，做一名合格的医生。篇三：外科护士心得体会

外科护士心得体会 手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界.让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中手术室是另我最向往的科室,因为手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习.在手术室一个月的实习生活中感觉自己收获很多,增长了很多见识包括护理知识上,也包括人际关系方面.手术室护士分器械护士和巡回护士.器械护士负责术前准备工作,给医生传递工具,术后打包.巡回护士负责接送病号等.每天早晨八点上班,更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增强了自己的无菌观念,在手术室实习期间很荣幸上了两台小手术,是鼻腔取肿物,我仅仅是帮助拉钩为了更好的暴露手术视野,但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度.我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套.每一步都严格要求自己,以达到无菌的要求.在手术室我还学会了扎套管针,打大包,打器械包等.在一个月的实习中,我看了很多手术例如直肠癌,腹腔镜等.感觉实习时间过的很快,一个月就这么过去了,从中学到的东西感觉无法用语言描述,对手术室有很多的不舍,手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了,希望以后工作能到手术室！!外科护士心得体会（2）：

我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代；从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚；在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日；没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。

“医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情：下午快下班了，几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。医学教。育网搜集整理白班的护士都主动地留了下来，有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问：“护士长，我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂，那个醉汉还差点打着您！”护士长却大度地说：“那对小夫妻新婚燕儿，丈夫看到心爱的妻子伤得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假，大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时，我们的急诊科却经常发生着这样的事情。

外科护士心得体会（3）：

手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历，病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中，无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外，也是抢救中最难的一种麻醉意外。笔者将1998年12月～xx年7月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结，并报告如下。1.术前的心理护理 1.1手术无论大小，患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。1.2不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。2.术前防视护理 2.1解病人。术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。2.3阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。

3.术中麻醉意外的配合护理 3.1常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。3.2麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。4.体会

4.1随着医学科学水平的不断发展，作为一名手术室护士，不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验，而且还要有心理学知识，掌握术前病人的各种心理状态，总结经验，充实自己，使自己的技术水平精益求精。4.2只有具备丰富的手术前护理经验，才能使手术室护理工作从被动走向主动，从室内走向室外，才能对病人的各种疑问给予满意的答复，得到病人的信

任，更好地做好身心护理工作。4.3随着医学科学的迅猛发展，麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的，必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习，更新知识，在抢救病人的刹那间，挽救病人生命的关键时刻，与医生配合默契，动作协调，争分夺秒地挽救病人的生命。篇四：外科学总结要点

颅高压与颅脑损伤

1、cushing response

2、secondary brain injury

3、正常成人颅内压（intracranial pressure,icp）为80-180mm 水柱，持续在200mm水柱称为

颅内压增高

4、体积压力反应（volume-pressure response,vpr）颅内压力与体积之间的关系不是线性关系。

如果当颅内出现占位性病变的时候，随着病变的缓慢发展，可以长时间不出现颅内压增高症状，一旦由于颅内压代偿功能失调，病情将迅速发展。如原有的颅内压增高已超过临界点，释放少量脑脊液即可使颅内压明显下降，若颅内压增高处于代偿范围之内，释放少量脑脊液仅仅引起微小的压力下降。

5、成人和颅缝闭合的儿童的颅腔容积是固定的，约为1400-1500ml,颅内允许增加的临界容积

约为5%（70ml）

6、颅内压增高的后果： 1)脑血流量降低（cbf）=（map-icp）/cvr，cpp=map-icp，cbf=cpp/cvr。map：平均动脉压；icp：颅内压；cvr：脑灌注压 2)脑移位和脑疝

3)脑水肿：血管源性，细胞中毒性 4)库欣反应：颅内压急剧增高时，病人出现血压升高，心跳脉搏缓慢，呼吸节律紊乱，体温升高等各项生命体征发生变化。5)胃肠功能紊乱和消化道出血 6)神经源性肺水肿

7、颅内压增高的临床表现：头痛（随颅内压增高进行性加重，胀痛和撕裂痛多见），呕吐（喷

射性），视神经乳头水肿（乳头充血，边缘模糊不清，中央凹陷消失，视盘隆起，静脉怒张，长期存在可引起视神经继发性萎缩）此为“三主征”。此外，还有意识障碍和生命体征的变化（血压升高，脉搏徐缓，呼吸不规则，体温升高）

8、ct是颅内占位病变首选的辅助检查手段

9、颅内压增高的治疗原则： 1)一般处理：密切观察神智、瞳孔，呼吸脉搏血压。给予补液，疏通大便，（气管切开），吸氧。

2)病因治疗：占位的，首先考虑病变切除；脑积水的，行脑脊液分流术（分流至腹腔，蛛网膜下腔，心房）3)高渗利尿剂降低颅内压：意识清楚，程度较轻首选口服，用氢氯噻嗪，乙酰唑胺；意识模糊，程度较重静注或肌注，用20%甘露醇。4)激素：地塞米松

5)冬眠低温疗法或亚低温疗法 6)脑脊液体外引流

10、脑疝（brain henia）: 当颅内某分腔占位性病变时，该分腔的压力大于临近分腔的压力，脑组织从高压力区向低压力区移位，导致脑组织、血管、颅神经等重要结构受压和移位，有时被挤入硬脑膜的间隙或孔道中，从而出现一系列严重的临床症状和体征。

11、脑疝的分类： 1)小脑幕切迹疝（颞叶钩回疝）：颞叶的海马回、钩回通过小脑幕切迹被推至幕下。2)枕骨大孔疝（小脑扁桃体疝）：小脑扁桃体和延髓经枕骨大孔推挤向椎管内。3)大脑镰下疝（扣带回疝）：一侧半球的扣带回经镰下孔被挤入对侧分腔

12、小脑幕切迹疝的临床表现特点：瞳孔变小，对光反射迟钝（动眼神经受刺激）；瞳孔逐

渐散大，对光直接反射间接反射均消失（动眼神经麻痹），患侧上睑下垂，眼球外斜；双侧瞳孔散大，对光反射消失（动眼神经核功能丧失）。病变对侧肢体肌力减弱或麻痹，病理征阳性。

13、枕骨大孔疝的临床表现特点：颈项强直，强迫头位；生命体征紊乱出现较早，可早期突

发呼吸骤停而死亡（延髓的呼吸中枢受损严重，呼吸深慢）

14、侧脑室体外引流式临床上常用的颅脑手术前的辅助性抢救措施之一。（处理脑疝）

15、头皮血肿可分为：皮下血肿，帽状腱膜下血肿，骨膜下血肿。（头皮由表及里：皮层，皮下层，帽状腱膜层，帽状腱膜下层，颅骨膜，颅板）

16、线形骨折可分为颅前窝骨折，颅中窝骨折，颅后窝骨折。

17、颅前窝骨折：累及眶顶和筛骨，可有鼻出血、眶周广泛淤血斑（“熊猫眼”征），可合并

脑脊液鼻漏，嗅神经或视神经损伤。

18、颅中窝骨折：可有脑脊液鼻漏，耳漏，动静脉瘘致搏动性突眼，及颅内杂音。

19、颅后窝骨折：乳突部皮下淤血斑（battle 征）20、颅底骨折的诊断和定位，主要依靠临床表现确定。有脑脊液漏存在时，属于开放性颅脑

损伤。x片刻显示颅内积气。

21、颅骨骨折本身无需特别治疗，合并脑脊液漏时，须预防颅内感染，不可堵塞或冲洗，不

做腰穿，取头高位卧床休息，避免用力咳嗽，打喷嚏和擤涕，给予抗生素。多数漏口会在伤后1-2周自行愈合，超过一个月未停止漏液者，考虑手术修补硬脑膜。

22、凹陷性骨折的手术适应症包括： 1)合并脑损伤或大面积的骨折片陷入颅腔，导致颅内压增高。中线结构移位，有脑疝

可能者，应急诊开颅去骨瓣减压。2)骨折片压迫脑重要部位引起神经功能障碍如偏瘫、癫痫等。3)非功能区域的小面积凹陷骨折，无颅内压升高，深度超过1cm，择期手术。4)位于大静脉窦处的，未引起神经体征或颅内压升高时不宜手术 5)开放性骨折的碎骨片须全部取除修复破裂的硬脑膜。

23、按伤后脑组织与外界是否相通（硬脑膜是否完整），分为开放性、闭合性脑损伤。

24、冲击伤（impact lesion）:受力侧的脑损伤。对冲伤（contre-coup lesion）:受力侧对侧的脑损伤。最易发生对冲伤的部位：额叶、颞叶、及其底面。

25、原发性脑损伤是指暴力作用于头部时立即发生的脑损伤，主要有脑震荡，脑挫裂伤，原

发性脑干损伤。其症状和体征在受伤当时即可出新，并且不再加重。无需开颅手术。继发性脑损伤是指受伤一定时间后出现的脑受损病变，主要有脑水肿（继发于脑挫裂伤）、颅内血肿（因颅骨、硬脑膜或脑出血形成）。症状和体征是在伤后一段时间进行性加重。

26、脑震荡（cerebral concussion）: 1)不超过半小时的意识障碍。2)有逆行性遗忘（retrograde amnesia）：清醒后不能回忆受伤当时乃至伤前一段时间

内的情况。

3)神经系统检查无阳性体征，脑脊液检查无红细胞，ct检查颅内无异常发现。

27、弥散性轴突损伤：

1)惯性力所致，脑白质广泛性轴突损伤。2)受伤当时立即出现较长时间的昏迷 3)ct扫描可见有多个点状或小片状出血灶

28、颅内血肿分为 硬脑膜外血肿、硬脑膜下血肿、脑内血肿。72小时内为急性，超过三周

为慢性，中间为亚急性。

29、硬脑膜外血肿，出血来源以脑膜中动脉最常见，常发生于颞区： 1)外伤史

2)意识障碍：中间清醒期：最初的昏迷与脑疝的昏迷之间有一段意识清楚的时间，多

数为数小时或稍长，甚少超过24小时；没有中间清醒期者，可有“意识好转期”，未及清醒却又加重；也可以是持续进行性加重的意识障碍。3)患侧瞳孔先缩小，对光反应迟钝，而后进行性扩大，对光反应消失、上睑下垂，对

侧瞳孔随之扩大。

4)ct检查可见颅骨内板与脑表面之间有双凸镜形或弓形密度增高影 30、急性硬脑膜下血肿，大多由对冲性脑挫裂伤所致，好发于额极，颞极及其底面。ct检 查发现颅骨内板与脑表面之间出现新月形或半月形影。

31、慢性硬脑膜下血肿好发于50岁以上老人，仅有轻微头部外伤或没有外伤史。多是上矢

状窦的静脉撕裂出血。大多覆盖于额顶部大脑表面，介于硬脑膜和蛛网膜之间，形成完整包膜。早期包膜较薄，及时作血肿引流，受压脑叶易于复位而痊愈。临床表现包括：

慢性颅高压症状；血肿压迫所致的局灶症状和体征（轻偏瘫，失语，局限性癫痫）；脑萎缩、脑供血不足的症状（智力障碍，精神失常，记忆力减退）。ct检查颅骨内板下低密度新月形、半月形、双凸镜形影像。

32、意识传统的分级：意识清楚，意识模糊，浅昏迷（半昏迷），昏迷，深昏迷。意识模糊

尚保留呼之能应或能睁眼的最低限度的合作。浅昏迷对言语无反应，对痛觉敏感。昏迷对痛觉反应迟钝。

33、glasgow昏迷评分法

腹外疝

1.腹股沟管的结构：内口即深环，是腹横筋膜的卵圆形间隙，外口即浅环，是腹外斜肌筋膜的三角形裂隙。前壁有皮肤、皮下组织和腹外斜肌腱膜，外侧1/3有腹外斜肌覆盖，后壁为腹膜和腹横筋膜，内侧1/3有腹股沟镰，上壁为腹内斜肌、腹横机形成的弓状下缘，下壁为腹股沟韧带和腔隙韧带。腹股沟管内女性有子宫圆韧带、男性有精索通过。2.直疝三角（hesselbach 三角，海氏三角）：外侧边为腹壁下动脉，内侧边为腹直肌外缘，底边为腹股沟韧带。3.疝由疝环、疝囊、疝内容物和疝外被盖组成。疝囊是壁腹膜的憩室样突出部，疝内容物以小肠多见，大网膜次之，疝外被盖指疝囊意外的各层组织。4.易复性疝：腹压增加时出现平卧、休息或用手可还纳 5.难复性疝：腹外疝的内容物反复脱出，产生粘连，不能完全还纳。盲肠（包括阑尾）、乙状结肠或膀胱下移成为疝囊壁的一部分，称滑动性疝，属难复性疝。6.嵌顿性疝：疝环小而腹内压突然增高时，疝内容物强行扩张囊颈进入疝囊，内容物不能还纳，可发生肠梗阻。嵌顿的内容物仅为肠壁的一部分，此时发生不完全性肠梗阻，称为肠管壁疝（richter疝）。嵌顿的内容物是小肠憩室（通常是meckel憩室），称littre疝。嵌顿的肠管包括几个肠襻，或呈w形，称为逆行性嵌顿（maydl疝）7.绞窄性疝：嵌顿不及时解除，疝囊内的肠管及其系膜受压不断加重使动脉血流减少以致完全阻断，而发生肠壁坏死，伴有肠梗阻。（6、7主要的鉴别要点是疝内容物有无血运障碍）8.直疝和斜疝的鉴别诊断 篇五：浅谈外科学实验教学的心得体会

浅谈外科学实验教学的心得体会

摘要:外科学是一门实践性、应用性的学科,而外科实验教学是以培养学生动手能力为主要目的教学过程。在外科实验教学过程中注重学生素质能力的培养,为基层医院输送具有良好的医德,扎实的基本功,心理素质过硬,优秀的合格的外科医生。关键词:动手能力 素质能力 医德培养 1 动手能力

(1)充分利用外科实验室现有资源模拟手术室,架起实验教学与临床教学的桥梁。模拟手术室按照临床医院手术室基本配置进行设计,设有男女更衣室、手术间、多媒体教室、动物麻醉室、器械清洗间等。在模拟手术室划分了有菌区、无菌区、清洁区、污染区等。不同的区域制作了相应实验流程表及注意事项并张贴于相应的醒目位置,使学生进入模拟手术室立刻就会感受到专业气氛,自然而然地进入到临床角色。不仅在实验课时对学生学生开放模拟手术室,而且利用课余时间开放,教师加以辅导。充分调动学生积极性,提高了学生的动手能力。

(2)合理制定外科实验课程,突出实用性的原则。对学生三基重点讲解反复练习。外科实验项目有:①洗手、穿手术衣、戴无菌手套;②消毒、铺巾;③手术器械识别,打结练习;④切开、缝合;⑤肠吻合术;⑥

阑尾切除术等实验项目。突出学生在学中练,在练中学培养学生的动手能力。(3)选择适当的教学方法培养学生的学习兴趣．例如在外科手术学教学中采用加临床技能情境教学法,把手术学教学过程分解为局部性练习、连贯性练习、协调性练习、巩固性练习四个阶段系统训练,将手术内容进行最优化组合,对基本操作技术切开、止血、缝合、结技术并结合基本技能操作竞赛促进训练,激发动机,告知目标,刺激回忆,提供学习指导,促进学习迁移,激发学生的学习积极性,提高了技能操作的练习效率和操作质量。2 素质能力

作为外科医生要具有高尚的医德,扎实的基本功,更要具备良好的心理素质。高尚的医德,其核心是“实行人道主义”,内涵是“想方设法治好病”,实质是“医生的责任和义务”。2.1 应具备的素质

一个优秀的外科医生不仅要具有高尚的医德,还要具备过硬的技术,才能更好的为患者解除疾患。仅具有过硬的技术仍是不够的,还必须具备良好的心理素质。由于临床表现和实验室检查存在着很多不同,如某些辅助检查可能存在假阴性或阳性对在某种程度上干扰了最后的诊断治疗；一些危重患者病情紧急,容不得过多检查,而必须在短时间内做出相应的处置,甚至对某些疾病认识还不够彻底局限性,均可导

致医疗结果的不确定性、医疗实践的高风险性。目前为止,对任何一种疾病的治疗不存在一成不变的模式,而医学不断地在探索——总结——探索模式中不断前进。这些都要求每一位外科医生要具备良好的心理素质,细致的观察能力,敏锐的洞察能力,精确的判断力,冷静沉着的思考能力,沉着自信和果断抉择能力,这些构成了一个优秀外科医生必备的基本素质。2.2 良好素质的培养 外科医生的良好素质是通过学习逐步培养起来的。而外科实验教学是培养医生良好素质重要环节之一,它融合无菌术、麻醉、切开、结扎、止血、缝合等外科基本技术于一体,是临床实习前的一项重要的综合训练。在教学过程中,通过老师言传身教,培养学生的爱心、耐心、细心及认真负责和团体协作等精神,将所学的理论知识与手术实践有机的结合起来,为培养优秀的外科医生奠定基础。3 医德的培养

医生治疗服务的对象是具有鲜活生命的人。并且当今人们对健康的水平和要求有了大大的提高,已不再是仅仅是治好病,而是恢复他的劳动能力、生活能力和良好的生活质量,为此社会对医生的要求越来越高。为了能够满足这种要求,每一位外科医生从学习外科是开始就应该培养良好的医德。要时刻为患者着想同情体谅患者的疾苦。外科医生是直接为患者服务解除疾苦的,应该具有良好的服务态度,否则患者不能够理解与合作,工作就变得被动。学会换位思考真正从患者的感受和要求出发。热情地、耐心地、最大限度的为患者解除疾苦。手术是解除患者疾病的主要手段之一,因此外科医生必需具备高度责任感,从切每一刀、缝每一针做起。因此我们在实验教学中注重这方面的培养。3.1 “四心”培养

作为一名外科医生必须具备爱心、耐心、细心、责任心即“四心”。在实验教学中让学生树立尊重生命、爱护生命的理念。不能因为实验的对象是狗、兔子而不顾及动物的感受,关爱生命从自我做起。在实验过程中让学生感受到责任的重大,要求学生从为动物术区的备皮到手术的各个环节以及术后观察,要做到一丝不苟、认真负责、耐心细致的态度。把动物当做自己的患者,以培养学生对待患者的爱心与耐心、手术与检查细心、对待生命高度责任心。3.2 “三严三基”的培养

“三严”即在外科动物实验过程中要有“严格的无菌观念、严肃的态度和严密的操作步骤”。以外科手术室的无菌标准来严格要求学生,目的是让学生从接触外科手术的第一天起,就养成严格的无菌观念和意识。教师示教时一丝不苟,从动物手术区备皮、消毒、铺巾到术中结扎止血、关腹前认真检查有无活动性出血及遗留物,言传身教,并在 学生操作的过程中认真监督。及时纠正不正确的操作。手术中不讨论与病情和手术无关的问题,以免造成病人误解,引起麻烦,甚至对簿公堂。列举一些鲜活的事例讲给学生听,使学生自觉地锻炼自己“三严”的作风。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。通过外科实验既解决了学生基本理论基本知识相对薄弱的问题又在一定程度上将理论与实践相结合。“三基三严”是外科医生素质,尤其技术素质培养的基本要求；面临新的医疗形式和社会变革,“三基三严”应具有新的显著时代性。作为素质培养的一环,技术素质培养固然重要,但作为全面的素质培养要求而言,技术仅为其一,人格培养有时更凸显其重要性。3.3 培养学生团队协作精神

社会科学研究方法学习心得 篇5

这学期我选到了社会科学研究方法这一门课。通过这几周的学习，我收获了不少。

社会科学是从整体上研究人类社会起源、演变、范畴、本质及其发展规律的科学，它关心的是一群人集合在一起的时候的活动规律，关心人类活动的功能和功效。主要包括社会学（对市民社会的研究）、政治学（对国家、政府的研究）、经济学（对市场运行机制的研究）等，具有整体性、客观性、价值性等特点。主要的研究方法有问卷、访谈、观察、调查及统计等。

它与自然科学及人文学科有着显著的区别：

（1）与自然科学研究的差异：

研究对象具有不可重复性、个性事件、难以模拟、难以控制、复杂性、难以简单化、难以量化、认识对象反作用等，它意味着社会科学研究需要抽取更多的样本，而且难以作出准确的长期预测，研究结果的推广范围小。

研究更多地受研究者主观因素的影响，包括研究者的阶层地位、政治倾向、文化观念、宗教信仰、知识结构和时空环境等因素。

（2）与人文学科研究的差异：

意图不同，人文学科关注的是具体的特殊性，通过特殊性来探讨人生的意义；而社会科学关注普遍的共性。

方法不同，人文学科主要是采取主观思辨方法，体察对象的主观思想状态，依靠直觉或理解进行研究；社会科学则主要采取科学方法开展研究。

我们这学期学习的核心问题是如何探索社会问题。这门课教会了我们发现理论问题并对其科学的理解与分析，藉此锻炼解决问题的实践能力，为撰写毕业论文打下必要的基础。老师上课时也花了很多的时间跟我们讲授了如何写好一篇论文。

当然，上课时老师给我们展示了很多著名的、贴近我们生活的社会科学研究实例，如霍桑试验、离家远近对家的想念程度等，生动、具体地把社会科学研究的意义传达给了我们，课堂气氛不会很沉闷，让我们真正地学到了有用的知识。

我觉得关于社会科学方法的研究 ,应该有两个层面。一个是社会科学的方法学 ,是在纯粹理论层面上讲的。比如 ,休谟提出的问题 ,事实判断和价值判断的关系问题;再如马克思主义研究方法是不是科学的问题。我想这些问题不一定是我们与会者所关心的问题。这些问题可以让专家们讨论 ,让搞科学史、学说史的人去研究。

对于大多数人来说 ,社会科学方法是操作层面的问题。大家更看重的恐怕是操作层面的“方法术 ”而不一定是理论层面的“方法学 ”。从操作层面上看 ,研究方法不能够抽象地谈。每个学科有每个学科的方法 ,每个人有每个人的方法 ,甚至你写每篇文章都有每个文章的方法。这个方法是具体的 ,是跟内容结合在一起的。所以不能够离开你的研究内容另外去寻找研究方法。一般地、抽象地谈方法 ,我觉得意义不能说没有 ,但帮助不大。怎么样把这篇文章写好？写得有水平、有价值、有意义？这大概就是“绣出鸳鸯与君看 ,不把金针渡于人。”

这个“金针 ”就是方法 ,但这个方法是跟问题联系在一起的。胡适在讲科学方法时 ,他从来不单讲方法 ,总是把方法和问题合一块儿讲 ,他叫做“问题丹 ”和“方法散 ”。我们现在研究科学方法问题 ,不能绕过胡适。虽然他的“大胆假设，小心求证 ”受过很多人的批评 ,但毕竟他是现代中国第一个谈社会科学方法的人。我们探索研究方法 ,应当结合我们研究的对象 ,应当从中国实际出发。我们要结合我们学术传统去讲 ,讲中国人 ,讲中国社会发展遇到的实际问题 ,而不是把一个西方人的话题拿过来回味。我们所关注的问题 ,应当跟我们身家性命有关的问题。

计算机科学与技术的发展趋势探析 篇6

1 计算机科学与技术的发展现状

1.1 普及性与深入发展性

科学技术是第一生产力, 推动了社会的深刻变革和发展。计算机科学技术拥有强大的生命力和发展前景, 在现今人类社会发展中充当着重要的角色, 是当今社会发展必不可少的重要的、潜在的生产力。显而易见, 随着计算机科学技术的不断发展和变革, 其应用性也得到了显著的提高, 越来越多的人们会应用计算机科学技术来解决实际生活中所遇到的各种问题和难题, 它的影响力逐步扩大到社会和人民生活的方方面面。而这样一种影响力仍会随着科学技术的不断发展而发展。

1.2 专门化与综合化

计算机科学技术的发展, 也体现在专门化和综合化上。比如, 计算机科学技术渗入到人民生活中, 许多家用电器逐步走向智能化。计算机科学技术使传统的家用电器单机操作模式发生改变, 使电器的操作能够通过网络系统来完成调控, 提高了人们的生活质量, 也极大地方便了人们的生活。另一方面, 为了适应某些经济政策发展需要, 计算机技术的多方面专门化又必须强化为系统的综合性能, 从而更好地解决方方面面的工作。

1.3 突破性与深入性

计算机科学技术无疑推动了社会的极大进步和发展, 渗透到了社会和人们生活的方方面面。而随着其普及度和应用性的不断提高, 社会发展将会对其提出新的发展要求, 其功能与定位将会更加全面和明确, 这也就意味着计算机科学技术在发展道路上要一次次完成突破性的革命和挑战, 使其能够更加深入和渗透到原来所无法企及的各个方面和领域。计算机科学的发展更新就很好地体现了其突破性的特点, 如1904年电子管发明, 时隔42年后, 世界第一台计算机发明问世, 人类的这一次巨大飞跃耗时较长, 而半导体晶体管到半导体计算机的发明仅仅只花费了10年时间。如今, 人们生活标准和要求不断提高和更新, 对于计算机的需求也日益多样化, 在这种情况下各种针对人们需求的笔记本和台式机应运而生。计算机按照其工作的内容被规定成为不同的分类, 这极大地体现了人性化的特点, 适应了人们和社会发展的需求, 极大地推动了社会的发展。

2 计算机科学技术在未来的发展趋势

2.1 信息智能化深入发展

网络技术的发展已成为了计算机系统的中心, 成为计算机功能的一支重要力量。目前主要为计算机的宽带高速上网等服务, 同时其他的技术服务也将在日益的发展和更新中得到补充和完善。通过计算机及信息网络, 人们可以足不出户的获取来自生活和世界各地的信息和服务, 丰富人们的知识信息库, 扩大人们的视野。在日常生活或企业活动等领域, 计算机科学技术所提供的智能化服务为人们带来了极大的便利, 促进了社会生活和现代科技的不断向前发展, 而人们之于计算机科学技术的应用, 也将推动其向更加深入和全面的方向发展。

2.2 日益普及、向多领域广泛发展

社会的不断进步和发展, 要求人们能够掌握各项生活应用技能和手段, 而作为现代社会生活中必不可少的工具, 计算机的使用也成为人们必须要学会的一门功课。计算机科学技术教育和知识在各个领域和阶层都将实施和散播开来, 不仅是在国内, 计算机科学技术的这样一种不可阻挡的发展趋势也会在国外甚至是全世界蔓延开来, 并向多层次和多领域发展。计算机科学技术广泛存在于人们的日常生活中, 适应人类需求的各种家用电器、电子书和笔记本等更进一步体现出计算机科学技术的多领域和多层次发展。不管是上班族、学生、老人或孩子, 都能通过手中的笔记本进行知识和信息的查询, 这样一种发展普及适应了高效率、高节奏的城市生活发展。

2.3 更新速度加快、性能品质越来越高

在计算机科学技术的发展过程中, 伴随着计算机科学技术中所存在的弊端与问题的发现和解决, 这是前进的过程, 是一个探索的过程。而目前计算机科学技术的更新速度越发加快, 比如, 计算机的“并行处理”技术程度不断提高。目前世界上性能最高的计算机已经采用上万计算机并行的方式处理, Intel公司拥有10亿以上的晶体管微处理器, 将计算机协调并行起来, 实现了对技术问题解决和处理的高效性。计算机科学技术的性能品质越来越高, 在实践生活中得到了很好的运用和发展, 将推动社会科学技术的不断深入发展。

3 结语

随着科学技术不断深入发展, 计算机科学技术也取得了极大的进步和发展, 其发展速度也日益加快。在人们生活发展需求日益多样化发展的今天, 计算机科学技术的发展体现出了其日益人性化和高效化的特点, 提高了人们的生活质量, 方便了人们的生活, 成为了人们生活的必不可少的工具。同时它还极大地推动了社会文明和时代的发展, 它将带领着人们走向全新的领域, 去探索未知的、神秘的世界。

参考文献

[1]甘黛娴.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].计算机光盘软件与应用, 2012 (6) .