祝你生日快乐教案（精选11篇）
【图书介绍】
这是一个温暖的故事，故事里有着友情的温暖：有个患癌症的小姐姐，因为常常吃药、打针，头发都掉光了，所以戴着一顶帽子。有一天，当风把帽子吹走的时候，一个叫小丁子的小男孩儿骑着脚踏车来到了她的身边。他为她追回了帽子，他给她带来了友情。他们一块儿做游戏、说故事。有一天，小姐姐带来一个“开心锁”，他们把锁挂在树上，约定在小姐姐生日那天一起许愿，并且打开锁。可是，小姐姐住院去了，没有如约回来跟小丁子一起过生日。但是，小丁子还是用手指头做了一个心意“蛋糕”，为她许了一个愿……
【设计理念】
温暖的友情不是谁对谁的施舍，而是相互的给予和感受，这友情既满足了同伴交往的心理需要，又促进了他们的人格和社会认知的发展。瞧，小丁子给小姐姐捡帽子、挂“开心锁”、数花瓣儿、用手做生日“蛋糕”、为小姐姐祈福；小姐姐教小丁子做游戏，给他讲故事……
癌症的折磨是痛苦的，但是，友情使那些被癌症阴影笼罩的日子变得温暖而多彩，让两个小心灵充实而愉悦，令死亡也变得浪漫而温馨。
【阅读目标】
1、尊重生命，感恩惜福，体会友情的可贵，用怜悯的心、温暖的手，关怀病痛伤残者。
2、有感情吟诵童谣，完成相关练习。
【阅读过程】
一、谈话入题
1、小朋友们，一年中什么日子最令你们快乐而且期待？为什么生日令人期待？几乎每个人都期待吃生日蛋糕、收到礼物。
2、有没有小朋友今天或是这个月生日？表示想送他一个生日蛋糕，但是现场并有没有准备啊，怎么办呢？老师示范用双手围成蛋糕的形状，小朋友一起做。
每人的双手手掌靠近，手指向上伸直微弯，像一个蛋糕，10根手指头假想是蜡烛。
3、合唱生日快乐歌或一起说“祝你生日快乐”，并让寿星许愿。
4、鼓励运用想象力，大家各自对着蜡烛用力一吹，手指收紧成拳头即完成。
5、寿星收到了祝福，请上台说说心情。
6、小朋友们，你们能不能想一想，有哪些人可能过不了今年的生日？为什么他们不敢期望呢？你能想象他们的心情吗？
有些病人长期卧病在床，忍受吃药打针的痛苦，他们不知道能不能年年过生日。今天，老师就要和大家来读一个感人的故事--《祝你生日快乐》。
二、阅读封面以及扉页
1、看封面，教师：橘红色的光温柔地洒在房间里，洒在孩子天真的脸蛋上，萤火虫飞起来了，是从孩子的手中飞起来的？还是从孩子的心中飞起来的？还是从温暖的世界里飞起来的？
2、看扉页：教师读文字
三、阅读故事
1、教师读文，你发现了什么？小姐姐为什么只有一点点头发？
2、教师读文，这是小丁子和小姐姐的对话，读了他们的话，你们知道了什么？ 我们来看看小姐姐，小姐姐得了重病，头发都掉光了，可是她依然笑眯眯的，这是怎么回事呢？难道她不怕死吗？
3、教师读文：理解“癌症”，教师和学生一起数花瓣。
4、教师读文，教师再次数花瓣，引导看图画。
5、教师读文，姐姐为什么不让小丁子在大树上刻小天使？你们想听听《乌龟撒种子》的故事。
6、教师讲故事，仔细看图，看看小动物在刻自己的脸时，大树怎么了？大家为什么说乌龟是一只笨龟？
7、教师讲故事，问学生，为什么大家终于知道，小乌龟留下的才是最好的纪念？《乌龟洒种子》的故事，有什么特别含意吗？
8、教师读文，如果你是小丁子，此时此刻，你最想说些什么呀？
9、请你用自己的话说一遍《小乌龟洒种子》的故事10、11、12、13、教师读文，、小丁子为什么把开心锁挂在树上？他把开心锁挂上去后，为小姐姐和小丁子相约哪一天见面？小姐姐有没有来？为什么？ 如果小姐姐不回来了，小丁子要不要替她打开「开心锁」？ 教师读文，学着小丁子的样子用手指做做蛋糕，然后唱《生日快乐》，小什么双手合十呢？ 丁子给小姐姐许了一个愿望，你呢?你给小姐姐许愿了吗？许了一个什么愿望？14、15、教师读文，再次数花瓣。你对这本书中的哪一段印象最深刻？你想对小姐姐或小丁子说什么话吗？
16、请你为小姐姐和小丁子，想想另外一个结局，你会怎么想呢？
17、你曾经帮忙照顾病人吗？如何照顾呢？再数数小白花
四、心情感言
接下来，我们把自己对小姐姐的祝福写下来吧！要求学生先写在练习纸上。
五、补充阅读
太阳是甜的我的生日蛋糕，好圆好大，金黄金黄，就像是一颗太阳。
我把“太阳”切了，分给每个小朋友。
你一口，他一口，每人都有一口阳光。
太阳是甜的，不信，你就尝尝。
1、指导学生朗读童谣，读准字音
2、指导完成阅读练习
（1）我的生日蛋糕是什么样的？什么颜色的？
我的生日蛋糕。
（2）我的生日蛋糕像什么？
我的生日蛋糕像。
（3）“你一口，他一口，每人都有一口阳光。”意思是：（）
A 每个人都吃到一口阳光，冬天就不怕冷了。
B 每个人都吃到一口阳光，晚上就能看得见了。
C每个人都吃一口蛋糕，每个人都能分享到快乐。
这温暖的友情不是谁对谁的施舍,而是相互的给予和感受,这友情既满足了同伴交往的心理需要,又促进了他们的人格和社会认知的发展。瞧,小丁子为小姐姐捡帽子、挂“开心锁”、数花瓣、用手做生日“蛋糕”为小姐姐祈福。小姐姐教小丁子做游戏,给他讲故事……
癌症的折磨是痛苦的,但是,友情令那些被癌症阴影笼罩的日子变得温暖而多彩,令两个小生命更加充实而愉悦,令死亡也变得浪漫而温馨。
在这个故事里还有着亲情的温暖。小姐姐有一个慈爱并充满智慧的妈妈。她没有出场,但你一定能看到她不断付出的智慧的情感。“我妈妈说癌症又是捱症,只要我不怕,捱过去就没事了。”“我妈妈说,小朋友死后,都会变成天使……”“这叫‘开心锁’,我妈妈给我的。”“我妈妈说,先把‘开心锁’挂在大树上,大树爷爷就会保佑我。”
多么好的妈妈啊!母亲是孩子情绪的外挂容器,如果这个容器够大,孩子的心理就能健康成长。小姐姐的妈妈就是一个够大的容器,在幼小的生命被病魔折磨时,在死亡临近时,她能及时给孩子心理以抚慰与疏导,让孩子不仅能感受到关爱和安全,而且还教给了孩子应对灾难的方法,有效预防了孩子不良情绪的产生和积累。
在这个故事里还有着人生的温暖。读这本书时,我又一次想起了卢梭的话:“真正的生命,不在于活得长短,而在于是否深切地感受。”病痛和死亡都是可以变成美丽人生的一种体验的,也可以让人生更加丰富多彩,关键是怎么去面对。生命有长度,也有深度,一个人真正拥有的生命应该是长度和深度的乘积。小姐姐即使死去,她也已经幸福完整地走过了一生。她爱美,瞧,头发掉光了她就戴一顶美丽的帽子,还渴望死后长出美丽的长头发;她爱她生活着的世界,还有太多的梦想等着她去实现,还有太多美好的生活让她留恋,所以她还是有些怕她所不知道的“死”;她还愿意像小乌龟一样播撒美丽的种子,给世界留下美好的纪念。
人的生命绝不只是表现为存在,它还有更多的意义。不管现实有多少苦难,当我们以欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、磨炼生命之魅力的态度去面对人生的苦难时,那么苦的也能变甜。“只要你愿意,心情可以天天过生日。”
绘本的色彩和构图也是那么温暖。画者和作者的配合是那么默契,柔和的色调描绘出的温馨画面,当然最适合表现温暖的故事。哪怕是绿色的森林,也晕染着落日的余晖;哪怕是深蓝的天空,也弥漫着太阳的温情。超现实的表现手法正好表现孩子们对生命的美好梦想,瞧,那些音符般长长的头发,一定正演奏着美妙的生命之歌呢!
故事的构思也是那么温暖。
生与死是每一个生命都要经历的自然过程。在祝小姐姐“生日快乐”时,我们和小丁子都在想:“小姐姐到底会不会回来打开开心锁呢?”就让我们一起来数一数花瓣为小姐姐祝福吧,就让我们在小姐姐的生死之间用温暖的心去想想这个生命故事的发展吧!
故事里的故事也是那么温暖:“哇!小树下开满了紫色、黄色、蓝色、粉红色的小花!蝴蝶高兴地飞来飞去,说:‘哇,乌龟种的花,好漂亮啊!’大家终于知道,小乌龟留下的才是最好的纪念呢!”
故事里还以数花瓣游戏的温暖去面对癌症的冰冷。是的,用游戏的心理去面对灾难,这是一种多么达观的人生,也是一种多么浪漫的情怀啊!
《祝你生日快乐》的作者，是美国肯塔基州路易斯维尔的两姐妹米尔丽德和帕蒂希尔。姐姐是中学音乐教师，妹妹是幼儿园的老师，后来成为哈佛大学的音乐教授。姐妹两人酷爱音乐，经常编一些儿童歌曲，其中一首《祝你早晨快乐》，完成于1893年。这首歌在报刊上发表后四十多年并没引起太多人的注意。
1935年春的一天，姐姐米尔丽德六十岁生日。春光明媚的早晨，年老的姐姐却显得格外端庄、美丽。于是，妹妹激动地献唱姐妹早年共同创作的歌曲《祝你早晨快乐》。但妹妹有意将歌词改动两个字，以“生日”代替“早晨”。当姐姐听到妹妹反复颂唱的“祝你生日快乐”歌词时，感动得热泪滚滚。歌毕，她即提议将原歌名、歌词修改为《祝你生日快乐》，得到妹妹赞同。接着，州报以《祝你生日快乐》为题再次发表，引起美国民众的注意。不久，竟成了全世界最流行的歌曲，至今流传了七十多年。这首歌终于成为生日宴会上的主题歌，给人们生日喜庆时刻增添了欢乐的气氛。
在姐姐米尔丽德去世后，帕蒂希尔成立了一个基金会，接受这首歌曲版税权。至今，美国的广播、电视上演唱这首歌曲，都得付版税给新泽西州的萨密贝查得公司，该公司把所得的一部分酬金，交给帕蒂希尔姐妹基金会，用以救济贫困的少年儿童。
宝贝，再过几天就是你10周岁的生日了，这时光过得太快、太快了!一转眼你都快有妈妈高了，看着你的健康成长，妈妈的心里五味陈杂——欣慰的是，你越来越懂事了;同时也感慨岁月催人老，儿子长大了，那么就意味着我们也慢慢地老了!
每年的生日，妈妈都想给你准备一份特殊的礼物，但是玩具、书、衣服、蛋糕等等，我们都买过了，今年以来妈妈就一向在想：“今年你就10岁了，那么妈妈又该给你准备一份怎样样的礼物呢?最好是又有好处、又不是太昂贵的礼物，但是这样的礼物到底是什么，妈妈能找到它吗?”
这个问题一向困扰着我很久很久，直到有一天妈妈在圈子里分日志的时候，我发现了一个阿姨给她20岁儿子的礼物——一个从小到大的电子相册!那一刻我有种千里觅知音的感觉——对，就是它了!今年我就是要给我们的宝贝儿子做一个电子相册，上方要有他从小到大的所有或可爱、或搞笑的一个个瞬间的永恒!
此刻思路是有了，但是对于愚笨的妈妈来说，接下来的操作才是难中之难!于是妈妈好不容易与那个北方的阿姨取得联系，明白了相片是用数码相机翻拍的，然后到56。这个网站做成的。于是我就从沈阿姨那里借来相机翻拍那些你已经被你淡忘的相片。但是因为时光匆忙，再加上妈妈的水平太差，我辛辛苦苦、利用2天的工作之余拍出来的相片居然不能做电子相册!那一刻，我沮丧到了极点!
但是我真的不甘心就这样罢手，我真的很想、很想给你送一份别致而有好处的礼物!翻拍不行，但是扫描的效果好，但是妈妈又心疼钱，在我们那里扫描一张相片要2元钱，那就意味着做这个相册至少要花几十元，我还真有点儿舍不得!之后我就把自我的想法告诉了远在福州的妈妈的好朋友——王阿姨!不曾想，她十分爽快地答应妈妈——让我把相片寄去福州，她帮我们扫描，因为他们家有扫描仪!阿姨说翻拍的相片难看，必须要用扫描出来的效果才好呢!
为了尽可能做好这个电子相册，妈妈豁出去了!再一次从几百张的老相片中筛选出最好、最有代表好处的相片，然后快递给福州的`王阿姨，让她帮我们扫描。还没有寄相片你爸爸就笑话我的多此一举：“何必这样兴师动众，只为了快递几张发黄的老相片?你啊，真的是吃太饱了!”而你也在打击我的自信心：“妈妈，你会做电子相册吗?到时候人家给你扫描好了，你不会做电子相册，那才是笑话呢!”我无语，但是相片还是在国庆节那天寄出去了。相片一寄出去，我就开始了着急地等待!但是繁忙的阿姨还是很快就把相片扫描完毕，然后用QQ给我们传了回来!
当我那天刚刚加班回来，看到电脑里那些清晰得像昨日刚刚拍的相片时，我真的是激动无比——孩子，这次妈妈无论如何要把这个电子相册给你做好，算是妈妈送给你的10周岁的生日礼物!但是妈妈食言了，在你的阳历生日(11月3日)之前，妈妈每一天都忙得晕头转向实在抽不出做相册的时光来!
于是妈妈想拜托朋友们帮这个忙，但是大家都忙，再加上那几天QQ和360在争斗，于是这事就一拖再拖!无奈的我只好一天天地忙着上课忙着做材料，煎熬一样地倒计时着!直到这天下午妈妈才有时光给你做这个你也盼望已久的电子相册!本来是有个叔叔教我做的，但是临时有事，我只好自我一个人硬着头皮摸索了——因为时光不等人啊，明天妈妈没时光，后天的事情谁明白呢?但是大后天就是你的生日了，我不能再拖延下去了!没有人教，更没有人提醒，我只好留意翼翼地搜索到56。这个网站，然后按部就班地注册，然后上传相片!看着自我很快就能够把上传完毕的相片做成相册的时候，妈妈的心里充满了开心与快乐：“孩子，你明白吗?这个属于你的电子相册立刻就要与你见面了!而且是妈妈自我做的，没有任何人教妈妈!这次看你这小兔子崽子还敢嘴硬吗?天天说妈妈不会做电子相册呢，天天打击妈妈的勇气与自信心!小家伙，咱们走着瞧!”
宝贝儿，你明白吗?妈妈其实也就是花了大概一个小时的时光，就把相册给做好了!看着相册里不断变化的画面，你还满意吗?宝贝儿，你还记得画面上发生的事情吗?那但是当时调皮的你“不可磨灭”的证据哦!
宝贝儿，妈妈最后把电子相册给你做好了，这下你还能笑话妈妈不会做相册吗?当然因为这是妈妈的“处女作”，也许还不够完美，你还不够满意，但是它毕竟是属于你10岁的一份独特的生日礼物!而且妈妈是在你的生日之前就给做好了，妈妈说话算话吧?宝贝儿?!
（配乐：）男：让我们紧衔一句祝福
把她送到你的身边 女：让她在你的身边萌芽茁长
让她长成一颗颗晶亮的星星 在你的天空飞扬
男：黄昏用黑色渲染行者的双眼
而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮 女：象烛芒守护你的今宵
漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光 男：我们的祝福
是那潺潺的星光的流水 流过你的明眸、你的皓齿 流到你的心上 女：让我们深切的一句祝福
成为祝福中最真挚的一个字 最耀眼的一个词 最感人的一句话 在你的耳畔飘荡 男：让我们的祝福
这次老婆生日到来之际，我又一次忘记了。生日前一天，儿子向我下了命令，要准备一个大蛋糕，为他的母亲、我的老婆，过一个体面的生日。
老婆生日当天，我早早就准备了，上班后就想，中午如何去为老婆定购生日蛋糕，如何准备丰盛的饭菜。可市里来人到单位检查工作，我得陪同，结果中午不能回家吃饭。于是，老婆的生日宴就得改在晚上了。
中午陪完客人，我就直奔面点店，为老婆定购了一份大大的生日蛋糕，然后又去到一家餐厅谋划老婆的生日晚宴。我选择了丰盛的4个菜肴，并且安排厨师一定要用心做，要有特色，下午下班后，我准时来取。
下午上班，我给老婆打电话，让她早点回家，说我为她准备了丰盛的晚宴，祝贺生日。老婆似乎不相信，说我能准备什么，并没有把这事放在心上。
下班后，我取上生日蛋糕和生日晚宴。回到家里时，老婆还没有下班，儿子也没有放学，我赶紧将生日蛋糕摆在餐桌上，并将准备的生日晚宴摆放妥当，然后在厨柜中拿出了一瓶珍贵的路易斯16红酒。
乘此机会，我又布置了一下房间。一切妥当时，老婆、儿子回来了。
娘兒俩一进门，共同发出了“哇塞”的惊叹。在他们眼中，我从不会这样做，只会“衣来伸手，饭来张口”，家里的一切都是老婆支撑着，无论是教育孩子，还是家务事。
当我端起酒杯，祝福老婆生日快乐时，老婆眼眶中含着泪花，一再说谢谢，儿子也开心地笑了，祝福妈妈生日快乐。
给我判了个“死缓”，今生难做母亲。
我不相信医生的诊断。
因为我知道上帝爱我，这只是一个
小小的考验。
我告诉上帝
如果他不给我祝福
不送我一个天使
我就缠着他直到永久。
终于，我的虔诚打动了上帝，在九年前的一个午后
我的天使降生了。
你的到来给我的生活，增添了幸福和甜蜜。
妈妈用笨拙的双手，记录下了的你成长中的每一个瞬间。
一岁时你会说话了，那一声声奶奶，打破了“重男轻女”的包袱
赢得了奶奶全部的爱。
两岁时你上了幼儿园，你会奶声奶气地对老师说：
“如果你像妈妈一样爱我，我就像你的宝宝一样乖乖。”
三岁时，开始“读”《三字经》
本想着只是给你“熏熏耳朵”，没想到，你会流利地背给妈妈听。
四岁的你能说会道，五岁的你和书交上了朋友
但有时也会趁我讲故事时
悄悄地把我的手机拿跑。
六岁的你是个小学生，背着小书包
以为自己
什么都知道。
七岁的你爱上了写小日记，记录自己最最开心的事。
八岁的你会骑上自行车
和大家一起来个环湖赛跑。
今天你九岁了，伴着新年的炮声
踏着新年的喜气
你迎来了你的九岁生日。
亲爱的宝贝，妈妈祝你生日快乐。
你知道吗？
天上飘着的雪花是在向你问好。
只要你健康比什么都好，只要你快乐比什么都好，只要你平安比什么都好，只要你幸福比什么都好。
九支蜡烛为你点燃，烛光里
妈妈为你写下新的祝愿：
1、在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福--生日快乐，我的朋友！
2、你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历的这一页上用深情的想念祝福你的生日！
3、难忘是你我纯洁的友情！可贵是永远不变的真情！高兴是能认识你！献上我最爱的康乃馨，祝你生日快乐！
4、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样地欢腾、喜悦。祝你快乐！
5、愿我的心是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一片美丽的`光华！
6、长长的距离，长长的线，连着长长的思念。远远的空间，久久的时间，剪不断远方的掂念！
7、寿星佬，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
8、儿时的天真，少时的浪漫，花的季节却无缘长相厮守，但我永远忘不了你那特别的日子，“祝你生日快乐！”
9、愿你的每一天都如画一样得美丽--生日快乐！岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。
10、正如玫瑰逗人喜爱，愿你的生日带给你愉快，因为你是最可爱的妹妹，祝生日快乐！
11、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意。
12、生命是一种喜悦，愿你的生活，永远充满喜悦，祝生日快乐！
13、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福
14、我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！
15、我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密。
16、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福！
17、祝我美丽的乐观的热情的健康自信的充满活力的大朋友--妈妈生日快乐！
18、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年365天快快乐乐，平平安安！如果我有100万，我将送你999999，我有100万吗？没有。所以我只能用一毛钱发个短信，祝你生日快乐！
19、清晨曙光初现，幸福落你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐伴你一天。祝你生日快乐一整天！
感受朋友间互赠新年祝福的快乐。
了解贺卡，知道贺卡是表示祝福或问候的一种卡片。
尝试制作贺卡。
活动准备
课件准备：
“贺卡”组图；《祝你新年快乐》故事音频及图片；背景音乐。
材料准备：
装饰好的贺卡一张；空白贺卡人手一张、油画棒。
活动过程
教师出示材料“装饰好的贺卡”及组图“贺卡”，引导幼儿了解贺卡。
――今天早上，老师收到了一份神秘人送来的礼物，礼物现在就在老师的手上，小朋友猜一猜是什么？（纸、卡片）
――这份礼物叫贺卡，你们知道贺卡吗？
――贺卡有什么用？
――贺卡上有什么？
小结：贺卡是人们在遇见喜庆的日子或事件的时候，互相赠送表示祝福或问候的一种卡片。贺卡上一般有表示祝福的文字或图案。
播放故事音频及图片《祝你新年快乐》，理解故事内容，感受朋友间互赠新年祝福的快乐。
――河马壮壮画了好多贺卡要送给他的好朋友们，你们想知道壮壮的贺卡都送给了谁吗？我们一起听故事，去故事里找一找答案吧。
――壮壮为什么要送贺卡给好朋友们？（新年快到了）
――壮壮在贺卡上画了什么送给兔一一/熊猫奇奇/小猴闹闹/小老鼠皮皮？（糖果、面包、饼干、面条）
――每张贺卡上都写了什么话？（祝你新年快乐）
――除了说“祝你新年快乐”外，我们还可以怎么祝福朋友？
小结：除了说“祝你新年快乐”之外，我们还可以说“祝你越长越高”、“祝你越来越棒”、“祝你天天开心”等。
播放背景音乐，发放材料“空白贺卡、油画棒”，鼓励幼儿动手制作贺卡。
1、讨论如何制作贺卡。
――新年快到了，我们可以为谁准备一张贺卡？
――可以怎么装饰贺卡？
小结：我们可以为自己的家人或者好朋友准备贺卡，贺卡上可以画上你喜欢的或者是对方喜欢的各种图案。
2、播放背景音乐，发放材料，幼儿动手制作贺卡。
――现在每个人桌面上都有一张空白的贺卡，请你动手画一画，让贺卡变好看起来吧。
交流展示贺卡，引导幼儿介绍自己的贺卡。
――你在贺卡上画了什么？
――你想将这张贺卡送给谁？
活动延伸
教师组织幼儿互赠贺卡，并说一句祝福语。
家园共育
将送给家人的贺卡让幼儿带回家送给家人，并在赠送的时候说一句祝福语。
附【故事】
新年快到了，河马壮壮想寄卡片给他的好朋友。壮壮画了一片大大的面包送给熊猫奇奇，画了一块糖果送给兔一一，画了一块饼干送给小猴闹闹，又画了一碗面条送给小老鼠皮皮。每张贺卡上都写了一句话：祝你新年快乐！
2.长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在掂念着你，祝你生日快乐。
3.不因换季而不想你，不因路远而不念你，不因忙碌而疏远你，更不因时间的冲刷而淡忘你，你永远是我心灵深处的好朋友！
4.愿我的祝福，如一缕灿烂的阳光，在您的眼里流淌，生日快乐！
5.生日的烛光摇曳一季繁花，每一支都是我们温馨、虔诚的祝愿：生日快乐、心想事成！
6.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。
7.成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开心永久如长河。
8.在一个人的生命历程里，17岁的花季只有一次，让我们把它书写在日记里，永远散发出记忆的芬芳。
9.友情，不是茶，愈冲，愈淡；友情，应是酒，愈陈，愈香！祝你在生日后的每一天里依然健康快乐！
10.没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！
11.青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。
12.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，朋友，生日快乐！
13.也许这一次就是那早已注定的前缘，不然怎曾有如此的企盼，真想将你的名字烙在心上，成为我情感的驻足点--给你的生日。
14.我为你建造一座美丽的花园，那里种满了幸福的花朵，铺满了吉祥的绿草。今天是你的生日，我还特地为你你挂满了快乐的云彩。愿你事事顺意，天天舒心。
15.我的祝福，不是最早，不是最好，但是最诚；我的祝福，不求最美，不求最全，但求最灵。无论你已经收到多少问候，我依然献上最诚挚的祝愿：幸福一生，生日快乐！
16.今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，走出一条鲜花满途的大道。
17.真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，根根为你点燃，朵朵鲜花为你展现。
18.轻风拂过了湖面，恰似你的温柔；细雨飘落了思绪，浪漫了爱的情怀；玫瑰绽开了花瓣，芳香萦绕在心头；祝你生日快乐，愿幸福永远相伴！
1、感受与同伴相处的快乐。
2、在理解故事情节的基础上，初步感知一一对应。
3、会按照小兔、小猫、小狗的习性特点，将其爱吃的食物进行合理分配，在游戏中体验一一对应。
活动重点：初步感知一一对应。
难点：感知根据动物的习性特点一一对应。
活动准备：
1、幼儿已有过生日的生活经验，知道小兔、小猫和小狗爱吃的食物。
2、小兔、小猫、小狗、萝卜、骨头、鱼、盘子的贴图。
活动过程：
1、导入活动：
引导幼儿说说自己是怎样过生日的。
教师小结：过生日的时候要吃蛋糕，还要请好朋友一起过，非常快乐。
2、集体活动：教师提出听故事的要求，然后生动地讲故事。
教师提问，引导幼儿理解故事情节并感知一一对应的关系。
(1)小兔请了那些好朋友庆祝生日?(幼儿边说教师边一一出示动物贴图，并一一对应地贴上盘子图片)
(2)妈妈为小兔准备了什么好吃的?为小狗准备了什么好吃的?为小猫准备了什么好吃的?(幼儿边说教师边一一出示相应的贴图)
3、探索发现：
(1)小兔有几个盘子?小猫有几个盘子?小狗有几个盘子?(引导幼儿说出一人一个盘子)
(2)你们能帮兔妈妈分食物吗?怎么分?为什么要这样分?
4、反省互动：
引导幼儿说出“小兔请吃;小狗请吃骨头;小猫请吃小鱼”。
师：“一只小兔几个萝卜?一只小狗吃几根骨头?一只小猫吃几条小鱼?你们来说，我来分吧”。
5、评价总结：
(1)小兔觉得小朋友真棒!想和你们作朋友，你们愿意吗?
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