三年级英语下册第四单元试卷分析

三年级英语下册第四单元试卷分析（精选9篇）

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇1

城东小学 翟凤茹

一、基本情况：

三年级有173名学生，实有 173名学生参加检测，及格156人，及格率为90%，优秀人98人，优秀率为56.6%，最高为100分，最低为41分。具体分析如下：

二、试卷分析：

本次期末考试，试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的单词教学，也考查了基本的句型教学。单词考查方面既有听音圈图片，也有看图选单词，还有读句子涂颜色。句型考查，既有听音判断图片正确与否，还有听句子选图片，还有听音选答语，还有单选以及句子匹配题。总的说来，试题比较新颖，同时也有一定的难度。从学生答题情况来看，学生们完成的还可以。

三、学生答题情况：

这套试题由九道大题组成:学生出错较多题目有：

（一）听力部分：

第一题、听音排序，出错原因主要是学生的对字母的掌握不够熟练和所听内容脱节。

第五大题：4小题：问句How many…do you have?满意?答案应选B.Twelve.学生对这个句型掌握不好。笔试部分：

第八大题选择题：写出单词中所缺的字母，单词的书写对三年级孩子来说有一定难度。

九．请将A栏和B栏的句子匹配用线连起来。此题学生出错较多，主要是此题涵盖的句型差不多是整本书的，学生平时对句型的口语表达很流利，但是在辨认上还不十分熟练，因而出错较多。

三、存在的问题： 通过这次考试，可以看出：

（1）学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。（2）学生阅读能力低。对单词和句型的辨认能力较差。（3）学生的知识面不能仅限于书本，要引导学生多读、多看、多听。

（4）学生对知识的综合运用能力较差，要加强训练。

四、今后教学设想和建议：

1、应该让学生们多看、多读、多背英语课本。

2、还是要狠抓学生的英语单词和句型，包括白体单词。做到人人过关，人人会读、会说、会认，懂得汉意。

三、改进措施：

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇2

1. --- How do you usually come to school?

---___________ the school bus.

A. By B. With C. At D. On

2. ---Do you know ____________?

A. how old is Sam B. where he lives C. where is Tom D. how far does he live

3. The students in that village need to ________ a river to school.

A. across B. through C. cross D. crossing

4. We hope our dreams can ____________.

A. come out B. come true C. come up D. come through

5. ---________ does Cindy live from her offi ce?

--- Three kilometers.

A. How long B. How much C. How often D. How far

6. It takes him about 15 minutes _________ there.

A. walk B. walking C. to walk D. walks

7. James has ________ breakfast at home and play _____ guitar every day.

A. /, the B. the, / C. the, the D. a, the

8. We want people who are good _________ children.

A. at B. for C. in D. with

9. ---_________ do people usually eat dinner?

--- In the evening.

A. What time B. When C. What D. How

10. --- Can I borrow your bike?

---______________________.

A. I don’t have one. B. No, you can’t. C. Of course. D. Not at all.

11. Can you tell me what he _________ just now?

A. talked B. told C. spoke D. said

12. ---Must I do the dishes after dinner?

--No, you ______________.

A. can’t B. needn’t C. mustn’t D. have to

13. Please get up and ___________ your clothes.

A. dress B. put up C. wear D. get dressed

14. Either you or your brother __________ singing very much.

A. likes B. like C. don’t like D. dislike

15. ---How does Jack ___________ the museum?

---By bus.

A. get B. arrive C. arrive in D. reach

16. --- How far is your home from your uncle’s?

---________________________.

A. It’s 20 kilometers far. B. It’s 20 kilometers away.

C. It’s 20 minutes bus ride D. It takes 20 minutes.

17. He wants to fi nd a _______ in a music club.

A. jobs B. work C. works D. job

18. Lucy often ____________to the bus stop.

A. rides a bike B. rides bike C. by bike D. on her bike

19. Sally goes to the park after ________ her homework.

A. doing B. do C. does D. to do

20. ---_____________________?

--- It’s wonderful.

A. What do you think of the football game? B. Do you want to go on a trip?

C. Can you play chess D. What time do you go to bed

二、完形填空。 (10分)

21. A. and B. but C. or D. so

22. A. at B. in C. on D. to

23. A. with B. by C. of D. on

24. A. go B. get C. leave D. getting

25. A. in B. at C. about D. to

26. A. in B. at C. on D. of

27. A. his B. he C. he D. she

28.A. his B. he C. our D. their

29.A. look B. read C. watch D. look at

30. A. go to bed B. goes to bed C. sleeps D. get bed

三、阅读理解 (共20小题, 每小题2分, 共计40分)

A

I have a cousin. His name is Eric. He is 15. He likes music and he can play the guitar very well. But he doesn’t want to join the music club. He wants to join the art club. He wants to learn to paint. I don’t like music or art, I like sports. I can play tennis. I can also swim but I can’t swim well. I want to join the sports club. My friends are in that club. I want to play sports with them.

31. How old is the writer’s cousin?

A. Five B. Fifteen C. Fifty D. Fourteen

32. What does Eric like?

A. music B. art C. swim D. sports

33. What club does Eric want to join?

A. music club B. art club C. sports club D. chess club

34. What does the writer dislike?

A. sports B. tennis C. swim D. music

35.Why does the writer want to join the sports club?

A. He can play tennis. B. He can swim.

C. He doesn’t like music club. D. His friends are in that club, he wants to play with them.

B

Sue and Linda usually go to school by car. They drive past a cinema, a supermarket and a food shop. The food shop is next to the supermarket. Jack and Michael usually go to school by bus. They go past a bank and a post offi ce. The bank is next to the post offi ce. Mary usually goes to work by bike. She rides a bike past a police offi ce, a library and a swimming pool.

( ) 36. How many people are there in this passage?

A. Five B. Three C. Four D. Two

( ) 37. Where is the bank?

A. It’s next to a swimming pool. B. It’s on the right.

C. It’s next to a post offi ce. D. It’s on the left.

( ) 38. How does Linda go to school?

A. By bike B. By bus. C. By car. D. On foot.

( ) 39. Where does Sue drive past?

A. A cinema. B. A post offi ce. C. A park. D. A bank.

( ) 40. What do they do?

A. They are singers. B. They are football players.

C. They are students. D. They are reporters.

C

Hi! My name is Tom. I am a school boy. My school is far from school. I must get up early in the morning. I usually go to school by bus. It takes me half an hour to get there. I have no time to have breakfast at home. I often have some bread for breakfast on the bus. I don’t want to be late for the morning exercise. I have lunch at school. Sometimes I play football with my classmates after school. I often get home at half past six.

( ) 41. Tom lives______.

A. next to his school B. in his school

C. far from his school D. with his friends

( ) 42. Where does Tom eat breakfast?

A. In the school` B. At home C. on the bus D. near the school

( ) 43. Tom gets home______.

A. at 5:30 in the afternoon B. at noon

C. with his classmates D. at 6:30P.M

( ) 44. How long does it take Tom to go to school?

A. one hour B. 5.5 hours C. Half an hour D. A morning

( ) 45.What does Tom sometimes do after school?

A. Does morning exercise. B. Plays football with his classmates.

C. Plays the guitar. D. Does his homework.

D

Alex’s day

Hello! I’m Alex. I often get up at 6:30 a.m. Half an hour later I have my breakfast. At 7:30 a.m. I take a bus to school. We have Math, Chinese and English classes from 8.00 a.m. to 11.30 a.m. I have lunch and talk with my classmates at school. We have three classes from 1:40 to 4:10 in the afternoon. After school, I often play with my classmates. We often play soccer, tennis and ping-pong. I go home at about 5:00p.m. I usually have dinner at 6:00p.m. Then I do my homework and watch TV. At about 10:30, I go to bed.

( ) 46. Alex goes to school at half past six in the morning.

47. What time does Alex eat breakfast?

_______________________________________.

48. How long does it take Alex to have breakfast?

________________________________________.

49. Where does Alex eat lunch?

_____________________________________.

50. Alex usually _______ before he goes to bed.

四、词汇 (10分)

51.There is no ___________ ( 桥梁 ) above the rive.

52. _________ the rive to school is dangerous for the students. (横过、越过)

53.What do you_______________ the school trip? (认为…怎么样)

54.The bus ride ___________me about 20 minutes every day. (花费)

55. He _________________ at seven o’clock. (刷牙)

56. Lisa is good at ______________________ ( 讲故事 ) .

57.Peter likes ___________________ ( 拉小提琴 ) .

58.He either does homework or________________ ( 散步 ) after lunch.

59.I want to be ____________________ when I grow up. (音乐家)

60. The school needs help to teach children______________ ( 游泳 ) .

五、连词成句 (10分)

61. does, you, get, how, it, long, take, to, school, to

________________________________________________?

62. is, a, river, between, there, home, her, and, hospital, the

________________________________________________.

63. far, he, live, the, how, does, library, from

________________________________________________?

64. I, take, to, the, usually, subway, park, the

________________________________________________.

65. club, want, what, to, do, you, join

________________________________________________?

66. he, play, can, the, or, drums, basketball

________________________________________________?

67. do, usually, time, get, what, you, up

________________________________________________?

68. they, bus, take, the, do, work, to

________________________________________________?

69. knows, she, it, not, is, her, for, good

________________________________________________.

70. I, clean, sometimes, an, for, my, half, hour, room

________________________________________________.

六、写作 (10分)

请根据以下信息介绍你的朋友Jim的基本情况。80词左右。

擅长打篮球, 会弹钢琴, 想加入了游泳俱乐部学习游泳。

每天早上7:00起床, 穿好衣服, 吃过早饭后7:45去上学, 下午4点放学回家。

通常花15分钟骑自行车上学, 如果下雨会乘公交车。

晚饭后或者做作业或者锻炼。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(答案见本期)

单项选择

1-5 DBCBD 6-10 CADBC 11-15 DBBAD 16-20 BDAAA

完形填空

21-25ABBCB 26-30AADCA

阅读理解

31-35 BABDC 36-40 ACCAC 41-45 CCDCB

46. F 47. At 7:00 48. 30 minutes

49. At school 50. Does homework and watches TV

词汇

51.Bridge 52.Crossing 53.think of 54.takes 55.brushes teeth

56.Telling stories 57.playing the violin 58.takes a walk 59.a musician 60.to swim

连词成句

61.How long does it take you to get to school?

62.There is a river between her home and the hospital.

63.How far does he live from the library?

64.I usually take the subway to the park..

65.What club do you want to join?

66.Can he play the drums or basketball?

67.What time do you usually get up?

68.Do they take the bus to work?

69.She knows it is not good for her.

70. I sometimes clean my room for half and hour.

写作

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇3

班级姓名学号得分：

一、判断题(每道小题 2分 共 10分)

1.一年中有六个月是大月，六个月是小月．()

提示（一年有12个月，其中有：7个大月、4个小月）

2.二月是28天．()

提示（平年有365天，闰年有366天。2月份既不是大月也不是小月，平年2月有28天，闰年2月有29天。

3.1996年是闰年，全年是366天，二月份是29天．()

提示（闰年四年一润，四百年再润；闰年2月有29天）

4.23时就是晚上11时．()

提示（24时计时法：在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时，第一天的24时（24：00）也就是第二天的0时（0：00））5.一节课40分，第一节课从8∶45上课到9∶05下课．()

提示（求简单的经过时间：用结束的时间减去开始的时间，可以列竖式计算，但借位或进位时，“1”当“60”用。）

二、填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 6-7每题 8分, 共 30分)

1.1988年是()年，1995年是()年．提示（闰年四年一润，四百年再润）2.(1)4年7个月=()个月．提示（一年有12个月）(2)120时=()日．（提示一日（天）里共24小时）

3.一年有()个月，平年有()天，闰年有()天．

4.1985年是（）年，全年有（）天，二月份是（）天。5.大月有()天，它们是()，小月有()天，它们是()．6.用24时记时法表示下面的时间．提示：24时计时法：在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共

24小时；第一天的24时（24：00）也就是第二天的0时（0：00）

(1)早晨7时()(2)下午3时()(3)深夜11时()(4)清晨4时()

7.用24时记时法表示下面的时间．（）(1)凌晨2时()(2)上午9时()(3)晚上10时()(4)下午5时()

三、口算题(每道小题 4分 共 12分)提示：仔细看清 1.12×50=25×8=23×11=125÷5= 2.420+2200=220+80=20×8×5=3×200= 3.20+20÷2=25÷5=36+40=2800÷4=

四、递等式计算(每道小题 4分 共 16分)提示：有括号先计算括号里，没有括号先算乘除，再算

加减

1.（8+13）×42.320÷8×53.2+5×164.（726÷6)×2

五、应用题(每道小题 8分 共 32分)1.明明今年12岁，一共才过了三个生日，他是几月几日出生的？说说你的理由提示（首先从平年和闰年的大小月是否一样考虑，再考虑平年和闰年的2月份的天数，最后回顾闰年的计算方法）

2.从6月1日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天？ 提示（6月份是小月30天、7月份是大月31天，8月份从8月日——8月25日是25天）

3.北京开往某地的火车，今天上午10时开出，第二天下午1:00到达，路上经过了多少时间？提示（从凌晨1点到下午1点之前用1——12来表示时间，从下午1点到深夜12点，用13点——24点表示。本题可以先把下午1:00写成13:00）

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇4

通过这次测试，学生的成绩比较理想，在这次单元考试中全班24人，24人及格，及格率为100℅，优分19人，优分率79℅，全班最低分63分，最高分100分。下面是本次考试的具体分析：

一、试题成因及分析:

（一）读一读，写一写。这一题注重于第四单元中的基础知识，对于此题题，相对于中上的同学，都能努力做到不扣分，但第后两小题相当一部分学生还是没有弄清楚题意，这两个小题失分较多。

（二）填一填。这一大题是全班同学失分最多，主要是学过的基本概念和基本方法没有理解和掌握。

（三）按顺序填空。大部分同学都能很好地完成。

（四）比一比。少部分同学在后面两个小题由于不认真出现了问题。

（五）分一分。这个题同学们完成的都很好。

（六）算一算。全对的学生很少。失分的主要原因在于计算不过关，这一部分失分最多。

（七）解决问题。学生失分较多，主要原因在于：一是学生没有理解题意不能正确列出算式；二是不认真没有弄清题目的意思，三是计算不过关。

三、对今后教学的启示：

从检测卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在解决问题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”解决问题到喜欢解决问题。

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇5

本次试卷的知识面比较广，试题百分之九十来自于课本和练习册。本试卷包含“填空、判断、选择、比较、计算、解决问题”六种题型，主要是通过侧面考查学生能否利用数学知识生活化的能力。

二、考试情况

本班共有39人，及格率81%，平均分71，优秀率25%。最高分92分；90分以上2人；80—89分12人；70—79分11人；60—69分6人；不及格8人；最低分29分。成绩不理想。

三、具体答题分析

（一）填空题填空题以基础知识为主，主要考查学生对基础知识的掌握情况，学生完成较好，出错较少。其中第8小题“将35g糖和2kg水混合成糖水，糖占糖水的（）。”部分学生审题不够仔细而出错，没注意到“糖水”一词。第10小题“43秒＝（）分，39小时＝（）日”个别学生因缺少实际生活经验和对时间单位理解不够而出错。

（二）判断题这道题同学们完成的较好，只有第3题有个别同学出错。

（三）选择题第4、5小题有部分学生选择错误，个别同学是速度和时间概念较差出错，还有同学是审题不够仔细而出错。

（四）比较大小大部分学生都能顺利答对，个别学生不细心而出错。

（五）用分数表示图中的阴影部分少数学生对假分数的概念不清而填错。

（六）通分和约分少数学生存在约分不彻底和通分没用最小公倍数作分母。

四年级下册科学第三单元试卷分析 篇6

张朝霞

一、试题分析

本次试卷以《新课标》为依据，把握教材的的重点，覆盖了所学内容。试卷分为选择填空、构建思维导图填空、实验探究等方面对学生进行全面的检测。试卷包括了各单元的知识点及其运用，密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。

二．基本情况

本次测试，共有50人参加，及格率为90%。

三.试卷分析

第一题.对号入座，是一个填空题，目的在于考察学生对相关名词和知识点的掌握情况； 第二题.构建思维导图，也是一个填空题。目的是考察学生对一二单元重点知识系统的掌握程度和逻辑思维能力；

第三题.实验探究，共分4个小题，题型多样，有读图题和画图题，在横线上填空，简要回答问题，要求学生用自己的语言对书本上所涉及的知识加以正确的理解，重点考察学生的知识掌握与语言表述能力；

2.学生答题情况逐题分析

第一题，填空题。本题学生的得分率较高。出现偏差较多的是第11、14小题，说明此类概念性的问题没有引起学生的足够重视，因而造成失分。

第二题，构建思维导图。本题学生失分较多。

第三题，第1题中（1）小题，读出甲乙丙图弹簧秤上摩擦力的读数，要求会使用弹簧秤，此题失分较多，大部分学生没有注明力的单位，不会查数小格子，失分较多。（2）小题本题学生答题情况不错。（3）小题问题大多数出现在表格的设计上，不少同学不会涉及表格。第2小题补充拉力与弹簧拉伸长度的实验数据表格，并补充画完整坐标图，此题失分较多，部分学生对坐标系不够理解。本小题学生失分情况严重。第3小题也是一个实验题，研究物体运动是否需要力来维持，学生失分较多，究其原因，一是学生对所问的问题不理解题意，二是知识掌握不牢，三是表达能力欠缺，因而造成不应有的失误。第4小题，最后一空出题人失误，卷面没有此题。第5小题学生总体较好，没有大量丢分，最后一个空，找出错误数据并改正，学生普遍不会，老师也有异议，不怪学生，出题人设计有误。

四、改进措施

针对在分析试卷中发现的一些问题，在今后的教学中要从以下几个方面努力：

1、认真钻研教材

课前要认真备课，认真地阅读教材，仔细地阅读教参，理解教材的编写意图，掌握每一课教材的教学内容和科学的概念，了解教材的重点与难点。

2、做好每一次的实验

科学教学与其它学科最大的差别就是本学科有实验活动，实验是综合性的，它能让学生从认识器材、猜测、实验设计、实验操作、得出结论等一个系统的活动，如果学生能从中学到方法，并能独立或者与同学合作完成，他的科学素养会得到很好的发展，对科学概念的掌握也会比较轻松与清晰。

五年级下册第四单元考试试卷 篇7

第一部分：基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音，写词语。(5分)

páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo

()()()()()

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)

A、阿妈妮(nī)似(sì)的没(méi)腿深

B、大嫂(shǎo)友谊(yí)看(kān)守

C、狞(nínɡ)笑暂(zàn)时呻(shēn)吟

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()。(2分)

A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢

B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽

C、封销钢强势不可当雪中送炭

D、放肆战没深情厚意含辛如苦

四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。(2分)

狰狞()

①面目凶恶;②使劲转动;③凝结。

友谊()

①交情;②兴趣;③愿望。

五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。(4分)

1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

2、这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。

3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。

4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。

六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)

雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山

任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火

1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。

七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。(3分)

1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。()

2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()

3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。()

八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁?为什么?(3分)

九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(3分)

你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的`口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。

第二部分：阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)

大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

1、“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有()笔。(2分)

2、在文中找下列词语的近义词。(2分)

坎坷()明白()价值()情深意重()

3、用“”划出反问句。把它改写成陈述句是

(3分)

4、“已经送了几十里“这句说明(2分)

5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)

6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)

二、阅读短文，回答问题。(18分)

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我。

“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。

“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么?”

“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作!___________________。”

1、给括号里的字选择一个正确的读音。(1分)

2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。(3分)

意味深长伤心温和

3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(4分)

4、仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文理解：(3分)

“这”是指：

句子的含义是：

5、我为什么会哭着回家?请用“~~~”线在文中画出有关的句子回答。(2分)

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。(3分)

________________________________________________________________________________。

7、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。(2分)

第三部分：习作。(40分)

一、小练笔(5分)

同学跟妈妈吵架后就离家出走，你认为这样做对不对?为什么?请用50~100字说说你的看法。

二、习作。(35分)

四年级下册数学第四单元测试卷 篇8

一、填空题。

1、0.7里面有( )个十分之一;0.36里面有( )个百分之一。

2、由8个百、5个一和6个十分之一组成的数是( )，读作：( )，保留到整数是( )。

3、在17.038中，“3”在( )位上，表示( )。

4、在里填上“>”“<”或“=”。

0.508()5.08

8.409()8.41

680厘米()6.8米

80千克()0.8克

5、把3.06的小数点向右移动两位，原数就( )，变成( )。

6、30厘米=( )米

500平方米=( )公顷

350千克=( )吨

4米50厘米=( )米

7.05千克=( )千克( )克

480平方千米=( )公顷

7、4.959保留一位小数是( )，精确到百分位是( )。

8、9835600000=( )亿≈( )亿(保留两位小数)

9、在□里可以填哪些数?

647厘米>6.□6米

5.□9平方分米<5.9平方分米

10、一个三位小数的近似数是7.68，这个数最大可能是( )，最小可能是( )。

11、将3、3.4、3.04、30.4和3.41按从小到大的顺序排列起来。

二、判断题。

1、0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。( )

2、一个小数的位数越多就越大。( )。

3、一个小数的小数点先向左移动一位，再向由移动一位，小数大小不变。( )

4、3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的1/100。

三、选择题。

1、0.913里面有913个( )。

2、下面各小数中，最大的小数是( )。

3、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的`数是( )。

4、用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是( )。

5、下面各数中，与6最接近的数是( )。

6、0.3的计数单位是0.30计数单位的( )倍。

四、计算。

1、口算。

0.72×10

570÷1000

7.52×10

0.08÷10×1000

0.3÷10

8.93×1000

3.21×100

420÷100

2、化简。

3.9000

4.00250

3.00400

40.0

3、不改变原数的大小，把下列各数改写成小数部分是三位的小数。

4、脱式计算。

1800-1800÷45×5

(4800÷75+36) ×12

13.58+15.8-2.38

59.2-(14.85-6.18)

五、解决问题。

1、100千克海水里含盐3千克，每千克海水里含盐多少千克?1000千克海水里含盐多少千克?

2、1千克大豆可以榨油0.44千克，1吨大豆可以榨油多少千克?

3、一辆货车一次能运货物5000千克，4次能运货物多少千克?合几吨?

4、如果每人每天节约用水600克，1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?

5、一支钢笔的价钱是9.00元，是一支铅笔价钱的10倍，一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍。这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?

6、用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的所有小数。

(1)只可以去掉一个“0”，而不改变其大小的小数。

(2)可以去掉两个“0”，而不改变其大小的小数。

三年级英语下册第四单元试卷分析 篇9

A.Happy new year!B.Happy women’s day!C.Good morning!（）2.当你想上学迟到了，你应该这样说：

A.I’ m sorry!B.I’ m smart!C.Let＇s go to school!（）3.班里来了新同学，要表示欢迎，应该说：

A.Welcome!B.Nice to see you!C.Wow!（）4.新学期开始了，老师见到你是会说：

A.Welcom back to school.B.Of course!C.Thank you.()5.当你要离开的时候会对别人说：

A.Hi!B.I’ m from China.C.Goodbye!()6.要提醒别人小心，应该说：

A.See you.B.Have some tea.C.Watch out.!听力材料及参考答案 Listening Part（50%）一、听录音，用阿拉伯数字分别给下列图片标上序号。每小题读一遍。（每小题2分，共10分）1.duck 2.ant 3.boy 4.coffee 5.bag 二、听录音，用“√”出相应图片的标号。每小题读两遍（每小题2分，共10分。）① Ee ②Cc ③ Aa ④ Dd ⑤ Bb 三、听录音，圈出相应图片的标号。每小题读两遍。（每小题3分，共15分）1.Goodbye, Miss White.2.Please draw a girl.3.Where are you from? I am from America.4.Can you read this? Sure, ACB.5.E, E, E, drink some tea.四、听录音，根据听到的内容判断正误，对的打“√”，错的“╳”。每小题读两遍。（共3小题，计15分。）1.This is a student.2.Mike is from Canada.3.Class, we have a new friend today.This is Amy.4.Nice to see yu again.Nice to see you, too.5.H, H, H, Say “OK”!Writing Part(50%)一、（略）二、看图，找出以下列字母为首之母的单词，将序号填到括号内。（每小题2分，共10分）A(③ ⑤)B(① ⑦)C(⑨ ⑩)D(② ④)E(⑥ ⑧)三、连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配，将序号填在题前括号内。（每小题3分共18分）1（b）2（a）3（e）4（f）5（d）6（c）四、选出恰当的对话，将序号填在题前的括号里。（每小题2分，共12分）1（B）2（A）3（A）4（A）5（C）6（C）人教版小学三年级英语下册Unit1 Welcome back to school 单元测试卷2带答案 基础全练全测 一、读一读，写出汉语意思。(40分)1．pen/pen/____________ 2．pencil/＇pensl/____________ 3．pencil box/＇pensl ＇bXks/____________ 4．ruler/＇ruːlE/____________ 5．eraser/I＇reIzE/____________ 6．crayon/＇kreIEn/____________ 7．book/bUk/____________ 8．bag/bQG/____________ 二、画一画。(32分)1．book　 2.pen 3.bag 4.ruler 5.eraser 6.pencil 7.pencil box 8.crayon 三、为下列句子选择正确的译文。(28分)()1.Hello!()2.What＇s your name?()3.My name＇s Chen Jie.()4.Goodbye!()5.Hi！I＇m Wu Yifan.()6.Show me your pencil.()7.Open your pencil box.答案详解 一、1.钢笔　2.铅笔　3.铅笔盒　4.尺子 5．橡皮　6.蜡笔　7.书　8.包 二、1.书　2.钢笔　3.包　4.尺子 5．橡皮　6.铅笔　7.铅笔盒　8.蜡笔 三、1.D　2.A　3.C　4.B　5.G 6．F　7.E 综合全练全测 听力部分(40分)一、听到谁，就给谁画一个“√”吧！(10分)1.hellohi 2．pen pencil 3．eraser ruler()()()()()()4．bag book 5．crayon eraser()()()()二、听一听，选一选。(15分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、听一听，选出你听到的答语。(15分)()1.A.I＇m Miss White.B．My name＇s Chen Jie.()2.A．Bye!B．Hello!()3.A.I have a book，too.B．Me too.()4.A．Oh，no!B．OK!()5.A.Hi！I＇m Bai Xue.B．Hi！I＇m Bai Ling.笔试部分(60分)四、看图选词。(6分)1.2.3.4.()()()()5.6.()()五、为下列句子选择正确的答语。(4分)1.What＇s your name? 2.Hi!3.I have a bag.4.Goodbye！六、给下列图片选择恰当的语句，并把序号填在波浪线上。(12分)七、判断下列句子是否正确，正确的画“”，错误的画“”。(12分)来 1.I have a book.2.My name am Chen Jie.3.I have a eraser.4.What＇s your name？ 八、给下列句子选择正确的译文。(16分)()1.我有一个铅笔盒。

A.I have a pencil.B.I have a pencil box.C.I have a crayon.()2.我有一个书包。

A.I have a pen.B.I have a bag.C.Show me your bag.()3.让我看看你的尺子。

A.Show me your ruler.B.I have a ruler.C.Show me your eraser.()4.打开你的书。

A.Close your book.B.Open my book.C.Open your book.九、根据情景选择恰当的选项。(10分)()1.当遇到同学、朋友、长辈等，需要打招呼时，你应该说：

A.Goodbye！B.What＇s your name？ C.Hello！()2.当你想和小朋友们告别时，你应该说：

A.Hi！B.Goodbye.C.Me too！()3.当别人询问你的姓名或作自我介绍时，你可以说：

A.Hello！B.My name is...C.OK！()4.让别人出示蜡笔时，你可以说：

A.Show me your pen.B.Show me your crayon.C.I have a crayon.()5.当你想让对方打开书时，你可以说：

A.Open your book.B.Close your book.C.Show me your book.听力原文 一、1.hello　2.pencil　3.ruler 4．book　5.eraser 二、1.I have a book.2.I have a bag.3．I have a pen.4．I have a pencil box.5．I have an eraser.三、1.—What＇s your name? —My name＇s Chen Jie.2．—Goodbye！—Bye!3．—I have a book.—Me too.4．—Your bag!—Oh，no!5．—Hello!I＇m Wu Yifan.—Hi!I＇m Bai Ling.答案详解 一、1.hello　2.pencil　3.ruler 4．book　5.eraser 二、1.B　2.A　3.B　4.A　5.A 三、1.B　2.A　3.B　4.A　5.B 四、1.B　2.C　3.A　4.F　5.D　6.E 五、1.B　2.D　3.C　4.A 六、6　1　2　3　5　4 七、1.2.3.4.八、1.B　2.B　3.A　4.C 九、1.C　2.B　3.B　4.B　5.A 人教版小学三年级英语下册Unit2 My family 单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(16分)1．how________ 2.and________ 3．man________ 4.woman________ 5．sister________ 6.brother________ 7．great________ 8.really________ 二、【三会词汇】写出下列单词的同义词。(8分)来 1．father________ 2.mother________ 3．grandmother________ 4．grandfather________ 三、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．family________ 2.that________ 3．she________ 4.he________ 5．fish________ 6.goose________ 7．watch________ 8.TV________ 9．big________ 10.ice________ 四、【二会词汇】给英文单词或短语选出正确的汉语意思。(12分)()1.ice­cream()2.funny()3.wow()4.come on A．滑稽可笑的B．哇 C．快点 D．冰激凌 五、写出下列缩写的完整形式。(4分)1．let＇s________ 2.who＇s________ 六、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(40分)()1.Who＇s that man?()2.This is my family.()3.Come on!()4.He＇s my father.()5.Let＇s watch TV.()6.She＇s my mother.()7.Who＇s that girl?()8.She＇s my sister.()9.Great!()10.Cool!A．这是我的一家。

B．让我们看电视吧。

C．太棒了！D．那个男人是谁？ E．她是我的母亲。

F．快点！G．她是我的姐姐。

H．酷！I．他是我的父亲。

J．那个女孩是谁？ 综合全练全测 听力部分(40分)一、听音，按(A～D)的顺序排序。(4分)1.Gg 2.Ff3.Ii 4.Hh()()()()二、听音，选择图片。(20分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、听音，给句子按(A～H)的顺序排序。(16分)()1.This is my friend.()2.Who＇s that man?()3.Nice to meet you.()4.Is this your sister?()5.He＇s my father.()6.Let＇s watch TV!()7.What a big fish!()8.Who＇s that woman? 笔试部分(60分)四、根据图片选择相应的单词。(5分)()1.A．man B．woman()2.A．brother B．girl()3.A．grandpa B．sister()4.A．sister B．boy()5.A．father B．mother 五、找朋友。(5分)()1.family A．鱼()2.funny B．鹅()3.fish C．家庭()4.goose D．兄弟()5.brother E．有趣的 六、选择正确的答语。(10分)()1.—This is my friend.—____________ A．How funny!B．Nice to meet you!C．OK!()2.—Who＇s this girl? —____________ A．He＇s my sister.B．She＇s my brother.C．She＇s my sister.()3.—Is he your father? 来 —____________ A．No，he is.B．Yes，he is.C．Really?()4.—What a small pen!—____________ A．Sure!B．Wow!C．Hi!()5.—Have some tea，please.—____________ A．Thank you.B．OK!C．Thanks you.七、选择。(30分)()1.Have a seat.A.B.()2.Say “Goodbye”． A.B.()3.Draw a tree.A.B.()4.What a big fish!A.B.()5.This is my teacher，Miss Wang.A.B.()6.I can use chopsticks.A.B.八、选词填空。(10分)A．Is　B．that　C．my　D．Let＇s　E．Nice()1.Who＇s______boy?()2.______ to meet you.()3.She＇s ______ sister.()4.______ he your brother?()5.______ watch TV.听力原文 一、A.Ii　B．Gg　C．Ff　D．Hh 二、1.man　2.father　3.ice　4.fish　5.boy 三、A.Is this your sister? B．Nice to meet you.C．This is my friend.D．Let＇s watch TV!E．What a big fish!F．Who＇s that man? G．He＇s my father.H．Who＇s that woman? 答案 基础全练全测 一、1.多么；

怎么样　2.和；

并且　3.男人　4.女人　5.姐妹　6.兄弟　7.太好了　 8.真的；

确实 二、1.dad　2.mom　3.grandma　4.grandpa 三、1.家庭　2.那；

那个　3.她　4.他　5.鱼 6．鹅　7.观看　8.电视　9.大的　10.冰 四、1.D　2.A　3.B　4.C 五、1.let us　2.who is 六、1.D　2.A　3.F　4.I　5.B　6.E　7.J　8.G　9.C　10.H 综合全练全测 一、1.B　2.C　3.A　4.D 二、1.A　2.B　3.A　4.A　5.B 三、1.C　2.F　3.B　4.A 5．G　6.D　7.E　8.H 四、1.B　2.A　3.A　4.A　5.B 五、1.C　2.E　3.A　4.B　5.D 六、1.B　2.C　3.B　4.B　5.A 七、1.B　2.A　3.B　4.A　5.B　6.A 八、1.B　2.E　3.C　4.A　5.D 人教版小学三年级英语下册Unit2 My family 单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。（10分）()1.A.BEC B.BDC C.DBC()2.A.efi B.ife C.ifg()3.A.father B.brother C.mother()4.A.family B.funny C.really()5.A.come in B.come on C.welcome()6.A.dad B.dog C.duck()7.A.mom B.man C.me()8.A.grandpa B.grandma C.grandmother()9.A.great B.green C.grandpa()10.A.she B.he C.we 二、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下面的图标号。（10分）()()()()()三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()四、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。（8分）()1.A.She＇s my mother.B.She＇s my sister.C.He＇s my brother.()2.A.He＇s my brother.B.She＇s my mother.C.She＇s my sister.()3.A.Good morning!B.Good afternoon!C.See you!()4.A.I＇m Amy.B.I＇m from America.C.My name＇s Amy.五、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下列句子标号。（10分）()What a big fish!()This is my family!()Who＇s that girl?()He＇s my father.()I＇m from Canada.Writing Part（50分）一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在()内。（10分）()1.A.grandma B.grandpa C.ice-cream()2.A.water B.hot dog C.hamburger()3.A.dad B.teacher C.mom()4.A.boy B.girl C.student()5.A.and B.elephant C.squirrel 二、判断下列字母是不是相应的大小写字母，是的打“√”，否则打“×”。（5分）()()()()()三、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。（5分）Model: A B C a b c 1.C F G 2.e ɡ h 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.What＇s your name? A.Sure.Here you are.()2.Where are you from? B.Great!()3.Who＇s that man? C.My name is Tutu.()4.May I have a look? D.I＇m from China.()5.Let＇s watch TV!E.He＇s my grandpa.五、看图，选择下面的句子，把对话补充完整，将序号填在()内。（8分）()1.A.I＇m four.B.Four.C.I＇m fine, thank you.()2.A.She＇s my mother.B.He＇s my father.C.He＇s my brother.()3.A.Nice to meet you.B.Good morning.C.Good afternoon.()4.A.He＇s my father.B.She＇s my sister.C.He＇s my brother.1.2.3.4.六、这是Ann的家谱树，请帮她把相对应的人物名称的序号填在()内。（12分）A.brother B.sister C.father D.mother E.grandmother F.grandfather PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 2 My Family Listening content: 一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。

1.Show me the letter BEC.2.Show me the letter ifg.3.That woman is my mother.4.I love my family.5.Come in, please.6.Look, I have a dog.7.Who＇s that man? 8.This is Chen Jie＇s grandpa.9.The apple is green.10.We have a new friend today.二、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下面的图标号。

A.G H I, fly a kite.B.Hello, I＇m Mike.I＇m from Canada.C.A B C, look and see.D.Wow, what a big fish!E.Point to the letter H I G H.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.C D E, draw a tree.2.Big letter A.3.E F G, have a seat.4.Show me the letter F A C E.5.This is my mother.6.E F G H I, say “Goodbye”.四、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。

1.Who＇s that woman? 2.Who＇s this boy? 3.See you!4.Where are you from? 五、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下列句子标号。

A.Who＇s that girl? B.He＇s my father.C.I＇m from Canada.D.This is my family!E.What a big fish!Key: Listening Part 一、A C C A A B B A B C 二、D A E B C 三、四、A A C B 五、E D A B C Writing Part 一、C A B C A 二、√ × √ √ × 三、（略）四、C D E A B 五、B A A C 六、（略）PEP小学英语三年级下册Unit 3 检测题 Listening Part(听力部分)I.Listen and number(根据你听到的内容给下面的图片标上序号)II.Listen and tick.（听一听，根据听到的内容判断图片表达的意思是否正确）III.Listen and circle(听一听，圈出恰当的图片)1.2.3.4.5.6.7.IV.Listen and circle.(听一听，圈出你所听到的单词)1.fat short leg 2.thin big tall 3.long small so 4.fat thin tall 5.giraffe children deer V.Listen and number.(听一听，根据你听到的内容给下面句子标上序号)()Come here, children!()Where are you from?()It has a long nose and short tail.()Who’s that man?()She’s my mother.()It’s so tall.()No, he isn’t.VI.Listen and number.(听一听，给每组中的单词排列顺序）1.2.3.4.4.VII.Listen and write.(听一听，写一写）Writing Part（笔试部分）VIII.Read and circle.(读一读，圈出不同类的单词）1.fat thin he 2.she tall big 3.long it short 4.big leg tall 5.cat pig fat Read and choose(读一读, 选择正确的图画，把图画的序号填在括号内).A B C D E（）1.This is a monkey.It has a long tail.It’s thin.（）2.Look at the giraffe.It has long legs and a small head.It’s so tall.()3.This is a panda.It has big eyes and a short tail.It’s black and white.()4.Look at the elephant It has a big body and a long nose.It is so fat.()5.I have a duck.It has a big mouth.It’s small.Read, guess and match(读一读，猜一猜，连一连).I’m I have a small nose and big eyes.And I have a long tail.I like fish.I’m thin.I have small eyes and small ears.I have a long tail.I like bananas.I’m small.I have a small nose and a small mouth.I have small eyes, too..I’m big.I have a fat body.And I have a big mouth and a short tail.Unit 3 I.Listen and number(根据你听到的内容给下面的图片标上序号)1.It’s small.It has a long tail.2.It has long ears and a short tail.3.It has a long mouth ans long legs.4.It’s fat.It has a long tail and big ears.5.It’s thin.It has a long tail and small ears.6.It’s so big.It has a long nose and big ears.7.It’s so tall.It has a long neck.（脖子）8.It’s big and fat.It has short legs.II.Listen and tick.（听一听，根据听到的内容判断图片表达的意思是否正确）1.The pencil is long.The ruler is short.2.The ant is thin.The cat is fat.3.The bear is tall.The dog is short.4.The elephant is small.The bird is big.III.Listen and circle(听一听，圈出恰当的图片)1.It has a short tail.2.He is tall.3.It is so small.4.It is tall.It has long tail.5.It has big eyes.6.It is fat.7.It has long ears and short tail.IV.Listen and circle.(听一听，圈出你所听到的单词)1.fat 2.big 3.long 4.tall 5.children V.Listen and number.(听一听，根据你听到的内容给下面句子标上序号)1.Who’s that man? 2.She’s my mother.3.Come here, children!4.It has a long nose and short tail.5.Where are you from? 6.No, he isn’t.7.It’s so tall.VI.Listen and number.(听一听，给每组中的单词排列顺序）1.big fish thin 2.him in his 3.milk it is 4.sit pig six VII.Listen and write.(听一听，写一写）1./b/--/i/--/g/----big 2./s/--/i/--/ks/---six 3./p/--/i/--/g/----pig 4./m/--/i/--/l/--/k/----milk 人教版小学三年级英语下册Unit6 At the zoo单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，找出录音所读句子中所含有的单词或字母,在其()里打“√”。（10分）1.PRC()2.ball()3.big()4.A.M.()5.deer()CAN()tall()pig()P.M.()bear()6.long()7.use()8.look()9.no()10.pear()short()cute()book()so()peach()二、听音，看图，圈出与录音内容相符合的一项。（10分）1.A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()四、听问句，选择正确的答语。（10分）()1.A.Thank you.B.Great!C.You＇re right.()2.A.Excuse me.B.No, you can＇t.C.No problem.()3.A.It＇s nice.B.It＇s long.C.It＇s under the chair.()4.A.Yes, I do.B.No, thanks.C.Yes, I am.()5.A.I have twelve.B.I am twelve.C.I can see twelve.五、听音，连线，根据录音内容连成一个完整的句子。（8分）1.Look at a new friend.2.Do you like your crayon? 3.Can I use the elephant.4.We have orange juice? Writing Part（50分）一、按字母表顺序，写出26个大小写字母。（12分）A ɑ Z z 二、判断下列字母是不是相应的大小写字母，是的打“√”，否则打“×”。（5分）1.2.3.4.5.()()()()()三、找出下列单词中不同类的一项。（10分）()1.A.PRC B.CAN C.ABC()2.A.monkey B.short C.long()3.A.eye B.small C.ear()4.A.chair B.two C.desk()5.A.jeep B.bus C.banana 四、看图，将单词和相应的图形连线。（10分）deer P.M.USA PRC UK 五、看图，选词填空，将序号填在横线上。（5分）A.tall B.long C.short D.big E.small 1.The watermelon is.The car is.2.Dad, You are.I＇m short.3.The pen is.The crayon is.六、把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。（8分）1.① giraffe ② Look ③ at ④ the(.)2.① has ② It ③ a ④ long ⑤ nose(.)3.① car ② my ③ is ④ Where(?)4.① you ② like ③ Do ④ grapes(?)PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 6 At the Zoo Listening content: 一、听音，找出录音所读句子中所含有的单词或字母,在其()里打“√”。

1.PRC, PRC, I＇m from China.2.The giraffe is tall.3.It has big ears.4.It＇s nine P.M.5.Look at the deer.6.My ruler is short.7.Can I use your pen? 8.I have a book.9.No, thanks.10.I like pears.二、听音，看图，圈出与录音内容相符合的一项。

1.My ruler is short.2.I＇m from China.3.The bus is small.4.My brother is tall.5.Do you like bananas? Yes, I do.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.Long, long, long!Make your arms long.2.E F G H I, say “Goodbye”!3.Look, the giraffe is short and the deer is tall.4.Small, mall, small!Make your eyes small.5.It＇s 7 A.M.Let＇s go to school.6.Short, short, short!Make yourself short.四、听问句，选择正确的答语。

1.Let＇s eat the birthday cake.2.Excuse me, can I use your ruler? 3.Where is the monkey? 4.Do you like peaches? 5.How many chairs can you see? 五、听音，连线，根据录音内容连成一个完整的句子。

1.Look at the elephant.2.Do you like orange juice? 3.Can I use your crayon? 4.We have a new friend.Key：

Listening Part 一、（略）二、B A B A A 三、四、B C C A C 五、（略）Writing Part 一、（略）二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、C A B B C 四、五、D E A B C 六、1.② ③ ④ ①.2.② ① ③ ④ ⑤.3.④ ③ ② ① ? 4.③ ① ② ④ ? 人教版小学三年级英语下册Unit6 At the zoo单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(28分)1．small________　2.big________ 3．long________ 4.short________ 5．tall________ 6.giraffe________ 7．deer________ 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．cute________ 2.lovely________ 3．at________ 4.feed________ 5．animal________ 6.children________ 7．so________ 8.has________ 9．tail________ 10.CAN________来源 三、【二会词汇】给下列缩写形式选出正确的汉语意思。(20分)()1.P.M.(p.m.)()2.USA()3.PRC()4.UK()5.A.M.(a.m.)A．美国　B．早上；

上午　C．下午 D．英国 E．中国 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(32分)()1.It has long ears.()2.Look at the elephant.()3.I have a rabbit.()4.It＇s so big.()5.It has a long nose and a short tail.()6.The giraffe is tall.()7.You＇re tall.()8.The deer is short.A．看大象。

B．它太大了。

C．长颈鹿很高。

D．你是高的。

E．鹿是矮的。

F．它有一个长鼻子和一条短尾巴。

G．它有长耳朵。

H．我有一只兔子。

综合全练全测 听力部分(40分)一、选出你所听到的单词。(18分)()1.A.taxi B．take C．tail()2.A.bed B．big C．beer()3.A.desk B．dad C．deer()4.A.snake B．small C．so()5.A.long B．look C．lamp()6.A.two B．twelve C．twenty 二、根据录音选出相应的图片。(12分)()1.()2.()3.()4.三、选出你所听到的句子。(10分)()1.A.It＇s so big.B．It＇s so small.()2.A.I have big eyes.B．I have small ears.()3.A.Make your arms short.B．Make yourself tall.()4.A.Look at the deer.B．Look at the beer.()5.A.I＇m from America.B．I＇m from Canada.笔试部分(60分)四、为下列单词选择正确的汉语意思。(14分)()1.America A．中国　 B．美国　 C．加拿大()2.boy A．男孩 B．女孩 C．学生()3.long A．路 B．短的 C.长的()4.giraffe A．长颈鹿 B．梅花鹿 C．骆驼()5.tall A．短的 B．高的 C．全部()6.tail A．尾巴 B．眼睛 C．身体()7.animal A．动物 B．动物园 C．大象 五、选一选。(10分)()1.看！长颈鹿是如此的高。

A．Look!The giraffe is short.B．Look!The deer is so tall.C．Look!The giraffe is so tall.()2.大象有一个长鼻子和一条短尾巴。

A．The elephant has a long nose and a short tail.B．The elephant has a short nose and a long tail.C．The elephant has a big nose and a short tail.()3.我有一双大眼睛和一对小耳朵。

A．I have big ears and small eyes.B．I have small ears and short eyes.C．I have big eyes and small ears.()4.我是高的，你是矮的。

A．I＇m short，you＇re tall.B．I＇m big，you＇re small.C．I＇m tall，you＇re short.()5.你是正确的。

A．You＇re right.B．You＇re nice.C．You＇re cool.六、选择合适的单词组成句子。(16分)①mouse ②tall ③small ④monkey ⑤giraffe ⑥big ⑦short ⑧elephant ⑨long　⑩rabbit 例：

①____is____③____． 1.2.The ____is____.The ____ ＇s tail is____． 3.4.The ____is____.The ____＇s tail is____． 七、给下列句子排列顺序。(10分)A．Wow!It＇s so big!B．Come on，children.Look at the elephant.C．Look!It has a long nose and a short tail.D．Oh，it＇s so funny!()→()→()→()八、判断下列问句与答语是否搭配。(搭配的打“√”，不搭配的打“×”。)(10分)()1.—Good morning!—Good morning!()2.—How many apples do you have? —No problem.()3.—Can I use your pen? —Certainly.()4.—Do you like pears? —Yes，I do.()5.—Nice to meet you.—OK！听力原文 一、1.taxi　2.beer　3.desk　4.small 5．long　6.twelve 二、1.Look!I＇m tall，I＇m tall.2．I have a long ruler，a long ruler.3．This is a mouse.It＇s small.It＇s small.三、1.It＇s so big.2.I have small ears.3．Make yourself tall.4.Look at the deer.5．I＇m from Canada.答案 基础全练全测 一、1.小的　2.大的　3.长的　4.短的；

矮的 5．高的　6.长颈鹿　7.鹿 二、1.逗人喜爱的　2.可爱的　3.在……里　4.喂养　5.动物　6.儿童　7.如此；

这样 8．有　9.尾巴　10.加拿大 三、1.C　2.A　3.E　4.D　5.B 四、1.G　2.A　3.H　4.B 5．F　6.C　7.D　8.E 综合全练全测 一、1.A　2.C　3.A　4.B　5.A　6.B 二、1.A　2.A　3.B　4.B 三、1.A　2.B　3.B　4.A　5.B 四、1.B　2.A　3.C　4.A　5.B　6.A　7.A 五、1.C　2.A　3.C　4.C　5.A 六、1.⑤②　2.④⑨　3.⑧⑥　4.⑩⑦ 七、B－A－C－D 八、1.√　2.×　3.√　4.√　5.×4．The rabbit has a short tail，a short tail.人教版小学三年级英语下册Unit5 Where is my ruler单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(10分)1．bus________ 2.bike________ 3．taxi________ 4.jeep________ 5．desk________ 6.chair________ 7．walkman________ 8.lamp________ 9．your________ 10.zoo________来源 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(32分)1．play________ 2.game________ 3．in________ 4.on________ 5．here________ 6.toy________ 7．box________ 8.under________ 9．yeah________ 10.umbrella________ 11．violin________ 12.vest________ 13．window________ 14.wind________ 15．excuse me________ 16．no problem________ 三、【二会词汇】给英文单词或短语选出正确的汉语意思。(18分)()1.here you are()2.use()3.fox()4.yo­yo()5.zebra()6.look out A．使用　B．溜溜球C．当心 D．给你 E．狐狸 F．斑马 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(40分)()1.Look out!()2.Excuse me.()3.Can I use your pencil?()4.No problem.()5.Here you are.()6.Where is my pencil?()7.It＇s on the desk.()8.Let＇s play a game.A．给你。

B．打扰了。

C．当心！D．没问题。

E．我的铅笔在哪儿？ F．我能用一下你的铅笔吗？G．让我们玩个游戏吧。

H．它在课桌上。

综合全练全测 听力部分(40分)一、听录音，给下列单词按(A～H)排序。(16分)()1.orange()2.your()3.chair()4.taxi()5.watermelon()6.desk()7.bike()8.plane 二、根据录音选出相应的图片。(12分)A.A.()1.()2.B.B.()3.()4.三、选出你所听到的句子。(12分)()1.A.Where is my ruler? B．Where is my book?()2.A.It＇s on the desk.B．It＇s under the chair.()3.A.No problem.B．Here you are.()4.A.Are you Li Ping? B．Where are you? 笔试部分(60分)四、将下列字母按字母表的顺序排列。(12分)1．F　B　I　G　K　L 2．a　c　e　g　z　x 3．H　F　W　Y　V　U 4．r　q　p　n　l　k 　 五、为下列图片选择对应的单词。(18分)A．jeepB．lampC．zoo D．bus E．bike F．chair 1.2.3.()()()4.5.6.()()()六、选一选。(12分)来()1.—Where is my toy car? —______________ A．Sorry.B．It＇s on the desk.C．Yes.()2.—Can I use your book? —____________ A．Thank you.B．You can＇t.C．Sure.()3.—Are you in the box? —____________ A．Yes，I am.B．Yes，I can.C．Yes，I do.()4.—This is for you.—____________ A．OK.B．Thanks!C．Sorry.七、选择恰当的答语。(4分)()1.A．Look，it＇s under your book.B．It＇s on your book.()2.A．Thank you!B．Great!八、选择正确的译文。(14分)()1.我能用一下你的随身听吗？ A．Can I use your walkman? B．Can I use your umbrella? C．Can I use you walkman?()2.你在哪里？ A．Where are you? B．I can＇t find you.C．How are you?()3.不用谢。

A．Great!B．You＇re welcome.C．Thank you.()4.看！它就在盒子里。

A．Look!It＇s in the box.B．Look!It＇s under the box.C．Look at the box.()5.那个女人是谁？ A．Who＇s that woman? B．Who＇s that man? C．Who＇s that boy?()6.穿上你的新裙子。

A．Put on your dress.B．Put on your new dress.C．Put your new dress.()7.这是给你的。

A．This is to you.B．This is you.C．This is for you.听力原文 一、A.your　B．chair　C．orange　D．taxi　E．watermelon　F．bike　G．desk　H．plane 二、1.—Where is the duck? —It＇s in the box.2．—Where is my toy bike? —It＇s on the desk.3．I have a taxi，T­A­X­I，taxi.4．—Can I have some juice? —Yes，please.三、1.Where is my ruler? 2．It＇s under the chair.3．No problem.4．Where are you? 答案 基础全练全测 一、1.公共汽车　2.自行车　3.出租车　4.吉普车　5.课桌　6.椅子　7.随身听　8.台灯　 9.你的；

你们的　10.动物园 二、1.玩耍；

娱乐　2.游戏　3.在……里　4.在……上　5.这儿；

这里　6.玩具　7.盒子　 8.在……下面　9.是；

是的　10.伞　11.小提琴　12.背心　13.窗户　14.风　 15.对不起　16.没问题 三、1.D　2.A　3.E　4.B　5.F　6.C 四、1.C　2.B　3.F　4.D　 5．A　6.E　7.H　8.G 综合全练全测 一、1.C　2.A　3.B　4.D　5.E　6.G　7.F　8.H 二、1.B　2.A　3.B　4.A 三、1.A　2.B　3.A　4.B 四、1.B　F　G　I　K　L 2．a　c　e　g　x　z 3．F　H　U　V　W　Y 4．k　l　n　p　q　r 五、1.D　2.E　3.A　4.F　5.B　6.C 六、1.B　2.C　3.A　4.B 七、1.A　2.B 八、1.A　2.A　3.B　4.A　5.A　6.B　7.C 人教版小学三年级英语下册Unit5 Where is my ruler单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。（10分）()1.A.jeep B.peach C.juice()2.A.bye B.bike C.five()3.A.chair B.bear C.pear()4.A.lamp B.lock C.look()5.A.walkman B.woman C.watermelon()6.A.grape B.great C.green()7.A.dad B.red C.desk()8.A.USE B.QXD C.QSE()9.A.fox B.box C.bos()10.A.gyj B.pyj C.gij 二、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()三、听音，按照你所听到的顺序，用大写字母给下面的图标号。（10分）()()()()()四、听问句，选择正确的答语。（8分）()1.A.Yes, I don＇t.B.No, I do.C.Sorry, I don＇t like bananas.()2.A.It＇s under the book.B.No problem.C.Yes, I do.()3.A.No, thanks.B.Sure.Here you are.C.Thank you.()4.A.In the toy box.B.Three.C.On the desk.五、听音，按照录音所读顺序，用大写字母给下面句子标号。（10分）()1.It＇s under the chair.()2.Can I use your pencil?()3.Where is my car?()4.Look at my new crayons.()5.Certainly.Here you are.Writing Part（50分）一、写出大小写字母，从Qq ～ Zz.(10分)二、看图，将单词和相应的图形连线。（12分）chair walkman bike lamp bus desk 三、读一读，选出按字母表顺序排列的字母组合。（6分）()1.A.cdbef B.abcde C.abced()2.A.noqpr B.onprq C.nopqr()3.A.iklnm B.ikljm C.ijklm()4.A.dfegh B.defgh C.degfh()5.A.uvwxy B.uvwyz C.vuwxy()6.A.stuwv B.stuvw C.stuwv 四、看图，选出与图相对应的句子或对话，把序号填在()内。（8分）1.2.3.4.来（）（）（）（）A.The car is on the box.B.Look, the bus is in my bag.C.-Mom, where is my ball?-Look, It＇s under the chair.D.-Excuse me, Amy.Can I use your pencil?-No problem.五、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.How many books do you have? A.I＇m from America.()2.How many ducks can you see? B.He＇s Mr Black.()3.Can I use you pen? C.I have sixteen.()4.Where are you from? D.I can see twelve.()5.Who＇s that man? E.No problem.六、读句子，选择适当的词填空，把序号填在（）内。（4分）A.How B.Can C.Where D.Do()1.is your eraser?()2.I have some Coke?()3.you like pears?()4.many kites can you see? PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 5 Where Is My Ruler? Listening content: 一、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。

1.Look, I have a jeep.2.-How many kites can you see?-Five!3.I like pears.4.The lamp is on the desk.5.Who＇s that woman? 6.-Let＇s paint!-Great!7.Under the desk? 8.Show me the big letter USE.9.This is a box.b-o-x, box.10.Show me the small letter gyj.二、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.I like Coke.2.-Where is the kite?-It＇s under the tree.3.The monkey is under the umbrella.4.The bike is on the desk.5.-Where is my ruler?-Look, it＇s in the pencil-case.6.My bag is in the desk.三、听音，按照你所听到的顺序，用大写字母给下面的图标号。

1.Colour O P Q R S.2.Type J K L M N.3.P Q R S T, listen to me.4.Circle S T U V W.5.Show me A B C D E.四、听问句，选择正确的答语。

1.Do you like bananas? 2.Where is my pencil? 3.May I have a look? 4.How many cars do you have? 五、听音，按照录音所读顺序，用大写字母给下面句子标号。

A.Can I use your pencil? B.Where is my car? C.It＇s under the chair.D.Certainly.Here you are.E.Look at my new crayons.Key：

Listening Part 一、A C C A B B C A B A 二、三、C E B A D 四、C A B B 五、C A B E D Writing Part 一、（略）二、（略）三、B C C B A B 四、D A B C 五、C D E A B 六、C B D A PEP小学英语三年级下册Unit 5 检测题 Listening Part(听力部分)I.Listen and number.（听音，给图片标号）II.Read and number.(读一读，根据第一题的情景给下面的句子排列顺序)。

()---Do you like pears?--Yes, I do.()--Do you like apples?--No, I don’t.()--Have some pears.--OK!()--Have some strawberries, please.--Thank you!()--Do you like strawberries?--Yes, I do.III.Listen and match.(请你根据听到的内容连线并涂色)IV、Listen and draw.(听录音，与图片相符画笑脸，不相符画哭脸)1、()2、()3、()4.()5.()V.Listen and write.(听音，根据读音写字母补充单词)。

1.d ck 2.m m 3.nder 4.r n 5.f n VI.Listen and number.(听音，给每组中的单词排列顺序）A.B.C.D.Writing Part（笔试部分）VII.Read and circle.读一读，圈出正确的单词。

1.Do you like(oranges, pears)? Yes, I do.2.Do you like(watermelons, oranges)? No, I don’t.3.Let’s have some(strawberries, watermelons)VIII.Read and circle.（读一读，圈出与众不同的一个）1.2.3.4.IX.Read and match.(读句子，根据所选答语和图片连线)1.Do you like oranges? Yes, I do.No, I don’t.2.Do you like pears? Yes, I do.No, I don’t.3.Do you like grapes? Yes, I do.No, I don’t.4.Do you like bananas? Yes, I do.No, I don’t.X.Read and match.(根据前面所给句子，找出合适的答语并连线。)1．Do you like watermelons? Here you are.2.Have some grapes.Yes, I do.3.Can I have some bananas? No, I don’t.I like apples.Unit 5 I.Listen and number.（听音，给图片标号）1.Do you like apples?--No, I don’t.2.Do you like pears?--Yes, I do.3.Have some pears.--OK!4.Do you like strawberries?--Yes, I do.5.--Have some strawberries, please.--Thank you!III.Listen and match.(请你根据听到的内容连线并涂色)Wu Yifan: Mom, do you like pears? Mom: Yes, I do.I like yellow pears.Wu Yifan: Grandma, do you like pears? Grandma: No, I don’t.I like orange oranges.Wu Yifan: Grandpa, do you like apples? Grandpa: Yes, I do.I like red apples.Wu Yifan: Dad, do you like apples? Dad: No, I don’t.I like green watermelons.Wu Yifan: I like orange juice very much.IV、Listen and draw.(听录音，与图片相符画笑脸，不相符画哭脸)1.I like watermelons.2.Have some bananas.3.Do you like apples? Yes ,I do.4.This is an apple.5.Do you like strawberries? Yes, I do.V.Listen and write.(听音，根据读音写字母补充单词)。

1./Λ/ duck 2./Λ/ mum 3./Λ/ under 4./Λ/ run 5./Λ/ fun VI.Listen and number.(听音，给每组中的单词排列顺序）A.1.mum 2.duck 3.nut B.1.cut 2.up 3.fun C.1.under 2.but 3.run D.1.duck 2.cut….3.mum 人教版小学三年级英语下册Unit4 Do you like pears?单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(33分)1．peach________ 2.pear________ 3．orange________ 4.watermelon________ 5．apple________ 6.banana________ 7．strawberry________ 8．grape________ 9.like________ 10．some________ 11.thanks________ 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(22分)1．hungry________ 2.yes________ 3．please________ 4.them________ 5．very much________ 6．taste________ 7.queen________ 8．fruit________ 9.certainly________ 10．do not________ 11.quiet________来源：

三、【二会词汇】给英文单词选出正确的汉语意思。(15分)()1.more()2.rainbow()3.rain()4.snake()5.tiger()6.taxi A．彩虹　B．更多的C．蛇 D．出租车 E．雨；

下雨 F．老虎 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(30分)()1.I like them very much.()2.Let＇s have some peaches and pears.()3.Have some fruits.来()4.Do you like bananas?()5.Sorry，I don＇t like bananas.()6.What about pears? A．你喜欢吃香蕉吗？ B．梨怎么样？ C．我非常喜欢它们。

D．吃一些水果吧。

E．抱歉，我不喜欢吃香蕉。

F．让我们吃一些桃子和梨吧。

综合全练全测 听力部分(40分)一、听录音，选一选。(10分)()1.A.P p B．Q q C．D d()2.A.Q o B．P o C．Q p()3.A.pear B．bear C．peach()4.A.Q B．queen C．new()5.A.water B．apple C．watermelon 二、根据录音选出相应的图片。(8分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.三、选出你所听到的句子。(10分)()1.A.I like apples.B．I like watermelons.()2.A.Do you like pears? B．Do you like grapes?()3.A.What about pears? B．What about peaches?()4.A.Here you are.B．I have an apple.()5.A.I＇m hungry.B．No，thank you.四、听音，给下列句子按(A～F)的顺序排序。(12分)()1.What about pears?()2.Do you like bananas?()3.Oh，I like them very much.()4.Sorry，I don＇t like bananas.()5.Let＇s have some pears.()6.OK!笔试部分(60分)五、连一连，为大写字母找到相应的小写字母。(12分)R h 　Q q 　T b 　M m 　B r 　H t 　A i 　C l 　E a 　G c 　I e 　L g 六、将下列单词和对应的图片连线。(12分)1．pear a.2．orange b.3．apple c.4．grapes d.5．strawberry e.6．peach f.七、选择填空。(12分)()1.Sarah______bananas.A．like B．likes()2.Look______the elephant.A．at B．in()3.______you like oranges? A．Do B．Have()4.—Let＇s go to school.—______！A．Hi B．OK()5.This is______you.A．in B．for()6.—______are you? —I＇m fine.A．How old B．How 八、连词成句，把序号写在横线上。(12分)1.apples, have, Let＇s, some A B C D ________________________________________________________________________.2．，，________________________________________________________________________? 3．，，________________________________________________________________________.4．，，________________________________________________________________________.九、给下列句子找答句。(12分)()1.May I have a look?()2.Here you are.()3.Do you like peaches?()4.Where are you from?()5.Who＇s that man?()6.Good morning!A．Yes，I do.B．Thank you.C．Sure.D．He＇s my father.E．Good morning!F．I＇m from China.听力原文 一、1.D d　2.Q p　3.pear　4.new　5.apple 二、1.—Do you like grapes？ —Yes，I do.2.—Can I have some pears？ —Certainly!3．—Do you like rabbits？ —Yes，I do.4．—Have some apples，please.—Thank you.三、1.I like watermelons.2．Do you like pears? 3．What about peaches? 4．I have an apple.5．I＇m hungry.四、A.Do you like bananas? B．Sorry，I don＇t like bananas.C．What about pears? D．Oh，I like them very much.E．Let＇s have some pears.F．OK!答案 基础全练全测 一、1.桃　2.梨　3.橙子　4.西瓜　5.苹果　6.香蕉　7.草莓　8.葡萄　9.喜欢　 10.一些；

某些　11.多谢 二、1.饥饿的　2.是；

是的　3.请　4.它(她；

他)们　5.非常；

很多的　6.品尝　 7.女王；

王后　8.水果　9.当然；

可以　10.不是；

不要　11.安静的 三、1.B　2.A　3.E　4.C　5.F　6.D 四、1.C　2.F　3.D　4.A　5.E　6.B 综合全练全测 一、1.C　2.C　3.A　4.C　5.B 二、1.B　2.A　3.A　4.B 三、1.B　2.A　3.B　4.B　5.A 四、1.C　2.A　3.D　4.B　5.E　6.F 五、略 六、1—f　2—d　3—a　4—e　5—c　6—b 七、1.B　2.A　3.A　4.B　5.B　6.B 八、1.CBDA　2.BADC　3.CDAB　4.BDAC 九、1.C　2.B　3.A　4.F　5.D　6.E 人教版小学三年级英语下册Unit4 Do you like pears单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，按录音所读的顺序，给下列字母标号。(6分)()()()()()()二、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。（10分）()1.A.orange B.oranges C.hello()2.A.some B.come C.home()3.A.peach B.pear C.bear()4.A.fruit B.four C.for()5.A.eleven B.elephant C.seven()6.A.BEG B.DEP C.DPG()7.A.JFQ B.JEQ C.IEC()8.A.dbp B.bdq C.dqp()9.A.gmn B.jmn C.jnm()10.A.sure B.super C.thanks 三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（10分）()()()()()四、听对话，用大写字母给下列图标号。（8分）()()()()五、听音，用大写字母给下列句子标号。（8分）()Let＇s have some peaches.()OK!()Yes, I like them very much.()Do you like pears? 六、听问句，选择正确的答语。（8分）()1.A.Yes, I don＇t.B.No, I do.C.Yes, I do.()2.A.She＇s my sister.B.She＇s my mother.C.He＇s my brother.()3.A.Sorry, I don＇t like.B.No, thanks.C.Sure.Here you are.()4.A.Watermelons.B.Twelve.C.I can see.Writing Part（50分）一、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。（8分）Model: A B C a b c 1.J 2.P 3.ɡ 4.r 二、看图，写出下列单词中所缺的字母。（6分）amburger ag ouse eep encil axi 三、看图，把下列各种水果的序号填在()内。（10分）A.pear B.apple C.grapes D.bananas E.peach 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.Let＇s have some peaches.A.I have four.()2.How many bananas do you have? B.Sure.Here you are.()3.Who＇s this boy? C.Nice to meet you.()4.This is my friend.D.OK.()5.Can I have an orange, please? E.He＇s my brother.五、看图，选出与图意相符的句子或对话，将序号填在()内。（10分）()()()()()1.P Q R S T, pour the tea.2.I like watermelons.3.I have seven rulers.4.-Who＇s that woman?-She＇s my mother.5.-Do you like bananas, Chen Jie?-Sorry, I don＇t like bananas.六、照例子，把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。（6分）Model: ① Do ② you ③ pears ④ like(?)① ② ④ ③ ? 1.① some ② fruits ③ Have(.)2.① are ② you ③ from ④ Where(?)3.① This ② my ③ mom ④ is(.)PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 4 Do You Like Pears? Listening content: 一、听音，按录音所读的顺序，给下列字母标号。

1.Show me the letter J.2.Show me the letter G.3.Show me the letter A.4.Show me the letter P.5.Show me the letter R.6.Show me the letter H.二、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。

1.Do you like oranges? 2.Have some more? 3.I have a Teddy Bear.4.This is for you.5.-How many peaches?-Seven.6.Show me the big letter DEP.7.Show me the big letter JFQ.8.Show me the small letter dbp.9.Show me the small letter jmn.10.-Can I have some cakes?-Sure.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.E F G H I, fly a kite.2.Look at me, I can say from A to T.3.Look, I have three oranges and four strawberries.4.L M N O P, listen to me.5.J K L M N, show me ten.四、听对话，用大写字母给下列图标号。

A.-Can I have some juice?-Certainly.B.-How many balloons?-Fifteen.C.-Do you like peaches?-Yes, I do.D.-Can I have some grapes?-Sure.五、听音，用大写字母给下列句子标号。

A.Do you like pears? B.Yes, I like them very much.C.Let＇s have some peaches.D.OK!六、听问句，选择正确的答语。

1.Do you like oranges? 2.Who＇s this girl? 3.Can I have an apple? 4.How many watermelons can you see? Key：

Listening Part 一、5 4 1 6 2 3 二、B A C C C B A A B A 三、四、B C D A 五、C D B A 六、C A C B Writing Part 一、1.I J K 2.O P Q 3.f g h 4.q r s 二、1.h 2.b 3.m 4.j 5.p 6.t 三、（略）四、D A E C B 五、3 5 4 1 2 六、1.③ ① ②.2.④ ① ② ③ ? 3.① ④ ② ③.人教版小学三年级英语下册Unit3 How many?单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(39分)1．eleven________ 2.twelve________ 3．thirteen________ 4.fourteen________ 5．fifteen________ 6.sixteen________ 7．seventeen________ 8.eighteen________ 9．nineteen________ 10.twenty________ 11．can________ 12.look at________ 13．how many________来 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．fly________ 2.draw________ 3．picture________ 4.beautiful________ 5．jeep________ 6.jump________ 7．kangaroo________ 8.key________ 9．guess________ 10.open________ 三、【二会词汇】给英文单词选出正确的汉语意思。(20分)()1.right()2.lion()3.lock()4.night()5.nest A．狮子　B．鸟窝　C．锁 D．夜晚 E．对的 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(21分)()1.How many kites can you see?()2.I can see twelve.()3.How many crayons do you have?()4.I have eighteen.()5.How nice!()6.I have a new kite.()7.It＇s beautiful!A．它真漂亮！B．我有18支。

C．你能看见多少个风筝？ D．我能看见12个。

E．你有多少支蜡笔？ F．多漂亮啊！G．我有一个新风筝。

综合全练全测 听力部分(40分)一、选出你所听到的数字。(10分)()1.A.17 B．18()2.A.11 B．20()3.A.13 B．3()4.A.16 B．15()5.A.20 B．19 二、看图，听音，选择。(20分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.三、选择你所听到的句子。(10分)来()1.A.I have 16 rulers.B．I have 6 rulers.()2.A.How many crayons can you see? B．How many crayons do you have? 来()3.A.Let＇s fly it!B．Let＇s draw it!()4.A.Look at my pencil!B．Look at my jeep!()5.A.I can see 20 books.B．I can see 12 books.笔试部分(60分)四、按字母表顺序书写下面的字母。(10分)MmNnJjLlKk 五、单项选择。(10分)()1.How many ______ can you see? A．cat B．cats C．Cats()2.Let＇s draw a ______． A．Kite B．kites C．kite()3.______nice!A．What B．How C．how()4.Look ______ my crayons!A．on B．/ C．at()5.Who______you? A．are B．is C．be 六、选词填空。(12分)A．fly　B．birdC．twenty D．books E．seventeen F．kites G．jeep H．raise 1．Let＇s draw a ______.2．—How many ______can you see? —I can see ______(17支)． 3．—How many ______do you have? —I have ______(20本)． 4．Let＇s ______ a kite!5．Please ______ your leg!6．Look at my ______！七、判断下列句子的对错。(对的打“√”，错的打“×”，错的圈出并改正。)(10分)()1.Can you see dog？________()2.How many key？________()3.Look my book.________()4.You have six birds.________()5.I have new kite.________ 八、选出翻译正确的一项。(8分)()1.How many pencils do you have? A．你能看见多少支铅笔？ B．你有多少支铅笔？()2.Let＇s draw a picture!A．让我们照张相吧！B．让我们画一幅画吧！九、看图，判断对“√”错“×”。(10分)()1.I can see fourteen pigs.()2.I can see five cats.()3.There are fifteen fish.()4.I can see ten geese.()5.I can see fourteen rabbits.听力原文 一、1.eighteen　2.twenty　3.thirteen　 4．fifteen　5.nineteen 二、1.I have 12 crayons.2．One，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen balloons.3．N­A­M­E，name.4．—Can you see a bag? —Yes，I can.三、1.I have 16 rulers.2．How many crayons do you have? 3．Let＇s fly it!4．Look at my jeep!答案 基础全练全测 一、1.十一　2.十二　3.十三　4.十四　5.十五　6.十六　7.十七　8.十八　9.十九　 10.二十　11.能够；

可以　12.看　13.多少 二、1.放(风筝)2.画画　3.图画　4.美丽的 5．吉普车　6.跳　7.袋鼠　8.钥匙　9.猜测　10.打开 三、1.E　2.A　3.C　4.D　5.B 四、1.C　2.D　3.E　4.B　5.F　6.G　7.A 综合全练全测 一、1.B　2.B　3.A　4.B　5.B 二、1.B　2.A　3.B　4.B 三、1.A　2.B　3.A　4.B　5.A 四、Jj　Kk　Ll　Mm　Nn 五、1.B　2.C　3.B　4.C　5.A 六、1.B　2.F，E　3.D，C　4.A　5.H　6.G 七、1.×　dog改成a dog 2．×　key改成keys 3．×　Look改成Look at 4．√　5.×　new改成a new 八、1.B　2.B 九、1.×　2.×　3.√　4.×　5.√ 5．I can see 20 books.人教版小学三年级英语下册Unit3 How many单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。（4分）二、听音，选出录音所读的单词、字母或数字，在（）内打“√”（8分）1.monkey()2.eleven()3.twenty()4.jeep()mouse()seven()twelve()jump()5.17()6.Coke()7.N J()8.hak()27()coffee()N G()hka()三、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母给下列单词标号。（10分）1.doll ball balloon()()()2.mom dad man()()()3.green great black bird()()()()四、听音，用阿拉伯数字写出下面图形的数量。（8分）()()()()五、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()六、听音，根据录音所读的内容，连成一个完整的句子。（8分）1.How many pencils can you see? 2.How many cats do you have? 3.Look at my my mother.4.She is new crayons.Writing Part（50分）一、按字母表顺序，写出大小写字母，从Ee—Nn.（8分）E e N n 二、把相应的大小写字母连起来。（6分）三、看图，将相对应的单词和图片连线。（12分）kite ice-cream egg girl kangaroo man 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.How many crayons do you have? A.Nice to meet you.()2.Who＇s that girl? B.OK!()3.How many birds can you see? C.I can see eleven.()4.This is my new friend, Amy.D.I have ten.()5.Let＇s fly the kite!E.She＇s my sister.五、看图，根据图意选出正确的句子,将其字母编号填在()内。（10分）()()（）（）（）A.-Who＇s that man?-He＇s my father.B.I have thirteen books.C.J J J, jump, jump, jump.D.Let＇s fly the kite.E.-How many rulers do you have?-Fifteen.六、用阿拉伯数字完成下列算式。（4分）1.three + nine = 2.+ ten = sixteen 3.twenty-= eighteen 4.four + thirteen = PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 3 How Many? Listening content: 一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。

1.Small letter g.2.Big letter L.3.Big letter H.4.Small letter j.二、听音，选出录音所读的单词、字母或数字，在其（）内打“√”。

1.Look, I have a monkey.2.I have eleven crayons.3.-How many balloons?-Twelve.4.J J J, jump, jump, jump.5.-How many kites can you see?-I can see 17.6.I like Coke.7.Show me the letter NG.8.Show me the letter hak.三、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母给下列单词标号。

1.A.ball B.balloon C.doll 2.A.man B.mom C.dad 3.A.black B.bird C.great D.green 四、听音，用阿拉伯数字写出下面图形的数量。

1.-How many sharpeners do you have?-I have eight.2.I can see fifteen balloons.3.-How many planes?-Five.4.-How many rabbits can you see?-I can see twenty.五、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.M M M, meow, meow, meow.2.-How many pencils do you have?-Three.3.L M N, raise your leg.4.This is a mouse.5.I can see 13 balloons, 13 balloons.6.K K K, kick, kick, kick.六、听音，根据录音所读的内容，连成一个完整的句子。