技术管理作业指导书（精选8篇）
一、按动火等级分别上报，审批动火安全检查措施由安技部负责审查、把关，并报油库主任批准。
二、在油库内临时动火，必须通知防火责任人到现场、共同协调施工安全与油库生产。
三、施工前要落实现场安全施工指挥责任人、安全设备、措施落实，安技部负责人到达现场逐项确认后方可动火。
四、所有临时动火必须有消防员携带相关的消防器材在现场值班，属一、二级动火而且须明火施工时，须有安技部负责人到场值班并有消防车在场警戒。
五、施工人员因工作需要携带火种进场，必须经安技部批准、指定专人保管，并在现场安全管理人员的监护下使用。
六、动火施工必须在批准的范围和时间内进行，否则须重新申请或办理廷期手续，经批准后方可继续施工。
农业机械化管理司在印发通知中指出, 做好“三夏”农机技术推广工作, 明确技术要点, 规范作业规程, 对提高农业机械化技术应用水平、增加农机作业效益、保障农业增产和农民增收具有重要意义。我国地域辽阔, 作物栽培区域性差异大, 涉及的技术内容较多。通知要求, 各地农机化主管部门和推广机构, 在此指导意见的基础上, 结合实际细化技术内容, 抓住“三夏”农机生产的有利时机, 组织科技推广人员深入基层, 加强技术指导培训和服务力度, 大力推广和宣传先进实用农业机械化技术, 确保“三夏”农机作业顺利进行。
八项技术要点主要包括:
一是农作物收获机械化技术。农作物收获机械化是“三夏”作业的主要方式, 即利用机械装备对农作物进行收割、脱粒、清选等联合作业, 主要涉及小麦、水稻和油菜的收获。稻麦收获机械化技术已经基本成熟, 应根据不同区域、作物的收获特点, 选择合适的作业机具, 做好收获前的机手培训和机器的保养调整, 保证收割机良好的技术状态。根据区域的气候条件、作物品种特点、种植密度、秸秆高度、亩产量、谷草比等作物属性和收获条件, 确定适合收获的最佳时间和路线, 正确调整机具工作参数, 组织好机具调度, 保证作业效率。油菜机械化收获的重点是把握收获时机, 降低损失率。株型小、密度高、成熟度一致的直播油菜, 可采用联合收获机械;株型大的直播油菜和移栽油菜, 宜采用分段收获, 也可采用人工割晒和机器脱粒的方式, 以减少菜籽损失。
二是机械化秸秆还田技术。即利用机械对作物秸秆处理后还回田间的技术, 包括秸秆粉碎还田、整秆还田、根茬还田和水田秸秆还田技术。这项技术的采用不仅能解决环境污染问题, 还能培肥地力、增加作物产量。秸秆粉碎还田时, 秸秆长度一般10～15cm、铺撒均匀。翻埋还田时, 耕深不小于20cm, 旋耕翻埋时, 耕深不小于15cm, 耕后耙透、镇实、整平, 消除因秸秆造成的土壤架空, 为播种和作物后期生长创造条件。整秆还田技术主要用于单季玉米种植区, 使用大型机具时, 摘穗后采用高柱犁将直立的玉米秸秆不经粉碎直接翻耕埋入土, 使用小型机具时, 摘穗后用编压覆盖机将秸秆编压覆盖在地表。
三是保护性耕作技术。即用秸秆残茬覆盖地表, 尽量减少耕作, 实行少免耕施肥播种的农业生产技术。包括秸秆与表土处理、免耕播种、深松作业和杂草病虫害控制四项作业内容。有利于保护生态环境、节约资源和增加农民收入。要因地制宜选择技术模式。黄淮海类型区, 以种植小麦、玉米一年两熟为主, 有周年秸秆覆盖免耕播种、周年秸秆覆盖少免耕播种、玉米留茬覆盖免耕播种等技术模式。黄土高原类型区, 以种植小麦、玉米一年一熟为主, 有秸秆覆盖免耕播种、秸秆覆盖少耕播种、小杂粮保护性耕作、根茬固土免耕播种等技术模式。秸秆覆盖是保水、保土、保肥的关键, 因此要把尽可能多的秸秆留在地表并均匀分布。免耕播种作业, 要求选用免耕播种专用机械, 作业无堵塞, 播种质量好, 能深施化肥。
四是机械化深松技术。即利用机械疏松土壤, 打破犁底层, 达到加深耕作层, 改善土壤通透性和蓄水能力, 增加作物产量的目的。深松作业主要适用于旱地作物, 一般应在土壤墒情适宜的情况下进行。北部一年一熟地区易发生春旱, 深松作业宜在秋季进行, 纳蓄雨雪, 要注意及时镇压, 以防跑墒。一年两熟地区主要在夏季小麦收获后进行深松作业, 以更多地纳蓄雨季降水。深松周期可根据土壤情况确定, 一般2～4年进行一次。深松深度的确定以打破犁底层为原则。传统耕作地块的深松深度一般为35～40cm, 免耕地的深松深度一般为25～30cm。深松方式分为全方位深松和间隔深松。全方位深松一般采用V形深松铲, 作业后地表无沟, 植被破坏不大, 但对犁底层破碎效果较弱。间隔深松一般采用凿式深松铲, 犁底层破碎效果好, 但作业后地表有沟。各地可根据不同需求选用。
五是玉米精量播种机械化技术。即利用精量播种机将玉米种子按农艺要求的播量、行距、株距、深度精确播入土壤的技术。运用该项技术可实现标准化种植, 播种质量好、出苗齐、用种少, 能有效降低作业成本、提高作业效率。实施过程中要把握好种子精选、秸秆处理、适时播种与合理密植、化学除草等技术要点, 并应根据耕翻地和免耕地不同的播种需求选择适宜的机具。种子精选要求使种子纯度在95%以上, 净度在97%以上, 发芽率在98%以上;适时播种要求在地温8℃～12℃、土壤含水量14%左右时进行播种;精密播种的作业标准是:单粒率≥85%, 空穴率<5%, 伤种率≤1.5%。播深要一致, 播深或覆土深度一般为4～5cm, 误差不大于1cm。株距要一致, 株距合格率≥80%。苗带直线性好, 种子左右偏差不大于4cm。播种后出苗前还要喷施化学药剂, 封闭除草。
六是水稻机械化育插秧技术。即采用规格化育秧、机械化栽插秧苗的水稻移栽技术。采用该技术可减轻劳动强度, 实现水稻生产的节本增效、高产稳产。其中育秧技术要求把握好床土配制、种子处理、播种、育苗管理等技术要点, 床土配制要土质疏松, 通透性好, 肥力较高, 床土颗粒直径不宜太大, 不得有石块等杂物;种子处理要保证稻种发芽率在98%以上;播种要注意严格控制播量 (精确到克/盘) 和播种均匀度, 床土厚度控制在2.5±0.5cm;育苗管理需将秧苗高度控制在25cm以下, 还应控制水、肥、气、热等环境条件, 促进秧苗盘根, 形成毯状秧苗, 双膜育秧的地块, 起苗时要注意保证规范的秧条切割尺寸。在进行机插秧前, 使用水田机械进行耕、耙、耖、旋等整地作业, 使用水田秸秆旋埋机械翻埋覆盖, 保证田面平整。机械插秧时要保证合理的插秧深度, 保持行距和株距的一致性。
七是化肥深施机械化技术。即将化肥定量施入一定深度的土壤中, 并进行掩埋的耕作技术。该技术与表面施肥相比, 具有减少化肥损失、节省化肥用量、避免烧苗、增加产量、减少环境污染等优点。底肥深施应同土壤耕翻相结合, 有先撒肥后耕翻和边耕翻边施肥两种方法, 但均要求化肥深埋, 地表无可见颗粒, 施肥量满足农艺要求。种肥深施技术有侧位深施和正位深施两种形式, 需采用种肥分施的施肥播种机, 使肥料和种子之间有一定的土壤隔离层, 满足作物苗期对营养的需求, 避免烧种、烧苗现象。进行追肥深施, 即按农艺要求的肥量、深度和部位等使用中耕追肥作业机具, 一次完成开沟、排肥、培土、镇压等多道工序。追肥要有良好的行间通过性能, 无明显伤根、伤苗问题。
【关键词】倒闸；操作；指导书；应用
【中图分类号】C36 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2012）09-0165-01
1、企业发展对专业管理的要求
加强和规范变电站倒闸操作作业的动态管理，实施对现场的全过程可控、在控、能控，夯实安全基础，规范变电倒闸操作的执行环节和执行程序，确保操作中不发生各种事故，保障人身和设备的安全，从而确保电网的坚强、可靠和安全稳定运行。
2、专业管理的目标描述
确保变电站操作安全，防止操作中发生各种事故。通过执行倒闸操作作业指导书，把工作具体到每一个人，细化到每一个环节，使安全管理的每+环节和现场行为都达到标准化、程序化、规范化，解决了电力生产过程中“干什么，怎么干”的问题。通过危险点预控分析，进行程序化操作，规范人员的作业行为，达到安全生产“可控、在控、能控”的目的，有效杜绝误操作事故的发生。
3、倒闸操作指导书应用流程过程控制说明
确保作业全过程安全和质量处于可控、能控、在控状态，以安全性、实用性为原则，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强作业过程中人员行为和工作质量的控制。作业指导书实施动态管理，根据现场实际情况及时进行补充完善。作业人员对指导书的应用信息及时反馈，以指导日后的编写。指导书应体现作业要求具体化，人员分工明确化，工作责任直接化。编写、审核、批准和执行应履行签字手续。
其过程：操作队值班员接操作预告，副值班员根据操作预告填写倒闸操作票，操作队正值班员编写倒闸操作作业指导书。编写完成后，传送到操作队队长进行审核。操作队队长对接受到的倒闸操作作业指导书进行审核，如果编写正确无误，签字后将此指导书向调度所主任发送，否则，将此指导书退回正值班员修改，并提出修改意见。调度所主任对操作队队长传送的倒闸操作作业指导书进行审批。如果编写正确无误，签字后将此指导书发送给操作队，否则，将此指导书退回操作队，由值班员进行修改，并提出修改意见。操作队队长根据操作任务确定操作人员，且符合作业指导书中“人员要求”的标准。操作人员提前到达工作现场，在操作前，监护人根据倒闸操作作业指导书中的内容向操作人交代危险点及安全措施、操作中注意事项。指导书学习、确认后，监护人和操作人检查、准备所需工器具，做好操作准备，等待调度操作指令。接到调度指令，操作人员根据操作票进行倒闸操作。完成全部操作后，对倒闸操作作业指导书的实用性、可操作性进行评估；对可操作项、不可操作项、修改项、遗漏项、存在的问题做出统计并提出改进意见。安全监察部根据现场标准化作业指导书检查与考核办法对变电站倒闸操作指导书的执行情况进行考核。所有工作完毕后，对倒闸操作作业指导书进行网上“指导书”回填、归档。
4、倒闸操作作业指导书编写流程过程控制方法说明
针对现场实际，所要操作设备的具体状况，进行危险点分析，制定相应的防范措施。编写时要考虑周全，对关键环节不要有遗漏；操作所涉及的工器具，从检查、统计、使用等方面进行编制；对设备及保护装置的操作，严格按照规程规定及操作要领、注意事项在操作卡中进行编制。
其过程：根据操作预告明确应操作设备的范围，值班员根据操作预告填写操作任务。操作任务应填写设备双重名称。每份指导书只能填写一个操作任务，操作任务可分为：运行、热备用、冷备用、检修状态之间的互相转换，或者通过操作达到某种状态。值班员根据操作现场情况进行分析编写，编写注意以下环节：人员要求，作业现场危险点分析，操作人员的精神状态及着装情况进行分析，操作程序、方法，操作票的正确使用等方面进行分析编写，从验电及接地等方面进行分析编写，检查断路器的机构和操作后的位置，避免造成误操作隔离开关，其他可能造成人员伤害方面进行分析。对编制的危险点制定相应的安全措施，值班人員针对危险点分析，值班人员针对危险点分析。对具体操作中使用的工器具进行统计，包括接地线、绝缘手套、绝缘靴、验电器、操作杆、钥匙等。
5、持续改进
1.0
目的
保障停车场内车辆的安全，为车主提供方便、快捷的服务。
2.0
适用范围
适用于丽江花园区内停车场、封闭小区已售/租车位的车辆停放的管理。
3.0
职责
3.1 车场门口岗/封闭小区门口岗负责对进出车辆的计时收费、登记、检查。
3.2 车场巡逻岗/封闭小区机动巡逻岗负责对车辆停放的指引及巡查。
3.3 车场门口岗/区域财务前台文员负责办理月保车场的收费登记。3.4 保安部助理/区域财务前台文员负责车场收费的日清、月结。3.5 保安部/资源部负责按要求完善车场内的标识指引牌。
4.0
内容
4.1 停车收费标准按政府物价部门批准的标准执行
4.2
车场/区域门口岗对进场车辆的管理
4.2.1 登记车牌号码、派发出入卡、核查月保卡、临时车辆派发计时单。
4.2.2 检查车状，如发现车辆损坏，提请车主确认并登记在值班记录本上。
4.2.3 提醒车主停车时拉紧手手掣，切断电源，带走贵重物品，锁好门窗再离开。
4.2.4 禁止载有易燃、易爆、易腐蚀挥发性剧毒、枪支、弹药等违禁物品的车辆泊入场内/区内。
4.2.5 禁止漏油、漏水的车辆进入场内/区内。4.2.6 劝阻酒后驾驶的司机开车进入场内/区内。4.3
车场/区域巡逻岗对停放车辆的管理 4.3.1 指引车主对车辆的停放。
4.3.2 检查车主有否关好门窗和切断车内电源。4.3.3 检查车辆有无破损。
4.3.4 禁止车主在场地/区内对车场进行加油、换电池和修车、洗车、吸烟和动用明火。
4.3.5 督促清洁工搞好车场内的清洁卫生。
4.3.6 检查车场/车位的公共设施、消防器材等是否正常，发现损坏及时报告当值负责人/领班。4.4
对车主不按指定位置停放的管理
4.4.1 如车主当时在场，按《礼貌用语及专业服务用语规范》的要求对车主进行劝喻。
4.4.2 如车主已离场，填写《违章停放警告书》放置于车前挡风玻璃上，或在车主取车时提醒车主下次按指定位置停放。4.4
发现车辆门窗、电源未关的处理
4.4.1 查找车辆入场登记本上车主的联系地址、电话，联系车主回来锁好门窗和关闭电源
4.4.2 如联系不到车主，在值班记录本上做好记录并重点留意该车。4.4.3 如车内有现金等贵重物品，立即上报当值负责人/领班处理，不得擅自动用车内的任何物品。4.发现车辆有破损的处理
4.5.1 查看门口岗有否登记，如无登记及时通知当班负责人/领班，并在值班记录本上做好记录。
4.52 如发现是新的破损情况，注意察看地面有无破损的碎片及相邻车辆有无撞/刮痕，并通知领班/负责人对现场予以拍照。4.6
车场内发生撞车事故的处理
4.6.1 车主在停放车辆时，撞坏相邻的车辆，要及时联系被撞车主到场处理。
4.6.2 处理方法参照《紧急事故处理作业指导书》。4.7
门岗对离场车辆的管理
4.7.1 月保车辆离场向车主收回出入卡并确认车主身份后给予放行。4.7.2 临保车辆离场时，收回出入卡、计时单并按收费标准向车主收取停车费用，将发票给车主，确认车主身份后予以放行。4.8
车辆被盗的处理
4.8.1
发现车辆被盗报当值领班/经理确认后，立即通知车主，协同车主向当地公按机关报案
4.8.2 事故发生后，投保人（车主）应立即通知保险公司。保安部协助车主向保险公司索赔，车场或相关的岗位当值员要积极协助公安机关和保险公司做好调查处理。
5.0
相关文件
5.1 礼貌用语及专业服务用语规范 5.2 紧急事故作业指导书 5.3 停车场管理规定
6.0
质量记录
为进一步强化集团公司档案管理工作，使档案管理向程序化、规范化方向迈进，便于档案管理人员进行实际操作，特制定本作业指导书。1.0适用范围：
本规定适用于集团公司总部、控股公司、子公司及各专业市场。（以下简称各单位）2.0定义：
本作业指导书所称的档案，是指公司在项目开发、市场营销、行政管理、工程改扩建、安全、设备维修保养、市场接管、财务管理等活动中形成的，对公司具有参考保存价值的各种文字、图表、声像、电子等不同形式的信息载体。3.0作业内容：
3.1集团公司档案由办公室档案室统筹管理，分类分级科学保存、使用、销毁。目前档案可按以下内容分类
3.1.1由集团公司办公室直接管理或者因工作需要由总裁特别授权人暂时持有的档案资料，包括但不限于集团公司对外的大宗合同、地籍资料、房屋产权证、不动产、股权债权凭证与各类证照原件、各单位物业原始租赁合同、各单位新改扩建资料原件档案等。由总裁特别授权人暂时持有的档案资料原则上为复印件必要时可为原件，同时必须亲自按照《档案管理规定》办理借用手续，期满后续借，如遇其他单位需借用时，应该先行归还，再由办公室档案室另行为其他借用单位办理借用手续。
3.1.2由集团公司办公室档案室直接存档的资料，主要是具有历史参考价值的和涉及法律法规、制度等方面的资料，具体包括公司的可行性研究、申请、批准材料、公司章程、公司内部发文、综合性行政事务、法律事务、外事等方面的资料。
3.1.3由集团公司各职能部门定期移交集团公司办公室存档和由部门自行存档的资料，具体明细见《职能部门移交公司归档文件类别表》、《总部及各职能部门归档文件明细表》。
3.1.4各专业市场需存档的相关资料由办公室档案室委派人员在各专业市场独立立卷归档。具体明细见《市场归档文件明细表》。
3.1.5集团公司下属子公司上交集团公司办公室存档的资料。3.2归档文件整理规则：
3.2.1将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之进入有序化的过程。
3.2.2归档文件的整理单位。一般以每份文件为一件。文件正本与定稿为一件，定稿过厚不宜装订的也可单独作为一件。
3.2.3重要文件需保留不同稿本（包括历次修改稿、讨论稿、征求意见稿、定稿等）的，可将正本与历次稿本各为一件；正文与附件为一件，如附件数量较多或者太厚不宜装订的也可各为一件。
3.2.4正文与重要的文件处理单、发文稿头纸、签批条等应作为一件；原件与复制件应作为一件。
3.2.5转发文与被转发文作为一件；报表、名册、图册等按其原来的装订方式，一册（本）为一件。
3.2.6同一问题的来文与复文（包括请示与批复、报告与批示、函与复函、通知与报告等）可作为一件；会议记录应以每次会议作为一件。
3.3 整理原则：遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系，区分不同价值，便于保管和利用。
3.4 质量要求：
3.4.1 归档文件应齐全完整。已破损的文件应予修整，字迹模糊或易褪变的文件应予复制。文件的修整、复制要在保持原貌的前提下进行。
3.4.2 整理归档文件所使用的书写材料、纸张、装订材料等应符合档案保护要求。
3.5 整理方法： 3.5.1 装订 ：
3.5.1.1归档文件应按件装订。
3.5.1.2装订时，正本在前，定稿在后；正文在前，附件在后；原件在前，复制件在后；转发文在前，被转发文在后；来文与复文作为一件时，复文在前，来文在后。
3.5.1.3方式与用材的选择：根据件内文件的厚薄而定，件内文件较厚的，可延用原来三孔一线的装订方式；件内文件较薄的，可采用不锈钢钉装订等方式。装订时以文件的左侧1CM为装订边。
3.5.1.4分类 ：归档文件的分类采用年度—单位（问题）--保管期限的方法进行，如单位较小，形成文件数量较少，可采用年度--保管期限的方法进行分类。同一全宗应保持分类方案的稳定。
3.5.2 分类：
3.5.2.1按年度分类 将文件材料按其形成年度分类。A.跨年度时，一般应以文件签发日期（即落款日期）为准。B.对于计划、总结、预决算、统计报表、表彰先进以及法规性文件等内容涉 及不同年度的文件，统一按文件的签发日期判定所属年度。
C.跨年度形成的会议文件归入闭幕年；跨年度处理案件形成的文件归入结案年；跨年度办理的文件归入办结年。
D.几份文件作为一件时，“件”的日期以装订时排在前面的文件落款日期为准。
3.5.2.2 按规定保管期限分类。3.5.2.3 按单位（问题）分类。
A.将文件按其形成或承办单位（问题）分类（本项可以视情况予以取舍）。B.会议由几个单位承办的，可选择一个主要的承办单位进行归档。3.5.3 排列：
3.5.3.1归档文件应在分类方案的最低一级类目内，按事由进行排列。A.分类方案的最低一级类目是指“保管期限”,同一事由内的归档文件，可按文件形成的时间或重要程度进行排列。
B.已采用计算机管理档案的单位，可按不同事由形成时间的先后顺序依次排列；未采用计算机管理档案的单位，应按事由具有的共同属性分别集中排列，以便于手工检索。
C.同一保管期限内的会议文件、统计报表等成套性文件可集中排列。D.由于特殊原因未及时归档的零散件，可采用将其排在同一年度、同一单位（问题）、同一期限的最后，并在备考表中加以说明（在实际工作中应尽量避免）。
3.5.4 编号：
3.5.4.1 全宗号：档案部门给立档单位编制的代号。
3.5.4.2 年度：文件形成年度，以四位阿拉伯数字标注公元纪年，如1978。3.5.4.3 保管期限：
A.归档文件保管期限为“永久、30年、10年”。
B．各部门、各专业市场也可根据部门实际情况，对一些诸如集团公司内部联络单等时效性的资料进行定期清理，对已失效的文书材料也可在保存一年以上后组织人员进行监督销毁。
3.5.4.4 件号：文件的排列顺序号。
A.件号包括单位（部门）编件号和公司档案室编件号，分别在归档文件整理和档案移交进公司档案室时编制。
B.单位编件号由各立档单位编制，编制方法为：在分类方案的最低一级类目内，按文件排列顺序从“1”开始标注，有几个类目编几个流水号。
3.5.4.5 单位（问题）：作为分类方案类目的机构（问题）名称或规范化简称。
3.5.5 编目：
3.5.5.1归档文件应依据分类方案和编目件号顺序编制归档文件目录。3.5.5.2 归档文件应逐件编目；来文与复文为一件时，只对复文进行编目；归档
文件件号、责任者、文号、题名、日期、页数、备注等项目。
A.责任者：制发文件的组织或个人，即文件的发文单位或署名者。填写时，使用全称或通用简称。
B.文号：文件的发文字号。
C.题名：文件标题。文件只有一个题名（正题名），填写时照实抄录；文件有正副题名的，正题名能反映文件内容的，副题名无须抄录；文件有并列题名的，并列题名与正题名一并抄录；没有标题或标题不规范的，自拟标题，外加“[ ]”号。文件的附件独立性强，正题名不能反映附件内容时，附件题名可一并抄录，外加“（）”标注。会议记录应抄录会议议题。
D.日期：文件的形成时间，以8位阿拉伯数字标注年月日，如20100909。E.页数：每一件归档文件的总页数。文件中有图文的页面为一页。F.备注：注释文件需说明的情况。
3.5.5.3 归档文件目录用纸幅面尺寸采用国际标准A4型（长×宽为297mm×210mm）。
3.5.5.4 归档文件目录应装订成册并编制封面。归档文件目录封面设置全宗名称、年度、保管期限等项目。其中全宗名称即立档单位的名称，填写时应使用全称或规范化简称。归档文件目录分保管期限装订，各种类别用“口取纸”区分。
3.5.6 装盒：
3.5.6.1将归档文件按室编件号顺序装入档案盒，并填写档案盒封面、盒脊及备考项目。
3.5.6.2 档案盒：
A.档案盒封面应标明全宗名称。档案盒的外形尺寸为310mm×220mm(长×宽)，盒脊厚度可以根据需要设置为20mm、30mm、40mm等。
B.档案盒应竖放，在盒脊设置全宗号、年度、保管期限、起止件号、盒号等必备项，并可设置单位（问题）等选择项。其中，起止件号填写盒内第一件文件和最后一件文件的件号，中间用“-”号连接；盒号即档案盒的排列顺序号，在档案移交进公司档案室时按进档案室的要求编制。进档案室前，各部门、各专业市场档案只为方便日常管理可暂用铅笔填写，也可不编。
3.5.6.3备考表： A.备考表直接印于档案盒封三，项目包括盒内文件情况说明、整理人、检查人和日期。
B.盒内文件情况说明：填写盒内文件缺损、修改、补充、移出、销毁等情况。C.整理人：负责整理归档文件的人员姓名。
D.检查人：负责检查归档文件整理质量的人员姓名。E.日期：归档文件整理完毕的日期。4.0 档案的管理：
4.1工作人员在公务活动中形成的各种文字、图表、声像等材料，按照公司规定须立卷归档的，应当收集齐全按照档案工作业务标准整理，定期向本单位档案管理机构移交，集中管理，任何个人不得据为己有、拒绝归档或自行销毁。
4.2各部门、各专业市场应当建立健全科学的档案管理制度，做好档案室（专柜）的防火、防光、防盗、防尘、防潮、防高温、防污染、防有害生物工作，使用符合国家标准的档案用品及装具，防止档案的破损、褪色、霉变和散失，确保档案安全。
4.3文件的复制、借阅与传阅参照公司《档案管理规定》4.0条执行。4.4集团公司办公室应当按照公司规定的程序和办法，定期对各部门、各专业市场档案管理工作进行检查、考核。
4.5 有下列情形之一的，由集团公司给予表彰或奖励。4.5.1 档案的收集、整理、保护和利用等方面成绩突出的。
4.5.2 举报、制止档案违纪行为，查处档案违纪案件表现突出的。4.5.3 档案管理达到国家规定先进标准的。
4.6 有下列行为之一的，由集团公司或有关主管部门责令限期整改；情节严重的，对主管人员或者其他直接责任人给予行政处分或处罚；违法犯罪的，依法追究法律责任。
4.6.1损毁、丢失或擅自提供、抄录、公布属于公司所有的档案的。4.6.2篡改、伪造档案的。
4.6.3擅自出卖、倒卖或者转让属于公司所有的档案的。4.6.4 拒不按照公司规定向档案室移交档案的。
4.6.5明知所保存的档案面临危险而不采取措施，造成档案损失的。4.6.6档案工作人员玩忽职守，造成档案损失的。4.6.7违反公司规定擅自扩大或者缩小档案接收范围的。
4.6.8不按照公司有关档案技术规范要求归档或者不集中统一管理档案的。5.0附则：
模具备品备件管理作业指导书
1.目的
1.1便于现场修模人员及时更换模具零部件，提高工作效率，满足生产需要
1.2使备件的发包、入库、领用保管和报废工作标准化，达到降低成本。特制定本管理办法。
2.范围
本程序适用于在于本公司模具维修部门 3.定义
备件是指为了预防模具零件损坏，特给易损零件制作多余的数量及模具标准配件 4.职责
4.1制造部主管：熟悉本制造部的周产能、月产能状况,控制备件安全库存量.4.2库房管理人员：完善备件的补充数量；
4.2.1负责确保备品安全库存数量,对库存备品的检查、核对、编号、登记、入库、保管。
4.2.2备品的定期盘点, 保证进出有帐, 不得丢失或被盗.4.2.3呆滞品定期提报，库龄分析。4.2.4每月备品费用的结报及费用走势分析。4.2.5新建备品及非安全库存设定之备品的请购。
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4.2.6配合备品管理人员进货和验收备品。4.2.7及时向主管反馈备品使用状况。
4.2.8 对备品资金占用及备品安全库存提出建议。
5.程序
5.1库房管理人员需购充裕的零件柜（各柜配50个抽屉的数量），每个零件柜面积可为400MM*200MM，内分左右两排，中间用当板隔开，左放凸模；右放凹模；
5.2 在零件柜抽屉拉板面上贴上专用标签（防水、防油）写上各模具模号；
5.3 根据各模具产能情况，以配备适当数量的备件量（以下为参考）5.3.1库房管理人员可征询现场修模人员，了解那些镶块和镶针、冲头等易损坏，以备急需；
5.3.2根据所冲原材料板的厚度、所冲次数制作备件量，单个型号备件数量库存量不应多于5件；
5.4房管理人员从供运商那里收到备件，检查之后，装在密封塑料袋里，喷上防锈油，以及时写上模号、单号、数量，入帐，并用EXCEL存档，便于以后查询；
5.5对于常用备件，一定要在EXCEL档上注上最低库存量，对于低于最低库存量的备件，库房管理人员要及时提出申请，提报部门主管发包外加工；
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5.6对于备件的领用要有明确的规定，闲人不得进出库房，要经过现场修模负责人或相关主管核准之后方可到库房领用，之后库房管理人员到电脑上要进行重新刷新、存档并保存；
5.7库房管理人员应定期进行备件的清理、整顿，以防备件放在一起撞伤、生锈，以及摆放的前后顺序；
5.8对于常用备件和非常用备件可分为A区和B区，A区放常用模号备件；B区放非常用模号备件；
5.9对于一年以上没有定单的模具，由库房管理人员汇报部门主管，对备件采取相应的对策，并移出B区，以便腾出空间给新备件所用；
5.10在发包清单时，注明是备件时，也要适当控制交期，以使所需备件要及时入库。
6.备件管制流程
7.备件入库：
7.1备品管理员应根据发包清单的底联仔细核对工件数量、规格；（一定要是模具事业部品管检的工件，并附有品质检验报告）。7.2备品管理员经确认无误后，方可按模号、图号、数量放在贴有标签的柜子里，并要一定的防护措施；
7.3定期检查备件，一旦发现备件有异常，应立即汇报上级主管。8.备件的报废：
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8.1经确认不能使用的备件，要先分析原因,并写出分析报告后填写报废申请单，经技术总监签字后，方可报废。
8.2备品管理人员应汇总单月报废的备件，进行汇总分析，分清那些是正常报废，那些是非正常报废，以便于成本统计。
9．参考文件： 无 10.附录：
为了进一步加强浙江省有限空间安全监督管理工作, 规范有限空间作业行为, 减少或杜绝同类事故的发生, 浙江省地方标准DB33/707—2008《有限空间作业安全技术规程》2008年正式颁布, 并于2009年正式实施。该标准主要用以规范有限空间作业生产经营单位的安全生产管理, 提高生产经营单位的安全生产条件, 进而保证浙江省经济有序健康发展。2013年, 经过浙江省质量技术监督局的复审, 《有限空间作业安全技术规程》 (以下简称《安全技术规程》) 标准号更新为DB33/T707—2008 (2013) 。
本文将就《安全技术规程》的编制原则和目的、编制过程及编制内容等进行介绍, 并对标准的实施谈几点体会, 以期为各位同仁提供参考借鉴。
原则和目的
《安全技术规程》依据《浙江省安全生产条例》中对于有限空间等危险作业的4条综合要求, 即“制定施工方案、安全操作规程, 采取安全防范措施, 设置作业现场的安全区域;由具有相应资质的单位和专业人员施工;确定专人进行现场统一指挥;有安全生产管理人员进行现场监督”, 并参照有关国家技术标准、规范, 如GB12942—2006《涂装作业安全规程有限空间作业安全技术要求》等, 规定了有限空间作业的危险、有害因素识别、安全技术要求和安全管理要求。
贯彻执行《安全技术规程》是为了明确浙江省有限空间作业生产经营单位的安全生产条件, 建立生产经营单位安全生产长效机制。执行《安全技术规程》将有利于形成行业的基本安全生产条件和规范;为生产经营单位进行安全健康技术改造和管理提供标准;识别不安全和危险有害因素, 明确安全工作准则;掌握安全生产条件状况, 为安全生产监督管理提供依据。
编制过程
《安全技术规程》于2006年由浙江省安全生产监督管理局根据贯彻实施《浙江省安全生产条例》的需要而正式提出。2006下半年起, 浙江省安全生产科学研究院着手调研并起草标准初稿, 2007年上报浙江省质量技术监督局, 并在浙江省质量技术监督局2007年度第二批地方标准制修订计划中立项。2007年7—9月在浙江省质量技术监督局网上公开征求意见, 在此期间标准起草单位分别在宁波和杭州召开了2次座谈会, 征求省内不同行业类型企业安全管理人员对《安全技术规程》意见和反映, 如:浙江省地勘局、杭州市市政工程公司、杭州电化厂、中国石化镇海炼油化工股份有限公司、台化塑胶 (宁波) 有限公司、伊力欧化学 (宁波) 有限公司、舟山中远船务工程有限公司等, 征询意见并作了修改后, 提出了标准的送审稿。2008年2月28日由浙江省质量技术监督局主持, 在杭州召开了审查会, 浙江省安全生产科学研究院根据标准审查组专家提出的意见对《安全技术规程》进行了补充、修改, 形成了报批稿上报。标准报批搞在浙江省质量技术监督局上和浙江省安全生产监管局网站上按照强制性地方标准制订程序的要求进行了3个月的公示, 在公示期间, 起草单位根据征求到的反馈意见, 对《安全技术规程 (报批搞) 》进行了修改, 于2008年7月形成最终报批稿, 并于2008年12月30日予以发布, 2009年6月1日正式实施。
主要内容
《安全技术规程》规定的范围是适用于浙江省内生产经营单位的有限空间作业。其他行业有对有限空间专业标准规定的, 执行相关行业标准 (如煤矿、化工应执行相关行业规定) 。
《安全技术规程》分为范围、规范性引用文件、术语和定义、危险有害因素识别、安全技术要求、安全管理6章和资料性附录《进入有限空间危险作业审批表》。其中第4、5、6章为强制性条款。
识别有限空间作业的危险有害因素
《安全技术规程》明确了涉及有限空间的生产经营单位, 应进行危险、有害因素识别的要求。其中有限空间危险、有害因素包括以下几方面:
1.设备设施与设备设施之间、设备设施内外之间相互隔断, 导致作业空间通风不畅, 照明不良, 通讯不畅;
2.活动空间较小, 工作场地狭窄, 易导致工作人员出入困难, 相互联系不便, 不利于工作监护和实施施救;
3.湿度和热度较高, 作业人员能量消耗大, 易于疲劳;
4.存在酸、碱、毒、尘、烟等介质具有一定的危险性, 易引发窒息、中毒、火灾和爆炸事故;
5.缺氧或富氧、易燃气体和蒸气、有毒气体和蒸气、各种机械伤害和人身伤害等。
《安全技术规程》参考GB8958—2006《缺氧危险作业安全规程》中缺氧危险作业场所的分类, 将有限空间分为以下3类:
1.密闭设备:指船舱、贮罐、塔 (釜) 、烟道、沉箱及锅炉等;
2.地下有限空间:包括地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池 (井) 、沼气池及化粪池等;
3.地上有限空间:包括酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等封闭空间。
综上所述, 《安全技术规程》将有限空间定义为:仅有1~2个人孔即进出口受到限制的密闭、狭窄、通风不良的分隔间, 或深度大于1.2m封闭或敞口的通风不良空间。同时, 明确了这些有限空间是否可能造成职业危害、人员伤亡的识别结果, 将有限空间作业分为了许可性有限空间作业和无许可有限空间作业。
安全技术要求
《安全技术规程》从作业安全与卫生、通风换气、电气设备与照明安全、机械设备安全、区域警戒与消防、事故应急器材等六个方面明确了技术要求。
第一, 作业安全与卫生。首先是规定空气中各类气体的要求。有限空间作业人员中毒、窒息发生在瞬间, 有的有毒气体中毒后数分钟、甚至数秒钟就会致人死亡。依据GB8958—2006《缺氧危险作业安全规程》, 在已确定为缺氧作业环境的作业场所, 应采取充分的通风换气措施, 使该环境空气中氧含量, 在作业过程中始终保持19.5%~23% (不同浓度的氧气对人体的影响见表2) , 不允许使用纯氧进行通风换气。其次, 空气中可燃气体浓度应低于燃烧极限或爆炸极限下限的10%。最后, 规定了空气中有害因素允许浓度, 主要依据GBZ2.1—2007《工作场所有害因素职业接触限值化学有害因素》和GBZ2.2—2007《工作场所有害因素职业接触限值物理因素》。
第二, 通风换气。通风换气是保证有限空间安全作业的基本措施之一。按夏季通风室外计算温度分为<30℃和≥30℃两类地区, 每类按体力劳动强度指数提出卫生评价标准, 作业场所综合温度 (℃) 应不超过规定的限值;车间操作人员所需的适宜新风量依据GBZ 1—2010《工业企业卫生设计标准》为30 m3/h~50 m3/h。
第三, 电气设备与照明安全。有限空间照明、通信不畅, 会给正常作业和应急救援带来困难。此外, 一些受限作业空间周围暗流的渗透或突然涌入、建筑物的坍塌或其他流动性固体 (如泥沙等) 的流动以及作业使用电气设备漏电等都会给有限空间作业人员带来潜在的危险。因此, 存在可燃气体的有限空间电气设施应依据GB3836.1—2000《爆炸性气体环境用电气设备第1部分:通用要求》 (截至2014年8月, 此标准已更新为GB3836.1-2010《爆炸性环境设备通用要求》) 中规定整体防爆;手持行灯等电气设备和照明设备应满足相应的安全要求, 如《安全技术规程》中5.3.3至5.3.7条款, 即为满足GB/T3805—2008《特低电压 (ELV) 限值》的要求而设置。
第四, 机械设备安全。对于机械设备的安全要求主要包括以下几点:
1.机械设备的运动、活动部件都应采用封闭式屏蔽, 各种传动装置应设置防护装置。以操作人员所站立平面为基准, 高度在2m以内的各种传动、运动部位均应有防护罩、盖、栏等防护装置;各类机器设备在运行中, 当防护装置开启时, 控制装置应与安全防护装置联锁, 使机器设备运转、安全防护装置同时起作用;凡需设有联锁装置的操作门 (窗、栏、杆) 都应设有联锁装置, 并且灵敏可靠;凡限制运动件范围的, 应设行程限位开关, 且固定牢靠、有效;不能迅速通过控制开关来停止设备运行危险的, 或在控制台上不能观察到全部状态时, 应设紧急停车装置。
2.机械设备上的局部照明均应使用安全电压。
3.机械设备上的金属构件均应有牢固可靠的PE线。
4.设备上附有的梯子、检修平台等, 应符合国家相关标准要求。
某船厂有限空间作业
第五, 区域警戒与消防。明确了在有限空间作业外敞面醒目处, 设置警戒区、警戒线、警戒标志的要求。同时, 对于区域警戒安全和职业危害场所、存在易燃性因素的场所警戒区内的灭火器材配置, 以及涉及有限空间的焊接与切割作业等均按国家标准明确了相应要求。
第六, 事故应急器材。明确了对于应急器材配备的规定。
安全管理
《安全技术规程》设置了作业前准备、生产经营单位的安全责任、安全管理制度和操作规程、作业人员及安全教育、现场监督管理和应急救援措施6个方面的要求。
第一, 对于作业前准备主要规定了先识别, 再实施检测、监护和进入的作业程序。对有限空间作业, 应明确是否属于许可作业范围。
第二, 对于生产经营单位的安全责任, 主要依据《安全生产法》及《浙江省安全生产条例》要求, 明确了生产经营单位主要负责人、分管安全负责人、现场负责人、操作人员和监护人员的安全责任。同时规定了生产经营单位设置有限空间作业管理部门、人员以及相关作业发包、承包的要求。
第三, 对于安全管理制度和操作规程, 主要明确了从事有限空间作业的生产经营单位, 必须建立的管理制度和操作规程, 主要包括以下几方面:
1.有限空间作业审批制度。规定有限空间作业前的准备, 危险作业审批。涉及其他危险作业的 (如临时用电线路、动火作业) 应依照相关要求审批。
2.从事有限空间作业人员培训教育制度。规定从事有限空间作业生产经营单位负责人、安全管理人员、特种作业人员、新职工教育及其他变换工种人员的培训和教育。
3.作业人员的健康检查制度。规定从事有毒、有害和特种作业、危险作业的人员定期健康检查。
4.有限空间安全设施监管制度。规定进入有限空间的设备、设施, 包括检测仪器等, 均应按电气、机械的标准。
5.建立检测制度。主要规定作业前、作业中的检测要求。
6.其他还应建立的制度, 如劳动防护用品管理制度、安全生产例会制度。
同时, 操作规程应有总则、通则, 并应根据设备种类、作业工种岗位等制订各类安全技术操作规程。
第四, 对于作业人员及其安全教育, 首先明确了有限空间作业人员应具备的基本条件, 如对工作认真负责的态度, 身体无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷, 符合相应工种作业需要的资质等。同时对从事有限空间危险作业的人员应进行培训, 提出了三点明确的要求:一是作业前应针对作业施工方案, 对作业内容、职业危害等教育;二是对紧急情况下的个人避险常识、中毒窒息和其他伤害的应急救援措施教育;三是按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格。
第五, 对于现场监督管理, 明确了在有限空间作业活动过程中, 安全管理人员、气体检测人员、项目负责人、作业监护人员和作业人员各自的责职。
第六, 对于应急救援措施, 首先应该依据对有限空间作业场所风险识别、评估的结果制定, 其次, 应急救援的内容应包括以下三点:确定应急救援组织指挥机构;应急救援经费保证、物资和人员保障;善后处置措施齐全。同时明确了对于应急救援预案培训、演练、更新的要求。
几点体会
《安全技术规程》主要是具体化《浙江省安全生产条例》中的四条管理措施, 通过对有限空间作业程序上的制约、现场条件的确认等环节实施安全保障。《安全技术规程》的实施有利于有效控制和减少有限空间作业的风险, 同时又为安全生产监督管理部门的安全监察和隐患整治提供了执法依据。不过, 想要切实发挥《安全技术规程》保障有限空间作业安全的作用, 还需要安全生产监督管理部门、相关生产经营单位以及作业人员的共同努力。
其实, 除了浙江省, 北京市、上海市、广东省等很多地区都针对有限空间作业颁布了地方标准和操作规程, 以指导有限空间作业活动, 同时, 近年来我国也相继出台了一系列有关有限空间的国家、行业标准, 例如GB8958—2006《缺氧危险作业安全规程》、GBZ/T205—2007《密闭空间作业职业危害防护规范》、GB12942—2006《涂装作业安全规程有限空间作业安全技术要求》、AQ3028—2008《化学品生产单位受限空间作业安全规范》等等。但是有限空间作业伤亡事故仍然时有发生, 笔者认为, 其根本原因主要包括以下几个方面:
一是标准、规范执行力度不够。各类有限空间作业标准和规范都要求进行作业前检测, 但实际作业过程中多数人员存侥幸心理, 未进行有效检测。很多有限空间作业事故都是由于未具备、未使用或不正确使用气体检测仪来检查气体危害所致。同时, 目前部分有限空间作业单位和作业人员由于安全意识差、安全知识不足, 对有限空间作业的危害程度不能进行科学的判定, 且没有制定有限空间安全作业制度或制度不完善、不严格执行, 安全措施和监护措施不到位、不落实。未制订有针对性的应急处置预案, 缺少必要的安全设施和应急救援器材、装备, 或是虽然制订了应急预案但未进行培训和演练, 作业和监护人员缺乏基本的应急常识和自救互救能力, 不仅容易导致事故发生, 还可能因在事故状态下不能实施科学有效救援, 使伤亡进一步扩大。
因此, 各级安全生产监管部门还有必要进一步加强相关标准的宣贯工作, 同时强化企业安全主体责任的落实, 进而提高标准、规范的执行力度。
二是部分标准实际可操作性差。目前, 几乎所有有限空间作业标准中对检测仪器、应急装备配置均作了要求, 但如全部严格执行标准或规范要求, 企业装备配置成本往往过高, 导致实际可操作性差。因此, 有必要对相关标准的要求进一步细化, 在能够保障安全的前提下, 尽量减轻企业负担, 提高标准的实际可操作性。
关键词小学数学预习作业指导
一、小学数学预习作业指导的功能
(一)预习作业为学生提供练习机会。
教师设计一些数学预习作业可以为学生提供练习和巩固的机会。预习作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。
(二)预习作业帮助学生做好课前准备。
教师指导数学预习作业是数学教学的重要组成部分,是教师了解学生数学学习情况、帮助学生做好课前准备,及时调整教学计划,准备把握教学指向,取得最佳效率的一个有力手段。
二、预习作业指导中出现问题的原因分析
(一)部分学生对数学学习兴趣不浓。
部分学生由于小学的学习基础薄弱,造成了听不懂课,成绩下降的后果。另外,由于一些教师讲得少,学生自己动手动脑多,教学时注重理解记忆、抽象思维,加强学生的主动性、自觉性,那些本来就落后的学生就更渐渐失去了对数学的学习兴趣。
(二)预习作业形式单一缺少趣味性。
由于小学数学知识难度大,学科量也大,趣味性的内容又相对较少,所以小学数学预习作业多是让学生背诵概念知识或是做卷子上的习题,学生们已经厌倦了这样的模式,不再充满好奇心及新鲜感。这是造成学生不认真对待的另一原因。
(三)教师对预习作业指导不够重视。
教师习惯于把功夫下在课前或者课上,却往往忽视对课后预习作业指导状况进行进一步的研究和思考。只片面重视课堂教学,数学预习作业的检查不及时使得老师们渐渐的忽视了对预习作业的重视。
三、小学数学教师预习作业的指导方法
(一)预习作业指导方法优化应关注学生的兴趣。
兴趣是最好的老师。问卷调查表明,小学的学生对数学兴趣不浓,甚至没有,把学数学,做数学预习作业当作负担,因此应付心理严重,常出现不完成预习作业和抄袭预习作业现象。如果能激发出学生的兴趣,并且让学生能有成功的体验,这种现状是可以改善的。
(二)预习作业指导方法优化应有即时性和针对性。
即时,指的是预习作业的设计应与近期新学内容紧密联系;针对,则是要求预习作业的设计指向性要强,要把设计的着眼点放在主干知识及其交汇点上,放在基本思想方法的理解和掌握上,避免人为地在题目中过多添加障碍,保障题目的真正效用得以充分体现。
我首先根据学生的生活经验,“路程应用题”教学时布置了这样一道题,从你家门口到学校门口有多远?你是怎样得来的?你来上学用了多长时间?比一比看谁说的较准确,谁的方法好。第二天学生汇总出了这些方法:
学生1:我家离校大约0.5千米。我先测出我的步距,然后数到学校门口有多少步,相乘得来的。上学用了10分钟。
学生2:我家离校大约2.5千米。我先测出我正常情况下1分钟能走多远,然后看我到校用了多少分钟,再相乘得来的。我上学用了35分钟。
学生3:我家离校大约5千米。我是父亲用摩托车送来的,车上有里程表,我们用了15分钟。
还有骑自行车来上学的;有先走一段路,后又乘车来上学的等等,这为教师上课提供了丰富的素材。也为学生理解“路程、速度、时间”之间的关系打下很好的基础。
(三)预习作业指导方法优化应有典型性和代表性。
具有典型性意义的题目在帮助学生理解数学知识、思想方法的作用是显见的。典型性题目的设计,同时可以有效地克服普遍存在于数学预习作业指导方法优化中的“容量大、质量低”的不足,帮助学生提高、升华知识、思想与方法的效率。
如:在分析实际问题时,日常的用语经过提炼就变成比较精练的数学语言了。
收集整理如下:
(1)一条裤子48元
(2)上衣的价钱是裤子的3倍
问题是:买一套衣服要多少钱?
用画线段图这样独特的数学语言来分析了这种数量关系:
这样表达相当的直观和精炼。这种独特的数学语言也应该让学生慢慢的理解和掌握。通过此问题的设计,渗透分类讨论的思想、数形结合的思想,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。
(四)预习作业应适量。
过多的预习作业,不仅学生的心理和生理负担,也加重了家长的精神负担。目前,学生近视低龄化、普遍化,其原因之一就是学生的学业负担过程,其中预习作业又是加重学生学业负担的一个重要因素,因此预习作业应适量。
四、结论
预习作业是对课堂教学的巩固和补充;是对教学效果的一种有效反馈与检测;是连接学校教育与家庭教育的桥梁;是培养学生数学综合运用能力的有效途径;是数学课程的有机组成部分;也是数学学科教学宝贵的课程资源。小学数学预习作业指导策略是为了消除传统预习作业形式中出现的弊端,使学生的人格在预习作业过程中得到尊重,使学生的情感在预习作业过程得到体验,使学生的生命在预习作业过程得到发展。
参考文献
[1]小学数学预习习惯的培养 符连媚 新教育 2009/10
[2]预习——小学数学学习的利器 肖元莲 小学教学设计 2008/11
[3]新课程下小学数学的预习观 卢建琴 教育科研论坛 2005/10
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