安全先进事迹(班组长)

2024-09-30 版权声明 我要投稿

安全先进事迹(班组长)

安全先进事迹(班组长) 篇1

XXX同志是XXX车间负责XXX组的组长,作为一名车间基层领导人,一直积极要求上进,谦虚待人,自XXX年进入到XXX之后,积极参加车间各项安全检查工作,不断积累经验,严格执行安全操作规程。为更进一步提高自身安全管理水平和敏感性,于XXX年取得安全资格证书,成为公司一名兼职安全员。XXX在其带领下,也总是按时按质完成生产任务,更难能可贵的是,未发生一次安全事故。

XXX同志在担任兼职安全员的几年里,他认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,积极履行兼职安全员的职责,一步一个脚印,始终以脚踏实地的工作态度,严谨的工作作风,为XXX的安全生产做出了积极地贡献。

在基层安全管理中,积极落实“三个一”和“四个随”工作,将安全检查与安全教育始终作为小组的安全工作重点。

在安全检查隐患排查中对车间各小组均能起到带头作用,隐患责任整改均能按时按质的完成,并有效督促其辖区内的整改项目,一直保持车间各小组安全检查隐患排查整改完成率最高的记录。并按照公司要求,结合自身班组情况,制定每周、每日的安全检查,真正落实作业无忧患,预防为主的安全方针。

在平时安全教育中,除每周定时的安全宣导外,在平时工作中发现员工有违反操作规程的会立即制止,并进行教育,对新上岗的员工尤其注意。XXX需要工业„„

在其中的调查中,陈宝新曾表示,耽误几分钟的生产,却能让大家对XXX有一个现实的了解,有效避免不必要的伤害,这是值得的。安全生产重于泰山,不是随便说说的,要切实放到工作当中来才是正确的。即使没有对我进行表彰,在出现类似的情况我还是会现身说法,让大家在事件中得到教育,而不是事后去总结。这就是我对“四个随”的理解。

安全先进事迹(班组长) 篇2

当前, 班组一些员工在安全文化理念上中还存在种种错误思想, 认为班组只要按照上级的要求, 抓好日常安全管理工作, 当班作业人员只要自己把自己管好, 工作干好, 不出事那就行了, 从严管理真的没有多大必要了。这些员工只看到了要以人为本, 他们并不知道以人为本是要建立在一套严格完善的管理制度下的。两者缺一不可。只有员工掌握应知应会的安全知识, 学会正确的操作技能, 事事按照规章制度办事, 保证了员工自身安全的情况下, 才能体现以人为本。由此可见, 强化班组员工服务意识, 端正工作态度与抓好班组日常安全管理工作是紧密相连的。据了解, 企业80%以上事故的原因直接与班组人员有关。基层班组长, 把班组员工团结起来, 调动大家的积极性, 自觉自愿、主动、及时、准确的完成各项生产任务是班组管理的首要任务。

1 强化自身综合素质

班组长在班组日常工作中一定要对自己高标准, 严要求, 时刻做好榜样。身体力行、率先垂范、带领班组人员尽职尽责地完成每一项工作任务。认真扎实地掌握本岗位应知应会知识, 熟练掌握本岗位操作技能、设备运行、设备日常保养等操作步骤。对班组人员作业情况要做到时时清楚, 设备状况要做到心中有数, 并有较高的协调能力。

2 加强班组人员的责任心

作为班组长, 要充分认识各种培训的重要性, 并认真做好班组日常的安全教育, 要清楚的告诉班组员工:“责任心的表现是什么?要怎么做才是对的, 应该按照什么方法去做?等等”。通过日常的安全教育使班组每位员工在工作中都能按照正确的操作规程和方法操作。充分利用班务会等各种形式, 不厌其烦地强调安全的重要性。在班组中时刻树立“所有操作隐患都是可以控制的, 一切事故都是可以避免。”的安全理念。让每位员工养成良好的习惯, 事事按照规章制度来办事, 用制度来约束自己。形成领导在与不在, 检查与不检查都是一样的。

3 建立健全规章制度, 用制度激励人、约束人

俗语说:没有规矩不成方圆。一个班组必须建立健全一整套完善的规章制度, 班组实行工作任务分配公开、考核公开、奖罚公开。班组要有严明的纪律、统一的思想, 人员要有明确细致的分工。班组人员各负其责, 自觉主动地做好自己该做的每一件事, 使班组形成有活抢着干 (业务学习、完成生产任务、设备维护保养、环境卫生打扫……) , 没活主动找活干的工作局面 (业务学习、设备维护保养、环境卫生打扫……) , 自觉自愿地遵守规章制度, 确保生产的安全平稳运行。

4 做好思想工作, 凝聚班组力量

十个指头不一般齐, 每个人都有他自己的思维方式和对事物的看法。作为班组长首先, 要做个有心人。注重观察个人言谈举止, 能紧紧抓住班组员工的思想动态, 对症下药。给予爱心和耐心的沟通、引导、鼓励, 做好思想工作。工作生活中要做大家的贴心人, 有求必应。其次, 调动大家的工作积极性、增强班组员工的凝聚力及团结协作能力。班组员工是我们的兄弟、战友, 所以我们要用“心”来对待班组每位员工, 为他们营造“家”的温馨氛围, 使班组员工能互相尊重、关心、理解, 建立兄弟般的同志情谊。以轻松愉快的心情投入到工作中去。

5 结语

作为基层班长, 所干的都是普普通通的小事。看似平平凡凡的岗位, 只要坚持自己的原则, 人生的信念, 才能在自己平凡的岗位上, 做出不平凡的事情来。才能开创出属于自己的一片天空。

摘要:班组是企业基础的组织, 也是落实企业各项工作的主要源力量。班组管理好坏直接影响着领导决策的落实、企业形象的建设及单位的凝聚力。因此加强班组建设, 实现班组管理的制度化、规范化和科学化, 提高班组综合管理水平, 是一项重要任务。

关键词:班组管理,安全文化,安全管理

参考文献

[1]赵进发, 郑昌鹏, 杨加芹.班组管理重创新[J].中国质量, 2003 (04) .

[2]王岩, 王建设.班组管理重心在“理”[J].中国电力企业管理, 2009 (10) .

[3]朱忙根.抓好班组管理, 提升企业核心竞争力[J].中国修船, 2009 (06) .

[4]梁利国.加强班组长队伍建设提高班组管理水平[J].理论学习与探索, 2009 (04) .

班组长安全述职中的问题 篇3

一、述职材料空洞无物,华而不实。述职材料的内容没有结合班组安全管理的实践来撰写,写得多做得少,语言华而不实,没有将班组安全管理的问题和好的经验总结出来。

二、千篇一律,互为拷贝。一是一味模仿别人的材料,盲目照搬照抄他人的观点,缺少自己的安全管理个性;二是拷贝自己的观点,将以前述职材料进行复写和拷贝,下次述职时改头换面地重复述职。

三、没有创新思维,维持现状。没有在借鉴好的安全管理做法和经验进行班组安全管理工作的创新,所开展的班组安全活动只是人云亦云,班组安全管理活动缺少吸引力。

四、述职时紧张,声音轻柔。班组长欠缺语言表达能力,欠缺交流与沟通能力,需要在实践中锻炼,提升自身的综合素质和沟通能力。

安全先进班组事迹材料 篇4

该班组自年初以来,首先始终以安全保产为主要工作目标,在日常红送保产工作中,认真贯彻执行岗位标准化作业程序,坚决制止和杜绝“习惯性违章”作业行为,强化职工安全保产“五不准、六不运”的条规意识,鼓励职工立足本职岗位讲学习、比安全,在抓好“传、帮、带”的同时,不断完善安全“结对子”机制,从而充分发挥出“自查、互查”的监督作用,安全工作取得显著进步;其次,班组按照多联系、多沟通、多倾听的工作思路,着力构建适应新形势下的保产服务体系,坚持“保产无商量”原则,始终围绕服务单位的生产要求精心安排并组织好每天的保产工作,在努力完成各项达标考核任务的基础上,不断完善服务质量和服务形象,收到客户服务单位的一致好评;再则,认真抓好日常车辆设备出场前的“点检”工作,真正做到点检记录全面规范不漏检,对发现出的问题立即责任到人予以整改,坚决不让带病车辆出场,对于有故障待修状态车辆,安排专人检修,经验收合格后方可投入使用,以确保车辆的使用率和完好率。

截止到十月份,该班组共完成红送货物运输量近九十万吨,经济收入为三百多万元。

安全生产班组先进事迹材料 篇5

xxx班现有员工xx名,2010年在公司党政的带领下,该班紧紧围绕公司下达的各项目标任务,强化班组建设、发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风,不断学习法律法规知识和企业规章制度,提高了全班职工的整体素质,使向心力、凝聚力明显增强,潜移默化地推动了职工的企业主人翁意识,职工干工作的积极性得到了明显的提高,使各项工作走在了全厂的最前列。

一、安全方面

加强教育培训,提高职工素质,是实现安全生产的有效途径。2010年,该班组根据的生产发展要求,结合班组实际情况,认真开展生产学习活动。该班组结合本班实际情况,制定了详细的教育培训计划,成立了以班长为组长的安全教育培训活动领导小组,加强教育培训,夯实安全工作基础。在安全教育培训上,该班组坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,注意引导职工从思想上,从行为上提高控制不安全因素的能力。在教育内容上,突出抓好职工“安全第一”的意识,突出提高职工“我要安全”的觉悟,突出掌握“我会安全”的技能,突出履行“我管安全”的责任,突出完成“我保安全”的任务,最终实现了全年安全生产。

该班组认真学习落实各项规章制度,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,在安全生产方面做到以下几点:第一,从思想上认识到安全生产的重要性;第二,提高生产技术的能力,熟悉操作规程;第三,要有良好的团结协作及互相监督和督促的精神。由于该厂特殊的工作环境,所从事的工作,时时刻刻都存在着危险,小到推车挤伤,大到由于自己的盲目大意而导致设备损坏或人员伤亡,都将造成严重后果,一个人工作,总有自己想不到的地方,总有疏忽大意的地方,所以该班大力加强团队协作意识的宣传教育。该班组经常和大家提出:凡事都要尽心,凡事都要精心,更要精益求精,不要有任何麻痹思想。只有端正自己的思想作风,树立 “责任重于泰山”的意识,时刻紧绷安全之弦,从我做起,熟练掌握安全专业知识,预知危险,分析和控制危险,才能做好各方面安全防范措施。在班组各成员的认真努力下,这一年来班组安全形势取得了有目共睹的成绩,班组没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故.二、生产方面 推行“谁主管谁负责” 的管理理念,在专业内实行分片负责,对口把关的管理办法,做到设备到人,卫生区包干责任到人。该班组认真执行安全质量标准化标准,加强现场安全及质量管理,夯实标准化基础工作,严格要求各生产环节按质量标准进行作业,作业人员不达标准的必须现场立即整改,直到达到要求为止。同时,还加大动态检查工作力度,在生产现场进行自检、互检、专人检查工作,对造成质量问题的责任人,按责任大小给予相应的经济处罚。此外,坚持做好每天的设备巡检工作,认真记录,及时发现现场设备存在的安全隐患,提出解决方案并认真落实,对班组发生的异常事件,及时带领大家分析原因,查找事故源头,做好事件的详细记录,并举一反三,制定今后发生同类事故的防范措施等等。由于采取了严格的管理,杜绝了质量验收走过场、检查留死角的现象,全面提高了安全质量标准化管理水平,为安全生产奠定了坚实的基础。

三、思想政治方面

思想政治工作是该班组搞好各项工作的政治优势,该班组始终坚持围绕中心,紧扣主题,贴近生产经营实际,深入扎实地开展思想政治工作。该班加强对本班职工进行宣传教育,坚持以科学的理论武装人,以正确的理论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作风鼓舞人,不断提高班组职工的思想道德综合素质和科学文化素质,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工,发展新型的人际关系,创造良好的社会风尚,充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。该班组还结合不同时期的特点和要求,利用多种形式开展了符合时代、符合我厂新形势需要的思想教育活动,帮助广大职工正确地看待当前的形势,排除各种不良因素对职工的干扰和影响,保证职工始终有良好的精神状态,积极投身于企业生产经营之中。班组长始终把职工的冷暖放在心上,切实为职工解决一些实际问题,经常在工作之余到职工家中访贫问苦,使职工感受到组织的温暖。该班把职工的家访谈心工作作为思想政治工作的一个重点,长期坚持与职工谈心交流,及时化解职工的思想矛盾,帮助他们解决工作、生活中的实际困难,理顺关系,有力地促进了全班生产经营的健康发展。

过去的一年里,该班组强化自身建设,严明劳动纪律,建立健全考核机制,积极组织本班职工参加各种专业技能学习和公司举办的各种活动,班组民主管理意识高,团结协作意识强,为全厂职工树立了模范标榜作用。面对新的奋斗目标,班组成员决心在今后的工作中,精诚团结,继续发扬特别能吃苦,能战斗的优良作风,力争让各项工作跨上一个新的台阶。

——XXXX车间XXX班安全生产先进事迹——

班组是车间的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。XXXX车间XXXX班是2009年7月份成立,现有职工人数9人,其中35周岁以上男职工8人,女职工1人。这9名同志担负着全年车间XXX产量的近百分之三十。成立班组2年来,该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念,坚持从我做起,从细节入手,树立零事故理念,坚持教育与惩处相结合,落实责任,夯实基础,以个人控制差错为切入点,坚决避免不安全事件的发生。通过强化管理使各项指标完成较好。该班组曾多次获得公司“秀班组”、“安全生产先进班组”等多项荣誉称号。

一、坚持安全教育,不断提高班组成员安全责任意识

XXX班有着较好的班组安全管理基础,较完善的安全管理体系,在公司和车间干部的领导下,认真学习各类安全文件和有关的通报,认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训。大家深知要提高安全意识,确保企业的安全生产,关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此,持之以恒地宣传生产安全的重要性,认真组织班组人员学习、分析、总结XX生产中出现的事故教训,并根据本班实际情况,查找问题,制定相应的安全整改措施,不断加强班员的安全责任心,将职工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主”的方针。

二、开好安全活动会构筑安全生产防线

在安全会上,通过事故快报,安全简报的集中学习,把别人的事故当作自己的事故,深入剖析事故的原因,同时结合本班组工作实际,举一反三,车间主任及带班长针对运行工作中的问题,从安全管理和安全防范方面总结分析,指出缺点、找出不足,并落实整改措施,有根有据、有理有节,为每个员工敲响警钟,从而不断提高安全意志,增强事故防范能力。使每个成员在思想上构筑安全生产的一道防线。

三、开好班前、班后会,落实安全生产责任制度

认真开好班前、班后会,认真贯彻安全生产责任制度,针对当班发生实际情况进行事故超前预测。班组长在每天布置生产任务的同时,指出可能影响安全的因素,并提出预防措施和要求。正是由于班组在安全管理和生产管理工作上,认真贯彻执行公司有关文件精神的规定和要求,多年取得了较好的安全和生产成绩,获得了多项殊荣。

四、建立完善的员工培训体系

积极开展人员岗位技能培训,经常组织班组成员学习《安全生产法》、《设备安全操作规程》、《安全生产工作规定》等规章制度。通过培训使班组成员能及时掌握各种安全操作规程、安全生产法规,使其具备一定的安全素质,增强岗位适应能力。同时结合安全生产实际,开展行之有效的技术比武、反事故演习等安全竞赛活动,以此激发员工自觉钻研业务技能,掌握专业技能的积极性,进一步提高班员爱企强企意识,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的热情。使班员从“要我安全”到“我要安全”,“我会安全”上的转变。

五、完善规章制度,不断落实班员安全责任制

强化规章制度的落实,在实际工作中,杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。从严管理,敢抓敢管,不徇私情,不讲情面;考虑问题周全,部署周密,精耕细作;工作求实,不走过场,每项工作都有专人定期或不定期对分配管辖的工作进行检查,针对出现的问题及时纠正和处理。

六、狠抓薄弱环节,确保班组安全

由于XXX的特殊性,经常接触到盐酸、液碱等化学药品等,在安全培训时,一方面对他们进行安全知识教育,让职工明白化学药品的危害以及自救措施,另一方面加强实际工作管理,对不安全现象及时纠正,积极教育,使职工得知“安全工作”的重要性,以此保证了他们的人身安全;

在2年多的安全生产工作中,XXX班以优异的成绩完成了上级下达的各项任务,实现了安全生产无事故,为我车间及公司的安全工作发挥了积极带头作用。他们将会在今后的工作中进一步狠抓安全管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新,时刻以安全生产为第一位,团结和带领本班职工,努力完成全年的各项生产任务指标,为实现企业的蓬勃发展发展贡献了自己的力量。

优 秀 班 组 申 报 材 料

班组是煤矿的基本单位,实际情况多变,职工思想复杂。因此,机电科电气队班组的建设从多个角度、多个侧面,以多种形式开展,达到了预期的效果。我们在推广白国周班组管理法中形成了许多的管理经验,逐渐使电气队成长为一个优秀的团队。

一、以身作则为前提

我们坚决要求班组长不断提高自己,要先知、先会、先干、做好带头人做好每位职工的工作是煤矿管理中的难点,而难上加难的不是怎样管别人而是如何管好自己。有些班组长在任时,班里的职工会给你 “鼓掌”;下台时,却只剩下“指责”。究其原因,不是没有工作能力,也不是没有进行严格管理,而是把自己定位在了严格管理之外,要求别人做到的自己没有做到。我们队的樊茂组长,就是一个好的标兵,他是出了名的好“受苦人”,做到了组长带头干,极大的调动了每位职工的工作积极性,增加了团队的凝聚力。

二、实干性、信任度、号召力

刘志国同志作为“劳动模范”,坚持不懈的组织班前学习,不倦的进行各种技能的讲解,督促全队职员认真学习,掌握相关的技能,于2011年5月1日举行的铺龙湾煤业首届技术比武大赛中,电气队员工分别取得井下维修技能赛第一、第二、第三、第五的好名次。

赵卫华同志,作为“技能标兵”,在实际工作中不怕困难,总是第一时间处理故障,并虚心协助综采队电工解决日常的维修问题,他做事如山,做人如水的人格魅力感染着每一位员工;他敢于拼搏,不畏艰难,哪里有故障哪里就有他,面对工作上的难题从不退缩,始终把工作放在第一位。

2010年2月份,我矿深井水泵发生烧毁事故。该井是我全矿供水来源。为了加快恢复用水,电气队全体员工忍受严寒,不吃不喝,在人手短缺的情况下,克服环境困难,排除技术上的障碍,全力协调配合,用一天的时间恢复了矿井的供水,完成了艰巨的抢修任务。

班组长作为“兵头将尾”,具有管理班组的各种权力,而要用好这个权力,就要坚持原则,不拿原则作交易,就要为人正直,主持公道,坚持正义,不徇私情。这样才能把班组员工的积极性调动起来,无论是在综采搬家任务中,还是在敷设、拆除电缆等任务中,都充分的发挥了班组管理的作用。

三、人性化管理

合理安排工作,看人布置工作,做到“人尽其才,物尽其用”,最大化的发挥班组成员的内在潜能。人是生产过程中最活跃的因素,是安全生产的实践者,解决好班组中人的问题,就等于抓住了班组建设的关键,因此,抓班组建设工作,必须坚持以人为本,用人要人尽其才,煤矿作为高危行业,机电的工作更是这样。每一个工种、每一项工作要让最适合的那位职工去做!一个优秀的班组长应该具有“大”和“小”两只眼睛。学会把本班工作量分解并量化落实到每个职工,并使每一个职工力所能及,干好本职工作,并注意日常工作中的变化,及时调整,运筹帷幄。

1、重用“小能人”。每个班组都有一些“小能人”,班组长要善于利用他们的长处,通过发挥他们的长处,带动其他职工业务技能的提高。

2、关心“老实人”。不能欺软怕硬,尤其对工作勤恳、性格内向的人,更需要关心和爱护。

3、管好“调皮人”。经常与他们谈心,中肯地指出他们的缺点,使他们改掉不良习气。

4、做个公正的人。不能偏心眼,特别是在职工敏感的问题上,要做到民主、透明,一碗水端平。

四、做思想工作时做好三种角色

班组建设离不开说,因此,要做好全班的思想工作,使其都能以饱满的热情投入到工作当中来,反之就不会达到好的效果。所以要真心实意地当好三种角色。

一是同情角色。做思想工作时,要学会换位思考,从对方的立场出发,先动之以情,后晓之以理,则可能收到意想不到的功效。

二是倾听者的角色。很多情形下,职工仅仅需要几句恰当的安慰,能够诉说一下心中的委屈,宣泄一些日常积聚的不满,即可解决问题。因此,合理的倾诉和宣泄就成为一件积极有益的事情。

三是“过来人”角色。有的时候,犯了过错的职工在同其谈话之前,已形成了种种为自己开脱的心理准备,若是训斥或质问,对方感觉到威胁,就会以强硬的态度进行反抗,或者找出许多客观理由来辩解,这样以自己的亲身经历与职工进行谈心,会取得不一样的效果。

五、抓好安全,锻炼队伍

1、采用分片包干管理,把班组的生产区域分成3个片管理,由3个技术较好的职工担任,并给其一定的权利和待遇,让他们管理好所在区域的人、机、物。可以锻炼职工队伍,为班组的后备力量准备人才,从而提高广大职工的积极性。

2、安全工作没有终点,从上班到下班,抓好每一分每一秒。安全工作对事不对人。坚决做到不安全不生产,隐患不除不生产,时刻把安全放在第一位。

一直以来,我们机电科电气队重视和班组职工之间的沟通和理解,形成合力,确保政令畅通,保证责任落实,措施落实到位,使班组真正成为无坚不摧的堡垒。由于班组建设成功,我队在保证安全的情况下,每月的工作任务顺利完成,做到设备管理到位、基础设备完好、文明生产、安全生产、为我矿的奋斗目标做出了积大的贡献。

通风组先进事迹

班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。通风安全部通风组现有职工人数5人,这5名同志担负着全矿掘进面及各用风地点风筒的衔接,及采空区密闭和风门的建设。几年来,该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,积极贯彻落实矿安全监察局、总公司的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念,坚持从我做起,从细节入手,树立零违章理念,落实责任,夯实基础,以个人控制差错为切入点,坚决避免不安全事件的发生。通过强化管理使各项指标完成较好。众所周知,煤矿掘进面的工作环境恶劣,条件不好,粉尘较大。但通风组的职工却从来不叫苦喊累。他们始终以“拼搏、创新、奉献”的煤矿工人精神激励着自己。

一、坚持安全教育,不断提高班员安全责任意识

通风组有着较好的班组安全管理基础,较完善的安全管理体系,在公司和部门的领导下,认真学习各类安全文件和有关的通报,认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训,大家深知要提高安全意识,确保企业的安全生产,关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此,持之以恒地宣传生产安全的重要性,认真组织班组人员学习、分析、总结煤矿生产中出现的事故教训,并根据本班实际情况,查找问题,制定相应的安全整改措施,不断加强班员的安全责任心,将队员的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。

二、开好民主生活会构筑安全生产防线

在民主生活会上,各员工畅所欲言,把工作上、生活上所遇到困难和烦恼讲出来。通过民主生活会增进了各员工之间的关系,也让班组长了解了组员的想法,同时也释放了各组员的工作

压力。让各组员放下思想包袱去工作。从而构筑了坚固的安全生产防线。

三、开好班前会,落实安全生产责任制度

认真开好班前会,认真贯彻安全生产责任制度,针对当天通风作业实际情况进行事故超前预测。班组长在每天布置生产任务的同时,指出可能影响安全的因素,并提出预防措施和要求。通过查摆不安全因素,及时进行整改。

四、建立完善的员工培训体系

积极开展人员岗位技能培训,经常组织班组成员学习《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《操作规程》等规章制度。通过培训使班组成员能及时掌握各种安全操作规程、安全生产法规,使其具备一定的安全素质,增强岗位适应能力。同时结合安全生产实际,开展行之有效的技术比武、安全知识竞赛等活动,以此激发员工自觉钻研业务技能,掌握专业技能的积极性,进一步提高班员爱企强企意识,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的热情。使班员从“要我安全”到“我要安全”,“我会安全”上的转变。

五、完善规章制度,不断落实班员安全责任制

强化规章制度的落实,在实际工作中,杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。从“严、细、实”上下功夫。严,就是从严管理,敢抓敢管,不徇私情,不讲情面;细,就是考虑问题周全,部署周密,精耕细作;实,就是工作求实,不走过场,每项工作都有专人定期或不定期对分配管辖的工作进行检查,针对出现的问题及时纠正和处理,并在安全活动中进行分析、研究、讨论、制定措施。形成全员、全方位、全过程的监控态势和持续长效的管理机制。

六、认真仔细、注重实效

安全先进班组 篇6

现水泥分厂电工组于2010年月份建立的,现有13名成员,主要负责水泥磨电气设备的维护、检修、保养工作。在两条台时产量180t的水泥高细磨生产线上,总是有他们动人的身影穿梭其中。

2010年,电工组一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以安全促生产,时刻把安全生产放在首位,取得了较好的效果。

一、抓学习,在“灌输”上做文章。

电工组按照公司安全规定组织职工进行安全思想教育,通过班前会、周安全活动分析会等形式,始终坚持组织班组成员学习《“四不伤害”防护卡》、《电工安全操作规程》等安全宣传资料,学习“安规”及公司下发的各种安全文件,总结。鼓励员工在会发言,组织讨论,阐述,总结在安全生产方面取得的成绩和存在的不足。同时,针对其他单位发生的典型事故案例进行分析、讨论,从中吸取教训,总结经验。认真分析习惯性违章的“三个”危害性。通过学习,使全班职工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识;转变了部分职工安全生产与己无关的观念以及逆反心理,基本树立起了“安全是法”、“安全是效益”、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全为自己,安全在自己”等具有海昌特色的企业安全文化理念,逐步实现了从“要我安全”到“我要安全”的转变。从而有力地促进了规章制度的建立和岗位人员技术素质的提高,逐步建立起安全生产的“软”环境。

二、抓安全操作规程的执行,突出一个“实”字。

1、首先从劳保穿戴做起,接班人员的第一件事就是穿戴好劳动防护用品。无论是刮风下雨、还是酷暑当头,电工都始终保持着齐备的劳保穿戴,成为了一道亮丽的风景线。

2、在日常设备巡检、故障抢修等工作中,认真执行电工操作安全规则,坚持“一支笔”“三不动”“三不离”:停送电,办理停送电票据。未登记联系好不动;对设备性能、状态不清楚不动;正在使用中的设备不动。工作完了,不彻底试验好不离;影响正常使用的设备缺点未修好前不离(一时克服不了的缺点,先停用后修复);发现设备有异状时,未查清原因不离。

3、对发现的事故隐患始终坚持“四不放过”的原则:事故原因分析不清不放过;责任人未受到处理不放过;没有防范措施不放过;有关人员没有受到教育不放过。

4、技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有使我们电气值班人员都熟练掌握各项技术知识,才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况,为此,班组长制定了各项专业技术的学习计划,并定期检查和考核专业基础技术、事故预想、事故处理、安全运行管理、班组建设的学习和完成情况,各项学习的具体内容。

5、停送电“一支笔”制度、“挂牌”制度是保证检修安全的重要手段,是保证安全生产的重要措施,电工组在执行“一支笔”时狠抓落实,注重实效,规定停送电票据填写要字迹清楚,不得随意涂改,如有必要修改时,修改处由签发人修改并签名,停送电票据中的工作任务,要具体明确,安全措施要详细清楚,设备用双重名称,同时认真向工作负责人交待注意事项,指明危险部位,保持安全距离,认真做好设备和工作现场的验收工作。

6、电气人员认真履行挂牌和监护制度。操作时精力集中,有条有序的操作,重要的倒闸操作要有一人操作一人监护,并针对操作可能出现的问题,做好事故预想和对策,操作后还要认真总结。在分厂领导重视,电工组全体人员共同努力下,今年电工组操作合格率全部达到100%,今年截止12月统计……….次操作无差错。

三、抓各项活动的开展,通过“安全生产月”、“安全生产日”等其他活动,经常开展“查隐患、促整改”、“自查自纠”等日常巡查工作,做到了不伤害自己、不伤害他人也不被他人伤害、保护他人不受伤害的“四不伤害”。并且在党团员身边开展了无违章、无违纪、无事故的“三无”活动,充分发挥了党员、生产骨干和青安岗的作用,在生产过程中真正做到了联保互保。

今年以来,该班组又根据公司的部署和要求,加大了对安全生产工作的监管力度,深入开展了安全生产专项整治活动,采取了自查、互查、抽查等多种切实有效的措施,使班组的安全生产的良好势头得以保持,形成了“个人保班组、班组保车间、车间保全局”的良好局面。

班组长精益化安全管理技能提升 篇7

2.即将成为基层管理人员的班组骨干等时间:11月18—19日地点:上海课题二《施工安全与企业高风险作业安全管理》培训对象:施工项目负责人、安全管理人员等时间:12月15—16日地点:上海联系人:徐霞电话:0512-68700719、180-1543-9156 (微信) 编辑刘培培训机构:上海顶优企业管理咨询有限公司机构简介:顶优咨询是专注在企业安全环境管理 (HSE) 的培训与咨询服务机构。公司成立于2007年, 总部坐落于上海, 并在苏州、北京、深圳、长沙等地设有分支机构。公司一直致力于成为“中国最专业的安全环境管理培训与咨询服务机构”, 始终以“先进和实用的管理理论、工具和业界最佳实践, 帮助组织和个人创造更大价值”为使命, 不断研发差异化的培训产品, 结合专业的培训服务流程, 为客户提供“个性化的人才培养解决方案”。公司核心管理层和咨询顾问均来自世界500强企业或上市公司, 从事安全环境管理、人力资源管理和生产管理等工作10年以上经验, 累计举办公开课已经超过2500场次, 受训人数累积超过7万人次, 课程平均满意度达95%, 部分课程满意度高达98%以上。课题一《班组长精益化安全管理技能提升》培训对象:1.班组长、工位长、工段长等一线主管课程收获管理意识掌握班组长在安全管理过程中的四大角色, 并引导学员认识到班组安全管理的必要性和管理方向风险系统控制技术使用班组布局图, 快速识别班组存在的风险, 并基于风险制定系统的管控措施, 用于现场目视化、员工培训等, 切实降低事故风险检查与隐患治理技巧掌握识别班组隐患、善意提醒不安全行为、根治隐患确保不重复发生的等管理技巧班组日常管理活动掌握班会、日常改善、安全绩效管理、安全活动等班组必须的管理活动的实施技巧, 提高安全管理的效率课程收获掌握施工商不同管理节点要领, 系统的从施工商的引进审核、资质审查、过程管控、作业后评估等方面阐述施工管理体系的构建掌握施工商作业过程中的高风险作业的风险识别、对策和管控知识安

班组安全自查最重要 篇8

实事求是地说,越是“上面”的检查,效果有可能越不好。因为他们对基层不甚熟悉,往往是“晴蜓点水”走过场,原则性地提出一些问题,还常常被下面一些“表面文章”所迷惑。最熟悉、最了解工艺操作流程,最能及时发现生产事故隐患的是在班组这一级上。因为他们是直接的操作者,天天要与设备打交道,哪个地方容易出问题,他们心里最有数。一旦出事首先殃及的是自己,这些利害关系他们心里也最清楚。因而,“自查”的效果应是最好的。

但现实情况却是上面来检查的“规格”越高,下面就越是重视,应付上面的检查,重视程度远大于班组日常“自查”。为什么班组安全“自查”的效果不好呢?原因是在班组长身上。选谁当班组长往往看重的是其“人缘”如何,责任心太强的班组长容易得罪人,有这样的“老好人”把关,查改隐患被看成是“自毁声誉”,批评当然是“轻描淡写”,对违章操作处罚自然也最具“人情味”;另外是班组长作为班组安全生产第一责任人,本该是“领头羊”,但他的权利、义务、责任被逐级“弱化”了,没权、没整改资金,提一些合理化建议反而被认为是在“挑刺”,抓安全成了“名誉责任”,“自查”因此成了难查。

优秀安全班组事迹材料 篇9

说到煤矿井下的工作环境,人们很自然的就与“脏、乱、差”联系在一起,可是当你走到太原煤气化嘉乐泉煤矿掘进队工作面,看到的是一盏盏照明灯整齐而明亮,一堆堆材料错落而

有致,一块块牌板干净而整洁。而这些正是他们持之以恒抓班组建设的结果,是班组长治班有方的结果。其中具有代表性的是掘进队生产甲班。

掘进队生产甲班是一个管理到位、技术过硬、成绩突出的优秀班组。以尹连珍为班组长的生产甲班,不断加强班组建设,完善各项管理制度,强化技术培训,提高职工素质,使班组工作能力和工作水平有了大幅度的提升,成为班组建设的佼佼者。面对班组建设日益发展,要求日益提高的局面,加之煤矿职工素质普遍偏低的现状,要想跻身先进班组之列,占有一席之地确实不是一件容易的事情。为此,该班组提出了“四精”管理法,即“精心”、“精细”、“精工”、“精品”。不断总结自己工作中的不足,虚心向兄弟班组学习先进经验,取人之长

补己之短,团结带领全班职工大胆创新、锐意进取,月月超额完成进尺任务,年年实现安全生产,象一把尖刀在嘉矿煤海的巷道中劈波斩浪,为全队的改革与发展做出了突出贡献。他们的具体做法是:

一、“精心”研究出方案,完善规章制度。

班组建设发挥好坏,关键是综合素质问题和制度是否健全。因此,他们结合车间实际工作制定完善了各项管理制度。有各级

《安全生产责任制》、各工种《岗位责任制》、《安全例会

制度》、《工资分配制》、《安全奖罚条例》、《班前会制度》、《交接班制》、《班组建设实施方案》等一系列制度用于规范班组员工的操作。为了约束班员的日常工作,班组制定了严格的考勤制度、奖惩制度,使班组的各项工作做到有章可循,有法可依。另外,他们还制定了《目标成本管理制度》,加大修旧利废、回收复用力度,对一些不能直接使用的材料、配件充分进行加工,二次复用。对一些井下不用的材料出坑返库。加强材料的领退制度,严格把关,严格执行交接班制度,工作面剩余的材料配件储存在节约箱内,下次再用,科学合理地进行施工,控制巷道的断面,减少亏帮漏顶,节约坑木的消耗,形成一种良好的工作作风,减少跑冒滴漏现象,达到节支降耗的目的。1—11月份,材料节约20余万元。

二、“精细”管理定职责,夯实安全基础。

凭着多年的管理经验,他们把劳动保护、安全生产、关心工人的生命安全和身体健康当

作为头等大事来抓。他们利用班前会、家访谈心对职工进行耐心细致的安全思想教育,进行事故案例教育,讲各种违章造成的事故给个人、家庭、社会带来的危害。工作中他不断加紧强现场动态管理,坚持“一工程一措施”、“三不生产”的原则,充分发挥群监网员和青安岗员的监督检查作用,完善各种安全设施,发现不安全隐患及时处理,把隐患排除在萌芽状态,决不因为赶进度而忽视安全。在安全工作上做到明确责任,责任到人,加大对“三违”人员的处罚力度,大力开展反“三违”、查隐患、堵漏洞,做

到有章必循,违章必究,把握原则,决不心慈手软,对“三违”人员进行说服教育,使其能充分认识到违章带来的后果是不堪设想的,使他们不仅能虚心愉快地接受处理,真正做到“动之以情,晓之以理”。同时充分发挥了青监岗员的和群监网员和监督检查作用,对不安全隐患能及时汇报,立即处理,把隐患消灭在萌芽状态,同时也充分发挥党员在安全生产中的先锋带头作用,做到安全工作层层把关,人人有责,全面覆盖,形成一种安全为“天”的工作氛围。一年来,该班共报告隐患60多条,现场纠正“三违”18人次,处罚“三违”20人次。每月召开班组安全办公例会,总结上月的安全生产完成情况,工作中存在的不足和安全注意事项,对本月违章违纪人员做出考核结果;同时根据矿下达的下月的安全生产经营计划,对一些较大或较难的单位工程,研究、讨论后制定出切实可行安全措施。每周举行一次安全例会,总结本周安全状况,布置下周安全工作,每月进行安全总结评估,奖优罚劣。同时传达上级安全方针政策,分析当前安全形势,讲事故案例,汲取事故教训,起到举一反三的效果。历年来,该班组没有发生一起工伤事故。

三、“精工”操作严标准,塑造一流人才。

他们一贯坚持以人为本的原则,狠抓安全生产现场的动态管理,作为一名最基层的管理者和指挥员,煤矿井下工作环境恶劣,地质构造复杂,必须时刻以清醒的头脑,准确地了解各个环节、岗位在施工作业过程中的重点和难点,及时把握好每个职工的思想动态和情绪,结合实际有落实有安排地开展工作,特别是现场工作过程中的每一道工序要细化到每个环节、每个岗位,根据工

作面的变化和每个职工的技术业务水平的高低,合理的进行分工,使其能全身心的投入到各个作业岗位,并保证了生产的正规循环,特别是在施工过程中,他们严格按规程、措施的标准要求去操作,严格搞好巷道的文明生产,加强工程支护质量,正确使用并爱护好各种电气设备和各种安全设施,把好关口,坚持掘进作业规程规定的各项制度,加强顶板管理,确保安全施工。他利用班前会这块宣传阵地,加大宣传力度,对煤矿三大规程和煤矿安全质量标准化标准等进行学习和培训,不断提高职工的技术业务水平和安全素质。他们紧跟形势,不断学习贯彻党和国家的安全生产方针政策。宣传落实上级的安全会议精神和重要指示,使职工高度树立“安全第一,预防为主”的思想,通过学习培训教育职工在生产过程中,杜绝违章违纪,克服侥幸心理,保证安全生产,做到有落实有深度,不断增强职工们的安全责任感、紧迫感,发挥出主人翁能动性。除按照班组培训计划定期对职工培训外,鼓励职工学习先进技术,做现代化高素质人才。在参加集团公司的综掘机司机、锚杆支护工、井下电钳工的三个工种技术比武中,分别获得三个第一名和一个第三名。

四、“精品”意识树形象,打造满意工程。

良好的形象靠高品质的产品作支撑,精心培育队伍、精细管理队伍、精密组织施工,打造高质量、高标准的工程。工作中,该班坚持靠前指挥,狠抓现场和影响生产的薄弱环节,制定切实可行的办法给予解决,实现了优质高掘。去年,该班在保持安全无一轻伤的前提下,掘进进尺一直遥遥领先,安全质量标准化四季度在公司验收中均达到94.5分以上,保持了行业一级水平,而

且还节约成本。该队施工的9#煤9101工作面任务非常吃紧,队领导非常重视工程进度,要求各级人员要发扬特别能战斗的精神,各班要积极组织人员,出满勤、干满点。班组长尹连珍带领全班职工积极运料、下料、抓进度,1000多米的巷道一个班来回跑好几趟,既要抓安全,还要抓进度,每班坚持架7-8架棚子,创下该班历史最高纪录。在他的带动下,其他班也不甘示弱,形成你追我赶的良好局面,为该工作面按时完工提供了保证。

安全先进事迹(班组长) 篇10

在2009年的安全生产工作中,我班组在分公司安委会及车间的领导下,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。积极组织班组员工认真学习分公司下发的《安全生产管理条例》及各种安全管理文件指示精神,开展多种形式的安全生产教育、宣传活动,通过全班组员工的共同努力,全年安全生产事故为零,达到了安全生产的目标,取得了优异的成绩。

一、车间领导重视,班组员工积极参与。

根据分公司安委会和车间的安全生产安排和布署,针对生产班组实际,我班组严格执行和落实分公司安委会和车间提出的安全生产的总体目标和责任。全年安全生产有计划、有步骤逐步推进,使安全生产工作深入到每位员工心里,极大地调动了班组员工参与和支持安全生产的积极性,为全年安全生产的顺利进行打下了良好的基础。

二、开展各种形式的安全教育活动,提升员工整体素质。为了更好地提高我班组员工安全生产的技能,在每星期的班组会上,请安全员和老师傅讲解现场生产中应注意的事项,并结合不同工作岗位进行有针对性的技能和安全操作的培训,极大地增强和提高了班组员工的安全生产意识和安全生产防范知识,在安全教育和培训的同时,我班组员工还自查自纠了各种事故隐患,并及时做到了纠正和整改。使安全生产真正落到了实处。通过每位员工的辛勤工作和安全管理人员的不懈努力,有效地遏制了安全事故的发生,取得了明显的效果。

总之,通过2009年的安全生产工作和学习,使班组成员的安全生产意识和操作技能都有了明显的提高,但是,在肯定成绩的同时也存在着差距,这也要求我们在今扣的安全生产工作中知不足而后努力,使我们的安全生产工作更上一层楼。

仓储车间 二0一0年八月

先进事迹报告

茶卡制盐分公司运输车间修理组7名员工,成立于2004年,经过几年的不断摸索,逐步掌握了维修驳船的技术,并积累了丰富的修理经验和修理常识,年年都出色的完成了分公司下达的驳船维修任务。为分公司的生产运输任务的顺利完成打下了坚实的基础。

2009年,由于开产较晚,但驳船修理组于6月份就开始了维修工作。他们对每一条驳船,从头部到尾部,从表面到里部,都进行了细致的检修,力求驳船在运行中做到平稳运行,启动就可以拉盐。

8月份开产后,修理组和运行组一样,为了能顺利完成运输任务,保证驳船的正常运行,分成两组人员24小时跟班维修,发现问题及时解决,有时,为了不影响生产运输,修理人员往往跟船维修,在轰鸣的机器声中,他们忍受着常人难以忍受的噪声,迅速将故障排除。有时工作量大,损坏船只较多,他们团结互助,发扬团队精神,直到每个船、每个故障全部修好,才拖着疲惫的身躯回到休息室吃饭或回家。对每位修理工来说,加班加点已是家常便饭的小事了。但他们从不计较个人得失,一心想的就是共同干好工作。集体利益才是放在首位的。

当驳船正常运行时,修理组也没有闲着,他们将换下的配件等物品进行仔细分类,能修复的尽力修好,将材料消耗降至最低。

每个星期天,其它人员都已回家休息,但修理组的人员还在依旧忙碌着,在深深的黑夜里,他们打着手电,对驳船的每个部位进行检查,抽水、堵漏、压水封、换机油、补焊船体。井井有条的进行着,直到第二天的操作人员的到来,看着一条条船的顺利出发,他们才露出了欣慰的笑容。

论企业班组安全文化建设 篇11

关键字:班组 安全文化 建设

一、班组安全文化建设理念

1.树立零事故的理念。安全是企业永恒的主题,任何一个企业职工都不愿意在生产中受到人身伤害和设备事故,把职工这种愿望作为一种企业财富,形成全员向“零事故挑战”的意愿,对企业员工的行为具有无形的约束力,再经过长期的潜移默化就形成一种规范的行为准则,做到有效预防和有效控制事故发生。

2.加强危险点控制。要实现零事故原则,必须把一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来,加以控制和解决,从根本上防止事故发生。对班组生产现场的重点、难点、危险点要了如指掌,做到心中有数。要从整治思想上的危险点入手,克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为,要做到五到位:即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫,提高自我保护能力和事故处理的能力,保证每次现场工作都能安全无事故。

3.坚持全员参与原则。安全生产管理是群体行为,全员站在安全生产的立场与工作岗位角度,以零事故为目标,主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终,全员牢固树立“安全第一、预防为主”思想,健全安全生产防护体系,坚持以人为本、抓好“自保、互保、群保”安全监督,做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险,实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。

4.提高员工安全意识和综合素质。职工的生命安全问题是企业管理的重中之重,安全教育从“要我安全”的被动式教育,转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育,做好“我会安全”技能培训,正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系,使安全教育和安全管理达到一个新的水平。

二、班组安全文化建设要点

1.深入开展生产现场危险点预防分析。健全安全管理制度,是班组危险点预防分析的重要保障。危险点预防分析分为五个步骤:即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。通过危险点预防分析活动,应明确作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患、填写“安全票”、“操作票”等,落实危险点控制措施及责任。

2.班组长要理清危险点预防分析思路。开展活动前,班组长要对班组危险点预防分析涉及课题主要内容进行准备,进行引导性发言,要充分发挥集体智慧,调动群众积极性,应让所有班组成员有充分发表意见的机会,提高活动质量。

3.危险点预防分析形式要直观、多样化。班组长可结合企业生产现场状况,画一些作业示意图,或在作业现场直观分析,也可随作业现场环境,条件的变化,对危险点进行动态分析。要组织安全管理人员对认为已形成典型的、标准化的安全票”、“操作票”进行系统审查、修改和完善,使其成为规范、标准,作为现场保证人身、设备安全的依据。利用安全文化标语、安全警示等形式,大力宣传安全文化。通过开展“安全生产月”、“安全宣传周”、安全文化竞赛、岗位讲述等丰富多彩的文化活动,使各班组的安全行为在参与中逐渐由认同到自觉遵守,最终使安全理念根植于全员内心深处。建立安全文化走廊、安全亲情文化等,使员工在潜移默化中接受新的安全价值观,营造“在岗一分钟,安全60秒”的班组安全文化氛围。

4.开展安全教育“三結合”。即:座谈讨论安全交流与召开会议安排相结合、定期开展安全活动与不定期调研相结合、阶段性安全考核与达标验收相结合,每月检查评比班组,评比结果与班组长、员工的工资奖金挂钩

5.坚持工作前五分钟的安全活动。现场工作负责人向班组成员宣读工作票,交待安全措施和工作范围及内容,根据危险点预防分析提出的内容对人、机、料、法、环进行确认,对工作危险点分析出的安全措施逐项责任落实到人。班组全员应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害,引发哪类事故,都要在作业前了解清楚,做到心中有数,才能防患于未然。

6.坚持现场安全管理“五必做”。一是坚持现场安全确认。对安全生产的各个环节、设备依次认真检查,认真排查现场隐患及遗留问题,指定专人进行整改。二是坚持现场巡查。对各个工作地点进行巡回检查,发现问题及时处理。三是坚持现场标准作业,每名员工必须按照规程标准作业,对不达标的按制度严格处罚。四是坚持班中点评。利用班中休息时间,对现场各工序全面点评,及时对员工进行“作业规程”、“必知必做”、“危险源辨识”等培训。五是坚持班后收工会。每天下班前召开班后会,总结安全、质量、任务情况并向下一班交代。

7.开好班前、班后会。在每次班前、班后会,班长不仅可布置工作任务,还可作为与班员交流沟通的平台,班长有什么想法告诉班员,班员有什么意见、建议或者工作难处也可提出来。班长要注重平时与班员面对面单独沟通,营造“公平、公正”工作环境,提高班组战斗力。

三、结束语

班组安全管理 篇12

在我们的生产活动中, 决定安全与否的基本因素主要有以下6项: (1) 操作人员按规程操作;正确方法的使用;及时发现、处理异常或危险状态;及时巡视检查;正确使用防护用品, 熟悉避险方法;准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料, 不弄虚作假, 不隐瞒真相。 (2) 设备是重要的物质基础, 设备都有寿命, 任何设备的故障都有其规律性。 (3) 物料:生产过程中使用的原料, 如我们的燃煤指标等。 (4) 环境 (时间和空间) :空间是指作业的环境, 作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素, 要百倍警惕事故多发时刻。 (5) 科学与技术:任何先进技术都有特殊的安全问题, 选择生产技术的首要条件是安全可靠, 安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究;针对生产过程中出现的危险现象开展研究;针对生产过程中潜在的危险现象开展研究;结合新技术发展提出的新问题开展研究。 (6) 管理:安全生产管理是企业管理的重要组成部分, 管理就是决策, 管理不善是企业失败的主要原因, 一个企业的成败“七分在管理, 三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因, 管理失误往往是多重失误造成的。其中 (1) (2) (3) (5) 主要是和人员技术水平有关, 可以称为为第一类因素; (1) (4) 和人员的责任心, 安全意识有关, 称为第二类因素; (6) 主要指安全管理人员的意识意愿和办法, 称为第三类因素。对于第一类因素可以通过技术技能培训解决, 通过培训提高人员正常调整和对事故的综合判断处理能力, 正确运用新设备新技术的能力。培训可以分为专题培训、技能培训和常规培训。专题培训是针对一个系统或是一次事件进行讲解, 使每人都对这次培训融会贯通, 以后能从容面对此类事件。常规培训是指对规程、系统图、技术措施、检修交待的培训, 主要是以自学为主, 以考试督促, 检查自学效果。技能培训主要是指一些应急处置、安全装置使用、自我保护等技能。解决第二类因素是最困难的环节, 安全意识的提升不是朝夕之事。深究所有事故的原因, 最根本的莫过于安全意识的淡漠和思想上的麻痹大意。这种麻痹的思想就像一枚不定时的炸弹, 随时都会有可能爆炸, 有可能产生可怕的后果。所以这也是必须解决的一个环节。要想解决第二类因素必须要解决第三个因素, 企业要对班组长进行安全教育, 目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在各项工作中对影响安全因素的预见能力;在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。抓班组长的安全教育, 使班组长树立正确的安全观, 树立事故是可以避免和预防的思想, 是同事故作斗争的核心。只有解决好了第三类因素才能解决好第二类因素, 班组长和班组人员见面多联系多, 能通过不同方式和渠道对班组人员安全教育, 提升班组人员安全意识, 可以通过以下几种办法:一是通过组织观看教育短片, 以血淋淋的事实教育班组人员的安全的重要性, 安全事件并不是谁犯多大错误, 都是在不经意间事故发生, 生命陨灭, 留给亲人的是无尽痛苦。使每个人清醒的认识到安全犹如一把利剑, 我们重视它就会获得幸福;反之, 他就会露出狰狞的面目, 给我们以惩罚。二是严格要求遵守安全规章制度, 班组长不能怕得罪人, 不能怕担责任, 不能怕吃苦受累, 对于安全生产要刚性约束, 当然班组长要做到该提醒就提醒, 该指导就指导, 让不遵守安全制度的人无立足之处, 让保障我们生产安全最基本的“两票三制”制度切实实行, 确实避免“三违”, 让我们的安全生产管理制度时刻闪光。三是教育班组人员树立安全忧患意识, 时时刻刻绷紧“安全”这根弦, 克服侥幸心理, 消除麻痹大意的松懈思想, 长期保持高度警惕, 这一点至关重要。只有有了忧患意识才能发现安全隐患, 可以做到预防事故。四是进行文化引领。文化是行为, 是观念, 是自觉。安全文化是对人的安全价值观的管理, 是要通过教育和潜移默化的影响来

塑造具有安全能力的人, 使其从自身需要、从本质上、从理性的角度看待自己的行为、规范自己的行为, 主动地、甚至潜意识地克服自己的不安全行为, 做到不伤害自己;不伤害别人;也不被别人所伤害, 让安全行为成为一种行为习惯, 达到这样的状态, 我们的安全就真正实现了可控、在控, 做到所有的事故都可以预防, 任何障碍都可以控制”。一个文化的引入要达到转变职工的面貌难度大, 要充分发挥党员带头作用, 把安全文化渗透到具体的工作中。要在工作上要时时保持先进性, 在企业安全生产上起以身作则, 用行动诠释安全文化的含义。

为了达到以管理促进安全的目的, 不仅要坚持开展好传统的安全形势教育, 坚持以人为本, 强化安全管理的理念, 同时还要重点查处“三违”, 消灭违章, 抓好3个活动 (春、秋季安全大检查活动及安全月活动) , 重视安全生产全过程监督和控制, 抓好生产现场的危险点分析和预控工作, 开展安全技术交底活动, 全面落实安全生产责任制, 完善各项安全管理制度, 提高全员的安全管理水平, 保证安全生产局面长周期稳定。一个人的生命是宝贵而短暂的, 大家都应该珍惜生命, 远离事故。安全, 不仅仅是你的、我的、更是大家的幸福。让安全这个永恒的主题深深烙印在我们每一个职工的脑海!让我们的每一天, 每一个时刻都平平安安!

安全先进事迹(班组长) 篇13

——高压班安全生产先进班组材料

计量试验所高压班在过去的一年中,团结一致,克服了各种困难,本着“安全第一,预防为主”的方针,在工作紧、任务重的情况下,出色地完成了各项工作任务。

高压班作为试验所的一个主要专业,经过多年的完善,从试验—分析—记录—出具报告—到存档已形成了试验规范化、工作标准化的完整体系,负责对全局的一次电力设备进行预防性试验和诊断性试验、及全局的电力安全工器具预防性试验。做为由6人组成的班组,他们能够齐心协力,克服了繁重的工作任务,每年都要对全局二十三个变电所的所有的电力设备进行春检、秋检预防试验,系统外的10KV、66KV变电所的电力设备交接预防试验、个人用户的电力设备交接预防试验,十五个供电局二十三个变电所、个人用户的电力安全工器具进行预防试验。在今年的春检预试中,共检测发现设备缺陷、设备隐患十余处,及时地发现了不安全因素,为全局的电力设备把住了第一关,为全局电网的安全、稳定运行打下了良好的基础。

对高压试验工作了解的人都知道,试验所的高压专业是专业技术性强、安全责任心强的一个专业,没有良好的理论基础、丰富的实践工作经验和良好的安全意识的人员,是难以胜任此项工作,近几年来通过不断的学习、培训和大量的实际工作,使高压专业的人员提高了理论技术水平、丰富的实际工作经验,通过理论联系实际的工作经验,在很多次的故障发生后,高压班人员到位,很快地就分析出故障设备,及时处理故障,使得能更快恢复送电,保证了电业局对用户承诺。

今年的春检预防性试验,正值是冬末春初、水田灌溉用水、用电第一个高峰前,高压班要对二十三个系统变电所进行春检预防性试验,工作量大、任务重、时间紧。在困难面前,我们没有低下头,而是冲上前去,在所领导的带领下,在保证安全的前提下,认真地按照执行了《电业安全生产工作规程》和《电力设备春检预防性试验规程》,圆满地完成了十九个变电所春检预防性试验工作,发现的问题能处理的就及时处理,发现的设备隐患及时汇报、登记在册,确保电力设备正常运行。接下来又对我局新增66KV、10KV电力变压器和配套相关设备的交接性试验,对于工作的繁重,我们更是无所畏惧,在外面一干就是一天,象外科医生一样认真地检测、调试着每一个设备,时常顾不上吃饭,中午在现场吃上几个包子喝上点水就又开始工作,在投运变电所时,没有发生交接的电力设备有问题,均一次投入正常使用,保质、保量地完成了工作任务。接下来就是电力安全工器具的预防性试验,包括有系统的二十三个变电所、十五个供电局、系统外变电所、个人用户的电力安全工器具,不但是工作量大,并且时间集中,由于路途远早上送来,晚上就得取走,进行试验的区域小,不安全的因素多,这就更要求我们要提高安全意识,确保试验工作的安全、确保试验人员的安全,并且要严把安全工器具试验关,不合格的安全工器具就地消毁,为操作使用人员安全负责。落实“安全第一,预防为主”的方针。接下来又在入冬后,对城南新建变电所和创南新建变电所施工电力设备的66KV和10KV电力设备的交接试验工作。克服天气寒冷的困难,加班加点,放弃休息日,人员少、时间紧、任务重,安全圆满地完成工作任务。

高压班不仅担负着系统内的工作,还负责着10KV配电所、66K变电所、水田个人用户的交接、预防性试验工作;故障处理工作,面对的用户数量多且时间不固定,用户发生问题,及时到达现场,及时处理故障、及时排除故障、及时恢复用电,为用户安全生产、安全用电保驶护航。经民主评议,推荐试验所高压班为安全生产先进班组。

建三江电业局计量试验所

安全生产先进班组申报材料(精) 篇14

班组是企业的细胞, 是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关 系到企业的生存与发展。风动一工区, 现有职工人数 16人, 多年来, 该工区一直 坚持“安全第一,预防为主”的方针,以安全促生产,时刻把安全生产放在首位, 取得了较好的效果。

风动一工区有着较好的班组安全管理基础,较完善的安全管理体系,在公司 和林场的领导下,认真学习各类安全文件和有关的通报,认真吸取兄弟班组和其 它单位的经验和教训,班组三级安全网(工班长、兼职安全员、职工发挥各自 的安全责任,大家深知要提高安全意识,确保企业的安全生产,关键取决于班组 人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因 此,持之以恒地宣传生产安全的重要性,认真组织班组人员学习、分析、总结卸 车过程中出现的事故教训,并根据本班实际情况,查找问题,制定相应的安全整 改措施,不断加强班员的安全责任心,将职工的安全责任心提高到讲政治、讲稳 定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主”的方针。

在安全会上,通过事故文件,安全文件的集中学习,把别人的事故当作自己 的事故,深入剖析事故的原因,同时结合本班组工作实际,举一反三,工班长针 对卸车工作中的问题,从安全管理和安全防范方面总结分析,指出缺点、找出不 足,并落实整改措施,有根有据、有理由节,为每个员工敲响警钟,从而不断提 高安全意志, 增强事故防范能力。使每个成员在思想上构筑安全生产的一道防线。2012年 9月份风动一工区迎来了支援中铁八局外出作业的卸车任务, 跨局卸 车作业难度大、夜间照明不足、天冷路滑等风动一工区克服了总总困难的挑战。在工长王海兵的带领下及各位班员的共同努力下,风动一工区班组圆满完成车间 下达的卸车任务,能圆满完成生产任务最重要的是该班组始终把安全放在首位, 具体做法如下:。

一、以 “安全生产”为契机,发动班组所有员工,立足岗位查找安全隐患, 杜塞漏洞,要求每一名员工要查找一个安全隐患或纠正一起违章行为,提一条合 理化建议

二、经常组织班组成员进行安全思想教育, 通过班前会、组织学习车间各种 安全文件,总结本班组各个岗位具体的工作实际情况,班员积极参与岗位危险源 分析及隐患识别,实现了从“要我安全”到“我要安全”的转变。要求每位员工 从劳保穿戴做起, 上班的第一件事就是穿戴好劳动防护用品, 正确使用防护用具。安全生产时只有规定动作没有自选动作。

三、关键岗位安排责任心强的员工,设备的巡检定时、定点、定人。

四、交接班时,做好交接班记录。

五、严格落实请销假制度、坚持两人以上同行, 严禁翻越股道,对请销假的职 工做好记录。

发动班组员工开展行之有效的互查互帮, 对发现的隐患、违章互相监督指正, 从而确保了班组安全生产的顺利进行。

论班组安全管理 篇15

1 班组教育培训要有“规定的时间”和“规定的形式”

班组教育培训是提高班组成员安全意识和安全技能最直接、最有效的途径之一。班组教育培训开展的质量好坏、是否有效果, 往往要看它的形式和内容能不能使职工感兴趣, 愿不愿意接受。就像供电企业开展的“师带徒”和“请进来、走出去”等内容丰富和形式多样的活动都取得了显著效果。因此, 为不断提高班组教育培训的效果和质量, 可以采用以下几种形式。

(1) 安全生产知识讲座。要充分调动起班组所有成员的积极性, 使每个成员都愿意并主动参与讲座。也可由班组长每周指定一人在班组安全活动上主讲一题, 依次循环。主讲人要精心准备, 可结合身边的事件和案例, 从安全责任教育、安全生产隐患和事故案例分析、违章现象和不安全行为教育、专业知识和现场技术等方面选用针对性强的题目, 通过板报、幻灯片、安全录像等进行讲座。班组每月度或每季度要进行一次评比, 选出优秀者, 作为个人工作业绩考核依据。

(2) 安全生产知识竞赛。安全生产知识竞赛不仅能提高班组成员的安全素质, 还能在基层营造出浓厚的安全文化氛围, 促进职工之间相互交流学习。但班组举办安全生产知识竞赛的时间要结合班组生产实际来安排, 工区之间、班组之间也可利用空闲时间举办安全生产知识竞赛。

(3) 反事故演习。通过反事故演习可以不断提高班组成员分析、判断和应对突发事件的能力。反事故演习一般每月组织一次, 也可由班组长每月指定一个小组, 依次循环。班组长和安全员要在反演前对反演内容充分讨论酝酿, 反演中做好评价、反演后认真点评, 持续改进。另外, 还可以通过安全图片展览、安全警句提醒等形式, 提高职工的安全意识和自我防护意识。

2 班组安全隐患排查要有“规定的项目”

不断排查治理安全生产中存在的隐患, 是班组预防各种事故发生的必要途径之一。班组安全隐患排查工作要做到经常化, 不仅要在班组安全活动时开展, 还要结合每天的工作开展。

(1) 查人身不安全苗头。班组成员要结合自身岗位实际, 从触电、机械伤害、高处坠落等易造成人身伤害的几个方面进行认真排查和分析, 找出哪些因素会造成人员触电, 哪些因素会造成人身遭受机械外力的伤害, 涉及高处作业的工作有哪些, 安全带有无可靠的悬挂点等。另外, 还要检查职工在生产过程中是否存在不安全行为和不安全的操作, 检查有无忽视安全规程的现象, 检查有无违反劳动纪律的现象, 检查日常生产中有无误操作、误处理的现象, 检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况等。

(2) 查设备异常。针对设备缺陷记录和检修记录, 依据设备检修和运行中故障出现的频次, 找出哪些设备容易出故障, 哪些部位容易受到损伤, 哪些会人为地造成设备损伤等。

(3) 查人员思想状况。一线职工思想状态的好坏直接影响着现场的安全生产, 班组长作为“兵头将尾”, 要经常关心职工生活, 为他们排忧解难, 使班组成员都能够专心致志投入到工作中去。

(4) 查岗位职责履行和各种违章。班组内部要开展反违章纠察, 定期指定纠察队员, 不仅要经常对全体成员岗位职责履行情况进行监督检查, 还要不断排查工作中存在的管理违章、行为违章、装置违章等。班组长和安全员要勤于监督, 大胆监督, 班组成员对班组长和安全员提出的建议要虚心接受并改正。班组长要自觉接受班组成员的监督, 做好班组成员的表率。

3 班组作业现场要有“规定的过程控制”

班组安全管理的重点在作业现场, 班组长或工作负责人必须从作业前、中、后3个过程入手, 对班组现场作业流程实行动态管理和控制。标准化作业书和施工“三措” (组织措施、技术措施和安全措施) 可把整个作业过程中的各项要求优化为“安全标准、技术标准、工作标准”, 因此, 班组长或工作负责人必须认真执行针对性强、可操作性强的标准化作业书和施工“三措”, 重点控制以下流程。

(1) 要做好作业前的充分准备。要确保作业人员精神状态良好;要对现场进行必要的勘察;要完善各种安全措施和技术措施, 要经有关上级层层把关审核;要准备足工作需要的工器具等。

(2) 要做好危险点分析和预控。要预先对作业环境、作业现场、作业流程中的危险点进行认真分析, 并制定相应的防范措施。

(3) 要开好班前会。工作负责人要根据现场条件、工作环境等, 组织班组成员做好施工方案的学习, 将现场危险点分析和预控、安全措施、带电部位和安全注意事项等对作业人员予以详尽的告知和交底。

(4) 工作期间要严格执行“现场作业控制单”。要重点控制人员在移动中的变位、人员是否疲劳、每处作业点是否始终有人在现场监护等重要环节, 班组长、安全员 (或工区管理人员) 要在现场严格把关和监督, 确保整个作业过程可控、能控、在控。

(5) 要加大现场反习惯性违章纠察力度。班组长、安全员和班组反违章纠察队员要加大作业现场的反习惯性违章纠察力度, 及时纠正作业人员的违章行为, 消除不安全因素。

(6) 要开好班后会。工作负责人对本次工作要进行总结讲评, 分析点评忽视安全、违章作业等不良现象, 对工作中的人员调配、作业方法、安全事项提出改进意见, 对作业中不安全因素提出防范措施, 并做好记录 (可记录在班组隐患排查记录内) 。

4 班组安全活动要有“规定的议程”

每周一次的班组安全活动, 是班组一项十分重要的例行工作, 是班组搞好安全管理的关键。目前, 部分班组安全活动形式单一、内容枯燥, 职工不愿参加, 甚至把安全活动当成负担, 经常不参加或者盼着“赶快结束早点回家”, 一些班组甚至长期不开展安全活动。为避免这些现象的发生, 使班组安全活动开展得有效果, 就需要在班组安全活动上有“规定的议程”。

(1) 班组长要认真传达上级安全生产文件精神及事故通报, 结合工作实际, 明确责任人落实有关要求和防范措施, 定期检查落实情况。

(2) 班组长要带领班组所有成员一起排查班组各类安全隐患。

(3) 要按期举办班组教育培训活动, 如进行专题讲座, 或开展每月一次的安全生产知识竞赛、反事故演习等。

(4) 班组长要总结讲评一周工作中安全生产情况, 分析解决本班组的安全隐患和薄弱环节, 对下一步工作排出计划并提出安全注意事项。

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