大庆市中考满分作文-大庆市中考满分作文请让我走进你（精选10篇）
请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您好啊！多想和您有交点啊！我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量……老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒词是——老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神的写照；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。
重庆一考生
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命能像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
我改变了月光的色彩
还记得那是十月，秋风渐起。叶片开始瑟瑟发抖，等待着亲吻土地、归于永恒的那一刻。夏日虚浮的繁华终掩不住秋叶衰败的事实。
月光越发清淡，留给地面的，是如霜一般的冷光。
这也许是进入初三后遭受的第一次打击——第一次月考的成绩，惨不忍睹。
抬头望望明月，十月的天空奇怪而深邃，月亮被一阵又一阵的云潮覆盖。云雾疾驰着，月光忽明忽暗地泻下，映出一道道尘埃。月光冷冷的如白霜，却与昏黄的路灯灯光搅在一起，形成难看的泥浆。我行走在泥浆中，步履维艰。
突然想起林宥嘉《残酷月光》中的一句：“我一直都在流浪，可我不曾见过海洋。”但是我已经看见了最残酷的月光。
十月，秋天了。风也渐渐凉下来。
晚上上完自习，父亲一如既往地早早等着我。见到我，挤出一个干巴巴的笑容，似乎对我有什么期待。我看见那饱含期盼的目光，不由自主地低下头，嘟囔了一句：“考得不好。”父亲拍拍我的头，没有说什么。回家的路上，我不敢看父亲的脸，生怕看见失望的表情。到家了，父亲接过所有东西，示意我先进门。
饭桌上是精心准备的菜肴，周围燃烧着蜡烛，释放着暖暖的光晕。父亲似乎对这个场景很满意，笑笑说：“那些在学校里的失败，过去了也就过去了，下次再赢回来不就行了嘛。”
我突然感到有些哽咽，眼前凝结着一层雨雾。
心里的巨浪在一瞬间冲走了我所有想放弃的念头。
在蛛网一样繁密的辅助线之间，我缓缓地抬起头，看见窗外澄澈的明黄色夜光，像是夜的语言。一道道题做下来，那些艰难险阻在我的唇齿之间被咀嚼得失去了汁水。在那些题目之中，在黄色的月光下，我开始找到了自己的灵魂。它按照我指引的方向，住进了未来的房子。
早上出门的时候看见向我招手的朋友小桃，她在朝阳下奔跑的样子像是一个充满活力的天使。我看着这似曾相识的画面，也从过往的日子里复制粘贴出一个微笑：“嗯，早上好。”
事情终究是没有变，变化的是自己的心境。
《残酷月光》犹在耳边响起，我感到烛泪渐渐凝固，但蜡烛的光并未熄灭，仿佛有一束月光穿破虚空，注视着我和烛光一起编织彩色的天堂。
（简评：用“夏夜里的”来修饰限制“合作”，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。小作者深谙话题作文的拟题之道。）
月色很美，月亮洒下淡淡的一片黄晕，树也像喝了惬意的月光酒，将自己的影子倒映在墙上，在风中微微摇摆着。门前的小河里，萤火虫飞来飞去，时而为芦苇点一盏亮灯，时而为柳树做一个发夹……一切都是那么宁静，只是偶尔传来几声蛙鸣。
（简评：以优美的景物描写来开篇，既交代了故事发生的时间、地点，又渲染出一派宁静安详的气氛，为下文叙写的和谐的“合作”之事设置了一个和谐的环境。小作者匠心巧妙，文采初显。）
我，还有我的爸爸和妈妈在河边搬砖。这几年条件好了，爸爸说，猪舍也要盖成楼房，于是就去拉了一船砖回来。在这清风拂拂的夏夜，我们一家三口就搬砖上岸了。
（简评：一家三口闪亮登场，“搬砖上岸”点出事件，为下文写“合作”埋下伏笔。“猪舍也要盖成楼房”既交代了事件的起因，又从一个侧面折射出时代的变迁。选材鲜活，再显小作者的匠心巧妙。）
我们三个跑了几趟，每次从船上搬五六块砖跑到岸上再放成堆，几个来回跑下来，可真累人。
（简评：“累”乃不“合作”之“果”。此处叙事是为下文写“合作”作铺垫。）
这时，爸爸提议说：‚我们仨来个‘环环相扣’，怎么样？‛妈妈一向听从她高大的丈夫，而我也一直听从我和蔼的父亲。就这样，妈妈站在船上，将一叠砖递给我，我站在河坡上，一脚向上踏，一腿成弓形，稳稳地接过砖，再伸手递给父亲。父亲担当的任务最多，除了接砖，还要堆砖呢！可父亲总是乐呵呵的，说‚哎呀，这下轻松多了！‛妈妈附和着。我们就这样有节奏地履行着自己的责任，坚守着自己的岗位。
（简评：具体描写“合作”的场面。“环环相扣”暗扣题意。“轻松多了”、“有节奏”初显“合作”的好处。“妈妈一向„„听从我和蔼的父亲。”一语化自莫怀戚的《散步》，小作者学以致用，恰到好处。）
由于配合默契，效率大为提高，妈妈使劲加速，生怕爸爸那儿供应不上；爸爸拼命‚赶工‛，还不停地催促我：‚快，快！‛我呢，夹在中间，水来土掩，兵来将挡，一点也没有耽搁时间。
（简评：简洁的描写，生动地展示了“合作”的场面。）
爸爸打趣说：‚丫头呀，干得不错，今天爸爸有赏！‛我一听，忙问‚什么呀？‛
‚赏你一个萤火虫。‛爸爸边说边一甩手，一只萤火虫便到了他的掌心里。我急忙伸手去接，他突然张开手心，萤火虫便飘飘然飞了出去。
我们都笑了，笑声在河面荡漾着，河水泛起阵阵涟漪，芦苇也不甘寂寞，发出‚沙、沙‛响声。
（简评：“合作”场面中，除了辛劳，更有欢乐。小作者巧妙地写出了“合作”不仅提高了劳动的效率，还融洽了亲情，强化了天伦之乐。对“萤火虫”“涟漪”、“芦苇”的描写，以景衬情，烘托出了人物此时此刻的喜悦之情。）
两个小时后，一船砖已被移到河岸上。
（简评：交代事情的结果，照应前文，叙事简洁，内容完整。）
忘不了这个夏夜，我们一家三口的合作：淡淡的，透出一些清新；爽爽的，流出一股清凉……
（简评：“我们一家三口的合作”，回扣题目，篇末点题，画龙点睛。篇末再点夏夜，首尾呼应，结构严谨。“淡淡的，透出一些清新；爽爽的，流出一股清凉„„”，篇末抒情，一股清
爽的生活气息飘逸卷面，余韵悠扬。）
〔总评〕
要写好这篇以“合作”为话题的考场作文，首先要准确把握题目的要求，选择鲜活而切题的素材。除了要注意话题“合作”所规定的取材范围外；还应该读懂“选取你生活中的一段经历”这一提示语，是明确要求这篇作文所写的内容必须是自己的亲身经历，文中的“我”必须是“合作”的参与者；还应该明白“表达自己的真切体验”这一提示语，则是明确要求了这篇作文在所写的“合作”之事中要融入自己的独特的情感体验、人生感悟。
本文小作者紧扣“合作”话题，选取了家庭生活中的一个小素材，选择了记叙文这一初中学生最容易把握的文体，把事情的过程描述与人物的多种刻画方法有机结合，生动具体地叙写了一家三口合作搬砖的故事，展现了劳动的乐趣和家庭的和美。优美的自然环境描写和社会背景的巧妙交代，从一个侧面展示了改革开放进程中农村的新变化、新风貌，使得这个“夏夜里的合作”的小话题、小素材具有了丰厚的意蕴。
这篇考场作文语言流畅，文笔简练；内容充实，中心突出；层次分明，结构严谨；有一定的艺术感染力。
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。
列夫 托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想——当作家。从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。有一次，我躲在书房里，在知识的海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我依旧回了一句：“OK;马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。”我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。”我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗？”妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。
1.年度营销战略的制定
包括外部环境分析和内部环境分析，即SWOT分析。外部环境分析的主要目的是找出外部环境中的机会和威胁，内部营销环境主要是指企业自身的优势和劣势。
1)年度营销目标的确立
通过三种战略方法，即总成本领先战略、差别化战略、集中战略的对比分析后确定年度营销战略目标。
2)营销战略重点
3)营销战略实施步骤
营销战略实施分为三个步骤，即短期战略、中期战略及长期战略。短期战略要点：保持传统市场不被挤出及扩大新市场潜入能力。中期营销战略要点：（1）扩大新市场潜入能力和开辟未来市场；（2）开发新产品可行性；（3）克服竞争威胁。长期市场开发战略要点：（1）调整企业的产品结构和改变市场组成；（2）预测潜在的竞争对手。
2.年度营销策略的制定
年度营销策略是为年度营销战略服务的，即全力支持年度市场营销战略目标的实现，它包括4个组成部分：（1）发现、分析及评估市场机会；（2）细分市场与选择目标市场；（3）市场定位；（4）市场营销组合。
3.年度营销战术的制定
年度营销战术的制定包括以下内容：
（1）年度产品营销计划；（2）年度市场开拓计划（3）年度分销渠道计划；（4）年度促销计划；（5）年度销售服务计划；（6）年度产品储存和运输计划；（7）年度营销费用预算计划。每个计划的制定应遵循以下原则：指标是具体的、量化的、可衡量的、注重结果的及有时间限制的。指标应按照月度、区域、部门、客户、人员等细分，明确数量、金额、利润、市场占有率、品牌知名度等营销目标。
二、通常对企业来讲影响业绩的主要因素有哪些方面？
1.企业文化；
2.员工态度；
3.激励政策；
4.产品竞争力；
5.市场需求；
6.营销方式；
7.营销支持；
8.国家政策。
三、用什么方式驱动这些因素以达到业绩增长？
1.以人为本，多一些尊重与理解、沟通与换位思考；
2.制度约束，但允许下属犯错误，多给些机会与耐心；
3.通过公平赛马机制正向激励，发挥个人的主观能动性，达到人企合一的境界；
4.群策群力；
5.适度指导、放权；
6.给予财、物支持。
四、如何进行准确有效的备货？
1.周/月客户进销存报表管理
2.1.5倍安全库存原则
3.销售淡旺季提前准备
4.月度销售业绩的同比与环比分析
5.正常销售与促销活动的衔接
6.竞品的状况五、一年有多少促销点？
无法说清，一般集中在国家法定的节假日，尤其是重大节日，或遇到竞品打压，也或竞品或自身出现危机等特殊情况之时，同时产品属性也决定是否开展促销活动。
六、常用的促销方法有哪些？
1.折价
2.捆赠
3.抽奖
4.免费试用
5.派送产品
6.优惠券
随着你“小鸡”的绰号不胫而走，全班就掀起了一股给你起绰号的狂潮。“鸡皮”“鸡王”等绰号接踵而来。刚开始，你反抗，你不让别人喊你的绰号。可你无奈地发现，你越反抗，我们喊得越起劲，你一个人的力量根本无力抗衡我们无穷无尽的想象力。
于是，你沉默了，也许你认为这样就可以让他们忘记你，让时间的长河把这些绰号冲刷掉，可你又错了，这些绰号不但没有被人遗忘，还在人们的脑海中越来越清晰，而你的沉默也助长了我们的嚣张气焰，我们已不满足于叫绰号，而各种各样的诗歌也被我们利用起来。再一次，你被推到了风口浪尖，又一次地被这些浪潮淹没了。
于是，在别无选择的情况下你重新与我们斗争，奋力还击。拿起笔，改编了许多千古名句，但这样的结果就是有些人恼羞成怒，然后用武力对你实施报复。你经过上一次的教训，当然不会君子动口不动手，然后我们就会每天看到你和不同的人打来打去。当然了，都是小打小闹，这样每天几次的搏击也让我们觉得很有趣，便以每天和你打闹为乐。虽然你极其不情愿，但不还手那是不可能的，你便被迫与我们斗争。
想起那段时间，我们非常快乐，而你却很痛苦，我们一直都没有意识到我们的快乐是建立在你的痛苦之上。直到最近，我也一直被人喊绰号，才理解到你的痛苦，的确非常难受，虽然很想和你道歉，却是总说不出口。
我与母亲在公园外的小道上走着，因为上晚上，没有什么人，一切都慢下来了，这让我的心感受到了前所未有的宁静。晚风吹着，刚开始还觉着冷，过一会便只感觉到轻松，凉爽，几天因功课而堆积下来的倦意被一扫而空。
这是外围的景，安静，又携着些许凉意，如一壶清酒，淡淡的，我饮下这“酒”，带着点点醉意，拉着母亲上了桥。
桥上的灯不多，只能勉强照亮周围的水面。水被风拂过，漾起一层一层的素波，波里呢，还映着桥，我许是醉了，看那水中的桥都模模糊糊的。
过了桥，路上的灯就多了，像漫天的星星，耀眼夺目。我和母亲就跟着这些星星向公园中心走去，风捎来些隐隐约约的声音，细听，可以发现风那头的人有些多，但声音却无一点杂乱，我像个酒鬼嗅到了酒味儿似的，询着风向前奔去。
那声音愈来愈近，愈来愈近，终于，我看到了一派灯火通明喧闹祥和的景象。
小一点的孩子三五成群，或是互相追逐着，或是一起跳跳蹦蹦，再或是大声说着幼稚而美好的话语。大点儿的孩子呢，有几个踏着滑轮，踩着滑板，放声大笑着，炫耀他们高超的技术以及满身的蓬勃朝气;其他大部分则都聚在一起，哪怕彼此不认识，不熟悉也能在百玩不腻的游戏里漾出各种欢声笑语。大人们看着孩子们东跑西窜，眼里满是笑意，时不时和身旁的人闲聊几句，拉拉家常。平日的陌生与防备被清风吹走，被水波洗去，只留下轻松闲适的氛围，影子也因为灯太多、太亮而变得模糊，衬得这风景越发鲜明。
我彻底醉了，醉在这繁华与嬉闹之中，晕乎乎的，脑子里闪过几句不久前背得古文，我不禁笑笑，倘若苏轼见到此情此景，不知他是否还会发出“但少闲人如吾两人者耳”的感叹。回过头看母亲，她早没刚出来时的不耐，微红的脸颊上尽显愉悦，正与几个同为母亲的人聊得欢。我也抛下了那所谓的矜持，扑入孩子群里，大叫大笑，融入这灿烂欢悦的画卷里，再定格下这瞬间。
那一幕，让我哭
那一天，刘老师来报第一单元的数学成绩。当时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成绩考得不理想，回去无法“交差”。
刘老师走上讲台，从容地报到：“候雨岑，97分，钟康鹏，100分，胡欣雨，82分……”，我的心怦怦直跳，像揣着个小兔子。我满怀希望地盯着老师，直到报到了我的名字，“金轩怡，80分!”，我像从天上掉下来，心里冷极了，简直不敢相信自己的耳朵，这真的是我的分数吗?看到试卷，我想哭，可是班级里面这么多人，我不能让眼泪留下来，我拼命地强忍泪水，但当我听到90分以上有30个人时，我的眼泪再也忍不住了……“哗”的一声，我的泪水如潮水般涌出，如长江在奔腾，如黄河在怒吼。
我拼命地哭着，眼泪滴到了试卷上，滴到了衣服上，滴进了我的心里，我的心像被“锥子”扎得那样疼，那样痛，我的身体在发抖。我知道，回去以后，面对我的将是爸爸的火山“爆发”，妈妈那“幽怨”的眼神，我该怎么办?我在心里一遍遍地问自己。尽管刘老师不停地安慰我，但是我的眼泪还是像一匹脱缰的野马，控制不住地从眼眶中冲出来。
原本，我不想哭。可我的成绩让我“无颜见江东父老”，我可是老师同学眼中的“佼佼者”，爸爸妈妈心目中那颗耀眼的“星星“，这一次，考得这么差，我该怎么办?在泪眼朦胧中，我拖着沉重的步伐慢慢的向家的方向走去。。。。。。
对于一个学习上的常胜将军来说，一次考试失利无异于一次灭顶之灾，如何指导她正确面对挫折，这是一个值得研究的课题。
梦想，令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然而，这丝毫不会妨碍新的梦想的.产生。即便梦想一无所获，但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。只要你坚强，不管遇到什么困难最终你都会走出困境。
那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀!
于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：
“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话，朝前滑去。功夫不负有心人，我又鼓勇气，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，突然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不可以听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，我学会了坚强，他正竖着大拇指夸我呢!那一刻，终于走出了缺乏自信的困境。
我曾被南唐故主的家国情怀所感动。一轮孤月悬挂于青空，流露忧伤的背景中，是他孑然登上西楼，剪不断的究是离愁。长叹声传荡于酷大的长空中，传响千年。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
静寂的庭院，世事变幻，曾经的李煜又曾会想到以后的岁月怎是如此孤苦无依。他飘摇在凄寒的斑驳中，他也许会想起，自己曾是一代君主。如今，那辉煌的宫殿也成了阴森的堡垒，幻化成禁锢一生的牢笼。从此南唐只存在于海市蜃楼，从此南唐成为李煜一个不可触摸的伤痛。“不是威武帝王相，一生多情叹诗才。”
我曾为诗仙李白的逍遥自由所感动。岁月悠悠，飞花月色，如泣如诉。走进那月色缠绕的低头思故乡，走进那对影成三人，走进那直挂云帆济沧海。在浮华与金钱交织的缤纷世界中，人心叵测成为了当今社会人们无可避免的现实，可他，李白，扬帆出海，他凝望庐山烟云。飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美，镶嵌在心灵的最深处。
他将自己生命的真正意义定格在无羁的山水中，寻得一方净土安放自己高洁的灵魂。他喜爱，他热爱，他向往，倾听两岸猿声回荡山谷，属引凄异，想象朝发白帝，暮到江陵。水的灵动，带走了灵魂的虚荣;山的厚重，增添了灵魂的无羁。
在江南纤弱的歌声中，他看到了路的尽头，看到了交映的灯光。他长叹着，长笑着，梦想随风而逝，化作了诗中字里行间的柔情，浪漫与豪情。虽然他一直笑着，但他的笑容中却盛满苦涩与哀愁。虽然他始终无羁，却隐藏着失望与无助。
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