广播台配音大赛活动方案（推荐10篇）
活动时间：第2周-第7周
活动地点：图书馆三楼大会议室（视参赛人数而定)
活动目的：丰富同学的课余生活，增进同学的想象力、创新能力和表现力，给同学们一个展现自我和团队合作的平台。
活动要求：
1、高一每班必须且仅可出一组节目 高二自由报名，可跨班组合 人数限制：2-5人
2、选材要求：画面和对白均由参赛者自行准备，内容须符合高中生的精神面貌，具有时代意义，欢迎大家使用原创对白
3、时间控制在1.5分钟内，超出时间适当扣分
4、报名表及材料主要内容须在第4周前交至高一（10）班朱聪慧，广播台干事将进行审核
活动流程：
一、前期宣传：
宣传单及报名表样张开学第1周交至学生会
第2周周一晨会进行广播宣传，并下发活动宣传单和报名表
二、第2、3周接受报名并整理配音材料 第3周召开参赛者会议进行活动说明
三、第5周进行场地布置和活动彩排
四、第6周进行正式比赛
五、活动简讯在周末发至学生会邮箱 比赛结果在第7周周一晨会课发布
评分标准：
1、材料分：3分
2、表演分：5分
3、创意分：2分
4、超时扣分：0.5-2分
评分表第4周前上交进行审核
奖项设置： 高一年级：
团体：一等奖 1组；二等奖 2组；三等奖 3组 个人：最佳表现力 3名
高二年级：
人员安排：
主持人2名（主持稿于第4周前上交进行审核）评委6名（第4周完成联系工作并上交评委名单）
备注：
1、活动时间可能会根据实际情况进行调整
2、奖品设置及活动预算开学后再议
一.活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二.主办方：校团委
学生团体联合会
承办方：校外语协会
英语系学生会
活动时间： 初赛：2013年5月19号
决赛：2013年6月12号
活动地点：教九B座101
三、活动过程 第一环节：自由配音
每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。第二环节:即兴配音
各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。第三环节：创意性表演
选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。
颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
四、活动感想
1、由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人数，但是选手们懂得与观众进行互动，尤其实在创意性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的观众热烈的掌声，现场非常活跃。
2、视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然将配音表现的淋漓尽致，深刻的感情以及标准的口语，加上选手间默契的配合，他们的精彩表演深深震撼的3、4、5、五、活动照片观众以及评委和嘉宾。
本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场布置还是略显不足。
本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做视频在网上传播，这点以后应注意。
电影配音大赛活动策划
一：活动主题
红色文化进电影配音
二：活动时间及地点
活动时间：
活动地点：
三：策划主办单位：知行特色理论研究会外联部与宣传部
四：活动目的:
此次活动的目的是宣传和弘扬红色文化，加上电影配音大赛的活动能够很好的挖掘人才，给同学们一个展示的舞台，其一：能够激发学习者的兴趣，加强同学之间的交流与合作；其二：举办这次电影配音大赛能够很好的宣传我们知行特色理论研究会，并把它做大做的更好。
五：参赛对象：
校内全体学生
六：参赛方式：
1.由学生自由去报名处报名，人数不限，配音音像有关红色文化的内容，但
必须保持在5分钟以内。
2.配音材料语种不限。
七：报名时间和方式：
八：前期工作
1.宣传部制作海报、横幅、比赛流程图。海报贴在公告栏上及
横幅挂在比赛现场和流动人口大的地方，比赛入口立一个比
赛流程图的展架。
2.主持人和礼仪小姐的选拔（主持人一男一女、礼仪小姐三名）。
3.邀请参赛评委。4.预定现场。
5.外联部负责外出拉活动赞助商，筹集活动经费。九：活动现场的布置
1.座位的安排（设评委席、参赛者准备区、工作人员办公区、观众席）。
2.评委席和工作人员的茶水准备。3.多媒体设备的借取和调试。4.整个会场的卫生整洁。十：比赛流程：
个比赛分为初赛和决赛，选手自带配音材料，材料必须是
有关红色文化的。
1.各组参赛选手入场签到，在参赛者准备去就坐。2.参赛者派出代表进行抽签产生比赛先后顺序。3.开始初赛（选手先自我介绍）。
4.评委现场点评、打分（选出进入决赛的参赛者）。5.决赛流程与初赛流程一样。
6.评委现场点评、打分（评出获奖名单）。7.由知行特色理论研究会各部门部长颁奖。8.由举办单位和学校领导总结。十一：安全问题和突发情况处理
1.先找好预备电源，以防断电的突发事件。
2.邀请专业人员，以防多媒体设备发生故障。3.准备灭火器，以防电路短路发生火灾。十二：活动后期
1.安排人员清扫活动会场。
2.拍摄人员讲活动现场拍摄的照片整理好，还有文字剪辑，以便后期的后动宣传。
策划人：赖XX2012.03.09
附件：1
经费预算
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）地点另行通知。
四、组织部门：法学院素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ：20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新：20分
团队配合：20分
一、活动背景：
影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：我声我配，绘声绘影
四、活动时间：2012年5月6日晚
五、活动对象：苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点：教学楼2110
4七、主办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程：
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺
序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团
十二、评委：社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席
十三、评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计
——对于参赛团体的评分
（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）
总计 团队面貌
十四、申请物品：
前期宣传：海报、会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
十五、注意事项：
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，可以是搞笑片段，特别在外语配音时注意语气、发音等等；
2．各社团自行准备配音片段，将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题；
4．全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排：院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。
十七、经费预算：荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干张，5元；互动环节礼品，30元
总计：45元
一． 二． 活动名称：影视配音大赛
主办单位：数学与计量经济学院分团委学生会
三． 活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活并且加强同学之间的文化交
流，增进沟通与感情，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质。四． 五． 活动地点：综合楼 303 103 活动流程：
1.报名
时间：11月19日——11月20日截止到20日晚八点
各年级以小组为单位，分组形式为自由组队可以跨班级跨年级，个各参赛的小组自定参赛作品，内容可以不限。2.初选
时间：11月26日
地点：综合楼303（如有变化，另行通知）评委：分团委学生会部分成员及专业老师
评选方法：评委根据影音内容、影视效果及相关事项进行初步选拔后，初选出10部作品进入决赛；并于近期公布入围名单； 入选作品派代表抽签决定决赛出场顺序；
3.决赛以及闭幕式：
时间：11月27日晚19：00——21：00 地点：综合楼103 流程：领导讲话——>主持人介绍到场评委，并宣布大赛开始，介绍比赛规则及评选办法——>比赛选手上场做自我介绍——>亲友团口号支持——>选手现场配音表演——>现场模仿——>继续比赛——>评委评分（其间可穿插观众现场搞笑配音）——>主持人宣布结果——>颁奖仪式（考虑到时间问题可定于以后进行颁奖）——>大赛结束
六． 参赛要求： 1．选材及创作内容积极向上；形式不限，电影、电视剧、动画片均可； 2．可对原作进行模仿，也可以在尊重原作的基础上进行创新，演绎出不同风格的作品；
3．作品时间大于五分钟小于十分钟； 4．可以组队参加，也可以一人配音多角； 5．可以在配音过程中加入一些音乐及其它音效；
6．各年级在规定日期将各组的作品的报名表（注明表演内容及表演者及表演者在配音中的角色）及 作品（二者均为电子版）同时上交（我们准备一台电脑进行收集）；
七． 评分标准：
队伍风格及精神面貌、配合情况——15分 选材——15分 模仿效果——20分 作品创意——25分 情感演绎——25分 十．奖项设置
最受欢迎男配音、最受欢迎女配音各一名（观众评选占百分之七十，评委占百分之三十）作品一等奖 一名 作品二等奖 二名 作品三等奖 三名
十一.任务分配
1．活动初期(准备阶段)：
宣传部：通过张贴海报、网络、横幅等形式对本次活动及开幕式进行宣传；开幕式当天摄影
文艺部：准备本次大赛的PPT及选拔现场模仿表演的人员
女生部：做好大赛礼仪工作
生活部：购买大赛现场所需矿泉水等物品
实践外联部：为本次活动拉赞助 自律部、组织部：负责开幕式现场秩序的维持；会场的布置
体育部：电脑等设备的控制；
学生会两位副主席：租用场地以及现场的机动 2．活动中期（宣传阶段）：
宣传部：对大赛继续进行宣传，向广播站及校报及校网页投稿
文艺部：收集各年级上交的参加初选作品；对作品进行初选, 公布进入决赛的作品名单, 3.活动后期（预备实施阶段）：
文艺部：收集进入决赛作品的电影截段； 选定闭幕式需要观众即兴配音的电影片段；互动环节配乐；统筹协调； 学习部：制作有奖竞答的问题；
宣传部、女生部、生活部、自律部、体育部、组织部、主席团指导协助工作 十二.预算统计
租用场地 100元 会场布置、资料汇编 50元 奖品 150元 海报 60元 宣传横幅 60元 宣传展板及纸质宣传用品 60元 总计 480元
数学与计量经济学院分团委学生会
二、举办时间
初赛日期：2011年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）
决赛日期：2011年11月2日18:30到20:30（预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：逸夫楼W304教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备1、2011年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）2011年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、2011年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、2011年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、2011年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用2011年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。
5、2011年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、2011年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于2011年10月20日上交初赛视频。
7、2011年10月19日开始预约初赛评委。2011年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:302、比赛地点：w3023、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备1、2011年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、2011年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、2011年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、2011年10月29日（星期六）-2011年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、2011年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：302、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
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电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：
在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流，提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活，增进同学间的友谊。
三、主办单位：
xxx学院国际交流协会
四、活动时间：
初赛：20xx年11月16日晚上19：00—21：00
决赛：20xx年11月21日晚上19：00—21：00
五、活动地点：
初赛：外国语学院304教室
决赛：外国语学院515教室
六、活动对象：
外国语学院xx、xx、xx级全体学生
七、活动流程
八、注意事项：
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常
9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会
活动目的：
在枯燥的学习之余，为了让同学们丰富课余生活，感受情感剧的生死离别，感受武侠剧中的侠骨柔情，感受动作片中的惊心动魄，同样也为了给同学们一次锻炼的机会，让大家在娱乐的同时提高自己，充实自己。
比赛时间：十一月中旬
比赛地点：教室待定
主办单位：基础医学院
参赛方式：
以党支部为单位，每个党支部派出两支队伍（最好每个班都有学生参加），每支队伍的人数为5—7人。（初赛分为上半场合下半场）
赛前准备：申请教室，主席团负责请老师，办公室通知每个班级，号召大家积极参与活动；宣传部通过前期宣传报道及张贴海报的方式宣传此次活动以及写奖状。文艺部寻找大赛主持人（一男一女），其他各部门推荐。文艺部负责比赛时所需要的视频材料以及制作PPT（包括初赛和决赛），以及评分表的制作（包括初赛和决赛）。比赛当天赛场的纪律由自律部负责。搬运音响等器材由文艺部负责，体育部协助。外联部购买比赛所需要的装饰材料及奖品。比赛现场的布置有文艺部牵头其他未分到任务的部门协助完成。未分到具体任务的部门也成为当天活动的机动组，负责突发状况的处理。
大赛流程：
初赛
1、参赛队伍通过抽签的方式决定比赛的顺序（提前一天进行抽签）
2、每支参赛队伍的成员进行自我介绍，每支参赛队伍不得超过两分钟
3、自选表演：每支队伍派出选手进行自选项目的表演，表演节目类型可以是：电视剧、电影、卡通动漫、记录片、体育赛事等等。评委（主席团成员组成）现场评分，主持人公布每支参赛队伍得分情况
4、模仿：每支队伍选择不同类型的视频进行模仿，视频包括电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事、新闻直播，选手看完视频后进行模仿，视频带有字幕。要求情感丰富，表演到位，肢体语言形象。表演结束评委评分，主持人宣布成绩。
5、激情演绎：每组派出一名选手出来抽签，得出顺序之后，1号先选择一道视频题然后
可以选择除自己小组外的任意一组进行表演，然后二号选题，依此类推
6、现场互动，让拉拉队成员也感受一番模仿的乐趣，互动时主持人介绍赞助商
7、评委根据选手的表现，现场评分，主持人宣布各组成绩，并宣布晋级决赛的四支参赛
队伍
决赛
1、才艺大比拼：各参赛队伍进行才艺表演（配音除外），评委根据选手表现现场评分，主
持人宣布成绩
2、即兴创作：每组派出一位选手从盒子里抽出一张带有核心词汇的纸条，然后从另外的盒子中抽出场景和角色，再利用抽出的信息即兴创作一段情景剧，每组选手有5分钟的思考时间。评委根据各组表现评分
2、无声时刻：每组选手选择一段无声视频（电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事等），然
后根据所看到的情景，小组成员加以理解，为视频配音（可以请求一位本参赛队的拉拉队成员协助完成表演），评委根据各组表现现场评分
3、每支参赛队伍表演方言配音，本环节不计分，只用于现场娱乐
4、主持人在评委统计分数时，与现场观众互动，调动气氛
5、主持人宣布比赛结果
6、评委为获奖队伍颁奖，合影留念
7、比赛结束，各部门合作清理现场
评分细则：
初赛（100分）
1、自选表演（20分）
表演到位，情感丰富，与视频融合很好（18-20分）
表演比较到位，情感不是很丰富，肢体语言不是很好，与视频融合较好（15-18分）没有情感，没有肢体语言，只是站着念字幕，与视频衔接不上（15分以下）
2、模仿（40分）
语言一致，表情一致，动作一致（35-40分）
语言对的上，表情不是很丰富或者与视频略微有些不一致，动作不是很到位（30-35）语言基本对不上，面无表情或者表情是错误的不能反映出要表达的情感，没有肢体语言的表达（30分以下）
3、激情演绎（30分）
评分标准与“模仿”环节一致
好（25-30分）
一般（20-25分）
差（20分以下）
4、拉拉队人数及在活动现场的纪律（10分）
决赛（100分）
1、才艺大比拼（30分）
表演类型吸引眼球，表现自然、大方，流畅，能引起现场轰动（25-30分）
表演类型普通，表演比较自然，现场气氛还不错（20-25分）
表演类型普通，表演不自然，拘谨，现场气氛冷清（20分以下）
2、即兴创作（40分）
表演内容与抽签的核心词汇一致，表演自然逼真到位，能明显突出核心词汇的意思（35-40分）
表演内容与核心词汇基本一致，基本能把核心词的意思表达出来，让观众能明白演的是什么（30-35分）
表演内容与核心词不一致，或者差距很大，观众不能明白演的是什么（30分以下）
4、无声时刻（30分）
表演者配的词与视频表演内容相差不大，基本能把视频的意思表达出来，配音者表现自然，口齿清晰（25-30分）
表演者配的词与视频内容相差比较大，配音者表现自然，口齿清晰（20-25分）
表演者配的词与视频内容相差甚远，配音者紧张，说话结巴不流利（20分以下）
注意：每个环节除了得满分，其余评分均布包括最高分，如20-25分则不包括25分，其余以此类推。
所需器材：
音响、话筒、矿泉水、评分表、笔、题目盒、奖状、奖品、气球、彩带、胶布、双面胶、剪刀、U盘、排插
经费预算：
话筒 50元
矿泉水 1*10=10
评分表 0.2*2+0.1*18=2.2奖状根据参赛人数定
奖品 200元
气球 15*2=30元
彩带 2*3=6元
胶布 0.5*2=1元
双面胶2*2=4元
音响（借）笔、剪刀、U盘（自带）题目盒（自制）排插（一长一短）自备 总计 350元左右
注意事项：学生会成员提前二十分钟达到活动现场，引导参赛选手及拉拉队成员入座，参赛选手提前十分钟到场，参赛班级每班必须最少出10位拉拉队成员。
奖项及奖品设置：
一等奖一名证书+
二等奖一名证书+
大家晚上好，欢迎大家光临外国语系第四届英语文化节的开幕式暨英语电影配音大赛的现场，我仅代表外国语系学工办、团总支学生会向到场的各位领导、嘉宾，还有为此次活动付出辛苦劳动的全体工作人员表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
外国语系成立至今，各项工作取得了优异的成效，尤其是学生活动方面颇具特色。为满足广大学生对英语学习的热情和需求，打造品牌校园文化，外国语系团总支学生会特创办了英语文化节活动，外国语系英语文化节活动内容包括：英语花园、英语电影配音大赛、英语话剧大赛。英语电影配音大赛的举办，旨在提高同学们的专业素养，它既是大学生锻炼能力、施展才华的舞台，又是加强和改进大学生专业水平的有效途径，对培养英语方面的人才具有重要的作用。英语电影配音大赛也因此成为校园文化建设中一道亮丽的风景线。
一所高校所举办的活动很大程度上反映了校园的文化面貌。本次大赛让同学们在校园中激荡青春，挥洒热情，为大学生展现和塑造自我提供了一个不可多得的平台。我系高度重视学生活动的发展，始终把学生活动作为提高学生素养的一个重要渠道。我们一定要建设好这个平台，利用好这个平台，让广大青年学生在这个大舞台上自我创造、健康成才。希望同学们充分发挥在外国语系建设中的核心作用，继续加强和改进学生活动，积极扶持，加强指导，规范管理，促进发展。我相信，在同学们的共同努力下，配音大赛一定会越办越好，活动质量一定会逐步提高，配音大赛的发展前景一定会更加美好。
最后，预祝本届配音大赛圆满成功！也在此新年来临之际，祝全体师生身体健康，心想事成！谢谢大家！
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