学生会工作回顾

学生会工作回顾篇1

报告

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学生会工作报告

学生会工作报告一年的时间很快就过了，我从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往，从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会的激动，从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然，我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。

回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由的就会产生很多感慨。是校学生会给了我一个展示自我的舞台；

是校学生会给了我另一种家的感觉。身为校学生会学术部的一名成员，在这段工作生活中，学会了很多，也成长了很多！每一次工作，每一次活动，甚至每一次例会，都会让我从中学到很多东西。

回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的，是学生会给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。如何更高效无误的完成一项任务；范文写作如何成功的组织策划一次活动；工作中应注意哪些细节；不同工作的側重点又是什么；如何在日常工作中见微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底。

从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去，在这一学期，我们校学生会全体成员共历风雨，携手并进，在各部门的密切配合下，我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下，我们取得了一定的成绩，得到了广大师生的好评。

在这学期，我们一起参加了许多大大小小的活动：

“校园辩论赛”

这项活动主要有我们学术部负责，从会场的布置到人员的分配，以及各部门的密切协作，在我们的共同努力下，使活动顺利进行，最终圆满结束。从这次活动中，我学习到了学长学姐们认真做事的态度，是他们让我明白了无论做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一个细节做到最好。从扫地、擦桌子、以及人员的分配，会场布置等工作，每一件微不足道的小事都要我们用心去做，不仅办事速度要快，而且办事质量要高。从每个细节中都表现出我们校学生会成员的高素质和高标准。同时，我也明白了一项大型活动的

举办仅仅只靠一个部门是办不到的，需要学生会其他兄弟部门同心协力，互帮互助。

在这次辩论赛中，我也学到了很多。最全面的范文参考写作网站一开始，我们部门就进行了准确的人员安排。我自己选择了现场组和主席组。第一次在辩论赛中担任主席，我无疑是紧张的。由于第一次缺乏经历，没有及时通知到应到场的评委，导致我在现场手忙脚乱，搞得最后比赛延迟开始。从这一次的经历中吸取教训，后面几场比赛我都做

好了充分准备。在一次次比赛中，变得越来越沉着，越来越得心应手。其实，辩论赛不仅仅锻炼了辩手们的技艺，也锻炼了我们这些工作人员的能力。

虽然在一开始，只是做一些简单的事，像打扫打扫卫生，搬搬桌子什么的，但是，凡事都有一个过程，想要一步登天是不可能的。就像以后进入工作，一开始都不可能接到什么重要的活，只能端茶送水，接接电话等，其实看似简单的事其中也有些门道。越是细小的，微不足道的事，越能体现一个人的仔细与谨慎。

“校园歌手大赛”，“最受欢迎老师评选”，“篮球比赛”等活动由校学生会承办，在我们学校引起了很大反响。校园歌唱大赛的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活，范文TOP100本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。

在这一年里，我学会了很多。

1.“在其位，谋其政”，既然加入学术部，就要恪尽职守，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢？所以要积极的做好自己的事情。做好自己的本职工作；2 虚心学习，诚实进步，不断提高

自己的组织能力；3.加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力；4 尽量独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有这样个人能力才能真正得到提高；5 全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。

在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。

但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力。

每一项活动的顺利举行，均离不开领导的指导，离不全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们

工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！

学术部心得体会

进入学生会已经一年了，在着一年里我收获了很多。回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会学术部工作之后从无形中所收获的，是学术部给了我这样一个发展平台。

它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。

令我印象最深的是“校园辩论大赛”，思想汇报专题这项活动主要有我们学术部负责。在这次辩论赛中，我也学到了很多。一开始，我们部门就进行了准确的人员安排。我自己选择了现场组和主席组。第一次在辩论赛中担任主席，我无疑是紧张的。由于第一次缺乏经历，没有及时通知到应到场的评委，导致我在现场手忙脚乱，搞得最后比赛延迟开始。从这一次的经历中吸取教训，后面几场比赛我都做好了充分准备。在一次次比赛中，变得越来越沉着，越来越得心应手。其实，辩论赛不仅仅锻炼了辩手们的技艺，也锻炼了我们这些工作人员的能力。

从会场的布置到人员的分配，以及各部门的密切协作，在我们的共同努力下，使活动顺利进行，最终圆满结束。从这次活动中，我学习到了学长学姐们认真做事的态度，是他们让我明白了无论做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一个细节做到最好。从扫地、擦桌子、以及人员的分配，会场布置等工作，每一件微不足道的小事都要我们用心去做，不仅办事速度要快，而且办事质量要高。从每个细节中都表现出我们校学生会成员的高素质和高标准。同时，我也明白了一项大型活动的举办仅仅只靠一个部门是办不到的，需要学生会其他兄弟部门同心协力，互帮互助。在学术部这个家庭中，我感受到了温情。无论何时，何地，我们都是“伐木累”！

学术部

王希(来自:)

学生会工作回顾篇2

学生会与班委会作为大学内两种不同的学生组织形式, 有着各自的职能。学生会主要是维护同学的正当权益、参与学院的日常管理, 同时全面锻炼和培养同学的能力和素质, 起到一个“上情下达”的作用;而在班级内部, 相对于班委会, 学生会所辐射的范围就相对局限, 班委会更能够、更方便将但同学们的意见、情况整理收纳上去, 起到“下情上达”的作用。但二者的宗旨皆是为同学服务, 建立更加和谐、更加完善的集体。因此, 学生会与各班级之间的工作就必然会存在联系和互动, 这种关系存在形式多样, 包括学生会活动与班级自主举办活动之间的相互支持关系, 学生会活动对班级活动的影响等。

同时, 班级与学生会在合作中必然又会产生摩擦与矛盾, 相互之间的不理解, 不信任则会显现出来。但长久以来, 学生会和班委会之间的关系更表现为不协调, 甚至对立的关系, 两者之间缺少一座桥梁。因此, 如何正确处理二者关系, 使之相互配合, 共同进步, 是大学学生工作中尤为关键的一环。

二、协调好班委会与学生会工作的重要性

学生会与班级的共同宗旨是为同学服务, 学生会的工作能够让更多有兴趣、有积极性的同学参加得到锻炼, 班级的工作给予更多平常、兴趣爱好不甚广泛的普通同学以关怀, 任何一位同学都是双方工作的关联对象, 因而在学生会和班级构成上会达到一种统一。班委会是学生会最基层的组织, 学生会是指导班委会工作开展的上级机构, 正确处理班委会与学生会关系, 保证其之间工作的相互协调尤为重要。学生会成员同样也是班级的一员, 在班级中保持良好的形象和威信是必要的, 但更要以切实保障全体同学的共同利益, 提高全体同学参与学生会日常工作的热情为工作重心。因此这些同学的一言一行都代表着学生会在同学心目中的形象, 毕竟学生会成员的形象和举止有时会影响班级同学对整个活动的信任度, 因而, 良好的个人素质对班级与学生会之间的联系有着重要的沟通作用。

三、现阶段学生会与班委会工作中存在的问题

1、学生会与班委会分工不明

认为学生会与班委会是不相关的两部分, 难以形成一个整体:首先, 学生会负责全院的学生工作, 很难落实到每一个具体班级, 会出现对各班所做的工作不了解、不清楚的情况;其次, 从班级的角度上看, 许多班级只是将学生会的工作作为下派任务执行, 在班级活动方面更多是自己另行一套。因此, 学生会工作和班委会工作被割裂成完全不相关的两方面, 常常出现重复或是工作重心完全不相关的情况, 但是由于学生会和班委会针对的对象是相同的, 必然会造成学生活动成为学生负担的结果, 比如周六周日相继出现多种活动, 同学们应接不暇, 对学生活动产生逆反心理的状况。

2、学生会与班委会工作透明度不对等

目前的学生会工作的进行常常是由内部讨论决定的, 虽然这是学生会工作的传统方式, 也是综合效率、经验、责任心多方面的考虑而显得较为合理的方法, 但是这种断层使学生会工作的运作对班级、班委会来说是陌生的, 同样也是不透明的, 直接导致了班委会对学生会工作不能有效的给予支持。

3、学生会与班委会间的沟通机制不健全

班级工作完全针对本班学生, 缺乏将优秀活动推广到更为宽广舞台的意识, 与学生会之间也就缺少了必要的联系, 这样一来, 班级工作的优秀经验得不到推广, 使之受益面较窄, 不能带动全院乃至全校的整体活动质量。

4、学生会与班委会间工作交流频率和深度不足

学生会和班级沟通的重点仍然停留在活动层面, 而没有涉及更深层次, 这种交流往往停留在任务完成和活动的阶段, 虽然活动是学生会工作的常见形式, 但是这种交流是不能够触及到深层的东西的。双方都是从自己关心的事物的角度来沟通探讨, 将对方作为完成自己目标的工具, 而没有真正站在对方的角度上, 考虑问题。

四、协调学生会与班委会间工作开展的建议

正确处理班级与学生会关系, 其根本目的是谋求班级管理与学生会工作共同发展, 因而, 在发展的前提下进行制度改革与创新是重中之重。学生会经过多年的磨砺和发展, 在内部形成了一个比较完备、成熟的工作链条, 环环相扣, 紧凑有效。

1、从班委会的角度分析

班级工作应当着重从外围实际工作上与学生会进行联系, 例如虽然在活动策划上没有参与, 但可以帮助完成布置会场等细节工作, 既提高了班级同学参加活动的积极性又与学生会时刻保持联系, 使得所有活动都能有效地开展, 保证最大的受益面。同时, 学生会丰富的资源使得自身形成一个良性的团队, 工作链条上的成熟将办事效率进一步提升, 而这正是班级建设过程中所缺乏的, 因此, 班级可以通过与学生会之间的互动来深入了解学生会内部的工作理念与办事方法, 进而不断的创新并在班级建设中实施, 达到双赢。

2、从学生会的角度分析

从学生会的角度来看, 应该考虑到同学们除了参加丰富的活动外, 还要有自己的学习和休闲时间, 除了关心同学们的活动能力, 也要站在班级的角度, 关心各个班级对于内部事务的处理, 班级学习氛围的培养, 及班级凝聚力的提高等等, 关注各个班级所表现的班级形象, 注重班级成员的内心想法, 而不仅仅将班级作为举行活动的参与者, 将班委作为活动通知者看待。从班级的角度看, 在积极了解学生会的活动外, 也要把握学生会在不同时期所进行的建设重点, 不要把学生会的活动作为负担, 而是有针对性的利用学生会提供的资源, 促进班级自身的成长。

3、从学生会和班委会间关系来看

无论是学生会还是班级, 其内部成员仍然要以学习为主, 学习是重中之重。然而在具体的工作和活动中必然会对因为时间而相互矛盾。活动与活动重叠、活动与学习相冲突是必然会显现。如何将活动的作用发挥的淋漓尽致并最大程度上减小负面作用, 最重要的就是加强学生会与班级之间的交流。学生会是一个统筹性的组织, 在具体工作的分配方面应该从实际出发, 切实从班级的角度考虑工作开展的可行性, 妥善的与班级干部沟通;而作为学生会统筹下的一个集体, 班级所要做的就是将各种班级信息及时、准确的反馈至学生会, 从而通过良好的沟通使二者的冲突降至最低, 实现协调发展。一方面, 学生会和班级不是单纯的领导与被领导的关系, 在分工的基础上, 应该鼓励彼此参与对方的日常工作, 以增进彼此的沟通和合作, 在做一些决策前可以询问采纳彼此的意见, 也有利于彼此工作的展开;另一方面, 学生会和班级的工作不应当分孰轻孰重。双方各有侧重, 只是因为时间地点条件的不同, 某部分工作在一定时期内是重点, 需要花较多的精力和时间来完成, 也需要较多人的配合。此时, 无论是学生会还是班级, 都应当理解对方、积极主动的配合协助, 以保证重点工作的举行。

摘要：学生会与班委会作为大学内两种不同的学生组织形式, 有着各自的职能。如何正确处理二者关系, 使之相互配合, 共同进步, 是大学学生工作中尤为关键的一环。本文浅谈了如何在学生工作中协调学生会与班委会间的工作。

关键词：学生会,班委会,学生工作

参考文献

[1]王拓.论学生会在大学校园文化建设中的积极作用[J].当代教育科学, 2008, (11) :55-56.

学生会工作回顾篇3

【关键词】党建新校区学生管理

【中图分类号】G40-058【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2010)05-00-01

加强学生党建工作的理论研究和建设,对党建工作具有重大意义。近年来,在扩招形势下高等教育规模快速增长,多校区办学的大学有迅速增加的趋势,我校也在呈贡建立了新校区,学校于2008年入住,新校区周边环境比较复杂,因此,学生的科学管理、高效教育,保证学生管理工作的平稳过渡已成为一个亟需研究的重要课题。

1 学生管理面临的问题

在新校区,校园内基本形成宿舍、食堂、教室三点一线,校园环境比较单一,周边还有施工工地,每个学院大量的师资都留在了老校区,新校区只配备了专职辅导员和专业导师,没有了高年级学生做榜样,很多学生在学习、生活等方面中缺乏指导和帮助,这对辅导员的工作提出了新的挑战,大力发展学生党员,让他们在学生中树立先锋模范作用,配合辅导员的对学生的各种管理工作将会起到事半功倍的作用。

2 学生党建工作思路

我院党支部培养的入党积极分子大致分为三个阶段。第一阶段,08级新生入校一年,积极给高中就是入党积极分子、预备党员的学生配备培养联系人,在第一年主要发展各班班委、团委学生会干部。在新校区学生除了课堂学习,大量的时间都是在课外参加各种活动。这部分入党积极分子成绩优异、为班级体的凝聚力、学风建设,学院的各种活动做出了积极的贡献。第二阶段,学院各方面基本成熟,主要培养学习成绩好的同学,促使更多的同学更加明确学习是学生的任务,只有在学习的基础上,才能去发展自己其它方面。第三阶段,支部培养的预备党员、入党积极分子的数量有125人,为了保证我支部工作更加有效、高效率的完成支部生活,分成3个党小组,分别是:通信生医、自动化、计算机科学与技术。党小组按照党支部的相关主题进行小组生活,认真做好向支部推荐入党积极分子,为支部的发展工作做好各种准备,监督培养联系人对所培养人的谈话和思想政治教育工作。

3 党支部学生对管理学生的作用

3.1 党支部学生辅助处理学生日常事务

在支部发展入党积极分子中,一部分是各班班委,班委在班风、学风、班级的凝聚力建设中起到了十分重要的作用。辅导员管理的人数一般在200人左右,大概有3—5个班级,班长工作认真负责,不仅按时按量完成辅导员交代的各种工作,还积极的保证班上日常事务的管理,团支书配合班长的工作,主要完成班上团员的统计,通过每月开展团日活动,团结同学,增强班上同学之间的凝聚力,生活委员从入学的第一天起,坚持每天查宿舍,辅导员定时抽查宿舍,确保及时掌握学生的就寝情况。团委学生会的学生干部,积极组织学校和学院的各种活动,丰富了学生的课余生活,同时也为学院在各种比赛中取得了很好的成绩。支部学习成绩比较优秀的党员,在班上的学习中起到先锋模范作用,积极配合学院的学风建设,担任帮扶小组的小组长,对学院良好学风的形成,班上学生的学习起到了很大的促进作用。

3.2 特殊时期党支部学生率先垂范

我支部严格按照每半个月过一次组织生活,在过去的一年中,坚持以科学发展观和十七大报告为核心,制定了学习科学发展观的规划。支部学生纷纷在班级中带头学习,针对学风建设举行了我为“科学发展观献一策”的活动,使得我院学生的学习风气上了一个新台阶。通过学习胡锦涛在中国农业大学师生代表座谈时的讲话,举行“弘扬科学发展观—信自学院五四欢乐周”活动,观看警示教育片《高强悲歌》等活动,提高了思想认识,增强了政治理论水平。此外,为了确保我院学生在预防甲流H1N1期间的稳定和安全,有效地处理学生发生的突发事件,我支部组建了“H1N1工作领导小组”,在学院领导的指导下,以辅导员的具体工作为核心,分成5个小组,每个小组10人左右,积极配合辅导员完成感染人员的隔离,对感染人员的思想教育,稳定班上同学,让大家知道H1N1是可防可控的,对学院学生的思想稳定起到了很大的作用。

3.3 学风建设中党支部学生勇当模范

为了配合我院在呈贡校区营造良好的学习氛围,提高学生的学习成绩,支部号召学生党员、入党积极分子积极支持班上的工作,坚持晚自习制度,帮助班上有重修、留级生等学习成绩差的学生,此外在培养期间内做到没有挂科,并且要获得一种优秀学生奖学金,在期末考试中做到零作弊。

4 党建工作在学生管理中的不足

我院学生党员在保证新校区学生管理平稳过渡中发挥了党员的先锋模范作用,但也存在一些不足。首先,要处理好组织入党和思想入党的关系,一部分学生干部思想积极,但是入党动机还需要继续教育,要从根本上解决从思想上入党,其次,要处理好学习和工作的关系,有些学生作为学生干部,工作认真负责,但是没有处理好学习,往往会有被发展的学生在培养期间会有挂科现象,这也要求学生自己和培养联系人共同努力。总之,我支部一直严格把握发展学生党员的质量和数量,要求他们在学院的学生管理中有一定的群众基础,自身又有很突出的能力,才能发挥先锋模范作用,为我院新校区学生管理的平稳过渡做出自己的贡献。

5 小结

以党建工作促进我院学生管理在新新校区平稳过渡的工作模式带动下,我们不断深化学生对党的认识,培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子,不断壮大高校学生党员队伍,把学生党支部建成战斗堡垒,充分发挥学生党员的先锋模范作用,为我校新校区大学生的学生党建工作和学生日常管理工作提供参考,使新校区做到对学生科学管理、高效教育,促进新校区整体搬迁前后学生管理工作的平稳过渡。

参考文献

[1] 徐淑芝,谭少敏.大学生党建工作机制创新探索[J].西安航空技术高等专科学校学报.2008(11):42.

学生会工作回顾篇4

新闻部的工作主要有 :

1.个人风采大赛现场拍照和后期宣传

2.运动会新闻采访 , 拍照 , 通讯稿 , 网络宣传 3.书法比赛新闻报道 4.英文口语演讲比赛新闻报道 5.校友座谈会新闻报道 6.就业意识调查问卷

7.东南大学博导来我系讲学新闻报道 8.两期简报 9.贷款征文投稿总结 :

十月份工作比较多 , 由于新成员的工作能力有限 , 很多事情还得自己做 , 在以后的工作中 , 会尽量给新成员锻炼和培养 , 但这个也需要时间.各项活动的新闻报道比较及时 , 取得了一定的成功 , 在以后的工作中 , 将会注意有的放矢 , 在工作中 , 也存在很多问题 : 第一 , 干事的工作积极性不高 , 安排的工作有的时候会拖迟;第二 , 干事的工作能力有限 , 培养是个长期过程.在新闻部 , 确实缺少一些人才 , 对新闻部

学生会工作计划与工作总结篇5

忙碌的十一月终于结束了，接下来的十二月对我们来说。既紧张又具有挑战性。为了迎接这繁杂的十二日。我们部全体成员，已经做好不怕苦不怕累的准备，希望做到更好。

十二月份具体工作如下：

一、为了掀起英语学习的热潮，提高英语学习的热情，同时也为了锻炼学生们的口语能力我们学习部组织09，10级各班开展了一次英语演讲比赛。比赛分为初赛，复赛，决赛。初赛以班为单位进行，在各班进行公平择优，最后选出几名优秀选手参加院里的复赛。在复赛中，再进行公平公正公开的演讲，表现突出的选手将会代表学院参加学校的决赛。初赛在各班的周密安排下，顺利地进行。各班参赛的人数都很多，表现出很高的积极性，而且演讲的水平也很不一般。除了演讲比赛这种形式外，个别班级还采用了英语班团会的形式，比较新颖，既促进了英语的学习，又增加了班级的凝聚力。此外，演唱英文歌曲，英文猜词等形式也被采用，给大家展示自己的才华提供了很好的舞台。

这次英语演讲比赛取得较好成绩，并赢得各领导，各学生的肯定。

二、12月中下旬，学习部又安排一次关于“英语四六级考试”的考场及考务工作。这是一项比较繁重的工作，各成员细心工作，各尽其职。

首先，把报考英语四六级考试的人数分别用一张电子表汇总，“英语四、六级”考试费用不同，“英语四级”为16元、“英语六级”为18元。我部成员细心收取，并在规定的时间内上交到院里。最后，在凭缴费收据将“英语四、六级”报名材料送到基础部办公室，此项工作已经在我部成员共同努力下完成。

学生会工作回顾篇6

一、指导思想

本学期，将在系党组织的领导和院团委的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为中心，努力使我们的学生干部在教育、管理、服务中发挥重大作用，使我系的学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

学生会成员将本着“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以“全心全意为全校师生服务”为宗旨，积极发挥学生会的桥梁作用。配合系部中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创学生会工作的新局面。

二、工作目标

认真开展我系学生工作,大力推进系风和学院文化建设，提高我系学生的综合素质,争创湖南信息科学职业学院优秀学生分会团体!

三、工作思路

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(一)加强对我系学生干部的思想政治教育

新的一学期,我们学生会要紧密联系在院党总支的领导下,配合院团委认真开展各项思想政治教育工作,以思想政治教育为核心,加强对学生的思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、行为规范教育、法制教育和诚信教育，提高学生的综合素质，切实落实经贸系团总支学生会（关于全面开展学生干部“道德文化修养、思想政治素质、人生职业规划”等综合能力提高的学习活动方案）的通知，密切联系同学，深入了解我们广大干部的思想动态，切实反映广大学生的心声，加强我们干部的主人翁意识，增进社会责任感。还要通过带头对学生干部进行各项培训等方式来带动我系广大同学积极主动提高自身的思想道德水平，并全面提高我系学生干部的综合素质,树立学院学生干部的良好典范。

(二)加强学生会自身组织作风建设，全心全意为同学服务

学生会是联系学生和学院的桥梁和纽带，是学生的群众性组织，在为学生服务方面起了很大作用。而我们要想把我们的学生工作开展好,我们就必须要赢得广大同学的全力支持!所以在今后的工作中我们学生会全体成员要时刻紧记“服务同学锻炼自我”的工作心态，在今后的工作中充分发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的作用，时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。另外在今后的工作中应该完善责任追究制，进一步修订《团总支学生会章程及各项制度》从严落实，无论是主席还是副部长,干事，为我院系团总支学生会工作做出了贡献我们就要奖励，反之就要受到相应的惩罚，做到优则奖、劣则汰！

(三)大力推进我系学风建设,突出学生干部的带头作用

本学期我们要狠抓学生干部的学习成绩,突出学生会成员在学习上的带头作用,促进我系的学风建设!同时为了确保正常教学秩序，学生会要及时与系部联系，配合老师及时发现问题解决问题。学习部要认真落实查课制度,确保正常的教学计划的开展,促进学风建设。另外学生会各部门将全面配合院里的各项学生工作，加大宣传力度，开展各种精品讲座营造校园学术氛围。学生会利用各种方式深入展开向先进学习的教育活动，树立典型，以点带面,并做好表彰奖励工作,为学生之间的相互学习起个导向作用，以先进性的教育来带动更多的同学不断努力，共同进步，齐手创造校风建设的新突破。

大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生组织，我们要在落实院团委、系部各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，例如督促配合举办开展多种形式的争先创优和文艺、趣味活动，既为校园活动增添了亮点,也使使我院的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战，为此，我们的各部门也将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全校其他学生分会学习，让社我们学生会真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知和个性,体现当代大学生良好的精神风貌!

(五)全力打造特色品牌学生活动

要想打造出特色精品活动首先我们应该继续抓好学生会基础工作，我们日常看似平淡的基础工作决定团总支学生会工作的全方位运作。过去几届学生会的学长们在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要在传承优秀传统的基础上立足弘扬当代大学生的创新精神，例如生活部的“寝室设计大赛”、文娱部的“闪亮之星”学习部的“辩论赛”、体育部的“篮球赛”等活动将在上届的形式伤加大改进，进行创新，达到真正懂得改革创新,培养当代大学生的实践能力和创造力。所以今后我们学生会各部门都要解放思想,积极发挥主观能动性,力创一些拥有我们经贸系特色的精品活动，锻炼我系学生创新思维，开拓我系学生综合素质,培养复合型人才。http://

四、具体工作要求：

1、活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注我们的成长、亲历过程，注重外面干部的内心体验和自主构建。我们要注重活动的过程，重视同学们情感、态度、价值观的体验。积极帮助同学从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重同学对生活的感受和体验，引导同学们热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起学习兴趣。

2、各活动主题应打破“大而全”的活动主题“一统天下”的格局，选择“小而精”，简便易行、健康向上的主题。

3、开展活动以全系学生为主，具体活动时间参照另附，具体地点由所负责各部门策划安排，各负责部门必须认真负责，团总支学生会审议而定。

4、活动按时间按计划进行，如有变动另行通知取消或更改。

5、每次活动做好必要的广告宣传，让每位同学都能够参与自己喜爱的活动。同时为回报赞助企业的支持，将以各种形式为企业进行冠名宣传。

6、团体、晋级、选拔活动，应坚持公平、公正、公开的原则进行，特设各种奖励鼓励优秀突出作品、人员等。

7、各项活动资金应节约从简，做好详细计划，使用资金如实申报，并依照票据及时核销。

8、各活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特殊情况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好

学生会工作回顾篇7

音乐学院作为一个艺术院系, 从学生的性格上来说, 大多数都是非常外向活跃的。学艺术的学生, 活泼好动, 天资聪明。但是骨子里也都有着或多或少的叛逆因素。作为一名导员, 并且我也是音乐专业, 所以我更能了解他们的想法, 能做到设身处地的为学生们着想, 换位思考。因此好多事情也都进行的都比较顺利。

首先, 音乐学院每年的文艺演出会非常的多。本着锻炼学生的角度, 想给他们更多的机会去上台展现自我, 锻炼自我的机会, 我院在每周一都举行一周一次的“星期音乐会”。

“星期音乐会”以班级为单位, 每周一次, 学生们可以抛去一切心理杂念以及心理负担, 在星期音乐会的这个舞台上, 为大家展示自己本周所学的专业技能, 如唱歌、钢琴、舞蹈等等。通过星期音乐会, 同学们之间可以做到在专业上彼此了解, 互相交流。更有利于学生自身的提高以及对自我的认识。最重要的是在舞台上, 能锻炼学生的心理素质以及临场应变能力, 增加学生的演出经验。

从星期音乐会创始以来到现在, 已经有几十期。每周的星期音乐会之前, 都会指派班级文艺委员以及学生会文艺部同学对整个的音乐会节目做一个合理的安排。由此一来, 也同样锻炼学生对于晚会的组织能力, 对音乐会的流程也有了一番了解。

自从我院星期音乐会开办以来, 同学们一直积极配合, 踊跃报名。在星期音乐会的这个平台上向全体同学展示自我, 相互沟通交流, “星期音乐会”也真正达到了“相互学习, 共同进步”的创办目的。

除此之外, 我院也会有一年一度的“新老生交流会”, 这是一个新生与老生交流的平台。在“新老师交流会”召开前期, 我们的学生干部以及老师会动员所有音乐学院的学生积极参与其中, 锻炼自己的胆识, 提高自己的专业能力。在这个舞台上, 新老生将分别进行自己专业方面的展示, 以此来促进新生与老生学习方面的交流, 使之共同进步。

刚刚进入大学校门的新生, 对于学习缺少目标与方向, 这样的一个音乐会形式的交流平台, 可以让他们在师哥师姐的展示中, 找到自己的目标, 找到学习的动力。

在文艺演出方面, 我学院不仅在学院内部搞各式各样的专业交流。对于全校而言, 中秋晚会, 红歌会, 我院也一直在用自己的努力, 尽力为学校这个大集体做着或多或少的贡献。

做为一名导员, 我一直相信每位学生都有自己的闪光点, 有他们的优点。只不过是有时因为某种心理因素而制约了他们身上优点的展现。所以在各种文艺演出之前, 我都会亲自对大家进行动员, 希望每位同学在大学四年之中, 都可以得到锻炼自己的机会。也希望每位同学在大学四年之后, 都可以充满自信, 更勇敢的迈入社会。

除了文艺演出, 课余生活上, 我一直积极鼓励学生参加各种社团活动。大学是丰富多彩的, 参加各种社团, 更能增强学生们集体意识以及与外界的交往能力, 增长学生们的见识, 开拓学生们的视野, 丰富自己的大学生活。

作为他们的老师, 我更希望同学们的课余生活能丰富多彩, 可以做自己喜欢的事情。所以, 好多时候, 我都会在不违反规定的前提下去帮助他们, 尽量给予他们一些我的想法和提醒他们一些应该注意的事情, 和学生们打成一片, 去沟通去交流, 也可以从中更加了解他们, 促进了我们之间的师生关系, 使我的学生工作可以更加顺利的进行。

在这一年的学生工作中, 我和所有辅导员一样, 也面对了每年都会面对一个比较棘手的事情——分寝室。音乐学院有好多性格比较爱计较的同学, 所以分寝室这个事情, 在我们院每年都是一个比较难做的事情。在每次分寝室之前, 我们都需要做大量的了解工作, 找到每个寝室长沟通寝室里一些同学的想法, 尽量去满足她们提出的一些可以实现的小愿望, 让每名同学能够高高兴兴地入住自己的新寝室。

每届学生从大一到大二, 也就是八人寝室变四人寝室的时候是非常难进行的, 但是在这次的分寝室中, 我们院非常顺利。从开全院大会开导学生的思想, 到公布寝室名单, 到入住新的寝室, 两天之内全部解决。所以, 了解学生才能真正便于自己的工作顺利进行!

和分寝室一样, 每年还有一个特别棘手的问题就是评奖学金。每年的评奖学金, 是好多的同学都特别的关心的一件事情。但是我们学院一直秉承着“公平、公正、公开”的原则, 把成绩放在第一位。在奖学金公布前的这几天里, 我们将会特别的辛苦, 每天晚上加班, 把每位同学的成绩调出来打印, 然后计算再汇总。之后我们将会召开全院大会公布评定奖学金的结果。在大会召开之后, 也会有好多同学来找我, 要求看自己的成绩, 所以还会有很多的善后工作。但是当他们调出成绩的时候, 就会发现自己和上榜同学之间的差距。

从做学生工作以来, 我相信我每件事情的顺利进行也都离不开我的学生干部们的努力和配合。

所以, 每次学生会换届, 也是我的一项重大工作任务之一。学生会换届, 虽然只有一天两天的时间, 但是平时对于学生以及班委的观察需要做更多的工作。在大一之中, 组织班委到办公室值班, 我会交给他们一些小任务让他们去完成, 观察他们能力的同时也锻炼着他们处理事情的能力。

学生干部在有着较强办事能力的同时, 我对他们的学习成绩方面的要求也十分严格。学生会的成员一定是不可以挂科的, 并且上课出勤的次数也一定要保证。不论学生会和系里的事情再忙, 也会以学生会里的每个人的学业为主, 不允许旷课迟到等行为的发生。

学生会里的每一位成员, 在辅助学生工作的同时, 更多的是希望他们可以锻炼自己, 为以后走上社会, 在工作岗位上的一些为人处世积累经验, 使他们的办事能力、组织能力以及领导能力都会有很大的提高。我想这是一个锻炼自己的能力, 也相信我的学生干部可以在四年之后走出校门, 面对社会之时, 可以如鱼得水, 更加得出色。

苏格拉底曾经说过一句话:“每个人身上都有一个太阳, 看你如何让它发光。”我想我的学生们也正是这样, 每个人的身上都有优点, 我们老师也正应当看到他们身上的优点, 鼓励他们去发扬自己的优点。

学生会工作回顾篇8

［关键词］高职院校学生会工作

［作者简介］徐保国（1975- ），男，山东昌乐人，株洲职业技术学院学工处处长，研究方向为高校学生教育管理、汉语言文学。（湖南株洲 412001）

［中图分类号］G715［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）24-0179-01

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）中明确指出：“高校学生会是党领导下的大学生群众组织，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。”当前，高职院校的学生会工作从总体上说是比较好的，但与构建社会主义和谐社会对高职院校的要求及党和国家的期望还有一定差距。研究探索如何在新形势下改进和加强高职院校学生会工作，以确保学校的稳定发展和学生主体作用的发挥，从而锻炼学生的各项能力，培养和造就一代新人，是我们不容回避而又亟待解决的课题。

一、当前高职院校学生会工作存在的误区

1.目标定位不明。学生会是学生的一个群众性组织，是联系、沟通学校和学生之间的桥梁与纽带，其工作本质是密切学校和学生的关系，通过发挥自身的主体作用，带动和提高学生各方面的素质。但是，长期以来，各个院校对此认识不甚统一，有些学校满足于选几位干部，开几次例会，做几次宣传，把学生会当做“表面会”；有些学校则把学生会定位于“维持会”。在确立学生会工作目标时，许多学校没有注意多样性和有机性，有些学校满足于学生会工作的“协助督查”作用，有些学校对学生会的工作满足于“开展几次活动”。而某些学校中的个别领导甚至不愿意看到一个组织有力的学生会的建立，这样，自然也就无从谈什么学生会工作目标的确定了。

2.队伍素质不高。从个体角度透析，许多学生会成员由于不能妥善处理工作和学习的关系等原因，学习成绩往往不甚理想，甚至屡次“闯红灯”，这几乎成了一个普遍现象；而有些学生会成员活动能力和组织能力虽比较强，但往往缺乏踏踏实实的奉献精神。有些干部虽然“听话”，但没有什么特长与能力，这一切都极大地损害了学生会的形象。从整体角度透析，不少院校的学生会各部门“各自为政”，主席则成了“摆设”，更值得重视的是，由于个部门之间配合不默契，不能形成强大的合力，影响了整个组织的凝聚力和战斗力。另外，有相当部分院校的学生会缺乏竞争和淘汰机制，使不少同学进了学生会后如进了“保险箱”，丧失了前进的激情和动力。再加上受学校外面不良环境的影响，个别同学并未通过正当的途径加入学生会，而是靠“门子”“关系”进入的，这些也影响了整个队伍的素质。

3.工作效果不佳。首先是部分院校学生会开展活动时未能真正做到精心策划、精心组织、精心总结，经常出现“虎头蛇尾”的情况；而有些学校由于对活动的统筹不力，多而杂的活动使班级和学生无所适从，疲于应付。其次，部分院校学生会常规检查漏洞很多，规章制度不健全，人治因素多，随意性大，管理方法不科学，经常抓住了“芝麻”却漏掉了“西瓜”；甚至个别院校学生会还存在“权利”“权情”交易的“小腐败现象”。

二、对策与建议

（一）明确目标使命，加强自身素质

1.明确目标使命。素质教育理论认为，充分发挥学生主体作用是教育成功的基础，而学生会则是学生在学校学习生活中发挥主体作用的重要载体。各个高职院校应站在这个高度充分认识学生会的地位和作用，按照“信任而不放任，放手而不撒手，自主而不自流”的原则，大力引导学生会参与学生的日常教育管理工作，积极支持学生会开展各项活动，实现其对学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。

2.加强队伍战斗力建设。首先是要把好“进人关”，要按照“品质优、成绩好、能力强、干劲足”的原则，通过规范的渠道、严格的程序招聘选拔一批德才兼备的学生干部。其次是要搞好“培训关”，在每届学生会新成员产生后，都应组织院校领导、优秀德育工作者对他们在思想上、业务上进行培训，方式可以是灵活的，但组织一定要正规，目标一定要明确。再次是要做好“取经关”，这主要是指新一届学生会成员应虚心向上届成员学习，尽快掌握业务知识、工作方法，尽快进入角色。另外是用好“考核关”，每个院校都应从实际出发，通过制定切实可行的学生干部考核条例，实现对学生干部成员的考核，并在此基础上引进竞争机制，实行优胜劣汰，建立学生干部的“流动机制”，激发队伍活力。

3.加强凝聚力建设。首先，要尽可能地让每个成员都体会到组织的温暖，如建立“生日点歌制”“生病探望制”等，并坚持落实。其次，可以通过举行“干部干事联谊会”“部门球类比赛”等活动，加强学生会内部的交流。再次，要加强整个组织的对外交流，如定期组织成员外出参观学习或开展与兄弟院校学生会之间的联系。另外，学校特别是学工部门、团委还应该对他们在工作上多指导，在学习上多要求，在生活上多关心。

（二）发挥自身优势，突出自我管理

学生会作为学生的群众组织，在广大学生中具有广泛的影响力和号召力，充分发挥其主体能动作用，积极让其参与学生日常管理，建立学生自我教育网络，既是落实党中央教育方针的必然要求，又是学校实际工作的客观需要。因此，各个院校在组织学生会参与学生日常管理的过程中，应结合自己的实际情况，从共性上来看，必须注意以下几点：（1）工作内容要明确。学校对学生的常规管理，从学习、纪律到卫生、寝室、体育等都可以让学生大胆参与，学生会可以针对以上几个方面的工作，成立相应的部门。但各个部门的任务一定要明确，要做好衔接，既要防止出现“真空地带”，又要避免“扯皮现象”。（2）工作制度要完善。“没有规矩不成方圆”，学生会各个部门在工作中，切忌“随心所欲”，要针对相应的目标制定科学的便于操作的规章制度，真正做到有章可循。这样，不仅能避免许多矛盾和纠纷，还可以培养学生的法律观念和契约精神。（3）要讲究工作方法。首先，每一个学生会成员都应树立良好的形象，在工作中尽量做到彬彬有礼、热心、耐心。其次，要坚持公平、公正、公开的精神，坚决反对“讲情面”和“暗箱操作”。再次，要注意督导结合，在工作中既要严格“执法”，勇于同不良现象作斗争，又要耐心服务，告诉违纪同学“为什么”和“怎样做”。另外，还要注意思考、创新，不断总结经验教训，研究新方法、新思路。

（三）立足学生实际，开展各项活动

1.活动宗旨必须明确。学生会开展的各项活动要以丰富学生的业余文化生活，锻炼提高学生的各项能力，促进学校形成良好的学风、校风为宗旨。在数量与时间上要进行统筹，切忌多而杂和“一窝蜂”。在承办活动时要注重影响力，坚持形成传统。在参与范围上，要注意广泛性，尽量吸引更多的同学参加。

2.活动内容必须务实。各个部门应根据学校、学生自身的实际组织能力开展活动，反对脱离实际、大而空、“虎头蛇尾”。如学习部可以举办“知识讲座”“辩论大赛”“演讲比赛”等活动；体育部可以开展“球类比赛”“健身比赛”等活动；生活部可以举行“寝室文化设计”“卫生大评比”等活动。

3.活动的组织必须严密。在活动开展前，要进行深入的调研，制订切实可行的计划，并大力展开宣传，营造良好的气氛。活动开展过程中，要周密组织有关人员各尽其职，发现问题应立即解决。活动结束后，应及时总结经验教训，为搞好下一次活动提供参考与借鉴。

［参考文献］

［1］吴康宁.教育社会学［M］.北京：人民教育出版社，1998.

学生会秘书工作总结及工作计划篇9

工作总结纲要：

一、工作回顾;二、工作中存在的问题;三、今后的工作任务

工作总结具体内容：

一、工作回顾

在20xx-20xx学年中我秘书出主要开展和参与了一下工作：

1)参与组织筹备20x级学生的迎新工作。

2)参与组织筹备20x级学生的迎新晚会。

3)协助体育部组织开展新老生篮球、足球比赛。

4)制定并试行《学生会加分票制度》。

5)协助主席团组织筹备“聊城大学第二届舍歌大赛”(校级活动)。

6)协助体育部准备校级体操比赛。

7)协助文艺部组织校级大合唱比赛。

8)组建“材料学院水电维修服务小分队”，并多次被新青年和校报宣传报道。

9)不定期对学生会各部活动总结进行整理存档，并编写学生会工作简报。

10)负责学生会干部及班长团支书例会的签到，并将旷会人员名单存档。

11)负责学生会部分经费的管理工作。

二、工作中存在的问题

在以上的各项工作中主要存在一下几个问题：

1)制定的加分票制度不过完善，存在漏洞和各种问题。

2)自行组建的“材料学院水电维修服务小分队”虽多次被新青年和校报报道，但我们对小分队各项工作的宣传还到位。

3)对学生会各部活动总结的整理存档不够认真，不够条理;由于各种客观原因没有始终如一的将编写《学生会工作简报》坚持到底。

4)对学生会经费的管理不够到位，使学生会在开展工作的时候经常出现经费不足的现象。

三、今后的工作任务

鉴于我秘书处在学生会工作中出现的以上问题，初步拟订今后的工作任务如下：

1、听取党总支和团总支的指导意见取消或完善《学生会加分票制度》。

2、自行加强对秘书处开展各种活动的宣传工作，减轻宣传部压力。

3、认真总结秘书处在档案整理工作中出现的问题，制度一系列方案保障档案整理工作能够有条不紊的进行。

4、加强对学生会活动经费的管理，开源节流，并初步拟订一项学生会活动经费监管制度，对学生会各项收支进行“一周一结算，一月一上报”。

学生会工作回顾篇10

时光漏沙般从指缝中溜走，不知不觉中13天的下乡之旅终于划上了完美的句点。在这不长不短的日子里，我享受了一次让我终身难忘的美好回忆。现在，我试着从中剥丝抽笋，总结一下我们宣传组在本次菁英队三下乡活动中的前前后后。

一．整合宣传组，分工调配人力资源，积极筹备下乡前期工作

由于频繁的人事变动使得前期的宣传工作受到一些无可避免的阻力。但在接手宣传组后，我通过与上级协商，定期召开小组会议讨论准备工作，并严格落实任务，顺利地完成了前期的资料采集和物资准备工作。通过对当地情况的相关调查，在得到当地团委书记的热情帮助和实际建议下，我们组内通过集体讨论最终确定了两大宣传活动，一是在校内向学生宣传以广外为实例的大学环境，校园活动和学园文化，二是在户外举办以防治疾病，养生保健为主题的宣传活动。为此，我们制作了一块名为“广外剪影”的图片展，并整理打印出相关的文字资料以备到时在校内布置宣传园地。另外，我们通过进一步精简完善所采集的关于甲型h1n1流感，手足口病，高血压，糖尿病和狂犬病五大类当下热点和农村常见疾病的防治和一些日常简易养生保健知识的资料，整理出一本内部使用的知识强化手册，并精心布置了一块宣传栏。下乡前期的资料和物资准备大致如此。

二．积极拉赞助，物质为宣传

在下乡前，为了能够丰富户外宣传的形式，我们通过积极联系广州疾病预防控制中心的相关部门，成功地要到一批与我们宣传内容息息相关的五大类疾病的知识手册，这成为后来白沙镇户外宣传活动中向公众派发的重要战略资源。

在7月22号的第一次户外宣传活动收到初步成效后，结合当地政府领导的意见和建议，宣传组派出代表与当地中国移动营业厅和天宝百货等单位进行洽谈，并成功拉到一批物质赞助，像中国移动提供的烟灰缸，环保袋和天宝百货的洗发露作为宣传小礼品都为我们的活动造势起到重大作用。

通过积极与相关单位联系而拉到的各类赞助，都为我们的宣传活动奠定了坚实的物质基础。

三．校内宣传为学子，户外宣传为百姓

来到白沙中学安营扎寨后，我们也开始紧张地筹备宣传工作。

首先，我们在校园教学楼下的宣传栏开辟了一小块园地，贴上我们“广外剪影”的宣传板，并在旁边张贴关于广外的实际情况和校园活动简洁。在课余时间，我们和其他队员一起，为学生介绍我们的大学生活，以此引起他们对大学的向往从而激发起学习热情和积极性。

户外宣传活动是我们工作的重中之重。在活动正式开展前，我们通过积极与当地政府部门接洽，成功得到了当地工商局，劳

工部和卫生院的协助。7月22号是白沙镇的赶集日，我们特地挑选了这特殊的日子，在人流较多的白沙镇太平市场前设摊宣传“科学防病，健康养生”相关知识，卫生院派来医生协助我们的活动，为民众免费量血压；除此之外还和工商局，劳工部一起宣传法律知识和当地

医疗报销，农民再就业培训等相关信息。7月25日，我们再次和工商局合作，用拉到的商家赞助品，结合上次宣传经验，开展了第二波宣传活动。本次活动达达到了意外的宣传高潮，虽因人潮过多导致场面一度有些混乱，但也收到了一定的宣传效果。

四．机动流通，全能万金油

除了做好本职的宣传工作，宣传组的人员同时也在各个岗位上机动流通。如协助调研组深入中学教师和当地村民家中进行采访，轮值后勤工作，偶尔也客串义教组过把当老师的瘾，还有联合文娱组准备师生联欢会的节目策划，编排和会场布置。总之，哪里需要我们，我们就会在哪里出现，堪称全队流动。