《反垄断法》考试复习题（精选8篇）
1、横向垄断协议和纵向垄断协议的情形
（一）禁止具有竞争关系的经营者达成下列垄断协议（横向勾）：（1）固定或者变更商品价格；
（2）限制商品的生产数量或者销售数量；（3）分割销售市场或者原材料采购市场；
（4）限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品；（5）联合抵制交易；
（6）国务院反垄断执法机构认定的其他垄断协议。
（二）禁止经营者与交易相对人达成下列垄断协议（纵向勾）：（1）固定向第三人转售商品的价格；（批发商和零售商）（2）限定向第三人转售商品的最低价格；
（3）国务院反垄断执法机构认定的其他垄断协议。
2、经营者能够证明所达成的协议属于下列情形之一的，不属于垄断协议：（1）为改进技术、研究开发新产品的；
（2）为提高产品质量、降低成本、增进效率，统一产品规格、标准或者实行专业化分工的；
（3）为提高中小经营者经营效率，增强中小经营者竞争力的；（4）为实现节约能源、保护环境、救灾救助等社会公共利益的；（5）因经济不景气，为缓解销售量严重下降或者生产明显过剩的；（6）为保障对外贸易和对外经济合作中的正当利益的；（7）法律和国务院规定的其他情形。上述第一项至第五项情形，经营者还应当证明所达成的协议不会严重限制相关市场的竞争，并且能够使消费者分享由此产生的利益。
3、行业协会不得组织本行业的经营者从事本章禁止的垄断行为。
滥用市场支配地位（单干）
1、市场支配地位，是指经营者在相关市场内具有能够控制商品价格、数量或者其他交易条件，或者能够阻碍、影响其他经营者进入相关市场能力的市场地位。
2、认定经营者具有市场支配地位，应当依据下列因素：
（一）该经营者在相关市场的市场份额，以及相关市场的竞争状况；
（二）该经营者控制销售市场或者原材料采购市场的能力；
（三）该经营者的财力和技术条件；
（四）其他经营者对该经营者在交易上的依赖程度；
（五）其他经营者进入相关市场的难易程度；
（六）与认定该经营者市场支配地位有关的其他因素。
3、有下列情形之一的，可以推定经营者具有市场支配地位 ：
（一）一个经营者在相关市场的市场份额达到二分之一的；
（二）两个经营者在相关市场的市场份额合计达到三分之二的；
（三）三个经营者在相关市场的市场份额合计达到四分之三的。
有前款第二项、第三项规定的情形，其中有的经营者市场份额不足十分之一的，不应当推定该经营者具有市场支配地位。被推定具有市场支配地位的经营者，有证据证明不具有市场支配地位的，不应当认定其具有市场支配地位。
4、禁止具有市场支配地位的经营者从事下列滥用市场支配地位的行为：
（一）以不公平的高价销售商品或者以不公平的低价购买商品（“垄断价格”）；
（二）没有正当理由，以低于成本的价格销售商品（“掠夺性定价”）；
（三）没有正当理由，拒绝与交易相对人进行交易（“拒绝交易”）；
（四）没有正当理由，限定交易相对人只能与其进行交易或者只能与其指定的经营者进行交易（“限制交易”）；
（五）没有正当理由，搭售商品，或者在交易时附加其他不合理的交易条件（“搭售行为”）；
（六）没有正当理由，对条件相同的交易相对人在交易价格等交易条件上实行差别待遇（“差别待遇”）；
（七）国务院反垄断执法机构认定的其他滥用市场支配地位的行为。
经营者集中（公司合并）
1、经营者集中是指下列情形：
（一）经营者合并；
（二）经营者通过取得股权或者资产的方式取得对其他经营者的控制权；
（三）经营者通过合同等方式取得对其他经营者的控制权或者能够对其他经营者施加决定性影响。
2、经营者集中达到下列标准之一的，经营者应当事先向国务院商务主管部门申报，未申报的不得实施集中：
（一）参与集中的所有经营者上一会计年度在全球范围内的营业额合计超过100亿元人民币，并且其中至少两个经营者上一会计年度在中国境内的营业额均超过4亿元人民币；
（二）参与集中的所有经营者上一会计年度在中国境内的营业额合计超过20亿元人民币，并且其中至少两个经营者上一会计年度在中国境内的营业额均超过4亿元人民币。
3、经营者集中行为有下列情形的可以予以豁免：（1）可以改善市场竞争条件-破产公司原则（2）有利于整体经济和社会公共利益（3）并没有影响潜在市场进入（4）可以显著提高企业效率
4、经营者集中有下列情形之一的，可以不向国务院反垄断执法机构申报：
（一）参与集中的一个经营者拥有其他每个经营者百分之五十以上有表决权的股份或者资产的；
（二）参与集中的每个经营者百分之五十以上有表决权的股份或者资产被同一个未参与集中的经营者拥有的。
滥用行政权力排除、限制竞争（地方保护主义）
1、限定交易行为（强制买卖）
2、地区封锁行为（地区壁垒）
（1）对外地商品设定歧视性收费项目、实行歧视性收费标准，或者规定歧视性价格；
（2）对外地商品规定与本地同类商品不同的技术要求、检验标准，或者对外地商品采取重复检验、重复认证等歧视性技术措施，限制外地商品进入本地市场；（3）采取专门针对外地商品的行政许可，限制外地商品进入本地市场；（4）设置关卡或者采取其他手段，阻碍外地商品进入或者本地商品运出；（5）妨碍商品在地区之间自由流通的其他行为。
3、招投标活动中的地方保护行为
4、排斥或限制在本地投资或者设立分支机构行为（限制市场准入）
5、强制经营者从事垄断行为（行政强制垄断）
6、制定含有排除、限制竞争内容的规定的行为（抽象行政垄断）
反垄断法适用除外制度
1、区分
（1）除外制度：特定经济领域不适用反垄断法，该领域的某些行为即使符合了反垄断禁止行为的构成要件,也不受反垄断法的调整。
（2）豁免制度：依照反垄断法的规定属于本应当禁止或可以禁止的行为，但由于法律的特别规定，反垄断执法机构不认定其违法或不追究其行为应负的法律责任的制度。
2、适用
（1）第五十六条 农业生产者及农村经济组织在农产品生产、加工、销售、运输、储存等经营活动中实施的联合或者协同行为，不适用本法。（农业协同行为）（2）第五十五条 经营者依照有关知识产权的法律、行政法规规定行使知识产权的行为，不适用本法；但是，经营者滥用知识产权，排除、限制竞争的行为，适用本法。（知识产权正当行使）
反垄断法域外效力制度
中华人民共和国境内经济活动中的垄断行为，适用本法；中华人民共和国境外的垄断行为，对境内市场竞争产生排除、限制影响的，适用本法。
反垄断法实施机关
1、国务院设立反垄断委员会，负责组织、协调、指导反垄断工作
2、国务院反垄断执法机构
（1）国家工商行政管理总局：负责价格垄断除外的大部分垄断协议的禁止和查处工作
（2）国家发展和改革委员会：查处价格违法行为和价格垄断行为
答题说明
每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。
31.高血压伴肾衰竭、高血钾时, 选用下列哪类药物应慎重
A.氢氯噻嗪, 利尿药
B.硝苯地平缓释片, 钙拮抗药
C.美托洛尔, β受体阻滞药
D.卡托普利, A C E I类药物
E.哌唑嗪, α受体阻滞药
32.术后腹气胀应选用以下哪种药?
A.阿托品
B.东莨菪碱
C.毒扁豆碱
D.新斯的明
E.毛果芸香碱
33.长期用药可发生耐受性和依赖性的药物是
A.阿司匹林
B.苯妥英钠
C.地西泮
D.氯丙嗪
E.卡马西平
34.布洛芬与阿司匹林比较其主要特点是
A.抗炎、抗风湿作用较强
B.解热作用较强
C.镇痛作用较强
D.胃肠道反应较轻
E.长期服用诱发胃肠溃疡和出血较少
35.以下哪一种作用与氨茶碱平喘机制无关
A.阻断H 1受体
B.促儿茶酚胺类物质释放
C.阻断腺苷受体
D.抗炎作用, 减少炎性细胞浸润
E.抑制磷酸二酯酶
36.抢救青霉素过敏性休克应首选
A.肾上腺皮质激素
B.去甲肾上腺素
C.肾上腺素
D.多巴胺
E.抗组胺药
37.下列葡萄球菌肺炎的表现中, 哪项是错误
A.肺部急性化脓性感染
B.多数经血行感染
C.全身中毒症状重
D.痰、血培养菌确诊
E.不易出现休克
38.慢性Ⅱ型呼吸衰竭患者治疗, 给氧的原则是
A.高浓度高流量间断给氧
B.低浓度低流量间断给氧
C.低浓度低流量持续给氧
D.高浓度低流量持续给氧
E.低浓度高流量持续给氧
39.以内源性感染为主的肺结核, 胸部X线片示病灶呈多样性表现的是
A.原发性肺结核
B.浸润型肺结核
C.急性粟粒型肺结核
D.慢性血行播散型肺结核
E.慢性纤维空洞型肺结核
40.球后溃疡多发生在
A.十二指肠球部后壁
B.十二指肠上部
C.十二指肠水平部
D.十二指肠降部
E.十二指肠升部
41.急性心肌梗死心电图检查显示V1、V2、V3导联出现异常Q波, ST段抬高, 梗死部位在
A.前间壁
B.前壁
C.广泛前壁
D.前侧壁
E.下壁
42.缺血性心肌病与扩张型心肌病的主要区别点是
A.心律失常
B.心扩大
C.心绞痛
D.充血性心力衰竭
E.猝死
43.下列哪项不是心肌梗死的并发症
A.心脏破裂
B.心肌梗死后综合征
C.主动脉窦瘤破裂
D.心室壁瘤
E.二尖瓣脱垂
44.下列对于干性啰音特点的阐述, 不恰当的是
A.是一种持续时间较长的带乐音的呼吸附加音
B.有时不用听诊器亦可闻及
C.吸气与呼气均可闻及, 但以呼气时明显
D.部位不易变, 较恒定
E.音调较高
45.左心衰竭最早出现的症状为
A.白色浆液性泡沫痰
B.急性肺水肿
C.夜间阵发性呼吸困难
D.劳累性呼吸困难
E.尿量减少
46.休克时反映生命器官血流灌注最简单而可靠的指标是
A.肢体温度
B.神态
C.血压
D.脉搏
E.尿量
47.主动脉瓣关闭不全, 出现周围血管征的原因是
A.外周动脉硬化
B.回心血量增加
C.心输出量增大
D.收缩压升高、舒张压下降
E.中小动脉弹性增加
48.输血最严重的并发症是
A.细菌污染反应
B.非溶血性发热
C.病毒性肝炎
D.溶血反应
E.过敏反应
49.贫血的治疗原则首先是
A.去除或纠正病因
B.使用抗贫血药物
C.刺激骨髓造血
D.使用肾上腺皮质激素
E.补充造血原料
50.关于输血的原则, 错误的是
A.必须保证A B O血型相合
B.反复输血的病人必须保证Rh血型相合
C.紧急情况下O型血可少量缓慢接受其他型血液
D.AB型的人可少量缓慢接受其他型血液
E.输同型血经交叉配血试验主、次侧均不凝集为首选
51.区别急性与慢性白血病的主要依据
A.病程长短
B.血白细胞增加程度
C.有无肝脾淋巴结肿大
D.血片中原始细胞比例
E.骨髓幼稚细胞的成熟程度
52.特发性血小板减少性紫癜的治疗首选
A.长春新碱静脉滴注
B.脾切除
C.输浓缩血小板
D.肾上腺糖皮质激素
E.静脉滴注大剂量丙种球蛋白
53.下列哪项不符合缺铁性贫血
A.血清铁蛋白减低
B.血清铁减低
C.总铁结合力减低 (慢性病贫血)
D.转铁蛋白饱和度减低
E.骨髓有核红细胞内铁减低
54.治疗慢性再生障碍性贫血的首选药物是
A.抗胸腺细胞球蛋白
B.雄激素
C.碳酸锂
D.硝酸士的宁
E.肾上腺糖皮质激素
55.汞接触者尿汞升高的意义是
A.慢性汞中毒诊断指标
B.尿汞排泄障碍
C.汞吸收障碍
D.汞吸收指标
E.急性汞中毒诊断指标
56.进入疟区时作为病因性预防的常规用药是
A.伯氨喹
B.氯喹
C.乙胺嘧啶
D.增效磺胺
E.奎宁
57.不属于评定量表特点的是
A.都是以自评的形式进行, 评定量表可以自评也可以他评
B.材料无严格限制
C.简便易用
D.偏重于实用
E.使用者不必经特殊培训
58.医疗机构发现发生或者可能发生传染病暴发流行时, 应当
A.在1h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
B.在2h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
C.在4h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
D.在6h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
E.在8h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
59.我国颁布的“母婴保健法”规定在新生儿期进行筛查的遗传代谢、内分泌疾病是
A.21三体综合征, 苯丙酮尿症
B.先天性甲状腺功能减低症, 苯丙酮尿症
C.先天性甲状腺功能减低症, 21三体综合征
D.先天性甲状腺功能减低症, 半乳糖血症
E.21三体综合征, 半乳糖血症
60.三级医疗事故的确切内涵是
A.造成患者死亡、重度残疾的
B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的
C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的
D.造成患者明显人身损害的其他后果的
E.没有造成患者明显人身损害的其他后果的
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【答案解析】
2.酪氨酸经羟化酶催化加上羟基形成多巴, 再经多巴脱羧酶脱去C O2, 形成多巴胺, 即儿茶酚胺。
4.a p o AⅠ是L C A T激活剂;a p o AⅡ是L C A T的抑制剂;a p o B 1 0 0是LDL受体配基;a p o CⅡ是L P L激活剂;a p o E是乳糜微粒受体配基。
5.呼吸链有两条, 一条可产生3个ATP, 另一条 (琥珀酸氧化呼吸链) 则只产生2个A T P。
6.D N A聚合酶的反应特点以4种d N T P为底物;反应需要接受模板的指导, 不能催化游离的d N T P的聚合;反应需有引物3`-OH存在;链延长方向5`-3`;产物DNA的性质与模板相同;有校正纠错的功能。
9.游离胆红素是脂溶性物质, 易透过细胞膜, 不溶于水, 在血中由清蛋白携带, 不能通过肾随尿排出, 未与葡萄糖醛酸结合, 与重氮试剂呈间接反应。
11.睾酮的功能主要有三个方面: (1) 促进并维持男性副性器官及副性征的发育, 维持正常性欲; (2) 对代谢的作用主要是促进蛋白质合成和促进骨中钙和磷的沉积, 促进肌肉和骨骼生长、发育; (3) 促进精子的生成。
13.乙酰胆碱贮存于神经末梢的囊泡里。当兴奋到达神经末梢时, 接头前膜上的C a 2+通道开放, C a 2+进入末梢内, 促使囊泡移动到突触前膜内表面, 与膜融合后, 以出胞形式将递质排出。
15.静息时细胞内K+受到浓度差的驱动力向外扩散, 而扩散后形成的外正内负的跨膜电位差又会阻止K+进一步扩散, 当两者达到平衡时的跨膜电位 (K+平衡电位) 称为静息电位。当细胞外液K+浓度升高时, 细胞内外的K+浓度差减小, 静息时驱使K+外流的驱动力下降, 使K+平衡电位的负值减小, 导致静息电位绝对值减小。动作电位的幅值是指从静息电位到去极化顶点的距离。静息电位绝对值减小, 故动作电位的幅度也减小。
21.诊断恶性肿瘤的主要的形态学依据是细胞核多形性。核大、深染、染色质粗、聚集在核膜下, 核仁清楚, 核分裂多、并出现病理性核分裂是肿瘤异型性中最显著的特点, 也是诊断恶性肿瘤时必须重视的要点。当然, 组织结构紊乱、胞浆嗜碱性、浸润周围组织、出血坏死等指标也必须考虑在内。
23.膜性肾小球肾炎的主要病理特点是肾小球基底膜弥漫性增厚并有钉突形成。
25.关于新医学模式, 需掌握其含义——对健康和疾病的基本观点。此模式由于更全面综合地认识人、人类的健康和疾病, 而更加能体现和实现对人的尊重, 也是文明的进步。
26.修养方面非常强调医疗实践, 医德评价仍有客观标准。评价方式包括社会舆论、内心信念和传统习俗。
27.胚胎干细胞研究近年争议很大。中西方的差异在于胚胎是否是人, 这不是科学问题, 而是伦理学问题, 基本的共识是尊重生命, 严防商品化。
28.脑死亡和器官移植是两个独立的问题, 从伦理学上二者之间不能有任何关联, 否则是对生命最大的不尊敬。
29.大部分医学院校的誓词仍然使用《希波克拉底誓言》。其中不乏一个基本的原因, 即它道出了医学伦理学的基本原则和内涵:不伤害原则、有利于病人原则和保密原则。虽然不全面, 但仍然很关键, 尤其对保密原则的重视, 在当今的我国更为重要。
在复习中，要针对开卷考试的特点，让学生明白究竟什么是开卷考试，怎样才能答好开卷试题，进而让其懂得开卷考试需要比闭卷考试更为丰富的知识储备，从而对掌握双基知识高度重视。要建议学生在复习过程中认真阅读教材，全面理解和掌握教材中的双基知识，并在此基础上以单元为单位构建知识体系，形成知识网络。同时，还要时时关心时事政治，抓住时政热点。另外，还应多了解那些与本学科相关的其他学科的知识。
在方法上，要让学生认识到，知识是能力的基础和前提，没有知识的积累，就没有应试能力。加之开卷考试的试题容量大、考试时间短，因此对双基知识的掌握还是必须的。在此，学生应做到不死记硬背，但也不能不记不背。
在临上考场之前，应要求学生全面准备好各种资料，还要有充分的心理准备（不能有过重的心理负担），以平和的心态应对开卷考试。
二、以训练为载体，培养学生运用知识的能力
掌握双基知识必须辅之以必要的训练，通过训练使学生不断积累知识，不断提高解答各类试题的能力。在训练中要结合不同题型的特点。让学生懂得其答题思路及要领。特别是对待材料分析题，要让学生在答题前理清思路、明确步骤，然后再结合材料和所学知识去组织答案，并学会从多角度去分析和看待问题。
三、指导学生开展必要的课外实践活动，培养学生认识社会、适应社会的能力
开卷考试的试题一般来自教材之外，特别是试题中所提供的各种材料都来源于社会。因此，指导学生参与必要的社会实践活动，不但有助于学生认识社会、培养和提高适应社会的能力，也有助于学生很好地解答开卷试题。
在这方面，要根据教材内容的实际，按照教材的安排有目的、有选择地去开展，特别是一些与教材相关的热点问题，如依法治校和依法执教问题、校园周边环境问题、诚信问题等，都可以组织学生通过各种途径去进行调查、访问，让他们去接触和了解社会，去发现存在的问题，去探索解决问题的方法和途径，从而不断提高他们认识社会、适应社会的能力。
四、进行必要的应试技巧指导
在拿到试卷后，要先全面浏览一遍，了解试卷的页数、试题的数量、试题的大致内容等，答题时做到先易后难、心中有数。
答题时要认真审题、沉着应战，要会找题中的关键词、中心词、考查的知识点。在认真审题的基础上，根据题中的要求，结合教材内容认真组织好答案。下面，笔者谈谈河南省思想品德中考主观性试题的解答方法。
在解答辨析题时，要分析辨析题的类型及形式。中招思想品德考试辨析题常见的类型有：观点正确或错误，观点正确和错误交杂，观点部分正确（前对后错或者前错后对）。难度较大的辨析题往往是这几种类型的综合。试题常见的形式是二者对话式，围绕同一个主题，两人阐述不同的观点。还要掌握辨析题的答题方法。对辨析题要分层次，对于两人对话式辨析题，可以依据两人不同的观点分层次，然后对每一层次分别辨别分析。观点正确的可以从“为什么”角度分析，观点错误的可以从“正确的是什么”、“为什么”等角度分析，观点正错交杂的可以从“在什么情况下正确”、“在什么情况下不正确”以及“如何补充完整”等角度分析。在辨析时要避免单向思维，要从多方面、多角度进行分析。
在解答观察思考题时，首先，要注意审题。审题时要注意以下方面：审材料，把握材料的层次及关键词、主要内容；审问题，把握问题的条件、范围及其他方面规定性的要求，避免答非所问；审要求，观察思考题形式多样、要求各异，因此要审清题目的要求，避免答错方向。其次，依据知识体系，组织、构思答案，找准、找全要点。学习中可以以教材的课题、节题、框题、目题为线索，构建知识结构网络，点和面结合完整把握教材内容。在答题时，结合要求对知识体系快速扫描，锁定相关知识点，经过分析找出需要的知识点。最后，答题要规范，要使用学科术语，避免口语化；要做到字迹工整、书写清晰，避免乱涂乱画。
在解答活动探索题时，第一步：融入材料情境。学生要根据题目规定的具体情境，进行相应的回答。第二步：准确提炼相关信息。认真分析情境材料（包括文字、漫画、图表等）蕴涵的主要观点，根据设问要求，准确提炼相关信息，揭示相关信息间的内在联系。梳理出与题目要求相吻合的基本观点与理论。第三步：严格按照题目要求，对相关信息进行归纳运用。学生要在第二步的基础上，严格按照设问指向对考查内容涉及的相应信息进行整合归纳。此外，此类题型不同于一般的问答题，它往往要求答案既要符合教材的基本观点，又要体现学生的综合实践能力，因此学生在组织答案时应注意体现相应的活动性和实践性特点。
1：据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（B：烟气窒息而死）
2：在相对封闭的房间内发生火灾时（A：不能随便开启门窗）
3：在进行建筑内部装修时，建筑内的消防栓（A：不应被装饰物遮挡）
4：当发生火灾时，正确的安全疏散主要有3个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（B向外逃到阳台）
5：由于行为人的果实引起的火灾，造成严重后果的行为，构成（B：失火罪）
6：在设有车间或仓库的建筑物内（B：不得）设臵员工集体宿舍
7：烟头中心温度可达（烟头表面温度为200—300℃,中心温度可达700—800℃），它超过棉，麻，毛织物，纸张，家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
8：配电箱内所用的保险丝越粗越好，这种说法（B：错误）
9：扔掉烟头2个小时后再着火就不用负责任，这种说法（B：错误）
10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消防栓圈起来保护好。这种说法（A：正确）
单选题40分（每题1分，共40分）
1。我国的“119”消防宣传活动日是每年的（A）。
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 2。《中华人民共和国消防法》规定：消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。A、谁主管、谁负责 B、以防为主，以消为辅 C、预防为主，防消结合
3。化学实验中，为防止（B）发生氧化自燃，常将其臵于水中保存。
A、硝化棉 B、黄磷 C、稻草
4。（B）可能发生阴燃。A、塑料 B、煤 C、橡胶
5。火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。A。最不利 B。最有利 C。较不利
6。《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、（C）都有参加有组织的灭火工作的义务。
A、义务消防队员 B、个人 C、成年公民
7。我国目前通用的火警电话是（B）。A、911 B、119 c、110
8。火灾中引起人员大量死亡伤亡的主要原因是（B）。A。被火直接烧死 B。烟气窒息致死 C。跳楼或惊吓致死
9。检查燃气用具是否漏气时，通常采用（B）来寻找漏气点。A。划火柴 B。涂抹肥皂水 C。闻气味
10。采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作（A）。A。窒息灭火法 B。隔离灭火法 C。冷却灭火法由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（B）A。纵火罪 B。失火罪 C。重大责任事故罪
11。按照国家工程建筑消防技术标准施工的项目竣工时，（A）经公安消防机构进行消防验收。
A、必须 B、可以 C、应当
12。违反《中华人民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应（B）。A、依法给予行政处罚 B、依法追究刑事责任 C、给予罚款或拘留
13。公安消防队扑救火灾（C）。
A、只收灭火器材药剂耗损费用 B、收取所有费用 C、不收取任何费用
14。使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（C）喷射。A、上部 B、中部 C、根部
15。阻拦报火警或者谎报火警的给予（C）处罚。
A、劳动教养 B、撤掉其电话 C、警告、罚款或者十日以下拘留
16。公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（C）。A、迅速撤离 B、抢救贵重物品 C、组织引导在场群众疏散
17。举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向（C）申报。
A、当地政府 B、公安治安机构 C、公安消防机构
18。当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（B），以防止引起火灾。A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、拨打119向消防队报警
19。泡沫灭火器不能用于扑救（C）火灾。A、塑料 B、汽油 C、金属钠
20。学校教学楼应配备的灭火器型号是（A）。A、ABC干粉灭火器 B、BC干粉灭火器 C、泡沫灭火器
21。家庭装修未经（C）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。A、消防部门 B、物业部门 C、燃气部门
22。《中华人民共和国消防法》自（B）起施行。A。1997年 B。1998年 C。2001年
23。单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（C）。
A。湿度 B。温度 C。通风
24。油锅起火时使用以下方法中（A）方法扑灭是不正确的。A、用水扑灭 B、锅盖盖住油锅口 C、灭火毯覆盖
25。法人单位的（A）对本单位的消防安全工作全面负责。A、法定代表人 B、消防安全管理人 C、消防安全保卫干部
26。燃放礼花时以下那种行为是正确的（B）。
A。捂耳靠近点火 B。在空旷处将礼花固定牢固再燃放 C。点火后近距离观察是否能正常燃放
27。带电电器设备发生火灾时不能用（B）扑救。A。卤代烷 B。水 C。干粉
28。公共娱乐场所安全出口的疏散门应（B）。A、双向开启 B、向外开启 C、向内开启
29。当液化气罐内的气量不足时，应采用（B）方法获取燃气。A。放在热水中加热 B。换气 C。不断摇晃气罐
30。当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时，其应享有的权利是（A）。
A。申请复议 B。申辩 C。陈述
31。疏散楼梯的最小宽度不宜小于（B）米。
A、1.20米 B、1.10米 C、1.00米
32。设臵消防控制中心的单位，应当安排经过消防安全专门培训合格人员持证在控制中心（B）小时值班。A、12 B、24
C、8
33。下列不具备消防监督检查资格的是（B）。
A、公安消防机构 B、治安联防队 C、公安派出所
34。储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关（A）的规定。A、消防安全 B、物资安全 C、劳动安全
35。公安消防人员在灭火过程中，应当（A）。A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火
36。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是哪位国家领导人对消防工作的题词？（C）
A李鹏 B朱镕基 C江泽民 38。泡沫灭火器不能用于扑救（C）火灾。
A、塑料 B、汽油 C、金属钠
39。下列物质哪一个是易燃液体（C）
A一氧化碳 B甲烷 C甲醇
40、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（B）
A、躲到角落里B、向外逃到阳台 C、钻到阁楼、大橱等处避难
二、多选题40分（每题2分，共20题）
1。《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（ABCD）的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警
2。室内火灾的发展过程可分为（B C D）。
A、阴燃阶段 B、初起阶段 C、发展阶段 D、下降阶段
3。物质发生燃烧所需的必要条件：（A C D）。A、可燃物 B、湿度C、温度（点火源）D、助燃物
4。灭火的基本原理是（A B C D）。A、冷却 B、窒息 C、隔离 D、化学抑制
5。热传播的途径有（A C D）。
A、热传导 B、热感应 C、热对流 D、热辐射
6。为预防火灾，学校宿舍内不应使用（ABC）等。A、电炉 B、电暖器 C、电热棒 D、低温照明灯具
7。在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（A B）。A、其门不应被装饰物遮掩 B、其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别 C、可以移动消火栓箱的位臵 D、安装铁门并上锁
8。单位危险化学品库房内敷设的配电线路，（CD）。
A、可以不穿管敷设 B、应穿一般塑料管保护 C、必须穿金属管 D、必须穿难燃塑料管保护
9。造成电气火灾的原因有可能是（ABCD）。A、短路 B、过负荷 C、电热器具使用不当 D、漏电
10。发生火灾时有关单位的责任是（ABC）。
A、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾 B、临近单位应当给予支援 C、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务 D、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火
11。某职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（ABC）行政处罚。
A、警告 B、二百元以上五千元以下罚款 C、十日以下拘留 D、十五日以下拘留
12。根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（ABCD）的消防安全职责。A、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况 B、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程 C、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题 D、组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练
13。如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（BC）。
A、迅速将门窗打开 B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好 C、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域 D、躲在床底下，等待消防队前来救援
14。电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意（C D）等几种使用事项。
A、可长期通电使用 B、可折叠使用 C、不可用水洗 D、不能在弹性和伸缩性较大的床上使用
15。假设当你发现宿舍楼起火时，你已被火势围困，最恰当的处理方式是（A B）。
A、站在窗口大声呼救，以吸引消防队员的注意 B、找个安全的角落（如卫生间）躲起来，用棉布等封堵门窗，并不断泼水降温，防止烟火窜入，等待救援 C、躲在床底、衣柜等处 D、披上淋湿的毛毯冲出去
16。用手提式灭火器灭火的正确方法是（ABC）。
A、拔去保险插销 B、一手紧握灭火器喷嘴 C、一手提灭火器并下压压把 D、对准火焰猛烈部位喷射
17。《中华人民共和国消防法》规定：（ABC）行为，应当处警告或罚款。A、指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的 B、埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的 C、有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的 D、为报复单位或个人，故意纵火的
18。单位应当加强对职工的消防宣传教育，提高职工的消防安全意识和自防自救能力，做到“三会”，即：（）。
A、会报火警 B、会扑救初起火灾 C、会自救逃生 D、会开展防火检查
19。室内消火栓箱内一般应配臵有（ABCD）A、消防水枪 B消防水带 C消防水喉 D、消防栓
20。汽车上发生火灾时如何逃生，正确的做法有（ABD）
A、立即让司机停车 B、打开车门有秩序地下车 C、推挤着下车，自己逃命重要 D、紧急情况下，可在车停稳后从车窗下
三、判断题20分（每题1分，共20分）
1。报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或街上等候消防车到来。（√）
2。要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠公安消防队。（×）
3。禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。（√）
4。电器开关时的打火、过热发红的铁器和电焊产生的火花都可能是引火源。（√）
5。电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。（√）6。配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。（×）
7。法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。（√）
8。当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。（√）
9。着火后应自己先扑救，无法灭火时再打“119”。（×）
10。扔掉烟头两小时后再着火可以不用负责任。（×）
11。设臵禁火标志的部位不能使用明火，但不限制吸烟。（×）。
12。公共娱乐场所内严禁带入和存放易燃易爆物品。（√）
13。商品楼内的公共娱乐场所与居民住宅可以共用一个安全出口。（×）
14。公安消防队扑救火灾，不向发生火灾的单位、个人收取任何费用。（√）
15。灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。（√）
16。单位消火栓是公用设施，任何人都可以随意使用它。（×）
17。在楼梯间等竖直方向上，烟火的运动速度要比人跑得快。（√）
18。火灾烟气因为温度比较高，通常都在室内空间的上部分。（√）
19。发生火灾时，如果自己无法扑救，应该首先保证自身安全，立即撤离到安全地带等待消防队前来灭火。（√）
1.新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。2.在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提。3.新闻是新近发生的事实的报道。新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。
4.新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。5.在新闻写作中，要更好地用事实说话必须做到：第一，事实要具体。新闻中的人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得具体。交代清楚新闻五要素，即五个“W”。什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？这个事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的（Where,何地）？为什么发生这个事件（Why, 何故）？有的还要加上一个H（How,怎么样）？写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。6.新闻写作选材要典型、事实要生动、7.写新鲜的事实是新闻写作的基本要求。新闻姓“新”。新闻的“新”在于事实新、材料新。新闻要尽可能报道“第一次”发生的，“第一个”出现的事情。
★1．广义上新闻写作包括新闻报道写作和新闻评论写作，狭义上新闻写作包括新闻报道方面的各种体裁的写作）。
2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的写作原理、写作规律、写作技巧以及相关知识。
★3新闻文体的功能有传递信息娱乐大众、舆论引导，以及传播知识和监督社会。4．新闻事业的功能有传播新闻、引导舆论、服务社会.★5．新闻写作的基本要求有信息性、知识性、可读性、时效性以及针对性等。★6．新闻报道的基本写作程序有发现、采集、制作以及传播四个阶段。
7.新闻语言要求新闻记者做到准确、简洁、鲜明、生动、要有时代感，而白描是新闻语言的主要特征。
★8．新闻导语的类型有概述型导语、描述型导语、评述型导语以及橱窗式导语四种类型。9.新闻背景的两个层面有宏观以及狭义。
★10．通讯选材要注意材料的典型性、围绕主题选材以及选材忌重复。★11．消息的构成要素有标题、导语、主体、结语、背景。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。
(1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。(2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。(3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。★2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。
答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。（2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。
3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。
（1)政治修养。表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。
（2）知识修养。新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。
（3）思想修养。加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。（1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。（2）事实胜于雄辩。新闻报道坚持用事实说话，因为事实本身具有强大的说服力。（3)事实最符合受众的需要。人们读报纸、听广播、看电视、关注媒体，主要想获取真实的信息。5.结合案例论述专访的文体特征和写作要领。专访的文体特征：
一．专访强调的是“访”，它是由“访问”脱胎而成的一种文体。二．专访强调的是“专”。
三．专访的内容是访问活动的实录。
四．叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作。五．专访的结构以问答体为主。专访的写作要领：
一．问答整理式这是最常见的叙述方法之一，也是最简单，又最能体现专访文体特征的叙述方法。其写作要领就是实录经过整理后的采访过程，以记者提问、受访者回答的问答体发表。二．散文处理式也称为隐性问答体。它基本摆脱了一问一答的模式，记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容，并灵活地运用描写、议论、抒情等手法，穿插叙述访问的情景、过程，或者勾画被采访者的形象、性格等。
三．口述实录这种处理方式的写作要领很简单：全文集中记录被访问者的口述，也就是说，把现场的记者和记者所提的问题都删除掉，或者非常淡化地处理，主要保留被访问者的谈话。★★6．简要谈谈通讯与消息文体特征以及两者功能上的区别。通讯与消息文体特征的区别：
一。通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。
二。通讯报道的事实比消息更形象、更生动，它以感性的素材还原生活的原生形态，使这种文体更具感染力。
三。通讯的文体较自由。
四。通讯的主题鲜明，结构完整。
五。通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。
六。消息多用概括性手法叙述事实，通讯则多用详述和描写手法表现事实。七。与消息相比，通讯时效性稍差。
7．新闻特写的主要特征有哪些？写作要领是什么？ 新闻特写的主要特征： 一．镜头感
(1)巧妙的“截取”；（2）适当的“放大”； 二．透视感 所谓透视感，是指特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传播效果。三．现场感
与其他新闻文体相比，特写一定是来自现场的报道，作者一定要在现场采访，他必须是新闻事实或被采访人的现场目击者。现场感的另一个特点，表现在特写的写作要历历如绘，要情景交融。
特写写作要领：
一、抓准“镜头”；
二、要有精彩的细节描写；
（一）细节要有特点
（二）细节要有动感
三、要抓住新闻事实的高潮写；
四、要情景交融地写；
五、善于运用背景材料烘托与凸现。
8．简要谈谈网络新闻写作的特点和主要技巧： 网络新闻写作主要技巧：
一、及时滚动式写作
即改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。
二、超文本写作
（1）运用多媒体技术进行网络新闻写作
（2）通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使得网络新闻的文体不在是传统媒体的线形结构，而是网络状结构与多维结构。
三、互动式写作
即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。★ 10.根据下面材料写一篇800字左右的消息（倒金子塔结构）家庭暴力，在普通人的概念里基本等同于“打老婆”。最高人民法院针对《婚姻法》所做的司法解释中，明确界定家庭暴力为：行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。持续性、经常性的家庭暴力，构成虐待。
上海市妇联权益部部长葛影敏介绍，从市妇联开设的各类信访接待、援助热线的统计数据看，近5年来，家庭暴力投诉率从原先的10%左右逐年下降到如今的5%左右。
2009年11月24日，由上海市妇联联合民政等部门共同策划的上海市反家庭暴力庇护救助中心成立。从最初的社区预警机制到极端状况下的紧急庇护，上海对反家庭暴力的社会力量形成了完整的网络。
中心成立10天，前仍没有家庭暴力的受害者入住。据工作人员介绍，开张第一天，有一位外地妇女曾提出过入住要求。但她没有身份证，也无法提供报警记录，关于入住申请的两条要求都不符合，只能请她去补齐手续后再来。
近期媒体的高度关注，会否让那些家庭暴力受害者对接受救助顾虑重重？本应和和美美的家庭生活演变为拳脚相加的家庭暴力，已经是件令人心灵受伤流血的事，成为报道对象，也许会让伤害加倍，甚至更多。于是，受害人因为害怕成为媒体的报道对象，将自己的隐私曝光，而宁愿继续忍受家庭暴力，却不愿在庇护所成立之初前来寻求帮助。
“这样的忧虑，我们早有所考虑。”葛影敏表示，庇护中心内部规定，若媒体要采访前来求助的家暴受害人，必须由中心工作人员转达采访要求。“如果受害人认为媒体的介入有助自己情况的改善、问题的解决，我们的工作人员才会放行。”
葛影敏笑称：“我们现在倒是需要借助媒体的力量来告知那些潜在的求助者，不要有此顾虑。”
随着教育水平社会文明的提升，家庭暴力也出现了转型。从近年来热播的电视剧《别和陌生人说话》《中国式离婚》乃至最近的《蜗居》，我们不难发现，随着教育水平、社会文明的提升，家庭暴力也出现了转型。家庭冷暴力，正日益成为不少家庭的困扰。相对于社会各方对家庭暴力的围追堵截、共同反击。针对家庭冷暴力，到目前为止还很难拿出更多、更好的办法。
长期关注妇女领域问题的复旦大学社会发展与公共政策学院教授王菊芬指出，家庭冷暴力一词在上世纪90年代就已在上海提出。但是，对它的界定却始终没有明确过，在西方国家也是如此。
从事婚姻纠纷官司27年的律师葛珊南笑称自己是上海坚持打婚姻官司最久的律师。在她的从业经历里，家庭冷暴力导致婚姻关系破裂的官司正在逐年增多。
葛珊南以自己手头正在办理的一个官司为例：当事人双方都是80后。女方称，丈夫整天沉溺于网游，在家时，除了吃饭睡觉就是面对电脑，对她不理不睬。曾有一次，她站在丈夫身边等他回答自己的一个问题，整整一个多小时过去，丈夫居然忙着玩游戏没和她说一句话。尽管痛苦到要离婚，但像那位女当事人的遭遇显然还是不适宜在法庭上诉称“家庭冷暴力”的。
王菊芬认为，女性在古代中国的婚姻中是绝对服从的角色。在现代社会，女性地位提升，她们在婚姻中要求有对应的权利，这是社会发展的必然结果。正如电视剧《中国式离婚》中所描述的那样，家庭冷暴力相对产生于一些受教育程度较高的家庭，在表现上貌似没有那么血腥、残忍，但对婚姻、家庭的杀伤力却没有丝毫减弱。
上海一家心理咨询中心曾做过一个关于家庭冷暴力的调查，冷言冷语、置之不理、吵闹折腾等行为被大部分被调查者视为家庭冷暴力行为，他们几乎一致认为，相对于家庭暴力的肉体折磨，冷暴力就是精神虐待。调查表明，危害家庭关系的最大因素是家庭冷暴力，显性暴力则位居其后。超过半数的家庭中存在冷暴力行为。
有专家表示，从某种角度而言，家庭冷暴力是显暴力即将发生的不良情绪的积累过程，当“火药桶”不堪负载突然爆炸时，产生的危害更为可怕。因此，如何对家庭冷暴力实施及时的心理干预和精神慰藉，是全社会必须关注和研究的问题。附参考材料
全社会共建网络反家暴
刚过去的11月份，上海发生的丈夫扼死妻子后自杀的余波还未消退，北京大兴就发生灭门惨案，而杀害祖孙三代六人的凶手正是此家的男主人。
“经过社会各界共同的努力，宣传认知提高了，家暴投诉下降了，但家庭暴力依然是本市妇女维权中的主要问题之一。”葛影敏认为：“致伤、致残、致死的恶性家庭暴力案件时有发生，积极有效的预防和制止家庭暴力的机制亟待进一步完善。”
3年多前，上海“平安家庭”创建活动就把反家庭暴力列为重点之一。
目前，市妇联建立了市妇女维权法律援助中心，各区县有19个分中心，各街道乡镇有217个工作站，居（村）委会、居民楼组有1114个妇女维权岗。市妇联还与公安部门合作建立了336个反家暴受理点，与有关部门合作开通12338妇女维权热线和反家暴热线。同时，联合社会力量的3支反家暴队伍也全面铺开，他们分别是：由温馨妈妈、爱心妈妈、陪审员等组成的“平安家庭”志愿者服务队；对社区家庭进行定期矛盾纠纷排查的社区维权预警员队伍；进行法制宣传、法律咨询、心理咨询等活动的心理专家、法律专家等专业工作者队伍。
4个建议避免家庭冷暴力
工作的压力、家庭的负担、孩子的教育，这些都会影响到婚姻的质量和满意度。一旦夫妻之间缺乏了交流，家庭的冷暴力也会随之蔓延，夫妻间很容易成为最熟悉的陌生人。
为此，心理咨询专家给出了避免家庭冷暴力的4个建议：
■言语的沟通交流言
语的沟通交流，是打开心灵最好的钥匙。不必要的误会和隔阂都可以通过相互的交流来解除。
■爱的五种语言
夫妻之间的感情是需要拿来经营建设的，需要用心来保鲜。可以遵循爱的五种语言（肯定的言词、服务的行动、精心的时刻、接受礼物和身体的接触）来给情感升温。
■避免逃避和猜疑
当家庭出现冷暴力，要及时把冷暴力扼杀在萌芽初始阶段。最好的办法就是面对问题，解决问题，而不是相互的逃避和一味的猜疑。
■反省与耐心
婚姻的维持双方都有责。夫妻之间应当相互忠实，相互尊重，也要懂得自我的反省，适当的调整，以最大的耐心去关爱对方。只有这样，一个温馨和谐的家庭才能够得以长久。参考答案：
干预家庭暴力以及保护受害者的隐私急待全社会关注
(内蒙古日报社上海12月3日电)上海市反家庭暴力庇护救助中心成立已有10天，却仍没有家庭暴力的受害者入住。这一现象的背后，实际上隐藏着家庭暴力应如何干预，受害者的隐私如何保护等一连串需要引起全社会关注的问题。
上海市反家庭暴力庇护救助中心成立于2009年11月24日，由上海市妇联联合民政等部门共同策划的。据工作人员介绍，中心成立10天，前仍没有家庭暴力的受害者入住。其不可忽略的原因是近期媒体的高度关注，让那些家庭暴力受害者对接受救助顾虑重重。本应和和美美的家庭生活演变为拳脚相加的家庭暴力，已经是件令人心灵受伤流血的事，成为报道对象，也许会让伤害加倍，甚至更多。于是，受害人因为害怕成为媒体的报道对象，将自己的隐私曝光，而宁愿继续忍受家庭暴力，却不愿寻求帮助。随着教育水平社会文明的提升，家庭暴力也出现了转型。家庭冷暴力，正日益成为不少家庭的困扰。
相对于社会各方对家庭暴力的围追堵截、共同反击。针对家庭冷暴力，到目前为止还很难拿出更多、更好的办法。从事婚姻纠纷官司27年的律师葛珊南笑称自己是上海坚持打婚姻官司最久的律师。在她的从业经历里，家庭冷暴力导致婚姻关系破裂的官司正在逐年增多。但当事人的遭遇又不适宜在法庭上诉称“家庭冷暴力”。上海一家心理咨询中心曾做过一个关于家庭冷暴力的调查，冷言冷语、置之不理、吵闹折腾等行为被大部分被调查者视为家庭冷暴力行为，他们几乎一致认为，相对于家庭暴力的肉体折磨，冷暴力就是精神虐待。调查表明，危害家庭关系的最大因素是家庭冷暴力，显性暴力则位居其后。超过半数的家庭中存在冷暴力行为。有专家表示，从某种角度而言，家庭冷暴力是显暴力即将发生的不良情绪的积累过程，当“火药桶”不堪负载突然爆炸时，产生的危害更为可怕。
如何对家庭冷暴力实施者，进行及时的心理干预、惩戒，然后对家庭暴力受害者的身心及隐私进行有利的保护，有待于全社会研究和关注。
★ 11.下面是到一篇稿件的原文，指出催在的问题，并修改其稿。满目春色入镜来
——瑞典Sebra电影公司摄制组到我镇取景 拍摄“中国的乡村义务植树”电视专题片
本报讯(记者陈康水)4月14日至16日.瑞典Sebra电影公司摄制组，在国家林业局宣传中心副处长杨波，广东省绿化委员会办公室副主任宋尚豪以及东莞市绿化委员会办公室主任赖观生、副主任郑志时的陪同下，在我镇取景拍摄“中国的乡村义务植树’专题电视片。我镇副镇长黄炳仪以及农办有关人员热情地接持了设置组一行，并陪同设置组分别到我镇各景点，协助组织开展抽橄拍摄工作。
据悉，这次摄制的“中国的乡村义务植树”专题电视片，是根据国家林业局领导有关加强林业对外宣传的指示.国家林业局宣传办公室、国际合作司决定，并经外交部、国家广播电视总局批准，而特邀请瑞典Sebra电影公司拍摄制作的。该电视专题片选择在北京、山西以及广东取景拍摄。广东省把拍摄对象选择在东莞市，而东莞市则把拍摄地点选择在长安镇，这充分说明了上级各级领导对我镇义务植树、绿化美化工作的肯定。改革开放以来，我镇在经济发展的同时，镇委镇政府高度重视植树造林、绿化美化工作.从1990年至今。先后投资5000多万元，高标准、高起点地做好规划，高质量地抓好建设和管理，通过几年的不懈努力，使我镇的绿化、美化建设取得了可喜的成就。目前，全镇林业用地的绿化率97%,道路绿化率达100%，全镇绿化覆盖率达40%以上；逐步形成了高、中，低层次分明,布局设计合理，品种多样、色彩丰富、纵横交错的绿化格局，初步形成了园林式现代化城镇的雏形。1992年我镇实现绿化达标，1994荣获“全国植树造林绿化百佳镇”称号，还多年被评为省、市植树造林绿化先进单位。这次摄制组一行分别到了我镇长安门、一环路、二环路、长青街、长安广场、笔迹山公园、体育中心、中心小学、莲花山、莲花山庄、乌沙、沙头、街口、友讯电子厂等地进行实地取景拍摄，还采访了我镇副镇长黄炳仪以及街口村绿化队负责人邓富兄.详细了解了我镇的义务植树绿化美化工作情况。摄制组一行对我镇在植树造林、绿化美化建设方面所取得的成就，给予了高度的赞扬。
摄制组一行在我镇完成取景拍摄工作后。于16日下午离开我镇，乘机返回北京，继续开展北京、山西之行的拍摄工作，估计此专题片可在今年上半年拍摄制作完毕，此片将在欧洲、美洲及亚洲等地播出。届时，全球将会有5亿以上的观众收看到此片，可一睹我国乡村义务植树、绿化美化方面所展示的风采。
图为摄制组一行在我镇笔迹山公园取景拍摄时的情景。答案参考：
这篇报道选择的事实在当地应该具有较高的新闻价值，问题较多，具体如下: 1.文体不清。（1）通讯标题做消息标题，不当。文章有个讯头，说明这是消息，现在的标题虽然很美，但是不宜做消息标题，因为这是典型的通讯标题。消息标题一般应是直接报告事实，让事实本身的重要性来吸引读者。
2.导语应突出主要事实。导语中一开始就把一堆陪同官员搭配到这个事实中，结果基本事实反而因此被冲淡了。谁陪同在这个事实中是次要的，最多安排到后面什么段落，甚至可以不提。
3.自我宣传的意图太明显。这个事实本身已经说明了该镇的绿化不错，没有必要说许多与拍摄这件事无直接关系的事情。文中“这充分说明了上级各级领导对我镇„„”这些话，是明显的作者的议论，而消息中是不允许出现作者的议论和价值判断的。重新改写: 瑞典Sebra电影公司来我镇取景(主题，用较大号字，照片做背景)电视专题片“中国的乡村义务植树”将显现我镇风采(副题，用较小号字)本报讯 4月14-16日，瑞典Sebra电影公司拍摄组在我镇取景，拍摄电视专题片“中国的乡村义务植树”。这部专题片是国家林业局宣传办公室与国际公司合作的一个项目，特邀Sebra公司摄制。该片在北京、山西和广东三地取景，广东的取景地确定在我镇。我镇是“全国植树造林绿化百佳镇”之一，全镇林业用地绿化率97%、绿化覆盖率40%以上、道路绿化率100%。摄制组分头来到长安门、一环路、二环路、长青街、长安广场、笔迹山公园、体育中心、中心小学、莲花山、莲花山庄、乌沙、沙头、街口、友讯电子厂等地取景，并采访了我镇副镇长黄炳仪和街口村绿化队负责人邓富兄。
陪同该摄制组工作的有国家林业局宣传中心副处长杨波、省绿化办会室副主任宋尚豪，以及东莞市绿化办的负责人。
16日下午，摄制组离开我镇，乘飞机返回北京，继续北京、山西的拍摄工作。
据xx说，这个专题片将于今年上半年制作完成，在欧洲、美洲和亚洲等地播放，5亿以上的观众能够收看到此片。改动说明: 新闻是新近发生的事实的报道，这里的关键是新发生的事实。消息体裁要求简洁，不要过分渲染已经很明白的事实。现在我删掉了一半的篇幅，但是保留了几乎全部基本事实。有些细节，例如“热情接待了，陪同了„„”，这些都是不言而喻的，重要的是人家来了这个基本事实，接待是当然的事情，不能什么都写上。还有片子如何批准的，这也是不言而喻的事情，没有必要把外交部、广电总局拉上。这就如同某人出国访问，如果还要写上他的访问经过某部门批准，另一个部门发放什么证件，海关验证，然后出国等等，别人会笑话的。
文章的一半篇幅是自我宣传绿化如何好，我几乎全部删去，只留下几个数字，作为他们来拍摄的背景即可。因为全国只选三个地点，广东这个地点选中长安，长安绿化工作好，是不言而喻的，说多了反而画蛇添足。摄制组是技术工作部门，一定要说他们高度赞扬了什么，没有意义，而且他们是否赞扬了，我多少有些怀疑。他们是来工作的，又不是领导视察，没有必要专门对该镇的工作说什么，即使说了几句，也没有报道的必要。最后，片子播出后，观众将“一睹„„风采”，这是一种想象，不是现实，新闻报道要尽量避免这种主观性的描绘。这部片子将来怎样，记者不是当事人，不可能知道，需要有新闻源支持，所以这里我加了“据XX说”，安排在最后，作为对事实发展的交代。
如果把改后的消息从后往前，一段一段地删节，删到只剩下导语，甚至只剩下标题，消息依然可以独立存在。这就是消息的倒金字塔结构。把最重要的事实放在最前面，其他段落以事实的重要性程度编排，适当考虑到背景材料与事实细节的穿插。坚决删掉宣传性的虚话，这是文章能够改好的关键。参考链接：《编辑、记者招聘考试试卷及其参考答案》
1、狭义的新闻指_____，广义的新闻包括 _____、_____、_____。
2、没有_____就没有新闻，_____是新闻的生命。
3、_____是写新闻的大忌。
4、新闻写作的原则是_____，新闻写作的要求是_____、_____、_____、_____、_____。
5、新闻的快应以_______________为前提。
6、新闻报道要快的表现是一 _____、二 _____。
7、新闻的思想性是指 _______________。
8、新闻写作要求强的意思是____________________。
9、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是 _____。
10、新闻六要素是 _____、_____、_____、_____、_____、_____。
11、新闻的要素说的是 ____________________。
12、新闻背景从内容分为 _____、_____、_____、_____ 等四种，从作用分为 _____、_____、_____ 等三种。
13、背景材料可用于新闻的_____、_____、_____ 等三个不同部分。
14、新闻的主题应从 _____ 中来。
15、提炼新闻主题应注意两点：一是 __________，二是 _______________。
16、选择最佳角度是表现 __________ 的好办法。
17、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意 __________。
18、新闻语言的特点是 _____、_____、_____、_____。
19、动态新闻及其它新闻以 _____ 为主，通讯重于 _____、_____，述评新闻兼有 _____ 两种作用。
20、新闻和消息的结构一般由 _____、_____、_____组成。
21、新闻通常有 _____、_____、_____ 等三种结构形式。
22、倒金字塔结构的特点是_________________________。
23、金字塔结构的特点是_________________________。
24、倒金字塔结构的开头部分称 _____。
25、倒、正混合结构的特点是 ____________________。
26、新闻导语的“导”字有 _____、_____、_____ 三个涵义。
27、新闻正文是 _____，对__________作充分的具体的报道和说明。
28、简明新闻______________________________。
29、消息一般分为 _____、_____、_____、_____。
30、综合新闻有两种，一是 _____，二是 _____。
31、通讯写作的要求是_________________________。
32、综合新闻的特点是 ____________________。
33、通讯与消息的共同点是 __________。
34、通讯与文学作品最根本的区别是 _______________。
35、一般通讯和特写都应讲究时效性、_____，写作上可_______________。
36、通讯的主题是作者在通讯中要表达的 _____。
37、通讯主题的提练要求做到 _____、鲜明、集中、深刻。
38、通讯主题要求深刻，是指 ____________________。
39、通讯结构总的要求是_____、_____、_____、_____。
40、通讯写作要求 _____、_____、_____，以及_____ 来体现主题的。
41、通讯设置“悬念”要求真实，而且应 __________。
42、通讯特定具有 __________和__________ 两个特点。
43、通讯的特点是具有 _____、_____、_____。
44、通讯按内容可分为 _____、_____、_____、_____ 参考答案
1、消息消息通讯述评及其所属品种
2、事实真实
3、言之无物
4、用事实说话真短快活强
5、新闻的新鲜和真实的事实
6、及时适时
7、一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪
8、思想性强政策性强针对性强
9、陆定一
10、何时何地何人何事何因何果
11、构成新闻不可缺少的事实材料
12、人物历史地理事件背景对比性说明性注释性
13、导语、正文、结尾
14、新闻事实挖掘
15、一条新闻一个主题新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来
16、新闻主题
17、错开角度
18、具体形象准确鲜明简练生动通俗易懂
19、叙述叙述、描写新闻和评论
20、导语正文结尾和标题
21、金字塔倒金字塔倒正混合结构
22、把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面
23、将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段
24、导语
25、有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾
26、开始启发引导
27、导语之后的展开部分，新闻事实
28、简明新闻
29、简明新闻动态新闻综合新闻述评新闻
30、横断面综合报道纵深度的综合报道
31、事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一
32、既有全面情况概括，又有典型事例的说明
33、现实性和时效性
34、反映的真实性不同
35、真实性采用多种表达形式
36、中心思想
37、正确鲜明集中深刻
38、挖掘出事实的意义
39、完整严谨巧妙和谐
40、运用感人的抒情深刻的议论选用典型的情节描绘生动的形象
41、为表现主题服务
42、材料集中报道现场所见所闻的新人新事
43、新闻性评论性形象性
44、人物通讯事件通讯工作通讯概貌通讯
事业单位招聘考试新闻写作训练习题答案——名词解释
1、简明新闻
2、新闻背景(或背景材料)
3、金字塔式结构
4、概貌通讯
5、新闻导语
6、人物通讯
7、倒金字塔式结构
8、通讯
9、特写
10、述评新闻
11、新闻正文
12、倒金字塔式与正金字塔式混合结构
13、综合新闻
14、事件通讯
15、新闻主题
16、对比性背景材料
17、通讯的结构
18、工作通讯
19、动态消息
参考答案
1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新近发生事实的动态作简要的报道。
2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。
3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主的一种通讯。它也介绍祖国风光、地方物产、人情风俗等，因此也叫风貌通讯。其特点是：(1)题材广泛。它涉及面较广，题材范围比其它通讯更大，通过这些广泛题材的报道，反映出时代气息和时代精神。(2)要有新闻性，事实要有新意，不能写成众所周知的旧闻或历史知识。
5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。
6、人物通讯——人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神兼备，以“形”传“神”。
7、倒金字塔式结构——倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
8、通讯——通讯是报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一，它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。通讯所作的报道必须真实，用事实说话，准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。通讯也有时效要求。它的时效性虽不象消息那样强，有时可以宽松一点，但总的说，还是要快、要新。（通讯总的要求是：事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。）它所描述的人物、事物、景物等，都应具用某种新闻价值。
9、特写——凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。特写亦是一种写作的结构形式，一种写作的笔法，它可用来表达不同的内容，如借助这种结构形式来写人物的，称为人物特写。
10、述评新闻——述评新闻是介于新闻和评论之间的一种新闻体裁，故兼有新闻与评论两种作用，述评性新闻不只报道新闻事实，还需要对事实进行必要的分析、解释；或者对某种形势、某个带普遍性的问题发表意见和看法。写这种形式的新闻，必须在掌握大量情况的基础上，纵览全局，抓住事由，以有述有评、评述结合的方式，及时剖析新闻事件，揭示事物或形势的特点、本质和趋向，用以指导实际工作，达到启发、教育群众的目的。
11、新闻正文——新闻正文是导语之后的“展开部分”。正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
12、倒金字塔式与正金字塔式混合结构——这种结构，可以说是集倒金字塔式和正金字塔式两种结构之长，避这两种结构之短的一种比较灵活多变的结构方式。取倒金字塔式结构的导语写作的优势，用金字塔式结构的结尾写作之长，使之首尾相呼应。这种结构方式，能较好地适应各种新闻内容的要求。主要缺点是，容易造成首尾重复。
13、综合新闻——凡是环绕一个主题或一个总体的问题，综合反映一个时期内发生在一个部门、一条战线、一个市、一个省、几个地区，几个城市或全国带有普遍性的同类型的各种事实的动态或问题的报道，称之为综合消息。它可以是环绕某一主题对同类事实动态的综合，也可以是环绕某个方面对同类问题及其事实的综合。综合消息，既要有总体情况的概括，又要有各种典型的个体材料的叙述，能使读者从全面而又重点突出的事实报道中，获得完整的印象和认识，深刻领会新闻的主题。
14、事件通讯——事件通讯是以写事为主的通讯。它主要记述事件的发生、发展、结果，交代来龙去脉，介绍具体情况，点明它的典型意义，以体现时代的新气象、新变化。其特点是：(1)以记事为主，事件的本质、特点决定着通讯的主题。(2)事件通讯虽然写事，但它不孤立地写事。因此，事件通讯必然牵涉到与事件有关的人物，事件与人物是血肉相连的。但在事件通讯中人物本身的特点不是通讯反映的重点，他们只是为表现中心事件服务的。
15、新闻主题——是指新闻事实所体现出来的中心思想。它既来自新闻事实，又表现了记者对新闻事实的判断、倾向和报道意图。消息写作，必须首先确立正确的主题，一则消息写什么、怎么写和为什么写，都与主题息息相关。主题贯穿于写作的全过程，无论是选材、结构、达意，都要围绕主题，为表现主题服务。消息写作的主题，它既要统帅事实，又要寓于事实；既要深刻又要新颖；既有共性，更强调有特点。
16、对比性背景材料——这是对新闻人物或事物的正反、左右、今昔的对比，从比较中突出人物与事物的重要意义。对比性背景材料，有“纵”的对比，也有同类事物的“横”的对比，也有不同条件的对比。对比材料作新闻背景是新闻报道中常用的一种方法。在写作上有新与旧、好与坏、高与低、真善美与假丑恶的对比，通过这些对比，能突出新闻事实的意义、深度。但要注意真实、准确、分寸得当，并注意其对比的合理性。
17、通讯的结构——是指通讯的组织形式和内部构造。它的主要任务是，考虑和确定通讯材料的组织与安排，使通讯成为一个思路清晰、变而有序、详略得当、布局合理的有机整体，更好地为表现主题思想服务。(通讯结构的要求是，要符合客观事物发展变化的规律，要服从表现主题的需要，要求完整、严谨、巧妙、和谐。)
18、工作通讯——工作通讯是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在问题为主要内容的通讯。它介绍典型经验和做法，以指导一般，推动各项工作顺利的进展。其特点和作用是：(1)工作通讯介绍的工作经验，要抓住当前工作中普遍存在的、重要的、关键性的问题，使大家一看就能因地制宜地学习和推广。(2)工作通讯的新闻性特别强，故要讲究时效性。
领导：在社会组织中，领导者通过影响其属下行为以达成组织目标的过程。
领导环境：制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要求的组合，是影响领导行为模
式的政治、经济、文化、法律、科技、自然要素等组织内外氛围和条件的总称。领导体制：领导系统中的各单位之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
领导者：在社会公共生活中，经过选举、任命，或从群众中涌现出来的能够指导和协调组织
成员向着既定方向努力的、具有影响力的个人或集体，由个体领导者和集体领导
者两个基本部分组成。
领导决策：享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需
求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策，对
策和方案的活动过程。
领导艺术：领导者在其知识、经验、才能、气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领
导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
领导效能：评价领导活动有效性的基本维度，指组织中的领导者实施领导活动的目标和现实
绩效之间的接近程度，反映为领导活动进行的状态和结果，是领导效率和领导效
应两方面的综合。
领导创新：指新的思维方式引入领导活动中，革新原有领导关系和情境，创造新的领导方法
和途径，塑造新的领导者与被领导者，从而提高领导活动的绩效，更好地实现领
导活动的预期目标。
领导监督：领导者通过一定的领导组织和领导手段实现领导者与被领导者、组织与组织、领
导者与组织成员之间的相互监督管理。
第一章：领导概述
1.领导的特征：权威性、服务性、综合性、超前性与战略性、超脱性与全局性
2.领导存在的必要：社会组织的复杂性、社会组织要实现其目标要求有效当代领导、有力的领导是一个社会组织生存与发展的必然需求、社会组织必不可少的一面旗帜
3.领导和管理的区别和联系：
区别：领导有前瞻性、整体性、超脱性；管理具有当前性、局部性、操作性
联系：领导是从管理中分化出来的，二者都具有较强的复合性和相容性
4.领导科学在西方产生的特殊时代背景：政治领域分权制的形成与发展；军事领域参谋部的设立；传统家长制的管理方式在经济、科技等领域中难以为继
5.领导科学产生的标志：决策工作的专门化咨询工作的专业化
6.领导科学在西方的发展阶段：初创、发展、科学化；其发展趋势：
重视管理规律的探寻——重视对领导过程的研究
重视个人能力的研究——重视整体能力的研究
重视方法和艺术的研究——重视领导者的素质和魅力
7.领导科学在我国的发展阶段：酝酿、初创、发展；其发展趋势：分化趋势、应用化趋势、规范化趋势、交叉趋势
8.领导科学是一门研究领导活动的规律、原则和方法的科学。
意义：有助于认识和把握领导活动的规律，培养科学的领导观念；有助于总结实践经验，提
高实践能力；又助于感悟领导艺术，提升领导意境
方法：系统分析法、案例分析法、比较研究法
第二章：领导环境
1.领导环境的五大特征：客观性、动态性、复杂性、相关性、能动性
2.依据领导活动所处范围可将领导环境分为内部环境和外部环境
3.领导环境的构成：自然因素、政治因素、经济因素、社会文化因素、科技因素
4.领导环境与领导活动之间是互动关系：
环境对活动的影响：环境影响领导的性质和领导体制，领导职能的内容和实现程度，领导活
动的主体和发展，领导活动全程和领导方法
活动对领导环境的反作用：领导活动对领导环境的反作用有正负两个方面，领导活动可以利
用和改变领导环境
第四章：领导体制
1.领导体制的内容：领导机关的组成要素、领导机关的结构方式、领导机关的职责权限划分、领导机关的决策、指挥和监督方式
2.领导体制是领导活动的组织保证，是规范领导行为的根本机制，是领导者与被领导者之间
建立关系的桥梁和纽带，也是领导活动规范化、制度化的组织保证
3.领导体制的类型：一体制与分离制、集权制与分权制、首长负责制与合议制、层级制与职
能制。
4.领导体制的发展大致经历了五个阶段，即家长制的领导体制、经理制的领导体制、“软专
家”式的领导体制、专家集团式的领导体制和多极领导体制
5.我国领导体制弊端：党政不分、领导权力过度集中、领导权力关系的运转不顺、领导集团
工作方式的落后、领导规则的不健全、领导程序的缺漏。
6.领导体制改革：决定条件是党内领导体制的改革，同时建立合理、协调的政治领导权力运
转体系，克服政府管理体制的过分集权，明确领导职能、实现职能转变，建立科学化、法制
化的领导体制。
第五章：领导者与被领导者
1.领导者类型的划分代表性的分类观点有：哲学上的划分，以领导者的权力来源划分；以领
导者产生的方式划分等。
2.领导者与管理者的区别：对待目标的态度不同，权威基础不同，存在的空间不同，关注的对象和思维方式不同，待人的态度不同，自我意识不同；生活方式的抉择标准不同
3.领导者的职位是指国家权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。其特点有：领导者的职位因“事”而设立，领导者的职位的设置具有一定的数量规定性，领导者的职位具有相对的稳定性。
4.领导者影响他人的基础是权力。流行的分类是将其划分为两类五种：职位权力（合法权、奖励权、强迫权）、个人权力——非职位权力（专家权、参考权）
5.领导者的责任，就是提高组织的活动效率，实现组织的目标，主要涉及职业责任和非职位
责任两个方面。
6.领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内
在要素的总和。具有综合性、发展性、层次性、品位性、变异性等特点
7.领导者的素质结构应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素
质等六方面的内容构成。
8.领导者的素质结构优化就是使领导集体的各成员的素质更科学、合理地匹配和组合。原
则有：相互补充原则、整体效能原则、相对稳定原则、自我调整原则、制度保证原则。
9.被领导者是指在领导活动中执行具体决策方案并实现组织目标的行动者。被领导者同领导
者之间的关系式一种互动关系。
第六章：领导决策
1.领导决策的特点：组织决策、非常规型（非程序化）决策、风险决策和不确定型决策、内
容既包括业务管理决策有涉及机关管理决策。
2.领导决策理论：西蒙的决策程序轮、拉斯韦尔的权力决策论、杜拉克的有效决策论、安德
森的公共决策论.3.领导决策有五个要素构成：决策者、决策对象、决策信息、决策方法、决策效果
4.领导决策的程序的五个阶段：确立决策目标、拟定决策方案、评价选定方案、实施决策方
案、追踪决策
5.领导决策分析方法通常可分为三种模式：确定型决策分析、风险型决策分析、不确定型决
策分析。
6.领导决策体系包括：领导决策系统、决策咨询系统、决策信息系统
7.领导决策要适应社会内外环境现代化发展的需要，适应民主化和科学化的发展趋势，就必
须充分发挥群体决策和决策智能化的作用。
第七章：领导艺术
1.领导艺术与领导权术有根本区别：依据理论不同、服务对象完全不同、使用的目的不同、采取的手段不同、历史评价不同
2.领导者应树立民本权力观、代理权力观、责任权力观、积极权力观、奉献权力观
3.领导者授权应注意：不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌”；防止反向授权；不可越级授
权
4.领导要善于用人，坚持用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其才的原则。
5.领导激励是领导者从一定的目标出发，通过一系列的措施和手段来引发人们产生某种动机
或愿望，推动激发人们为达到某一目标而采取积极行动的一种领导行为。包括：洞察需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制约束机制的相互补充。
6.领导关系是领导者在进行领导活动的过程中，相互之间发生、发展和建立起来的一种工作
和感情交往的关系。具有客观性、社会性、复杂性、动态性的特征。
7.领导者在运时方面要做到科学运筹、合理安排、提高时间利用率；在驾驭会议方面做到超
前、有效、安排好善后工作
第八章：领导效能
1.领导效能是一切领导活动的出发点和最终归宿，有利于促使公共组织树立更为明确的效能
观念，更为灵活和富于质量地完成公众所赋予的各项任务，来满足来自社会各个角度的期待
和呼吁。
2.领导效能理论：
封建制领导效能理论：领导被视为领导和领导者之间的个人关系，于个人关系的性质有关。
科层制领导效能理论：有效的领导活动应是在明晰的程序和规则引导下的产物，领导者的职
权被控制在一定范围内。
权变式领导效能理论：特定人格特性的领导者在一定的组织环境中发挥作用的条件。
3.领导效能的测评原则：民主参与、适度集中、重视实绩、独立客观
4.领导效能的评估方法：群众评议法、自我述职法、目标测评法、定量测评法、模拟测评法
5.领导效能的评估程序：宣传发动、自我总结、民主评议、组织考评、结论反馈、考评总结
6.影响领导绩效提升的因素：目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资源和条件是否具备、下属的潜力与能力是否被充分调动、环境的不确定性
7.影响领导绩效提升的途径：确立实现可行的目标，塑造共同愿景，改善领导者的能力素质，善于授权，有效利用时间
第九章：领导创新
1.特征：首创性、应用性、应用导向、风险性、收益性、整体性、进步性
2.作用：领导活动能更好地适应不断变动的环境、提高领导活动的绩效、建立融洽的组织间
关系
3.内容：领导观念创新、领导方式创新、领导环境创新、领导制度创新
4.领导创新的成效取决于这样的环境因素：组织成员的创新意识、组织成员的创新素质和能
力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理
5.创新活动中领导具有的素质和特征：远见卓识的大局观、良好的心理素质、优秀的品质、创新的能力
6.领导创新活动的程序：环境的扫描和分析、信息的处理、想法的产生、方案的设计与评估、领导创新的实施、反馈和控制、反复试错
第十章 领导监督
1.分类：按活动过程划分——事前监督、事中、事后
按范围划分——一般监督、特殊监督
按组织划分——政党监督、国家、社会
2我国行政领导监督的难点：立法监督薄弱、决策不透明、监督手段要更新、民主不够深入
人心
3.方法：统计分析法、专题问题调查法、现场监督法、民主监督
4.程序：制定监督计划、实施监督检查、采取措施纠偏、总结经验教训
5必要性：权利和资源具有被滥用的可能性、掌权者的情况具有复杂性、认识存在局限性
6.我国现行的监督体系的内容：
党内监督体系：党的自我监督和参政党的监督
行政监督体系：
一般监督：上对下、下对上、平级
特殊监督：审计监督、人事监督、卫生监督、环境监督、工商监督
国家权力监督体系：国家各级权力机关即人大监督
司法监督体系即法律监督体系
社会监督体系：包括舆论监督、群众监督、社会团体监督
7.领导监督的制度建设：建立举报制度、办事公开制度、强化领导责任追究制、建立个人财
产申报制度
8.我国现行领导监督体制存在的问题：
（1）监督力度不够，监督机构缺乏独立性，监督不到位（2）监督法规不完善（3）监督
体制不健全，只有自上而下的监督
9.加强行政领导监督的措施
（1）完善领导监督的主体系统，保障领导监督（2）扩大监督主体的权力，形成全方面的社会舆论力量
答题说明
以下提供若干组考题, 每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
(112~113题共用备选答案)
A.1 2 0/7 0 m m H g以下
B.1 2 5/7 5 m m H g以下
C.1 3 0/8 0 m m H g以下
D.1 4 0/9 0 m m H g以下
E.1 4 0/8 5 m m H g以下
112.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白≥1g/d, 血压应控制在
113.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白<1g/d, 血压应控制在
(114~117题共用备选答案)
A.右心室容量负荷过重
B.心脏舒张受限
C.左心室容量负荷过重
D.右心室压力负荷过重
E.机械性肺瘀血状态
下列病例发生心力衰竭时属于哪项机制
114.男性, l9岁, 自幼有心脏杂音。体检:肺动脉瓣区可扪及收缩期震颤, 闻及收缩期吹风样杂音Ⅳ级, 向左上胸部传导。P2几乎消失。
115.女性, 30岁, 原有风心病重度二尖瓣狭窄。因与人争吵, 突发气急, 咳嗽, 咯粉红色泡沫痰, 大汗淋漓入院急诊。体检:心率l20次/分, 律齐。心尖部舒张期杂音。两肺满布哮鸣音及湿啰音。
116.男性, 40岁。因胸闷、气急来诊。心脏超声检查示肥厚型心肌病。心室壁明显增厚, 心室腔正常。
117.女性, 12岁, 自幼发现心脏杂音来诊。体检:胸骨左缘第2肋间收缩期杂音Ⅱ级, 呈吹风样, P2亢进伴分裂, 并可闻及收缩期喷射音。心电图示右束支传导阻滞。
(118~119题共用备选答案)
A.癌延伸至子宫颈
B.癌变浸润阔韧带后叶
C.癌块伸延输卵管
D.癌局限于子宫, 宫腔≤8 c m
E.宫腔>8 c m, 癌局限于子宫
1 18.子宫内膜癌Ⅱ期
1 19.子宫内膜癌ⅠA期
(120~123题共用备选答案)
A.回旋挤压试验 (Mc Murray) 阳性
B.搭背试验 (Du g a s) 阳性
C.直腿抬高试验 (L a s e p u e) 阳性
D.单腿站立试验 (Trend elenb u r g) 阳性
E.髋屈曲畸形试验 (T hom as) 阳性
1 20.腰椎间盘突出症时可见
1 21.先天性髋关节脱位时可见
122.膝关节半月软骨损伤时可见
1 23.肩关节脱位时可见
(124~125题共用备选答案)
A.乳腺癌手术
B.胃及胆囊手术
C.甲状腺手术
D.阑尾炎穿孔手术
E.脾切除手术
124.以上哪一种手术属于第Ⅱ类切口
125.以上哪一种手术属于第Ⅲ类切口
(126~127题共用备选答案)
A.直接蔓延
B.淋巴转移
C.血行转移
D.直接蔓延和种植
E.直接蔓延和淋巴转移
126.绒毛膜癌的主要转移途径是
1 27.宫颈癌的主要转移途径是
(128~129题共用备选答案)
A.黏膜呈串珠样改变
B.黏膜破坏, 中断
C.出现鸟嘴状狭窄, 黏膜光滑
D.黏膜不规整, 细线状狭窄
E.黏膜光滑完整
1 28.食管癌
1 2 9.食管化学灼伤
(130~131题共用备选答案)
A.皮肤弹性较差
B.眼窝轻度凹陷
C.高热、烦渴
D.脉细数、四肢厥冷
E.无尿
1 30.中度脱水
1 31.轻度脱水
(132~134题共用备选答案)
A.疝环位于腹壁下动脉内侧
B.疝环位于腹壁下动脉外侧
C.疝内容物为多个肠袢
D.疝囊位于股管内
E.疝囊部分由膀胱构成
1 3 2.腹股沟斜疝
1 3 3.腹股沟直疝
1 34.滑动疝
(135~137题共用备选答案)
A.腹腔内的结核病灶直接蔓延
B.血行播散
C.渗出型
D.粘连型
E.干酪型
135.结核性腹膜炎感染的主要途径
136.结核性腹膜炎感染的次要途径
137.腹膜充血、水肿, 表面有纤维蛋白渗出物
(138~140题共用备选答案)
A.绒毛活检术
B.超声影像检查
C.羊膜腔穿刺术
D.脐带血穿刺术
E.孕妇外周血分离胎儿细胞
138.对胎儿危险性最大的检查手段是
139.准确检查胎儿心脏有无异常的方法是
140.最常应用的侵袭性产前诊断技术是
A 3 A 4型题 (1 4 1~1 5 0题)
答题说明
以下提供若干个案例, 每个案例下设若干道考题。请根据考题所提供的信息, 在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
(141~142题共用题干)
4个月女婴, 突然惊厥发作来诊, 患儿生后牛乳喂养, 未加辅食, 近1日流涕, 时有哭闹, 但无发热及咳嗽, 不呕吐, 二便正常。查体:体温37.8℃, 面色灰白, 双眼上翻, 面部肌肉颤动, 四肢抽动, 心肺正常, 前囟平坦, 颈无抵抗, 压枕骨有乒乓球样感觉。
1 41.首选的急救措施为
A.立即给予10%水合氯醛3ml灌肠, 然后给予10%葡萄糖酸钙静脉注射
B.立即给予维生素D 30万U肌注, 然后给予葡萄糖酸钙
C.立即给予10%葡萄糖酸钙5~10ml, 加10%的葡萄糖10~20ml静脉注射
D.立即选择青霉素静点, 同时给予苯巴比妥 (鲁米那) 肌注
E.20%甘露醇静脉注射, 同时肌注鲁米那
1 4 2.该患儿诊断是
A.高热惊厥
B.癫痫
C.脑炎
D.颅内出血
E.维生素D缺乏性手足搐搦症
(143~144题共用题干)
5个月婴儿, 足月顺产, 生后一直母乳喂养, 母乳很充足, 婴儿营养好、发育好, 3个月会翻身, 现已会坐, 害怕生人。
1 43.该婴儿此时应加何种辅食
A.菜汤、果汁
B.稀粥、菜泥
C.饼干、馒头片
D.碎肉、带馅食品
E.肝泥、烂面条
1 44.该婴儿应何时断乳
A.母亲的奶没有了就断了
B.生后1岁断奶
C.生后2岁断奶
D.生后1~2岁断奶
E.生后1 0~1 2个月断奶
(145~146题共用题干)
女性, 70岁, 腹胀痛, 腹泻便秘交替月余伴里急后重感, 无鲜血便。体格检查:腹平软, 未触及包块, 左锁骨上、腹股沟淋巴结未触及。
1 45.进一步检查应首先采用
A.肛门指检、直肠镜检
B.粪便常规加涂片
C.腹部B超
D.腹部X线平片
E.钡剂灌肠
1 46.该病人主要的治疗应采取
A.肠造瘘术
B.根治性切除术
C.化学治疗
D.放射治疗
E.免疫治疗
(147~148题共用题干)
26岁初产妇, 足月妊娠自然临产而入院, 第一产程进展顺利, 但宫口开全后2小时胎先露下降不满意, 产妇过度屏气用力。
147.为确定是否持续性枕后位, 下列哪个检查最可靠
A.阴道检查触摸矢状缝
B.阴道检查触摸大小囟门
C.阴道检查触摸耳廓及耳屏位置、方向
D.腹部触摸胎背的位置
E.根据腹部胎心听诊的位置
148.经阴道检查发现为持续性枕横位, 以下处理哪项正确
A.必须立即行剖宫产分娩
B.必须手转儿头至正枕前位经阴道分娩
C.可以使用中位产钳助产
D.可以手转儿头至枕前 (后) 位, 以产钳助产
E.只能以胎头吸引器转胎头后助产
(149~150题共用题干)
产后3个月, 月经未复潮, 发热, 下腹痛, 伴血性白带2天, 查:腹软, 轻压痛, 无反跳痛, 子宫稍大, 压痛, 双附件可触及拇指大长条形肿块, 明显压痛, 阴道排出物为脓血性, 体温38.5℃, 白细胞15×109/L, 中性84%。
1 4 9.最可能诊断是
A.输卵管妊娠
B.卵巢瘤蒂扭转
C.急性双侧附件炎
D.输卵管积水
E.急性盆腔腹膜炎
150.该患者应做的进一步检查为
A.阴道分泌物细菌培养
B.血H C G
C.腹腔镜
D.B超
E.X线腹部平片
注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此致谢
一、转变观念．防止两个极端
开卷考试尽管已进行了三年，但有些老师和学生的观念还未转变，依旧是老师“读读、画画”，学生死记硬背，结果丰富的历史知识变成枯燥的历史包袱，学生的学习激情仅靠一个“考”字来维持；还有一部分学生甚至天真地认为开卷考试简单得很，平时不用学，到考试时翻书抄答案就可以了。因此，要让学生对开卷考试有正确的认识：只有认真复习才能取得好成绩。
二、全面复习，夯实基础
俗话说“万变不离其宗”，这个“宗”就是指课本，纵然习题千变万化，但唯一不变的是课本与课标，其命题必然是“以本据本”，不能背离课标。因此复习最重要的就是看课本，用心读教材，反复读教材。常言道“书读百遍，其义自见”，只有在理解的基础上记忆，在记忆的基础上加深理解，才不至于在面对扑朔迷离的选择题、材料题时感到茫然失措。
例1 1942年某位记者不可能做出的战地报道是(
)
A中国百团大战如火如荼
B美、日在太平洋地区激烈争夺
C国际反法西斯同盟正式建立
D斯大林格勒战役激战犹酣
例2云南省昆明近郊某农民分得田地三亩六分，这一史实应发生于(
)
A土地革命时期B抗日战争时期
C人民解放战争时期D建国初期
像以上两道选择题，如果没有牢固的基础知识，要想做对不容易。例l涉及四个知识点，分布在两本书、三课内容之中，如果单凭查书，就费时费力。而例2给出的是一则材料，简直就不知道从哪本书、哪一课中能查得到。因此，好成绩的取得，靠投机取巧是不行的，要静下心来认真读书，打好坚实的知识基础。
三、抓住时代特征。构建纵向知识网络
历史学科《考试说明》中写道：“初中历史课程体系以学习主题的形式构建，学习主题反映了该时段历史发展的内在逻辑和时代特征；主题下包括具体的学习内容和这些学习内容的具体目标。”这既是对教学的要求，也是考试命题的依据。教师在复习阶段，更要重视历史阶段特征的教学，以此构建纵向知识网络。
例如，八年级历史上册第三单元《近代化的艰难起步》，该阶段的历史特征是：在世界潮流的刺激下，中国人为挽救民族危机，向西方学习，发展资本主义经济，追求资产阶级民主政治的过程。由器物而制度而文化心理，由表及里，由浅入深，推陈出新。其知识线索为：
四、横向联想。构建横向知识网络
把不同时代、不同民族、不同区域、不同国家的历史现象，按照某一历史特征，构建横向知识网络。
把具有资产阶级性质的俄国的农奴制改革、日本的明治维新、中国的戊戌变法，分别从改革发生的背景、经过、结果、影响或意义等多个角度进行横向比较。这样学生对历史事件、历史现象的认识才更深刻、更全面，从而培养了学生良好的思维方法、分析理解的综合能力和知识迁移能力。
五、关注热点，学以致用
开放性试题的命题之一，就是以当前国内外重大问题为突破口，考查学生用所学知识解决现实问题的能力，因此教师要关注前一年4月至当年3月间的国内外重大时事政治，并指导学生学以致用，运用历史上的相关知识进行联系和分析，以发挥史鉴功能和社会教育的功能。例如，2006年10月是长征胜利结束60周年，应指导学生了解红军进行长征的原因、大致过程、胜利的意义以及长征的艰苦，以凸显“长征精神”，并启发学生思考现在应如何发扬“长征精神”。
六、适当做题，强化解题能力
