我学会了滑冰作文（共13篇）
那天，我和赵宇旸来到了万象城滑冰场。穿上冰鞋，戴上头盔及其它保护措施后我们两个走进了儿童练习区。“哇”好滑啊!我虽然扶着旁边的墙，但还是走得趔趔趄趄。终于，走了两圈之后，我渐渐瞎摸出了一些技巧，于是胆子便大了一些。我离开扶栏向中间走去。“哐垱”就在我脚步加快时，突然脚底一滑摔倒了。只见我双眼紧闭着，大脑一片空白。紧接着，头部和腰部传了一阵猛烈的振动。“啪”我的四肢终于到了大地，并且给了我“回应”。但是我马上就意识到：自己爬不起来了。我的手上戴了凸起的护套，放在冰面上是滑的，无法给我一个稳固的支点，看来我不能用手把自己撑起来。突然我灵机一动，来了个单膝跪地，另一只脚的冰鞋猛地一下插了冰块中。接着，我借着这微薄的力量摇摇晃晃地站了起来。
后来，虽然我滑得谨慎了，但也还是摔不了少跟头，但我却很开心，因为我学会了滑冰!
在电视上，我经常看到奥运会的滑冰选手滑得多么好，这令我非常向往，总觉得这是一种简单而快乐的事。直到我万象城滑冰时，才知道有多难滑。
那天，我和赵宇旸来到了万象城滑冰场。穿上冰鞋，戴上头盔及其它保护措施后我们两个走进了儿童练习区。“哇”好滑啊!我虽然扶着旁边的墙，但还是走得趔趔趄趄。终于，走了两圈之后，我渐渐瞎摸出了一些技巧，于是胆子便大了一些。我离开扶栏向中间走去。“哐垱”就在我脚步加快时，突然脚底一滑摔倒了。只见我双眼紧闭着，大脑一片空白。紧接着，头部和腰部传了一阵猛烈的振动。“啪”我的四肢终于到了大地，并且给了我“回应”。但是我马上就意识到：自己爬不起来了。我的手上戴了凸起的护套，放在冰面上是滑的，无法给我一个稳固的支点，看来我不能用手把自己撑起来。突然我灵机一动，来了个单膝跪地，另一只脚的冰鞋猛地一下插了冰块中。接着，我借着这微薄的力量摇摇晃晃地站了起来。
寒假的一天, 我拿出了心爱的“乖乖龙”牌滑板。先是手扶身旁的栏杆, 再把脚轻轻地踏上去, 跌跌撞撞地向前移动。爸爸看到我这模样, 哈哈大笑起来。我不服地想:笑什么笑?我一定要学会滑板给你看。爸爸告诉我说:“前踏板是用来拐弯的, 后踏板面的则是用来前进的。”我照爸爸的话去做, 控制着滑板缓慢地前进。后来我再用力摆动后踏板, 速度果然加快了。我感觉身轻如燕, 滑板乖乖地听我的指挥。爸爸赞许地点点头。突然, 我发现前面有一处障碍物———垃圾桶。我顿时慌了手脚, 心想:这次肯定又会被爸爸笑话的。情急之下想起爸爸的话:“前踏板是用来拐弯的。”于是我摆动一下前踏板, 果然绕过了障碍物。我窃喜不已, 真是有惊无险呀!这样, 在爸爸的指导下, 虽然动作还不够熟练, 但我学会了玩滑板。以后我一写完作业, 就拿起滑板, 专心地练习起来。
十几天后, 我已经能够熟练地控制着滑板, 还会了许多新花样。如“闪电加速”、“360度旋转”等。这使我懂得了“一分耕耘, 一分收获”、“有志者事竟成”的道理。
不久，我被老师请进了办公室。老师说：“你这抄得也文不对题呀！其实作文不难，就是先观察一些人或事儿，同时融入你的观感，用心写作，就这么简单。比如昨天这个题目，你就可以借机‘晒出’你的烦恼，写作文不就是你的烦恼吗？还有，为了应付老师，你抄作文，为此老师又找你谈话，给你讲解怎么写作文，这段经历就是一篇很好的作文素材啊。”
原来作文素材就在身边啊！我似有所悟。
写作需要一颗细腻的心，从此我开始留心观察生活。
有一天在教室上晚自习时，无意中往窗外看——夜是那么温柔、宁静。隔壁小学的灯光很亮，反射在我们学校的树上，灯光下的树别有一番景致，树影婆娑，毛毛细雨在空中斜织着，增添了夜的幽静。如果仔细看，还可以看到毛毛雨在树上凝成的小水珠呢！那些小水珠挂在树叶尖上，闪着弱光，慢慢地，一滴一滴地往下落。看着这明暗混杂的夜色，我欣喜之余又有些惋惜，其实这美丽的夜色一直都在，就因为我不曾留意，而错过了许多风景，错过了许多惊喜的机会。
于是我把刚才观察到的、想到的都写了下来，题目就叫《我终于会写作文了》！
指导教师：李贵菊
滑冰是一个有趣的体育项目。每当我路过滑冰场的时候，看着那些人在冰面上自由的滑行，羡慕极了。于是，我下定决心一定要学会滑冰！
穿好滑冰鞋后，刘教练把我领到冰面上。我的双腿不断的颤抖，教练拉着我的手在冰面上兜了一圈，我觉得很轻松，于是挣脱了刘教练的手。没想到，刚滑出去五六米，我就“扑通”一声摔倒在了冰面，顺着惯性往前滑了出去，教练“嗖”的滑了过来，把我一把拉了起来。开始教第一个动作了，我认认真真的看着教练的动作，老老实实的做着可是，我一连摔三次，也没能做出完美的动作来。刘教练看不下去了，就教我怎么在冰面上保持平衡。教练拉着我的手，突然就把我推了出去，幸好我早有准备，摆开架势，在冰面上轻盈地画了一个圈，又来了一个急刹车稳稳的停在了教练面前。刘教练点点头，说：“不错，我们来学下一个动作吧！”这一次我有了很大的进步，因为我只练习了四遍，就把这个动作做的非常灵活，教练竖起大拇指，说：“你做的很棒！现在你自己还一圈试试。”我照办了，滑了一圈后，我竟然没有摔一次跤！教练拍了拍手，说：“你做的非常棒！好了，这节课就上到这儿了，拜拜！”我又练了好久，才回家。
在这节课里，我知道了“不能被一点点困难打败”的道理，这个道理让我一生受用。
记得那是寒假里的一个星期六，爸爸妈妈说带我去滑冰场滑冰，我高兴得一蹦三尺高。
当我和爸爸妈妈来到滑冰场时，看见滑冰场上早已有许多人在滑冰了。看着他们滑冰时那自由自在和高兴的样子，我的脚也痒起来了。“爸爸、妈妈，快教我滑冰吧！”我央求道。“别急。”爸爸说，“学滑冰得慢慢来，首先要学会基本功走路。”“走路？”迷惑不解的重复了一遍。我心想：走路还要学吗？这还不容易。然而，我估计错了。我一穿上滑冰鞋，就急不可待地迈开脚步。我刚抬直脚，整个身体就晃晃悠悠，摇摇欲坠。我刚想扶住拦杆就摔倒了，疼得我半天都爬不起来。我只好扶着拦杆，在爸爸妈妈的保护下，再次站起来慢慢地往前滑，刚滑了两步，“咚”的一声又摔倒了，我疼得哭起来了，我想：原来滑冰这么难，还是不学了。
可我刚坐到场边休息，看到会滑冰的人个个都那么得意，心不由又动了。我再次穿上滑冰鞋，拉着妈妈的手向前一步一步地滑。滑了一会儿，我认为自己能行了，就松开了妈妈的手。可心里又紧张起来，脚刚一中蹬，又摔倒了。妈妈见了哈哈大笑起来。我自己慢慢地爬起来，妈妈帮我拍掉身上的冰碴子，又接着练。
这时，妈妈对我说：“滑冰时，身体向前倾，重心落在支撑脚上，滑的时候脚呈“八”字型。”妈妈边说边示范。我深吸一口气，抱着学不会不罢休的心理，认真模仿妈妈和爸爸的样子，慢慢地挪动着步子。也不知摔了多少次，双脚总算有些听使唤了，我心里一阵窃喜。不知不觉中，我已从拦杆边滑倒了场中央，步子也开始自如了。妈妈向我投来了赞许的目光。时间过得真快，夜色降暗下来，我肚子里发出的“交响乐”也越来越“优美”了，我必须回家了。
第二天早上，我又缠着爸爸妈妈带我去滑冰场。经过我长时间的“命令”，爸爸也就只好“从命”了，再带我去滑冰场练习。
就这样，我摔了一次又一次，爬起来练了一次又一次，经过两天的努力，我终于学会了蹬步。真是“世上无难事，只怕有心人”啊！
写后札记：
这次学滑冰，可真让我受够了。
受够了什么啊？疼呗！这次滑冰，我可疼了好久了。要不是我学会了“蹬步”，这项基本的滑冰本领；被爸爸妈妈夸奖了几句，我还真跟这滑冰“没完”
星期天，妈妈带我去滨江广场散步。广场上人山人海，许许多多的小朋友自由自在的在广场上滑来滑去，像小燕子似地在天空中飞来飞去。看着他们从我身边一溜而过快乐的背影，心里不知有多羡慕呀!于是我请求妈妈帮我买了一双滑冰鞋。
第二天，我们拿着滑冰鞋兴高采烈的来到滨江广场。第一次穿上滑冰鞋时，我又紧张又害怕，心里怦怦直跳。妈妈在旁边鼓舞我说：“没关系，不会摔跤的!”我勇敢的站了起来，一步一步的向前移动，慢慢的走到扶手那里，仔细观察其他小朋友是 怎么滑的，认真的模仿他们。于是我照着那些小朋友的姿势，果然，我可以滑起来了，但还是东倒西歪的，怎么会这样呢?我带着满脸的疑惑去问那些小朋友，他们异口同声的`说：“你虽然姿势是正确的，但要掌握平衡，不然会容易摔跤的。”我明白了，于是，我按照小朋友们说的去做，果然，我能够很好的向前滑动了!
今天，我不但学会了滑冰，还懂得了只要努力，就能获得成功!真是一举两得!
妈妈看我在家闲得无聊, 说:“今天, 你把这箱鸡蛋分一分, 好的放冰箱, 坏的装到垃圾袋里。”从外观上, 也看不出鸡蛋的好坏, 怎么分啊?听一听鸡蛋发出的声音, 应该能分出好坏吧。于是, 我拿起鸡蛋轻轻地摇了摇……怎么每个鸡蛋的声音听起来都一样啊, 这个方法不行。我又想坏鸡蛋应该容易捏碎, 好鸡蛋肯定没事, 于是又开始一个个捏了起来, 结果捏了大半箱, 一个也没碎。唉, 这个办法也不行啊。
“有问题找百度”, 赶快上网查吧。网上分鸡蛋的方法真多, 我选了一个最适用的方法, 把鸡蛋放进一盆冷水中:平躺在水底, 很新鲜;浮在水中, 已经放了好几天了;浮在水面上, 这颗蛋已经坏了。可为什么会这样呢?
于是, 我在书上查找答案, 原来好鸡蛋里面的空气很少, 比重比水大, 所以向下沉;坏鸡蛋因为变质而使一部分水分流失, 比重减轻, 所以浮上水面。
记得那天，妈妈带我去万象城吃饭。我在那儿看见了一个大冰场。很多人都在滑冰，他们在冰面上做出各种高难度动作，就像一只只飞舞的蝴蝶。我真羡慕他们啊!于是我问妈妈：“妈妈，我可不可以学滑冰?”“好啊!”妈妈爽快地答应了。于是，妈妈给我买了双滑冰鞋和护具，我便学起了滑冰。
我穿上滑冰鞋感觉脚上有轮子似的，结果一站起来就重重地摔在了地上。等我好不容易站了起来，又再次滑倒在地上，屁股一阵阵地疼。我心里想着：这该死的鞋真讨厌!当我想放弃的时候，我想起来以前语文书上的博莱克，他虽然双腿截肢了，但是他还是对生活充满了热爱，他拄着拐杖和其他儿童队员参加了检阅，而且跟别人走得一样好。想着想着，我鼓足了勇气，重新站了起来，一步一步小心翼翼地向前滑。一开始我像企鹅一样地扶着栏杆走着。教练看见了我，过来教了我一些窍门。我心里琢磨着教练的话，同时蹲下身子，弯曲双腿，双手展开，把重心放低。这个办法让我走得方便多了，于是我加大力度，没想到我居然慢慢地滑了起来。我兴奋极了，一遍一遍地练。终于，在我不懈的努力下，我学会了滑冰!
我的生日快到了，爸爸送我一双溜冰鞋，我高兴得手舞足蹈。马上要求爸爸带我去试一试。
来到了公园平整的水泥路上，我立即穿上溜冰鞋。哇！活像全副武装的战士。可脚下全是轮子怎么也站不住。哎呀！我的屁股被摔“开了花”。爸爸扶我站起来说：“左右要保持平衡，左右脚轮流滑动。”开始了，我紧张地拉着爸爸的手，我慢慢地放开爸爸的手，两脚稍稍向外，轻轻地滑了起来。每摔一跤我就立即站起来，接着滑。
从那以后，我坚持练习，现在我像一只俊俏轻快的小燕子，灵活自如。我终于学会了溜冰场，终于完成了我的梦想。
冠华育才学校 三（1）班 高爽 指导老师：方彩云
我学会了滑冰作文450字
金晋豪
你会滑冰吗？我是摔得鼻青脸肿才学会的。
上个星期天下午，我和妈妈来到了解放碑大都会六楼的滑冰场，这里真是人山人海呀。只见滑冰场里的人都像轻盈的小燕子，来回穿梭，轻松自如。看着他们悠扬自得的姿势，我除了羡慕，还有就是一丝担忧，因为我压根不会滑。好不容易买了票，我冲进冰场里，三下五除二地穿好冰鞋，然后战战兢兢的`走进冰场里。我扶着栏杆一步一步往前挪，突然脚下一空，我摔了个大跟头。我挣扎着爬了起来，心里暗暗地说：“这还真难滑呀。”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“你要有耐心，做什么事不是一两下就能做好的。”我立刻把不耐烦抛到了九霄云外，慢慢琢磨每一个动作。渐渐的，我放开了栏杆，小心翼翼地向周围滑去，没想到我才滑了几下，便摔了一个仰面叉。没办法，看来我还没有掌握平衡。于是，我只有扶着栏杆，我好失望，边叹气边说：“看来我是滑不好了。”妈妈说：“快了，快滑好了，加油！”我听了以后，再次扶着栏杆练了起来。我像落下的风筝又重新飞了起来。慢慢地，我解决了平衡问题，我离开了栏杆，向中间滑去，我开始自由的滑，向一只快乐的鸟儿在蓝天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，离成功就不远了。这是我学滑冰的真切感受！
当我穿好溜冰鞋，猫着腰站起来时，好像我脚下放了一块香蕉皮，“叭!”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了!”妈妈说我像个胆小鬼。我可不习惯听这样的话，便扮个鬼脸对妈妈说：“什么胆小鬼，我的胆子大着呢!”说着这样，可我还是有点怕。
我小心翼翼地继续往前滑。溜冰鞋似乎听话多了，我定下神来。哎，刚才真是自己吓自己。正当我洋洋得意，向妈妈挥手致意的时候，有个和我差不多的溜冰者，飞快地朝我的方向溜过来。我心里一慌，溜冰鞋又不听话了，“叭嗒!”我来了个四脚朝天。我摸着疼痛异常的屁股，打退堂鼓的念头又冒上来了。不过，我想想刚才向妈妈许下的“豪言壮语”，就重新站了起来，——谁叫你假装胆大呢?不过，我的心里的确有点儿不服气，为何别人能行我就不行吗?要知道，他们也有过摔痛屁股的“光辉历史”。于是，我一边小心翼翼地滑，一边总结经验教训。开始，我像婴儿学步，走走跌跌，渐渐地，我胆子大些了，跌得次数也少了。5分钟，10分钟……功夫不负有心人，我终于能滑得像模像样了。“我成功了，我成功了!”我欣喜若狂地大叫着。
刚到鹅羊池，我迫不及待地找了个地方换上滑冰鞋，抬头一看，刚好看见一个身影像一阵风一样从我眼前滑过，原来是一个滑冰高手。看着他我跃跃欲试。哎!这鞋真重啊!走一步还真难呢，还没等我站稳，两脚便不听使唤地溜了几步，接着我身子一仰，手向后抡了一圈，摔了个“四脚朝天”，我揉了揉摔疼的屁股，眼里含着泪花说：“我后悔了，早知道这样就不学了。”
妈妈鼓励我说：“孩子，如果你还没开始学就放弃，那你怎么能成功呢?”又指了指不远处滑冰的小男孩说：“你看看这个小男孩怎么滑得这么好呢，滑冰时身子不能太靠后，两脚要分开，成八字形，在滑行时，脚不要抬得太高，要把重心移到滑的那只脚上，明白了吗?”
我似懂非懂地点了点头，小心翼翼地站起身，妈妈牵着我的手慢慢向前滑行，渐渐地我找到了感觉，松开了妈妈的手。“啊!我会滑冰了!”我兴奋地喊道。
我越溜越顺当，越溜越大胆，跌倒了爬起来，又跌倒了再爬起来，渐渐的我也能溜一段距离了。
就这样，我不知道摔了多少跤，但我依然不灰心，最后我终于学会了滑冰，也体会到了成功的快乐。
作者：唐笑
我提着溜冰鞋来到操场上，看到同学们溜得那么好，像一只只翱翔的燕子，我不禁羡慕不已。我迫不及待地穿上溜冰鞋，把扣子扣紧。我正准备站起来，谁知，几个轮子一滑，我就摔了个“顶朝天”。我心想：没关系，我刚学，再来一次。于是，我又信心十足地准备站起来，可是，“扑哧”一下，我又摔倒在地。
我正要脱下溜冰鞋，小明同学过来鼓励我，要我克服困难。我正想着，小园同学又来对我说：“小卓，我来教你吧!”我无奈地说：“算了吧，我连站都站不起来，还摔了几跤，我不学了!”小园说：“没关系，让我教你吧!”说着，向我伸出了手。
我想了想，握住她的手，顿时，一股力量倾入我身上。她先双手握住我，推着我溜，可尽管如此，我还是一不小心就摔倒，但是我一想到同学们鼓励我的话，就坚持了下来，过了一会儿，我适应了不少。小园便说：“我放掉一只手了!”“别放，别放!”第一反应使我脱口而出。她又鼓励我：“我总要放手的，你要勇于尝试呀!”“那好吧!”我只好答应。她刚一放手，我就侧身摔到了地上，慢慢的，我又好多了。在不知不觉中，小园松开了手，我也没有反对。但是我总会摔跤，我摔跤了又站起来，站起来又摔跤……
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