园林绿化各项节能措施

园林绿化各项节能措施（推荐9篇）

园林绿化各项节能措施 篇1

为完成节能降耗工作要，推进节能降耗为重点，切实抓好节水、节电、节天然气加强管理节能和资源综合利用节能工作。积极开展节能降耗的示范工作。

一、贯彻落实节能法律法规，依法推进节能。认真贯彻落实《节能法》等相关法律法规。提高节能执法和技术服务的综合能力和水平。通过对用能单位的能效测评和监测管理，促进合理用能，推进节能工作的顺利开展。

二、促进合理用能，根据天气情况，定时、定量、按需供暖，冬季房间采暖温度不高于18摄氏度，从源头上进一步杜绝能源浪费。尽量减少不必要的耗能。

三、加强组织领导，落实节能目标责任制，督促成立由主要负责人挂帅的节能工作领导小组，建立和完善节能管理机构，设立能源管理岗位，明确节能工作岗位的职责和责任。

四、要建立健全能源计量、统计制度，定期向主要负责人报告能源利用状况，督促加强能源计量管理，同时，加强能源统计，建立健全原始记录和统计台账，定期报送能源利用状况报告。

五、要开展分析现状，查找问题，挖掘潜力，提出切实可行的节能措施。加快淘汰高耗能的设备和产品。

六、鼓励和引导开展资源综合利用，提高资源利用效率。加强节能宣传，提高全民节能意识。明确节能的真实利益，形成一支节能意识强、管理水平高、专业技术过硬的节能工作队伍。

陕西省疾病预防控制中心

园林绿化各项节能措施 篇2

园林的建设需要一定的占地面积, 但城市可用地却越来越少, 这种矛盾使得传统园林建设的理念与方法已不能适应现代园林的建设。本文提到的节能型园林建设必须要以节约土地为基础, 现在乃至未来的园林一定是节约土地、与城市化发展相适应的。节约土地成为现代园林的第一要务, 针对于此, 笔者有以下几点措施供大家讨论:

1.1 立体化建设

在以往的园林建设中, 设计者多习惯于设计平面式园林, 大规模地种植草木, 这就使得园林与占地之间的矛盾更为加剧, 因而, 园林的立体化建设势在必行。在建设中, 我们可以发展垂直绿化, 建设屋顶园林, 减少可用地的使用。另外, 可以在设计中考虑藤类绿化植物, 进行墙面的园林绿化。

1.2 绿化带设计

相对于大面积的土地占用模式, 绿化带的设计可以有效避免土地的浪费。在设计中, 我们要注意道路两旁、建筑之间、步行街周边等容易被忽视的地带。这种地方比较狭小, 无法进行新建筑的建设, 从而造成了土地的空置, 但这些闲置土地的总面积也是相当可观的, 因而, 在这种地方种植体型较小的树种进行绿化是十分可行的。这种带状分布的植被可以形成一些绿化带, 既有了绿化功能, 又节约了城市用地。

1.3 综合建设

在城市调查中发现, 城市园林大多数只具有园林的功能, 或者说大部分园林只是为绿化和休闲设计的, 这就使得土地的功能单一, 造成间接的浪费。因此, 为节约土地, 我们可以进行园林的综合性设计, 比如园林与广场相结合, 设计园林型广场, 如此一来, 土地的功能变得更为广泛, 对土地的节约有着积极的意义。

2 精巧设计, 发展节水型园林

水是生命之源, 没有水, 城市的各项工程将都难以发展, 中国作为水资源严重缺乏的国家之一, 节约水资源显得尤为重要。因此, 我们城市园林的建设也要遵循节约水资源这一理念, 大力发展节水园林。笔者在城市园林调查中发现, 现在园林的灌溉大都以漫灌为主, 造成水资源的大量流失, 而且灌溉效果也很一般。针对于此, 我们要积极解决水资源浪费这一问题, 比如在园林灌溉中发展喷灌、滴灌, 使水直接到达植被的根部, 如此既节约了水资源, 又增强了灌溉效果, 一举两得。另外, 雨水的利用也是节水的一个方式, 在建设中, 我们可以建设储雨型园林, 使得雨水能被充分利用。我们在设计中还可以设计园林水库来储存过剩的雨水, 甚至还可以在居民楼中架设管道, 使居民的生活废水流入水库, 为园林提供灌溉水源。在节水园林方面, 我们要不断完善节水措施, 使得园林与水资源能够持续结合的发展。

3 灵活开发, 发展节电型园林

园林本来是城市绿化的主要力量, 是科学发展的一种手段, 但现如今, 形象工程层出不穷, 追求形象功能的园林也不断出现, 像喷泉园林、音乐园林、灯光园林等高耗能园林不断被设计和建设出来。这些形象园林具有普遍的高耗能性, 甚至可以以每小时几千瓦的速度浪费着水和电。针对这种情况, 节能型园林的建设就更为必要了。当下阶段, 太阳能、地热能、水能、风能等多种能源已经能被我们掌握, 我们在园林的建设中要巧妙合理地运用这些可再生能源, 建设太阳能电站、风能电站等为园林供电, 而不是一味运用不可再生的能源。另外, 当前节电电器的发展已经日趋成熟, 我们在园林中还可以使用节电电器, 使电的使用量降到最小。

其次, 沼气发电是节约能源资源的一种优越手段, 我们可以在较大型园林的一角建设一个沼气池用来发电, 剩余的电力还可以供给电网。如此一来, 城市的许多垃圾又能变废为宝, 得到又一次的充分利用, 发展节电园林的意义也无异于是非常重大的。

4 科学筹划, 发展节金型园林

园林建设有利于城市的生态发展, 有利于环境的各方面优化, 但在园林的实际建设中我们不难发现, 园林的建设是一项需要大量资金的工程, 几棵树动辄就上万块, 一个凉亭就要几十万;另外, 上述各种节能措施的开发也需要大量的资金支持, 否则也只能纸上谈兵。因此, 降低园林成本, 发展节金园林是发展节能园林的一个经济基础, 能为园林的建设和维护提供最基本的经济保障。我们要在设计中解决这一问题就要学会选择。首先, 我们要选择更为经济的树种, 避免大规模珍贵树种的引进。另外, 我们要选择美观简易的建筑, 以实用性为主, 避免建设中的浪费。然后, 后期维护中的资金配置我们也要有所明析, 在那些后期维护的工作中力求节约人力物力, 修剪和改造也要尊重实用性, 避免形象工程造成不必要的浪费。在维护中还要注重预防, 提前预设可能出现的问题, 做到防治结合, 避免后期的过大浪费。总而言之, 园林的设计必须要尊重经济性和实用性, 符合可持续的理念, 避免不必要的浪费, 使园林的建设成为经济的促进项而不是经济的负担。

参考文献

[1] 王洋.园林绿化中实现建筑节能的几点措施[J].才智, 2009 (18)

建筑施工安全各项管理措施 篇3

“三宝”指安全帽、安全带、安全网； “四口”指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。“五临边”指：尚未安装栏杆的阳台周边，无外架防护的层面周边，框架工程楼层周边，上下跑道及斜道的两侧边，卸料平台的侧边。

在建筑安全中，“三宝”首先必须进行相关检测，应符合国家相关标准规定，同时在施工过程中必须正确佩戴。“四口、五临边”必须按规范要求做好防护，立面必须搭设防护栏杆，平面洞口必须盖板、电梯井必须每隔一层加设水平密目网。

三保、四口、五邻边是”建筑施工安全检查的重点：

1.“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）

a.凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。

b.凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

c.安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。

2.“四口”防护

a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。

b)楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。

c)在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。

d)予留洞口要用盖板盖严，固定牢固。

e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。

3.“五临边”防护

a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。

b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏，并挂安全网。

c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。

d)上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

e)各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方 可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。

七牌一图”主要为：

工程项目简介及质监举报电话牌、工程项目负责人牌、安全生产制度牌、消防保卫制度牌、环境保护制度牌、工程创优牌、文明施工牌和工地施工平面布置图。

安全生产十项措施

1、按规定使用“三宝”

2、机械设备防护装置要齐全有效

3、机械不准带病运行，不准超负荷作业或运行中维修，保养。

4、架设电线必须符合要求，电器设备要全部接零接地。

5、现场电动机械和手持电动工具都有漏电、跳闸装置。

6、脚手架材料及搭放，必须符合规范要求。

7、各种缆线及其装置必须符合规程要求。

8、高空作业严禁穿高跟鞋、拖鞋、硬底和带钉易滑的鞋。

9、施工现场“四口”必须用盖板加以防护，夜间设红灯示警。

10、施工现场道路畅通，材料构件堆放整齐。

四、消防保卫制度牌：消防保卫重点、要点及常规的安全生产消防保卫工作。根据《“六位一体”管理体系文件》的消防管理办法中的第十条、第十八条内容填写。例如：

1、编制施工组织设计时，应有防火安全要求。

2、施工现场工棚搭建、各区域之间要符合防火规定。

3、一切架空电线，用瓷瓶固定，过墙线必须从管内通过。

4、施工现场明火作业，必须经过有关部门批准后方可动火。

5、施工现场仓库、木工棚及易燃、易爆品堆放处应张贴防火标志。

6、施工现场必须配备足够数量的防火、灭火设施及器材。

7、要建立防火安全责任制，划分防火安全责任区。

8、施工现场要有专人值班，发现偷盗及时报告。

9、非施工人员不准进入工地，必须进入时需戴安全帽。

园林绿化各项节能措施 篇4

——开展上半年农业生产大检查

为了进一步贯彻落实县乡两级全委（扩大）会议精神，全面了解和掌握全乡农业生产情况，分析今年农业势，总结上半年取得的经验，找准存在的问题，开展上半年农业生产大检查工作，确保农牧业各项工作措施落到实处，达到大检查、大验收、大评比、大交流、大学习的目的。5月16日～18日，由乡党委、政府抽调专人组成检查组，对全乡14个行政村和3个场进行了为期3天的农业生产大检查。

检查过程中，检查组采取实地走访、查看数据等方式，从林果业（直播酸枣、嫁接酸枣、老果园管护、防护林建设）、特色农业（万寿菊、架子瓜、拱棚瓜、玉米套茴香）、常规农业（棉花、小麦）、劳务输出、安居富民工程建设等方面，对各村、场2011年各项指标落实和下一步工作打算进行了全方位检查。从检查结果来看，各村、场落实各项措施上下了一定功夫，各项工作开局势头良好。

园林绿化各项节能措施 篇5

及措施

一、环境艺术专业建设(1)、环境艺术专业教学改革背景

1．社会发展与产业转型对人才培养提出了新的要求

2012年8月，国家工信部等11个部委联合印发了《关于促进环艺设计发展的若干指导意见》，标志着我国环艺设计及艺术设计的发展由此步入了一个新阶段。而《十二五规划纲要》中也提出“加快发展研发设计业，促进环艺设计从外观设计向高端综合设计服务转变”。这意味着创新人才不再是单纯解决一般意义上的“设计”本体范畴的工作，许多设计的最终完成所要求的知识范畴已远远超出艺术设计师个人能力控制及管理的范围。因此，产业的发展需要设计教育为中国制造走向中国设计储备人才，特别是高端的领军设计人才。

2.设计教育的大众化制约未来领军设计人才的培养

尽管与其他学科相比，环艺设计作为设计行业发展的历史较为短暂，但是在信息网络化、经济全球化和科技发展的当下，以设计技能主导的传统的大众化设计专业教育已无法适应这重大而深刻的变化。因此环艺设计专业必须发展新的方法和途径，在大众化教育的基础上发展新的教学理念、模式和方法，特别是培养未来设计产业引领和开拓的核心力量的领军设计应用型人才。（2）、环境艺术专业简介

合川有着悠久的历史，得天独厚的自然风光，合川的城市建设和文化艺术是紧密相连的。这些良好的地域文化环境的条件是我院环境艺术专业不可多得的教学资源，也是我院选择在合川开设环境艺术设计专业的目的。并且，我院根据艺术专业学生缺乏理工科知识的特点，采取了环境艺术专业结合建筑设计专业的一些课程,摸索出了一种符合艺术专业学生的教学模式,并取得了一定的教学成效,值得推广。

环境艺术设计专业所涵盖的知识面极为广泛,建筑学、设计学、美学、工程学、材料学以及素描、色彩、图案、透视、制图等学科,为使学生在校期间能够更好地扩大知识、技能,提高素质,加强动手能力,我们在加强本专业主课的同时,认真研究环境艺术品设计、模型、透视、制图等选修课的教学设计。环境艺术设计专业的主体内涵是对空间环境进行规划、整理及再创造，对建筑提供的内部室内空间进行再创造。专业内容广泛，涵括了城市规划、园林设计、建筑设计、环境雕塑设计、室内设计、以及各类公共设施的设计。设计的对象涉及自然生态环境和人文社会环境的各个领域，是一个与环境可持续发展有着密切相关的专业。也是与一个国家、民族、地域文化的可持续发展有着密切相关的专业。

环境艺术专业按照学院的要求，以“工作室制” 为载体，以“大基础平台，小专门方向”的专业教学进阶的人才培养模式，积极推进环境艺术专业的教育教学的发展，培养了具有环境艺术设计专业的基础理论，知识与应用能力，能在企事业单位，专业设计机构从事环境 艺术设计及相关艺术设计的高级技术的应用人才。主要课程：环境艺术概论、室内空间规划设计、公共空间设计、居住空间设计、建筑外观改造、植物学、生态与环境保护、城镇区域规划与设计、环境景观设计、园林景观规划设计、城镇道路交通规划设计、园林游憩系统规划、滨水景观设计、度假村规划与设计、设计考察、草图大师软件方案设计、毕业设计、顶岗实习等。在有限的课时内,以多样、实用的教学内容充实课程。

（3）、环境艺术专业具有以下几个特点 1．预见性

面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，环境艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。2．系统性

环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。3．特色性

这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学院都有各自发展方向和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。从建筑学科群的角度，环境艺术设计被包含在这个大家庭之中，所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。鉴于以上特点并结合其它专业特点，建设以建筑学为依托，侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业，构成高职院校开办环境艺术设计专业的独特办学特色。4．创造性

创造是设计的灵魂。环境艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。5．适应性

在环境艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它 需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学院培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住环境艺术设计涉及面广，要求设计者适应性强这样的特点，高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。（4）、培养目标

本专业主要是为室内设计装饰、建筑装饰工程、建筑模型制作、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、园林景观设计等公司。我们坚信，在各级领导和学院的大力支持下，有序的开展理论教学、案例教学、实验教学、互动式教学并举与各种专业技能比赛、职业资格考试等多形式、多渠道结合的教学活动，就能实现：毕业证+职业资格证（或专业技能证）的双证式或多证式培养模式。使学生的知识能力、职业能力、就业能力得到显著提高。培养出基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、个性化，具有高级设计师和各行业专业设计知识技能的高素质设计应用型人才，从而实现“设计应用型人才培养模式创新”这一建设目标。以满足社会就业市场不同层次需要、能适应就业市场多行业的需求，这个思路适应杜会用人的价值取向，适应社会经济发展对高校设计人才培养的要求。

1．通过新方案的实施，实现“一个适应、一个转变、一个结合、一个拓宽”，打破旧的传统教学模式，适应新的课程体系要求；实现 专业课程设置与社会实际需要有机结合，使学生具有扎实的教学理论基础、宽厚的人文知识、较强的教学基本技能和全面发展的综合素质；通过教育技能和其他职业技能的培养，拓宽学生的就业渠道。

2．进一步强化实践性教学环节，最大程度增强毕业生的动手能力；强化英语、计算机教学，围绕与国际接轨的培养要求，进一步研究如何加强英语教学、英语应用能力的培养。

3．在教学内容上着重基础理论、基本技能的培养；增加选修课的数量和深度，增加前沿领域和前沿知识。利用学科优势，以科研提高教师业务素质，促进学科建设和教学改革，提高教学质量。

4．积极推进“新世纪教改工程”项目，全面深化教学改革。鼓励教师在教学领域里大胆改革创新，争取出一批高水平、获奖层次高的教学成果。

（5）、专业及专业课程设置

环境艺术设计的专业方向是一个涉及多种艺术及科学、技术门类的学科,具有专业知识多样性及指向性兼具的特点,其涵盖的知识面极为广泛,建筑学、设计学、美学、工程学、材料学以及素描、色彩、图案、透视、制图等学科学,毫无疑问都成为必备的专业素质。同时,除上述必修课之外,还有应用文写作、模型制作、素描风景、装饰色彩风景写生、漆画、扎染、艺术作品展示、摄影技巧、雕塑设计等课程。(6)、专业主要技能

通过三年的学习，学生具备与客户沟通的能力，根据客户心理对项目进行准确的功能定位能力；具备快速绘制创意草图的能力；具备空间审美能力及对室内外空间的装饰设计处理能力；具备 AUTOCAD、3DMAX 和 PHOTOSHOP 等计算机软件的操作能力；具备对工程项目的施工与管理能力。(7)、就业前景

通过前几年的就业情况，以及目前社会的经济发展趋势得出结论：本专业具有较为宽松的就业环境，具有就业面广、就业率高的特点。一般分散在设计公司、土建劳务公司、房地产公司、行政事业单位、设计师事务所等就业，这表明课程分模块设置，可以有效拓展学生的就业渠道。近几年从我院设计专业学生在实习单位进行实习反馈的意见来看，学生在实习单位获得充分肯定，实习单位对学生专业实习能力的评价90% 以上为“强”或“较强”。从毕业生就业比较集中的一些用人单位（重庆市几家设计师事务所、银行业、农村信用社、园林景观公司等）了解到的情况看，用人单位普遍认为毕业生综合素质好，基础知识扎实，一专多能，设计专业毕业生得到用人单位的充分肯定。

二、各项教学改革的思路

（1)、创新教育理念，以社会需求为导向 1.以社会需求为导向，构建一套实用优化的课程体系，构建学生跨学科、跨专业的知识、技能框架。在夯实设计理论、方法和相关经济管理理论的基础上，从深度上向涵盖高级设计师需要的专业知识技能发展，从广度上向覆盖设计、工程、管理、法规、艺术、文学、等学科的知识和各行业专业设计技能拓展。强化实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。核心是在遵循教学规律和人才成长规律的基础上，强化办学的社会适应性特色。

2.对原有办学模式的改革是：根据新的教育理念和对人才培养的定位，确立了新“2+2”设计学人才培养模式，即：将原来实行的设计大类招生，学生到第二学年再自主选择室内设计或新农村方向培养，这一办学模式满足了设计应用型人才培养要求。（2）、改革教学内容，构建课程体系

为了保证培养模式的改革，我们以重点学科为核心、精品课程为标准建构了基础性和应用性相结合的综合性课程体系与教学内容。经过研究与探索，我们把专业课程构建为3个模块：基础知识、设计教育、应用技术。新方案在强调基础课教学的同时，对后继课程也进行了大胆的改革，强化了设计教育类课程，增设了应用性课程。保证了我们的毕业生既具有娴熟的基础理论知识、扎实的设计操作能力和工程类的施工管理技术。

（3）、改革教学方式，强化能力培养 我们高度重视教学方式、教学手段的现代化和多样化。在常规课堂教学中，充分运用现代化、多媒体教学手段；充分利用网络作用，精品课程开设网上教学交流平台；开设景观建筑课程，为教学内容的改革开辟了更广泛的空间；通过名师学术讲座、师生学术沙龙、专业见习、实习班主任工作等途径，扩大学生学术视野，提高学生实践能力；严格规范毕业论文的选题、开题、结题、答辩等程序，鼓励学生参与教师的研究课题。

（4）、教学改革的系统性和前沿性，提高学生综合创新素质 1.在前期教学成果的基础上，以开放性与多元性为导向，强调实施的系统性和前沿性。改变了以往由“点”到“面”的做法，在确保学生综合专业素质和创新能力提高的前提下，全面调整培养方式，由“面”到“点”，保证了成果的完整性

2.通过教学模式新理念的引领，推进以传授知识为主的教学型教学全面转向具有互动特征的研究性教学。强化设计学科的创新思考、创新意识的特征，以学生为中心，通过工作室教学、应用与研究相结合，扩大了课程设置的专业深度和综合性，为培养学生的研究能力提供了条件。

3.课程改革选择知识的标准从“有用”转向“有效”，所有课程紧紧围绕“能力要求”展开，即岗位要求→实训模块→专业课→专业基 础课→公共课，上一级内容决定下一级的内容，实现学业与就业要求的平滑对接，提高办学的针对性和服务性。

三、各项教学改革的措施（1）、突出核心课程的建设

我系环境艺术专业现有两个方向，室内设计和新农村规划。在这些课程建设中，要求所有的专业课教师均进行课题研究，相对应成立课题组，开展研究与实践，核心课程的建设初见成效的基础上，进一步加大改革的力度。（2）、修订并完善教学大纲

进一步修订、完善教学大纲，用与时俱进的思想和方法组织、构建课程内容与课程体系。在新课程体系中，将突出基础理论教学，建立完整的知识结构，对学生进行思维方法与研究方法训练，培养学生创造性地解决问题的能力，改变了原有学生只知道画图的情况。（3）、加强教学改革的实践探讨

通过加强基础课程，从改革和增设创新型、应用型课程入手，逐步过渡到整个专业课程及内容体系的全方位改革；进一步加强教研型、应用型教师的培养，为教学改革奠定厚实的师资基础；在教学方法上以知识为媒介突出学生思维潜能的开发；大力倡导教学改革立项，将教学改革成果转化为教学内容。（4）、加强学生创新能力的培养

以实际项目带动教学，培养学生的创新能力；加强学生实践能力的培养，通过参与实际项目设计、课程实训、顶岗实习提高学生的实践能力，通过毕业设计提高学生的综合创新能力。（5）、课程设计科学化

始终坚持以能力为中心、以就业为导向、以“项目＋主题”作导引，精心设计课程，组织实施课程过程，对每个“项目或主题”做认真分析，针对项目的特点及特殊性进行课程优化设计，排出相应课程群（课程打包），制订详细的课程计划，设计教学实施的程序，推敲教学方法，对每一个“项目”课程，都要制定出一套较为完整的教学方法和课程体专业，并精心组织实施，同时还要设定评价方法。（6）、学生选题职业化

为适应专业发展、满足行业需要，本专业充分依托室内设计方向与设计事务所（工作室），建立起一套科学、完善的自主选课制度。学生的大基础平台课程达到专业要求后，可根据自身特点与兴趣爱好选择与其相适应的专业，再进而进入小专业方向，在相关设计事务所（工作室）学习和工作（顶岗实习）。在选课的过程中，一方面是学生选专业课程，另一方面教师根据学生的专业水平选择学生，充分发挥学生的学习自主性与能动性，增强市场意识、强化职业素质培养，同时提高教师的责任心，从而保证人才培养的质量。(7)、教学方法多元化

在课程设计上，将“次干课程”与主干课程综合、渗透、交织、相融，将单门课程同组于一个层面，循环反复、螺旋式上升。教学手段多样化。环境艺术设计知识多维复合交叉，这些知识和能力的获取涉及到多门学科，教学中强调以设计为中心，采用一专业列精心“设计的”教学手段，有机地编排相应的支撑知识，重视过程及方法论，强调相关知识的有机联专业，也着重设计过程的连续与完整。具体内容包括功能调查，信息的收集与分析、现场体验，流程安排，空间设计、模型制作、工程技术等方面。在每个学期形成若干课程环，围绕一个主题或项目重点解决一到二个层次的设计问题。强调课程实验、能力实训、企业实习三位一体，循序渐进，逐步深入。1.组建优质教学团队，将具有丰富实践经验的企业专家结合进来，直接面对学生讲授行业发展，介绍企业情况和自己的设计作品，提高学生的专业水平。

2.在课程教学中，环境艺术专业始终将课程实践放在核心位置，学生在工作室中学习，增强技能训练，提高职业素质。

3.建立校内外实习基地，增加实战训练，缩短学生与社会的距离。实习基地为环境艺术设计专业的学生提供了良好的专业实践条件，在课程实习和毕业设计阶段，让学生进入基地项目组，使其直接面对客户与业主，进行实际操作。

4.为了使学生具备主动适应现代社会的综合职业能力，提高毕业生的就业率，实现“零距离上岗”，环境艺术专业还运用职业技能鉴定基地的现有条件，让学生在经过短期培训后，通过相应的技能考试，获得相应的资格证书。(8)、教学检查常态化

由教师遴选项目任务，组织教学团队，进行集体备课，讨论该项目与专业教学的结合点、切入点和可操作性，以天为单位进行详细的课程组合设计、制定实施计划。院专业督导机构和专业教师共同组成的检查及评审小组，按照教学团队确定作业的阶段目标、过程和质量要求进行阶段性检查。比如对课程设计及工作计划的检查、分阶段综合汇报的检查、课程终端检查等，同时举办学生作业展览。在整个教学过程中，实施动态的质量控制，由质量监控部门不定期的组织听课和说课的活动，确保教学质量在教学过程中得到完全的掌控。(9)、教师实践经常化

环境艺术设计专业是一个实践性很强的专业，且时效性强，发展速度快。在专业教学过程中，教师的实践能力是决定教学成效的关键，教师必须是专业能手、是行家，为了适应专业教学发展的特性，鼓励年轻教师积极参与社会实践、了解行业发展，掌握新的技术、新的工艺、新的材料、的信息，专业部明确要求年轻教师必须完成一个以上的社会实践项目才能参与专业教学，通过项目实践的锻炼，提升教师的专业能力和综合能力，使其成为真正的“双师”型教师。师资队伍结构得到较大改善，确保了实验区建设所需的人才资源。长期以来，学院将师资队伍改善作为人才培养的基础加以重视，通过人才引进和人才培养改进师资队伍结构，充分利用在职培训、在职攻读学位、在职进修和参加各种学术交流等，提高教师素质和能力。近年来师资队伍结构得到较大改善。已有拥有较完备的师资和管理队伍。

附件1：环境艺术设计建设规划

奶牛冬季饲养的各项技术措施 篇6

1 提早检查各类棚舍

冬季来临之前, 要对牛场的牛舍、产房、储草库、储料库、挤奶台、牛场围墙等进行详细的检查, 发现问题及时加以整理和修缮。对于新建牛场, 一定要按设计建设, 不能为了节省费用, 购买劣质钢材和彩钢瓦。

牛舍适宜温度在18℃~26℃之间, 低于18℃要加强保温防寒措施, 及时修补好门窗, 填补好漏风的洞、缝。敞开式牛舍, 要用编织布或饲料编织袋逢合的挡风布帘遮挡风向的位置, 尽量减少透风, 防止风雪从外边直接渗透入, 以提高牛舍的温度。

2 适当增加光照

应尽量延长光照时间, 擦净牛舍玻璃以保证充分采光保暖, 以促进奶牛的新陈代谢, 增加产奶量。在中午阳光充足, 气温高时, 可以把牛赶出牛舍, 让其在运动场运动、休息以及接受自然光照。奶牛晒太阳可以增加其活动量, 太阳的紫外线可以杀死奶牛体表上的病原菌, 并可促进维生素D的产生, 可以增加钙的吸收和骨骼的强壮。

3 做好防寒工作

将犊牛饲养在四面皆为墙体的房屋内, 屋内要配有取暖设施, 以便补充热量。

临产和初产牛的乳房基本处于水肿状态, 此时, 乳头很容易冻伤, 严重的可造成乳头损坏而严重影响产奶量。体况不佳的牛受冻后会造成抗病力下降而发病。因此, 各牛场要配有临产房, 要有半面棚式的塑料暖棚, 或者提前准备好能防寒的场所。以便在天气寒冷时, 将临产牛、初产牛及体况不佳牛饲养在其中, 可以有效减少损失。另外, 要做好奶牛保胎工作, 既可满足孕牛的营养需要, 尤其是保证蛋白质、矿物质和维生素的供给, 又可保证孕牛充足的优质干草。如外界温度低于-20℃, 在外过夜的奶牛一定要在躺卧区铺设褥草。有条件的话, 可以给奶牛乳房戴上防护罩, 避免乳房因寒冷造成冻伤。

4 提供良好的卧息场地

奶牛在一天当中有8~10h的卧地休息和反刍时间, 才能有充足的精力生产牛奶和保持体质健康。但是很多养殖户并不重视养殖场地的舒适度, 地面坚硬或潮湿, 造成奶牛长期站立而不愿意卧息, 这对产奶的影响很大。为此, 养殖户要准备一些细沙土或松软的干草类, 在下雪天要清扫出一块场地, 铺上细沙土或干草, 使奶牛能够卧息。

5 增加精饲料的饲喂量

由于气温低, 奶牛体内热量和营养消耗增加, 采食量也会增加。因此, 应加喂一些玉米、谷物、麦类等含能量高、营养全面的精饲料。一般比饲养标准高15%~20%, 即增加20%的混合精料。饲料种类要尽可能多样化, 应喂给足量的优质干草和一定数量的酒糟、胡萝卜、玉米糖渣等多汁辅料。青绿饲料要堆放在室内, 最好在中午时间喂给。水拌料要用清洁的温水拌, 随拌随喂, 并适当增加饲喂次数。

牛正常生长发育需要的钙量为饲料的0.4%, 需要的磷量为饲料的0.3%。冬季青料缺乏, 而单纯喂粗料的牛常出现钙不足。因此, 对喂粗料的牛, 每天需补喂钙10g、磷5g、食盐30~50g, 适量的复合微量元素添加剂。

6 不饮用冰碴水和喂食冰冻草料

给奶牛饮用冰碴水和喂食冰冻草料极易引起流产, 对产奶量也有很大影响。可以采取给饮水槽加热、饮水槽加盖等措施, 确保饮水温度。青贮饲草要随取随喂, 防止出现冰碴。

7 防湿、防滑

由于天气寒冷, 牛只在牛舍内休息与活动的时间较多, 这样牛的排泄物大部分在舍内, 从而造成牛舍相对湿度较大。奶牛全部进入圈舍后, 要注意保证牛舍内适度通风, 相对湿度不宜超过55%。湿度过大, 容易引发奶牛乳房炎、肢蹄病等疾病, 影响其产奶量。牛舍尽可能地少用水冲洗地面, 并且要保证适度的通风, 定期在牛床上铺垫干的锯末和垫草。夜间温度较低, 地面如果不能保证相对干燥, 很容易结冰。因此, 不要追逐、驱逐奶牛, 以免造成奶牛滑倒, 肢蹄扭伤、骨折以及妊娠牛只的机械性流产。

8 保护乳房

在外界气温低于-20℃时, 在外过夜的奶牛一定要让其躺卧在铺有褥草的上面。有条件的, 可以给奶牛乳房带上防护罩, 避免因寒冷造成乳房冻伤。

9 搞好卫生消毒

肉牛饲养管理的各项技术措施 篇7

1 采购前的准备要点

在采购前首先应做好相关的调查工作, 如对架子牛产地或集散地的调查, 对品种结构的调查, 对数量结构的调查, 对年龄结构的调查, 对性别结构的调查以及对牛群中公牛、去势牛、母牛、牛犊和架子牛比例的调查。

只有明确掌握并充分利用架子牛的买卖规律, 才可实现减少饲养期、控制养牛成本、增加饲养质量、获得高价肉牛并减少病残牛。

2 避免运输时体重受损

架子肉牛在运输前后体重会出现些许变化, 使其体重出现变化的因素主要包括以下几点。一是运输距离, 二是车辆设备, 三是道路质量, 四是驾车技术, 五是肉牛在上车前所食用的草料及饮水情况, 六是装载量。当肉牛上车前食用了较多的草料且饮水量较大时, 在肉牛下车后体重就会减轻一部分, 因此, 在计算架子肉牛的成本过程中应考虑到此项因素。

如果采用火车运输架子肉牛, 肉牛的体重损失通常在40~50kg之间, 一小部分甚至减重75kg。可以在运输过程中提高喂料、喂水以控制架子肉牛的体重损失情况。

当前在运输架子肉牛方面最好选择公路运输方式, 因其具有快捷、灵活的特点, 当运输距离不超过1000km时, 汽车运输有着极大的优势。

3 饲料中蛋白水平

在育肥阶段, 应适量补充蛋白质饲料, 并科学控制肉牛不同时期的蛋白质饲喂量。过多或过少都会产生不良效果。当蛋白质饲料饲喂过多时, 会使肉牛无法全部吸收, 进而造成浪费, 饲料成本也会有所增加, 同时还会加剧胃肠负担, 容易产生某些疾病。当蛋白质饲料饲喂过少时, 会无法满足肉牛正常生长发育所需的蛋白质含量, 进而会对育肥效果产生一定的影响。

犊牛在3月龄前生长速度很快, 因此需要较多的蛋白质成分, 蛋白质含量在日粮中约占1/5。由于此时的瘤胃发育情况不是很完善, 体内无法合成某些必需的氨基酸, 所以可搭配饲喂一些不同的蛋白质饲料。当犊牛生长到6~12个月, 体重在150~200kg之间时, 可将日粮中的蛋白质含量减少至15%。并在以后随犊牛体重的增加逐渐减少蛋白质含量至12%即可。

当架子牛在牛舍内育肥, 且体重约有300kg时, 应将蛋白质饲料在日粮中的比例控制在10%~13%之间。并随体重的增加可逐渐减少蛋白质饲料的含量。进入育肥末期时, 蛋白质饲料的含量应占日粮的10%。

老龄牛育肥, 日粮中蛋白质饲料的含量应占10%, 期间可饲喂大量的玉米、高粱、甘薯干等一些能量饲料。

如果是以优质牛强化育肥, 为生产高档牛肉, 应将日粮中蛋白质饲料的含量稍微提高2%~3%。

4 育肥期肉牛的饲养

4.1 饲料搭配与混合

在饲喂过程中应将精料、糟渣料、青贮饲料、干草饲料分别进行饲喂, 或是在混合拌匀后进行饲喂。在混合投喂期间, 应采用适宜的比例进行科学饲喂。为确保饲料混合均匀, 在采用机械进行混合工作时, 至少应搅拌3min。在采用手工方式进行搅拌时, 最少应进行3次搅拌工作, 使饲料堆里不出现饲料层次为宜。

4.2 干拌料和湿拌料

饲喂期间不仅能够采用干拌料, 还能够采用湿拌料。最好采用全株青贮玉米或糟渣饲料进行饲喂。在开始饲喂前应将每种饲料按比例称量后同时进行搅匀, 将饲料的含水量控制在40%~50%为宜, 饲喂期间不可采食干粉状饲料, 每次拌料的拌料量应以满足其4~6h的采食量为宜, 食用后可继续拌料, 并将拌匀的饲料摊放在阴凉处。

4.3 饲料更换

随着牛体重的不断增加, 应将其饲料比例进行适当的调整, 所以, 在育肥牛的饲养期间, 应逐步的进行更换饲料, 不可突然做出较大变更, 以免影响牛的采食习惯, 经过3~5d的过渡期后, 可使牛逐渐适应。

4.4 饮水

饲养期间应实行自由饮水法, 在牛栏内应安装可以让牛随意饮到水的装置, 最好安装在牛栏粪尿沟的一侧或上方, 这样流出的水会很快进入粪尿沟, 避免将牛栏沾湿。

5 育肥期肉牛的管理

肉牛肥育以秋季最好, 冬、春季节也可。当夏季气温在30℃以上时, 肉牛的自身代谢速度会有所增加, 且饲料报酬低, 应提前做好相应的防暑降温工作。

公牛在2岁前肥育, 会加快生长速度, 且具有较高的瘦肉率, 饲料报酬也很高。2岁以上的公牛, 最好在去势后进行肥育, 否则不便管理, 且牛肉有膻味, 影响胴体品质。

育肥前应做好驱虫工作, 对房舍应认真进行清扫与消毒处理。

应尽量控制其活动时间, 避免大量消耗营养物质, 降低肥育效果。最好在每次饲喂后, 将牛单木桩拴系或圈于休息栏内, 将其活动范围进行控制, 缰绳的长度以牛能卧下为宜。

提高仔猪成活率的各项技术措施 篇8

1 饲养好妊娠母猪

要想初生仔猪健康, 首先就要保证妊娠母猪的健康。因此, 就要在母猪的妊娠期进行精心饲养。在母猪妊娠期, 需要饲喂优质的妊娠母猪饲料, 严禁饲喂过期发霉的饲料, 以此来保证母猪的营养供需, 从而保证胎儿的健康成长。在母猪的饲养环境方面, 需要为妊娠期母猪提供舒适、干燥、卫生的场所, 并且要保证猪舍有良好的通风, 从而防止母猪出现猪瘟、口蹄疫等易频发的疾病出现。与此同时, 还要为妊娠期母猪进行免疫接种, 进行适当的药物保健预防, 预防某些常发性疾病特别是产后疾病的出现, 保障母猪的身体健康, 从而防止仔猪出生后的健康问题的出现。

2 初生仔猪的管理

2.1 假死猪的抢救和仔猪寄养

母猪进行生产时, 有时会出现初生仔猪假死现象, 因此, 对假死仔猪需要及时的进行抢救, 避免因疏漏使仔猪致死。对于假死仔猪的抢救问题, 应立即倒提仔猪, 及时的拍打仔猪的胸部和背部, 帮助仔猪恢复呼吸。对由于仔猪较多且哺乳母猪喂养困难的仔猪, 应及时对其采取寄养措施。在选择寄养仔猪时应选择个体健壮的仔猪, 在吃足初乳后, 由泌乳较好的产后日龄相近的母猪代养, 从而最大限度的保障初生仔猪的健康与成活率。

2.2 防寒保温, 防冻防压

在仔猪出生后, 需要严格控制产房的温度, 保证产房的温度在30~32℃左右。对于温度控制问题, 可采取以下措施:堵塞风洞, 在室内铺垫干燥草, 保持室内干燥, 营造良好的室内环境;设置防护栏, 保证仔猪的安全, 在防护栏上方安装红外线灯泡, 通过红外灯泡的照射作用保持室内的温度和杀毒灭菌作用。

2.3 固定乳头, 吃足初乳

根据有关数据可知, 母猪的七对乳头中, 由前往后有减少趋势, 因此, 在对初生仔猪进行饲喂时, 可人工对仔猪进行分配。将体型瘦弱的仔猪放在前面, 而强壮的仔猪放在后面, 保证全部仔猪的营养均衡发展。经检测显示, 母猪初乳比常乳富含更多初生仔猪所需要的蛋白质、矿物质等, 而且还会具有一些免疫性抗体, 帮助仔猪建立自身的免疫机制。因此, 只有让初生仔猪吃足初乳, 才能够保证仔猪的成活率问题。

2.4 修剪獠牙

初生的仔猪会有上下成对的门齿和犬齿, 饲养人员需要将这8枚牙齿从根部切除。这些牙齿的存在会使仔猪之间因牙齿瘙痒而发生咬斗现象, 而且还会伤及母猪的乳头, 不利于仔猪的成长。

2.5 及时补铁和补硒

初生仔猪每日需要约7mg的铁, 但是从母乳中仅能获得1mg的铁, 因此, 在仔猪出生后需要人工注射药剂进行补铁, 防止因缺铁而出现贫血、腹泻等现象。对于部分缺硒的地区来讲, 在补铁的同时需要对仔猪进行补硒, 防止白肌病和营养性水肿等疾病的出现。

3 防病措施

3.1 及时接种疫苗

在怀孕母猪饲养过程中, 要进行对母猪进行及时接种疫苗, 这样通过接种疫苗可以使初生仔猪提高免疫力, 同时可以有效缓解因为大肠杆菌引起的仔猪腹泻病的发生。要确保怀孕母猪和仔猪及时进行疫苗接种, 因而可以有效的预防各种疾病的发生。重在预防, 除了注重怀孕母猪的及时接种疫苗之外, 生产母猪要进一步做好养护, 加强免疫, 搞好环境卫生, 以保证仔猪的营养和健康。

3.2 加强仔猪的药物保健和治疗

对仔猪进行疫苗接种很重要, 加强对仔猪的药物保健也是十分重要的。加强仔猪的营养健康和药物保健, 能够确保仔猪增强免疫力, 健康生长。保证仔猪的健康生长, 可以保证仔猪的免疫力, 提高生长率。仔猪在受凉之后, 很容易引起仔猪腹泻等疾病, 同时加上转群的应激, 如果仔猪不能保证身体健康, 很容易导致各种疾病的发生, 此时, 便会导致仔猪生长受阻, 影响仔猪生长, 或者引起仔猪死亡, 影响经济效益。

3.3 做好清洁卫生和消毒工作

一个好的生长环境能让仔猪健康地生长, 同时能够保证仔猪少发病, 所以说, 做好猪舍的清洁卫生工作和消毒工作显得尤为重要。确保猪圈保持一个良好的生存环境, 保证清洁、通风和干燥, 减少有害气体的产生。同时猪场要有一个合适的免疫程序, 正确进行免疫, 配合消毒程序, 做到消毒全面、彻底、不留死角。

园林绿化各项节能措施 篇9

1 农用拖拉机常见故障的应急修理

1.1 巧排高压油管磨损漏油故障

拖拉机高压油管两端的凸头与喷油器、出油阀接连处出现磨损漏油现象, 可从废气缸垫上剪下一圆形铜皮, 中间扎一小孔磨滑, 垫在凸坑之间便可解燃眉之急。

1.2 巧排突发性供油不足故障

拖拉机运行中出现供油不足, 排出空气更换柱塞、喷油嘴后仍不见效, 那就是喷油器的喷油针顶杆内小钢球偏磨使喷油不能雾化所致。此时应换小粒小钢球, 如没有也可用自行车飞轮钢球代替。

1.3 巧排方向盘震抖、前轮摆头故障

出现方向盘震抖和前轮摇头现象, 主要是前轮定位不当所致。在没有仪器情况试着在钢板弹簧与前轴支座平面后端加塞楔形铁片, 使前轴后转, 再加大主销后倾角, 试运行后即可恢复正常。

1.4 乃排变速后自由跳档故障

拖拉机运行中, 变速后出现自由跳档现象, 主要是拨叉轴槽磨损、拔叉弹簧变弱、连杆接头部分间隙过大所致。此时应采用修复定位槽、更换拔叉弹簧、缩小连杆接头间隙, 挂档到位后便可确保正常变速。

1.5 巧排机油泵性能差的故障

为解决大修或检修后的机车初次启动机油泵泵不上来油的问题, 应将机油滤清器或出油管卸掉, 然后用注油器从机体出油孔注满机油, 即刻上好滤清器或通向机油指示器的机油管, 启动后, 机油就会泵上来。

1.6 巧排液压油管疲劳折损故障

液压油管由于油压变化频繁和油温高, 致使管壁张驰频繁, 极易折损酿成事故。为有效延长液压油管的使用寿命, 最好是用细铁丝烧成弹簧放人油管内作支撑。

1.7 巧排液压制动机车制动失效故障

要认真检查制动总泵和分泵, 是否按时更换刹车油, 彻底排除制动管路的空气, 并要查看刹车踏板是否符合科学高度。气压制动的机车要检查调整最大制动工作气压, 检查制动皮碗及软管是否发生异常变化。

1.8 巧排柴油机烧机油冒蓝烟故障

柴油机烧机油冒蓝烟, 除了检查缸套活塞组是否磨损、活塞环弹力是否减弱、油底壳机油是否添加过量、空气滤清器油面是否过高等原因后仍未解决问题, 应注意检查气门杆与气门导管的配合间隙是否过大这一潜在的病因。

1.9 巧排水垢多引起发动机温度过高故障

发动机冷却泵水垢多会导致发动机温度过高, 加速零件磨损, 降低功率, 烧耗润滑泵的机油。简易的土办法是:挑选两个大丝瓜, 除去皮和籽, 清洗净后放入水箱内, 定期更换便可除水垢。水箱水不宜经常换, 换勤了会增加水垢的形成。

1.1 0 巧排内胎慢撒气故障

橡胶内胎慢撒气, 应将内胎空气放净, 用硬纸做个漏斗插入气门嘴, 取两汤勺滑石粉灌人内胎, 完毕后装上气门芯按标准充好气。滑石粉在胎内散开后呈尔漫状粘附在胎壁上, 可有效阻止微小气孔缓慢撒气, 效果很好。

2 农用拖拉机耕作时应注意的问题

2.1拖拉机正式使用前, 要进行一次全面的检查。发动机启动后, 要经过一段时间的空运转, 待发动机的水温和润滑油的油温升高到规定后再进行起步。起步时, 要先将离合器彻底分离, 再将变速杆挂上所需的档次, 然后缓慢接合离合器, 同时逐渐加大油门, 待拖拉机开始移动后, 再全部接合离合器。

2.2在一般情况下, 犁耕留茬田时要用1档, 犁耕第二遍田时要用2档, 耙第一遍田时要用1档, 耙第二遍田时要用2档, 耙第三遍田时要用3档。这样可以使负荷与耕作力相当, 不损坏机件。地头转变时, 应提起悬挂式农具, 并采用单边制动。过沟、过埂时, 要用低档, 禁止高档大油门冲越。

2.3拖拉机停止耕作后, 要及时清洗并且检查有无漏油、漏水、漏气现象。对发动机座、变速箱脚、前桥及驱动轮螺母要进行紧固, 并要调整三角皮带的松紧度, 检查制动器并调整到最佳位置。同时, 还要添加机油和对整机进行润滑, 使机车处于良好的技术状态。

3 农用拖拉机的各项保养

拖拉机每工作10小时要进行的保养。

3.1 清除空气滤清器集尘盒中的灰尘, 并清除进气管附着的灰尘 (如:作业环境恶劣, 要随时清除) 。

3.2 检查蓄电池内的电解液的密度和液面高度, 不足要及时补充, 还要紧固导线接头, 清除接头处的污垢。

3.3 清除发动机及启动电机电刷和整流子上的污垢, 检查启动电机开关的状态。

3.4 检查喷油甭调速系统中的油位, 正常油位应是油面与检查螺塞口齐平, 如润滑油变稀或变质, 应更换新润滑油。

3.5 检查并紧固拖拉机前、后轮的紧固螺栓。

3.6 检查方向盘自由行程、转向器间隙、手刹和脚刹制动器的蹄片间隙、制动总泵等是否正常。

3.7 检查车的各部件的固定情况并润滑全车各润滑点。

3.8 要消除所有的漏油、漏水、漏气现象。

3.9 检查前、后轮胎气压是否正确, 如果气压未达到规定值需充气至规定值。

摘要：本文就农用拖拉机常见故障的应急处理, 农田耕作时应注意的问题及各项保养措施分别进行了论述, 供广大农用拖拉机驾驶员参考。