“课标杯”“创新杯”征文大赛

“课标杯”“创新杯”征文大赛（精选3篇）

“课标杯”“创新杯”征文大赛 篇1

全国中小学教育教学论文大赛

征稿通知

随着东盟经济合作的不断深化，中国—东盟的文化教育交流也日渐显现。广西教育学院杂志社和广西中小学教师继续教育指导中心决定联合举办“‘课标杯’‘东盟杯’全国中小学教育教学论文大赛”，为促进中国—东盟文化教育的交流和发展营建一个平台。

广西教育学院杂志社有着悠久的办刊历史，拥有教育类期刊四种：《小学教学参考》国际刊号，ISSN 1007—9068，国内刊号，CN45－1233/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《中学教学参考》国际刊号，ISSN 1674—6058，国内刊号，CN45－1372/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《创新作文》国际刊号，ISSN 1002—6347，国内刊号，CN45－1337/G4，全国畅销少儿优秀期刊，第六届广西优秀期刊；《哲理》国际刊号，ISSN 1674—604X，国内刊号，CN45－1373/G4。四大刊物竭诚为中小学教育、教学服务，为广大教育工作者、教师学术理论的研讨、教学方法及经验的交流创建争鸣的园地。

一、征文范围

全国各级各类学校教师及行政管理人员，各行各业教育工作者均可投稿。

二、征稿内容

选材由作者自定，只要与教育、教学有关的文章均可。

三、征稿要求

1.文章应思想健康、立论新颖、论据充分，对教育教学有指导意义。

2.每篇文章尽量不超过4000字，在文章的前面附上200字以内的作者简介、内容提要。

3.文章打印成电子稿，在文章题目下按顺序写清作者单位、姓名及电话。

四、投稿方式

1.征文邮寄：广西南宁市建政路37号（530023）广西教育学院杂志社 林宇（收）。

2.征文电传：电子邮箱DGX63＠126．COM。

五、评奖方式

1.每年的3月、6月、9月、12月为固定评奖月；由专家组成评审小组，按学科类别评出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书。同时得到广西壮族自治区教师培训中心中小学继续教育学分认定：5分。

2.评审费50元/篇，直接汇入邮政储蓄，户名：吴昊，账号：***043。

六、征文后续

获一等奖和二等奖的论文我们将推荐给《小学教学参考》和《中学教学参考》等刊物优先刊发，参赛者有意刊发的请在来稿中加以说明。

垂询电话：0771—5842385（兼传真），***（林宇），***（吴昊）。重大事宜请直接与邓国勋老师（***）商榷！

广西中小学教师继续教育指导中心

广西教育学院杂志社

2011年3月

关于举办2011年“东盟杯”

全国中小学教育教学论文大赛

征稿通知

随着东盟经济合作的不断深化，中国—东盟的文化教育交流也日渐显现。广西教育学院杂志社和广西中小学教师继续教育指导中心决定联合举办“‘课标杯’‘东盟杯’全国中小学教育教学论文大赛”，为促进中国—东盟文化教育的交流和发展营建一个平台。

广西教育学院杂志社有着悠久的办刊历史，拥有教育类期刊四种：《小学教学参考》国际刊号，ISSN 1007—9068，国内刊号，CN45－1233/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《中学教学参考》国际刊号，ISSN 1674—6058，国内刊号，CN45－1372/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《创新作文》国际刊号，ISSN 1002—6347，国内刊号，CN45－1337/G4，全国畅销少儿优秀期刊，第六届广西优秀期刊；《哲理》国际刊号，ISSN 1674—604X，国内刊号，CN45－1373/G4。四大刊物竭诚为中小学教育、教学服务，为广大教育工作者、教师学术理论的研讨、教学方法及经验的交流创建争鸣的园地。

一、征文范围

全国各级各类学校教师及行政管理人员，各行各业教育工作者均可投稿。

二、征稿内容

选材由作者自定，只要与东盟、教育、教学有关的文章均可。

三、征稿要求

1.文章应思想健康、立论新颖、论据充分，对教育教学有指导意义。

2.每篇文章尽量不超过4000字，在文章的前面附上200字以内的作者简介、内容提要。

3.文章打印成电子稿，在文章题目下按顺序写清作者单位、姓名及电话。

四、投稿方式

1.征文邮寄：广西南宁市建政路37号（530023）广西教育学院杂志社 林宇（收）。

2.征文电传：电子邮箱DGX63＠126．COM。

五、评奖方式

1.每年的3月、6月、9月、12月为固定评奖月；由专家组成评审小组，按学科类别评出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书。同时得到广西壮族自治区教师培训中心中小学继续教育学分认定：5分。

2.评审费50元/篇，直接汇入邮政储蓄，户名：吴昊，账号：***043。

六、征文后续

获一等奖和二等奖的论文我们将推荐给《小学教学参考》和《中学教学参考》等刊物优先刊发，参赛者有意刊发的请在来稿中加以说明。

垂询电话：0771—5842385（兼传真），***（林宇），***（吴昊）。重大事宜请直接与邓国勋老师（***）商榷！

广西中小学教师继续教育指导中心

广西教育学院杂志社

2011年3月

关于举办2011年“创新杯”

全国中小学教育教学论文大赛

征稿通知

随着东盟经济合作的不断深化，中国—东盟的文化教育交流也日渐显现。广西教育学院杂志社和广西中小学教师继续教育指导中心决定联合举办“‘课标杯’‘东盟杯’全国中小学教育教学论文大赛”，为促进中国—东盟文化教育的交流和发展营建一个平台。

广西教育学院杂志社有着悠久的办刊历史，拥有教育类期刊四种：《小学教学参考》国际刊号，ISSN 1007—9068，国内刊号，CN45－1233/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《中学教学参考》国际刊号，ISSN 1674—6058，国内刊号，CN45－1372/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《创新作文》国际刊号，ISSN 1002—6347，国内刊号，CN45－1337/G4，全国畅销少儿优秀期刊，第六届广西优秀期刊；《哲理》国际刊号，ISSN 1674—604X，国内刊号，CN45－1373/G4。四大刊物竭诚为中小学教育、教学服务，为广大教育工作者、教师学术理论的研讨、教学方法及经验的交流创建争鸣的园地。

一、征文范围

全国各级各类学校教师及行政管理人员，各行各业教育工作者均可投稿。

二、征稿内容

选材由作者自定，只要与教育、教学有关的文章均可。

三、征稿要求

1.文章应思想健康、立论新颖、论据充分，对教育教学有指导意义。

2.每篇文章尽量不超过4000字，在文章的前面附上200字以内的作者简介、内容提要。

3.文章打印成电子稿，在文章题目下按顺序写清作者单位、姓名及电话。

四、投稿方式

1.征文邮寄：广西南宁市建政路37号（530023）广西教育学院杂志社 林宇（收）。

2.征文电传：电子邮箱DGX1965＠163．COM。

五、评奖方式

1.每年的3月、6月、9月、12月为固定评奖月；由专家组成评审小组，按学科类别评出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书。同时得到广西壮族自治区教师培训中心中小学继续教育学分认定：5分。

2.评审费50元/篇，直接汇入邮政储蓄，户名：吴昊，账号：***043。

六、征文后续

获一等奖和二等奖的论文我们将推荐给《小学教学参考》和《中学教学参考》等刊物优先刊发，参赛者有意刊发的请在来稿中加以说明。

垂询电话：0771—5842385（兼传真），***（林宇），***（吴昊）。重大事宜请直接与邓国勋老师（***）商榷！

广 西 教 育 学 会

广西教育学院杂志社

2011年6月

关于举办2011年“课标杯”

全国中小学教育教学论文大赛

征稿通知

随着东盟经济合作的不断深化，中国—东盟的文化教育交流也日渐显现。广西教育学院杂志社和广西中小学教师继续教育指导中心决定联合举办“‘课标杯’‘东盟杯’全国中小学教育教学论文大赛”，为促进中国—东盟文化教育的交流和发展营建一个平台。

广西教育学院杂志社有着悠久的办刊历史，拥有教育类期刊四种：《小学教学参考》国际刊号，ISSN 1007—9068，国内刊号，CN45－1233/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《中学教学参考》国际刊号，ISSN 1674—6058，国内刊号，CN45－1372/G4，中文核心期刊，创刊于1962年；《创新作文》国际刊号，ISSN 1002—6347，国内刊号，CN45－1337/G4，全国畅销少儿优秀期刊，第六届广西优秀期刊；《哲理》国际刊号，ISSN 1674—604X，国内刊号，CN45－1373/G4。四大刊物竭诚为中小学教育、教学服务，为广大教育工作者、教师学术理论的研讨、教学方法及经验的交流创建争鸣的园地。

一、征文范围

全国各级各类学校教师及行政管理人员，各行各业教育工作者均可投稿。

二、征稿内容

选材由作者自定，只要与教育、教学有关的文章均可。

三、征稿要求

1.文章应思想健康、立论新颖、论据充分，对教育教学有指导意义。

2.每篇文章尽量不超过4000字，在文章的前面附上200字以内的作者简介、内容提要。

3.文章打印成电子稿，在文章题目下按顺序写清作者单位、姓名及电话。

四、投稿方式

1.征文邮寄：广西南宁市建政路37号（530023）广西教育学院杂志社 林宇（收）。

2.征文电传：电子邮箱DGX1965＠163．COM。

五、评奖方式

1.每年的3月、6月、9月、12月为固定评奖月；由专家组成评审小组，按学科类别评出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书。同时得到广西壮族自治区教师培训中心中小学继续教育学分认定：5分。

2.评审费50元/篇，直接汇入邮政储蓄，户名：吴昊，账号：***043。

六、征文后续

获一等奖和二等奖的论文我们将推荐给《小学教学参考》和《中学教学参考》等刊物优先刊发，参赛者有意刊发的请在来稿中加以说明。

垂询电话：0771—5842385（兼传真），***（林宇），***（吴昊）。重大事宜请直接与邓国勋老师（***）商榷！

广 西 教 育 学 会

广西教育学院杂志社

2011年6月

关于举办2011年“课标杯”

全国中小学教育教学论文大赛

征稿通知

随着《新课程标准》的试行实施和课程改革的深入，广大教育工作者在教学实践中积累了丰富的经验。为了展示各地研究成果，交流经验，广西中小学教师继续教育指导中心、《小学教学参考》编辑部和《中学教学参考》编辑部决定联合举办“‘课标杯’全国中小学教育教学论文大赛”，欢迎广大教育教学工作者踊跃参加。

《小学教学参考》是国内外公开出版发行的中文核心期刊，正16开，国际刊号，ISSN 1007—9068，国内刊号，CN45－1233/G4；邮发代号，上旬48－38（定价5元）、中旬48－39（定价5元）、下旬48－40（定价7元），每月定价17元，全年定价204元。《中学教学参考》是国内外公开出版发行的刊物，大16开（国际开本），国际刊号ISSN 1674—6058，国内刊号CN45－1372/G4；邮发代号上旬48－

12、中旬48－

13、下旬48－14，每期定价7元，每月定价21元，全年定价252元。

竭诚为中小学教育、教学服务，为广大教育工作者、教师学术理论的研讨、教学方法及经验的交流创建争鸣的园地。

一、征文范围

全国各级各类学校教师及行政管理人员，各行各业教育工作者均可投稿。

二、征稿内容

选材由作者自定，只要与新课标有关的教育、教学有关的文章均可。

三、征稿要求

1.文章应思想健康、立论新颖、论据充分，对教育教学有指导意义。

2.每篇文章尽量不超过4000字，在文章的前面附上200字以内的作者简介、内容提要。

3.文章打印成电子稿，在文章题目下按顺序写清作者单位、姓名及电话。

四、投稿方式

1.征文邮寄：广西南宁市建政路37号（530023）广西教育学院杂志社 林宇（收）。

2.征文电传：电子邮箱DGX63＠126．COM。

五、评奖方式

1.每年的3月、6月、9月、12月为固定评奖月；由专家组成评审小组，按学科类别评出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书。同时得到广西广西教师培训中心学分认定：一等奖7分、二等奖5分、三等奖3分。

2.评审费50元/篇，直接汇入邮政储蓄，户名：吴昊，账号：***043。

六、征文后续

获一等奖和二等奖的论文我们将推荐给《小学教学参考》和《中学教学参考》等刊物优先刊发，参赛者有意刊发的请在来稿中加以说明。

垂询电话：0771—5842385（兼传真），***（林宇），***（吴昊）。重大事宜请直接与邓国勋老师（***）商榷！

广西中小学教师继续教育指导中心

《小学教学参考》编辑部 《中学教学参考》编辑部

“课标杯”“创新杯”征文大赛 篇2

“正泰杯”第六届全国电气工程师论文大赛将通过围绕“创新驱动:电气新技术与能效应用”这一主题, 面向全社会征稿, 探讨如何通过电气新技术的应用, 提高电力能效, 激发行业创新, 推动电气行业高速发展。欢迎电气领域的从业人员积极参与。

征文起止日期:

2012年4月26日～9月30日

投稿方式:

大赛统一收稿电子邮箱dqlw@eage.com.cn。

论文出版:

经专家审阅后符合要求的稿件, 将于2013年在中文核心期刊《电气应用》杂志中以专栏形式刊出。高校优秀论文将被推荐美国《工程索引》 (EI) 收录期刊《电工技术学报》上。

联系方式

北京市百万庄大街22号电气应用编辑部 (100037)

电话:010-68997265 88379209 传真:010-68994786

联系人:徐晖史海疆

“课标杯”“创新杯”征文大赛 篇3

重庆代表队在领导的关怀支持下, 在专家的悉心指导下, 四位参赛选手取得了一个一等奖, 三个二等奖的优异成绩。作为这次全国中职技能大赛的评委和重庆队的带队老师, 此次“创新杯”全新的赛制安排和评价标准让我看到了未来中职技能大赛的三大变革趋势:

一、突出参赛选手的创新精神是本次大赛的最大亮点, 个人创新精神将成为未来中职技能大赛的主要考察方向

本次比赛赛制发生了巨大变化, 突出考察参赛选手的创新精神。本次比赛分为信息化教学设计和现场比赛两部分, 信息化教学设计与过去相似, 是由评委根据参赛选手赛前提交的授课教案、信息化教学课件及课堂教学录像进行打分, 但这部分在本次大赛中仅占总分的20%。最重要的部分是现场比赛这个环节, 占总分的80%。此次现场比赛采取电脑现场随机抽签的方式决定参赛选手的说课内容、比赛组别及比赛顺序。题目由参赛选手在所选专业的60多道题目中随机抽取, 自拟说课题目, 在4个小时内在指定场地使用指定电脑制作说课课件和备课, 晚上可自行备课, 但上交的说课课件一经提交不得更改。

本次比赛赛制的巨大变动突出了“创新”这一主题, 由过去的主要考察赛前的准备工作, 参照考察赛中的综合表现变为主要考察赛中的临场表现, 参照考察赛前的准备情况。从评审过程看, 有突出创新点和自我特征的课件往往能得到专家评委的认可, 如我市一等奖获得者重庆市龙门浩职业中学校吴启清老师《幼儿教育学》说课课件, 其“律动热身、话题导入”, “活动开展、探究新知”, “课堂小结、知识提炼”, “作业布置、素质延伸”四个教学流程都紧紧围绕他提出“做中学”“做中教”的教学思想, 思想的闪光点是其突出创新亮点, 因此备受评委老师的亲睐。可以预见, 未来的中职技能大赛中必将涌现出更多的创新作品, 创新精神必将成为未来中职技能大赛的主要考察方向。

二、突出参赛选手的综合素质是本次大赛的主要特点, 个人综合素质将成为未来中职技能大赛的主要考察内容

此次大赛评判标准也发生了重大变化, 十分注重考察参赛选手的综合素质。赛前提交的信息化教学设计评判标准与过去类似。现场说课评分标准分为教学目标及内容、教学对象及方法、教学过程、教学反思、说课课件和现场综合表现等5个部分, 具体要求如下:科学合理地确定教学目标、内容及要求;深入分析学生基本情况, 阐述教学方法、教学手段及学习方法;详细解说本课教学结构及各教学环节设计的思路、意图;客观反思教学成效与教学得失;综合考量说课课件整体质量和现场表现。现场说课采取匿名方式进行, 禁止参赛选手进行个人情况介绍, 说课比赛限时15分钟, 超时将被扣2—3分。

此次比赛要求参赛选手在四小时内在指定地点完成课件制作, 15分钟说课内容必须全部脱稿。这就要求参赛选手必须具备扎实的专业基础、熟练的课件制作技能和良好的心理素质。如我市二等奖获得者重庆市立信职业教育中心刘柔町老师在进行《淘气的峰峰》说课比赛中, 综合运用视频教学、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种手段, 充分体现了其良好的普通话功底、扎实的幼儿心理学等专业知识储备、出色的临场应变能力;我市一等奖获得者重庆市龙门浩职业中学校吴启清老师的《幼儿教育学》说课比赛中, 对于时间的把握精确到秒, 当她最后一句话“谢谢大家”说完的时候刚好卡在14分57秒。此次比赛真正全方位考察了选手的教学基本功及个人综合素质, 这必将成为未来中职技能大赛的主要考察内容。

三、突出参赛选手的团队支持力度是本次大赛的重要特征, 团队合作将成为未来中职技能大赛的客观需要

此次比赛可以看出完全依靠个人能力的单打独斗的时代已经日益式微, 要想在技能大赛中取得好的成绩必须依靠高效可靠的团队。如广州队参赛选手本来抽取的自己完全不熟悉的的“末日话题”, 选手没有任何准备, 但是这位选手背后站着整个学校, 学校在四个小时之内进行了细致的分工, 全校总动员, 全校齐上阵, 最后课件制作得非常精美, 说课环节完成得非常漂亮, 得到了本次比赛一等奖的第一名。可以说他的成功不仅仅是他个人的成功, 更是他背后整个学校的成功, 是整个后援支持团队的成功。有些省市部分学校已经建立起一整套完整的信息资源系统或数据库, 教师在比赛中能够直接进入数据库中调选自己所需的各种资源, 最大效率地利用已有的各项数字化资源。

过去的技能大赛多是赛前准备、赛中表演、赛后反思, 比赛中呈现的实际是比赛选手赛前多次预演之后的舞台效果。而此次比赛则返本归元, 回归了课堂教学的实质, 真正体现了一名教师的个人综合素质。此次大赛既反映了近年来职业教育课程改革的丰硕成果, 也预示着突出创新精神、注重综合素质和团队合作必将成为今后中职技能大赛的风向标。

摘要：文章通过2013年“创新杯”全国中等职业学校学前教育专业信息化教学设计和说课比赛赛制和评价标准的巨大改变, 分析此改变背后未来中职技能大赛突出创新精神、注重综合素质、强调团队合作的三大变革趋势。

关键词：创新杯,技能大赛,变革,趋势

参考文献

[1]教育部.关于印发《全国职业院校技能大赛三年规划 (2013-2015年) 》的通知 (教职成函[2013]1号) , 2013-01-12.