县教育会议总结

县教育会议总结（推荐10篇）

县教育会议总结 篇1

—贯彻县教育工作会议总结

龙川县紫市镇中心小学 二00八年十二月二十三日

学习教育会议精神、提高教育教学质量

—贯彻县教育工作会议总结

十二月份，我们参加了县委、县政府召开的教育工作会议，认真学习县委、县政府2008年教育工作会议精神，尤其是段书记的重要讲话，看到了县委县政府对教育工作的重视，也深刻体会到段书记对于龙川教育现状的高瞻远瞩。通过学习会议的精神，大家的思想觉悟有了进一步的提高，充分认识到：段书记的讲话对于全县教育工作的发展具有重要的指导意义。在全县范围内，贯彻会议精神，可以更好地促进我县教育事业的发展。

段书记在大会的重要讲话，也体现了加快我县教育发展的信心和决心，也是县委县政府积极践行“三个代表”重要思想，全面落实党的十七大会议精神，立足于教育优先发展的具体体现。

根据县教育工作会议精神和要求，我镇小教系统积极开展学习段书记、张波同志的重要讲话，学习有关的教育法规和教师职业道德规范，学习省、市有关深化教育改革、全面推进素质教育的决定、意见及教育工作其它文件，学习先进教师典型事迹活动。我们学校精心组织，周密安排，扎实工作，宣传发动面大，思想认识有深度，全体教职工积极投入学习、讨论，取得了预期的效果。百年大计，教育为本，作为我们教师，应当深切体会自己的重要责任，当前我镇教育现状不容乐观，师资水平偏低，知识水平，业务素质相对较差；老师缺乏竞争力，没有忧患意识，因而造成个别教师教学不够负责任，没有全心全意为教学服务的思想；部分教师教学方法比较陈旧、老化，老师的思想僵化，带来了学 生的思维不活，不能适应新形势发展的要求；学生对学习的重要性认识不足，仍有相当部分学生认为“读书无用”，因而学习不认真，上课不专心，作业不完成，成绩不及格。当然，这些都是极个别现象，但影响却极坏，严重地制约着我镇教育教学工作的发展。通过学习会议精神,我们教师应更加认清责任，以百倍的努力，满腔热情地投入到教育事业中，为党，为人民交一份满意的答卷。

段书记的讲话为县教育的发展构筑了方向。他的讲话思路任务明确，具有较强的可操作性，提出了营造尊师重教的良好氛围，全力打造教育强县。段书记的讲话中提到“不断加大财政性教育经费投入度；健全免费义务教育经费保障机制；落实义务教育生均公用经费；确保按时足额发放教师工资及各项政策性津贴补助”。这既是对我们教师尤其是农村一线教师工作的肯定，也是对打造教育强县、构筑和谐龙川的一种殷切期望。教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济，县委县政府加大对教育经费的投入，也表明县委县政府举全县之力，办一流学校，着眼全局、放眼未来，全面落实科学发展观的新举措。

当前在教育工作中也确实存在着一些人民群众不满意的地方，如在学校的个别教师中存在着干不干一个样，吃大锅饭等等。县委县政府在加大教育投入的同时，开展教师职业道德建设、行风建设等一系列规定，这既是对教育工作者的一种压力，更是一种动力。我们广大教师要把压力转变为动力，必须从思想上统一认识，要深刻认识到教育事业是龙川人民的大问题、是龙川大发展的问题、是社会发展的必然要求。

作为一名教育工作者，1、要站在与时俱进、开拓创新的高度，统一思想、认清形势，全面认识这次大会精神，全面落实县委县政府的各 项要求，充分认识到当前我县教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的责任感、紧迫感、使命感。

2、加强学习，不断提高自身的素质，努力打造全面发展的高素质教师。

3、以校为家，扎扎实实做学问、认认真真搞教育，从教为本、爱生如子的学生领路人。

细读段书记讲话的字字句句，受益颇多。其中最突出的印象是：讲话的字里行间凝集着县委、县政府对教育事业的高度重视，对教育工作者的关心，既饱含浓浓的人情味，又吹响了建设龙川教育强县的号角。今后，我们将更深刻领会贯彻县教育工作会议讲话精神，将以更饱满的热情投入到教育与教学当中，坚定不移地落实教育发展优先战略，更新观念，为龙川教育的发展，构建和谐龙川、人文龙川、秀美龙川，做出我们应有的贡献。

县教育会议总结 篇2

在省委、省政府的高度重视和与会同志的共同努力下, 新世纪第一次全省教育工作会议圆满完成了各项议程。大家一致认为, 这次会议时机关键, 意义重大, 影响深远。昨天下午, 王珉书记、陈政高省长、陈小娅副部长发表了重要讲话, 为未来十年辽宁教育改革和发展指明了方向, 明确了近期教育工作重点;会议安排了分组学习讨论, 进行了表态和交流发言, 各市、各高校还提交了书面材料;会议印发了省委、省政府《关于加快教育改革和发展的若干意见》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》两个重要文件。为深入学习领会王珉书记、陈政高省长的重要讲话精神, 贯彻落实好这次全省教育工作会议精神, 我讲三点意见:

一、把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来

编制《规划纲要》, 制定《若干意见》, 是省委、省政府作出的重大决策。王珉书记在讲话中强调, 要切实把教育摆在优先发展的战略地位, 切实把教育作为强省富民的根基和先导, 尽快提高全省教育现代化水平。要全力推进教育事业改革, 把育人为本作为根本要求, 把改革创新作为强大动力, 把促进公平作为基本政策, 把提高质量作为核心任务, 把服务振兴作为重要着力点, 突出内涵发展和结构优化, 办好人民满意的各级各类教育。到2020年, 辽宁要全面实现教育现代化, 构建起规模适当、结构合理、质量和效益高、人民满意的现代教育体系。要进一步加强和改善党对教育工作的领导, 强化责任意识, 健全领导体制和决策机制, 党政主要领导同志要当好推动教育优先发展的第一责任人。

陈政高省长在讲话中充分肯定了辽宁教育改革和发展所取得的成就, 让我们看到了教育大省的面貌, 坚定了建设教育强省的信心。政高省长要求, 要抓住重点, 实现教育改革和发展新突破, 推动学前教育连锁发展, 实现义务教育均衡发展, 推进普通高中优质特色发展, 增强职业教育发展活力, 加快高等教育率先发展, 让辽宁教育走在全国前列。要用战略眼光和对未来负责的精神抓好教育, 切实肩负起加快教育改革和发展的历史责任和重大使命。两位领导的讲话内涵丰富, 重点突出, 具有很强的可操作性, 各地、各部门、各高校要深入学习领会, 认真贯彻落实。

二、认真领会两个重要文件精神

第三次全国教育工作会议召开十年来, 在省委、省政府的高度重视和正确领导下, 在全省人民的大力支持下, 经过全省广大教育工作者的共同努力, 全省加快实施《教育为辽宁老工业基地振兴服务行动计划》等一系列重大措施, 大大地提升了教育服务能力, 教育事业发展为全省现代化建设作出了巨大贡献, 教育已成为老工业基地全面振兴的坚强支撑力量。

2008年10月, 辽宁被国家确定为与国家教育规划纲要制定同步起草省级规划纲要的9个试点省区之一, 这是党中央、国务院对辽宁的巨大信任, 是对全省教育改革发展成绩及对全国教育影响力的充分肯定。省委、省政府对《规划纲要》编制工作极为重视, 主要领导同志多次作出重要指示, 提出要高标准定位、高起点编制规划纲要、制定若干意见, 突出服从、服务于国家战略的目标定位, 突出辽宁区域特色。

全国教育工作会议召开和国家教育规划纲要颁布后, 王珉书记两次主持召开省委常委会议, 明确编制《规划纲要》的要求, 研究审定《规划纲要》和《若干意见》。从2009年12月以来, 陈政高省长亲自主持召开了全省高等教育改革和发展座谈会、全省教育改革和发展座谈会, 多次听取教育规划纲要和若干意见制定情况的汇报, 深入研究、进一步明确全省教育改革发展的思路及对策。省人大、省政协认真审议了《规划纲要》, 各地、各部门、各高校和社会各界对《规划纲要》和《若干意见》制定工作给予了大力支持, 省教育厅做了大量专题调研、文件起草和征求意见等基础工作。《规划纲要》和《若干意见》的制订过程, 充分体现了领导高度重视、部门通力配合和广聚民智的科学决策特点, 这是对人民、对历史负责的高度体现。

《若干意见》确定了到2015年教育改革和发展的总体要求, 明确了学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等方面的具体安排, 强调了加强领导、依法治教、加强教师和校长队伍建设、提高投入水平等保障措施。《规划纲要》除序言、实施两个部分外, 由总体战略、发展与提高、体制改革与对外开放、保障措施四个部分组成, 共22章、25条。反映了省委、省政府对未来十年教育改革发展的总体考虑, 是一份具有重大战略意义的指导性文件。

三、全面贯彻落实全省教育工作会议精神

贯彻落实全省教育工作会议精神, 是当前和今后一个时期各地、各部门、各高校的重要任务, 是教育战线的主要工作。会后, 各地、各部门、各高校要抓紧传达学习, 尽快部署落实。我在这里提出四点要求:

第一, 做好会议精神的学习宣传工作。在贯彻落实全省教育工作会议精神和省委、省政府两个重要文件工作中, 各地、各部门、各高校要抓住全省教育工作会议召开的有利时机, 广泛开展学习宣传活动, 准确理解和深入领会精神实质, 把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来。要在工作中结合实际, 着重学习宣传省委、省政府两个重要文件关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措, 注重实效, 贴近群众。要利用各级党委、政府中心组专门组织学习, 教育行政部门要通过举办培训班、研讨班等形式, 重点培训地方政府和有关部门分管教育的负责同志、学校领导干部和教育工作者。

第二, 编制好本地区、本学校中长期教育改革发展规划, 制定好教育改革发展的实施意见。各级政府要把教育改革和发展摆在重要议事日程, 健全领导体制和决策机制。主要负责同志要亲自抓本地区、本学校教育规划的制定工作, 明确责任要求和工作进度, 制定出与国家、省《规划纲要》和《若干意见》相衔接、相贯通, 突出本地、本校特色的发展规划和实施意见。

第三, 大力推进教育体制改革。王珉书记、陈政高省长在讲话中特别强调了改革对教育事业发展的极端重要性, 各地、各高校要按照全省教育工作会议精神, 抓好本地区、本学校的教育体制改革工作。特别是要推进学前教育规模化发展, 实现学前教育连锁办学, 形成幼儿教育地产品牌;要统一配置义务教育资源, 因地制宜地推进初中集中到县城办学, 促进义务教育均衡化;要实施市域内跨县区统一招生, 增强普通高中的竞争力, 激发高中教育的生机与活力, 实现规模化、集团化发展;吸引、鼓励国内外企业到辽宁投资办学、合作办学, 进一步推进职业教育与市场接轨, 提高集约化程度, 提高办学质量;要加强高等教育学科建设, 加大高端人才的引进和培养, 促进高校投入多元化, 通过土地资源盘活开发等方式筹措教育经费, 减轻和化解债务负担。省教育厅要加强对教育体制改革工作的指导和服务, 科学设计, 试点先行, 重点突破, 有序推进。各地各高校重大改革试点方案要按程序报批, 事先做好预案, 防止出现偏差。要把握好舆论导向, 避免媒体对教育的炒作, 误导社会对教育体制改革的判断, 影响群众对改革的支持。

第四, 加强统筹协调。各级党委、政府要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责, 及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要加强党和政府对教育工作的组织领导, 建立健全领导体制和决策机制, 明确目标任务, 制定发展措施。要加大教育投入, 各级政府要按照分担比例, 切实按照省委、省政府的目标要求加以贯彻落实, 明确达到国家核定教育投入标准的时间表和预算财力安排。要加强政府对教育工作的统筹协调, 有关部门要按照职能分工, 完善配套政策, 制定落实措施, 扎实做好责任范围内的工作。各部门要按照即将下发的职责分工, 各负其责、各司其职, 加强协调, 形成合力, 共同抓好全省教育工作会议精神的贯彻落实工作。各市要周密安排、精心部署, 在充分准备的基础上, 召开本市教育工作会议, 对贯彻落实全省教育工作会议进行具体部署, 有关情况要及时向省委、省政府报告。

县教育会议总结 篇3

何金平指出，按照省委部署，委厅自参加第一批教育实践活动半年来，各项活动扎实推进，各环节任务顺利完成。一是扎实开展学习教育，在学深学透上下工夫。在党员、干部个人自学的基础上，扎实开展了“六个一”主题活动，以专题党课、专题报告会、党组理论中心组集中学习、观看党内教育片、接受反腐倡廉警示教育、参观云南省“以案说法 反腐倡廉”大型巡回展等形式，安排了10次全员学习。党的十八届三中全会召开后，又组织开展以报告会、集中培训等多种形式的学习，掀起了委厅机关学习贯彻十八届三中全会的热潮。活动中，委厅党组和机关各党支部（总支）先后组织集体学习、召开专题学习生活会和交流研讨会等65场次，委厅领导、党员干部共撰写学习心得、体会文章125篇。二是广泛深入听取意见，在开门纳谏听真言上下工夫。委厅党组坚持开门搞活动，领导班子成员带头深入基层、深入联系点、深入广大师生员工，召开座谈会、个别访谈，广泛听取意见、建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真听取意见、建议。经梳理归纳，共收集到431条意见、建议。三是聚焦“四风”查摆问题，在找准找实上下工夫。委厅领导班子通过对照检查，共查找出班子6个方面19条问题，班子成员对照检查共查找出9个方面58条问题。委厅机关各党支部都认真开展了深刻的对照检查和自我剖析，每位党员都认真撰写了个人对照检查材料，深刻剖析自身存在的问题和不足。四是认真开展批评与自我批评，在正视问题上下工夫。在精心研究部署，周密制定方案，深入交心谈心的基础上，委厅党组以整风精神用一天半时间召开了专题民主生活会。党组成员相互之间提出了112条意见。委厅领导以普通党员身份分别参加了16个支部专题组织生活会。认真诚恳地开展了批评与自我批评，触及了存在的主要问题，起到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。五是注重整改落实，在解决实际问题上下工夫。先后两次召开委厅党组会暨群众路线教育实践活动领导小组扩大会议，研究制定委厅领导班子整改方案、“四风”专项整治方案、制度建设计划方案。委厅领导班子制定整改措施73条，已落实整改措施34条；委厅机关36个部处室、直属事业单位结合实际，都制定了整改方案，制定了边学边查边改措施149条。整改方案列出了时间表，分解细化了任务，明确了责任人。六是强化建章立制，在制度建设上下工夫。坚持把权力关进制度的笼子，把成功做法经验化、零星探索系统化，做好制度建设的“废、改、立”工作，努力建立健全为民务实清廉长效机制。在对已有制度进行全面梳理的基础上，结合委厅机关工作实际，完善制度体系，强化制度的硬性约束力。委厅机关计划新制定制度11项，目前已经和即将出台实施的有5项，其他制度正在抓紧制定，成熟一项推出一项，真正让好的作风得到更好弘扬，让不良作风得到有效遏制。七是加强氛围营造，在做好宣传报道上下工夫。在“云南教育网”和“云南省教育厅机关党建网”上开通了党的群众路线教育实践活动专栏，及时宣传报道中央和省委领导关于教育实践活动的重要讲话和活动相关情况，宣传委厅开展教育实践活动情况和先进典型。编发活动简报23期，及时宣传报道委厅教育实践活动开展情况。

何金平表示，委厅机关党的群众路线教育实践活动顺利完成了各项任务，取得了阶段性成果，得到大家的一致好评。主要体现在7个方面：一是党员干部思想认识进一步提高；二是党群干群关系进一步密切；三是机关作风进一步转变；四是领导班子凝聚力、创造力和战斗力进一步增强；五是中心工作进一步推动；六是行政审批进一步规范；七是制度建设进一步完善。

何金平指出，委厅在高质量高标准完成各项规定动作的同时，又结合工作实际，在教育实践活动中取得以下经验：一是坚持把学习教育贯穿活动始终，不断增强党员干部贯彻群众路线的自觉性和主动性；二是坚持把整风精神贯穿活动始终，用好批评和自我批评的有力武器；三是坚持把开门搞活动贯穿活动始终，广泛听取群众意见建议，真诚接受群众批评监督；四是坚持把边学边查边改贯穿活动始终，建立健全加强作风建设的长效机制；六是坚持把突出教育系统特色贯穿活动始终，严格做好“规定动作”，选好“自选动作”，把解决“四风”突出问题贯穿在推动全省教育改革发展的全过程，着力解决云南教育改革发展的突出问题，努力让学生满意、家长满意、社会满意。（转下页）

（接上页）何金平强调，作风建设只有逗号，没有句号。按照习近平总书记和省委关于第一批活动收尾不是收场，还有许多后续工作需要继续落实的要求，结合当前的教育工作实际，着重抓好以下几个方面工作：一是继续深入学习；二是要善始善终、善作善成，认真落实整改；三是要扎实抓好第二批群众路线教育实践活动督导工作；四是要深入转变作风，严守各项纪律；五是要认真总结过去的教育工作，科学谋划今后重点工作。

县教育会议发言 篇4

黑林镇人民政府

黑林镇地处苏鲁交界，是革命老区，基础设施相对薄弱。教育现代化县创建带给我们工作的压力，但压力就是动力，我镇全面贯彻省、市、县会议精神，咬定目标，群策群力，全面提速教育现代化创建，确保将教育现代化县创建的各项指标落到实处。

（一）统筹安排，强化落实

为统筹推进创建工作，镇政府成立了由主要领导任组长，分管教育副镇长、片长以及各学校、相关单位负责人为成员的教育现代化创建工作领导小组。领导小组定期开会研究部署工作，责任到人，全面落实县政府目标责任书的各项任务。

（二）突出重点，破解难点

对照教育现代化县创建标准，我们在硬件建设上还需要投入大量资金。我们不等不靠，多方筹措资金，及早排出工作重点，全方位推进重点工程建设，全镇中小学、幼儿园呈现出浓厚的创建热潮。

一是充分利用闲置资源，抓好社区教育中心建设。我们积极盘活闲置资源，投入30多万元对原黑林二中校舍进行改建、粉刷、进一步充实内部设施，整理美化校园环境，顺利通过了市级验收。

二是抓好中小学教职工宿舍楼建设。黑林中小学教职工宿舍楼工程是县委县政府改善山区教师住房条件的重大举措，为把这一好事办好，我们在镇财力不足的情况下，千方百计筹措资金，镇补70万元资金已基本到位。目前，投入300万元的小学3000平方米教职工宿舍楼已交付使用;投入400万元的中学4000平方米教职工宿舍楼已进入装修阶段，春节前也将启用，老师们笑了，党和政府的关怀让山区教师工作热情空前高涨。

三是抓好镇域内幼儿园建设，幼儿教育水平显著提高。近年来，先后投入80多万元对中心、秦布地、陈旦头3所幼儿园进行改建、扩建，共改建厕所200平方米，硬化场地2800平方米，添置大型玩具6套，添置完善了各种内部设施设备，中心、秦布地幼儿园通过了省优质幼儿园验收，陈旦头园通过了市优质园验收。之后，我们又投入100多万元启动了吴山、大赤涧、土屋、东康邑4所幼儿园的改建、新建工程。其中利用库区移民后扶资金80万元新建的土屋、东康邑幼儿园一期工程已经完工，二期工程建设正在进行。吴山、大赤涧2所幼儿园改建工程也已完成。目前，全镇幼儿园建设基本达到了上级要求。

四是抓好中小学校园环境和基础设施建设。中心初中投入50万元，对整个校园进行亮化、绿化、美化，校园红色教育与校园布置相映成趣，成为一道亮丽的风景线。学校实验室等配套用房工程正在建设之中。中心小学对全镇的定点完小、教学点等进行外墙粉刷及文化氛围创设。其中建设文化长廊，荣誉墙、编制校本教材《思源》、《礼仪教育》和《身边的人》，形成了强势推进德育工作的良好氛围。投入8万元的大树小学新操场整理工程已经完成。

五是抓好学校教育信息化建设，全镇中小学实现与教育城域网光纤连通，网上资源丰富，利用率高。中心小学、中心初中建有校园网络教学辅助系统、广播系统和教育资源管理系统，将要添置的软件制作、网控中心、微机室等配套用房已准备到位。

（三）细化指标，完善材料 一是加强校园安全建设。全镇中小学、幼儿园按要求全部配备了专职保安，各学校均安排教干值班，成立护校队，学生集中上学放学期间均有保安、教干教师、值日学生值守，防范各类应急事件的发生。学校技防措施到位，均安装了视频监控系统、红外线报警系统，定期举行各种应急预案演练，杜绝了各类校园安全责任事故发生。镇政府组织相关职能部门对校园周边环境进行综合整治，共同打造安全、稳定、和谐的校园环境。

二是切实加强教师队伍建设。中小学、幼儿园加大对教师的培训力度，每年用于教师培训的费用达10万余元。在教师中切实加强师德师风建设。中心小学的“爱心小组”四年如一日地关心照顾无自由行动能力的廖铄同学，柏纪荣、刘广芳、刘玉富等老师的先进事迹多次被省、市媒体采访报道，涌现了一大批敬业爱生的先进典型，我们在全镇党员干部中宣传他们的事迹，在教师节对一大批师德典型进行了表彰，弘扬积极向上的社会风尚。

三是加大控辍保学力度。进一步完善镇村两级控辍保学责任制，认真做好控辍劝返工作，实现小升初无缝对接，建立健全经济困难家庭子女义务教育救助体系，先后争取市大陆桥商务投资公司、县国税局、县妇联等多家单位结对帮扶，每年争取资金达6万多元，解决了近300名家庭经济困难学生的就学问题，学前毛入学率达90%以上，义务教育巩固率达99.5%，初中升学率达96.8%。

四是对照县教育局的各项基础数据，精心准备好各项迎验基础资料，努力做到数据吻合，资料详实。

下一步打算：

（一）加大资金投入。尽快启动土屋、东康邑两所幼儿园二期工程建设，确保在迎验前达到省定标准。积极启动中心小学投入50万元可容纳400名学生用餐的学生餐厅，计划投入25万元新建大树小学占地30亩，拥有近百种苗木的综合实践活动基地。计划投入20万元的中学校园特色建设正在进行中。

（二）完善迎验细节。进一步整理完善迎验台账资料，做到规范有序，确保万无一失。根据县教育局要求，整理布置好各专用室，确保设备到位，效益发挥到位。

（三）强化统筹兼顾。依法规范办园、办学行为，加大对非法办园的清理整顿力度，多管齐下，清理河西、东石沟两个非法办园点，加强中小学基础设施和信息化建设，着力提高教育教学质量，不断巩固义务教育成果，以社区中心为依托，加大农村劳动力培训力度，让教育现代化惠及广大农民。满足人民群众的教育需求。

雄关漫道真如铁,如今迈步从头越，实现教育现代化，是惠泽子孙的民生工程，虽然还有许多的困难，但我们黑林镇有信心克服困难，确保如期通过教育现代化县的现场评估，促进全镇教育的快速、均衡、可持续发展，让山区农民在教育现代化创建中得到实惠，真正做到办人民满意的教育。

县共青团工作会议总结 篇5

11月8日，团县委召开全县共青团工作会议。各乡镇、开发区团委书记，各中心校、完职师团委书记，各企事业单位团委书记参加会议。

会议对年1-10月全县共青团工作进行了总结，并对今年一年全县团的重点工作任务进行了安排部署。

会议要求，一要做好青年就业创业工作。要充分发挥青年人敢闯敢干的优势，针对创业青年实际需求，组织开展电商培训及创业培训，帮助青年解决各类创业难题。二要做好教育引导青少年工作。根据不同工作对象的特点，着重在创新引导方式、提升引导效果上下功夫。三要做好志愿服务工作。广泛发动开展形式多样的志愿服务活动，大力宣传志愿服务精神和特色做法，扩大志愿服务的影响力。四要做好青少年公益工作。完善贫困学生的信息采集工作，以农村贫困家庭子女、贫困留守儿童、孤儿、单亲家庭等为重点，加大“希望工程”资助力度。

县领导教育工作会议讲话 篇6

今年，国家将对我省“两基”工作进行督导检查和全面验收。省、市相继召开了教育工作和“两基”“迎国检”工作会议，对“两基”“迎国检”工作进行了全面的安排部署。为了进一步贯彻落实省、市教育工作及“两基”“迎国检”工作会议精神，结合我县教育发展现状，我就如何做好“两基”“迎国检”工作讲四个方面的意见：

一、统一思想，提高认识，高度重视“两基”“迎国检”工作

“两基”“迎国检”是省、市基础教育工作的一件大事，是对我县贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》、落实国家“两基”工作部署的全面检查和集中考核，也是对我县“两基”工作水平及成果的认定和评估。“国检”内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等七个方面。就我县而言，由于人口多，基础教育发展相对滞后，“两基”总体水平仍然不高，加之20xx年验收后巩固工作又做得不完全到位，要在不到十个月的时间完成整改工作，时间紧，任务重。因此，我们要站在全局和战略的高度，把思想统一到省、市、县的决策部署上来，充分认识这次“国检”的重大意义，以高度负责的政治责任感，知难而进的拼搏精神，扎扎实实的工作作风，进一步明确目标，理清思路，抓住重点，突破难点，严格对照“两基”“迎国检”工作的各项指标要求，找准存在的问题，明确整改的措施，落实整改责任，限期进行整改，确保顺利通过评估验收。

二、认清形势，寻找差距，客观分析“两基”工作中存在的问题与不足

近年来，我们在“两基”教育方面做了大量扎实有效的工作，于20xx年顺利通过了省上的评估验收，但我县的“两基”工作仍然在低水平徘徊，还存在很多亟待解决的突出问题。主要表现在：一是“两基”巩固提高工作的劲头不强。20xx年省上对我县“两基”评估验收时指出：“我县‘两基’教育存在底子薄，发展不平衡，一些指标带有突击性等问题，要求验收后，机构不撤、人员不减、力度不弱、投入不少，在巩固提高阶段要继续保持‘两基’攻坚阶段的强劲势头”。但是，有些乡镇、部门、学区和学校都不同程度地存在“两基”验收已结束，对工作有所放松的现象，致使巩固提高工作做得不扎实、不细致。二是保学控辍的任务仍然繁重。保学控辍是“迎国检”的难点和重要指标，由于我县以农业为主，农民收入渠道单一，大部分农民家庭生活较为困难，加之受重男轻女，重眼前利益、轻长远发展等不良习俗的影响，部分学生特别是初中学生未完成学业就辍学打工，造成了初中辍学率严重超标，也影响着17周岁青少年中等教育完成率的达标。三是扫盲工作有待加强。从目前情况来看，扫盲工作基础薄弱，相关资料不够健全，扫盲不彻底、质量不高，针对性和实效性不强，复盲率较高，乡镇扫盲夜校点开班不正常，教师包农技培训工作责任制还没有真正落到实处。四是教学管理有待提高。教学管理是“迎国检”的一项新指标，目前我县各学校在常规管理中都存在着不同程度的问题，在某种意义上影响着正常的教学秩序。同时，学校绿化、美化、亮化、净化等工作措施落实不力，还没有完全达到相关标准和要求。五是“两室”建设不能满足实际需要。目前全县各学校的实验设备均属20xx年省上“两基”验收时配备的，通过这时间的使用损耗，现有的仪器已远远不能满足实验教学的需要。同时，个别学校的仪器仅是摆设，使用率较低，大部分学校的图书还达不到省上规定的标准。六是校舍面积还未达标。近年来，通过项目争取等方式，加大了校舍建设力度，但还不能满足学生正常上学的需求，没有达到上级要求的生均比例指标。同时，受5.12汶川地震等自然灾害的影响，部分学校又新增了许多危房。上述问题的存在，严重影响着全县“两基”达标验收工作，希望各乡镇、相关部门、各学区和学校高度重视，结合各自实际，采取有力措施，认真加以研究和解决。

三、明确目标，抓住重点，认真落实各项整改措施

按照中央和省、市要求，“两基”“迎国检”工作实行“五个一票否决制”，即普及程度不达标的一票否决，20xx年以来有拖欠教师工资的一票否决，有D级危房的一票否决，有重大安全责任事故的一票否决，有弄虚作假的一票否决。因此，各乡镇、相关部门、各学区和学校要严格对照国家“两基”验收标准，根据《秦安县“两基”“迎国检”实施方案》的总体要求，针对存在的具体问题，理出重点和难点，积极推进每一个环节，着力解决每一个问题，抓紧落实每一项工作，力争在规定的时间内取得实实在在的效果。

(一)加大保学控辍力度，确保普及程度达标。普及程度是“普九”工作的核心指标。我县在20xx年省上“两基”工作验收时，由于当时突击性较强，普及程度不稳定，尤其是一些初中生因厌学和受打工潮的影响，辍学率、入学率时常反弹。从“两基”年检情况可以看出，各乡镇初中入学率不达标、辍学率严重超标。因此，我们要及时总结“两基”攻坚工作中保学控辍的成功经验和做法，狠抓普及程度各项指标的达标工作。一要认真贯彻落实新的《义务教育法》，依法保障适龄儿童和少年接受义务教育的权利，使适龄儿童、少年按时入学、全部入学。二要全面贯彻落实《农村义务教育经费保障机制》，切实做好“两免一补”工作，确保贫困家庭的子女正常入学。要切实加强学校财务管理，严肃财经纪律，确保义教经费使用支出的安全、规范和有效。三要用行政、法律、情感、课改等多种保学控辍措施，认真落实学生入学通知书制度、流失学生报告制度和劝返制度，最大限度地动员和组织适龄儿童都来入学，做到“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”。要实行目标管理责任制，层层签订责任书，落实县、乡干部包村，村干部包组，校长包校，教师包学生的“四包”责任制。学校要与学生家长签订确保其子女在校正常学习的承诺书，重点要做好初二、初三年级和部分厌学学生的思想教育工作，坚决把小学、初中的辍学率控制在规定的范围内。

(二)加强教师队伍建设，提高师资整体水平。教师是教育的第一资源，建设一支人员齐备、结构合理、素质精良的教师队伍是提高义务教育质量和水平的关键。师资水平也是“国检”的核心指标，我们要多渠道，多形式地解决中小学教师结构不合理的问题和配置不均衡的问题，力争使各学校的师生比达到国家评估指标要求。要进一步加强教师职业理想、职业道德和法律教育，加大教师培养和培训力度，努力提高教师专业水平和教学能力。要建立健全教师正常的补充机制，完善并严格实施教师准入制度，规范和完善城区学校教师到农村支教等交流制度，努力解决部分学校教师短缺的问题，促进全县教育均衡发展。要全面推行教师聘任制、绩效工资制和校长负责制、岗位责任制，建立健全教师考核、调配、激励机制和校长公开招聘竞争上岗机制，不断调整优化教师队伍，提高学校的整体工作水平。

(三)千方百计筹措资金，努力改善办学条件。由于我县经济基础薄弱，县乡财力有限，近几年在改善办学条件方面加大了投入力度，但部分学校还存在活动场地小、校舍面积达不到生均标准等问题。因此，各乡镇、相关部门、各学区和学校要结合全县教育布局调整规划，切实抓好以下几个方面的工作：一要继续积极争取国家和省、市投资项目，加大教育基础设施建设力度，下决心解决农村中、小学校舍严重紧缺的问题。二要抓好D级危房改造，要组织专门力量，对存在安全隐患的校舍和设施进行全面检查，在11月底前能维修的要全部维修加固，不能维修的必须拆除，切实保证师生人身安全。三要本着够用、实用的原则，添制中小学必需的教学仪器、图书、课桌凳和文体器材。同时要加快寄宿制学校的宿舍、食堂、厕所等配套设施的建设，努力改善寄宿生的学习和生活条件。这里特别强调，学校建设中的各类项目必须严格执行项目法人制，实行招投标制、工程监理制和质量目标责任制，绝不能在工程质量上出现任何问题。

(四)抢抓有利时机，弥补扫盲工作薄弱环节。“两基”的基本内容是基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，二者缺一不可。多年来，我县高度重视扫盲工作，全县青壮年非文盲率从20xx年的95.6%提高到的97.03%。针对我县扫盲工作中存在问题与不足，我们要在进一步巩固扫盲工作成果的基础上，突出抓好以下几个方面的工作：一要把扫盲工作与普九工作同安排，同部署，同组织，同实施，采取“地毯式”排查，对15—50周岁的青壮年文盲摸清底数，针对不同地域，采取不同措施，加大宣传力度，全覆盖进行扫盲。二要充分利用暑假、“五一”、“十一”学校放假和外出务工人员返乡过节的有利时机，组织专门力量，采取多种方式，全方位进行扫盲。三要把扫盲与学习推广农村实用技术结合起来，进行“三实”扫盲，即教给扫盲对象实用语文、实用算术和农村实用技术，使农民真正得到实惠、尝到甜头，激发他们参与扫盲的兴趣和热情。四要按照“一校挂两牌，一长管两校，一师任两教”的原则，继续落实扫盲工作责任制。

(五)强化学校管理，创造良好的校园环境。学校安全管理是这次“两基”国检的一个重点检查项目。各乡镇、相关部门、各学区和学校要认真贯彻落实省、市、县关于《加强中、小学管理工作的意见》精神，以校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、用电安全、消防安全等为重点，及时组织开展学校安全大检查，迅速消除安全隐患，坚决杜绝各类安全事故特别是师生伤亡重大安全责任事故的发生，努力营造整洁、平安、和谐、卫生、文明的校园环境。一要建立健全确保师生安全的各项规章制度，落实乡镇、教育主管部门、学区、学校及相关部门各类安全工作责任制和事故责任追究制，完善重大伤亡事故紧急救援方案及预案。在迎检前，各乡镇、相关部门、各学区和学校要开展一次安全专题教育活动，安全教育要覆盖到每一个班级和每一名师生，切实提高广大青少年学生的安全意识和自我防护能力。二要加强学校绿化、美化、亮化、净化工程建设。在校园环境管理上要做到“四个一新”，即校园环境整治一新、文化厨窗内容一新、校园绿化美化一新、宣传迎检标语刷写一新。三要严格规范学校收费管理。要严格执行相关收费政策，进一步规范学校收费行为，坚决杜绝乱收费现象。

(六)规范办学行为，提高教育教学质量。要以提高教育教学质量为核心，把素质教育贯穿在教育工作的全过程。一要着力构建德育为先的育人体系，加强和改进未成年人思想道德建设，提高德育工作的针对性、实效性。二要积极推进以课程改革为核心的教育改革，按照国家和省上制定的课程计划和教学大纲，进一步规范课程设置，开齐学科、开足课时，落实好学生体质健康和体育锻炼标准，切实减轻学生课业负担。三要建立和完善教学质量的科学评价体系，强化对“减负增效”的有效监测，坚决禁止在职教师兼任有偿家教，加大对违规补课等行为的查处力度。四要强化教育行政管理，向管理要质量，全面加强学校全程、全员管理和精细化、人性化管理。五要加强教学科研，认真研究教材、教法、教育规律，研究学生心理，以学生为中心开展教育活动。六要牢固树立依法治教、依法办学的法制观念，端正办学思想，规范办学行为，禁止在义务教育阶段设立重点校、重点班以及向学校下达升学指标。

四、加强领导，明确职责，扎扎实实做好迎检工作

各乡镇、相关部门、各学区和学校要把“迎国检”与“两基”巩固提高工作列入重要的议事日程，作为当前全县教育工作的头等大事来抓，结合全县上下正在开展的干部作风建设暨工作落实年活动，进一步加强领导，广泛宣传，强化措施，狠抓落实，努力推进“两基”“迎国检”各项准备工作深入开展。

(一)加强组织领导，靠实工作责任。为了切实做好迎国检工作，县上成立了“两基”“迎国检”工作领导小组，全面负责、统筹协调全县“两基”“迎国检”各项工作。各乡镇、相关部门、各学区和学校也要尽快成立相应的组织机构，制定出详细具体的实施方案，由主要领导负总责，亲自过问，亲自部署，亲自检查，及时了解掌握工作进展情况，抓重点，攻难点，定目标、下任务，蹲点指导，不留死角，协调解决“两基”“迎国检”准备工作中存在的实际问题。要严格实行目标管理，层层建立责任制，签订责任书，细化工作任务，靠实工作责任，有计划、有步骤、有重点地推进“两基”“迎国检”工作，在全县形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门配合抓、社会各界支持抓的工作格局。

(二)加大宣传力度，遵守迎检纪律。宣传、广播电视及各成员单位要充分发挥职能作用，利用广播、电视、政府网、教育网等媒体，开设“两基”工作专栏专题，开展系列宣传报道，加大对全县“两基”“迎国检”工作的宣传力度，形成强大的舆论阵势，营造浓厚的氛围，使“两基”“迎国检”工作家喻户晓、人人皆知。同时，在“两基” “迎国检”的工作中，要切实做到“六个不准”：不准用虚假手段填报各种统计数据，不准搞假印证材料，不准让师生讲假话，不准以迎检名义向学生收取任何费用，不准影响正常的教学秩序，不准铺张浪费、搞不正之风。

(三)制定整改方案，抓好工作落实。县教体局要认真履行牵头抓总的职能，结合我县教育发展现状，分析、整理和归纳 “两基”工作中存在的突出问题，提出全面具体的整改意见和措施，指导和督促各学校抓好整改落实和迎国检各项准备工作。各乡镇、各学区和学校要认真分析本乡镇、本学区和本学校“两基”工作中存在的突出问题，制定出切实可行的自查整改工作方案，找准解决的办法和措施，在规定的时间内，全力抓好整改落实。各学校要将有关政策规定和工作中出现的新情况、新问题及时向教育主管部门和当地乡镇党委、政府进行汇报，教育主管部门和各乡镇要高度重视学校反映的问题，由主要领导亲自深入学校指导、帮助和解决。县直相关部门要积极配合所联系乡镇开展工作，加强与所联系乡镇的交流沟通和协作配合，与所联系乡镇实行同考核、同奖惩，真正形成推进“两基”工作的强大合力。

(四)加强资料建设，抓好档案管理。资料建设是“迎国检”的一项重要工作，各乡镇、相关部门、各学区和学校要切实做好相关资料的整理、归档和管理工作。县教体局要及早安排，按照“迎国检”对资料要求的格式，加强业务指导培训，尽快组织好文化户口档案的登记核实和公示，做好资料的完善和滚动使用。所有资料要做到真实、详细、实用、准确，要一看就懂，一查就实，一核就准，确保档案资料真实可靠。

(五)抓好统筹协调，明确分工协作。各乡镇、相关部门要严格按照全县 “两基”“迎国检”领导小组成员单位的工作职责，各司其职，各负其责，确保各项工作任务落到实处。教体部门要加强与各有关部门的沟通协调，做好材料准备、数据统计、督查指导和学校管理、师生及学校安全等工作;财政部门要积极筹措资金，负责各项教育经费的落实，并会同审计部门开展教育经费专项审计检查;发改部门要督促检查教育工程项目的组织实施，在学校建设立项、审批等方面提供服务，积极为教育事业争项目、争资金提供帮助和支持;人事、编制部门要负责核定教师编制工作，按照达标要求，配合教体部门做好教师的招聘录用、调配交流等工作;公安、工商等部门要团结协作，密切配合，积极开展校园周边环境专项整治活动，为学校安全保驾护航;国土部门要做好学校建设用地、项目监管、危房鉴定等方面的配合协调工作;宣传、广电部门要积极做好舆论宣传工作，为“两基”“迎国检”工作营造良好的舆论氛围;其他各有关职能部门要按照各自职责，围绕“两基”“迎国检”搞好配合，共同推进工作。

县教育会议总结 篇7

为营造“关爱生命、关注安全”的良好社会氛围, 有效预防和遏制农机重特大事故发生, 鄱阳县农机站及时组织农机监理人员, 深入全县29个乡镇的村组、田间场院等人员集中场所, 开展冬季农业农机安全生产警示教育活动, 确保全县农机安全生产稳定。

此次活动主要是大力宣传农机安全生产有关法律、法规和安全生产知识, 提高广大农机手和人民群众的安全意识, 围绕三个抓好, 即抓好宣传发动是警示教育的推手、抓好执法检查是警示教育的助力、抓好教育质量是警示教育的生命, 加大农机安全生产警示教育, 加强源头管理, 努力把事故隐患消除在萌芽状态, 杜绝重特大农机事故的发生, 确保秋冬季农机作业安全。

县教育会议总结 篇8

2015年是国家开展义务教育均衡发展的督导评估工作的第3年，全国教育督导系统按照国家发展战略，坚持保基本、均等化、可持续原则，积极努力，扎实工作。通过督导评估，督促地方政府履行教育职责，加快推进义务教育均衡发展，教育公平迈出重要步伐。截至2015年底，1 302个县（市、区）通过督导评估认定，完成2015年目标的68%，完成2020年目标的47%。

据了解，“十二五”以来，我国在完善投入机制、加大教育投入、缩小城乡经费投入差距上显见成效。义务教育学校生均公用经费基本定额不断提高，农村中小学校舍维修改造单位面积中央补助标准稳步提升，化解农村义务教育债务900多亿元。目前，我国已构建了由国务院和地方各级政府依法保障义务教育的财政支持体系，将义务教育全面纳入公共财政保障范围。

教育部明确，2016年还将进一步加快城乡义务教育学校标准化建设。优化学校布局，努力消除城镇“大班额”，逐步实现区域内校际资源均衡配置。同时将全面改薄工作进展情况作为专项督导主要内容，对项目进展不力、出现严重问题的地区进行问责，确保2018年底前全面完成改造任务。

2015年全国中职毕业生就业率达96.30% 就业质量稳步提升

教育部网站消息 2015年，全国中等职业学校毕业生人数为515.47万，就业人数为496.42万，就业率为96.30%。对口就业率为77.60%。

从就业去向看，数据（以下均不含技工学校）显示：到国家机关、企事业单位就业的占就业总人数的52.04%，仍为中职毕业生的主要去向；合法从事个体经营的占16.27%，以其他方式就业的占11.67%，表明更多的毕业生进行创业就业，为推动“大众创业、万众创新”发挥着积极作用。升入各类高一级学校就读的占20.02%，比2014年增加了4.7个百分点。这充分说明，近年来推进中高职衔接工作取得明显成效，升学“立交桥”得到拓宽。

从就业结构来看，在第一产业就业的占直接就业人数的10.87%；在第二产业就业的占32.93%；在第三产业就业的占56.20%，比例仍在一半以上。从专业大类来看，加工制造类专业毕业生数、就业人数、就业率均居首位，就业情况最好，就业率达到97.30%；其次是信息技术类，达到96.85%；交通运输类、教育类、休闲保健类、财经商贸类的就业率都在平均就业率96.23%以上。这表明，中等职业教育与现代服务业、先进制造业发展同步，同时较好地支撑了交通运输、电子商务、现代物流等新型产业的发展，对推动实体经济发展具有较好的支撑作用。

从就业地域分布看，本地就业的229.19万人，占直接就业人数的70.75%；异地就业的93.67万人，占28.92%；境外就业的1.07万人，占0.33%。与2014年相比，就业率高于全国平均水平的地区增加了5个，达到27个，各地区就业差距呈整体缩小趋势。这表明中职毕业生的就业地域仍以本地就业为主，是区域经济社会发展的生力军。同时，超过70%的中职毕业生入学时为农村户籍，但毕业后超过90%的学生在城镇就业。这表明，中等职业教育帮助农村青年学子获得了就业的技能和稳定的工作，促进学生融入城市生活，有力推动新型城镇化建设。

从就业质量看，在直接就业学生中，签订劳动合同的比例达89.26%，比2014年增长超过1.22个百分点，毕业生就业稳定性不断提高。就业月平均起薪2 001～3 000元的占29.56%，高于3 000元的学生占12.02%。近84%的就业毕业生有社会保险，毕业生的社会保障状况持续改善。毕业生对就业满意度表示“比较满意”“满意”“非常满意”的达到84.12%，比去年提高4个百分点，毕业生对就业岗位的满意度不断提升。

县残疾人事业工作会议总结 篇9

会议回顾总结了20度全县重点残疾人工作，并对在全省残疾人创业就业示范点创建活动中，取得显著成效的秦安县德玥生物益生菌振华种植销售专业合作社、秦安县康乐养殖有限公司进行了表彰。

会议详细传达了20全市残疾人工作要点，对今年残疾人重点工作进行了具体的安排部署。一是要重点抓好秦安县残疾人事业“十三五”规划及其配套实施方案的编制工作，为残疾人事业发展提供有力的政策支撑;二是开展“残疾人小康进程攻坚年”活动，强化民生兜底保障，促进残疾人就业创业，助力残疾人精准扶贫精准脱贫;三是组织开展好县乡残联组织的换届工作，进一步夯实残联工作队伍;四是继续认真落实残疾人“两项补贴”、“阳光家园”、农村贫困残疾人危房改造、残疾人机动车燃油补贴等一批惠民项目，切实让基层残疾人感受到党和政府的温暖。五是要加强和规范残疾人专职委员的培训与管理，提高他们的工作积极性，保障他们合法权益。

县驻村帮扶工作推进会会议总结 篇10

临高县委书记李江华出席会议并作重要讲话。

李江华指出，近期，省委和县委县政府高密度的召开脱贫攻坚工作的各种会议，充分体现了脱贫攻坚工作的重要和紧急，也说明了县委县政府对抓好脱贫攻坚工作坚定的信心。希望大家要以迎接国务院扶贫开发领导小组的督查巡查工作为抓手，推动脱贫攻坚工作落到实处。不要抱有侥幸心理，也不要期待能弄虚作假应付了事。要以严肃认真的态度，扎扎实实的工作来补齐短板，让所有的扶贫工作都经得起巡查的考验。要充分用好这次迎接检查的契机，下决心来提升我县脱贫攻坚工作的水平和效果，完成脱贫任务。

李江华深入分析了我县脱贫攻坚工作存在的薄弱环节，查摆了当前我县在动员发动力度不大，干部群众对脱贫攻坚政策的知晓度不高，干部帮扶的责任和能力不落实，帮扶的方式方法比较单一陈旧等核心问题，有针对性地提出了整改措施。

李江华要求，要聚焦问题狠抓整改提高脱贫攻坚工作的水平和成效。在今后的扶贫工作当中要重点抓好6项工作：一是要在精准识别上下功夫。精准识别是做好脱贫攻坚工作的基础性工作，也是一个主要矛盾，一个影响社会稳定的关键。各镇、村，包点单位，包点责任人要敢去面对，坚持原则和标准，公平对待每个人。要实事求是，能进能出，严禁宽出，动态管理，争取把贫困对象都识别的更加精准。

二是要在建档立卡上下功夫。每个单位每个帮扶责任人都要对帮扶对象的建档立卡工作进行再审查再完善再核准。要认真处理，一项一项去核实，要准要快要实。

三是要在帮扶措施上下功夫。要因地制宜，广开思路，大胆创新和摸索，想方法在发展项目上、在产业现代化上、在发展模式上创新，拿出更多符合临高实际，更有成效的帮扶措施来推动我县脱贫攻坚工作真正落到实处，产生实效。

四是要在精准退出上下功夫。要挨家挨户做好核查工作、动员发动工作和政策宣讲工作。要懂得脱贫的标准和退出的机制，主动做好精准退出工作，认真帮助贫困户做好脱贫标准的评估和计算工作。

五是要在资金使用的质效上下功夫。资金使用的效率效益构成了资金使用的.质效，构成了扶贫帮扶的成效，构成脱贫攻坚工作最坚实的基础。大家要注重资金使用的速度和效益，要跟着进度走主动出击，抓紧推进加快资金支付。

六是要在群众的满意度上下功夫。群众满意度来源于我们用真心真情真金白银的帮助。帮扶人员要热心热情地落实帮扶责任，落实帮扶措施，同时要开展政策教育、观念教育、感恩教育、诚信教育，让贫困户脱贫不忘帮扶人，脱贫不忘共产党。

李江华强调，要落实责任，传导压力，克服一切困难完成脱贫攻坚任务。要落实领导的责任，尽心尽责率先垂范，各级领导必须要把扶贫工作当做第一责任、第一任务，任何工作都必须围绕扶贫工作这条主线来展开。同时，要落实驻村工作队的责任，落实第一书记责任，落实村“两委”干部的责任，落实帮扶责任人的责任，落实督导组的责任，落实工作责任追究。

就落实近期工作，李江华要求，要把主要精力放在扶贫上，要配合好国务院扶贫开发领导小组的督查巡查工作把工作做好，把服务做好。各乡镇各部门要认真配合服从巡查组的要求。要抓好扶贫日活动，所有单位所有干部都要下去和贫困户一起过扶贫日，开展送动力、送智力、送温暖、送技术、送资金、送项目“六送”活动。要抓好干部培训和宣传教育，加大力度营造氛围，发挥社会的力量，形成全社会齐抓共管的能力，动员社会的企业和社会的爱心人事来参与扶贫工作。

李江华强调，要以迎接国务院扶贫开发领导小组的督查巡查工作为契机，背水一战与时间赛跑，把失去的时间和欠下的工作补回来，打一场硬仗，全面完成脱贫目标任务。

曹文主持会议，就如何认真贯彻好此次会议精神，他要求，各部门党委、各镇、村委会要把这次会议精神迅速传达到每个干部，分发有关资料，组织好学习;领导干部要带头亲力亲为，组织进村包点的干部进村入户，认真抓好工作。同时，要加强宣传营造氛围，做好维稳服务工作迎接国务院扶贫开发领导小组的督查巡查。

会上，曹文传达省委扶贫工作专题会议精神;吕雄传达刘赐贵省长在全省脱贫攻坚战陵水专题培训班上的讲话精神。