《班组精细化管理》读后感·第一期（精选10篇）
一本好书，改变一个人的思想，通过阅读《班组精细化管理》一书，使我颇有感触，深有体会，现我结合自身工作经验，谈一谈自己阅读后的心得体会。
一．理念是思想，技术是手段
我认为班组精细化管理是一种意识，一种观念，一种认真的态度，一种高度的责任心，更是一种精益求精的企业文化。老子说过，“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。所以要想把事情做好，把事业做大，那就必须讲究一个“细”字。因此我们的第一要务是树立一个精细化管理的理念，如此才能够采取精细化管理的技术手段。那什么是班组精细化管理的理念呢？我认为它是去掉粗狂、讲究精炼、追求细致，它要求我们班组长在班组管理工作中做到精益求精、追求完美；那什么是班组精细化管理的技术手段呢？我认为那是要求我们班组长在班组管理过程中对班组的各项活动乃至流程进行优化、细化，做到万无一失。
二．抓好关键点，严盯薄弱处
我认为班组精细化管理所谓的追求精细并不是要求我们不分主次“眉毛胡子一把抓”，管理是一门艺术活，它是讲究主次的，有的事情、有的岗位十分重要，这就是关键点，那在班组日常管理中就要把它管好、抓牢；而有些事情、有些岗位并不是十分重要，但是那里却是事故频发点，这就是所谓的班组薄弱环节，那在班组日常管理中就要把它盯紧，不能让它有任何隐患的产生。
三．追求精细化，要求全覆盖
我认为对班组进行精细化管理需要进行全方位覆盖，不能有任何的遗漏，如此才能真正达到精细化管理的目的，才能真正做到“精细”二字。细者入微，只要我们在日常管理中把每一件要做的事按规定、程序认真做细，做全，不留死角，那班组管理自然会上一个台阶，自然会成为一个作风朴实，工作严谨的团队。
深入学习首钢“三创”经验，在实际工作中做到精细化
管理是2012年车间管理的首要任务，班，段长是提高执行力的坚强基石，在2011年车间建立精细化管理体系的基础上，要进一步细化管理指标体系，激励全员将技艺练、精产品做精，建设品种质量效益型车间，早日实现“精细制造精品、品种创造效益”的车间愿景。
一、2012年公司、车间方针、目标
公司方针：2012年工作方针：拓市场，调结构，练内功，促发展。
拓市场：在需求持续萎缩、产能严重过剩的形势下着力
拓展重点直供市场，在巩固扩大石油市场份额的基础上，力
争在液压支柱管、车桥管、锅炉管直供市场上实现新突破。
调结构：一是调整原料结构，在通化钢铁管坯改造投产
前，积极拓宽外购原料渠道，确保满负荷生产；二是调整产品结构，尽快形成石油套管、油井管、锅炉管三大主导产品的合理匹配；三是调整市场结构。在积极拓展直供市场的同时，全力扩大经销商市场和现货市场份额；四是调整资金结构。加大应收款清理，改善现金与票据结构不合理的现状。
练内功：一是强化内涵挖潜，向节能降耗、稳定质量、改进指标要效益；二是强化精细化管理，向打造精细、精准、高效的管理体制机制要效益；三是注重素质培养，强化作风与纪律，加强队伍建设，向充分发挥职工的积极性和创造性要效益。
促发展：做好冷管产线改造实施前的准备工作，坚定小
口径、差异化发展战略，培育新的增效点，致力转型发展。
公司目标：2012年工作目标：“3600”
“30”：产量30万吨，销量30万吨；
“00”：产销量100%;
“600”:利润控亏-600万元。
“0”：事故五为零（无重大人身伤害事故、无重大设备事故、无重大污染事故、无重大交通事故、无重大火灾爆炸事故）。
车间方针：学三创 做精细 重执行 增效益
车间目标：08
10：安全生产五为零。
8：年产80000万吨。
1：各项指标创一流。
完成一项重点环炉大修任务。
重点指标：2012年2011年
1、班产：150500支/班490
130550支/班5202、作业率：86%85.80%
3、一级品率：97%96.35%
4、加工成本：265元/吨263.785、工序能耗：135公斤标煤/吨136.46、安全五为零：重大安全事故、重大污染事故、重大火
事故灾、重大交事故通、重大爆炸事故
二、班组管理要抓住重点
班组管理的基本内容：一是定任务指标，二是定工作标准，三是定协作要求，四是定考核和奖励办法。
产量：
1、作业率、计划运筹减少调整次数，团结协作缩
短换工具时间，提高技能压缩调整时间，精心操作延长工具使用寿命，点检定修减少机、电故障。
2、轧制节奏、千方百计保煤炉、环炉最佳运行状态，提高加热能力；环炉、穿、延上下机组协调，减少坯料热损失；穿、延密切协作平稳连续轧制，提高熟练程度穿、延、定错峰交叉轧制。
质量：
1、人 培训质量意识、质量责任、质量技能。
2、机 加强保养、维护提高设备、工具精度。
3、料 辨识原料质量，提高技能多干优质品，减少废品。
4、法 不断改进工艺，做到轧制优质、高效、平
稳、低耗、安全。
5、环 5S管理为生产创造良好条件。
6、测定期测量工具 保证精准；及时、定期取样，监控产品质量。
成本：
1、原料成本（成材率92.82%；一级品率；废钢、氧化铁皮回收；中间费1%）
2、加工成本（材料费89元/吨、能源消耗、制造成本）
安全：安全标准化、5S管理
三、班组建设以人为本
带兵：带兵要严、练兵要精、用兵要狠、爱兵要深 团队建设：确立员工价值观（敬业、乐业）
培育团队意识团结、协作、精干、高效
塑造团队精神五型班组：学习型、安全性、清洁型、节约型、和谐型
构建团队文化（首钢通钢文化）
四、工作方法PDCA
计划：班组长、工段长等行政主官的首要职责。实施：全体员工共同努力完成计划。
检查：班组长、工段长检查计划执行情况。
总结：主官负责、班子成员集体参与，共同总结经验和不足，指定下一个PDCA的计划。
五：班组长管理技能
班组长要当好教练!
教练的履职技能：学习能力，技术能力，管理能力 冲突管理：冲突是指个体或组织由于互不相容的目标、认知或者情感等因素相互作用而使双方感知到差异，并产生或将要产生消极影响，导致之间关系或行为呈现出的一种紧
张状态。冲突管理的主要内容：识别冲突性质、探索冲突根源、解决冲突策略、培育良性冲突。
有效沟通：通过交流达成共识和互动。
有效激励：绩效=环境*态度*能力
物质、精神、情感和成长。（荣誉、工作授权、信任、挑战性工作、参与、目标、培训、分享、岗位轮换）
领导活动：带领和指导员工共同完成目标任务
六、“三创”提升班组建设水平
处处创优、事事创新、人人创业。
工作是我的事业，技能是我的艺术，创新成果是我成功的标志。
创新：干别人未干过的新事。技术创新、管理创新、自主管理
创优：立足本岗争第一。争当先进班组，工人先锋号；金牌工人，本岗技能位大赛的前三名，先进生产者，劳模，标兵
创业：在平凡的岗位上创造新业绩。小改小革、自主管理成果、小发明、小创造
七、思考题
1、本班组的管理指标是什么？
2、本班组员工要炼精那些技能、绝活？
3、本班组2012年准备攻克那些创新课题？
一、实施班组精细化管理的必要性
1.什么是班组精细化管理
2.班组精细化管理的内容是什么
3.精细化管理的实施步骤
4.班组精细化管理中常见的误区
5.班组是企业实施精细化管理的落脚点
二、班组人员精细化管理
1.班组岗位优化管理
2.班组精确的目标管理(SMART/KPI)
3.班组精细化管理的指标(P/Q/C/D/S/M)
4.业绩的评比与激励
5.员工职业生涯规划管理
6.有效沟通的要点
7.班组管理中的精确的沟通方法
8.开展班组精细化管理竞赛和考评活动
三、班组设备精细化管理
1.设备的有效管理
2.设备管理的误区
3.设备故障的原因
4.处理设备故障的基本步聚
5.全面生产维护(TPM)
6.设备管理中的分工与配合7.设备管理与质量、成本、安全的关系。
案例研讨: 设备事故
四、班组安全精细化管理
1.班组安全管理制度制定
2.班组安全管理的目标
3.实施安全管理制度
4.策划和参与安全活动
5.安全管理实战技巧
五、班组成本精细化管理
1.杜绝班组管理中的浪费
2.浪费的数据收集与分析
3.消除浪费的方法（PDCA-SDCA）
4.分解成本指标到班组、员工
5.制定控制成本的流程和方法
6.制定、落实与产量、质量、薪酬相挂钩的成本考核办法案例研讨：本企业中的浪费现象
六、班组作业精细管理
1.作业优化与改善
2.班组作业计划编制
3.班组作业计划执行
4.班组作业计划的调整
5.作业中的目视管理
6.作业中的看板管理
案例分析：计划看板展示
七、班组质量精细化管理
1.班组质量的内容
2.质量数据的收集方法
3.质量分析的技巧
4.质量管理改进
课堂体验：质量分析的技巧训练
八、班组现场精细管理
1.走动式管理
2.日清日高管理法
3.6S管理法
4.6S日常管理内容
5.工业工程(IE)技术在精细化改善中的运用要点
6.价值工程技术在精细化改善中的运用要点
7.精细化业绩改善中的跨部门合作
案例研讨：不同的员工产生不同的工作结果
九、班组长的精细管理中具备的必要技能
1.了解你的员工
2.评估员工在不同发展阶段的能力水平
3.四种类型的领导行为
4.两种督导结果
5.三种重要的管理手段：辅导、授权、激励案例研讨：谁是位好班长（士兵突击）
十、提升员工在精细化管理中的执行力
1.精细化工作方式的建立
2.技能专业化
3.操作流程化
4.目标数据化
5.结果考核化
6.有效对策标准化
课堂体验：精细化管理意识训练
十一、精细化管理的评估、改进
1.精细化管理实施要点
2.定期诊断、评估
采油六厂现有基层井站144座，基层班站145个，目前仅有三分之一的班组被授予优秀五型班组的称号，班组建设中仍然存在有制度、无执行，没有养成严格按照规则做事的.习惯;班组管理体系不健全，不规范;缺乏改进工作的动力、能力等问题，导致班组管理水平长期徘徊不前。究其根本原因，则是因为班组管理粗放，制约影响了企业的正常生产，经营，这迫切需要我们采取扎实、有效的方法去解决。
班组精细化管理是一种管理理念和管理技术，是通过班组规划的细化、实用化，把精细化管理五个基本方法(专业化、规范化、标准化、数据化、系统化)应用到岗位工作中去，确保班组工作的精确、协调、持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。
倡导一个理念：精细管理从我做起。解决三个问题：认识不足、对标执行不严、管理体系不健全。运用四个手段：工作安排精细化、岗位操作标准化、日常管理规则化、解决问题系统化。强化一项考评：精细管理全过程考评。
主要做法
班组精细化管理首先在于人，只有班组员工在思想上认识到位以后，才能付诸行劝，积极投身于班组精细化管理法中来。采油六厂坚持从上至下，由浅入深的对员工进行精细化管理教育宣传，统一员工思想认识，提升践行能力，提高精细化专业技能水平。
采油六厂突出业务能力建设，加强学习培训，积极开展各类标准化程序操作演练、基础管理达标竞赛，从岗位讲解、示范操作、结对促学到可视培训、骨干Ф、集中演练;从温馨提示、温馨告知、安全警戒线、班前三问、班后三思等学习载体到标准操作技能大赛;从日常投球加药、资料录取到规范交接班管理、强化六小措施过程监控;从细化岗位职责、实施按岗取标到开展岗位达标、优秀现场考核评比;从解决学习积极性不足问题、规范培训到编制专业化系统大纲，实行联合办理，员工的专业素养全面提升。
班组精细化管理强调对班组管理中的每一个环节、每一个部位都进行精准、严密的控制，规范过程管理在精细化管理中显得尤其重要。班组每天要面临着常规工作、突发工作、意外抢险等诸多工作，没有完整的工作计划和详细的工作安排，会严重影响站库的正常运行。采油六厂各班组长将“工作安排精细化”作为抓好精细管理出发点，合理、准确地将每一个工作单元、工作日的具体工作量分配给每一位员工成为工作重点。
如何让“精细化管理”既能对症下药，潜力迸发，又能持续见效、贯穿始终，唯有规范日常管理，做到有“规”可循。比如胡一联合站坚持以创新完善制度为重点，以制度管班站，建立形成了“十交五不交”、“每天一练、每周一学、每月一查”、“三议两公开”等工作制度，推行标准化作业，实行“5S”工作法等，实现学习能力、操作技能，日常管理的显著提升;宁集油站坚持日检查、周总结、月考核制度，推行一井一策，一人一法，以“精准化”保证基础资料真实齐全，以“荣誉化”激励班组员工工作热情，以“亲情化”激发班组员工工作激情，促进了生产，凝聚了人心。
结合班组建设实际，采油六厂出台作业区、联合站、单井组等22类队站建设标准。长一转推广“六重有九”工作方法，即在工作中本着重细节、重质量、重过程、重落实、重效益、重成果的工作理念，对每项内容，每项具体工作做到“有工作任务、有工作要求、有详细计划、有具体措施、有工作目标，有时间节点，有分管领导、有责任部门、有具体责任”，细化管理单元、量化责任目标，落实岗位职责，最大限度地实现管理与生产经营的实践、管理与效率效益的有机结合。
班组精细化管理本身有很多环节，涉及到很多问题，只有系统的去解决问题，从点到面，由难到易，逐项攻破，才能真正促进生产建设。胡通过建立有效的精细化管理激励与约束机制，抓好班组管理工作全过程评价，明确和正确处理好班组的责、权、利关系，促进班组的基础工作做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作管理系统化、工作考核数据化。
取得的成效
油田可持续发展水平显著提升。自起，采油六厂原油产量以每年30万吨幅度快速增长，20实现200万吨生产能力，产量攀至228万吨，新增地质储量1.2亿吨，储量和产量实现了“两个翻番”，同时建成了200万吨地面集输骨架工程，开发规模逐年扩大。先后荣获“甘肃省五一劳动奖章”、“全国五一劳动奖章”、油田公司金牌生产单位，油田公司经营管理优秀单位等28项国家级、省部级荣誉。
班组管理水平显著提升。通过实施班组精细化管理，班组自主管理能力明显提高，班组成员主动思工作，求作为，在工作中严格遵守规章制度，按标做事，每个人都学会了先想后干，多想巧干，干好岗位工作，不给后续岗位留尾巴，添麻烦，员工自主管理能力和工作水平不断提升，做到站长在与不在一个样，工作中困难再多，标准不降低，推动基层管理水平实现质的飞跃。
变形只是身份的互换，而我知道，作为老师，应当更多的站在学生的角度去思考，去教育。以前看湖南卫视的《变形计》总是比较希望看到一个城里的孩子离开虚无的物质世界，来到农村，最后感受到农村真实的精神生活而改变一点自己的那个过程。而今天的关于《网变》这段故事，引发了更多关于教育的思考。
1.魏程为什么会辍学？原来的魏程在一个重点中学读书，成绩还在全班前二十名，可是一夜之间，他不愿再去学校，后来辗转了两所中学，直到决定彻底回家。后来在节目中，魏程透露，当初他退学是因为他的老师当着本班同学和其他学校学生的面，打了他一个耳光。这一个耳光，导致一个学生从此堕落，如果让他们“变形”，互换角色，换位思考，会得到一个怎样的结果？
2.有哪些原因造成魏程网瘾？魏程被老师打之后肯定觉得很丢脸，毕竟当着那么
多人的面，这可是莫大的侮辱啊，于是回家，可是回到家之后，面对的是空空荡荡的房子，父母要么都在上班，要么下班回家累的不行，没时间察觉出自己儿子的变化；课还是得继续去上，在家里得不到倾诉，本来指望会有几个好朋友过来安慰自己，可是这时候人是非常敏感的，明明是同学的一句玩笑话或者根本没有任何意思的眼神都会被误会是在嘲笑自己；老师至少会跟自己道歉或者说清楚、讲明白吧？可是在 那位老师的课堂上，魏程丝毫感觉不出来，似乎老师早就忘了。学校肯定是呆不下去了，家里也不想去，还能去哪儿，网吧？对于这些孩子来说，诱惑力实在太大，你在现实生活中得不到的东西，在这个虚拟的世界里唾手可得。
3.两会有委员提出农村人不应该考大学，那么城市、大都市生活该不该作为城乡
孩子共同的人生追求？现实生活中的种种表现给予的是肯定答案，而各地狂飙突进的城市化运动也作了同样的回答。
故事的主人公是长沙网瘾少年魏程和青海山区朵卜村少年高占喜。魏程去朵卜村给高占喜的盲人爸爸当儿子，吃粗面馍馍，下地干农活；高占喜则来到长沙，在魏程家体验魏程久已厌倦的富足生活。
高占喜与魏程互换的七天，我并没有觉得高占喜改变了许多，而在七天中，魏程一步一步的变了，他们给了我很深的感受。一开始我完全不能想象他们在彼此的生活中能变多少，更无法想象一个对外界一点都不了解的孩子，能在这绚丽多彩、令人犯罪的世界怎样生活下去，而自认为看透了这个世界、人心的男孩——魏程又会以一种怎样的心态与这些纯朴、善良的村民沟通、生活。
高占喜在魏程的位置上生活了七天，七天中他感受到了不少，比如：他也为他第一次花掉了几十元钱而吃惊。而他也令我震惊与疑惑，比如：他坐上宝马车留下的眼
泪，他洗头时留下的泪是为了什么，他当时在想什么，他感受到了什么，是幸福还是心酸？还有连这个质朴的小孩也抵不过电脑游戏诱惑的时候，是否也说明魏程网瘾并不是一个特例，这时魏程的父母应该需要反省一下。确实，让一个从未尝试富足生活的孩子在尝试富足之后，又重新回到贫穷之中，似乎有些残忍。然而，这并不是节目残忍，而是现实残酷。城乡差距、贫富差距，以及由此产生的看病难、上学难，高占喜平淡乏味残酷的日常生活，就在魏程七天的体验中，赤裸裸地呈现在我们面前。现实是，这样平淡乏味艰辛的农村生活还在千千万万个农村少年身上上演着。
而魏程也令我吃惊，记得在魏程出发的前一天，魏程的外婆为了找他而病倒了。可是魏程漠不关心，只说了一句：“你们送她去医院，不就行了”。而在最后3、2天时，魏程看到阿爸拿出攒了好久的钱给他去玩，他哭了，以及阿爸为了他洗澡，打水受伤，他背阿爸回家，和魏程走时下跪，下跪时的眼泪都令我吃惊。人性都有脆弱的一面，只是太多人将它埋藏起来了，而始终都会被触动。不过，我相信最难忘怀的是我们的两位主角。这七天是魏程生命的一个转折点，是魏程新生命的开始，而这七天也是高占喜的一个梦，这个梦也许是玫瑰色的，混着城市的灯红酒绿，这个梦也许是金黄色的，有着富足生活的虚荣与满足，这梦也许是青灰色的，有着太多的陌生与恐慌。但不管是什么颜色，这个梦一定会是这个穷家小子一生最难忘的记忆。
换位思考应该是现代人最缺少的，现在许多人只会一味地去怪他人，而丝毫不思考自己的错，不设身处地为他人想想“人活着，不光为自己活着，也要为他人活着”这是一个道理，也是一个做人经验。其实变形记也就是要告诉我们做人的道理，要我们换位思考。对两个孩子来说，他们学会了换位思考、学会了宽容。对电视机前的观众来说，这样的一次《变形计》，何尝不是一次心灵的洗礼。
实施班组精细化管理指导方案
为响应公司关于加强班组建设的号召，***分公司计划2014年在分公司范围内深入开展班组精细化管理工作。落实***总经理在《***分公司二届二次职代会暨2014年工作会议上的报告》中的讲话精神，先在大连电厂试点，以班组精细化管理为切入点，以实现全面领先为目标，强化对标管理，做好传承与创新，全力打造新优势。利用先进的识别技术、移动网络技术完善信息化系统建设，通过“细化设备管理”、“量化各项成本指标”、“深化目标管理和绩效考核”、“强化5S管理”等工作，在“精确、准确，深化、细化”上严格监督、考核，促进试点电厂各项管理工作再上新台阶，取得一定成效后在分公司内推广。现结合分公司2014年工作重点，制定***分公司实施班组精细化管理指导方案。
一、指导思想
班组是发电企业的基层组织，是安全生产工作的基础，是激发企业活力的细胞和源泉，是提升管理水平，构建和谐企业的落脚点。实施班组精细化管理要以科学发展观为指导，围绕分公司发展战略要求，以加强班组安全建设为基础，强化安全管理、夯实安全基础；以提升班组管理水平为核心，坚持改革，创新班组管理模式，完善和夯实管理基础；以提高班组成员整体素质为重点，以人为本，增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力，实现员工与企业的和谐发展、共同进步。
二、总体目标
实施班组精细化管理要以创建“学习型、技能型、创新型、管理型、效益型、和谐型”六型班组为目标，把基层班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的基层组织，为员工搭建不断提升技能水平，充分展示自身能力的平台。把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理，具有现代意识的企业基层管理者；着重提升班组成员的综合素质，尤其是练就过硬的业务技能。进一步推动班组工作制度化、规范化和民主化，不断提高班组的执行力、创新力和凝聚力，切实提升班组管理水平，做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化，奠定企业扎实的管理基础，努力打造具有“一流职业素养、一流岗位技能、一流工作业绩、一流严实作风”的员工队伍，努力把班组建设成为高效、创新、和谐的坚强集体。
三、基本原则
坚持继承与创新相统一的原则，立足于现有的行之有效的班组管理经验，利用信息技术、网络技术进行创新和管理提升；坚持行政管理与民主管理相结合的原则；坚持全面推进和重点突破相结合的原则，稳步推进、注重实效、分类实施、齐抓共管，建立党政工团齐抓共管的工作体系。
四、重点工作内容
以移动网络技术为工具实现实时登录设备管理系统进行查询、记录等工作；以信息技术为工具减少班组管理人员的统计分析工作量，自动形成报表，提高工作效率，提高数据的准确性。
***分公司班组精细化管理工作重点抓好以下几项工作： 1.建立和完善管理机制，使岗位的工作行为全部处于受控状态，达到“严、实、细”。
1.1加强岗位规程管理，确保持续适宜性、有效性。根据生产工艺变化和总结经验教训的基础上，每全厂组织各专业对岗位规程进行一次全面地修订，增强岗位规程的前瞻性、系统性、科学性、合理性和可操作性。为保证岗位规程的修订质量，应坚持群专结合，在专业人员提出修订意见的基础上，应组织班组长、岗位人员对规程的适用性、可执行性、可理解性进行讨论，逐条目征求意见。达到使职工的每一项操作都有章可循，杜绝责任旁落的目的。
1.2充分利用sap系统落实班组岗位和点检人员的职责，强化现场动态的控制；查找现场控制的重点难点，保证专业管理的针对性；增强各级领导干部和管理人员的数字化思维，让定量分析、用数据说话成为习惯。1.3设备检修管理向精细化检修方向迈进。“失修”和“过修”同样危害设备的寿命和可靠性。检修的精细化就是要通过了解设备的状况，分析设备的运行参数和状态数据，知道哪些部件的使用寿命即将到期，安排恰当的时间进行检修，以最少的投入提高设备的可靠性。
1.4依托DCS等运行控制系统的信息资源，实现整个生产过程精准控制。在运行值内部，根据职责不同，对监控的参数项目、频次分工明确，各尽其责，规范操作，杜绝设备超参数运行状况的发生。
2.信息化建设。立足于现有的信息系统完善和扩展班组管理模块，以此为基础争取公司信息中心的大力支持适当开发适用于班组精细化管理的新系统，提高工作效率，为分公司全面实施精细化管理提供科学、可靠、实用的信息管理平台。
2.1在5S管理取得阶段成效的基础上，利用条形码识别技术进一步开展前4S强化活动，提高物料管理、现场管理、办公场所的规范化、自动化水平，降低班组管理的劳动强度，提高管理效率。
2.2利用二维码识别技术、移动网络技术完善优化检修状态检测分析系统、升级运行小神探巡检系统。实现自动识别设备，设备信息自动显示，基层检修、运行人员实现移动办公，暨实现在现场登录设备管理系统，实时查阅和录入数据。达到定量管理、细节管理，实现岗位点检信息的在线监控。2.3利用指纹识别技术、移动网络技术实现班组员工考勤、工作绩效的自动统计。班组成员在处理每一项工作时都在系统留下工作痕迹，包括项目内容、工作的起始时间等信息。
2.4各厂根据本厂特点丰富、完善西安热工院总结大连电厂经验开发的电厂设备状态检修管理系统，解决设备管理中恰当的时间检修、确切的检修级别、准确的检修部位问题。
2.5升级运行小神探等运行巡检系统。公司早年推广的运行设备巡检系统，各厂经过多年的应用，积累了大量的设备巡检数据，对规范运行的巡检工作起到了积极地作用，但小神探巡检系统重点记录了巡检人员是谁、巡检的地点和时间等信息，并没有记录巡检设备的运行参数，运行参数要查阅DCS数据，小神探巡检系统升级后，应能够记录需要关注但又没有纳入DCS系统的数据，提供数据分析能力，要实现数据检索和趋势分析功能。
2.6依托***运行管理系统，完善各项班组管理指标的量化工作。通过细化管理指标，充分发挥绩效系统的凝聚作用和竞争作用，促进运行班组努力提高自身的技术水平和管理水平。通过精细化考核不仅把绩效考评系统作为提升机组经济指标的工具，还要把它打造为提升运行班组精细化管理水平的重要平台。
2.7实现检修、运行巡检、巡视数据共享，发现缺陷实时向全厂有关人员发出告警短信（微信）。当前各厂检修和运行部门都有自己的设备巡视、检查方法和记录方法，2.8安全管理移动信息化。安全教育实现在线学习、在线考评；安全法规实现数字化随身携带；在填写工作票时关联本质安全体系、发电企业防止电力生产典型事故规范等与本工作相关的文件。
3.以目标绩效考核为牵引，构建目标管理导向的绩效考核。以考核来促进目标业绩的提升，以绩效薪酬来奖优罚劣，充分调动全员的积极性、能动性，形成人尽所能，争先创优的良好氛围。
4.构建高效运行机制，促进逐级职责落实，提高执行力。规范动态控制流程、促进逐级人员落实职责、提高管理效率。利用信息化手段，强化现场动态管理，实现现场各类动态的实时传递，从发现到解决进行全过程控制，形成闭环管理，现场操作人员、点检人员互相监督，使问题公开化、公示化，增强一线操作人员、各级管理人员的责任感、压力感，从而缩短现场问题的解决周期。
5.提高班组职工的技术素质，促进个人与企业共同进步。知识是能力的基础，能力是执行的基础。在信息化建设快速推进的进程中，加强对班组普通职工掌握计算机应用技能的培训，适应计算机广泛参与班组精细化管理的需要。开设专业班组多媒体课堂，围绕基本制度在现场的贯彻执行，组织专业管理人员制作培训课件、建立了案例库，供各级人员学习和贯彻执行，共享典型经验与案例教训，达到共同提高的目的。
6.坚持民主管理，增强管理透明度，保护职工的积极性。一是落实厂务公开制度，对经营指标完成情况、安全生产情况、重点技改项目的进展情况、各班组的奖惩情况等内容进行公开；二是要在局域网上设置职工论坛，实现与职工的零距离沟通；三是鼓励职工献计献策，尊重职工的首创精神，开设职工建议邮箱。
五、组织机构
（一）为有效推进“班组精细化管理”工作，成立***分公司班组精细化管理推行组织
班组精细化管理推行领导小组 组
长：** 副组长：** 成 员：** 班组精细化管理推行工作组设在分公司安全监督与生产管理部 组
长：** 副组长：** 成员： **
（二）职责
1、班组精细化管理推行领导小组
负责推行步骤、计划书的批准和对“班组精细化管理”的推行效果进行评价。
2、班组精细化管理推行工作组
（1）负责制定、发布并组织实施“班组精细化管理”工作推行的有关方案、措施和制度等；（2）对各部门、各单位“班组精细化管理”工作推行进行技术指导、监督、检查与评比；
（3）建立班组精细化管理推行效果评价体系并定期召开精细化管理协调会。
3、职能部室在精细化管理方面的职责分工 1）经理工作部
负责公司信息化管理系统的建设、推广工作 2）政工部
负责班组精细化管理的宣传工作。3）财务部
负责公司财务收支两条线、全面资金预算管理的执行、检查和考核工作。
4）人力资源部
负责绩效考核和薪酬体系的建设，全面推行实施、监督考核工作，负责有关班组精细化管理的教育培训工作。
5）安全监督与生产管理部
负责“5S”、“ 目标管理”、“制度建设”的实施、监督和考核工作，班组精细化管理的日常组织工作。
六、推行步骤及措施
第一阶段：准备阶段（8月1日至8月31日）１、宣传发动、培训学习１）充分利用分公司、试点电厂网页设专栏宣传“班组精细化管理”工作，开展班组精细化管理征文活动，营造全员参与的浓厚氛围。
2）开展“班组精细化管理”合理化建议征集活动，采取集中授课和交流学习等形式，学习公司、分公司班组精细化管理涉及的方案制度及其他企业“班组精细化管理”推行工作的先进经验和做法。
２、分析诊断、建立工具
试点单位对本单位班组精细化管理工作进行分析，制定实施细则，根据细则，进行系统研发和设备采购、安装等工作。
利用移动数据终端扫描设备上的二维码（或条形码）能够识别设备，自动弹出该设备的相关信息（包括设备额定参数、正常运行参数、巡检记录表格等等）；通过指纹识别自动输入了巡检人员的信息，通过自动识别减少现场录入，提高工作效率。
第二阶段：组织实施阶段（9月1日至11月30日）
1、规范管理制度，加强制度执行监督
各部门、各单位按照责任分工，对单位过期的制度进行论证，需废止的进行废止，对执行的制度进行明确并通过加强制度执行情况的检查、监督，激活睡眠的制度，全面提高执行力水平(该项工作9月底完成)。
科学的管理制度、方案是精细化管理的基础工作。各部门、各单位应从完善管理制度、实施方案及相关监督检查考核办法，采用管理流程、管理表单或数据图表的形式将精细化管理落实到每个岗位、每项工作，使精细化管理有细则、有监督、有考核。
2、细化各类成本费用控制，开展对标管理
成本管理是班组精细化管理的重中之重，试点电厂要加强对各个生产环节的产出、消耗、劳动生产率等指标的核算，每天进行统计、分析比较，要同先进同行企业相比较，通过对标找出技术上、管理上存在的缺陷，分析原因，提出改进措施，进行严格控制和跟踪反馈，强化过程管理，实现对经营指标的有效控制，千方百计削减成本，增大产出，提高经济性，营造人人关心成本的良好氛围。
3、完善目标管理、绩效考核和薪酬的有机结合机制
试点单位在建立核算单元和统计数据的基础上，对各核算单元的核算机制及核算数据表格进行完善并固定下来，将核算指标和优化指标的保障措施进行分解到相关岗位，列入该岗位绩效计划书中进行考核管理，形成各核算单元经营目标、绩效考核和薪酬的紧密结合，引导各核算单元及各岗位形成“经营”意识。
4、强化5S现场精细化管理
通过5S管理各阶段强化月的开展，抓好“整理、整顿、清扫、清洁” 4个方面的日常工作，培养员工的“精、细、严、实”意识，养成良好的工作习惯，进而提高工作效率。
5、夯实分公司管控基础，为班组精细化管理提供保障 按照职责分工分公司各职能部门，做好全面资金预算管理的监督控制；目标管理绩效考核的全面推行；信息化建设等工作，在这些管理上制定有力措施，创新管理模式，为分公司班组精细化管理开展提供有力的保障。
第三阶段：总结评价阶段（12月1日至12月31日）
分公司对班组精细化工作的开展情况进行总结，对推行过程中存在的问题进行分析整改，并对各部门开展情况进行综合评价。对班组精细化管理工作开展优秀的单位和个人进行评比和表彰。各单位总体评价情况将与各单位绩效成绩挂钩考核。
七、工作要求
1、各部门及试点单位根据分公司班组精细化实施方案，结合实际制定本部门、本单位班组精细管理实施细则，成立以主要负责人为组长的班组精细化管理工作推行小组，明确责任分工，保障班组精细化管理工作有力推进（各单位实施细则等材料8月1日前报班组精细化管理办公室）。
２、班组精细化管理办公室定期组织召开调度会（每月一次），分析解决推行中存在的问题。
3、班组精细化管理推行办公室对各单位工作开展情况进行月度检查、监督、对开展工作不力的单位进行考核。
4、各部门及试点单位要坚持在“精、准、细、严”上下功夫，使分公司班组精细化管理工作顺利开展。
这在与孩子的日常相处中，也总结了些许心得：
1、以身作则，不断学习提升自身的素质，做孩子的榜样。
2、尊重孩子，家庭教育不是一味的疼爱，也不是一味的责骂，而是日常相处平等对待，遇事养成沟通的好习惯。
3、陪伴孩子，都说最好的爱就是多多陪伴孩子的成长，不错过孩子人生的很多重要时刻。
教师还要教育引导大学生在坚定制度自信基础上树立对待中国特色社会主义制度的正确态度：制度更加成熟定型是一个长期的过程，治理能力现代化也是一个不断努力的动态过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。
坚定制度自信和实现中国特色社会主义制度和国家治理体系、治理能力现代化相辅相成。一方面，坚持和完善中国特色社会主义制度需要制度自信。我们只有坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，才能全面深化制度改革，才能促进中国特色社会主义制度更加成熟、更加完备、更加定型。另一方面，只有坚定制度自信，才能毫无畏惧地面对一切困难和挑战，才能坚定不移地推进国家治理体系和治理能力现代化。
习近平总书记指出：“我国国家治理体系需要改进和完善，但怎么改、怎么完善，我们要有主张、有定力。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”大学生要肩负起自己的使命和担当，坚定不移地走中国特色社会主义道路，将制度自信落实到推动中国特色社会主义事业发展的实际行动中。
“两学一做”内容并不复杂，指向也十分具体，但真正开展起来并非易事。面对党员的庞大群体，把他们思想意志统一起来需要一定的时间，需要组织者的长抓不懈，更需要党员本身的自我领悟和情感认同。如果不能走心，学习也就成了过场，做合格党员也就成了口号。
学习本身就是一个做的过程，学风决定着学习的效果。如果把学习当成一种责任，作为忠于党 忠于事业 忠于人民的一种担当，自然就会有无穷的动力，就会如饥似渴地在学习中汲取锤炼党性的营养，最终转化成干事创业 为民服务的内生动力，就会用行动来回答一个具体问题，那就是你做一名党员是合格的。
“两学一做”要走心，组织者的责任首当其冲。无论是哪级党委，都要认认真真地领会学习教育的题中之意，在组织落实中融会贯通 接足地气。从本地 本单位党员队伍的实际出发，采取恰当的方式而不是拘泥于某种特定模式来推进。只有克服在抓落实上的经验主义 形式主义，才能从组织上保证“两学一做”学习教育收到应有效果。
现在看，一些地方在“两学一做”学习教育开展上抓得很紧，报纸上有字，电视里有影，广播内有声，网站上图文声像并茂。这是一种好态势。但也不能回避其中存在的问题，对那些抓落实不走心 搞形式和花架子的，也该报报料，通过舆论监督来敦促真学真做的成效。
践行“三严三实”一直在路上，在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后，在全体党员中开展的“两学一做”教育活动更是党内教育的又一次重要实践。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”必定能让党员的服务意识得到进一步提升;让政风改革推动的更加深入;使全面从严治党进行到底。
学党章党规是党员干部时刻保持清晰头脑的“提神剂”。党章如旗，指引了我们党的胜利方向;党章如史，记载了我们党的成败得失;党章如尺，量出了我们党的规矩方圆。通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，让更多党员铭记党的行为准则和思想精神。
“两学一做”基础在学，关键在做。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。有道是“是驴子是马，拉出来溜溜”，不管是说的好还是学的好都不如做的好。不论是践行“三严三实”还是“两学一做”都在于做的好不好。每个党员干部都该心中有责、敢于担当，层层落实责任，层层传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深、悟得透、干得实。
