固定资产盘点报告201
一、基本情况介绍
1、盘点目的：为了全面掌握固定资产的使用情况。
2、盘点期间：2012年11月21日——2012年11月22日
3、盘点人员： 刘作靖、石颖、林玉梅
4、盘点方式：这次固定资产清查盘点工作主要是以核对帐表方式进行逐一盘点.为了全面掌握公司固定资产的使用情况，行政部与财务部于2012年11月21日组织固定资产逐一盘点，参与人员包括行政部刘作靖、石颖以及财务部林玉梅。这次盘点总共历时两天，在大家的共同努力下顺利完成。本次盘点主要是对资产的数量、位臵、使用人及其使用情况进行确认。
二、固定资产盘点范围及说明
（一）盘点范围：
本次盘点，主要是针对为经营管理而持有的，使用寿命超过一年的机器设备、工具及其它与经营有关的工器具等。该资产有关的经济利益很可能流入公司，且成本能够可靠计量时确认为固定资产。
（二）资产使用状况说明
本次报告中将分为放映设备、美食设备、运营设备、办公设备等几类进行梳理列示。
1、放映设备
内容：主要包括数字电影放映机、3D设备、音频播放微机、银幕架等一些大型的放映机器设备。
使用情况：经盘查，所有都在正常的使用当中，并未出现任何损毁等现象。主要设备均在正常运转，其中Schneider-普通35镜头2个（设备原值18200.00元，已提折旧1729.02元）、Schneider-ES一体镜55镜头一个（设备原值20480.00元，已提折旧1945.62元）、Schneider-ES一体镜52.5镜头一个（设备原值20480.00元，已提折旧1945.62元）全新闲臵未使用。
2、美食设备：
内容：主要包括现调机工作台、爆米花机、净水系统等。 使用情况：主要设备均在正常运转。其中#8233E热狗连面包机（设备原值17800.00元，已提折旧1690.98元）全新闲臵未使用。一台Hec-25L开水机（设备原值3500.00元）损坏已无使用价值。
3、运营设备：
内容： LED全彩显示屏、PDP显示屏、触摸屏、自动售票机、票纸打印机等。
使用情况：主要设备均正常运转，其中三星PDP显示屏（设备原值4600.00元，已提折旧436.98元）一台闲臵存放于场务库房。
4.办公设备：
内容：主要包括服务器，蓄电池、嵌入式网络硬盘录像系统、IBM级服务器、交换机、电脑、铁卷柜、打印机等。
使用情况：主要设备均正常运转。其中一台惠普4321笔记本被员工关冰地带至北京。两把密码锁（设备原值3827.2，已计提折旧363.58元）损坏，已无使用价值和可回收价值。
（三）具体盘点情况见附表：（双击）
三、盘点资产存在的问题
固定资产作为公司总资产的重要组成部门，各部门（包括公司所有在职人员）均需要有足够的重视。不能有随意丢弃，或者其他不正确使用甚至损坏的行为。在此次盘点工作中发现，部分人员对自己工段的资产不够了解，存放地点不明确，这对部门以及公司对资产的管理造成不便。固定资产的认定及归类也不明确。比如说： 1、3D眼镜、折叠椅等单价较小的物品不应计入固定资产，3D眼镜期初1150个，2012年四月份购进450个作为低值易耗品入账，结余1178个，实际损耗422个，这种前后的不一致性，影响财务数据的明晰性和准确性。
2、在各个部门之间存在工器具相互借用和移动，但没有相关记录，容易导致资产的流失，也资产对盘查造成困难。
3、资产盘点表中有些资产实际已经损坏或者报废，但由于没有办理相关手续，及时更新相关信息。
4、其中闲臵的固定资产，计提折旧又不能为企业带来经济利益的流入，实际上是一种浪费。
四、盘点总结及建议
（一）固定资产入账的确认
对于新入账的固定资产，在公司财资部统一管理固定资产的原则下，按照固定资产的类别和管理要求，由有关部门负责归口分管，根据固定资产的使用地点，由各使用单位负责具体管理，并进一步落实到部门和个人，同时必须做好相关记录。
（二）加强固定资产的管理
1、各部门派专人负责管理资产，定期组织固定资产的盘点，将资产的使用变更情况做好记录，并逐级上报，便于领导随时了解资产的相关信息；
2、对于借入借出设备进行登记，设备转移，必须做好资产的交接工作；
3、注意日常维护工作，以延长资产使用年限，尤其是机器设备，最好可以定期进行检查，避免因为设备问题影响产品质量；
4、需要维修的资产，要及时上报。
（三）资产的后续管理
1、财资部定期对固定资产进行清查，固定资产清查从盘点实物开始。在盘点过程中要认真核对账面价值，重新鉴定质量，查明存在的各种问题。合理计提资产的减值准备。
2、盘点中如果发现盘盈、盘亏和毁损的固定资产，由负责保管或使用的部门查明原因，写出书面报告。固定资产盘亏、损毁系人为原因的，要及时追究相关人员赔偿责任。
3、对于报废的固定资产，各个部门要及时办理相关申请、审批，并及时清理该资产，避免造成资产虚增。对于完好但未使用的设备要指定专人保管。
财务部
根据《光一科技股份有限公司固定资产管理办法》中的有关规定，由智能终端事业部综合办公室落实对园区各部门固定资产进行了盘点工作。现将固定资产抽查盘点情况报告如下：截止2014年12月为止。
一、固定资产核查情况
账面资产数量3861件：在用资产数量3861件；无法使用资产数量10件 账面资产数量3861件，原额总值3407.282万元，包含：
交通工具类73件计1074.63万元（其中汽车39辆、生产工具车34辆）； 计算机类549件计260.7万元（其中电脑409台、硬件设备140）； 仪器仪表类559件计943.26万元（包含无法使用资产研发6件、制作中心4件）
办公设备2269件计1002.94万元（其中家具1531件、其他家电及办公设备738件）；
二、盘点过程中发现的问题及处理意见
（一）盘点过程中发现的问题
1.在盘点过程中发现部分固定资产标贴字体已老化褪色，制造中心1项固定资产标题磨损，已重新更换。
2.因公司业务需要，外地办事处配备固定资产，然信息更新不及时，由于办事处未及时提供固定资产处理信息，故导致盘查过程中发现有固定资产与固定资产登记卡信息不符。
3.部分设备故障或损坏未能及时上报，导致资产报废不能统一办理。4.盘点过程中，发现仪器仪表类资产都能有效做到日常有效维护管理，实行专人专用。
（二）处理意见
1.以有老化迹象并且字体不清晰的标贴，通过比对固定资产登记卡资产信息相符后，对此类固定资产标贴进行重打印粘贴。2.办事处固定资产应及时上报办公室固定资产管理员核实，办公室将根据实际情况对固定资产登记卡作相应修改登记，确保固定资产的账实相符。
3.各部门资产所有人应及时上报部门文员资产故障情况及需报废处理资产，由办公室统一汇总做报废处理。
三、固定资产管理今后的工作方向
1.加强公司内固定资产电子台账的管理工作，落实专人负责及时核对更新固定资产电子台账登记信息，切实提高固定资产管理的有效率；
2.通过定期对固定资产盘点，对使用年限过长，有脱落迹象的固定资产标贴进行重打印作业，确保固定资产标贴信息与实务相匹配：
3.再次对各部门兼职固定资产管理员进行培训，加强外借固定资产的管理工作。
四、盘点结论
由盘查结果得出，公司固定资产盘点差异较小，盘点盘查信息结果基本可靠。固定资产台账数据基本可以信赖。但需要加强公司固定资产内控化精细管理，并配套标准化、流程化的高效执行力。
根据集团公司总办的要求，2012年3月3日上午，财务部组织成立固定资产盘点小组，由XXX任组长，XX等七人为组员，对公司各部门车间进行了固定资产盘点。4日资产盘点工作结束。
盘点小组先后对公司各矿区，各部门、各生产车间都进行了全面的盘点，在各相关负责人的配合下，盘点工作顺利完成。盘点结果见附表。
固定资产作为公司总资产的重大组成部门，各职能部门均需有足够的重视。在此次盘点工作中发现，部分部门对固定资产除保管力度欠缺，车间负责人对固定资产的了解程度不够。各部门车间固定资产未贴标签，或标签脱落、模糊不清，造成盘点困难，统计数据缺漏。各部门车间设备混用，账面数量与实际数量无法核实。一些部门存在已报废或未使用设备资产，未进行说明，无法核实其设备资产。
根据以上盘点过程中出现的问题，结合公司固定资产管理现状，做出建议如下：
1、各部门对本部门资产设备加强管理，对于借入借出设备进行登记，做到账实相符
2、对固定资产的单项资产应指定专人看管负责，对固定资产的变动及去向应有明确的记录及手续，当出现问题时应及时上报。
3、各部门存在的报废固定资产，应及时办理相关手续，通知财务部，以便财务能及时清理此部分资产，避免造成资产虚增。对于机器完好但未使用的设备应进行妥善保管。
4、各部门应定期或不定期对本部门固定资产编号进行检查，对各设备贴上标签，方便管理。
5、财务部门定期或不定期对各部门固定资产进行抽检。
财务部
北京光禾嘉润物业管理有限公司文件
GHJR-CW（报告）【2010】 第02号
关于资产财务部进行资产盘点的报告
根据公司领导的要求，为全面掌握公司的资产状况，保证各类资产的安全，资产财务部于2010年2月8日协同行政管理部及库房管理员对公司的全部资产进行了盘点工作。附件是固定资产及低值易耗品的盘点报告。
综合在此次盘点中的工作情况，特提出以下几项内容供领导参考：
一、对于固定资产与低值易耗品的划分问题和编号问题，财务部、行政部、库管员目前已经确认了一致的划分标准，以便于同步管理。
二、各部门对于资产的管理各司其职，即：财务部进行账面价值管理，行政管理部进行办公类资产、低值易耗品的实务管理，库房管理员进行物业维修类资产、低值易耗品的实务管事。
三、由于低值易耗品的账务特殊性，即购买后全部计入当月费用，在账面上不再显示价值，为避免资产管理的漏洞，此次盘点中，财务部给库管员提出要求，即必须对低值易耗品按单品建立三级账，按入库单进账、按提货单出账，资产财务部会协同行政管理部进行不定期的抽查，以确保低值类物品的安全性。
附件：
1、光禾嘉润固定资产盘点表
2、光禾嘉润低值易耗品盘点表
资产财务部
2010年2月20日 主
送：幺总、倪总
抄
送：行政管理部 物业部
关 键 词：财务部 盘点 报告
印发份数：共4份
共1页
★
武汉****有限公司固定资产清查盘点制度
为有效进行公司资产管理及资产保全工作，规范资产经营管理行为，确保固定资产信息的正确性与可靠性，使公司经营资源能到有效分配利用，依据《会计法》、《企业财务会计报告条例》的有关规定，特制定本制度。
一、固定资产清查盘点的范围：公司及下属全资子公司、控股子公司的全部账载固定资产。
二、固定资产清查盘点的方法：
固定资产清查盘点分为定期和不定期，清查盘点的方法有两种：一为实地盘存法；一为询证核对法。
对于公司内存放使用的固定资产，按规定程序到保管或使用现场，对固定资产的实物数量、质量等进行核查。对于存放在异地的固定资产，采取派出专门清查盘点人员进行实地盘存或询证核对法两种方法并用，进行核实确定固定资产状况。
三、公司及下属全资子公司、控股子公司出现如下情况时，必须进行固定资产清查盘点。
1.为确保会计报表的正确性与可靠性，每决算前进行固定资产全面清查盘点。
2.公司合并、分立、撤销或改变隶属关系，为了明确经营责任和确定资产、负债实际数量和金额，必须进行固定资产全面清查盘点。
3.改变固定资产管辖权限或更换固定资产管理人员，针对保管的资产进行清查，以理清前固定资产管理部门或保管人员的经管责任。
4.发生意外灾害或损失，对受损财产进行清查，以查明财物受损情况。5.企业因进行购并改组，吸收外资等，须对企业的财物资产进行清查盘点。
6.公司更新财务系统软件时或在新会计制度实施前，必须进行全面资产清查。
四、固定资产清查盘点程序：
1.界定固定资产分类归口清查责任部门:（1）变配电设备：公司办（2）房屋建筑物：公司办（3）机械设备：生产部（4）检测设备：质量部（5）工装模具：生产部（6）电脑及配套设备：生产部（7）办公设备及家具：公司办（8）电器设备及电子仪器：公司办（9）运输设备：公司办（10）其它设备：生产部
2、财务部按固定资产分类整理编制固定资产盘点明细表，资产管理部清理固定资产分类卡片，并会同财务部，下发固定资产盘点通知及固定资产盘点明细表。
3、固定资产分类归口清查责任部门确定具体盘点责任人、并报送资产管理部备案。
4、相关部门及责任人员实施固定资产清查盘点，盘点结束后向资产管理部上报固定资产清查盘点表及相关附件材料。具体程序和要求如下：
（1）在实物盘点过程中，应采用“以账对物、以物对账”的方法核对、盘点固定资产。做到帐务、实物、和固定资产卡片一致，对账实相符的资产，清查单位直接在入账清单上打勾；对有物无账的资产，清查单位在“有物无账”盘点表上填列，其金额按相同（或类似）资产估价填列，并在备注栏注明“估价”；对有账无物的资产，清查单位在“有账无物”盘点表上填列，并另写情况说明和证明材料，注明原因和责任。对清单中固定资产信息不全或存在错误的，要根据清查结果进行补充、修改、完善。
（2）对于在公司外存放的所有权属于公司的固定资产由归口管理部门实施盘点。具备实地清点条件的，各部门需派出专人进行现场盘点；无法进行现场清点的，应通过发函询证等方式由外单位对资产项目及数量予以确认回函。
5、资产管理部编制汇总固定资产盘点清查报表和工作报告。
（1）资产管理部首先对财务账载数据、固定资产卡片、和固定资产实际清查信息相互核实，并对差异部分进行分析，提出解决意见和整改方案并报总经理审批，以保证会计信息的完整、清晰、与可靠。
（2）惩处失职人员，以达到企业财产保全目的。
6、资产管理部监督各有关部门进行整改方案的执行。
五、本制度自批准之日执行，解释权在资产管理部。
——用爱浇灌新居民子女心灵的种子
每个孩子来到这个世界上都选择不了自己的家庭，而有这么一群孩子，和他们的家一起随风飘荡。谁也不知道他们最后将落向何方，但是，我们始终相信，这群可爱的孩子会像蒲公英的种子一样坚强。他们就是外来务工人员的孩子，我们称他们为“新居民子女”。是的，对于这片陌生的土地，也许他们感觉很新奇，而对于这群孩子，新的文化也慢慢融入了他们的血液。父母外出打工，时常让他们带着自己的弟弟妹妹独自在家，没有玩具，没有电脑，没有家教，只有昏暗的灯光、矮小破旧的桌子和一张只容得下一个人睡的小床。尽管如此，我们看到的不是悲观的眼泪，而是充满希望的微笑。
而这些，并不是我一开始就意识到的。去年一年是我刚踏上工作岗位的一年，这一年，平凡而不平庸。开学初，得知我班全体学生全为新居民子女时，我有些担心，也有些好奇。担心的是他们的学习基础，普通话，行为习惯与当地孩子的差距，也好奇这么多省份的孩子汇聚一堂是怎样的情景，好奇他们会不会喜欢我这个新班主任、新语文老师。开学第一天，看到孩子们穿得整齐，黑溜溜的小眼睛望着自己，心里窃喜，这群孩子可能并没有我们想象得那么难教吧。可这样的日子没过几天，这样那样的事情接踵而来：有孩子在下课时乱跑摔破了皮，有的孩子动不动就去打别人，有的孩子尿了裤子也不敢跟老师说，甚至有的孩子在等家长来的时候偷跑去同学的家里玩，让我们苦苦找了好几个小时。这样的事情让我的班主任工作不堪重负，顾了这头顾不了那头，有时遇问题没问清楚就批评了学生。如今想来，真的不应该。事后我了解到，那个喜欢欺负别人，扰乱课堂秩序的孩子生活在单亲家庭中，由他的爸爸带大。孩子的爸爸没读过什么书，指导不好孩子的作业，孩子考不好就暴打一顿，导致这个孩子也喜欢学着父亲的样子，靠着拳头发泄自己心中的不满。那个尿裤子的孩子是个内向的小女孩，因为在上课，怕自己影响了同学们，所以不敢提出要去上厕所的请求。而那个跟同学回家的小男孩，也是一个没有母亲的孩子，因为另一个同学家住得远，希望这个小男孩能陪他走回家，所以考虑欠周的小男孩没打声招呼就好心地陪同学回家了。这两个孩子都是孤独的，需要陪伴的，我们不至于因为这样的事情大发雷霆。对于这样的孩子，我们要更加爱护、鼓励他们。我懊悔在上一年中对这群孩子没有倾注更多的爱，有些时候为了管好纪律而过于严厉了，没有拥抱过每个孩子，没有时常表达对孩子们的喜爱。
在期末家访中，看到凌乱的房间，狭小的空间，破旧的家具。我忽然明白许多孩子在学校行为异常的根源。他们选择不了更好的家庭，乱丢垃圾，不注意个人卫生，作业不完成„„我们不能严厉指责孩子，我们更不能改变他们的家庭。我们老师能做的是带领他们选择一条属于自己的人生大道，让他们自由地奔跑。
(一)固定资产盘点前的准备
1、组成固定资产盘点小组，明确责任分工
企业根据自身实际情况，组成由资产管理部门、使用部门、财务部门等人员组成的固定资产盘点小组，明确具体的责任分工，以及问题的协调、上报和处理机制。
2、进行资产盘点前的摸查
由于固定资产的种类及数量多，用及使用情况变动多、产权情况可能较复杂，因此，各单位在固定资产清查时，应组织有前后任领导、前后任资产管理及财务人员、资产使用人员、以及其他知情人员，召开资产清查准备会，充分了解固定资产的购建、分布、占用及使用、产权及其变动、抵押及担保、在未入账资产等情况，形成会议纪要，建议行政事业单位在各部门先行按其占用和使用的固定资产进行自查，编制固定资产部门自查表并上报固定资产清查小组，为实地核查作准备。
3、编制固定资产盘点计划
固定资产盘点小组负责制定清查计划，包括账务清理、实地盘点、产权和抵押资料的收集及认定、损益证据收集、损益鉴定及损益申报等内容，以及这些内容的实施时间、实施人、实施程序和方法、分阶段工作报告的撰写及完成时间等。
(二)利用账务清理结果，编制盘点用的固定资产明细表
通过账务清理，将固定资产分为土地、房屋、构筑物、通用设备、专用设备、交通运输设备、电气设备、电子产品及通信设备、仪器仪表及其他、文艺体育设备、图书文物及陈列品、家具用具及其他等类别，并收集产权证明文件、发票、合同、结算书、使用说明书等资料，结合资产占用及使用情况，按照固定资产盘点表要求填制编制分类及明细盘点基础表。
(三)实地盘点并核实有关情况
1、盘点前准备
固定资产的实地盘点核实是本次资产清查的重要内容，单位在盘点前，应准备好分类及明细盘点基础表、固定资产卡片、已盘点资产粘贴预先通过首码固定资产管理系统打印出来的资产条码标签、产权证明材料、使用方向证明资料，规划好盘点的时间、路线、先后顺序、分组情况，以及对毁损、报废、存在重大变化情形的内、外部会审小组或鉴证小组的组成及实地勘察时间安排，以及财产损失证明文件的取证安排、申报材料的组织和呈报、总结撰写等，形成书面《固定资产盘点计划》并下达至所有参加盘点人员，在单位资产清查办公室的统一领导下和在中介机构的监督下组织实施。
2、账载固定资产盘点
固定资产的盘点应分类进行，在盘点账面记载的固定资产时以账查物，并要求查明固定资产的基本情况：仔细核对固定资产编号及名称、结构或规格型号、坐落位置或使用部门、构建日期即投入使用日期、使用方向(单位自用、后勤使用、出租、出借、闲置、其他)、使用状况(正常使用、毁损、报废、封存、部分拆除、技术淘汰等)、产权归属(包括权属性质、权属证书及其牌照等)、变动情况、数量、原值(事业单位还包括累计折旧和净值、折旧年限、以使用年限)。其中：
事业单位涉及抵押或担保情况的，还应根据担保合同，以发函方式核实：被担保单位的名称、性质、与本单位的关系，担保方式、担保起止时间、担保金额，贷款金额、以偿还金额、逾期未偿还金额，是否上级指定担保等情况;
涉及出租出借固定资产情况的，还应有关证明资料，以发函方式核实：批准机构和批准文号，对方单位名称、出租合同或出借证明，出租资产本年应收及实收金额等情况。
对已盘点的固定资产应及时贴上“已盘资产条码标签”。
3、账外固定资产盘点
(1)对账外固定资产，根据固定资产清查准备会议了解的情况以及摸查固定资产部门自查表，通过与帐面记录进行核对和甄别，在排除租入、借入、外单位寄存等情况后，确定账外固定资产清单，并参照账载固定资产盘点要求进行实地勘察。
(2)查明固定资产的基本情况，重点查明：未入账原因、固定资产的来源、产权状况、价值状况;其中：
属于接受捐赠未入账或作为成本费用支出的固定资产。应按照规定进行会计差错更正，补作账务处理;
属于用账外资金购入，应先补作入账处理，并查清购买资产的资金来源。
(3)归集帐外固定资产的有效产权证明文件，包括：合同或协议、产权证书及权证照、价值证明、捐赠证明、调拨证明、移交记录、声明书等;
(4)贴上“已盘点资产条码标签”;
(5)在此基础上，补登固定资产卡片，撰写固定资产盘盈专项说明并呈报资产清查小组。
我们通过资产清查，将账外固定资产纳入单位资产，纠正历史上由于各种原因造成的错漏，是保全国有资产的重要举措，对避免职务违规和犯罪具有重大意义。
账外固定资产也是国有资产，任何单位和个人在此次资产清查中，均不得有隐瞒、漏报行为，否则就涉嫌违反资产清查纪律。
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《行政事业单位资产清查暂行办法》第六章第三十二条规定，行政事业单位在资产清查中有意隐瞒、弄虚作假、提供虚假会计资料的，由财政部门责令其改正，并依据《中华人民共和国会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令427号)等有关法律、法规规定予以处罚;单位负责人和直接责任人有财政部门会同有关部门依法查处;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
(四)根据盘点情况编制“清查固定资产盘点表”，与基准日“固定资产盘查明细表”进行核对，并对盘点中出现的差异情况进行说明。
(五)根据固定资产盘点中的问题提出处理意见
4、盘亏盘盈固定资产的处理
(1)盘亏的固定资产
对盘亏的固定资产，将其账面净值扣除责任人赔偿后的差额部分，依据下列证据，认定为损失：
A、固定资产盘点表;
B、盘亏情况说明(单项或批量金额较大的固定资产盘亏，要逐项作出专项说明，由社会中介机构进行职业推断和客观评判后出具经济鉴证证明;
C、社会中介机构的经济鉴证证明;
D、内部有关责任认定和内部核准文件等。
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在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我们结束了一学年的教育教学工作，这一年里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，为了更好的做好教育教学工作，下面把一学年来的教育教学工作做如下总结：
一、教学工作、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平
几年来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深入课改研究，努力提高课改年级教师的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给课改年级教师创造机会，多多参加各种学习，使我镇中、小学教师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开 展课程改革奠定了基矗
“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。
我镇的课改工作以此为实验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。
我镇在课改实验中转变教学观念，扎实地进行新一轮的优化课堂教学的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。今年，在进修校的领导下，在我们的全体小学教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，各校都成立了优质课评选小组，对教师申报的每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由中心校优质课评审小组终评，公开亮分，公平竞争，公正评比，最终评出镇级优质课8节，又在其中评选出4节上报进修校参加省级优质课评比。
1、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体
课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任新课程教学的老师参与全员的培训。
开学前，我们组织一年级教师参加县教师进修校教材培训。我镇所有一、二年级教师都到进修校参加了培训，使一、二年级教师在开学前，就对实验教材有深入的了解，整体的感知了教材的重点的难点，对教者的教学设计起到了引领作用。
（讨论稿）
为了加强学校固定资产的科学管理，使固定资产能够的在教育教学中得到充分合理的运用。现对我校的国定资产进行全面的盘点清查，为了使学校固定资产盘存清点有正确性，采取以帐核物，做到帐物相符，再根据实有资产数量进行盘盈盘亏。根据盘点排出的工作日程，管理人员必须加强责任，理清工作任务和工作程序，实事求是地盘查学校的固定资产。现特制定本方案。
一、盘点范围和分类(一)范围: 1.固定资产：一般资产（办公设备桌椅等）、专用设备（实验、体育，音乐等），单位价值在1000元以上(其中：专用设备单位价值在1500元以上)的资产。
2.单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。
3.低值易耗品、材料:在使用过程中所必需的，单项价值比较低或使用年限比较短，不能作为固定资产核算的物质设备，如装订机、一般打印机、体育用品、园艺、音响等等，作为固定资产管理。
4.不分资产来源，不论外购、自制、调拨、馈赠都应计价入账，无价的按重置价估价入账，以确保资产的完整。(二)分类：
1.办公家具 2.实验室器材 3.音乐器材 4.学校食堂 5.体育器材 6.电器（空调、打印机、复印机）7.电脑（办公电脑、手提、学生机）8.柜子 9.房产 10.教室（课凳桌、多媒体）11.储藏室 12.图书馆
二、盘点方式
1.在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处、财务处具体负责。2.由总务处、教务处、政教处、财务处分组管理，其他科室配合进行。3.在分管处室的领导和分配下，对各功能教室，办公室，教室，活动室、各器材室、储藏室等根据现有的资产账务和要求实施全面盘存清点登记。
三、人员的指派与职责
1.总盘人：由校长室总指挥，督导盘点工作的进行及异常事项的报告。2.主盘人：由分管副校长主管、总务处负责、教务处、政教处、财务处分管，负责实际盘点工作的实施及记录。
3.协点人：由分管副校长、总务处、教务处、政教处、财务处根据分组分类的不同指派相应的人员负责。盘点时，物品搬运及整理工作自行负责。
4.会点人：由各分管负责人先对各线进行核对，再有总务处、财务处进行各类资产会点记录核对、帐物确实数据工作。
5.监点人：校长室、分管副校长、总务处、财务处担任。
四、盘点前准备
1.盘点编目
由总务处在近期拿出固定资产清单（数量、单价、金额等），理顺清产核资的主要内容和条目。
2.盘点表格
所需盘点表格“一般设备固定资产物品列表、专用设备固定资产物品列表、固定资产盘盈物品列表、固定资产盘亏物品列表、不列固定资产物品列表”，由总务处拟定，并且挂学校QQ群共享里下载。3.盘点标示牌
根据各项财产盘存清点及盘盈盘亏统计后由总务处统一分类制作编号。
五、盘点日程
1.在2013年4月23日开始，各小组根据帐目对所有设备分别进行盘存清点。2.5月2日起会点人应依据盘点人实际盘点数，详实核对记录“盘点统计表”，并每小
段应核对一次，无误者于该表上互相签名确认，各自存一联，备日后查核，若有出入者，必需再重新盘点。
3.盘点完毕（5月5日），盘点人将“一般设备固定资产物品列表、专用设备 固定资产物品列表、固定资产盘盈物品列表、固定资产盘亏物品列表、不列固定资产物品列表。汇总到总务处，各处室自留备份，以备日后盘查。
六、注意事项
1.所有参加盘点工作的人员，对于本身的工作职责及应行准备事项，必须有所了解。
2.各分管主盘人，须依时间安排完成工作。3.盘点使用的单据、报表认真填写，字迹清晰。4.所有盘点数据必须以实际清点的确实资料为据，不得以猜想数据、伪造数据记录之。
5.盘点期间如有发现已收到资产而未办妥入帐手续的，在盘盈表中登记，并重置估价
入账，有物无帐（根据已使用年限和程度折旧估价）。
6.固定资产盘点发现如：有帐无物的、丢失的、被盗的在报损表中登记，并注明原由。
7.固定资产确已丧失效能的（已达到使用年限或超过使用年限的）在报废表 中登记。并另行归类存放。
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一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个 别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
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