用心走基层（精选8篇）
走基层活动，是顺应广大人民群众新要求，密切党群干群关系新举措，作出的一项全局性、战略性的重大决策。此行动，是帮助发展富民产业，实现农民增收致富的同时，更为密切干群关系、改进干部党员工作作风、提升工作水平、质量和效率的重要途径。作为管干部的镇党委书记，必须要以走基层活动为抓手，用心走基层，用情转作风。
一、加强思想改造，进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的优良传统。邓小平同志说得好，领导就是服务。人民群众是党和政府的力量之源、执政之基、胜利之本。党员干部如果不为人民服务，就会失去人民的拥护和支持。因此，要时刻牢记人民利益高于一切，多干群众最急需的事，多干群众最受益的事，多干打基础、利长远的事。
二、提高工作标准，进一步按照人民群众的期待做好本职工作。衡量干部党员转变职能的标准，就是群众满意不满意、群众高兴不高兴、群众赞成不赞成。因此，转变职能，按照人民群众的期待做好本职工作，是从根本上改进党员干部作风的治本之举。党员干部要脚踏实地，以锐意进取的精神状态，满怀激情干事业，勤勤恳恳为民生，在科学发展、富民强村上有新的进步。
三、切实转变作风，进一步把为民富民放在作风建设的突
出位置。加强作风建设，根本目的是为了实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。坚持为民富民，促进共同富裕，直接关系到社会稳定、村（民）的发展和未来。当前，走基层活动，是组织动员广大党员干部顺应百姓呼声、自觉肩负重任的重大举措。只有坚持为民富民，党员干部作风建设才能得到人民群众的支持和认同，才能真正取得实效。
四、真情为民服务，进一步密切与人民群众的血肉联系。要用脚丈量民情，用心排解民忧，把解决群众反映强烈的突出问题作为加强作风建设的着力点。群众既希望听到各级党组织和政府的承诺，更希望看到党员干部以什么样的精神状态工作。我们要在与群众共谋发展的实际工作中深化感情，焕发激情，端正作风，雷厉风行，一抓到底。
总之，只有转变工作作风，与基层群众打成一片，面对面了解需求，心贴心体察疾苦，在联系群众中进一步增进群众感情、改善干群关系，才能确保走基层活动真正落到实处、见到实效。
特色, 是一幅画面:构建“温馨和谐、棋人合一”的幸福校园
“琴棋书画”是中华文化的瑰宝, 自古以来被称为君子的四大雅兴。上世纪五六十年代, 学校就将象棋引进课堂, 进行特色尝试。“春风化雨润心田, 润物无声更怡情。”学校将棋类特色开展与学生的学习生活有机融合, 让学校棋类特色文化元素弥漫于校园之中, 让每一个学生步入校园, 就如呼吸新鲜空气一样, 感受到棋类特色的存在。学校棋室、共享大厅、教学楼走廊处处都有宣传棋坛名人事迹、棋类简介、棋谱和学校开展棋类特色活动等有关知识。这些会“说话”的墙壁启发了学生自我教育, 激励着学生向名人学习, 从优秀棋谱中获取营养。校园里树荫下的棋桌布置得错落有致, 是静思、读书、下棋的好场所。在优美的环境中, 学生潜意识中就会有了维护公共环境、公物的意识, “娱乐、学习、休闲”融为一体, 构成了“温馨和谐、棋人合一”的画面。
特色, 是一种抓手:成就“敬业爱生、严谨善教”的幸福教师
敬业爱生、严谨善教———这是珍门小学的教风, 也是珍小幸福教师的写照。因为有爱, 所以奉献;因为奉献, 所以收获;因为收获, 所以幸福。教育的本质是智慧与爱的传承, 所以, 拥有幸福的老师, 就成为了培养幸福学子的人文前提。
2010年, 我校确立了“用心走好每一步”的校训, 它含有几层意思:就特色而言, 旨在让学生用心下好每一步棋;就学生日常行为习惯而言, 重在引导学生用心走好每一步, 训练并养成良好的行为习惯;就人生而言, 意在引导学生脚踏实地, 走好人生的每一步, 实现自己的人生梦。这些理念都适用于教师的发展。同时将“每一个兵都是潜在的后”作为师生的共同价值追求, 因为大家认为:世间每个人都有潜在的能量, 一个人成功的秘诀在于自强不息, 勇于突破, 做最好的自己。
学校强调教师的内涵发展, 通过青蓝工程、名师引领、外派学习等系列活动, 多渠道、多方位地为辛勤操劳的教师提供发展的时空;通过参加赛课和沙龙等各种活动展现教师的风采;鼓励教师树立自己的教育思想, 支持教师进行教改实验, 形成自己的教学风格, 通过课题研究拓展老师的眼界和思维。学校提倡把每节课当成公开课来上, 把日复一日的工作做成课题来研究, 让每个老师都有自己的特色。学校重视让教师体验教育工作的幸福感, 历经半年, 发动全校学生和家长, 评选出“我最喜欢的老师”, 展示优秀教师事迹, 表彰优秀教师。
特色, 是一份责任:培养“勤学善思、踏实进取”的幸福学生
幸福教育的责任, 就是为学生奠基幸福的人生, 要培养“勤学善思、踏实进取”的幸福学生。
以学校棋类特色为例, 学校把每年的五月定为“校棋类文化艺术节”。棋类文化艺术节成了我们学校的大事, 是学生最为开心的日子。其间活动共有六大类。一是开展各类比赛, 组织举行教工棋类比赛和全校性学生象棋比赛, 决出“班级棋王”、“年级棋王”、“学校棋王”和一大批“棋类爱好者”。二是开展以“棋”为主题的征文演讲比赛。三是举行自编自导的各类棋游戏及棋文艺节目。四是开展棋章设计、棋类手抄报比赛。学生在设计中体验快乐, 在他们的手中诞生了一份份令人欣喜的作品。五是开展好群体性棋类活动。六是发挥集体智慧, 挖掘棋文化内涵。
“勤学善思、踏实进取。”钻研、上进、细心、坚持, 几年来, 学生的学习习惯较前几年有了提高, 自学能力有所提高。课堂上, 学生时而潜心研究, 时而合作交流, 时而专心聆听, 时而据理力争;课后, 学生三人一组, 五个一群, 带着浓厚的兴趣完成自己喜欢的研究任务, 学生的学业成绩也明显提升。学生的反思能力得到了提高, 善于把知识结合生活, 主动解决生活中的一些问题。
特色, 是一种行动:打造“以生为本、其乐融融”的幸福课堂
“用心走好每一步。”师生用行动打造了幸福的课堂。怎样才是幸福的课堂呢?———以生为本、其乐融融!我们通过学习借鉴, 大胆尝试, 拓展了“以生为本”的教育理念内涵:“以生为本”就是要“以学生为本”、“以生活为本”、“以生命为本”、“以生动为本”和“以生长为本”。
在多年的实践中我们提炼出了具有学科特色的有效课堂、幸福课堂的教学模式: (1) 语文教学中常采用“指导预习、整体感知———精心导读、品味感悟———积累运用、课外延伸”的教学思路。在语文教学中, 我校还形成了阅读教学与写作教学结合的特色教学模式。阅读教学和写作教学紧密结合, 学生的写作能力有了质的飞跃。 (2) 在数学学科中建构了“问题互动探究”的教学模式, 即通过创设情境、提出问题———合作探究、研究问题———总结提炼、解决问题三个步骤来优化课堂教学。 (3) 英语课堂形成情境激发、多样操练、游戏互动的特色教学。
学校主要通过上好“四课”夯实生本课堂、幸福课堂的研究与实践: (1) 上好常规课, 求质量; (2) 上好汇报课, 求入门; (3) 上好研讨课, 求创新; (4) 上好实践课, 求突破。
在课堂学习中, 以生为本, 让学生获得“一生有用的东西”, 为生命的全程发展奠基。只有当学生在课堂上由被动地接受变为主动地汲取, 并与人生的体验一起成长, 幸福教育之花才会在课堂上绽放。在课堂上, 教师要做的就是帮助学生立一个“根”, 然后让其尽情生长。我们坚信:尽管每一棵树的生长周期都不同, 生长的高度、幅度也千差万别, 但不论什么树, 最后都能充分生长, 形成一片郁郁葱葱的大树林。
特色, 是一股力量:彰显“底蕴深厚、办学鲜明”的幸福文化
幸福的教育要始终立于人的生命基础之上, 使教育的过程真正成为学生幸福生活的过程。为此, 我校明确提出了“扬棋艺文化, 享棋乐无穷, 育时代新人”的办学理念, 坚持“内涵发展, 特色强校”的办学思路, 努力创造适合学生的教育。“扬棋艺文化”是我们工作的借力点和出发点, 也就是说我校特色借力于象棋文化, 通过营造个性化的棋文化氛围, 开展象棋知识、棋人棋语、棋诗棋文、棋王擂台赛等棋类活动, 让师生享受棋类活动带来的快乐, 从而达到以棋育人, 促学生全面发展的育人功效。“享棋乐无穷”意在学校进行国际象棋的特色探索中, 更多地是侧重于“理” (指养德启智) 而不在“棋” (指象棋技艺) , 旨在通过棋理养德启智, 育美健体, 强志兴校, 引领师生走好成长的每一步, 享受快乐, 体验幸福。“育时代新人”是目标, 是追求, 是学校办学的目标指向, 能让我们的学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创新。
在特色建设的思考与实践中, 我们发现, 国际象棋的子力特点对应学校的管理文化, 如:“兵”的文化 (执著追求, 实现理想) 、“王”的文化 (深入实际, 优化管理) 、“象”的文化 (精诚合作, 提倡共赢) 、“马”的文化 (与日俱进, 鼓励创新) 、“后”的文化 (全员参与, 统合综效) 、“车”的文化 (勇往直前, 纵横驰骋) 。
珍小的卡通形象诞生了。“真真”, 以国际象棋中的“兵”为原型, 编织五彩人生, 追求真理, 锲而不舍, 意在引领大家“学真知、做真人”。“问问”, 以国际象棋中的“后”为原型, 驰骋黑白世界, 勇往直前, 意在引导大家勤学好问, 永不满足, 走向成功。两位卡通小天使手挽着手, 又暗含着学校“每一个兵都是潜在的后”这一价值追求。他们携手并进, 正如我们每一名少先队员, 用心走好每一步, 实现精彩人生梦。
新闻战线“三项学习教育”活动领导小组11日在京召开发扬“走转改”精神、深化“走转改”活动研讨会。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话，强调“走基层、转作风、改文风”活动是对党的新闻工作优良传统的继承发扬，是新形势下改进新闻宣传工作的创新举措。新闻战线要深入总结“走转改”的成功经验，推动“走转改”活动常态化，引导广大新闻工作者带着紧迫感自觉“走转改”，带着责任感坚持“走转改”，带着使命感深化“走转改”，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
刘云山指出，“走转改”是马克思主义新闻观的鲜活实践，是实现“三贴近”的有效途径，进一步深化了对新闻宣传工作的规律性认识。要深刻认识新闻工作的主体和服务对象是人民，只有深入人民群众、贴近普通百姓，才能赢得广泛共鸣、发挥应有的作用；深刻认识新闻报道的源头活水是实践，只有深入基层一线、深入火热生活，新闻报道才会有现场的温度、有思想的深度；深刻认识真实是新闻的生命、导向是新闻的灵魂，做好新闻宣传必须坚持马克思主义唯物史观，把宣传党的主张和反映人民心声统一起来。在“走转改”活动中，要注意把感性认识上升到理性思考，把好的实践成果转化为工作遵循，更好地用中国特色社会主义新闻理论指导实践。
总署要求6月前完成省级政府机关软件正版化
新闻出版总署版权管理司副司长王志成在2012年国家知识产权战略实施推进计划新闻发布会上介绍说，截至2011年5月底，中央和国家所有的政府机关全部完成了软件正版化的检查和整改工作。省级政府机关的软件正版化工作将于2012年6月底之前完成，地市和县一级的工作要在2013年年底前完成。
王志成说，截至3月31日，已经有北京、上海等11个省区市完成了省一级政府机关的软件正版化工作。其中上海、北京、广西、浙江已经全部完成了省级、地市级和县级的软件正版化工作。截至目前，中央和地方政府机关共采购软件131.73万套，采购资金已经达到10.6亿元。
全国首家新媒体出版社揭牌
由安徽电子音像出版社更名的时代新媒体出版社有限责任公司4月7日在合肥正式揭牌，这是我国首家主动战略转型至新媒体出版领域的音像电子类出版单位。时代出版传媒股份有限公司总经理田海明在揭牌仪式上表示，运用高新技术、推动创新发展是时代出版的重要发展战略。时代新媒体出版社成立后将拓展产业链，开拓一条转型发展的全新道路。
据介绍，转型后的时代新媒体出版社将以“新媒体、新技术、新业态、新产业链”为经营方向，以手机出版、网络出版和应用出版为三大主攻方向，借力先进的数字技术和新兴的传播手段，立足多媒体教育，实施立体化、跨媒体、多元化经营。
十年铸造中国出版集团六大成就
4月9日，在中国出版集团公司十周年庆典上，集团公司通过对孙绳武、牛汉、屠岸、朱谱萱等人授予编辑名家荣誉称号和对一大批思想解放、勇于改革创新、爱岗敬业、乐于奉献的优秀干部职工表彰，拉开了十周年庆典序幕。中宣部副部长翟卫华、新闻出版总署副署长蒋建国、中国出版集团公司总裁谭跃出席庆祝大会并讲话，集团公司党组书记、副总裁王涛主持大会。
中国出版集团公司经过十年的发展，集团在体制改革和现代企业制度建设上实现了新跨越，在文化创造和文化导向上作出了新贡献，在产业规模和综合实力上实现了新发展，在经营管理和内部建设上开创了新局面，用六大成就为中国出版业写下了浓墨重彩的一笔。一是顺利实现体制转换，成功组建全国大众和专业出版实力最强、规模最大、最具影响的出版产业集团。二是精品力作硕果累累，充分发挥了出版“国家队”的示范作用。三是产业规模逐步扩大，企业综合实力显著增强。四是走出去工作成效显著，国际传播能力不断增强。五是“三支队伍”建设稳步推进，人才工作水平不断提高。六是企业文化建设蓬勃开展，基层组织的凝聚力战斗力进一步增强。
2011年美国报纸广告总收入减少19亿美元
据美国“波因特学院”网站报道，美国报业协会（NAA）近日发布了2011年报纸广告最终统计数据，数据显示去年较前年减少19亿美元。
看过这样一本画册，兔子想要去寻找一棵开满花的树——这是它的梦想，它踏上旅途，结识了许许多多的人，面临了很多次的抉择，也获得了一份真正的友情，最终找到了那棵开满花的树。在这旅途中，它没有迷失也没有放弃，只是用心走好了这途中的每一步。
三毛，我很欣赏这个女人。她从小认真地学习绘画坚持写作，然后到了西班牙留学。在那儿，三毛认识了她的丈夫荷西——一个西班牙人，之后她与丈夫一同来到西班牙殖民撒哈拉沙漠中生活。沙漠中的生活要艰苦些，但日子却被三毛过得滋润无比。她会装修她的房子，会变着花样做菜给丈夫吃，会向邻居老太太请教如何养花，也会和朋友一起在沙漠中深夜探险……她很用心地过着每一天，也很用心地走着每一步，她让她的生活像她所想的一样幸福美好，有她想要的一切快乐。我认为她是个成功的女人，她自己应该也是这么想的吧。那么请用心地走好你生活中的每一步吧。
而现在，我们正面临着中考，这是我们人生中较为重要的一步，它在一定程度上决定着我们未来前进的道路。若这一步没有走好或是走错，我们将会偏离那条通往理想的正确道路。因此，现在，请让我们用心地走好这一步。
要走好中考这一步，那么我们必须用心地准备，之前的每一步都得用心地走好，步步为营，通向成功彼岸。我们每天都要用心地过，认真地学好每一个知识点，不浪费一分一秒，不松懈不放弃，多给自己一些鼓励。我想这样应该就能走好中考这一步了吧。
E－mail：xwlt0903＠163．com“走转改”大家谈“新春走基层”的启示
报纸如何在新闻报道中先声夺人，特别是党
报如何在当前网络媒体的冲击下守住阵地，发出
主流声音，做好党和政府的“喉舌”，反映好基
层群众的心声，让受众满意？新闻策划就是一个
取之不尽的法宝，是党报在与同行及网络媒体的
激烈竞争中取得主动和制胜的首要条件。《内蒙古
日报》（汉文报）这几年春节期间推出的“新春走
基层”系列报道，就是运用新闻策划达到预期宣
传效果的成功实践。笔者认为，通过这些大型系
列报道活动，对于新闻工作者来说，有如下启示：
一、新闻策划要结合党报一个时期内
的宣传重点
新闻策划不是凭空想象和主观臆断出来的，
它是在坚持新闻的真实性为第一原则的基础上，
符合新闻规律、有取有舍、突出宣传重点、有目
的性的选择和把握。每年新春佳节即将来临之际，
（汉文报）即策划“新春走基层”
采访活动，这既是报纸应有的宣传需要，也是中
宣部和自治区党委宣传部要求开展的大型基层采
访活动，还是“走基层、转作风、改文风”活动
的深化。这是该阶段内蒙古日报重要的宣传工作
之一，必须高度重视，集全社采编人员之力，做
好这项工作。
二、新闻策划要有创新性和可操作性，
体现媒体的独特风格
新闻策划，是指编采人员对新闻业务活动进
行有创意的谋划与设计，目的是更好地配置与运
用新闻资源，使报道更具特色，推出人无我有、
人有我变、人变我新的独家报道，取得更佳的社
会效果。也就是说，它是新闻采编人员的.思维创
新过程。2013年“新春走基层”活动，是近年来
新春走基层的延续，是从中央媒体到地方媒体的
全国性活动，大家都在搞。因而，如何做到人有
我变、人变我新，考验着我报从业人员新闻策划
的创新能力；做好这一步，是整体新闻策划能否
获得读者认可和社会反响的关键一步。
近几年《内蒙古日报》（汉文报）“新春走基
层”活动的成功，首先取决于栏目的创新设计。
如2013年“新春走基层”主栏目下，设计了6
个子栏目，即：《新春走基层?看发展》（聚焦基层
变化，记录百姓生活，看各行各业科学发展成果）、
听心愿》（倾听群众心声，倾听群众
所思所盼、所求所愿）、《新春走基层?写民情》（关
注社情民意，用事实说话，做建设性问题报道）、
第一，加强网络正面宣传，大力宣传科学发展观，弘扬社会主义先进文化，讴歌人民群众创造的文明成果，为人民群众创造更多更好地网络产品和服务，为推动国家科学发展、构建和谐社会凝聚力量。第二，积极开展“走转改”活动，组织网络编辑深入基层，走向红色老区、改革重地、发展新区，走向企业、学校、农村等广阔天地，感受时代脉搏和中国变化，接触一线群众和火热生活，用群众的语言、网络的特点充分反映人民群众共建共享改革开放成果的美好生活，展示当代中国和人民群众的崭新风貌。
第三，规范网络传播秩序，深化行业自律，对微博客、社交网络、手机媒体加强建设和管理，网站新闻宣传真实可靠准确，不造谣、不传谣，不传播庸俗、低俗、媚俗内容，使先进的新媒体真正为人民所需，为群众所用，为党和政府中心工作以及经济社会发展大局服务。互联网的蓬勃发展给广大从业人员提供了施展才华的广阔空间，广大网络编辑要通过“走转改”的实践，提高水平，提升素养，努力为首都科学发展营造良好网上舆论氛围。
为在学会中开展“学习宣传贯彻党的十八大,服务美好安徽”主题实践活动,2013年6月1日至2日,中国公关协会副会长、安徽省公关学会耿金岭执行会长带领学会副会长、秘书长郑明珍、郑效勇等一行8位同志组成考察团,先后到亳州市利辛县、阜阳市、颍上县等地开展为企业咨询服务。
第一站是利辛县上上酒业,该企业虽上马仅一年多时间,但严把质量关,致力于“打造上上品人们信赖的好酒”的品牌,他们利用7种粮食酿造的白酒,真可谓“七粮液”。在企业领导班子的陪同下,耿会长一行参观了该公司白酒酿造全过程,并亲口品偿。之后,考察团又与该企业负责人及工程技术人员一起开了座谈会,学会部分专家学者对企业经营提出三点建议:一是企业刚起步,面对激烈的市场竞争,要确保立足当地,打入市场,保证质量和特色;二是创业起步阶段要不断提高知名度、美誉度;三是酒的档次和价格要合情合理,面对不同消费人群,在保证质量前提下,以不同价格扩大消费面。除提出建议外,公关学会将利用公关大市场报开辟专栏为企业做咨询服务宣传。专家学者们的建议得到了企业高度重视。
当天下午,考察团还应阜阳市公关协会的邀请,在该会办公室进行了座谈交流,探讨社会组织如何为实现中国梦做工作。阜阳市公关协会常务副会长魏铁华详细介绍了该协会自2004年成立以来抓的主要工作:为阜阳培训企管人才,为每年高招举办咨询服务会。该活动已连办10年,形成品牌民营企业,受到社会各界好评。同时他们也谈到目前面临困惑:发展不平衡,参训人员越来越少,经费得不到保障,全靠培训微薄收入来维持现状;学会主要干事的都是在职教师,人员紧张,工作总是几个人忙得团团转等。省公共关系学会秘书长郑明珍等听取了他们的介绍后,充分肯定阜阳市协会在主管单位市工商联的大力支持下,克服种种困难,取得的可喜成绩,表示向他们学习。同时,也介绍了省公关学会的工作,建议他们加强组织建设,积极发展个人会员和团体会员,把热心于公关事业的单位和个人吸收到组织中来,壮大组织力量,这样社会组织才有发展力和生机活力。座谈会上,阜阳市工商联有关负责
翌日,考察团又在省公关学会副秘书长、颍上县文联主席王波的陪同下,到省公关协会理事单位、颍上县企业家——李贺猛创办的清江养殖专业合作社实地考察。该社是集养殖、种植一体多元化的混合型企业。李贺猛夫妇靠多年在上海打拼争来的血汗钱,利用农村优势,回乡创业。夫妻俩依靠一砖一瓦自建两层楼住宅,投入近400余万元,自建了近6000平方米的养猪、养羊、养兔、养蚕场,还开发了一块6亩桑蚕基地,除桑叶供养蚕所需外,其桑芽、叶、枝、皮还是很好的药材和保健品开发的必不可少的原料。该企业虽创业不到三年,今年收入可望达到近50万元,为地方农村经济发展起到了很好的带头示范作用。当地政府为了鼓励李贺猛夫妇回乡发展地方经济的开拓创新精神,奖励一套网络设备。李贺猛夫妇同时还热心参与地方政府的公益活动,所作所为在当地取得了很好的社会效益。
考察团在现场结合当前如何贯彻落实党的十八大会议精神,服务美好安徽,早日实现安徽“三个强省”这一主题进行了交流。大家充分肯定李贺猛夫妇艰苦奋斗,敢于创新的精神。为使该企业稳步发展,大家提出了“善于识别化解风险(政策风险,养殖、种植疾情风险);注意科学分类、专业指导”两点建议。
关键词:心理效应;实效性;思想转变
中图分类号:B84 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2010)29—0095—02
一、当前基层思想政治教育中存在的不足
思想政治教育,大多是要实现人的思想转变,而人的思想转变过程,就其本质而言是使人的心理发生一系列变化的过程,也就是我们常说的思想矛盾转化的过程。
政工干部是部队基层思想政治教育的实施者与主导者,有直接影响思想政治教育实效的作用。正所谓“运用之妙,存乎一心”。前不久,笔者去某师基层部队调研,调研中发现,基层思想政治教育制度不断完善,重视程度逐渐增强,基层的思想政治教育工作取得了丰硕的成果。然而,仍不免存在一些制约思想政治教育实效的因素。其中最主要的是有些政工干部缺乏必备的心理学知识,无法从深层次理解思想政治教育的本质与过程,以至于在思想政治教育的方法与技巧上还有欠缺。总体而言,表现为“六多六少”,即传声筒式的单向灌输的较多,走出去请进来的双向交流较少;以威逼人的讲道理较多,以情感人的暖人心较少;一味压制较多,合理释放较少;苛求多多益善较多,提倡适可而止较少;重急于求成较多,求潜移默化较少;突出主体意图较多,满足客体需要较少等现象,致使基层思想政治教育效果大打折扣。“不抓教育是失职,抓不好教育是不称职”,政工干部要发挥思想政治教育的主体作用,就必须掌握必备的心理学知识,了解官兵的心理规律,掌握有效的方法与技巧,来提高思想政治教育实效。
二、巧用心理效应,克服当前基层思想政治教育中的不足之处
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应或连锁反应。掌握并巧妙运用心理效应,便能触及受教官兵深层次的心灵世界,使基层的思想政治教育工作事半功倍。
1.利用“圆桌效应”——变“独家主播”为“心灵对话”。在国外,一些人热衷于在中国餐馆举行会餐 ,因为餐桌上有一块可以旋转的圆盘摆放着美味佳肴,圆桌呈现出来的柔和感和曲线美使就餐者很容易产生“亲切的关系”、“和谐的闲聊”、“融洽的气氛”,人们便把圆桌产生的心理效应称为“圆桌效应”。这说明,只有在融洽、和谐的气氛里,彼此心理上才能获得充分的信任和交流。在部队的思想教育工作中,有些政工干部习惯于“传统讲坛”的方式,一个人在讲台高谈阔论,明显与受教官兵拉开了心理距离,如果政工干部能放下架子,走下讲台,融入官兵的生活,步入官兵的心灵,试着用官兵的思维方式去理解和感悟,试着用朋友的方式去引领和感召,那么就能营造一种亲切、和谐、融洽的氛围,在这种氛围中,受教官兵也愿意敞开心扉,视教育者为“自己人”,实现教育者与受教官兵之间尽情互动,从而大大提高思想政治教育的效果。
2.借鉴“南风效应”——变“生硬灌输”为“春风化雨”。法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁有办法让行人把大衣脱掉的故事。北风不假思索首先来了一阵冷风,凛凛刺骨。其结果,行人为了抵御北风,便把大衣裹得更加严实。而南风则不然,它徐徐吹动,使人暖意渐生。行人在不知不觉中解开了钮扣,脱掉了大衣。这说明,说服往往胜于压服,和风细雨有时候要强于暴风骤雨。一个人态度的改变,不是靠空洞的说教和强行的灌输,而是靠真情的感染和心灵的共鸣,靠“随风潜入夜,润无细无声”的渗透作用。借鉴“南风效应”,启迪我们开展思想教育时,受教官兵的认知、情感与我们的预设发生冲突,我们不能简单、粗暴地干预,而是要审时度势,培养、激励官兵的积极情感;官兵思想认识中的矛盾和困惑,要本着理解、宽容之心,允许官兵有一个反思、斗争和提高的过程,允许其在学习能力、思想觉悟发展上存在不同步;积极引导官兵,尊重他们的真实情感,潜移默化地引导和陶冶,使他们的情感慢慢得到发展。太多的规范、训诫、干预不可能有深刻的情感体验与心理共鸣。
3.善用“牢骚效应”——变“积郁于胸”为“合理宣泄”。“牢骚效应”由哈佛大学心理学教授梅约提出来的,它的核心思想是:如果公司里有人对工作发牢骚,那么这家公司或老板一定比那些没有人发牢骚或把牢骚埋在肚子里的公司或老板成功。对于一个公司而言,如果没有员工发牢骚不一定是好事,因为这可能意味着员工根本就不在乎公司的发展,或者员工已对公司持失望态度,根本不相信有任何建议能使公司进行改善。它反映了牢骚并非都是消极的。一个单位里有人发牢骚不要紧,关键在于上级主官能不能正确地对待和处理牢骚和怨言,如果总是试图掩盖、回避牢骚,就不能了解牢骚为什么产生,也就无法从根本上解决问题、化解怨结,只会导致深层次矛盾的爆发。相反,如果主官能够耐心倾听,让牢骚有一个正常渠道来倾诉,对牢骚中合理的部分真诚采纳,使牢骚者内心的积怨得到有效释放,思想得到充分表达,牢骚就会产生积极的作用。因此,在基层开展思想教育中面对牢骚问题,(1)要正确看待牢骚现象,深刻认识到牢骚具有两面性,牢骚并不可怕,不正确对待牢骚才是最可怕;(2)要善于运用“牢骚效应”,正确对待、科学引导,允许适当地“发牢骚”,化消极为积极,因为疏导是治理拥塞的根本,合理的宣泄才是消除牢骚的良药!
4.避免“超限效应”——变“过犹不及”为“恰到好处”。马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,最初他觉得牧师讲得很好,准备捐款,他掏出了自己所有的钱。过了10 分钟,牧师还没讲完,他就不耐烦了,决定只捐些零钱;又过了10 分钟,牧师仍在讲,于是他决定一分钱也不捐了。马克·吐温为什么会气愤,没有捐钱呢?显然是因为牧师讲的时间太久了。牧师的话无论如何动听与感人,但他一而再、再而三地唠叨个不停,会让人心生厌烦。这种现象被称为“超限效应”。这种现象在部队中可谓司空见惯。某个道理,官兵明明已经晓得,可教育者仍絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲,这种絮叨是一种重复刺激,会在大脑皮层上产生保护性抑制。你越说,官兵越听不进去,教育的效果就越差。中国绘画讲究“疏可走马,密不透风”,“疏可走马”指的就是留些“空白”。有了“空白”,才能产生美感。因此,在基层思想政治教育工作中,一定要掌握好火候和尺度,点到为止,适当地留点空白。过多的重复说教,不但不产生正面的效果,反而引起官兵的抵触情绪和逆反心理。
5.发挥“门槛效应”——变“急功近利”为“循序渐进 ”。1966年,美国心理学家曾作过一个实验:派人随机访问一组家庭主妇,要求她们将一个小招牌挂在她们家的窗户上,这些家庭主妇愉快地同意了。过了一段时间,再次访问这组家庭主妇,要求将一个不仅大而且不太美观的招牌放在庭院里,结果有超过半数的家庭主妇同意了。与此同时,派人又随机访问另一组家庭主妇,直接提出将不仅大而且不太美观的招牌放在庭院里,结果只有不足20%的家庭主妇同意。心理学家将这种现象称之为“门槛效应 ”(亦称“登门槛效应 ”)。一下子向别人提出一个较大的要求,人们一般很难接受,而如果逐步提出要求,不断缩小差距,人们就比较容易接受,犹如登门坎要一级台阶一级台阶地登,这样才更容易登上高处。在部队思想教育中,不少干部急功近利,恨不得官兵一下子就能明白全部的道理,思想顿时就能改变,其结果往往适得其反。根据心理学原理,心理认同机制主要包括理性认同机制、情感认同机制、信念引导机制和实践强化机制,心理认同是一个渐进的、动态的、逐步完成的主观体验和感悟过程。要想完成对某一思想的认同,就要循序渐近,不断深入,如果操之过急,就会“欲速则不达”,容易引起对方的警戒与烦感,从而使交流的大门早早关闭。
6.警惕“投射效应”—— 变“以己度人”为“以人度人”。投射效应即以己度人,指人们常常把自己的情感、意志特征投射到他人身上,以为他人也应如此,结果往往对他人的情感、意向作出错误评价,歪曲他人愿望。这种现象在部队屡见不鲜,有些干部,做思想政治工作时,不实事求是,而是喜欢以自己的想法来判断官兵的心理状态,结果往往造成思想工作毫无针对性,缺乏有效性。为了克服“投射效应”的消极作用,就应该善于做调查,正确地认识自己和他人,做到严于律己,客观待人,尽量避免以自己的标准去判断他人。对方往往并非如我们所想像,只有深入调查了才会知道。
此外,可用于思想政治教育的心理效应还有很多,如皮格马利翁效应、自己人效应、名片效应等。需要注意的是,心理效应具有正、负两面性的突出特点,有时会以其简捷的直感思维直接引入正向效应的轨道;有时又会将思维引向歧途。因此在基层开展思想教育时,政工干部不仅要对心理效应的内涵深刻理解,而且要根据实际情况,灵活、综合利用,只有这样,才能实现最好的效果。
Using Psychological Effects,Improve the Military
Effectiveness of Ideological Education
QIN Guang-hui
(Nanjing Institute of Politics Psychology and psychological warfare branch of the military department,Shanghai 200433,China)
Abstract: The basic validity of the ideological and political education,political work cadres is the correct understanding of the psychology taught by men,can properly guide the officers and men of the psychological process of change.Clever use of psychological effects,can help political cadres accurately taught by their psychological activities of law,to overcome the ideological and political education in the shortcomings,strengthen ideological and political work of relevance,effectiveness.
